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黨員黨性定性分析報告(模板14篇)篇一
撰寫。
的過程,是黨員深化學習、接受教育、鍛煉黨性、增強黨性的過程。下面是小編為大家收集整理的黨員黨性分析報告_黨性分析材料,歡迎大家閱讀。
通過學校黨支部開展“講黨性、重品行、作表率”活動以來,使我對于“加強黨性修養、弘揚優良作風”有了更加深刻的認識,進一步增強了推進黨員先進性長效機制機制建立的緊迫感和責任感。通過學習和黨員、群眾交流談心,廣泛征求意見與建議,認真對照《黨章》,使我看到了自己存在的問題和不足。認真剖析如下:
一、存在的突出問題。
1、理想信念方面:一是共產主義理想信念不夠堅定。我們黨的最高綱領是實現社會主義和共產主義,對這一崇高信仰和目標,錯誤地認為距離我們太遙遠,僅憑自己難以有所作為,因此對社會主義制度的優越性認識不充分,對趕超西方發達國家的信心不足,尤其是看到當前社會各種不良現象時有發生,腐敗行為較為嚴重,人們的思想道德水平有下滑趨勢等等,因而產生了悲觀失望迷惘情緒,弱化了共產主義理想信念;二是宗旨意識不牢固。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。作為一名小學教師,職責就是全心全意為學生服務,但我覺得在平時的工作中還不夠主動,與家長的溝通也不是很全面;三是理論學習與工作實踐結合不夠緊密。雖然平時能夠做到主動學習二期課改的新理念,但很少落實到平時的課堂中,還是不能擺脫應試教育的束縛。
2、紀律作風方面:一是缺乏服務意識和群眾觀念。由于教師這項工作內容重復、簡單,幾年下來,覺得枯燥無味,產生了厭煩心里;三是缺乏自律意識和“警戒”觀念。在遵章守紀方面存在自滿情緒,片面地認為只要按時上下班,自覺服從領導、遵守單位的各項。
規章制度。
就萬事大吉了沒有對自己提出更高的要求。
3、工作實績方面:一是工作能力不強,學習提高不夠。能力素質與崗位要求相比還是存在一定差距,處事上不夠大膽、缺少魄力,平時缺少積極主動的向領導請教、向同事虛心學習,以達到取人之長,補已之短;二是工作急于求成,穩扎穩打不夠。每當科研室接到工作任務后,首先想到的是如何盡快完成,在細節上把握不夠,在工作多、任務重、時間緊、壓力大的時候更是如此,容易產生急噪情緒,影響工作效果;三是工作思路不寬,開拓創新不夠。在工作中按部就班的多,被動接受領導任務多,創新意識不強,主觀能動性發揮不夠。
二、存在突出問題的原因。
1、放松學習、不求上進。
對于學校為我們開展的各項講座、報告總認為是形式主義、走過場,所以平時也不會很認真地去學,馬馬虎虎應付過去就算了??傉J為一名小學教師具備大本的文憑已綽綽有余,也就不會再去留意其它學習的機會,放松對自己的要求。
2、具有攀比心理、心態失衡。
由于我校班級人數比兄弟學校多,時常會把這種不滿的情緒帶到工作中去,對學生的態度也就不會和藹可親了,難免會發火,不僅影響了學生的學習興趣,對自己的身體也不利。
3、自滿情緒、得過且過。
作為一名區學科帶頭人,總認為自己的教育教學水平處在學校的前列,總覺得自己工作已有十年多了,算不上一位老教師,但也積累了不少經驗,也就放松了對自己的要求,平時得過且過,產生混混的思想。
三、今后努力的方向和整改措施。
通過認真查擺了自身存在的突出問題,深挖思想根源,使我進一步明確了今后努力的方向。在以后的學習、工作中,我要切實做到提高“五個意識”:1、增強黨員意識,以高標準嚴于律己。要以共產黨員的先進性為標準,時刻牢記自己是一名共產黨員,始終保持共產黨人與時俱進、奮發有為的精神狀態,自覺加強黨性鍛煉和修養,按照《黨章》的規定,經常對照、反復校正自己的言行,經常向身邊優秀黨員學習,強化自己的黨員意識,不忘宗旨,不忘入黨誓言,在思想和行動上始終與黨保持一致。
2、增強學習意識,切實提高自身素質。要勤奮學習,通過強化政治、業務學習,不斷汲取新知識,爭做學習型的黨員、學習型的教師,立足本職,扎實工作,愛崗敬業,爭創一流工作業績。
3、增強服務意識,始終做到全心全意為教師服務。身為科研室負責人,在任何時候、任何情況下都要牢記黨的宗旨,密切聯系教師,加強溝通,關心他們的工作生活,為教師排憂解難,真正把他們的安危冷暖放在心頭,一心一意做好服務工作。
4、增強創新意識,提高工作效能。創新是發展的不竭動力,是保持共產黨旺盛活力,不斷前進的力量源泉。在今后工作中,我要樹立精益求精的責任感,樹立埋頭苦干的務實精神,不管在什么時候,都要以干好工作為己任,多干實干,多做少說,沒做不說,以實實在在的付出,求得實實在在的實效;要樹立謙虛謹慎的服務意識,做到多溝通、少依賴,多聯系、少等待,努力從小的方面做起,以實際行動體現共產黨員的先進性。
總之,我已明確了自己肩負的責任。我決心按照新黨章對黨員的要求,積極加強學習,提高自身素質,切實改進工作作風,以奮發有為的精神狀態為促進實小的發展貢獻自己的力量。
xxx,xxxx年xx月加入中國共產黨,多年來嚴格按照黨章和共產黨員的標準嚴格要求自己,近期本人嚴格按照段黨支部為認真貫徹落實黨的精神,確保黨員隊伍先進性和純潔性,在基層黨組織中開展的黨員黨性分析的活動要求,對照黨章和新時期黨員標準基本內容“信念堅定、對黨忠誠,牢記宗旨、心系群眾,堅持原則、嚴守紀律,品德高尚、作用突出”,深刻反思,結合自身生活及工作實際,深入剖析,找準自身存在的不足和突出問題,現從以下六要素剖析分析如下,有不妥之處,請各位領導黨員群眾給予批評指正:
一、學習體會:
按照黨支部組織學習了《黨章》、黨的報告、《中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》等內容,進一步堅定信念,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀理論,尤其是:
1、黨的報告是一次思想和精神的集中,體現了我黨一貫堅持的“解放思想,實事求是”、“求真務實,真抓實干”的作風和傳統,同時也為全黨轉變會風、文風、作風作了很好的表率;報告要求我們都要有抓重點、謀全局的能力和本領,始終做到目標明確、方向準確,將主要精力用在聯系群眾、狠抓落實上去;報告傳遞出的“務實”新風,要求和告誡全黨同志,務必要始終保持“務實”的作風,務必要始終具備“實干”的精神,在實踐中改革,在改革中創新,在創新中實踐,不空談,不浮夸、不務虛;報告凸顯了以人為本、人民至上的執政理念,我們黨始終把“民”字放在了心中最高位臵,始終堅持了全心全意為人民服務的宗旨。
3、報告提出創新是事業發展的助推劑,有了這種創新的思想和理念,公路養護事業會安全穩步轉型跨越發展。
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黨員黨性定性分析報告(模板14篇)篇二
兩個月來,在黨校和各位教師的細致籌劃和精心安排下,我系統學習了黨的基本理論課程,先后到韶關北伐戰爭紀念館、中共廣東省委舊址、江西瑞金革命舊址群、中央革命根據地歷史博物館、福建上杭古田會議舊址、梅州三河壩戰役紀念館、葉劍英元帥紀念園等地進行現場體驗式教育,認真聆聽黨史黨建部張浩教授、李宇博老師授課,積極參與理論研討、座談交流、現場教學體驗以及“車上論壇”,不斷深入反省思考,實現了一次系統深刻的黨性教育“歷史拉練”,心靈受到震撼,靈魂得到洗禮,黨性經歷錘煉。尤其是圍繞“樹立正確的政績觀”、“加強黨性和道德教育”、踐行“三嚴三實”和“兩學一做”,我對“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的感知感悟有進一步提升,自身素質能力得到有效提高。下面,結合學習思考,對自己入黨、成為領導干部以來,特別是進入省委黨校以來的黨性修養剖析如下:
“不自信”的思想和表現,釋疑解惑做得不夠主動、不夠細致。
二是在強化黨員意識方面,要求和標準還不夠高。黨員意識,是一種政治身份的認同感。“心中有黨”,是發揮好黨員作用的重要前提和思想基礎。作為一名有黨齡的黨員,自上世紀90年代以來,我先后在惠州團市委、中共惠州市委辦、惠州市人大機關工作,回顧入黨和從政經歷,我經常在問自己:入黨為什么?當干部做什么?為后人留什么?特別是在困難和緊急任務面前,我總是想:要是焦裕祿、孔繁森、鄭培民等先進黨員在這,他們會怎么做?我現在的表現有沒有達到一個合格共產黨員標準?新形勢下,我們如何才能保持先進性純潔性?通過兩個月的學習和思考,特別是參觀北伐戰爭紀念館和中共廣東省委舊址,我深刻認識到,習近平總書記提出好干部20個字標準、“三嚴三實”以及“四有”黨員要求,應該而且必須作為做人做事用權的基本準則,貫穿到為政履職的全過程之中??傮w上說,我自己的黨員意識是比較強的,在工作中也是認真貫徹堅持的。但從更高標準來看,自己在黨性修養方面還有不足之處,比如,有時聽到一些觀點錯誤的“政治段子”,沒能以黨員干部的“第一身份”及時批評制止。
自開展“守紀律講規矩”集中教育活動以來,我受到的思想教育很大,內心感慨很深,進一步增強了發揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心。對照活動目標和要求,結合當前重點工作和自身思想工作作風實際,現進行如下黨性分析。
一、存在的突出問題。
1、政治思想高度不夠。
本人對建設有中國特色社會主義,對黨的路線、方針、政策是堅定擁護,但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦,指導思想能夠深入學習。但平時認為只要政治上、行動上與黨中央保持一致,積極干好本職工作就可以了,沒有把自身工作同共產主義聯系起來,沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。在政治思想上學習不夠,對黨和國家的一些重要精神和政策不夠細致深入的思考,也沒有認真的學習和領會,缺乏一些較高的政治素質,不善于用政治的頭腦思考問題,缺乏政治的敏銳性,特別是在工作中,由于認為自己只是一名最基層的工作人員,所以看問題和做事情過于片面,也沒有站在全局的角度思考問題解決問題,不利于自身工作的提高。
2、深入學習力度不足。
在平時的工作中,我雖然注重了政治和業務學習,但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足,存在時緊時松的現象,致使自己對新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心忍勁,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
二、產生問題的根源:
1、先進性標準整體不高,認為工作只要過得去就行,沒有養成好的習慣,學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,領導怎么說就怎么干,被動地去學習,而沒有自覺地去學習,理解性地學習。
2、在工作中,總覺的自己只要完成本職工作,不出問題,就滿足了,本職以外的、領導不安排的不管不問,有與己無關的思想。工作干勁沒有持久性,開拓創新、銳意進取的意識不強。
3、業務用的著就學一點,用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透,鉆的不深,不愿過多過深地去研究業務,有滿足于一般的思想。
三、改進措施:
針對自身的問題和不足,在以后的工作中,我一定做到以下幾點:
活動以來,使我對于“加強黨性修養、弘揚優良作風”有了更加深刻的認識,進一步增強了推進黨員先進性長效機制建立的緊迫感和責任感。通過學習和黨員、群眾交流談心,廣泛征求意見與建議,認真對照《黨章》,使我看到了自己存在的問題和不足。認真分析如下:
一、存在的突出問題。
二是宗旨意識不牢固。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。作為一名小學教師,職責就是全心全意為學生服務,但我覺得在平時的工作中還不夠主動與家長的溝通。
三是理論學習與工作實踐結合不夠緊密。雖然平時能夠做到主動學習二期課改的新理念,但很少落實到平時的課堂中,還是不能擺脫應試教育的束縛。
二、今后努力的方向和整改措施。
通過認真查擺了自身存在的突出問題,深挖思想根源,使我進一步明確了今后努力的方向。在以后的學習、工作中,我要切實做到提高“三個意識”:
1、增強黨員意識,以高標準嚴于律己。要以共產黨員的先進性為標準,時刻牢記自己是一名共產黨員,始終保持共產黨人與時俱進、奮發有為的精神狀態,自覺加強黨性鍛煉和修養,按照《黨章》的規定,經常對照、反復校正自己的言行,經常向身邊優秀黨員學習,強化自己的黨員意識,不忘宗旨,不忘入黨誓詞,在思想和行動上始終與黨保持一致。
2、增強學習意識,切實提高自身素質。要勤奮學習,通過強化政治、業務學習,不斷汲取新知識,爭做學習型的黨員、學習型的教師,立足本職,扎實工作,愛崗敬業,爭創一流工作業績。
3、增強創新意識,提高工作效能。創新是發展的不竭動力,是保持共產黨旺盛活力,不斷前進的力量源泉。在今后工作中,我要樹立精益求精的責任感,樹立埋頭苦干的務實精神,不管在什么時候,都要以干好工作為己任,多干實干,多做少說,沒做不說,以實實在在的付出,求得實實在在的實效;要樹立謙虛謹慎的服務意識,做到多溝通、少依賴,多聯系、少等待,努力從小的方面做起,以實際行動體現共產黨員的先進性。
總之,我已明確了自己肩負的責任。我決心按照新黨章對黨員的要求,積極加強學習,提高自身素質,切實改進工作作風,以奮發有為的精神狀態為促進實小的發展貢獻自己的力量。
作為一名黨員教師,通過一段時間的學習使我認識到,開展黨員先進性教育活動,是新勢下按照“____”要求,加強黨員隊伍建設的現實需要,促使黨員內練素質,外型形象,充分發揮黨員的崗位先鋒模范作用,根據學校支部“保選”活動計劃的安排,個人對照黨員先進性標準,認真進行自查自擺,找準存在的問題,開展批評與自我批評,以便于克服缺點提高自己。對于查擺的情況,剖析如下:
一、目前自己存在的主要問題。
1、業務水平有待于進一步提高。專業知識精、業務水平高是現行市場經濟,信息時代的社會特點中,少花錢,辦好事的重要條件。由于自己專業業務水平不高,就比較重視按程序辦事,有時對一件事做完了,也難以肯定此事是否方案。
2、理論功底不夠扎實。由于理論功底淺,常常只看到現象而看不到本質,缺乏入理的分析。如學生常規差多起來的現象,感覺學生越來越難教等。再是形勢在變,而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現在跟過去比,現在比過去好,今年又比去年進步了,于是沾沾沾自喜,盲目樂觀,以致于工作中難以創新,難以升位,研究起點不高,其實橫向比較—觀察才發現差距越來越大,年輕教師的理論水平已超在前列,而自己越來越怕寫文章了。
3、普通話水平不高。個人普通話水平雖有長足進步,但口音仍較重,一定程度上影響了教學水平的提高。
二、原因分析。
1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經?;V饔^上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規定要求外,平時比較強調客觀原因或忙于工作事務,而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到工作作風和處理事情的水平。
3、在業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,后勤管理中,條條塊塊都有專人負責覺得業務上的精應是他們的職責所以在本人負責管理的各塊工作中,有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事時,集中時間突擊了解學習一下,使得自己放松學習,難以真正的“沉”下去。
三、整改措施。
1、切實加強政治理論學習,尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三大代表重要思想,增強黨性鍛煉的自覺性,進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識,深刻認識到只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累,而是世界觀改造的重大問題,認識到理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能保證共產黨人的先進性和純潔性。
2、加強業務知識學習,努力提高綜合素質。隨著形勢的發展,學校的管理,教學工作任務都將更為艱巨,對管理水平還是教學水平的要求也不斷提高。因而必須加強業務知識的學習,首先從實踐中學,向廣大的教職工學習,學習他們先進方法和思想,即使是點點滴滴,同時勤于從書上學,學習自己主管工作的專業知識,學習教育教學理論,業精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。
3、完善制度增強執行制度的嚴肅性,實踐證明,要制定一項制度不難,但要操作好制度卻不易,為增強執行制度的嚴肅性,首先在制定中,勤鉆研,細推敲,便于操作,同時加強制度的宣傳,加強對有關問題的解釋,虛心聽取各方的意見和建議,便于操作過程中合理公正,其次增強對不良現象斗爭的勇氣(對此我也于5月23日早上在上班的路上,嘗試批評妨礙別人交通的不道德者,事后心情特別愉快)切實樹立黨員的良好形象。
開展____活動以來,使我對于“加強黨性修養、弘揚優良作風”有了更加深刻的認識,進一步增強了推進黨員先進性長效機制建立的緊迫感和責任感。通過學習和黨員、群眾交流談心,廣泛征求意見與建議,認真對照《黨章》,使我看到了自己存在的問題和不足。認真分析如下:
一、存在的突出問題。
二是宗旨意識不牢固。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。作為一名小學教師,職責就是全心全意為學生服務,但我覺得在平時的工作中還不夠主動與家長的溝通。
三是理論學習與工作實踐結合不夠緊密。雖然平時能夠做到主動學習二期課改的新理念,但很少落實到平時的課堂中,還是不能擺脫應試教育的束縛。
二、今后努力的方向和整改措施。
通過認真查擺了自身存在的突出問題,深挖思想根源,使我進一步明確了今后努力的方向。在以后的學習、工作中,我要切實做到提高“三個意識”:
1、增強黨員意識,以高標準嚴于律己。要以共產黨員的先進性為標準,時刻牢記自己是一名共產黨員,始終保持共產黨人與時俱進、奮發有為的精神狀態,自覺加強黨性鍛煉和修養,按照《黨章》的規定,經常對照、反復校正自己的言行,經常向身邊優秀黨員學習,強化自己的黨員意識,不忘宗旨,不忘入黨誓詞,在思想和行動上始終與黨保持一致。
2、增強學習意識,切實提高自身素質。要勤奮學習,通過強化政治、業務學習,不斷汲取新知識,爭做學習型的黨員、學習型的教師,立足本職,扎實工作,愛崗敬業,爭創一流工作業績。
3、增強創新意識,提高工作效能。創新是發展的不竭動力,是保持共產黨旺盛活力,不斷前進的力量源泉。在今后工作中,我要樹立精益求精的責任感,樹立埋頭苦干的務實精神,不管在什么時候,都要以干好工作為己任,多干實干,多做少說,沒做不說,以實實在在的付出,求得實實在在的實效;要樹立謙虛謹慎的服務意識,做到多溝通、少依賴,多聯系、少等待,努力從小的方面做起,以實際行動體現共產黨員的先進性。
總之,我已明確了自己肩負的責任。我決心按照新黨章對黨員的要求,積極加強學習,提高自身素質,切實改進工作作風,以奮發有為的精神狀態為促進實小的發展貢獻自己的力量。
黨員黨性定性分析報告(模板14篇)篇三
在中國共產黨第xx屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議上發表重要講話。他強調,要加強紀律建設,把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。黨章是全黨必須遵循的總章程,也是總規矩。黨的紀律是剛性約束,政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。國家法律是黨員、干部必須遵守的規矩。黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例也是重要的黨內規矩。
守紀律是基本準則,黨的紀律,包括政治紀律、組織紀律、財經紀律、群眾工作紀律等,是黨的各級組織和黨員必須遵守的基本準則。只有嚴明紀律,我們黨才能團結一致,戰勝各種困難,推進事業的發展,贏得民族的振興。如果黨的紀律成為擺設,就會形成“一人違紀,眾人隨之”的“破窗效應”,使黨的章程、原則、制度、部署統統喪失嚴肅性和權威性。因此,必須強化黨員干部的紀律意識,加大從嚴治黨力度,把紀律意識作為一種思維方式和工作理念確立起來,真正維護紀律的嚴肅性和權威性。
人不以規矩則廢,黨不以規矩則亂。對于一個黨員,紀律是高壓線;對于一個政黨,紀律是生命線。俗話說,“無規矩不以成方圓”。一個班子沒有了規矩,“各吹各的號、各彈各的調”,就形不成合力;一支隊伍沒有了規矩,就會步調不一,形如散沙;一項工作沒有了規矩,就會難事理不清,大事辦不成;一個社會沒有了規矩,就會失去秩序,陷入混亂。
黨的以來,中央高舉反腐敗的旗幟,以強烈的歷史責任感、深沉的使命憂患感、頑強的意志品質推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭,堅持無禁區、全覆蓋、零容忍,嚴肅查處腐敗分子,著力營造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛圍。不管是不敢腐的打擊力度、不能腐的完善制度還是不想腐的自我約束,其最終的目的就是建立全黨全社會守紀律講規矩的新常態。
在講話中,提出了“五個必須”,必須維護黨中央權威,在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結,堅持五湖四海,團結一切忠實于黨的同志;必必須遵循組織程序,重大問題該請示的請示,該匯報的匯報,不允許超越權限辦事;必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動,不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。這“五個必須”是不可逾越的底線、不能觸碰的紅線,是最重要、最根本、最關鍵的規矩。黨員、干部黨性強不強,對黨是不是忠誠,這“五個必須”是重要的考驗、根本的檢驗。講政治紀律,就是要嚴格按黨性原則辦事,按政策法規辦事,按制度程序辦事,做到不越“雷池”,不亂“章法”。
守住規矩核心在于要求別人做到的,自己帶頭做到;要求別人不做的,自己帶頭不做。黨員干部必須不斷強化責任意識和紀律觀念,切實增強守規矩的自覺性和堅定性,自覺貫徹制度、規范自己的言行,做到抗得住誘惑、管得住小節,勤政廉政、干事干凈。
一些黨員、干部之所以出問題、犯錯誤,原因之一就是不守規矩。有的在“吹號抬轎”中忽視規矩,習慣于搞例外、搞特殊;有的甚至藐視規矩、踐踏規矩,毫無敬畏之心,突破底線;還有的在抓工作落實上搞上有政策、下有對策,有令不行、有禁不止,隨意變通、惡意規避。
樹立和養成“規矩意識”,把守規矩當做一種責任,要求別人不做的,自己堅決不做;把守規矩化作一種習慣,時時、事事把是否符合規矩作為衡量利弊、分析對錯的核心標準,自覺抵制特權思想和潛規則的干擾。
嚴守政治紀律。就是要自覺維護中央權威,始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,決不在貫徹執行中央的決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。嚴守組織紀律。始終堅持嚴格貫徹黨的民主集中制度原則,凡是重大決策都依靠集體智慧和嚴格程序來決定,決不能視黨的紀律而不顧,游離于制度約束之外,把個人凌駕于組織之上。嚴守工作紀律和生活紀律,該報告的必須報告,該打招呼的必須打招呼,該履行的職責必須履行,該承擔的責任必須承擔,做到任何時候、任何情況絕不越界、絕不越軌。
要求我們各級領導干部都要牢記,“任何人都沒有法律之外的絕對權力,任何人行使權力都必須為人民服務,對人民負責并自覺接受人民監督”。如何對人民負責?就是要確立用權為民、嚴以用權的權力觀。作為一名市級公安局長,堅持嚴以用權,必須自覺做到“三個負責”。
