優秀作文是在寫作過程中充分表達自己的思想和情感，展現出對主題的深入理解和獨特見解的作品。下面是一些寫作大師的優秀作文，我們可以從中學習他們的寫作技巧和風格。

放風箏三年級看圖寫話放風箏（通用17篇）篇一

今天，是一個陽光明媚的下午，白云懶洋洋地在空中飄過。小紅、小明和小壯一起去公園放風箏。

公園里放風箏的人可真多啊！有一個小朋友一手拿著線軸，一手拽著風箏線，正在放風箏。他的爸爸把手放在媽媽的肩膀上，看著天上翱翔的風箏。他的媽媽把手放在胸前，也看著高空中翱翔的風箏。

“哥哥，不要再愣著了，趕快去放風箏吧！”小紅把他的哥哥小明從幻想中拉了回來，小明這才反應過來，趕緊拿出他帶的燕子風箏，讓小壯拿著，小壯同意了，他把風箏舉過頭頂。小明右手拿著線軸，左手拿著風箏線，拼盡全身力氣往前方跑。小紅把自己的蝴蝶風箏抱得緊緊的，笑瞇瞇的看著小明問：“你確定風箏飛出的高度能達到公園第一高嗎……”

“放！”小紅的話還沒有說完，小明的風箏已經飛起來了，它一會兒飛來飛去，他們追都追不上，一會兒轉來轉去，一會兒一頭往下栽，但一會兒還是飛起來了。

他們玩得很開心，要是我也可以放風箏，那該多好啊！

放風箏三年級看圖寫話放風箏（通用17篇）篇二

早春二月，楊柳已經發芽，春風為她們梳著長長的頭發；迎春花露出了開心的笑臉，迎接著從南方歸來的小燕子。暖陽照射著大地，呈現出無限生機。孩子們紛紛脫掉棉襖，沖出家門，來到草地上放風箏。

你看，小明正用手托著一個可愛的燕子風箏，小青拿著風箏軸在前面邊跑邊放線，跑到很遠的地方，對小明說了一聲：“放！”只見那線一松一緊，風箏就慢悠悠地從小明手中飛了起來。小青拿著風箏軸飛快地跑起來，風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。他們快樂地喊叫著，在草地上自由地奔跑著。小紅羨慕了，一會兒抱著一個蝴蝶風箏慢慢地走來，看了他們的風箏一眼，說：“小青的風箏飛得可真高，我也想和你們一起放呢！”小紅的風箏也飛了起來，小紅也跟著他們跑了起來……草地上的小朋友越來越多，笑聲越來越大，熱鬧極了！

藍天上調皮的毛毛蟲風箏，長長的蜈蚣風箏，可愛的金魚風箏，彩色的三角形風箏……一只只風箏在和白云捉迷藏，它們像地上的小朋友那樣開心快樂，引得無數大人也駐足仰望，好想讓自己的心也飛上云端。

陳梓榕。

春天的一個星期六的中午，天氣十分晴朗，一位姐姐帶著兩個小弟弟去公園的草坪放風箏。

兩個調皮的弟弟已經迫不及待的跑去草坪，興高采烈地看著天上飄著的風箏。金魚風箏像一只活靈活現的小金魚在天上漫游。蜈蚣風箏就更威武了，長長的身子，大大的眼睛，活像天上的小霸王，肆意地爬動。還有許許多多各種各樣的風箏，在天空中飄蕩。

姐姐買來了兩個風箏，一個是蝴蝶的，身上有五顏六色的斑紋，非常漂亮。還有一個是小燕子的，正展開著它的翅膀，十分可愛。兩個弟弟拿起燕子風箏開始放了起來，小弟弟在前面拉著線，小哥哥在后面托著風箏，隨著微風吹過，弟弟的奔跑，風箏終于飛起來了。姐姐拿著蝴蝶風箏，開心地跟在后面，哥哥飛快地追著兩個風箏，一陣陣歡聲笑語，傳遍了整個公園。兩個風箏越飛越高，不一會兒就飛到半空中，和那只飛得最高的老鷹風箏開始比賽。看著他們快樂、和睦的樣子，我羨慕極了，真想加入他們隊伍，跟他們一起快樂。

