優秀作文需要時間和精力的積累，不斷的反思和改進才能達到更高的水平。在閱讀一些優秀作文范文時，我們不僅要注意欣賞其中的亮點，還要思考其背后的寫作技巧和方法。

以珍藏為八年級以珍藏為話題的（通用21篇）篇一

大地母親長得可真漂亮呀：她有著苗條的身材，美麗的眼睛，高高的鼻子，和一張櫻桃小嘴，再加上她的服裝，簡直就是西施啊，她的外套是藍藍的海水，裙子是樹木和空氣，頭巾是花兒和小草。一年一度的地球選美比賽開始了，每年大地母親都要去參加，但是，今年她沒有去參加，因為她的服裝被破壞的已經不象樣子了，她的好朋友——藍天阿姨，特地來到大地母親家，問個明白。

“哎~~~”大地母親唉聲嘆氣的說，“人類把我那一身漂亮的衣服給破壞了。他們把垃圾扔近海里、河里，使請請的水散發出陣陣臭味，把我弄的直咳嗽，有的工廠排放出來的污水，里面含有毒排放出來的污水他們也不知道清理，害得我病在家里躺了好幾天，天天都是頭暈目眩，飯也吃不下，睡也睡不著，不但讓我變的如此面黃肌瘦，而且還把我藍色的外套，變成了黑色的外套。”“人類真是太可惡了”。藍天阿姨不由得說。

“還有啦，有的人為了讓自己過上幸福、美好的日子，竟然砍伐樹木來建造房屋。有的人把繩子拴在樹枝上來蕩秋千，把小樹枝給壓斷了。還有的把皮筋拴在樹干，使得樹干上留下一道一道的“傷痕”~~~他們還污染了空氣，白色塑料袋滿天飛，廢舊電池隨地扔，人們隨地吐痰、扔垃圾~~~就是因為這樣，人們才得了許多嚴重的病，可是，人們依然我行我素，不管一切，哎!”

“我美麗的頭巾，被狠心的人們都摘了，只剩下光禿禿的枝干。小草被人們踐踏的無影無蹤，人類害得我只能這樣披頭散發了。”

聽了這么多，藍天阿姨安慰大地母親說：“大地母親，你不要為這些傷心的事而感到難過，我相信人類有這個能力改掉這些。你就等待著好消息吧。”

以珍藏為八年級以珍藏為話題的（通用21篇）篇二

很久很久以前，在一個偏僻的小山村里，住著一對兄弟，哥哥叫“勤勞”，弟弟叫懶惰。他們的父母很早就去世了，只留下兄弟倆相依為命過日子。不知不覺間，已過去了十年，兄弟倆都已長成了大人。

有一天，他們商量說：“我們整天呆在這個山溝溝里，不會有多大的出息，還是出去闖世界吧。”于是，兄弟倆就分頭出發了。“勤勞”來到了一個大城市里，顧不上疲勞，就開始找工作。他來到了一個染布坊里，當起了學徒。每天，天剛蒙蒙亮，他就起床，里里外外打掃得干干凈凈，為主人燒好茶水。然后開始干起了染布的活兒。

這樣持續了三年，主人見他勤勞淳樸，就把自己這門祖傳的染布絕技傳授給了他。但是，“勤勞”并沒有滿足，而是繼續苦心鉆研，對染布的技藝做了改良。功夫不負有心人，他所染的布不僅色彩調配得當，而且不會褪色。深受客商歡迎，暢銷全國各地。可“勤勞”并沒有驕傲自滿，依舊謙虛誠懇地對待別人，勤勤懇懇地工作。主人對他非常地滿意，就把自己那美麗的獨生女兒許配給了他，并把染布坊也交給了他去管理。由于“勤勞”對外以誠信經商，對內善待下屬，沒幾年功夫，就成了一個名噪一時的商人。

而弟弟“懶惰”呢，就不同了。他來到了京城里，起先也象哥哥一樣，先在一個雜貨店里當上了學徒。可是好景不長，主人因為他懶惰散漫而把他辭退了。他流浪在街頭，心灰意冷。正在這時，他看到前面有一家賭館，里面熱鬧非凡。他摸了摸袋里的幾百文大錢，心想：“做學徒這么吃力，還不如去碰碰運氣，或許能贏些錢來。這樣既省力又能過上好日子。”于是，他就走了進去。他的運氣特別地好，一下子就贏了幾十兩銀子。他嘗到了甜頭，從此，一發而不可收，整天沉醉在賭博之中，老天爺似乎對他特別地好，他幾乎逢賭必贏，靠賭博贏了許多錢，成了一個遠近聞名的賭王。他辦起了賭館，整天花天酒地。但是，運氣也不可能永遠都跟著他，終于，有一天他輸得很慘，不僅輸光了自己所有的家產，而且還倒欠了人家許多債，他又重新流落到街頭，過起了流浪生活。

以珍藏為八年級以珍藏為話題的（通用21篇）篇三

每個人心中都有懶惰，而我不例外。可是我有一個壞毛病——懶惰，它已經成為我生活中的絆腳石。現在的我，已經是一名初二的學生了，與往日變得不同了，學習上更應該刻苦，努力，不久之前，我下定決心一定要把“懶惰”去掉，帶著自己訂的目標，想著我的夢想出發，為了使自己的夢想實現，一直努力，奮斗，直到完成目標的那一刻。

那一天，生活和往常一樣，別的同學下了課在那里嬉戲，而我拿出這些時間來復習鞏固上一課所學的知識，把不懂問問老師，再找找同一類的題做做。舉一反三。

記得有一次，課間操沒有上，班里的同學很高興，而我恰恰在那一天，作文https:///身體不舒服，所以那一個課間沒有把一小門功課拿出來復習，而是趴在了桌子上，還有五六分鐘就要上課了，我才把課本放在了桌子上。

在那個嘈雜的課間，雖然有很多人在那里打鬧，但有的同學充分利用著每一分鐘，不浪費時間，就像“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這樣一句話，讓我感受到了似乎每一分鐘都在他們身上體會到了，我為何還要懶惰。

我為何這么懶惰呢?有時候考完試過后，就會發現自己與同學之間的差距，我經常問自己，我哪里差了，別人都能學好，而我為什么不可以，以出成績，我就害怕，自己努力了為什么。不是付出就會有回報嗎?依舊成績那么糟糕，直到那一瞬間我才知道，我還沒有徹徹底底把懶惰丟掉。

在我們課程中，他們上課都不分神，而我又經常分神，不愿上的課就吊兒郎當的，差距就在這里，正是因為我的懶惰，沒有利用好每一分每一秒，在我這里白白浪費。

光說不做可不行，我一定要拿出真本事來取的優異的成績，加油!把懶惰丟到一邊，做回自己!

