心得體會是一種通過總結自己在學習和工作中的經驗，以達到提高自己的目的的方法。以下是一些寫作心得體會的技巧和方法，希望能對大家的寫作有所啟發。

劉秀祥先進事跡心得（優秀20篇）篇一

寒門家孩子的命運總比同齡人來得更為艱苦，20，家住云貴高原的劉秀祥收到一封錄取通知書，他被山東臨沂大學錄取了。

看著這封錄取通知書，劉秀祥做出一個驚人的決定：他要背精神失常的母親一起上大學。他說只要學校答應他和母親一起上大學，什么條件他都答應。

后來，劉秀祥的事跡被媒體報道出來，人們才知道原來在貧困大山深處，還有著這么一個頑強的少年。

談起劉秀祥的童年，只能用一聲嘆息來形容，命運早早就對他露出了猙獰的面孔，4歲喪父，10歲哥哥姐姐也相繼離開，在這樣的打擊下，母親精神失常，迫不得已的他，從10歲就開始肩負起家庭的責任。

為了養活自己和母親，劉秀祥挖過藥材，撿過廢品，打零工，工地抬鋼筋，睡豬圈，那些我們不敢去想的心酸，他都經歷過，在命運對其百般折磨的時候，劉秀祥還是沒有選擇放棄讀書，相反，他深知知識是改變自己命運的唯一道路。在一路的跌跌撞撞之后，他成功考上大學。

在事情被報道之后，劉秀祥成了名人，無數人愿意資助他上學，而學校也同意讓他帶著母親一起上大學。

劉秀祥的性格天生就很難開朗堅強，樂于助人，在上初中的時候，他意外認識了三個和他相似命運的孩子，對于這三個人，劉秀祥主動承擔了哥哥的責任，在上了大學之后，他還資助這三人讀書，遺憾的是最小的妹妹最后還是放棄了學業。

畢業之后，劉秀祥參加了為期三年的特崗教師，成為望謨中學的一名老師，他說自己原本可以選擇更好的城市工作，但喝水不忘挖井人，他還是想回到西部幫助更多孩子。

劉秀祥在教書的過程中發現很多孩子只是把讀書當成一種消遣方式，抽煙、喝酒、早戀，各種情況出現在孩子身上，這些孩子仿佛對未來失去了信心。為了激勵這些孩子，劉秀祥一遍又一遍拿著自己的故事當例子，講給孩子聽。

那個自尊心極強，曾經不愿提及自己的過去，甚至掏錢把學校內報道自己的報紙全部買下來的男孩，如今把自己的傷疤撕開，只為讓孩子們醒悟。

劉秀祥先進事跡心得（優秀20篇）篇二

8年的時間，說長不長，說短不短。在這期間，劉秀祥把望謨縣的教育帶出另一片天地。

前，望謨縣本科上線率為0，整個縣有十萬余人文化水平在小學及以下。

到，望謨縣中考成績400分以上的人數從358人突破1000人，中考平均分位居州排名第三名;本科上線率也從12.26%到如今的63.44%，要知道這些學生當初中考的成績平均只有336分，如今卻考上了本科，劉秀祥的鼓勵對這個縣的改變之大不言而喻。

隨著孩子們學業有成，回到故鄉，望謨縣的貧困程度也在逐年下降，到今年，望謨縣的貧困率已經不足3.6，經濟發展越來越好。

今年，劉秀祥被成功評選為“最美教師”，這個曾經睡豬圈，背母上學的男孩，如今用自己的故事和行動，改變了無數貧困地區學子的命運。在被評選為“最美教師”之后，劉秀祥成立了一家工作室，專門對老師的德育進行培訓，他說只有更多優秀的老師，才能培育出更多優秀的學生。

在望謨縣的8年里，劉秀祥從未放棄一名學生，他說：“我相信，任何一個孩子都值得更好的未來。無論他出生在北京上海，還是我們貴州望謨。”

無論是扎根望謨的劉秀祥，還是為學生失去雙腿的張麗莉，這些老師們都在用自己的人生和努力，去改變下一代人的命運，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，現在，這些“最美教師”們的故事，還在繼續，愿我們的明天，將會更加美好。

劉秀祥先進事跡心得（優秀20篇）篇三

劉秀祥是貴州省望謨縣高級實驗中學的副校長，但他更為人熟知的一個身份，則是前“千里背母上大學”的主人公。

1986年3月，劉秀祥出生于望謨縣弄林村，幼年時父親因病去世，母親因傷心過度患上了精神疾病，他快樂無憂的童年就此戛然而止。小學三年級時，哥哥姐姐外出謀生，母親病情加重，家庭生活的重擔全壓在了劉秀詳稚嫩的雙肩上。

劉秀祥的名字是他自己取的，“我是‘秀’字輩，我希望我和母親能夠平平安安，便給自己取名‘秀祥’”。

年紀輕、體格小，種不了地，劉秀祥便將自家的土地轉租給他人，租金為每年500斤稻谷，加上村里發的救濟糧，他和母親的口糧有了保障。

1995年，劉秀祥走進學堂，尚且年幼的他篤定：只有讀書才能改變命運。

這種信念一直支撐著他，小學畢業考試，劉秀祥排名全縣第三，但由于經濟原因未能入讀當時望謨縣最好的中學，而是免費入讀了縣城的一所民辦學校，并且帶著母親。

初到縣城時沒錢租房，他用稻草在學校旁的山坡上搭了間棚子，屋前空地上挖個坑，架上鐵鍋，便是廚房。

初中三年，劉秀祥放學后就去拾荒，周末則四處打零工，這樣每周能掙20多元，勉強維持母子倆的生活。

初中畢業后，劉秀祥考入了安龍縣第一中學，他帶著母親離開望謨，繼續求學之路。雖自詡為“打不死的小強”，他仍第一次感到了恐懼和害怕，“一切都是陌生的，沒有認識的人，也不熟悉環境”。

初到安龍，劉秀祥身上只有600多元錢，那是他和老鄉去遵義修水電站掙的，但這并不足以讓他租下一間房屋居住。無奈之下，他以每年200元的價格，租下了農戶家閑置的豬圈。豬圈四面通透，他找來編織袋遮擋起來——就是家了。

和初中時一樣，劉秀祥依舊一邊努力學習，一邊利用課余時間賺錢維持生計，他累并憧憬著。

但命運卻再次“捉弄”了他，高考前一周，劉秀祥病倒，最終以6分之差落榜了。

高考的失利讓劉秀祥內心滿是絕望，甚至想過輕生。然而翻看從前日記本里的一句話讓他又看到了希望：“當你抱怨沒有鞋穿時，回頭一看，發現別人竟然沒有腳”。

“跟那些孤兒相比，我至少還有母親，只要她在，我就有家。”劉秀祥說，回家后能叫一聲“媽”，他就覺得很幸福。

他決定再戰高考，并說服一家私立學校的校長接收他入校復讀。

劉秀祥考入臨沂大學(原臨沂師范學院)拿到通知書后他抱著母親大哭一場。當年9月他再次帶著母親北上山東求學。

劉秀祥先進事跡心得（優秀20篇）篇四

大家可能都知道劉秀祥這個人吧！他小的時候父親早早就去世了，剩下他和母親還有姐姐和哥哥，他是家里最小的，她的媽媽患有精神病，他相信奮斗的力量。這是劉秀祥在將要放棄學習時，鼓勵自己的話。

他出生在一個不富裕的家庭，在他十歲時姐姐和哥哥都離家出走了，只有不滿十歲的他還在苦苦堅持著，他上了初中帶著母親離開家鄉，最后租了一位老爺爺的房子，那個房子原先是一個豬棚，他心里有一些愧疚，在臨走之前到了父親的墳前發誓：我一定要治好母親的病，一定要活出一個人樣來，如果我劉秀祥混的不好，我就再也不回來了。

多年的艱辛努力在高考中體現，可就在高考的前一天他病倒了，這極大的影響了考試成績，最終于六分之差而落榜。這使他想到了自殺的念頭，可就在一篇日記中，一句話讓他有了活下去的決心，這句話就是：“也許你抱怨沒有鞋穿，回頭看有的人連腳都沒有”。最后，他通過復讀，圓了自己的大學夢。

“相信奮斗的力量！”只要你堅持，沒有什么事情是做不到的。讀書雖然不是唯一的一條出路，但是卻是唯一的捷徑。只要相信奮斗的力量，并且努力讀書，你就會成功。

劉秀祥先進事跡心得（優秀20篇）篇五

20xx年，劉秀祥的故事被媒體報道后，各種幫助也隨之而來。臨沂大學為他和母親提供了臨時住處，并給他安排了勤工助學崗位。

入學后，不少熱心人士和企業都曾表示愿意提供幫助，但都被他拒絕了。劉秀祥說，他害怕別人是因為可憐他而提供幫助，“我覺得人活著不應該讓他人覺得可憐，而是讓人覺得可親和可敬”。