我看看身邊還不到一歲的弟弟，真希望他快快長大，那樣我也可以帶著他一起放風箏了！

放風箏三年級看圖寫話放風箏（通用17篇）篇三

一個春天的早晨，風和日麗，陽光明媚，果樹開花，柳條抽芽，遠看，像一團團綠色的霧；近看，又像大姐姐美麗的發辮。小紅、小明和小軍來到綠茵茵的草地上放風箏。

小紅抱著她新買的風箏，臉上流露出開心的表情，她小心翼翼地拿著生怕把風箏弄臟了。小明和小軍就想提前商量好了一樣，小明把風箏線一拉出來，小軍就拿著風箏往后跑。小明大聲喊：三！二！一！放！小軍立馬把手松開，小明撒開長腿就跑，風箏成功地飛了起來，小軍開心得像個三歲的小孩。

在離他們不遠處，有一個小男孩帶著他的爸爸媽媽也來這兒放風箏。小男孩把風箏放飛后，開心地手舞足蹈：太棒了！我成功了！他的爸爸把手搭在媽媽的肩上，媽媽一臉幸福的表情。我想，他們的家庭一定很溫馨。

天空變成了風箏的舞臺，有的像喜歡自由的小金魚；有的像長著無數只腳的蜈蚣；還有的像展翅高飛的老鷹，乘著風姐姐的小船飛來飛去。

這樣的景象讓我不禁想起兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

放風箏三年級看圖寫話放風箏（通用17篇）篇四

姚冰瀅。

春天到了，天氣暖了，微風輕輕地吹拂著大地，天藍藍的，云白白的，草綠綠的，花紅紅的。星期六下午，小朋友們脫掉厚厚的棉衣，穿上了輕便的春裝，一起來到公園的草地上放風箏。

遠處，一家三口正在草地上放風箏。只見小朋友手里緊緊拽著風箏線，他的五彩三角風箏慢慢飛上天空，他高興地叫啊、笑啊……爸爸的手搭在媽媽肩上，不停地給兒子加油打氣，他們看著高高飛在天上的風箏，幸福地笑著，多幸福的一家三口啊！

近處，有三個小朋友也在放風箏。后面的小朋友高高舉著風箏，前面的小朋友牽著風箏線往前跑，只聽見他大喊一聲“放”，后面的小朋友一松手，風箏就“哧溜”一下飛上了天，然后，后面的小朋友不停地喊：“快點放線……再放點，再放點！”就這樣，風箏慢慢地飛上了天空，他們歡呼起來：“哇，我們的‘燕子’飛上天啦！

旁邊的小姑娘看著高高飛起的風箏，滿眼是羨慕，她嚷嚷道：“你們把我的蝴蝶也放上藍天吧！”

多好的天氣啊，多漂亮的風箏，今天真是開心的一天！

陶彥行。

星期六下午，陽光明媚，天空飄著一朵朵白云，孩子們紛紛去公園放風箏。

公園里的人真多啊！他們三五成群地在一起放風箏。瞧！天上的風箏五顏六色，美麗極了！“金魚”搖擺著尾巴，把天空當作自己的家，自由自在地遨游。“蜈蚣”拖著長長的尾巴，扭動著身子，頑皮地對我說：“看我飛得多高呀！”“老鷹”抖動著大翅膀，它飛得最高，是天空中的霸主。五彩三角風箏看到大家都飛得那么高，它也迫不及待地想跟大家試比高。

遠處，一家三口在放風箏。爸爸搭著媽媽的肩膀，喜滋滋地看著自己的孩子把風箏放飛到高高的天空之上，他們的臉上洋溢著幸福的微笑。

近處的三個小伙伴，也加入放風箏的隊伍。小包拽著長長的風箏線跑在前面開路，小王雙手舉著風箏，興高采烈地跟著跑起來。等小包大喊一聲：“放”，小王就猛地扔起風箏，在風伯伯的幫助下，風箏越飛越高。這時，旁邊的小菲輕輕地說：“兩位哥哥，你們能幫我放飛風箏嗎？能告訴我風箏飛高的秘訣嗎？”在大家的幫助下，小菲的蝴蝶風箏也在天空里自由的翱翔。

