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教案禮儀站姿(匯總20篇)

時間:2025-05-15 作者:曼珠

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教案禮儀站姿(匯總20篇)篇一

站姿是人的一種本能,是一個人站立的姿勢,它是人們平時所采用的一種靜態的身體造型,同時又是其它動態身體造型的基礎和起點。站姿是衡量一個人外表乃至精神的重要標準。優美的站姿是保持良好體型的秘訣。從一個人的站姿,人們可以看出他的精神狀態、品質和修養及健康狀況。下面是模特標準禮儀站姿,為大家提供參考。

標準的站姿應該是這樣的。從正面觀看,全身筆直,精神飽滿,兩眼平視,表情自然。兩肩平齊,兩臂自然下垂,兩腳跟并攏,兩腳尖張開60度,身體重心落于兩腿正中;從側面看,兩眼平視,下頜微收,挺胸收腹,腰背挺直,手中指貼褲縫,整個身體莊重挺拔。采取這種站姿,不僅會使人看起來穩重、大方、俊美、挺拔,它還可以幫助呼吸,改善血液循環,并在一定的程度上緩解身體的疲勞。

兩腳跟相靠,腳尖展開45°~60°,身體重心主要支撐于腳掌、腳弓之上。

兩腿并攏直立,腿部肌肉收緊,大腿內側夾緊,髖部上提。

腹部、臀大肌微收縮并上提,臀、腹部前后相夾,髖部兩側略向中間用力。

脊柱、后背挺直,胸略向前上方提起。

兩肩放松下沉,氣沉于胸腹之間,自然呼吸。

兩手臂放松,自然下垂于體側。

脖頸挺直,頭向上頂。

下頜微收,雙目平視前方。

站立的時間過長時,站姿的.腳姿可以有一些變化:一是兩腳分開,兩腳外沿寬度以不超過兩肩的寬度站立;二是以一只腳為重心支撐站立,另一只腳稍息,然后輪換。

在日常的公關與社交活動場所,良好的站姿是非常重要的。一般來說,標準的站姿關鍵要看三個部位:一是髖部向上提,腳趾抓地;二是腹肌、臀肌收縮上提,前后形成夾力;三是頭頂上懸,肩向下沉。只有這三個部位的肌肉力量相互制約,才能保持標準站姿。針對不同的群體,標準站姿的側重點也不一樣。

根據以上標準站姿的要求,男性的標準站姿應該是,身體立直,挺胸抬頭、下頜微收、雙目平視、兩膝并嚴、腳跟靠緊,腳掌分開呈“v”字形。挺髖立腰、吸腹收臀、雙手置于身體兩側自然下垂;或者是兩腿分開,兩腳平行,雙腿分開的距離不能超過肩寬,雙手在身后交叉,右手搭在左手上,貼在臀部。同樣,女性的標準站姿應該是,雙腳成“v”字形。并且膝和腳后跟盡量靠攏;或一只腳略向前,一只腳略向后,前腳的腳后跟稍稍向后腳的腳內側靠攏,后腿的膝蓋向前腿靠攏。

這些站姿都是規范的,但要避免僵直硬化,肌肉不能太緊張,在站立的同時可以適宜地變換姿態,追求動感美。還要注意,站立時不要躬腰駝背或挺肚后仰,也不要東倒西歪地將身體倚在其他物體上,兩手不要插在褲袋里或叉在腰間,也不要抱臂于胸前。

針對不同的群體,所采取的標準站姿側重點不一樣。同樣,在不同的場合,人們所采用的站姿也有所區別。

當站著與人交談時,如果空著手,則可雙手在體前交叉,右手放在左手上。若手上拎著皮包,則可利用皮包擺出優美的姿勢。同時還要注意,不要雙臂交叉,更不能兩手叉腰,或將手插在褲袋里或下意識地做小動作,如,擺弄打火機,香煙盒等。

當與外賓交談時,要面向對方站立,且保持一定的距離,太遠或過近都是不禮貌的。站立的姿勢要正,可以稍彎腰,但切忌身體歪斜,兩腿分開的距離過大,或倚墻靠柱、手扶椅背等不雅與失禮的姿態。

當向長輩、朋友、同事問候或做介紹時,不論握手或鞠躬,雙足應當并立,相距約十公分左右,且膝蓋要挺直。

當在穿禮服或旗袍時,最好不要雙腳并列,要讓兩腳之間前后距離5公分,以其中一只腳為重心。

當在等車或等人時,兩腳的位置可一前一后,保持45°角,這時的肌肉要放松且自然,但仍要保持身體的挺直。

站姿是影響個人儀態美最基礎、最關鍵的因素,所以商務人士、服務行業的從業人員,尤其應該注意自己的站姿,自然挺拔的站姿能給人一種可靠而干練的形象。一般說來,站姿可以根據從業人員的行業、崗位的不同而不同。

正確的禮儀站姿是抬頭、目視前方、挺胸立腰、肩平、雙臂自然下垂、收腹、雙腿并攏直立、腳尖分呈v字形、身體重心放到兩腳中間;也可兩腳分開,比肩略窄,將雙手合起,放在腹前或背后。

即雙手在身后交叉,右手放在左手外面,貼在兩臀中間。兩腳可分開也可并列,分開時,不得超過肩寬,腳尖展開,兩腳夾角成60度,挺胸立腰,收頷收腹,雙目平視。這種站姿優美中略帶威嚴,易產生距離感,所以一般用于門衛和保衛人員。如果兩腳改為并立,則突出了尊重的意味。

即兩手在腹前交叉,右手搭在左手上直立。這種站姿,男性可以兩腳分開,距離不超過20厘米。女性可以用小丁字步。即一腳稍微向前,腳跟靠在另一腳內側。除保持正確的站姿外,男性兩腳分開,比肩略窄,將雙手合起放于腹前;女性雙腿并攏,腳尖分呈v字形,雙手合起放于腹前。這種站姿端正中略有自由,鄭重中略有放松。在站立中身體重心還可以在兩腳間轉換,以減輕疲勞,這是一種常用的接待站姿。

即一手背在后面,貼在臀部。另一手自然下垂,手指自然彎曲,中指對準褲縫,兩腳可以并攏也可以分開,也可以成小丁字步。這種站姿,男性多用,顯得大方、自然、灑脫。

以上這幾種站姿密切地聯系著崗位工作,若在日常生活中適當的運用,則會給人們挺拔俊美、莊重大方、舒展優雅、精力充沛的感覺。

教案禮儀站姿(匯總20篇)篇二

1、站姿要正直,即挺拔,正立,站正,兩腳跟相靠,女性兩角分成“v”字形,腳尖開度為45~60男性雙腳與肩同寬,身體中心主要支撐在腳掌,腳弓上,不要偏移。

2、膝蓋要自然挺直,小腿向后發力。

3、頭正,兩眼平視,嘴微閉,面帶笑容,頸,后背挺直,胸略向前上方挺雙肩展開向下沉,使人體有向上的感覺。

4、收腹,立腰,提臀。

5、兩臂放松,自然下垂,雙手可放于身體兩側,付錢或背后,虎口向前,手指自然彎曲。

6、女士四指并攏,虎口張開,雙臂自然放松,將右手搭在左手上,拇指叉開。

7、女士旗袍時,可占成丁字步型,領略收,雙手交叉與肚臍位置上,有亭亭玉立的'形象。

8、如果站立時間過長,感到疲憊時,可將一條腿向前或向后半步,讓身體重心輪流放在兩條腿上。

教案禮儀站姿(匯總20篇)篇三

學習手姿,最重要的是正確掌握和運用下述基本手勢。

1、垂放。

其做法有兩種:

一是雙手自然下垂,掌心向內,或相握于腹前。

二是雙手伸直下垂,掌心向內,分別貼放于大腿兩側。

它多用于站立之時。

2、背手。

多見于站立、行走時,既可顯示權威,又可鎮定自己。

其做法是雙臂伸到身后,雙手相握,同時昂首挺胸。

3、持物。

即用手拿東西,其做法多樣,既可用一只手,又可用雙手。

但最關鍵的是拿東西時動作應自然,五指并攏,用力均勻。

不應豎起無名指與小指,顯得成心做態。

護士持物經常有端治療盤、持病歷夾、推車行進等幾種情況,正確的姿勢分別是:

端治療盤―雙手握于盤的兩側,掌指托盤,雙肘靠近腰部,前臂與上臂呈90°,雙手端盤至平腰處,重心保持于上臂,取放、行進平穩,不觸及護士服。

開門時忌用腳踢門,應該用肩部將門輕輕推開。

持病歷夾—用手掌緊握病歷夾邊緣中部,放在前臂內側,持物時手和手臂要靠近腰部。

4、鼓掌。

是用以表示歡迎,祝賀,支持的一種手姿,多用于會議、演出、比賽或迎候嘉賓。

其做法是以右手掌心向下,有節奏地拍擊掌心向上的左掌。

必要時,應起身站立。

但是,不應該以此表示反對、拒絕、諷刺、驅趕之意,即不允許“鼓倒掌”。

5、夸獎。

這種手姿主要用以表揚他人。

其做法是伸出右手,豎起拇指,指尖向上,指腹面向被稱道者。

但在交談時,不應將右手拇指豎起來反向指向其他人,因為,這意味著自大或藐視。

也不宜自指鼻尖,因有自高自大、不可一世之意。

6、指示。

這是用以引導患者或他人、指示方向的手姿。

其做法是以右手或左手抬至一定高度,五指并攏,掌心向上,以其肘部為軸,朝一定方向伸出手臂。

教案禮儀站姿(匯總20篇)篇四

1護士的儀容應整潔簡約,端莊文雅,不戴影響護理操作的飾物(戒指、鐲、手鏈、超過耳垂以下的耳環),不濃妝艷抹,給人以親切、端莊、純潔、文明的印象。

護士服整潔、平整、無破損,胸牌、護士表佩帶整齊。

2燕帽應整潔無皺褶,用發卡固定于頭頂,位置適當;

頭發要保持自色,齊、清爽。

短發前不遮眉、不宜過多,后不過衣領,側不掩耳;

長發要梳理整齊并盤腦后,發髻高低適中,發式素雅、端莊,不戴花哨、怪異的頭飾,以體現對職業的熱情和對患者的尊重。

3手部保持整潔清爽,不留長指甲,不涂指甲油,不戴戒指;

鞋襪干凈,顏色與護士服協調,穿護士鞋,不穿高跟鞋、響底鞋、尖頭鞋、拖鞋。

說話輕、走路輕、關門輕、做事輕。

護士舉止(站姿)。

1應頭正頸直,雙目向前平視,嘴唇微閉,面帶微笑,下頜微收。

雙手自然下垂于身體兩側或重疊置于腹前,雙腿直立,保持身體正直;

切忌抬頭傲視,身體顛晃,手卡腰,輕佻或佝僂。

護士舉止(坐姿)。

1護士的坐姿應優雅端莊,上半身挺直、兩肩放松,下頜內收,頸直,腰立,使背部和臀部成一直角,雙膝并攏,兩手自然放于雙膝或椅子扶手上,亦可雙手疊握置于一側大腿上,或兩手相握置于兩腿上方中部。

談話時可以側坐,上身與腿同時轉向一側,雙膝靠攏,腳跟緊靠,也可右腳后退半步;

穿裙子入坐時,雙手雙腿同時向右平行45度。

椅子不能坐的太滿,一般坐椅子前1/3部,也不能在椅子上前仰后合。

切忌趴在桌上,翹二郎腿,脫鞋,將腳放在桌上或凳上。

護士舉止(行姿)。

昂首挺胸,雙目平視,下頜微收,面容平和自然,身體重心居中。

切忌走路時東搖西晃、勾肩搭背、嬉笑打鬧等不文明表現,注意走姿的端莊、自然。

護士談吐。

做到來有迎聲、問有答聲,走有送聲,為病人創造一個溫馨的休養環境。

注意謙虛,掌握主動,語言簡明扼要,根據患者的病情、職業、年齡、文化水平、地位和性格不同,選擇合適的談話方式和措辭進行交談,取得患者配合。

2禁忌大聲說話,以免造成不愉快而發生糾紛,緩和的語氣往往能讓正在發怒的病人(消消氣),慎說再見。

忌說患者不能聽懂的術語(如:入院時問“你要潔具嗎?”),潔具是什么?病人不知道。

相關禮儀。

電話禮儀:接電話時文明用語,還話時要態度和藹,言簡意賅,用語文明。

禁忌在上班時間接與工作無關的電話、電話聊天。

接待門診患者禮儀:接待患者時,姿勢端正,背部挺直,面向并注視患者,表情和藹自然,切忌舉目四看,心不在焉。

接待手術患者的禮儀:術前做好充分的疏導工作,教會患者如何對待手術以及術中配合、術后注意事項等。

接待急診患者的禮儀:要求急診護士行動敏捷,技術熟練,具備良好的心理素質和行為習慣,必須有較強的應變能力,做到急而不慌,忙而不亂,爭分奪秒,處理果斷。

接待老年患者的禮儀:對待老年人切忌直呼其名、床號,以免引起老年人的不愉快,有的老年人由于視、聽、嗅及觸覺功能減退,造成不同程度的語言交流障礙,護士盡量采用接觸、手勢、面部表情和身體姿勢等多種方式與患者交流。

6接待兒童患者的禮儀:兒童具有生活不能自理、發病急、變化快,不善于語言表達等特點,護士要細心看,仔細傾聽,善于從細微變化中發現問題。

教案禮儀站姿(匯總20篇)篇五

(1)頭正,雙目平視,嘴角微閉,下頜微收,面容平和自然。

(2)雙肩放松,稍向下沉,人有向上的感覺。

(3)軀干挺直,挺胸,收腹,立腰。

(4)雙臂自然下垂于身體兩側,中指貼攏褲縫,兩手自然放松。

(5)雙腿立直、并攏,腳跟相靠,兩腳尖張開約60°,身體重心落于兩腳正中。

(1)在非正式場合,雙腳的姿勢為避免呆板,可做靈活變動。既可以選擇并攏,也可以一前一后,自然成形。肌肉放松,但仍然應保持身體的挺直。

(2)女士著禮服或旗袍時,可讓雙腳之間前后距離約5厘米,以一只腳為重心。

(3)向人問候或作介紹時,不論握手或鞠躬,重心應當在中間,膝蓋要挺直。

(1)肅立。身體立直,雙手置于身體兩側,雙腿自然并攏,腳跟靠緊,腳掌分開呈“v”字型;面部表情嚴肅、莊重、自然。例如,參加升降國旗儀式或莊重嚴肅的場合,參加遺體告別儀式應該用肅立站姿。

(2)直立。身體立直,右手搭在左手上,自然貼在腹部(前搭手式),或兩手背后相搭在臀部(后背手式),兩腿并攏,腳跟靠緊,腳掌分開呈“v”字型(男女都適用,男士兩腳可以略分開站立更顯灑脫)。

具體到女士與男士,直立站姿有所區別。對于女士而言,身體立直,右手搭在左手上,自然貼在腹部,右腳略向前靠在左腳上成“丁”字步。對于男士而言,身體立直,兩手背后相搭,貼在臀部,兩腿分開,兩腳平行,比肩寬略窄些。正確健美的站姿會給人以挺拔筆直、舒展俊美、莊重大方、精力充沛、信心十足、積極向上的印象。不同的工作崗位對站姿的規定不盡相同,但作為一種基本姿勢和體態訓練之需要,站姿應遵循的基本要求是一致的。由站姿的基本要求構成的站姿,似有呆板之嫌,其實不然,按這些要求經過反復訓練后,能從體態上形成一種優雅挺拔、神采奕奕的體態。站姿的基本范式是其他各種工作姿勢的基礎,也是發展不同質感美的起點,是優雅端莊舉止的基礎。

(1)身體舒展直立,重心線穿過脊柱,落在兩腿中間,足弓稍偏前處,并盡量上提。

(2)精神飽滿,面帶微笑,雙目平視,目光柔和有神,自然親切。

(3)脖子伸直,頭向上頂,下鄂略回收。

(4)挺胸收腹,略為收臀。

(5)雙肩后張下沉,兩臂于褲縫兩側自然下垂,手指自然彎曲,或雙手輕松自然地在體前交叉相握。

(6)兩腿肌肉收緊直立,膝部放松。女性站立時,腳跟相靠,腳尖分開約45°,呈“v”型;男性站立時,雙腳可略為分開,但不能超過肩寬。

(7)站累時,腳可向后撤半步,身體重心移至后腳,但上體必須保持正直。

由于日常活動的不同需要,我們也可采用其他一些站立姿勢。這些姿勢與標準站姿的區別,主要通過手和腿腳的動作變化體現出來。例如,女性單獨在公眾面前或登臺亮相時,兩腳呈丁字步站立,顯得更加苗條、優雅。需要注意的是,這些站立姿勢必須以標準站姿為基礎,與具體環境相配合,才會顯得美觀大方。

站姿訓練。

(1)五點靠墻:背墻站立,腳跟、小腿、臀部、雙肩和頭部靠著墻壁,以訓練整個身體的控制能力。

(2)雙腿夾紙:站立者在兩大腿間夾上一張紙,保持紙不松、不掉,以訓練腿部的控制能力。

(3)頭上頂書:站立者按要領站好后,在頭上頂一本書,努力保持書在頭上的穩定性,以訓練頭部的控制能力。

教案禮儀站姿(匯總20篇)篇六

二是因為文化背景不同,有些手姿被賦予了不同的含義。

比如,伸起右臂,右手掌心向前,拇指與食指合成圓圈,其余手指伸直,這一手姿,在英國、美國表示“0k”,在日本表示錢,在拉美國家則表示下流,不了解的人就很容易產生誤會。

2、不衛生的手姿。

在他人面前搔頭皮、掏耳朵、挖眼屎、摳鼻孔、剔牙齒、抓癢癢、摸腳丫等這樣一些手姿,都極不衛生,令人厭惡。

3、不穩重的手姿。

在大庭廣眾之前,雙手亂動、亂摸、亂舉、亂扶、亂放,或是咬指尖、折衣角、抬胳膊、抱大腿等手姿,也是應當禁止的手姿。

4、失敬于人的手姿。

掌心向下揮動手臂,勾動食指或拇指外的其他四指招呼別人,用手指指點他人,都是失敬于人的手姿。

其中指點他人,即伸出一只手臂,食指指向他人,其余四指握攏這一手姿,因有指斥、教訓之意,尤為失禮。

教案禮儀站姿(匯總20篇)篇七

站有站相,說得就是我們需要注意自身的站姿禮儀。下面是本站小編給大家搜集整理的標準站姿禮儀以及標準禮儀站姿攻略文章內容。希望可以幫助到大家!