以珍藏為八年級以珍藏為話題的（通用21篇）篇四

出門在外，最想念的還是故鄉的親人，尤其是我的父母。近來，天氣轉涼，總覺得穿多少衣服夜行在回宿舍的路上，都不曖和。我開始懷念家中的那輛單車和父親寬厚溫暖的背了。

從前，我是個通校學生。每次晚上自習結束，總會有輛銀白色單車在校門口等候。瞧！上面就坐著我的爸爸！我總是會第一時間沖出校門，奔向單車，將一身的疲憊和寒氣全部傾瀉在父親的背上。

終于到家了！我的鞋子和褲腳也全部打濕了，但爸爸卻是渾身的濕透。媽媽快步從樓梯上下來，急忙問：“還好吧？我擔心死了。剛才氣象部門說臺風已經登陸了。快去換干的衣服吧！”爸爸走上樓梯。“寶貝，媽媽對我說，“你爸爸好疼愛你呢！剛剛騎到半路，還跑回家找雨衣；找到一件，就又急忙騎出去了。他自己的都沒找呢？瞧！那一堆東西，被他翻得亂七八糟的。”“爸爸……”我頓時熱淚盈眶，在心中流過的陣陣暖流，驅逐了一切疑惑。

單車上的溫暖，來自爸爸的背，源于父母，親人的愛，讓我怎能忘卻？！

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以珍藏為八年級以珍藏為話題的（通用21篇）篇五

還記得那個夏夜嗎?在那個蟬鳴的夜晚，在那個梔子花飄香的地方，在那條用銀線裝點的小溪邊，我們相遇了。那時的我，吃過晚飯，獨自一人跑到小溪邊，用小手輕輕撫摸著清涼的溪水，用濕漉漉的雙手捧起那悠游自在的小蝌蚪。那時，天色已晚，路燈搖曳著，螢火蟲飛舞著。我放開了被我拘束的小蝌蚪，跟它們說再見，準備回家了。忽然，遠處傳來了腳步聲，我猛然一抬頭，是一個跟我年紀差不多的小朋友，她跑向我，那連衣裙在風的擁簇下擺動著。她說：“我們一起玩，好嗎?”我點點頭，笑了，她也笑了。那時的我，只知道自己多了一個朋友，多了一個玩耍的朋友，卻不知以后我會與她相處一段美好的日子。在那個夏夜，往日的寧靜被一陣喧嚷聲打破了;在那個夏夜，我不再孤獨;在那個夏夜，我不再寂寞。

(二)緣分。

那是上一年級的時候，當時的我對一切都感到陌生。慢慢地跟著老師走入教室，坐在已寫好自己名字的桌椅旁。四周鬧哄哄的，他們也許在結識新朋友。但我，心里有些畏懼，望一望周圍的人，沒有一個認識的，心中帶有幾分遺憾。

可沒過多久，一陣熟悉的笑聲傳入我的耳中。難道是她?我的心中有幾分歡喜，又略帶些疑惑。是的，那個個子跟我差不多高的人，就是曾經一起玩耍過的她。她也看見了我，我們手拉手，一起到外面的草坪玩耍。“我們能成為好朋友嗎?”“當然!”那時，我們相互擁抱，說我們要成為世界上最好的朋友。以后一起學習、一起玩耍。

(三)伴侶。

從那次起，我們成了形影不離的好伙伴。雖然那時的我們都很懵懂，但好像找到了自己的依靠。

那天下午，早早地放學了。我整理書包準備等媽媽來接，她急忙跑過來，問我：“你家住在哪啊?”我說：“在東方紅廣場那邊。”她笑著牽著我的手，說：“太好了!我家住在你家不遠處，我們能一起回家了。”我們急忙跑到辦公室向老師借手機，告訴父母情況。他們說太危險，等長大一些再說吧。我們相互凝望，點了點頭，期待著那天的到來。

時間一晃就是三年，我們在開學那的那天就約定好：放學后一起回家。我們背著書包，在路上有說有笑。

這樣的日子、這樣的經歷，重復了很多次。每天，我們走過了長長的馬路，走過了十字路口，回到家中。就這樣，我們走過了時間，走過了歲月，走過了我們一起擁有的六年時光。

(四)離別。

時間又從指縫間輕易地溜走了!

那天，是小學畢業的日子，我們都感到有些惋惜。因為，我們以后不是在同一所學校讀書了，以后遇見的日子不再那么多了。時間稍瞬即逝，誰也不想舍去誰。

那天，我們又一起回家，當到我家院子門口時，我們停住了，誰都不想分離，誰都不想讓這一對好朋友就這樣分開了。我們在那個地方揮手告別。當時，時間好像凝固了。“以后多聯系吧!”就這樣，我們分開了。

(五)感悟。

在這六年里，上課，我們一起認真聽課;下課，我們一起歡樂玩耍;放學，我們一起走路回家。在學校相處的日子里，我們總會一起討論感興趣的問題、做我們共同喜歡的事，那時，我們得到的不僅是一份快樂、一份滿足，而是相互的認同感，一種有朋友的安全感，一種依存的歸屬感。這，才是真正的朋友之情。

也許，從那一刻起，我就徹悟了：天下沒有不散的筵席。當你擁有時，你就要知道，終究有一天你會失去，終究有一天她會不屬于你，終究有一天你會感到離別的痛苦。

我會把你刻入腦海中，永遠銘記你與我相處的時光;我會把你記在心里，永遠珍藏著著一段美好的記憶;我會把你嵌入我的步伐中，永遠探尋我們所走過的足跡;我會把你靠在身上，永遠肩負著我們所擁有的這份友情。

以珍藏為八年級以珍藏為話題的（通用21篇）篇六

今天是五月的第二個禮拜天，也就是一年一度的母親節，今天的主角是全天下的媽媽。

我盤算著送給母親什么禮物。這禮物得有一點新意;自己的零用錢也不多，想買一只蛋糕也不能夠;燒幾只菜讓媽媽吃，可是我只會燒青菜湯……好，為了節省，我自己制作了一個工藝品。

江南的春是一幅濕潤而別致的山水畫，仿佛是在雪白的宣紙上暈染開的淡墨色的水痕，是那青黑色的屋頂的濕漉漉的瓦片，是那飛架在粼粼水面上斑駁的石橋，更是那斜飛在淡淡遠山潺潺流水中細密的雨絲。在這可愛的5月，在這春意盎然的5月的第二個周日，是一個我們都不該忘記的日子——母親節。我有一個偉大的媽媽。媽媽的愛，像一條長河，她清澈，看得見河底的塊塊卵石;她恬靜，泛著微微的漣漪;她輕柔，緩緩地送我前行……母愛的長河之所以哪那么恬靜，是因為她們承受著狂濤惡浪的沖擊，卻自始至終讓孩子們泛舟在微微的漣漪中。在母愛的長河里，我度過了十二個春秋。我知道在這清澈、恬靜、輕柔的長河里，每一瓢、每一滴都是您所傾注的心血和祝愿，是您的汗水釀造了最甜美的愛。寫到這里，我不禁吟起了孟郊的《游子吟》：“誰言寸草心，報得三春暉。”每當我被困難、失敗和挫折嚇倒時，母親會和我一起分析其中的原因，說：“摔倒了，再來!你一定要做人生的主角。”短段幾個字，讓我感覺無比溫暖，心與心的撞擊再一次激起我的自信心和上進心。每當我生病時，母親日夜守護在我身旁，我分明地看見母親的銀發多了幾絲，皺紋添了幾許，在媽媽柔情交織的愛網中，我一定要用優異的成績來回報她，因為我知道，那是對母親最好報答。

感恩我那心胸寬大的母親!您像一首甜美的詩歌，時刻吹指著我的心;你是大海，我是海中的小魚，歡快地游來游去。您是藍天，我是小鳥，在您的懷抱里飛來飛去。您是陽光，我是小草，感謝，您賦予我的生機。

以珍藏為八年級以珍藏為話題的（通用21篇）篇七

現在的我，是一名初三的學生，已經與往日的我有所不同，因為就在不久以前，我就做了一個會改變我自己的決定。那就是，我決定要從我下定決心的那一刻起就丟掉懶惰，帶著滿腔的熱血與斗志，向著我的夢想進發，為了我的夢想而不斷的努力奮斗，直到我達到我目標的那一刻為止。

其實那天的我，生活也是一如往常，與平常一樣，并沒有什么特別的事。但是似乎也正是因為生活的無聊，才會讓一些不甘無聊的人，腦袋中產生一些想法。而我很不巧的，就是這一類人。

晚上回到家，把校服脫了隨手放在沙發上，干凈整潔的沙發因為我的衣服而失去了原來的格調。然后把書包放在床上，打開書包把作業拿出來放在床上。拿一本作業放在學習桌上寫。寫完就再扔回床上再拿一本作業。這樣一來，床就更亂了。到了睡覺時間，就把床上的書包、書、本子什么的全放在學習桌上，桌子上放不下就放在椅子上，攤開被子就開始睡。第二天我從睡夢中醒來，伸了個懶腰，不經意地向旁邊的日歷望過去，嘴角落出了一絲笑意：“總算放假了，好好計劃一下假期的生活吧!”一切準備就緒，我拿起紙筆，滿懷信心地制定著假期的計劃。不到十分鐘計劃就完成了，我得意地拿起計劃表仔細端詳著，嗯，真的很不錯，計劃中不僅有學習部分，還安排了一些文體活動，勞逸結合嘛，我對自己的計劃感到非常滿意。既然這樣，就馬上實施吧，我按照計劃拿出了寒假作業做了起來。不到一個小時，第一階段的計劃已經完成，接著就是休息時間，我打開了電視看了起來。電視節目太精彩了，以至于我忘記了下一步的計劃。半天的時間很快過去了，由于和朋友約好了出去玩，我想不行晚上再寫，結果到了晚上，和同學打了一個下午的球，累得我洗完澡倒頭便睡，第一天的計劃就這樣打了個折扣。

之后的幾天有時會想起規劃作業，可玩心很大，假期作業還是在暑假最后那幾天完成的。

所以，我決定丟掉懶散，利用時間，珍惜時間，再也不比任何一個人差。

以珍藏為八年級以珍藏為話題的（通用21篇）篇八

“起床了!起床了!”媽媽的喊聲總是在早上六點四十五分”響起“，”再讓我睡會兒吧!“我的回答總是這樣軟弱無力。”臭丫頭，懶死了!“媽媽總是氣憤地”河東獅吼“。可是這個周六一切都發生了巨大的變化。

這個周六我比媽媽起得都早，我躡手躡腳地拿起媽媽買菜的零錢包，溜出家門，一路小跑跑到菜市場。看到在早市買菜的都是爺爺奶奶，我開始找媽媽喜歡吃的紫包菜，我和爸爸喜歡吃的土豆……，旁邊的爺爺奶奶看見了都嘖嘖稱贊我：”這是誰家的閨女呀!這麼勤快!“我心里頓時覺得美滋滋的。

當我回到家，發現媽媽還沒有起床。我想總是媽媽給我做飯，今天讓我來個大顯身手吧!做什么呢?媽媽平時總是說我還小，不讓我用天然氣。怎么辦呢?有了!我可以用微波爐給媽媽做干拌面啊!這是我最拿手的!不一會兒，干拌面做好了。我悄悄地走到媽媽床邊，輕輕地說：”老媽，起床了!“媽媽驚奇地睜開眼，說：”臭丫頭，你今天怎么起這麼早?“我微微一笑。當媽媽看到飯桌上熱騰騰的干拌面和我買回來的菜時，驚喜萬分：”寶寶長大了!會幫媽媽干家務了!“當時，我心里甭提有多高興了，因為我長大了!

這一天讓我明白了，勤勞不僅可以給自己帶來快樂，還可以給別人帶來幸福!我決心要改掉懶惰的壞習慣，讓自己勤奮起來。

以珍藏為八年級以珍藏為話題的（通用21篇）篇九

人人都會得病，感冒發燒，那都是一件很正常的事情。當然，這是一件我們看得到的病。去醫院就可以醫好。但是還有一種病，這種病看不到。因為它是無形的，但人人都會得。那就是懶惰證。當然，我也不例外。我也是一個很懶的人。懶到就像西游記中的，豬八戒，吃了就睡，睡了就吃那種。一點都不想做事情。反正懶到什么事情都不做，坐在一個地方可以一動也不動等。

我記得有一回在家里面，家里面的地面上全是垃圾。我就坐在板凳上，玩手機。對地上的垃圾，我就是熟視無睹。呆在這個家里面，我可以坐上整整一天，我也會覺得無所謂!因此，每次我媽媽看到很臟的地面。而我就坐在那里。但我卻沒有把它清掃掉。她就會非常生氣。她就對我破聲大罵：“你個懶漢，成天就只知道吃，只知道睡。你長大之后還會做什么，餓不死你。”盡管聽到這話，但我，總是左耳朵進右耳朵出。

像這樣的事情，還有很多件。比如第二件事。頭一天吃完飯后的碗，沒洗，然后一直堆在那里。然后第二頓吃完飯后的碗，跟頭一天的碗，然后擺了一堆。就這樣擺在一起。不洗也不管。直到晚上我媽回來。看見這么一大堆碗擺在案板上。而且我還沒有洗。然后她又會大發雷霆。重復像上面一樣罵人的話。其中有一句話，她是這樣罵我的：“別人都是懶得燒蛇吃，你比他們都還不如，你就是，蛇都懶得燒著吃和懶得遭蛇吃。”等話來罵我。雖然這樣罵我，但我還是無動于衷。用一個詞語來形容，那就是我得了懶癌晚期。這樣來形容我自己。雖然這個形容會有點感覺夸張。但說實話，我自己承認，我確實，非常懶。

懶到我自己都不想動，所以我決定。我一定要改掉懶惰這個壞習慣。做一個勤勞的人。

以珍藏為八年級以珍藏為話題的（通用21篇）篇十

“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”想來大家對此詩并不陌生，竹生石中，本難以生存，可他卻成為一顆不懼狂風的頑強巖竹，何至于此？恐怕是那不怕困難，頑強生存的信念，或許我們不能決定自己身處何處，也無法改變生存的環境，但我們可以像竹子一樣，靠自己那不變的信念，前行。

達爾文從小喜歡動植物，夢想周游世界，可他父親卻認為他“游手好閑，不務正業”，一怒之下把達爾文送到劍橋大學，學習神學，希望達爾文將來成為一個“尊貴的牧師”。可令他沒想到的是，達爾文在父親的壓力下并沒有放棄，而是完全放棄了對神學的學習，一邊學習植物學和地質學的研究知識，一邊耐心的等待機會。終于，在1831年，達爾文在他的老師享斯洛推薦下以“博物學家”的身份參加了英國海軍的環繞世界的科學考察航行。經過五年的考察和二十多年的不斷研究，達爾文終于寫出了震驚世界的《物種起源》一書，成為了著名的生物學家和博物學家，他的觀點和思想被恩格斯稱為“19世紀自然科學的三大發現之一”。

被朱元璋贊頌為“開國文臣之首”的宋濂，小時候家里十分的窮苦，經常是吃了上頓沒下頓，更不要說拿出閑錢來供他上學、買書，然而，就是在這樣的生活條件下，宋濂也沒有被這樣的困難所絆住求學的腳步，沒錢買書，就借書來讀，遇到優美的句子，便抄記下來，不分寒暑，直抄的“手指不可屈伸”。長大后為了能更好的'學習，便“長驅百里外，從鄉之先達知經叩問”。在宋濂眼中“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。”就這樣，宋濂經過自己的不懈努力，成為了“明初詩文三大家之一”。

試想，達爾文沒有堅持自己的目標，或許他只是一個默默無聞的牧師，泯然于歷史長河之中；宋濂如果屈服于生活的艱難而放棄的話，世間便少了一名文學大師，多了一位“面朝黃土背朝天”的農民，皇上也更不會認識這樣一個人。

其實，一個人的一生總是崎嶇坎坷的，在追求人生目標的過程中總會遇到無數的艱難險阻困擾著你前行，阻止你前進，但只要我們堅守住自己的目標與信念，那么無論你置身何處，成功就在你的面前。

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以珍藏為八年級以珍藏為話題的（通用21篇）篇十一

世上總有許多你無法預料控制的事發生，哪怕是昨日還站在講臺前的老師，今天或許就已經在病床上與病魔斗爭，你還沒道一句感謝，她卻已離去，或許今生也無緣再見。

每每念及此，心中總是酸澀、愧疚……。

曾經的班主任總是像花兒般地笑著，同我們在一起時，哪怕是我們犯了錯，也是輕聲細語地指正我們的錯誤。她十分溫柔，在我印象中從未發一次火，但那粼粼地閃著智慧光芒的眼睛和那不嚴厲卻十分理性的話常使我們深刻地認識到自己的錯誤，心悅“臣”服。課間她就亮出招牌的笑容，無論我們說什么，她都十分捧場地笑兩下，又或者是跟我們分享她的所見所聞，同我們打成一片是常有的事。她的笑容永遠刻在我的心上。班主任像一個大姐姐般地引導我們，同我們一起走過六年快樂時光。

有一段時間，我曾經好奇從前課堂上眉飛色舞地講著課的她不見了，好奇她臉上神情的僵硬，笑容中的苦澀，臉上不是沁出的汗珠，現在想來我那時真是太粗心了，我一直以為或許這是老師累了，工作太辛苦，沒什么大問題。然后我依舊與同學打鬧著，頑皮著，沒有注意到老師的樣子越來越不尋常。

臨近畢業考試了，班主任似乎除了上課，還三天兩頭地出學校，很少呆在辦公室里。也不再經常與我們聊天，一向工作認真，正常不出學校的班主任怎么了？是忙什么私事，課間才不和我們聊天了嗎？以往常在窗外偷偷“監視”我們的她不見了蹤影。

那時我還在心中埋怨過她，現在想來我是太不懂事了！

直到畢業，老師才告訴我們，她得了——癌癥。

這個可怕的消息突然之間像夢魘般纏在我心上，不安與愧痛在滿腦子回想。

再見老師已是在病房，她臉上無神，頭發剃光，雙眼緊閉，靜靜地臥在床上。那些講臺上的眉飛色舞，那些燦爛的笑容都消失不見，我的眼前只有一張毫無知覺的蒼白的臉。

看著老師在病床上昏迷不醒，我鼻子酸，心里疼，我甚至希望老師能酣暢淋漓地罵我們一頓。如果此刻她能指著我的鼻子像以往一樣大喝一聲：“，你這個壞蛋,還不回去寫作業！”我一定會覺得那是世上最美的語言。可是此刻老師毫無知覺地躺著，我也只能無能為力地站著，我痛恨自己的無奈。

曾經朝夕相處，卻不懂珍惜。

此刻病榻無言，只余萬分愧疚。

以珍藏為八年級以珍藏為話題的（通用21篇）篇十二

“喂喂，你們聽說了嗎，班里要來新加坡的交換生！”前桌猛地一轉身激動的說。我和同桌被嚇了一跳，反應過來后也積極地問：“是嗎，是嗎！那太好了，轉來幾個同學啊？”“好像是四個，兩男兩女，他們……”

我的前桌是班里的小喇叭，什么事只要他一知道，過不了半天，全班都會知曉的。而我的同桌也是我最好的朋友，有著和小喇叭同樣的性格，活潑開朗，陽光奔放。但我和她則恰恰相反，我的內向、含蓄甚至小小的自卑與她有著鮮明的對比，不過或許正因為這點，我們互補互足，成了無話不談的好朋友。

我時常有這樣自卑的想法，以至于我無法和更多的人交朋友。但我渴望擁有知己，所以我討厭這樣的自己！

我低下頭，不在想什么。下課了許多同學都圍在了那個美麗女孩的周圍，一個個自我介紹，使女孩露出略顯尷尬的笑容，其他同學也都不好意思的笑了。班里充滿了他們的歡聲笑語，而我在一旁看著他們出了神，卻始終不敢邁出一步，走向她身邊，在她身旁我只是個丑小鴨，白天鵝怎么能和丑小鴨成為朋友呢？“砰砰”同桌用筆敲醒了正在發呆的我，順著我呆滯的眼神看到了那片快樂，也看到了我的心里，看透了我的心事。“哎呀呀，這道題怎么做啊，丹丹你快教教我。”同桌晃著我的胳膊，瞪著她那雙水汪汪的大眼睛，可憐的看著我，我被她那張臉逗笑了，她也釋懷的笑了。

又是一個課間，我慵懶的伸伸脖子。同桌很神秘的一下課就不見了，我環顧四周，定睛一看，同桌正在和那個女孩兒熱烈的討論問題，我不禁有點黯然，感嘆我真的太膽小了，而且連朋友也不愿與我交流了。這時，同桌一臉興奮地抬起頭，對我說：“丹丹，快來快來，新同學有問題請教你。”“啊？我沒聽錯吧，請教我！”我還沒反應過來，同桌就把我拉到她面前。女孩兒抬起頭，露出靦腆的笑容和兩個深深的酒窩。“我這道題不明白，你能……”“好啊好啊”，我不知在想什么，只感覺到同桌的手緊緊握著我，給我帶來了巨大的勇氣。

當然，這都是同桌刻意安排的，不過事后才明白的我感到非常內疚。我向同桌道歉，她還是調皮的笑著說：“小朋友啊，你的那點心事能瞞得過我，可你不覺得那種想法太傻了嗎？瞧我，多活潑、多開朗、多陽光、多大方……”說完她哈哈笑起來，我也笑了起來。我的笑是感謝，是醒悟，是幸福。

在這青春年華的美好時光里，我有過許多傻傻的心事，這是我成長的印記，也是在成長中褪去的美好回憶。傻傻的心事不可避免，也不可拋棄。

以珍藏為八年級以珍藏為話題的（通用21篇）篇十三

文學經典，猶如一棵棵大樹，繁盛的枝葉過濾著浮躁、平庸、虛無的沙塵，深茂的根系汲取著宏大、高尚、開闊的精神營養。

小時候，我認為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時，我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什么是惡毒，什么時候是善良。所以，從那時起，我只要見到流浪狗，都會毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽;也是從那時起，我只要見到大街上有乞丐，我也會義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。

從讀書中，我懂得了善良與樂于助人。

上小學時，我偏愛讀《西游記》。喜歡孫悟空的正義、勇敢、機智;喜歡豬八戒的樂觀、幽默;喜歡沙僧的忠心耿耿，老實苦干;喜歡唐僧的慈悲情懷。還記得那時，我自己一個人玩角色扮演，總想把這些優點集于一身!不過，此時，這早已成為我的人生態度與信條。

從讀書中，我收獲了做人的道德水準。

隨著年齡的增長，此時的我又迷上了《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾用一生告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人，在生活的巨大壓力中戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候，才會創造奇跡。正如保爾在憑吊女戰友娃蓮的墓地時所說的“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”我把這句話寫在日記本的首頁，更把它銘刻在我的心里。

從讀書中，我明白了生命的意義。

短短十幾年光陰，是書籍，把遼闊的時間澆灌給我，把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給我，把無數的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現給我。漸漸地，我在讀書中不斷地成長。

以珍藏為八年級以珍藏為話題的（通用21篇）篇十四

在生活中，我們總會受到一些委屈。委屈的滋味是苦澀的，誰都不想嘗到這樣的味道，可時有發生的委屈，常常讓你飽受傷痛。

悠揚的下課音樂鈴聲響起，我們踏著歡快的腳步來到操場排隊，準備回家。可在走的過程中，我后面的同學突然滑了一跤，無意推了我一把，我順力向前撲去，我前面的一個同學被我撞到后差點兒摔倒。她回過神來，立馬開口大罵：“你有沒有長眼睛啊？不知道弄傷別人會疼嗎？”她的話流水一般噴涌而來，很有不把你淹死誓不罷休之勢。她的話越來越難聽，我心里越來越難受了，可我還是滿懷愧歉地向她解釋。她充耳不聞，沒有聽進一句話，依然破口大罵。而撞我的那位同學只顧揉自己的痛處，沒顧得上幫我解釋。我真是秀才遇上兵——有理說不清。

在她的喋喋不休中，我憋得快要爆炸了。終于，我心中的憤怒“嘭”的一聲爆發了。“你說夠了沒有！剛才我已經解釋過了，并不是我推你的，而是我后面的同學推了我，我才碰到你的！”她被我突然大吼出來的話嚇到了，只輕輕地發出一個音節，就轉過身走出了校門口。我眼眶里的淚水像打開的水龍頭一樣流瀉出來。淚水帶著生氣的苦澀味道，流到嘴角，流進心湖，沖刷著我那顆委屈而受傷的心靈。

生活中，我經常受到這樣的委屈，但我只想對誤會我的人說：“請不要誤解我！”

【【精選】誤解作文七篇】。

以珍藏為八年級以珍藏為話題的（通用21篇）篇十五

小時候的我，是多么的無憂無慮呀，只在意被快樂包圍、被家人疼愛，而面對周遭的生活環境在哪？怎么樣？毫不關心。但是時間封存不住成長，我漸漸長大了，長高了。家里的環境，這時才在我眼前清晰起來。

看那小得不能再小的屋子喲。50多平米的出租房，稍稍改進，便就安心的住了下來。每天面對著簡陋的家具和狹小的空間，讓我幾乎透不過氣來。你能想象煤氣灶打不著火、廁所“事故頻發”、冬天停暖氣的日子嗎？我能想象，因為我身臨其中。最讓我心事重重的，是我沒有自己的房間。

我是一個女孩子，我渴望被保護，渴望安全感，但絕不是每天和爸媽擠在一個床上，前心貼后背，我需要獨立的房間。

不能坐以待斃，于是，我采取了行動。我開始向同學談論起家庭，開始向爸媽展開“攻勢”。

“媽，我的柜子太小了，衣服都裝不下了！”媽媽看了看“充盈”的衣柜，可是哪有空間換個大的？我的心里撲通撲通地跳著，媽媽明白我的意思了嗎？她會跟爸爸說，換個房子嗎？我的手握的緊緊的，濕濕的汗不斷地冒出來，我抬頭瞥了一眼媽媽，隨即又迅速低了下去。是啊，我看到了媽媽為難的目光，眼神黯淡了下去。不，不能放棄，勇敢點！“媽怎么辦！”

媽媽的手搭在了我的肩上，她看看我，嘆了口氣：“等咱們換了大房子，你就有自己的房間了”

又是這句話！我聽過無數遍的話！為什么，難道這是個無休止的等待嗎？我只想要一個自己的房間啊！

晚上，我聽到了爸媽的爭吵聲。

以珍藏為八年級以珍藏為話題的（通用21篇）篇十六

花季，已不可阻擋地來臨。

一次偶然獲得一個機會，可以到百花齊放的花園里去觀賞一番，我是分外欣喜的，因為之前并沒有太用心地觀賞過花花草草，盡管道路旁不乏亮麗之處，可是每次都是匆匆而過，無暇顧及，在想家著花園里的姹紫嫣紅的同時，我也不忘梳洗整妝一番，我想用一顆清澈無雜的心去欣賞那一份美好。

剛走進花園，便被一陣撲鼻而來的花香溜進了鼻孔，散發到每一個嗅覺細胞，然后刺激著每一條神經向大腦發出一個興奮的信號，這使我更加向往那花園深處了，不禁加快了步伐，深怕天會立馬暗下來，或是這花立馬會凋謝。

走了幾步，跌入眼簾的是一朵開得正艷的牡丹，通紅通紅，但是像少女害羞的臉龐般又透著一絲粉紅，橢圓形的葉子形態各異，有的微微張開，有的又卷縮了一半，那莖便撐著片片綠葉和眾星捧月般的花朵，亭亭玉立，整朵牡丹便給了我一種蓬勃的感覺，讓我忍不住去觸碰一下，沒想到它竟也學起那含羞草輕晃著身子，對我的“親密接觸”有些懼怕了。看到這樣，我滿懷遺憾地縮回了手。我想，我花是大自然的產物，不想被這世界的雜塵污染了吧。我稍稍駐足，低頭苦笑著走開了。

拋卻剛才的一絲不快，我又重新留心著身旁的每一株花、每一顆草，這時，在一個不起眼的角落，我發現了一朵有些萎靡的玫瑰，我心里暗想：“這花園里的花大都是生機勃勃，挺直著身子去迎接太陽，為何只有這一株玫瑰似乎在垂頭喪氣呢？”好奇心使我慢慢走近它，待我仔細看時，才發現這玫瑰已被昆蟲蛀食了，盡管略放香氣的花苞還在盡力保持紫紅的容顏，莖干也想直立起來，可是傷痛已強迫它選擇了放棄。眼前的這一場景，讓我又想起了自己，一次次在挫折中爬滾，多少次想過放棄，可還在苦苦支撐。我決心扶它一把，可當我剛碰到它的莖干，疼痛使我本能地縮回手，一看，有絲絲血跡，這時才明白，這玫瑰長滿了小刺，顯然，它把我的善意當成了傷害，這才扎了我。可是，我始終不愿看到它凋落，思索再三，找來一根小枝丫，輕輕斜撐著它那帶刺的莖干，不知我的這一舉動對它是一種扶助，還是一種負擔，可我從心底是想幫助它的，我也真的祈禱它會好起來，但是或許我用錯了方法。

這時，花園里的空氣顯得有些壓抑了，剛開始的滿腔熱情，此刻已消散得所剩無幾，遺憾、低落，伴著我走在剩下不長的花園通道。或許，一個遠離大自然的人一踏入人工種養的花園時，就已注定是一個錯誤，人類精心呵護的那些花兒已然喪失了大自中的那一份野性，盡管花香還在，花色還在，但已把那份樸素丟失了吧。

快步走到室外，才感覺心里輕松了不少，這才發現外面的花草世界也自有一份爛漫，只是平時沒有用心去觀賞過罷了。這時，腦子里又浮現陶翁“采菊東籬下”的場景，連我這個少年都有如此感悟，也難怪他當年會選擇寄情于山水之間了。

于是，我決心到野外去尋野花幽香，看綠草拂風，追尋那一份自然的感覺，讓山水把我被世塵污染的心也凈化了吧，與大自然敞開胸懷地交談，不必擔心做作，不必害怕誤解，那里總有很輕的風，很淡的云。

我狼狽地走在歸家的途中，上天也實在不忍心看到我如此落魄，才送來一縷夕陽作為撫慰，在晚霞的輝映下，大地似乎又重新煥發出一絲溫馨，這也恐怕是我這一次游園唯一的收獲了。

花季仍在繼續，誤解還會上演。

【關于誤解作文六篇】。

以珍藏為八年級以珍藏為話題的（通用21篇）篇十七

自古以來，大部分的人都只認同這樣一個觀點。那就是：最大的動力來自于壓力！贊同這個觀點的人們認為，人就像是一個彈簧，可以承受很大的壓力。而且只有當你給它壓力越大，它的反彈才會越大，產生的動力就越大。這就要求我們做人要有頑強的毅力、堅忍以及韌性。只有這樣，才能忍受常人所不能忍。所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚，空乏其身”正是如此。而歷史上能做到這種程度的人并不在少數。例如：左丘要是不失明，寫不出《春秋》；司馬遷要是不被閹了，也寫不出《史記》來。韓愈跨下受辱,勾賤臥薪嘗膽。諸如此類，數不勝數。

答案是否定的，不管我們有多么頑強的毅力和忍耐里，那都是有限的。就像彈簧一樣，當我們用是壓著彈簧的時候，一松手，彈簧可能會恢復原來的形狀。可是當你持續地用手壓著它，彈簧就會變形。人也一樣，當打擊和失望一波連著一波向你襲來的時候，就算在堅強的人也會因為恐懼和無奈而退卻。這不是他的無能，而是人類的極限：無法突破的極限。所謂動力來自壓力指的不過是一種特殊情況，意在說明，我們人類不管在什么環境下都不會放棄希望，然后一如既往地前進，從而生存下來。“不在沉默中生存，就在沉默中滅亡”這中說法太絕對了，實在不足以用。

既然如此，我們前進的真正動力到底來自于哪里呢？答案很簡單，這種力量來自于你的老師、你的父母、你的伙伴。來自他們對你的贊揚和鼓勵！這才是獲得動力的最佳方法。

記得曾經在一本書中看到這樣一句話：一位智者，生前并沒有被人們發現他的非凡之處。直至他死后，人們才意思到他的偉大，并想起了他說的最后一句話：“我始終堅信著人們互相信任的時代終會來臨”！這時候人們才發現他是為了他的大義而死！

這句話其實不管用到誰身上都是實用的。當你周圍的人對你表示出信任的鼓勵的時候，你自然而然地就會產生一股向前的力量。這股力量大于一切！因為它是一種積極向上的力量，也是為了他人的力量。這股力量將化為你前進的動力，使你不斷向前！成為決定性的一步。

可是反觀我們現在的生活，離那種情況還差得很遠。小到人們互相猜疑，互相嫉妒，偷搶拐騙之事時有發生；大到各國各懷鬼胎，互相爭權，到處發動戰爭，沖突不斷等等。就拿我們身邊的生活來說吧，校園之內，以大欺小的事情隨處可見；學生隨口臟話以成習慣；一些老師只顧自己從不管學生的品德，只知道如何讓自己的學生考得好成績，從而給自己臉上貼金……這些事情并非我憑空想象，而是確有其事。而某些學校的高級領導竟還在那里大言不慚，說什么是為了我們好，真是令人齒冷！

以珍藏為八年級以珍藏為話題的（通用21篇）篇十八

時間的車輪滾滾向前，碌碌無為是一生，光芒四射也是一生，為什么不讓自己的生命更精彩呢?制定目標，你就會有一個前程似錦的未來。

目標是一人個努力地方向，有了目標，才知道我們做事的意義何在;有了目標才知道應該朝哪個方向去奮斗。生活中有了目標，未來就會充滿希望，我們就會更有力量和激情。生活也因此更精彩，更美好，更充實。

目標是前進的動力。有了目標，我們就要勇往直前，堅持不懈地去努力。有了目標，我們就要風雨兼程，無所畏懼地去跋涉。

生活需要目標，制定目標也要合理定位，適時把握。我的一個朋友經常說：“我不去和別人比，我和自己比。我只想我今天的目標是什么?應該怎樣完成?是否完成了?”她每天都會給自己制定一個小目標，并且盡最大的努力去完成。

我很贊同她的的做法，不要把目標定的遙不可及。擁有遠大的`理想不是壞事，但若超出了自身的實際能力，就未免不合時宜了。凡事要盡力而為，也要量力而行。

每天制定一個小目標，循序漸進，逐步實現目標，就能避免許多無謂的挫折，如果找不準底線，一味求多，可能就會適得其反。

生活如歌，因為有了目標而婉轉動聽;生活如酒，因為有了目標甘甜香醇。

熱愛生活的朋友們，讓我們一起共勉，為了心中美好的愿望去自由翱翔。

以珍藏為八年級以珍藏為話題的（通用21篇）篇十九

忽然，爸爸問我：“崔琪，你知道什么是保先教育嗎”想想看，前兩個理解肯定不對，人民政府不會這么……不能讓爸爸看我的笑話。再想想，一定與他們單位有關。于是，我靈機一動，回答到：“我知道，保持先進文明單位的榮譽就是保先!”爸爸聽后一陣大笑，說：“保先就是保持共產黨員的先進性!”

我恍然大悟。可是，我最后的理解也可以呀!我原本又不知道，把“保先”理解成保持先進文明單位的榮譽也可以理解呀!

“保鮮”、“保險”、“保先”、“保先”，真是……哎!慚愧呀!

【【實用】誤解作文八篇】。

以珍藏為八年級以珍藏為話題的（通用21篇）篇二十

總有一刻不會忘記，那一刻瞬間的滋味不同尋常，要比挨打還難受，那一刻真的好愧疚。

“走吧，該去學校了，趕快吧。”又聽到了爸爸的催促聲，說著便從屋子里走了出來，走向車邊，我也隨之上了車。可是過了一會兒，我突然想到好像少了點什么?但就是想不起來是什么。

經過一段路上的思考可仍然沒想到就到校門口了。正朝著大門走忽然聽到爸爸在后面叫我，我就趕快跑了過去。爸爸焦急的看著我語重心長的說：“哎呀，差點忘了，忘給你生活費了。”說著便掏出了錢給我，輕輕的撫摸著我的頭說：“好好學吧，在學校不要虧待自己。”我再也忍不住了，便扭頭朝學校走去，淚水模糊了我的眼。

回到教室我靜靜的坐在座位上想：我該努力學了，父母給了我整個世界，我要回報他們一片生機。想讓他知道，他的女兒不是百無一用，一直在心中，暗暗地努力著，拼搏著，不曾放棄最初的夢想。從未說過一句感謝的話，心中卻早已因為他們充滿了陽光的溫暖;從未說過愛他們，早已在心中抽出了幸福的芽。

我知道自己的成績不好，也知道父母為我們操了許多心。我會好好努力的，因為不想讓他們受苦了，我會讓你們為我驕傲的。

我真愧疚。

中午，太陽正在努力的釋放著最大的光芒，整個世界好似一個大蒸籠，蒸得人們口干舌燥。

正在寫作業的我也也熱得不成樣子，便對正在做午飯的媽媽說：“媽媽，給我去買瓶冰可樂吧。”聽了這話，媽媽又開始喋喋不休地數落我了，“作業總是不好好寫，一天到晚總是想著吃啊，玩啊，從來沒把學習放在心上……”我一肚子怨氣，嘟嚷著，“不就是一瓶兩三元錢的可樂嘛，小氣鬼，你不給我買可樂我就不寫作業，讓老師給你打電話。”我拿著筆在草稿本上重重的亂涂亂畫，時不時還踢一下桌子解氣。媽媽看出了我的不滿，舉白旗投降，“好好好，我這就去買，只要你專心寫作業，媽媽什么都答應你。”過了一會兒媽媽回來了，看著媽媽滿頭大汗，我感到了一絲絲愧疚。“媽媽你也喝一口吧?”我的語氣明顯缺乏誠意。“哦，不用了。”媽媽輕輕的應了一聲。

欣慰的'笑容在我的臉上綻放，看到媽媽沒有接過可樂，我在心里暗暗舒了一口氣，居然覺得如釋重負。看著我猛喝可樂的樣子，媽媽笑了笑說，“只要你開心，媽媽就開心了。”我驀然怔住了，媽媽的話擊中了我脆弱的心靈，我不禁慚愧起來。是啊，盡管媽媽對我苛刻，可不也是為我好嗎?我為我自己的自私感到無地自容。

我一定要改掉這個壞毛病，做一個孝敬父母的好孩子!

