優秀作文是展現個人思維和創造力的窗口，也是提升語文水平和文學素養的重要手段。這些優秀作文范文包含了各個方面的主題和風格，相信能滿足不同讀者的需求。

在書香中成長隨筆在書香中成長（模板23篇）篇一

成長手冊翻到五歲那年，那時我常常在月光下依偎在媽媽懷里，聽媽媽講故事。我最喜歡的書是《格林童話》，那里面故事人物的悲歡離合都使我牽腸掛肚。有時我同小紅帽一起采鮮花，有時跟灰姑娘分享趣事，有時我又和小人魚一起哭……每讀一個故事，我就好像多交了一個朋友似的。

慢慢地，我長大了，我不再滿足于只聽童話故事了。自一年級來，我便拿起一本《西游記》，自己一知半解地讀起來。我很多字都不會讀，比如把孫悟空念成“小吾工”，把沙和尚看成“少禾尚”，直到媽媽指出我才會讀。

有一次，我放學回家就奔到書桌前，急匆匆地做完作業，便從書桌上抽出《西游記》讀了起來。我剛讀到三打白骨精時，就聽媽媽叫道：“吃飯了！”我明聽到了卻沒有答應。“吃飯了！”媽媽又叫了一次，我還是沒答應。“寶，吃飯了！快點出來！”第三遍了，我迷迷糊糊地答應了一聲，可屁股好像粘在椅子上似的，一動不動。媽媽生氣了，快步走了進來，奪過了我的愛書，轟我去吃飯。我坐到餐桌上，看似在吃飯，其實心早就飛到師徒四人身邊了。我把飯全包在嘴里，又捧起書津津有味地看了起來。媽媽搖了搖頭，嘀咕著：“這孩子一看書，就像被奪了魂似的，真是弄不懂她。”

書像一扇扇大門，門后是一個個多彩的世界。如果沒有書，我們的生活該多無趣啊！正如莎士比亞說的“書籍是全世界的營養品”，我在書香里慢慢長大，我愛讀書。

在書香中成長隨筆在書香中成長（模板23篇）篇二

上海市奉賢區華亭學校六（1）班周怡欣我的媽媽是一名小學教師，她喜歡給我講故事，也喜歡讀書。也許是受了媽媽的影響，我也特別喜歡讀書，書，像一個無時無刻伴隨著我左右的精靈，成了我最好的朋友。

讀書是我們全家的共同愛好，走進我家，到處洋溢著書香之氣，特別是書房，許多不同種類的書整整齊齊得排列在書架上。

星期日，節假日，逛書店成了我們全家的最愛。書架前《三個火槍手》、《巴黎圣母院》、《湯母叔叔的小屋》、《悲慘世界》……讓我們樂不知返；《王子與貧兒》、《一千零一夜》……令我愛不釋手。在我們的床頭案邊，書是必不可少的東西，每天晚上，我們都要看一會兒書，才能進入夢鄉，聞著從書頁中散發出來的清香，我走進了童年，走進了經典。耳濡目染中，我懵懵懂懂地明白了先人“饑者歌其食，勞者歌其事。”也明白了一本好書可以成為人的`摯友，古往今來，亙古不變。

信息時代，日新月異，上網讀書也成為一種潮流，它穿越時空的界限，開拓視野，我們一家也成了“網蟲”，在網上投稿、發貼也成了我們的最愛，每當一篇文章被錄取發出來時，我們全家會高興地擁在一起，我們還展開了比賽，看誰在網上投的稿多，發的貼多。

在書香中成長隨筆在書香中成長（模板23篇）篇三

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”隨著年歲的增長，閱歷的增加我漸漸發現我對書藉的“依賴”心竟愈來愈強！

小時候，我最討厭的是邊莫過于讀書了。書中哪一行行一頁頁密密麻麻的字看著心中便充滿著一種無形的恐懼之感。所以那時的我，從不主動要求讀書，只會央求媽媽給我讀書中好玩的小故事。

上小學了，面對著每周一次的作文課，我可謂百感交集。每次寫作文時，總是提筆老半天卻不知從何下手，有時當我費盡吃奶得勁，好容易七拼八湊出一篇作文，交給老師后，可每次老師的評語都是類似于“中心不突出”或“語言太羅嗦”的話。哎！怎么辦吶？正在我為寫作文感到“山重水復疑無路”時，媽媽買的一本作文書，卻讓我立刻得到“柳暗花明又一村”的感覺。呵！書中寫的真全呀。人物描寫的個個活靈活現；景物描寫的柳翠花紅。仿佛世界萬象立刻呈現在眼前。一時間，我愛上了讀書，愛上了那充滿靈氣的小精靈，所散發出一種獨特香濃的油墨之氣。慢慢的，我開始接觸各類書籍。賣火柴的小女孩的悲慘遭遇，令我泣不成聲；狐假虎威的狡猾機敏，使我忍俊不禁；丑小鴨的'故事不禁使我浮想聯翩。司馬光砸缸又使我拍手叫好。我像一直貪婪的小魚毫無忌憚的在書海中遨游。慢慢地，寫作文不再發愁了，老師的評語變了“人物個性鮮明”“中心突出”。呵！是書籍，我最淵博的好朋友，讓我敞開心扉聆聽一個個書中角色的心聲！

如今，上初中了。一個個美麗生動的童話故事，以滿足不了我對知識的渴求！我猶如一只餓壞了的狼一般細細咀嚼書中的精髓！四大名著成為我最的最愛。神機妙算的諸葛亮令我贊嘆不已；豪爽重意的魯智深，令我刮目相看；悲傷多情的林黛玉，令我惋惜憤恨；神通廣大的孫悟空更是令我佩服不已！不僅喜歡讀中國名著，也渴望獲求外國書籍，{鋼鐵是怎樣煉成的}中的寶爾堅韌不拔的精神刻在我心；百萬英鎊中見錢眼開的店員令我氣憤不已……一個個鮮活靈動的生命連同書藉一起涌入我心中！

我愛讀書，我渴望得到知識。書籍是我成長的引導者，見證者！我愿于書藉共享“紅了櫻桃綠了芭蕉”那富有詩情畫意的場景。愿書籍伴我成長！

xx年12月12日星期日天氣：晴。

我得媽媽是壹名小學教師，她喜歡給我講故事，也喜歡讀書。也許是受了媽媽得影響，我也特別喜歡讀書，書，像壹個無時無刻伴隨著我左右得精靈，成了我最好得朋友。

讀書是我們全家得共同愛好，走進我家，到處洋溢著書香之氣，特別是書房，許多不同種類得書整整齊齊得排列在書架上。

星期日，節假日，逛書店成了我們全家得最愛。書架前《叁個火槍手》、《巴黎圣母院》、《湯母叔叔得小屋》、《悲慘世界》……讓我們樂不知返；《王子與貧兒》、《壹千零壹夜》……令我愛不釋手。在我們得床頭案邊，書是必不可少得東西，每天晚上，我們都要看壹會兒書，才能進入夢鄉，聞著從書頁中散發出來得清香，我走進了童年，走進了經典。耳濡目染中，我懵懵懂懂地明白了先人“饑者歌其食，勞者歌其事。”也明白了壹本好書可以成為人得摯友，古往今來，亙古不變。

信息時代，日新月異，上網讀書也成為壹種潮流，它穿越時空得界限，開拓視野，我們壹家也成了“網蟲”，在網上投稿、發貼也成了我們得最愛，每當壹篇文章被錄取發出來時，我們全家會高興地擁在壹起，我們還展開了比賽，看誰在網上投得稿多，發得貼多。

我非常喜歡讀書，從中我學到了許多道理、人生觀念，還有課本上學不到的知識。我如果拿到一本書，就會愛不釋手地看起來，很想知道主人公的結局是怎樣。從童話到作文系列，從歷史到經典名著，它們伴我度過了許多個春夏秋冬，成為了我的忠實伙伴。

我認為這本書不僅要我們學會創造真誠友誼，還要我們學會擁有一顆仁慈的愛心。主人公夏落能夠不顧一切地幫助一只素不相識的落腳豬，完全出自于它的愛心，連蜘蛛都有愛心，那我們又何嘗不去擁有呢。（600）在生活中，如果每個人都做一些力所能及的事，幫助有困難的人，那我們的世界就會因此而變得更美好，更和諧、幸福。

我感覺到這本書是友誼與愛的贊歌，是一本能引導我們方向的好書。所以多讀書，讀好書，讓生活變得精彩，讓我們在書香中成長吧！簡評：書香最終醞釀出人生的香味！

我的媽媽是一名小學教師，她喜歡給我講故事，也喜歡讀書。也許是受了媽媽的影響，我也特別喜歡讀書，書，像一個無時無刻伴隨著我左右的精靈，成了我最好的朋友。

讀書是我們全家的共同愛好，走進我家，到處洋溢著書香之氣，特別是書房，許多不同種類的書整整齊齊得排列在書架上。

星期日，節假日，逛書店成了我們全家的最愛。書架前《三個火槍手》、《巴黎圣母院》、《湯母叔叔的小屋》、《悲慘世界》……讓我們樂不知返；《王子與貧兒》、《一千零一夜》……令我愛不釋手。在我們的床頭案邊，書是必不可少的東西，每天晚上，我們都要看一會兒書，才能進入夢鄉，聞著從書頁中散發出來的清香，我走進了童年，走進了經典。耳濡目染中，我懵懵懂懂地明白了先人“饑者歌其食，勞者歌其事。”也明白了一本好書可以成為人的摯友，古往今來，亙古不變。

信息時代，日新月異，上網讀書也成為一種潮流，它穿越時空的界限，開拓視野，我們一家也成了“網蟲”，在網上投稿、發貼也成了我們的最愛，每當一篇文章被錄取發出來時，我們全家會高興地擁在一起，我們還展開了比賽，看誰在網上投的稿多，發的貼多。

在書香中成長隨筆在書香中成長（模板23篇）篇四

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。在我的成長歷程中，書與我形影不離，它就像是一位伴我成長的友人，總是陪在我的左右，給予我許多的知識與智慧。

小時候，媽媽總是會在睡前給我念一段故事，大概是因為這個緣故吧，小小的記憶中，滿滿的都是：小紅帽的單純與大灰狼的下場；美人魚為愛化為泡沫，對愛的不渝；糖果屋里那對可憐的小兄妹......正因為媽媽的啟發，我從小就非常喜歡書。

直到上了學，我漸漸不滿足于睡前的故事了，開始貪婪地看起了一些名著。你可能感到好奇：那么小的孩子，才剛上學，看得懂名著嗎？的確，當時的我看書，只不過是在“過一遍”，看到不認識的字，直接跳過去，也不會去深究，看的書也多半是有趣的情節。就這樣，我一天一下子就看了三四本書。以我這樣的讀書方式，內容多半是沒看進去的。媽媽也說，我這種讀書方式叫“囫圇吞棗”。后來在媽媽的幫助下，我便換了一種讀書的方法。

現在的我，依然喜歡讀書，不過已經能讀出一些“味”來。在讀《紅樓夢》時，喜歡林黛玉的孤芳自賞與薛寶釵的圓滑處事；讀《寄小讀者》時，驚訝于作者眼中的世界；看《平凡的世界》時，感嘆于這人世間的多變與溫暖......

猶太人可以終身讀書的原因是把讀書當成一件快樂的事。猶太孩童三到五歲打開律法書的時候，父母親會在書頁上滴上蜂蜜，讓孩子親舔紙上的蜜。這樣，讀書就像舔蜜一樣。對連字都還沒完全認識的孩子們來說，根本難以讓他們理解讀書是一件甜蜜的事，但卻可以讓他們透過味覺來感受。

鍛煉與不鍛煉的人，隔一天看，沒有任何區別；隔一個月看，差異甚微；但是隔五年十年看，身體和精神狀態上就有了巨大差別。讀書也是一樣的道理，讀書與不讀書的人，日積月累，終成天壤之別。

我慶幸，我喜歡書。它就像蜂蜜一般，滋潤著我的心田；它就像孤島中的煙火，使人備受欣慰；它就像寒冬暖陽，溫暖人心......

進入初中后，書讀多了，眼界寬闊了，更品出了讀書的無窮趣味。讀書可以獲取知識，增長才干，可以提高人生境界，使人生活得充實；讀書可以愉悅身心，陶冶情操。讀書可以擁有聰慧的心，寬廣質樸的愛，因為在書中既能領略那一片自由的精神天地，又能以積極的姿態給世界添一份精彩。在書香中成長，我倍感自豪。

在書香中成長隨筆在書香中成長（模板23篇）篇五

天底下所有父母都望子成龍，望女成鳳，當然，我的父母也不例外。受他們的熏陶，我從小就與書結下了不解之緣。

“撕”書。

父母在我小時候就為我訂了《七彩寶寶》等小人書。這也是我最先接觸的書。父母滿懷希望地將書拿到我床邊，我立刻手舞足蹈起來，父母面露喜色。可是，當時的我既不會說話，又不識字，只好用“撕”的方式來表達我心中的喜悅。

每每有書送來，總是如此，也伴又一陣嘆息聲。可是，望女成鳳的父母確實不間斷地訂書。

“聽”書。

稍大一點，明白了父母掙錢的不易，要愛惜書后，便不再撕書。而是陶醉語速中的一個個故事中。因為還不識字，所以我總是央求父母講給我聽。父母也有自己的工作，也不是“故事大王”，在“搜腸刮肚”后的一個故事，往往能讓我有片刻的安靜。可是，幾天一過，故事就總是那么幾個，讓我不滿足于此了。

終于，架不住我的軟磨硬泡，央求講聽故事聽的父母，給我買了一臺收音機，把給我講故事的“光榮任務”交給了鞠萍姐姐。于是，在鞠萍姐姐甜美的嗓音中，我聽了無數個故事，漸漸地，我識字了，會自己讀書了。

“讀”書。

如今，在《泰戈爾詩選》里我摘到了掛在天上的新月，遇見了在輕盈飛翔的飛鳥，看這本書，猶如在美妙的宇宙上，感受無邊無際的優美，與不受束縛的快樂，因此，我是開心的，在中國古典名著《紅樓夢》中，我看見了柔弱嬌小的林黛玉，目睹了一大家族的興起于衰落，歡笑與辛酸，看這本書，猶如在多變的人間里，經歷美好與哀愁，因此，我的心情是跌宕起伏的；在《青銅葵花》中，我與活潑的青銅，善良的葵花一起玩耍，看這本書，猶如在金燦燦的麥地里，了解童心，童真與童趣，感悟同齡人的內心世界，因此，我與他們有共同語言，在無聲的書的世界中盡情地交流。

現在，每當掩書小憩，回望與書結伴以來走過的路程，總情不自禁地發出感慨：一路走來，與書為伴；書香一路，心香一生！

在書香中成長隨筆在書香中成長（模板23篇）篇六

我們會一直在成長，但是不僅僅是需要身體上的成長，對于我們來說，成長也是包括全方位的，我們更需要在知識上面的成長，而在書香中，我們更容易擁有知識層面的成長。

在我呀呀學語的時候，我就模仿表姐她們的樣子，拿著書裝模作樣地看了起來，嘴里嘰哩咕嚕的，不知念些什么。爸爸、媽媽看了，捧腹大笑，說：“你讀的是什么書呀？連書都拿反了。”我也不好意思地笑了，連忙把書倒過來，又繼續往下讀。

上幼兒園的時候，我只認識少數的幾個字，還有許多字根本不認識。我就借助文字旁邊的圖，根據圖上人物的動作、表情和周圍的景色來猜想文字所表達的意思。那個時候，看圖說話是我最親密的伙伴。

上小學后，學習的內容中出現了數學。一開始，我的數學成績很不錯，自然對數學是滿心歡喜。可是有一次考試，我考得糟透了，只有75分，回家后還挨了媽媽一頓臭罵。從此，我對數學產生了恐懼心理，厭倦情緒也與日俱增，我不想再努力學數學了。一個偶然的機會，我拜讀了《魯濱遜漂流記》。魯濱遜不怕困苦、在逆境中始終奮發向上的精神深深地感染了我。在荒島上，他形單影只，孤立無援，但他從不屈服。沒有糧食，他就學種植谷物；沒有工具，他就自己想辦法制造；沒有衣服，他就用動物的皮為自己縫制……第一次做不成，就重新再做，不做成不罷休。與魯濱遜相比，我是多么慚愧呀。我暗暗下了決心，一定要像魯濱遜那樣，有敢于挑戰困難的決心和頑強的毅力。從此以后，我學習上如果遇到不懂之處，就虛心地向同學或老師請教。懂了之后，再多做多練，慢慢地，我的數學成績有了明顯的提高，我又恢復了以前的自信。

我喜歡書，因為它不僅讓我找到樂趣，學到知識，還讓我在書香中學會了做人的道理。

在書香中成長隨筆在書香中成長（模板23篇）篇七

天底下所有父母都望子成龍，望女成鳳，當然，我的父母也不例外。受他們的熏陶，我從小就與書結下了不解之緣。

父母在我小時候就為我訂了《七彩寶寶》等小人書。這也是我最先接觸的.書。父母滿懷希望地將書拿到我床邊，我立刻手舞足蹈起來，父母面露喜色。可是，當時的我既不會說話，又不識字，只好用“撕”的方式來表達我心中的喜悅。

每每有書送來，總是如此，也伴又一陣嘆息聲。可是，望女成鳳的父母確實不間斷地訂書。

稍大一點，明白了父母掙錢的不易，要愛惜書后，便不再撕書。而是陶醉語速中的一個個故事中。因為還不識字，所以我總是央求父母講給我聽。父母也有自己的工作，也不是“故事大王”，在“搜腸刮肚”后的一個故事，往往能讓我有片刻的安靜。可是，幾天一過，故事就總是那么幾個，讓我不滿足于此了。

終于，架不住我的軟磨硬泡，央求講聽故事聽的父母，給我買了一臺收音機，把給我講故事的“光榮任務”交給了鞠萍姐姐。

于是，在鞠萍姐姐甜美的嗓音中，我聽了無數個故事，漸漸地，我識字了，會自己讀書了。

如今，在《泰戈爾詩選》里我摘到了掛在天上的新月，遇見了在輕盈飛翔的飛鳥，看這本書，猶如在美妙的宇宙上，感受無邊無際的優美，與不受束縛的快樂，因此，我是開心的，在中國古典名著《紅樓夢》中，我看見了柔弱嬌小的林黛玉，目睹了一大家族的興起于衰落，歡笑與辛酸，看這本書，猶如在多變的人間里，經歷美好與哀愁，因此，我的心情是跌宕起伏的；在《青銅葵花》中，我與活潑的青銅，善良的葵花一起玩耍，看這本書，猶如在金燦燦的麥地里，了解童心，童真與童趣，感悟同齡人的內心世界，因此，我與他們有共同語言，在無聲的書的世界中盡情地交流。

現在，每當掩書小憩，回望與書結伴以來走過的路程，總情不自禁地發出感慨：

一路走來，與書為伴；

書香一路，心香一生！

在書香中成長隨筆在書香中成長（模板23篇）篇八

從小我就不太喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的故事書。我自從上了小學老師就讓我們讀課外書我讀了：《伊索寓言》、《笑話的雜志》、《安徒生童話》、《格林童話》、《新作文》……有一天，在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發出的淡淡的油墨的清香，聽風吹開書頁的聲音。我被這本《安徒生童話》迷住了。里邊的故事很有趣，我看了一篇《皇帝的新裝》，有趣極了，居然還有不穿衣服的皇帝！還有《丑小鴨》的故事告訴我生活中要做一個不驕傲的孩子。有一篇《樹精》的故事很精彩：“樹精很喜歡自己的生活和環境，喜歡陽光和鳥兒的歌唱，然而她最喜歡的是人類的聲音。她能像聽懂鳥獸的語言一樣聽懂人的語言。蝴蝶、蜻蜓和蒼蠅，是的，一切會飛的東西都來拜訪她。他們要聊天閑談，講城市，講葡萄園、樹林、古老的宮堡和宮堡里的花園里的情形。花園里還有人工河和水壩，水里有生物，這些生物會用自己的方式從一處飛向另一處，是有智能、有思想的生物；它們什么也不會說，但就是這么聰明。還有曾經鉆進水里去的燕子。他們談論美麗的金魚，肥鯽、胖鱸和渾身長了青苔老魚魚。燕子繪聲繪色地描述著他們，不過她說，還是親自去看看更好一些。可是樹精哪能看見這些些生物！她只能滿足于看眼前的美麗景色和感受一下人類的忙碌活動罷了。”我知道，對書的喜愛，從那時起，就深深地印在了我的心里。

直到接近高年級了，我又開始讀古詩。我有體會到了我們古代詩人的偉大，在小小環境就能描寫下優美的語句。

在書香中成長隨筆在書香中成長（模板23篇）篇九

兒時的時間總是充裕的，這讓我在百無聊賴之中，十分喜歡聽故事。

小小的我，總抓著媽媽的手死死不放開，一遍又一遍地要求媽媽說故事給我聽，什么《龜兔賽跑》、什么《小紅帽》、什么《丑小鴨》……百聽不厭。

就這樣，聽故事成了我幼年時期最大的愛好了。

兒童時期

兒童時期的我已經上了小學，學習課文成了家常便飯。讀書已不再是興趣，而是直接成了“專業”。

語文教科書的到來，使我莫名其妙地產生了期待。書一發下來，我就把整本書翻了好幾遍。

就這樣，翻語文教科書成了我兒童時期最大的愛好了。

少年時期

隨著我漸漸長大，就覺得那些故事太幼稚、情節太簡單。于是，我就喜歡上看懸疑、、玄幻等小說。

媽媽知道我這愛好后，順水推舟，督促我去看“中國四大名著”，而我正好喜歡看另外一個“四大名著”：《少年名偵探柯南》、《海賊王》、《七龍珠》、《圣斗士》。這些漫畫既有懸疑，又有搞笑、無厘頭，還有玄幻，絕對是我當時的最愛。

雖然我很抵觸去看“中國四大名著”，但母命難違，便去看了看。沒想到，除了《紅樓夢》，其他三部我都看得津津有味，在其中我也收獲了不少感悟。《西游記》是我最早看完的，里面膾炙人口的小故事，我是從小就看：三打白骨精、三借芭蕉扇、大鬧天宮……其中的孫悟空是妥妥的男一號，他堅強勇敢，對師父的絕對忠誠，對大家不拋棄、不放棄，有危險，他第一個去闖，這點我是相當佩服的。豬八戒，好吃懶做。不過最后，他為了能取回真經，也是克服了自身的種種缺點，在取經路上，也是獻出了自己的一份力。至于唐僧，由于他心地善良，才帶領了三徒弟一匹馬，翻山越嶺，取到真經。不過，就是因為他太善良，而給大家帶了些麻煩。沙僧是個任勞任怨的人，為人最老實，一路上都是他在挑行李，從不多埋怨一聲。大家可以假想一下，沒有他的取經之路，互不服氣的孫、豬二人的爭吵會把那個死板的唐僧折磨到精神分裂！到關鍵時刻，他也不閑著，掄起他的降魔月牙鏟就去幫忙了。

《水滸傳》和《三國演義》俱是特別有英雄氣概的巨著，《水滸傳》教了我忠義，《三國演義》教了我謀略。

現在，我一有空，就會拿起書，去加入書中人物的明爭暗斗，從書中汲取養分，在書香中成長。

在書香中成長隨筆在書香中成長（模板23篇）篇十

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”……而我這個小書迷認為：書是那美麗的蝴蝶，是開啟美麗畫卷的使者，是智慧果實成長的大樹！

每每興趣盎然地翻開作文書，我便津津有味地欣賞起美詞佳句、甚至浮想聯翩，讀佳作——《竹》，我對它愛不釋手，反復品味……靜靜地，合上雙眼，我仿佛已身臨其境：我走進了一片靜謐而淡雅的竹林，映入眼簾是一株株挺拔并有著“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”姿態的竹子，我還聽見了那風梳翠竹的清音，“簌簌簌……簌簌簌……”，就在此時，我已引詩情到了碧霄！

此時此刻，誰也無法將我把書繼續看下去的熱情冷卻，誰都無法改變我的主意！

看了《落花》這篇古樸優雅的佳作，我為花兒為裝扮世界而生，即使凋謝了也要為泥土提供肥料而感到自己的渺小，她永勞不息的一生，讓我深切地感悟到“化作春泥更護花”的崇高境界。

感受書本帶來的樂趣，體會書中的智慧，久而久之，書成了我的朋友，她每天都默默無聞的陪伴著我，不僅給了我生活中的啟示，更給了我快樂，給了我豐富多彩的'知識，而且又開啟了我的智慧之門。

書，你就是那美麗的蝴蝶，有你飛過的地方，到處芳香撲鼻；有你觸吻過的地方，到處碩果累累。書，我愛你，不管知識海洋上的旅程有多曲折多艱難，我都會駕駛著“知識”號的小船去乘風破浪，而悠悠的書香將伴我闖過一路難關，伴我起步成長！

在書香中成長隨筆在書香中成長（模板23篇）篇十一

俗話說s書讀百遍，其義自見。這句話的意思是，書讀的次數多了，其意思就自然而然顯露出來了，也自然而然明白了。讀書的好處很多：可以使我們增長見識；可提高我們的閱讀能力和寫作水平；讀書可以讓我們勵志……其實讀書有很多好處，就等有心人去慢慢發現。最的好處是可以讓你有屬于自己的本領靠自己生存。讓你的生活過得更充實，學習到不同的東西，感受世界的不同。

現在讀書已不再是僅僅只為了學習p打發時間，它真正成為了一種享受。在勞累的時候，讀書可以緩解疲勞；在悲傷的時候，讀書可以使人快樂；在無聊的時候，讀書可已帶來歡樂。

這時我想到了囊螢映雪的故事：車胤從小好學不倦，但因家境貧困，沒錢買燈油，一個晚上，他正在背一篇文章，忽然見許多螢火蟲發出光。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎；于是，他找了一只口袋，抓了幾十只螢火蟲放在里面，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可用來看書了。由于他勤學苦練，后來終于做了職位很高的官。還有同朝代的孫康一天半夜，他從睡夢中醒來，發現窗外很亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來。由于他孜孜不倦地讀書。后來，當了一個大官。

回想起我讀書的經歷還要從很小的時候說起，那時我才剛剛學會說話。一天爸爸那來一本《唐詩三百首》那是我見到的第一本書，我把那本書翻來翻去，但卻看不懂只能讓爸爸，媽媽念給我聽。慢慢的我上了幼兒園了，我學會了拼音，便開始獨自看帶拼音的書了，看《西游記》里孫悟空大鬧天宮，《三國演義》里劉關張桃園結義，慢慢的我上了小學和初中我不再用拼音看書，還看了一遍文言文的四大名著，里面的好漢令我十分佩服。我還看了許多的世界名著，在《鋼鐵是怎樣煉成的》里我看到了保爾？柯察金毅力，在《魯濱孫漂流記》里我看到了魯濱孫為活下去頑強拼搏的精神，在《八十天環游地球》中我看到了福克先生臨危不亂的心態，在《昆蟲記》中我看到了一個多姿多彩的昆蟲世界。

書讓我領悟到了人生的真諦，讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到沖突。“讀書百遍，其義自現”。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。

