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滿足我們吧五年級(實用17篇)

時間:2025-05-25 作者:紙韻

知名作家常常通過寫作文來表達(dá)自己的思想和情感,因此寫好作文是我們成為思想家的一種方式。接下來是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文欣賞,一起來看看吧。

滿足我們吧五年級(實用17篇)篇一

20xx年暑假我們學(xué)校新?lián)Q了一位校長。我們的校長姓李,中等個子,長得一般。甲字型的臉上長著一雙明亮的眼睛,雖然說眼睛是心靈的窗戶,但我覺得,只要心靈美就可以。尖尖的鼻子上架著一副近視眼鏡,校長留著小平頭,而且李老師說話滔滔不絕!

李校長十分喜歡讀書!李校長不僅自己喜歡讀書,而且也倡導(dǎo)學(xué)生讀書。開學(xué)的第一天,李老師在升旗儀式上送給我們一份大大的禮物,那就是李老師的名言:你想卓越嗎?那就讀書吧!

李校長還給我們上讀書課,他的課,真是豐富多彩、有滋有味。李校長在讀書課上還總結(jié)了“1+x”讀書方法。“1”代表一邊讀書一邊畫出好詞好句,并寫一寫體會。“x”代表與別人分享。李校長還要求我們每月讀一本書,并在下午上第一節(jié)課之前的二十分鐘全校讀書。對了,我們在星期五下午第二節(jié)課每班的語文老師會找一名喜歡讀書的學(xué)生去校長室的書吧與校長一起讀書、交流······李老師還會親自講一講自己的讀書經(jīng)驗等,有時還會得到李校長的簽名。我們每月還會有一次讀書測試,考八十分(包括八十分)以上的有一個精美書簽作為獎勵,考九十分以上的不僅有精美書簽還可以去校長室的書吧去與校長交流,吃水果等。

李校長是一個有非常責(zé)任心的校長。每天,我們在做操時,他就會主動地彎下腰把操場上的垃圾撿起來。無論嚴(yán)寒酷暑,在那時看到李老師,我仿佛覺得李校長一個人就能為我們?nèi)7?wù)。李校長關(guān)懷我們每個學(xué)生,到冬天了,李校長問問我們空調(diào)暖和嗎?不暖和就來給我們修。李校長他會做到我們做不到的,有一次我去廁所看到管道堵了,要知道,我們的管道是多么味!可李老師二話不說,卷起袖子掏起來!我心想:“李校長您真是我們的好校長!因為您完全可以不這么做!”

這就是我們的校長,一位有責(zé)任心的校長!

滿足我們吧五年級(實用17篇)篇二

前年的一天,也就是前年期末考試的前一天,我早早的起了床,捧起了那一本本課本。媽媽在家做了一杯豆?jié){,蒸了幾個包子,要我先吃早餐在復(fù)習(xí)。

我我望著那熱騰騰的早餐,不知為何沒了胃口。擺手對媽媽說:“不吃了,沒胃口。”媽媽看著我說:“吃了吧,吃飽才能好好復(fù)習(xí)。”我聽了媽媽這番話,草草的吃了一會,又捧起了一本本課本。

“我們家張珂真懂事,明天肯定考第一名。”媽媽笑著對我說。“你煩不煩!”我對媽媽大喊。“你天天說年年說日日說,考得好就往你們臉上貼金,考不好就是我們的錯!”“你還反了你!對你好你說對你不好!”

我哭著跑了出去,只留下媽媽一個人的身影。這才發(fā)現(xiàn),外面下著毛毛雨。我望著我們家的`窗戶,窗戶上有大大小小的水珠。我踮起了腳,在窗戶上畫了一個哭臉。哭臉不一會兒就被雨霧覆蓋,完全看不見了。我想起那時的執(zhí)著——1直不停地在窗戶上畫哭臉,現(xiàn)在自己都覺得好笑。

又是一年期末考在即,我想,五年級的我不會再重演那幕戲了。一年半的時間讓我明白了更多的事。在此,想讓同是即將六年級的同學(xué)們重溫一下,那年我們的幼稚與單純。

滿足我們吧五年級(實用17篇)篇三

近段時間,我們校園里發(fā)生的新鮮事還真不少呢!你們一定很想知道吧!那我就來給你們一一介紹吧!你們可要聽好,聽仔細(xì)了!

咦?快聽,這么優(yōu)美的音樂是干什么用呢?你們一定還不知道吧!這呢!就是我學(xué)校的上課鈴和下課鈴。以前那個干擾我們學(xué)習(xí)的鈴聲回家“睡覺”去了。原來那個鈴聲,鈴聲太大了,好像一個人扯著嗓子吼一樣,難聽死了。現(xiàn)在,校長為了讓我們有個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境才換的。怎么樣?我們的校長好吧,是不是很羨慕啊!

