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螞蟻和鴿子小學(xué)生(精選17篇)

時(shí)間:2025-05-25 作者:書香墨

寫一篇優(yōu)秀的作文需要有良好的寫作計(jì)劃和組織結(jié)構(gòu),合理安排篇章的起承轉(zhuǎn)合。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文例子,一起來品味吧。

螞蟻和鴿子小學(xué)生(精選17篇)篇一

雖然螞蟻不是人,但是它們也有自己的墓地。如果螞蟻在外發(fā)現(xiàn)同伴的尸體,它就會(huì)再找到一個(gè)同伴把尸體抬道一個(gè)公共墓地;如果有同伴死在巢穴里,螞蟻絕對(duì)不會(huì)就這樣將同伴的尸體藏再洞穴內(nèi),而是舉行一場(chǎng)“追悼會(huì)”,所有螞蟻站成兩排,幾個(gè)螞蟻抬著同伴的尸體,從眾多螞蟻面前走過,算是最后的告別。及罷,他們便轉(zhuǎn)身離去,將同伴的尸體掩埋在黃土之中。

相信嗎!小小的螞蟻竟然會(huì)有自己的娛樂方式!

每當(dāng)有空閑時(shí)間,這螞蟻賽場(chǎng)上可就熱鬧了!你瞧!那兩只工蟻正用兩根后腳站立,前腳就和另一只螞蟻的前腳接起來,用力一扭,倘若誰扳倒了誰,那他就是不可否認(rèn)的摔交大王了!

小小的螞蟻學(xué)人一樣過日子,真是不可思議!!

螞蟻和鴿子小學(xué)生(精選17篇)篇二

蔚藍(lán)的天空中,漂浮著幾朵潔白的云,三五成群的鳥兒在云朵里捉著迷藏,一行大雁排著整齊的隊(duì)伍向遠(yuǎn)處飛去。

這美麗的情景被地上的一只小小的螞蟻全都看在了眼里,它的眼里流露出羨慕和向往,如果我也有一雙翅膀,也能夠在天空中自由地飛翔那該多好啊!

這只小螞蟻心中滿懷宏偉的夢(mèng)想,開始充滿信心地做試驗(yàn)。它首先拿兩片小樹葉綁在了手上,想作為翅膀,可是它使勁兒扇動(dòng),就是飛不起來,它又多拿了兩片小樹葉綁在手上,還是飛不起來。

它傷心地哭了。這時(shí),小蜜蜂飛來說:“小螞蟻,你應(yīng)該先學(xué)會(huì)跑,一跑起來,風(fēng)會(huì)帶動(dòng)你的`樹葉,會(huì)讓你飛起來的。”小螞蟻覺得很有道理,就按照它的說法做試驗(yàn),一邊跑一邊扇,嘴里還在不停地大喊,還是飛不起來。

小螞蟻更加灰心了。可它抬起頭,看了看可愛的藍(lán)天,白云仿佛在向它招手。它想起媽媽常說的話:“孩子,做什么事情都沒有一帆風(fēng)順的,要有恒心,堅(jiān)持到底就是勝利。”

小螞蟻決定繼續(xù)做試驗(yàn)。它又上網(wǎng)查閱了一些資料,這些資料使它開拓思路,受到了啟發(fā)。它在自己的腰上綁上一個(gè)鐵圈,在上面安上了一個(gè)螺旋槳。它讓螺旋槳飛快轉(zhuǎn)起來,用“翅膀”調(diào)整方向、高低。它終于飛起來了,可以乘著清風(fēng),駕著白云了。媽媽為它鼓掌,小蜜蜂也飛來為它祝賀。

小螞蟻在成功的同時(shí)也明白了,做事情要有信心、恒心才會(huì)成功。

【參考文章2:想飛的螞蟻】。

從前,在螞蟻王國(guó)里有一只最大、最健壯的螞蟻,它是螞蟻王國(guó)的領(lǐng)頭人,它的名字叫小權(quán)。

有一天,螞蟻小權(quán)在尋找食物時(shí),看見空中有許多小蝴蝶在飛舞。他也很想飛,它心想:如果我能飛到空中,一定可以望到很遠(yuǎn)的地方,還能看見比地面上更美的景色吧!這時(shí)螞蟻小權(quán)就用筆在紙上畫了張示意圖。對(duì)照?qǐng)D紙,它用小葉子剪出了兩片翅膀,用細(xì)草把兩片翅膀綁在了手上。它爬到一棵大樹上。小權(quán)閉上雙眼,展開雙臂,身體向前傾斜,螞蟻小權(quán)真的飛起來了,可是在螞蟻小權(quán)還來不及睜開雙眼的時(shí)候,來了一陣風(fēng),把小權(quán)和翅膀一起吹到了樹枝上,好不容易才掙扎下來。螞蟻小權(quán)還是不放棄,它回家又用電池、舊鐵片和一個(gè)小螺旋槳,做了一個(gè)飛行帽。