一:糾正錯誤的站姿。

1.在出席社交場合中,一定要做到標準的站姿,切記以下幾點錯誤,以免引起別人的不良評價。

2.不可弓背,駝背,眼睛不要斜視,不要一邊高肩膀一邊低肩膀,不要雙肩胡亂的抖動,雙手不可叉在腰間,雙手也不可抱在胸前,雙手也不可背在身后。也不宜把雙手插在褲兜里。這樣做只會使自己成為議論的焦點,有失風度和莊重。

二:正確的站姿。

1.昂頭挺胸,頭要正,頸要挺直,雙肩展開向下沉。

2.要把腹部收起,把腰桿立直。臀部提起。

3.兩腿要向中間并攏,膝蓋放直,重心靠近前腳掌。

4.站立時要保存微笑。愉悅的心情也可以感染整個場合。

5.男士可以適當把兩腳分開一些,盡量的和肩膀在一個寬度上。

6.女士要把四根手指并攏,呈虎口式張開,右手要打在左手上,拇指互相交叉,腳跟互靠,腳尖分開。呈v型結構站立。

7.女性如若穿旗袍可以站成丁字狀,頜稍微收一下,雙手交叉著放在肚臍左右。

三:堅持訓練。

可以每天堅持貼在墻上站立30分鐘,可以塑身減肥,還可以培養姿勢,也可以兩人背對背站立每天訓練20分鐘左右。

標準的站姿應該是這樣的。從正面觀看,全身筆直,精神飽滿,兩眼平視,表情自然。兩肩平齊,兩臂自然下垂,兩腳跟并攏,兩腳尖張開60度,身體重心落于兩腿正中;從側面看,兩眼平視,下頜微收,挺胸收腹,腰背挺直,手中指貼褲縫,整個身體莊重挺拔。采取這種站姿,不僅會使人看起來穩重、大方、俊美、挺拔,它還可以幫助呼吸,改善血液循環,并在一定的程度上緩解身體的疲勞。

兩腳跟相靠,腳尖展開45°~60°,身體重心主要支撐于腳掌、腳弓之上。

兩腿并攏直立,腿部肌肉收緊,大腿內側夾緊,髖部上提。

腹部、臀大肌微收縮并上提,臀、腹部前后相夾,髖部兩側略向中間用力。

脊柱、后背挺直,胸略向前上方提起。

兩肩放松下沉,氣沉于胸腹之間,自然呼吸。

兩手臂放松,自然下垂于體側。

脖頸挺直,頭向上頂。

下頜微收,雙目平視前方。

站立的時間過長時,站姿的腳姿可以有一些變化:一是兩腳分開,兩腳外沿寬度以不超過兩肩的寬度站立;二是以一只腳為重心支撐站立,另一只腳稍息,然后輪換。

在日常的公關與社交活動場所,良好的站姿是非常重要的。一般來說,標準的站姿關鍵要看三個部位:一是髖部向上提,腳趾抓地;二是腹肌、臀肌收縮上提,前后形成夾力;三是頭頂上懸,肩向下沉。只有這三個部位的肌肉力量相互制約,才能保持標準站姿。針對不同的群體,標準站姿的側重點也不一樣。

根據以上標準站姿的要求,男性的標準站姿應該是,身體立直,挺胸抬頭、下頜微收、雙目平視、兩膝并嚴、腳跟靠緊,腳掌分開呈“v”字形。挺髖立腰、吸腹收臀、雙手置于身體兩側自然下垂;或者是兩腿分開,兩腳平行,雙腿分開的距離不能超過肩寬,雙手在身后交叉,右手搭在左手上,貼在臀部。同樣,女性的標準站姿應該是,雙腳成“v”字形。并且膝和腳后跟盡量靠攏;或一只腳略向前,一只腳略向后,前腳的腳后跟稍稍向后腳的腳內側靠攏,后腿的膝蓋向前腿靠攏。

教案禮儀站姿(匯總20篇)篇八

站姿是人的一種本能,是一個人站立的姿勢,它是人們平時所采用的一種靜態的身體造型,同時又是其它動態身體造型的基礎和起點,今天本站小編給大家分享一些標準禮儀站姿攻略,希望對大家有所幫助。

標準的站姿應該是這樣的。從正面觀看,全身筆直,精神飽滿,兩眼平視,表情自然。兩肩平齊,兩臂自然下垂,兩腳跟并攏,兩腳尖張開60度,身體重心落于兩腿正中;從側面看,兩眼平視,下頜微收,挺胸收腹,腰背挺直,手中指貼褲縫,整個身體莊重挺拔。采取這種站姿,不僅會使人看起來穩重、大方、俊美、挺拔,它還可以幫助呼吸,改善血液循環,并在一定的程度上緩解身體的疲勞。如圖:

兩腳跟相靠,腳尖展開45°~60°,身體重心主要支撐于腳掌、腳弓之上。

兩腿并攏直立,腿部肌肉收緊,大腿內側夾緊,髖部上提。

腹部、臀大肌微收縮并上提,臀、腹部前后相夾,髖部兩側略向中間用力。

脊柱、后背挺直,胸略向前上方提起。

兩肩放松下沉,氣沉于胸腹之間,自然呼吸。

兩手臂放松,自然下垂于體側。

脖頸挺直,頭向上頂。

下頜微收,雙目平視前方。

站立的時間過長時,站姿的腳姿可以有一些變化:一是兩腳分開,兩腳外沿寬度以不超過兩肩的寬度站立;二是以一只腳為重心支撐站立,另一只腳稍息,然后輪換。

在日常的公關與社交活動場所,良好的站姿是非常重要的。一般來說,標準的站姿關鍵要看三個部位:一是髖部向上提,腳趾抓地;二是腹肌、臀肌收縮上提,前后形成夾力;三是頭頂上懸,肩向下沉。只有這三個部位的肌肉力量相互制約,才能保持標準站姿。針對不同的群體,標準站姿的側重點也不一樣。

根據以上標準站姿的要求,男性的標準站姿應該是,身體立直,挺胸抬頭、下頜微收、雙目平視、兩膝并嚴、腳跟靠緊,腳掌分開呈“v”字形。挺髖立腰、吸腹收臀、雙手置于身體兩側自然下垂;或者是兩腿分開,兩腳平行,雙腿分開的距離不能超過肩寬,雙手在身后交叉,右手搭在左手上,貼在臀部。同樣,女性的標準站姿應該是,雙腳成“v”字形。并且膝和腳后跟盡量靠攏;或一只腳略向前,一只腳略向后,前腳的腳后跟稍稍向后腳的腳內側靠攏,后腿的膝蓋向前腿靠攏。

這些站姿都是規范的,但要避免僵直硬化,肌肉不能太緊張,在站立的同時可以適宜地變換姿態,追求動感美。還要注意,站立時不要躬腰駝背或挺肚后仰,也不要東倒西歪地將身體倚在其他物體上,兩手不要插在褲袋里或叉在腰間,也不要抱臂于胸前。

針對不同的群體,所采取的標準站姿側重點不一樣。同樣,在不同的場合,人們所采用的站姿也有所區別。

當站著與人交談時,如果空著手,則可雙手在體前交叉,右手放在左手上。若手上拎著皮包,則可利用皮包擺出優美的姿勢。同時還要注意,不要雙臂交叉,更不能兩手叉腰,或將手插在褲袋里或下意識地做小動作,如,擺弄打火機,香煙盒等。

當與外賓交談時,要面向對方站立,且保持一定的距離,太遠或過近都是不禮貌的。站立的姿勢要正,可以稍彎腰,但切忌身體歪斜,兩腿分開的距離過大,或倚墻靠柱、手扶椅背等不雅與失禮的姿態。

當向長輩、朋友、同事問候或做介紹時,不論握手或鞠躬,雙足應當并立,相距約十公分左右,且膝蓋要挺直。

當在穿禮服或旗袍時,最好不要雙腳并列,要讓兩腳之間前后距離5公分,以其中一只腳為重心。

當在等車或等人時,兩腳的位置可一前一后,保持45°角,這時的肌肉要放松且自然,但仍要保持身體的挺直。

好的站姿能通過學習和訓練而獲得。通過理論學習后,我們還要在生活中加以訓練。利用每天空閑的時間練習20分鐘左右,效果將會非常明顯。

其一是貼墻直立(九點靠墻法)。背著墻站直,全身背部緊貼墻壁,然后后腦勺、肩、腰、臀部及腳后跟與墻壁間的距離盡可能的減少,讓你的頭、肩、臀、腿之間縱向練成直線。

其二是頭頂書本。也就是把書放在頭頂上行走,不要讓它掉下來。那么你會很自然地挺直脖子,收緊下巴,挺胸挺腰。

要擁有優美的站姿,就必須養成良好的習慣,長期堅持。站姿優美,身體才會得到舒展,且有助于健康;若看起來有精神、有氣質,那么別人能感覺到你的自重和對別人的尊重;并容易引起別人的注意力和好感,有利于社交時給人留下美好的第一印象。