接下來聽聽下一件新鮮事:那就是我們的教室煥然一新了。破桌子破凳子變成了新桌子和新凳子。以前,只有我們班是破桌凳,看到別班學(xué)生坐著新桌凳,我們羨慕不已。于是,老師向校長提出了更換桌凳的要求,沒想到校長一口答應(yīng)了。我們知道了這個好消息,高興的手舞足蹈!第二天,我們一走進教室都幸福得笑了——一夜之間我們也有了自己的新桌凳,同學(xué)們坐在新桌凳上,讀書、學(xué)習(xí)的勁頭更足了。

最后告訴你的是:新的學(xué)期,我們換了一位新校長,并且還是位年輕而且對人和藹的女校長。她天天都用微笑來迎接每一位老師和同學(xué),每天一走進學(xué)校,我們準(zhǔn)能看到鄭校長,看到她對我們笑,我們也會回報她一個燦爛的笑容。

瞧!這就是我們學(xué)校的新鮮事!

滿足我們吧五年級(實用17篇)篇四

一個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,同學(xué)們都背著小書包高高興興的來到了學(xué)校,學(xué)校門口人來人往,車輛川流不息。

在學(xué)校門口,可以看見剛勁有力的幾個潔白的大字,上面寫著:“第一小學(xué)”。看著這些大字,我很自豪自己是高新一小的一名小學(xué)生。在這些大字的左邊,有一塊巨大的擺鐘,每天,它嘀嗒嘀嗒的響,好像,在告訴我們要珍惜時間,好好學(xué)習(xí),天天向上。大擺鐘的左邊,有一個巨大的的電子屏幕,大屏幕上記錄著我們快樂的生活。

走進學(xué)校,就可以看見火紅的地毯鋪成的迎賓大道。迎賓大道的兩側(cè)都種著粗壯筆直的大楊樹,就像一個個士兵站在道路的兩旁。大樹的上空掛著許許多多的藝術(shù)品,一面面五星紅旗隨風(fēng)飄揚。繼續(xù)往前走,有一個巨大的石頭,石頭上寫了四個字;‘追求卓越’每天都提醒我要努力學(xué)習(xí)。

迎賓大道的左邊,是我們的塑膠操場。操場上常常能聽見同學(xué)們的腳步聲,那是同學(xué)們在進行跑步比賽。時常還會聽見噼啪噼啪的響聲,那是同學(xué)們在練習(xí)跳繩。一下課,操場就是同學(xué)們的天地,到處都洋溢著我們快樂的笑聲!

今天我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我們驕傲!

滿足我們吧五年級(實用17篇)篇五

說到校園,也許你會說:“有什么了不起的,不就是一個學(xué)校嗎。”但是你聽了我的介紹后,也許會改變這種看法。

進入大門,首先看到的是一個又寬又大的操場。眾所周知,校園操場都會有些設(shè)施,我們的學(xué)校也不例外。考操場左右兩端的是花壇和樹木。我先給你介紹一下花壇吧。在操場的左邊,有一個多邊形的大花壇。里面種著各種各樣的花和一些好看的風(fēng)景樹。春暖花開時,花壇里的花,白得似雪、粉得像霞、紅的似火,美麗極了。花壇的中央有幾棵樹,那葉子的顏色比剛涂過染料的墻壁還綠。每到秋天,樹葉紛紛飄落,好似一群黃蝴蝶在花叢中翩翩起舞。那樣子優(yōu)雅極了,美麗極了。

再來看看操場右邊高大的樹吧。有銀杏樹、冬青樹、柿子樹。冬青樹常年翠綠,像是披上了綠衣裳,怎么也不舍得脫。每當(dāng)暴風(fēng)雨來臨,它總是堅強的挺立著,像一位保家衛(wèi)國的,頂天立地的男子漢。當(dāng)銀杏樹的葉子變黃時就像一把把黃色的小扇子,扇啊扇,扇走了夏天的炎熱。柿子樹的葉子快落光了,上面掛著一個一個的小燈籠,真惹人愛。再往里走,是三層教學(xué)樓。我們班就在上面,教室里有先進的教學(xué)設(shè)備——投影儀、電腦、擴音器等。干凈的地面上排列著整齊的桌子、凳子。窗戶是鋼鐵的,擦得干干凈凈,一塵不染。透過窗戶還可以看見后山呢!

下課了,靜靜的操場一下子變得熱鬧起來。

啊!我們的校園,真可以與淡妝的`西施相媲美!我愛我們的校園。

滿足我們吧五年級(實用17篇)篇六

我們的學(xué)校美麗極了!每當(dāng)我走進這可愛的學(xué)校時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。

春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂早早的起來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也是嘰嘰喳喳地唱著歌,高興極了!小草偷偷探出頭來,看著這個陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們在上面玩耍嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑!

夏天,風(fēng)刮過來是熱的,同學(xué)們的臉熱乎乎的,像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了。小草熱得直冒汗,小花們都無精打采,知了趴在樹上叫著,它們都期盼著能下一場雨,忽然下起了傾盆大雨,把操場上的小花和小草弄的更紅更綠了,大樹也喝飽了顯得更有精神。

秋天,學(xué)校里滿地都是黃葉,原來茂盛的大樹現(xiàn)在掉光了只剩下幾根樹枝了,它們都很不高興。小草原來嫩綠的皮膚都變成枯葉了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞真漂亮啊!

