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現(xiàn)場安全事故應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場安全事故應(yīng)急預(yù)案(精選14篇)

時(shí)間:2025-05-18 作者:字海

應(yīng)急預(yù)案的編制需要考慮各種可能的緊急情況,包括火災(zāi)、地震、洪水、恐怖襲擊等,以確保及時(shí)采取有效的措施。在學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)等不同場所,以下是小編為大家推薦的應(yīng)急預(yù)案實(shí)例。

現(xiàn)場安全事故應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場安全事故應(yīng)急預(yù)案(精選14篇)篇一

如今,乘飛機(jī)外出的人越來越多。由于飛機(jī)飛行時(shí)處在萬米高空,再加上大幅度的上升和降落,對人必然有缺氧和減壓的影響,這會(huì)使患有某種疾病的第六客病情加重,或誘發(fā)疾病。所以,不列人員不宜乘飛機(jī)。

一、易受高空缺氧影響的患者。如嚴(yán)重貧血者,發(fā)病不到6周的心肌梗塞或充血性心力衰竭者,心肌炎發(fā)病1個(gè)月以內(nèi)者,近期頻繁發(fā)作心絞痛或嚴(yán)重的心律失常者,有嚴(yán)重的高血壓,原發(fā)性心臟病患者,有腦血管意外危險(xiǎn)者,經(jīng)治療仍難以控制的癲癇、嚴(yán)重哮喘,肺炎和支氣管擴(kuò)張癥患者。

二、易受氣壓降低而導(dǎo)致體腔內(nèi)氣體膨脹的患者。如10天內(nèi)做過胃腸道手術(shù)或胸腔手術(shù)后不到20天者,胃潰瘍出血或咯血停止后未超過3周者,腸梗阻及有可能發(fā)生嵌頓性疝者,空洞型肺結(jié)核,嚴(yán)重的中耳炎和副鼻竇炎影響咽鼓動(dòng)管通氣者,中耳手術(shù)未愈者。

三、易危及自身和他人健康、安全的患者。如體質(zhì)太差者、傳染病患者,精神病患者及懷孕超過35周的孕婦等。對于一些急需空運(yùn)轉(zhuǎn)院治療者、須經(jīng)特殊批準(zhǔn),并有醫(yī)護(hù)人員攜帶急救藥品和藥材陪同方能乘機(jī)。

現(xiàn)場安全事故應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場安全事故應(yīng)急預(yù)案(精選14篇)篇二

本工程為__環(huán)球物流有限公司的汽車物流園2#、4#、6#倉庫工程。本工程位于鹽城市開發(fā)區(qū)境內(nèi),建筑面積為3x3520平方米,鋼筋砼基礎(chǔ),空心砌塊墻體,工字鋼柱,彩鋼板墻面,彩鋼板屋面,塑鋼窗,彩鋼板大門,水泥砂漿地面。

為了提高項(xiàng)目經(jīng)理部整體對該工程事故的應(yīng)急能力,確保緊急情況下能有序的應(yīng)急指揮,有效的保護(hù)員工的生命、企業(yè)財(cái)產(chǎn)的安全、保護(hù)生態(tài)環(huán)境和資源、把事故降到最小程度,特指定本預(yù)案。

二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成。

組長:

副組長:

成員:

三、管理小組成員。

安全員:

技術(shù)質(zhì)量負(fù)責(zé)人。

衛(wèi)生員:

班長:

生活管理員:

四、組織措施。

1、成立以裴云鵬同志為組長的安全事故應(yīng)急救援小組。一旦發(fā)生安全生產(chǎn)事故,能夠確保施工現(xiàn)場及時(shí)的、有組織的對傷者進(jìn)行救治。

2、施工現(xiàn)場配備擔(dān)架兩副,急救衛(wèi)生包兩只,內(nèi)備常用的急救藥物和止血紗布、繃帶,急救衛(wèi)生包和擔(dān)架存放于便于取用的門衛(wèi)值班室。

五、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。

1、領(lǐng)導(dǎo)各單位應(yīng)急小組的培訓(xùn)和演習(xí)工作,提高其應(yīng)變能力。

2、當(dāng)施工現(xiàn)場發(fā)生突發(fā)事件時(shí),負(fù)責(zé)救險(xiǎn)的人員、器材、車輛、通訊聯(lián)絡(luò)和組織指揮協(xié)調(diào)。

3、負(fù)責(zé)配備好各種應(yīng)急物資和消防器材、救生設(shè)備和其他應(yīng)急設(shè)備。

4、發(fā)生事故要及時(shí)趕到現(xiàn)場組織指揮,控制事故的擴(kuò)大和連續(xù)發(fā)生,并迅速向上級機(jī)構(gòu)報(bào)告。

5、負(fù)責(zé)組織搶險(xiǎn)、疏散、救助及通信聯(lián)絡(luò)。

6、組織應(yīng)急檢查,保證現(xiàn)場道路暢通,對危險(xiǎn)性大的施工項(xiàng)目應(yīng)與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院取得聯(lián)系,做好救護(hù)準(zhǔn)備。

六、管理小組職責(zé)。

執(zhí)行管理委員會(huì)有關(guān)健康、安全與環(huán)保法規(guī)、政策和規(guī)定,執(zhí)行業(yè)主提出的具體要求。

定期召開會(huì)議,研究確定項(xiàng)目健康、安全與環(huán)保管理的計(jì)劃和措施。檢查健康、安全與環(huán)境計(jì)劃和措施的落實(shí)、執(zhí)行情況。

組織整改影響健康、安全與環(huán)保的隱患,防止、制止違章行為。

配合上級部門進(jìn)行事故調(diào)查、分析和上報(bào)工作。

收集、整理現(xiàn)場的有關(guān)管理記錄,及時(shí)向主管部門匯報(bào)安全管理現(xiàn)狀,提出合理化建議,改進(jìn)安全管理水平。

1、安全員職責(zé)。

組織施工人員學(xué)習(xí)安全知識教育和培訓(xùn);

編制安全現(xiàn)場檢查表,定期對現(xiàn)場安全情況進(jìn)行監(jiān)測、檢查和評估;

參加安全會(huì)議,對安全情況進(jìn)行報(bào)告,提出安全改進(jìn)措施意見;

2、技術(shù)負(fù)責(zé)人職責(zé)。

協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目管理中開展安全活動(dòng)。

負(fù)責(zé)本項(xiàng)目安全方面技術(shù)、質(zhì)量、培訓(xùn)等管理工作。

參加項(xiàng)目安全計(jì)劃的編寫和培訓(xùn)工作。

3、衛(wèi)生員職責(zé)。

組織員工按計(jì)劃進(jìn)行體檢,并及時(shí)填寫《員工衛(wèi)生健康檔案》和醫(yī)療記錄。

按照已建立的醫(yī)療保障程序?qū)ΜF(xiàn)場施工人員提供必要的醫(yī)療服務(wù)。

在發(fā)生災(zāi)難事故需要疏散人員時(shí),向項(xiàng)目經(jīng)理提供行動(dòng)建議。

儲存足夠的醫(yī)療藥品及用品,準(zhǔn)確記錄員工的健康情況。

進(jìn)行現(xiàn)場醫(yī)療管理,準(zhǔn)備好現(xiàn)場醫(yī)療救護(hù)。

監(jiān)督、幫助后勤管理人員對宿舍及食品進(jìn)行衛(wèi)生管理。

定期對住宅、食堂的設(shè)施或設(shè)備進(jìn)行消毒。

4、班長職責(zé)。

對管轄的班組負(fù)責(zé),保證本班組熟悉本崗位的操作程序,掌握安全知識。

嚴(yán)格按照施工作業(yè)程序和有關(guān)規(guī)范要求施工。

根據(jù)計(jì)劃書的風(fēng)險(xiǎn)評估內(nèi)容落實(shí)各級預(yù)防措施。

保證本班組上崗人員穿戴和正確使用勞保用品和用具。

及時(shí)將了解險(xiǎn)情通知員工。

參加現(xiàn)場安全會(huì)議,按上級指令監(jiān)督作業(yè)隊(duì)伍實(shí)施安全管理。

5、生活管理員職責(zé)。

負(fù)責(zé)營地的用電、用火及衛(wèi)生和環(huán)境管理。

確保食物和飲用水衛(wèi)生,預(yù)防疾病傳播。

監(jiān)督食堂廚師穿戴工作服上崗。

確保食物儲存設(shè)備和冷凍設(shè)備工作正常。

監(jiān)督落實(shí)營房按標(biāo)準(zhǔn)配備滅火器材與設(shè)施。

定期組織員工進(jìn)行營房消防演習(xí)。

監(jiān)督落實(shí)營房、工地等環(huán)境衛(wèi)生及垃圾中處理的管理。

6、員工職責(zé)。

每位員工均應(yīng)清楚地了解自己在項(xiàng)目施工中的安全職責(zé)。

上崗前掌握本崗的操作規(guī)程,了解本作業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)程度和風(fēng)險(xiǎn)控制、消減措施。

上崗時(shí)穿戴工作裝,并正確使用防護(hù)用品、用具。

對事故隱患、不安全行為及時(shí)向班組長及安全監(jiān)督員匯報(bào)。

遵守工地安全管理規(guī)定,制止不安全行為,服從班組長,現(xiàn)場安全監(jiān)督員指揮實(shí)施安全作業(yè)。

積極參加消防、急救等演習(xí),提高自救、互救能力,防患于未然。

定期清洗床單、被罩、枕巾、衣物及清掃宿舍等環(huán)境衛(wèi)生,保證衣、舍干凈衛(wèi)生、整潔。

嚴(yán)禁聚眾賭博、打架斗毆及酗酒。

1、事故報(bào)告程序。

事故發(fā)生后,作業(yè)人員、班組長、現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目部安全主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)逐級上報(bào),并聯(lián)絡(luò)報(bào)警,組織急救。

2、事故報(bào)告。

事故發(fā)生后應(yīng)逐級上報(bào):一般為現(xiàn)場事故知情人員、作業(yè)隊(duì)、班組安全員、施工單位專職安全員。

發(fā)生重大事故(包括人員死亡、重傷及財(cái)產(chǎn)損失等嚴(yán)重事故)時(shí),應(yīng)立即向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并在24小時(shí)內(nèi)向上級主管部門作出書面報(bào)告。

施工過程中可能發(fā)生的事故主要有:火災(zāi)爆炸事故、(窒息)中毒事故、觸電事故、高溫中暑事故、人身傷害、吊裝事故。

4、火災(zāi)爆炸事故應(yīng)急處理:

(1)及時(shí)報(bào)警,組織撲救。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),當(dāng)事人或周圍發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即撥打119,并說明火災(zāi)部位和簡要情況。同時(shí)報(bào)告給值班人員和義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行撲救。

(3)消滅飛火。組織人力密切監(jiān)視未燃盡飛火,防止造成新的火源;

(4)疏散物質(zhì)。安排人力物力對沒被損壞的物品進(jìn)行疏散,減少損失,防止火勢蔓延;

(5)注意人身安全。在撲救過程中,防止自身及周圍人員的重新傷害;

(6)積極搶救被困人員。由熟悉情況的人員做向?qū)Вe極尋找失落遇難的人員。

(7)配合好消防人員,最終將火撲滅。

5、觸電事故應(yīng)急處理:

(1)立即切斷電源。用干燥的木棒、竹竿等絕緣工具將電線挑開,放置適當(dāng)位置,以防再次觸電。

(2)傷員被救后應(yīng)迅速觀察其呼吸、心跳情況。必要時(shí)可采取人工呼吸、心臟擠壓術(shù)。

(3)在處理電擊時(shí),應(yīng)對傷員進(jìn)行早期清創(chuàng)處理,創(chuàng)面宜暴露,不宜包扎。由電擊而發(fā)生內(nèi)部組織壞死時(shí),必須注射破傷風(fēng)抗菌素。

6、高溫中暑的應(yīng)急處理:

(1)應(yīng)迅速將中暑人員移至陰涼的地方。解開衣服,讓其平臥,頭部不要墊高。

(2)降溫:用涼水或50%酒精擦其全身,直至皮膚發(fā)紅,血管擴(kuò)張以促進(jìn)散熱。降溫過程中必須加強(qiáng)護(hù)理,密切觀察體溫、血壓和心臟情況。當(dāng)體溫降到38攝氏度左右時(shí),應(yīng)立即停止降溫。

(3)及時(shí)補(bǔ)充水分和無機(jī)鹽。能飲水患者應(yīng)鼓勵(lì)其喝足涼水或其它飲料;不能飲水者應(yīng)靜脈補(bǔ)液,其中生理鹽水約占一半。

(4)及時(shí)處理呼吸、循環(huán)衰竭。

(5)轉(zhuǎn)院:醫(yī)療條件不完善時(shí),應(yīng)及時(shí)送往就近醫(yī)院,進(jìn)行搶救。

(1)現(xiàn)場搶救。救護(hù)者必須帶好防毒面具,做好自身的安全事項(xiàng)。發(fā)生急性中毒時(shí),應(yīng)使患者立即脫離急救現(xiàn)場,停止繼續(xù)接觸毒物。將患者移至空氣新鮮處,保持呼吸暢通。迅速解開患者衣領(lǐng)、紐扣、腰帶,注意保暖。如皮膚被污染,應(yīng)立即脫去其污染衣物,用溫水洗凈皮膚。

