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幼兒園六一舞蹈晚會(huì)活動(dòng)方案大全(16篇)

時(shí)間:2025-07-05 作者:MJ筆神

活動(dòng)方案是指在組織各類活動(dòng)之前,制定出活動(dòng)的內(nèi)容、目標(biāo)、時(shí)間地點(diǎn)、參與人員以及具體實(shí)施步驟等方面的計(jì)劃和方案。它是活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,有助于提高活動(dòng)的效果和效率,也能給參與者提供清晰的指引和參考。以下是小編根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)整理的一些常見活動(dòng)方案問題和解決方案,供大家參考。

幼兒園六一舞蹈晚會(huì)活動(dòng)方案大全(16篇)篇一

(男)冬天是冰雪的世界,白雪皚皚,寧靜而純潔。絢麗的秋色瞬間變成了純潔的白。

(女)這單純的色彩讓我們靜靜思考,一起用心來聆聽。

(女)剛才這首由區(qū)文化館創(chuàng)作的《xx》唱出了所有人的心聲,我們把它作為獻(xiàn)給偉大國家六十華誕的禮物。

(女)伴著歌聲,帶著祝福,我們攜手迎來新輝煌。

(合)今夜,讓我們一起用嘹亮歌聲歌唱國家!

(全體合唱《歌唱國家》)。

十二、結(jié)束語。

(男)播撒春天的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;(女)擁抱盛夏的熱情,每一首動(dòng)聽的歌都幻化作優(yōu)美的音符。

(男)收獲秋天的碩果,我們一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首企盼中安然舒懷。

(女)感受嚴(yán)冬的凜冽,我們一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

(男)舞臺(tái)上的四季由舞者一起描繪出一個(gè)個(gè)色彩斑斕的絢麗世界;(女)人生中的四季由你我共同開創(chuàng)出一個(gè)個(gè)多姿多彩的美麗人生。(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,“舞彩家園〃添彩華夏“慶祝建國六十周年大型廣場(chǎng)舞蹈晚會(huì)即將落下帷幕。在這里讓我們共同祝愿?jìng)ゴ髧曳睒s昌盛!

(女)再次感謝到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來賓,感謝臺(tái)前幕后所有的工作人員。(合)祝大家晚安!

幼兒園六一舞蹈晚會(huì)活動(dòng)方案大全(16篇)篇二

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,很多幼兒園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進(jìn)行,下面小編為大家整理了關(guān)于兒童節(jié)的文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃方案,一起來看看吧:

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通過開展“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

1、活動(dòng)主題:幼兒園的快樂,成長的空間

2、宣傳口號(hào):幼兒園是孩子們快樂的.天地,您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!(解放孩子的思維,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長孩子們一個(gè)全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,總結(jié)方法,提前練習(xí)

6)材料樣品

活動(dòng)衫

宣傳頁

條幅

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品,提高孩子參與活動(dòng)的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)

4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

(一)活動(dòng)倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:20xx年5月20日至20xx年6月1日。

3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法:通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演,體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng):

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

b、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。

c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

(1)目的:通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作,互相配合,使家長體驗(yàn)幼兒生活。

(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目,將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上,進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長也可以參與到其中,抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演,展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng),使家長能感受到幼兒園的潛力所在。

(4)評(píng)獎(jiǎng):

根據(jù)幼兒和家長的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長獎(jiǎng)。

b、最佳作品獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

c、最優(yōu)秀家長獎(jiǎng):根據(jù)家長在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。

幼兒園六一舞蹈晚會(huì)活動(dòng)方案大全(16篇)篇三

甲:親愛的小朋友們:

合:大家晚上好!

甲:六月,是童年的搖籃,

乙:六月,是童年的夢(mèng)想,

甲:六月,是養(yǎng)育我們的沃土,

乙:六月,更是照耀我們的太陽。

甲:撣去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。

乙:聽,幼兒園的歌聲,響徹祖國大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂海洋.

甲:六月,是童年的搖籃。

乙:六月,是童年的夢(mèng)想。

甲:六月,是童年的太陽。

乙:六月,是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

甲:下面,我宣布,xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。

甲:在歡樂的六·一即將來臨之際,我們迎來了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

乙:xx幼兒園創(chuàng)辦于xxxx年x月。

甲:二十多年來,x幼人堅(jiān)持以”面向未來、追求卓越、服務(wù)社會(huì)“為辦園宗旨、以”健康、聰明、活潑、自信“為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展”的素質(zhì)教育思想引航下,積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間,為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái),取得了累累碩果。

今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂,一起來領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。

乙:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出,

下面請(qǐng)校長為大會(huì)致詞。

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幼兒園六一舞蹈晚會(huì)活動(dòng)方案大全(16篇)篇四

合:大家晚上好!

甲:撫平歲月的痕跡,我們揣著夢(mèng)想和希冀,一路走來;。

彈去五月的風(fēng)塵,我們懷著感恩之心一路走來;。

乙:手捧著馬蘭花的芬芳,我們滿懷豪情,一路走來;。

鐮刀與鐵錘的力量激勵(lì)著我們唱著歡歌一路走來;。

丙:走進(jìn)六月,我們相遇在一個(gè)充滿夢(mèng)想與希望的季節(jié);。

走進(jìn)六月,我們擁抱一個(gè)熱情似火,多姿多彩的季節(jié);。

丁:走進(jìn)六月,我們看到了小伙伴天真純樸的笑臉;。

走進(jìn)六月,我們聽到了歡快的歌聲,感受著黨旗的'鮮艷;。

合:讓我們沐浴在黨旗下一起歡度六一國際兒童節(jié)。

2、

甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,烏拉特后旗第一完小于遷入新址,五年來,在旗委、旗人民政府、教育局等主管部門的親切關(guān)懷與支持下,我校的各個(gè)方面取得了長足的發(fā)展和可喜的進(jìn)步,遷入新校址,困難重重,但勤奮敬業(yè)的一小人,以求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的精神克服了重重困難,帶著豐收的喜悅,帶著素質(zhì)教育的累累碩果,一路走來。

乙:今年是“十二五”開局之年,也是我校教學(xué)工作的管理之年,學(xué)校以“十七大”精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹黨的教育方針,圍繞“一個(gè)中心”,推進(jìn)“一種理念”,抓住“一個(gè)關(guān)鍵”,緊扣“一個(gè)主題”,深化“一項(xiàng)改革”,形成“一種機(jī)制”,打造“一種局面”,立足“一個(gè)戰(zhàn)略”,這是一小人教育事業(yè)的不悔宣言。