愛，帶給我愧疚。

愛，無處不在。班里，有同學的愛;校里，有老師的愛;外面，有朋友的愛;家里，還有父母的愛。而父母的愛是無私的，是永恒的。

記得那次天黑了，媽媽炒著菜，我便幫著她打理一些小事。爸爸突然說：“程程，你好像長高了許多，都跟你媽媽差不多了，”我便驕傲地站到媽媽身邊，站直了身子比了比，“媽媽，你要加油吃飯，否則快被我追到了，”我笑著說。無意間，一條白白的，細細的發絲從我眼前掠過，我轉眼一看。頓時，臉上的笑容變淡了。那是媽媽的白發。

這時，剛下班的爸爸正蹲在門口饑餓地吃著蘋果。我轉過頭去，他頭上也鑲著絲絲銀發。

我想，這絲絲白發，縷縷白發中，蘊涵著什么?

那里藏有你們的期望，有你們的辛勞，也有你們的愛。母親天天為我洗衣燒菜，父親成天辛勤工作供我上學，你們為我付出了這么多。

而我，我給了你們什么?我只是給你們增添了無窮的煩惱，無數的勞累。你們對我的愛，帶給了我無窮的快樂，無窮的溫馨，無窮的陽光，但也有無窮的愧疚，那種愧疚是一生都抹不去的，也是誰都無法帶來的。

說是時光可以帶走一切，是的，它是帶走了我許多童年的回憶，帶走了我許多以前的煩惱，可它卻帶不走父母的愛，更不用說我內心的愧疚，那份陽光和陰影已在我的內心深處扎下了根。

飯、菜好了，開飯了，我發現這菜里有一絲絲的甜，也有一絲絲的酸。

這件事令我愧疚。

我們大樓住有一個退休工人王爺爺。他今年六十多歲了。瘦瘦的身體，背有點駝，兩鬢斑白。平常，他發現誰隨地扔果皮，紙屑，總要上門嘮嘮叨叨地說了幾句。左鄰右舍既怕他又敬他，都親熱地叫他“環保主任”。

一提這個“環保主任”，我總忘不了那件事。

那是前幾天，媽媽叫我去倒垃圾。我端著一袋垃圾，慢吞吞地朝樓下走去。忽然，我在底層樓梯走廊角落邊，發現了一個空紙箱。我眼珠骨碌一轉，四下一瞧，沒人，便將垃圾倒了進去，然后匆匆上樓。不巧，在二樓樓梯口碰到了王爺爺。我心里一驚，臉上直冒汗----不好了，這下子準挨罵。我硬著頭皮，想與王爺爺擦肩而過。不料，王爺爺拉住我說：“李婧，今天又幫媽媽做事，真乖。”我臉上直發熱，慌慌張張地跑上樓去。

晚上，我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著，生怕紙箱里的秘密被王爺爺發現。

一連幾天，那個紙箱竟安然無恙。以后，它自然就成了我家垃圾的“收藏箱”

一天放學后，我一踏進大樓走廊就楞住了。那個紙箱不知被誰的自行車給撞倒了，整個垃圾全部翻倒在地上，臭氣熏天。糟了，這下闖禍了。我忐忑不安地往樓上走。真是無巧不成書，又撞見了王爺爺。只見他一手拿掃帚，一手拿畚箕，邊走邊嘮叨：“是哪個缺德鬼，將垃圾倒在這里，污染環境。這又不是垃圾箱……”我心里發虛，裝著沒聽見，連忙跑回家。

回到家，我不安地站在陽臺上想著王爺爺弓著背，吃力地掃垃圾的樣子，眼睛濕潤了……。

以珍藏為八年級以珍藏為話題的（通用21篇）篇二十一

爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。老師也常常叮囑我們要多讀書，讀好書，但在一些人眼中，讀書是借口，腦子里和口中天天都念著讀書，卻沒給予過行動。認為讀書是一種浪費，是消耗青春的表現，如果你真這樣想，那就錯了。

我愛讀書，常常以書為樂趣，把讀書當作是一種享受，在書中，緊張刺激的情節，生動形象的人物描寫，一走進去，便會陶醉其中，流連忘返。

有的時候讀著讀著，聽到爸媽叫我吃飯，于是這才放下心愛的書，來到飯桌旁坐下。

我看過的書并不多，但我所看過的書都能給我帶來無限的快樂，讓我陶醉其中。例如：《苦兒流浪記》、《孤女努力記》、《童年》等，其中《魯濱孫漂流記》是我最喜歡的書。

魯濱孫的不畏艱險，聰明能干，機智堅強，臨危不懼，勇敢和強烈的求生的精神用實際行動來證明自己，十分讓我敬佩，雖然流落荒島，但他卻沒有就此絕望，而是在這么惡劣的環境生活下來了，并且還種地、養牲畜……因為我們從來沒有體驗過他這種艱難的生活，所以當我看到這本書時就被他迷住了。不僅如此，他還教會了我如何在野外生活和用行動證明他勇敢的生活態度，不要只在乎想的，而在乎你做的實際行動。

而高爾基的《童年》，讓我了解了當俄羅斯下層人民的生活狀況，善良，純樸阿廖沙，殘暴的外祖父，次想的外祖母，自私自利的舅舅……字里行間涌動著一股生強不息熱烈和堅強，它內涵豐厚，耐人尋味，為我們描繪了一個精彩紛呈的世界。高爾基刻畫人物的志向，也對我以后的作文有了一定的提高。

讀一本好書，就像與作者交心。我和魯濱孫一起去了荒島探險，讓我明白，不要只要想，只說，而不做，要用實際行動來證明自己。走進了阿廖沙的‘生活狀況’。

書不僅可以豐富知識，也可以開闊視野，它是我的知心朋友，它將一直伴隨著我。