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識的地方,是我們成長的地方,我愛我的學(xué)校。

滿足我們吧五年級(實用17篇)篇七

我突然看見幾個小故事,內(nèi)容是這樣的:有一個科學(xué)家,他有一個奇怪的愛好就是去酒吧看人家用酒瓶打架。有一天,他想做一個實驗?zāi)蔷褪牵河醚b滿酒的瓶子和沒有裝酒的`瓶子敲靈蓋看看哪一個威力大。讀到這里我想:他為什么要做這么沒有價值的實驗?zāi)兀课抑缓美^續(xù)往下讀。最終他做出了決定是裝酒的,因為他的實驗幫助了警察破了許多案件。我讀了之后大為震驚,一個十分沒價值的實驗竟然做出了這么大的貢獻,讓我大吃一驚。

又一個故事是:一些科學(xué)家去研究貓和狗身上的跳蚤。讀到這兒我便想:這個也有什么作用嗎?我?guī)е闷嫘睦^續(xù)往下看,他們用尺量了一個個跳蚤跳的高度,最后他們得出了狗身上跳蚤跳的高度比貓身上跳蚤跳的高度低許多。最后他們研究出了怎么殺死跳蚤和預(yù)防跳蚤到你身上的好辦法。為人類作出了許多貢獻。時間也不早了,我便收拾書包上學(xué)去了。

一路上我想:一些微不足道的小實驗竟然做出了這么大的貢獻,讓我驚嘆不已,科學(xué)的力量真是無窮無盡啊,所以我們一定要熱愛科學(xué)!

滿足我們吧五年級(實用17篇)篇八

記憶之中,這里是一個大宅院,籬院后的小灌木叢,平凡而又斑斕的松石子路,葉片間透出的松散、迷離,零碎的夕陽,被沾染的溫暖的天空,絲綢般輕薄的淡淡的輕云;空中一掠而過的飛鳥的遠(yuǎn)影,我與伙伴們跳躍、歡快的身型,漸漸落入地平線的夕陽;遙遠(yuǎn)的、不那么討人厭的汽車的鳴笛聲,我們歡快的、略帶些傲爽的`笑聲,枝頭無名的小鳥的尖尖的咕聲晚些時候,又有那閃爍、跳躍的繁星,溫柔地散發(fā)著淡藍(lán)色光華的月亮,屋內(nèi)散發(fā)出的冰冷、單調(diào)的人造光,它們用各自不同風(fēng)格的光,充斥著這寂寞的夜,給無邊的夜幕也添上一分色彩,給我的小學(xué)生活繪了一幅靜謐的畫。我心中,這兒有草、有花、有月、有同學(xué)、有我。

一滴淚水不知何時從我臉上落下,是懷念的淚,是幸福的淚。吱呀一聲,門倒是開了,小飯桌叔叔探出頭來,說:進來吧。

叔叔說:人老了,不再帶小孩子了,挺懷念那時候的。當(dāng)我問起重修之事時,叔叔的回答卻叫我驚奇:這里,原封不動,從來沒有重修過呀。

原來,我的天堂,竟從未存在過!但這又怎樣呢?站在這個與記憶中不同的小飯桌,我重又想起了自己在這兒度過的時光,一局棋、一碗面、一聲笑最真實的往昔歷歷在目。常言道:知足,常樂。我笑了,這是重溫往日的溫暖時自心底油然而生的精神上的滿足。也許那些細(xì)微的具體的小事會被時間所沖淡,但其最本真最真實的印象是永遠(yuǎn)不會改變的,那個溫暖的小飯桌卻永遠(yuǎn)留存于我的腦海中。

我依在竹藤椅上,合上雙眼,重又回到了暖夕的舊夢中,嘴角掛著微笑,一滴甜甜的淚不知何時又滑落在我的臉頰。

滿足我們吧五年級(實用17篇)篇九

我們班上發(fā)生過很多精彩的故事,因為班上的同學(xué)都很可愛,不過,我今天要給你們介紹的是三個文藝女神,走,一起去看看吧!

舞蹈女神。

今年暑假的時候,學(xué)校舞蹈團舉行了一個活動——跳踢踏舞。愛跳舞的小孫同學(xué)毫不猶豫地報名參加了。整個暑假,小孫都認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)訓(xùn)練,要知道,這個舞是大有難度的,需要腳和腿的配合,又要注意速度快。我有空時就會去舞蹈室看小孫排練,我留意到小孫的腿經(jīng)常都是青一塊紫一塊的,我看得心疼極了。小孫帶著傷還那么用心地跳著,把所有精力都放在了上面,我為她的精神所感動。每當(dāng)小孫跳得激烈時,汗水就會一滴一滴在眉毛上、手臂上,還會滴到她水汪汪的眼睛里。

很快,小孫要去到完美大舞臺上表演踢踏舞了。那天,我也打扮得漂漂亮亮去看小孫表演,小孫站在舞臺上,開始跳起了激烈的踢踏舞。哇,她的舞姿是那么的激烈,又是那么優(yōu)美!毫無疑問,她受到了很多人的'贊賞,而她,也成為我心目中的舞蹈女神。

繪畫女神。

一雙水汪汪的大眼睛、烏黑的頭發(fā),可愛的小臉蛋,讓人一看就喜歡。她的審美力很強,所以她很會畫畫,她畫的人物特別漂亮,同學(xué)們經(jīng)常收藏她的畫。她就是我的好朋友小驊。