合:讓一小的未來成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。

甲乙:慶祝建黨90周年暨第十屆百花園藝術(shù)節(jié)“紅領(lǐng)巾心向黨”文藝匯演現(xiàn)在開始。

3、

甲:各位來賓、朋友們,今天前來參加本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:()讓我們以熱烈的掌聲對(duì)前來參加晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

乙:對(duì)本次活動(dòng)給予大力支持的()等表示衷心的感謝。

丙:對(duì)著藍(lán)天許個(gè)愿,讓鐮刀鐵錘永放光芒;對(duì)著草原大聲呼喊,讓希望的精靈在蔚藍(lán)的天宇自由翱翔。

1、《祝福》的串詞:(丙)。

舞動(dòng)的筷子,飄揚(yáng)的彩帶,歡快明朗的節(jié)奏、淋漓盡致的舞蹈,表現(xiàn)了蒙古族熱情、開朗、彪悍、豪邁的民族個(gè)性。讓我們用舞蹈送上最真摯的祝福。請(qǐng)欣賞由巴格那老師指導(dǎo)的筷子舞《祝福》,表演者王藝軒等。

2、《時(shí)代的節(jié)奏》串詞:(丁)。

六月的陽光多么燦爛,六月的歌聲多么嘹亮,我們的心兒象怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。讓我們一起隨著跳動(dòng)的音符,歡快的旋律,舞動(dòng)起每一個(gè)細(xì)胞,踏著時(shí)代的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞由巴格那老師指導(dǎo)、包文慧等同學(xué)表演的《時(shí)代的節(jié)奏》。

3、《草原茫茫》串詞:(丙)。

裊裊炊煙看晨曦,潔白羊群似珍珠,廣闊草原展眼簾,人杰地靈情意濃,茫茫的烏拉特草原,是我們生長的搖籃,我們愛我們的家鄉(xiāng)——烏拉特草原。請(qǐng)欣賞馬舞《草原茫茫》,表演者李慧玲等同學(xué)。

4、《中國京劇真叫棒》串詞:(丁)。

今天的小朋友德智體美全面發(fā)展,在素質(zhì)教育方面取得了可喜的成績,他們不僅開創(chuàng)未來還在繼承傳統(tǒng)。正所謂:今日國粹進(jìn)校園,生旦凈丑真齊全,中國京劇真叫棒,民族瑰寶代代傳。接下來,請(qǐng)您欣賞由竇銀鳳老師指導(dǎo)的《中國京劇真叫棒》,由馬容萱、魏澤帥等同學(xué)表演。

5、《曹沖稱象》串詞:(丙)。

有個(gè)孩子不簡單,他的美名千年傳。今天他穿越時(shí)空來表演,要和大家見個(gè)面,這個(gè)孩子他是誰,讓我們邊聽、邊看、邊說、邊鼓掌。請(qǐng)欣賞由賈茹老師指導(dǎo)的音樂快板劇《曹沖稱象》。

6、《司馬光砸缸》串詞:(丁)。

年紀(jì)小小,卻聰明勇敢,急中生智,砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛的孩子,一起重溫砸缸救人的感人故事。請(qǐng)欣賞由孟茜老師指導(dǎo)的歌伴舞《司馬光砸缸》。

7、水鼓表演《卡門序曲》串詞:(丙)。

用詩的抑揚(yáng)頓挫,向蒼穹興奮的呼喊,用閃光的雙眸,向大地陳述我心靈的震撼,用心擊打年華的流水,濺起無限燃燒的激情,用歌聲和舞姿來頌揚(yáng)這天地間的大愛無言。請(qǐng)欣賞由楊那日蘇老師指導(dǎo)的,由蔣啟明、李維義等同學(xué)表演的水鼓合奏的《卡門序曲》,大家歡迎。

8、《天鵝湖》芭蕾舞(丁)。

《天鵝湖》是柴可夫斯基三大經(jīng)典舞曲之一,是一部集優(yōu)美舞蹈和動(dòng)人旋律于一體的經(jīng)典芭蕾舞劇目。今天就由我們這群可愛的小朋友們來演繹這段美麗的故事。請(qǐng)欣賞由巴格那老師指導(dǎo)等表演的《天鵝湖》,相信您會(huì)有不同的感受。

9、《生命的燭光》舞蹈串詞(丙)。

您用如月的彎腰,把挺直的脊梁送給我;您用模糊的淚眼,把明亮的雙眸送給我;您用寬厚的雙手,把溫暖的陽光送給我;您用皺紋的笑臉,把美麗的青春送給我。啊,親愛的黨啊,您深沉的感情,殷切的心愿,教育者我們珍愛生命,大愛無疆,請(qǐng)欣賞由巴格那老師指導(dǎo)的,由等同學(xué)表演的舞蹈《生命的燭光》。

10、架子鼓合奏《西班牙斗牛曲》串詞:(丁)。

踏著春天的腳步,我們揮灑汗水,收獲希望;伴著優(yōu)美的旋律,我們?nèi)紵で椋e蓄力量;和著青春的節(jié)拍,我們齊心協(xié)力,共同拼搏;跟著時(shí)代的步伐,我們積極進(jìn)取,奮勇爭(zhēng)先。接下來請(qǐng)欣賞由楊那日蘇老師指導(dǎo)的架子鼓合奏,表演者王吉亞、敖冉昊等同學(xué)。

11、二年級(jí)音樂劇《丑小鴨》串詞(丙)。

在碧波蕩漾的湖水中,一群白天鵝正在翩翩起舞,它們沐浴著春天的陽光,享受著春的氣息,正在各抒己見,說著冬天的遭遇,你肯定會(huì)指著一只最年輕、最美麗的天鵝贊嘆不已。你是否想過,它曾經(jīng)是一只丑陋的小鴨子,歷經(jīng)千辛萬苦才成為冰清玉潔的小天鵝。請(qǐng)欣賞音樂劇《丑小鴨》,表演者:二年級(jí)秦夢(mèng)瑤、韓旭陽等,大家歡迎。

12、一年級(jí)舞蹈《快樂六一》串詞:(丁)。

快樂六一,快樂六一,我們歡迎你;你給我們帶來了鮮花,你給我們帶來了友誼,你把全世界的小朋友連在一起,連在一起。這是紅領(lǐng)巾的心聲,這是紅領(lǐng)巾的希冀。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友趙桐希、楊蘇日等表演的舞蹈《快樂六一》,大家歡迎。

13、三年級(jí)《搏擊武術(shù)操》串詞:(丙)。

有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹;有一段歌,贊我們少年是祖國的春天;有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng);有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。我運(yùn)動(dòng),我健康。年少的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想。“紅領(lǐng)巾心向黨”,讓我們練就強(qiáng)健體魄,建設(shè)強(qiáng)大的祖國。請(qǐng)欣賞《搏擊武術(shù)操》,由三年級(jí)李佳慧、韓沖等同學(xué)表演。