(2)防止繼續(xù)呼吸毒物。可迅速給予氧氣吸入,糾正機(jī)體缺氧,加速毒物排出,或進(jìn)行必要的人工呼吸。(人工呼吸者必須掌握操作過程和注意事項(xiàng))經(jīng)口中毒時(shí)應(yīng)迅速進(jìn)行引吐、洗胃。可用1-500高錳酸鉀液,1-2%的碳酸氫鈉液。

(3)清除進(jìn)入人體內(nèi)的毒物作用。迅速使用解毒物質(zhì),防止毒物吸收,促進(jìn)毒物排泄。

(1)采取有效的措施進(jìn)行滅火,使傷員盡快脫離火源,盡量縮短燒傷時(shí)間;

(2)檢查傷員全身狀況和有無合并損傷;

(3)防休克、防窒息、防創(chuàng)面污染;

(4)用較干凈的衣物把創(chuàng)面包裹起來,防止再次污染。迅速離開現(xiàn)場,把重傷員送往醫(yī)院。

9、發(fā)生流行病或傳染病的應(yīng)急處理:

(1)當(dāng)有人員確診發(fā)生流行病或傳染病時(shí),應(yīng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行暮蜆I(yè)主、監(jiān)理單位。

(2)通知所有人員就地休息,不得到其他場所,等候疾病控制中心的檢疫。

(3)按照檢疫部門的指示,進(jìn)行隔離控制活動(dòng)。

10、應(yīng)急培訓(xùn)和演練。

(1)應(yīng)急反應(yīng)組織和預(yù)案確定后,施工單位應(yīng)急組長組織所有應(yīng)急人員進(jìn)行應(yīng)急培訓(xùn)。

(2)組長組織按照有關(guān)預(yù)案進(jìn)行分項(xiàng)演練,對演練效果進(jìn)行評價(jià),根據(jù)評價(jià)結(jié)果進(jìn)行完善。

(3)在確認(rèn)險(xiǎn)情和事故處置妥當(dāng)后,應(yīng)急反應(yīng)小組應(yīng)進(jìn)行現(xiàn)場拍照、繪圖、收集證據(jù),保留物證。

(4)經(jīng)業(yè)主、監(jiān)理單位同意后,清理現(xiàn)場恢復(fù)生產(chǎn)。

(5)單位領(lǐng)導(dǎo)將應(yīng)急情況向現(xiàn)場項(xiàng)目部報(bào)告,組織事故的調(diào)查處理。

現(xiàn)場安全事故應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場安全事故應(yīng)急預(yù)案(精選14篇)篇三

按照學(xué)校安全管理有關(guān)規(guī)定,本著以人為本,對學(xué)生利益高度負(fù)責(zé)的精神,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密安排,及時(shí)有效處理特大事故,力爭把人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失降低到最低限度,全力組織恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,保證任何狀態(tài)下教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。本著實(shí)事求是原則,立即將所發(fā)生的特大事故上報(bào)教育局及有關(guān)部門,接受調(diào)查處理,按上級事故調(diào)查組提出的意見,在限期內(nèi)依法對負(fù)有責(zé)任的各類責(zé)任人進(jìn)行事故追究和處理。

為切實(shí)加強(qiáng)特大事故處理工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立特大事故處理領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全局特大事故調(diào)查處理搶險(xiǎn)工作。

工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xxx

副組長:xxx

組員:xxx

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:xxx

主任:xxx

成員:xxx

1、拆除舊房及新建樓房時(shí)學(xué)校與施工方均應(yīng)告誡學(xué)生不得靠近施工場地。施工方應(yīng)在工作場所拉好圍網(wǎng)。

2、拆除舊房及新建樓房時(shí)施工方要做好安全防范工作,并做好警示標(biāo)語等。

3、發(fā)生任何重大事故,(如校建質(zhì)量事故、樓房倒塌事故及校建傷害事故等)第一知情人必須立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員只要知情或得到通知后,必須在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場,迅速采取有效措施,積極組織搶救工作。摸清基本情況后,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或領(lǐng)導(dǎo)授意其他人員在最短時(shí)間內(nèi)向上級主管部門匯報(bào)。

4、上一級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)因公外出等特殊情況無法到達(dá)現(xiàn)場或不能履行職責(zé),經(jīng)授權(quán)由下一級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(副組長)代行職責(zé)。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任、值班人員及有關(guān)工作人員必須嚴(yán)格履行職責(zé),到崗到位,確保各自電話24小時(shí)暢通。

6、各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作的落實(shí)。

7、全體教職工必須服從領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)、調(diào)度,積極投身到相關(guān)搶救工作中。特殊情況下,無條件征用教師車輛。

8、無論發(fā)生何種事故,都必須將學(xué)生安全放在第一位,先保護(hù)、撤離、搶救學(xué)生,再搶救其他人。

9、相關(guān)部門平時(shí)要加強(qiáng)檢查和巡視,發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)匯報(bào),及時(shí)處理,將事故扼殺在萌芽狀態(tài)。

10、各有關(guān)部門在事故發(fā)生后,應(yīng)作出快速反應(yīng),分工合作,迅速組織人員和設(shè)備、器材,聽從領(lǐng)導(dǎo)小組的調(diào)遣,集結(jié)待命,開展工作。同時(shí)與通訊聯(lián)絡(luò)組保持不間斷的通信聯(lián)絡(luò)。

11、接受上級有關(guān)部門的調(diào)查,分清責(zé)任。對事故中受傷的師生員工按有關(guān)規(guī)定妥善處理。事故處理完畢,迅速向有關(guān)部門寫出書面報(bào)告。

12、新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過校長或上級部門同意,由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何部門和個(gè)人不得接受采訪。

現(xiàn)場安全事故應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場安全事故應(yīng)急預(yù)案(精選14篇)篇四

本預(yù)案適用于本單位內(nèi)生產(chǎn)過程中突發(fā)液氨泄漏安全事故的處理。

1. 人員組成

事故應(yīng)急處理由公司領(lǐng)導(dǎo)、行政部經(jīng)理、部門主管、當(dāng)班班長和當(dāng)班員工組成。

2. 主要職責(zé) 公司領(lǐng)導(dǎo):

(1)指揮事故應(yīng)急處理,確定在場員工每人職責(zé),擔(dān)負(fù)營救、搶修

(2)組織營救受害人員,轉(zhuǎn)移、撤離、疏散可能受到事故危害的人員和重要財(cái)產(chǎn)。

(3)劃定事故現(xiàn)場的警戒范圍,防止事故危害擴(kuò)大。

(4)必要時(shí),向119報(bào)警請求應(yīng)急救援,并協(xié)助有關(guān)部門應(yīng)急救援工作。

(5)決定其它重大應(yīng)急救援。

負(fù)責(zé)對外聯(lián)系,維持秩序,交通后勤保障服務(wù)等事項(xiàng)。

(1)協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)工作。

(2)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí),代行公司領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。

(1)事故發(fā)生后,查明原因,控制事故的擴(kuò)大及處理可處理的事項(xiàng)。

(2)迅速向部門主管或公司領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告;接受公司領(lǐng)導(dǎo)指令,服從分配、積極負(fù)責(zé)、不得逃避。

(一)、氨壓縮機(jī)發(fā)生漏氨事故

1.氨壓縮機(jī)發(fā)生漏氨事故后,先切斷壓縮機(jī)電源,馬上關(guān)閉排氣閥,吸氣閥;如正在加油,應(yīng)及時(shí)關(guān)閉加油閥。

2.應(yīng)將機(jī)房運(yùn)行的機(jī)器全部停止,操作人員發(fā)現(xiàn)壓縮機(jī)漏氨時(shí)立即停機(jī)并根據(jù)自己所處位置,在關(guān)閉事故機(jī)時(shí)順便將就近運(yùn)行的機(jī)器斷電。

3.迅速開啟氨壓縮機(jī)機(jī)房所有的事故排風(fēng)扇。

4.在處理事故時(shí),用水管噴澆漏氨部位,使氨與水溶解,但要注意電動(dòng)機(jī)的防水保護(hù)。

(二)、壓力容器漏氨事故

處理此類事故,原則是首先采取控制,使事故不再擴(kuò)大,然后采取措施將事故容器與系統(tǒng)斷開,關(guān)閉設(shè)備所有閥門,漏氨嚴(yán)重不能貼近設(shè)備時(shí)要采取關(guān)閉與該設(shè)備相聯(lián)接串通的其它設(shè)備閥門,用水淋澆漏氨部位,容器里氨液及時(shí)排空處理。屬于此類設(shè)備有:冷凝器、高壓貯液桶、中冷、排液桶、集油器、放空氣器、低壓循環(huán)桶等。

冷凝器漏氨:

冷凝器漏氨后,如壓縮機(jī)處于運(yùn)行狀態(tài),應(yīng)立即切斷壓縮機(jī)電源,迅速關(guān)閉高壓桶均壓閥和混合氣體閥;關(guān)閉輔助貯液器進(jìn)氣、進(jìn)液、排氣等與冷凝器相關(guān)聯(lián)的閥門;然后關(guān)閉冷凝器的進(jìn)氣閥、出液閥。工藝允許時(shí)可以對事故冷凝器進(jìn)行減壓。

高壓貯液桶漏氨:

壓容器相聯(lián)的閥門進(jìn)行減壓、排液、盡量減少氨液外泄損失,當(dāng)高壓貯液桶壓力與低壓壓力一致時(shí),應(yīng)及時(shí)關(guān)閉減壓排液閥門。

中間冷卻器漏氨:

中間冷卻器漏氨后,當(dāng)壓縮機(jī)處于運(yùn)行狀態(tài),應(yīng)立即切斷該機(jī)電源,關(guān)閉壓縮機(jī)的一級排氣閥、二級吸氣閥及與其它設(shè)備相通的閥門,同時(shí)開啟排液閥向排液捅進(jìn)行排液。

低壓循環(huán)桶漏氨:

低壓循環(huán)桶漏氨后,當(dāng)系統(tǒng)壓縮機(jī)處于運(yùn)行中,應(yīng)立即切斷壓縮機(jī)電源,關(guān)閉壓縮機(jī)吸氣閥,同時(shí)關(guān)閉低壓循環(huán)桶的進(jìn)氣、出氣、均液、放油及其它關(guān)聯(lián)閥門,開啟氨泵將低壓循環(huán)桶內(nèi)的氨液送至庫房蒸發(fā)器內(nèi),待低壓循環(huán)桶內(nèi)無液后關(guān)閉氨泵進(jìn)液閥。

排液桶漏氨:

排液桶漏氨(在沖霜、加壓、排液、放油工作中)時(shí),應(yīng)立即關(guān)閉排液桶的所有與其它設(shè)備相連閥門,根據(jù)排液桶的`液位多少進(jìn)行處理。如液量較少,開啟減壓閥進(jìn)行減壓;如液量較多時(shí),應(yīng)盡快將桶內(nèi)液體排空,減少氨的外泄量。

集油器漏氨:

集油器漏氨時(shí),或在放油過程中,都應(yīng)立即關(guān)閉集油器的進(jìn)油和減壓閥。

放空氣器漏氨:

放空氣器漏氨,應(yīng)立即關(guān)閉混合氣體進(jìn)氣閥、供液閥、回流閥、減壓閥。

設(shè)備玻璃管破裂、油位指示器漏氨:

設(shè)備玻璃管破裂、油位指示器漏氨液時(shí),當(dāng)上、下側(cè)彈子失靈,應(yīng)立即關(guān)閉批示器上、下側(cè)的彈子角閥,盡早控制住氨液大量外泄。

(三)、管道漏氨

如發(fā)現(xiàn)管道漏氨后,應(yīng)迅速關(guān)閉事故管道兩邊最近的控制閥門,切斷氨液的來源。并采取臨時(shí)打管卡的辦法,封堵漏口和裂紋,然后對事故部位抽空。

氨的特性

氨又稱氨氣(液氨),分子式為nh3,無色透明有刺激性臭味的氣體,具有毒性。在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,其密度為0.771kg/m3,常壓下的沸點(diǎn)為-33.41℃,臨界溫度為132.5℃,臨界壓力為11.48mpa。在常溫常壓下1體積水能溶解900體積氨,溶有氨的水溶液稱為氨水,呈弱酸性。氨氣與空氣或氧氣混合能形成爆鳴性氣體,遇明火、高熱能引起燃燒爆炸,爆炸下限為15.7%,爆炸上限為27.4%,引燃溫度為651℃。