它跑到了一個(gè)空曠的地方起飛,但是這帽子耗電太大,沒過多久小電池的電就用完了。螞蟻小權(quán)又一次從空中飛快地摔到了地上,痛得小權(quán)哇哇大叫。回到了螞蟻王國(guó),有許多小螞蟻嘲笑它說:“你是螞蟻,想飛干什么,在地上幸福的生活不是很好嗎?”小權(quán)聽了這一番話,回家難過地對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸、媽媽,小朋友們都在嘲笑我想飛的夢(mèng)想。”爸爸對(duì)小權(quán)說:“只要你能成功的飛起來,它們不僅不會(huì)嘲笑你,反而會(huì)非常崇拜你。但是,你失敗了也不要放棄,一定要堅(jiān)持,不然你的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)成功了!”聽了爸爸的話,小權(quán)鼓起勇氣,又做了許多實(shí)驗(yàn),一直做到了第99次實(shí)驗(yàn),小權(quán)終于成功了。它用樹皮、樹膠、小塑料袋、破布、細(xì)沙和小火把做出了一個(gè)簡(jiǎn)易熱氣球。

小權(quán)把它推到了懸崖邊,在小塑料袋下方放上了火把,熱氣球就升上了天空。小權(quán)非常激動(dòng),在空中遠(yuǎn)眺,它看到了許多從未見過的美麗景色。小權(quán)回到了螞蟻王國(guó),帶著國(guó)王坐上了熱氣球在螞蟻王國(guó)上空飛了一會(huì),讓螞蟻國(guó)王大吃一驚,還被國(guó)王評(píng)為了第一只會(huì)飛的螞蟻!直到現(xiàn)在,螞蟻小權(quán)的作品還在螞蟻博物館里作為收藏品。

螞蟻和鴿子小學(xué)生(精選17篇)篇三

又是一個(gè)炎熱的下午,我上完籃球課回家后,迫不及待地從冰箱里拿出一個(gè)冰激凌美美地吃起來。

一不小心,冰激凌滴了幾滴在桌子上。我當(dāng)時(shí)沒注意,可沒過多久,我突然發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻出現(xiàn)在那幾滴冰激凌周圍,好像在交頭接耳說著什么,異常興奮的樣子。我剛想伸出手驅(qū)趕,卻看見不遠(yuǎn)處一群密密麻麻正在移動(dòng)的小東西。“哦,天哪!是螞蟻軍團(tuán)!”我不禁叫了起來。它們正兵分兩路,迅速向冰激凌沖來。

我大喊:“哥哥,快來抗擊螞蟻!”只見哥哥拿起一塊抹布小跑來,泰山壓頂似的,以迅雷不及掩耳之勢(shì)向桌子拍去。頓時(shí),螞蟻們像逃兵一般,四處亂竄。我們不費(fèi)吹灰之力,就把螞蟻打敗了。

正當(dāng)我們得意洋洋,以為大獲全勝時(shí),不遠(yuǎn)處又來了一波螞蟻。就這樣,來一波我們殺一波,殺一波又來一波,大戰(zhàn)幾個(gè)回合后,我們也筋疲力盡了。

我想:“螞蟻雖小,但它們團(tuán)結(jié)一致,不屈不撓的精神,真的不可小視,值得我們學(xué)習(xí)啊!”

螞蟻和鴿子小學(xué)生(精選17篇)篇四

對(duì)于我們螞蟻,大家認(rèn)為就那么一個(gè)小不點(diǎn)兒,沒什么大不了的。何況到了夏天,我和同伴們還會(huì)時(shí)不時(shí)地爬到人們身上偷咬幾口,一般人都挺煩我們這些黑色的小東西。

那大家想不想更深入了解一下我們呢?也許你們想不到世界上力氣最大的動(dòng)物竟然就是我們螞蟻吧!因?yàn)槲覀兛梢员硠?dòng)比我們自身重6倍的物體。當(dāng)然,對(duì)人來說,即使比我們重100倍的貨物也不過是舉手之勞,但對(duì)我們小螞蟻來說卻是要完成一項(xiàng)偉大的工程。我們家族中的任何一只都能拖動(dòng)一粒小麥,甚至是一粒玉米。想不到吧!在我們小小的軀體里,卻蘊(yùn)藏著巨大的力量。

不過,還有讓大家更想不到的故事呢,你們了解我們螞蟻逃生的情景嗎?聽后,你們一定會(huì)對(duì)我們佩服得五體投地。

現(xiàn)在,大家是否對(duì)我們這些黑色小生靈刮目相看了呢?你們喜歡我們螞蟻嗎?

螞蟻和鴿子小學(xué)生(精選17篇)篇五

今天中午,我閑著沒事干在外面。走著走著無意間發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻,我覺得很有趣,于是蹲下來仔細(xì)觀察。正當(dāng)我看的著迷的時(shí)候,不小心我口袋中的爆米花撒了一地,這時(shí)一只螞蟻“偵察兵”從洞里出來了,它急匆匆走到米花旁,看樣子它想把將食物要搬走。我想,它身體那么小,就算使出全身的力氣也只能搬動(dòng)半粒米。正當(dāng)這時(shí),不知道從哪里跑出來一群螞蟻,我仍然輕蔑的想:這十幾個(gè)螞蟻能搬走這些米,簡(jiǎn)直是“吃”心忘想。可是事情不像我想的那樣,那十幾只螞蟻齊心協(xié)力一起把那些爆米花很快搬走了。我今天總結(jié)出了一個(gè)道理,那就是:人心齊,泰山移;人心散,搬米難。

螞蟻和鴿子小學(xué)生(精選17篇)篇六

昨天,我和媽媽一起去捉螞蟻。

我準(zhǔn)備了一個(gè)小瓶子在里面放了一點(diǎn)餅干渣,當(dāng)成螞蟻的家。

我先找了一個(gè)螞蟻窩,拿了一塊糖,放在螞蟻窩的旁邊等著螞蟻上鉤。

回家后,我開始觀察螞蟻,我發(fā)現(xiàn)螞蟻是用觸角交流的,螞蟻喜歡吃糖、很甜的食物。

從觀察中,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻很團(tuán)結(jié)。因?yàn)橐粋€(gè)比自己重很多的東西是很難搬動(dòng)的,可是螞蟻搬得動(dòng),因?yàn)橐恢话岵粍?dòng),就來兩只;兩只搬不動(dòng),就來三只、四只、五只……,只要團(tuán)結(jié)起來就能搬得動(dòng)比它們自身大很多倍的東西。

螞蟻的團(tuán)結(jié)精神讓我感動(dòng),我喜歡螞蟻。螞蟻和蚜蟲作文小螞蟻?zhàn)魑膶懳浵伒淖魑摹?/p>

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螞蟻和鴿子小學(xué)生(精選17篇)篇七

我的老家時(shí)山東,那是一座美麗的城市,春夏秋冬,四季分明。

山東濟(jì)南最著名的是大明湖,那里的水是天然礦泉水,甜甜涼涼的,還有很多美味小吃,什么,山東大包子啊、四季小豆子啊、爆炸蛇肉啊等等。濰坊的國(guó)際風(fēng)箏節(jié)也很漂亮,每年的3月3號(hào)這一天,全世界各地的人們都會(huì)來這里放風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏在天空飛舞,好像一只只小鳥在天空飛翔,美麗極了。還有小朋友們最愛去的青島水族館,那里面有各種各樣的魚,有鯨魚標(biāo)本,大白鯊的骨骼,還有古時(shí)代的魚。每年的冬天都會(huì)下大雪,潔白的雪花漫天飛舞著。地上的房屋、樹木、全都掛上了一層層雪花,太陽(yáng)一出來,銀光閃耀!小朋友們最開心的就是下雪天了,可以堆雪人、打雪仗。

山東真是個(gè)美麗的地方,我愛我的家鄉(xiāng)!

螞蟻和鴿子小學(xué)生(精選17篇)篇八

小螞蟻和大螞蟻為爭(zhēng)奪一條青蟲發(fā)生了大戰(zhàn)。幾小時(shí)的戰(zhàn)斗,使雙方損失慘重。最后它們決定各派一名代表來談判。

小螞蟻派出“小智囊”為代表。它來到大螞蟻這兒,要求見它們的談判代表。

可有四只大螞蟻用草葉遮住身體,只露出頭和腿部,對(duì)小螞蟻說:“如果你連猜4次,都能猜中哪只腳是誰的,我們就讓你見我們的談判代表,否則,就算你們失敗。”

小智囊知道這是大螞蟻在刁難自己,但它并不害怕。它仔細(xì)地想了想,便走上前去,連猜4次都猜對(duì)了。小螞蟻終于用自己的智慧戰(zhàn)勝了傲慢的.大螞蟻。

同學(xué)們,小螞蟻是怎么猜的呢?

螞蟻和鴿子小學(xué)生(精選17篇)篇九

在一個(gè)大森林里,住著一只愛探險(xiǎn)的小螞蟻,他喜歡四海為家。這不,小螞蟻又背上背包,開始了旅行。

他走了三天兩夜,干糧吃光了,水喝光了,幸運(yùn)的是小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一條小河。他馬上爬到岸邊,大口大口地喝起河水來。突然他一不小心“左腳絆右腳”,摔了一個(gè)狗啃泥,哦不,是螞蟻啃泥,掉進(jìn)了河里。小螞蟻掙扎了一會(huì)兒,突然看見一片葉子飄來,是一只鴿子扔下的。小螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力,爬上了葉子,在鴿子的幫助下,好不容易才上的岸。鴿子說:“下一次要小心哦!”小螞蟻說:“下次我一定會(huì)小心的。”

第二天小螞蟻帶了一袋麻果去跟鴿子道謝,剛走到了鴿子所住的樹下,他就看見一個(gè)獵人拿著一只鳥槍瞄準(zhǔn)鴿子,小螞蟻一個(gè)飛撲,撲到獵人手上,他狠狠地一口下去,“啊——”伴隨著一聲尖叫,獵人丟下槍趕緊跑開了。

從此,螞蟻和鴿子成為了形影不離的好伙伴!

螞蟻和鴿子小學(xué)生(精選17篇)篇十

今天,閔老師帶著我們到樓下去觀察螞蟻,我手里拿著餅干,別提多高興了!

到了樓下,我們?nèi)齻€(gè)人找了個(gè)位置,開始觀察螞蟻。我們把餅干磨成碎末兒,有時(shí)把大點(diǎn)的餅干碎片也放進(jìn)去了。

這時(shí),一只螞蟻?zhàn)吡诉^來,聞了聞,選擇了一粒碎末,把它搬走了,搬回家時(shí),有時(shí)撞在墻,有時(shí)不小心把碎末弄到了地上,重新搬起來,好不容易搬回了家。后來,又叫了許多伙伴來搬食。一個(gè)“大力士”把一塊較大的碎片搬回家。還有一只螞蟻搬不動(dòng),就用觸角碰一下伙伴的觸角它們倆就一起把食物搬回了家。螞蟻越來越多,它們堵在門口,有些螞蟻進(jìn)也進(jìn)不去。

螞蟻搬得正聚精會(huì)神的時(shí)候,來了一條棕色的蜈蚣,可能是因?yàn)槊朗程懔耍羊隍冀o引來了。一群螞蟻為了保護(hù)自己的食物,跟蜈蚣決斗起來,螞蟻爬在蜈蚣身上,蜈蚣無可奈何,只好逃走了。

回教室了,我戀戀不舍的走了,還不時(shí)地往回看,不由得想:螞蟻真聰明啊!

螞蟻和鴿子小學(xué)生(精選17篇)篇十一

摘錄:小螞蟻?zhàn)屄菪龢w快轉(zhuǎn)起來,用“翅膀”調(diào)整方向、高低。它終于飛起來了,可以乘著清風(fēng),駕著白云了。

正文:想飛的螞蟻。

蔚藍(lán)的天空中,漂浮著幾朵潔白的云,三五成群的鳥兒在云朵里捉著迷藏,一行大雁排著整齊的隊(duì)伍向遠(yuǎn)處飛去。

這美麗的情景被地上的一只小小的螞蟻全都看在了眼里,它的眼里流露出羨慕和向往,如果我也有一雙翅膀,也能夠在天空中自由地飛翔那該多好啊!

這只小螞蟻心中滿懷宏偉的夢(mèng)想,開始充滿信心地做試驗(yàn)。它首先拿兩片小樹葉綁在了手上,想作為翅膀,可是它使勁兒扇動(dòng),就是飛不起來,它又多拿了兩片小樹葉綁在手上,還是飛不起來。

想飛的螞蟻。

它傷心地哭了。這時(shí),小蜜蜂飛來說:“小螞蟻,你應(yīng)該先學(xué)會(huì)跑,一跑起來,風(fēng)會(huì)帶動(dòng)你的樹葉,會(huì)讓你飛起來的。”小螞蟻覺得很有道理,就按照它的說法做試驗(yàn),一邊跑一邊扇,嘴里還在不停地大喊,還是飛不起來。

小螞蟻更加灰心了。可它抬起頭,看了看可愛的藍(lán)天,白云仿佛在向它招手。它想起媽媽常說的話:“孩子,做什么事情都沒有一帆風(fēng)順的,要有恒心,堅(jiān)持到底就是勝利。”

小螞蟻決定繼續(xù)做試驗(yàn)。它又上網(wǎng)查閱了一些資料,這些資料使它開拓思路,受到了啟發(fā)。它在自己的腰上綁上一個(gè)鐵圈,在上面安上了一個(gè)螺旋槳。它讓螺旋槳飛快轉(zhuǎn)起來,用“翅膀”調(diào)整方向、高低。它終于飛起來了,可以乘著清風(fēng),駕著白云了。媽媽為它鼓掌,小蜜蜂也飛來為它祝賀。

小螞蟻在成功的同時(shí)也明白了,做事情要有信心、恒心才會(huì)成功。

螞蟻和鴿子小學(xué)生(精選17篇)篇十二

《螞蟻和鴿子》這則寓言,講的是螞蟻和鴿子互相幫助的故事。

一只小螞蟻口渴了,它來到小河邊,跳到一塊小石頭上。小心翼翼地邁著步子,想趴下去喝水。這時(shí),一陣?yán)舜蜻^來,小螞蟻被水沖走了。可憐的小螞蟻在急流中掙扎著,眼看就要沉下去了。

水面的樹枝上,站著一只鴿子,它摘下一片樹葉扔到小螞蟻身邊。小螞蟻爬上葉子,葉子漂呀漂的,漂到了岸邊,小螞蟻得救了。

第二天,鴿子在樹上唱著歌,卻沒注意到捕鳥人,已經(jīng)把膠水涂到了樹枝上,正想用樹枝去粘它。

在樹下的小螞蟻看到了,馬上沖上前去,爬上捕鳥人的腳,狠狠地咬了一口。捕鳥人被咬疼了,手一松,樹枝掉下來了。鴿子聽見聲音,張開翅膀飛走了。

鴿子幫助螞蟻,螞蟻也救了鴿子的命。讀了這則寓言,使我懂得了幫助別人,也是幫助自己,用一顆愛心去對(duì)待別人,最終會(huì)得到好的結(jié)果。

螞蟻和鴿子小學(xué)生(精選17篇)篇十三

朋友,你知道螞蟻窩失火的時(shí)候,那些螞蟻們會(huì)怎么做嗎?倉(cāng)皇逃竄?就地等死?其實(shí)都不是,而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)的時(shí)候,形成一個(gè)球,然后盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命,但盡管身為一個(gè)人,你也想不出更好的辦法了吧?(中國(guó)作文網(wǎng))。

朋友,你能想象在火海中,那最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團(tuán)結(jié)的力量,用少數(shù)螞蟻的犧牲,去換來整個(gè)家族的生還!這是多么偉大的力量。這力量,是我們多數(shù)人都是做不到的。

我們現(xiàn)在的.人們,都是絞盡腦汁去想著如何獲利,這難道不是自私的表現(xiàn)嗎。現(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是極少數(shù)。所以,卑微的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人類卑微。

螞蟻和鴿子小學(xué)生(精選17篇)篇十四

許多真理都在生活中得到體現(xiàn),一件不起眼的小事,往往就能夠讓我們得到啟示。

上個(gè)月,天氣不太好,也許是雨季的緣故,幾乎沒天都要下雨。因此我家樓上的花園給我家?guī)砹瞬簧俾闊▓@里的螞蟻為了避雨,不得不到處找地方躲雨,所以就只好到我家避難了。爸媽對(duì)這樣的不速之客,只有一個(gè)態(tài)度—一個(gè)不留!而為卻很憐憫這些小東西,從來不傷害它們,甚至還喜歡它們。

有一次,我吃完了午飯,準(zhǔn)備休息。不小心腳下踩到了個(gè)圓溜溜的東西,低頭一看,是一塊冰糖。剛準(zhǔn)備撿起來時(shí),無意中看見了一只螞蟻,我便在一邊看著,那只螞蟻試圖抬起冰糖,可怎么也抬不起來,便迅速向以個(gè)洞口爬去。不一會(huì)從洞里就出來了一群螞蟻,來到冰糖那兒,一些抬前邊,一些抬后邊,一些抬中間,慢悠悠的朝那個(gè)洞口移動(dòng),從上面看,還以為冰糖長(zhǎng)了腿,自己會(huì)動(dòng)呢!

幾天后,我們班上的生活委沒有替我們班拿到流動(dòng)紅旗,我們班同學(xué)都紛紛責(zé)怪生活委,可平時(shí)看生活委工作得挺辛苦呀,為什么沒有回報(bào)呢?忽然想起螞蟻一起抬冰糖的情景,我立即找出了原因。于是我向老師匯報(bào)了,向生活委提了意見。讓大家一起來幫忙。就算不是我值日,也可以幫著擦黑板,幫著倒垃圾。經(jīng)過一個(gè)星期的努力,終于得到了匯報(bào),我班是整個(gè)年級(jí)最清潔的,拿到了流動(dòng)紅旗。

一粒沙子,或許算不了什么,可無數(shù)里沙子,就成了沙漠。一滴水,或許算不了什么,可無數(shù)滴水,就成了海。一個(gè)人的力量往往算不了什么,可如果全世界的人團(tuán)結(jié)起來,那力量就無可估計(jì)了!

1985年,法國(guó)科學(xué)家曾發(fā)現(xiàn)螞蟻能救火.后來,英國(guó)一位動(dòng)物學(xué)家的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了法國(guó)科學(xué)家的發(fā)現(xiàn).

英國(guó)科學(xué)家把一盤點(diǎn)燃的蚊香放進(jìn)了一個(gè)蟻巢.開始,巢中的螞蟻驚恐萬狀,約20秒鐘后,許多螞蟻見險(xiǎn)而上,紛紛向火沖去,并噴射出蟻酸.可一只螞蟻能噴射的蟻酸量畢竟有限,因此,一些“勇士”葬身火海.但它們前仆后繼,不到一分鐘,終于將火撲滅.存活著立即將“戰(zhàn)友”的尸體,移送到附近的一塊“墓地”,蓋上一層薄土,以示安葬.

一個(gè)月后,這位動(dòng)物學(xué)家又把一支點(diǎn)燃的蠟燭放到原來的那個(gè)蟻巢進(jìn)行觀察.盡管這次“火災(zāi)”更大,但這群螞蟻卻已有了經(jīng)驗(yàn),調(diào)兵遣將迅速,協(xié)同作戰(zhàn)有條不紊.不到一分鐘,燭火即被撲滅,而螞蟻無一遇難.科學(xué)家認(rèn)為螞蟻創(chuàng)造了滅火的奇跡.

螞蟻面臨滅頂之災(zāi)時(shí)的非凡表現(xiàn),尤其令震驚.

在野火燒起的時(shí)候,為了逃生,眾多螞蟻迅速聚攏,抱成一團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海.那噼哩啪啦的燒焦聲,是最外層的'螞蟻用自己的軀體開拓求生之路時(shí)吶喊,是奮不顧身、無怨無悔的吶喊.

螞蟻和鴿子小學(xué)生(精選17篇)篇十五

并且努看了《伊索寓言》這本書,《》這個(gè)故事深深地觸動(dòng)了我。

這個(gè)故事主要講的是:有只螞蟻到山泉邊喝水,不小心被流水沖到了小溪里,快要淹死的時(shí)候被一只鴿子救了。后來,有一次,那只鴿子在溪邊柳樹上棲息時(shí),有個(gè)捕鳥人想抓它,正好被螞蟻看到了,它朝那人腳上惡狠狠地咬了一口,解救了鴿子。這個(gè)故事告訴我們,應(yīng)當(dāng)知恩圖報(bào)。

我們出生在二十一世紀(jì),在全家人的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)。爸爸媽媽為了我操碎了心,而我還經(jīng)常不聽話。想想小螞蟻,我很慚愧。以后我要乖乖的力學(xué)習(xí)來報(bào)答他們。

有一顆感恩滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),知恩圖報(bào)一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。讓孩子從小學(xué)會(huì)感恩,擁之心,他的人生也將會(huì)更加亮麗美好!

螞蟻和鴿子小學(xué)生(精選17篇)篇十六

今天我看了《》這篇童話。

故事講述的是一只螞蟻不下心落入荷塘里,鴿子看見了,就立刻救了它,螞蟻很感激鴿子。有一天,一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了鴿子就舉槍瞄準(zhǔn)了它。這一幕恰好被螞蟻看到了,它奮不顧身的咬了獵人的腿,讓鴿子逃跑了。

看了這篇童話讓我想起曾看到過有一篇關(guān)于外國(guó)人的報(bào)恩的故事,故事講述了很久以前有一位很貧窮的巴格達(dá)人和一位很富的巴格達(dá)人,窮人偷了富人的一個(gè)金盤,拿去換了很多錢,然后用這筆錢做起了生意,賺了一大筆錢。

可窮人一只很抱歉。總覺得過意不去,于是他就跋山涉水找到了富人家,可是世事難料,富人家如今變成了一片廢墟,窮人二話沒說就給了富人一筆錢,然后帶上他一起做生意。這兩則故事深深地感動(dòng)了我,連小小的動(dòng)物還有外國(guó)人都有這份知恩圖報(bào)的品格,可是有的人卻沒有這份珍貴的品格。有的人遇到危險(xiǎn),別人救了他,他不但不感謝別人,反而加害于救他的人。

《》這篇童話也提到了對(duì)動(dòng)物心狠手辣的獵人。以前,人們沒有食物,是因?yàn)槟菚r(shí)人們還不會(huì)種植物,常常把動(dòng)物殘忍的殺了吃,后來,人們慢慢地學(xué)會(huì)了種植各種各樣的植物,糾正了以前所犯的錯(cuò)誤,而且還禁止販賣國(guó)家保護(hù)動(dòng)物。

螞蟻和鴿子小學(xué)生(精選17篇)篇十七

從前有一只鴿子,它為它的三只小鴿子造了一個(gè)舒適又柔軟的巢。這三個(gè)美麗的小寶貝是它的驕傲,它逢人就不厭其煩地夸它們,方圓數(shù)里之內(nèi)的人都知道整個(gè)鄉(xiāng)村最漂亮的三只小鴿子在哪兒。

有一天,一只正在四處覓食的豺湊巧來到了鴿子筑巢的巖石腳下。它突然想,如果它找不到更好的食物,那它就要吃掉其中的一只小鴿子。于是它以最大的聲音喊道:“喂,喂,母鴿!”

這只鴿子害怕地顫抖著,答道:“先生,您想要什么?”

“你的一個(gè)孩子,”它說,“如果你不丟一只給我,我就把你吃掉,再吃掉你的孩子。”

鴿子被豺的話弄得心煩意亂。但是,為了保住其他兩只小鴿子的性命,它只好將一只小鴿子扔到了巢外。豺吃掉了小鴿子,回家睡覺了。

那只母鴿坐在它的巢邊,痛苦地哭著。這時(shí)一只蒼鷺慢慢地飛過巖石,非常同情鴿子,它停下來問道:“可憐的鴿子,發(fā)生什么事啦?”

鴿子回答:“一只豺經(jīng)過這兒,要我將一只小鴿子給它,而且威脅說如果我拒絕的話,它就跳上我的巢,把我們都吃掉。”

蒼鷺說:“你不應(yīng)該相信它的'。它跳不了那么高,是在欺騙你,因?yàn)樗胝倚┩聿汀!闭f完這些,蒼鷺就飛走了。

它剛剛飛離鴿子的視線,豺又偷偷地來到了巖石腳下。它看見鴿子,又一次喊道:“喂,喂,母鴿!給我一只小鴿子,否則我就跳上你的巢,把你們都吃掉。”

這次鴿子學(xué)乖了,它大膽地回答:“休想,我不會(huì)再做這種傻事啦。”但是當(dāng)它看見豺做出跳的姿勢(shì)時(shí),心還是害怕得怦怦直跳。

豺根本跳不上去,還被巖石給擦傷了,它想它還是繼續(xù)威脅比較好。于是,豺又開始喊道:“母鴿!母鴿!快點(diǎn)給我一只小鴿子,否則我就把你們都吃掉。”

母鴿照剛才的回答說道:“休想,我不會(huì)再做這種傻事啦。我知道你抓不著我們,我們很安全。”

豺覺得它沒有希望了,就問道:“告訴我,母鴿,你怎么突然變得這么聰明啦?”

“是蒼鷺告訴我的。”母鴿回答說。

“那它往哪個(gè)方向去了?”豺問道。

“往下面那片蘆葦飛去了。如果你去的話,你能看見它。”鴿子說。

豺點(diǎn)點(diǎn)頭說再見,飛快地追蒼鷺去了。這時(shí)蒼鷺正站在河邊的一塊石頭上,緊緊盯著一條大肥魚呢。“告訴我,蒼鷺,”它說,“當(dāng)風(fēng)從那個(gè)方向吹來的時(shí)候,你轉(zhuǎn)向哪邊?”

“你轉(zhuǎn)向哪邊呢?”蒼鷺問道。

豺回答說:“我總是轉(zhuǎn)向這邊。”

“那么我也是轉(zhuǎn)向這邊。”蒼鷺說道。

“那么當(dāng)雨從那個(gè)方向來的時(shí)候,你轉(zhuǎn)向哪邊?”

蒼鷺回答道:“你轉(zhuǎn)向哪邊呢?”

“噢,我總是轉(zhuǎn)向這邊。”豺說。

“那么我也是轉(zhuǎn)向那邊。”蒼鷺說道。

“那么當(dāng)雨筆直落下時(shí),你做什么?”

“你做什么呢?”蒼鷺問道。

“我這樣做,”豺回答說,“我用爪子蓋住頭。”

“那么我也是這樣做的,”蒼鷺說,“我用翅膀蓋住頭,”它一邊說,一邊舉起它的大翅膀,在它的頭上完全展開。

豺跳起來抓住了蒼鷺的脖子,開始搖晃它。

“噢,饒了我吧,饒了我吧!”蒼鷺喊道,“我從沒傷害過你。”

“你告訴鴿子如何贏我,那么我就吃了你作為補(bǔ)償。”

“但是如果你放了我,”蒼鷺懇求說,“我就帶你到豹做窩的地方去。”

“那你最好快點(diǎn)帶我去,”豺說。它緊緊地掐住蒼鷺,直到蒼鷺指出了豹的洞穴。“現(xiàn)在你可以走了,朋友,我有足夠的食物了。”

豺走近豹,禮貌地問道:“豹,在你外出覓食的時(shí)候,可以讓我來照顧您的孩子嗎?”

“我非常同意,”豹說,“但是你要好好照顧它們。我不在時(shí),它們一直哭。”

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讀完這本書,我感覺豁然開朗,對(duì)生活有了更深刻的理解。接下來是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能給大家提供一些靈感和思路。我剛從大學(xué)畢業(yè),今天是入職的第五天。從學(xué)校到社
心得體會(huì)是對(duì)自己過去行為和決策的反思和總結(jié),可以幫助我們梳理經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),做出更好的選擇。以下范文中的觀點(diǎn)和思考都非常獨(dú)到和深入,給我們提供了一些新的思路和角
教學(xué)計(jì)劃是有效實(shí)施教學(xué)的基礎(chǔ),它具體規(guī)劃了教師在教學(xué)過程中的方向和步驟。接下來是一些教學(xué)計(jì)劃的修改和完善技巧,希望能夠幫助大家提高教學(xué)計(jì)劃的質(zhì)量和效果。
畢業(yè)論文是展示我們專業(yè)能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)的重要途徑,它可以幫助我們獲得就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這里有一些畢業(yè)論文的經(jīng)典范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思路。伴隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)所經(jīng)歷、所學(xué)習(xí)的心情和收獲進(jìn)行總結(jié)的一種表達(dá)方式。在下面的范文中,我們可以看到作者對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)有著獨(dú)特的見解和感悟,值得我
入黨誓詞是黨組織在選拔入黨積極分子時(shí)的重要參考依據(jù),體現(xiàn)了黨員對(duì)黨紀(jì)黨規(guī)的認(rèn)同和遵守以及對(duì)黨的事業(yè)的信心和決心。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的入黨誓詞范文,供大家欣
優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作作品。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參
寫個(gè)人總結(jié)是為了更好地認(rèn)識(shí)自己的強(qiáng)項(xiàng)和改進(jìn)的空間,為自己的進(jìn)步設(shè)立新的目標(biāo)。以下是一些值得借鑒的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。
工作計(jì)劃范文可以幫助我們制定明確的目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),從而更好地追蹤和衡量工作的進(jìn)展。借鑒下面這些范文,相信能幫助大家更好地撰寫自己的工作計(jì)劃。本年度根據(jù)教導(dǎo)處的安
教研是教師們?cè)诠ぷ髦袑?duì)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的重要活動(dòng)。教師們開展教研活動(dòng)的一些成功做法,或許也適用于你的教學(xué)實(shí)踐。1、《貴陽(yáng)市中小學(xué)教育教學(xué)
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和文學(xué)素養(yǎng),同時(shí)也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。以下是小編精選的一些優(yōu)秀作文片段,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫作有所
三年級(jí)教案對(duì)于保證教學(xué)質(zhì)量和提高教師教學(xué)水平具有重要意義。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些三年級(jí)教案的范文,希望能夠幫助到正在編寫教案的教師們。本課教學(xué)是人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)
教案模板包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及課堂評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。下面是我為大家整理的教案模板范例,供大家參考,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。今天我們說的題目
通過閱讀范文范本,我們可以更好地理解寫作要點(diǎn)和技巧。想要提高寫作水平,不妨多閱讀一些優(yōu)秀的范文范本,從中吸取一些寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。黨員通過對(duì)個(gè)人問題進(jìn)行整改,要不
范文是通過對(duì)一系列優(yōu)秀作品的分析和總結(jié),匯編而成的一種文體。接下來,我將為大家展示一些精選的范文范本,希望能夠給大家一些啟發(fā)和靈感。全市機(jī)關(guān)干部、廣大司機(jī)朋友們
職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地管理職業(yè)風(fēng)險(xiǎn),避免職業(yè)停滯和不確定性。在這里,我們?yōu)榇蠹揖x了一些職業(yè)規(guī)劃的案例,以供參考借鑒。非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司位于廣州浙江大
在個(gè)人簡(jiǎn)歷中,要詳細(xì)記錄自己的教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、技能特長(zhǎng)等方面的信息。以下是一些成功者的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,大家可以學(xué)習(xí)和借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧,提升自己的求職競(jìng)爭(zhēng)力
黨課是加強(qiáng)黨性教育、堅(jiān)定理想信念、提高黨員思想素質(zhì)的有效途徑。以下是小編為大家收集的黨課學(xué)習(xí)資料和視頻資源,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。黨支部:是黨組織開展工作的
在轉(zhuǎn)正自我鑒定中,我們需要客觀地評(píng)估自己的工作表現(xiàn),包括完成的任務(wù)、工作態(tài)度和職業(yè)發(fā)展等方面。以下是一些成功的轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感。
在撰寫策劃書時(shí),需要考慮項(xiàng)目的目標(biāo)、目標(biāo)受眾、關(guān)鍵任務(wù)和時(shí)間計(jì)劃等方面的內(nèi)容。策劃書的范文可以幫助我們更好地理解和掌握策劃的重要性和步驟,提高我們的工作能力和職
優(yōu)秀作文不僅能夠引發(fā)讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。1.以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命
一篇優(yōu)秀作文,既需要思維的敏捷,又需要語言的準(zhǔn)確,更需要情感的表達(dá)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和指導(dǎo)。一、“幽默大使”黃佳婧
規(guī)劃計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作和學(xué)習(xí)效率。規(guī)劃計(jì)劃的范文可以幫助我們更好地理解和掌握規(guī)劃計(jì)劃的編寫要點(diǎn)。7:30~11:30學(xué)習(xí)(基本上這是一
策劃方案需要具備明確的目標(biāo)和合理的步驟,以便能夠有效地實(shí)施和達(dá)成預(yù)期效果。請(qǐng)看以下優(yōu)秀的策劃方案范文,希望對(duì)大家的策劃工作有所啟發(fā)和幫助。一年一度的“五一國(guó)際勞
銷售工作總結(jié)是幫助銷售人員了解自身能力和優(yōu)勢(shì),找到銷售成功的關(guān)鍵所在的重要階段。在這里,小編為大家整理了一些銷售工作總結(jié)的范文,希望能給你寫作提供一些思路和參考
自我介紹是展示自己個(gè)性與特點(diǎn)的機(jī)會(huì),通過巧妙的描述和表達(dá),我們可以給別人留下深刻的印象。下面是一些經(jīng)過精心篩選的自我介紹范文,希望能為大家提供一些有用的參考。
月工作總結(jié)有助于了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的工作提供參考和借鑒。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。不平凡的20xx年過去了,一年
述職報(bào)告是對(duì)自己工作成果與經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是進(jìn)一步發(fā)展的契機(jī)。在這里,我為大家精選了一些寫作優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。本人于20xx年6月畢業(yè)
優(yōu)秀作文是通過高質(zhì)量的語言表達(dá)和深入的思考,給讀者留下深刻印象的作品。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。終于,我們放假啦!國(guó)慶中
教師心得體會(huì)是教師在日常教學(xué)實(shí)踐中對(duì)于自己的教學(xué)方法、教育理念以及學(xué)生表現(xiàn)等方面進(jìn)行總結(jié)與概括的一種文字材料。接下來,我們來看看一些教師心得體會(huì)的范文,以求提高
總結(jié)工作能夠讓我更好地認(rèn)知自己的工作方式,為以后的工作提供更好的參考。以下是一些比較出色的月工作總結(jié)范文,希望能夠給你提供一些借鑒和啟發(fā)。在上級(jí)財(cái)務(wù)部門的業(yè)務(wù)指
在寫個(gè)人總結(jié)時(shí),我們可以通過分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到提升和改進(jìn)的方向。接下來,大家一起來閱讀一些成功人士的個(gè)人總結(jié)范文,看看他們是如何總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員們展示自身成長(zhǎng)和收獲的一個(gè)重要平臺(tái),也是與黨組織進(jìn)行良性互動(dòng)的方式。這里分享一些黨員思想?yún)R報(bào)的典型案例,供大家學(xué)習(xí)借鑒。敬愛的黨組織:。您好!
學(xué)習(xí)是人類獲取知識(shí)和技能的一種方式,它對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的推動(dòng)作用。我們收集了一些學(xué)習(xí)的技巧和方法,希望能夠幫助大家提高學(xué)習(xí)效果。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)
讀后感是對(duì)書籍內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式,可以幫助我們更好地理清思路和組織語言。這是一篇以某本書為對(duì)象的讀后感范文,希望大家能從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感。
優(yōu)秀作文是在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,能夠讓讀者對(duì)主題產(chǎn)生深刻的思考和反思。接下來是一些引人入勝的優(yōu)秀作文段落,通過鮮明的語言和生動(dòng)的描寫打動(dòng)了眾多讀者。
黨員思想?yún)R報(bào)可以加深黨員對(duì)黨的路線方針政策的理解,促使黨員更好地履行自己的黨員職責(zé)。希望通過閱讀這些范文,大家能夠?qū)懽鼽h員思想?yún)R報(bào)有一定的指導(dǎo)和啟發(fā)。
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