不知不覺，太陽偷偷地落山了，大家都依依不舍地離開公園。放風箏真有趣！我也要向風箏一樣自由地在知識的海洋里遨游！

唐源嶺。

星期六，陽光照耀著大地，發出耀眼的光芒。有許許多多的人在草地上放風箏。

你看，遠處是一家三口，小孩兒拿著三角形的彩色風箏，爸爸用手臂扶著媽媽的肩，并把頭向媽媽靠過去，仿佛在輕輕地對媽媽說：“你快看，兒子的風箏越飛越高了！”男孩興奮地跑著，一家人開心地笑著。

春天來了，正是放風箏的季節，草地上還有許多小朋友在開心地放風箏。春天，真是一個美麗、有趣的季節，我喜歡春天！

放風箏真是一件讓人快樂的事啊！

放風箏三年級看圖寫話放風箏（通用17篇）篇五

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”爸爸媽媽昨晚對我說，今天要帶我去放風箏，我很期待。小鳥很早就把我叫醒了，我們吃完早餐，我蹦蹦跳跳的和爸爸媽媽出發了。

今天的陽光格外明媚，紅紅的太陽撫摸著我們，一路上，我發現青青的小草，不知什么時候從土里鉆了出來，嫩嫩的、綠綠的。很快我們就到了公園門口。春姑娘已經展開了他的笑臉。公園門口火紅火紅的迎春花，在歡迎我們；往里走，眼前出現一大片桃花，他們紅的似火，粉得像霞，白得如玉；再前面，滿樹的梨花依然白得無暇，繼續往前，空曠的風箏草坪兩旁，樹木依然綠得默默無聞。

我的好朋友小薇和大軒早就到了，他們一看到我就立刻飛奔過來。小薇穿得真漂亮，粉色的裙子可以和自己手里的蝴蝶風箏比美。大軒的燕子風箏栩栩如生，它那炯炯有神的眼睛配上剪刀似的尾巴，顯得十分伶俐。大軒對我說作文：“我拖著風箏，你來放線吧？”我高興地點點頭。我右手接過線軸，左手拉著線和小薇一起往前奔跑。沒跑幾步，“燕子”離開了大軒的手，小薇發出了一陣歡呼。我不由自主的抬起頭，只見“燕子”越來越小，它飛得那么自由自在。放眼望去，瓦藍瓦藍的天空中，色彩絢麗、形態各異的風箏在翩翩起舞。有活潑可愛的.“金魚”，有蜿蜒爬行的“蜈蚣”，有展翅高飛的“雄鷹”，還有長著兩條尾巴的“三角魚”……小薇見我跑累了，接過我手中的線軸，繼續放風箏。大軒把花枝招展的“蝴蝶”也放上了藍天。遠處，還有一家三口也在放風箏。讓我想起“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

時間過得真快呀，不知不覺就到了中午。我們都玩累了，大家一起收回風箏，分別和自己的爸爸媽媽回家了。今天放風箏，雖然很累，但我玩得真高興！

放風箏三年級看圖寫話放風箏（通用17篇）篇六

俗話說得好：“一年之計在于春！”杭州的春天更是美麗。春回大地，萬物復蘇，草長鶯飛。所以春天是放風箏的最好時機。正好今天我有空，而且是晴天，所有我今天約了李理果去浙大紫金港校區放風箏。