嚴以用權要對人民負責。用權為民,首先要認識到,我們的一切權力來自于人民,是人民賦予我們的權力。我們行使一切權力也必須堅持為人民服務的宗旨,這是我們黨的性質所決定的。對公安機關領導干部而言,用權為民就是要堅持執法為民,切實擔負起新時期,公安機關“維護社會大局穩定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業”的三大重任。近年來,淮安市公安局從深化公安改革著手,簡政放權,創新陽光警務,打通網上辦事、網上查詢和警方微信圈等便民利民服務新通道,把公安改革的“紅利”分給群眾。10月29日,我們在全省率先開通了機動車號牌互聯網選號系統,當天的點擊量超過8萬人次,有802名群眾在網上選中了稱心如意的號牌。改變過去層層審批的辦事模式,把選擇權交給群眾。
嚴以用權要對法律負責。把權力關進制度的籠子里,按照法律、規則和制度行使權力是嚴以用權的重要保證,也是我們堅持依法治國、建設法治國家的基本要求。這就要求我們必須在法律框架下行使權力。公安機關既有司法權,又有行政權,是法律授予的權力,就必須依法行使權力。對法律負責,要求我們必須敬畏法律,自覺維護法律權威,自覺維護社會主義法治的公平正義,自覺維護公安機關執法公信力。近年來,淮安市公安局大力加強執法規范化建設,在全市公安機關推行辦案中心、涉案財物管理中心和案件管理中心等三大中心建設,著力構建全警執法績效考評信息化管理系統,全面提升執法質量。同時,堅持以問題為導向,集中開展了立案突出問題專項整治行動,組織全警開展對案件當事人“大回訪”活動,先后走訪群眾15萬人,各級公安機關自查自糾各類執法問題5720件。嚴查問題,實改作風,努力增強廣大群眾的獲得感,讓群眾實實在在地感受到法治建設的成果。
嚴以用權要對自己負責。權力是一把“雙刃劍”。用權為民,造福百姓;用權為己,損公害己。對自己負責,就要樹立正確的權力觀,正確地行使權力。一方面,我們要用好權力,有所作為。為官一任,造福一方,全心全意為人民服務。公安機關是聯系服務群眾最為密切的部門,我們要用好權力服務群眾,盡我們的最大努力,保障人民群眾安居樂業,自覺維護廣大群眾的合法權益。特別是在建設全面小康社會的進程中,我們更要擔負起維護社會與大局穩定、促進社會公平正義的重任,為實現“兩個一百年”的奮斗目標做出應有的貢獻。另一方面,我們要規范用權,堅決防止和克服不作為和亂作為的問題。公安機關的權力都是法定的,因而公安民警特別是各級領導干部的不作為和亂作為就是不履行自己的法定職責,其后果不僅是失職、瀆職,而且也是違法行為。近幾年,各級公安機關在這方面的教訓十分深刻,一些民警受到了黨紀、政紀和法律責任的追究。因此,我們要以對自己負責的態度,自覺做到嚴以用權,任何時候都不搞特權,不以權謀私。
習關于“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實”等重要論述,具有重大現實針對性和深遠歷史意義,為我們加強黨風政風作風建設提供了指南。為我們平時如何工作、怎樣工作指明了方向。雖說移民工作是“天下第一難事”,但是我們移民局的全體干部職工在局領導的領導和帶動下,秉承甘于吃苦奉獻的優良傳統,以及大的熱情、無畏的勇氣和高度負責的態度,積極投身于移民工作。在工作中我們充分發揚“走進千家萬戶、道盡千言萬語、歷盡千辛萬苦、涉盡千山萬水”的工作作風。我們的這一作風既確保了移民群眾的基本利益、又為社會的穩定作出了貢獻。
們必須使移民能按時領到后期扶持直補資金、加快完成移民后期扶持項目,加強移民技能培訓等。
為官莫忘“嚴”與“實”。只有做老實人、說老實話、干老實事,只有心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,才能將他律變為自律,才能變外在的規則為內在的價值,真正將改進作風落到實處,創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。我們作為一位移民工作者,只有嚴格要求自己,熟悉移民政策,把群眾利益放在第一位,用一顆真誠公正的心與移民溝通,想移民之所想,急移民之所急,認認真真解決移民工作中的實際問題和矛盾,才能使移民工作得以順利地進行。
事創業、促進移民增收致富。幫助移民解決了很多實際困難、如有效改善移民庫區、安置區道路、用水、用電等實際問題。這些都是我們以的講話為指針,以好的作風用權,以好的作風律己,以好的作風謀事創業,實實在在做人,實實在在做事的具體表現。
“強調的‘三嚴’‘三實’,是我們基層干部做人做事的行動準則?!倍覀兙诸I導也一再強調,眼下正在深入開展群眾路線教育實踐活動,對于我們改進作風,是一劑醒腦洗心的“良方”。嚴字當頭,從實處干起,最能體現共產黨人的“認真”二字?!安灰砸幘?,不能成方圓”,如果黨員干部不能嚴加約束,為移民群眾辦好事、辦實事。全新全意為移民群眾某福利。那么我們拿什么取信移民、凝聚移民的心?從嚴要求,“做老實人、說老實話、干老實事”,就是踐行黨的群眾觀。牢記“三嚴”“三實”,我們就能始終與移民群眾坐在一條板凳上,真正與移民群眾一塊苦、一塊干、一塊過。作為一個移民局的職工、無論處在什么崗位,只要心系移民群眾,從嚴格自己做起,從一點一滴的事情做起,就可以做出讓移民滿意的成績來。
變成每位黨員的實踐行為,就要堅定理想信念、加強黨性修養、牢記黨的宗旨、嚴守黨的各項規定,就要切實做到執政為民、勇于擔當。只有這樣,在實現“兩個百年”的目標過程中,黨員領導干部才能成為群眾的主心骨,才能獲得群眾信賴,才能感染和帶領群眾,把我們的事業推向前進,把我們的夢想化為現實。他說,中央當頭抓作風建設,已取得明顯成效,執行力有了很大提高。但作風建設不可能一勞永逸,需要常抓不懈。貫徹“三嚴”“三實”,就是我們當前抓好作風建設的一項重要政治任務。
的確,作風建設應該常抓不懈,為的是治某些黨員干部脫離實際、脫離群眾之病,進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系;為的是治急功近利、不負責任之病,大興求真務實之風;為的是治揮霍奢靡、鋪張浪費之病,發揚艱苦奮斗優良傳統。我們應該深刻領會,進一步提高思想認識,始終自覺把群眾利益放在首位,把維護群眾健康權益作為工作的出發點和歸宿,進一步轉變作風,緊緊圍繞群眾反映突出的問題,不斷改進服務。
總之,作為移民局的一名職工,而且又是一名黨員,為了做好移民工作,我們只有不斷歸納、不斷總結、才能推動移民工作向前發展。為了引領移民群眾謀劃新發展,開辟新生活、促進地方經濟社會和諧發展。在工作中我們必須做到公道正派、吃苦耐勞、熟悉政策、嚴格要求和善于溝通。只有這樣,我們才算得上一個稱職的干部、一名合格的黨員。
黨員黨性定性分析報告(模板14篇)篇四
民主評議會議后,根據同志們提出的意見和建議,我重新對自身存在的問題和不足,以及存在問題的原因和造成的危害進行了深層次的剖析?,F將修改后的黨性分析報告如下:
***,男,現年46歲,大學文化,1975年12月參加工作,1982年7月入黨,歷任供銷社會計、財務科長、市委組織部科長、市委電教中心主任、市商貿委黨委副書記兼紀委書記、市招商辦副主任等職,現任市我們單位服務中心黨委副書記、副主任。
一、學習情況及體會。
按照市委和我們單位黨委保持共產黨員先進性教育活動實施方案的安排,我積極參與到這次活動中,遵守學習時間,完成學習書目,認真做好讀書筆記,同時又閱讀了不少有關黨員教育的規定、條例及有關知識。在前段時間的活動中,共寫讀書筆記2.6萬字,心得體會3篇。通過兩個多月的學習,武裝了頭腦,更新了知識,提高了素質,振奮了精神,增加了干勁,促進了工作。按照上級精神、我們單位黨委安排和督導組的意見,對照黨員先進xx性標準,以奮戰在抗擊非典一線的黨員為鏡子,以黨的好干部鄭培民為榜樣,找到了自身差距,認識到了存在的問題,深刻認識到存在問題的危害性。
二、個人存在的問題和不足。
對照《新時期共產黨員先進性標準要求》以及新時期黨員存在的11大問題和77種表現,我個人認為主要存在以下四個方面的問題:
1、理論學習系統性不強,深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習,但學習的內容不系統,不廣泛,有時只注重實用主義,急用先學,不注重全面、系統。特別是市場經濟、wto知識學的比較少,不適應當前社會主義市場經濟發展的需要。
2、業務協調力度不夠,工作標準不高,存有畏難發愁的`活思想。對分工的業務協調工作,缺乏大膽負責,敢于碰硬的勇氣,對碰到的業務協調問題,好辦的就多辦,難辦的不愿多涉及。如發現有的業務在辦理過程中,存有讓群眾多跑腿的現象,自己不是按照市委、市政府的要求,發揚鍥而不舍的精神將問題解決徹底,不愿過多得罪人,面上滿足于過得去,降低了工xx作標準。
3、思想還需進一步解放,促進提速的辦法仍需探索。在分管的業務工作中,由于自己的思想解放程度還不夠高,與市場經濟和人民群眾對政府提速的要求還不很適應,特別是研究各部門審批業務、進一步簡化審批程序等方面研究的還不夠深入,有些工作按部就班。
4、自身建設還有待于進一步加強。雖然自己能夠自覺遵守黨的廉政建設規定,注意廉政建設,但仔細檢查起來,在業務應酬上還存有陪客現象。
三、存在問題的原因和危害。
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:
一是宗旨觀念有所淡化。認為自己工作了二十多年,有時產生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
二是自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監督、()自我提高。工作有時憑經驗,按部就班,忽視了自我的進一步完xx善和提高,不能緊緊跟上時代發展的需要,降低了自我要求,用一般的工作紀律、工作要求代替了黨的先進性要求。
三是思想松懈工作標準有所降低。由于思想進取意識淡化,工作標準也隨之降低,不是高標準嚴要求,而是處理問題時瞻前顧后、患得患失,得過且過,怕得罪人,不愿碰硬,不能堅定立場、堅持原則,因而影響工作質量。
由于以上問題的存在,最終造成在個別工作上的被動,增加了個別工作上的難度,導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。
四、整改措施。
1、加強學習,提高整體素質。在以后的工作中,注意學習方式,系統、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經濟、wto知識,不斷適應時代發展的要求。
2、進一步增強責任意識,加xx大協調工作力度。在以后的工作中,樹立工作的高標準,大膽負責,敢于碰硬,堅持原則,鍥而不舍,進一步加大業務協調工作力度,使我們單位的業務協調管理工作上一個新的臺階。
3、進一步解放思想,適應工作需求。我們單位作為一個新事物,需要用新的思維去解決工作中遇到的各種問題,因此,在今后的工作中,注意思想的解放,觀念的創新,以適應新時期工作的需求。
4、加強自身建設,做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員,要“拒腐蝕、永不沾”,牢記黨的宗旨,認真遵守黨的廉政建設規定,做到廉潔自律,勤政為民。
黨員黨性定性分析報告(模板14篇)篇五
今年,我鎮開展“五個基本”、“七個體系”活動中,我在工作上取得了一定的成績。但亦存在一定的問題?;仡櫼呀涍^去的工作、學習,作一自我剖析。在思想上,我堅決擁護中國共產黨的領導,擁護四項基本原則、改革開放;我認真研讀馬列著作,領會毛澤東、鄧小平、江澤民等偉大領袖思想的精髓,了解國家的方針、政策的頒布及實施、水產業的新動態,以此進一步端正自己的工作動機,嚴肅自己的工作態度,提高自己的思想素質,努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產黨章程》,了解內容,明確成為一位優秀黨員有那些要求,在日常工作中怎樣去做,并努力以這些標準來嚴格要求自己。開展保持共產黨員先進性教育活動,就是要使全體共產黨員認真學習,全面掌握、堅持實踐“三個代表”重要思想,不斷提高自身素質,始終保持先進性,成為新時期的合格黨員。通過對照先進性標準,對照中央及各級黨組織的要求,對照自己所擔負的工作和所處的位置,對照黨員標準和黨員領導干部標準,特別是工作職責行為規范,切實找到了差距,找到了存在的問題和不足:
一、學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,不愿擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。工作之余想到要放松一下,在理論學習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,與本職業務有關的就學一點,與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵,在學習上搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯系實際。缺乏學習新知識,新理念的動力,特別是當今社會知識更新很快,平時不通過學習努力提高自身的理論和業務素養就會被社會淘汰。
