作文是語文學習的重點，通過寫作可以提高自己的語言表達和思維能力。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文，希望能給大家帶來一些靈感。

我眼中的他小學我眼中的他（通用19篇）篇一

在人類還沒有誕生，已經有兔子了。那是，兔子的眼睛是白色的，它們不會跳，只會爬。它們看到袋鼠一蹦一跳的，極為羨慕，于是，便請教袋鼠，讓袋鼠教它們跳躍，袋鼠驕傲地說：“你們要想學會跳躍，必須七七四十九天不可以睡覺，要日夜不停地練習，你們愿意嗎？”“當然愿意，請您教我們吧。”袋鼠答應了，并讓它們只吃紅蘿卜，不吃其他東西。一開始，兔子們第一次跳時，用后腿一蹬，力太大了，摔了一跤，滿身是泥巴，但是兔子們并沒有放棄，更加努力去學習。袋鼠也用盡心思去教它們。中午到了，兔子們吃的全是胡蘿卜，紅紅的'，沒有了往日的香草，當兔子們一心想學會跳躍，便聽從袋鼠的話，乖乖地吃完了紅蘿卜。經過了難熬的、漫長的七七四十九天后，兔子的第一萬多次跳躍，終于成功平穩地落地，此時，兔子因四十九天沒睡覺，每天吃的食物都是紅色的，眼睛不知不覺地變紅了一半，當兔子們成功時，它們去感謝袋鼠，激動得熱淚盈眶，眼睛哭得紅了，它們傳出的后代也就是今天的兔子，因為基因遺傳，眼睛也是紅的了。

兔子的紅眼睛是我們學習的動力，我喜歡兔子，更喜歡兔子的紅眼睛。

我眼中的他小學我眼中的他（通用19篇）篇二

看到0，我的腦海中浮現出許多東西：阿拉伯數字、英文字母、太陽、地球、硬幣、雞蛋、燒餅、飛碟……0代表的東西太多太多。它幾乎可以代表一個世界，但在這個世界中，由于的定勢思維，我首先想到的還是數字0。

0這個數字承載了許多，我試著把它放大，發現0變成了一個沒有棱角的圓。

圓，沒有棱角，全身光滑，是一定周長所圍成的圖形中面積最大的。它教會了我與人和諧相處，寬容待人，不讓自己的棱角傷害他人，不鋒芒畢露，學會藏鋒；它教會了我隨機應變，圓滑處世，圓滑做人，使每一件事盡善盡美，讓每一個人點頭滿意。只有這樣，我們才能在有限的生命中收獲最多，像圓一樣，在有限的周長內面積最大。

最后，我想到了一個小小是圓——句號，一個圓滿的句號。身為一名即將畢業的初中生的我，只有努力拼搏，堅持不懈，才能為初中的學習生活畫上一個圓滿的句號。

我眼中的他小學我眼中的他（通用19篇）篇三

在我們的生活中，會有許多人陪伴著我們，有父母，有老師，有朋友，也有一些默默無聞的人。我們在學校時，父母無時無刻不牽掛著我們，我永遠忘不了母親那張飽經風霜而又慈愛的面孔。

我眼中的她很嚴厲。小時候，別人都在家里歡快的玩兒，而我卻有很多的“任務”。我要自己學做飯，自己洗衣服，自己打掃衛生??????這樁樁件件都是母親的命令。一開始，我不愿意，母親便在我耳邊嘮叨，我不想聽了，便順從著。后來卻經常因為做不好受打，受罵。我心里很苦澀。但想起她那張“猙獰”的臉，心里就犯寒，想起她舉起棍子的模樣，就害怕。她變成了我的心理陰影。

后來我也適應了，我忘不了，那一次我為她做飯，因為是第一次做一整頓飯，所以不小心把手燒出了一個泡，很痛，但我并沒有說。我們坐在一起，安靜地吃著飯，我看到了母親嘴角那一抹似有似無的微笑。那是我記憶中她第一次發自內心地笑。不知道她怎么發現了我的手傷，急切地跑到屋子里找藥，幫我包扎，她那心痛的模樣令我十分吃驚。在我眼中，她很嚴厲，可此時的她動作十分溫柔，我心里暖暖的，但不足以消除陰影。