列寧說：“書籍是巨大的力量”。書給我們無盡的知識，無窮的力量，我們從書籍中汲取營養，從而走上成功之路。生活中沒有書，就像空中沒有太陽；學習上如果沒有書，就像鳥兒沒了翅膀；世界上如果沒有書，就像地球上沒有人類……我們應多閱讀書籍，來充實自己的知識，豐富我們的生活。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。同學們，讓我們與書為侶，以書為伴，以書為鑒，讓那淡淡的書香伴你我同行，陪伴我們茁壯成長！

在書香中成長隨筆在書香中成長（模板23篇）篇十二

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。

我還學了鋼琴，每天要練2到3個小時，剛開始出于興趣，但后來就越來越厭煩了。每天聽著老媽喊：“好去練琴了。”，煩都煩死了。有一天，我因為做空手道的基本四項體能：深蹲前提，俯臥撐，背翻練習的太累了，就很想睡覺。可媽媽還是叫我去練琴，我說：“你讓我去練琴還不如讓我做四項體能各200個嘞。”媽媽聽了，大喊一聲：“你這樣的話就不讓你學空手道了。”“我寧愿不學鋼琴學空手道的！”

為什么就沒有人了解我的心情呢……。

在書香中成長隨筆在書香中成長（模板23篇）篇十三

每個人都有自己的愛好，而我的愛好就是看書。俗話說的好啊：“書猶藥也，善讀之可醫愚”。讓我們愛上書本，讓那個它成為我們身邊的以為好朋友吧！

記得有一次，是個星期天。上午我就把作業給做完了。我便偷偷地跑進書房，在里面找了一本我喜歡看的書，便靜靜地躲在一個角落里，認真地看了起來。這時，周圍沒有了小鳥的叫聲，也沒有吵鬧聲，周圍是這樣的寧靜呀！“只要功夫深，鐵杵磨成針”整整的二個小時，我把一本書已經看完了，我看了看手表，已經十一點了，我認為時間還早，又開始看起書來，媽媽突然叫了起來：“蘇雨，吃飯了。”我被媽媽的一聲大喊給逼到了樓下。媽媽展示著她的成果，我卻連看都沒看一眼，我雖埋頭苦吃，但我的心卻依然沉浸在書中。

正是這種對書的癡迷，我堅持了下來，我連在圖書館中也是這樣的。

有一次，圖書館開放，我便興致勃勃地抱緊了圖書館，伴著那陣陣書香，我感覺自己在成長，我迫不及待找到了我喜歡看的書，我靜靜地站在哪里，安靜地看起書來，有的令我搞笑，但也有的令我感動。直到上課的時間，我才依依不舍地離開圖書館。

伴著書香，伴著那一本本圖書，我喜歡看書。“書籍是人類進步的階梯”這句話說的果然沒錯，讓我們愛上圖書，聞著那一本本書香，讓我們一起在書香中成長吧！

在書香中成長隨筆在書香中成長（模板23篇）篇十四

讀好書，好讀書，讀書好。

——冰心。

我首次結識書，已年過六歲，對大凡實施早期教育的家庭來說，這的確延誤了不少時間，但這并不影響我和書的感情，初次碰到書，首先被吸引的是它那精美的封面。撫摸著封面，細膩，咝啦咝啦，雙手像被雨后的颯颯西風輕吻，又像被牛乳沐浴，摸摸紙張，麻酥酥地醉心，第六感覺告訴我說“這是一本好書！”我將注意力集中到內容上去，啊，又是別有一番天地，琴棋書畫，真善美、假惡丑是她的精髓，她的真諦都在這兒啊！她使我的行為得到規范，使我的心靈得到洗禮。

這，便是“好書”。

好讀書。

約摸十一二歲，我體會到要將一本的好書的營養真正分解，“好讀”是不可缺少的消化液。“書讀百遍，其義自見”，是一種享受，一種樂趣。清晨，手捧《駱駝祥子》仿佛看見祥子拉著車從我身邊走過；捧著《魯迅全集》仿佛在跟魯迅先生談心；晚上在燈光下仿佛看見保爾那堅定的背影，是他向我詮釋了生命的意義。好書，我的“偶像”，我的“心肝”，我愛讀她，無需問為什么。

讀書好。

好書是諍友——這是我初中體會出來的。

她著實令我獲益匪淺。這“益”不僅僅是指成績優異，視野開闊，能說會道，她更給了我心靈上的慰藉。

好書，打磨我，塑造我，雕琢我，沒有她的相伴，即使活到百歲，生命又有何充實的呢？

在書香中成長隨筆在書香中成長（模板23篇）篇十五

小時候，我很喜歡公主與王子的故事傳說。我小時候喜歡的故事傳說非《灰姑娘》莫屬了，可我喜歡的確是灰姑娘的姐姐，姐姐們的模樣確實不咋地，可當姐姐們忍痛削去腳趾的時候，我覺得姐姐們愛王子的心是真的，她們結果讓我感到很難過。其實，每一人都是自己生活的主角，根本沒有必要去到別人的故事傳說中充當配角。于是我在自己的故事傳說里演起女一號。

如牛奶般純真的童年：

上幼兒園時，我就很不入流。別的小朋友都不和我玩。我不生氣不難過，笑著對老師說：“他們真好，尊重我的個人空間!”我那笑，很冷，冷得老師毛骨悚然。別擔心，我小時候很不會微笑，那時正在學怎么笑。

如果汁般繽紛的少年：

成長電影開播中······沒事的請勿打擾!

