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四年級飛翔(精選18篇)篇一
這個星期六下午,我們一家來到公園放風箏,到了公園我們發現已經有很多只風箏飛翔在藍天上了。
于是我迫不及待的拿出了風箏,放了起來。在爸爸的幫助下,我們的風箏馬上超過了所有的風箏,飛到了最高的位置上,正當我得意洋洋之時,一只靈活的小燕子風箏從眾多風箏和云海中“殺”了出來,一時間我們的風箏和那只“小燕子不相上下,一會兒我們領先過了一會兒它又超過了我們。我攢足了勁一定要讓我的風箏超過那只“小燕子”。
可是天有不測風云,過了一會兒,意想不到的`事發生了,天空中突然刮了一陣風,那只小燕子風箏的線被吹斷了,斷了線的風箏就像離弦的箭一樣飛走了,看也看不見了,正當我暗自慶幸自己的風箏沒被吹走時,旁邊突然傳來了陣陣哭聲,原來那只小燕子風箏就是不遠處的一個孩子放的,現在風箏飛走了他可傷心了,忍不住放聲大哭起來,他的父親正在安慰他。
爸爸注視了那個孩子一會兒,突然讓我把風箏收起來,我不明白爸爸的意圖,但仍然照做了,爸爸拿起收好的風箏,朝那個孩子走了過去,對他說:“好孩子,叔叔看見你的風箏飛走了,現在我把這個風箏送給你,不要傷心了,好嗎?”那個孩子不哭了,他上下打量了我的爸爸,接著甜甜地說聲:“謝謝叔叔!”過了一會兒,他把這個包含著長輩對晚輩濃濃的愛的風箏放上了湛藍的天空??粗莻€風箏,我笑了,爸爸笑了,那個孩子也笑了。笑得真的非常的甜。
四年級飛翔(精選18篇)篇二
今天,我和爸爸拿著風箏走在碧綠的田埂上,在藍天、白云的映襯下,一切顯得那么靜謐。
爸爸站在離我十米左右的地方,穩當地拿著“大雁”,我輕輕一拉,風箏搖搖擺擺,飛了上去。我有序地調節高度,“大雁”慢慢飛上了頭頂。我慢慢放線,風箏越飛越高,時而翩翩起舞,時而空中漫步,時而迎風向上,時而左搖右擺。
不好!一陣風刮來,我連忙收線,想穩住“】大雁”。哪知風異常的猛烈,我的做法根本無濟于事。爸爸過來幫忙,一邊拽住線,一邊瞇著眼對我說:“現在風太大了,要不改天?”“我就不!”剛剛收起線,我又嚷著還要放,爸爸也無可奈何。
四年級飛翔(精選18篇)篇三
暑假里,我讀到了一篇非常好的文章,它的題目是《毛毛蟲過河》。這個故事主要講了:一條毛毛蟲要到河對岸去,可是沒有橋,沒有船,毛毛蟲怎樣過去的.呢?答案出人意料,卻又在情理之中:毛毛蟲變成了蝴蝶,它飛過河去了。
這個故事讓我想起了以前的一些事。記得一年級時語文課上經常默詞語,有一次有個詞語是兩個生字組成的,我怎么也想不出來怎么寫,我想了一遍課文,終于想起來了,那時我高興得不得了!
記得二年級的時候,我被一道數學應用題難住了,它要求編成三道題,它們之間都有聯系。開始我不知道題目是什么意思,一點都不會做,我非常著急,又很難過,差點兒對自己失去了信心。后來我認真地又讀了好幾遍題目,終于明白了意思,我一下子把三道題目全都做出來了。我高興得簡直想飛起來了!
我希望自己像毛毛蟲變成蝴蝶一樣,學好本領,學好知識,早日在知識的天空里展翅飛翔!
四年級飛翔(精選18篇)篇四
在人生的道路,我哭過,我笑過。笑聲中飽含著我的歡樂,哭聲中飽含著我對生活的不滿。而淚中,飽含著我對夢想的奮斗。
游泳,雖說是一件簡單的事。但對我這樣的初學者來說,可比登天還難。
那是個周末,我被強行拉入游泳池里,感受著水對我的洗禮。教練一下下地將我按入水中,我便一次次地水中掙扎著撲騰出來。“這還是開始,你就吃不消了!”“才沒有呢!”說完,我被自行潛入水中。少時,我的小腦袋又從水面中探出來了。
憋氣,這一基本要領我以學會了。一項新的挑戰撲面而來。
漂浮。教練先平復了我的心情,讓我在水中憋氣,就能從水中浮起來了。一份看似簡單的任務,對我來說是多么的艱巨。一次次的嘗試,換來的確是失敗的結果,“啊!游泳真的好難?。 蔽艺嫦敕艞墸雽W游泳的決心,給了我一個向前進的動力,激勵著我不斷奮斗一滴淚滴在游泳池,使他變得很咸很咸,且咸味中帶著一股奮斗的味道。
不斷的努力,不斷的失敗,換來了成功,讓我能在游泳池中盡情的游玩。我,成功了。
心疼這在一次次的游泳中受挫,現實與目標總是保持著一定的距離,但是每一次我都會重新站起來,我堅信,最后的勝利一定屬于打不倒的勇者。
我成了一個雖不完美但堅強的勇敢的王帥。
……。
四年級飛翔(精選18篇)篇五
在一天的午后,太陽暖烘烘地照在我身上,讓我好想打個盹兒,在朦朧中,我悠悠忽忽地進入了一個充滿幻想色彩的世界。
風輕撫著我,身上有了幾絲涼意,猛地一掙,我竟已變成了一只張開翅膀的小鳥,我來不及多想,撲了撲翅膀,這種感覺真奇妙!我的翅膀承載著我,流動的空氣和輕盈的云霧承載著我的翅膀。我加快速度,在天空的'氣流中翱翔,耳邊充斥著呼呼風聲,身上好像被裹上了一層云,軟軟的,輕輕的,我就這樣不知疲倦地飛著。
與藍天打招呼,你這樣一面明凈透澈的鏡子,讓人怎能不去照一照自己那曼妙的身姿?白云姐姐慢悠悠地在天空上散步,我好想靠在你的肩頭,讓你帶我去參觀世界各個角落。咦?不遠處飛來幾只小鳥,是我的好伙伴!百靈那清脆嘹亮的嗓音,伴著喜鵲那靈動歡快的舞蹈,再加上布谷鳥節奏低沉的歌聲,組成了比靈泉還要動聽的一支歌曲。
我們還沒玩得盡興,天上就揚起了些飄飄灑灑的雨絲,打在身上癢癢的,很涼快。我們找了個看雨的好地方,在雨水的沖刷下,整個天地都變成了嶄新的、純潔的、透明的,天地萬物都變成了奇妙無比的琴鍵,我們仔細聆聽著這歡快的打擊樂,深深陶醉其中。
忽然我的眼睛迷亂了,悠悠忽忽的,我好像聽到了鳥兒的叫聲,令人神往、憧憬。
我想牽起你的手,一起張開那雙飛翔的翅膀……。
四年級飛翔(精選18篇)篇六
冬天快要來臨了,燕子們排好了隊伍,準備向南方出發了。
在隊伍的最后面有一只最小的燕子,它叫莉兒。它想:“每年都是春天來北方,秋天去南方,飛來飛去多累多無聊啊!”于是,莉兒悄悄地離開了隊伍。
莉兒飛到了森林上方,但是不幸的事發生了,一只箭朝它飛來,莉兒躲閃不及,翅膀被射中了。莉兒努力地用另一只翅膀撲騰著,可是沒用,它落進了森林深處。趁著獵人沒注意,莉兒費盡艱險,躲進了旁邊的一個樹洞中。
正好有兩個小孩路過,他們發現了瑟瑟發抖的莉兒。女孩說,好可憐啊,們把它帶回家吧!男孩點頭同意了。于是,兩個小孩子帶著莉兒一起回家了。
孩子們天天給莉兒喂水、喂食物,不久后,莉兒的傷好了??吹嚼騼喝耘f是一副沮喪的表情,孩子們把它放走了,可莉兒一點也高興不起來,因為它失去了親人。
上述,是一篇流暢、段落清楚的文章。
四年級飛翔(精選18篇)篇七
我常想,天使都有一對美麗春節的翅膀,它們是美好和平的象征。如果我也有那樣一對翅膀那該多好。
終于,我也有了天使那樣的一對翅膀,我展翅高飛,穿過云霄,飛到了那令人向往的天宮,去看看在廣寒宮受罪的吳剛、嫦娥。我先祈禱嫦娥能夠永遠美麗,快點過上幸福的神仙生活。我又飛出廣寒宮,去參加王母娘娘的蟠桃會,看七仙女跳舞,又瞧瞧那貪酒的仙人,他們品嘗著千年佳糧……那陶醉的神情真有趣!
參加完宴會,我將王母娘娘給我的七色太陽花煉出了和平種子,我和小鳥們一起把它們撒向大地,盲姑娘的眼睛重見光了,而小揚科吞下了一顆和平種子,他的手動了,他獲得了第二次生命。我把他帶到了我們這個社會,讓他發揮自己的.特長,他成為了一名優秀的音樂家。
我要將和平種子撒遍大地到處開滿和平之花的花香凈化所有人的心靈,讓世界沒有了戰爭與剝削,人類再也沒有痛苦和憂愁。世界到處充滿了歡聲笑語。
我要展開我的翅膀,向自己的夢中天堂飛去!帶著自己的夢想,要戰勝困難,不怕挫折勇敢地向前飛,飛吧!
四年級飛翔(精選18篇)篇八
艱難困苦,玉汝于成,越是能夠逆流而上、逆風飛翔的人,就越是積極樂觀、頑強勇敢,而這樣堅韌堅毅的人也是內心極其強大之人,他們的心智成熟、精神可貴,所以他們可以在生活的戰場上無懼無畏的浴血奮戰,直到取得成功的勝利。是啊,成功屬于強者,一個自強不息的人是值得人尊敬也是值得人學習的,只要心中的夢想之火永不熄滅,那么無論面對什么樣的考驗都不會輕言放棄,只要骨子里的堅持和堅守還經久不息,那么不管面對多可怕的困難也不會輕易投降。
風雨越是肆虐,我們就越要勇敢逆風飛翔,雄鷹要學會飛翔還要被推下懸崖去,何況是我們呢?風雨之后的彩虹才是最美的風景,我們想要學會成長那就要經歷一些挫折才行,正所謂滴血的手指才能敲出絕響,任何的成功和榮耀都是需要付出一定代價的。
自強不息是一種足以讓靈魂閃光的優秀品質,不管生存多么艱難,不管生活多么煎熬,只要嚴重還有希望,只要心中還有向往,那么生命就是有意義和有價值的。
有一個小男孩一直在苦難里掙扎著,可是盡管他的生活已經千瘡百孔了,但他還依舊在默默堅持著,他這種自強不息的精神讓人覺得很是感動和震驚。小男孩的母親因為家變放棄了自己的家庭和責任,小男孩的父親因為不幸癱在了床上,至此他也就失去了勞動的能力和支撐家庭的動力,從此以后這個支離破碎的家庭就只能靠小男孩一個人來支撐著,這讓年幼的他感覺很是迷茫和艱難。
但是不管命運怎樣無情殘酷,生活還是要繼續的,為了維持學業和生活,小男孩需要靠撿瓶子來謀生,這讓他遭受了來自同學的嘲諷和冷眼,可是這并沒有擊垮他的自尊心和自強心,他認為自己靠自身的能力吃飯,因此他并不覺得丟臉和絕望。而且更重要的是,小男孩回到家之后不僅要為癱瘓在床的父親擦洗和按摩,他還要踩著凳子在危險的灶火旁和面、揉面、搟面和煮面,他這樣單薄稚嫩、倔強堅強的背影讓人很是淚目和心疼。
但是小男孩留給我們的更多是震撼和反思,是啊,一個幼小的孩子都在用堅強和堅持在譜寫自己的生命藍圖,那我們作為一個早已入世的成年人又怎么有理由選擇頹廢消沉的生活呢?生活的激流越是洶涌,那我們就越是要堅強和無畏,因為只有揚起自強的風帆,我們才能更快更好地抵達成功和幸福的彼岸。
四年級飛翔(精選18篇)篇九
有人曾說過:一個人可以清貧、困頓、低微,但是絕不能沒有夢想。夢想有一雙美麗的翅膀,它能帶我們踏遍千山萬水,去尋找我們心中的目標。同樣,我也非常享受插上夢想的翅膀,伴我一天天成長。
小小的我,已經是三年級的小學生,隨著年齡的增長,我的夢想越來越清晰,也越來越堅定。當一名宇航員是我心中最大的夢想。從中國第一位進入太空的航天員楊利偉;到神六的費俊龍、聶海勝、吳杰;再到神七的翟志剛、劉伯明、景海鵬;直到神九的劉洋、劉旺,他們鑒證著中國航天事業的成長,同時他們也被中國航天載入了史冊。我崇拜他們,向往太空;我好奇于航天員在宇宙飛船里的衣食住行;我醉心于外太空的美麗景氣;我總是幻想著有一天我能飛上太空,把外太空的信息帶回地面,為搭建一座地球與外太空之間的彩虹橋貢獻自己的一份力量。
一個人有了夢想固然可貴,但是只有夢想,沒有堅定的信念和堅持不懈的努力,那么夢想也只不過是“虛無縹緲”的代名詞。所以,有夢,就要有堅持;有夢,就要有努力;有夢,就要有付出。我會為我的夢想插上堅毅的翅膀,任憑風吹雨打,終會讓夢想找到歸宿。
四年級飛翔(精選18篇)篇十
老師總是說:“童年是美好的,我多么懷念童年?。 ?/p>
我沒有了自由,想做什么都不能做,只能做作業,而大人想做什么就做什么無拘無束,隨心所欲,自由自在,也沒人管。我們想買什么玩具總不行,屬于我們的只有學習,無止無盡的學習。而大人,他們買了多少包香煙,多少件衣服。我們想玩電腦大人總是找借口說:“作業寫完了嗎?”有時作完了也不讓玩,大人說什么,我們做什么。有時問問大人在談些什么。大人總是滿不在乎地說:“小孩子懂什么?去,去,去”而小孩子嘴邊總是學習,學習,學習,考試、考試、考試,分數、分數、分數。腦袋都快漲開了。
我好想自由飛翔做一只自由自在飛翔的小鳥。
四年級飛翔(精選18篇)篇十一
當第一片黃葉飄落時,在不知不覺中,新學期就遠處向我招手。
有夢就有力量,夢是一團熾熱的火焰,激發同學們內心的一份潛力。讓你去不斷為自己創下新的高峰,夢想好比是迷茫中的一座燈塔,總在自己準備放棄時燃起希望之火。
夢想就是一個努力的過程,在實現的道路上,只有堅持去不斷闖,去披荊斬棘,才會有一個精彩的生命。夢想的實現并不是一朝一夕的,會有淚、有汗。但堅持努力,當你實現的時候,回首望,一切仿佛發生在昨天,每次受傷、失敗、高興、哭泣,好像放電影一樣歷歷在目。
夢想不分大小,有夢的人,好比心中升起一面無比純潔的信念:“有夢是一件無比崇高且圣潔的引領旗”。
夢想是開啟人生的寶典,陪伴我們的是一位又一位桃李滿天下的老師,她把寶貴的青春獻給了一位又一位莘莘學子的夢想……誰曾想,老師那個小小的、輕輕的夢就是用生命的力量維護學生一個充滿愛與稚拙的夢。
夢想的根本是敢于擁有夢,小的幼苗在心中扎根,愈長愈大,完成的動力就越大,會使自己情不自禁地做。
飛行員王亞平,吃苦耐勞,飛翔在宇宙;跳傘員付麗娟,堅持不懈,一次次眺望大地;智障孩子小威,更有傲雪凌梅的堅強。
夢想的時鐘“秒針”日復一日地耕耘;“分針”總是等待,夢想用汗水鑄成,在遙望那個屬于夢夢的時刻。
失敗是成功之母,逆境能磨練一個人的意志,只有不丟棄一種顏色才會擁有彩虹。
們插上夢想的翅膀而飛翔吧!
四年級飛翔(精選18篇)篇十二
長大了,現在已經上了中學,最喜歡的事情就是坐在教室里,握著水性筆,看著書做著筆記。溫暖的陽光慢慢推向屋子里,上課時,和老師一起度過一個又一個快樂的課堂。手中的水性筆不停地動,享受著學習的樂趣。學期末,交給父母一份滿意的答卷。
鼻上的老花鏡
想象著未來,自己已經老了,頭發也白了,坐在院子里,戴著老花鏡,看著報紙,還是現在的朋友,一起喝著水,一邊看一邊下盤象棋,渾身上下充滿了活力,愜意地度過一寸寸的光陰,真是美好的享受。
四年級飛翔(精選18篇)篇十三
夢想,是我們每個人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進的方向。然而,夢想也是被需要的一個奮斗目標,但是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的夢想,花兒的夢想是開放出多姿的花朵:鳥兒的夢想是建造堅固的巢穴。而我的夢想是成為以為萬眾矚目的音樂家。
每當我看到電視上許多著名的歌手在屬于自己的舞臺盡情的歌唱,用優美的歌聲去感染在場的觀眾時,我就立志要成為一位音樂家,讓自己的歌聲傳遍五大洲四大洋,去溫暖每個人的心靈。
音樂,我的夢想,奮斗的目標。它以自身特殊的魅力吸引著一切,它有它獨特的韻味,它的旋律是那么的優美,它的聲音是那么動人。成為音樂家的夢想更加是不會動搖的,因為我相信它不會拋棄苦心追求它的'我,它會讓我沐浴在夢想的光輝之中。音樂是我極其酷愛的,更重要的是它時常鼓勵著我,讓我有勇氣。每一天,我總會有音樂的陪伴,它成了我形影不離的好朋友。失敗,遭遇挫折時,我從來不曾畏懼過,因為成為音樂家的夢想總時刻提醒著我:現在的我離夢想還是那么遙遠,前面的道路仍很坎坷,加油吧!用堅定的信念去戰勝一切吧!當我疲倦時,只要音樂的天賴之音響起時,我就早以忘記什么是疲倦拉。
理想是石,敲出星星之火;夢想是路,照亮夜航的路;理想是火,點燃熄滅的燈;夢想是路,引你走到黎明。只要我有堅定的信念,努力奮斗,勇往直前,我相信我將會一步一步的邁向音樂家的道路,到達夢想的境界!
四年級飛翔(精選18篇)篇十四
我相信每一個人都有夢想,而我的夢想則是能當一個全球頂尖的發明家,這樣我不僅能為人民效勞,還可以為國家出一分力。
沒錯,他就是“信念”。曾經有人說過――只要有信念就一定成功。偉大的愛因斯坦曾經說過――天才的成功不是靠后天的努力得來的。一個成功的人十分之三靠的是天賦,而另外的十分之七則靠的是后天的勤勞努力。
終于在不懈的努力下,我的信息科成績大幅提升。在今年的期末考試中,我的信息考試更是考到了90分!我知道這并不夠,但是我會繼續加油努力的。
為了鍛煉自己的動手能力,我特意請求爸爸買了一套既酷炫又能變形的樂高積木。剛到貨,我就迫不及待地將其拆出來,并逐一分類。剛開始拼裝的時候,我興致勃勃,但到中間,我漸漸地不想再去拼裝了。但我一看到成品的圖片時,我又下定決心一定要完成。最后,在我持之以恒地努力下,樂高積木終于被我拼好了。
我相信只要有信念,就一定會成功。既然做了就一定要盡力將他做完,不能半途而廢,這才是信念的真諦?!皦粝搿背删陀谛拍?,而信念又源于夢想。讓我的夢展翅飛翔吧!
四年級飛翔(精選18篇)篇十五
時光流轉,滄海桑田不住變幻,宇宙廣袤無邊,但心中只要有愛與理想,夢便能與我們一同飛翔。
在北京奧運會上,菲爾普斯的八金夢想在世界人民的驚嘆與崇拜聲中,完美地落下了帷幕。童話般的輝煌背后,是理想,讓他實現了與夢一起飛翔。由于體力耗能的需要,菲爾普斯每天要進食6倍于常人的熱量。再美味的食物在每天的重復與超量之后也成了糟糠。但為了能有足夠的能量來在低溫的池水中訓練,他便沒有怨言地接受著一切。八金的夢想在常人看來似乎永遠只是夢想,而菲爾普斯卻用自己的毅力和奮斗為夢想裝上了一雙翅膀,用理想導航,最后終于實現了和夢一起飛翔。
殘奧會的開幕式上,汶川地震后的獨肢女孩兒,用唯美的舞姿與世界一起“放飛夢想”。她是不幸的,10歲的她還未綻放出應有的美麗時便失去了一切。她又是幸運的,因為她頑強不屈的意志為她鋪就出一片舞臺,使她終能夠穿上紅舞鞋,向全世界展示一個舞者的風采。肢體的殘缺并未令她從此跌倒,相反,她勇敢地站了起來,以堅強為拐杖,和夢想一起飛翔。
理想,若不努力便永遠只能是理想。從現實飛躍到理想,往往也只是一步之遙。為夢想造一雙翅膀,我們便能和夢一起飛翔。
著名文學家史鐵生在遭遇突如其來的災禍后,便從此失去了斗志。他的心也如躺在輪椅中的軀體一般,從此一蹶不振。每天看著理想飛離自己越來越遠,他幾乎要喪失掉所有的信心。有母親耐心的開導和無微不至的愛,在地壇中沉默的風景里,他逐步認清了自己的人生。沒有了健康的身體,但他擁有完整的靈魂。于是,他以筆為篆刀,一點一滴地在生活的鐵板上雕刻出了自己的未來,用信念造就翅膀,與夢一起飛翔。
夢想,是蜿蜒在山谷中的溪流。與夢一起飛翔,你便能夠看見波濤洶涌的海洋。
夢想,是屹立在山頂的松柏,與夢一起飛翔,你便能夠領略“一覽眾山小”的巍峨。
夢想,是清風一縷,是雨露一滴,與夢想一起飛翔,擷一片紅葉,飛向最遙遠的風景。
四年級飛翔(精選18篇)篇十六
秋風習習的一天,我和爸爸去放風箏,年幼的我是第一次放風箏,便高興地一蹦三尺高,一路憧憬,拿著比我還高的風箏出發了。
看著爸爸熟練地操縱著風箏,風箏似乎長了翅膀,越飛越高,漸漸地,我腦海中又浮現出了小麻雀飛的.畫面。我一拍腦門兒,哎!怎么不用風箏做翅膀,助我一臂之力飛上天呢!
想著我飛翔的夢想馬上就會化為現實了,我欣喜若狂,連蹦帶跳地跑去爸爸那兒。
“老爸,我有個大夢想就要實現了,快把風箏放下來!快,快!”我搖著爸爸的腿,上氣不接下氣地叫,爸爸小心翼翼地放下風箏,問我:“哦?為什么呀?”我真的高興極了,說話也前言不搭后語:“我要風箏,然后飛上天去!”說著,咬斷了風箏線,抓住風箏下面的木棍兒。“看好了,我飛給您瞧!”這是我夢想成真前說的最后一句話。
我學著飛機起飛,先用最快的速度跑了好長一段路,可是還是沒有離開地面。我想大概少了一些風,讓風來的更猛烈些吧!
我越跑越快,風似乎也越刮越大,耳邊只有秋風呼嘯,我試著跳越了幾下,哦!是的,我體會到了飛騰的感覺!想著我的夢想,我再怎么跑也不累了,我再怎么苦都值得了。跑高一點,再快一點!哇,我的腳跟離開了地面!我又用盡全身力氣,縱身一躍——我足足飄了大概5秒鐘!
我的飛翔夢成真了,雖然只是5秒鐘,但是我體會到了飛的快樂,飛的自由。而這種自由,這種快樂,是那么短暫,只是停留在美妙的童年。
此時小麻雀帶著它們的子又飛過我窗前,風箏卻被收起來了,之前那個飛起來的我也不在了,物是人非,但是秋風習習的那個放風箏的童年往日,依然讓我難以忘懷,成了我記憶中寶貴的一幅畫。
四年級飛翔(精選18篇)篇十七
我的校園坐落在鄭州航院南校區。那里匯聚著各種智慧的聲音,我將其稱之為“智慧校園”。
走進南校區大門,一座潔白的教學樓環繞在一群挺拔的老樹中,猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學樓東門進去走上二樓就是我們的教室。打開窗戶,美麗的小花園如油畫般盡收眼底。那里四季鮮花盛開,草叢里小蟲的吱吱聲仿佛帶來了一絲夏日的清涼。再遠一點兒有一個四百米跑道的大操場,做早操時的音樂聲、口令聲與同學們的歡聲笑語匯聚成了一個生機勃勃的歡樂場。
每天清晨,當你走近我的智慧校園時,瑯瑯書聲會立刻把你吸引到教室里。看到小朋友們刻苦學習的樣子,你不禁會想起“一年之計在于春,一日之計在于晨”這句話。還有那無聲而又無私地陪伴著我們的一盞盞明燈,一面面黑板,一張張桌子……看到這些,你會發覺在智慧中游蕩是一件多么快樂的事情!
上課鈴響起,當你再次走進我的智慧校園時,全神貫注的我們會立刻把你吸引進智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解,我們聚精會神地聽講,專注認真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊,知識就像爛瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地將它捧起。每天,我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂此不疲。直到羽翼豐滿的那一天,我們會從智慧校園里離開,將學到的知識派上更大用場。
是校園這方熱土給了我們一片片羽毛,是校園這方熱土給了我們無限動力。我愛我的校園——我的智慧校園!
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四年級飛翔(精選18篇)篇十八
今年的夏天全世界都仿佛進入了燒烤模式,我從國內跑到泰國,但是還是熱不可言,于是我們臨時改變了行程,把游覽寺廟的改成水上項目,清晨一起來,我興奮的跑上跑下,盡管太陽明晃晃的懸在天上,知了被太陽烤的拼命的喊:“熱,熱,熱”,但在今天的我聽起來卻是另一首歌:“爽,爽,爽”。
一切準備就緒后,我們出發了。坐上快艇,持續多天的炙熱感一下被海風給吹走了,經過半個小時的快樂顛簸,在我們的尖叫聲中,我們來到了水上降落傘的基地,我們都被眼前的場景給吸引了,蔚藍的大海上,海天成一色,朵朵降落傘在天上飛翔,像海天之間盛開的花朵,美極了。
但進入起飛平臺,看到的就是另外一種場景了,降落傘是被快艇拉著起飛的,甲板上正好有人在起飛,只聽見那個正在飛上去的人慘叫著,他緊閉雙眼,雙手緊緊抓住兩根降落傘上的帶子。再看看降下來的人,不少人面色慘白,而且,他們要不是被工作人員扶著,恐怕都要跪下去了??吹竭@些,剛才興奮的感覺一下被打擊了,我那小小的心臟里響起了如雷的鼓聲(額,是退堂鼓),但是看到天上如花飛舞的降落傘,我一咬牙,和媽媽說:我選擇去。媽媽一再問:寶貝,你確定?我吸了口氣說:“是的,媽咪,我想這個飛翔一定會很美妙的.。
但是我站在侯飛區時,腳還是有點哆嗦,輪到我時,幾個工作人員三下五除二,把我用救生衣裹得象粽子一樣,只見我踉踉蹌蹌,象企鵝一樣,哆哆嗦嗦的走到了夾板上,心里默默的念道:“等會不怕,不緊張。”工作人員手一揮,快艇一下子沖了出去,我沒反應過來,人感覺已經騰空而起,飛起來了,原來一點都不用怕,我仿佛插上了翅膀,風在我耳邊呢喃,我張開雙臂,象一只鷹在海上翱翔,海洋、島嶼、帆船都在我的腳下,那種感覺真的無與倫比。哇!好美的海!我不由得看呆了。我帶著愉悅的心情,在空中盡情的欣賞這美景,海天一色,盡收眼底。這時快艇速度慢了下來,我慢慢的往下降,呀怎么往海里掉了,我一下緊張了起來,當我的身體碰到海水時,快艇速度又快起來了,我有快速的往上飛,一下又直沖云霄,浸濕身體在海風的吹拂下,涼爽無比,這是這個夏天最美妙的感覺……。飛了幾個回合后,來到下降區,我穩穩的停在了甲板上,我微笑著這下了甲板,周圍的工作人員都對我翹起了大拇指。
這次泰國之行,海上降落傘項目是我最記憶深刻,因為戰勝自我使我體會到了前所未有快樂,這次飛翔是我這個夏天留在我心里最清涼最美妙的感覺!