我們騎著自行車在紫金港校區里轉了又轉，好不容易才找到放風箏的好地方——湖邊的一塊小草坪。因為這塊小草坪比其他地方都空曠，又平坦。組裝好風箏，我們便放起風箏來。李理果想了個與眾不同的放發：把風箏線繞在車把上，騎著自行車放風箏。大家聽了，都點頭稱贊。我們把風箏線繞在了自行車車把上，李理果騎在自行車上，我則舉著風箏，站在他后面約兩三米的地方。李理果蹬起自行車，叫一聲“放”，我急忙將風箏向前一拋，風箏搖晃了幾下，掉了下來。李理果騎了一段，才發現他剛才是在拖著風箏騎呢！我們失敗了一次，并不氣餒，又放了一次。這次他喊“放”的時候，我并不是直接把風箏扔出去，而是跟著騎著自行車的李理果跑了一段再向前扔。風箏騰空而起，我們歡呼雀躍！

我看著越飛越高的風箏，明白了一個道理：失敗乃成功之母。

放風箏三年級看圖寫話放風箏（通用17篇）篇七

春天來了，風和日麗。

星期六，他們去放風箏。

小紅拿出風箏說：“小明，你來放蝴蝶風箏吧！”小明同意了。

開始放風箏了，小明拿起風箏的線，小紅拿風箏。

大家一起同心協力，風箏終于飛了起來。

風箏越飛越高，小明越跑越快。

仿佛風箏飛得比飛機還高呢！小剛在一旁樂得手舞足蹈，還一邊喊：“加油！”

直到太陽快落山了，他們三個才依依不舍的回家了。

放風箏三年級看圖寫話放風箏（通用17篇）篇八

春光明媚的早晨，小王約小明和小美一起去公園里放風箏。在路上他們有說有笑、歡聲笑語。開心極了！心里樂開了花。

不一會兒，他們興奮地跑向軟綿綿的地毯似的草坪上。小明拿著線軸，小王舉著風箏來了個百米沖刺像一只小獵豹一樣。哇！太棒了。小美笑瞇瞇地看著在天空中自由飛舞的燕子，原本空蕩蕩的天空，被形形色色的風箏裝飾了一番，變得熱熱鬧鬧的。讓我也來為這美麗的天空平添一點生趣吧！接下來，到小美拿著纖細的線軸，小明目不轉睛地盯著前方喊：我來了！這一瞬間，小美用盡全身的力氣握住線軸盡量不讓它飛走。一眨眼的工夫，美麗而又優雅的蝴蝶正在空中翩翩起舞。

過了幾十分鐘，越來越多的風箏飛在了蔚藍的天空中。有一只靈活的蜈蚣；有一條可愛的小金魚；有展翅高飛的雛鷹……非常熱鬧呢！

此時小王心里正洋洋得意：我第一次放風箏就那么厲害，我一定要讓媽媽知道這個好消息。而小美便把風箏插在草坪上一邊看書一邊聽音樂。小明沾沾自喜地坐在草坪上哼小曲兒。

如果把眼前的一切看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起呢！那旁邊有一家人也在放風箏，小弟弟拉著風箏好像在說：爸爸、媽媽你們看，我會自己放風箏了，我長大了！爸爸媽媽肩并肩地看著飛在天空中的風箏，感覺可幸福了呢！

看著風景，他們的嘴角微微地彎了一下，露出了燦爛的笑容……。

放風箏三年級看圖寫話放風箏（通用17篇）篇九

星期天，天氣晴朗，暖風徐徐，正是放風箏的好天氣。我和東東、麗麗一起到人民廣場的草地上放風箏。

廣場上的草已經長出來了，嫩嫩的，綠綠的，非常可愛。廣場的上空已經飛滿了風箏，有兇猛的老鷹風箏、長長的巨龍風箏、拖著長尾巴的金魚風箏……天空成了風箏的海洋。各種各樣的風箏，在藍天白云的映襯下，展翅飛翔。

看著這些美麗的風箏，東東不禁說：“快把我們的風箏放起來吧！”說著，他把風箏高高地舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手拉著風箏線，飛快地向前跑。這時，明明把風箏向空中一拋，我急忙迎風加速跑了起來，風箏就搖搖晃晃地飛了起來。我隨著風的大小放線收線，風箏一點兒一點兒地飛向了蔚藍的天空。在一旁觀看的麗麗不停地大聲叫好。