有一次,小驊交到了另一位好朋友,這個朋友長得特別漂亮,被大家稱為美女。小驊觀察她了很久,最后決定把她畫下來。這不,小驊拿起筆細(xì)心地一筆一畫地畫起來了。畫好之后,她再慢慢地修改,整整畫了一個月后,小驊的作品出爐了!畫出來的畫簡直比本人還美。小驊開心極了,把這幅畫送給了那個朋友。

鋼琴女神。

記得有一次,董董去參加了一次全國的鋼琴比賽。為了備賽,她很緊張地進行練習(xí),每天都要堅持彈八個小時。董董說:“我的壓力好大,每天手都彈得發(fā)抖。”我叫她不要怕,堅持就是勝利!最后,她拿到了全國大獎賽第二名,這個好消息很快傳到了學(xué)校,她成為大家心中名副其實的“鋼琴女神”!

這就是我們班的三位文藝女神,希望她們接著努力!我也為有這樣三位既努力又優(yōu)秀的“女神”好朋友感到驕傲!

滿足我們吧五年級(實用17篇)篇十

1.

我和書的故事。

“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善變,凡有所學(xué),皆成性格。”

――題記。

書讓我傾聽流水的潺潺,親吻浪花的甜蜜,聞到花兒的芳香,撫摸葉子的柔嫩;書是唐詩、宋詞、元曲、明清小說;是記敘、說明、議論、描寫、抒情;書讓我回味親情、友情、愛情,體驗歡樂、憂愁、激動……從幼時起,我們與書便展開一段奇妙之旅,去追溯從前,展望未來,探討人生。

瑯瑯讀書聲,磨礪人意志。

我是個愛哭鼻子的女生,可能是雨天出生的緣故吧。這也縱使我顯得十分懦弱,遇到困難總想放棄,像是溫室的花朵經(jīng)不住打擊。后來讀了一些詩句如:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”、“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”、人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,讓我懂得人生需要堅強不屈的精神,才能讓平凡的生活煥發(fā)出耀眼的光彩。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾,不就是有這樣的大無畏精神嗎?他把祖國和黨放在了首位,并且盡心盡力替黨做事,以服務(wù)大眾為榮,以與敵抗?fàn)帪橛拢郧趧谄D辛為美;把自私自利為恥,把貪生怕死為惡,把脫離人民為罪,他做到了――把整個生命和全部精力都獻給世界上最壯麗的事業(yè)(為全人類的解放而奮斗)。

濃濃讀書意,方正人生路。

面對不如意的分?jǐn)?shù),我愣了一下,我仿佛聽到了它的嘲笑,感到了它的敵意,看到了它的不屑表情。我孤身一人墜落在苦愁的汪洋中,我極力掙扎著想要游出去,可無情的海浪卻阻礙著我,包圍著我,吞噬著我……我無法壓抑自己的情緒,以致孤身一人奔跑在熱鬧的大街上。經(jīng)過一家商店時,耳邊響起了熟悉的歌曲:“明月幾時有?把酒問青天,不知天上宮闕,今昔是何年,何似在人間。”是的,人生不可能一帆風(fēng)順,難免會遇到驚濤駭浪。既然這樣,為什么我就不能學(xué)習(xí)蘇東坡這位優(yōu)秀的文人那樣,保持一顆樂觀豁達(dá)的心去應(yīng)對生活中的挫折?成長意味著承擔(dān)責(zé)任,雖然這可能是苦澀的開始,但我堅信“s山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,黑暗之后,便是燦爛的陽光,我是堅強的,跌倒了重新站起來,“挫折”,“困難”,請接招吧!

深深讀書請,匆匆時間步。

以前的我總是感嘆世界的變遷,時間的消逝,卻在那兒消磨時間,浪費時間。也許是我不懂得要珍惜時間吧,或許不懂得如何節(jié)約時間吧,或許是我不合理的利用時間吧,以致白白溜走許多寶貴的時間。是的時間是最容易得到,也是最容易失去的。正所謂“光陰似箭,日月如梭”、’一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“時間就是金錢”。然而歲月蹉跎,一眨眼仿佛過了一個世紀(jì)。但歷史的`長河是無止境的,在一批批文人學(xué)士逝去的同時,當(dāng)代知識分子也不斷涌現(xiàn),紛至沓來。

文學(xué)是古今文人交流的橋梁,不管世事如何變遷,文學(xué)總能打動文人的心,他們?yōu)橹畠A倒,為之折腰,為之感動。

閱讀《駱駝祥子》,祥子勤勞、樸實。善良的品質(zhì)讓我感動;閱讀《霧都孤兒》,奧立費飽經(jīng)磨難,最終大團圓結(jié)局的經(jīng)歷讓我相信正義必能戰(zhàn)勝邪-惡;閱讀《海底兩萬里》,奇妙的海底歷程深深的吸引了我,我對探索大自然的奧秘,縱觀科學(xué)世界充滿了好奇。

書是我最好的朋友,沒有亮麗的笑容,但給我以最貼心的叮囑;沒有厚實的肩膀,卻能替我阻擋巨大的海浪;沒有深邃的眼睛,可是一直默默注視我的前進。閱讀書籍我感受很多,學(xué)到很多,領(lǐng)悟很多,“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像沒有翅膀”

