優(yōu)秀作文既要有自己鮮明的個(gè)性，又要與讀者產(chǎn)生共鳴，打動(dòng)人心。在這里，我們匯集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文，展示了寫作的魅力所在。

給孔子的一封信小學(xué)（模板22篇）篇一

敬愛的孔圣人：

您好！

孔爺爺，你知道嗎？儒家的光輝沒有隨歷史的推移而黯淡，而越發(fā)的明亮。如今，儒家可謂遍地生花，春滿大地。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的勸誡，“溫故而知新”的教育，“三人行，必有我?guī)熝伞钡膯⒌弦驯椴际澜纾找淮忠淮煜氯恕＿@是我們祖國(guó)持以驕傲的文學(xué)，是外國(guó)人頂禮膜拜的經(jīng)典。他使我們祖國(guó)揚(yáng)眉吐氣！孔爺爺，您太棒了！

我是大社會(huì)中平凡的一員，我沒有智慧的頭腦，但我有對(duì)儒學(xué)的熱一愛一之心。孔爺爺，您賦予我們后代如此珍貴的遺產(chǎn)，我會(huì)盡我最大的努力，去傳承它。

那天，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)：您手里拿著我的信，微笑著，手輕拂胡須，點(diǎn)頭說道：孺子可教也….

永遠(yuǎn)敬佩您的晚輩。

敬上。

20xx年3月24日。

給孔子的一封信小學(xué)（模板22篇）篇二

您好！

想起百家爭(zhēng)鳴時(shí)期，我不得不感嘆，您用自己獨(dú)特的方法讓儒家學(xué)派在眾多學(xué)派中脫穎而出，直至現(xiàn)在儒家思想已在人們的心中根深蒂固。

關(guān)于儒家思想我有一些自己的看法，您說“己所不欲，勿施于人”可我不贊同，自己不想做某些事情，或者說不能做，所以才推給別人，如果說是自己力所能及的事，當(dāng)然會(huì)竭盡全力去做，可自己不想做或不能做的事，并不代表別人也不能做，不想做，所以對(duì)于您的這個(gè)觀點(diǎn)我有些異議。同時(shí)我也贊同您說的“知之為知之，不知為不知”在這句話中即闡述了做人的基本準(zhǔn)則，也指明了在學(xué)習(xí)中應(yīng)有的態(tài)度，讓我受益匪淺。

您視名利如浮云，您的存在只是為了讓世人覺悟，讓世人明白自己活著的價(jià)值和意義，讓走上歧路的人們及時(shí)回頭，您真可謂是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。

您的著作[論語]在各個(gè)方面都激勵(lì)著我，給了我很大的啟示，您的品質(zhì)，您的精神，也成了我進(jìn)取不止的動(dòng)力，您找到了自己活著的價(jià)值，您的付出我們都有目共睹，可無知的我還在迷茫，還在徘徊。

我希望您能幫我一個(gè)忙，不知從什么時(shí)候開始我國(guó)有了重男輕女的思想，大家都重視男孩自然就忽略了我們這些女孩，誰說女子不如男，女孩也有女孩的優(yōu)勢(shì)，可人們?yōu)槭裁纯床坏侥兀磕乃枷耄睦碚撊藗兌急妒苤匾暎绻茉赱論語]中寫上一則“巾幗不讓須眉”的話，我想重男輕女的觀念就可以慢慢在人們心中淡化吧！

給孔子的一封信小學(xué)（模板22篇）篇三

尊敬的孔夫子先生：

夫子先生，您還記得嗎？在很久以前，在齊魯大地這片靜土上，有一位先生曾常領(lǐng)著他的三千弟子，在家鄉(xiāng)這片靜土的陰蔽下勤奮苦讀。因此，有多少賢士被舉用于此；有多少文化的精髓在此誕生、繁衍、傳承。

我的心開始和這位先生一起流暢，在古老的大地上經(jīng)歷凄風(fēng)苦雨，我開始尋找心靈的慰藉。在白云悠悠的藍(lán)天下，我坐在小石凳上聽這位先生講儒家思想；睡夢(mèng)中我隱約看見先生在油燈下拿著竹簡(jiǎn)看著什么，寫著什么。酣睡中呼吸的樂聲在彈奏著這一夜的樂章；在這美妙而又動(dòng)聽的樂章中，您伴隨著奏響的節(jié)奏，在銀白色的光暉中為人類文化奠定了新的基石，文化的根源就是從先生您這兒開始的吧。

我在“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎！有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎！”中感悟到了學(xué)習(xí)知識(shí)然后按時(shí)復(fù)習(xí)，有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來，不也很快樂嗎？我在“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆！”中感悟到了學(xué)與思的辯證關(guān)系，否則我也可能會(huì)精神倦怠；我在“擇其善者而從之，其不善者而改之！”中看到了人生真諦，感悟到了要選取他人的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí)，看出別人身上的缺點(diǎn)，就要加以改正的人身素養(yǎng)；在“己所不欲，勿施于人”中看了人類的寬容和為人之道。

謝謝您，先生！我非常謝謝，是您讓我知道學(xué)習(xí)應(yīng)該謙虛好習(xí)，應(yīng)該有勤學(xué)好問，實(shí)事求是的精神。是您讓我感悟到士人不可以胸杯不寬廣，意志不堅(jiān)定。因?yàn)樽约阂缲?fù)重大使命，您是中華文化的根，中華文化的魂；您的思想在中國(guó)和世界思想史上享有重要地位。

這位先生名丘，春秋晚期魯國(guó)人也，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。他主張人們相互愛護(hù)，反對(duì)暴政，提倡仁政，現(xiàn)在他的仁的核心已經(jīng)傳遍世界各地，流傳千古。先生，經(jīng)過我的一番簡(jiǎn)介，您不會(huì)還記不起他吧！

此致

敬禮

二十一世紀(jì)的讀者徐厚能敬上。

20xx年有3月24日。

給孔子的一封信小學(xué)（模板22篇）篇四

尊敬的孔子老師：

您好！我是您的一個(gè)普通學(xué)生，相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾您，不僅是為了向您致上尊敬的問候，更是為了表達(dá)我對(duì)您的無限感激之情。

孔老師，我最喜歡您的著作《論語〉。《論語》一書中您那諄諄教誨令我受益匪淺。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句更是成為了我的座右銘，其影響巨大。從這句話中，我明白了，在學(xué)習(xí)中我們要經(jīng)常運(yùn)用大腦來思考問題，這樣學(xué)習(xí)效果才明顯。同時(shí)，光思考不學(xué)那就是空想，一點(diǎn)作用也沒有。我們還要在課堂上專心地聽老師講知識(shí)，學(xué)思結(jié)合，才能增進(jìn)我們的思維能力和擴(kuò)充我們的知識(shí)面。您說是吧，孔老師。自從學(xué)習(xí)了這句話，我改掉了上課時(shí)只是認(rèn)真聽講，從來不思考的一貫作風(fēng)，運(yùn)用了學(xué)思結(jié)合的方法。課堂上，思維能力有了明顯的提高，有時(shí)站著還能流利地講出一道數(shù)學(xué)經(jīng)典題的解答。期末考試時(shí)，也有了很大進(jìn)步，終于進(jìn)入了前班級(jí)前20名之列。這是我做夢(mèng)都想來到的事情啊！就連昔日的好友也朝我豎起大拇指，笑呵呵地說道“士別三日，當(dāng)刮目相看啊！小子，好樣的！我聽了心里樂滋滋的，歸根究底，這都是您的教誨——“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)殆。”所帶給我的益處啊！

孔老師，您的教誨給我感悟最深的還有一句：“敏而好學(xué)，不恥下問。”在那之前，我總以為自己是一個(gè)聰明的小女孩，每次自己的成績(jī)比別人高，我就會(huì)去嘲諷比我成績(jī)低的人。就是自己遇到了難題，也不會(huì)去問別人，總覺得別人就比我差的。有一次上數(shù)學(xué)自習(xí)課，自己遇到了難題，去問班上的尖子生，他說“你去找小鋼吧，還是他為我解答的。”我順著尖子生手指的地方望去，原來是之前被我多次嘲諷過的小鋼。我心里想：如果自己去問平時(shí)比自己成績(jī)還低的人，那么我不也會(huì)招來其他同學(xué)的嘲笑嗎？于是，我下定決心不去......在一次測(cè)試時(shí)，正好考到這道題，自己冥思苦想也想不出來，最終自己還是寫不出來。當(dāng)試卷發(fā)下來地，自己成績(jī)居然不如平時(shí)差的同學(xué)，自己也被老師批評(píng)了......當(dāng)我看到您寫的“敏而好學(xué)，不恥下問”這句話時(shí)，才明白：虛心向別人請(qǐng)教并不是一件羞恥的事，反而會(huì)使自己的成績(jī)有所提高。

孔老師，您的每一句諄諄教誨，就像明亮的燈光，照亮了我前進(jìn)的道路；就像冬日的陽光一樣，溫暖我心靈的深處；就像雨后彩虹一樣，使我重拾信心......總之，千言萬語道不盡，只希望能夠親口對(duì)你說一聲:“孔老師，謝謝您！我一定會(huì)用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來表達(dá)我對(duì)您的感激之情。”

此致

敬禮！

您的學(xué)生：楊小妹。

給孔子的一封信小學(xué)（模板22篇）篇五

尊敬的孔爺爺：

您好。

我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。

您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。

您的思想主張沒有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。

包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣_方向;如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。

您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……。

孔爺爺，您知道嗎?在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，所以只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。

而我讀書卻是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jī)也一塌糊涂，看著同學(xué)個(gè)個(gè)都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語》，走進(jìn)我的生活，孔爺爺您的諄諄教導(dǎo)是我如沐春風(fēng)，您的“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書的樂趣，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，當(dāng)我在控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”讓我自覺的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書海。

當(dāng)我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺制定了好的學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。

孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)是多么重要嗎?正因?yàn)橛辛四惝?dāng)初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過我。

那一次，學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除，我和一個(gè)同學(xué)被安排打掃教室，面對(duì)外面大好春光，我竟昧著良心對(duì)那個(gè)同學(xué)說我生病了，需要她幫我掃一下，那個(gè)同學(xué)二話沒說就答應(yīng)了。

我在外面玩的痛痛快快后走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師在對(duì)她訓(xùn)斥。

原來她先幫我打掃好了衛(wèi)生。

而自己的區(qū)域卻未來得及打掃，不知為什么，當(dāng)時(shí)一種負(fù)罪的念頭讓我愧疚不已，當(dāng)孔爺爺?shù)摹凹核挥鹗┯谌恕庇橙胙酆煏r(shí)，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強(qiáng)加在別人身上呢?如果那樣，我和那些自私自利的小人又有社么么區(qū)別呢?感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受用的一課。

其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢?“三人行，必有我?guī)熝伞保屛覍W(xué)會(huì)了選擇朋友，“不恥下問”讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語都是我們?nèi)松恼n堂。

孔爺爺，看到這些，您一定感到很欣慰吧。

新疆一二四團(tuán)高泉中心小學(xué)五年級(jí)：朱韻迪。

給孔子的一封信小學(xué)（模板22篇）篇六

給孔子的一封信小學(xué)（模板22篇）篇七

敬愛的孔子先生：

您好！我是一名學(xué)生，久仰您的大名，今天終于鼓起勇氣給您寫了這封信，也許說的有不合理之處，請(qǐng)多多包涵。

孔子先生，對(duì)于您，我想我們了解的不少。我們學(xué)過您的《論語》。對(duì)于您的言行，我們都十分崇敬。有時(shí)會(huì)不禁感嘆，世上竟然有過您這么完美的人。您創(chuàng)立的儒家學(xué)派，您的學(xué)術(shù)思想，在這兩千多年來對(duì)我們國(guó)家的文化、政治影響都很大。我們都尊稱您為“圣人”。

聽說您進(jìn)行過一次為期14年的周游列國(guó)的旅程。這真的是太酷了。您盼望著找到一塊樂土來實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)負(fù)，可是由于各國(guó)之間爭(zhēng)休不斷，沒有人重用您。唉，那些人真是有眼不識(shí)泰山啊！我都替您感到委屈。如果您出生在現(xiàn)在這么一個(gè)民主的時(shí)代，想必定可大展拳腳吧！您是第一個(gè)開辦私學(xué)的人，招手了3000多名學(xué)生，弟子中的得意門生就有72人之多。您可真是太給力了。如果我能有幸和您學(xué)習(xí)的話，就太棒了。您的教學(xué)方法那么有成效，如果開一個(gè)教育講座，那去看的人肯定是數(shù)不勝數(shù)啊！恐怕連門檻都要被踏平了。

中國(guó)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；中國(guó)也是四大文明古國(guó)之一；中國(guó)的漢字是世界上最富有意義的語言。可是隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人們好像在漸漸疏遠(yuǎn)我們自己的文化，而面對(duì)那些外來的文化，卻學(xué)的津津有味。比如說英語吧，現(xiàn)在找工作幾乎都要考英語。為了找到一份好工作，一些學(xué)生便開始發(fā)奮學(xué)習(xí)英語，之后去考級(jí)。他們把成百上千個(gè)英語單詞和各種語法掌握的滾瓜爛熟。然而關(guān)于自己的母語呢？連一篇像樣的議論文恐怕都寫不好吧！這種情況真是讓人擔(dān)憂啊！民族文化是民族的根，我們連根都不要了，又怎么談得上發(fā)展呢？孔子先生，如果您看到這樣危險(xiǎn)的狀況一定會(huì)憂心忡忡吧！中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形勢(shì)現(xiàn)在也變的迫在眉睫。韓國(guó)竟然說端午節(jié)是他們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。天啊，您說，這是不是太可笑了。可是在生氣的背后，我們是不是也應(yīng)該反思呢？傳統(tǒng)節(jié)日為什么會(huì)被其他國(guó)家“搶”去，還不是因?yàn)槲覀儾恢匾晢幔课覀儑?guó)家的七夕節(jié)沒人過，而西方的情人節(jié)卻過得熱火朝天，還有什么圣誕節(jié)，感恩節(jié)。您聽起來是不是有些像笑話，可這都是真的啊！我們國(guó)家面臨的傳統(tǒng)文化的挑戰(zhàn)實(shí)在是太大了。孔子先生，我想您和我一樣著急吧。

我就說到這了，我想您也很忙，關(guān)于我的小小見解，請(qǐng)不要見笑。

祝笑口常開。

事業(yè)有成。

一個(gè)憧憬您的晚輩：秦天宇。

20xx年5月29日。

給孔子的一封信小學(xué)（模板22篇）篇八

尊敬的孔上：

以下是我給您的一些資料：?《論語》是我國(guó)儒家經(jīng)典之作，也是我們中華民族的文化的體現(xiàn)，是中華民族人民的文化精髓。其中主要的記錄對(duì)象是孔子與其學(xué)生的經(jīng)典語錄，對(duì)后人受益匪淺。《論語》的魅力是其他書本不能超越的，《論語》已經(jīng)被許多國(guó)家視為珍寶，有許多國(guó)家開辦了論語學(xué)院，教育大家有關(guān)《論語》里面的知識(shí)，每個(gè)人都能從這書當(dāng)中學(xué)到許多知識(shí)，而且《論語》易懂，但是這本書對(duì)人類的影響卻是無與倫比的。

讀了《論語》之后，我對(duì)《論語》與孔子與其學(xué)生的個(gè)人又有了新的認(rèn)知。書中主要講解翻譯了每一句《論語》中的詩句與重點(diǎn)的詞釋。最重要的一點(diǎn)，也是別的書沒有的就是對(duì)《論語》中的每一句的點(diǎn)評(píng)與分析。?書中還有幾個(gè)附錄。

附錄一，寫的是孔子與《論語》這部書的歷史與價(jià)值。附錄二，是一幅《孔子周游列國(guó)示意圖》，讓我們從圖上的一條條路線，看出孔圣人“周游列國(guó)”的不容易，他那堅(jiān)定的心。附錄三，寫的是孔子的世系表。附錄四，是孔子的年譜。

本書帶領(lǐng)我們從各個(gè)角度去看《論語》(如孔子的背景，孔子及他弟子言行的觀意等)，讓我們領(lǐng)會(huì)到了不同的《論語》。?這其中也教給了我們做人，學(xué)知識(shí)的道理與方法，對(duì)生活有很大的幫助。就拿學(xué)知識(shí)來說，在學(xué)新的知識(shí)時(shí)再重新復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，不亦說乎?再比如說學(xué)做人的方面，真誠(chéng)的對(duì)待朋友，不亦樂乎?本書教會(huì)了我們?cè)S許多多的道理與人生哲理等。它集中體現(xiàn)了孔子的倫理道德與道德觀念，可謂是儒家經(jīng)典著作之一，經(jīng)典中的經(jīng)典。

而《公益人讀論語》呢，把這些抽象的東西變?yōu)榫呦螅屛覀儗W(xué)生，也可以更加深入《論語》，了解《論語》，以此增加我們的知識(shí)，也給我們的寫作方面帶來了素材。而且，我還因?yàn)樽x《論語》而去查閱《論語》“背后”的故事。讓我越來越覺得古代人的偉大。我想，這一舉動(dòng)，是為了收獲的更多吧。

其實(shí)會(huì)背《論語》并不是那么了不起，只有了解其中的意思，并且記得住意思，了解《論語》的歷史“背景”，并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，這才算是真正的學(xué)習(xí)《論語》!而如果是能把《論語》中的對(duì)我們的教育用行動(dòng)去完成的話，那就是讀懂《論語》了!譬如“溫故而知新“這句話告訴我們，要時(shí)常溫習(xí)舊的知識(shí)，你會(huì)學(xué)到許多你以前不懂得東西，這也就是不同的年齡去閱讀相同的知識(shí)，但是每次的感想都是不同的。俗話說：學(xué)無止境。這在《論語》里也說得通，因?yàn)椤墩撜Z》中的倫理道德…..都是會(huì)讓人終身受用的!?《論語》教你學(xué)會(huì)做人，等你學(xué)會(huì)做人之后，《論語》就會(huì)教我們學(xué)會(huì)知識(shí)。《論語》對(duì)我們中學(xué)生來說也是可以學(xué)到許多許多的。

正如我們學(xué)校的校訓(xùn)一樣，“學(xué)做人，學(xué)知識(shí)”只有學(xué)會(huì)了做人之后，你才有資格學(xué)知識(shí)。?學(xué)【論語】還要有一些關(guān)于作者的信息，也要補(bǔ)充一些知識(shí)與背景。加入你們相信讀懂了《論語》，那你就一定會(huì)有所收獲的。《論語》是孔上的代表作，以以上為背景，我想對(duì)您說：“你真了不起!”?所以，讓我們大家一起來讀《論語》，被《論語》，深入《論語》吧!

尊敬的孔爺爺：

學(xué)生：陳晉瑞。

2019年4月25日。

給孔子的一封信小學(xué)（模板22篇）篇九

在我們生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，所以只有努力學(xué)習(xí)；才能為自己的未來鋪滿紅地毯，而存在既是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。所以成績(jī)一直一塌糊涂，看著同學(xué)們“節(jié)節(jié)高升”，而我卻一落千丈。心中也似打翻了五味瓶，直到《論語》，走進(jìn)我的生活，您的教導(dǎo)使我如沐春風(fēng)“默而織，學(xué)而不厭”。讓我深深懂得了學(xué)無止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書的樂趣，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我在控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”我自覺整理好情緒，一頭扎進(jìn)書海，當(dāng)我成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺制定了好的學(xué)習(xí)方法······您的一言一行都深深影響著我，啟迪著我的思想。

您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)是有多重要么？正因?yàn)橛辛水?dāng)初您的寬宏大量，才有了今天人與人之間的“和諧紐帶”，您的思想深深教育過我。

“己所不欲，勿施于人。”每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，牽扯他人時(shí)，如一把深深的劍刺痛了我的心臟，自己不愿意承受的事情，為什么強(qiáng)加在別人身上呢？如果那樣與小人又有什么區(qū)別呢？使您給我上了人生生動(dòng)的一課。

“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｗ屛覍W(xué)會(huì)了選擇明智，“不恥下問”讓我攻克了更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓。“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)君子，您的閃光思路照亮了您的子孫后代的茫茫路途，只因他們衣食住行，您的一言一行都是我們的課堂。

給孔子的一封信小學(xué)（模板22篇）篇十

你是中華民族上下五千年來最著名，也是最受世人矚目的圣人，你的理論和您生活中的一言一行都給了后人許多的啟發(fā)。

我讀過您寫的論語，讓我明白了許多的道理。如這幾條：

子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”這句論語的意思是：“溫習(xí)舊的知識(shí)可以從中獲得新的知識(shí)，這樣就可以作他人的老師了。這句話是要告訴我們，不能把學(xué)的知識(shí)忘記，我們要隨時(shí)復(fù)習(xí)，這樣還可以從里面獲得新的收獲，讓我們明白更多的道理。這句話很對(duì)。我以前把學(xué)過的東西學(xué)了就忘了，根本不會(huì)再去讀第二遍，所以沒過多久就全部都忘了。但當(dāng)看了這句論語后，我對(duì)學(xué)過的知識(shí)都再三復(fù)習(xí)，我也從中得到了新的知識(shí)。學(xué)習(xí)成績(jī)也漸漸提高了。我真是太感謝這句話了。讓我有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

子曰：“君子喻于義，小人喻于利，”這句話的意思是：君子好看重的是義氣，而小人看重的只是利益。這句話讓我明白了：只有重義氣，不背叛朋友的人才是君子，而不注重義氣，只注重利益的人是小人。所以我們要學(xué)習(xí)君子的做法，而以小人的做法為恥。我把這句論語銘記在心，做每一件事時(shí)都謹(jǐn)記這句話。我沒有做過因利益而傷害別人的事。是這句話把我?guī)狭苏?guī)的道路，并一直指引我走下去。這句話真是至理名言啊！

孔子，您創(chuàng)造了那么多的至理名言。您的徒弟也繼承了您的光明磊落，您一身作則，警告世人不要因一時(shí)的名利而忘記了自己的本性，并且要懂得尊敬他人，懂得孝敬父母，您是中華民族的榜樣。

給孔子的一封信小學(xué)（模板22篇）篇十一

孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，所以只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我讀書卻是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jī)也一塌糊涂，看著同學(xué)個(gè)個(gè)都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語》，走進(jìn)我的生活，孔爺爺您的諄諄教導(dǎo)是我如沐春風(fēng)，您的“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書的樂趣，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，當(dāng)我在控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”讓我自覺的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書海。當(dāng)我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺制定了好的學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。

您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我?guī)熝伞保屛覍W(xué)會(huì)了選擇朋友，“不恥下問”讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語都是我們?nèi)松恼n堂。孔爺爺，看到這些，您一定感到很欣慰吧。

此致

敬禮

紀(jì)偉健。

給孔子的一封信小學(xué)（模板22篇）篇十二

您好！我是21世紀(jì)的一名小學(xué)生。孔子，你是我國(guó)古代教育家和思想家。你知道嗎？為了紀(jì)念您，我們還專門學(xué)了關(guān)于您的課文——《孔子游春》，這篇課文講的是您帶弟子們來到了美麗的大自然游玩賞春的這件事。您還在政治思想上主張“仁者愛人”“克已復(fù)禮”，在教育方面還提出“有教無類”“因材施教”等主張。您寫的《春秋》非常著名，《論語》每個(gè)人都曉知。

您最得意的弟子是顏回，您稱他“賢哉回也”，“回也，其心三月不違反仁”，但顏回不幸早死。自漢代起，顏回被列為七十二賢之首。您因此而到高興吧！您還以“司空見慣”的流水為喻，引導(dǎo)弟子如何做人，由此看出您是一位充滿智慧，和藹可親，對(duì)弟子循循善誘的老師。您還說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”意思是：“知道學(xué)習(xí)不如喜歡學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)不如以學(xué)習(xí)為快樂。”您的這句話一直在我的心中，每當(dāng)我覺的學(xué)習(xí)很煩的時(shí)候，您的這句話就出現(xiàn)在我的耳邊。您還說過“不義而富且貴，于我如浮云”，在您的心目中，行義是人生的最高價(jià)值，在貧富與道義發(fā)生矛盾時(shí)，您寧可受窮也不會(huì)放棄道義。

您在論語中還這樣說：克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉，意思是：只有克制自己，讓言行符合禮就是仁德了。一旦做到言行符合禮，天下的人就會(huì)贊許你為仁人了。每當(dāng)我作業(yè)做完時(shí)您的這句話又在我耳邊想起：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”意思是：幫助別人辦事是否盡心竭力了呢？與朋友交往是否講信用了？老師教的課程是否溫習(xí)了呢？每當(dāng)我不注意個(gè)人修養(yǎng)時(shí)，您的這句話又在我耳邊響起：：“舉于詩，立于禮，成于樂。”意思是：詩歌可以振奮人的精神，禮節(jié)可以堅(jiān)定人的情操，音樂可以促進(jìn)人們事業(yè)的成功。

我希望我能回到您的那個(gè)時(shí)代，去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！

此致

敬禮

20xx年5月1日。

21世紀(jì)的小學(xué)生：施雨。

給孔子的一封信小學(xué)（模板22篇）篇十三

尊敬的孔子先生：

您好！

做為一位21世紀(jì)的中學(xué)生，今兒冒昧的給您寫一封信。孔老先生，我想爆料一下未來的你：許許多多的中外人士都久聞中國(guó)的孔子先生，也許您認(rèn)為這些都并不重要，最主要的是您的的思想之花也開遍世間各地，您的這個(gè)想法早就兌現(xiàn)了。您知道是怎樣把您的思想傳開的嗎？在您走后，您的弟子把您生前所說的話編纂成了一本書----《論語》，您的《論語》作用可大了：在宋朝，一位叫趙普的大臣晚年刻苦讀您的《論語》，每次上朝總是很快斷絕案子，他按照您書上的思想去做人，輔助宋太祖治理天下，國(guó)家治理得很富強(qiáng)。后人稱之為“半部論語治天下”。

我還想請(qǐng)教一下孔老先生怎樣調(diào)節(jié)心態(tài)，最近小生老是在因?yàn)橐患┦露魫灒e個(gè)小例子吧：我的好朋友因?yàn)樾；諞]帶，老師叫她立刻去買，但她沒帶錢。當(dāng)時(shí)我在廁所，她記得我有一個(gè)備用校徽，就急急忙忙地翻我書包，整個(gè)書包翻遍了，才找到。回到教室，她跟我說明了情況，我很想原諒她，但是我心里還是有個(gè)結(jié)沒解開，望孔夫子能幫一幫小生。

今天咱們就聊到這吧！您可一定要回信喲，我可有個(gè)小心鎖望您幫我解開呢！

此致

敬禮！

崇拜您的學(xué)生：xxx。

20xx年5月1日。

七（7）班。

給孔子的一封信小學(xué)（模板22篇）篇十四

您好！

站在時(shí)間之舟里眺望歷史長(zhǎng)河的滾滾波濤。逝者如斯，一位位非凡的人物就如同濺起的浪花，令人敬佩而又神往。而您在我心中是最引人注目又最令我向往的了。

作為中國(guó)的儒家始祖，您不愧于這一稱號(hào)。您生在禮毀樂崩的時(shí)代，卻能祟敬周禮古訓(xùn)一如嚴(yán)格要求自身品德修養(yǎng)，這些都為您以后從政游學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在我心中，您永遠(yuǎn)是我道德的榜樣和典范！

從聽說您的那一刻起，我就想成為您門下弟子了。試想，和三千名弟子談經(jīng)論理，與七十二賢徒爭(zhēng)道辯德，該是怎么愜意的一件事情！更重要的是，我能有您這樣一位賢德的老師，為我講經(jīng)論義，開辟出一塊嶄新的思想天空，使我擁有做人的標(biāo)榜與前進(jìn)的動(dòng)力。

“弦歌不絕”猶記您在陳蔡邊境時(shí)，一連七天，饑腸轆轆，卻絲毫不氣餒，仍豁達(dá)樂觀，弦歌不絕。子路子貢不解：“您一向積德行善，為什么總是受困窮呢？”您卻回答說：“賢與不賢素質(zhì)不同，遇與不遇時(shí)機(jī)不同，所以君子好學(xué)，修身養(yǎng)性，以待其時(shí)。”這是多么從容淡定，多么瀟灑達(dá)觀！您雖然身處逆境，但苦中有樂，悲中有喜。這才是真正的人生，這才是真正的圣人啊！

“道不同，不相謀。”從容過后，便有了知禮、尊重和百折不撓的人格。您憤然帶著弟子離開魯?shù)刂苡瘟袊?guó)，難道不是因?yàn)楫?dāng)政的季恒公的刁難？亦或是因?yàn)閲?guó)君的冷淡？但無論如何，那一腔鏗鏘正氣，始終陪伴著您的精神在弟子們心中永遠(yuǎn)閃光。

我很不幸，不能真正成為你的門下之徒；我又很幸運(yùn)，能擁有您這樣的天下名師，德禮不可少，良師無須多。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記從您那里學(xué)到的思想禮儀，也不會(huì)忘記您留給后人的道德哲理，我以一種仰望的姿勢(shì)面對(duì)您，瞻仰中華民族的精神豐碑！

再次向您表示我祟高的敬意！

給孔子的一封信小學(xué)（模板22篇）篇十五

尊敬的孔子先生：

您好!

我是一位普通的初中生，相貌平平，架著一副黑框眼鏡。我處于二十一世紀(jì)，與您相隔那么久。雖然如此，您在我心目中的地位還是超過了那些歌星、影星，雖然您已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但《論語》一書給了我們諄諄教誨，使我感觸無限......我十分欣賞您對(duì)于為人處事等方面的認(rèn)識(shí)。

“仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、悌”中，叫我理解最深的是：“信”和“孝”。信——我們待人處事應(yīng)該誠(chéng)實(shí)不欺，言行一致，說到做到，不可以滿口謊言，答應(yīng)別人的事又不做的到。只要堅(jiān)持做到“信”，就可以取得他人的信任，受到人們的尊重。當(dāng)權(quán)掌事的人如果講信用，做到實(shí)事無妄，百姓也會(huì)以真情相待，擁戴當(dāng)權(quán)者。

孝——孝是一個(gè)廣泛的話題，在日常生活中，我們不光要懂事，不惹父母生氣，更重要的是要尊重長(zhǎng)輩，絕對(duì)不可以做出沒有禮貌的事，有什么是子女要盡量順從父母，如果父母真有什么不對(duì)，兒女要婉言相勸，力求其改正，并非絕對(duì)服從，這些思想就是道德文明的體現(xiàn)。以上兩方面是我由您的觀點(diǎn)而得到的思考，在此，我將它冒昧直言，請(qǐng)您看看我的理解是否正確!在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，有很多人已經(jīng)失去了您的這些學(xué)習(xí)精神，您多才多藝，博學(xué)多識(shí)，熱愛學(xué)習(xí)，卻依舊那么的謙遜，而二十一世紀(jì)的新一代們，有很多都游手好閑，不學(xué)無術(shù)，只知索取，卻還是惡習(xí)不改。我個(gè)人有時(shí)也會(huì)有懶惰之心，這才致使學(xué)習(xí)成績(jī)下降許多，我真該向您好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。從“三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

”這句話中就足以看出您的謙虛好學(xué)的精神!讓我同樣佩服的是您那顆有理想，有抱負(fù)的心。《論語》中說過：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?”您把實(shí)現(xiàn)"仁”的理想看做自己的使命，一生為此努力，以寬待人。您知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途艱辛又遙遠(yuǎn)，擔(dān)任然不曾放棄;在您完成使命的過程中，一定有人不理解，有人看不慣，可是，您看啊!現(xiàn)在，世人都在傳頌?zāi)鶆?chuàng)下的儒家經(jīng)典，世人無不以崇敬之心來看待您和您身上所俱有的精神。

這一切的一切，不正是您寬廣的胸懷和堅(jiān)強(qiáng)的一直所帶來的嗎?我想學(xué)做一個(gè)有內(nèi)涵的人，就像您一樣，很有個(gè)人修養(yǎng)。您曾說過：“君子有三戒，少之時(shí)血?dú)馕炊ǎ渲谏?及其壯也，血?dú)夥絼偅渲诙?及其老也，血?dú)饧人ィ渲诘谩！边@話就告訴了我們有涵養(yǎng)的前提——要時(shí)刻小心，要有真正的智慧，不可總是沖動(dòng)行事，“血?dú)狻笔侨艘簧校齻€(gè)階段都需要修煉。您還總會(huì)去自我反省，發(fā)現(xiàn)自己的不足來改正，使自己更強(qiáng)!我想對(duì)您說的話真是太多了，三天三夜也未必說得完，在此，我只能略說一二，讓您看到我此刻的心情。

教給后代的何止是這幾點(diǎn)呢?我雖然未曾與您謀面，但透過您的精神，我仿佛看到了您深邃的，充滿求知欲望的雙眸和您那高達(dá)堅(jiān)實(shí)的背影......祝您的精神永世流傳，萬古留香!

二十一世紀(jì)的中學(xué)生。

20xx年xx月xx日。

給孔子的一封信小學(xué)（模板22篇）篇十六

尊敬的孔爺爺：

您好！

我是一名七年級(jí)的學(xué)生。從小到大父母常對(duì)我說：做人一定要做到基本的六點(diǎn)，‘忠，孝，智，仁，禮，信’。‘忠’是對(duì)祖國(guó)要忠心，‘孝’是要對(duì)長(zhǎng)輩有孝心，‘智’是在學(xué)習(xí)上要‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎’，‘仁’一定要做到修身養(yǎng)性之中的一些常識(shí)，‘禮’自然就是有禮貌，‘信’則是交友之中要做到言而有信。這些做人的基本我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，因?yàn)檫@些都是您——孔爺爺留下的教育方法。《論語》里的一些文字都是您一生所留下的言論。

《論語》這本書被譽(yù)為東方的‘圣經(jīng)’。它影響著中國(guó)的歷史進(jìn)程，也影響著千百年來中國(guó)人的生活，思想和行為。它不僅是中國(guó)傳統(tǒng)文化的大成之作，也是世界文化史和思想史上的珍貴遺產(chǎn)，它也影響著每一個(gè)學(xué)生的思想，道德。

孔爺爺，我想您看到自己的言論被整理成為一本書，一定非常的開心。這不僅僅是一本書。它還影響了數(shù)萬人的心靈。

您的事跡曾打動(dòng)過許多人的心，使得每一個(gè)人對(duì)您仰慕不已。您自幼喪父，家境貧寒。但您從不去做違背做人原則的事。在您年少時(shí)做過許多卑賤的工作，成年后做過‘委史’和‘乘山’……五十歲時(shí)由魯國(guó)中都升任司冠，后罷官。周游列國(guó)，終不再任。從您的這些事跡中，讓我明白了一個(gè)道理：成功的一切就是源自于自己不懈的努力！

孔爺爺，您一生最注重的就是‘仁’和‘禮’。言論中記載了‘仁’的道理，‘禮’讓我們知道了君子做人的基本。

一個(gè)人最重要的就是有一顆仁愛之心，子曰：唯人者能好人，能惡人。告訴我們只有看重仁者之心的人，才知道應(yīng)該喜歡什么人，憎惡什么人。只有做到‘仁’就必然會(huì)有正確的愛與憎，子曰：“君子喻于義，小人喻于利”。這句言論告訴我們一味地追求個(gè)人利益，就會(huì)犯上作亂，破壞等級(jí)秩序。所以我們把追求利益的人視為小人。

孔爺爺，您的這些言行舉止時(shí)刻印在每一個(gè)仰慕您的人心中，因?yàn)槟倪@些言論讓每一個(gè)被問題所困擾的人變得豁然開朗。

孔爺爺，因?yàn)槟囊磺凶⒔庠凇墩撜Z》這本書中，因?yàn)樗梢越虝?huì)我們的東西實(shí)在是太多太多，因?yàn)樗鼒?zhí)著的講述了太多太多最根本的東西，因?yàn)樗恳粍t語錄都透射著智慧的光輝。兩千多年的時(shí)間過去了，那些智慧依然跳躍著，閃爍著屬于它的動(dòng)人的光芒，影響著世世代代的炎黃子孫。

正因?yàn)榭谞敔斈恼Z言講述了那些最根本的內(nèi)容，所以它才能成為讓我們?nèi)で蟮绞湟丫玫淖钭罡镜膶庫(kù)o淡泊的幸福。《論語》是最適合我們中學(xué)生的，是最容易讓我們懂得的，并且最能讓我們終生受益的語錄。孔爺爺，在這里我感謝您，是因?yàn)槟倪@些言行舉止影響了我，影響了成百上千的中學(xué)生。樹立了每一個(gè)中學(xué)生正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀。最終使我們找到了人生正確的坐標(biāo)，能過上心靈所渴望渴求的那種真正意義上快樂而又幸福的生活。

孔爺爺，在這里我祝愿《論語》這本書會(huì)一代一代的往下傳，讓無數(shù)炎黃子孫都能認(rèn)識(shí)它，讀懂它，從中能徹底明白做人的道理。希望《論語》這本書可以使每一個(gè)人都能感受它的內(nèi)在美與外在美。

此致

敬禮！

給孔子的一封信小學(xué)（模板22篇）篇十七

敬愛的先生：

近來可安好？

這樣一個(gè)名字，從春秋起，從那遙遠(yuǎn)的年代起，開始為眾人所知，開始象征著一種文化，開始鑄就中華民族的魂魄。今天，請(qǐng)讓我以一個(gè)謙卑的弟子的姿態(tài)，來回味那些銘刻在時(shí)光里的字字句句。

您說過，三人行，必有我?guī)熝伞，F(xiàn)在想來，這實(shí)在是一大人生哲理，可那時(shí)的我卻未曾知曉。涉世未深的我，曾一度以為自己方方面面都是最優(yōu)秀的，別人手拙，做不出好的成績(jī)來。直到有一天學(xué)校大掃除，同學(xué)們紛紛熱火朝天地勞動(dòng)起來，有的擦窗戶，有的掃地，有的抹桌椅，各顯神通。只有我一人愣住了，陡然發(fā)現(xiàn)，從來不做家務(wù)的我，在此刻黯然失色。心里泛酸，望著正掃地的敏捷靈活的一雙雙手，這才發(fā)現(xiàn)自己是多么無能為力。自此，這次經(jīng)歷時(shí)時(shí)警醒著我。我對(duì)自己說，你可以自信，但不能自負(fù)。你能行，別人也可以。我只有不斷學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，才能漸漸完善自己。

您說過，知之為知之，不知為不知，是知也。這一點(diǎn)，弟子自以為做得很好。我一直秉承這樣一種態(tài)度，實(shí)事求是，腳踏實(shí)地。若只知道一丁點(diǎn)毛皮，我絕不會(huì)大肆宣揚(yáng)。真正的知識(shí)并不隨著夸耀而膨大，就好像手拿放大鏡去看事物，實(shí)際大小并不會(huì)為之改變，那表象只會(huì)蒙蔽了自己。所以我要一步一個(gè)腳印，實(shí)實(shí)在在地去學(xué)習(xí)。

您說過，溫故而知新。提到這一點(diǎn)，我真是羞愧不已，因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在，我都沒有落實(shí)。溫習(xí)已學(xué)過的知識(shí)，從而得到深入的理解與體會(huì)，該是一件多么快樂的事呀！可我卻不斷給自己找借口：今晚作業(yè)多；我困了；我想做點(diǎn)別的事……久而久之，知識(shí)點(diǎn)掌握不牢靠是必然的。我該聽從您的勸誡，每一天，溫故而知新。

您還說過，歲寒，然后知松柏之后凋也。這句話深得我心。歲月的流逝中，不斷有一些人淡化了，放棄了，退出了。而所謂“君子”，即使身處亂世，依然能夠保持崇高的氣節(jié)。我已經(jīng)歷過人生的一大轉(zhuǎn)折——從小學(xué)升入初中。在這樣一個(gè)變故中，曾經(jīng)班里那些“風(fēng)云人物”，卻在中學(xué)銷聲匿跡，難覓蹤影。所幸的是，我憑借小學(xué)時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)打下的基礎(chǔ)，得以在強(qiáng)手如林的學(xué)校占據(jù)一席之地。我知道，在以后的一個(gè)又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中，弱者會(huì)不斷被淘汰，我還應(yīng)繃緊心弦，杜絕懈怠。請(qǐng)您相信我吧！

您不僅說過，同樣以身作則地做過。從您的行為舉止中，我懂得了什么叫做“言傳身教”。不管旅途中還是課堂上，遇到不懂的問題，您一律平和地回答“不知道”，一絲不茍地治學(xué)。而在那樣一個(gè)春秋里，您能夠一直忠守自己的信仰，不為亂世所動(dòng)，該具有怎樣的氣節(jié)和堅(jiān)忍啊！

先生，恕弟子冒昧地問，您在周游列國(guó)卻不被重用時(shí)，可曾一度心灰意冷？在世人紛紛用怪異的目光觀望您時(shí)，您可會(huì)感到刺骨的寒冷……也許，您難尋一位知己，只好在自己的世界里默默走著自己的路，在孤獨(dú)里閃耀著光華。我所能領(lǐng)會(huì)的，只有這些。

可這孤獨(dú)里的光華，是何等的超凡、獨(dú)特！一部《論語》，無論是做人處世，治學(xué)態(tài)度，還是學(xué)習(xí)方法，都給我以無盡的啟迪。它不僅僅拘泥于一種形式，而演變成了一種精神。這儒家思想所迸射出的火花，照亮了無數(shù)的時(shí)代。而您，就是那位“萬世師表”，離我如此遙遠(yuǎn)，卻又如此接近。謙遜內(nèi)斂，實(shí)事求是，追根究底，磨練意志……我在日常生活中的一言一行，都被您親切而嚴(yán)肅地凝望著，監(jiān)督著，鞭策著。整個(gè)中華，也正是因?yàn)橛辛诉@樣一種超越時(shí)空的思想，而散發(fā)出一種古樸深厚的韻味。它已然成為民族精神不可分割的一部分，或許可以稱之為“中國(guó)魂”。

在寫完所有的這些后，腦海中便只剩下一個(gè)字，忽地懂了。是謂“仁”。

愿先生在追逐理想的途中一路順風(fēng)！

弟子：陳安琪。

20xx年5月22日。

給孔子的一封信小學(xué)（模板22篇）篇十八

您好！我是讀過您寫過的《論語》的忠實(shí)的讀者，您寫的每一句詩都是那么富有哲理性，在我讀過您寫過的書中，都懂得了很多道理。所發(fā)我寫了一封信給了您，告訴您，我學(xué)過您寫的書中懂得了什么。

孔子，在我們讀過的書中，我學(xué)過您寫的書。比如說：《論語》，這篇語文章里面有很多則，是告訴你們做人的道理，我學(xué)過了您寫的《論語》，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和做人的道理。

以前呢，老師講完一篇課文便要我們?nèi)?fù)習(xí)，復(fù)習(xí)之前老師所講過的內(nèi)容，課前要預(yù)習(xí)好上課時(shí)講的內(nèi)容和知識(shí)，好讓老師上課不會(huì)覺得麻煩。那時(shí)我并不是這樣想的，一有課余時(shí)間就用來看課外書，就沒有時(shí)間來復(fù)習(xí)了。可是，一到考試，傻了，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來不及復(fù)習(xí)考試的內(nèi)容。在考試中，使勁地想可是，腦子里還是一片空白。一發(fā)試卷下來。看了，嚇了一跳，考試不及格，這是我考試最差的分?jǐn)?shù)。老師說：“要寫出自己錯(cuò)的原因，還要訂好期末考試的目標(biāo)，要說到做到。”從那以后，我每天都復(fù)習(xí)老師講過的內(nèi)容。不過，課外書我還是要看的，是因?yàn)槲易x的是富有哲理性的名著，是說以前，作家寫過的書，是記錄著歷史人物的傳奇故事。呵呵，當(dāng)然我也不那么浪費(fèi)時(shí)間的。我會(huì)安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間的。

這些事下正如孔子寫的《論語》中的其中一則，“溫故而知新，可以為師矣”意思是說：要復(fù)習(xí)好自己的知識(shí)，要學(xué)以致用，可以憑這些道理可以當(dāng)老師了。

每逢上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師都會(huì)教我們?cè)鯓咏膺@道數(shù)學(xué)題，都要套入公式，才能容易地解出來，可是我并不知道該怎么解題。我想是我上課不夠?qū)Ｐ模€是我笨呢？怎么解數(shù)學(xué)題就是不會(huì)呢？老師一問我們學(xué)會(huì)了沒有。同學(xué)們都說：“會(huì)了”，實(shí)際上沒有幾個(gè)人是會(huì)的，只是他（她）們不懂裝懂罷了，但實(shí)際上，他（她）們根本就不會(huì)。如果大家不會(huì)的話，同學(xué)們之間可互相幫助，共同解決這個(gè)難題。只要你愿意，可以加入這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體當(dāng)中，一起共同進(jìn)步。

這也是孔子的《論語》當(dāng)中的一則，是教會(huì)人結(jié)事情的`態(tài)度是怎樣的。

孔子，我學(xué)了您寫的《論語》，教會(huì)了我許多做人的道理，對(duì)某件事的興趣。態(tài)度怎樣的。至今書上還記載著“半部《論語》消費(fèi)品天下”這個(gè)說法。我懂得了做人的道理，教育我們不要過于死板，死要面子的。要像孔子您一樣謙虛好學(xué)，溫故而知新，要學(xué)以致用大自然上的答案是不一樣的，知識(shí)是無窮無盡的。

此致！

敬禮

陸秋蓮。

20xx年5月17日。

給孔子的一封信小學(xué)（模板22篇）篇十九

尊敬的孔爺爺：您好！

孔爺爺，您的名字已經(jīng)家喻戶曉，您是一位了不起的人，被后世尊稱為“孔圣”。您雖然早已離開我們，但是您的思想，您的精神，您的智慧，永遠(yuǎn)留在了每個(gè)人的心中。直至今日，您播灑的仁愛的種子依舊在每個(gè)人的心中蓬勃生長(zhǎng)，您播灑的思想的種子，沒有因您的遠(yuǎn)去而褪色，一直在影響著我，使我能夠在茫茫大海中迷失后找到正確的航向。在學(xué)習(xí)上，我的成績(jī)總是忽上忽下的，在我們班競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，每次考完試后，看到自己那不理想的成績(jī)，心中就好像是打翻了五味瓶，什么滋味都有，眼淚也總是在這時(shí)候來看望我。是您的“溫故而知新”，這個(gè)學(xué)習(xí)法寶，讓我的成績(jī)?cè)谝徊讲教嵘皇悄摹皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，時(shí)刻警示著我，使我明白：一個(gè)人在學(xué)習(xí)中倘若只知死學(xué)，而不思考，那他將毫無所獲；是您的“不恥下問”，讓我攻克更多難題，與老師走得更近，學(xué)習(xí)更上一層樓，讓我在迷惘的學(xué)海里找到了知識(shí)之門，幫我找到了開啟智慧之門的鑰匙；是您的……總之，您的言行在學(xué)習(xí)上幫了我很大的忙，使我制定了良好的學(xué)習(xí)方法，一直都在啟迪我追尋那無止境的學(xué)問。不僅在學(xué)習(xí)上，在生活中您的'話也時(shí)時(shí)鞭策著我。我大概天生就比較懶吧，總不想干這干那的。每當(dāng)放假，媽媽總會(huì)讓我掃地或者刷鍋，而我又不想做，就總是說“讓我姐干去吧”！

每當(dāng)這時(shí)就會(huì)發(fā)生一次小戰(zhàn)爭(zhēng)。但是自從我明白了“己所不欲，勿施于人”這句話的意思，教育了我：自己的事自己做。干家務(wù)并不是媽媽一個(gè)人的事，也有我的事，所以在以后的生活中我逐漸改掉了“懶”這個(gè)毛病。記得還有一次，我在公園里閑逛，在小路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了一個(gè)亮閃閃的東西，走近一瞧，原來是一個(gè)戒指，很漂亮，當(dāng)我正想戴在手上時(shí)，這時(shí)我想起了“歲寒，然后知松柏之后凋也”，明白了君子和小人只在一念之間，想必戒指的主人現(xiàn)在也很著急吧，我便交給公園的看守人并寫了一個(gè)通告……孔爺爺，您教我的又何止這些呢？您的一言一行不僅是對(duì)我，對(duì)全世界的人都產(chǎn)生了很深的影響，我相信您的思想、精神和智慧一定會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去。

您的一言一行都是我人生最重要的財(cái)富：使我拋掉思想上的污點(diǎn)，完善行為上的不足，修補(bǔ)性格上的漏洞，總之，使我受益終生！

姓名：

給孔子的一封信小學(xué)（模板22篇）篇二十

您總是能根據(jù)學(xué)生的不用特點(diǎn)，采用不同的方法進(jìn)行教育，使他們的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來，缺點(diǎn)慢慢縮小。

在這里我有一個(gè)問題想問您：“您是怎么看出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的呢？”這個(gè)問題一直讓我想得頭昏腦脹。讀了《論語》我找到答案了，那就是要心靜，多和人家交流，從人家的言談舉止中您就能知道他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然我和您不可能面對(duì)面交流，但讀著您的書就像是和您面對(duì)面交流，從中我獲得了很大的收獲，比如心要靜，做人要有誠(chéng)信，讀書時(shí)不思考是不行的等等。

我為不能生活在您那個(gè)時(shí)代當(dāng)你您的學(xué)生而感到遺憾，不過，我會(huì)認(rèn)真讀您的《論語》。

給孔子的一封信小學(xué)（模板22篇）篇二十一

尊敬的孔爺爺：

您好！

作為一名后人，能有機(jī)會(huì)給您寫信，我倍感榮幸。因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為，您曾經(jīng)的存在是上天對(duì)華夏兒女乃至人類的一種恩賜。你雖然早已離我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想您的主張沒有因?yàn)闀r(shí)間的消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。

孔爺爺，在我心中有好多好多的話想和您訴說。孔爺爺，您知道嗎？在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，只有掌握了扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)才能立足于社會(huì)。道理我很清楚，可就是感覺學(xué)習(xí)很吃力，學(xué)習(xí)成績(jī)自然不夠理想。每天面對(duì)著父母的說教，心中也悔恨萬千，恨自己不爭(zhēng)氣，對(duì)不起父母的養(yǎng)育之恩。自從聽了于丹老師講的《論語》讓我豁然開朗。論語真正的走進(jìn)了我的生活，感謝孔爺爺，是您讓我明白了不能虛度光陰，明白了學(xué)習(xí)重要性。讓我深深懂得“學(xué)無止境”的道理，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，讓我自覺制定了好的學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。

孔爺爺，您不光在學(xué)習(xí)方面給予了我啟迪，您的做人思想方面也深深地影響了我。您在《論語》中說：“人而無信，不知其可也”。您的學(xué)生曾參也說過：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？”后來我明白了這句話的意思是：“我每天都要多次反省自己，檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠(chéng)地去做了，和朋友交往是不是守信用了。”正因如此，讓我懂得了做人要忠誠(chéng)，與人相處要講信用。所以，同學(xué)們也都愿意和我交朋友，讓我享受到交友的快樂，和朋友之間相互幫助的溫馨。

尊敬的孔爺爺，我對(duì)您永遠(yuǎn)懷著景仰之心和崇敬之意，我會(huì)牢記你的教化，不斷提升自身素養(yǎng)。您放心吧，我們會(huì)義不容辭的繼承您的思想、并將其發(fā)揚(yáng)光大。

祝：

永遠(yuǎn)開心快樂。

陽泉四中初二年級(jí)梁元嬌。

20xx。

523。

給孔子的一封信小學(xué)（模板22篇）篇二十二

尊敬的孔爺爺：

您好，孔爺爺!

我是一名來自二十一實(shí)際的中學(xué)生。雖然與您生活的時(shí)代相隔很遠(yuǎn)，但您在我的心目中永遠(yuǎn)是偉大的教育家、思想家、文學(xué)家。您“認(rèn)”的學(xué)說深深觸動(dòng)了我，您的言論我若有所悟，您的模樣我記在腦海。孔爺爺，我現(xiàn)在有件是想要和您說。生活在二十一世紀(jì)的，絕大多數(shù)都是獨(dú)生子，爺爺奶奶、爸爸媽媽都把孩子視為掌上明珠。孩子因得寵，在家沒大沒小，不知“孝”的含義。心情好時(shí)，與長(zhǎng)輩們說說笑笑;但心情不好時(shí)，則要與長(zhǎng)輩們大吵大鬧，根本不把長(zhǎng)輩們放在眼里;或者沒事找事，對(duì)長(zhǎng)輩們的話魚肚里挑刺，鬧家庭嘴皮斗爭(zhēng)。我也不例外，有時(shí)抑制不住自己的情緒，也會(huì)對(duì)媽媽大吼，惹得媽媽生氣。雖然和媽媽吵時(shí)，得到心里不爽的發(fā)泄，似乎有點(diǎn)滿足，但事后，我又充滿了歉意，覺得自己越來越不懂事了。孔爺爺，我該怎么辦?學(xué)校好像知道了這種家庭狀況很多，開展了學(xué)《弟子規(guī)》活動(dòng)，《弟子規(guī)》都是按照您的思想所整理出的言論。通過學(xué)《弟子規(guī)》，我深刻體會(huì)到，您是一位孝子、一位仁者、一位謙讓者。您說過“親有過諫使更柔吾色柔吾聲”確實(shí)，如果父母有了過失，作為子女的我們應(yīng)當(dāng)耐心說使其改正。勸說時(shí)，態(tài)度一定要和顏悅色，聲音一定要柔和。

但是，曾經(jīng)的我有做到過幾回呢?真是寥寥無幾。自從學(xué)校開展此活動(dòng)后，我有了一定的進(jìn)步，這全是您的功勞，您思想的渲染。因?yàn)槟疑钌蠲靼住坝H愛我孝何難親憎我孝方賢”，我以后一定會(huì)更加努力做到孝敬父母，因?yàn)闆]有父母就沒有我們，父母是賜予我們生明的恩人，也是養(yǎng)我護(hù)我之恩人，我們沒有理由不去孝敬他們!孔爺爺，感謝您教會(huì)了我如何去“孝”。不對(duì)，何止這些!您的“三人行必有我?guī)熝伞保屛覍W(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí);您的“學(xué)而不思則罔死而不學(xué)則殆”，讓我學(xué)會(huì)要學(xué)、思結(jié)合;您的“溫故而知新可以為師矣”，讓我學(xué)會(huì)了要常常溫習(xí)所學(xué)知識(shí)……孔爺爺，最后，為了表達(dá)我內(nèi)心對(duì)您深深的敬愛，我鞠上九十度的躬。

敬佩您的學(xué)生。