14、四年級(jí)《嘿,加油》串詞:(丁)。

走遍遼闊的大地,讓童心乘著快樂的翅膀飛翔;胸懷天下,讓我們踩著師長的肩膀站得更高、看得更遠(yuǎn);放眼未來,我們心潮激蕩,因?yàn)椤凹t領(lǐng)巾心向黨”請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)們表演的舞蹈《嘿,加油》,表演者潘星妍、楊逸帆等。

15、五年級(jí)大合唱《美麗的紅領(lǐng)巾》(丁)。

我是一個(gè)紅領(lǐng)巾,生活快樂、健康向上,領(lǐng)巾飄飄心向黨,黨的陽光哺育我成長,站在鮮紅的國旗下,深知肩上的責(zé)任大,勤奮努力勤奮發(fā),學(xué)好本領(lǐng)報(bào)答她。請(qǐng)聽五年級(jí)大合唱《美麗的紅領(lǐng)巾》《祝福祖國》。

16、六年級(jí)舞蹈《西域風(fēng)情》串詞:(丙)。

古老的絲綢之路,美麗的善舞姑娘,神秘的西域讓人情不自禁地心馳神往。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)錢皓月、田佳悅等表演的舞蹈《西域風(fēng)情》,大家掌聲歡迎。

結(jié)束語。

甲:祝福你——我親愛的黨。

乙:祝福你——我偉大的祖國。

丙:讓我們?cè)邳h的懷抱中快樂、健康。

丁:讓我們?cè)趲熼L的友誼中茁壯成長。

甲:托起心中的夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天宇。

乙:奏響沖鋒的號(hào)角,讓她伴著我們乘風(fēng)破浪。

幼兒園六一舞蹈晚會(huì)活動(dòng)方案大全(16篇)篇五

幼:親愛的小朋友們,大家上午好!

師:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

幼:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,**年元旦如約而至。

師:聽,歡慶的鑼鼓敲響了春的節(jié)奏。

幼:看,紅紅的燈籠迎來了春的氣息。

師:新年到來,萬象更新。

幼:今天就讓我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來吧。

師幼:**年慶新年節(jié)目演出現(xiàn)在開始。

幼兒園六一舞蹈晚會(huì)活動(dòng)方案大全(16篇)篇六

合:大家好。

男:六月里陽光明媚。

女:六月里花香四溢。

男:六月里歌聲嘹亮。

女:六月里播撒希望。

合:在這火熱的季節(jié)里,我們歡聚一堂,熱烈慶祝自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

男:當(dāng)世界的某些地方炮火硝煙,無數(shù)少年兒童遭受戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病的苦難時(shí),我們?cè)谧?*親的懷抱中幸福成長。

女:當(dāng)世界一些兒童流離失所、遠(yuǎn)離知識(shí)時(shí),我們?cè)诟改傅年P(guān)愛下,在老師的悉心教育下茁壯成長。

男:我們放聲歌唱。

女:我們盡情舞蹈。

男:象一群快樂的小天使在人間嬉戲。

女:咦,這不是《聰明的一休》里的主題歌嗎?

男:對(duì)呀,今天一休哥也來和我們一起過節(jié)了。

女:太好了,我們快請(qǐng)他出來呀。

合:有請(qǐng)二年級(jí)的一休哥。

(小演員:哎。來了)。

男:接下來出場(chǎng)的是我校的書畫特長班的精英和校器樂隊(duì)的古箏手,他們將一起合作,在悠揚(yáng)的古琴聲中揮毫潑墨,帶給各位詩一般的享受。

男:你信不信,幼兒園的小朋友能在一個(gè)月內(nèi)記住一百首唐詩和500條成語。

女:不相信。

男:這可是千真萬確的事情,我們小青螺藝術(shù)幼兒園采用了一套全新的教學(xué)方法,能讓小朋友在短短一個(gè)月時(shí)間里記下一百首唐詩和500條成語。耳聽為虛,眼見為實(shí),你看了就知道了。。

女:今天是我們自己的節(jié)日,你會(huì)哪兩個(gè)字來形容你此時(shí)的'心情。

男:快樂。

女:對(duì),今天我們無比快樂,請(qǐng)聽我們?nèi)昙?jí)小朋友的心聲《快樂的節(jié)日》。

男:你能背《百家姓》嗎?

女:不能。

女:請(qǐng)欣賞舞蹈《百家姓》。

男:現(xiàn)代拉丁舞是國際比賽項(xiàng)目,它形式歡快、活潑,深受少先兒童的青睞,請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生的拉丁舞表演《快樂的牛仔》。

幼兒園六一舞蹈晚會(huì)活動(dòng)方案大全(16篇)篇七

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

1.活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。

2.宣傳口號(hào):

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

1.目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2.時(shí)間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3.對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長。

4.辦法:通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

1.幼兒故事、童話劇表演賽。

(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng):

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

a.節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè);

b.最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。

幼兒園六一舞蹈晚會(huì)活動(dòng)方案大全(16篇)篇八

一年一度的兒童節(jié)是兒童最盛大的節(jié)日。我們花園的兒童節(jié)將從5點(diǎn)開始。6月5日期間,以中國傳統(tǒng)和環(huán)保為主題穿插了一系列活動(dòng),以娛樂游戲的形式,結(jié)合感恩教育、能力培養(yǎng)、體育和中國特色,開展了一系列活動(dòng)。5月27日下午的廣場(chǎng)演出現(xiàn)計(jì)劃如下。

一、活動(dòng)程序:

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過慶祝一系列的娛樂和游戲,讓孩子在積極參與中體驗(yàn)合作交流的.快樂,從而度過一個(gè)開心、快樂、難忘的兒童節(jié)。

2、讓孩子學(xué)會(huì)與同齡人合作,通過游戲分享彼此的樂趣。

3、讓孩子們和同齡人、父母、老師一起享受兒童節(jié)。

4、提高孩子遵守游戲規(guī)則的意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月27日下午14:00—16:00。

活動(dòng)對(duì)象:小班所有孩子、老師、家長。

活動(dòng)主持人:xx老師(小a班老師)。

聲音準(zhǔn)備:xx老師。

地點(diǎn):幼兒園屋頂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

每人兩個(gè)氣球,一條尾巴。

活動(dòng)流程:

1、參賽部分:所有老師、小朋友、小班家長準(zhǔn)時(shí)聚集在樓頂。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,以優(yōu)美的音樂和優(yōu)美的舞步分四列進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

二、程序性能:

1、歌曲表演《笑一個(gè)》。

2、體操表演《世界真美好》。

3、讀作《三字經(jīng)》:生命的開始——天地。

4、古詩詞合唱:《靜夜思》、《憫農(nóng)》、《春曉》。

5、英文歌表演:《hopfly》、《onetwotreefour》。

三、親子表現(xiàn):

宋《春雨沙沙》《小動(dòng)物模仿操》《咚咚咚》《圍個(gè)圓圈走走》《我愛我家》。

四、放松部分:

《慶祝六一》。

五、親子游戲:

踩氣球舔尾巴。

六、結(jié)尾部分:

玩0103010拍拍手退出。

幼兒園六一舞蹈晚會(huì)活動(dòng)方案大全(16篇)篇九

院的環(huán)境進(jìn)行布置。宣傳畫、投影儀、椅子等節(jié)日的象征和電影院的象征。

通過開展慶祝”六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的”六一”兒童節(jié)孩子們喜歡看動(dòng)畫片,但多數(shù)時(shí)間是看電視,那電影是什么樣子?許多小朋友一起怎樣看電影?在孩子們的節(jié)日里讓孩子們了解電影、感受電影帶來的快樂并能遵守公共場(chǎng)合的規(guī)則,學(xué)會(huì)安靜欣賞。

20xx年xx月xx日下午1:00。

幼兒園音樂廳。

1、下載電影,安好投影儀。

2、工作人員xx人(從大班年級(jí)組里選出),全園幼兒參加看電影,分成二組(第一組:大一班、大二班、中一班第二組:中二班、小一班、小二班、托班)。

3、每班組織幼兒每個(gè)人帶一個(gè)一次性紙杯和一袋膨化食品(不允許帶堅(jiān)果、果凍等食物帶來后綜合在一起,到食堂拿兩輛餐車,將零食提前擺放好,幼兒憑副卷領(lǐng)取零食),一次性紙杯便于幼兒吃完零食后使用。

4、電影票、宣傳廣告、宣傳畫、90把椅子、工作人員牌xx個(gè)。

1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)。

2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4、中大班幼兒在活動(dòng)中要能夠謙讓小一些的小朋友。

1、電影院名稱。

目標(biāo):讓幼兒參與活動(dòng)中,能夠大膽表達(dá)。

過程:大班年級(jí)組組織幼兒進(jìn)行電影院名稱的設(shè)計(jì)討論會(huì),并投票選出最合適最有創(chuàng)意的電影院名稱。

2、設(shè)計(jì)電影票(各班級(jí)自己找時(shí)間設(shè)計(jì))。

目標(biāo):能夠讓全園幼兒參與到活動(dòng)中,在活動(dòng)中體會(huì)到節(jié)日樂趣,同時(shí)鍛煉幼兒的繪畫能力,提高責(zé)任感。

過程:電影票的簡單模式教師要提前制定出來,以名片的模式制定,上面包括排號(hào)、座位號(hào),以及副卷,然后發(fā)放到各個(gè)班級(jí),請(qǐng)幼兒自由創(chuàng)作,大班幼兒可以自己動(dòng)手繪畫,中小班可以涂顏色的形式進(jìn)行。

3、宣傳。(開播前一天、離園時(shí)間宣傳)目標(biāo):鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力,提高責(zé)任感,知道有禮貌。

過程:請(qǐng)大班四名幼兒到各班進(jìn)行宣傳,并簡單講解劇情,離園時(shí)大班四名幼兒發(fā)放宣傳廣告。教師要將宣傳畫畫好,并設(shè)計(jì)宣傳宣傳廣告。

4、環(huán)境布置。(xx月xx日下午)目標(biāo):能夠讓幼兒感覺到電影帶來的樂趣,以及了解電影院的簡單布局。

過程:每班出一名教師進(jìn)行場(chǎng)地布置,將宣傳畫、椅子擺放好,需要90把椅子,將椅子分為九排,每排十把椅子,提前將排號(hào)、座位號(hào)打出來,并貼好,椅子先用音樂廳的小藍(lán)椅子,不夠后再從各個(gè)班級(jí)里抽出,(要保證孩子們的正常活動(dòng))。

5、踩點(diǎn)。(xx月xx日上午)目標(biāo):讓幼兒熟悉場(chǎng)地,能夠知道遵守規(guī)則,保證電影院的秩序。

過程:各班要帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的座位在哪里,并告知安全要求,保證電影開播前能夠自己大膽地進(jìn)入場(chǎng)地。

6、進(jìn)場(chǎng)。

目標(biāo):鍛煉幼兒大膽的能力,知道遵守規(guī)則,了解電影院檢票的程序。

過程:入口設(shè)置檢票員4名進(jìn)行檢票,零食發(fā)放員4名進(jìn)行發(fā)放任務(wù),檢票后的幼兒要憑副卷領(lǐng)取零食,自己尋找排號(hào)、座位號(hào),從大班年級(jí)組找出9名引領(lǐng)員,在每排座位第一號(hào)前,幫助能力較弱的幼兒找到座位。

7、公共場(chǎng)所規(guī)則。(開播前5分鐘)目標(biāo):鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力,同時(shí)讓幼兒了解公共場(chǎng)所的規(guī)則并提出不同年級(jí)組的小任務(wù),讓幼兒能夠在玩中學(xué)。

過程:請(qǐng)一名幼兒進(jìn)行宣讀公共場(chǎng)所規(guī)則(大班幼兒商量制定出來),提出不同年級(jí)組的小任務(wù),然后請(qǐng)園長講話,宣布電影正式開播。

8、播放電影《xx》。

9、抽獎(jiǎng)活動(dòng)(15分鐘)。

目標(biāo):讓幼兒感受節(jié)日帶來的快樂。

過程:準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)箱,由副園長進(jìn)行抽獎(jiǎng),抽出10名幼兒,園長發(fā)獎(jiǎng)品。

10、離場(chǎng)(10分鐘)。

目標(biāo):懂得有秩序的離場(chǎng),注意保持場(chǎng)地衛(wèi)生。

過程:由各班級(jí)教師組織幼兒離場(chǎng),一排一排先出來然后站隊(duì)離開。

全程所有的活動(dòng),組織者要進(jìn)行資料保留工作,用照相機(jī)和錄像機(jī)將過程保留下來,組織活動(dòng)中一定要保證所有幼兒的人身安全,以及設(shè)備設(shè)施的安全,不準(zhǔn)出現(xiàn)任何的安全事故,見到安全隱患要即時(shí)的消除,或停止,另尋求其他方案。

幼兒園六一舞蹈晚會(huì)活動(dòng)方案大全(16篇)篇十

"六一"兒童節(jié)即將來臨,為了使慶祝本次活動(dòng),使大班組的全體孩子感受節(jié)日的氣氛,特制定此方案:

1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,通過游園活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。

2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),展示自己的本領(lǐng),給孩子提供一段快樂的時(shí)光并留下童年的美好記憶。

3.讓幼兒在參與節(jié)日的慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟節(jié)日氛圍,從中使自己對(duì)自己的節(jié)日產(chǎn)生認(rèn)識(shí)。

時(shí)間:6月1日全天。

地點(diǎn):大班組各教室和室外。

形式:年級(jí)組進(jìn)行。

內(nèi)容:

1.上午游園活動(dòng),幼兒自己拿表格竄班游玩。

(1)各班游戲簡介。

大一班游戲:名稱:吹球大王。規(guī)則:紙杯一排,乒乓球一個(gè),把球從從第一個(gè)紙杯吹到最后一個(gè)紙杯,獲勝。

大二班游戲:名稱:夾珠。規(guī)則:在一個(gè)臉盆內(nèi)裝滿水,再往臉盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向臉盆中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)(半分鐘),夾起指定個(gè)數(shù)(8個(gè))得獎(jiǎng)。

大三班六一游戲:名稱:掌上明珠游戲玩法:準(zhǔn)備一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。幼兒將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎(jiǎng)。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)。

大四班:游戲名稱:彈球游戲。游戲玩法:準(zhǔn)備三個(gè)網(wǎng)球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。幼兒站在桌子前面,每人三個(gè)網(wǎng)球,逐一將球往地上扔,若彈起的球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),即得獎(jiǎng),彈進(jìn)多者為勝。

大五班六一游戲:吹蠟燭。游戲準(zhǔn)備:六根蠟燭、一個(gè)打火機(jī)。游戲規(guī)則:準(zhǔn)備六只蠟燭并點(diǎn)燃,蠟燭按一定距離,橫排在桌子上面點(diǎn)燃,參賽者站在規(guī)定的起點(diǎn)線外,需在規(guī)定時(shí)間(一分鐘)里吹滅所有蠟燭,即得紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

(2)設(shè)獎(jiǎng)情況。

幼兒評(píng)游戲表格領(lǐng)取相應(yīng)的節(jié)日禮物,結(jié)束活動(dòng)。

2.下午聯(lián)歡會(huì)暨班級(jí)新歌聲選拔:各班自行開展。

(1)幼兒把自己參賽的曲目唱給大家聽。

(2)給予孩子們充分的肯定和掌聲。

(3)品嘗水果和零食,進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)。

幼兒園六一舞蹈晚會(huì)活動(dòng)方案大全(16篇)篇十一

歡樂童年精彩無限——xx藝術(shù)兒童節(jié)。

屆時(shí),各部通過策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。

(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目設(shè)計(jì)。

凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會(huì)開始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動(dòng)比賽(書畫比賽要提前報(bào)名參加),獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈(zèng)送。

1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的xx首兒歌,一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)行,各部根據(jù)情況確定小朋友報(bào)名數(shù)量。

2、兒童舞蹈演出:由xx公司提供,只在大酒店晚會(huì)中間參差進(jìn)行,——由徐鼎明負(fù)責(zé)落實(shí)。

4、趣味謎語竟猜:共設(shè)謎語xx條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行,大酒店晚會(huì)隨機(jī)進(jìn)行安排,由主持人負(fù)責(zé)。

5、xx六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行。

(二)聯(lián)動(dòng)促銷。

活動(dòng)二:5月xx日——6月xx日活動(dòng)期間,凡在六一期間來xx各店用餐者,均可免費(fèi)獲贈(zèng)氣球一個(gè)。

(三)大酒店晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)裝飾。

1、舞臺(tái)設(shè)計(jì):“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競(jìng)技的氛圍。

2、宴會(huì)廳內(nèi)布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點(diǎn)綴:在宴會(huì)廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳:xx省交通臺(tái)、xx交通臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)《經(jīng)濟(jì)時(shí)訊》、xx晨報(bào)。

4、視覺宣傳:5月xx日(提前xx天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達(dá)到的效。

本次活動(dòng)套餐設(shè)計(jì)以營養(yǎng)為主,主要在大酒店宴會(huì)廳以銷售套餐的形式進(jìn)行,套餐分設(shè)六款,共計(jì)xx套。

幼兒園六一舞蹈晚會(huì)活動(dòng)方案大全(16篇)篇十二

本次“六一”活動(dòng),不僅是讓家長們與學(xué)生互動(dòng),看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,而且從中也是對(duì)學(xué)校老師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意盡心為家長,學(xué)生服務(wù)。將本次活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái),科學(xué)安排,精心組織,保證質(zhì)量,力求實(shí)效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。

1、活動(dòng)主題:快樂伴著我成長!

2、宣傳口號(hào):做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。如氣球、彩帶等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長孩子們一個(gè)全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、準(zhǔn)備場(chǎng)地,布置家長到位后的場(chǎng)地安排。希望各老師齊心協(xié)力提前做好各項(xiàng)工作。

(一)活動(dòng)時(shí)間:xxxx年5月31日上午。

(二)活動(dòng)程序。

1、進(jìn)場(chǎng)。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、表演節(jié)目。

(1)、全體幼兒園學(xué)生、教師晨操大活動(dòng)。

(2)、各班表演節(jié)目。

(3)、游戲活動(dòng)。

《好運(yùn)等你來》。

準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。

玩法:教師在場(chǎng)內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后,按班級(jí)順序家長帶幼兒上臺(tái)把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

4、活動(dòng)結(jié)束。

家長帶孩子回家。全體幼兒園老師清場(chǎng)。

幼兒園六一舞蹈晚會(huì)活動(dòng)方案大全(16篇)篇十三

1、初步了解舞蹈,激發(fā)幼兒對(duì)舞蹈的興趣。

2、能按音樂節(jié)拍做動(dòng)作,初步培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

3、在做動(dòng)作的同時(shí),體驗(yàn)舞蹈帶來的興趣。

4、經(jīng)過舞蹈活動(dòng)促進(jìn)全身運(yùn)動(dòng)。

5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

背景音樂。我的身體的音樂。

2、引導(dǎo)幼兒一起做熱身活動(dòng),播放背景音樂、

3、休息片刻,以游戲的方式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),播放音樂,教師帶領(lǐng)幼兒一起模仿動(dòng)作,讓幼兒體驗(yàn)舞蹈帶來的興趣。

4、根據(jù)音樂的節(jié)奏節(jié)拍,不斷的鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒跟隨教師跳2---3遍,初步培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

5、請(qǐng)幼兒上臺(tái)表演給小朋友看。

6、活動(dòng)小結(jié):