我眼中的她嚴厲而又慈愛，堅強而又膽小。她是那么高大，又是那么平凡母親是我心中的一片圣地，不容任何人侵犯的圣地。

我眼中的他小學我眼中的他（通用19篇）篇四

我是什么呢？如何看這個世界上的我？別人眼中的我有可能是一棵櫻桃樹，也有人認為我是一個食人花，也許現在有人說我好，也有人在說我壞，可是我不在意，因為，我眼中的我，才是真正的我，一個英俊瀟灑的白馬王子，一個樂觀自信快樂健朗的男子漢！這就是我眼中的張高誠！

我有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，一雙大大的耳朵，在我眼中，無論我多大年紀，我永遠這么帥氣睿智；那么勢不可擋。可能你看到這里，就會感覺我很自戀，是我本就如此，如果你連自己都不愛，那你會愛誰呢？愛別人是一種善良，愛自己是一種責任！

我今年十歲，上五年級，我叫張高誠，弓長張，高低的高，誠信的誠，我很聰明，所有的老師都這么說我，我是一個性格開朗、陽光的普通男孩，我家不是很富有，但是人緣很好，學習一般，考試能考八九十分。我雖然是個男孩，可我喜歡紫色，但是這個秘密知道的不多。我是巨蟹座的，我是二零零六年六月二十六日出生于中國河南漯河，從一歲到三歲，我跟著姥姥姥爺在一起生活，上幼兒園的時候，就和媽媽一起生活了。

我每天坐公交去上學，中午回家吃飯，沒有晚托，是走讀生，可我最近轉學了，開始了我的住校生活，在新的班級，我的人緣一樣的好，學習一樣的好，我也一樣的聰明。我的班主任姓田，是一個作家，是我見過的最好的老師，也是我見過最棒的老師。

我不是為了別人活著，我活著，首先要快樂，還要去好好孝敬我的父母。

這就是我，一個帥氣的張高誠。我會不斷創造奇跡，讓愛我的人，我愛的人都因為我而快樂幸福，美滿自豪！

我眼中的他小學我眼中的他（通用19篇）篇五

其實，實驗小學就是一堆夸克，一點也不夸張，大家都是嗎！但在我的眼中，這對夸克可不是那么平凡，因為他就是我的母校。

自從小學一年級朦朦朧朧的踏進這個校園，我的命運也就隨著改變，如果我去了附小或者是其他的學校，那我可能就不會有今天了。

一道長長地水泥路穿過了這個美麗的校園，一個不大不小的水池，上面鋪滿了許許多多的荷花，假山上的水車不停地轉動著，驅動著，讓這個充滿朗朗讀書聲的學校有有一種沁心的的感覺。

巨大的楊柳，挺直的松柏，火紅的柿子，無處不顯示這座學校的凝聚和淡雅。

純真無邪的孩子在這里操著智慧和勤奮，教師在這里揮舞汗水，為我們坐著辛勤的園丁!

的了，我們別說廢話了，說來說去不過就是一所我的母校在我的眼中，他再好也已經快成過去式了，哎，五年了，這所學校真的不一般。

自從宇宙的一個小夸克實在是承受不了一個巨大的壓力，隨之形成了一個巨大的宇宙，無數的因子在那一刻生成，無數的質子在那一刻綻放，你說他不偏不及的成了實驗小學！

圖書館，食堂、教師、公寓……你說這些東西擺在我面前，就像一塊大磁鐵，我不去就傻子！

美好的實驗小學已經在我眼中有了無可比擬的地位，因為他將我的一生指點了方向！

我眼中的他小學我眼中的他（通用19篇）篇六

壯觀的世博會：

你好！

是你為我們中國增光添彩，促進了我國的文化與世界文化的交流，讓全世界人民更加和睦、團結。在我的眼中，你是那么的雄偉壯觀、令人贊嘆！

今年暑假，我也來到了你的身邊。我第一個參觀的，是外形方方正正的阿根廷館。排了半個小時的隊，我終于走進了館內。呀！映入眼簾的是一張屏幕和一些柱子，屏幕上閃現出的是阿根廷發展以及在世界杯上的驚人風采，伴隨著閃耀的藍光，我們來到了展覽區。只見水晶柜子里擺放著一中只只不同時期的文物，展示了阿根廷的歷史和它的文化，不知不覺，來到了門口，我們走出來，準備去領略另一個館的風情。