二、理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。
三、是思想解放的力度還不夠大。對新生事物的認識不夠到位,工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
四、工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重,工作反而越難開展。這需要我解放思想,放下包袱,本著只要立足點站穩,基本點站牢的原則,大膽、細致地開展本職工作。精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低,精神狀態不佳,安于現狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,還需要進一步增強事業心和責任感。
五、工作作風還不夠扎實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺,個別時候還做不到“來有迎聲,問有答聲,走有送聲”;有時還做不到熱情待人,生人、熟人一樣和氣,干部、群眾一樣尊重,忙時、閑時一樣耐心。不能以平和的心態做循循善誘的工作,有時態度生硬,不能盡最大可能為基層提供方便。
六、工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點;還不善于創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作,爭強當先。
七、工作的經驗還不夠豐富,這需要我平時多向經驗豐富的同行請教,同時注意也要注意這方面的積累。
通過這次學習,對照先進黨員,剖析思想根源,我覺得我所存在的問題,歸根結底是放松了政治理論學習,放松了自己的思想改造,導致在許多方面雖知道自己的不足,但常找借口來回避問題。針對自身的問題和不足,在以后的學習、工作中,在總站領導的指導下,我一定做到以下幾點:
準要求和約束自己,認真整改;掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識,注重學以致用,理論聯系實際。
(二)是堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務。
(三)是始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,做好各項工作,全心全意為人民服務。
(四)是能經常到基層了解情況,多為基層單位辦些實事。
在工作中暴露出問題是正常的,關鍵是如何面對這些問題,更好地提升自己的認識,加強理論學習,增長自己的才干。而這次保持共產黨員先進性教育活動的開展,正好提供給我一次剖析自我、總結自我的寶貴機會。借此東風,我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭,更進一步,能夠有更大的成績。
黨員黨性定性分析報告(模板14篇)篇六
自開展黨員民主評議活動以來,按照公司黨委及項目部黨委《關于做好民主評議黨員工作的實施意見》和《呂梁山隧道項目部黨委黨員民主評議實施措施》的具體要求,在認真學習精神和相關文件的基礎上,對照測評要求,結合學習和工作實際情況,進行了“五查”,通過自己查、群眾提、上級點、互相幫的方式,找出自己在大局意識、服務態度、辦事效率、工作作風和業務能力等方面存在的問題,并從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源,明確了整改的方向,制定了整改措施。
聯系個人的思想和工作實際,現將黨性黨風方面的主要問題剖析如下:
一、存在的主要問題。
(一)政治理論學習自覺性不高。由于將工作精力更多投入到了項目施工生產的日常管理工作,放松了理論學習,在理論學習上存在浮燥情緒,忽視了知識能力的培養再造。在平時學習中存在學習不刻苦,不扎實,不深入,往往忙于事務工作或應酬,不愿拿起書本學習,即使有了時間也坐不下來,深不進去。重視格言警句的記憶,忽視閱讀原文;忽視對理論精髓的深刻理解把握;重視現用現學,打快錘,忽視入心入腦解決世界觀、人生觀、價值觀方面的深層次問題;重視抄書本,找資料,完成筆記字數,忽視用理論武裝頭腦,在理論聯系實踐指導實際工作開展上不夠。雖然能關心時事,關心國家大事,能積極參加黨組織的一切學習活動,但是除了時事和國家大事,其余的學習是比較被動的,如:在下班后的空閑時間,我可能會上上網查找一些自己感興趣的專業資料,可能坐在電腦前摸索、學習一些自己原本不懂的電腦知識。總之,翻閱馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想時間相對少,缺乏主動去學習黨的基本知識的精神。
(二)堅持民主集中制不夠。一是在班子討論行政方面問題時,因不了解情況,聽從大家意見多,發表自己觀點少;二是運用批評與自我批評的武器,在開展積極的思想斗爭上,近幾年越來越少了。在領導班子民主生活會上,往往講工作多,談思想、講缺點毛病少。自我批評不深不透輕描淡寫,敷衍了事。對別人的批評意見少了,甚至提希望都很少。
黨員黨性定性分析報告(模板14篇)篇七
x年xx月加入中國共產黨多年來嚴格按照黨章和共產黨員的標準嚴格要求自己近期本人嚴格按照段黨支部為認真貫徹落實黨的精神確保黨員隊伍先進性和純潔性在基層黨組織中開展的黨員黨性分析的活動要求對照黨章和新時期黨員標準基本內容“信念堅定、對黨忠誠牢記宗旨、心系群眾堅持原則、嚴守紀律品德高尚、作用突出”深刻反思結合自身生活及工作實際深入剖析找準自身存在的不足和突出問題現從以下六要素剖析分析如下有不妥之處請各位領導黨員群眾給予批評指正:
一、學習體會:
按照黨支部組織學習了《黨章》、黨的報告、《中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》等內容,進一步堅定信念,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀理論,尤其是:
1、黨的報告是一次思想和精神的集中,體現了我黨一貫堅持的“解放思想,實事求是”、“求真務實,真抓實干”的作風和傳統,同時也為全黨轉變會風、文風、作風作了很好的表率;報告要求我們都要有抓重點、謀全局的能力和本領,始終做到目標明確、方向準確,將主要精力用在聯系群眾、狠抓落實上去;報告傳遞出的“務實”新風,要求和告誡全黨同志,務必要始終保持“務實”的作風,務必要始終具備“實干”的精神,在實踐中改革,在改革中創新,在創新中實踐,不空談,不浮夸、不務虛;報告凸顯了以人為本、人民至上的執政理念,我們黨始終把“民”字放在了心中最高位臵,始終堅持了全心全意為人民服務的宗旨。
3、報告提出創新是事業發展的助推劑,有了這種創新的思想和理念,公路養護事業會安全穩步轉型跨越發展。
二、自身存在的主要問題表現:
(一)政治思想意識不夠堅強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行,自己從政治的角度來觀察、分析問題,對事物的理解不深刻、不全面,與主要領導在解決實際問題上有分歧,不能夠冷靜地處理事情。
(二)在學風上學習不夠深入,缺乏學習的自覺性、積極性和主動性,而是浮于日常性工作,對政治學習“走過場”,雖然經常學習黨的精神,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,理論功底不扎實,運用理論指導實踐,分析實際問題的能力有待提高。
(三)領導水平和對外協調能力不夠高。
作為技術主管,分管養護與計劃,領導水平還需要進一步加強,對外協調能力有待提高,有時缺乏透過現象看本質的能力和政治鑒別力,沒有站在全局的高度,從整體利益看待問題,解決問題。在平時工作方面,存在創新意識不強,創新的思路還不夠寬闊,層次還不高的問題。
三、原因分析:
認真分析自身之所以存在的必須解決問題的原因,一是對政治理論學習的重要性、緊迫性認識不充分。認為自己主要是一名分管業務的領導,政治理論學習好否并不影響工作,自己就有重業務輕政治學習的思想觀念作祟,導致了學習的主動性和自覺性缺乏。由于思想上認識的偏差,造成平時理論學習學而不思,從而導致自己思想理論水平和分析解決實際問題的能力不高;二是民主集中制的原則貫徹不徹底,由于自己分管的養護,看到好多不能治理的澆剎車或車輛拋灑破壞環境以及平交道口帶泥以及破壞公路的行為,由于處理不當,經常造成領導和同事職工之間的誤會,再加對名利看得很淡,因而僅僅要求自己做到“不越位、不攬權”,開誠布公、面對面的批評與自我批評少,有時只是一個人發點牢騷罷了。
四、自我定格:
按照《黨章》和新時期黨員標準要求,進行自我分析,對照黨章照鏡子,聯系本人思想和工作實際,著力查找黨性分析四個方面存在的問題,自我評定為合格。作為黨員領導干部,對照標準距離優秀還有一定的差距。
五、目標升格:
通過對照檢查,使我清醒地認識到個人存在的問題,增強了修正錯誤、增強黨性的信心和決心?!肮伯a黨員”這四個字的分量是很重的,我要把作為分管養護和計劃的黨員領導當好,在日常工作和社會生產實踐中起表率作用,下一步的升格目標為優秀。
六、和整改措施:
針對存在的問題我將在今后的工作和生活中認真加以整改:
一是堅定理想信念。無論在什么時候,無論面對怎樣嚴峻的考驗,時刻銘記自己是一名共產黨員,牢記黨的宗旨,樹立群眾觀點,在職務面前勤思義務,在工作面前多想責任,用自身形象來維護黨的形象。
二是堅持終身學習,提高理論水平和綜合能力,我一定要增強學習的緊迫感,改變一次性“充電”的學習態度,堅持力求把政治理論學深,把專業理論學透,把業務理論學精。堅持理論聯系實際,轉變思想觀念,增強創新意識,改進工作方法,提高用馬克思主義的立場、觀點、方法,分析解決當前實際中的重大問題,提高駕馭復雜局面的能力和水平。三是嚴明紀律,堅持黨性原則,在政治上和組織保持高度一致,做到有令則行,有禁則止,服從大局,服從組織,在大是大非面前經得住考驗,增強團結協作意識,大事講原則,小事講風格,堅決維護黨的威信,維護黨的領導,維護黨的團結和統一。
四是堅持科學發展觀和正確政績觀,求真務實,集中全力抓好分管工作,做到哪里有難題就及時跟上靠前解決,確保各項工作有布臵、有檢查、有落實、有結果,力爭每項工作都能干出特色,創出亮點,想群眾所想,急群眾所急。五是剖析自己,虛心接受,更快進步。我知道嚴于剖析自己,需要一些勇氣和信心,剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程。我也知道正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的:“認識自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對于自己的弱點總是原諒的,還往往把弱點看成優點。
六是發揚務實作風。在思想作風上,要實事求是,深入實際,傾聽群眾呼聲,反映群眾意愿,特別是在了解和反映干部職工切身利益上做他們的知心人。在工作作風上,弘揚團結協作精神,正確處理同級之間、同事之間、上下之間、黨內和黨外之間的關系,和睦相處,以善待人,平等協商,合作共事,同時要雷厲風行,一絲不茍。
七廉潔自律,從嚴要求自己。自己必須思想上高度重視,堅持以身作則、率先垂范,模范執行上級和段關于黨風廉政建設的有關規定,始終堅持自重、自省、自警、自勵,自覺維護班子的整體形象。在生活細節中,防微杜漸,從思想上筑牢廉潔從政的思想防線。
要牢牢把握“黨員就是一面旗臶”這個含義。正確地對待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題。針對自己的不足,一定要認真反思,虛心接受組織與群眾的批評。我堅信,只要大家齊心協力,精誠團結,凝聚力量,攻堅克難,開拓創新,腳踏實地,更加緊密地團結在分局黨委周圍,在段黨支部的帶領下,實行全方位預防性養護管理,為公路養護轉型跨越創造安全穩定環境,為全面建成小康社會而奮斗!