雖然拒絕他人幫助，但劉秀祥卻積極幫助他人。

大學期間，他課余時間外出做兼職，并將部分收入寄回貴州，用以支持初中拾荒時認識的三個弟弟妹妹上學。“我每個月給他們每個人寄300元的生活費。”劉秀祥說，兩個弟弟妹妹后來考上了大學，現在有著不錯的工作。

20xx年，劉秀祥即將大學畢業，最初他并不打算回貴州工作，而是計劃在外省找一份好工作，然后將工資寄回去，幫助老家那些像曾經的他一樣需要幫助的人。

劉秀祥收到了不少企業的橄欖枝，但從家鄉打來的'一通電話，讓他改變了想法。

電話是初中拾荒時認識的一個妹妹打來的，她告訴劉秀祥，自己不想讀書，準備結婚了。

劉秀祥先進事跡心得（優秀20篇）篇六

望謨縣地處麻山腹地，由于特殊的地理環境和經濟發展等原因，當地部分學生性格比較內向，甚至自卑。

2012年，劉秀祥大學畢業，毅然選擇回鄉教書育人。除了在學校做好教育工作外，他還在社會上開展公益性演講，目前已演講1000多場，聽眾多達上百萬人次。

“開展勵志演講的目的，就是希望學生們更加自信。”這就是劉秀祥四處演講的初衷。

“劉老師的課太受歡迎了，今年我才得聽了4次。”剛聽完主題思政課的吳銀雨不禁“抱怨”。

過去，高三(3)班的簡合意性格比較內向，不喜歡和同學接觸。“劉老師告訴我們，要陽光地面對生活，要對生活時刻保持思考!”上過多次“祥哥”的課后，簡合意變得越來越開朗。

不僅如此，看著長期患病的家人，簡合意還樹立了自己的目標，“我的夢想是考上遵義醫科大學，回鄉當一名醫生，去幫助像我家人一樣的病患。”

能夠贏得學生的信任，是因為劉秀祥把大量時間都放在了他們身上，用心教學、用愛澆灌。

凌晨5點半鐘左右，他就會站在宿舍窗邊，看著學生們走進教室。他清楚地知道，哪些學生起得早，哪些學生愛吃什么口味的早餐，哪些學生喜歡成群結隊去上早課……對此，劉秀祥很得意，“他們肯定不知道我起得那么早。”

在劉秀祥的幫助下，實驗高中的孩子們越來越自信，朝氣蓬勃、樂觀向上。

劉秀祥先進事跡心得（優秀20篇）篇七

一手拿焊槍，一手拿焊帽，伴著嗞啦的聲音火花四濺，這是焊工在工作的場景，他們用兩只手配合焊出各種各樣東西，可是，假如只有一只手，該怎么工作呢?怎么才能不被四濺的火花灼傷呢?今天，我們就來認識一位“獨手焊俠”盧仁峰，他不但一只手焊接，并且他焊接的還是國之重器，坦克。

16歲定下目標，立志成為焊接專家。

1979年，16歲的盧仁峰來到內蒙古一機集團從事焊接工作。從拿起焊槍的第一天起，他就給自己樹立了目標：“當工人就要當最優秀的工人，要做焊接專家。”

定下了這個目標后，他給自己列了個課程表，一周七天，一三五學理論，二四六學技術，把它貼在工具箱上，《金屬學》《焊接工藝》這樣的工具書被翻到卷邊，看書的地方被坐出一個坑。為了結合理論進行實操，盧仁峰嚴格要求自己每天加焊50根焊條練基本功，焊條上的每個熔孔都力求做到均勻排列，盧仁峰一練就是三年時間，日積月累的刻苦訓練，他的焊接技術日臻成熟。

一次意外成就獨手焊俠。

1987年，靠著平時勤學苦練，他的焊接技術在一同進廠的同齡人當中已是名列前茅。然而正當他鼓足心勁兒想大干一番時，一次意外卻險些斷送了他的前程。那時候的機器是沒有感應器的，盧仁峰正在機器旁邊量尺寸，左手往前一探，腳碰到了機器的開關，這個時候想抽出在機器中的左手已經來不及了。那一刻，盧仁峰沒有驚慌失措，他右手拿著焊把試了試，并沒有影響，這個時候才去機器后面把切掉的左手撿回來。

盧仁峰的左手粉碎性骨折，并且感染得了骨髓炎，做了八次掌接手術，在醫院躺了整整一年。在醫院里住院的盧仁峰讓他的妻子把所有的書全都搬到病房里來，病房成了他學習的圖書室。在別人看來是難熬的住院時間倒成了他工作之外學習充電的寶貴機會。一年的時間盧仁峰啃完了焊接初中高三個階段的書，正好彌補了他理論知識的不足。

雖然受傷，盧仁峰骨子里卻帶著軍工人的堅韌與樂觀精神。對他來說面對的挑戰越大，迸發的能量就越強。“辦法總比困難多”，這是他的一句口頭禪。單手焊接，他一練就是5年，厚厚的手套磨破了四五副，以超人的毅力，一躍成為廠里、市里、乃至整個兵器集團焊接技術的技術大拿。經歷了8次手掌修正手術，盧仁峰在與病痛的抗爭中，逐漸掌握了單手進行焊條電弧焊、氬弧焊等十幾種焊接方法，更是完成了“短段逆向帶壓操作法”“特種車輛焊接變形控制”等多項創新成果。

零失誤成就“陸戰之王”背后的焊接大將。

而盧仁峰沒想到的是，更大的挑戰即將來臨。十幾年前，我國正在研制新型主戰坦克和裝甲車輛，這些新型戰車使用堅硬的特種鋼材作為裝甲。然而這種材料的焊接難度極高。

作為領軍人的盧仁峰必須盡快找到新的焊接方法，工人們才能以此為范式而展開規模化生產。為了研制出新的焊接方法，盧仁峰把自己家的煤氣罐、煤氣灶、廚具都搬到了車間，吃住在車間里，反復琢磨。盧仁峰花費了五年的時間，做了無數次試驗，終于對新型鋼材的性能了如指掌。甚至僅憑一塊鋼板掉在地上的聲音，他就能聽出其中碳當量有多少，判斷出應該采用怎樣的焊接工藝。一批新型坦克裝甲生產下線，在穿甲彈沖擊和車體涉水等多種嚴峻的考驗中，坦克車體依然堅如磐石，密不透風。

20__年9月3日上午，天安門廣場大閱兵的27個裝備方隊如鋼鐵洪流般駛過，坦克在閱兵場上亮相，而這個王者的王冠是由無數雙像盧仁峰一樣的工匠之手加冕的。

傳道授業，帶徒弟與研發機器人兩不誤。

“一招鮮吃遍天”，從最初的只是為了學習一門手藝，一門技術，到第9屆全國技術能手中焊接界唯一一位"中華技能大獎"獲獎者，盧仁峰跟著中國的坦克戰車一起成長，也見證了我國焊接設備的變遷，從最早的完全手搖定參數的設備到今天完全數字化的調整焊接參數，這是“革命性的變化”，如今，不惑之年的盧仁峰對于未來，又有了新的目標。

一是帶徒弟，目前他帶出的百余名工匠，迅速成長為企業的技師、高級技師和技術能手，有的還獲得“全國勞動模范”“五一勞動獎章”和“全國技術能手”等殊榮。并且在他的影響下，他的愛人、弟弟、弟媳一家有8個人都干起了電焊工，成了名副其實的“焊工之家”;另一個是研發機器人焊接技術，解放勞動力，為中國智造20__貢獻自己的一份力量。

“辦法總比困難多”，我們認識了一個不服輸不怕難，挑戰身體極限的頑強的中國制造工人，這是個值得敬佩的匠人，這是種值得傳承的匠心。相信我國的制造業能在無數匠人匠心的不懈努力下，大踏步前進。

劉秀祥先進事跡心得（優秀20篇）篇八

劉秀祥是貴州省望謨縣高級實驗中學的副校長，但他更為人熟知的一個身份，則是12年前“千里背母上大學”的主人公。

1986年3月，劉秀祥出生于望謨縣弄林村，幼年時父親因病去世，母親因傷心過度患上了精神疾病，他快樂無憂的童年就此戛然而止。小學三年級時，哥哥姐姐外出謀生，母親病情加重，家庭生活的重擔全壓在了劉秀詳稚嫩的雙肩上。

劉秀祥的名字是他自己取的，“我是‘秀’字輩，我希望我和母親能夠平平安安，便給自己取名‘秀祥’”。

年紀輕、體格小，種不了地，劉秀祥便將自家的土地轉租給他人，租金為每年500斤稻谷，加上村里發的救濟糧，他和母親的口糧有了保障。

1995年，劉秀祥走進學堂，尚且年幼的他篤定：只有讀書才能改變命運。

這種信念一直支撐著他，2001年小學畢業考試，劉秀祥排名全縣第三，但由于經濟原因未能入讀當時望謨縣最好的中學，而是免費入讀了縣城的一所民辦學校，并且帶著母親。

初到縣城時沒錢租房，他用稻草在學校旁的山坡上搭了間棚子，屋前空地上挖個坑，架上鐵鍋，便是廚房。

初中三年，劉秀祥放學后就去拾荒，周末則四處打零工，這樣每周能掙20多元，勉強維持母子倆的生活。

初中畢業后，劉秀祥考入了安龍縣第一中學，他帶著母親離開望謨，繼續求學之路。雖自詡為“打不死的小強”，他仍第一次感到了恐懼和害怕，“一切都是陌生的，沒有認識的人，也不熟悉環境”。