在你的懷抱中，我體驗了墨西哥館的手工藝品;又仰慕了尼泊爾館里的佛像;接著又品嘗了巴勒斯坦的高山烤肉……而最難以忘懷的，是那高大的中國館。

來到人山人海的中國館，那個鮮艷的紅色紛紛跳入人的眼簾，中國館我形酷似帽子，怪不得主題是“東方之冠”。走到館里，我們乘著電梯來到二樓。進入樓層內，只見我們的腳下是一座座城市的名稱，而頭頂則顯現了全國各族人民的日常生活情景。隨著人群，我們又來到了另一個樓層，呀！映入眼簾的是一幅動態的“清明上河圖”圖上的人物栩栩如生，還分日景、夜景兩大塊，接下來我們又乘著電梯來到另一間，有一個動車停在我們身邊，我走上去，只見這個敞蓬型動車帶領著我們游覽了一個又一個洞窟，洞窟里是布置的金樹銀花場景，乘完回去的電梯，我走出了中國館。

世博會，你展示了各國城市的風采，讓我感受到：我們的未來城市生活更美好！

此致

敬禮！

xx。

我眼中的他小學我眼中的他（通用19篇）篇七

聽別人論三國，我知道了曹操是個陰險狡詐、生性多疑的人。讀了《三國演義》后，讓我對曹操有了更深的了解，下面就讓我給你講講關于曹操的故事吧！

我眼中的曹操是個生性多疑的人。這個得從孫權殺死關羽、關平父子說起，孫權殺死關羽、關平父子后，想到劉備肯定會來報仇，又驚又怕，準備把關羽父子的首級獻給曹操。司馬懿說，把他們掩埋起來，以免扯上關系。曹操覺得有道理，他對關公說：“云長公別來無恙呀！”說完，只見關羽嘴角張開，眼珠轉動。

這件事后，曹操一直做噩夢，從夢中醒來就會感到頭疼，于是，曹操就派人把華佗請來，華佗認為曹操的頭疼是因為患了頭風。就建議曹操先喝麻沸湯，然后用斧頭砍開腦袋，取出風涎，只有這樣，才能除去病根。曹操聽了，勃然大怒：“你肯定和關羽有情，想殺了我，為他報仇，胳膊可以用刀刮，頭怎么能砍呢？”說完，就把華佗關進大牢，嚴刑拷打，最終，還是把華佗給殺了。華佗死后，曹操的病越來越重，沒過多久就死了。這個故事說明曹操太多疑了，如果他不懷疑華佗，說不定，還能活下來。

我眼中的曹操是個陰險狡詐的人。話說曹操到呂伯奢家里避難，呂伯奢為了招待曹操下山打酒，家里的人為了迎接他的到來，準備殺頭豬慶祝。曹操卻以為要殺自己，就把家里人全部殺光了。殺完后，隨即立刻逃走，逃到半山腰的時候，碰到了打酒歸來的呂伯奢，曹操一副若無其事的樣子，很淡定的和呂伯奢打招呼，趁呂伯奢不在意，就把他給殺了。還自言自語說：“寧肯我負天下人，不可天下人負我。”由此看見，曹操是多么陰險狡詐呀！

我眼中的曹操是個生性多疑，陰險狡詐的人，但在《三國演義》中也很容易找到作者對他的褒義，如：寬容、有才干……是它為歷史添上了濃濃的一筆。

我眼中的他小學我眼中的他（通用19篇）篇八

下午放學后，我背著書包在繁華的大街上逛來逛去，好不自在。快到我家小區時，天氣突然由晴轉陰，眨眼之間，下起了傾盆大雨。我忙跑到附近的一棵大樟樹下面躲雨，就在這時候，突然“轟”的一聲巨響，我被一道閃電擊中了，我當場就昏了過去。

等我醒過來時，已經躺在了醫院的病床上。

第二天，我激動地來到學校，急切地把這件事告訴同學們。可是，我剛說完，同學們就嘻嘻哈哈地笑成了一團。一個同學竟然對我說：“哈哈！我看你是被那道雷電劈成老糊涂了吧？哈哈……”

我聽了又生氣又委屈，說：“你不信？那我就證明給你看！”

說完，我就把紅領巾解下來，圍在眼睛上扎緊。第三只眼睛馬上睜開了，我看到同學們正好奇地望著我，突然間，我還看見有一個頭戴魔術帽，披著黑色斗篷的神秘人朝我走來。只見那人穿過一個個同學的身體，仿佛幽靈似的。我驚恐地扯下紅領巾，那黑衣人立刻就消失了，只看見同學們對我又笑又喊：“你看見什么啦？快說呀。”我一言不發地跑進教室，這次我有點懷疑自己是不是產生幻覺了。

上課了，教室里剛剛安靜下來，我的壞習慣又犯了：一聽數學課就想打瞌睡。我偷偷地躲在數學課本后面，剛閉上眼睛，看見黑衣人悄悄地走了進來，他四處張望了一下，在趴在課桌上熟睡的丁淇同學身后停住了腳步，然后拿出一個巨大的針筒向他后腦勺刺去。粗大的針頭刺進丁淇的腦勺，丁淇便失去了知覺。針筒里緩緩地出現了一種天藍色的液體，隨著這種液體的增多，丁淇的年齡也在飛速增長。當針筒里充滿了天藍色液體時，我驚訝地發現丁淇已經變成一個八十來歲的老頭子了！

黑衣人拔出針筒正要離開，我忍不住站起來喝住他，說：“你是什么人？為什么要吸收丁淇的青春？”

黑衣人先是一驚，然后轉過身來詫異地看著我，接著是一陣冷笑，說道：“哈！沒想到你能看得見我！看來你擁有了第三視覺。實話告訴你，我是來自羅卜特星球的高級生命，就因為看見你們那么浪費無比寶貴的時間，所以我們才決定把你們那些不會珍惜時間人的時間拿來，給我羅卜特星人使用，使我們有更多的時間來研制新式武器。”

“不！你不能那么做！”我驚呼道。

“為什么？反正時間給你們，你們也不會珍惜。”黑衣人聳聳肩說。

“不！不會的！我們只要知道了就一定會珍惜的。”

黑衣人想了一下，說：“好吧，我知道了。不過，你要把第三視覺給我，作為交換條件。”

我點了點頭。黑衣人又把針筒扎進丁淇的后腦勺，把天藍色的液體注射回去，丁淇很快就恢復了原來的年齡。一分鐘后，我就看不見黑衣人了。

我急忙睜開眼睛，只看見數學老師正在黑板上寫計算公式，同學們都聚精會神地望著黑板，連上課時老愛睡覺的丁淇也不例外。

我知道人們的時間將不再會被剝奪，我們要珍惜它，直到永遠。

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我眼中的他小學我眼中的他（通用19篇）篇九

你從幾千年前汨羅江中的浪花里走來，與我相視一笑。那深邃的目光中閃過一絲辛酸。捧讀你的故事，我仿佛正與你在彌漫著艾草芬芳的小屋里對酒當歌，酒不醉人人自醉。

少年的你，謙虛樸實。

你憑著一紙《橘頌》而紅遍大江南北，年紀輕輕便面見懷王，且一見如故，相見恨晚。面對著莫大的榮譽，你不春風得意，反而更發奮圖強。懷著一腔熱血，你滿懷期冀地描繪著你未來的藍圖。

中年的你，正直清廉。

你雖身居高位，卻兩袖清風。寧愿流放塞外，不愿與小人同流合污。你憂國憂民，想改變日益衰落的國家，但無奈，你束手無策。

暮年的你，心如止水。

你被流放到南方，清貧困苦。然而，這小小流放之地當然束縛不了你那不羈的靈魂。你遙望著遠方一座座被攻陷的城池，眺望著敵國染血的鐵蹄，聆聽著戰馬的嘶鳴與百姓的哭喊。殊不知，郢都的刀光劍影映襯出你臉上滑落的兩行清淚。汨羅江濺起的水花吞沒了你的軀體，留下的只有一曲《懷沙》與一江漣漪。

屈原啊，你為何不與奸佞小人站在一旁以獲得榮華富貴？為何不默不作聲以保全自己的生命？為何不順從君意更甚溜須拍馬？“只因我生下來就是一個鐵錚錚的男子漢，是一個血氣方剛的好男兒！雖不跨馬提刀，但卻字字鏗鏘；容不得卑躬屈膝，容不得奴顏媚骨！”屈原啊，你是我心中一顆永不落的明星，是一樹永不敗的繁花。

只見他仰天長吟：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”遂策馬揚長而去。

塵土紛飛后，只剩一地辛酸的秋葉。

我眼中的他小學我眼中的他（通用19篇）篇十

“乖閨女，快起床，下雪了，照相去羅。”噢！周末也不讓我睡懶覺，真過分。

“老爸，讓我再睡會兒。”

“小懶蟲快點，不然樹上的雪掛都沒有了”“快穿好衣服，帶上手套帽子，別凍壞了……”

在老爸的一連串的吩咐之后，我們出發了。好美的雪景，老爸“咔咔”緊忙活一陣后，就和我打起雪仗，他攥的雪球比我大，砸在身上可疼了，并且砸完就跑，一點也不讓著我，氣的我直跺腳，他卻哈哈大笑。一會兒，老爸又帶我劃冰車，我坐在冰車上，老爸推我，有時他故意使壞，讓冰車失去平衡，我就跌個人仰車翻，然后他又哈哈大笑。

“什么帶我照雪景，純粹是為了捉弄我！”我嘟著小嘴悶悶不樂的想。不過看著老爸開懷大笑的樣子，我也就不和他計較。這就是我眼中的老爸——個童心未泯的大朋友。

我爸還特有才，他是我的“百科全書”。做數學題，他是我的“超級解霸”。學語文是我的“活字典”，就前幾天我背誦文言《生于憂患，死于安樂》，背誦第一段特繞嘴，“舜發畎畝之中……”哎，氣得我直敲腦袋，還背得嗑嗑巴巴。老爸發話了：“乖閨女，別敲了，你不疼我還心疼呢！平日讓你多讀史書，你就不聽話。這個舜原來是種地的，孫叔敖是海邊打魚的，百里奚在市場買菜的……”聽老爸的解說我有些質疑。爸爸又說：“你還要讀懂文章的意思，所有將來要成就一番事業的人，都必然要經受一番痛苦與曲折的磨練，以后即使再碰到類似的困難和挫折，便能臨危不亂，冷靜對待，設法克服和應對。你的學習和生活也是如此，要勇敢的面對困難”我點點頭。這就是我眼中的爸爸——一本永遠也讀不完的百科全書。

我眼中的爸爸是我避風躲雨的港灣；我眼中的爸爸是我依靠的大山；我眼中的爸爸更是一位我深愛的慈父。

我眼中的他小學我眼中的他（通用19篇）篇十一

我們在門衛處看到學校未來的藍圖。我們被它的美麗所吸引，想象著我們未來的學校。

在未來學校的門口，我們看到一張電子顯示屏，上面播放著學校的通知、告示。傳達室門口，再也不用放一塊寫通知的小黑板了。

現代化的教育大樓蓋起來了。馬賽克墻面，大理石柱子和明凈的窗戶，把大樓裝扮得分外美麗。老師的辦公室更加現代化。教室里再也不用擠著五十三個同學，也許只有三十五個同學了。我們的座位變大了。老師的勞動強度減輕了。

操場變大了。好幾個班在一起上體育課，也不會相互干擾。新的體育館建得非常漂亮。有游泳池、乒乓房、藍球場。即使是下雨天，我們也不用待在教室里，可以去上體育課。

我們的學校會增加語音室，音樂室，舞蹈室，同學們的課外社團活動更加豐富。

大大的圖書館是我們最喜歡的去處，這里的圖書多得令我眼花繚亂。

在操場的另一邊，學校的食堂飄著誘人的的飯香味。中午，我們可以在這里挑選自己喜歡的飯菜，爸爸媽媽再也不用為我們的中餐擔憂了。

我們景色秀麗的校園整潔而又美觀，造型別致的花壇里，栽著各種各樣的鮮花，校園里的水泥路每天都被同學們掃得干干凈凈，道路兩旁排著整齊的樟樹，像一把把張開的綠絨大傘。

當我們成為初中生的時候，有一天，我們回到母校看望老師，漫步在美麗的校園里，我們會說：“這就是我們在文學社里憧憬過的校園，而且比我們想象的更美麗！”