黨員黨性定性分析報告(模板14篇)篇八
我自參加工作以來,至今已工作近40年,曾在工廠和部隊工作20xx年,在現單位工作也接近30年,從事過業務、行政管理、組織人事和黨務等工作。
自入黨以來,在黨組織的教育和同志們的幫助下,我能夠時常以黨員的標準衡量檢查要求自己,無論在什么崗位上都能夠擺正自己的位置,以身作則、任勞任怨、盡心盡力盡責地工作,努力去完成各項任務。回顧自己的工作經歷,總的感覺是“無愧于黨、無愧于心”,“心安理得、無怨無悔”。我一直認為自己是一個黨性比較強的共產黨員,但通過。
先進性教育。
活動學習,按照五對照的要求和黨員的標準檢查起來,自己還有許多問題和不足,還需深挖根源、認真整改,不斷從思想上繼續入黨。在這里我也衷心的希望大家給我多提寶貴意見,使我能在同志們的幫助下更快的認識和改正自己的問題,更好的履行一個老共產黨員應盡的職責。
一、存在的主要問題:
1、日常學習不刻苦,政治理論和知識水平還需要進一步提高。第一是學習政治理論不夠,多年負責組織安排學習只是根據上級統一部署,照本宣科、按部就班,缺乏新意,重布置、輕落實;第二是市場經濟知識和現代化管理知識學習不夠,第三是拓寬知識面學習不夠,有時只停留在學過、看過,學習不深不透、不求甚解,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。
2、創新意識不夠。我們這一代人,由于多年接受黨的正面教育,因此能夠始終堅信共產主義理想,對黨忠誠老實,這一點自己相信到老都不會變。作為我本人又通過系統的政治歷史學習,學習過國際共運史、社會發展史等,對馬列主義總體上有一個較為明確的認識。但進入新時期,面對許多新問題、新情況,新做法,我們這些人往往容易拘泥于老的傳統和過去的觀念,對現實的一些事情,往往要從馬列、mzd原著中去找答案,去尋根。習慣用老辦法解決新問題,用老經驗解決新矛盾,創新的思維不活。遇事常常瞻前顧后,不求有功,但求無過,我個人就經常這樣。因而遇到實際問題,理解上有時就往往慢半拍,出現等等看的現象,創新意識不足。如對“不管黑貓白貓、逮住老鼠就是好貓”“姓資還是姓社”等等方面的問題的認識和理解。
3、工作作風不夠深入,做思想政治工作有隨大流的傾向。對于思想政治工作,從內心講自己也感到非常重要,有一段時間也想下功夫、提出建議促一下。但工作中一遇到困難和阻力,與其他單位一比,就半途而廢了。思想上有隨大流的想法,工作作風上有時就容易松懈、不夠嚴謹,在工作標準上有時要求也不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去要求自己。
4、潔身自好,同壞人壞事、不良風氣斗爭不夠。我歷來主張安分守己、本本分分做人,自己對自己要求是比較嚴的,出軌、破格的事不作。對壞人壞事、貪污、現象自己雖是深惡痛絕,每當報刊、電視等新聞媒體在做報道時,或是看到電視劇中惡人當道、好人受難時,自己也是氣憤不一,久久難平。但看完聽過后,一聯系實際,看黑暗面一多,所有的激動就煙消云散了,總感到自己的力量是微乎其微的,管不了、也不起作用。另外,我們這一代人經歷過文化大革命,又看過企業中我們的同齡人下崗后的艱難生活,對生活的艱辛有切身的體驗,深知流言蜚語的危害和“人言可畏”的結果,因而在工作中就只知一味埋頭苦干,不愿在同志們中說三道四,不愿評論和批評他人,即使自己有不同看法,也不在公眾場合枉加議論。
5、存有“船到碼頭車到站”的思想。自己已逾花甲之年,參加工作近40年,自認為一生無功勞也有苦勞,該退休頤養天年了。因此放松了對自己的要求,工作只局限于上級布置什么就做什么,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。工作也不夠深入細致,埋頭日常工作時間較多,開展深入細致的工作自然就少。
6、在保持和發揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊,個別時候把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。
二、存在問題的主要原因:針對以上問題,認真剖析自己內心深處的根源,主要有:
1、政治理論學習不夠深入,不能經常用辨證的發展的眼光看問題。馬克思主義是歷史唯物主義和辯證唯物主義的統一,由于自己只側重于以往理論的記憶和對照,而忽視了馬克思主義也不是一成不變的理論,也要發展和提高的時代要求,因而對一些新生事物理解缺乏前瞻性,墨守成規,創新意識不強。當今世界,千變萬化,共產主義運動也必須順應歷史發展的要求,適應社會前進的大趨勢。迄今為止,馬克思主義以前的理論都是在特定的歷史條件下的產物,她代表了社會發展的方向,但她不可能涵蓋所有和全部,況且每個國家具體條件、實際情況都有所不同。馬克思主義只有和具體實際相結結合,才能顯示出無以比擬的強大的生命力和創造力。中國特色的社會主義正是馬克思主義和中國具體實踐相結合的產物,她符合中國的國情,順應民意,所以改革開放以來我國各方面才能取得翻天覆地的變化。自己在學習上只溫故不求新,只看過去不望未來,長此以往,就會落后于瞬息萬變的新形勢,就會在激烈的競爭中落伍。通過先進性教育的學習自己深深感受到學無止境的深刻內涵和實際意義,正如中國一句老話:“學然后之不足”,我們只有“學習學習再學習”才能“提高提高再提高”,跟上形勢的變化。
2、思想上停滯不前,致使工作上不能堅持高標準、嚴要求。自己從小接受黨的教育,參加工作近40年,入黨30多年,回想起來自己的工作還能夠得到大家的理解和肯定,就有一些自我滿足。臨近退休了,思想上逐漸滋生了一種該歇一歇的想法,因而放松了思想改造,放松了政治理論、新知識的學習,放松了對自己的要求,放松了思想入黨的標準。分析起來,自己的這種思想實際上是一種對黨的事業和本職工作、對自己都不負責任的表現,任其發展下去是很危險的。一個共產黨員從他(她)入黨之日起,就必須毫不猶豫地為共產主義事業奮斗終身,要活到老學到老干到老,不能有絲毫的含糊。而自己就因為做過一些有益的工作、得到過大家的認可,就沾沾自喜,認為自己就此可以安度晚年了,作為一個共產黨員這是非常不應該的。俗話說:“逆水行舟、不進則退”,時代發展如此之快,慢進都有可能落后,更何況停滯不前。木“朽”于林,風必摧之,自己思想上的防線一旦打開,就一定會后患無窮,各方面就一定會出現倒退,就一定會被時代所淘汰。今后,我一定隨時注意克服自己的問題和缺點,堅持自重、自省、自警、自勵,不斷加快思想入黨的步伐,緊跟形勢、更好的發揮先鋒模范作用。
三、整改措施:
1、堅持“三學”,全面提高自身素質。一學理論,要抓住實質,在提高理論素養上下工夫。要重點學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及提出的“為民務實清廉”的六字綱領,加深對建設有中國特色社會主義理論的認識;要理論聯系實踐,克服形而上學的東西,一分為二的看待事物、解析問題,使自己的思想更加適應形勢,使自己的行動更加貼近現實。二學科學知識,拓寬知識面,要在市場經濟規律和現代化管理知識方面下工夫,解放思想,與時俱進,使自己各方面的能力普遍得到提高;三學黨章,抓住這次先進性教育活動的契機,進一步提高認識,從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,切實通過活動使自己各方面素質有一個大的提高,精神面貌有一個大的改觀,工作作風有一個大的轉變。
2、向先進典型和先模人物看齊,站好最后一班崗?!鞍駱拥牧α渴菬o窮的”,今后自己應當認認真真學習焦裕祿、牛玉儒、任長霞等先進人物的光輝事跡,以他們為榜樣,時時激勵自己、鞭策自己,以共產黨員的八條標準更加嚴格的要求自己,處處想到自己作為一個共產黨員的義務和職責,克己奉公、勇于奉獻,積極發揮一個老同志、老黨員的應盡的作用,在自己的崗位上站好最后一班崗。
3、加強黨性修養,增強宗旨意識和服務意識。通過學習,我深刻體會到作為一名共產黨員,自己必須做到不斷的樹立全心全意為人民群眾服務的思想,把魯迅的“俯首甘為孺子?!弊鳛樽约旱娜松?。
格言。
做到“八要”:要在工作上刻苦鉆研,不斷進取、勇于攀登科學高峰,把創新作為保持先進性的具體體現;要遇事三思而后行,即不盲從,又不輕率行事;要樹立高度的責任心和敬業精神,盡心盡力把工作做好;要以黨和人民利益為出發點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服自己的缺點,做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真、務實、創新;要團結同志,熱情待人,積極主動地發揮一個黨務工作者的橋梁、紐帶作用,腳踏實地地做好本職工作;要密切聯系群眾,群眾是真正的英雄,密切聯系人民群眾是共產黨的三大作風之一,群眾是我們力量的源泉,只有依靠群眾,堅決地相信群眾,才能克服工作中的困難;要從大局出發,本著對黨、對人民、對同志負責的精神,敢于開展批評于自我批評,敢于同不良傾向和錯誤思想進行徹底的斗爭,堅持“知無不言,言無不盡”、“有則改之,無則加勉”這些中國人民的有益的格言,不斷提高黨性修養,爭取把各項工作做得更好,爭創一流的工作業績。
4、不斷創新,繼續探索思想政治工作的有效途徑。創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,也是一個政黨永葆生機和活力的源泉。今后,盡管我眼看就要退出工作崗位,但作為一個多年從事黨務工作的老同志,仍然有責任為穩定大局,創造和諧單位做出積極的努力。我將在有限的工作實踐中不斷創新,積極努力的工作,始終保持共產黨員的先進性,不斷增強政治責任感和歷史使命感,以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作,以良好的形象履行自己的入黨誓言。
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黨員黨性定性分析報告(模板14篇)篇九
黨員黨性分析報告(一)
一名黨員,應該具有自我剖析和自我改進的覺悟和素質。在同志們的幫助下,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,進行了認真的反思,深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題,與上級要求相比,還相差甚遠。為警示自己,修正錯誤,鑒知未來,以利工作,按照要求,本著無愧于組織,無愧于群眾的態度,就本人在各方面存在問題自我剖析如下:
一、存在問題
(一)系統地理論學習不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經驗總結,是老一輩無產階級革命家集體智慧的結晶。鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展,是當代的馬克思主義,內容博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質,將受益無窮。
三個代表重要思想是新時期黨的智慧的新總結,特別是科學發展觀理論建設和學習,是我黨在當前形勢下的新里程碑。然而我多年來不能持之以恒地堅持理論學習,特別是工作忙的時候,終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里,常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題,頭疼醫頭,腳疼醫腳,對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解不深。
(二)對待工作有時只滿足于認真完成領導交給的任務,常常只是根據上級布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
(三) 平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發生的事情,對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關心群眾,與其他同事交流不夠,沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。
(四)工作中不夠大膽。在工作中,但總是礙于面子,不好意思,找出這樣那樣的理由,得過且過,不愿得罪人。
二、原因分析
本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。
第一、對政治學習”走過場”,停于形式,敷衍了事,平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度 ,只能說有求知欲望,但缺乏持之以恒的自覺性,更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場,觀念和方法,去研究新情況,分析新形勢,解決新問題,從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠,站得不高,思想境界沒有提到更高的層次。
第二,作為一個黨員,對自己的要求不夠高,認為工作那么忙、事情那么多,時間總不夠用,自己盡心做好本職工作就不錯了,沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
第三,開拓進取精神不夠,既不爭先,也不落后,甘居中上游,當個太平人就行了,”高起點、大跨度,大發展,爭先進”這些都與己無緣,入黨時那種敢為人先的精神,而今已大不如前。
三、整改措施
針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進步,做好工作。
(一)加強政治理論學習,提高自身素質。今后將進一步端正學習態度,改進學習方法,理論聯系實際,抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣,制定出詳細的政治理論學習計 劃,擠出時間予以落實,通過學習,不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦,不斷提高個人政治修養,增強分析問題解決問題,辯別是非的能力,并注意與實際結合起來,指導實際工作。
(二)要克服時間上的困難,盡可能地更熱情主動地關心群眾,與其他同事多做交流,熱心地幫助周圍的同志分析具體情況,有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。