初到安龍，劉秀祥身上只有600多元錢，那是他和老鄉去遵義修水電站掙的，但這并不足以讓他租下一間房屋居住。無奈之下，他以每年200元的價格，租下了農戶家閑置的豬圈。豬圈四面通透，他找來編織袋遮擋起來——就是家了。

和初中時一樣，劉秀祥依舊一邊努力學習，一邊利用課余時間賺錢維持生計，他累并憧憬著。

但命運卻再次“捉弄”了他，高考前一周，劉秀祥病倒，最終以6分之差落榜了。

高考的失利讓劉秀祥內心滿是絕望，甚至想過輕生。然而翻看從前日記本里的一句話讓他又看到了希望：“當你抱怨沒有鞋穿時，回頭一看，發現別人竟然沒有腳”。

“跟那些孤兒相比，我至少還有母親，只要她在，我就有家。”劉秀祥說，回家后能叫一聲“媽”，他就覺得很幸福。

他決定再戰高考，并說服一家私立學校的校長接收他入校復讀。

2008年，劉秀祥考入臨沂大學(原臨沂師范學院)，拿到通知書后，他抱著母親大哭一場。當年9月，他再次帶著母親北上山東求學。

劉秀祥先進事跡心得（優秀20篇）篇九

大概大多數人都會這么說吧，天道酬勤，這四個字背后的含義究竟是什么？預計幾乎沒有人知道。許多人會在結果出來的那一刻，想到自己當初要是努力的話，也許現在的情況不會是這樣，但很遺憾，沒有如果，也沒有當初。老天爺是公平的，他給每一個人同樣的時間，都是24小時，但有些人能在24小時里脫穎而出，而有些人卻只能碌碌無為。也許有人會說，上天的確是公平的，每一個人都有24小時被分配，但上天給每一個人的天分是不同的，如果天分都一樣，那世界就不會如此絢麗多彩。

當我們看不到的時候，有許多人正在為生活而奮斗，我們甚至無法想象他們的家庭環境有多糟糕和落后。十多年前，有一次新聞報道了這樣一個男孩的故事，他是個山村的孩子，名叫劉秀祥。當他年幼時，父親去世了，沒有人能幫助他，因此，年輕的他獨自一人獨自承擔起一個家，由他獨自照顧患有精神疾病的母親。

劉秀祥，這名字是他自己給自己起的，中間的字是他的輩分，而祥則是他的夢想，希望能和母親過上平安的生活。因為家里沒有勞動力，也沒有辦法種地，劉秀祥就靠出租土地和鄰里幫忙度日。劉秀祥于1995年上小學，接觸到了知識，開始認識到世界的不同，小學升初級中學考試，他考了全縣第三名，但沒錢讀初級中學，就去了一所私立中學，因為在該校摸底考試中名列前茅，獲得免試資格。

新來的劉秀祥，在陌生的環境里，和母親一起住在這里。讀書、工作時，他天天忙忙碌碌，孩子們對青春期很敏感，但劉秀祥卻沒有時間想別的，學習和生活已經占據了劉秀祥的全部時間。劉秀祥就是這樣在艱苦的環境中堅持下來的。之后就換了環境，換了地方看書，劉秀祥因為學習，換了很多家，甚至還因為便宜，住過豬圈。

劉秀祥參加了高考但由于身體原因最終落榜但劉秀祥并不甘心說服一所中學接收他讓他再讀一年最后進了山東臨沂大學。一路上劉秀祥經歷了許多不公正的事情但劉秀祥都沒有在中途放棄最后靠著堅強的意志支撐著自己走了過來。背著媽媽去上學的故事也被媒體挖掘大肆宣傳他被稱為貴州第一孝子。上大學時學校為劉秀祥安排了勤工儉學和住宿可以讓他安心學習。轉眼間十幾年過去了劉秀祥到哪兒去了？他回了老家當了人民教師。

在中國許多偏遠地區，有許多孩子由于家庭貧困而無法上學，這些地方的孩子可能由于家庭貧困，或者由于自身的原因而對知識一無所知。并且不知道通過學習可以改變自己的未來，他們很可能會在那個小山村度過一生。從初級中學開始，劉秀祥還資助了幾個窮人家的孩子，其中一些人堅持下來，另一些人中途退出。如此的改變也更加堅定了劉秀祥大學畢業后要回到家鄉當人民教師的決心。

回到家鄉后，劉秀祥除了上課講課外，還會到家中、網吧等地尋找失學兒童，希望能透過自己的故事說服這些孩子繼續上學。于是，在他近十年的教學生涯中，劉秀祥跑掉了八輛摩托車，讓幾十個孩子重新回到學校上課。在20xx年，劉秀祥以自己的工作能力和良好的道德品質被選入中國優秀教師行列，同時他還是當地普通高中的副校長。

劉秀祥先進事跡心得（優秀20篇）篇十

望謨縣地處麻山腹地，由于特殊的地理環境和經濟發展等原因，當地部分學生性格比較內向，甚至自卑。

2012年，劉秀祥大學畢業，毅然選擇回鄉教書育人。除了在學校做好教育工作外，他還在社會上開展公益性演講，目前已演講1000多場，聽眾多達上百萬人次。

“開展勵志演講的目的，就是希望學生們更加自信。”這就是劉秀祥四處演講的初衷。

“劉老師的課太受歡迎了，今年我才得聽了4次。”剛聽完主題思政課的吳銀雨不禁“抱怨”。

過去，高三（3）班的簡合意性格比較內向，不喜歡和同學接觸。“劉老師告訴我們，要陽光地面對生活，范文寫作要對生活時刻保持思考！”上過多次“祥哥”的課后，簡合意變得越來越開朗。

不僅如此，看著****患病的家人，簡合意還樹立了自己的目標，“我的夢想是考上x醫科大學，回鄉當一名醫生，去幫助像我家人一樣的病患。”

能夠贏得學生的信任，是因為劉秀祥把大量時間都放在了他們身上，用心教學、用愛澆灌。

凌晨5點半鐘左右，他就會站在宿舍窗邊，看著學生們走進教室。他清楚地知道，哪些學生起得早，哪些學生愛吃什么口味的早餐，哪些學生喜歡成群結隊去上早課……對此，劉秀祥很得意，“他們肯定不知道我起得那么早。”

在劉秀祥的幫助下，實驗高中的孩子們越來越自信，朝氣蓬勃、樂觀向上。

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劉秀祥先進事跡心得（優秀20篇）篇十一

20__年，劉秀祥“千里背母上大學”的舉動被媒體廣泛報道，在社會上引起很大反響，成為流傳廣泛的動人故事。

從1998年到20__年，從10歲到20歲，從初中到大學，從貴州望謨到山東臨沂……10年時間，劉秀祥一邊艱難求學，一邊不離不棄地照顧母親。

而支撐他從苦難中一步步“熬”出來的力量，是“夢想”。

“母親就是我的夢想。一直以來，我都想把母親的病治好。”劉秀祥說，一定要相信夢想。正是這個執念，支撐他跌倒了爬起來，遇到委屈咬牙挨過去。

其實，從內心深處，青少年時代是劉秀祥不太愿意回憶的時光。父親早逝，母親患病，家庭一貧如洗，年幼的劉秀祥肩負起整個家的重擔。他的中學、大學時光，都擔負著照顧母親的責任。

“其實誰都不愿意把自己的傷疤掏出來給別人看。”劉秀祥說。

可是，每次演講他都會說到自己的經歷，以激勵他人。“只要能夠幫助一個孩子轉變思想，讓他們相信讀書可以改變命運，那么我所做的事就是有意義的。”

“劉老師對我的影響很大，他的演講讓我明白，永遠不要放棄自己。”蕭雅迪是劉秀祥的學生，也是他的眾多“粉絲”之一。

“無論人生多不容易，都要微笑面對，要始終相信奮斗的力量。”劉秀祥不向命運低頭的倔強，都寫在他那張樸實的臉上，更濃縮在了他的每一堂思政課里。

劉秀祥先進事跡心得（優秀20篇）篇十二

工作八年，貴州省黔西南州望謨縣實驗高級中學副校長劉秀祥還是“負資產”，每月20日是他“花唄”最后還款日，錢花在哪里?少部分花在家里，大部分用在學生身上。

同事們稱呼他“優秀祥”，學生們直接叫他“祥哥”。在學校，甚至在望謨，劉秀祥都是非一般的存在。曾經，他“千里背母上大學”在社會上引起關注。大學畢業后，他義無反顧回到故土，踏上講臺，將青春奉獻給大山里的孩子。八年來，他走遍縣里所有村莊，只為通過努力改變更多孩子命運。