“何時眼前突兀見好書,吾廬獨破受凍死亦足”,閱讀書,感悟書,探討書――與書同在。

――后記。

滿足我們吧五年級(實用17篇)篇十一

“哈哈哈哈!”聽到這個“可愛”的笑聲,你肯定會有一種熟悉的感覺。這種“可愛”的笑聲每天不止一次充滿整個教室。沒錯!他就是我們班傳說中的“開心鬼”——孫錦鋒。

你看他,矮小的身材和好動的手腳,顯得特別可愛;高高上揚的頭發(fā)就像“物大戰(zhàn)僵尸”中的土豆雷;肥嘟嘟的圓臉讓人見了都情不自禁地想去捏,炯炯有神的眼睛里總是閃爍著亮光。難道他老是自稱自己是一個高端霸氣上檔次,低調(diào)奢華有內(nèi)涵的帥哥。

說到孫錦鋒,我就會脫口而出三個字:“只會笑。”你肯定以為我在騙人,但事實上你錯了,因為孫錦鋒他吃飯時會笑、走路會笑、做作業(yè)時會笑、上廁所時會笑、就連上課時也會偷偷地笑。記得有一次課間,我們在走廊上玩。游戲剛開始不久,不知道誰大叫一聲:“哎呀!”我們立馬跑過去看出了什么事,原來是孫錦鋒不小心撞到墻了。他癱倒在地,我輕輕地扶他然后著急地問:“孫錦鋒,你沒事吧?受傷了嗎?”忽然,只聽噗哧一聲,孫錦鋒開始哈哈大笑,這是旁邊有個同學(xué)問:“他沒事吧,是摔傻了嗎?”

他不僅是個“開心鬼”,其實還是個“機靈鬼”。記得有一次,陳老師叫大家在班上看書,可是孫錦鋒他卻怎么也坐不住。于是他趁值日班長們沒注意時,竄出了教室。但是他的一舉一動都被許欽那銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了,許欽看到這一幕立馬跟了出去。孫錦鋒見形式不妙,就站在門口不動,做出奇怪的動作變成一座雕像。這時許欽發(fā)現(xiàn)了他,卻沒有揭發(fā)他的詭計,而是拿起手中的筆,說道:“哪來的雕像呀,要不我用筆捅一捅。”孫錦鋒發(fā)現(xiàn)要完蛋了,要完蛋了,就馬上變了回來懇求說:“饒命呀,大俠!”

這就是他,這就是“開心鬼”孫錦鋒,這個可愛的小朋友。另外,我還想送他一首歌:我就是我,是不一樣的煙火。

滿足我們吧五年級(實用17篇)篇十二

然而,有些家長反對我們看課外書,說課外書會教壞我們!他們的愚昧令我們放棄課外書,全心攻讀語文書、數(shù)學(xué)書、英語書!

或許他們不知道,課外書的內(nèi)容很貼近我們的生活,

我們就像一條魚,在課外書的海洋中自由自在游著;我們像一只小鳥,在寬廣的天空中飛翔……。

我們不能光學(xué)課本上的知識,課外書的知識跟課本上的知識的重要性不分上下。課本上的是基礎(chǔ)知識,課外書上的是生活知識!

當(dāng)然,家長的擔(dān)心也不是多余的,

最后我想對同學(xué)們說:“家長是愛我們的,全心全意地呵護我們這些祖國的花朵,盡管他們有時對我們的看管很嚴(yán)禁,他們也是為我們好啊,父母掙錢不容易,他們不想讓我們也走這么辛苦的路,我們只有努力學(xué)習(xí)啊!”

文化路一小二一班高哲。

今天我們班自己出了一本書《我們的成長故事(一)小荷》,意思是我們的。

我拿到書后,非常高興,

以后我要多寫日記,再出書的時候,我要多上幾篇日記。

滿足我們吧五年級(實用17篇)篇十三

曾聽說過這樣一個新聞:兩名高中男生毆打一名老師。在媒體的采訪中,還對著鏡頭嘶吼:“我是學(xué)生,你們能把我怎么樣!”這樣做真是愚昧無知,行為惡劣,這就是被《未成年人保護法》“溺愛”的初生牛犢!

有一位學(xué)生,成績十分優(yōu)異,可唯一的缺點就是總愛遲到。后來,他的父母送他去了英國,他仍然改不掉遲到的習(xí)慣。一次,他去一位華人老板開的餐廳工作,第一天就遲到了五分鐘。結(jié)果不得而知:他被解雇了。他從來沒有想過一次遲到帶來的后果竟是丟了飯碗!這就是中國式教育“寵”出來的孩子。老師讓學(xué)生罰站的次數(shù)屈指可數(shù),因為遲到而體罰孩子更是微乎其微。正是在這種教育方法下成長的孩子,才不會把遲到等其他的壞習(xí)慣放在眼里,因為一個起初看來十分小的壞習(xí)慣而鑄就無法回頭的.大錯。

還有一起校園單車失竊案,事情的主角是某班的一個熊孩子。班主任叫來了犯錯的孩子及孩子的家長,不料那位父親卻說:“我們家不缺錢,孩子只是一時貪玩,少說幾句責(zé)備他的話,免得傷了孩子的自尊心。”一個孩子偷單車只是好玩嗎?難道這是一個靠錢能解決的問題的嗎?假如比爾·蓋茨突發(fā)奇想去搶劫難民營,只能當(dāng)做過家家般的兒戲嗎?其實那個班主任只想說兩句話:“孩子,除了家庭和校園外沒有溫室!社會上的狂風(fēng)暴雨會毫不留情地摧殘你的生命!”