氨的危害

氨揮發(fā)性大,刺激性強(qiáng)烈。低濃度氨對粘膜有刺激作用,高濃度氨可造成溶解性組織壞死。輕度中毒者出現(xiàn)流淚、咽痛、聲音嘶啞、咳嗽、咯痰等;眼結(jié)膜、鼻粘膜、咽部充血、水腫;胸部x線征象符合支氣管炎或支氣管周圍炎。中度中毒上述癥狀加劇,出現(xiàn)呼吸因難、紫紺;胸部x線征象符合肺炎或間質(zhì)性肺炎。嚴(yán)重者可發(fā)生中毒性肺水腫,或有呼吸窘迫綜合癥,患者劇烈咳嗽、咯大量粉紅色泡沫痰、呼吸究迫、譫妄、昏迷、休克等。皮膚接觸液氨會(huì)引起化學(xué)性灼傷,使皮膚生瘡糜爛。液氨濺入眼內(nèi)可引起凍傷、凍僵,并變?yōu)樯n白色。

“四要”、“四勤”、“四及時(shí)”

1.“四要”是:要確保安全運(yùn)行;要保證庫房溫度;要盡量降低冷凝壓力(表壓最高不超過1.5mpa);要充分發(fā)揮制冷設(shè)備的制冷效率,努力降低水、電、油、制冷劑的消耗。

2.“四勤”是:勤看儀表;勤查看機(jī)器溫度;勤聽機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)有無雜音;勤了解進(jìn)出貨情況。

3.“四及時(shí)”是:及時(shí)放油;及時(shí)除霜;及時(shí)放空氣;及時(shí)清除冷凝器水垢。

現(xiàn)場安全事故應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場安全事故應(yīng)急預(yù)案(精選14篇)篇五

因身體過度受熱,使體溫調(diào)節(jié)功能發(fā)生障礙而引起的一種急性疾病。

2、1中暑多發(fā)生在夏季高溫環(huán)境,如通風(fēng)不良的高溫車間、露天作業(yè)現(xiàn)場等。

2、2中暑初期表現(xiàn)為頭痛、頭暈、疲乏、無力、口渴等,隨后出現(xiàn)體溫顯著升高,脈搏快速,面紅、惡心、嘔吐等。嚴(yán)重時(shí)可出現(xiàn)昏迷、呼吸急促等,最后因呼吸循環(huán)衰竭而死亡。

2、3如伴有因大量出汗所致的氯化納丟失,可出現(xiàn)全身肌肉痙攣,最常見的為小腿抽筋。

3、1合理處理熱源。改革工藝,減少熱源,將強(qiáng)熱源移出車間或安放在下風(fēng)口。采取隔熱措施,將熱源分開。

3、2加強(qiáng)通風(fēng)降溫。自然通風(fēng),根據(jù)單位的情況,使熱空氣自然流出,冷空氣自然吹入。機(jī)械通風(fēng),采用風(fēng)機(jī),冷卻處理,電風(fēng)扇、空調(diào)等進(jìn)行通風(fēng)高溫。

3、3加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。根據(jù)作業(yè)環(huán)境特點(diǎn),采用適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)用品和防護(hù)措施。

3、4適當(dāng)飲用含鹽清涼飲料,以補(bǔ)充氯化納和水分。

3、5如果在陽光下作業(yè),可適當(dāng)避開中午強(qiáng)烈的日光。

4、1輕度中暑的救護(hù):如果因熱而感到頭痛、乏力、口渴等時(shí),應(yīng)自行離開高溫環(huán)境到陰涼通風(fēng)的地方適當(dāng)休息,并飲用冷鹽開水,冷水洗臉或吹電風(fēng)扇等。

4、2中度中暑的救護(hù):立即將其移到陰涼通風(fēng)處平臥,解開衣服,用冷毛巾敷頭部,冷水擦身體,吹電風(fēng)扇等方法降溫。

4、3嚴(yán)重中暑的救護(hù):如果是嚴(yán)重中暑,就要用冷水沖淋或在頭、頸、腋下、大腿放置冰袋等迅速降溫。

4、4如果中暑者能飲水。則讓他喝冷鹽水或其他清涼飲料,以補(bǔ)充水分和鹽分。

4、5對病情較重者,應(yīng)迅速轉(zhuǎn)送醫(yī)院作進(jìn)一步的治療。

現(xiàn)場安全事故應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場安全事故應(yīng)急預(yù)案(精選14篇)篇六

預(yù)案根據(jù)事故影響范圍不同可以將預(yù)案分為現(xiàn)場預(yù)案和場外預(yù)案,現(xiàn)場預(yù)案又可以分為不同等級,怎樣寫應(yīng)急事件預(yù)案?下面小編給大家?guī)?應(yīng)急事件預(yù)案,僅供參考,希望大家喜歡!

一、指導(dǎo)思想。

為積極做好項(xiàng)目部安全工作,避免人身傷亡事故的發(fā)生,逐步提高項(xiàng)目部及施工隊(duì)全體人員安全意識,本著“安全第一,預(yù)防為主”的原則和“以人為本,生命高于一切”的思想,為預(yù)防人身傷亡事故的發(fā)生,特別是群死群傷的惡性事故,為進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理,全面落實(shí)安全責(zé)任,確保員工的生命安全,特編制本方案。

二、演練目的。

急救即緊急救治的意思,是指當(dāng)有任何意外或急病發(fā)生時(shí),施救者在醫(yī)護(hù)人員到達(dá)前,按醫(yī)學(xué)護(hù)理的原則,利用現(xiàn)場適用物資臨時(shí)及適當(dāng)?shù)貫閭≌哌M(jìn)行的初步救援及護(hù)理,然后從速送院。為了提高項(xiàng)目部及施工隊(duì)人員的急救知識,普及急救常識,掌握急救知識和技能,避免人身傷亡事故的發(fā)生,項(xiàng)目部本著以直觀、規(guī)范的演練觀摩,使職工掌握簡單急救常識。讓廣大員工清楚的認(rèn)識到急救工作在生產(chǎn)生活中的重要性。在最短的時(shí)間內(nèi),將人員傷亡將至最低程度。仿真演練也是為了提高員工對緊急事件的應(yīng)變能力,檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案可行性,同時(shí)使員工在真正的急救實(shí)施前能做到冷靜地處理,深刻理解“知識就是力量,時(shí)間就是生命”的意義。

三、演練時(shí)間:

x年3月23日上午10:00點(diǎn)。

四、演練地點(diǎn):

普洱換流站土建b包現(xiàn)場土建二隊(duì)構(gòu)架基礎(chǔ)施工班加工棚外。

五、參加人員:

項(xiàng)目應(yīng)急救援小組全體成員及部分施工作業(yè)人員。

邀請人員:業(yè)主及監(jiān)理項(xiàng)目部相關(guān)人員。

六、需要準(zhǔn)備的物資。

1、醫(yī)藥箱(含紗布、速效救心丸、十滴水等常用醫(yī)用品)、夾板。

2、簡易擔(dān)架。

3、橫幅標(biāo)語:葛洲壩集團(tuán)普洱換流站項(xiàng)目部消防暨急救演練。

七、演練內(nèi)容:

x年3月23日上午10點(diǎn),項(xiàng)目部特邀約了業(yè)主和監(jiān)理部領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行指導(dǎo),在我單位施工現(xiàn)場進(jìn)行了急救救護(hù)演練。

演練步驟:

1)(張勇剛飾救護(hù)人員)講解示范,一旦發(fā)生安全事故,病人(魯宗孝飾)在昏迷時(shí),要松開病人褲帶,解開衣、領(lǐng)口,用右手拇指掐入病人人中至蘇醒。

2)胸口擠壓;當(dāng)昏迷者在呼吸沒停心臟停止跳動(dòng)時(shí),先把患者仰臥在地板或擔(dān)架上,救護(hù)者跪在患者腰部一側(cè)或騎跪在患者身上,雙手相疊,手掌根部放在心窩稍微高一點(diǎn)的地方,掌根用力向下擠壓,每分鐘大約60次。

3)口對口(鼻)式人工呼吸:一旦患者呼吸和心臟跳動(dòng)都停止,則應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,為2s吹氣,3s自行呼氣(胸壓法和人工呼吸可交換進(jìn)行)即每吸氣2-3次,再擠壓10-15次。

4)現(xiàn)場包扎:現(xiàn)場包扎主要是患者造成骨骼斷裂現(xiàn)象要及時(shí)使用夾板進(jìn)行復(fù)位綁扎,如現(xiàn)場出現(xiàn)骨骼斷裂患者,在沒有專用夾板的情況下,可選用竹片、木板等,但是要注意:竹片、木板表面不可太粗糙,防止劃傷或造成感染。

5)藥物輔助治療:如有條件的情況下,根據(jù)傷員病情可服用速效救心丸或打針。

6)出現(xiàn)緊急情況時(shí),先撥打120急救電話,并簡訴病情和事故發(fā)生詳細(xì)地址,派專人到道路口迎接。以最快的速度引導(dǎo)120救援人員到達(dá)準(zhǔn)確目的地。

7)總指揮對演練進(jìn)行點(diǎn)評,請業(yè)主項(xiàng)目部、監(jiān)理部觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話,最后由總指揮宣布演練結(jié)束。

8)演習(xí)結(jié)束后,整理現(xiàn)場,安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié),根據(jù)實(shí)際情況對預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。

一、指導(dǎo)思想。

通過地震應(yīng)急演練,旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí),通過本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練時(shí)間、人員、內(nèi)容。

時(shí)間__年2月24日下午3:40~4:20。

人員:全體師生。

內(nèi)容:

1、應(yīng)急避震。

2、緊急疏散(反復(fù)兩次演練)。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行緊急疏散,以防余震發(fā)生。

三、人員分工及職責(zé)。

1、總指揮:

職責(zé):負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急安全疏散。通過廣播發(fā)出地震警報(bào),傳達(dá)緊急避震與疏散的指令,穩(wěn)定全校師生情緒。

2、現(xiàn)場總指揮:

小學(xué)部:

東面教室疏散負(fù)責(zé)人:

西面教室疏散負(fù)責(zé)人:

中學(xué)部:

疏散負(fù)責(zé)人:

職責(zé):帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)的所有班主任、任課教師,組織全體學(xué)生迅速、有序、合理地避震、疏散,維持紀(jì)律、隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離,學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生,確保人人安全到達(dá)指定地點(diǎn)。

3、各班級負(fù)責(zé)人:班主任及科任教師。

主要職責(zé):組織本班人員疏散順序,穩(wěn)定本班學(xué)生的情緒,同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)知識。

4、廣播通訊:

主要職責(zé):廣播調(diào)試,警報(bào)的播放,一旦發(fā)生地震,拉響警報(bào),同時(shí)向110、119、120求助,并通過廣播協(xié)助現(xiàn)場指揮,負(fù)責(zé)與其他各組聯(lián)系。

5、防衛(wèi)救護(hù):

主要職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場待命,如有傷病員及時(shí)處理,重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。

6、信息采集:

主要職責(zé):及時(shí)記錄演練實(shí)況,拍照、供事后回放分析備案。

四、前期準(zhǔn)備工作。

1、舉辦地震及安全知識講座。

2、讓學(xué)生了解并掌握應(yīng)急避震和緊急疏散的技能方法。

3、讓學(xué)生熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和行進(jìn)路線。

4、各班要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。

一、目的意義。

為進(jìn)一步加強(qiáng)師生面對突發(fā)暴恐事件的防范意識,提高面對暴恐事件的合理處理、自護(hù)自救及有效逃生避險(xiǎn)的能力,最大限度的減少因突發(fā)暴恐事件對師生造成的人員傷害,確保學(xué)校內(nèi)部的安全和師生的人身安全,努力實(shí)現(xiàn)“平安校園”的總體工作目標(biāo),經(jīng)學(xué)校研究決定,開展一次全校師生參與的校園防暴應(yīng)急模擬演練。為切實(shí)提高本次演練的實(shí)效性,特制定如下方案:

二、演練原則。

安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。

三、演練時(shí)間地點(diǎn)。

時(shí)間:20__年12月24日下午。

地點(diǎn):__小學(xué)校園內(nèi)。

四、演練組織機(jī)構(gòu)。

(一)、成立演練指揮部,人員構(gòu)成為:

總指揮:__。

副指揮:__。

成員:全體教職工。

(二)、演練指揮部工作職責(zé):

1.全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作。總指揮要親自組織,現(xiàn)場指揮,確保演練效果。

2.執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令,指揮部成員按其所在部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé),認(rèn)真做好應(yīng)急疏散工作。

3.合理劃定學(xué)校及周邊演練、避險(xiǎn)場所、疏散通道,明確應(yīng)急疏散信號,設(shè)立應(yīng)急疏散指示標(biāo)志,教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散方案。

五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)。

演練假想事件:四五名犯罪分子持兇器。

進(jìn)入校園危及師生人身安全。

演練項(xiàng)目設(shè)計(jì):有關(guān)師生參演緊急應(yīng)對和疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課。

(一)、演練場景。

1、4:00分,學(xué)生們正在班里上課,老師們在教室里、辦公室等地活動(dòng)。這時(shí),一男子趁學(xué)校人員進(jìn)出學(xué)校大門時(shí),闖進(jìn)學(xué)校保安馬上前去勸其停下,并讓他離開學(xué)校,該男子不聽勸告繼續(xù)往校內(nèi)闖,保安前去制止,該男子突然拔出尖刀,刺向保安,安全辦主任看到后迅速報(bào)告學(xué)校,校長撥打報(bào)警電話,并通知牡丹老師拉響警報(bào)鈴聲,廣播學(xué)生在自己班里不準(zhǔn)出來,并用凳子檔門、鎖窗、學(xué)生藏身于課桌下,時(shí)刻保持警惕。