年5月，劉秀祥獲得“中國青年五四獎章”，他說：“我想給這片生我養我的土地帶來改變，哪怕只有一絲一毫。教育是一種途徑，也是一種捷徑，因為教育的關鍵在于喚醒，我愿意做點燃希望的人。”

“最好的老師我遇到了”

748名學生參加高考，319人達到本科線，縣理科狀元出自該校——這是望謨縣實驗高級中學2020年高考成績單。由此不難理解劉祥秀近來總是樂呵呵。他說，“我們學生高中入學成績并不優秀，三年來所有老師辛勤付出，學生們自身艱苦努力，他們終于沖過高考獨木橋，開啟人生新篇章，這就是團隊的力量。”

“老班，很幸運遇見你，你給我影響很大很大，謝謝你，最好的老師我遇到了。”“祥哥，關燈后你來查寢，我罵了你，你卻只講了一句‘早點休息’，我都在想是不是明天要卷鋪蓋走人了。”“你終究成為了我的英雄。”“請在您的工作室留個位置給我，四年后在工作室見。”“遇見您是我最大的幸福，我會記住沒有錢的時候來找您”……這是劉祥秀任班主任的高三(15)班學生，在高中最后一節課后寫下的滿滿一黑板留言，送給他們最愛的祥哥。

高三畢業生韋娟說：“祥哥是我們很多人的偶像，也是最好的榜樣。我初中就知道他的事跡，特別感動。祥哥常說過去一無所有不代表將來一無所有，不要用現狀評判未來，堅持就會成功，他就是這么一路走來。”韋娟所說的“事跡”，劉秀祥現在不愿意過多回憶，“因為太過艱辛，想想就扎心”。

子曰：“今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養。不敬，何以別乎?”1988年，劉秀祥出生在貴州望謨縣小山村，4歲那年父親因病去世，母親不堪打擊，患上間歇性精神失常。劉秀祥小學三年級時，哥哥和姐姐外出謀生，母親徹底失去生活能力，“養家糊口”重擔就此落在劉秀祥肩上，那時他還是孩子。

每天為母親洗臉刷牙、穿衣梳頭，在廚房忙來忙去，委托鄰居幫忙照看母親，飛奔跑向學校上課，放學后給母親做飯，待母親休息再溫習功課。因為沒時間和經驗種田，只能轉租給別人，一年能得到五百斤稻谷。家里沒錢，他就空閑時背著竹筐上山挖野菜、挖藥材，走幾十里山路到縣城去賣。賺了錢緊著給母親買藥，剩下的買點油鹽醬醋。

語文老師了解到劉秀祥的情況，送給他一本《平凡的世界》。看了這本書，劉秀祥深受鼓舞，認定勤勞和讀書能改變命運。正是有了這個信念，他堅持讀完小學，并以全縣第三名成績考上望謨縣最好的初中——實驗中學。

但因家中貧困，劉秀祥沒有去上縣實驗中學，而是在縣城找到一所民辦學校，以摸底考試第一名成績獲得該校免費入學機會。他說，“我對讀書這件事意志很堅定，至于讀書能帶來什么，當時不知道，就是欲望很強烈。”由于要進城上學，母親沒人照顧，小小的劉秀祥帶著母親跪在父親墳前說，“爸，我帶著母親出去了，你要保佑我和母親都平安，我出去混不成個人樣，絕不回來。”

初到縣城，沒錢租房，劉秀祥用稻草在學校旁山坡上搭間棚子。門前空地挖個坑，架上鐵鍋，便是廚房。為了維持生活，放學后劉秀祥到縣城里撿廢品，周末再去打零工。每周能掙20多元，勉強維持母子二人生活。

劉秀祥初中畢業考入安龍縣第一中學。這也是他最勞累的三年周末和假期做家教、去餐廳做服務員、去工地當小工。學習之外他必須養活自己、照顧母親。在他精心照顧下母親的健康狀況有所好轉犯病次數越來越少。但因長期照顧患病母親再加上營養不良體重只有80多斤的劉秀祥在高考之時病倒這一病讓他發揮失常以6分之差與大學失之交臂。

劉秀祥說：“第一次覺得上天這么不公平，對生活充滿失望。我拼命讀書，多少困難都挺過來了，但這個結果我承受不了，甚至有了最壞的想法。”一蹶不振時，他翻開自己的日記本，發現之前寫過一句話：“當你在抱怨自己沒有鞋穿的時候，回過頭發現別人沒有腳。”劉秀祥說，“那一刻，我發現自己不是世界上最不幸的人，因為我還有母親，雖然她什么都不能給我，但只要她健康活著，我就擁有打敗一切困難的力量”!

那一年，貴州省義興市一所高中的校長獲知劉秀祥情況，被他的孝心和上進心感動，邀請他進校免費復讀。于是，劉秀祥背上母親，拎著一包鍋碗瓢盆來到興義市。他以每年200元價格，租下農戶家閑置豬圈當家。豬圈四面通透，就用編織袋遮風。他說，“時間就是海綿里的水，只要取，總是能夠取出來的，我除了上課和學習，其他時間基本都在打工掙錢。”

劉秀祥終于如愿以償，在20夏天收到臨沂師范學院(現改名為臨沂大學)錄取通知書。他抱著母親嚎啕大哭，說自己去哪里，就會背著母親去哪里。

劉秀祥先進事跡心得（優秀20篇）篇十三

寒門家孩子的命運總比同齡人來得更為艱苦，20xx年，家住云貴高原的劉秀祥收到一封錄取通知書，他被xx大學錄取了。

看著這封錄取通知書，劉秀祥做出一個驚人的決定：他要背精神失常的母親一起上大學。他說只要學校答應他和母親一起上大學，什么條件他都答應。

后來，劉秀祥的事跡被媒體報道出來，人們才知道原來在貧困大山深處，還有著這么一個頑強的少年。

談起劉秀祥的童年，只能用一聲嘆息來形容，命運早早就對他露出了猙獰的面孔，4歲喪父，10歲哥哥姐姐也相繼離開，在這樣的打擊下，母親精神失常，迫不得已的他，從10歲就開始肩負起家庭的責任。

為了養活自己和母親，劉秀祥挖過藥材，撿過廢品，打零工，工地抬鋼筋，睡豬圈，那些我們不敢去想的心酸，他都經歷過，在命運對其百般折磨的時候，劉秀祥還是沒有選擇放棄讀書，相反，他深知知識是改變自己命運的唯一道路。在一路的跌跌撞撞之后，他成功考上大學。

在事情被報道之后，劉秀祥成了名人，無數人愿意資助他上學，而學校也同意讓他帶著母親一起上大學。

劉秀祥的性格天生就很難開朗堅強，樂于助人，在上初中的時候，他意外認識了三個和他相似命運的孩子，對于這三個人，劉秀祥主動承擔了哥哥的責任，在上了大學之后，他還資助這三人讀書，遺憾的是最小的妹妹最后還是放棄了學業。

畢業之后，劉秀祥參加了為期三年的特崗教師，成為望謨中學的一名老師，他說自己原本可以選擇更好的城市工作，但喝水不忘挖井人，他還是想回到西部幫助更多孩子。

劉秀祥在教書的過程中發現很多孩子只是把讀書當成一種消遣方式，抽煙、喝酒、早戀，各種情況出現在孩子身上，這些孩子仿佛對未來失去了信心。為了激勵這些孩子，劉秀祥一遍又一遍拿著自己的故事當例子，講給孩子聽。

那個自尊心極強，曾經不愿提及自己的過去，甚至掏錢把學校內報道自己的報紙全部買下來的男孩，如今把自己的傷疤撕開，只為讓孩子們醒悟。

劉秀祥先進事跡心得（優秀20篇）篇十四

“貴州第一孝子”劉秀祥“千里背母上大學”獲得社會關注，隨之而來還有方方面面的幫助。臨沂師范學院為他們提供臨時住處，并為他安排勤工助學崗位。入學后，不少熱心人士和企業曾找到劉秀祥，表示愿意提供幫助，但都被他婉言謝絕。劉秀祥說，一個人活著不應該讓人覺得可憐，而應讓人覺得可親可敬。

雖然自身已經很困難，但劉秀祥從沒停止幫助他人。大學期間，他將部分兼職收入寄回貴州，用以支持初中時撿廢品認識的兩個妹妹和一個弟弟上學。

大四那年，很多企業找到劉秀祥，愿意與他提前簽訂就業合同，待遇也優厚，劉秀祥在讀大學之前想的就是留在城市工作，畢竟大城市機會多，選擇多，掙錢多，方便給母親治病。

就在劉秀祥糾結時，曾經一起撿廢品的一個妹妹打來電話，說自己不想讀書，準備結婚。那一刻，劉秀祥震驚又心酸，感覺還有很多人正經歷自己的過往。“我要回去，告訴貧困和迷惘中的孩子，人生必須有夢想，還要告訴他們夢想力量有多大。”于是，劉秀祥收拾行囊，帶上母親回到望謨。

八山一水一分田，說的是貴州。可在位于云貴高原邊緣的望謨，山高谷深，97.2%的土地是山地丘陵，“一分田”都談不上。外出務工，是當地群眾增收主渠道。全縣總人口32萬多，常年外出務工的7萬多。

劉秀祥卻義無反顧成為望謨縣打易中學老師，兩個月后，由于當地高中教師短缺，他被借調到望謨民族中學。“剛到民中時，學風不太好，學生們沒有目標、沒有動力，當一天和尚撞一天鐘”。正如他所說，20xx年望謨縣高考錄取率在黔西南州排名靠后。

從站上講臺那天開始，劉秀祥就將自己全部奉獻給學生，只要為了學生，什么他都做。20xx年，他主動請纓，接手高一年級一個班的班主任工作。“我們中考總分是700分，這個班學生中考最高分是258分，最低分105分。沒人認為自己考得上大學。”

接過燙手山芋，劉秀祥決定先從端正學生學習態度和樹立自信入手。他把自己經歷說給學生們聽，震撼了所有人，學生們會想到在外打工的父母;想到不學習，未來的生活會是什么樣。劉秀祥讓所有學生都定下短期目標和長遠目標，每天早上6點大家一起在教室自習，每晚11點，所有人一起離開教室，一點點努力、一點點進步。劉秀祥告訴他們“與其抱怨黑夜漫長，不如讓自己閃閃發光。”

為了拉近和學生的感情，他分批次將班上學生邀請到家中，下廚做飯給大家吃，讓學生們感受到家的溫暖。收入不太高的他把大半工資都花在學生身上，有時給學生買水果，有時給學生準備畫了笑臉的雞蛋……用心對待每一個學生，希望學生建立對他的信任，有任何事情能第一時間向他求助。

用學生們的話說，“祥哥好像就生活在教室中，你需要他時，永遠會出現在你眼前，他陪伴我們的時間比家人更多，他好像永遠不累。他是我們內心的依靠，只要祥哥來了，沒有什么迷茫不可以解開，沒有什么困難不可以克服。”

德州學院大四學生哈應妮因為基礎薄弱，努力后也沒有明顯提升，加上學習壓力很大，一度有過放棄讀書的念頭。“心情特別低落，祥哥一直開導我，和我說了很多關于未來的設想。”哈應妮說，祥哥的勸說讓她打消讀書無用的念頭，“不管壓力多大，我都要努力向前沖”!

三年時間，全方位陪伴，劉秀祥讓曾經的差班華麗轉變。47名學生全部考上大學。“中考258分那位同學高考成績是586分，105分那位同學也考上本科。”劉秀祥說，“我想告訴他們，不要低估夢想的力量，你們老師就是這么走來的”。

劉秀祥的`生活似乎只有教學，最忙時他同時擔任三個班的班主任和五個班歷史教師，還兼任德育處副主任等職務，每天忙得團團轉。不管工作多繁重，他都任勞任怨，因為他很著急，想要改變來得更快一些。他來到民中后，改變悄然而生，考取大學學生數量連年增加，20xx年170多個，20xx年300多個，20xx年500多個。貴陽的名校、私立學校三顧茅廬，開出不菲年薪邀請他任教，他不為所動，堅持守在望謨，說這是最需要他的地方。

“他永遠是最后關燈的人”

20xx年，望謨縣實驗高級中學成立，學校背靠天馬山，環繞王母河，遠離城市喧囂。劉秀祥被任命為這所新學校的副校長。“立德、盡責、求是、篤行”是學校校訓，劉秀祥時刻謹記。他告訴所有學生“學習是很苦的事情，但是可以把苦學成甜”。

早上第一堂課7：30開始，沒有早課和教學任務的老師可以9點到校，但劉秀祥每天早上6點多會準時出現在學校，看學生早餐情況、陪學生早讀、巡查校園，然后上第一節課。晚自習也陪著他們，指導每個學生制定個人學習計劃、增分計劃、大學計劃及未來人生規劃等。

劉秀祥先進事跡心得（優秀20篇）篇十五

“我們努力讀書，是為了回來幫助家鄉擺脫貧困。”12月17日，黔西南州望謨縣實驗高中副校長劉秀祥應邀參加了在貴州大學舉行的讀書活動。

活動當天，劉秀祥在貴州大學里見到了自己的學生韋天琴、楊娜娜和黃錦秀，看著他們現在在學校里認真學習、奮力拼搏的樣子，劉秀祥很是欣慰。

皮膚黝黑的劉秀祥，身高不算高挺，但在他身上，記者看到了比同齡人多一份的穩重與堅韌。

20__年，劉秀祥從山東省臨沂大學（原臨沂師范學院）歷史學專業畢業。這個曾背母求學從大山深處艱難走出的學子，選擇回到了家鄉望謨縣任教。

或許是深知走出大山不易，也或是聯想到自己的經歷，劉秀祥對每一個學生都非常上心。

鄉鎮，單是摩托車就騎壞8輛，先后把40多名孩子“拉回”了課堂，并幫助他們考上大學。

今年17歲的廖段寫就是被“拉”回來的一名學生。20__年，廖段寫進入望謨縣實驗高中學習，由于父母離異，家庭收入主要依靠在外務工的母親，家中經濟負擔過重，加上母親的思想落后，覺得女孩子讀書沒用，她只能被迫放棄學業，外出務工。

得知廖段寫外出務工的消息，劉秀祥十分著急，下著大雨也立馬趕到她家中，對她母親做了思想工作。

劉秀祥沒有放棄把廖段寫“拉”回學校的機會，一直保持與她電話聯系。“劉老師我好想回學校上學！沒有文化就只能做苦工……”在電話里，劉秀祥聽到廖段寫這樣說更是心疼。

20__年12月31日，經過劉秀祥與學校以及社會愛心人士的共同努力，廖段寫的母親終于同意她返校讀書。

重新回到校園的廖段寫，因堅守讀書信念，被評為“20__年望謨縣實驗高中最美少年”，20__年被評為“望謨縣新時代好少年”。“我很感謝劉老師和學校幫助我爭取到讀書的機會，如果不是他們一次又一次的努力，我今天也不能坐到教室里學習，我要像劉老師那樣，靠自己奮發讀書來改變命運。”廖段寫說。

在望謨縣，像廖段寫一樣被劉秀祥求學故事激勵到的學生還有很多……。

劉秀祥經常到其他學校做演講，講述自己的心路歷程，鼓勵學生們堅持學習。每次演講他都分文不收，但是邀請單位必須要資助兩個貧困的孩子。八年時間里，劉秀祥巡回演講1200多場，聽眾累計超過百萬人，用這種方式，也一對一資助貧困學生2600多人。

后來許多老師與劉秀祥交流反映，學生們的作文里多次提到了“劉秀祥”這個名字，表明要以他為榜樣，他才明白身上有了更大的責任。

他告訴自己，“一定要為山里的孩子們堅守下去，用自己的經歷讓更多的貧困學子看到希望，點燃他們心中火苗”。

“我不知道你是誰，清晨6點的校園，但我知道你的未來。”12月11日，劉秀祥在微信朋友圈里更新了這樣一句話并配了一組照片，照片里的學生正在這個寒冷冬季的清晨迎風苦讀。天雖還未亮，但孩子們的前路一定很亮。

劉秀祥看到他們，就像看到當年的自己，劉秀祥告訴記者這或許就是他存在的意義，是一種“被需要”的幸福感。

8年前，劉秀祥回到望謨當教師時，望謨縣全縣高中1000多人參加高考，考取本科的只有70人。而在今年，望謨縣本科上線人數1200多人，排名全州第三，緊隨興義、興仁兩市之后。

“現在，在大家的共同努力下，我們望謨縣的教育越來越好了。家長都愿意學生來讀書，而且以前許多學生為了追求更好的教學資源都會選擇外出求學，現在學生和家長卻更愿意留在本地；一是更加方便，二也是對我們學校、我們縣教育工作的極大認可，更是對我們教師工作最好的鼓勵。”劉秀祥說。

20__年以來，省內多所名校曾向劉秀祥拋出年薪百萬的橄欖枝，可都被他婉言拒絕，劉秀祥始終堅持著自己的“教師初心”，堅守在鄉村教學的第一線上。劉秀祥說：“只想在教師這個崗位上，盡自己一份微薄之力，讓每一位學生都可以有學上、上好學，用知識幫助孩子們看到更遠的遠方。”

紀檢監察機關黨支部根據師黨委組織部《關于開展向魏德友同志學習的通知》要求，積極深入學習魏德友同志先進事跡，以魏德友同志為榜樣，結合兩學一做學習教育，深入學習魏德友同志堅定信念、對黨忠誠，遵守紀律、服從安排的政治品格，淡泊名利、吃苦耐勞、不計得失、甘于吃虧的奉獻精神，忠于職守、堅韌執著、腳踏實地、認真較真的崇高境界，熱愛家鄉、保衛祖國、勇于犧牲、寸土不讓的國防國土意識。

為掀起學習熱潮，紀檢監察機關黨支部要求支部每名黨員分別結合自身工作實際寫一篇心得體會；組織召開學習魏德友同志先進事跡專題討論會，通過討論加深對魏德友同志先進事跡的理解，形成學先進、見行動、比貢獻的濃厚氛圍。

同時，利用這次學習先進事跡為契機，以身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人的形式，深入挖掘、積極選樹、廣泛宣傳身邊典型，教育和激勵紀檢監察干部，要做像魏德友同志那樣理想信念堅定、富有責任擔當、堅持艱苦創業、矢志戍邊的兵團人，為推進團場事業、維護新疆社會穩定和長治久安貢獻力量。

在20世紀50年代朝鮮戰場上的一場慘烈的阻擊戰中，20多歲的他永遠地失去了雙手，下肢從小腿以下也都被截去，他變成了一個“肉骨碌”，住進了榮軍院。

看到自己成了處處需要人照顧的“廢人”，他心情極為沮喪，絕望的他幾次企圖自殺都沒成功——那時，他連自殺的能力都沒了。

后來，在別人的講述中、在影視作品中，他認識了奧斯特洛夫斯基、海倫·凱勒、吳運鐸等一些中外鋼鐵戰士，他們在殘酷的命運面前的永不屈服的堅韌品性，深深地震撼了一度迷茫的他——原來，生命的硬度遠在鋼鐵之上。

于是，他開始近乎自虐地學習生活自理，在常人難以想象的跌跌撞撞中，他終于學會了照顧自己生活起居的本領，并毅然地告別了他完全有理由享受安逸的榮軍院，回到了當時還很貧窮的沂蒙山老家。

不滿足于只能做到生活自理的他，又拖著殘軀，無數次在山上溝下摔打，帶領著鄉親們開山修路、架橋引水、種樹、建果園……直到貧困的山村真正地富裕起來，他這個無手的村支書一當就是30多年，令鄉親們敬佩不已。

從村支書的位置上退下來后，不甘寂寞的他，為給后代留一份精神遺產，又開始艱難地寫書——他用嘴咬著筆寫字，用殘臂夾著筆寫字，用嘴、臉和殘臂配合笨拙地翻字典。寫上幾十個字，都要累得他渾身是汗。

要知道，從未上過學的他，僅僅在榮軍院的習字班里學會了幾百個字，雖說他后來一直在堅持讀書看報，但文學素養幾近于零。很多人都不相信他以那樣的文化功底、那樣的身體條件，還能夠寫作，許多知情者勸他別自討苦吃了，可他寫作的信念毫不動搖，他硬是花了3年多時間，七易其稿，寫出了令著名軍旅作家李存葆都驚嘆的撼人心魄的30多萬字的小說——《極限人生》。

他就是中國當代的保爾·柯察金——特殘軍人朱彥夫。

沒有雙手、雙腿殘疾、視力僅有0。25的朱彥夫，硬是憑著自立、自強的渴望，憑著挑戰命運的堅韌與執著，打破了生活中的一個個“不可能”，以無手之臂書寫了傳奇人生，留下了熠熠閃光的生命篇章。就像他那部小說的名字一樣，他打破了人生的許多極限，創造了耀眼的生命輝煌。

其實，誰都可以像朱彥夫那樣，只要信念在握，熱情永不泯滅，虔誠地努力向上，有些極限是完全可以被超越的，有些奇跡完全可以在拼搏中誕生。

連日來，兵團職工魏德友52年的戍邊故事在兵團上下迅速傳播開來。向魏德友致敬、向老兵致敬成為熱議話題，大家紛紛表示，魏德友特別能戰斗、特別能奉獻、特別能吃苦、特別能忍耐的精神品質可歌可泣，堅定的理想信念、獻身黨的事業的赤膽忠心令人欽佩和敬仰，要以魏德友為標尺，立足崗位，為兵團事業發展不懈奮斗。

近日，七師一三一團印發《關于在全團范圍內迅速掀起學習魏德友同志先進事跡熱潮、扎實推進兩學一做學習教育的通知》，號召全團各級黨組織和廣大黨員干部，以魏德友同志為榜樣，結合兩學一做學習教育，學習魏德友同志堅定信念、對黨忠誠、遵守紀律、服從安排的政治品格，淡泊名利、吃苦耐勞、不計得失、甘于吃虧的奉獻精神，忠于職守、堅韌執著、腳踏實地、認真較真的崇高境界，熱愛家鄉、保衛祖國、勇于犧牲、寸土不讓的國防國土意識。

為掀起學習熱潮，團場34個黨支部迅速擬定學習計劃，充分利用《兵團日報》和各級門戶網站等平臺，組織1300余名黨員干部認真學習魏德友同志先進事跡，要求參加學習的每名黨員干部都要結合自身工作實際寫一篇心得體會。掛鉤科室領導赴掛鉤單位，組織召開學習魏德友同志先進事跡專題討論會，通過討論加深對魏德友同志先進事跡的理解，形成立足崗位學先進、見行動、比貢獻的濃厚氛圍。一三一團黨委書記、政委徐燦湘說。

十三師淖毛湖農場是兵團邊境團場。淖毛湖農場黨委書記、政委崔永峰說：76歲的魏德友老人，50多年扎根艱苦偏遠地區，他squo;咬定青山不放松squo;的堅韌和squo;一生只為守邊防squo;的執著，體現了兵團人忠于職守的崇高境界，淖毛湖農場將結合squo;兩學一做squo;學習教育，組織全場黨員干部認真學習魏德友同志先進事跡和崇高精神，教育和激勵廣大干部群眾，做像魏德友同志那樣理想信念堅定、富有責任擔當、甘于吃苦奉獻、矢志維穩戍邊的兵團人。

魏德友身上的精神品質令人敬佩，這座squo;不換防的夫妻哨所squo;閃爍著耀眼的光芒。六師北塔山牧場黨委書記、政委楊科生表示，要把開展向魏德友同志學習活動作為兩學一做學習教育的重要內容，組織黨員干部認真學習魏德友同志先進事跡和崇高精神，將以魏德友為榜樣，踐行兵團精神，傳承老兵精神，用實際行動守好祖國的每一寸土地。

一諾無悔，不改初心，老黨員魏德友52年來，義務在國境線巡邏，他的事跡深深地打動了我。北塔山牧場職工、兵團優秀共產黨員努爾哈里·努合塔爾汗說，作為一名邊境團場的黨員，要以魏德友同志為榜樣，繼續努力，不懈奮斗，更好地擔當戍邊衛士職責，讓兵團更好發揮穩定器大熔爐示范區作用，更好維護新疆社會穩定和長治久安。

兵團日報社編輯楚甲周參與了魏德友事跡的宣傳報道。楚甲周說：每看一遍魏德友事跡的報道，就為之感動一次。一個軍墾人用一生踐行誓言，可謂高山仰止，我甚至無法用語言來形容內心的感動，這就是兵團的軍墾戰士，最忠誠的祖國衛士，民族的脊梁！

劉秀祥先進事跡心得（優秀20篇）篇十六

工作八年，貴州省黔西南州望謨縣實驗高級中學副校長劉秀祥還是“負資產”，每月20日是他“花唄”最后還款日，錢花在哪里？少部分花在家里，大部分用在學生身上。

同事們稱呼他“優秀祥”，學生們直接叫他“祥哥”。在學校，甚至在望謨，劉秀祥都是非一般的存在。曾經，他“千里背母上大學”在社會上引起關注。大學畢業后，他義無反顧回到故土，踏上講臺，將青春奉獻給大山里的孩子。八年來，他走遍縣里所有村莊，只為通過努力改變更多孩子命運。

20xx年5月，劉秀祥獲得“中國青年五四獎章”，他說：“我想給這片生我養我的土地帶來改變，哪怕只有一絲一毫。教育是一種途徑，也是一種捷徑，因為教育的關鍵在于喚醒，我愿意做點燃希望的人。”

“最好的老師我遇到了”

748名學生參加高考，319人達到本科線，縣理科狀元出自該校——這是望謨縣實驗高級中學20xx年高考成績單。由此不難理解劉祥秀近來總是樂呵呵。他說，“我們學生高中入學成績并不優秀，三年來所有老師辛勤付出，學生們自身艱苦努力，他們終于沖過高考獨木橋，開啟人生新篇章，這就是團隊的力量。”

“老班，很幸運遇見你，你給我影響很大很大，謝謝你，最好的老師我遇到了。”“祥哥，關燈后你來查寢，我罵了你，你卻只講了一句‘早點休息’，我都在想是不是明天要卷鋪蓋走人了。”“你終究成為了我的英雄。”“請在您的工作室留個位置給我，四年后在工作室見。”“遇見您是我最大的幸福，我會記住沒有錢的時候來找您”……這是劉祥秀任班主任的高三(15)班學生，在高中最后一節課后寫下的滿滿一黑板留言，送給他們最愛的祥哥。

高三畢業生韋娟說：“祥哥是我們很多人的偶像，也是最好的榜樣。我初中就知道他的事跡，特別感動。祥哥常說過去一無所有不代表將來一無所有，不要用現狀評判未來，堅持就會成功，他就是這么一路走來。”韋娟所說的“事跡”，劉秀祥現在不愿意過多回憶，“因為太過艱辛，想想就扎心”。

子曰：“今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養。不敬，何以別乎？”1988年，劉秀祥出生在貴州望謨縣小山村，4歲那年父親因病去世，母親不堪打擊，患上間歇性精神失常。劉秀祥小學三年級時，哥哥和姐姐外出謀生，母親徹底失去生活能力，“養家糊口”重擔就此落在劉秀祥肩上，那時他還是孩子。

每天為母親洗臉刷牙、穿衣梳頭，在廚房忙來忙去，委托鄰居幫忙照看母親，飛奔跑向學校上課，放學后給母親做飯，待母親休息再溫習功課。因為沒時間和經驗種田，只能轉租給別人，一年能得到五百斤稻谷。家里沒錢，他就空閑時背著竹筐上山挖野菜、挖藥材，走幾十里山路到縣城去賣。賺了錢緊著給母親買藥，剩下的買點油鹽醬醋。

語文老師了解到劉秀祥的情況，送給他一本《平凡的世界》。看了這本書，劉秀祥深受鼓舞，認定勤勞和讀書能改變命運。正是有了這個信念，他堅持讀完小學，并以全縣第三名成績考上望謨縣最好的初中——實驗中學。

但因家中貧困，劉秀祥沒有去上縣實驗中學，而是在縣城找到一所民辦學校，以摸底考試第一名成績獲得該校免費入學機會。他說，“我對讀書這件事意志很堅定，至于讀書能帶來什么，當時不知道，就是欲望很強烈。”由于要進城上學，母親沒人照顧，小小的劉秀祥帶著母親跪在父親墳前說，“爸，我帶著母親出去了，你要保佑我和母親都平安，我出去混不成個人樣，絕不回來。”

初到縣城，沒錢租房，劉秀祥用稻草在學校旁山坡上搭間棚子。門前空地挖個坑，架上鐵鍋，便是廚房。為了維持生活，放學后劉秀祥到縣城里撿廢品，周末再去打零工。每周能掙20多元，勉強維持母子二人生活。

20xx年，劉秀祥初中畢業，考入安龍縣第一中學。這也是他最勞累的三年[]，周末和假期做家教、去餐廳做服務員、去工地當小工。學習之外，他必須養活自己、照顧母親。在他精心照顧下，母親的健康狀況有所好轉，犯病次數越來越少。但因長期照顧患病母親，再加上營養不良，體重只有80多斤的劉秀祥，在高考之時病倒，這一病讓他發揮失常，以6分之差與大學失之交臂。

劉秀祥說：“第一次覺得上天這么不公平，對生活充滿失望。我拼命讀書，多少困難都挺過來了，但這個結果我承受不了，甚至有了最壞的想法。”一蹶不振時，他翻開自己的日記本，發現之前寫過一句話：“當你在抱怨自己沒有鞋穿的時候，回過頭發現別人沒有腳。”劉秀祥說，“那一刻，我發現自己不是世界上最不幸的人，因為我還有母親，雖然她什么都不能給我，但只要她健康活著，我就擁有打敗一切困難的力量”！

那一年，貴州省義興市一所高中的校長獲知劉秀祥情況，被他的孝心和上進心感動，邀請他進校免費復讀。于是，劉秀祥背上母親，拎著一包鍋碗瓢盆來到興義市。他以每年200元價格，租下農戶家閑置豬圈當家。豬圈四面通透，就用編織袋遮風。他說，“時間就是海綿里的水，只要取，總是能夠取出來的，我除了上課和學習，其他時間基本都在打工掙錢。”

劉秀祥終于如愿以償，在20xx年夏天收到臨沂師范學院（現改名為臨沂大學）錄取通知書。他抱著母親嚎啕大哭，說自己去哪里，就會背著母親去哪里。

劉秀祥先進事跡心得（優秀20篇）篇十七

劉秀祥1986年出生，20xx年，劉秀祥曾因“千里背母上大學”在社會上引起了強烈反響，并獲得“中國好人”稱號。20xx年，大學畢業的劉秀祥放棄高薪就業機會，毅然選擇回鄉教書育人。從教至今，劉秀祥把自己的全部奉獻給了教育事業，他走遍村莊，只為通過教育改變更多大山孩子的命運；他致力公益，牽線“一對一”資助上千名貧困學生，開展公益勵志演講上千場，聽眾達上百萬人，只為用自己的實際行動告訴家鄉的孩子們奮斗的力量。20xx年，劉秀祥先后榮獲“中國青年五四獎章”和全國“最美教師”稱號。

劉秀祥畢業后收到了多家企業的入職邀請，而且待遇不錯，月薪上萬，可他最終決定放棄高薪工作，回到貴州老家當一名普普通通的教師，去幫助更多像他一樣深陷貧窮境地的孩子。

現在的劉秀祥，已經是貴州望謨縣實驗高中的.副校長，獲得諸多榮譽，兩次入選“中國好人榜”，也成為“中國最美教師”。

工作之余，劉秀祥積極開展公益活動，全國巡回勵志演講1000多場，聽眾上百萬人，還資助貧困學生1700多人。

八年過去了，望謨縣越來越多的孩子通過教育走出了大山。劉秀祥堅信：“無論我們的孩子身居何處，怎樣的家庭和怎樣的環境，都應該有更好的未來。通過教育扶貧才能徹底拔掉窮根，越是偏遠的地方越需要優質的教育，因為孩子們的未來就在現在的課堂里。”

劉秀祥是令人敬佩好老師，他通過自己的努力改變了命運，希望他越來越好。

劉秀祥先進事跡心得（優秀20篇）篇十八

談到同學的轉變時，劉秀祥快樂得“載歌載舞”唐瑞清攝“我們處在一個很好的時候。”劉秀祥說，在8年“助學走鄉村”的經受中，他發覺隨著脫貧攻堅，訓練扶貧的大力開展，“真正由于貧困讀不起書的孩子很少了，”他坦言，“更多是思想上的問題，有的父母會覺得讀書沒有用，格外是對女孩來說。”劉秀祥深刻地意識到，扶貧亟需扶智，思想的轉變是關鍵，這正是劉秀祥把工作重心放到德育上的緣由。劉秀祥的公益勵志演講開展了1000多場，有上百萬聽眾。他的能量也通過這一場場演講傳遞給了很多的孩子，在他們心間撒下了點點星火。

劉文星的轉變就始于劉秀祥2021年的一場演講。劉秀祥千里背母上學的故事，努力轉變命運的自強不息精神深深打動了當時在讀學校的`劉文星。“從那以后劉老師就成了劉文星最鄙視的人，他轉學去了劉老師的班上。”母親羅儒紅說。

她感嘆道：“孩子改變太大了。”在劉秀祥的影響下，原本不愛學習，有些讓人“不省心”的兒子慢慢變得自覺懂事，變得會關懷父母，變得富有憐憫心。劉文星的父親劉春旺告訴記者，兒子在北京學畫畫時，劉秀祥常常通過微信關懷他的心情和學習。劉秀祥去北京時，劉文星格外感動，要去探望老師，劉秀祥請他吃了飯，又由于擔憂他晚上回去的平安問題，掏出200塊讓劉文星打車回住處。“雖然只是一件小事，但是劉老師的細心讓我們非常感動，他是一個真正的好老師，時時為同學考慮。”劉春旺動容地說。

在北京學畫畫半年沒上文化課，劉文星在2021年返校時的成績并不抱負。劉秀祥幫他制定學習方案，激勵他不要放棄。2021年高考，經過努力，劉文星以超過藝考線50多分的成績被上海師范高校天華學院建筑設計專業錄用。“祥哥你放心，我在高校也會像在高中一樣努力的!”劉文星說。劉文星唐瑞清攝在孩子們的心里，劉秀祥不是嚴厲?的副校長，他更像一位親切的哥哥、才智的伴侶，孩子們親切地喚他“祥哥”。“祥哥是個很暖和的人，他常常用自己的工資給我們買水果，(買)香蕉、芒果給我們解饞。我們住校不常回家，逢年過節他還會叫我們去他家搓一頓改善伙食。”劉文星說道，“今年端午節，劉老師和師母凌晨4點就起來給我們包粽子，全班56個同學，還有科任老師，每個人都有。”

采訪當天下午，正值望謨縣試驗高中高三三班的思政課，劉秀祥給同學們進行了一場主題為《你不努力，誰替你努力》的演講。課上，劉秀祥聲音激揚：“面對困難不放棄，努力會讓你看到盼望，不要用現狀去評判將來!”他的目光光明有神，仿佛盛著盼望。

