比賽是一種全面發(fā)展的機(jī)會(huì)，可以培養(yǎng)人們的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和創(chuàng)新能力。以下是一些比賽中常見的技能和技巧訓(xùn)練方法，相信對(duì)大家的表現(xiàn)有所提升。
文具們的比賽四年級(jí)（實(shí)用20篇）篇一
“加油，加油……”這聲音震耳欲聾，你知道這是在干什么嗎？原來(lái)是二小正在舉行拔河比賽，我扛起攝像機(jī)飛快地跑向現(xiàn)場(chǎng)采訪，大家一起跟我這個(gè)小記者去看看吧。
鏡頭一：對(duì)峙。
只見四四班和四五班同學(xué)相對(duì)而站，他們中間有一條粗粗的繩子，繩子中間系著一條紅領(lǐng)巾，選手們都?xì)鈩?shì)洶洶，躍躍欲試，像戰(zhàn)場(chǎng)上對(duì)峙的兩方軍隊(duì)。只聽裁判的一聲哨響，手一松，兩班的選手都使出自己的九牛二虎之力，往后傾斜著身體，往自己的方向使勁拉，有的滿臉通紅，有的汗流滿面，還有的呲牙咧嘴……只見繩子直直的，兩方陷入僵局，紅領(lǐng)巾一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，不分勝負(fù)。
鏡頭二：加油。
雙方啦啦隊(duì)人山人海，只聽聲音如山崩地裂般，都在鼓勵(lì)自己的隊(duì)友，大聲叫喊：“加油，加油！”有的搖旗吶喊；有的急得連連跺腳；有的也跟著使勁，連趙老師也在旁邊吶喊助威，恨不得自己上去拉上一把。
鏡頭三：勝利。
四五班的同學(xué)們聽見啦啦隊(duì)的加油聲，大喊著“一二、一二……”這時(shí)只見紅領(lǐng)巾慢慢地向四五班的方向滑去，聽見裁判一聲哨響，四五班勝利了。操場(chǎng)上傳來(lái)了歡呼聲，大家緊緊地和趙老師擁抱在一起，共同分享勝利的喜悅，享受著這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
經(jīng)過(guò)這次對(duì)拔河比賽的采訪，讓我明白了——團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家共同努力，勝利就在你的眼前。
文具們的比賽四年級(jí)（實(shí)用20篇）篇二
今天下午第二節(jié)課要舉行四年級(jí)拔河比賽，同學(xué)們馬上就沸騰起來(lái)了。
好不容易才等到了下午第二節(jié)課，大家興沖沖地排好隊(duì)伍來(lái)到了體育館門前。
好不容易才輪到我們班上場(chǎng)，得知我們是跟四（3）班比時(shí)，我有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)樗麄儼嗔獯蟮娜吮容^多，但大家還是高興地來(lái)到比賽場(chǎng)地。老師分好工，大力士陳天宇站在最前端，小胖子劉宇軒站在最后面，其他的同學(xué)分布在中間，只聽一聲令下：“開始！”大家立即鼓足了力氣，連臉蛋都漲得通紅通紅，像一個(gè)個(gè)紅蘋果。我用雙手緊緊抓住了繩子，身子用力往后仰：“一二三，一二三”，我心里在為自己打氣。只聽我們班的拉拉隊(duì)也在喊：“四（4）班加油！四（4）班加油……”突然我感覺到我的身子在不由自主地向前傾，一下子就被拉了過(guò)去，這一輪比賽，我們以失敗而告終。老師分析了我們失敗的原因，調(diào)整了部分同學(xué)的位置，準(zhǔn)備接著第二輪挑戰(zhàn)。
第二輪開始了，我又鼓足了力氣，用力往后拉，我們班拉過(guò)來(lái)一步，但四（3）班馬上又拉回去了，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，大家終于拉過(guò)來(lái)了一大步，感覺勝利在望了，結(jié)果又被拉了回去，慢慢地紅線逐漸移到了他們班那邊，無(wú)論我們大家怎么用力，紅線再也拉不回來(lái)了，四（3）班贏了第二場(chǎng)。
下次拔河比賽，我們一定會(huì)贏的，因?yàn)槭∈浅晒χ福∷模?）班讓我們一起加油，加油，再加油！
文具們的比賽四年級(jí)（實(shí)用20篇）篇三
有一個(gè)文具盒，里面有傲慢的尺子、鉛筆、橡皮擦，它們又在比誰(shuí)有用了。