2、4:01分,班主任第一時(shí)間趕到教室,安撫學(xué)生,做好應(yīng)對準(zhǔn)備。

3、4:01分,防暴組及時(shí)趕到現(xiàn)場,使用專用防衛(wèi)器械、椅子、木柄掃帚等物作為防護(hù)和打擊工具,對歹徒進(jìn)行威懾,盡量拖延時(shí)間,等待公安人員到來。

4、4:01分,疏散組趕到操場,將還在室外的個(gè)別學(xué)生迅速集中到教室,并與班主任和當(dāng)堂課任課老師一起緊閉門窗,用課桌、木柜頂住門窗,防止歹徒破門窗而入。若有歹徒強(qiáng)行進(jìn)入教室,教職員工應(yīng)用木椅等工具對其進(jìn)行打擊,確保學(xué)生安全。

(二)、演練準(zhǔn)備。

1、與派出所溝通協(xié)調(diào),邀請專業(yè)人員到校指導(dǎo),幫助學(xué)校完善方案,加強(qiáng)過程指導(dǎo)。

2、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)。

3、準(zhǔn)備相應(yīng)的道具、物資。

4、事先以告知書等方式通報(bào)周邊單位及居民。

5、演練前對學(xué)生的宣傳教育。

6、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演。

7、演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試。

8、各班進(jìn)行動(dòng)員和布置,交代注意事項(xiàng),特異體質(zhì)(先天性心臟病、癲癇等)排查和學(xué)生身體狀況問詢檢查(班主任負(fù)責(zé))。

9、演練預(yù)演(指揮部負(fù)責(zé))。

六、演練注意事項(xiàng)。

1、所有參演的師生,應(yīng)聽從指揮部及各組負(fù)責(zé)人的指揮,行動(dòng)迅速有序。

2、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

3、演練組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。

今年5月12日,是第八個(gè)全國“防災(zāi)減災(zāi)日”,為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全防范意識和快速反應(yīng)、自救互救能力,培養(yǎng)正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的發(fā)生,最大限度地減輕地震造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,我校決定明天課間操時(shí)間開展地震應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散演練活動(dòng),屆時(shí)各相關(guān)人員以學(xué)校防空警報(bào)為信號,組織學(xué)生開展演練活動(dòng)。方案如下:

一、演練安排。

1.演練對象:全體師生。

2.演練內(nèi)容:地震應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散。

3.演練時(shí)間:20__年5月12日課間操。

4.演練主題:常備不懈、警鐘長鳴、有效減輕地震傷亡。

二、演練步驟:

地震應(yīng)急避險(xiǎn):第一次防空警報(bào)鳴響后,組織學(xué)生雙手抱頭躲到桌底進(jìn)行地震應(yīng)急避險(xiǎn)演練。(一樓班級警報(bào)響后馬上撤到操場)。

緊急疏散:第二次防空警報(bào)鳴響后,二樓以上(含二樓)班級馬上組織學(xué)生雙手護(hù)頭進(jìn)行緊急疏散演練。

清點(diǎn)人數(shù),安撫教育:全體人員迅速有序疏散到操場,各班主任清點(diǎn)人數(shù),進(jìn)行安撫教育。

總指揮總結(jié),再次強(qiáng)化安全意識。

三、演練注意事項(xiàng):

1、演練前班主任強(qiáng)調(diào)安全教育:

(1)聽從指揮、服從安排;。

(2)動(dòng)作靈敏、規(guī)范,禁止沖撞、推拉、擁擠;。

(3)按規(guī)定路線疏散,注意相讓;。

(4)師生穿平底鞋;。

(5)熟記地震逃生口訣:一躲二撤三抱頭,迅速相讓敏如猴。

2、參演師生8:20前到位,要嚴(yán)格按照方案開展安全演練活動(dòng)。

一、演練的目的。

為吸取地鐵、建筑施工現(xiàn)場發(fā)生的重、特大火災(zāi)事故教訓(xùn),確保夏季消防安全,針對夏季溫度持續(xù)升高、雷電天氣、用電增加等特點(diǎn),為了能讓現(xiàn)場工人學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷火災(zāi)隱患,檢驗(yàn)崗位工人掌握本崗位災(zāi)害狀態(tài)下安全處置能力及重點(diǎn)對策,掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用,使工人掌握如何報(bào)警,如何自救和搶救傷者,掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生的正確方法,提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的自護(hù)、自救能力、保障工人的生命安全。根據(jù)項(xiàng)目部工作計(jì)劃安排和項(xiàng)目部制定的《防火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》,特制定施工現(xiàn)場火災(zāi)消防演練實(shí)施方案。

二、時(shí)間安排。

1、安質(zhì)部制訂演練實(shí)施方案經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批。

2、計(jì)劃用三天時(shí)間通過現(xiàn)場安全員向工人開展相關(guān)知識培訓(xùn)(7月21—7月23日)。

3、時(shí)間安排:7月24日(周三)。在風(fēng)井架子隊(duì)集合演練,上午9:00正式開始。

4、演練結(jié)束后進(jìn)行演練工作總結(jié)。

三、組織機(jī)構(gòu)。

1、總指揮:

2、副總指揮:

3、現(xiàn)場指揮:

(一)滅火組(5人):組長:;組員:架子隊(duì)指定4人;著裝:工作服、安全帽;工具:滅火器、消防桶、鐵鍬。

(四)宣傳組(3人):組長:,負(fù)責(zé)宣傳指揮任務(wù)。組員:負(fù)責(zé)拍照;辦公室指定專人負(fù)責(zé)廣播器材。

(五)后勤保障組(共4人):供電照明、運(yùn)輸工具等滅火工作所需的各種物資供應(yīng)保障工作。組長:,組員:

四、參加人員。

項(xiàng)目部管理人員,風(fēng)井架子隊(duì)管理人員,隧道三工班部分人員。

五、具體要求。

1、聽從指揮,不吸煙、閑談。

2、禁止串崗、不擅離職守。

3、準(zhǔn)備工作:制做紅底白字的“消防演練”橫幅一幅,宣擴(kuò)音器一部,擔(dān)架1付;4個(gè)滅火器;消防設(shè)備(鍬、桶);廢柴油桶(半截),急救箱,口哨2個(gè),小毛巾等。

4、參加車輛:一輛面包車、一輛皮卡車及一輛大眾車。

六、具體演習(xí)安排。

(一)9:00-9:10專職安全員講解消防知識,現(xiàn)場演示滅火器的使用方法。

1、火災(zāi)發(fā)生,第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報(bào)告架子隊(duì)長,架子隊(duì)長第一時(shí)間將情況向項(xiàng)目經(jīng)理匯報(bào),并立即拔打“119”火警電話請求支援,并派人到大門外道口為警車引路。

2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),工人疏散組負(fù)責(zé)通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生。隨后,架子隊(duì)指定專業(yè)電工負(fù)責(zé)拉下電閘,將施工現(xiàn)場電源切斷(注意:做演示,實(shí)際不要拉電閘)。

3、由滅火組按準(zhǔn)備的滅火設(shè)備進(jìn)行滅火自救。由救護(hù)組負(fù)責(zé)清理檢查是否火災(zāi)現(xiàn)場有未逃走的工人,同時(shí)將清理情況向總指揮匯報(bào)。

4、火災(zāi)發(fā)生后,駕駛員在第一時(shí)間將車開至井口附近安全處,救護(hù)組準(zhǔn)備好醫(yī)療救護(hù)箱,其他救護(hù)人員用擔(dān)架負(fù)責(zé)接送受傷人員,以使受傷人員及時(shí)得到救治。

5、根據(jù)效果確定是否重復(fù)進(jìn)行第二次演練。以上初步定在9:45結(jié)束。

6、9:45全體演練人員集中,總指揮對這次消防演習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

7、10:00分演習(xí)結(jié)束!

七、演習(xí)效果評定依據(jù)。

1、各小組組長及時(shí)向總指揮報(bào)告清點(diǎn)人數(shù)情況。

2、各責(zé)任人工作完成及時(shí)有效,結(jié)果無人員因演練受傷害。

3、消防通道暢通無阻,工人逃生時(shí)的動(dòng)作迅速、有序、規(guī)范。

八、預(yù)期效果。

1、通過本次消防預(yù)案的演練工作,提高大家緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

2、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用。

3、使崗位工人掌握如何報(bào)警,如何自救及搶救傷者。

九、消防應(yīng)急演練程序安排。

(一)人員集合9:00準(zhǔn)備火源,應(yīng)急車輛就序;。

(二)現(xiàn)場指揮說明這次演練的總體要求:

2、本次演練達(dá)到的預(yù)期效果:

(1)讓大家學(xué)會(huì)應(yīng)急響應(yīng)知識;。

(2)讓大家掌握基本的消防安全知識;。

(3)讓大家學(xué)會(huì)火災(zāi)情況下緊急避險(xiǎn)、逃身自救知識;。

(4)讓大家學(xué)會(huì)基本的急救知識。

3、希望本次演練大家認(rèn)真配合,聽從指揮,保持現(xiàn)場秩序,注意人身安全,積極配合好本次演練。

(三)由講解消防基本知識:

(1)滅火基本知識,滅火器使用;。

(2)緊急疏散知識;。

(3)傷員救護(hù)知識;。

(4)點(diǎn)火,現(xiàn)場演練滅火器使用。

(四)總指揮下令“隧道消防演練現(xiàn)在開始”。

1、大家進(jìn)入隧道;。

3、火災(zāi)發(fā)生,第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報(bào)告架子隊(duì)負(fù)責(zé)人,并第一時(shí)間將情況向項(xiàng)目經(jīng)理匯報(bào),并立即拔打“119”火警電話請求支援,并派人到大門外為警車引路。

4、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),工人疏散組組織人員緊急疏散轍離。工人疏散組負(fù)責(zé)通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生;設(shè)置好逃生方向,部分人員拿濕毛巾;隨后,架子隊(duì)指定專業(yè)電工負(fù)責(zé)拉下電閘,將施工現(xiàn)場電源切斷(注意:做演示,實(shí)際不要拉電閘)。

5、火災(zāi)發(fā)生后,駕駛員在第一時(shí)間將車開至井口附近安全處,救護(hù)組準(zhǔn)備好醫(yī)療救護(hù)箱,其他救護(hù)人員用擔(dān)架負(fù)責(zé)接送受傷人員,以使受傷人員及時(shí)得到救治。

7、人員救出,救護(hù)車趕到現(xiàn)場對人員進(jìn)行基本的救護(hù)后駛離現(xiàn)場;。

(五)全體演練人員集合,總指揮對這次消防演習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

現(xiàn)場安全事故應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場安全事故應(yīng)急預(yù)案(精選14篇)篇七

根據(jù)教育局要求、和中心學(xué)校安排,為了保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,我校堅(jiān)持“以人為本”“預(yù)防為主”“依法管理、確保安全”的原則,依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。

組長:周杰。

副組長:趙一鋒、趙有芬、

成員:各班班主任和科任教師。

1、組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署處置工作,安排、檢查落實(shí)學(xué)校交通安全重大事宜。

2、副組長負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況,處理突發(fā)交通安全事故,完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜,并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。

4、突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度,

(一)、傳染性疾病。

1、學(xué)校學(xué)生或教職工在家中出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,要求其立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,由村醫(yī)作初步檢查,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由校醫(yī)或班主任老師護(hù)送去醫(yī)院。

3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并馬上打“120”電話,送定點(diǎn)醫(yī)院市傳染病醫(yī)院診治。

4、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報(bào)縣教育局和疾控中心,并對病人作跟蹤了解。

7、學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

(二)、食物中毒。

1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

2、迅速向中心校及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。

3、做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

5、做好家長、家屬的工作。

6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

(三)、建筑物倒塌或發(fā)生火災(zāi)時(shí)。

事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散,一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息傳遞到指揮機(jī)構(gòu)。

(四)、突發(fā)事件。

1、遇來人來防未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入,門衛(wèi)不得放行,追趕不及、應(yīng)立即通知值日值周教師及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),及日將闖入者查清逐出。

2、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,先制止、制服,為防不測,同時(shí)撥打“110”報(bào)警。

3、為防止不良分子逃逸,在制止、制服之前,要關(guān)閉校門。

4、如有事件發(fā)生,立即采取救治措施,妥善處理善后工作。

(五)、樓道安全管理及疏散。

1、每天值日教師要嚴(yán)格按照值勤制度,在校門口迎接師生的到來。

2、禁止在校園教學(xué)區(qū)內(nèi)踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿。違者通報(bào)批評。值日教師要注意糾正學(xué)生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。

3、防止學(xué)生在課間、集會(huì)、做操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,保證學(xué)生有規(guī)律、守秩序的上下樓,當(dāng)天值日教師負(fù)責(zé)樓道口進(jìn)行監(jiān)督、疏導(dǎo)。