在書香中成長隨筆在書香中成長（模板23篇）篇十六

今日，看到繪本關王霄老師發送的一首小詩《感恩就是護根》，原詩如下：

人生——。

最大的失誤，

就是不能接納。

——父母的全部;。

人生——。

最大的教養，

就是能夠原諒。

——父母的不圓滿……。

我們總是有足夠的耐心去對待孩子，有足夠的時間去養護孩子，有足夠的精力去學習如何教育孩子，而我們卻忽視了養育我們長大的父母。我記得，以前每次回到家，看到父母或公婆忙忙碌碌，總覺得應該，也享受的心安理得。把過多的目光轉向了孩子身上，孩子有沒有吃飽?有沒有穿暖?有沒有學會?有沒有快樂?卻沒有一句是問候父母或公婆的。看了這首小詩，內心滿是對長輩的愧疚。老人一輩子養兒育女，省吃儉用。他們的境界或許沒有那么高，他們的學習能力或許沒有那么強，他們的習慣或許沒有那么好，但無論如何，這些都是父母的全部，我們要學會接納，學會尊重。每個人都是不圓滿的，等到我白發蒼蒼，去照顧我的孩子的孩子時，我也一樣，會有一些固執，會有一些邋遢，會有一些落后，會有一些保守。但是，無論如何，我是愛孩子的。如果能夠期待在我白發蒼蒼時孩子能夠給我足夠的尊重和感激，那么，現在我就應該讓我的父母公婆活的有尊嚴，過得很快樂!

學會接納，學會感恩。謝謝爸媽含辛茹苦歷盡艱難把我養大，感恩公婆為我養育了一個帥氣有責任有擔當的老公，感謝他們一起幫我經營我的小家!

公眾號：甘泉語文棲息濕地。

在書香中成長隨筆在書香中成長（模板23篇）篇十七

行走，各式各樣;行走，是踏遍千山萬水;行走，是成長歲月的一串足跡。成長之旅是沿著生命的軌跡。一步一步地走過來，每一步都充滿了智慧和勇氣。

此刻我們向前邁了一步，邁進了21世紀。

語言，從剛落地時哇哇的叫，到能言會道;身上的擔子，從滿身簡單，到越來越重;品德，從什么都不懂到知書達理。我們走過了人生的第一階段。少年的我們學習生活枯燥、乏味。但更多的是等待著我們去克服的重重艱難困苦。再也沒有上小學是那樣的自由、搞笑、簡單。

如今的我，已今非昔比了。經歷了許多，也明白了許多。不再像之前那樣的“瘋”，有主見，會思考是非對錯。萬事之前明白三思而后行。當回憶起幼年時那無限的想象是那么的幼稚，從穿開襠褲到明白臉紅羞澀，就哭著鬧著要媽媽把褲襠縫上。

無知的我不翼而飛，留下的是擁有數之不盡煩惱的我。明白什么叫憂慮，什么叫放心。當數之不盡的煩惱不邀而至時，我明白不再躲避，而是鼓起勇氣和信心去應對。

成長之旅中，煩惱數之不盡，但其樂也無窮。

當我們重新看到那些幼兒時，才發現近年里學的是什么。也明白合理利用。

成長之旅，其實我們完全能夠當成是旅游，只但是它時長時間的，在這特殊的旅游中最重要的是學習，學習中能玩，玩中也能學。是那么的自由自在。

應對繁華的現實世界，我們明白其中的是是非非，真真假假，虛虛實實。我們無非是兩個選取;a逃避b應對。

在旅途中，學習過的知識，要懂得運用。不明白的善于思索。從剛會走路的那一刻，無比的興奮，每一天都想走，一步一個腳印，深深淺淺。每個腳印都有它的傳奇。在人生成長的旅途中關鍵在于探索和追求。

在書香中成長隨筆在書香中成長（模板23篇）篇十八

親愛的老師、同學們：

大家好!

書籍是人類進步的階梯。從古至今，大凡成功人士都是因為讀書才打下了堅實的基礎。如果不讀書，文化將不會發展，科技將不能進步，社會將一片混亂，可見讀書是多么重要。

在我很小的時候，書就是我身邊不可缺少的一個知心的“朋友”，《三字經》，《唐詩三百首》就讓我讀懂了很多道理。既能讓我懂得更多知識，又能使我增長見識。

到上了小學，我的閱讀面就更廣了，《誰動了我的奶酪》、《十萬個為什么》、《魯濱遜漂流記》等，其中我最喜歡《假如給我三天光明》，她使我讀懂了在絕境中也不能放棄生命的生存道理，要奮勇向前，一切皆有可能。給我以后的生活提供了很大的幫助，并且我從書中還積累了很多好詞好句，使我寫作更加得心應手，寫作水平有了很大提高。

現在，我的書架已經排滿了書，但是我也要繼續閱讀，繼續擴大自己的知識面。

現在我認真讀書，但是，不代表我以后不會堅持，不管怎么樣，我是不會放棄閱讀，我相信，讀書將伴我成長。

在書香中成長隨筆在書香中成長（模板23篇）篇十九

到了現在，我依舊記得那碗熱氣騰騰的蛋炒飯，它是我嘗過最美的味道。

我在吃過許多地方蛋炒飯，但不管是誰，他做的蛋炒飯總是不及我心中的那個味道，也許是因為在我心中，姥姥的味道是有愛的吧!