長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子高聲的說(shuō)：“你們都沒有用，我有用，我可以讓主人畫出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，而且是一條筆直的線，你們呢？”橡皮擦生氣地說(shuō)：“我也有用處的呀，我可以邦之人寫出漂亮又工整的`字，而且，主人在寫試卷的時(shí)候，用我寫字，老師都表?yè)P(yáng)了主人，所以，我的用處誰(shuí)也形容不了的呦！”
這時(shí)候，鉛筆臉紅了，表情越來(lái)越不好了，好像要發(fā)火了，而且比火山爆發(fā)的還要嚴(yán)重的樣子，尺子和橡皮擦躲在角落里，鉛筆生氣又大聲的說(shuō)：“我才是最有用的，誰(shuí)也比不了我，我可以幫主人擦東西，有一次，主人就是用了我擦了一道錯(cuò)題，才得了100分的，所以，我才是最好的文具。”
它們的主人王強(qiáng)聽到了它們的對(duì)話，就打開了文具盒，對(duì)它們說(shuō)：“你們又吵起來(lái)了，是在吵什么呀？”橡皮擦說(shuō)：“是在比誰(shuí)更有用。”王強(qiáng)說(shuō)：“誰(shuí)有用并不重要，重要的是要團(tuán)結(jié)起來(lái)才對(duì)，才是好的。”它們聽完了后，一個(gè)個(gè)臉都紅了。
從此以后，它們不再比賽了，它們團(tuán)結(jié)起來(lái)了。
文具們的比賽四年級(jí)（實(shí)用20篇）篇四
最近我們舉行了一次精彩的斗牛比賽。我毛遂自薦要當(dāng)主持人。
老師告訴我們比賽規(guī)則:看見對(duì)方是什么顏色的牛，說(shuō)出來(lái)，也可以猜一次是什么顏色的牛。
規(guī)則說(shuō)完，分好組，我們就開始比賽了。
讓我印象最深的是第一次：張健聰vs金雨昕。開始的時(shí)候我覺得男生沒希望了，金雨昕很高，非常占優(yōu)勢(shì)。
兩人準(zhǔn)備就緒，等候我的發(fā)令，而我因?yàn)榈谝淮萎?dāng)主持人，特別緊張：“三，二，一，開始!”我用盡全身力氣喊道，可是在別人聽來(lái)還是很輕。
開始比賽了，可是兩人都有點(diǎn)緊張，張健聰轉(zhuǎn)著圈圈找機(jī)會(huì)，金雨昕跟著慢慢轉(zhuǎn)。突然，張健聰一個(gè)箭步?jīng)_了上去，金雨昕連忙一手遮紙條，用僅有一只手反擊，打退了張健聰，正在張健聰要攻擊之時(shí)，他的鞋帶散了，我只好宣布休息。
誰(shuí)也沒想到，休息時(shí)間一結(jié)束，張健聰就猛撲向金雨昕，金雨昕毫不退縮，忽然，張健聰一閃，繞到了金雨昕的背后，一把抓起紙條：“是黃牛!”“男生隊(duì)贏了!”我說(shuō)道。
這次比賽真有趣呀!身高不行也可以呀!真厲害呀!
作者|東陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)四(8)班金揚(yáng)智。
公眾號(hào)：奮進(jìn)作文。
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文具們的比賽四年級(jí)（實(shí)用20篇）篇五
“加油!加油!”在一片加油聲中，一場(chǎng)別開生面的拔河比賽在操場(chǎng)上展開了。
今天下午，我們六年級(jí)三個(gè)班舉行了一次拔河比賽。一上課，我們就排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，老師講了幾個(gè)比賽的要點(diǎn)之后。大家都躍躍欲試，摩拳擦掌，早就興奮得小臉通紅，充滿了必勝的決心。
前幾局是預(yù)備賽，我班輕而易舉連勝了兩局，拿到了決賽權(quán)。
決勝的關(guān)鍵時(shí)刻到了，接下來(lái)我班要和六（1）班“決一死戰(zhàn)”了。同學(xué)們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)、蓄勢(shì)待發(fā)。我們擺好戰(zhàn)勢(shì)，兩腳一前一后，跨成一個(gè)弓字步，前后同學(xué)的腳緊緊地挨在了一起。
操場(chǎng)上變得格外安靜。大家集中注意力，神情凝重。“噓……”激烈的戰(zhàn)斗打響了。情況不妙，六（1）班的同學(xué)先發(fā)制人。我們還沒來(lái)得及使勁，他們已經(jīng)先發(fā)力。待我們緩過(guò)神來(lái)，我們已經(jīng)被他們拖過(guò)去十幾厘米了。我暗叫“不好”，趕緊使出九牛二虎之力，拼命往后拉，同學(xué)們個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，雙腳使勁蹬地，手死死地拽住繩子，身子往后斜。老師也激動(dòng)得跑前跑后，指揮著，鼓勵(lì)著，吶喊著。特別是最前面的羅振東同學(xué)，他是我們班的主見，人高馬大，只見他手像老虎夾一樣緊緊地夾住麻繩。眉頭緊扣，嘴唇發(fā)抖，這種神情似乎在說(shuō)：“我要與你們拼個(gè)你死我活，魚死網(wǎng)破”。系在繩子中間的紅線一會(huì)兒移向這邊，一會(huì)兒移向那邊。漸漸，繩子上的紅線又朝我們的界限一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的移動(dòng)來(lái)。勝利在望，十厘米，五厘米，一厘米……，我們大家一鼓作氣：“一，二，三！”我們贏了！
大家歡呼，笑著，跑著，跳著……笑聲傳遍了整個(gè)校園。
拔河比賽結(jié)束了，可大家還在沉浸在一片歡樂之中。
文具們的比賽四年級(jí)（實(shí)用20篇）篇六
操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們興高采烈，精神抖擻，準(zhǔn)備大顯身手。
首先上場(chǎng)的是我們二(1)班和二(3)班。老師讓我們先站在繩子的兩側(cè)，雙手拿著繩子，腳碰腳。“噓—”隨著開始的哨聲，比賽正式開始。只見我們班的同學(xué)們身子往后仰，腳彎成弓步，雙手死死地攥緊繩子，眼睛瞪得滾圓滾圓，臉兒憋得通紅通紅。再看二(3)班也不甘示弱，他們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。繩子上的紅標(biāo)志時(shí)而左，時(shí)而右。此時(shí)的我，使出九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。兩只小鳥嘰嘰喳喳叫著，仿佛在說(shuō)：“加油!加油!”“噓—”隨著結(jié)束的哨聲響起，二(1)班贏。同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。
操場(chǎng)上久久回蕩著我們的笑聲。
文具們的比賽四年級(jí)（實(shí)用20篇）篇七
4月29日是一個(gè)平常的日子，可對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)椋覀儊?lái)了場(chǎng)家庭拔河賽。
比賽開始了，我上陣站好，成“工”步式，用后腳頂著前腳；身子向后傾，雙手抓的像鐵鉗似的，用力抓住麻繩。我手上的筋暴出來(lái)了，汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，額頭上滾動(dòng)著汗珠，手心被繩子勒得發(fā)紅，大汗淋漓。盡管這樣我們還是使勁的拔著，越用力手就越痛。我心想：一定要贏，一定要贏，一定要拼盡全力。“一二拉！一二拉！”我們隊(duì)有口號(hào)的喊著。我們的腿不斷的向后移，越挪越遠(yuǎn)，紅領(lǐng)巾慢慢向我們這邊靠近。眼看我們就要贏了，姐姐她們暴發(fā)了，使出了九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅耳赤，像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士。
我們體力不支，紅領(lǐng)巾離對(duì)方愈來(lái)愈近，怎么辦？怎么辦？算了，拼了，我的腳像釘子一樣牢牢地釘在地上，手來(lái)了力量，拼命的向后拉。
“一二三拉――一二三拉――”
我們愈戰(zhàn)愈勇，強(qiáng)忍著扎心的疼痛，紅領(lǐng)巾又向我們方向挪來(lái)。我們乘勝追擊，使出平生最大的力氣，紅領(lǐng)巾終于來(lái)到了我們勝利的地方，“贏了！”我歡呼道。姐姐也贊賞地向我豎起了大拇指。
這是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀兗襾?lái)了場(chǎng)家庭拔河賽；這是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲抑懒似床訄?jiān)持等于勝利！
文具們的比賽四年級(jí)（實(shí)用20篇）篇八
今天，文具的世界里發(fā)生了爭(zhēng)吵，這是為什么呢？讓我們來(lái)看一看吧！
啊！原來(lái)是鉛筆和橡皮在比誰(shuí)更有用處。鉛筆傲慢地說(shuō)：“主人沒有我，就不能寫出漂亮的'字！”橡皮也不服氣地說(shuō)：“如果主人寫錯(cuò)了字，沒有我就去不掉！”鉛筆和橡皮就這樣你一句，我一句，爭(zhēng)得面紅耳赤，互不認(rèn)輸。從那以后，他們誰(shuí)也不理誰(shuí)。
有一天，小主人在寫字時(shí)發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了一個(gè)字，連忙用橡皮來(lái)擦，可是橡皮為了證明自己的用處大，不管主人怎么使喚它，它都一動(dòng)不動(dòng)。主人見橡皮擦不了字，就隨手把橡皮扔在了某個(gè)墻角。而鉛筆見橡皮被主人拋棄，它在一旁幸災(zāi)樂禍，嘲笑橡皮是個(gè)無(wú)用的東西。可好景不長(zhǎng)，主人沒有了橡皮，覺得用鉛筆寫字沒什么意義了，于是他改用鋼筆寫字，把鉛筆丟在垃圾桶里。
一天，橡皮和鉛筆在垃圾場(chǎng)相遇了，它們面對(duì)臭氣熏天的自己，都后悔不已。橡皮說(shuō)：“鉛筆兄弟，我真不該那么驕傲地吹噓自己，和你鬧矛盾，不為主人工作，導(dǎo)致主人厭棄我。”鉛筆羞愧地低下頭說(shuō)：“是啊，如果我們和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作的話，就不會(huì)有今天的下場(chǎng)，我們和好吧。”
從此以后，橡皮和鉛筆成了形影不離的好朋友，受到了新主人的重用。
文具們的比賽四年級(jí)（實(shí)用20篇）篇九
“加油！加油！……”一陣陣吶喊助威聲此起彼伏，一個(gè)個(gè)矯健的身姿正在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍著。
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正在我們學(xué)校操場(chǎng)上熱火朝天地進(jìn)行著。
在拔河比賽賽區(qū)，第一輪跟我們班對(duì)決的是四（5）班。
隨著體育老師的一聲哨響，拔河比賽開始了！
可是由于人員安排的不合理，第一場(chǎng)我們班輸了。
第二場(chǎng)我們吸取教訓(xùn)，把胖墩兒郝文奇和馬明鋒安排到了最前面，并布署了新的“作戰(zhàn)方針”：蹲下身子，重心向后，并且每個(gè)人的腳都相互交錯(cuò)著、把持著，不讓打滑。
這一招還真靈，后面幾輪的比賽我們班連連得勝……。
最后一場(chǎng)是我們班和兄弟班——四（2）班之間的決戰(zhàn)。
決戰(zhàn)開始了！我們的班主任靳老師不停地在旁邊揮動(dòng)著雙臂為我們喊加油……此時(shí)場(chǎng)上的氣氛已到了白熱化狀態(tài)，場(chǎng)下同學(xué)們的一陣陣吶喊助威聲更是排山倒海般的襲來(lái)，仿佛要把人都淹沒了……我們班的運(yùn)動(dòng)員更有勁兒了！一鼓作氣，將四（2）班的運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉了過(guò)來(lái)！
頓時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一片歡騰！在場(chǎng)下的四（1）同學(xué)們站到凳子上歡呼了起來(lái)！
這場(chǎng)拔河比賽真是太激烈、太有意思了！
文具們的比賽四年級(jí)（實(shí)用20篇）篇十
今天下午，我們整個(gè)五年級(jí)舉行了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。
剛聽到這消息，感到很新奇，因?yàn)槲覐男〉酱笠淮伟魏颖荣惗紱]參加過(guò)。老師讓班委在班上選選手參加比賽，令我興奮的是我被選上了！我們?cè)谧呃壬献隽艘粫?huì)準(zhǔn)備活動(dòng)，便走向了操場(chǎng)。
我們的第一個(gè)對(duì)手是五（2）班，他們的選手一個(gè)個(gè)人高馬大，看上去很有把握，我的心不禁涼了半截。
比賽開始了！我使勁地拉住麻繩，身體不停向后仰，同學(xué)們的“加油，加油”聲我也聽不到了。我只想把麻繩往后挪一點(diǎn)，再挪一點(diǎn)……可即使我使出渾身的勁，也無(wú)法使紅絲巾進(jìn)入白線里，我們輸了。
我心情低落，可旁邊的同學(xué)卻不斷安慰我，“別灰心，還有第二輪比賽啊，不要放棄！”對(duì)，我們還有機(jī)會(huì)，不應(yīng)該這么早就放棄。
第二輪比賽開始了，這回我們的對(duì)手五（6）班十分用力，致使我們重心不穩(wěn)，全跌倒在草地上，東倒西歪，不用說(shuō)，又輸了。
不過(guò)，這次我沒失望，反而有點(diǎn)喜悅，因?yàn)檫@次我們的對(duì)手是五（3）班，他們跟我們的成績(jī)一樣，也是兩戰(zhàn)皆負(fù)，還有一次被五（5）班只用12秒就被打敗了。我信心大增，“這一次，我不能輸！”
我們?cè)谇皟纱问〉幕A(chǔ)上總結(jié)失敗的教訓(xùn)，由一個(gè)領(lǐng)頭喊口號(hào)，大家勁往一處使，終于戰(zhàn)勝了（3）班。
結(jié)果我們以一勝兩負(fù)的戰(zhàn)績(jī)排在第五的位置，盡管腿都抽筋了，盡管成績(jī)不理想，但我仍覺得很開心的。
文具們的比賽四年級(jí)（實(shí)用20篇）篇十一
等呀，盼呀，轉(zhuǎn)眼間，運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了。我們現(xiàn)在就把鏡頭轉(zhuǎn)向跑步比賽吧。
瞧，男生女生各個(gè)都摩擦拳腳，好像準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的斗士們，聚精會(huì)神地看著前方，認(rèn)真的傾聽。
三，二，一。裁判槍聲一響，幾個(gè)選手抬起步子，如同脫韁的野馬一般，沖了出去。只能感覺一陣風(fēng)從眼前刮過(guò)。轉(zhuǎn)眼之間，選手們就已經(jīng)跑了半圈了。
拉拉隊(duì)們也不甘落后，一個(gè)一個(gè)嘶聲裂肺地大喊起來(lái)：“加油加油，加油加油！”選手們聽到了鼓勵(lì)的聲音，更加帶勁，如同一根又一根離線的箭，向前沖著。每一個(gè)班級(jí)的拉拉隊(duì)也都好像在比賽，比賽什么呢？當(dāng)然是比賽加油啦！
選手和拉拉隊(duì)們都像打了雞血一般的興奮，就連我們這種漫不經(jīng)心的觀眾們也開始緊張了。還差一點(diǎn)點(diǎn)，還差一點(diǎn)點(diǎn)，到底是誰(shuí)會(huì)贏。
在轉(zhuǎn)過(guò)頭的剎那間，操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，我飛快的轉(zhuǎn)過(guò)頭——呀！是我們班贏了！第一名呢！
所有人都流下了激動(dòng)的淚水，僅僅一場(chǎng)跑步比賽，也是那么的吸引人。
文具們的比賽四年級(jí)（實(shí)用20篇）篇十二
“五一班！加油！五一班！必勝！”、“五二班！加油！五二班！必勝！”這樣的叫喊上彌漫了整個(gè)操場(chǎng)。原來(lái)是學(xué)校舉行了一年一度的籃球賽，各班同學(xué)都盡力地為自己班級(jí)的球隊(duì)鼓舞喝彩，隊(duì)員也都紛紛盡自己的力量打球賽。
這天是女子五一班對(duì)抗五二班，也就是我們班對(duì)二班。球賽快開始了，我們的隊(duì)員們都集中在一起互相鼓勵(lì)，最后還來(lái)了個(gè)小小的鼓舞儀式。
在上場(chǎng)時(shí)，我們都使勁的用腳跺地，顯示出五一班的威風(fēng)；二班也不甘示弱，和我們比起跺腳。開始比賽了，二班一個(gè)個(gè)像猛虎下山一樣，使出渾身解數(shù)，把平時(shí)訓(xùn)練的動(dòng)作都熟練地駕馭起來(lái)，而籃球就像被馴服的小貓，順從的在二班隊(duì)員手中拍來(lái)拍去。我們也毫不示弱，一群隊(duì)員都一窩蜂地跑來(lái)?yè)屒颉？墒嵌嗯浜系锰昧耍齻兊娜嗽谒闹芨魈幷局@個(gè)傳給那個(gè)，那個(gè)傳給這個(gè)，而我們就像無(wú)頭蒼蠅似的，球在哪里就向哪里跑，毫不講究戰(zhàn)略。上半場(chǎng)由于我們的重大失誤，我們已經(jīng)落后了好多分。于是在中場(chǎng)休息中，我們圍成一堆討論戰(zhàn)略計(jì)劃。最后決定，我們派一個(gè)人守住自己的`球籃，兩個(gè)人去搶球，剩下兩個(gè)去和搶球的人打配合。
下半場(chǎng)開始了，我們吸取了教訓(xùn)，以戰(zhàn)略打比賽，得回來(lái)好多分。可是由于平時(shí)練習(xí)偷懶，投籃技術(shù)不好，有些球總是投不進(jìn)去，最后還是以失敗告終。
比賽后，我在家里想了很久，把缺點(diǎn)都合計(jì)了一下：
1、配合不好，總是不傳球。
2、平時(shí)練習(xí)偷懶，導(dǎo)致投籃技術(shù)不好。
3、在賽場(chǎng)上跑的不活，總是死站在一個(gè)地方，不移動(dòng)。
集結(jié)了缺點(diǎn)，我們一定要改正，補(bǔ)缺點(diǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，盡自己最大的力量，爭(zhēng)取下次比賽獲得勝利！
文具們的比賽四年級(jí)（實(shí)用20篇）篇十三
今天，學(xué)校里舉行了一場(chǎng)激烈的跑步比賽。
“加油，加油！”激烈的跑步比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌。先是小明上場(chǎng)了，他自信滿滿的，隨著裁判一聲令下，小明和幾個(gè)同學(xué)都開跑了。有的同學(xué)靜靜地看著，有的同學(xué)大聲地喊著，有的同學(xué)小聲地談?wù)摗Ｐ∶鞯谝粋€(gè)沖了出去，速度好像一陣風(fēng)一樣快，后面幾個(gè)同學(xué)也在努力地奔跑著。“加油！加油！”觀眾們都聚精會(huì)神地看著，同學(xué)們也激動(dòng)地跳起來(lái)。“加油，”大家一顆顆緊張激動(dòng)的心，就好像要跳出來(lái)了。只剩了最后五十米，大家更激動(dòng)了，比賽也更激烈了！
“快跑呀，快跑呀！”
“你是最棒的，要給咱們班爭(zhēng)光呀！”
“加油！”
同學(xué)們的喧鬧聲更大了，運(yùn)動(dòng)員們也個(gè)個(gè)滿頭大汗。剩最后幾步了，小明和小剛一齊沖在前頭。“啪”小明一個(gè)箭步?jīng)_了上去，他贏了，雖然汗流浹背，但臉上全是欣慰的笑容。小明的同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼起來(lái)：“耶！”
輸了的班級(jí)，沒有太開心，但他們還是安慰運(yùn)動(dòng)員，雖然輸了，但運(yùn)動(dòng)員們盡力了。
跑步比賽結(jié)束了，這真是一場(chǎng)激烈的跑步比賽。
文具們的比賽四年級(jí)（實(shí)用20篇）篇十四
“哈，看你往哪里逃?”“喂，喂，別過(guò)來(lái)!別過(guò)來(lái)!”“唉，怎么又裂開啦——”“哈哈，我的蛋真厲害!”從四(1)班教室不時(shí)傳出一連串笑聲、嘆息聲，這班級(jí)鬧翻了天?原來(lái)，大家正在斗蛋呢。
張老師早就準(zhǔn)備讓我們來(lái)次斗蛋游戲，要求我們從家里帶一兩個(gè)最“厲害”的蛋來(lái)，到時(shí)候互相碰撞，比比哪個(gè)的蛋最“結(jié)實(shí)”。我一到家就迫不及待地讓媽媽幫我選擇“戰(zhàn)將”，可媽媽好像若無(wú)其事，隨便幫我選了兩個(gè)，我看著還行，一個(gè)取名“蛋東”，希望它有東方不敗的“武藝”;一個(gè)取名“蛋南”，更希望它又名偵探柯南那樣的“機(jī)靈”。到學(xué)校一看，哈，今天大家?guī)У挠须u蛋、鴨蛋，更有體形龐大的鵝蛋，看著那個(gè)頭就仿佛知道斗蛋結(jié)果似的。我暗自一笑：我怎么不帶個(gè)鴕鳥蛋來(lái)呢?準(zhǔn)會(huì)讓他們?nèi)砍蔀槭窒聰ⅰ?/p>
張老師先讓我們進(jìn)行組內(nèi)斗，我謹(jǐn)慎地拿出“蛋東”，選擇了我的好朋友廖可欣。看著她的蛋，個(gè)頭比我的大，我暗自猶豫，要不要換個(gè)同學(xué)斗?也想責(zé)怪媽媽，怎么人家媽媽們都長(zhǎng)心眼，就她不懂呢?不給我選擇個(gè)大的。哼,誰(shuí)怕誰(shuí)呀，我屏住呼吸，盯住手里的蛋，全神貫注想給“蛋東”灌輸無(wú)限的力量。我雙手緊握蛋，腳也不由自主的用力使勁蹬著地面，拿“蛋東”的`蛋頭對(duì)準(zhǔn)廖可欣的蛋頭，只聽“咔嚓”一聲，我以為“蛋東”犧牲了，意想不到我贏了，一陣喜悅涌上心田。廖可欣看著手中的蛋垂頭喪氣。
組內(nèi)的同學(xué)紛紛向我挑戰(zhàn)，可惜，羅景峰的“大大”，輕輕一碰“蛋東”時(shí)，我的“蛋東”破相了。沒關(guān)系，我還有“蛋南”呢，這次跟朱旻皓的鵝蛋交戰(zhàn)，大蛋欺小蛋我也不怕!“蛋南”從蛋套里勇敢地跳出來(lái)，還沒等我回過(guò)神來(lái)，我的“蛋南”就粉身碎骨了。“怎么……唉!”我嘆了口氣，回到了座位上。
我的斗蛋之旅在小組賽內(nèi)就結(jié)束了，沒能參加到下一輪的“決斗”，唉，我的兩個(gè)“短命”蛋啊!
文具們的比賽四年級(jí)（實(shí)用20篇）篇十五
隨著結(jié)束哨聲的響起，這場(chǎng)籃球比賽我們輸了，輸?shù)煤軕K。
上半場(chǎng)結(jié)束時(shí)，我們一分也沒有得，因?yàn)閷?duì)手太強(qiáng)了，一班有兩個(gè)球員是校籃球隊(duì)的主力。我們的球扔到半空中，還沒等另一個(gè)球員接住，就會(huì)有一個(gè)一班的球員搶到球，并精確地把球投進(jìn)籃筐。我們班和他們班從一開始就拉開了差距。0：2；0：8；0：12……隨著差距越拉越大，我們班啦啦隊(duì)的吶喊聲也變得有氣無(wú)力。我們班的同學(xué)只能眼睜睜地看著他們投球得分，投球得分……我多想沖上去投幾個(gè)漂亮的`三分球，把比分扯平，但我沒這個(gè)能力，更沒這個(gè)勇氣與他們同場(chǎng)競(jìng)技。
在下半場(chǎng)比賽還剩五分鐘的時(shí)候，一班有個(gè)隊(duì)員給投了個(gè)烏龍球，使兩隊(duì)間的差距縮小了兩分。瞬間，這個(gè)球點(diǎn)燃了我們班球員的熱情與斗志，讓我們也看到了希望和曙光。我們的隊(duì)員更加努力了，全場(chǎng)不知疲倦地飛奔，進(jìn)了一個(gè)球，又進(jìn)了一個(gè)球。我們班的啦啦隊(duì)也開始扯著嗓子喊起加油來(lái)。即使知道這場(chǎng)比賽我們會(huì)輸，但沒有一個(gè)人想要放棄。很遺憾，幸運(yùn)之神并沒有降臨到我們頭上。沒有像小說(shuō)里寫的那樣，籃球隊(duì)員突然實(shí)力爆發(fā)擊退對(duì)手。因?yàn)椋瑢?shí)力差距仍然無(wú)情地?cái)[在那里。
雖然我們班比賽輸了，但我明白了一個(gè)深刻的道理：任何一件事只要努力做了，不管結(jié)果如何，都沒有什么好遺憾的。關(guān)鍵是汲取教訓(xùn)，自我反省，一直傷心沮喪不會(huì)讓成績(jī)更好，倒不如在失敗面前昂起頭來(lái)說(shuō)一句：“哼，那又怎樣，我們明年再戰(zhàn)！”
文具們的比賽四年級(jí)（實(shí)用20篇）篇十六
星期五，陽(yáng)光明媚，天氣很冷，但是我們不怕嚴(yán)寒，站在操場(chǎng)上等待長(zhǎng)跑比賽的開始。
我們分成四隊(duì)，分別站在操場(chǎng)的四個(gè)拐角處。我站在靠著體育館的一側(cè)。只聽見擴(kuò)音器里傳來(lái)裁判員洪亮的聲音：“長(zhǎng)跑比賽開始！首先是女生八百米跑！”
隨著短促而響亮的一聲哨響，女生一隊(duì)的選手們象剛出膛的子彈一樣射出起點(diǎn)。選手們互不相讓，個(gè)個(gè)像打了雞血似的。跑在第一名的同學(xué)遙遙領(lǐng)先。我們班的珅珅和藍(lán)藍(lán)一開始跑得很快，可是一圈之后，她們的速度明顯慢了下來(lái)。我看見藍(lán)藍(lán)大口大口地喘著粗氣，但是她還是咬緊牙關(guān)，繼續(xù)堅(jiān)持著。
我們也竭盡全力喊著：“珅珅加油！藍(lán)藍(lán)加油！”最后半圈跑完了，雖然我不知道藍(lán)藍(lán)和珅珅的最后成績(jī)?cè)鯓樱撬齻円恍臑榘嗉?jí)集體爭(zhēng)光的精神感染、鼓勵(lì)了我們所有的同學(xué)們。
哨聲再次響起，女生二隊(duì)的比賽開始了。這次我們班的靈靈和桐桐跑的比藍(lán)藍(lán)和珅珅快很多。
隨后是男生1200米比賽。哨聲一響，選手們象一支支離弦的箭一樣，我們班的燁燁一直遙遙領(lǐng)先，最后獲得了第一名。同學(xué)們歡呼雀躍，掌聲雷動(dòng)。
這真是一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！
文具們的比賽四年級(jí)（實(shí)用20篇）篇十七
這周星期四是運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人賽比賽日，我參加的是扔沙包和足式保齡球。
我在比賽前幾天抓緊時(shí)間練習(xí)了扔沙包與足式保齡球，我是想去得金牌的。
扔沙包比賽的時(shí)候，我扔了十一米多，發(fā)揮得不好。有人比我扔得多了，所以我沒得上獎(jiǎng)，我很失落。
足式保齡球比賽的時(shí)候我太興奮了，一腳踢了出去，本來(lái)我可以一腳踢中k。o的，但是比賽的礦泉水瓶是矮的，我踢高了一點(diǎn)，沒踢中，所以我又很失落，馬老師還安慰了我。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)我可打得不好，所以我決定繼續(xù)練習(xí)扔沙包與足式保齡球，我明年的目標(biāo)還是金牌!
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的難度真高呀!
文具們的比賽四年級(jí)（實(shí)用20篇）篇十八
“加油，加油！”一陣陣吶喊聲從操場(chǎng)上傳來(lái)，那是在干什么呢？原來(lái)是同學(xué)正在熱火朝天的比賽呢。快和我一起瞧瞧吧！
今天在作文課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天咱們來(lái)比賽跳繩吧！”同學(xué)們聽了有的胸有成竹，有的忐忑不安，還有的自言自語(yǔ)地說(shuō)：“天啊，我不會(huì)跳繩，肯定輸了……”
比賽在同學(xué)們的議論聲中開始了。先開始的是男生隊(duì)。男生隊(duì)派出的第一個(gè)選手是楊斌。他小心翼翼地從老師手里接過(guò)繩子，把繩子放在身后，雙手緊握手柄，把繩子拉的直直的放在胸前，他用力往前一甩，在繩子與地面碰在一起的一瞬間，楊斌像腳底裝了彈簧一樣，一下子蹦了老高，就這樣一個(gè)接著一個(gè)地跳，即使中間有些小失誤，但他還是堅(jiān)持不懈繼續(xù)跳，就這樣一下子跳了65個(gè)。結(jié)束時(shí)，他的臉上露出了燦爛的笑容。
到女生隊(duì)了，我是第二個(gè)上場(chǎng)的。上場(chǎng)前我心里就像揣了一個(gè)小兔子一樣怦怦直跳，但是當(dāng)拿起繩子一跳就沒有那種緊張的感覺了。我剛開始跳的時(shí)候像一只輕快的小燕子，但是越往后手腳就像是被灌了鉛一樣重，跳起來(lái)很費(fèi)勁！但我始終咬牙堅(jiān)持。
終于比賽結(jié)果出來(lái)了，我們女生組以178個(gè)贏了男生隊(duì)的124個(gè)。女生們興奮得又蹦又跳，而男生們垂頭喪氣的。
這場(chǎng)激烈的跳繩比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。在這場(chǎng)比賽中，我明白了，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得理想的`成績(jī)。
文具們的比賽四年級(jí)（實(shí)用20篇）篇十九
今天是星期三，也是我們班和一班，兩只猛虎叱詫風(fēng)云的時(shí)刻。我早早的起了床，打開了窗簾，當(dāng)時(shí)我驚呆了，昨天還溫暖如春，今天就遍地積雪，這時(shí)我突然想起今天打籃球賽，于是我開始著急起來(lái)，雖然我不報(bào)有能打球的希望，但還是穿上籃球鞋上學(xué)了，來(lái)到學(xué)校，當(dāng)我的知今天打籃球時(shí)，我高興極了。
到了中午，我本想不吃飯，可陶泳璋的勸說(shuō)，我還是吃了飯，吃飽了就下了樓，練了一會(huì)籃球，終于到了打比賽的時(shí)候，首先是女生的比賽，跳球，本來(lái)是我們得到的球，結(jié)果到了他們班手里，可是沒投李依桐搶了一個(gè)板，就這你殺我打的一次次攻擊防守，結(jié)果以0比2負(fù)于他們班，就看男生了，果然，男生為我們爭(zhēng)了氣，經(jīng)過(guò)一班的一次次的失誤，王迪在3人的防守的情況下投進(jìn)，接著，一班也不示弱，還了我們一球，后來(lái)，王迪為了救一個(gè)球，撞到籃球架上，但王迪仍然堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，在操場(chǎng)上顯示了他的英雄的風(fēng)采，投進(jìn)了一球把比分扳平，接著我們的防守開始加強(qiáng)，跟本讓一班沒有翻身的余地，就這樣我們打了加時(shí)賽，我們班用著我們的毅力贏了五年一班。
球員們我感謝你們，是你們讓老師和我們露出燦爛的笑容，是你們讓咱們班成為籃球場(chǎng)上的雄鷹，是你們讓同學(xué)們見到了雨后的彩虹。
文具們的比賽四年級(jí)（實(shí)用20篇）篇二十
三年級(jí)時(shí)候，我參加學(xué)校的'棋藝社。是詹同學(xué)叫我參加的，一班大約有三十個(gè)人，上課有教很多棋類，如象棋和圍棋和跳棋…。
老師教我們下象棋，是在三年四班上課，象棋里有“將、士、象、車、馬、包、卒”。“將”在小盤里可以吃掉“士、象、車、馬、包”；“士”可以吃“象、車、馬、包、卒”，“象”可以吃“車、馬、包、兵、卒”，“車”吃馬、包、兵、卒，“馬”吃“包、兵、卒”，“包”吃“將、士、象、車、馬、兵、卒”，兵、卒吃將，也可以互吃；大盤里“象”走“田”字，“車”可以沖“馬”走日字，“包”可以跳，但是要隔一個(gè)棋，才可以跳。
圍棋就是要圍地，還要背“定石”，圍棋要分輸贏，就要數(shù)地盤，想要圍地，就要先下星位、金角、銀邊，再來(lái)就要“掛角”。
跳棋就要一格一格的跳，然后要從對(duì)面，跳到另一邊，也可以一步一步走，全部最快到的就贏了。
我常常和詹同學(xué)下棋，我目前二十級(jí)，我常常贏他，但是我的作文輸他；而他下棋又不如我，再這三種棋里我最喜歡圍棋，只是這學(xué)期時(shí)間無(wú)法配合，所以我就和父母要求，到外面學(xué)圍棋，都是在星期二上課，從晚上七點(diǎn)十五分到八點(diǎn)四時(shí)五分，是在“藝術(shù)家教室”上，那里高手有很多，所以我很常輸，大家年紀(jì)都差不多，但是我還是希望可以到學(xué)校上棋藝社。