4、各班主任要進(jìn)行遵守秩序、愛護(hù)同學(xué)的教育,加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

5、學(xué)校要不定期的對學(xué)校樓道、樓梯設(shè)施:樓梯照明進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)補(bǔ)救、整改。

1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí),應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。

2、及時(shí)向教育局和中心學(xué)校報(bào)告。

3、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料。

4、妥善處理事故。

現(xiàn)場安全事故應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場安全事故應(yīng)急預(yù)案(精選14篇)篇八

一、鍋爐采用自然循環(huán),回水由供暖系統(tǒng)中的循環(huán)水泵送往鍋爐,并由回水總管分一支通往省煤器。經(jīng)省煤器的回水加熱后進(jìn)入鍋爐熱水出口后的混水器內(nèi),熱水混合后送至熱網(wǎng)。

二、應(yīng)急救援的組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)

1、蘭州分公司成立重大事故應(yīng)急救援指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。由分公司經(jīng)理、副經(jīng)理及儲安科、綜合辦、業(yè)務(wù)科、服務(wù)中心等部門的負(fù)責(zé)人和關(guān)鍵崗位的管理人員組成。

總指揮:(經(jīng)理)

副總指揮:(副經(jīng)理)

成員:

2、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)由消防滅火組、搶險(xiǎn)搶修組、物資供應(yīng)組、交通運(yùn)輸組、警戒疏散組、醫(yī)療救護(hù)組、通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組等7個(gè)小組組成。

3、應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)組織本單位預(yù)案的制定、修訂;組建應(yīng)急救援隊(duì)伍,組織預(yù)案的實(shí)施和演練;檢查督促事故應(yīng)急救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;事故狀態(tài)下按照應(yīng)急救援預(yù)案實(shí)施救援。

4、應(yīng)急職責(zé)

(1)總指揮:負(fù)責(zé)宣布應(yīng)急狀態(tài)的啟動(dòng)和解除,全面指揮調(diào)動(dòng)應(yīng)急組織,調(diào)配應(yīng)急資源,按應(yīng)急程序組織實(shí)施應(yīng)急搶險(xiǎn)。

(2)副總指揮:協(xié)助總指揮作好應(yīng)急救援的具體指揮工作,若總指揮不在時(shí),由副總指揮全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援工作。

(3)消防滅火組:發(fā)生重大火災(zāi)或其它重大突發(fā)事件時(shí),立即趕到事故現(xiàn)場進(jìn)行火災(zāi)撲救或應(yīng)急搶險(xiǎn)。

(4)搶險(xiǎn)搶修組(張倩、朱慶剛、宋哲、嚴(yán)國林、葉體強(qiáng)、龔衛(wèi)國、顧旭有):應(yīng)急狀態(tài)下,撲救火災(zāi)、設(shè)備維修、設(shè)備復(fù)位,制定安全措施,監(jiān)督檢查安全措施的落實(shí)情況。

(5)物資供應(yīng)組:負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下應(yīng)急物資的供應(yīng)保障,如設(shè)備零配件、工具、沙袋、鐵鍬、消防泡沫、水泥、防護(hù)用品等。

(6)交通運(yùn)輸組:負(fù)責(zé)交通車輛的保障。

(7)安全警戒疏散組:負(fù)責(zé)布置安全警戒,保證現(xiàn)場井然有序;實(shí)行交通管制,保證現(xiàn)場道路暢通;加強(qiáng)保衛(wèi)工作,禁止無關(guān)人員、車輛通行;緊急情況下的.人員疏散。

(8)醫(yī)療救護(hù)組:負(fù)責(zé)聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu);組織救護(hù)車輛及醫(yī)務(wù)人員、器材進(jìn)入指定地點(diǎn);組織現(xiàn)場搶救傷員。

(9)通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組:負(fù)責(zé)應(yīng)急搶險(xiǎn)過程中的通訊聯(lián)絡(luò),保證通訊暢通,負(fù)責(zé)各小組之間的協(xié)調(diào)以及與外部機(jī)構(gòu)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)。

三、應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)

當(dāng)蘭州分公司北灘油庫鍋爐發(fā)生爆炸時(shí),啟動(dòng)該套應(yīng)急程序。

四、應(yīng)急程序

(一)報(bào)警

1、當(dāng)蘭州分公司北灘油庫鍋爐發(fā)生爆炸時(shí),第一發(fā)現(xiàn)人立即找就近的電話,向消防值班人員說明事故地點(diǎn)、事故類型等事故概況。

2、通過電話向應(yīng)急總指揮和副總指揮匯報(bào)事故情況。

3、事故如發(fā)生在夜間或節(jié)假日,報(bào)警人員向行政值班人員報(bào)警,由行政值班人員向總指揮及副總指揮報(bào)告事故情況。

應(yīng)急聯(lián)系電話一覽表(略)

應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系電話:(略)

(二)接報(bào)

1、消防值班人員、行政值班人員、總指揮、副總指揮為接報(bào)人員。

2、接報(bào)人員應(yīng)問清報(bào)告人姓名、單位、聯(lián)系電話;問明事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、事故原因;向上級有關(guān)部門報(bào)告;做好電話記錄。

(三)組建救援隊(duì)伍

1、應(yīng)急總指揮或副總指揮接到報(bào)警電話后,立即通知應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組所有成員到達(dá)事故現(xiàn)場。

2、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組各位成員接到通知后,立即組織起本組的工作人員及搶險(xiǎn)裝備,然后趕往事故現(xiàn)場,向現(xiàn)場總指揮報(bào)到,接受任務(wù),了解現(xiàn)場災(zāi)害情況,實(shí)施統(tǒng)一的救援工作。

(四)設(shè)立臨時(shí)指揮部及急救醫(yī)療點(diǎn)

1、各救援隊(duì)伍進(jìn)入事故現(xiàn)場后,選擇有利地形設(shè)立現(xiàn)場指揮部及醫(yī)療急救站。

2、各救援隊(duì)伍盡可能靠近現(xiàn)場指揮部,隨時(shí)保持與指揮部的聯(lián)系。

3、指揮部、各救援組、醫(yī)療組均應(yīng)設(shè)置醒目的標(biāo)志,懸掛旗幟,方便救援人員和傷員識別。

(五)搶險(xiǎn)救援

進(jìn)入現(xiàn)場的各支救援隊(duì)伍要盡快按照各自的職責(zé)和任務(wù)開展救援工作。

1、現(xiàn)場指揮部:盡快開通通訊網(wǎng)絡(luò);迅速查明事故原因和危害程度,制定救援方案;根據(jù)事故災(zāi)情嚴(yán)重程度,決策是否需要外部援助;組織指揮救援行動(dòng)。

2、著火源控制

消防人員穿著消防服進(jìn)行火災(zāi)撲救,如果火勢過大,就將著火點(diǎn)分割,分片進(jìn)行撲救。

(六)現(xiàn)場警戒

1、警戒疏散組根據(jù)劃定的危害區(qū)域做好現(xiàn)場警戒,在通往事故現(xiàn)場的主要干道上實(shí)行交通管制。在警戒區(qū)的邊界設(shè)置警示標(biāo)識,禁止其他人員及車輛靠近。

(七)現(xiàn)場醫(yī)療急救

1、醫(yī)療救護(hù)組在事故初起階段就應(yīng)與蘭化醫(yī)院、蘭煉醫(yī)院聯(lián)系,說明事故情況及人員傷亡情況,做好緊急救護(hù)的準(zhǔn)備。

2、醫(yī)療救護(hù)組必須在第一時(shí)間對傷員在現(xiàn)場進(jìn)行處理急救,急救時(shí)按先重后輕的原則治療。

3、經(jīng)現(xiàn)場處理后,迅速護(hù)送至醫(yī)院救治。

4、送醫(yī)院時(shí)作好傷員的交接,防止危重病人的多次轉(zhuǎn)院。

5、觸電急救、油氣中毒急救、燒傷急救、外傷處理見附件。

(八)疏散撤離

1、事先設(shè)立安全區(qū)域。

2、警戒疏散組組織和指揮引導(dǎo)污染區(qū)人員撤離事故現(xiàn)場。

現(xiàn)場安全事故應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場安全事故應(yīng)急預(yù)案(精選14篇)篇九

為認(rèn)真落實(shí)學(xué)校食品安全事故防范措施,保障師生身體健康和生命安全,保持學(xué)校正常教學(xué)秩序,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)的要求,結(jié)合我校實(shí)際制定本責(zé)任制。

(一)學(xué)校食堂與食品安全工作建立校長負(fù)責(zé)制,并配備專職或者兼職的食品衛(wèi)生管理人員,建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度,把學(xué)校食品安全工作作為考核的重要內(nèi)容,凡發(fā)生重大安全事故,負(fù)有直接責(zé)任的相關(guān)人員一律取消該年度評先、評優(yōu)資格。

(二)學(xué)校以及幼兒園新建、改建和擴(kuò)建食堂前,設(shè)計(jì)施工圖紙要送衛(wèi)生行政部門審查,經(jīng)預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督、符合衛(wèi)生學(xué)要求簽署意見后,再行組織施工,以避免和減少不必要的人力物力浪費(fèi),工程竣工后要申請衛(wèi)生監(jiān)督部門進(jìn)行驗(yàn)收。

(三)學(xué)校食堂從業(yè)人員每年必須進(jìn)行健康檢查,新參加工作和臨時(shí)參加工作的食品生產(chǎn)經(jīng)營人員均須進(jìn)行健康檢查,取得健康證明后方可上崗就業(yè)。學(xué)校主管后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門要嚴(yán)格執(zhí)行查證、驗(yàn)證制度。

(四)嚴(yán)格把好食品采購關(guān)。食堂采購員必須到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品,并按照國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行索證;學(xué)校要對食品采購嚴(yán)格把關(guān),到相對固定的場所采購食品,以保證其質(zhì)量。

(五)食堂不得制售冷葷涼菜。每餐的各種食品應(yīng)各取不少于250克的樣品留置于冷藏設(shè)備中保存48小時(shí)以上,以備查驗(yàn)。食品在烹飪后至出售前一般不超過2個(gè)小時(shí),若超過2個(gè)小時(shí)存放的,應(yīng)當(dāng)在高于60℃或低于10℃的條件下存放。原則上,所有熟食不應(yīng)隔餐過夜。食堂剩余熟食必須冷藏,冷藏時(shí)間不得超過24小時(shí),在確認(rèn)沒有變質(zhì)的情況下,必須經(jīng)高溫徹底加熱后,方可繼續(xù)出售。

(六)學(xué)校以及幼兒園食堂必須取得衛(wèi)生行政部門發(fā)放的衛(wèi)生許可證,要積極配合、主動(dòng)接受當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門的衛(wèi)生監(jiān)督。

(七)學(xué)校食堂應(yīng)建立衛(wèi)生管理規(guī)章制度及崗位責(zé)任制度,相關(guān)的衛(wèi)生管理?xiàng)l款應(yīng)在用餐場所公示,接受用餐者的監(jiān)督。食堂應(yīng)建立嚴(yán)格的安全保衛(wèi)措施,嚴(yán)禁非食堂工作人員隨意進(jìn)入學(xué)校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間,防止投毒事件的發(fā)生,確保學(xué)生用餐的衛(wèi)生與安全。

(八)學(xué)校要對學(xué)生加強(qiáng)飲食衛(wèi)生教育,進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo),勸阻學(xué)生不買街頭無照(證)商販出售的盒飯及食品,不食用來歷不明的可疑食物。

(九)學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制,發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后,應(yīng)采取下列措施:

1、立即停止生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng),并向所在地教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報(bào)告。

2、協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治病人。

3、保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。

4、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

5、落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。

(十)學(xué)校必須建立健全食物中毒或者其他食源性疾患的報(bào)告制度,發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故應(yīng)及時(shí)(2小時(shí)內(nèi))報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生行政部門,當(dāng)?shù)亟逃姓块T(接報(bào)后2小時(shí)內(nèi))逐級報(bào)告上級教育行政部門。

(十一)學(xué)校食堂與食品安全責(zé)任追究制

1.對玩忽職守、疏于管理,違反本方案,造成學(xué)生食物中毒或者其他食源性疾患的學(xué)校和責(zé)任人,以及造成食物中毒或其他食源性疾患后,隱瞞實(shí)情不上報(bào)的學(xué)校和責(zé)任人,由教育行政部門按照有關(guān)規(guī)定給予通報(bào)批評或行政處分。

2.對違反本制度,造成重大食物中毒事件,情節(jié)特別嚴(yán)重的,要依法追究相關(guān)責(zé)任人的法律責(zé)任。

學(xué)校要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針,根據(jù)衛(wèi)生行政部門監(jiān)督指導(dǎo),教育、勞動(dòng)行政部門管理督查,具體實(shí)施的工作原則,各司其職,密切配合,共同搞好學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作。

現(xiàn)場安全事故應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場安全事故應(yīng)急預(yù)案(精選14篇)篇十

根據(jù)《安全生產(chǎn)法》第68條規(guī)定,按照省、市、縣有關(guān)特大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案管理的要求,為及時(shí)有效地開展重特大事故應(yīng)急救援工作,最大限度地減少事故損失,保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全,特制定本預(yù)案。

重、特大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援是指在發(fā)生重、特大生產(chǎn)安全事故時(shí),能迅速有效地組織事故施救工作,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,防止事故擴(kuò)大。重、特大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援工作應(yīng)堅(jiān)持統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)、相互配合、快速高效的原則,堅(jiān)持以電站為整體組織自救的原則,堅(jiān)持電站任何部門和個(gè)人都必須支持、配合事故救援并提供事故施救所需的一切便利條件的原則。

電站成立重、特大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急施救指揮部,統(tǒng)一組織指揮重、特大生產(chǎn)安全事故的應(yīng)急救援工作。

1、指揮部組成。

總指揮:由站主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。

副總指揮:由站分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。

成員:由下列人員組成:

安全生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人、保衛(wèi)部負(fù)責(zé)人、行政工作部負(fù)責(zé)人、工會(huì)負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人、實(shí)業(yè)總公司負(fù)責(zé)人、發(fā)電運(yùn)行部負(fù)責(zé)人、水電修試公司負(fù)責(zé)人、水利水電工程公司負(fù)責(zé)人。

2、指揮部主要職責(zé)。

(1)統(tǒng)一協(xié)調(diào)電站各部門、全站職工應(yīng)急施救重、特大生產(chǎn)安全事故;

(2)組織制定并實(shí)施重、特大生產(chǎn)安全事故的應(yīng)急救援計(jì)劃;

(3)統(tǒng)一調(diào)配施救的人員、物資、器材;

(4)負(fù)責(zé)重、特大生產(chǎn)安全事故的報(bào)告;

(5)必要時(shí)請求當(dāng)?shù)卣畢⒓討?yīng)急救援。

(6)根據(jù)事故狀況,視情況成立事故調(diào)查組、施救組、善后組和后勤保障組,并有效領(lǐng)導(dǎo)其開展工作。

1、重、特大事故發(fā)生后,事故發(fā)生部門應(yīng)立即報(bào)告部門負(fù)責(zé)人、電站領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)管理部門負(fù)責(zé)人,并根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際迅速采取措施,封閉并保護(hù)現(xiàn)場,搶救受傷人員和物資,疏散事故危險(xiǎn)區(qū)域人員,控制事態(tài)發(fā)展,最大限度地減少人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。

現(xiàn)場安全事故應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場安全事故應(yīng)急預(yù)案(精選14篇)篇十一

為了有效防范學(xué)校重大安全事故的發(fā)生,爭取在第一時(shí)間充分調(diào)動(dòng)各方面力量投入搶險(xiǎn)工作,最大限度地減少和控制事故發(fā)生后的傷害和損失,根據(jù)上級有關(guān)文件規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

本預(yù)案適用于火災(zāi)、地震、食物中毒、傳染病、校舍倒塌、交通事故、大型集會(huì)、外出活動(dòng)、溺水、有毒氣體、觸電、校園暴力等。

(一)、設(shè)立校長室為應(yīng)急指揮辦公室,成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:何卡林。

副組長:何富強(qiáng)、王佑萍。

成員:趙永平、嚴(yán)偉華、范亮、李玉瓊、費(fèi)益秋、楊介昆、田宗華、李小平、鄧騰佼、楊才金羅明成、趙永明、李勇、牟明海、劉洪英、及各年級組長,各班主任(副班主任),各專用教室負(fù)責(zé)人。

(二)、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)本預(yù)案,明確應(yīng)急辦法和措施。

2、出現(xiàn)重大事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組爭取第一時(shí)間掌握信息,并根據(jù)事故發(fā)生狀態(tài)和預(yù)案規(guī)定迅速部署搶救工作,力爭將災(zāi)害和損失降低到最低程度。同時(shí)盡快向高縣教育局和有關(guān)部門上報(bào)災(zāi)情,尋求幫助。

3、對事故災(zāi)害可能危及的周圍人員或物資要及時(shí)組織疏散。

4、配合上級部門進(jìn)行事故調(diào)查處理工作。

5、做好穩(wěn)定社會(huì)秩序和傷亡人員的善后處理工作。

6、適時(shí)將事故的原因、責(zé)任和處理意見公布于眾。

1、實(shí)行首問制。出現(xiàn)重大責(zé)任事故,首先發(fā)現(xiàn)的教師就是第一報(bào)告人,有責(zé)任在控制事態(tài)的同時(shí),在第一時(shí)間報(bào)告重大事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長何卡林校長,(辦公室電話:5210131手機(jī):13980394236)。

2、出現(xiàn)重大事故學(xué)校應(yīng)急指揮辦公室必須立即報(bào)告高縣教育局(值班電話:5416900)和有關(guān)部門,并在6小時(shí)內(nèi)附上文字報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容必須明確事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡、經(jīng)濟(jì)損失情況。報(bào)告由何富強(qiáng)執(zhí)筆。

3、發(fā)生學(xué)生傷亡事故,必須及時(shí)通知學(xué)生家長,并全力組織搶救。

1、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),學(xué)校應(yīng)急指揮辦公室要立即撥打119火警,110報(bào)警,120急救電話。同時(shí)根據(jù)不同類型火災(zāi),由事故應(yīng)急總指揮統(tǒng)一部署,采用正確滅火方案,控制火勢蔓延,防止事態(tài)擴(kuò)大,并及時(shí)組織人員從安全通道疏散師生。

2、發(fā)生大風(fēng)暴雨、洪水災(zāi)難,班主任要將學(xué)生迅速集中到二層樓以上教室統(tǒng)一照看,嚴(yán)禁學(xué)生在室外活動(dòng)。

3、發(fā)生地震災(zāi)難,如時(shí)間允許,迅速將學(xué)生疏散到內(nèi)操場這一空曠地帶,疏散時(shí),全體行政人員要分別到各年級維護(hù)秩序,全體教師要立即分別到各自的班級樓層的樓梯處,兩步一位教師維護(hù)秩序。如果時(shí)間來不及,上課教師應(yīng)迅速組織學(xué)生躲在桌子下面,待稍平穩(wěn)后立即撤出教室,到內(nèi)操場集中。待確定無危險(xiǎn)后,迅速組織學(xué)生回教室上課或放學(xué)回家。

4、發(fā)生學(xué)生飲食中毒事故時(shí),應(yīng)馬上撥打鎮(zhèn)衛(wèi)生院電話,后再拔120急救電話,同時(shí)根據(jù)中毒的癥狀及特點(diǎn),迅速組織急救人員開展搶救工作。要保護(hù)好事故區(qū)域現(xiàn)場,采取有效措施防止危害擴(kuò)大,同時(shí)報(bào)告高縣教育局。

5、發(fā)生傳染性疾病事故,要及時(shí)通知高縣疾病防控中心,學(xué)校做好自身的防護(hù)后要馬上切斷傳染途徑,對傳染源實(shí)施隔離、監(jiān)護(hù)或送到定點(diǎn)醫(yī)院診治。同時(shí)對與傳染源有過密切接觸的人也要實(shí)施隔離觀察。在防止傳染性疾病過程中,教師也要注意保護(hù)好自己。

6、發(fā)生工程建設(shè)、校舍安全事故,學(xué)校要撥打120急救,110報(bào)警電話(或沙河派出所電話:5210034),并立即組織人員開展搶險(xiǎn)工作。校舍坍塌事故還要及時(shí)調(diào)集搶險(xiǎn)隊(duì)伍和施工機(jī)械,尋找遇難者和幸存人員。協(xié)助醫(yī)療救護(hù)人員做好受傷人員的搶救工作。

7、在組織學(xué)生外出活動(dòng)時(shí),如發(fā)生交通事故,先行脫險(xiǎn)的人員應(yīng)撥打沙河派出所交警電話5210034和120急救電話,隨及對傷員進(jìn)行施救,并注意保護(hù)好事故的現(xiàn)場同時(shí)。

8、在組織大型集會(huì)和課間操的集合和解散時(shí),值周教師要守護(hù)在樓梯口,防止因踴擠而發(fā)生踩傷事故。但如果發(fā)生這一事故,教師要在全力搶救傷者的同時(shí),馬上有序地疏散學(xué)生,最大限度地減少傷亡,同時(shí)撥打120救護(hù)電話和中心醫(yī)院電話,及時(shí)救護(hù)。

9、外出活動(dòng)發(fā)生意外,要及時(shí)撥打沙河派出所電話(5210034)報(bào)警,撥打120請求救護(hù)。

10、發(fā)生溺水事故,嚴(yán)禁學(xué)生下水施救。要立即組織會(huì)游泳的教師下水救助,救出后要馬上做人工呼吸,搶救后立即送醫(yī)院。

11、發(fā)生觸電事故,對觸電的人員禁止用手拉,要立即用木條等絕緣體將電線挑開,如情況嚴(yán)重,要馬上做人工呼吸救助。同時(shí)撥打120救護(hù)電話。

12、發(fā)生有燃?xì)怏w爆炸事故和有毒氣體泄露的場所,應(yīng)急指揮辦公室要立即撥打119火警,110報(bào)警,120急救電話救援,同時(shí)要及時(shí)疏散周邊人員。做好傷員救助、現(xiàn)場保護(hù)、人員疏散等工作,確保搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行。

13、發(fā)生校園重大人身傷害事故時(shí),第一到場人要首先控制事態(tài),然后通知應(yīng)急指揮辦公室及時(shí)撥打110報(bào)警,撥打120對受傷人員進(jìn)行急救,并妥善保存現(xiàn)場痕跡和證物。

14、實(shí)驗(yàn)課發(fā)生重大事故時(shí),學(xué)校要撥打120急救電話。如是化學(xué)危險(xiǎn)品事故還要做好事故區(qū)域警戒和人員疏散,防止事故擴(kuò)大。學(xué)校還要通知衛(wèi)生部門根據(jù)化學(xué)危險(xiǎn)品的種類采取有效措施搶救傷員,防止危害蔓延。

15、出現(xiàn)危險(xiǎn)性游戲、玩具事故,學(xué)校首先要撥打120救護(hù)電話,對危險(xiǎn)性游戲馬上制止,并將其危險(xiǎn)物品沒收,追查玩具的來源。

處置事故現(xiàn)場負(fù)責(zé)人:何卡林。

搶險(xiǎn)組:何富強(qiáng)、嚴(yán)偉華、范亮、鄧夏、莫冠華、李勇剛、張超。

搶救傷員組:趙永平、李玉瓊、費(fèi)益秋、歐澤超、學(xué)生所在班的班主任。

疏散小組:王佑萍、張超、各年級組長、各班班主任。

維護(hù)現(xiàn)場秩序警戒組:張超、陳沖、譚波、王佑權(quán)、王懷德。

善后處理組:王佑萍、趙永平、嚴(yán)偉華、李玉瓊、費(fèi)益秋。

后勤保障組:趙永平、嚴(yán)偉華。

安全事故發(fā)生后,學(xué)校積極配合區(qū)教育局和區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門進(jìn)行事故調(diào)查。事故調(diào)查堅(jiān)持“四不放過”原則,即事故原因沒有查清不放過,事故責(zé)任沒有追究不放過,師生員工沒有受到教育不放過,沒有防范措施不放過。

為了預(yù)防重大事故的發(fā)生,學(xué)校將加大對重大事故隱患的排查,對一時(shí)難以解決的重大事故隱患,學(xué)校將進(jìn)一步建立檔案,逐級上報(bào),并制定防范監(jiān)控方案,確保重大安全隱患得到有效監(jiān)控和及時(shí)消除,從而杜絕重大事故的發(fā)生。

1、本方案未盡事宜,在實(shí)施的過程中可根據(jù)不同情況隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。

2、本預(yù)案自公布之日起開始實(shí)施。

現(xiàn)場安全事故應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場安全事故應(yīng)急預(yù)案(精選14篇)篇十二

為了加強(qiáng)安全管理,確保師生的人身安全,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校《安全管理?xiàng)l例》、《教職工工作安全指引》、《安全事故責(zé)任追究暫行辦法》,保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時(shí)處理,特制定我校安全應(yīng)急預(yù)案。

本預(yù)案適用于我校的重、特大安全事故現(xiàn)場。包括學(xué)校集會(huì)、大型集體活動(dòng),春秋游、交通、校舍倒塌、火災(zāi)及臺風(fēng)、地震、食品中毒、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等。

組 長:溫映浩

副組長:周斌

成員:邱志浩、羅小云、葉海威、陳惠深、陳曉紅、陳 幽、鐘勇彬、陽昀。

1、報(bào)告制度實(shí)行學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制。

2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,必須在5-10分鐘內(nèi)向教育局報(bào)告,并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報(bào)案請求援助。學(xué)校本著“先控制、后處置、救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導(dǎo)現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域,保衛(wèi)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作,上交學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料,做好善后處理工作。

3、接到突發(fā)安全事故報(bào)告后,安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場,組織搶救和善后處置工作。

4、對緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效搶救時(shí)間造成嚴(yán)重后果的將予以紀(jì)律處分。

(一)重大火災(zāi)安全事故

1、學(xué)校指揮學(xué)生緊急集合疏散,迅速將事故信息報(bào)區(qū)教育局。

2、學(xué)校利用校園播音系統(tǒng)或鐘聲發(fā)出緊急集合信號,組織教師到班級指揮學(xué)生利用防火災(zāi)安全保護(hù)知識按順序疏散,樓道間要有專人組織疏散,及時(shí)將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源的安全地段。

3、嚴(yán)禁組織學(xué)生參與救火,教師可利用一切救火設(shè)備救火,及時(shí)報(bào)告119、120請求援助。

4、采取有效措施,做好善后處置工作。

(二)重大交通安全事故

1、學(xué)校指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段,迅速將事故信息報(bào)教育局。

2、學(xué)校要迅速搶救受傷師生,在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治,及時(shí)報(bào)警110、119、120請求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場。

3、采取有效措施,做好善后處置工作。

(三)危險(xiǎn)藥品安全事故

1、學(xué)校危險(xiǎn)藥品要求專柜存放,專人管理。

2、在實(shí)驗(yàn)操作過程中出現(xiàn)的安全事故,學(xué)校要及時(shí)將師生疏散至安全地段,迅速將情況報(bào)告教育局。

3、在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院搶救,及時(shí)報(bào)告119、120請求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場。

4、采取有效措施,做好善后處置工作。

(四)外出大型活動(dòng)安全事故

1、學(xué)校組織外出大型活動(dòng)必須審報(bào)教育局,經(jīng)同意后才能實(shí)施,學(xué)校組織的外出大型活動(dòng)要制訂安全應(yīng)急預(yù)案。

2、事故發(fā)生后,學(xué)校迅速搶救受傷師生,及時(shí)將事故信息報(bào)教育局。

3、及時(shí)報(bào)警110、120請求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場。

4、采取有效措施,做好善后處置工作。

(五)外來暴力侵害事故

1、學(xué)校外來的未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園者,學(xué)校門衛(wèi)或保安人員不得放行,應(yīng)及時(shí)將闖入者驅(qū)逐出學(xué)校,報(bào)警請求社區(qū)民警的幫助。

2、學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí),應(yīng)先及時(shí)組織人員制止、制服,同時(shí)報(bào)當(dāng)?shù)鼐瘎?wù)室并報(bào)警110、120請求援助。

3、對受傷師生及時(shí)救治。

4、采取有效措施,做好善后處置工作。

(六)食物中毒安全事故

1、對可能涉及的物品進(jìn)行封存,及時(shí)向教育局、衛(wèi)生防疫部門報(bào)告,及時(shí)報(bào)警110、120請求援助。

2、積極協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助病人。

3、封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。

4、配合衛(wèi)生防疫部門的調(diào)查,如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

5、采取有效措施,做好善后處置工作。

(七)流行傳染病安全事故

1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生,應(yīng)立即通知家長將患病學(xué)生帶到醫(yī)院檢查就診,有傳染病的教師不得帶病上班,凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

2、學(xué)校發(fā)生特殊傳染病,要迅速利用學(xué)校隔離室對患病師生進(jìn)行隔離觀察,及時(shí)報(bào)警110、120電話請求援助,通知患病師生的家長和親屬,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

3、學(xué)校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時(shí)消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察,防止疫情擴(kuò)散。

4、及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的疫情上報(bào)教育局、衛(wèi)生防疫部門,并作好病人的'跟蹤工作。

現(xiàn)場安全事故應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場安全事故應(yīng)急預(yù)案(精選14篇)篇十三

指導(dǎo)思想以一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切的思想,按照“預(yù)防為主,全員參與”的原則,有效預(yù)防、妥善處置可能發(fā)生的突發(fā)安全事件,確保班級安全。

1、樓道擁擠、擠造成的傷亡事故;

2、學(xué)校發(fā)生的重特大火災(zāi)事故;

3、學(xué)校內(nèi)建設(shè)工程發(fā)生的安全事故;

4、自然災(zāi)害引發(fā)的安全事故;

5、學(xué)校發(fā)生暴力或恐怖事件等重特大安全事故;

6、寢室內(nèi)發(fā)生的安全事故;

7、學(xué)校突發(fā)傳染性疾病事故。

8、重點(diǎn)時(shí)段的.安全事故;

1.組織、協(xié)調(diào)相關(guān)人員迅速開展受傷學(xué)生的搶救、現(xiàn)場的安全保衛(wèi)、事故區(qū)域警戒和治安管理,維護(hù)班級正常的教育教學(xué)秩序。

2、配合有關(guān)部門對肇事者等有關(guān)人員采取監(jiān)控措施,防止逃逸。

3、配合上級部門對事故的調(diào)查處理工作。

1、避免傷亡事件原則:事件處置過程中應(yīng)確保師生人身安全。

2、快速反應(yīng)原則:在事件過程中必須做到第一時(shí)間報(bào)告,第一時(shí)間趕到,第一時(shí)間果斷處理。

3、疏導(dǎo)性原則:堅(jiān)持疏導(dǎo)為主,防止激化矛盾,嚴(yán)格區(qū)別對待一般學(xué)生、群眾和不法分子。 4、盡可能減少損失原則。

5、無條件配合原則:一切聽從領(lǐng)導(dǎo)小組指揮,服從大局,絕不允許出現(xiàn)互相推諉、拖拉、扯皮現(xiàn)象。

1、要高度重視,把穩(wěn)定工作做為重中之重,抓緊抓好,確保班級平安。

2、要認(rèn)真做好排查工作,高度關(guān)注重點(diǎn)人員動(dòng)態(tài),細(xì)致耐心地做好他們的思想引導(dǎo)工作。

現(xiàn)場安全事故應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場安全事故應(yīng)急預(yù)案(精選14篇)篇十四

為明確安全生產(chǎn)責(zé)任,防止和減少安全生產(chǎn)事故,保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,確保糧食系統(tǒng)安全生產(chǎn)無事故,根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合糧食部門實(shí)際,制定本預(yù)案。

一、適用范圍。

本預(yù)案適用于糧食系統(tǒng)內(nèi)部安全生產(chǎn)(消防)事故的預(yù)防和應(yīng)急救援處置。

二、工作原則。

安全生產(chǎn)堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”,把人民群眾的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全放在首位,做到居安思危,防患于未然。按照“不漏一處,不存死角”的原則,把安全生產(chǎn)(消防)預(yù)防和強(qiáng)化安全管理作為中心,認(rèn)真做到各項(xiàng)防范工作。

三、組織指揮體系及職責(zé)。

市糧食局成立安全生產(chǎn)(消防)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室。組長由市糧食局局長洪在龍擔(dān)任,副組長由分管局長朱國成擔(dān)任,成員由管理監(jiān)督科有關(guān)成員組成,辦公室設(shè)在管理監(jiān)督科,各所屬企業(yè)也相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):負(fù)責(zé)本系統(tǒng)企業(yè)單位安全生產(chǎn)管理,定期開展對相關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查,對違反有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)章的行為予以制止和糾正,負(fù)責(zé)相關(guān)事故的報(bào)告,參與事故的調(diào)查處理。

四、事故危害分級。

按照安全生產(chǎn)(消防)發(fā)生事故的嚴(yán)重程度和影響范圍分為一般事故、較大事故、重大事故。

一般事故:凡發(fā)生職工輕傷以下事故,火災(zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失5000元以下。

較大事故:凡發(fā)生職工重傷以下事故,火災(zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失1萬元以下。

重大事故:凡發(fā)生職工死亡事故,火災(zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失1萬元以上。

五、事故預(yù)防和保障措施。

(一)各企業(yè)要把安全生產(chǎn)(消防)責(zé)任層層落實(shí)分解,達(dá)到橫到邊,縱到底、到人。

(二)各企業(yè)都要建立以下制度即:安全生產(chǎn)(消防)值班保衛(wèi)制度、電器設(shè)備和機(jī)械管理制度、化學(xué)藥劑管理制度、房屋設(shè)施維修養(yǎng)護(hù)安全操作制度、定期或不定期檢查制度、事故及突發(fā)性事件報(bào)告制度。

(三)加強(qiáng)值班保衛(wèi)工作,值班人員要認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)守崗位,及時(shí)通報(bào)值班訊息,做好記錄。

(四)強(qiáng)化門衛(wèi)工作,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入,任何人不準(zhǔn)攜帶易燃易爆物品進(jìn)入庫區(qū)。倉庫必須有醒目的防火標(biāo)志。

(五)做好安全用電,及時(shí)更換老化的電線。電線路走向要規(guī)范,嚴(yán)禁私自亂拉亂接,嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)使用電爐。

(六)堅(jiān)持“預(yù)防為主,消防結(jié)合”,配好配足消防器材、保證“拉得出、用得上”。

(七)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)倉儲管理制度,確保登高作業(yè)、機(jī)械作業(yè)、裝卸作業(yè)和藥劑使用過程中的安全。

(八)定期開展安全生產(chǎn)(消防)大檢查,在檢查中務(wù)必做到認(rèn)真細(xì)致,不走過場、不留死角、不講情面,對查出的事故隱患,必須及時(shí)整改消除。

(九)加強(qiáng)對職工的安全生產(chǎn)教育,提高職工素質(zhì)和自我防范能力。

1、所屬企業(yè)發(fā)生一般事故應(yīng)在8小時(shí)內(nèi)上報(bào)市糧食局。市糧食局在接到事故報(bào)告的后6小時(shí)內(nèi)趕到事發(fā)地點(diǎn),指導(dǎo)企業(yè)做好事故處理工作。

2、所屬企業(yè)發(fā)生較大事故應(yīng)在6小時(shí)內(nèi)上報(bào)市局,市糧食局在接到報(bào)告后的5小時(shí)內(nèi)趕到事發(fā)地,指導(dǎo)企業(yè)抗災(zāi)搶險(xiǎn)工作。

3、所屬企業(yè)發(fā)生重大事故應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)市局,接報(bào)后市糧食局應(yīng)到1小時(shí)內(nèi)上報(bào)市安委會(huì)及市安監(jiān)局,并快速趕到事發(fā)地,指導(dǎo)企業(yè)開展工作。并與市有關(guān)部門組成事故聯(lián)合調(diào)查組開展工作。

4、當(dāng)事故發(fā)生時(shí),企業(yè)安全管理員及單位負(fù)責(zé)人應(yīng)對事故進(jìn)行應(yīng)急處理:

(1)事故發(fā)生后首先應(yīng)立即救護(hù)受傷者。要立即組織力量搶救,把損失降至最低程度。

(2)采取措施制止事故的蔓延擴(kuò)大,防止二次災(zāi)害。

(3)保護(hù)事故現(xiàn)場,建立警戒線。撤離所有無關(guān)人員并禁止入內(nèi),需要時(shí)應(yīng)斷絕交通。

七、預(yù)案的啟動(dòng)條件。

所屬企業(yè)一旦發(fā)生事故,立即啟動(dòng)預(yù)案,糧食局安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即到位落實(shí)各自的職責(zé)和任務(wù)。全系統(tǒng)所有人員都必須無條件服從領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮。

八、事故責(zé)任追究。

1、不按照本預(yù)案的規(guī)定或市糧食局安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求實(shí)施本預(yù)案的有關(guān)單位和個(gè)人給予相應(yīng)的行政處分。

2、對事故發(fā)生后采取瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)的有關(guān)單位和責(zé)任人給予嚴(yán)肅行政處分。

3、由于失職、瀆職等原因致使事故發(fā)生的責(zé)任人、負(fù)有責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo),依照有關(guān)規(guī)定給予行政處分,構(gòu)成犯罪的移交司法部門追究刑事責(zé)任。

九、對有下列突出表現(xiàn)的單位或個(gè)人,由市糧食局安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組給予表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。

1、出色完成應(yīng)急救援任務(wù)的。

2、對應(yīng)急救援工作提出重大建議的且實(shí)施效果顯著的。

十、本預(yù)案在實(shí)施過程中,要及時(shí)進(jìn)行分析和總結(jié),對實(shí)施應(yīng)急救援預(yù)案中存在的問題要研究整改措施,使之進(jìn)一步完善。

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優(yōu)秀作文表達(dá)了作者獨(dú)特的思想和情感,讓讀者產(chǎn)生共鳴。通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以提高我們的審美和欣賞水平。旅行能使我們欣賞那些美麗的風(fēng)景,放飛壓抑已久的心情。在感
優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié),我們應(yīng)該在寫作過程中仔細(xì)推敲每一個(gè)字句。接下來是一些來自優(yōu)秀作家和優(yōu)秀學(xué)生的作文范文,大家可以一飽眼福。每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也
入團(tuán)申請書是向團(tuán)組織申請加入共青團(tuán)的一種書面材料,它需要詳細(xì)陳述個(gè)人的個(gè)人情況、學(xué)習(xí)工作以及對共青團(tuán)的認(rèn)識和理解,并表達(dá)加入共青團(tuán)的愿望。在寫入團(tuán)申請書之前,先
月工作總結(jié)是我們對自己工作的一種評估,可以幫助我們提高工作效率和質(zhì)量。小編特意整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié),希望對大家寫作有所幫助。第一條為了進(jìn)一步推進(jìn)行政指導(dǎo)工
寫月工作總結(jié)是對自己工作成果的一種盤點(diǎn)和展示,也是對自己的一種鞭策和激勵(lì)。接下來,為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一,我部對存款工作早部
優(yōu)秀作文是我們對于細(xì)節(jié)描述和描寫形象的生動(dòng)性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。下面是一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。我家鄉(xiāng)生產(chǎn)的西瓜,又大又甜
實(shí)習(xí)鑒定的目的是幫助實(shí)習(xí)生認(rèn)清自身的優(yōu)勢和不足,為今后的發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。在下面,我們將展示一些實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)生的鑒定文書,以供大家參考。去年8月份
大班教案的編寫需要綜合考慮幼兒園的教育目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求以及教師的專業(yè)素養(yǎng)。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀的大班教案范文,希望對大家撰寫大班教案有所幫助。
月工作總結(jié)可以使我們更好地把握工作節(jié)奏和方向,實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),并為下一個(gè)月的工作提供參考和借鑒。小編整理了一些月工作總結(jié)的典型范文,供大家參考和借鑒。
在大班教學(xué)中,教案起到了重要的指導(dǎo)作用,能夠幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。以下范文中的教學(xué)活動(dòng)涵蓋了不同的學(xué)科內(nèi)容和學(xué)習(xí)領(lǐng)域,可為教師們提供一些有針對性的
保險(xiǎn)工作總結(jié)的撰寫,既能提高我們的文字表達(dá)能力,也能增強(qiáng)我們的邏輯思維能力。如果你不知道如何寫一份保險(xiǎn)工作總結(jié),不妨參考一下以下范文,或許能夠幫助你找到靈感。
個(gè)人總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對自己的學(xué)習(xí)和工作生活表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份重要材料。通過閱讀下面的個(gè)人總結(jié)范文,相信你可以更好地理解和把握總結(jié)的要點(diǎn)和技巧。
計(jì)劃書的撰寫過程中,我們需要對目標(biāo)進(jìn)行細(xì)分,確定每個(gè)階段的具體行動(dòng)計(jì)劃。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些經(jīng)典的計(jì)劃書范文,希望能夠幫助大家更好地書寫自己的計(jì)劃書。
寫月工作總結(jié)可以讓我審視自己在工作中的思路和方法,找到問題所在,并提出改進(jìn)的措施和建議。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
活動(dòng)方案的成功與否,往往關(guān)系到團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作環(huán)境的改善。下面是一些成功的活動(dòng)方案案例,希望能給大家提供有益的啟示。為進(jìn)一步推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思
優(yōu)秀作文需要有一定的主題和立意,能夠給人以啟示和思考。這些是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。我是一片可愛的樹葉。春天,我從大樹媽媽的枝干里努力
優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動(dòng)著讀者的心靈。想寫一篇優(yōu)秀作文,不妨先來看看以下小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文。這幾日,大霧彌漫著整個(gè)校園,潮濕的空
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu),合理的段落劃分,使得文章邏輯流暢,條理清晰。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,展示了不同作者的獨(dú)特魅力。第一次看到這些花兒是在值日的時(shí)候
策劃方案的內(nèi)容通常包括目標(biāo)設(shè)定、資源分配、時(shí)間計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)評估等要素。如果您對以下范文有任何疑問或建議,請隨時(shí)與我們聯(lián)系。20某年已經(jīng)到來,為展現(xiàn)公司日新月異、蓬
報(bào)告范文的撰寫應(yīng)注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持,通過圖表和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來展示結(jié)果,以增強(qiáng)報(bào)告的可信度和說服力。在寫報(bào)告之前,先瀏覽以下范文可以幫助你更好地理解報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
實(shí)習(xí)總結(jié)有助于總結(jié)實(shí)習(xí)期間的所學(xué)所感,對未來的職業(yè)發(fā)展起到積極的指導(dǎo)作用。實(shí)習(xí)總結(jié)范文五:實(shí)習(xí)期間,我積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)工作,虛心向師長和同事請教,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)
寫作是一個(gè)不斷嘗試和提升的過程,只有積極實(shí)踐才能取得更好的寫作成果。在寫作過程中,我們應(yīng)該注重觀察和思考生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),以豐富作文的內(nèi)容。星期六一早,我和謝清
發(fā)言稿的撰寫是一項(xiàng)需要磨練和提高的技巧,通過積極思考和實(shí)踐,不斷提高自己的表達(dá)能力。如果你正在為寫發(fā)言稿而犯愁,不妨看看下面這些優(yōu)秀范文,或許能給你帶來一些啟發(fā)
單位可以是國有、集體、私營等不同經(jīng)濟(jì)所有制形式的組織。以下是小編為大家整理的一些單位總結(jié)模板,希望能給大家在寫作時(shí)提供一些幫助。茲有是我院醫(yī)生_______,_
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作方法,可以幫助我們規(guī)劃未來的工作目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作過程中提供一些靈感和幫助。
好的總結(jié)范文可以對過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行全面回顧。接下來,小編給大家推薦一些寫作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。教務(wù)處在上級相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)期初
學(xué)期工作總結(jié)是展示自己學(xué)習(xí)和工作成果的機(jī)會(huì),同時(shí)也能夠得到他人的反饋和指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和思路。
寫月工作總結(jié)的過程讓我更好地意識到自己工作中的不足,并不斷為之改進(jìn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考。其中包括了總結(jié)的目的與意義、總結(jié)的方法與步
工作總結(jié)可以幫助我們回顧過去一個(gè)月的成果和收獲,讓自己更加有成就感和動(dòng)力去迎接新的挑戰(zhàn)。這些月工作總結(jié)范文涵蓋了不同行業(yè)和崗位的實(shí)際工作情況,可以給我們提供一些
在教師工作總結(jié)中,我們可以分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題,提出相應(yīng)的解決方案。以下是小編為大家搜集整理的教師工作總結(jié)參考,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。本年度我分別擔(dān)任了
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并分析出自己在工作中的不足之處,從而找到改進(jìn)的方向。以下是一些寫得較好的月工作總結(jié)范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。半年的實(shí)習(xí)生活如白駒過隙般
-合同協(xié)議是一種雙方共同達(dá)成的約定,具有法律效力。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議模板,希望能幫助到大家。甲方:乙方:甲乙雙方自愿組成聯(lián)合體,以一個(gè)投標(biāo)人的身份
活動(dòng)總結(jié)是對一次活動(dòng)的成果進(jìn)行匯總和概括的一種書面材料。以下是一些具有代表性的活動(dòng)總結(jié)樣文,供大家學(xué)習(xí)和參考。20xx年11月18日,伴隨著冬天腳步的韻律,我們
月工作總結(jié)是對每個(gè)月工作過程進(jìn)行回顧和分析,以便更好地明確下一步工作目標(biāo)。小編為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家更好地完成自己的工作總結(jié)。
家長會(huì)可以促進(jìn)家校之間的相互理解和信任,共同推動(dòng)孩子的全面發(fā)展。這里是小編收集的一些家長會(huì)教學(xué)交流的重要經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考借鑒。親愛的家長朋友們:大家下午好!
寫心得體會(huì)可以促使自己更深入地思考和理解所學(xué)內(nèi)容,也可以幫助他人更好地理解和運(yùn)用相關(guān)知識。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助到大家寫出更
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅能夠鍛煉學(xué)生的身體,還可以培養(yǎng)他們團(tuán)隊(duì)合作和競爭意識。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,供參考和借鑒。合:大家上午好!(鞠躬)。c:草長鶯飛的
通過撰寫教師工作總結(jié),可以幫助我們審視自己的工作表現(xiàn),找到自身的不足之處,進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。小編為大家收集了一些能夠參考和學(xué)習(xí)的教師工作總結(jié)范文,希望能夠
范文范本可以為我們提供寫作思路和方法,讓我們更好地組織語言。2為了幫助大家更好地理解范文范本的寫作特點(diǎn),小編特地為大家整理了一些范例供參考。一般來說,初中數(shù)學(xué)的
報(bào)告不僅僅局限于學(xué)術(shù)領(lǐng)域,也可以應(yīng)用于各種工作和生活場景中。報(bào)告的寫作是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和提高的過程,希望大家通過不斷的實(shí)踐和分享,共同提升寫報(bào)告的能力。
在工作總結(jié)中,我們可以反思自己的工作方式和效率,以便更好地提升自己。看看以下這些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,或許能夠給你帶來一些寫作上的啟示。婦聯(lián)組織與政府之間的特別
心得體會(huì)是我們獲得的經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)的內(nèi)容。在下面會(huì)給大家介紹一些寫心得體會(huì)的技巧和范文分享,希望對大家有所幫助。。“五星紅旗迎風(fēng)飄
月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月內(nèi)的工作情況進(jìn)行概括和總結(jié)的一項(xiàng)重要任務(wù)。如果你正在寫月工作總結(jié),可以參考一下以下這些范文,或許能給你帶來一些思路。20xx年即將告別,
通過撰寫檢討書,我們可以深入思考自己的行為和思維方式,從而更好地認(rèn)識自我并提升自我。通過閱讀范文,我們可以了解到一些優(yōu)秀的思考和表達(dá)方式,對我們的寫作有所啟發(fā)。
在撰寫發(fā)言稿時(shí),要注意語法準(zhǔn)確、用詞得體、口語化,以便在演講時(shí)流暢地表達(dá)觀點(diǎn)。發(fā)言稿中的語言要精準(zhǔn)、凝練,能夠引起聽眾的共鳴和思考。以下范文展示了一些語言表達(dá)的
在寫作文時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭語言,以提升作文的文采和魅力。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文例子,一起來品味吧。白色的話瓣,嵌在湛藍(lán)的天幕里,
優(yōu)秀作文是思想深刻且觀點(diǎn)獨(dú)特的寫作,能夠給人以啟發(fā)和思考的余地。下面是一些具有啟發(fā)性和思考價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。我們學(xué)習(xí)的漢字將會(huì)
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在特定場合、特定目的下所做的口頭表達(dá),具有重要的指導(dǎo)意義。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚哂写硇缘念I(lǐng)導(dǎo)講話稿,通過閱讀,可以學(xué)到一些寫作技巧和方
主持詞是開啟一個(gè)會(huì)議、演講或活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),它能夠引導(dǎo)大家注意力,拉近與聽眾的距離。小編為大家精心挑選了一些值得學(xué)習(xí)的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
通過致辭,我們可以向其他人表達(dá)我們的情感和觀點(diǎn),分享我們的成功和喜悅,也可以給聽眾以激勵(lì)和啟示。這些致辭范文涵蓋了多個(gè)場合和主題,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈
通過財(cái)務(wù)工作總結(jié),我們可以深入了解財(cái)務(wù)運(yùn)營情況,發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施。接下來,讓我們一起來看看一份優(yōu)秀的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文。xxxx年即將開始,在上一年財(cái)務(wù)管理
編寫演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀演講者的演講作品,學(xué)習(xí)他們的表達(dá)技巧和思維方式。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和演講技巧,提高自己的表達(dá)能力。
發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)要清晰,包括開頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分,各個(gè)部分需要有合適的過渡和連接詞語。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家提
寫心得體會(huì)有助于思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而有針對性地提升個(gè)人能力。這些心得體會(huì)范文選自各個(gè)領(lǐng)域,各具特色,值得大家參考學(xué)習(xí)。省第十二次黨代會(huì)描繪了xx今后五年的
在寫月工作總結(jié)之前,我們需要對過去一個(gè)月的工作進(jìn)行全面的回顧和整理。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。20xx年是深
家長會(huì)是學(xué)校了解家長對教育的期望和建議的渠道,可以促進(jìn)學(xué)校改進(jìn)教育方式和質(zhì)量。下面是一些關(guān)于家長會(huì)的精彩分享和案例分析,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
調(diào)研報(bào)告的撰寫過程需要注重方法論,合理設(shè)置調(diào)查問卷或研究方案。高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告能夠?yàn)槲覀兲峁┯幸娴男畔⒑蜎Q策依據(jù),以下是一些優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告供大家參考。
每個(gè)月的工作總結(jié),是我們跟蹤自己工作表現(xiàn)的重要參考。小編精選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,并對它們進(jìn)行了簡要的點(diǎn)評和分析,希望對大家有所幫助。上半年以來,在區(qū)委、
教案應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整,保持和更新教學(xué)內(nèi)容。下面是一些六年級教案范文,希望能給大家提供一些啟示。1、學(xué)會(huì)列式解答求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾、少幾的問題,
在寫工作總結(jié)時(shí),我們需要注意客觀、實(shí)事求是地總結(jié)自己的工作成果和不足。以下是一些經(jīng)過精心整理的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。回首十月,我們學(xué)習(xí)部秉承“為同學(xué)
月工作總結(jié)不僅是對自己工作的一次回顧,也是對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃和定位。考慮到不同工作背景和情境,小編整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,供大家參考。本人在本年度的中
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