我拉著風箏線跑呀，跑呀，多么希望自己也變成一只風箏，在天空中自由自在地飛翔啊！

點評：本篇習作篇幅雖短，但敘述具體，語言生動。小作者運用合理的想象把圖畫的內容具體地描寫出來，特別是對放風箏時動作的描寫，用詞準確，生動具體，是一篇不錯的習作。

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放風箏三年級看圖寫話放風箏（通用17篇）篇十

周末，天氣晴朗，風和日麗，哥哥帶著我和弟弟一起去公園放風箏。

到了公園，我們就迫不及待的跑了進去。那里綠油油的草坪一望無際，上面還開了一朵朵美麗的鮮花，藍藍的天空上飄著一朵朵潔白的云。

這時候，哥哥望了望天空，對著我們說：“天空好多風箏呀！”我也望了望天空回答道：“那我們也一起放風箏吧！”

于是，哥哥拿著燕子風箏的線，弟弟舉著風箏，哥哥便跑了起來，跑著跑著，哥哥對弟弟忽然發下命令，說：“放”，弟弟立刻放手，哥哥的風箏隨風飛了起來。我也拿著我的花蝴蝶風箏，弟弟走過來幫忙拿著風箏，我拿著線，跑呀跑，一陣風吹來，我的花蝴蝶也飛了起來。

我們的風箏隨風飄到了天空，風箏一會兒像小精靈在天空跳舞，一會兒像仙女在空中游戲。飛著飛著，好像要掉落似的下來，我的心便“咚”的一聲，調皮極了，這時又飛了起來，我的心才平靜下來。不遠處還有一家三口在放風箏，父母的目光一直看著他們的孩子，好像在說：你真棒，再飛高點吧！

過了很久，風停了，我們便放好了風箏，開心的笑了，這是我們最開心的一天了。

放風箏三年級看圖寫話放風箏（通用17篇）篇十一

今天星期天天氣晴朗，藍藍的天空中飄著朵朵白云。小剛。小紅。小明約好今天一起到廣場放風箏。

廣場上陽光普照，微風習習，有一大片碧綠碧綠的草地，旁邊還有一排排粉色的桃花樹，樹下還有石凳，方便人們休息。當他們興高采烈的來到這里，看見天空中各種各樣的風箏，在天空中自由飛翔，有“飛機”“老鷹”“金魚”五顏六色，千姿百態。

小剛心里癢癢的，趕緊找了一塊空地，連忙拿出自己心愛的燕子風箏。小明跑過來對小剛說：“你拿著風箏線，我舉著風箏”說完，小明立刻把風箏舉得高高的，小剛跑了一會兒說“放”，小明輕輕地把風箏往前面一扔，風箏立刻飛起來了。小剛對風箏說：“燕子風箏，你一定要比其它風箏飛的更高。”

小紅正捧著她的花蝴蝶風箏，用羨慕的目光看著小剛，因為她是一個人，不好放風箏，心里一定在想：小剛真厲害，他一定是一個放風箏的高手，等一下我找他幫我放風箏。

遠處還有一家三口，小男孩高興的放著風箏，爸爸媽媽開心的笑著，天上的“蜈蚣”仿佛都想下來湊熱鬧。

過了一會兒，小明來找小紅，對小紅說：我來幫你放吧。說完便舉起風箏，小紅一邊跑一邊放線，大約跑了100米，小紅不停的喊“放”。可是讓她沒有想到的是，她跑的時候只顧放線，根本沒有理會線放的太長了，隨后風箏落了下來，她對自己說：失敗乃成功之母，我在試一下。當她再次放風箏時，一不小心風箏卡在了樹枝上，小紅費了好大的勁才把風箏從樹上弄下來。

正當她灰心時，小明說：“小紅，我第一次放時也和你一樣，試了好多次，但是我爸爸鼓勵我說，只要多試幾次就好了。”小紅又重新放，她慢慢放線，飛快奔跑，瞧，風箏終于飛起來了。