【小朋友們真棒,一會(huì)兒爸爸媽媽來接我們的時(shí)候,表演給他們看好不好?】教師引導(dǎo)幼兒收拾自己的物品準(zhǔn)備下課。

幼兒園六一舞蹈晚會(huì)活動(dòng)方案大全(16篇)篇十四

1、感受舞蹈歡快的情緒,體驗(yàn)跳雙人集體舞的快樂。

2、能在舞蹈中能協(xié)調(diào)配合做動(dòng)作,并正確變換位置,動(dòng)作協(xié)調(diào)。

性及配合能力。得到發(fā)展。

3、初步學(xué)會(huì)舞蹈并完整表演。

活動(dòng)準(zhǔn)備課件;洋娃娃和小熊跳舞兒歌mp3下載。

活動(dòng)過程。

一、導(dǎo)入。

1.播放音樂。

教師:今天天氣真好,我們來呼吸一下新鮮空氣吧,點(diǎn)點(diǎn)頭,高興的轉(zhuǎn)個(gè)圈。

2.教師:我們剛才聽到的音樂,是《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈音樂,

你們知道小熊跟洋娃娃是怎樣跳舞的嗎?

二、展開。

1.欣賞《洋娃娃和小熊跳舞》音樂。

引導(dǎo)幼兒邊聽音樂邊熟悉歌詞。

2.按樂句學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作。

(1)啟發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作,教師幫助幼兒將動(dòng)作串聯(lián)起來。

-咱們一起來學(xué)學(xué)洋娃娃和小熊是怎樣跳舞的?

(兩個(gè)人面對(duì)面站好。)。

-這么好的天氣,洋娃娃和小熊見面后高興的拍起手來,兩個(gè)人對(duì)著“拍拍手”。

-他們?cè)谔鴪A圈舞呀”圓圈舞怎么跳?

兩個(gè)小朋友拉起手來,小跑步轉(zhuǎn)一圈再回到自己位置上,“拍拍手”。

-小熊小熊點(diǎn)點(diǎn)頭,洋娃娃也跟著點(diǎn)起頭來。

“小洋娃娃笑起來呀”誰學(xué)學(xué)洋娃娃是怎樣笑得,誰能做一個(gè)更漂亮的動(dòng)作?

-咱們跟她一起學(xué)一學(xué),兩只手的食指指著自己的小臉蛋。

-小熊呢,微笑的看著你對(duì)面的洋娃娃,“拍拍手”。

(2)欣賞老師跳一遍。

小朋友都有自己的舞伴,老師也邀請(qǐng)了一個(gè)舞伴,大家用熱烈的掌聲把我的舞伴請(qǐng)出來。

交代:老師扮演洋娃娃,我的舞伴扮演小熊,請(qǐng)欣賞。

(3)教師哼唱幼兒完整跳一遍。

老師相信小朋友一定會(huì)跳的非常好的,咱們一起來試一試。

(4)聽音樂完整表演。

提醒:前奏時(shí),按節(jié)奏左右點(diǎn)頭。

3.學(xué)跳雙圈舞。

《洋娃娃和小熊跳舞》是一個(gè)雙圈舞蹈,如果站在圓圈上表演,會(huì)更有意思。

(1)幼兒站好雙圈。

現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友站好圓圈,找自己的舞伴面對(duì)面站好。

(2)學(xué)習(xí)怎樣變換位置,交換舞伴。

交代:里圈的小朋友不動(dòng),外圈的小朋友,小碎步移到前面一個(gè)舞伴位置,找到一個(gè)新舞伴。

師喊口令,幼兒練習(xí)換舞伴,三四遍后保證所有孩子都會(huì)交換舞伴。

(3)聽音樂完整跳2-3遍。

三、活動(dòng)延伸。

引導(dǎo)幼兒到操場(chǎng)上繼續(xù)練習(xí),自然結(jié)束孩子們,今天天氣多好呀,

咱們到操場(chǎng)上站成一個(gè)大大的雙圈,在溫暖的陽光下繼續(xù)跳,好不好?

(活動(dòng)結(jié)束)。

幼兒園六一舞蹈晚會(huì)活動(dòng)方案大全(16篇)篇十五

乙:第一個(gè)出場(chǎng)的是由龍龍、馮召奇兩位小朋友為我們帶來的激情四射的架子鼓表演。這段曲目有一個(gè)響亮的名字《魂斗羅》!掌聲歡迎!

甲:接下來這個(gè)節(jié)目,起源于遙遠(yuǎn)的西半球,但是卻在東方的土地生根發(fā)芽,長的枝葉茂盛。這就是拉丁舞。請(qǐng)欣賞圣夢(mèng)舞蹈學(xué)校的小朋友帶來的團(tuán)體拉丁舞表演。掌聲歡迎!

乙:接下來有請(qǐng)10歲的陳紫夢(mèng)小朋友為大家送上獨(dú)唱《》。

甲:古人說“一諾千金,”講究誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。人沒有了誠信,很難在社會(huì)立足。請(qǐng)聽咸陽華夏少兒口才學(xué)校的同學(xué)們帶來的三句半——《說誠信》。

投籃游戲:

乙:接下來讓我們?cè)傩蕾p一段圣夢(mèng)舞蹈學(xué)校的同學(xué)帶來的精彩的拉丁舞表演。

甲:下面出場(chǎng)的這位小朋友,要一個(gè)人為我們表演鼓樂獨(dú)奏,他就是“丁晨陽”小朋友,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他。

甲:接下來讓我們?cè)傩蕾p一段圣夢(mèng)舞蹈學(xué)校的同學(xué)帶來的精彩的拉丁舞表演。

甲:接下來,有一群小模特要閃亮登場(chǎng),他們是來自精靈畫室的小朋友們。掌聲歡迎他們!!

乙:欣賞了小模特的表演,讓我們欣賞一段獨(dú)唱,有請(qǐng)賈嘉同學(xué)!

甲:我們接下來的小朋友們要表演的是英語小合唱。歡迎他們。

乙:小朋友們,你們知道大力水手嗎?對(duì),有人說了,是因?yàn)樗矚g吃菠菜。現(xiàn)在,羅立陽,白一凡兩個(gè)小朋友要為我們帶來架子鼓《菠菜進(jìn)行曲》,讓我們一起獲得力量吧!!

甲:我們這里還有一位架子鼓的高手趙玉澤同學(xué),他的架子鼓《勁樂團(tuán)》,將和剛才兩位小朋友的《菠菜進(jìn)行曲》,共同把我們的演出推向高潮。讓我們歡呼吧!

乙:歡快激昂的音樂之后,我們?cè)賮硇蕾p一段拉丁舞表演。歡迎圣夢(mèng)舞蹈學(xué)校的()。

甲:大千世界,真是無奇不有。人生百態(tài),需要細(xì)細(xì)品味。下面,咸陽華夏少兒口才學(xué)校的楊浩斌小朋友,將為我們講一個(gè)故事,這可是他自己親身經(jīng)歷的故事啊,請(qǐng)大家認(rèn)證仔細(xì)聽。

乙:接下來請(qǐng)欣賞英語小話劇《》,表演者()。

乙:現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們,世界上那么多樂器,那一種被稱為“樂器之王”呢?誰知道?答案是“鋼琴”,那么,誰是樂器中的王后呢?答案是“小提琴”。請(qǐng)欣賞()的小提琴獨(dú)奏《》。

甲:有請(qǐng)()獻(xiàn)給大家精彩的模特表演。

乙:最后,讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出本次才藝表演最后一個(gè)節(jié)目:小合《》,表演者()。

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幼兒園六一舞蹈晚會(huì)活動(dòng)方案大全(16篇)篇十六

1、根據(jù)音樂節(jié)奏,踩著跳舞毯上的腳印變換不同的跳躍動(dòng)作。

2、通過自己創(chuàng)編跳舞毯上不同方位的腳印,從而創(chuàng)編不同的舞蹈動(dòng)作。

3、鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己所想的動(dòng)作,體驗(yàn)跳舞毯帶來的樂趣,發(fā)展身體動(dòng)作的靈活性及思維的創(chuàng)新性。

1、用4塊小泡沫地墊拼成的大正方形地墊與幼兒人數(shù)相等,在大地墊的不同方位貼上不同數(shù)量的腳印標(biāo)記。

2、音樂《丑小鴨》。

一、隨著音樂《丑小鴨》進(jìn)場(chǎng)。

二、出示跳舞毯,引導(dǎo)幼兒想出不同的跳躍動(dòng)作。

1、我們的小腳很能干,除了走路、跑步外還會(huì)玩游戲呢!其實(shí)小腳他還有一個(gè)本領(lǐng),就是會(huì)跳舞。今天,老師帶來一張神奇的跳舞毯,我們一起來看看。

2、出示跳舞毯,讓幼兒嘗試在跳舞毯上可以怎樣踩著腳印跳舞。

(1)跳舞毯上有什么?一個(gè)腳印表示這里只能放一只小腳,兩個(gè)腳印表示這里可以放兩只小腳丫。

(2)在我想請(qǐng)小朋友試試在跳舞毯上踩出剛剛小鴨子高興的叫聲“呷呷|呷呷呷|”,請(qǐng)記住,你的兩只小腳都要踩到腳印上。

3、幼兒嘗試動(dòng)作并進(jìn)行交流,請(qǐng)個(gè)別幼兒上來展示,鼓勵(lì)大家一起嘗試富有創(chuàng)意的動(dòng)作。

4、嘗試自己重新擺放腳印的位置,創(chuàng)編多種不同的跳躍動(dòng)作。

(1)我們的跳舞毯都是一樣的,誰的小手最能干,能變出和別人不一樣的跳舞毯來?

(2)變成新的跳舞毯啦!讓我們?cè)囈辉嚕ê蛣偛庞惺裁床煌耍?/p>

5、嘗試跟著音樂的節(jié)奏在跳舞毯上跳舞。

剛才小朋友們想了很多好看的動(dòng)作,現(xiàn)在我們一起跟著音樂在跳舞毯上跳舞吧!

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轉(zhuǎn)正自我鑒定是一個(gè)機(jī)會(huì),可以向上級(jí)展示自己的工作成果和對(duì)公司的貢獻(xiàn)。接下來是一些成功轉(zhuǎn)正的員工的轉(zhuǎn)正自我鑒定,他們分享了自己在試用期內(nèi)的成長和進(jìn)步。
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報(bào)告范文的撰寫應(yīng)注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持,通過圖表和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來展示結(jié)果,以增強(qiáng)報(bào)告的可信度和說服力。在寫報(bào)告之前,先瀏覽以下范文可以幫助你更好地理解報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
實(shí)習(xí)總結(jié)有助于總結(jié)實(shí)習(xí)期間的所學(xué)所感,對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展起到積極的指導(dǎo)作用。實(shí)習(xí)總結(jié)范文五:實(shí)習(xí)期間,我積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)工作,虛心向師長和同事請(qǐng)教,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)
寫作是一個(gè)不斷嘗試和提升的過程,只有積極實(shí)踐才能取得更好的寫作成果。在寫作過程中,我們應(yīng)該注重觀察和思考生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),以豐富作文的內(nèi)容。星期六一早,我和謝清
發(fā)言稿的撰寫是一項(xiàng)需要磨練和提高的技巧,通過積極思考和實(shí)踐,不斷提高自己的表達(dá)能力。如果你正在為寫發(fā)言稿而犯愁,不妨看看下面這些優(yōu)秀范文,或許能給你帶來一些啟發(fā)
單位可以是國有、集體、私營等不同經(jīng)濟(jì)所有制形式的組織。以下是小編為大家整理的一些單位總結(jié)模板,希望能給大家在寫作時(shí)提供一些幫助。茲有是我院醫(yī)生_______,_
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作方法,可以幫助我們規(guī)劃未來的工作目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作過程中提供一些靈感和幫助。
好的總結(jié)范文可以對(duì)過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行全面回顧。接下來,小編給大家推薦一些寫作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。教務(wù)處在上級(jí)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)期初
學(xué)期工作總結(jié)是展示自己學(xué)習(xí)和工作成果的機(jī)會(huì),同時(shí)也能夠得到他人的反饋和指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和思路。
寫月工作總結(jié)的過程讓我更好地意識(shí)到自己工作中的不足,并不斷為之改進(jìn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考。其中包括了總結(jié)的目的與意義、總結(jié)的方法與步
工作總結(jié)可以幫助我們回顧過去一個(gè)月的成果和收獲,讓自己更加有成就感和動(dòng)力去迎接新的挑戰(zhàn)。這些月工作總結(jié)范文涵蓋了不同行業(yè)和崗位的實(shí)際工作情況,可以給我們提供一些
在教師工作總結(jié)中,我們可以分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題,提出相應(yīng)的解決方案。以下是小編為大家搜集整理的教師工作總結(jié)參考,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。本年度我分別擔(dān)任了
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并分析出自己在工作中的不足之處,從而找到改進(jìn)的方向。以下是一些寫得較好的月工作總結(jié)范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。半年的實(shí)習(xí)生活如白駒過隙般
-合同協(xié)議是一種雙方共同達(dá)成的約定,具有法律效力。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議模板,希望能幫助到大家。甲方:乙方:甲乙雙方自愿組成聯(lián)合體,以一個(gè)投標(biāo)人的身份
在寫個(gè)人總結(jié)時(shí),我們需要明確總結(jié)的目的和內(nèi)容,以便準(zhǔn)確地表達(dá)個(gè)人的體會(huì)和收獲。在這里,我們?yōu)榇蠹曳窒韼灼晒Φ膫€(gè)人總結(jié),希望能夠給大家提供一些啟示。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的成果進(jìn)行匯總和概括的一種書面材料。以下是一些具有代表性的活動(dòng)總結(jié)樣文,供大家學(xué)習(xí)和參考。20xx年11月18日,伴隨著冬天腳步的韻律,我們
月工作總結(jié)是對(duì)每個(gè)月工作過程進(jìn)行回顧和分析,以便更好地明確下一步工作目標(biāo)。小編為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家更好地完成自己的工作總結(jié)。
家長會(huì)可以促進(jìn)家校之間的相互理解和信任,共同推動(dòng)孩子的全面發(fā)展。這里是小編收集的一些家長會(huì)教學(xué)交流的重要經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考借鑒。親愛的家長朋友們:大家下午好!
寫心得體會(huì)可以促使自己更深入地思考和理解所學(xué)內(nèi)容,也可以幫助他人更好地理解和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助到大家寫出更
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅能夠鍛煉學(xué)生的身體,還可以培養(yǎng)他們團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,供參考和借鑒。合:大家上午好!(鞠躬)。c:草長鶯飛的
通過撰寫教師工作總結(jié),可以幫助我們審視自己的工作表現(xiàn),找到自身的不足之處,進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。小編為大家收集了一些能夠參考和學(xué)習(xí)的教師工作總結(jié)范文,希望能夠
范文范本可以為我們提供寫作思路和方法,讓我們更好地組織語言。2為了幫助大家更好地理解范文范本的寫作特點(diǎn),小編特地為大家整理了一些范例供參考。一般來說,初中數(shù)學(xué)的
報(bào)告不僅僅局限于學(xué)術(shù)領(lǐng)域,也可以應(yīng)用于各種工作和生活場(chǎng)景中。報(bào)告的寫作是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和提高的過程,希望大家通過不斷的實(shí)踐和分享,共同提升寫報(bào)告的能力。
在工作總結(jié)中,我們可以反思自己的工作方式和效率,以便更好地提升自己。看看以下這些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,或許能夠給你帶來一些寫作上的啟示。婦聯(lián)組織與政府之間的特別
心得體會(huì)是我們獲得的經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)的內(nèi)容。在下面會(huì)給大家介紹一些寫心得體會(huì)的技巧和范文分享,希望對(duì)大家有所幫助。。“五星紅旗迎風(fēng)飄
月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月內(nèi)的工作情況進(jìn)行概括和總結(jié)的一項(xiàng)重要任務(wù)。如果你正在寫月工作總結(jié),可以參考一下以下這些范文,或許能給你帶來一些思路。20xx年即將告別,
通過撰寫檢討書,我們可以深入思考自己的行為和思維方式,從而更好地認(rèn)識(shí)自我并提升自我。通過閱讀范文,我們可以了解到一些優(yōu)秀的思考和表達(dá)方式,對(duì)我們的寫作有所啟發(fā)。
在撰寫發(fā)言稿時(shí),要注意語法準(zhǔn)確、用詞得體、口語化,以便在演講時(shí)流暢地表達(dá)觀點(diǎn)。發(fā)言稿中的語言要精準(zhǔn)、凝練,能夠引起聽眾的共鳴和思考。以下范文展示了一些語言表達(dá)的
在寫作文時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭語言,以提升作文的文采和魅力。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文例子,一起來品味吧。白色的話瓣,嵌在湛藍(lán)的天幕里,
編寫致辭時(shí),需要事先明確致辭的目的和要傳達(dá)的信息,以確保致辭的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)緊密關(guān)聯(lián),有條理性。在這里,我們提供了一些重要會(huì)議上的主題致辭,供各位與會(huì)人員參考和學(xué)習(xí)
思想的力量是巨大的,它可以引導(dǎo)我們前進(jìn)、激發(fā)我們的潛能,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。借助這些思想總結(jié)范文,我們可以更好地理解和應(yīng)用思考的方法和技巧。尊敬的黨組織:自去
優(yōu)秀作文是思想深刻且觀點(diǎn)獨(dú)特的寫作,能夠給人以啟發(fā)和思考的余地。下面是一些具有啟發(fā)性和思考價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。我們學(xué)習(xí)的漢字將會(huì)
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在特定場(chǎng)合、特定目的下所做的口頭表達(dá),具有重要的指導(dǎo)意義。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚哂写硇缘念I(lǐng)導(dǎo)講話稿,通過閱讀,可以學(xué)到一些寫作技巧和方
主持詞是開啟一個(gè)會(huì)議、演講或活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),它能夠引導(dǎo)大家注意力,拉近與聽眾的距離。小編為大家精心挑選了一些值得學(xué)習(xí)的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
通過致辭,我們可以向其他人表達(dá)我們的情感和觀點(diǎn),分享我們的成功和喜悅,也可以給聽眾以激勵(lì)和啟示。這些致辭范文涵蓋了多個(gè)場(chǎng)合和主題,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈
通過財(cái)務(wù)工作總結(jié),我們可以深入了解財(cái)務(wù)運(yùn)營情況,發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施。接下來,讓我們一起來看看一份優(yōu)秀的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文。xxxx年即將開始,在上一年財(cái)務(wù)管理
編寫演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀演講者的演講作品,學(xué)習(xí)他們的表達(dá)技巧和思維方式。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和演講技巧,提高自己的表達(dá)能力。
發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)要清晰,包括開頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分,各個(gè)部分需要有合適的過渡和連接詞語。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家提
國旗下講話稿可以充分展示對(duì)祖國的熱愛與感恩之情,也可以表達(dá)對(duì)國家未來發(fā)展的期許和祝福。以下是一些優(yōu)秀的國旗下講話稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。老師們、同學(xué)們,大家
講話稿的寫作需要充分考慮受眾特點(diǎn)、場(chǎng)合背景等因素,以確保能夠更好地達(dá)到預(yù)期效果。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和同事,今天我很榮幸站在這里,向大家分享我的心得和觀點(diǎn)。
寫心得體會(huì)有助于思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而有針對(duì)性地提升個(gè)人能力。這些心得體會(huì)范文選自各個(gè)領(lǐng)域,各具特色,值得大家參考學(xué)習(xí)。省第十二次黨代會(huì)描繪了xx今后五年的
在寫月工作總結(jié)之前,我們需要對(duì)過去一個(gè)月的工作進(jìn)行全面的回顧和整理。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。20xx年是深
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