(三)對工作做到干一行、愛一行、鉆一行,無論遇到什么困難,都要做到熱情不退、作風不松、干勁不減,干好本職工作的思想不動遙樹立工作的高標準,嚴要求,干工作不能只求過得去,不求過得硬,干工作就要爭第一,創一流,成為群眾學習的榜樣,時刻發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。
黨員黨性分析報告(二)
民主評議會議后,根據同志們提出的意見和建議,我重新對自身存在的問題和不足,以及存在問題的原因和造成的危害進行了深層次的剖析。現將修改后的黨性分析報告如下:
***,男,現年46歲,大學文化,1975年12月參加工作,1982年7月入黨,歷任供銷社會計、財務科長、市委組織部科長、市委電教中心主任、市商貿委黨委副書記兼紀委書記、市招商辦副主任等職,現任市我們單位服務中心黨委副書記、副主任。
一、學習情況及體會
按照市委和我們單位黨委保持共產黨員先進性教育活動實施方案的安排,我積極參與到這次活動中,遵守學習時間,完成學習書目,認真做好讀書筆記,同時又閱讀了不少有關黨員教育的規定、條例及有關知識。在前段時間的活動中,共寫讀書筆記2.6萬字,心得體會3篇。通過兩個多月的學習,武裝了頭腦,更新了知識,提高了素質,振奮了精神,增加了干勁,促進了工作。按照上級精神、我們單位黨委安排和督導組的意見,對照黨員先進xx性標準,以奮戰在抗擊非典一線的黨員為鏡子,以黨的好干部鄭培民為榜樣,找到了自身差距,認識到了存在的問題,深刻認識到存在問題的危害性。
二、個人存在的問題和不足
對照《新時期共產黨員先進性標準要求》以及新時期黨員存在的11大問題和77種表現,我個人認為主要存在以下四個方面的問題:
1、理論學習系統性不強,深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習,但學習的內容不系統,不廣泛,有時只注重實用主義,急用先學,不注重全面、系統。特別是市場經濟、wto知識學的比較少,不適應當前社會主義市場經濟發展的需要。
2、業務協調力度不夠,工作標準不高,存有畏難發愁的活思想。對分工的業務協調工作,缺乏大膽負責,敢于碰硬的勇氣,對碰到的業務協調問題,好辦的就多辦,難辦的不愿多涉及。如發現有的業務在辦理過程中,存有讓群眾多跑腿的現象,自己不是按照市委、市政府的要求,發揚鍥而不舍的精神將問題解決徹底,不愿過多得罪人,面上滿足于過得去,降低了工xx作標準。
3、思想還需進一步解放,促進提速的辦法仍需探索。在分管的業務工作中,由于自己的思想解放程度還不夠高,與市場經濟和人民群眾對政府提速的要求還不很適應,特別是研究各部門審批業務、進一步簡化審批程序等方面研究的還不夠深入,有些工作按部就班。
4、自身建設還有待于進一步加強。雖然自己能夠自覺遵守黨的廉政建設規定,注意廉政建設,但仔細檢查起來,在業務應酬上還存有陪客現象。
三、存在問題的原因和危害
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:
一是宗旨觀念有所淡化。認為自己工作了二十多年,有時產生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
二是自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監督、()自我提高。工作有時憑經驗,按部就班,忽視了自我的進一步完xx善和提高,不能緊緊跟上時代發展的需要,降低了自我要求,用一般的工作紀律、工作要求代替了黨的先進性要求。
三是思想松懈工作標準有所降低。由于思想進取意識淡化,工作標準也隨之降低,不是高標準嚴要求,而是處理問題時瞻前顧后、患得患失,得過且過,怕得罪人,不愿碰硬,不能堅定立場、堅持原則,因而影響工作質量。
由于以上問題的存在,最終造成在個別工作上的被動,增加了個別工作上的難度,導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。
四、整改措施
1、加強學習,提高整體素質。在以后的工作中,注意學習方式,系統、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經濟、wto知識,不斷適應時代發展的要求。
2、進一步增強責任意識,加xx大協調工作力度。在以后的工作中,樹立工作的高標準,大膽負責,敢于碰硬,堅持原則,鍥而不舍,進一步加大業務協調工作力度,使我們單位的業務協調管理工作上一個新的臺階。
3、進一步解放思想,適應工作需求。我們單位作為一個新事物,需要用新的思維去解決工作中遇到的各種問題,因此,在今后的工作中,注意思想的解放,觀念的創新,以適應新時期工作的需求。
4、加強自身建設,做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員,要“拒腐蝕、永不沾”,牢記黨的宗旨,認真遵守黨的廉政建設規定,做到廉潔自律,勤政為民。
黨員黨性分析報告(三)
一、學習情況及體會
在保持共產黨員創先爭優活動中,深入學習了有關講話、文件和資料,共寫心得體會二篇,記學習筆記一萬余字。通過學習,重溫了黨的基本理論知識,對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握,自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。對照黨員先進性標準,對照新的歷史時期對黨員發揮先鋒模范作用的要求,對照身邊的先進典型事跡,自己進行了深刻反思和檢查,找到了差距,認識到了不足,進一步增強了爭先創優、樹好形象的責任感和緊迫感。
通過這段時間的學習,我感覺到最大的進步是能夠專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時,通過學習,進一步加深了對“先進性”教育活動的認識和理解。一是進一步認識了創先爭優活動的意義。開展創先爭優活動,是中央綜合判斷國際國內形勢、深入分析我們黨肩負的任務和黨員隊伍的現狀,經過全面考慮做出的重大決策。
能否從容應對復雜多變的國際局勢,能否維護和利用好我國發展的重要戰略機遇期,能否科學把握我國改革發展的過程,推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的全面協調發展,實現新的歷史時期下建設和諧社會的目的,是對我們黨的執政能力的考驗,也是對各級領導干部和廣大黨員素質的考驗。
二是進一步理解了保持黨員先進性對保持黨的先進性的作用。
黨的全心全意為人民服務的宗旨,“立黨為公、執政為民”的理念,只有靠廣大黨員的行動來體現,才能為廣大人民群眾所認識; 黨員先進性是鞏固黨的執政地位的關鍵和基礎,要長期執掌好政權,關鍵在于黨員特別是黨員領導干部保持先進性。
三是進一步明確了該如何保持黨員的先進性。我們必須具有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的寬廣胸懷,自覺實踐“三個代表”重要思想,堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,堅持黨員領導干部帶頭,發揚求真務實的作風,多辦實事。
二、個人存在的問題和不足
一是堅持學習的恒心和毅力不足。只有堅持不斷學習,才能做出具有較高思想理論水平的管理工作、也才能勝利完成領導交給的各項工作任務。堅持法規理論學習的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活,但總有一種“山窮水盡疑無路”的感覺,認真分析起來,也是由于自己學習、工作抓得不緊不實的緣故。
二是深入實際不夠,解決實際問題少。工作的大部分時間都是把自己的思想關閉在辦公室的圈子里和一些日常工作及會議中,深入實際的時間少,雖然自己有時也協調辦理了一些業務,但就事論事的情況多,認真研究、深入解決關鍵問題的情況少。
三、下步整改措施
一是加強學習,提高理論修養。學習的內容要廣泛,進一步加強對“三個代表”重要思想的學習,特別是從宏觀上把握精神實質,應用黨的基本理論解決工作中的問題,把黨的政策法規宣傳好、貫徹好、執行好,爭做文明行政、文明的好榜樣。
二是深入實際,解決實際問題。切實圍繞業務工作,及時發現和解決工作中存在的問題。
三是謙虛謹慎,戒驕戒躁。堅持學習,向實踐學習,謙虛謹慎,戒驕戒躁,不斷提高自己的黨性修養。謙虛謹慎,戒驕戒躁是我們黨的優良傳統。在革命戰爭年代是我們黨戰勝一切困難險阻的法寶之一。在學習和貫徹執行好國家的有關政策法規的同時。
四,需要深入進行探討。創新必然聯系實際,學習是永恒的主題,而發現和解決問題,又必然要通過開展批評和自我批評,民主評議和民主生活會等方式。只有不斷學習,才能不斷創新;只有善于發現和解決問題,才是真正的創新。因此,建立鼓勵創新、堅持學習、發現和解決問題等機制的過程,提高黨組織的凝聚力、創造力和戰斗力,是隊伍建設工作永恒的主題,在新的歷史條件下,要全面總結過去工作的經驗和教訓,以三個代表的重要思想為方向,以科學發展觀為指導,為保持我市的繁榮穩定作出新的貢獻。
大學團委例會會議記錄
為總結交流這個學期xx學院各團支部工作經驗,改善團支部活動開展所遇到的問題,進一步加強xx工程學院各個團支部的工作的貫徹與落實,6月29日下午,xx學院團委組織召開了學院團委工作經驗交流會暨第一次團部例會,會議主要交流討論了半年來各個團支部的各項工作的開展狀況及工作過程中所遇到的困難,并討論研究了改進辦法及下一步的工作計劃,此次會議由學院團委書記xx主持,xx09,10級七個中隊的團總支副書記參加了此次會議。
下午5點20分會議準時召開,會議伊始,各位團總支副書記分別做了自我介紹,xx書記對半年來各個中隊團總支的工作情況做了簡要總結。隨后各個團支書依此就本中隊近期的開展的活動情況及活動開展中積累的經驗及遇到的困難做工作總結,并相互交流的彼此的工作經驗,討論了相關問題的解決辦法。
會議中,各個中隊團支書總結了自己開展工作的經驗,09-2中隊的“激情四月”系列活動,通過各種球類棋類比賽激發中隊同學的參與活動的熱情,豐富了同學們的業余生活,給各位團支書留下了深刻的印象,活動過后,同學們真的能切身感受到從活動中學到了東西”。09-2中隊的xx同學這樣說。
會議的重點是總結討論活動開展中遇到的困難,主要有以下幾個方面:
1、活動形式單一
各個團支書集中反映,像開展“走正確的路,團結更多的人”這樣的說教性比較強的活動,主要還是以主題班會的形式,同學積極性不高,活動開展很被動,落實其他活動時,團支部有時也打不開思路,班會,征文,座談會等形式已逐漸不被同學們所接納。沒有收到好的成果及活動目的。
2、活動開展過于頻繁,影響學習
會議中,10-1中隊的團總支副書記指出學校及學院的活動開展過于頻繁,因為時間關系本中隊的特色活動一直沒有得到開展,其他中隊的團支書也反映同學們抱怨學?;顒佣?,沒有太多的自由時間自習,導致學習成績下降。學校組織的集體活動,中隊的活動,區隊的活動,自己的學習之間時間關系有交集,導致同學既影響了學習,又沒有積極的心態去參與活動。
3、活動內容老套
會議上,10-4中隊的團支書提出,目前的大型活動內容主要是運動會,團體操,紅歌會,演講比賽,等,作為國家的211工程高水平大學,能否將更多的活動內容傾向于學術方面的研究,例如各項學科專業大賽,建模大賽,英語演講大賽等,以此提高同學們熱愛學習,熱愛科研的精神,做一名真正的有知識有能力的大學生。
4、海上專業與陸上專業
海上專業同學反映,專業內沒有女生,開展活動形式內容受到很大的限制,影響同學們的積極性;而陸上專業因為不是半軍事化管理,同學們的團隊意識不強,開展活動到場人員問題一直得不到解決,海陸之間的優勢互補是解決問題的關鍵。
會議最終制定了下一步學院團委以及各團支部的工作開展方向
1、專項活動
2、明確分工
各團干部要更加明確分工,明確任務,各團支書,組織委員,宣傳委員承擔起自己的責任與義務,加強合作,從而高效優質地完成任務。
3、打開思路,創新活動形式
4、社會實踐
下學期,各個團總支可積極組織策劃參與社會活動,學院將組織“走進社區”系列活動,讓大學生走進社區,了解社會,為將來進入社會,承擔社會義務做準備。
5、理論學習
黨賦予每個黨員的任務和使命,按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小 平同志說的那樣:“人民,是看實踐?!蔽覀円欢ㄒ吹阶约旱呢熑危獣r刻關注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“三個 代表”這一重要思想,真正體現出共 產 黨 員的先進性。
2、 加強自我改造,提高綜合素質。
文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習,以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識,使自己成為工作中的內行專家。目前對我而言,最大的問題是要加強業務學習,學習有利于提高我們的知識水平,增強做好工作的本領。只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養,使自己更全面地發展。提高創造力和審美能力,培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率,切實做好教書育人工作。
3、剖析自己,虛心接受,更快進步。
我知道嚴于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現,剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的:“認識自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對于自己的弱點總是原諒的,還往往把弱點看成優點?!蔽矣X得我不能就滯留于現狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標準來要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進步。
篇二:教師黨性分析材料
通過一段時間的學習使我認識到,開展黨支部員先進教育活動,是新勢下按照“三個代表”要求,加強黨員隊伍建設的現實需要,促使黨員內練素質,外型形象,充分發揮黨員的崗位先鋒模范作用,根據學校支部“保選”活動計劃的安排,我圓滿地完成第一階段的學習任務后,在第二階段學校支部通過各種形式廣泛征求各種意見時,作為個人我及時對照黨員先進性標準,認真進行自查自擺,找準存在的問題,開展批評與自我批評,以便于克服缺點提高自己。對于查擺的情況,剖析如下:
一、存在的主要問題