這樣“天真”的父親還不止一個。一日,一位父親帶著孩子去參加應(yīng)酬。到了包房,正好開飯。他把孩子放在餐桌上,就笑盈盈地看著可愛的孩子。那孩子像轉(zhuǎn)飛輪似的轉(zhuǎn)著放菜的大托盤,見到什么好吃的就往嘴里塞,大人們根本動不了筷子。他的朋友問他:“你不管管你家孩子?”他這樣回答:“現(xiàn)在的孩子要放飛天性,不要總拿老一套來約束孩子。”他的想法是多么可笑啊!孩子的天性可以保證孩子一生的幸福嗎?如果孩子坐牢了,孩子可以依靠童真和天性出獄嗎?回答是:不能!

這樣的成長完全是無用功。這些大錯都是源于一些小的壞習(xí)慣和父母的過分溺愛,或許一開始沒有什么影響,可是長大后,日積月累,它要帶你面臨的是社會的無情和法律的制裁!

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滿足我們吧五年級(實用17篇)篇十四

知識寶庫”每日為您更新更多優(yōu)秀的“五年級作文”,請隨時關(guān)注!

來自:作文大全。

人們對地球索取多,保護少。為了眼前的利益,人們?yōu)E伐森林,濫墾草原,濫捕野生動物!濫挖礦等,其后果是自毀家園。

來源:知識寶庫。

作為地球上的村民,我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨,而必須行動。我們應(yīng)該用有利的方式來善待地球。

慶幸的是,人類終于覺醒了,明白人與自然必須謀求和平共處,必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為,不亂扔果皮,不亂吐痰等。

朋友們,讓我們都行動起來吧!伸出您尊貴的雙手,和我們緊緊握在一起,一起爭做有環(huán)保意識的公民。每天都能守住一片綠,使這片綠時刻蘊涵著生機,時刻讓我們感受綠的氣息!

2.建議書。

罪惡的人類:

如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸。。。。。;估計到下個世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家。。。。。”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的.文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長了人類的貪欲。

由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染,后治理”的覆轍。

第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

1。節(jié)約資源減少污染。

(1)節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

2。綠色消費環(huán)保選擇。

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。

3。重復(fù)使用多次利用。

盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4。分類回收循環(huán)再用。

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

5。保護自然萬物共存。

不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關(guān)愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6。講究衛(wèi)生保護環(huán)境。

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!

滿足我們吧五年級(實用17篇)篇十五

書是我們生活中必不可少的一部分,它能給我們帶來知識,帶來快樂,那么我們就來談一談書。

我們小學(xué)階段的同學(xué),應(yīng)當(dāng)讀一些中外名著,如《中國古典四大名著》、《簡愛》、《夏洛的網(wǎng)》等。另外,不要直接去閱讀原汁原味的古代名著,不然可能會發(fā)生語句不明白,導(dǎo)致影響閱讀的情況,我們應(yīng)該閱讀少年版的古代名著。

一句名言說得好:書是人類最好的營養(yǎng)品。但是所有的書都是人類的營養(yǎng)品嗎?并不是這樣的`。現(xiàn)在一些破爛書正在風(fēng)靡全國,比如《暴走漫畫》、《爆笑校園》等漫畫書。這些書中有許多不良情節(jié),是一種傳遞負(fù)能量的破爛書,它會嚴(yán)重的傷害我們的身心,我們一定要讓這種破爛書從此在我們的校園中消失。

讀書時講究方法的:在閱讀的時候可以適當(dāng)?shù)脑跁先θΞ嫯嬕恍┲匾闹R點,以便讀完文章后做一些筆記。另外,讀到不懂的地方可以跳過本段,繼續(xù)向下讀,也許讀了下一段,上一段的意思就基本上能搞清楚了。

每個年齡段應(yīng)該閱讀適應(yīng)此階段的書。1—5歲的孩子可以看兒童繪本之類的圖書。6—8歲的孩子需要看一些標(biāo)有漢語拼音的童話故事書。而9—14歲的小學(xué)生就要看古典名著之類的書了。如果9—14歲看童話書就太幼稚了。1—5看古典名著又不一定看得懂,所以,各年齡階段還是看合適自己的書好。

書,如同我們的朋友,時時刻刻陪伴在我們身邊,有了書,就有了快樂。

滿足我們吧五年級(實用17篇)篇十六

今天我們學(xué)了一篇《北京的春節(jié)》,使我不由想起了我們的'春節(jié),想起了過年時團圓的味道,溫馨的味道,甜蜜的味道。

過年時,大家都是很繁忙的,都要準(zhǔn)備過年時的東西,置辦年貨就是其中的一件大事。在人山人海的大街上處處都是買年貨的,伴隨著周圍的嘈雜聲,伴隨著人們和賣菜人砍價的聲音,伴隨著人群的聚攏和分散,大人們提著大包小包的年貨回來了。

