優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作，它能夠引起讀者的共鳴和思考。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的范文，感受其中的語言魅力和思想深度吧。
東湖景色的小學(xué)生（模板19篇）篇一
有人喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天，有人喜歡春意盎然的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，而我卻喜歡秋天那欣欣向榮的景色。
秋姑娘來了，她給我們帶來了許多禮物。走進(jìn)果園、田野、土地到處都是豐收的景象，聞著那誘人的香甜果實，仿佛自己也是一個香甜的果實。再去瞧一瞧，看!那寬闊的馬路上，有許多落在地上的楓葉，走著走著，自己也融入了這美好的景象。
秋風(fēng)吹來，樹葉輕輕地擺動。果實們也不甘示弱，蘋果穿上了它那熟悉的紅襖，葡萄也緊隨其后穿上了紫袍。石榴咧開了嘴，正在迎接秋姑娘的來到。每當(dāng)這時，我都會情不自禁的去采摘。
碩果累累、果實飄香、欣欣向榮這就是秋天的景色，我愛秋天!
姓名：xx
班級：五年級二班
學(xué)校：青島安國路小學(xué)
東湖景色的小學(xué)生（模板19篇）篇二
東湖位于我們紹興市的東面，那里山清水秀，風(fēng)景如畫，有“天下第一山水大盆景”的美稱。
一走進(jìn)東湖區(qū)，首先引入眼簾的是湖水和連綿不斷的群山。走過彎彎曲曲的小路，就來到了攬月橋，從上往下它有35級臺階組成，橋下是一條貫穿杭州至寧波的古運河，全長200多千米。走下攬月橋，走過一扇門，就到了乘坐烏篷船的地方。坐在輕巧靈活的烏篷船上，望著清澈的湖水，猶如一面鏡子在陽光下顯得格外耀眼。穿過“川”橋、秦橋，來到了幽深幽深的陶公洞、仙桃洞和喇叭洞，最奇妙的是陶公洞和仙桃洞了，可以說未進(jìn)二洞等于沒有到過東湖。陶公洞的洞口很小，只能容一艘小船進(jìn)出，進(jìn)入洞內(nèi)，在洞底仰望天空，就像坐井觀天的感覺。仙桃洞是因為它的形狀很像桃子，真是太神奇了！等船靠岸后上了岸，沿著古運河旁圍墻邊的蜿蜒小路步行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可以看到幾座亭子，如同一幅美麗的畫。還有陡峭奇異的巖壁，看上去表面光滑，顏色深淺不一，這已充分表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干。
東湖的風(fēng)光景色，真讓我們流連忘返。
東湖景色的小學(xué)生（模板19篇）篇三
傍晚時分，我和爸爸驅(qū)車來到了東湖，沿著湖邊的木棧道慢步，一邊談天說地，一邊欣賞湖光山色。此時，辛苦了一天的太陽悄悄地躲到了高樓后面休息去了，霞光灑在寬闊的湖面上，隨著層層波光蕩漾開來，紅澄澄、金燦燦的，美麗極了。
湖邊茂林修竹，草地連片，高低錯落的樓房掩映在綠樹林中，顯得安靜而神秘。湖的東面和南面是磨山、南望山、珞珈山山上樹林郁郁蔥蔥、色彩斑斕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像彩色的海洋。
不知不覺，天色漸暗。突然，木棧道旁邊的地?zé)羿У匾幌伦佣剂亮似饋恚叛弁ィ瑬|湖周邊燈光璀璨。一個個小小的地?zé)粝蜻h(yuǎn)處延伸，每一盞都似乎在友好地向人們打招呼。偶爾還會有許多飛蛾圍著它們歡快地飛舞。雖然天色已經(jīng)暗下去很久了，但東湖的綠道上依然有不少游玩、慢步的人來來往往，流連忘返。
我從未見過那么美的東湖，霞光照耀的湖面、一路延伸開去的鵝黃色燈影、三三兩兩說笑的人群由于爸爸還有工作要處理，我們依依不舍地離開了東湖。
東湖景色的小學(xué)生（模板19篇）篇四
有人喜歡雄偉的長城，有人喜歡精致的杭州西湖，但是我還是喜歡我們臨海小家碧玉的東湖。
東湖不論什么時候，都很美。早晨，當(dāng)你來到東湖，這時的東湖像是一個害羞的小姑娘，戴上了一層薄薄的、輕柔的面紗，湖水很靜很靜，像一面大鏡子，照出了我的身影，也照出了東湖的身影。過了一會，老人們來到這片空地上，開始了運動，有的老人優(yōu)哉游哉地打起了太極拳，有的虎虎生威，練起了武術(shù)，有的則耍起了一口寶刀，在薄霧的籠罩下，仿佛一位位仙翁從天而降。漸漸地，人多了起來，而小姑娘也把面紗摘了下來，哇！好一個清秀的小姑娘。靜靜湖水是她的清眸，時不時蕩漾著微微的笑意；那小巧玲瓏的亭子便是她衣服上的點綴；那岸邊的垂楊柳，便是她飄逸的長發(fā)。
下午，我來到了xx園。里面有灰、白天鵝，孔雀等各種鳥類。而我在xx園印象最深刻的一件事：我們一家三口到東湖玩，逛到xx園時，不知從哪兒冒出了一只孔雀，高昂地叫著，好像得意洋洋地說：“我最美麗！我最美麗！”這時候，我便想逗逗這只驕傲的孔雀，也對它叫了起來。說來也奇怪，這鳥聽到叫聲后，朝我這邊走來，我想把它趕回它的老巢，于是朝著它跑了起來，那鳥也跑了起來。它的尾巴又大又重，于是很快就被我追上了，可狗急跳墻，孔雀竟然跳樹了！這只孔雀，嘎地叫了一聲，撲騰著翅膀飛上了樹，我只好望雀興嘆了。
東湖，我愛你！你雖然沒有西湖的美景，也不及長城的壯觀，但你有你獨特的美，你是我們臨海的驕傲！
東湖景色的小學(xué)生（模板19篇）篇五
飛過了海洋，越過了大陸；掠過了溪流，穿過了森林，我們終于來到了一個布滿紅石的峽谷。
眼前是一大片磚紅的大地；耳邊是一陣陣呼嘯的風(fēng)；一座由紅磚砌成的峽谷呈現(xiàn)在我的眼前，這兒就是黃石公園中的紅石峽谷。
整片鮮紅的峽谷，好像一片放人染缸的布一樣，紅得均勻，紅得鮮艷！熾熱的陽光居高臨下，把峽谷照得如紅寶石一般耀眼。
峽谷中別無他物，只有幾位想下去探究竟的好奇人士。他們沿著陡峭的小路，戰(zhàn)戰(zhàn)鼓兢地往下走，好不容易才到懸崖下。從上看下去，他們好像四處覓食的螞蟻，東探探，西瞧瞧，看起來真是渺小！
這個鮮紅的峽谷，把我的心也染紅了。我想張開雙臂，擁抱這座仿佛被誰一刀劈開的峽谷；它們就像分開已久的親人，想早日團(tuán)聚，卻身不由己。
一只只松鼠，在峽谷旁無優(yōu)無慮地跳著，跳著，一棵棵的大樹，在遠(yuǎn)處張望，像緊張的守衛(wèi)一樣，怕人們偷走了他們的紅寶石。這一幅如畫般的美景，就這樣烙印在我的心版上，擦也擦不去。
東湖景色的小學(xué)生（模板19篇）篇六
正月初七的中午，陽光明媚，我的心情特別激動，因為爸爸要帶我去游素有“天下第一山水大盆景”美稱的地方——東湖。
到了東湖，首先映入眼簾的是湖水和遠(yuǎn)處連綿的.群山。我和爸爸沿著一條用石頭砌成的小路往前走，我們走了大約50多米，來到了一座石橋上。這座橋古撲而典雅，仿佛在向人們展示他那久遠(yuǎn)的歷史和文化。我們靠在石橋的欄桿上享受著迎面拂來的微風(fēng)，我簡直沉醉在這美麗的景色之中了。穿過石橋。我們繼續(xù)前進(jìn)，走著走著又看見了一座拱橋，它像一個彎彎的月亮倒映在水中。