小紅成功啦，三個人開心地笑起來！

放風箏三年級看圖寫話放風箏（通用17篇）篇十二

星期天的上午，小紅，小明和小剛約好了去公園里放風箏，他們來到了碧綠的草地上開始放風箏。

小明說：“小剛你拿風箏跑。”小剛說：“好的。”小明一邊跑一邊叫到放，就這樣他們的燕子風箏飛上了天空。

旁邊的老鷹風箏好像在說：“我是天空的王”，小魚風箏好像在說：“我自由了”，各種各樣的風箏美麗極了。

小紅說：“你看旁邊還有一家人，他們放的風箏是彩色的”這么多的風箏好像給藍藍的天空戴上了各種各樣的發夾，小剛說：“大自然好美呀”。

小紅，小明和小剛玩的太開心了，他們玩到了下午過了一會兒他們的爸爸媽媽就叫他們回家吃飯去了。

這一天玩的真開心！

放風箏三年級看圖寫話放風箏（通用17篇）篇十三

“小朋友們，你們猜我今天要去干嗎？”小明對朋友們問道。小朋友們你看看我，我看看你，一臉茫然地看著得意的小明。

朋友們還沒說話，小明拿起自己的風箏，迫不及待地跑向公園。朋友們一看，一下就明白了。他們也各自跑回自己家，拿了風箏就向公園跑去。

公園里人真多，大家都在放風箏。小明拿起自己的風箏，剛想往上扔，背后傳來一絲細弱的聲音：“我……我能……能和……你一起玩……玩嗎？”小明轉頭一看，一個穿著紫色衣服的小男孩正抬著頭，看著風箏呢！小明大方地點了點頭，笑著說：“我叫小明，你叫什么名字？”“我叫小華……小明……你可以……叫我小華！對不起……我……有點結巴……巴……了。”于是小明就和小華一起放風箏。

他們彎著手臂，似乎要把風箏扔上天空。一位女孩見了，哈哈大笑地對他們說：“你們真搞笑，連風箏都放不起來。”聽了這句話，小明氣得臉都紅了，他心想：“討厭的家伙，等會我一定要比你放的高！別看我現在放不起來！”小華拍了拍小明的背，說：“沒事！我們……們一定能放起來的！我們加油吧！”

不遠處，還有一位小男孩。他拿著一只似馬戲團屋頂的三角形風箏，正在往天上扔去。

小男孩用力一拉，自己的風箏卻還是被別的風箏遠遠甩在后面。他心想，我一定要超過他們！

小男孩一邊飛快地跑，一邊用力地拽著細長的線。風箏一下超過了所有風箏。爸爸媽媽們說：“加油！寶貝要小心！”小男孩再用力一拉，風箏飛得更高了！“它變成了一只小鳥！”小男孩說。大家都笑了。

風箏給大家帶來了不少樂趣。

放風箏三年級看圖寫話放風箏（通用17篇）篇十四

在一個春日的上午，陽光明媚，萬里無云。這天，公園的大草坪邀請了許多人來放風箏。

小明正在放飛一個紅艷艷的燕子風箏，他手里拿著線軸，小亮在后面把燕子風箏舉得高高的，朝著小明大聲喊：小明，把線放長一點！這樣風箏才能飛得更高！好的！小明回應到。話音剛落，小明便左手握住線軸，右手抓緊線飛快地向前跑去。小亮見線夠長了，也感受到了線的拉力，就踮起腳尖，雙臂上舉，把風箏像紙飛機一樣向空中拋了出去。

逃離了小亮的風箏，借著線的拉力和春風妹妹的幫忙放肆地飛到了天上那一朵朵輕盈的棉花糖上。小明與小亮看到風箏越飛越高，他們高興得手舞足蹈。一旁路過的小麗看到他們的風箏飛得最高，暗自較勁：我的蝴蝶風箏肯定比你們的飛得更高，更穩。