課后，高三三班同學廖國份告訴記者：“劉老師的演講總是布滿力氣，他講解并描述自己的親身經受，讓我們覺得離自己很近，是劉老師讓我堅決了努力學習轉變命運的信念。”廖國份說，自己以后想當一個設計師，修建優質的建筑來關心更多的人。

劉秀祥每個月都在學校舉辦沙龍、論壇，給孩子們上不同主題的思政課，以此來跟孩子們溝通溝通，了解他們的想法和狀態，關心他們制定學習方案，樹立自信，堅決目標，與他們一同發掘撬動人生的支點。劉秀祥不只影響了同學，在同事楊名胥的眼中，劉秀祥是老師們的榜樣。“對劉校長來說，同學永久是放在第一位的。他平均一周有4天以上都住在學校，而且睡得越晚，起得越早，精神越好。”楊名胥告訴記者，在劉秀祥的帶領下，老師們都卯足了勁整學風、抓學習，同學們上課留意力不集中的現象大大削減，原本嚴峻的遲到現象也基本杜絕。楊名胥說：“劉校長對每個同學都一視同仁，無論同學成績好壞，家有多遠，他都肯定會去家訪。他經常說‘信任每個人都是可以轉變的’，這給了我們很大信念去努力轉變望謨訓練的現狀。”

劉秀祥給同學上思政課唐瑞清攝劉秀祥先后獲全國道德模范、中國好老師、全國青年五四獎章、黔西南州十大杰出青年等榮譽。在同學、家長、同事們眼中，他是“宏大”的人，“真正的好老師”，“強大的榜樣”……劉秀祥笑著搖搖頭，表示自己“只是一個平凡人，做了作為一個人該做的事。”對于榮譽，他看得很淡，只對它們能讓自己的公益活動獲得更多的支持，轉變更多的人而感到欣慰。劉秀祥基于親身經受的勵志演講是一陣有力的春風，喚醒了很多孩子內心對讀書、對奮斗的堅持，幻想開頭發芽;而劉秀祥，是光，他對訓練和公益的堅守，是一汪不竭的清泉，持續地滋養這些幻想;最終，一棵棵樹健壯成蔭，或撒下一方涼爽，或散發一陣芳香，帶去更深更遠的轉變。

劉秀祥先進事跡心得（優秀20篇）篇十九

他叫劉秀祥，1988年出生在一個偏遠的普通農村家庭，如果生活是順其自然的，那么也許大家也就都不會認識他了。但是他正因為經歷了常人難以想象的磨難，而收獲了成千上萬人的眼淚和感動。

他在家里他排行老三，有一個姐姐和一個哥哥，本來最小的他應該是得到哥哥姐姐們的照顧，和父母的寵愛的。生活即使過得有點艱難，但是一家五口在一起也是其樂融融，然而上天給他開了一個大大的玩笑，讓他四歲開始就要承擔起所有家庭的責任。

在劉秀祥四歲那年，命運的魔爪便毫無聲息地扼著了他的咽喉，讓他本來幸福的家庭偏離了軌道。這一年，劉秀祥的父親突然發病，被緊急送往醫院后不久便去世了。這對于一個四歲的孩子來說，也許還不知道什么是生死，什么是永別了。

劉秀祥的父親走得很急，家人甚至都沒能見到他最后一面，更別說他怎么托付別人照顧一家老小的生活了。在失去了丈夫的巨大悲痛中，緊接著他的母親也因為承受不住這天大的打擊，患上了間接性精神失常。屋漏偏逢連夜雨，全家人的生活全部落在了這三個未成年人身上。

在經受了這樣的打擊，4歲的劉秀祥本來還可以依靠一下自己的哥哥姐姐一起生活，可沒想到7年后自己的哥哥姐姐因為忍受不了這樣不堪的生活離家出走，再無音訊傳回。劉秀祥從此過上了更加艱難的生活，只能依靠村里的一些鄰居幫襯過日子，好在哥哥姐姐這些年教會了他如何種地，才讓這11歲的孩子可以維持生存下去。

剛讀三年級的劉秀祥，承擔起了照顧患病母親的重擔，忍受著成年人都難以承受的痛苦。正是因為這種磨練，讓他懂得了堅強，懂得要靠自己努力才能讓生活變得更好。每天他為了不影響去上課，迎著還未褪去光華的月亮就得起床了，去地里種菜，去山上砍柴，為一天的生活提前做好準備，最后給母親做好早飯才能放心去上學。

生活已然怎么艱難，但是他從來沒有放棄過讀書的念頭，所以他成績也一直名列前茅。當時學校離他家很遠很遠，每天來回就得花4個小時，這不得不使他要比別人跑得更快，所以腳常常都被磨破了皮，但是他從來沒有抱怨。

最終他以優異的成績考上了重點中學，但是他并沒有因此感到高興的，因為他付不起高額的學費，也不能去太遠的地方讀書，家里喪失自理能力的母親還需要他照顧。最終他做出了一個堅強的決定，選擇了一個不要學費的民辦中學就讀。

為了更好地照顧母親，他帶著母親到縣城上學，為了解決住宿問題，他在學校的附近山上搭起了簡易的棚子，這里便成了他臨時的`家。

這樣艱苦的條件并沒有影響他求學的信念，白天他在學校心無旁騖地上課，晚上他就出去撿破爛來換生活費，去菜市場撿剩菜拿去做飯，吃肉對于他來說是一種奢望。為了夢想和母親，他從來沒有放棄過，而是保持著樂觀向上的精神。

在那個金光燦燦的夏天他拿到了夢寐以求的大學通知書，高興得在自己的家的上坡上跑了好幾圈。為了湊足自己的學費，他背著自己的母親到x賺學費。當然大學他同樣是背著自己的瘋娘去學校，在經過了報道之后，他的故事感動了很多人，好心人開始向他伸出援手，在學校的幫助下，他最終比較順利地完成了自己的大學學業。

畢業那年，很多單位向他拋來了橄欖枝，可是都被他一一拒絕了。在面對前程似錦的未來時，他又做了一個驚人的決定，那就是回到自己的家鄉做一名鄉村老師。也許在大城市里工作會更好，工資也會更高，但是他說，他要回饋這個家鄉，回饋這個社會，要用自己的經歷去激勵更多的孩子，讓他們走出大山去看看外面的世界有多精彩。

就這樣他帶著母親回到了曾經的故鄉，成為了當地的一名普通老師，不再過漂泊不定了生活了。通過自己的努力，如今他已經是縣里實驗高中的副校長，不過他仍然堅持在教育一線的崗位上給孩子們上課。

劉秀祥先進事跡心得（優秀20篇）篇二十

寒門家孩子的命運總比同齡人來得更為艱苦，2008年，家住云貴高原的劉秀祥收到一封錄取通知書，他被山東臨沂大學錄取了。

看著這封錄取通知書，劉秀祥做出一個驚人的決定：他要背精神失常的母親一起上大學。他說只要學校答應他和母親一起上大學，什么條件他都答應。

后來，劉秀祥的事跡被媒體報道出來，人們才知道原來在貧困大山深處，還有著這么一個頑強的少年。

談起劉秀祥的童年，只能用一聲嘆息來形容，命運早早就對他露出了猙獰的面孔，4歲喪父，10歲哥哥姐姐也相繼離開，在這樣的打擊下，母親精神失常，迫不得已的他，從10歲就開始肩負起家庭的責任。

為了養活自己和母親，劉秀祥挖過藥材，撿過廢品，打零工，工地抬鋼筋，睡豬圈，那些我們不敢去想的心酸，他都經歷過，在命運對其百般折磨的時候，劉秀祥還是沒有選擇放棄讀書，相反，他深知知識是改變自己命運的唯一道路。在一路的跌跌撞撞之后，他成功考上大學。

在事情被報道之后，劉秀祥成了名人，無數人愿意資助他上學，而學校也同意讓他帶著母親一起上大學。

劉秀祥的性格天生就很難開朗堅強，樂于助人，在上初中的時候，他意外認識了三個和他相似命運的孩子，對于這三個人，劉秀祥主動承擔了哥哥的責任，在上了大學之后，他還資助這三人讀書，遺憾的是最小的妹妹最后還是放棄了學業。

畢業之后，劉秀祥參加了為期三年的特崗教師，成為望謨中學的一名老師，他說自己原本可以選擇更好的城市工作，但喝水不忘挖井人，他還是想回到西部幫助更多孩子。

劉秀祥在教書的過程中發現很多孩子只是把讀書當成一種消遣方式，抽煙、喝酒、早戀，各種情況出現在孩子身上，這些孩子仿佛對未來失去了信心。為了激勵這些孩子，劉秀祥一遍又一遍拿著自己的故事當例子，講給孩子聽。

那個自尊心極強，曾經不愿提及自己的過去，甚至掏錢把學校內報道自己的報紙全部買下來的男孩，如今把自己的傷疤撕開，只為讓孩子們醒悟。