我們又玩了一會兒，爸爸說要帶我去坐烏篷船，由于坐的人太多，我們只好放棄。邊走看著清澈的湖水，湖水像一面鏡子在太陽光下顯得更耀眼。我用手指在湖面上撥著清清的湖水，非常好玩，感覺自己離大自然竟然這么近，仿佛自己和這湖水早已融為了一體。我們繼續(xù)向前走，不一會兒我們就到了“仙桃洞”，因為這個洞的形狀有些像桃子，真是太神奇了！最后，又去了好幾個景區(qū)，到了三時，我依依不舍地離開了美麗的東湖。
快樂的時光總是那么短暫，我在這里領(lǐng)略了湖光山色，放松了心情，真是好開心呀！
東湖景色的小學(xué)生（模板19篇）篇七
我去過中華兩大湖，一處是“上有天堂，下有蘇杭”的西湖，另一處是在與“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”同域的東湖。嘻，緣分靈巧矣哉！
東湖外圈有一條綠道，環(huán)抱著精靈的湖水。這綠島上，前一段是青石板，厚重古樸；后一小段則是鵝卵石，細(xì)膩秀麗，別具風(fēng)韻。說是綠道，實則綠道不綠，綠的是它一旁的青樹，濃蔭蔽日。綠葉在輕輕呼喚著，好像要將我換到這夏日清涼中去。就這么走開，貌似有一陣若有若無的清風(fēng)，拂去了盛夏的酷熱，反倒是平添一份清新，走著甚為舒服愜意。
綠道內(nèi)側(cè)就是東湖，它算不上大，卻令人有胸襟開闊之感，少了幾分江南細(xì)水的小巧，多了些許硬朗之氣。屈原曾在此“澤畔行吟”，好像真有那種隨心與氣度混在其中。湖水與岸壁輕輕摩挲，喃喃細(xì)語。湖水很靜，雜音好像都被這水吸納了，偶爾幾只水鳥降落水面，只驚起幾絲漣漪，也是悄悄的，一點聲響也無。
我從未見過這樣的湖水：它清，說它是清澈見底，“游魚細(xì)石，直視無礙”好像又有些不符。也許是它的綠遮住了視角：這綠是獨特的，我見過淡藍(lán)的池水，藍(lán)綠色的湖水，但這種碧波清漾的水卻倒是頭一次。曾聽人說，這湖水是龍?zhí)拥聂浯涞袅讼聛恚汕宀ǎb飾的彩帶成了江河，便有了這片湖。再看向它，被一圈綠道環(huán)抱著，倒真像是一塊溫潤平滑的玉。
看罷水，又抬頭仰望對岸的磨山。這時正值五月時節(jié)，山壁上卻只有星星點點的綠，絲毫沒有水秀江南的蔥郁，自然，也少了一份水鄉(xiāng)的秀美。大塊大塊的，是山上幾乎有些發(fā)棕了的石塊。轉(zhuǎn)悠著來到側(cè)邊，這才發(fā)現(xiàn)它的背微駝，不是老態(tài)龍鐘的滄桑，而是招呼遠(yuǎn)道而來的客氣與尊敬。瞧瞧它這模樣，兩撇綠眉毛，中間一個大紅鼻子，黃灰色的嘴唇笑得有些干裂，好像邀著要請我喝茶一般，實是逗趣。
來到山頂，才發(fā)現(xiàn)山是這樣的高，如此的'挺立。向下俯視，碧綠的東湖水成了一個扁扁的橢圓形，四周依舊是圍著的綠道。忽才發(fā)現(xiàn)，磨山的背是彎的，笑是憨的，但它依舊在東湖旁屹立了數(shù)千年。東湖的臉是圓的，心是靜的，獨自默默堅守了不知何久時間。它們能謙恭，能寂寞，能忍受風(fēng)雨的侵蝕，但他們絕不軟弱，就像一個人，心平氣和，無論是風(fēng)風(fēng)雨雨，困難挫折，面對著它們，仍然是負(fù)重前行，而笑看人生。
東湖景色的小學(xué)生（模板19篇）篇八
有一次，我去一個美麗、山清水秀、花香鳥語、風(fēng)景優(yōu)美的東湖公園。
美麗的東湖公園位于江門市中心。那里，左邊麥當(dāng)勞，右邊肯德基，肯定會讓你大飽口福。里面有公園，有游樂園、音樂噴泉……這里游人如織、人山人海，我想，這個地方一定有很多比較感興趣的節(jié)目吧。
晚上，當(dāng)夜幕降臨時，明亮的路燈開時，那音樂噴泉突然開放，哇！真美麗啊！東湖公園后，是東湖廣場，廣場上有許多活潑、天真、可愛的小朋友玩，有的玩遙控車，有的玩滑板車，還有的在廣場上跑來跑去、跳來跳去，真是可愛極。
東湖景色的小學(xué)生（模板19篇）篇九
在生活中，有許許多多美好的事、景、人，比如：美好的家庭、美好的心靈、美好的景色……今天我就給大家介紹一處美好的景色——東湖山公園。東湖山公園一年四季的景色都很美麗。
春天，東湖山公園里的一切都復(fù)蘇了。路的兩旁開出了許多鮮嫩的'小花，有黃、白、紅……可愛的小草也探出頭來，一陣陣微風(fēng)吹來，小草都搖著頭，好像歡迎著游人的到來。往前走去，眼前一片片鮮綠色，柳樹也長出了綠色的嫩芽，葉片上含著晶瑩的水珠，顯得生機(jī)勃勃，使我心里感到一片清爽。再往前走就會看見東湖了。東湖的水真清啊，清得可以看見湖底的沙石；東湖的水真靜啊，靜得感覺不到它在游動；東湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。站在湖邊，一切都是那么的美好。
秋天，東湖山公園一片金燦燦。一陣微風(fēng)吹過，樹葉紛紛飄落下來，給大地披上了一層金色的衣服，湖水上也飄著金色的樹葉，好像給湖水蓋了一床被子。
冬天，樹木只留下了光溜溜的身子，顯得東湖山公園那么平靜，它們都在休眠，等待來年春天一展風(fēng)姿。
這就是美好的一處景色——東湖山公園。
東湖景色的小學(xué)生（模板19篇）篇十
對于我來說，最美的景色不是什么頤和園，不是什么北京故宮，不是什么天安門廣場……而是我的家，還有那屬于所有人的大自然以及大自然中的一切。
早晨起來，打開窗戶，一股清新的空氣撲面而來，那小鳥喳喳的叫聲，鴿子咕咕的歡聲，藍(lán)藍(lán)的天空，輕柔的白云，一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫映入眼簾。而我，在欣賞美景的同時，也想到了人類正在逐漸破壞著這一切。我沒有惋惜，因為我沒有時間去惋惜，我唯一想做的`，就是抓緊時間觀看這一切，把它刻在腦子里。看啊！那藍(lán)藍(lán)的天空像是一張白紙，而白云則是紙上優(yōu)美的圖畫，時而畫出一只只生龍活虎的小狗，時而畫出一位美麗的仙女，時而畫出隨風(fēng)搖曳的柳枝，時而畫出栩栩如生的祥龍……再看看那房頂上的鴿子，它們整齊地站在房頂，望向遠(yuǎn)方。到了晚上，仿佛一切都沉睡了，只有月亮還在炫耀著它的美麗。
我愛我家的景色，更愛大自然的景色！
東湖景色的小學(xué)生（模板19篇）篇十一
我很小就知道外婆家后面有仙境般的景色，可是，媽媽總是不讓我去，說些那兒有專吃小孩的野狼之類的話逗我。現(xiàn)在，我長大了，變聰明了，變懂事了，一到外婆家，就想到后面去看看。問爸爸，爸爸笑著臉說：你還小，聽話，長大了再去。問媽媽，媽媽還是把我當(dāng)小孩看待：乖，后面有大灰狼，專吃小孩。我總是歪著腦袋說：我都這么大了，不怕大灰狼了爸爸媽媽還是不讓我去，我撇著嘴想：哼，我都這么大了，鬼點子多這呢兒，我自己去就是了。說干就干，我偷偷地，屏住呼吸，聽著腳步聲，一步，兩步，三步我終于出了門。
不一會，我懷著喜悅的心情來到了進(jìn)口——一條小溪。小溪流水潺潺，清澈見底。如果你靜靜地站在一旁，或許能看見纖塵不染的碧水中，魚兒歡快暢游，紅、綠、白各色卵石在水中閃亮。有幸的話，還可能看見小烏龜在水中緩慢地爬動，那笨拙的樣子實在惹人喜愛。我輕輕地挽起褲腳，剛要踏進(jìn)小溪，又停住了腳步，把腳伸了回來，我擔(dān)心踏下水后小溪不再平靜，猶豫了一下，為了目的，我只好踏下水了。我輕輕地、一小步一小步地在水中走動。剛伸進(jìn)水了，我忍不住說：嗯，真舒服。多走幾步，我情不自禁地贊嘆：哇！好舒服，真爽！這兒的水不深，才淌到我的膝蓋，在這樣的水中行走，是多么愜意呀！
在水中走了不久，我踏上了石頭路，接著前行。這是一條天然形成的石頭路，兩個人能夠并肩而行，石頭上張滿了青苔，不過有些青苔已經(jīng)被落葉覆蓋了。我慢慢地走著，觀察著兩旁的樹，怕漏掉了一棵樹。咦，這不是梧桐樹嗎？我抬頭一看，這棵梧桐樹好高，又伸手抱了抱，哇，好粗。在我家那兒，這樣的梧桐樹很少，而且一抱就抱完了，而這兒，我用勁抱了好久也沒抱完，這棵梧桐樹真是又高又大呀！我抬頭看看，眼前全是綠色，只有星星點點的陽光射在綠葉上，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這兒的綠有很多種，墨綠、翠綠、嫩綠、淡綠，還有的連我都叫不出來，綠葉一簇?fù)踝×硪淮兀刂丿B疊，枝繁葉茂。瞧，我身旁的那棵樹宛如一位小姑娘，亭亭玉立。眼前這棵古樹，生存了上百年了，藤蔓纏繞。
咦，這不是鳥叫聲嗎？我十分驚奇，這兒沒有鳥啊，怎么會有鳥叫聲？我三步并著兩步匆匆忙忙轉(zhuǎn)過急轉(zhuǎn)彎，一副百鳥圖展現(xiàn)在我眼前。前面樹枝上停滿了鳥，大的，小的，黑的，花的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。我差點驚呆了，我原以為只有巴金先生筆下的鳥的天堂鳥最多，沒想到這兒的鳥也多得數(shù)不清。喜鵲登枝，畫眉?xì)g唱，鷓鴣啼叫，百齡歌唱鳥兒們好像不應(yīng)為多了我兒害羞，繼續(xù)著它們的歡歌大賽。我是愛鳥的人，到這兒，我卻叫不出那些鳥的名兒來。瞧，那邊小雛燕身上還沒有長出幾根絨毛，露著紅紅的肉兒，張著黃黃的.小嘴巴，伸著長長的小脖子，搖晃這圓圓的小腦袋，你擁我擠地叫著，可好玩啦！那只正興奮地叫著的花喜鵲的頭和身子是藍(lán)黑色的，翅膀上有幾根長長的白羽毛，肚皮是雪白的，長長的尾巴上張著深紫色的羽毛，漂亮極了！還有那只鴿子，從頭到脖根是黑色的，一對黑里透紅的眼睛像寶石一樣閃著光芒，身子是潔白無瑕的，像蓋了一層薄薄的白雪，尾巴像黑緞似的油黑發(fā)亮。各種各樣的鳥，各種各樣的鳥叫聲，各種各樣的姿態(tài)，讓人完全融入了鳥的世界，仿佛自己也是一只可愛的小鳥，在空中自由自在地飛翔，在樹上與同伴們歡歌，沒有獵人冰冷的槍口，過著幸福的生活。
我望著樹上的小鳥，依依不舍地繼續(xù)前行，不時的回頭望望。走了不久，轉(zhuǎn)了幾個彎，來到了一處仙境般的美麗的地方。
首先映入我的眼簾的是一塊大池塘，池塘邊還有一個大瀑布。池塘里的水的色彩讓我無法確定：池邊是深藍(lán)色的，給人一種清幽的感覺；池心周圍，又讓人覺得喜氣洋洋的紅色，又讓人覺得很溫暖的黃色；池心是那種金黃色加深綠色加天藍(lán)色合成的。我差點看呆了，太美了！實在是太美了！池塘里，魚兒成群結(jié)隊地游著，沒有一點煩惱，在陽光下，金燦燦、紅艷艷，美極了！池塘邊還有許多花草樹木，雪白的梨花、火紅的桃花、嬌艷的海棠花、楚楚動人的櫻花，都開得笑盈盈。離我不遠(yuǎn)，有一個大瀑布。看！瀑布從幾十米高的山崖上直瀉下來，飛濺起一朵朵水花，那水花在陽光的照耀下，好似一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，整個瀑布就像一座珍珠的屏，此刻，池面上也變地波光粼粼了。聽！瀑布還不時發(fā)出震耳欲聾地響聲，像是千萬匹駿馬在奔騰、在嘶叫，氣勢磅礴。看見此景，我情不自禁吟誦起唐朝詩人李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。看著溫柔的池水和氣勢磅礴的瀑布，我想：氣勢磅礴的瀑布好似紅軍2萬5千里長征的堅定的決心；溫柔的瀑布宛如紅軍過了白雪皚皚的千里岷山喜悅的心情不知不覺，快過1小時了，我急忙走小路回外婆家。路上，我不斷地回頭望望，不斷地想：啊！美麗的仙境般的景色，是沒有被家化的，沒有人工的雕琢，是天然的，是真正的美。
美麗的仙境般的景色，你永遠(yuǎn)在我心中！永遠(yuǎn)是最美的景色。
東湖景色的小學(xué)生（模板19篇）篇十二
這天，爸爸要帶我去鄉(xiāng)村見識見識。一路上我充滿興奮和好奇---我可是第一次回老家的鄉(xiāng)下。
“就快到了”，爸爸笑瞇瞇告訴我。
從車窗向外看，呀呀呀，花草樹木，山山水水，還有一片一片的莊稼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低，真是一望無際，讓人神清氣爽，讓人賞心悅目。
你看你看，這近出的花，五顏六色的，點綴在翠綠翠綠之間，沒有人為的雕琢的痕跡，沒有刻意的對稱，卻有自然的別樣的情趣之美。有的.大紅大紫，有的含苞待放，有的欲開欲合……目不暇接。
爸爸帶我下車，和一幫親戚朋友小坐一會，就說：“我和彤彤去后山轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。”
我一回頭，是一片莊稼地，從半山腰延伸到我們腳下，全是玉米，一排一排，一行一行，甚是壯觀。我們在學(xué)校哪見過這氣勢，讓人有一番心胸頓覺寬闊之感。
這天，我認(rèn)識了許多我沒曾見過的東西，領(lǐng)略了鄉(xiāng)村別樣的美景，還有這里熱情淳樸的人。
東湖景色的小學(xué)生（模板19篇）篇十三
我游覽過寧德風(fēng)景秀麗的南岸景觀、攀登過優(yōu)雅自然的南n山、但這些都比不過美麗迷人的北岸景觀。
在北岸公園中最令人念念不忘的唯獨東湖了。
水平如鏡的東湖就像一面碩大的鏡子，又如一個在夢鄉(xiāng)之中的嬰兒，天空中如棉花似的白云，倒映在湖面上，春姑娘捧起湖邊一排排柳枝。我的耳邊不時傳來人們的歡聲笑語，和“嘩嘩”的劃船聲音。樂哉，北岸東湖！
此時一艘艘游船，載滿了歡樂，打破了水平如鏡的湖面，波光粼粼的東湖上偶爾有海燕從湖面上掠過，剪尾或翼尖有時沾了下水嗎。好似跳芭蕾舞一般。小孩子在草地上奔跑著，玩耍著。樂哉，北岸東湖！
我拾起身旁的一粒小石子，使出吃奶的勁兒向湖面上拋，一圈圈圓暈蕩漾開去，還濺起朵朵水花，“撲通撲通”的聲音，還像在為春天之歌伴奏呢！美哉，北岸東湖！
北岸東湖周圍飄來了一陣陣的花香，撲鼻而來，游客情不自禁的發(fā)出一聲贊嘆：“啊！真香。”一棵小草探出頭來，迫不及待的欣賞著多姿多彩的春天。
哇！北岸景觀的東湖真是，千變?nèi)f化，美麗動人，讓游客流連忘返，我也要感謝大自然，給了我們?nèi)绱嗣利惖纳铮?/p>
東湖景色的小學(xué)生（模板19篇）篇十四
美好的春天到了，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。美好的春天是歡樂的季節(jié)，美好的春天是萬物生長的季節(jié)，美好的春天是鮮花盛開的季節(jié)，美好的春天是我們共同的季節(jié)。
我們和美好的春天一起約會，我們和美好的春天一起共舞。美好的春天是個調(diào)皮的娃娃，它和我們一起渡過這快樂的季節(jié)，我們相約在美麗如畫的美好的春天。
山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接美好的春天的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
美好的春天是花的世界，美好的春天把大地打扮得無比漂亮，美好的春天給我們帶來了無比的歡樂。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風(fēng)春雨相約美好的春天的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向我們招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍(lán)圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進(jìn)花園，來到田野的各個角落去約會美好的春天吧！美好的春天也許就在我們身邊，只要動動手，動動腳，美好的春天就是我們的朋友，讓我們一起約會美好的春天，擁抱美好的春天。
這是一篇寫景的文章，作者和美好的春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語言美妙無比，讓我們一起約會如詩如畫的美好的春天，擁抱那醉人心脾的美好的春天。
東湖景色的小學(xué)生（模板19篇）篇十五
家鄉(xiāng)是一把傘，下雨的時候可以用它遮風(fēng)擋雨；家鄉(xiāng)是一個吊床，疲勞的時候可以躺在上面。我的家鄉(xiāng)是湖南岳陽，她有非常多優(yōu)美的景色，我最喜歡的并非是有名的岳陽樓，而是一個一點也不出名的湖，叫東湖。
東湖的水很清，是沒有受過污染的湖水、沙子、石子和小魚，可以在水中看得一清二楚。我們靠近湖水，它的顏色有些泛白，越往遠(yuǎn)處看，湖水的顏色漸漸變成藍(lán)色，直到它與水天相接，非常壯觀。這景色像半句對聯(lián)：“天連水尾水連天”。
東湖靠岸邊還有一片荷花，那里的荷花千姿百態(tài)，有的展開幾片花瓣，有的全部展開，露出黃色的小蓮蓬，有的只是花骨朵兒，飽滿得馬上就要破裂似的。往下看碧綠的荷葉一簇簇襯托著荷花，顯得更加嬌艷。
東湖的湖水和荷葉讓我陶醉，我愛這美麗的東湖。
東湖景色的小學(xué)生（模板19篇）篇十六
今天下午，太陽公公像是生氣了，那么毒的陽光曬在我的身上，像是有幾千只小螞蟻在我身上爬來爬去。我們頂著烈日終于抵達(dá)目的地。
菜園里一片綠油油的，瓜果蔬菜長的`可是真好，由于陽光充足，小辣椒長的可是好，有的辣椒像小燈籠一樣，油油亮亮的，有的辣椒綠綠的，還有的將自己的小屁股朝著天空看。小辣椒的旁邊是黃瓜，黃瓜們一根挨著的長，頭頂上還帶著一朵小黃花，真是可愛極了，陽光照射著黃瓜的葉子，本來是綠綠的小葉子，現(xiàn)在變得更加有光滑發(fā)亮了。
再往里面走，是一排一排的木瓜樹，他們挺拔的身體向軍人一樣，站在土地上觀望著我們，木瓜樹上也長滿了小木瓜，在樹上一個挨著一個的，長真的很好，看輕輕綠綠的木瓜，那是還未成熟，所以我們直接向香蕉走去，到了香蕉樹一看，不仔細(xì)看，是發(fā)現(xiàn)不了香蕉的，因為香蕉的顏色和葉子非常相近，香蕉還很小，像小拇指一樣，一個個的緊挨著。
今天我看到了不少鄉(xiāng)村獨特的景色。
東湖景色的小學(xué)生（模板19篇）篇十七
有一天，我和我的小伙伴一起去東湖小鎮(zhèn)玩。
東湖小鎮(zhèn)是一個角色扮演的游戲場所，到了那里，你就像從現(xiàn)代穿越到古代一樣，你可以穿上古時候的衣服，還可以了解古人的生活。首先，我們先去領(lǐng)了一開始他們送的十枚銅幣，然后便開始玩兒了。我們先去“卜卜齋”。“卜卜齋”其實就是古代學(xué)生上學(xué)的.地方，就像我們現(xiàn)在的學(xué)校。但是今天在那兒我們學(xué)的全都是古代的知識。“卜卜齋“這里學(xué)習(xí)是需要花費銅幣的。去上一次學(xué)要花三枚錢，好貴呀！除了卜卜齋，我還去了很多地方，其中最有趣的地方是“醒獅館”。醒獅館是舞獅的地方，里面的老師會教你怎樣舞獅。老師教完后，讓我們給別的館舞獅。老師安排我們?nèi)齻€人敲鼓，一個人舞獅。一開始，誰都不愿意去舞獅，因為舞獅有一點難，但是后來老師安排我們輪流舞獅時，我們也就愿意了。老師安排了一個伙伴去舞獅，我和其他伙伴就敲鑼打鼓，于是我們像模像樣地出發(fā)了。我們來到了“陶陶居”，那里的老師很熱情的歡迎我們，還獎勵我們每人兩枚錢幣。
于是我們就挨家挨戶的舞獅，又好玩又能掙到錢幣，好開心。時間過得真快呀，東湖小鎮(zhèn)很快就關(guān)門了，我只好依依不舍的回家了。東湖小鎮(zhèn)真好玩。
東湖景色的小學(xué)生（模板19篇）篇十八
春天是一個美麗的季節(jié)，隨著春天女孩的到來。春天的風(fēng)景很美，顏色也很鮮艷，讓人欣賞春天的美麗。
春天，有些花和樹正在盛開，有些已經(jīng)出生，有些已經(jīng)倒下。河里的河神公公似乎也在康復(fù)，老人在沙灘上奄奄一息。五顏六色的花朵也爭先恐后地開放，仿佛你只需要睡覺，周圍就會變成一片花海。現(xiàn)在只需要一場及時雨，真正回應(yīng)了那句話：什么都有，只需要東風(fēng)！
春雨過后，有的地方成了花，有的.地方成了小洋，有的地方成了森林。我們不能贊美春天仙女的偉大。希望每年春天，春仙都來幫忙，好忙，也希望下一個春天快點到來。也希望大家永遠(yuǎn)喜歡和熱愛春天。我喜歡春天和春天的景色。
東湖景色的小學(xué)生（模板19篇）篇十九
今天，弟弟的幼兒園里舉行一次春游活動，媽媽幫我報了名，所以我也去了。你們猜！我們是去哪個地方呢？哈哈！猜對了，正是去東湖公園。
春風(fēng)拂面，細(xì)雨綿綿，正是春游的好時節(jié)。我們隨著細(xì)雨，驅(qū)車前往東湖公園。一路上，車?yán)餆狒[極了。也許是“雨隨人愿”吧，當(dāng)我們到達(dá)東湖公園時，雨竟然停了。
我們迫不及待地下車，直奔公園大門。進(jìn)入東湖公園，首先映入眼簾的是一個湖，廣闊的湖面在陽光的照射——波光粼粼，仿佛太空中繁星閃爍。水清澈見底，湖里有許多水草，把水襯得綠綠的，仿佛那是一大塊翡翠。岸邊，柳樹垂枝，不時傳來鳥兒們歡快的歌聲。
東湖公園果然名不虛傳，明天，她將會更美麗、更迷人。