第二天,便要把雞,鴨,魚,肉等年貨曬上,好預(yù)備過年時吃。小孩子們結(jié)束了一段學(xué)習(xí)生活,在家里盡興的玩,扳著指頭算著,盼望著新年的到來。年貨置辦好了,便要開始另一件大工作:大掃除,要把家里里里外外都打掃一遍,好在新年時顯出萬象更新的氣象,舊的不去,新的不來嘛。

臘月二十三過小年,小年便如個小團圓,天朦朦朧朧的黑了,鞭炮響了起來,歡樂的笑聲回蕩起來,過年的味道隱隱約約的出現(xiàn)了,大家一邊吃著甜甜的糖果,一邊放著鞭炮,這時,不僅嘴里是甜的,心里也是甜的。

二十五前后,在外頭做事的人們都急著往家趕。除夕終于到了,小孩子日夜盼望的日子終于到了,除夕夜可真熱鬧,男女老少都穿起了新衣,家家燈火通宵,鞭炮聲日夜不絕。年夜飯很豐富,一大家子團團圓圓的做在一起,小孩子都要向大人們說吉利的話,大人們便也要給孩子們壓歲錢,這一夜,鞭炮聲響個不停,分外熱鬧,大家都在守歲。

正月初一是新年的第一天,第一句話便要跟大人們說新年好,午前,大人們便帶著孩子們到親戚家拜年,領(lǐng)上大包小包的禮品,歡歡喜喜地去拜年,開開心心的回來家。

正月十五,又是一個團圓的好日子,大家又變得異常高興,看著門外繁華美麗的“煙花雨”,咀嚼著碗中有著團圓寓意的元宵,那個場景是多么幸福,多么甜蜜啊!

過年開心的日子很快就流逝了,但是我還是忘不了過年的那份味道和留在心底的那份甜蜜。

滿足我們吧五年級(實用17篇)篇十七

書,是我們一生中最重要的東西。這正像陳壽所說:一日無書,百事荒蕪。

記得小時候最討厭的就是書,從來沒有摸過書,即使媽媽買回來,但是我根本不放在眼里,只是叫上樓上樓下的.朋友,出來玩紙飛機。

隨著時間的推移,我漸漸長大了,從一個不懂事的小女孩子長成了大姐姐。于是我就不出門玩了,可是媽媽不讓我看電視,不讓玩電腦,怎么辦?唉,沒辦法,只好隨便拿出一本書看了起來。看著看著便入了迷,連媽媽回來我都不知道。

從那時起,我便愛上了看書,我看的書可多了,比如:《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》、《花木蘭》、《非常小男生和小女生》……都是我在這幾年經(jīng)常看的,看煩了就讓媽媽買別的,現(xiàn)在我都不知道我有多少本課外書了。

從那以后,我就把書當(dāng)成我生命的一部分,我真的是越來越愛讀書了,因為書是我們的“長生果”;因為有書才有快樂;因為有書我們的世界才繁花似錦,滿懷希望!