小龍一家也在大草坪上玩耍。他正賣力地拽著一個瓦片風箏，他心想：這陣風可真好，快快幫忙把風箏吹上天。小龍爸爸攬著小龍媽媽，沐浴著春風，看著陽光下奔跑的小龍，幸福的微笑蕩漾在他倆臉上。

越來越多的人來到草坪，越來越多的風箏飛上天空。抬頭一看，有紅艷艷的飛魚、展翅翱翔的雄鷹、鼓著眼睛的千足蟲……各式各樣各具特色的風箏在空中來回穿梭，美麗極了。

多么漂亮的風箏，多么美好的一天呀！

放風箏三年級看圖寫話放風箏（通用17篇）篇十五

在一個初春的早上，爸爸帶著小紅去公園放風箏。他們來到綠油油的草地上，藍色的天上飄著朵朵白云，但小紅覺得空蕩蕩的。就對爸爸說：爸爸，你瞧，天上什么都沒有，一點兒也不漂亮。爸爸摸著小紅的頭說：孩子，你把風箏放到天上去，它就變漂亮了。

小紅拿起風箏線，在草地上奔跑。可是，風箏像喝醉酒的醉漢一樣，在空中搖搖擺擺。一會兒就掉下來了。小紅見了，忙把這只不聽話的花蝴蝶拿起來，準備重新放飛。第二次，飛翔比上一次有進步，但還是逃脫不了掉下來的命運。

這時，小紅看到了自己的同學，小明和小剛也在不遠的地方放風箏，就跑過去請他們幫忙。

小紅拉著風箏線，叫小剛舉著風箏。小紅往前跑到的時候，小剛把風箏往上扔，結果還是沒成功。他們準備放棄了。這時，小紅爸爸跑過來說：失敗是成功之母嘛！只要堅持，總會放起來的。而且，你們要掌握放風箏的技巧。小紅往前面跑的時候，小剛不能把風箏往上扔，應該撒手就好了。不然你在扔的時候風箏不平衡，很容易就掉下來了。

小紅和小剛按照爸爸的方法，小剛舉著風箏，小紅牽著線，頂著風向前跑著，一邊慢慢地放線。小蝴蝶搖頭晃腦地飛著，在藍藍的天空中越飛越高，不一會兒就變小了。看著隨風飄動的風箏。風兒吹來，風箏在天上飄，風兒停，風箏就左右搖擺，就像風中的舞者，跳著優美的舞蹈。

真是美麗的初春，歡樂的初春啊！

放風箏三年級看圖寫話放風箏（通用17篇）篇十六

有一天，天氣晴朗，大地仿佛披上了綠油油的上衣，鳥語花香，美麗極了。

下午，小翼、小紅和小蘭來到了大地的“上衣”上放風箏。

小蘭負責拿“花蝴蝶，”小紅負責當助力風箏人，小翼就負責放風箏。

開始放風箏了，小紅拿著風箏一邊跑，一邊把風箏往上拋了起來，對小翼說了聲“放。

”拽著風箏線的小翼聽到這一個字的時候，馬上風馳電掣似地跑了起來。

風箏馬上乘著風在往上升。

“飛吧，快飛啊，風箏。

”小紅喊著口號說。

風突然不知不覺的變大了，風箏也飛得更高了，就這樣，三個人不停的輪流放風箏，直到太陽都下山了，他們才心滿意足地離開了大地的“上衣。”

放風箏三年級看圖寫話放風箏（通用17篇）篇十七

星期六的早晨，天氣晴朗，我和同學到體育廣場放風箏。

我看天上沒有“大蜻蜓”，于是，我和同學就開始放我們的“蜻蜓”風箏。首先我拿著線團，同學拿著風箏。風一起，我就趕緊圍著廣場跑，不一會兒，風箏就飛起來了。

我們的風箏一會兒飛得高，一會兒飛得低。風變大了，我們的風箏直穿云霄，就像天上飛的一架小飛機。我們很高興。

只不過，有一次風箏明明飛得很高，可是，突然風停了，我們的風箏摔到了土里。

這使我知道：沒有事情是一次就能成功的。