記憶里，小時候每每到了黃昏的時候，我就會躺在姥姥的懷里，姥姥一手捧著碗，一手拿著湯匙。我就像睡在搖籃里一樣睡在姥姥的懷里。姥姥指著碗里的蛋黃說：“這是什么顏色呀?’那時幼兒園老師才開始教紅色，于是我脫口而出：“紅色”姥姥笑了笑，喂了口飯，說到：“這是黃色!”我知道自己答錯了，故意將嘴里的飯嚼的“嘰吧，嘰吧”響，姥姥用手點了一下我的頭：“小淘氣，下回吃飯的時候可不能出聲音啦，這樣是很不禮貌的”。我聽了以后點點頭。一直到現在每當我吃飯的時候，總會想起姥姥的這句話。

成長，是一個值得細細品味的人生歲月，它充滿了酸甜苦辣。它像一塊記憶的石碑，記錄著我的煩惱，但鐫刻得更多的是我的快樂。

在書香中成長隨筆在書香中成長（模板23篇）篇二十

成長是什么？這是我一直在思考的問題。從小自己就比他人笨，同樣的結果，我必須必別人付出更多代價。中考、高考都是以失敗而告終。久而久之，我自己都在懷疑，是不是我真的很笨？我什么也做不了。

高考后我沒報考任何大學，也沒有去復讀，選擇去打工。打工的.日子，與學生時期相比很辛苦。我們有了所謂的責任，也明白了能力決定一切的道理。別人會對你另眼相待，會對你冷嘲熱諷，甚至有時候會莫名奇妙別人罵。

明明只有四五個人的天地卻充滿了勾心斗角，那精彩都快堪比甄嬛傳了。時間久了，心態也就開了，能夠去看淡。人活一生，其實我們追求的只是平安快樂。我所擁有的權利、地位、金錢，它們終究會遠去。成長是什么？從無知到明白，從幼稚到成熟，只是我們的人生經歷和認識。

有人說每一種苦難都是一種成熟。

直到年老，當我們回憶起曾經的一切時，我們會感慨這就是成長。

在書香中成長隨筆在書香中成長（模板23篇）篇二十一

各位老師、同學們：

你們好！我是來自新開學校，我叫劉曉蕾，今天，很榮幸能站在這里，與大家一同分享閱讀的樂趣。我演講的題目是《在讀書中快樂成長》。

蘇聯文學家高爾基說:書籍是人類進步的階梯”讀書能豐富我們的知識，讀書能知道祖國悠久燦爛的文化讀書讓我們看到了當今世界科學技術的迅猛發展。讀書，我們可以上下幾千年,縱橫數萬里，透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。

同學們,讀書能幫助我們樹立遠大的理想如果你讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》你就會知道，保爾柯察金為了革命舍棄個人利益；如果你讀過童第周爺爺的故事你就會知道他為了祖國地尊嚴而刻苦學習,還有革命英烈劉胡蘭、趙一曼、蔣雪琴等，一個個英雄人物,為了解放全中國、全人類的崇高理想而犧牲生命。書中的這些人物都是我們的榜樣，是他們幫助我們樹立“為中華之崛起而讀書”遠大的理想。

沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體！古往今來沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣一位不熱愛讀書的人也一定不會有所作為！

在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能心無旁帶、日以繼夜的遨游學海，攀登書山。

我們是新一代的讀書人，志存高遠只爭朝夕我們要在學好課本知識后博覽群書，歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人”。

當自己一個人時，靜靜地坐在書桌前翩翩飛進書的世界中有的書如風塵仆仆的流浪漢；又像走南闖北的旅行家；肚子里裝滿稀奇古怪的風士人情和美麗誘人的風光。正是他教我們認識了偉大的祖國，美麗的非洲大草原，冰天雪地的南極。。。。。。讀書帶給我們最永久的樂趣、最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平精神的慰藉。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝閱讀卻讓我們永保青春！

各位朋友們，同學們，讓我們一起來享受閱讀吧！讓思想的火炬飛躍亂云飛渡讓雨腳如麻的歲月穿行在漫漫長夜的亙古荒原，在低谷中攀升，讓閱讀照亮你前行的長路。

問渠那得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這源頭活水，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間。

在書香中成長隨筆在書香中成長（模板23篇）篇二十二

只有經得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬也不是辦法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我們要正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實干的精神。我們要相信，即使山窮水盡，也一定會柳暗花明。

路德維希·凡·貝多芬，德國最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺演出，1792年到維也納深造，藝術上進步飛快。他一生坎坷，二十六歲開始耳聾，晚年全聾，只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代里，他依然堅守“自由，平等”的政治信念，通過言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫下了不朽名作《第九交響曲》，被稱為“樂圣”。

在生活中，我們也應該向貝多芬學習，敢于面對逆境，在逆境中，汲取精華，不畏懼逆境，敢于與它斗爭。

逆境可以磨練人的意志，因此。逆境是強者走向成功的基石，也是弱者走向毀滅的加速劑，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。”人的生命因為挫折而精彩，讓我們在逆境中成長吧！

在書香中成長隨筆在書香中成長（模板23篇）篇二十三

——題記。

有這樣一種快樂，平凡并且樸實，如夢一般，令人如癡如醉，那便是閱讀。

我們翻開書卷，叩響知識的大門，仿佛一人立于山巒頂峰，望那皎潔明月的月光似水，俯瞰清晨第一縷光芒將晨霧染紅。仿佛在知識的海洋中暢游，或是在與一個名人對話。

書，是有畫面感的。我在看書的時候常常在頭腦中用想象力構造出一幅畫面，你或許并沒有來過小橋流水的江南，但在書中雨打芭蕉的意境與細雨蒙蒙卻縈繞在心頭，你或許沒有來過一望無際的大漠，但《城南舊事》中悠悠駝鈴聲與的落日卻伴隨著人生的旅途。或許人生太過短暫，但在《中華上下五千年》中中華民族的文學精髓卻是你我心靈的脊梁。

于是，書籍漸漸地成了我生命中不可抹去的一部分，它伴隨著我成長。在我空閑的時候他總是為我打發寂寞，在我愁眉不展時，他總是讓我再次笑容滿面。

我在書香中成長，與書做伴侶，走進書的世界，被書散發的特殊香氣所深深吸引著。我想我會一直讀書，讓書香一直陪伴我成長。