1.彎腰駝背。

在站立時,一個人如果彎腰駝背,除去其腰部彎曲、背部弓起之外,通常還會同時伴有頸部彎縮、胸部凹陷、腹部凸出、臀部撅起等一些其他的不良體態。它顯得一個人缺乏鍛煉、無精打采,甚至健康不佳。

2.手位不當。

在站立時,必須注意以正確的手位去配合站姿。若手位不當,則會破壞站姿的整體效果。站立時手位不當主要表現在:一是雙手抱在腦后;二是用手托著下巴:三是雙手抱在胸前;四是把肘部支在某處;五是雙手叉腰;六是將手插在衣服或褲子口袋里。

3.腳位不當。

在正常情況下,“v”字步、“丁”字步或平行步均可采用,但要避免“人”字步和“蹬踩式”。“人”字步也就是“內八字”步;“蹬踩式”指的是在一只腳站在地上的同時,把另一只腳踩在鞋幫上,或是踏在其他物體上。

4.半坐半立。在正式場合,必須注意坐立有別,該站的時候就要站,該坐的時候就要坐。在站立之際,絕不可以為了貪圖舒服而擅自采用半坐半立之姿。當一個人半坐半立時,不但樣子不好看,而且還會顯得過分隨便。

5身體歪斜。

站立時身體不能歪歪斜斜。若身軀明顯地歪斜,如頭偏、肩斜、腿曲、身歪,或是膝部不直,不但直接破壞了人體的線條美,而且還會使自己顯得頹廢消沉、萎靡不振或自由放蕩。

教案禮儀站姿(匯總20篇)篇九

1、讓幼兒初步學會穿衣的方法。

2、進一步認識衣服的`各個部分,領子、袖子、拉鏈。

一件用袋子裝好的衣服。

一、開始部分。

1、大公雞喔喔叫,太陽公公出來了,小兔子揉揉眼睛起床了,咦!我的衣服怎么不見了,小兔子著急的哭起來了,小朋友快來幫幫忙,幫小兔子找一找衣服,提示幼兒到椅子下面去找一找。

2、衣服找到了小兔子可高興了,一邊穿一邊念起兒歌。

"抓領子,蓋房子","小老鼠出洞了""吱吱扭扭上房子"。

3、小朋友小兔子棒不棒,你們想不想學習一下穿衣服呢?

二、介紹衣服,解釋兒歌。

1、"抓領子,蓋房子"是什么意思?衣服的領子在哪里?

2、"小老鼠"指的是什么?"洞子"指的是衣服的哪個部位?

3、"吱吱扭扭上房子"是在干什么?

三、小兔子穿衣服真有意思!讓我們一起來學學這首兒歌。

1、幼兒學念兒歌,教師示范動作。

2、幼兒邊念兒歌邊穿衣。

3、衣服穿好了,讓我們去活動活動吧。

教案禮儀站姿(匯總20篇)篇十

禮儀看似平常卻不容忽視,它在不著痕跡之處折射著一個人的素質。下面是由小編為大家搜集整理的站姿禮儀常識,希望能幫助到大家!

兩腳跟相靠,腳尖展開45°~60°,身體重心主要支撐于腳掌、腳弓之上。

兩腿并攏直立,腿部肌肉收緊,大腿內側夾緊,髖部上提。

腹部、臀大肌微收縮并上提,臀、腹部前后相夾,髖部兩側略向中間用力。

脊柱、后背挺直,胸略向前上方提起。

兩肩放松下沉,氣沉于胸腹之間,自然呼吸。

兩手臂放松,自然下垂于體側。

脖頸挺直,頭向上頂。

下頜微收,雙目平視前方。

(1)肅立。身體立直,雙手置于身體兩側,雙腿自然并攏,腳跟靠緊,腳掌分開呈“v”字型。面部表情嚴肅、莊重、自然。參加升降國旗儀式或莊重嚴肅的場合,參加遺體告別儀式應該用肅立站姿。

(2)直立(女士直立姿態) 身體立直,右手搭在左手上,自然貼在腹部,右腳略向前靠在左腳上成丁字步。

(3)直立(男士直立姿態)。身體立直,兩手背后相搭,貼在臀部,兩腿分開,兩腳平行,比肩寬略窄些。正確健美的站姿會給人以挺拔筆直、舒展俊美、莊重大方、精力充沛、信心十足、積極向上的印象。站姿的基本范式是其它各種工作姿勢的基礎,也是發展不同質感美的起點,是優雅端莊的舉止的基礎。

(4)直立。身體立直,右手搭在左手上,自然貼在腹部(前搭手式),或兩手背后相搭在臀部(后背手式),兩腿并攏,腳跟靠緊,腳掌分開呈“v”字型。(男女都適用,男士兩腳可以略分開站立更顯灑脫)

站立的時間過長時,站姿的腳姿可以有一些變化:一是兩腳分開,兩腳外沿寬度以不超過兩肩的寬度站立;二是以一只腳為重心支撐站立,另一只腳稍息,然后輪換。

在日常的公關與社交活動場所,良好的站姿是非常重要的。一般來說,標準的站姿關鍵要看三個部位:一是髖部向上提,腳趾抓地;二是腹肌、臀肌收縮上提,前后形成夾力;三是頭頂上懸,肩向下沉。只有這三個部位的肌肉力量相互制約,才能保持標準站姿。針對不同的群體,標準站姿的側重點也不一樣。

根據以上標準站姿的要求,男性的標準站姿應該是,身體立直,挺胸抬頭、下頜微收、雙目平視、兩膝并嚴、腳跟靠緊,腳掌分開呈“v”字形。挺髖立腰、吸腹收臀、雙手置于身體兩側自然下垂;或者是兩腿分開,兩腳平行,雙腿分開的'距離不能超過肩寬,雙手在身后交叉,右手搭在左手上,貼在臀部。同樣,女性的標準站姿應該是,雙腳成“v”字形。并且膝和腳后跟盡量靠攏;或一只腳略向前,一只腳略向后,前腳的腳后跟稍稍向后腳的腳內側靠攏,后腿的膝蓋向前腿靠攏。

這些站姿都是規范的,但要避免僵直硬化,肌肉不能太緊張,在站立的同時可以適宜地變換姿態,追求動感美。還要注意,站立時不要躬腰駝背或挺肚后仰,也不要東倒西歪地將身體倚在其他物體上,兩手不要插在褲袋里或叉在腰間,也不要抱臂于胸前。

教案禮儀站姿(匯總20篇)篇十一

通常,站姿是一種靜態姿勢。教師在站立之時,應當顯得挺拔而莊重,即身體站直,挺胸收腹,雙腿并攏,雙腳微分,雙肩平直,雙目平視,頭部保持端正。

教師在講臺上的站姿優美與否,其感召力是不一樣的,教師的站姿應給人以挺拔筆直、舒展大方、精力充沛、積極向上的印象。

站姿在一定程度上反映了一個教師的精神面貌和對課堂的投入程度。

因而教師的站姿在穩重之中還要顯出活力,不要過于拘謹和呆板。

教師站在講臺上要精神振作,瀟灑大方。要隨時根據授課內容和課堂情景的變化調整站姿,適當走動,要善于運用恰到好處的動作和站姿來配合自己的語言表達。

站姿是教師在課堂中最重要的舉止之一。在課堂上,教師不同的站立姿勢,對學生的心理有不同的影響,同樣,參加面試的人員一定要學會基本的站姿。

教師站姿的基本要求:端正、穩重、親切、自然。

站立時,對男教師的要求是穩健,當男教師在站立時,一般應雙腳平行,并要注意其分開的幅度。這種幅度一般應當以不超過肩部為宜,最好間距為一腳之寬。要全身正直,雙肩展開,頭部抬起,雙臂自然下垂伸直,雙手貼放于大腿兩側,雙腳不能動來動去。

如果站立時間過久,可以將左腳或右腳交替后撤一步,使得身體的重心分別落在另一只腳上。但是上身仍須直挺,伸出的腳不可伸得太遠,雙腿不可叉開過大,變換不可過于頻繁。

對女教師的要求則是優美。當女教師在站立時,則應當挺胸,收頜,目視前方,雙手自然下垂,疊放或相握于腹前,雙腿基本并攏,不宜叉開。

站立之時,女士可以將重心置于某一腳上,雙腿一直一斜。還有一種方法,即雙腳腳跟并攏,腳尖分開,張開的腳尖大致相距10厘米,其張角約為45度,呈現“v”形。女教師還要切記,千萬不能正面面對他人雙腿叉開而立。

學生回答問題時,教師身體微微前傾,這種姿勢表明對學生說的話感興趣,也表明教師的注意力都集中在學生身上,沒有走神,增加了親切感。

第一種是自己板書,背對學生,給學生一種不禮貌的感覺,學生也不能從教師的表情中判斷自己的回答是否正確,是否需要繼續回答。

第二種是雙手放在褲袋里或兩手反在背后,一副師道尊嚴、居高臨下的姿態,沒有一點親切感。

教案禮儀站姿(匯總20篇)篇十二

1.知道進餐時正確的方法和錯誤的行為

2.能對各種進餐過程中的行為做出是否安全的判斷。

3.培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

4.教會幼兒做個膽大的孩子。

1.幼兒人手一支筆。

2.教學掛圖和幼兒用書。

1.談話引發幼兒生活經驗的興趣,導入活動。

(1)小朋友們,早上在家里吃了些什么啊?

(2)你在吃飯時有沒有發生什么危險的事。

2.引導幼兒閱讀教學圖書第一組圖。

(1)我們來看一看圖中的小朋友是怎么樣吃飯。

(2)引導幼兒閱讀圖畫中的行為。

(3)引導幼兒閱讀圖畫并判斷正確。

3.引導幼兒閱讀教學掛圖第二圖。

4.教師總結結束活動。

通過活動,幼兒知道了進餐過程中的一些基本禮儀,如進餐時不講話,不能一心二用,不能挑食,吃完自己的一份食物后再離開餐桌。正確使用餐具,愛護衛生,進餐時保持自己、桌面、地面的清潔,進餐后會收拾自己的'餐具并及時進行漱口和擦嘴。本次教學活動中,我雖然抓住了幼兒的心理特征,但是在材料的準備上,還不夠充分,不能夠給幼兒更多的提示。

一個成功的活動,離不開教師對每個環節精心的設計與考慮。總之,我們教師平時要多善于觀察、多思考、多去了解幼兒,時刻做一個有心人。

教案禮儀站姿(匯總20篇)篇十三

兩腳跟相靠,腳尖展開45°~60°,身體重心主要支撐于腳掌、腳弓之上。

兩腿并攏直立,腿部肌肉收緊,大腿內側夾緊,髖部上提。

腹部、臀大肌微收縮并上提,臀、腹部前后相夾,髖部兩側略向中間用力。

脊柱、后背挺直,胸略向前上方提起。

兩肩放松下沉,氣沉于胸腹之間,自然呼吸。

兩手臂放松,自然下垂于體側。

脖頸挺直,頭向上頂。

下頜微收,雙目平視前方。

(1)肅立。身體立直,雙手置于身體兩側,雙腿自然并攏,腳跟靠緊,腳掌分開呈“v”字型。面部表情嚴肅、莊重、自然。參加升降國旗儀式或莊重嚴肅的場合,參加遺體告別儀式應該用肅立站姿。

(2)直立(女士直立姿態)身體立直,右手搭在左手上,自然貼在腹部,右腳略向前靠在左腳上成丁字步。

(3)直立(男士直立姿態)。身體立直,兩手背后相搭,貼在臀部,兩腿分開,兩腳平行,比肩寬略窄些。正確健美的站姿會給人以挺拔筆直、舒展俊美、莊重大方、精力充沛、信心十足、積極向上的印象。站姿的基本范式是其它各種工作姿勢的基礎,也是發展不同質感美的起點,是優雅端莊的舉止的基礎。

(4)直立。身體立直,右手搭在左手上,自然貼在腹部(前搭手式),或兩手背后相搭在臀部(后背手式),兩腿并攏,腳跟靠緊,腳掌分開呈“v”字型。(男女都適用,男士兩腳可以略分開站立更顯灑脫)

站立的時間過長時,站姿的腳姿可以有一些變化:一是兩腳分開,兩腳外沿寬度以不超過兩肩的寬度站立;二是以一只腳為重心支撐站立,另一只腳稍息,然后輪換。

在日常的公關與社交活動場所,良好的站姿是非常重要的。一般來說,標準的站姿關鍵要看三個部位:一是髖部向上提,腳趾抓地;二是腹肌、臀肌收縮上提,前后形成夾力;三是頭頂上懸,肩向下沉。只有這三個部位的'肌肉力量相互制約,才能保持標準站姿。針對不同的群體,標準站姿的側重點也不一樣。

根據以上標準站姿的要求,男性的標準站姿應該是,身體立直,挺胸抬頭、下頜微收、雙目平視、兩膝并嚴、腳跟靠緊,腳掌分開呈“v”字形。挺髖立腰、吸腹收臀、雙手置于身體兩側自然下垂;或者是兩腿分開,兩腳平行,雙腿分開的距離不能超過肩寬,雙手在身后交叉,右手搭在左手上,貼在臀部。同樣,女性的標準站姿應該是,雙腳成“v”字形。并且膝和腳后跟盡量靠攏;或一只腳略向前,一只腳略向后,前腳的腳后跟稍稍向后腳的腳內側靠攏,后腿的膝蓋向前腿靠攏。

這些站姿都是規范的,但要避免僵直硬化,肌肉不能太緊張,在站立的同時可以適宜地變換姿態,追求動感美。還要注意,站立時不要躬腰駝背或挺肚后仰,也不要東倒西歪地將身體倚在其他物體上,兩手不要插在褲袋里或叉在腰間,也不要抱臂于胸前。

正式場合的站姿

1、肅立:身體直立,雙手置于大腿外側,雙腿自然并攏,腳跟靠緊,腳掌分開呈“v”字行。

2、直立:身體直立,雙手置于腹部。

a。女性將右手搭握在左手四指,(如圖a),兩腳成“v”字形;

b。男性右手握住左手腕(如圖b),兩腳可平行分開,略窄于肩寬。

演講站姿禮儀規范

演講者站姿規范如下:

(1)脊椎、后背挺直,胸略向前上方挺起。

(2)兩肩放松,重心主要支撐腳掌腳弓上。

(3)挺胸,收腹,精神飽滿,氣息下沉。

(4)腳應繃直,穩定重心位置。

如何從站姿看性格

背脊挺直、胸部挺起、雙目平視的站立:說明有充分的自信,給人以“氣宇軒昂”、“心情樂觀愉快”的印象,屬開放型。

彎腰曲背、略現佝僂狀的站立:屬封閉型,表現出自我防衛、閉鎖、消沉的傾向,同時,也表明精神上處于劣勢,有惶惑不安或自我抑制的心情。

兩手插腰而立:是具有自信心和精神上優勢的表現,屬于開放型動作。對面臨的事物沒有充分心理準備時決不會采用這個動作的。

別腿交叉而立:表示一種保留態度或輕微拒絕的意思,也是感到拘束和缺乏自信心的表示。

將雙手插入口袋而立:具有不坦露心思、暗中策劃、盤算的傾向;若同時配合有彎腰曲背的姿勢,則是心情沮喪或苦惱的反映。

靠墻壁而站立:有這種習慣者多是失意者,通常比較坦白,容易接納別人。

背手站立者:多半是自信力很強的人,喜歡把握局勢,控制一切。一個人若采用這種姿勢處于人面前,說明他懷有居高臨下的心理。

教案禮儀站姿(匯總20篇)篇十四

站姿能表現出一個人的風度和氣質。但是很多銷售人員對站姿等身體語言不以為然,在銷售過程中不是東倚西靠、身軀歪斜,就是低頭、弓背、彎腰,晃動身體等。這樣的行為不僅影響你個人的形象,還會對你的銷售工作不利。下面就有一個鮮活的例子,一起來看看吧。

營銷人員小韓上門到李先生家里介紹產品,并成功地說服了李先生。但是,當談到具體的送貨事宜時,小韓卻沒注意自己的姿態,歪歪斜斜的站在那里,一只腳不停的點地,好像在打拍子一樣。

李先生覺得小韓在表示不耐煩和催促,于是就用“下次再說吧”這句話把小韓打發走了,最終訂單沒談成。小韓因為不雅的站姿導致交易失敗。

標準站姿基本要求。

標準的站姿給人以挺拔、精神的感覺。標準站姿的首要一點就是抬頭挺胸,下頦微收,雙目平視前方,雙肩放松向后展并向下壓。這個時候您雙臂可以放松,兩手自然下垂于體側,手指自然彎曲,兩腿要并攏立直。男性可兩腳分開與肩同寬;女性雙膝和雙腳跟靠緊,腳尖分開45°到60°,成“v”字形。

這個時候身體的重心應該放在兩腳中間,重心線應在兩腿中間向上穿過脊柱及頭部。站立談話時間較長時,可以一腿支撐,即重心偏移到左腳或右腳上,但上身始終要保持挺直。下面來看一下站立的一些具體形式。

1、前腹式。

這是站立姿勢中最為正式的姿勢,一般適用于正式場合。要求:

左腳向左橫邁一小步,兩腳打開約20厘米,兩腳尖與腳跟距離相等,雙手交叉放在小腹部,身體立直,身體重心平均放在兩腳上。

兩腳尖略展開,左腳在前,將左腳跟靠于右腳內側前端,呈“丁”字步;雙手在腹前交叉,身體重心置于兩腳上,也可以置于一腳,通過兩腳重心的轉移減輕疲勞。

2、后背式。

身體立直,挺胸立腰,兩手在身后交叉置于腰臀間,右手搭在左手上。要求:

男性銷售人員兩腳跟并攏,腳尖展開60°至70°;

女銷售員兩腳呈丁字步為宜。

3、單臂式。

兩腳尖展開90°,左腳向前,將腳跟靠于右腳內側中間位置,呈左“丁”字步;左手后背,右手下垂;身體重心置于腳上。這種站姿也是比較正式的。

教案禮儀站姿(匯總20篇)篇十五

2、簡潔生動,真實形象。

二、體態、儀態的禮儀技巧和功能。

1、體態含義,各有異同。

2、站有站功,挺直如松。

3、走有走姿,從容穩直。

4、坐有坐相,文雅端莊。

5、儀態萬千,手勢領先。

更多儀表禮儀請訪問大學網求職禮儀頻道。

教案禮儀站姿(匯總20篇)篇十六

良好的個人禮儀、規范的處事行為并非與生俱來,也非一日之功。是要靠后天不懈努力和精心教化才能逐漸地形成,今天本站小編給大家分享一些社交禮儀的站姿技巧,希望對大家有所幫助。

抬頭挺胸目平視;。

收腹提臀腰立起;。

脊背挺直手下垂;。

九點形成一直線;。

后腦、肩部、臀部、小腿、腳后跟。

男士簡單的站姿有三種,即基本站姿、前搭式站姿、后背式站姿。在此只介紹前搭式站姿,其他兩種較為簡單。前搭式站姿,除了基礎站姿要領外,需要一只手抱空拳,另一手握住虎口腕部,雙手的位置放在腹部,腳成v字形略小于肩寬。

女士簡單的站姿也大致有三種,標準站姿、前搭式站姿,還有一些復雜的站姿。其中女士標準站姿除了滿足標準站姿要領外,還可以自由選擇是否v字形腳位或者標準并攏腳位。前搭式站姿要求滿足基礎站姿要求外,還需要保持雙手交叉,放于肚臍位置,腳型成丁字型(一只腳伸出向前,另一只腳斜側,讓斜側腳與前腳相交),雙腿之間不要有縫隙。

1.雙手或單手插兜(多見于男士):正式場合站立時,不可雙手或單手插在褲袋里站立,這樣顯得過于隨意。

2.不可雙手掐腰站立,這樣給人以挑戰或者挑釁的感覺。

3.不可雙手交叉抱在胸前,這種姿勢容易給人傲慢的印象。

4.不可歪倚斜靠,給人站不直,十分庸懶的感覺。

教案禮儀站姿(匯總20篇)篇十七

出差、旅行回來后應該給同事帶些禮物。但避免送重禮和表示親密關系的物品,如口紅、刮胡刀等。給上司要單獨送禮,檔次比給同事的禮物稍高,如果給同事也有禮物時,給領導的要在公開場合贈送,給人光明正大的感覺。但如果是為過節、婚禮、升遷給領導送禮,就不應該在公眾場合,最好約好后送禮上門。不方便時使用第三方送禮。

做客禮品。

受邀到主人家做客一定要帶些小禮物,空手拜訪是失禮行為。但禮物無需過于貴重,否則反而會成為主人的負擔。范例:鮮花、紅酒。

教子禮品。

長輩送孩子的禮物最好有文化教育和健身娛樂的作用,不宜送奢華禮物。范例:禮品書、網球拍、益智玩具。

喬遷禮品。

祝賀主人喬遷之喜的禮物可以是生活用品,也可以是食物、長青植物。但要注意的是,送生活用品不宜送刀、剪這些利器,以及睡衣、浴衣這種隱私物。最受歡迎的喬遷之禮應該是主人有點舍不得買、但是又很喜歡的實用品。范例:多士爐、咖啡壺或家中擺設植物盤景。

做壽禮品。

給老人做壽送禮可送象征長壽健康和表達關懷心意的禮物,比如長壽面、壽桃,或者電熱毯、計步器、電子血壓計等,忌諱送鐘表、鞋子,如果送水果不送梨,以避免老人比較忌諱的“送終”、“邪氣”、“離別”的發音諧意。范例:保健按摩器材。

探病禮品。

商務禮品。

商務活動之間的初次拜訪、節慶問候都可以送禮,但是禮物一定不要貴重,以禮輕實用最為恰當。商務送禮最需要注意的是要事先確定好送禮對象,最忌諱的是送了這家卻忘送那家。范例:高檔便利本、旅行便利包。但如果對方比較重要或比較熟后,如項目相關的客戶和領導,那就得高檔一點的禮了,一般數千元,根據個人的愛好找一些新穎一些,如國內不多見的國外產品。是否送更重的禮就要視相關商務的份量。不過,對于送領導一定要遵守國家的某些規定,以免不小心成了“商業賄賂”之嫌。

教案禮儀站姿(匯總20篇)篇十八

是最基本的站姿。它要求上半身挺胸、立腰、收腹、精神飽滿,雙肩平齊、舒展,雙臂自然下垂,雙手放在身體兩側,頭正,兩眼平視,嘴微閉,下頜微收,面帶笑容;下半身雙腿應靠攏,兩腿關節與髖關節展直,雙腳呈“v”字型,身體重心落在兩腳中間。一般用于較為正式的場合,如參加企業的重要慶典、聆聽貴賓的講話、商務談判后的合影等。

主要用于女士。是在基本站姿的基礎上,雙手搭握,稍向上提,放于小腹前。雙腳也可以前后略分開:一只腳略前,一只腳略后,前腳的腳跟稍稍向后腳的腳背處靠攏。

男士有時也可以采用這種姿態,但兩腳要略微分開。可用于的禮儀迎客,也可用于前臺的站立服務。

站立時不要過于隨便,駝背、塌腰、聳肩、兩眼左右斜視、雙腿彎曲或不停顫抖以免影響站姿的美觀。

站著與別人談話時,要面向對方,保持一定距離,太遠或太近(特別是對異性)都不禮貌。姿勢要站正,上身可以稍稍前傾,以示謙恭,但身斜體歪、兩腿叉開很大距離、兩腿交叉或倚墻靠桌、手扶椅背、雙手插腰、以手抱胸等都是不雅觀和失禮的姿態,這樣會破壞自己的形象。兩腿交叉站立的姿勢,是十分不雅的,這是一種輕浮的舉動,極不嚴肅。手插在腰間,是一種含有表示權威和進犯意識的姿勢,如在男女之間還有“性的侵略”的意識。正式場合,雙手也不能插在衣袋中,實在有必要時可單手插入衣袋,但時間不宜過長。以手抱胸的姿勢,表示的是不安或敵意,也包含“我對你的看法不能茍同”的意思,在與用戶的交往中,是不宜出現的。

1、正式場合站立時,不可雙手插在褲袋里,這樣顯得過于隨意。

2、不可雙手交叉抱在胸前,這種姿勢容易給人傲慢的印象。

3、不可歪倚斜靠,給人站不直,十分庸懶的感覺。

教案禮儀站姿(匯總20篇)篇十九

站姿是一切儀態之首。優雅的站姿會讓人有苗條高挑的感覺,讓人看上去至少年輕5歲,那么女性站姿禮儀要怎么練習呢?下面是本站小編為大家整理的女性站姿禮儀練習,希望能夠幫到大家哦!

(1)身體舒展直立,重心線穿過脊柱,落在兩腿中間,足弓稍偏前處,并盡量上提;。

(2)精神飽滿,面帶微笑,雙目平視,目光柔和有神,自然親切;。

(3)脖子伸直,頭向上頂,下鄂略回收;。

(4)挺胸收腹,略為收臀;。

(7)站累時,腳可向后撤半步,身體重心移至后腳,但上體必須保持正直。

由于日常活動的不同需要,我們也可采用其他一些站立姿勢。這些姿勢與標準站姿的區別,主要通過手和腿腳的動作變化體現出來。例如,女性單獨在公眾面前或登臺亮相時,兩腳呈丁字步站立,顯得更加苗條、優雅。需要注意的是,這些站立姿勢必須以標準站姿為基礎,與具體環境相配合,才會顯得美觀大方。

坐姿是一種可以維持較長時間的工作勞動姿勢,也是一種主要的休息姿勢,更是人們在社交、娛樂中的主要身體姿勢。良好的坐姿不僅有利于健康,而且能塑造沉著、穩重、文雅、端莊的個人形象。

標準坐姿要領。

(1)精神飽滿,表情自然,目光平視前方或注視交談對象;。

(2)身體端正舒展,重心垂直向下或稍向前傾,腰背挺直,臀部占坐椅面的2/3;。

(3)雙膝并攏或微微分開,雙腳并齊;。

(4)兩手可自然放于腿上或椅子的扶手上。

除基本坐姿以外,由于雙腿位置的改變,也可形成多種優美的坐姿,如雙腿平行斜放,兩腳前后相掖,或兩腳呈小八字形等,都能給人舒適優雅的感覺。如要架腿,最好后于別人交疊雙腿。無論哪種坐姿,都必須保證腰背挺直,女性還要特別注意使雙膝并攏。

據《日本經濟新聞》報道,站姿不對說明身體肌肉力量弱,或者關節出現問題,輕則會使人身體負荷增加、容易疲倦,嚴重的還會導致經常摔跌,不得不防。

日本倫敦奧運會代表團隊醫鈴木岳介紹,通過觀察可以找出身體的弱點,并針對其做一些簡單的功能訓練。

首先,自然站立在鏡子前,觀察自己的站姿。正常人應該是兩手貼在體側,大拇指向前,從正面看不到手背;兩腳張開與肩同寬,腳尖朝向正面。如果從正面能看到手背,說明肩胛骨周邊肌肉較弱,脊背肌肉僵硬,這種情況易引起佝背和肩痛。如果腳尖外斜,說明臀肌僵硬。這兩種情況都容易增加摔倒幾率。

背肌僵硬的人應該側臥,肋下壓個網球,來回推動尋找壓痛點,找到后停下,手臂上下擺動。肩胛骨肌肉弱的人應該俯臥,兩臂后揚抬起,收緊肩胛骨,擴張胸口,然后放松,恢復姿勢,反復做幾次。臀肌僵硬的人可以坐在椅子上,在臀肌中央壓一個網球,來回推動尋找壓痛點,找到后停下,膝蓋分別朝內、外交替打開,反復做幾次。

換成側身對著鏡子,用余光觀察,如圖耳朵、肩膀、臀部、腳踝位于一條直線上,說明身體是正常的。否則就說明大腿根部肌肉力量較弱,或大腿內側肌肉僵硬,也容易摔倒。

大腿根部肌肉較弱的人,兩腳并攏站立,兩手貼腰或叉腰,一腳站穩,另一條大腿抬起,呈90度,保持姿勢30秒,然后換腿做。大腿內側肌肉僵硬的人,可以將一只腳踩在臺階上,另一條腿伸直,上半身前傾,拉伸大腿內側肌肉,保持姿勢30秒,然后換腿做。

教案禮儀站姿(匯總20篇)篇二十

1、接待人員要品貌端正,舉止大方,口齒清楚,具有一定的文化素養,受過專門的禮儀、形體、語言、服飾等方面的訓練。

2、接待人員服飾要整潔、端莊、得體、高雅;女性應避免佩戴過于夸張或有礙工作的飾物,化妝應盡量淡雅。

3、如果來訪者是預先約定好的重要客人,則應根據來訪者的地位、身份等確定相應的接待規格和程序。在辦公室接待一般的來訪者,談話時應注意少說多聽,最好不要隔著辦公桌與來人說話。對來訪者反映的問題,應作簡短的記錄。

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入黨自傳是黨員申請人對自己黨員申請事項的慎重思考和細致籌備的結果,也是展示自己黨性和素質的機會。為了幫助大家更好地理解和掌握入黨自傳的寫作要點,下面是一些成功通
社會實踐報告能夠幫助我們回顧和反思實踐過程中的種種經歷和收獲。接下來,讓我們一起來看看以下這些社會實踐報告范文,相信會對大家的寫作有所啟發和幫助。培養學生創新精
大學生入黨是實踐青年才俊蓬勃向上精神風貌的生動體現。如果你不知道如何寫一篇令人滿意的大學生入黨總結,不妨先從以下范文中尋找靈感和思路。入黨自傳。敬愛的黨組織:本
入團申請書是對自己學習、生活等方面進行總結和概括的一種方式,可以展現自己的全面素質和進步成果。通過閱讀以下入團申請書范文,我們可以了解到一些優秀的寫作技巧和方法
實習報告是一種對自己實習情況進行評價和總結的方式,能夠更好地展示自己的能力和成長。下面是一些實習報告的例子和寫作技巧,供大家參考和借鑒,希望能對大家的寫作提供一
在醫院工作總結中,我們可以總結醫療技術的應用情況,發現不足之處并制定改進計劃。醫院工作總結范文六:在緊急救治工作中,我們采取了科學的救治方案,及時有效地處理各類
在一個月的工作中,月工作總結可以幫助我們回顧自己的成果和不足,為下一個月的工作制定更好的計劃。接下來,我們一起來看看小編整理的一些寫作技巧和注意事項,希望對大家
月工作總結是對整個月工作的整體概括,幫助我們建立起對自己工作的整體認知和理解。通過閱讀這些月工作總結范文,我們可以學習到一些寫作技巧和表達方法,為自己的總結增色
撰寫社會實踐報告是對自己社會實踐過程中所積累的知識和經驗進行總結和提煉的一種方式。接下來,將為大家分享一些社會實踐報告的范文,供大家參考學習。隨著人們自身素質提
在月工作總結中,我們可以對工作中遇到的難題進行思考和解決,從而提高工作的效率和質量。月工作總結是對一個月內工作情況進行概括和總結的一種文書,它有助于我們了解自己
學習是一種獲取知識和技能的過程,它能夠幫助我們提高個人能力和素質。學習能夠帶給我們信心和成就感,讓我們充實和滿足。學習是一種持續不斷的努力和進步,它需要我們付出
報告范文可以幫助讀者了解某個事件或事物的來龍去脈,抓住關鍵信息,并從中獲得有價值的啟示。接下來是一些有關報告寫作的范文,希望可以為大家提供些許幫助和指導。
寫入團申請書可以幫助中學生思考自己在團組織中的發展空間以及對團組織的貢獻。這些入團申請書范文展現了中學生們對共青團的認同和對團組織發展的關注,充分體現了共青團的
寫一篇優秀的作文需要我們有豐富的閱讀積累和思考能力。欣賞優秀作文范文,是一個提高寫作水平和審美能力的過程。人生征途,磨難頗多,不要悲觀,不要關息,不要停滯不前,
教師工作總結是對自身成長和職業發展的總結,有助于提高個人專業素養和教育能力。教師工作總結是教育教學過程的見證和記錄,以下范文將從不同的角度展示教師工作總結的重要
優秀作文表達了作者獨特的思想和情感,讓讀者產生共鳴。通過閱讀優秀作文,我們可以提高我們的審美和欣賞水平。旅行能使我們欣賞那些美麗的風景,放飛壓抑已久的心情。在感
優秀的作文需要注重細節,我們應該在寫作過程中仔細推敲每一個字句。接下來是一些來自優秀作家和優秀學生的作文范文,大家可以一飽眼福。每個人都有一個童年,而童年趣事也
入團申請書是向團組織申請加入共青團的一種書面材料,它需要詳細陳述個人的個人情況、學習工作以及對共青團的認識和理解,并表達加入共青團的愿望。在寫入團申請書之前,先
月工作總結是我們對自己工作的一種評估,可以幫助我們提高工作效率和質量。小編特意整理了一些優秀的月工作總結,希望對大家寫作有所幫助。第一條為了進一步推進行政指導工
寫月工作總結是對自己工作成果的一種盤點和展示,也是對自己的一種鞭策和激勵。接下來,為大家分享一些優秀的月工作總結范文,供大家參考和學習。第一,我部對存款工作早部
優秀作文是我們對于細節描述和描寫形象的生動性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。下面是一些精選的優秀作文,希望能夠對大家的寫作有所啟發。我家鄉生產的西瓜,又大又甜
實習鑒定的目的是幫助實習生認清自身的優勢和不足,為今后的發展提供參考和指導。在下面,我們將展示一些實習單位對實習生的鑒定文書,以供大家參考。去年8月份
大班教案的編寫需要綜合考慮幼兒園的教育目標、幼兒的發展需求以及教師的專業素養。下面是小編為大家搜集整理的一些優秀的大班教案范文,希望對大家撰寫大班教案有所幫助。
月工作總結可以使我們更好地把握工作節奏和方向,實現工作目標,并為下一個月的工作提供參考和借鑒。小編整理了一些月工作總結的典型范文,供大家參考和借鑒。
在大班教學中,教案起到了重要的指導作用,能夠幫助教師合理安排教學內容和教學方法。以下范文中的教學活動涵蓋了不同的學科內容和學習領域,可為教師們提供一些有針對性的
保險工作總結的撰寫,既能提高我們的文字表達能力,也能增強我們的邏輯思維能力。如果你不知道如何寫一份保險工作總結,不妨參考一下以下范文,或許能夠幫助你找到靈感。
在寫月工作總結時,我們應該客觀真實地記錄自己的工作情況,不掩飾問題和不良現象,同時也要突出自己的亮點和成績。閱讀這份月工作總結范文,你可以了解到如何分析自身的問
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通過月工作總結,我們可以及時發現并糾正工作中的偏差,不斷優化工作流程,提高工作效能。在這里,我們可以參考一些精彩的月工作總結范文,從中吸取經驗和提升自己的寫作能
申請書還需要突出個人的特長和優勢,以便證明我們對團隊有所貢獻的能力和意愿。通過閱讀以下范文,我們可以了解一些入團申請書的寫作技巧和表達方法,希望對你有所幫助。
通過編寫工作計劃書,我們可以更好地評估自己的工作表現,及時調整工作策略和計劃。以下是一些工作計劃書成功案例的分享,希望可以給大家帶來一些啟示和思考。
事跡材料的編寫需要根據具體目的和要求進行選擇和呈現。隨后,我們將介紹一些具有感人情懷和深刻意義的事跡材料案例。夢想雄鷹的翅膀,夢想超越的輝煌,卻發現我的翅膀早已
在學習語文的過程中,我們應該注重培養寫作能力,寫好作文是一個不斷提高自己的過程。3.這些優秀作文展示了作者的才華和獨特的寫作風格,可以幫助我們提高寫作水平。
幼兒園工作總結是幼兒園管理者了解教師個人工作能力和教育效果的重要依據,同時也是教師提升自身職業素養的機會。在下面的范文中,我們可以看到一些幼兒園工作總結的經典案
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個人總結是一個循環的過程,每次總結都是對之前總結的延續和完善。通過閱讀以下的個人總結范文,我們可以了解一些優秀的寫作思路和表達方式。不知不覺,進入梵爾賽時尚酒店
述職報告是在一段時間內對自己的工作表現和成果進行總結和概括的一種書面材料。歡迎大家閱讀以下精選的述職報告范文,希望對大家的寫作有所啟發。尊敬的領導、親愛的同事們
合同樣本的合理與否直接影響到合作雙方的利益,因此需要細致考慮和謹慎簽署。以下是一些行業常用的合同樣本,希望對大家的合同起草有所幫助。我單位于年月日與(身份證號:
工作計劃書是在工作中對于下一階段的目標和計劃進行詳細規劃的書面材料,它可以幫助我們更好地組織工作、提高效率。通過研究以下工作計劃書范文,我們可以不斷完善自己的工
工作中總結經驗教訓,能夠幫助我們更好地定位和解決問題,提高工作效率。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的啟發和參考。在校時,我按時到校
范本是指在特定領域中典型的、有代表性的樣本或者模范。在下面的總結范文中,我們可以看到一個清晰的結構和條理性。今年以來,在市政府的正確領導下,我鎮圍繞建設生態休閑
教學工作計劃需要綜合考慮學生的學習需求、教學資源和教學環境等因素。隨后,小編將為大家分享一些編寫教學工作計劃的注意事項和常見問題解答。1.體會農家少年的淳樸善良
策劃方案應該具備具體、可操作和可評估性,以便在實施過程中進行監控和調整。以下是小編為大家整理的策劃方案范文,希望對大家在設計策劃方案時有所啟發。一、主題:人人參
在這個美好的時刻,我很榮幸成為今天的主持人,為大家帶來精彩的節目。為了讓大家更好地掌握主持詞的寫作技巧,我為您準備了一些實用的范文,希望能給您帶來一些啟發。
公司的成功與否取決于其戰略規劃、市場競爭力和組織管理能力等因素的綜合表現。請大家注意,這些總結范文僅供參考,每個公司的情況是不同的,需要根據具體情況進行調整和完
通過社區工作計劃,可以促進社區居民之間的互動和交流,增強社區的凝聚力。借鑒以下社區工作計劃的成功經驗,幫助大家更好地制定和實施自己的計劃。一、不準泄露社區戒毒(
社區工作總結是對社區工作的一種回顧和總結,可以幫助我們更好地了解社區的需求和改進我們的工作方式。以下是小編為大家整理的一些優秀的社區工作總結范文,希望能給大家帶
通過撰寫月工作總結,我們可以總結經驗教訓,避免重復犯錯,提高工作效率。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。暨2011企業家講企
通過月工作總結,我們可以總結出一些行之有效的工作方法和經驗。在這里,小編為大家分享了一些經典的月工作總結范文,歡迎大家閱讀和借鑒。1,在音樂教學中,我把關注學生
月工作總結是一個機會,讓我們反思過去的努力和付出,同時也為未來的工作指明方向,以便更好地實現個人和團隊的目標。以下是小編為大家精心收集的一些月工作總結范文,希望
每個月的工作總結是我們跟蹤和評估自己職業發展的重要參考,它能夠揭示出我們在工作中的優勢和待改進的方面。這些月工作總結范文涉及了各行各業的不同情況,適合不同群體的
培訓工作總結是培訓管理中不可或缺的一環,有助于推動學習型組織的建設。這些培訓工作總結范文不僅具有實用性,還能夠給我們帶來靈感和啟示。xxx藝術學校經過了幾年的時
總結是一個了解自己進步和不足的良好方式,我想寫一份個人總結來提醒自己將來的發展方向。小編整理了一些經典的個人總結范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和指導。
月工作總結可以幫助我們更好地認識自己的職業發展方向,為未來的工作規劃提供借鑒和指導。請大家閱讀以下范文,并思考如何將其中的寫作經驗和思路運用到自己的月工作總結中
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銷售工作總結是我們為自己制定明確目標和規劃未來發展的重要步驟。小編為大家整理了一些銷售工作總結的優秀范文,希望能夠為大家提供一些寫作思路和方法,提高總結的質量和
月工作總結不僅是對自己負責,也是對團隊和組織負責的體現。我們在網絡上收集到了一些精彩的月工作總結案例,一起來欣賞和學習吧。回顧過去變化巨大,競爭激烈的美容偉德,
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月工作總結可以幫助我們更好地規劃下一個月的工作目標和計劃,為自己的職業發展提供方向。在下列范文中,我們可以看到不同崗位的員工是如何從各自的角度出發來寫好月工作總
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個人總結是在一段時間內對自己的學習和工作生活表現進行總結和概括的一份重要材料。通過閱讀下面的個人總結范文,相信你可以更好地理解和把握總結的要點和技巧。
寫月工作總結可以讓我審視自己在工作中的思路和方法,找到問題所在,并提出改進的措施和建議。以下是小編為大家整理的一些月工作總結范文,供大家參考和借鑒。
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實習總結有助于總結實習期間的所學所感,對未來的職業發展起到積極的指導作用。實習總結范文五:實習期間,我積極主動地參與各項工作,虛心向師長和同事請教,不斷學習和進
寫作是一個不斷嘗試和提升的過程,只有積極實踐才能取得更好的寫作成果。在寫作過程中,我們應該注重觀察和思考生活中的點滴細節,以豐富作文的內容。星期六一早,我和謝清
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月工作總結是一個重要的工作方法,可以幫助我們規劃未來的工作目標和計劃。以下是小編為大家準備的一些月工作總結范文,希望能夠給大家在寫作過程中提供一些靈感和幫助。
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學期工作總結是展示自己學習和工作成果的機會,同時也能夠得到他人的反饋和指導。以下是小編為大家整理的學期工作總結范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和思路。
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工作總結可以幫助我們回顧過去一個月的成果和收獲,讓自己更加有成就感和動力去迎接新的挑戰。這些月工作總結范文涵蓋了不同行業和崗位的實際工作情況,可以給我們提供一些
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月工作總結是對每個月工作過程進行回顧和分析,以便更好地明確下一步工作目標。小編為大家整理了一些關于月工作總結的范文,希望能夠幫助大家更好地完成自己的工作總結。
家長會可以促進家校之間的相互理解和信任,共同推動孩子的全面發展。這里是小編收集的一些家長會教學交流的重要經驗總結,供大家參考借鑒。親愛的家長朋友們:大家下午好!
寫心得體會可以促使自己更深入地思考和理解所學內容,也可以幫助他人更好地理解和運用相關知識。以下是一些關于心得體會的范文,供大家參考和學習,希望能幫助到大家寫出更
范文范本可以為我們提供寫作思路和方法,讓我們更好地組織語言。2為了幫助大家更好地理解范文范本的寫作特點,小編特地為大家整理了一些范例供參考。一般來說,初中數學的
報告不僅僅局限于學術領域,也可以應用于各種工作和生活場景中。報告的寫作是一個持續學習和提高的過程,希望大家通過不斷的實踐和分享,共同提升寫報告的能力。
在工作總結中,我們可以反思自己的工作方式和效率,以便更好地提升自己。看看以下這些優秀的月工作總結范文,或許能夠給你帶來一些寫作上的啟示。婦聯組織與政府之間的特別
心得體會是我們獲得的經驗的結晶,可以幫助我們更好地理解和掌握所學的內容。在下面會給大家介紹一些寫心得體會的技巧和范文分享,希望對大家有所幫助。。“五星紅旗迎風飄
月工作總結是對過去一個月內的工作情況進行概括和總結的一項重要任務。如果你正在寫月工作總結,可以參考一下以下這些范文,或許能給你帶來一些思路。20xx年即將告別,
通過撰寫檢討書,我們可以深入思考自己的行為和思維方式,從而更好地認識自我并提升自我。通過閱讀范文,我們可以了解到一些優秀的思考和表達方式,對我們的寫作有所啟發。
在撰寫發言稿時,要注意語法準確、用詞得體、口語化,以便在演講時流暢地表達觀點。發言稿中的語言要精準、凝練,能夠引起聽眾的共鳴和思考。以下范文展示了一些語言表達的
優秀作文是思想深刻且觀點獨特的寫作,能夠給人以啟發和思考的余地。下面是一些具有啟發性和思考價值的優秀作文,希望能夠引發大家對寫作的興趣和熱情。我們學習的漢字將會
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