1、理論功底不夠。理性認識源于感性認識,又高于感性認識,是付事物規律性的集中反映。由于理論功底淺,常常只看到現象而看不到本質,缺乏入理的分析。如學生常規差多起來的現象,感覺學生越來越難教等。再是形勢在變,而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現在跟過去比,現在比過去好,今年又比去年進步了,于是沾沾沾自喜,盲目樂觀,以致于工作中難以創新,難以升位,研究起點不高,其實橫向比較—觀察才發現差距越來越大,年輕教師的理論水平已超在前列,而自己越來越怕寫文章了。
2、專業知識缺乏,業務水平不高。學校的后勤涉及到財務、財產設備、基建維修、食品質量、市場經濟、價格變化等等方面,在管理中按程序辦事,是防止腐敗,責任分擔瓣措施,而專業知識精、業務水平高是現行市場經濟,信息時代的社會特點中,少花錢,辦好事的重要條件。由于自己專業業務水平不高,就比較重視按程序辦事,有時對一件事做完了,也難以肯定此事是否最佳方案。如西溪校區的校園網建設。
3、執行制度存在欠缺,有礙于情面的現象,如發票簽字程度,或有時為學校辦事而“打的”的超范圍報銷現象以及有的事在賠償或追究責任上,由于本人處理意見的不明確,使得總務處有關人員在管理中進退兩難,影響了制度執行的嚴肅性。對待學生有時也是過的去就好沒有嚴格的要求。
4、普通話水平低
二、對存在問題的原因分析
1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經?;?。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規定要求外,平時比較強調客觀原因或忙于工作事務,而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到工作作風和處理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,并以嚴于律己,寬宏待人的為人準則思想的影響,在管理事務中,常常會為別人著想,他這樣做有什么理由,自認為不是什么原則性事,都會為別人開“綠燈”。即使學生在課堂上,只要他(她)是圍繞課內容而隨便發言,我也會為他(她)找理由,而不會嚴格要求去批評。實際上,這樣做難勉有失公平,沒能及時制止不良現象。
3、在業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,后勤管理中,條條塊塊都有專人負責覺得業務上的精應是他們的職責所以在本人負責管理的各塊工作中,有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事時,集中時間突擊了解學習一下,使得自己放松學習,難以真正的“沉”下去。
三、整改措施
1、切實加強政治理論學習,尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想,增強黨性鍛煉的自覺性,進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識,深刻認識到只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累,而是世界觀改造的重大問題,認識到理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能保證共產黨人的先進性和純潔性。
2、加強業務知識學習,努力提高綜合素質。隨著形勢的發展,學校的管理,教學工作任務都將更為艱巨,對管理水平還是教學水平的要求也不斷提高。因而必須加強業務知識的學習,首先從實踐中學,向廣大的教職工學習,學習他們先進方法和思想,即使是點點滴滴,同時勤于從書上學,學習自己主管工作的專業知識,學習教育教學理論,業精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。
3、完善制度增強執行制度的嚴肅性,實踐證明,要制定一項制度不難,但要操作好制度卻不易,為增強執行制度的嚴肅性,首先在制定中,勤鉆研,細推敲,便于操作,同時加強制度的宣傳,加強對有關問題的解釋,虛心聽取各方的意見和建議,便于操作過程中合理公正,其次增強對不良現象斗爭的勇氣(對此我也于5月23日早上在上班的路上,嘗試批評妨礙別人交通的不道德者,事后心情特別愉快)切實樹立黨員的良好形象。
4、我會認真地學習普通話,爭取不斷有所進步。
篇三:教師黨性分析材料
在學習動員階段集中認真學習、個人自學、分支部討論相結合?,F將我的個人黨性分析如下:
一、主要學習篇目文章
在這段時間里我學習了所有的
黨員黨性定性分析報告(模板14篇)篇十
二、自身存在的主要問題表現:
(一)政治思想意識不夠堅強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行,自己從政治的角度來觀察、分析問題,對事物的理解不深刻、不全面,與主要領導在解決實際問題上有分歧,不能夠冷靜地處理事情。
(二)在學風上學習不夠深入,缺乏學習的自覺性、積極性和主動性,而是浮于日常性工作,對政治學習“走過場”,雖然經常學習黨的精神,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,理論功底不扎實,運用理論指導實踐,分析實際問題的能力有待提高。
(三)領導水平和對外協調能力不夠高。
作為技術主管,分管養護與計劃,領導水平還需要進一步加強,對外協調能力有待提高,有時缺乏透過現象看本質的能力和政治鑒別力,沒有站在全局的高度,從整體利益看待問題,解決問題。在平時工作方面,存在創新意識不強,創新的思路還不夠寬闊,層次還不高的問題。
三、原因分析:
認真分析自身之所以存在的必須解決問題的原因,一是對政治理論學習的重要性、緊迫性認識不充分。認為自己主要是一名分管業務的領導,政治理論學習好否并不影響工作,自己就有重業務輕政治學習的思想觀念作祟,導致了學習的主動性和自覺性缺乏。由于思想上認識的偏差,造成平時理論學習學而不思,從而導致自己思想理論水平和分析解決實際問題的能力不高;二是民主集中制的原則貫徹不徹底,由于自己分管的養護,看到好多不能治理的澆剎車或車輛拋灑破壞環境以及平交道口帶泥以及破壞公路的行為,由于處理不當,經常造成領導和同事職工之間的誤會,再加對名利看得很淡,因而僅僅要求自己做到“不越位、不攬權”,開誠布公、面對面的批評與自我批評少,有時只是一個人發點牢騷罷了。
四、自我定格:
按照《黨章》和新時期黨員標準要求,進行自我分析,對照黨章照鏡子,聯系本人思想和工作實際,著力查找黨性分析四個方面存在的問題,自我評定為合格。作為黨員領導干部,對照標準距離優秀還有一定的差距。
五、目標升格:
通過對照檢查,使我清醒地認識到個人存在的問題,增強了修正錯誤、增強黨性的信心和決心?!肮伯a黨員”這四個字的分量是很重的,我要把作為分管養護和計劃的黨員領導當好,在日常工作和社會生產實踐中起表率作用,下一步的升格目標為優秀。
六、和整改措施:
針對存在的問題我將在今后的工作和生活中認真加以整改:
一是堅定理想信念。無論在什么時候,無論面對怎樣嚴峻的考驗,時刻銘記自己是一名共產黨員,牢記黨的宗旨,樹立群眾觀點,在職務面前勤思義務,在工作面前多想責任,用自身形象來維護黨的形象。
二是堅持終身學習,提高理論水平和綜合能力,我一定要增強學習的緊迫感,改變一次性“充電”的學習態度,堅持力求把政治理論學深,把專業理論學透,把業務理論學精。堅持理論聯系實際,轉變思想觀念,增強創新意識,改進工作方法,提高用馬克思主義的立場、觀點、方法,分析解決當前實際中的重大問題,提高駕馭復雜局面的能力和水平。三是嚴明紀律,堅持黨性原則,在政治上和組織保持高度一致,做到有令則行,有禁則止,服從大局,服從組織,在大是大非面前經得住考驗,增強團結協作意識,大事講原則,小事講風格,堅決維護黨的威信,維護黨的領導,維護黨的團結和統一。
四是堅持科學發展觀和正確政績觀,求真務實,集中全力抓好分管工作,做到哪里有難題就及時跟上靠前解決,確保各項工作有布臵、有檢查、有落實、有結果,力爭每項工作都能干出特色,創出亮點,想群眾所想,急群眾所急。五是剖析自己,虛心接受,更快進步。我知道嚴于剖析自己,需要一些勇氣和信心,剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程。我也知道正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的:“認識自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對于自己的弱點總是原諒的,還往往把弱點看成優點。
六是發揚務實作風。在思想作風上,要實事求是,深入實際,傾聽群眾呼聲,反映群眾意愿,特別是在了解和反映干部職工切身利益上做他們的知心人。在工作作風上,弘揚團結協作精神,正確處理同級之間、同事之間、上下之間、黨內和黨外之間的關系,和睦相處,以善待人,平等協商,合作共事,同時要雷厲風行,一絲不茍。
七廉潔自律,從嚴要求自己。自己必須思想上高度重視,堅持以身作則、率先垂范,模范執行上級和段關于黨風廉政建設的有關規定,始終堅持自重、自省、自警、自勵,自覺維護班子的整體形象。在生活細節中,防微杜漸,從思想上筑牢廉潔從政的思想防線。
要牢牢把握“黨員就是一面旗臶”這個含義。正確地對待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題。針對自己的不足,一定要認真反思,虛心接受組織與群眾的批評。我堅信,只要大家齊心協力,精誠團結,凝聚力量,攻堅克難,開拓創新,腳踏實地,更加緊密地團結在分局黨委周圍,在段黨支部的帶領下,實行全方位預防性養護管理,為公路養護轉型跨越創造安全穩定環境,為全面建成小康社會而奮斗!
通過《保持共產黨先進性教育讀本》的學習,通過學習《我身邊的共產黨員》,以及回顧入黨志愿,對照黨員的八條義務,我羞愧萬分,“以人為鏡”我才發現自己是那么的渺小,那么的不足,我的個人學生黨性分析材料如下:
一、在思想上:
1、雖然能關心時事,關心國家大事,能積極參加學校黨支部組織的一切學習活動,但是除了時事和國家大事,其余的學習是比較被動的,如:在下班后的空閑時間,我可能會上上網查找一些自己感興趣的專業資料,可能坐在電腦前摸索、學習一些自己原本不懂的電腦知識,也可能看電視或搞搞家庭衛生,總之,不會主動去翻閱馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,主動去學習黨的基本知識。我經常上的網站是“網易”、“新浪”、“搜狐”、“雅虎”、以及省招生辦的網站、培訓網、各大學的網站等,很少上一些“黨建”的網站,我在“中共在線社區”也僅僅是一個“熱心會員”(僅位于見習會員、普通會員之上)。
2、對于黨內一些不良傾向,我見慣不怪,甚至偶爾還學之、跟之。如:在我們黨內有些黨員信仰危機,熱衷迷信、熱衷燒香拜佛。雖然我對有些公司的領導在春節后第一天上班就組織本單位、本部門的同事集體去靈隱燒香拜佛有看法,但是自己在暑期旅游所到的廟宇也會買上一把香,雙手合掌祈禱一番,全然不顧群眾是怎樣想的、是怎樣看的。又如:現在黨內有些掌握實權的領導貪污、****,每當報刊、電視等新聞媒體在做報道時,只是在看的時候激動、憤慨,看完后,所有的激動也就灰飛煙滅了,沒有一種切膚之痛的感覺,全然忘記自己也是共產黨,他們是我們的兄弟、姐妹,他們的墮落,就像自己家人中的一員在墮落一樣,應該有一種刻骨銘心的感覺。但是,我沒有。
二、在作風上:缺乏批評與自我批評的勇氣,缺乏密切聯系群眾的精神。我們這一代人聽過父輩講過“”的許多悲慘經歷,看過企業中我們的同齡人下崗后的艱難生活,自己覺得已悟出了生活的艱辛,能體會和滿足自己現在的生活,同時也深知流言蜚語的危害和“人言可畏”的結果,因而在工作中只是一味埋頭干活,少有關心、關注他人,在同事中間、群眾中間不敢評論和批評他人,即使自己有不同看法,也不在公眾場合枉加菲薄,我的這種不誠實的做人方式使得我離群眾越來越遠,因為溝通少,群眾不了解,遇事也就無法同群眾商量。因為溝通少,也無法向黨反映群眾的意見和要求,更不用說維護群眾的正當利益了。
三、在工作上:自我為中心,缺乏全面系統的考慮問題。由于性格所使,好像全中國就我的工作最重要,一天到晚件件事情都是火燒眉毛,不能過夜的。結果在必須與別人配合的事情上(我的招生、學生管理等工作,很多是需要別部門的同事配合的),我不管別的同事手上是否有工作或是否有別的急事,不管三七二十一拖上就走,最好立馬就辦好,久而久之,意見也就產生了。
總結1:通過這次系統的學習,對照先進黨員,剖析思想根源,我覺得我所存在的一系列問題,歸根結底是放松了政治理論學習,放松了自己的思想改造,導致在許多方面雖知道自己的不足,但常找借口來回避問題,如:雖然我知道要和群眾多聯系、多交流,但我常以工作忙或擔心軋出事非來,而逃避這一問題。通過學習,我深刻體會到作為中共黨員,必須做到不斷的加強自身的黨性修養,樹立全心全意為人民群眾服務的思想,把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言。在工作上,要刻苦鉆研,不斷進取、勇于攀登科學高峰,把創新作為“三個代表”重要思想先進性的體現。團結群眾,熱情待人,作好黨員和群眾之間的紐帶。
總結2:通過學習,也使我明確了今后努力的方向:首先,要深刻理解“三個代表”重要思想,認認真真學習“三個代表”的思想精髓之所在,學習它分析問題、解決問題的方法之所在。這不是很容易做到的事,它不僅涉及理論而且涉及現實的實際。所以,我們作為新時期的共產黨員不僅要有崇高的思想境界,而且還要有扎實的理論知識。要有自學的意識,不斷的、主動的學習,不斷的加深認識,不斷的積累知識;要會提問題,針對問題學習,自己缺少什么補什么。其次,要身體力行“三個代表”,做“三個代表”有效的、科學的實踐者。努力當好先進生產力發展要求的代表。要貫徹落實好“三個代表”重要思想,要腳踏實地地做好本職工作,在工作中,考慮問題三思而后行。要樹立高度的責任和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服自己的缺點,做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實、創新。第三,要密切聯系群眾?!八奢d舟,亦可覆舟”,群眾是真正的英雄,要與群眾打成一片,不脫離群眾,熱愛人民群眾是共產黨的三大作風之一,群眾是我們力量的源泉,只有依靠群眾,堅決地相信群眾,才能克服工作中的困難。“知無不言,言無不盡”,“言者無罪,聞者足戒”,“有則改之,無則加勉”這些中國人民的有益的格言是我必須時常提醒自己的警鐘。
總結3,我作為黨員已明確了自己肩負的責任。我們正是處在一個歷史轉折時期,這是我們的驕傲,也是我們國家的驕傲。我們要審時度勢,堅定信心,做好自己的本職工作,嚴格遵循新黨章對我們的要求,抓住機遇,應對挑戰,務實創新,始終站在時代發展的前列,解放思想,實事求是,與時俱進,為我們的共產主義事業而奮斗!