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一篇優(yōu)秀作文不僅僅可以獲得高分,更可以給作者帶來成長和自信。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,他們的作品展現(xiàn)了獨特的思考和文學(xué)才華。人生百態(tài),愛恨情仇。人一輩子要結(jié)識好
優(yōu)秀作文是多方面素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),需要我們不斷的學(xué)習(xí)和提高。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文短文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。冬,雖然沒有了夏天的綠樹;冬,雖然沒有了秋天
自我介紹是展示自信和自尊的機會,它可以展示我們的價值觀和人生經(jīng)歷。要想寫一篇出色的自我介紹,下面的范文可能會給你提供一些靈感。大家好,我叫xxx,畢業(yè)于xx高中
優(yōu)秀學(xué)生不僅在課堂上表現(xiàn)出色,還積極參與各類學(xué)術(shù)競賽和社團活動。成為一名優(yōu)秀學(xué)生需要具備良好的自律能力和毅力。如何提高學(xué)習(xí)效率是成為優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)鍵。接下來是一些
作文是我們展示語文水平和思維能力的重要方式,通過寫作可以培養(yǎng)我們的觀察力和表達(dá)能力。接下來是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望可以幫助大家寫出更加出色的總結(jié)。
學(xué)習(xí)心得可以激勵我們在學(xué)習(xí)中保持積極主動的態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率和成果。讓我們一起來瀏覽一些學(xué)習(xí)心得的范文,探尋其中的智慧和感悟吧。通過對新課程的學(xué)習(xí),使認(rèn)識得到不
發(fā)言稿可以包含一些故事、引用或幽默來吸引聽眾的注意力。下面是一些著名演講家的發(fā)言稿,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)他們的精彩演講技巧。同志們:今天舉行2018年春運啟動儀式
優(yōu)秀作文是對學(xué)生寫作能力的全面考察和評價,可以展現(xiàn)學(xué)生的思維邏輯和語言表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。一年一度的“六一”
調(diào)研報告能夠全面、客觀地反映所調(diào)研對象的相關(guān)信息,幫助讀者了解被調(diào)研對象的特點、問題和可能的解決方案。調(diào)研報告范文的閱讀和分析可以幫助我們更好地了解調(diào)研報告的結(jié)
作文是一種思考的過程,通過思考可以培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和批判性思維。這些優(yōu)秀的作文代表了不同風(fēng)格和題材的寫作,從中可以學(xué)到很多有關(guān)寫作的技巧和經(jīng)驗。
通過寫心得體會,可以更好地理清自己的思路,梳理所學(xué)所得。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家借鑒和參考。作為一名即將步入大學(xué)校園的新生,我懷著激
寫檢討書可以幫助我們梳理思路,清晰地認(rèn)識到自己的問題所在,為改進提供指導(dǎo)。在此,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的檢討書,希望能對大家的寫作有所幫助。敬愛的邵老師:您好,
畢業(yè)生要注重培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神,具備解決問題和面對挑戰(zhàn)的能力。在下面這些畢業(yè)生總結(jié)中,有些經(jīng)典的語句和理念,值得大家深思和琢磨。乙方(見習(xí)人員):為幫助乙方
優(yōu)秀作文是那些思想深刻、文字精細(xì)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢哂泻芨叩奈牟珊陀^點獨到之處。下面是一些經(jīng)驗豐富的老師為我們準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文示范,供大家參考。冬天的冷風(fēng)吹落了大
通過自我介紹,我們可以向他人傳遞自己的興趣愛好、個性特點和職業(yè)背景等重要信息。在自我介紹時,可以參考以下范文,以確保你不會遺漏重要的個人信息。尊敬的各位面試官:
策劃書的成功與否往往取決于對市場趨勢、用戶需求和競爭環(huán)境的深入洞察和分析。接下來,讓我們一起來看看精心編寫的策劃書范文,希望能為大家提供一些啟示和靈感。
在現(xiàn)代社會中,廣播稿扮演著重要的角色,它能夠?qū)⑿畔鬟f給大眾,引起人們的關(guān)注和思考。通過閱讀以下的廣播稿示例,我們可以更好地了解廣播寫作的技巧和要點。
實習(xí)報告是幫助實習(xí)生反思與總結(jié)實習(xí)經(jīng)驗的重要工具,對今后的發(fā)展具有指導(dǎo)性。下面是一些經(jīng)過篩選的實習(xí)報告示例,供大家參考和借鑒寫作思路。土壤是在地球表面生物、氣候
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思維,引發(fā)深入的思考,幫助讀者進一步認(rèn)識自己和世界。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對大家的寫作有所幫助。“嗚嗚,嗚嗚……”看,一
優(yōu)秀作文可以通過對細(xì)節(jié)的描寫和人物的塑造,展示作者的生活智慧和感悟。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文,希望能夠成為大家寫作的參考和借鑒。態(tài)度決定一切。羅曼·皮爾一場
我們常常羨慕那些能寫出優(yōu)秀作文的同學(xué),他們的思維清晰,表達(dá)流暢,值得我們學(xué)習(xí)。閱讀優(yōu)秀作文范文能夠啟發(fā)我們更多的寫作思考和創(chuàng)作靈感。在我的家鄉(xiāng),清明節(jié)是這樣過的
范本通常具有優(yōu)秀的文筆和結(jié)構(gòu),可以幫助我們提高寫作水平。下面是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望對大家的寫作有所幫助。各位家長、老師、同學(xué)們:廉潔是一把琴,可以彈奏
在致辭中,我們可以通過自己的親身經(jīng)歷和感悟,給聽眾留下深刻的印象和啟示。在莊重的儀式上,我想引用一段名人的經(jīng)典致辭,向大家傳達(dá)對這個時刻的敬意和祝福。
在感恩的心態(tài)下,我們會發(fā)現(xiàn)世界變得更加美好,因為我們會注意到身邊的一切美好事物。小編為大家整理了一些感恩總結(jié)的范文,希望能夠給大家一些參考和啟發(fā)。接到兒子的電話
撰寫工作報告可以合理安排時間和資源,提高自己的工作計劃和執(zhí)行能力,確保工作的順利進行。以下是小編為大家收集的工作報告范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
理想是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),使我們的生活更加有意義和價值。接下來,我們將為大家分享一些成功人士的理想實現(xiàn)故事,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。我覺得,每一個人都有理想,
優(yōu)秀作文是一種能夠立體展示故事情節(jié)和塑造人物形象的文學(xué)作品,它能夠讓讀者如臨其境。不論是對于寫作技巧還是文學(xué)素養(yǎng)的追求,這些優(yōu)秀作文都給予了我們很好的啟示和學(xué)習(xí)
當(dāng)前的工作環(huán)境和崗位離自己的期望有一定距離,因此我決定寫一封辭職申請書。以下是小編為大家收集的辭職申請書范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。我從某化工學(xué)院畢業(yè)后分配到本所,
優(yōu)秀作文有著精準(zhǔn)和豐富的詞匯運用,讓讀者感受到文字的力量。接下來是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。“五一”長假期間,外婆帶著我和表哥去三婆
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