我眼中的他小學我眼中的他（通用19篇）篇十二

她的眉毛粗粗的，眼睛又小又亮，皮膚不黑不白，笑起來很甜蜜。

她喜歡彈鋼琴，伴隨著美妙的曲子，她仿佛長了一雙美麗的翅膀飛向藍天。有時她聽著自己優美的曲子，便自我陶醉起來。琴聲飄啊飄，從窗戶傳了出去，外面的人聽了她的琴聲停住了腳步，堵車的時候，車里面的人聽了她優美的旋律，心情都得到了放松。

她很愛哭，一次她和家人看了一部電影，這部電影太讓人感動了，她忍不住哭了起來，一哭就哭了半個鐘頭。有時媽媽說了她，她就躺在床上不停地哭，誰的話也不聽。

她有一個不足的`地方，就是很馬虎。有一次考百詞，她把“宇宙”寫成了“舉重”，把“塵”寫成了“尖”。媽媽說她真是個小馬虎。

我會這么了解她，那是因為她就是我，你們喜歡我嗎？如果你想和我交朋友，就來六緯路小學三年五班找我吧！要記住哦，我是會彈鋼琴的李欣桐。

我眼中的他小學我眼中的他（通用19篇）篇十三

小學寫人作文：我眼中的她我上五年級了。她已經陪伴了我五個年頭了，她有一雙烏黑發亮的眼睛，笑起來眼睛彎彎。這是誰呢？最重要的是，她有一雙極其厲害的“千里眼”，任何小動作都逃不過她的火眼金睛。作業本上密密麻麻的.字，可不論我們作業上任何一個小小的錯誤都逃不出她的眼睛。而且，她的要求非常嚴格，就連一個細節都不會放過。記得有一次中午，我在操場上正玩得開心，突然，同學從樓上急匆匆地跑過來，氣喘吁吁地說道：“劉老師找你！”這宛如一個晴天霹靂。我不禁在想，我這次語文作業做得一絲不茍，又出什么狀況了？戰戰兢兢地跑到她面前，只見她一手拿著我的作業本，一手放在桌上，眉頭一皺，一臉怒氣。她嚴厲地呵斥道：“你上次作業的改錯呢？趕緊改好拿來我看！”我拿著作業本，垂頭喪氣地走回座位，這時我還在想，班里那么多同學，每個同學錯得都不一樣，這眼力真是牛！因為她的嚴厲，班里的同學都很“怕”她。但漸漸地，我們卻越來越喜歡她了。在她的嚴格要求下，我們的書寫有了進步，在年級考試中我們的語文成績都在前幾名。雖然她很嚴厲，卻在我們心里留下了深刻的印象。因為，她有高度的責任心和耐心，畢竟嚴師出高徒嘛！這就是我們的語文老師——劉老師。

我眼中的他小學我眼中的他（通用19篇）篇十四

她，一雙水靈靈的眼睛，圓圓的臉還有一張能說會道的大嘴巴。她就是我的死黨——曹雨霖。

我和她是在上小學二年級時一起玩的，我們很要好，而且從那時起我們倆就形影不離，整天黏在一起。我眼中的她是外向具有感染力的，這樣說是因為我在家那一片是出了名的.內向，從來都不好意思和別人主動說一句話，一直到小學二年級之前都是這樣，而她這時朋友已經很多了。直到上了二年級時她主動和我交朋友的，我呢是來者不拒的，就這樣我們成為了朋友。她就像是具有感染力似的，我也慢慢的變得外向，直到現在已經找不到原來內向不敢和別人說話的我了。

我眼中的她是學習很好，做事持之以恒的，在上課時她認真聽講，并且積極回答問題，得到了老師的贊許。次次考試的成績全都名列前茅，成為了老師的得力小助手，讓同學們羨慕不已。她從幼兒園就開始練小提琴，一直練到現在。即使學習很忙，每晚也會抽出一點時間練習。

這就是我眼中的她，外向并具有感染力的她。學習很好，做事持之以恒的她——曹雨霖。

我眼中的他小學我眼中的他（通用19篇）篇十五

有人說秋天是金色的，有人說秋天是紅色的，但在我眼里，秋天是五彩繽紛的。

走進公園，你會看到一片火紅的楓葉，看起來如此可愛，充滿活力，就像初升的太陽散發出溫暖的光和熱。哦，秋天是紅色的.。

一陣秋風吹過，一股誘人的香味撲鼻而來，讓人心曠神怡。原來不遠處的菊花在爭優，爭開放，一朵接一朵，一朵接一朵，粉如霞，白如雪，紅如火，黃如金。

秋天是另一個收獲的季節。田里的稻子熟了，結出了沉甸甸的金黃色麥穗。他們太高興了，不愿退縮。一陣風吹來，金色的麥浪像洶涌的大海一樣壯觀。我為此嘆息。哦，原來秋天又是金色的。