文檔為doc格式。
黨員黨性定性分析報告(模板14篇)篇十一
xxx,xxxx年xx月加入中國共產黨,多年來嚴格按照黨章和共產黨員的標準嚴格要求自己,近期本人嚴格按照段黨支部為認真貫徹落實黨的精神,確保黨員隊伍先進性和純潔性,在基層黨組織中開展的黨員黨性分析的活動要求,對照黨章和新時期黨員標準基本內容“信念堅定、對黨忠誠,牢記宗旨、心系群眾,堅持原則、嚴守紀律,品德高尚、作用突出”,深刻反思,結合自身生活及工作實際,深入剖析,找準自身存在的不足和突出問題,現從以下六要素剖析分析如下,有不妥之處,請各位領導黨員群眾給予批評指正:
一、學習體會:
按照黨支部組織學習了《黨章》、黨的報告、《中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》等內容,進一步堅定信念,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀理論,尤其是:
1、黨的報告是一次思想和精神的集中,體現了我黨一貫堅持的“解放思想,實事求是”、“求真務實,真抓實干”的作風和傳統,同時也為全黨轉變會風、文風、作風作了很好的表率;報告要求我們都要有抓重點、謀全局的能力和本領,始終做到目標明確、方向準確,將主要精力用在聯系群眾、狠抓落實上去;報告傳遞出的“務實”新風,要求和告誡全黨同志,務必要始終保持“務實”的作風,務必要始終具備“實干”的精神,在實踐中改革,在改革中創新,在創新中實踐,不空談,不浮夸、不務虛;報告凸顯了以人為本、人民至上的執政理念,我們黨始終把“民”字放在了心中最高位臵,始終堅持了全心全意為人民服務的宗旨。
3、報告提出創新是事業發展的助推劑,有了這種創新的思想和理念,公路養護事業會安全穩步轉型跨越發展。
黨員黨性定性分析報告(模板14篇)篇十二
深刻反思自身存在的問題,最根本的原因是世界觀、人生觀和價值觀方面產生了必須偏差,雖然也有必須的客觀原因,但主要還是主觀原因造成的,具體表此刻以下幾個方面:
1、思想認識不夠到位。一方面,對理論學習的重要性認識還不夠深刻。由于組織工作任務繁重,經常超負荷運轉,造成了對馬列主義經典著作學習上存在差距,對中國特色社會主義理論體系的認識和理解還不全面,對黨史國史的學習還不系統,還沒有從根本上解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題,導致缺乏定力和靜氣。另一方面,對落實黨要管黨、從嚴治黨方針的重要性緊迫性認識還不夠深刻,有松懈思想,對紀律規矩缺少足夠的敬畏之心。
2、黨性觀念不夠堅定。思想認識跟不上形勢發展的需要,認為自我長期理解黨的教育,人生價值取向和夢想信念已經“定形”、不會出問題的,在加強黨性鍛煉上有所松勁,放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高本事的重視,不能始終嚴格用黨性原則來規范自我的行為,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨護黨的意識還不夠強。從而在思想上潛移默化地弱化了理念信念,缺了“鈣”,出現了“軟骨病”,歸根到底是夢想信念不堅定的表現。
3、宗旨意識有所淡化。群眾是真正的英雄,群眾路線是黨的生命線。前不久,一些落馬官員正是違反了黨的群眾紀律,淡化了為人民服務的宗旨意識,才在當地造成了十分惡劣的影響。反觀自身,一名黨員,雖然沒有背離群眾路線,但仍然不夠“接地氣兒”,要時刻引以為誡。
二、公開承諾。
做合格共產黨員之路僅有進行時沒有完成時,需要我們常在頭頂懸一把“達摩克利斯之劍”,從而不斷反躬自省,改正不足。為時刻警醒自我,我在那里公開作出以下承諾:
1、帶頭學習理論,做學習型黨員。業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。時刻把系列講話作為行動指南,堅持讀原著,學原文,悟原理,多思多悟多交流,常比??闯<m正。對照黨章黨規,對照系列講話,常掃思想的灰塵。
2、帶頭爭先創優,做實干型黨員。增強事業心和職責感、使命感,愛崗敬業、爭先創優、埋頭苦干、開拓進取、求真務實,在平凡的工作中做出成績、干成事業。
3、帶頭服務群眾,做公仆型黨員。自覺實踐“全心全意為人民服務”理念,帶頭強化服務意識和執行意識,努力提高服務水平和服務質量,誠心誠意為群眾謀福利、辦實事、做好事、解難事,自覺維護人民群眾利益,樹立黨員良好形象。
4、帶頭弘揚正氣,做正氣型黨員。帶頭揚正氣、樹新風,要常做常憂常思,吾日三省吾身,一省“今日有何作為”,二省“所為是否正義”,三省“今后如何作為”,努力做到“慎始、慎微、慎獨、慎欲、慎行”,真正做到防微杜漸,進取同不良風氣、違紀違法行為作斗爭,做有道德、有修養、誠信、清廉的先鋒員。
5、帶頭遵紀守法,做規矩型黨員。自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家法律法規,遵守機關工作紀律。嚴格要求、嚴格自律、清正廉潔,自覺抵制不正之風,警鐘長鳴,自覺理解群眾監督,認認真真做事,老老實實做人。
黨員黨性定性分析報告(模板14篇)篇十三
自參加區委區政府開展的“信仰、信念、信心”教育活動以來,特別是參加“過去入黨為什么、現在在黨干什么、將來為黨留什么”大討論活動后,本人深刻認識到:開展“信仰、信念、信心”教育活動,是解決黨員隊伍存在的突出問題,提高黨組織創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。作為一名黨員領導干部,我深刻剖析了自己在共產主義信仰、信念、信心及求真務實、聯系群眾、廉潔自律等方面存在的問題,并針對這些問題提出了整改措施和努力方向。現將有關情況匯報如下:
一、黨性方面存在的主要問題及原因。
(一)思想上有待于進一步提高。作為一名黨員領導干部,應當具有較高的思想修養,起好先鋒模范作用?;仡櫡此甲约捍嬖诘囊恍﹩栴},主要原因在于黨性鍛煉不夠,思想修養不夠。在日常工作和生活中,雖能能夠與中心全體工作人員一起齊心協力推進各項工作開展;能夠強化自身政治修養和道德修養,能夠堅持秉公辦事,公正處事。但在一些方面仍存在差距:一是全心全意為人民服務的宗旨有所松懈,群眾觀念有所淡化;二是有時還不善于從政治的高度去觀察和處理有關問題;三是開展積極的批評和自我批評有時不夠深入。
(二)學習上有待于進一步加強。一是學習主動性不強、熱情不高,雖然主觀上要求自己加強學習,但事務性工作太多太雜,感到時間和精力不足,造成學習面不寬,學習內容不系統,學習效果不明顯。二是聯系實際不夠好,因為對學習的重要性和必要性認識不足,學習處于被動應付狀態,往往是為完成學習任務而學習,有時造成理論學習與實際工作脫節,事倍功半,更談不上學以致用。
(三)工作上有待于進一步強化。自從成立數字化城市管理指揮中心以來,我一直擔任中心主任一職,由于中心成立時間短,人員配備不齊,工作面寬量大,且個人精力有限等原因導致個別工作開展的不夠細致。同時在發揮各科室及同志的積極性和主動性上還應進一步加強。
(四)生活上有待于進一步完善。雖然時刻保持清醒的頭腦,做到時時處處事事嚴格要求、勤政務實、清正廉潔。信奉“言必行,行必果”,做到一身正氣,兩袖清風,清正廉潔,沒有任何違紀違規的問題。但艱苦創業的精神發揚得還不夠,有時滋長了攀比思想,在慎獨、慎行、慎微、慎欲方面還有差距。
二、整改措施和奮斗目標。
(一)努力增強學習的自覺性。學習無止境,要確立“活到老學到老”的意識,創建“學習型”機關。首先是自己帶頭學習,自覺學習,認真系統地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,學習新時期黨的路線、方針、政策,學習科學、文化、法律、社會、歷史等方面的知識,學習現代化建設所需的各種知識,不斷提高自己的理論水平、政策水平、科學文化水平、法律水平以及業務工作能力,特別要注意提高運用理論和各種知識指導實踐的能力。通過學習,進一步堅定共產主義理想和建設有中國特色的社會主義信念。同時,要健全單位黨支部的學習制度,組織全體黨員認真學習,增強他們學習的自覺性,達到學有所獲,學有所成,促進全體黨員理論水平、思想水平、政策水平和工作能力的提高。
(二)加強黨性修養鍛煉。牢記黨的宗旨,時時處處以黨員和黨員領導干部的標準要求自己,既要以身作則,率先垂范,更要統攬全局,切實履行好第一責任人的職責。
(三)要進一步加強廉潔自律的修養。要進一步牢固樹立“立黨為公、執政為民”的思想,切實做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立正確的權力觀、政績觀,過好權力、美色、金錢關,做到不該拿的不拿,不該吃的不吃,明明白白做人,清清白白做官,力求做到防微杜漸,廉潔從政。
(四)要進一步轉變工作作風。要克服官僚主義和形式主義,要牢固樹立群眾觀點,忠實地執行黨的群眾路線。要抓住區委區政府開展“三信”教育活動的機遇,按區委和局黨委的要求,認真做好有關工作,要深入到終端單位到處置一線,要牢記城市管理無小事的道理,時刻把城市管理工作掛在心上,提高城市管理效率和質量,為廣大市民誠心誠意辦實事、解難事、做好事,樹立指揮中心的良好形象。
(五)要進一步增強遵紀守法意識。無規矩不成方園,遵紀守法是每個公民特別是共產黨員應盡的基本義務。作為一名黨員領導干部更要認真學好黨規國法,做到知法紀,守法紀,帶頭遵紀守法,做一個學法知法守法的好公民、好黨員、好領導。同時遵守單位的各項規章制度,帶頭守規遵章,促進單位各項規章制度的落實,促進單位各項工作順利開展。
黨員黨性定性分析報告(模板14篇)篇十四
自開展“守紀律講規矩”集中教育活動以來,我受到的思想教育很大,內心感慨很深,進一步增強了發揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心。對照活動目標和要求,結合當前重點工作和自身思想工作作風實際,現進行如下黨性分析。
一、存在的突出問題。
1、政治思想高度不夠。
本人對建設有中國特色社會主義,對黨的路線、方針、政策是堅定擁護,但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦,指導思想能夠深入學習。但平時認為只要政治上、行動上一致,積極干好本職工作就可以了,沒有把自身工作同共產主義聯系起來,沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。在政治思想上學習不夠,對黨和國家的一些重要精神和政策不夠細致深入的思考,也沒有認真的學習和領會,缺乏一些較高的政治素質,不善于用政治的頭腦思考問題,缺乏政治的敏銳性,特別是在工作中,由于認為自己只是一名最基層的工作人員,所以看問題和做事情過于片面,也沒有站在全局的角度思考問題解決問題,不利于自身工作的提高。
2、深入學習力度不足。
在平時的工作中,我雖然注重了政治和業務學習,但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足,存在時緊時松的現象,致使自己對新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心忍勁,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
二、產生問題的根源:
1、先進性標準整體不高,認為工作只要過得去就行,沒有養成好的習慣,學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,領導怎么說就怎么干,被動地去學習,而沒有自覺地去學習,理解性地學習。
2、在工作中,總覺的自己只要完成本職工作,不出問題,就滿足了,本職以外的、領導不安排的不管不問,有與己無關的思想。工作干勁沒有持久性,開拓創新、銳意進取的意識不強。
3、業務用的著就學一點,用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透,鉆的不深,不愿過多過深地去研究業務,有滿足于一般的思想。
三、改進措施:
針對自身的問題和不足,在以后的工作中,我一定做到以下幾點: