學習心得的寫作過程中，我們可以反思自己的學習態度和學習效果，為今后的學習做出調整和改進。接下來，我們為大家提供一些學習心得的參考示范，希望能夠對大家的寫作有所幫助。

大學生疫情防控思政課學習心得筆記范文（19篇）篇一

為將高校思政課教學優勢轉化為防疫斗爭的強大力量，教育部社會科學司、人民網將聯合舉辦“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”。這里給大家分享一些關于同上一堂疫情防控思政大課的觀后感心得，方便大家學習。

不管路途遙遠、假期長短，回家的心總那么堅定。在春節這個特別的節日里，熱烈的炮竹、漫天的燈火，是我們無比懷念的“年味兒”。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這正是過年的正確打開方式啊!或許很多人都抱怨，今年過年只能宅在家中，缺了點年味兒。但在這個新春中，也總是充滿著溫暖與向上的力量，所有的淚點都可在這個“年”中得到升華。

不能團圓，我們不哭!過年想家，是一定的，但是不能與家人團圓，卻不一定。從醫生到記者，從軍人到警察，從基層疫情防控一線人員到生產工人……在這個年關堅守崗位。我們享受國家紅利，期冀國泰民安，就要接受在這個年關還要有人加班加點的事實;我們驕傲中國人疫情防控時的萬眾一心，就要有淡定面對居家不出門的氣度與胸懷。此時，每一個堅守崗位的人，都值得在此刻自豪，因為你們追求的是一種“家即是國，國即是家”的認同和責任，無論你身在何處，我們都并肩同行，讓我們笑著互道一聲：“新年好”!

面對謠傳，我們不理!蓬勃生長的互聯網，堪稱今日中國現代生活中一個“最大變量”，它展現出了色彩斑斕的思想圖景和輿論生態，時而陽光燦爛，時而電閃雷鳴，讓人心生“最好”與“最壞”交雜的“狄更斯之嘆”。網絡就是一把雙刃劍，如何讓它成為凝聚共識的助手，而不是攪亂社會的推手，關鍵在于我們樹立陣地意識，從汶川地震時凝聚網友熱情形成救災合力，到新型冠狀病毒感染的肺炎疫情動態實時數據追蹤，都充分印證了這一點。

面對離別，我們不傷!不要說回不了家，即使是回了家，也終將面對離別。大年初三，就和家人揮手告別，奔赴一線的那個瞬間，都是催淚彈啊!當我們的羽翼自走出家門的那刻起就開始不斷豐滿，我們的心因事業開闊而變大，腳步也因此越邁越遠，我們無法忽視那些詩與遠方的召喚，這本就是生命價值的體現!當疫情防控的號角一聲吹響，我們必須背上行囊再出發，向著我們的使命再前行!但我們相信所有的離別，都是為了更好的相聚!家人的理解是我們藏在心底的柔軟，終將支撐我們去遠方!

上下同欲者勝，同舟共濟者贏。在這個節日與困難疊加之際，讓我們用愛給予彼此相濡以沫繼續前行的力量，面臨再大的困難與挫折，只要我們心往一處想、勁往一處使，相信沒有翻不過的山、沒有跨不過的坎。這個年，我們過得有點小煽情!

大學生疫情防控思政課學習心得筆記范文（19篇）篇二

中國的正式抗疫之戰，自一月中旬到現在已經持續了兩個月。“時代的一粒灰，落到個人身上可能就是一座大山。”讓人欣慰的是，災難面前，無論是奔赴一線的醫護人員;還是許多投入到疫情防治工作的基層工作者們;亦是伸出援助之手的外國友人，都為抗下這座沉重的大山貢獻了自己的力量。縱長夜漫漫，也擋不住這萬千力量匯聚成的光芒。

“千人同心，則得千人之力。萬人異心，則無一人可用。”一座不垮之廈必有堅實棟梁，處于危難之國必有扶國脊梁。在這場沒有硝煙得戰斗中，并非是一個人的孤軍奮戰，無數同鐘院士和90后醫生一樣的逆行者們的攜手同行，并肩作戰。無關年紀、身份與性別，他們齊聚武漢，披堅執銳，發出“若有戰，召必回，戰必勝”的錚錚誓言。

“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”這些身處一線的逆行者們，正是無私無懼、有勇有謀的中國脊梁。他們在小家利益與國家利益沖突時，義無反顧選擇國家利益，勇于挑起時代的重任。“有一份熱，發一份光，就如螢火一般，也可以在黑夜里發一點光。”身為醫者，他們用行動踐行當初入行宣言;身為公民，他們始終與祖國同行，不畏義死，不容幸生。

因為有了光，便不懼黑暗。白衣天使與其他奮斗在前線的而工作中們就像一炬炬燈光，匯聚成炫目的光束劃破黑夜，溫暖武漢這座受傷的城市。何必長嘆“遲遲鐘鼓初長夜”，你看那耿耿星河，即將吐露曙光。

愿你我一道通風雨，靜待“耿耿星河欲曙光”。殷憂啟盛，多難興邦!中華民族歷來不怕考驗，請相信，我們一定能戰勝這場戰役，也祝愿我們的醫務人員能夠默默地選擇起點，驕傲地選擇歸程。

大學生疫情防控思政課學習心得筆記范文（19篇）篇三

今天的“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”令我受益匪淺。磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，我們不能親臨主戰場，但我們能堅持在大戰中堅定信心、不負韶華。

首先，要學會如何做好防護措施:第一，盡量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口罩;第二，要經常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。

其次，作為學生的我們，要把這次的疫情當作是一種學習的機會，去學習前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下來想一想自己的人生規劃。

最后，我們要明白少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，明白愛國的意義。

大學生疫情防控思政課學習心得筆記范文（19篇）篇四

二十一世紀代的第一年，武漢爆發了新冠肺炎疫情。

九省通衢，又值春運大潮，很快，這次疫情就擴大到了全國，甚至于全世界。

一時間，人們紛紛慌了神兒。我們都很害怕，我們惶惶不可終日。

不過，幸好，我們的身后還有國家，還有我們的黨。

面對緊急情況，我國再一次展示出了中國共產黨集中力量干大事的顯著優勢。黨中央迅速成立了疫情防控小組，由習近平主席親自領導。各省市也迅速反應，相應中央號召，把人力物力財力都集中起來，在積極防控自身的同時，把物資集中起來，馳援湖北，馳援武漢。

我們再一次展示出了“中國速度”，短短的十五天內，我們就建起了兩個設施齊全，規模宏大的專科傳染病院，完成了“不可能完成的任務”;我們再一次展現了中國人的熱血，來自全國各地的黨員都主動請纓，站在了防疫一線上，用他們的血肉之軀為我們搭起了保護墻;我們再一次展現了眾志成城，全國人民都在為武漢加油，小女孩砸開了心愛的存錢罐，拾荒老大爺捐出自己所有積蓄的場景讓我們熱淚盈眶;我們再一次做到了團結一致，為相應號召，大多數人都自覺在家防疫，村口大爺大媽的“硬核演講”讓不少人捧腹大笑，可這背后展現的，更是作為中華民族一份子的自覺。

我們都知道，這次疫情暴露了我們治理中的一些弱點，但我們更能看到的，是我國強大的組織能力和領導能力。中華民族走到今天，遭受了很多苦難，可我們都明白“生于憂患，死于安樂”的道理，多難興邦，我們在數次苦難中吸取教訓，才有了今天強大的領導能力。通過這次疫情，我們更應該做到查漏補缺，為國家治理體系和治理能力的現代化積攢經驗，使我們的國家有更好的明天。

任何困難都難不倒英雄的中國人民。面臨這千百年未有之大變局，我們更應該堅定信念，堅持黨的領導，共同跨過“疫情大關”，迎接更加美好的明天!

大學生疫情防控思政課學習心得筆記范文（19篇）篇五

為將高校思政課優勢轉化為防疫斗爭的強大力量，教育部社會科學司、人民網將聯合舉辦“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”。這里給大家分享一些關于同上一堂疫情防控思政大課的觀后感心得，方便大家學習。

習近平總書記在北京調研指導新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，并視頻連線湖北武漢抗擊肺炎疫情前線，給全國奮戰在疫情防控一線的醫務工作者和廣大干部職工送去黨中央的關懷和慰問。習近平總書記充分肯定疫情發生以來各條戰線為疫情防控工作付出的巨大努力、作出的重大貢獻，深刻指出當前疫情形勢仍然十分嚴峻，突出強調要堅決貫徹黨中央關于疫情防控各項決策部署，堅決貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求，再接再厲、英勇斗爭，以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施，緊緊依靠人民群眾，堅決把疫情擴散蔓延勢頭遏制住，堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。

新增病例數是觀察疫情發展趨勢的一個重要指標。湖北以外新增病例的連續下降，反映出前期疫情防控措施逐步顯現成效，進一步堅定了我們戰勝疫情的信心。7連降得益于黨中央的堅強領導、科學決策，得益于各地區各部門的共同努力，得益于廣大干部職工、醫療衛生工作者和科研人員、人民解放軍指戰員和各方面人員的辛勤付出，與人民群眾的密切配合息息相關。大家上下同心、眾志成城，聯防聯控、群防群治，共同推動疫情阻擊戰向著勝利方向發展。

廣大醫務工作者要發揚特別能吃苦、特別能戰斗的精神，發揮火線上的中流砥柱作用，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在首位，全力以赴救治患者。全國都要充分發揮社區在疫情防控中的阻擊作用，把防控力量向社區下沉，加強社區各項防控措施的落實，使所有社區成為疫情防控的堅強堡壘，構筑起疫情防控的人民防線。要做好宣傳教育和輿論引導工作，深入宣傳黨中央決策部署，營造萬眾一心阻擊疫情的輿論氛圍，展現全國各族人民堅定信心、同舟共濟的堅強意志，凝聚起眾志成城、共克時艱的強大正能量。

疫情防控是一場保衛人民群眾生命安全和身體健康的嚴峻斗爭。中華民族自古就有無懼風雨、不畏艱險的英雄氣概，中國人民有信心、有能力戰勝前進道路上的一切艱難險阻。在黨中央的堅強領導下，緊緊依靠人民群眾，同心協力、英勇奮斗、共克時艱，我們一定能取得疫情防控斗爭的全面勝利!

大學生疫情防控思政課學習心得筆記范文（19篇）篇六

經過今天的思政大課學習，我看到了一線工作者“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的國家大義;看到了黨和國家“把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”的初心與堅持;看到了青年們“三千裘馬，不寄俗生”的家國擔當。相信全國上下一條心，一定能打贏這場疫情攻堅戰!

疫情來勢洶洶，從凜冽寒冬到春暖花開、從一方有難再到八方支援，從這場疫情攻堅戰中，每個人都在抗爭，萬眾一心抗擊疫情。記得馮秀軍教授的一個問題：“中華五千年文明何以薪火相傳?”她談到“文明的薪火相傳，要看我們每一代人、每一個人，能否回應時代的挑戰，能否擔當起時代賦予的責任和使命。”我們可以看到：在九百六十萬平方千米的廣袤土地上，幾乎所有人都參與了這場抗疫戰，有的人在前線舍生忘死、與死神周旋;有的人冒著疫情風險隔離群眾，送物資;有的人在家待著，絕不在這個時候給國家添麻煩。我看到了社會主義制度的顯著優勢，它在努力的守護每一個中國人民。

在此次思政課上，艾四林教授還提到了人類與自然的關系，人類與自然是一個有機的整體，自然是人類的母親，也是人類賴以生存的地方，我們應對其長懷敬畏，如若我們破壞它，最后受傷的也只會是人類自己，就如《流浪地球》中說的“起初，沒有人在意這一場災難，這不過是一場山火、一次旱災、一個物種的滅絕、一座城市的消失，直到這場災難和每個人息息相關。”從這場疫情和教授的講課中我們更加明白要敬愛自然、對野味說“不”。

在課上，馮秀林教授說“實現偉大復興的征程上，中華民族要在磨難考驗中艱難前行、不斷奮起。”而青年作為國家的生力軍，更應該發揮作用。我們通過許多社交媒體了解到了許多青年醫生護士在前線奔忙，還有很多青年志愿者在盡自己的力量助力抗疫。個人的力量雖微小，卻如黑暗中的點點螢火，匯聚起來國家的希望之光。這些讓我們堅信：在黨中央的堅強領導下，英雄的中國人民一定能夠盡快取得抗疫戰爭的勝利!而我們作為新時代的新青年，不負家國望，去擔當起時代賦予的責任與使命!

要相信：疫情的冬雪終會慢慢融化，希望的春雷定將滾滾而來!湖北加油!中國加油!

大學生疫情防控思政課學習心得筆記范文（19篇）篇七

2月10日，習近平總書記在北京市調研指導新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時強調，當前疫情形勢仍然十分嚴峻，各級黨委和政府要堅決貫徹黨中央關于疫情防控各項決策部署，堅決貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求，再接再厲、英勇斗爭，以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施，緊緊依靠人民群眾，堅決把疫情擴散蔓延勢頭遏制住，堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰爭、阻擊戰爭。習近平總書記關于疫情防控工作的重要論述，為今后打贏疫情防控阻擊戰提供了重要遵循。我們要帶頭堅持用習近平總書記重要講話精神統一思想、凝聚共識，始終與黨中央保持高度一致;帶頭做到齊心、齊力、齊步，始終保持政治上堅定自信、思想上同心協力、行動上高度自覺。

切實提高政治站位，提高戰略思維能力。進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把思想和行動統一到習近平總書記重要指示精神上來，堅決扛起疫情防控重大政治責任，要深刻認識到做好疫情防控工作直接關系人民生命安全和身體健康，直接關系經濟社會大局穩定，也事關我國對外開放。牢記疫情就是命令、防控就是責任，把打贏疫情防控阻擊戰作為當前的重大政治任務。

立足本職，扎實開展各項工作。黨員干部要堅定信心，無懼任何風險挑戰。認真總結經驗，不斷深化對重大疫情防控規律的認識，使這次疫情防控阻擊戰的方法更科學、措施更有力、成效更顯著。服從組織的安排，投身于防疫阻擊戰的一線工作中，做好回鄉人員的隨訪工作，注意了解回鄉人員的思想狀態、生活狀態以及身體健康狀況，結合崗位職責，緊盯重點環節、精準發力。

以最嚴的防控守土盡責。面對民眾對安全健康的期待，必須堅持生命重于泰山的原則。疫情之下，沒有什么利益高于人民的生命安全，這是為民初心的高度擔當，更是為民使命的全力踐行。作為一名黨員，要切實認清當前嚴峻形勢，決不能掉以輕心，要堅守崗位，在防控疫情斗爭中經受考驗，深入防控疫情第一線，精準做好各項防控工作。立足本職崗位，采取切實有效措施，全力以赴打贏這場疫情防控的人民戰爭。

大學生疫情防控思政課學習心得筆記范文（19篇）篇八

2月9日，本是新學期開學的日子，突如其來的新冠病毒疫情擋住了我們師生相聚課堂的腳步。

因為疫情延遲開學，為了引導學生正確應對疫情防護，在“停課不停教，停課不停學”的口號感召下，數日之內，全國許許多多的學校、教師、家長和中小學生的孩子們，都陸續加入到了“線上老師教、線下自主學”的行動之中。一時間，網校平臺相繼開通、主播老師紛紛上線、長短視頻接續推送、師生連線問答不斷……這種如火如荼的教育景象和熱烈氛圍，蘊含著滿滿的正能量，從學校傳輸到教師，又從教師傳遞給學生和家長，這是廣大一線教師的教育情懷和責任擔當。

今天的疫情防控思政大課讓我深有感觸，愈發領悟了我們的中國特色社會主義制度的巨大優勢。本次疫情來勢洶洶，影響范圍很廣，不僅我們國內出現疫情，世界各多個國家都有出現疫情，這愈發印證了人類是一個命運共同體的理念。在新冠疫情肆虐之際，各國要互通有無，優勢互利，總書記用“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”來形容當前的疫情必須要世界各國互相幫助共同克服疫情難關。

我們國家成立以來經歷了多次自然災害，唐山大地震、特大洪水、非典、汶川地震，多難興邦，我們中華民族是從這些磨難中艱難前行，與這些磨難斗爭中強大起來的。中華民族的偉大復興不是輕輕松松，敲鑼打鼓就能實現的，前進的道路不會一帆風順，在祖國逐漸強大，人民生活日益美好的過程中，同樣也伴隨著與磨難的為大斗爭。我們一定要堅持中國共產黨的領導，集中力量辦大事。習總書記親自指揮，各級黨委基層黨委積極響應，黨員群眾積極參與群防群控，才能將疫情住，為人民謀健康。

新冠疫情爆發，廣大青年參與疫情防治中來，90后、00后支援湖北成為主力軍。孫中山說過：“做人最大的事情，就是要知道怎樣愛國”。愛國是對每個人的利益的維護，也是每個人自己的責任擔當。非典時期當年那些被父輩們保護的孩子現在也站了出來，支援疫情一線，有醫護人員、志愿者、社區防控網格員，多少年輕的身影奔走在一線。歷史的持續和繼承，就是一代代人的使命和責任的接力。我們青年一代應該有愛國夢、強國夢，青春夢想要心有大我，在中華民族的偉大復興的歷史進程中譜寫我們這一代人的青春。

大學生疫情防控思政課學習心得筆記范文（19篇）篇九

這次疫情防衛戰是一場對全國人民生命與健康的保衛戰，在這場戰爭中，無數崇高的醫護工作人員、無數的共產黨員、無數的志愿者遠離家人朋友，毅然決然不顧生死，于疫情面前奮力前行，激戰前線。在短短的十天里，火神山雷神山兩大醫院的拔地而起，讓中國速度驚艷了世界。醫療物資緊缺，全國超3000家企業跨界轉產防疫物資，1天內轉產醫用防護服和口罩原材料，中煤集團蒙大化工公司日產1030噸;19天“新建一家企業”，北京一服裝企業日產隔離服破萬......從無到有建起生產線、分秒必爭提升日產，我們相信，中國速度一定能跑贏疫情!

聽完這節疫情防控的思政大課，感慨頗深。身為少數民族輔導員的我，深刻的感受到防疫是最好的課堂，戰“疫”是最好的教科書。習近平總書記強調“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任”。作為學生工作者，要嚴于律己、以身作則，在特殊時期，要秉承全心全意為師生服務的精神;要做好學校和學院學生之間的聯絡員，時刻關注他們的各種動態，做好疫情防控宣傳，把全體學生的健康和安全放在第一位，同時，要增強他們的防控意識，踐行疫情防控的能力，弘揚青年學子的正能量。正如恩格斯所說，“沒有哪一次巨大的歷史災難，不是以巨大的歷史進步為補償的”。

我們堅信在眾志成城的奮戰中，疫情必將徹底被消滅，人民最終會取得最后的勝利。愿每一位奮戰在前線的醫護人員平安健康，愿每位患者早日康復，愿每一個人都能做好疫情防護。

大學生疫情防控思政課學習心得筆記范文（19篇）篇十

2020伊始，一場突如其來的疫情打破了人們的生活節奏，隨之而來的是一次特殊卻意義非凡的春節，一場看不到敵人和硝煙的無聲戰場，在病毒和疫情面前，沒有人是旁觀者。大家都以自己的方式在”戰“疫，黨中央和專業人員及時決策;醫護人員沖鋒在前，爭分奪秒;后勤保障單位加班加點生產防護物資;警察等公職人員保障生活秩序;普通的民眾自覺在家隔離，減少患病幾率......這些都蘊含著中國人的責任與擔當，更凝聚起強大的中國力量，助力我們一起打贏這場防疫抗疫阻擊戰。

今天的直播課中，中央財經大學馮秀軍教授的《戰“疫”里的最美青春——談中國青年的責任與擔當》一課中，我聽到了很多感人的事例，他們和我們一樣，是90后甚至00后，這些被貼了很多標簽的一代在疫情面前展現出與平日里不同的勇敢和堅強，身體力行的奔赴在抗戰的最前線。從疫情爆發開始，我也和大家一樣，每天早上關注新聞里面播報的疫情發展和感人事跡，有太多平凡而獨特的身影引人淚目。我記得有一位90后滴滴司機，在武漢封城前期，主動加入運輸醫護人員上下班的的哥隊伍，由于醫護人員上班時間無法采購生活物資，他們主動幫助送貨上門，為奔赴一線的白衣天使們加油打氣，解決了他們的出行問題。還有主動返回武漢為醫護人員配送盒飯的”雨衣妹妹“，人手不夠就親自做上了配送司機，奔波在各個收治醫院和隔離點之中，只為了能為疲憊了一天的醫護人員送上一份熱騰騰的飯菜。這樣的事例太多太多，疫情期間，他們都是我們心中的英雄，每一件平凡的小事背后都體現了愛國之心和社會責任感，眾志成城，共同奮斗。

對每一個中國人來說，愛國是本分，也是職責，是心之所系、情之所歸。對新時代中國青年來說，熱愛祖國是立身之本、成才之基。這場戰役之中我看到了很多黨員的請戰書，每一個簽名和手印的背后，都是一份必勝的決心和無上的光榮，他們愿意為了他人生命安全而奉獻，愿意為更多健康的人承擔風險。我還看到了在戰疫過程中主動申請加入中國共產黨的青年人，愿意成為黨的一員，為人民服務。他們知道正是中國共產黨的正確領導，和愛國主義這一強大的精神支柱，千千萬萬的青年與時代、同祖國共命運，正在書寫著別樣的人生。

基辛格說，中國總是被他們最勇敢的人保護的很好。全國的醫療隊伍都前往湖北進行支援，醫學工作者盡全力的研究救治方案，研制病毒疫苗。中國速度和中國的行動力更讓世界感嘆。湖北各市陸續封鎖，除神農架林區外湖北全省封閉，6000萬人自覺蹲守湖北，站好了”悶死“病毒的第一站;中國14億人口，無論疫情遠近，乖乖聽話，除了采購日常所需，堅決不出門，積極配合國家隔離，共同戰疫;1月23日，武漢封城，醫院告急，病床告急，醫護告急，生活不便。武漢和湖北的每一次隔空求助，都換來一呼百應的馳援，蔬菜瓜果，吃喝飲品，幾百噸幾百噸地往武漢運送，只為做好后勤保障;封城當天，火神山拔地而起，總建筑面積3.39萬平方米，十天后，順利交付使用。疫情期間，身在異國的湖北人無法回家，中國派專機，從馬來西亞和泰國等國接回了超過200名湖北籍同胞，飛機上還配備了專業醫生和護士。“鉆石公主”號解除隔離的那天，在日本橫濱碼頭，一輛前往東京羽田機場的大巴早就等候于此，大巴車的車頭上掛著：“走，咱們回家。”何其有幸，生于華夏家，祖國總是彼此間枝蔓相通，冷暖盡知，善意和愛傾囊以授，不取毫分。

在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，我們大學生雖不能親臨主戰場，但我們能堅持在大戰中堅定信心、不負韶華。作為學生黨員，我們更是積極做疫情防控的遵守者，宣傳者，身體力行，貢獻我們的一份力量。村上春樹說：當你穿越了暴風雨，你就不再是原來那個人。這場疫情讓我們看到了中國力量，看到了中國人的責任與擔當。我們相信疫情過后，會迎來更美好的明天。花已經開了，讓我們期待共賞美景的那一天。

大學生疫情防控思政課學習心得筆記范文（19篇）篇十一

總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，戰“疫”路上的一個個“好人”，一件件“好事”走進我們的視野。疫情發生時像鐘南山院士、奮戰在一線的醫護人員等用他們的實際行動彰顯何為家國情懷，何為英雄本色，何為國家脊梁。疫情考驗本色，在疫情面前，他們沒有選擇退縮，而是勇往直前，他們同樣有青春的面龐，有牽掛的家人，但防控疫情就是使命，崇高的信仰使他們選擇了逆行。和平年代，他們就是真正偉大的英雄。有人說“哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負重前行”。當我們平靜地走過近乎平淡的每一天，總有一些人堅守在最艱苦最危險的崗位上，他們在平凡工作崗位上的堅守，成為了國家的中流砥柱。感謝他們，向他們致敬。

大學生疫情防控思政課學習心得筆記范文（19篇）篇十二

本次直播課邀請了四位老師：清華大學艾四林教授、中國人民大學秦宣教授、北京師范大學王炳林教授和中央財經大學馮秀軍教授四位老師，結合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系”“中國近現代史綱要”“思想道德修養與法律基礎”四門必修課，講述抗疫防疫一線人員的故事，給我們上了一堂特別的思政課。

艾四林老師首先講到的是“人與自然的關系”。人與自然是一個有機整體，但的確近些年來人們一直在做一些破壞這個整體的事情。人的很多的疾病都來源于野生動物所攜帶的病毒，非典病毒的來源是蝙蝠，今年新型冠狀病毒來源也是野生動物，人們都說“蝙蝠”已經盡力長的不像一個食物了，可是還是有人食用。作為當代大學生的我們，應該從我們自身做起，拒絕食用、飼養野生動物，學會敬畏自然、尊重自然、順從自然，去維護人與自然的平衡，記住“槍響之后，沒有贏家”。

秦宣老師立足本次疫情為我們解答了“疫情大考告訴了我們什么”這個問題。老師提到中國過去面臨的困難，引申到今天，中國一路走來就不是順順利利的，實現中華民族偉大復興的宏偉目標也不會是輕輕松松的，前進的道路上不會一帆風順，必須進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，那么這次疫情就是一次偉大的斗爭。從這次疫情，我們看到了中國共產黨是最高的領導力量，中國共產黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優勢，我們看到了中國力量、中國速度，我們看到了黨始終在為人民謀幸福，始終把人民的身體健康放在第一位。最后我真的很想說：“此生無悔入華夏，來世還做中國人”。加入中國共產黨，是我做的最正確的選擇，我將始終不忘初心跟黨走，為國家為人民貢獻自己的力量。

王炳林老師總結歷史的經驗，談到“沒有哪一次巨大的歷史災難不是以巨大的歷史進步為補償的”。我們要學會用辯證的思維看待問題，越是在這個時候，越要用全面、辨證、長遠的眼光看待我國的發展。金一南將軍說過“我國不是從勝利走向勝利的”，中國是經歷一次次苦難、一次次失敗，才有今天的。如果說這次疫情是中國的一個苦難，那么我相信跨過這個苦難，我國將鑄就新的輝煌。

馮秀軍老師以青春為主題，為我們講述了抗疫一線90后、00后的故事。以前人們總給90后、00后貼標簽，比如：撒嬌、賣萌、會享受、睡懶覺、以“吃貨”自居，但是這次疫情，許多90后、00后沖鋒在一線，就像馮老師說的“賣萌不影響沖鋒，即使恐懼仍會勇敢，“崩潰”之后繼續戰斗”。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的使命，我們已經長大了，我們必將承擔的起自己身上的責任，扛起“中華民族偉大復興”的擔當和使命。

昨天我剛好看了金一南將軍在一個學校畢業典禮上的演講，將軍談到當代大學生應該做的三件事：做有心人，干困難事，立大格局。我將這句話作為我的座右銘，時時刻刻督促我前進，我也將牢記自己黨員的身份，不忘初心牢記使命，為中華民族謀復興，為中國人民謀幸福。

大學生疫情防控思政課學習心得筆記范文（19篇）篇十三

在觀看了疫情防控思政大課之后，我不禁感嘆：在這個特殊時期，我們上了一堂特殊且有意義的課。春節期間，來勢洶洶的肺炎疫情牽動了億萬人民的心，我們都沒有置身事外，安靜地在家隔離，一起為站在湖北等各地的抗疫一線的勇士們加油!透過這堂課，我看到了在黨中央的堅強領導下我國人民抗疫的決心和團結精神;我懂得了居安思危，未雨綢繆的重要性，生于憂患而死于安樂;我學習并掌握了預防新冠病毒的措施。

總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面。自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，億萬萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，面對這一嚴峻考驗，始終有無數堅韌不拔的人堅守崗位第一線，用自己的力量救人;始終有無數有信仰的人貢獻自己的熱情，幫助武漢的居民在網上尋求幫助，自發的駁斥謠言;也始終有有一些好心人聚集一點點愛心，伸出援助之手，為災民捐款捐物，甚至有獨居老人捐出萬數收入的例子數不勝數，令人淚目。這次疫情，讓人們看到了中華自有的團結意識。但仍應該看到，公共衛生意識的普及還在路上，對于諸多冗雜消息的判斷力仍需提高，對于大自然的敬畏之心一刻也不能松懈。感謝國家能在這個時期展開這門思政大課，讓我們能從這次疫情中不斷學習和反思，針砭總結，揚團結奉獻之風。

我們都是戰役里的最美青春，我們都要履行好自己的責任以及明白自己的擔當。我們應當有用于面對未知的勇氣!待凜冬離去，雪融草青，相信一定有新的相逢將溫暖延續。中國加油!武漢加油!

大學生疫情防控思政課學習心得筆記范文（19篇）篇十四

當好“答卷人”，各級黨組織要把黨旗樹立在疫情防控第一線。戰斗堡壘堅固不堅固?黨組織的凝聚力、戰斗力發揮得充分不充分?這場疫情防控的“大考”，正是檢驗組織建設成果、“不忘初心、牢記使命”主題教育工作成效的時候。面臨病情擴散的嚴峻形勢，各級黨組織要認真學習貫徹習近平總書記為核心的黨中央重要講話精神，踐行初心使命，統一思想認識，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，認真落實屬地防控工作責任，激發廣大黨員抗擊疫情的積極性、主動性、創造性，動員各支部組建以支委為“干”，以黨員、預備黨員、積極分子為“支”的“黨員突擊隊”，黨小組組建“黨員志愿隊”和“黨員示范崗”，劃分責任片區，確保黨員包片、包戶、包人，切實營造“聯防聯控、群防群控”的良好態勢，真正做到“守土有責、守土擔責、守土盡責”。

當好“答卷人”，黨員干部要充分發揮先鋒模范作用。面臨疫情大考，崗位就是站位。在疫情防控的“關鍵時刻”，作為“關鍵少數”的黨員領導干部必須要在疫情防控第一線發揮出“關鍵作用”。黨員干部要時刻把疫情防控責任系在心上、擔在肩上、抓在手上、落實在行動上，自覺沖鋒在第一線、戰斗在最前沿，切實做好人員排查、消毒防疫、值班值守、辟謠維穩等工作，積極發揮組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾的強大功能，堅決打好疫情防控阻擊戰。用牢固過硬的政治素質、為民服務的宗旨意識、立足長遠的全局觀念、運籌帷幄的駕馭能力詮釋新時代黨員干部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的擔當奉獻精神。

當好“答卷人”，廣大群眾要堅定信心、科學防疫、服從安排。“豈曰無衣，與子同袍”，在疫情面前，我們都有一個共同的名字——中國人。從“16省一省包一市”到近萬名醫護人員馳援湖北，從84歲高齡逆行南下的鐘南山到毅然剪短長發的女醫護人員，從拔地而起的“雷神山”“火神山”到第一時間調派直升機空運物資，“中國力量”“中國精神”和“中國速度”振奮人心、震驚世界。“國家有難，全民動員”，廣大群眾要自覺服從疫情防控工作大局，配合相關部門做好信息摸排、體溫登記、交通管制等工作，通過權威渠道了解新型冠狀病毒有關知識，做到不造謠、不信謠、不傳謠，耐心等待春天的來臨。

大學生疫情防控思政課學習心得筆記范文（19篇）篇十五

艾四林教授：

在抗擊疫情斗爭中深化理論知識。

1.確保人民群眾生命安全和身體健康;。

2.提倡文明、健康、綠色環保的生活方式;。

3.構建戰疫命運共同體。

秦宣教授：

疫情大考告訴我們什么?

1.多難興邦，危機包含著危險和機遇兩層含義。中華民族就是在磨難考驗中艱難前行的。

2.疫情防控工作中，黨中央統一部署，協調各方，彰顯了堅持黨的集中統一領導的顯著優勢，也充分彰顯了中國共產黨領導是中國特色社會主義制度的最大優勢。

習近平總書記親自指揮，親自部署;。

黨中央從實際出發，加強了頂層設計;。

各級黨委和政府積極的行動;。

基層黨組織雷厲風行;。

普通的黨員群眾積極的投入。

3.中國特色社會主義制度優勢是完全可以轉化為治理效能的。

4.面向未來必須具有風險意識，必須通過改革完善國家制度和治理體系，提高風險的化解能力。

王炳林教授：

總結歷史經驗、增強必勝信念。

1.中國歷史上的磨難及防疫斗爭的情況;。

2.中華民族從磨難中奮起的啟示：

正確判斷形勢，辯證看待問題，深刻認識國情，是制定正確政策的前提;。

增強憂患意識，強化底線思維;。

尊重自然，尊重規律;。

堅持黨的領導，充分依靠群眾。

馮秀軍教授：

戰役里的最美青春談-中國青年的責任與擔當。

1.大寫的青春里不能缺少大寫的青春夢想;。

2.大寫的青春里不能缺少大寫的家國情懷;。

3.大寫的青春里不能缺少過硬的本領;。

4.大寫的青春必須與美德同行。

經過一堂思政課的教導，我明白了許多。明白了少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我們人生的引領。看完全國大學生疫情防控思政大課后，我們一定要增強疫情意識，我們雖然不能“親近戰場”但是我們永遠是國家、武漢的后勤部隊。

中國加油!武漢加油!鐘院長加油!希望疫情早點結束，早點回到學校上課。

大學生疫情防控思政課學習心得筆記范文（19篇）篇十六

生命重于泰山，疫情就是命令、防控就是責任。在這場抗“疫”中，我們要做棵“石竹”，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

打贏疫情防控阻擊戰，我們要有“咬定”的狠勁兒。咬盯疫情，有的放矢。要充分發揚黨員干部艱苦奮斗精神，激發關鍵時刻沖得出、危難之際豁得出的帶頭風范。要堅持依靠群眾，鍛造出群防群控、聯防聯控的銅墻鐵壁。要保持科學嚴謹的工作作風，實事求是，公開透明，及時為人民群眾注入穩心劑、凝心劑。咬盯疫情，更要有“決不讓疫情魔鬼藏匿”、不獲全勝不收兵的狠勁兒，對自己狠一點，舉措更嚴一點，防“疫”的勝利就多一層，就能早一刻為群眾的生命財產搭好“安全線”、筑牢“堡壘墻”。

打贏疫情防控阻擊戰，我們要有“立根”的頑勁兒。越是艱難越向前，越是艱難越挺立，這就是頑勁兒。我們向“疫魔”宣戰，全民都在“狙擊”，每個人都是逆行者。“疫情未來10天至兩周或迎來高峰期”，更需要我們攜手逆行，攜手抗擊，萬眾一心、共克難關。對于個體來說，天降大任，苦心志，行拂所為，在危難中得以鍛造，對一個國家也是如此。實踐告訴我們：越是經歷過艱苦環境磨煉的國度，生命力越是頑強，越是倔強，因為她的“根”深深地扎在“巖石”之中。

打贏疫情防控阻擊戰，我們要有“千磨”的堅勁兒。自強不息、勁健有力是中華民族固有的精神基因。曾記否，我們之所能歷經無數戰亂饑荒、屢受外敵欺侮侵略而始終懷揣夢想，不折不撓、奮起抗爭，愈挫愈勇、奮發圖強，一路高歌前行，就是因為我們骨子里那股“寧折不可曲”的堅勁兒。面對“疫情”蔓延，不恐慌，不麻痹，心理上藐視，行動上重視，方法上科學，這才是我們戰“疫”的正確打開方式。

打贏疫情防控阻擊戰，我們要有“任爾”的豪勁兒。要游泳總會嗆水，要前進總會遇阻，凌寒暑而不渝其色，這就是我們的豪勁兒。“統一指揮、統一協調、統一調度，令行禁止”，這是我們體制的優勢和制度的力量，也正是我們打贏這場戰“疫”的信心之源、活力之源、動力之源。越來越多的患者被治愈出院，病毒疫苗和藥物的研發也在不斷推進，頻傳佳音，這就是勝利的成果、希望的曙光。

櫛風沐雨，不畏浮云，自信擊“疫”，我們一定能破“疫”前行、行穩致遠!

大學生疫情防控思政課學習心得筆記范文（19篇）篇十七

這堂網上思政課讓我知道了，其實，哪有什么天使、哪有天生的勇者，只不過是一群孩子穿上了白大褂，學著父輩的樣子，守護著我們的國家。“國家興亡匹夫有責”，災難面前，沒有誰能置身事外，為了大家的利益，從五四運動到抗疫狙擊戰青年人從來都是主力，他們成為國家的建設者和保護者，維護了國家和民族的綿延生息。“曾經是你，今天是我“，那個曾經被保護著的90尾00頭的我已經長大，很慶幸自己成為中國青年一代中的一份子，更希望在幾年之后自己能夠成為馮秀軍教授口中的一名中國優秀青年。

大學生疫情防控思政課學習心得筆記范文（19篇）篇十八

在觀看這次《疫情防控思政大課》中，我更加清楚的明白了，中國共產黨是最高政治領導力量，是中國特色社會主義的最大優勢。在疫情面前，習近平總書記多次展開中央政治局會議親自參與部署，成立中央疫情防控領導小組，各級黨委和政府積極行動，基層黨組織雷厲風行。

疫情發生后，黨和政府采取了最嚴格的疫情防控政策，快速調配醫護人員，快速建立火神山、雷神山醫院等，使得目前疫情已呈現出向好狀態。

中華民族久經磨難，但愈挫愈強，我們更要相信黨和國家的能力，帶領我們走出疫情的陰霾。我也更加堅信了中國特色社會主義治理體系是可以轉化為治理優勢和治理效能的。而當代青年更應該努力的融入中國特色社會主義的新時代，為實現中華民族的偉大復興做出自己的貢獻。

大學生疫情防控思政課學習心得筆記范文（19篇）篇十九

的尾聲，一場疫情一新型冠狀病毒感染讓我們猝不及防，疫情從從湖北武漢開始擴散。一方有難，八方支援，許多人也紛紛捐一些口罩和物資,我們山東省也向武漢提供了幫助，一批又一批的醫生和學生前往武漢的醫院幫忙救治。

目前，這場疫情防控阻擊戰形勢仍然嚴峻，此刻，我們待的有點煩悶焦躁的家，是很多前線人員想回而不能回的家。在這個牽動著所有國人心的春天里，我們每個人都無法置身事外。我們，也應盡自己的綿薄之力，不為社會增添負擔，按照這堂課中所說的，不隨便出門，戴口罩，不信謠，不傳謠，勤洗手，講衛生，為這個社會貢獻出自己的力量!同時，這場疫情，也是對我們每個人的教育。唯有正視這個經歷，在困境中汲取教訓成長，才不辜負這樣一次代價沉痛的歷練。戰疫情、穩發展，群策群力守望相助，踐行初心使命，交出合格答卷。

實現偉大夢想，就要進行偉大斗爭。疫情期間，青年人迎難而上應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，將中國青年的風貌展現得淋漓盡致。不管是“最美逆行者”一線醫護人員、服務社區防疫工作的志愿者，還是執勤在防疫一線的民警，黨旗、團旗所指的方向、人民需要的地方，就有他們奔波忙碌的身影。我相信徹底戰勝疫情以后，中國青年的力量會更加強大。中國青年，不要辜負人民的期望!我要向向那些在前線奮斗的醫務人員致敬，對他們表示感謝，我要做到保護好自己，保護好家人。我相信，這次疫情我們必勝!