秋天也是吃水果的季節。你看，紅蘋果彎著樹枝，遠遠地像小紅燈籠一樣掛在青蘋果葉子上。

你看，黃澄澄的梨子在枝頭向你招手，仿佛在說：“帶我回去，帶我回去。”掛在葡萄架上的一串紫葡萄就像一串大珍珠，讓人垂涎欲滴。

秋天太美了！美麗在于公園、果園、田野和人們收獲的喜悅。我喜歡我眼中的秋天。

我眼中的他小學我眼中的他（通用19篇）篇十六

我眼中的世博是一個無污染，能讓我開闊眼界的地方。世博在2010年奧運會之后，奧運會的福娃已被人們漸漸忘去，隨即而來的是那人字形，全身海藍的--海寶。

世博會展現出了中國幾年來不斷努力的成就，展現綜合國力的舞臺。但是，在我眼中，世博是一個多姿多彩地方。

它是多姿多彩的：如電網館|、韓國企業聯合館、日本館......我最喜歡的是中國館、日本館、荷蘭館和電網館。有人會問我原因，但我會回答你：“這是秘密！”嘻嘻......

在這了我一定要提到世博會的重要角色--海寶!海寶可以用“可愛”、“時尚”、“現代”、“自然”、“簡約”等詞形容它。當我看到動畫《海寶來了》后，里面的海寶是那么的活潑可愛，讓我忍不住也想要一個海寶！在世博會中我們看見了許多有海寶身影的地方，我們也拍了許多照片留戀，不僅僅是世博會，可以說，海報的身影是無處不在的......

在世博會里，人山人海，我們光是排隊就足足站了大約半小時，可見注重世博的人很多，幾乎每個國家都有人來看世博，看世博的影響力多么大!

好了話不多說了，但是我要說世博不僅僅是上海的，是中國的，更是全世界的！我相信2010年的世博會會帶給上海繁榮富昌的未來，2010年的世博會世上海有更好的成就，也會因為世博選擇了上海而成為歷史上最耀眼的一次！世博真棒！！

我眼中的他小學我眼中的他（通用19篇）篇十七

我眼中的世界，有時很美好，山清水秀，花紅柳綠；有時很灰暗，狂風暴雨，黃塵密布；有時像曇花，有一瞬間的美麗；有時又像一個人的孤獨，寂寞，孤單。當一朵花在開放時，另一朵花可能正在凋謝。當一株草在發芽時，可能一棵樹在倒下。我們前一秒看到的這個世界也是過去，就連眼前的世界也是過去，只是這個過去離我們很近而已。

一個小屋，紅色的瓦，淡灰色的墻，在它的周圍開滿白色小花的花園旁有一條清澈的小溪流。這就是一處風景。

我眼中的他小學我眼中的他（通用19篇）篇十八

在我的心里，我眼中的世界是充滿綠色的童話。我想在森林里筑一棟宮殿，一覺醒來不是聽著汽車的喇叭聲，而是聽小鳥婉動聽地歌唱。一走出家門不是吸著汽車的煙味，跟在汽車后面跑，而是吮吸著大地的雨露，和小松鼠玩抓迷藏。

我眼中的他小學我眼中的他（通用19篇）篇十九

對，我只是一棵樹。孤零零地生長在這片光禿的山頭。沒有親人，沒有伙伴，甚至連云彩也不愿過多停留。只有我自己。

還記得，很多年前，我還只是一棵樹苗。身邊是熟悉的親人，腳下是松軟的土地，時不時也會有小鳥落在我的肩頭，向我訴說著沿途有趣的故事……可是現在，陪伴我的只有裸露的巖石，坑洼的地面，還有被泥沙亂石覆蓋著的若隱若現的樹樁……那些曾經快樂的日子早已湮沒在丁丁的伐木聲和轟鳴的采礦聲中，再也回不去了。

我憤怒，為何那些稱之為人類的生物要無情地摧毀我的家園，傷害我的親人，為何他們不懂得尊重、善待自然——自然萬物可都是有生命的啊！