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以青春為話題的記敘類(通用21篇)

時間:2025-05-20 作者:念青松

青春是勇敢嘗試和不斷探索的階段,我們要敢于冒險,勇往直前。以下是小編為大家整理的青春成長故事,供大家欣賞和思考。

以青春為話題的記敘類(通用21篇)篇一

17歲,我將慢慢走進那個離社會不遠的地方,無須游弋,只須等待未來。

--花曉破窗。

在這短短的兩個月的時間里,我開始了領悟人生大道理的過程。

也許人本該就是這樣成功,失敗,成功,再失敗,反反復復,曲折回蕩!

人,是一個琢磨不透的個體人心就更是難以預料當你跟他的方向開始不同的時候,他便會慢慢冷落你,拋棄你當你追尋他的腳步時,他卻轉了個彎,永不理睬我們只有靠自己的努力和奮斗才能立足這個社會,才能擁有一片屬于自己的天空,誰說女孩不能變強,我就不信。

知識是永不止境的,需要我們一步步去探尋去摸索,我想現在并不代表未來,因為古語也有云:艱難困苦,玉汝于成,那些拋棄你的人不一定會有好的結果,而那些被拋棄的人我想人生會是絢爛的,會一展抱負,貢獻社會。

大學是一個成就人的天堂,也是一個使人墮落的地獄。把握好這段時光,我想人生就大概這樣定下來了;當然我并不排除再深造;,許多經歷過大學生活的人都有各色各異的抱怨和后悔說他們沒有珍惜,沒有好好學習,那么我們是即將走進大學之門的人,就應該多多思考,多多反省,吸取前車之鑒,讓自己成為一個有用的人,而不是漸漸失去自己的方向,丟掉自己的原則變得一文不值。

領悟總是隨著年齡的增長而越來越多,感覺自己在磨合,在拭去自己的棱角,我不想這樣,真的不想,小時侯總想成為李白那樣自由,不受約束,桀驁不馴。可是我卻慢慢的做不到,慢慢的走向別人走過的道路,慢慢的重復別人的人生,內心甚是蒼涼。

花零落,只有黃葉的撫摸,和泥土的依偎就讓我帶走屬于自己的快樂吧!

以青春為話題的記敘類(通用21篇)篇二

在青春的路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它.戰勝了,你就是英雄,就是生活的強者。本文是本站小編為大家整理的以青春為話題的。

作文。

記敘文體,歡迎閱讀。

青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;。

青春是用不調的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌;。

青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

我和青春有個約會,人最寶貴的是生命,在我們的生命中,最有價值的是青春。擁有青春的你是一只振翅欲飛的雛鷹,正待搏擊知識的蒼穹。我要在青春中努力拼搏。奉獻青春、服務社會,挑戰自我、拼搏青春。用自己的熱血青春譜寫自我的奮斗之路,而不是毫無波瀾的平淡人生。奮斗的青春是美好的風景,青春在奮斗中展現美麗。為自己的夢想不斷前行,朝著我自己的目標不斷邁進。

我和青春有個約會,青春與夢想齊飛!青春者,如四季之春,猶一日之晨。充滿生機,溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段,我們激情四射,有著火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,向往高遠的藍天。青春如花般美麗,也如花開般短暫。珍惜所擁有的青春,它就像指間流沙般,當你意識到它在流逝時,想握住卻怎么也握不住。珍惜青春,努力將它詮釋地更美麗繽紛!

我和青春有個約會,青春不是年華而是心境,所以青春是永恒的。青春不是桃面丹唇,而是深沉的意志,恢宏的意象,熾熱的感情,青春是生命的深泉在涌動,青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒墮落。如果沒有一座靈魂可以攀登的峰巒,沒有掙扎與重負,只聽憑一生如同于眾生的輕塵,隨水而逝,隨風而舞,我們憑什么確知自己的價值?你的夢想,你的希望就是那座屬于你自身靈魂的峰巒。

在青春的路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它.戰勝了,你就是英雄,就是生活的強者。只有經歷過地獄磨難的人,才有建造天堂的力量。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。相信不屈不撓的努力,相信戰勝困難的年輕,相信未來、熱愛生命。青春飽含熱情、青春自信奔放、青春令人難忘。

都說愛情應是轟轟烈烈的,那友情呢?我覺得友情是細水長流,是生活中的點點滴滴。

何時起,陌路的我們成為無話不談的好友;又是何時,我們分別已久。那些我們青春年少的回憶在腦海中翻涌。

又是一年寒冷的冬日,窗外依舊朦朧,凜冽的風在呼嘯。屋內,本應早起的我眷戀著溫暖的被窩,睡得香甜。但你,我親愛的朋友,你已到來,輕輕將我喚醒。你冰冷的指尖讓我一陣瑟縮,卻又是一陣心疼。本應同我一樣窩在被窩里的你,為了讓我不再遲到,早早趕到我家,這又是怎樣一種情誼。我做的只是幫你暖暖凍得冰涼的手,你卻還是催著我洗漱。好一通忙亂之后,我們騎著單車,在寒風中笑鬧著趕往學校。即使天依舊寒冷,但那份無法訴說的情誼流傳著。親愛的朋友,感謝你讓這冬日變得溫暖美好。

當有一次畢業季來臨時,我不再是無憂無慮的,勇敢無畏。深深地失落席卷著我,壓力讓我有些無所適從。遠在他校的你從未停止關懷鼓勵,卻又不禁有些失望,失望我的不努力。你告訴了我那些我所不知道的你的愿望—你曾想和我上一個學校,但因成績不好從未向我透露。如今,盡管這次機會依舊不大,但你不愿放棄這最后的努力。那一瞬,是一次心靈的觸動。我顯得如此渺小而自私,你懷抱著如此美好的盼望,而我卻躑躅不行。我是如此的膽小,不敢努力,在困難中惶恐,害怕著努力后的失敗不再擁有完美的借口?;杌柝亩冗^珍貴的每一分每一秒,殊不知我已傷人至深。因此我是如此的慶幸,慶幸著有如此美好的你讓我不再迷茫于迷蒙的前路。我相信我們會再次相遇在理想的殿堂,共度青春最后的瘋狂。親愛的朋友,感謝你讓我不再顧忌,讓我前進的步伐堅定起來。

親愛的朋友,還記得失敗時你的鼓勵之語;變天時你的乖懷之言;生病時你的關切之音;失落時你的安慰之聲……還記得那些我們共度的流年以及那些占據的青春重要位置的回憶。

親愛的朋友,愿我們再見如初。

青春是一首詩,它蘊含著我們的風華正茂;青春是一幅畫,它展現著我們的斗志昂揚;青春是一壺酒,它釀造著我們的自信拼搏。十年寒窗苦讀,他日金榜題名,我們要用青春的雙手,寫出燦爛的篇章。

轉眼間,高二已過大半,心里總不平靜,要想一年以后的高考,不由得有些膽怯。畢竟在求學路上奔波了十多年,往窗外落葉紛飛,聽室內書聲朗朗,曾經的豪情與壯志都不翼而飛,當年的。

勵志。

誓言都煙消云散,隨之而來的是緊張和壓抑。閉上雙眼,未來的景象在腦海一晃而過。充滿了誘惑,令我心靈神往。

望著琳瑯滿目的教科書,繁瑣復雜的數學公式,古拙呆板的文言。

詩詞。

我一度陷入沉思。我不會在煙酒中吞云吐霧我不會在球場上英姿颯爽我只會在自己的世界里埋頭苦讀我聽從內心的呼喚堅持的哪怕是一個不切合實際的夢想但我無怨無悔。青春的花謝花開令我疲憊卻不堪憔悴擺在自己眼前的路有很多也許自己走那條路都會有出路。但人生哪能隨隨便便就能成功必須經過意志的磨練時間的捶打勤奮的洗禮我依然相信我會在苦行僧般的求學生涯中闖出自己的一片天地。是的古之成大事者不惟有超世之才亦必有堅韌不拔之意志。我相信我的“烏托邦”王國會實現的。

風雨夏春秋十年磨一劍,無論結果怎樣我都會坦然面對,至少我曾經努力過,奮斗過,奮斗三年,無悔一生,沒有比這更劃算的了。

好花不常開,時光不再來,珍惜吧,年輕的朋友們,在人生路途的金光大道上,不要讓我們艷麗的青春花瓣空綻枝頭,而應該讓她結出豐碩美麗的科技文化之果。

希望,就像一艘漂泊浪尖的孤舟,即使存在著,卻是那般渺小,那般漂泊不定。即使一個浪花,也可以萬劫不復。

我偶爾站在海邊看海,一直幻想著看到自己的那只小舟。妄想站在神的角度窺一下我的希望。遠遠的望著,細細的觀著。終于,在眼紅神松之時。瞧到了那一角船邊,再定睛,一個浪花襲來。船沉了,希望,破滅了。

于是,不甘落寞的我。試圖去造一艘屬于自己的船??蛇@注定是一條艱難的道路,粗糙的樹木磨傷了我的雙手,歲月帶走了我的青春。只留一頭花白!于是,我佝僂的身軀卻在已無法駕馭起這氣勢非凡的的小舟了。

淚水迎著枯澀無光的亂發一溜兒的滑了下來。我在也不懂!

希望總是這樣,一次次的誘惑著你向前奔馳。使你不顧著身邊的每一個人,向前向前!可就當我們自以為拋棄了所有所換來的希望近在眼前的時候,他卻又像一陣風兒似得。滑向天際,空留你一人,在這里,后悔。

我們總是這樣,倔強的像頭驢子,看著前方的食物。一次次的沖著前方跑去,頭也不回?;蛟S,這就是我們。

我向來是樂觀的,即使別人握著滴著水痕的試卷在我的眼前炫耀時,我也不過是笑笑。因為,就像老師說的‘你現在能作弊,真正考試時能作弊嗎’可是,他們依然是目光的焦點。因為,真正的考試,未曾有過。

可是,為什么我不能。為什么我不能用著一層黑布,蒙上自己的心。露出‘陽光’般的微笑,沖向老師們大叫“你看,我也考得不賴”

可是,我似乎真的不能。我很蠢很蠢,蠢的不足以享受快樂。真的不會,我的雙手很小很小,小的不足以遮蓋內心。

于是,我始終哭泣。

是不是像魯老頭說的“這個世界很黑,黑的沒有盡頭”

這是我的世界么,我就像一條躺在鍋里的魚兒,被那滑溜溜的油一點點的煎熬著。

是不是所有的青春都是這般,我不懂,不懂世界的決絕……。

以青春為話題的記敘類(通用21篇)篇三

青春,是我的資本,快樂是我的標志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不放下,一切皆有可能。

我的舞臺我自我建造,要讓全世界看到!我的劇本我自我寫好,然后相信自我永遠是主角!我的魅力我自我明白,定會出乎每個人意料!我的青春我自我照耀,每個明天,讓我用青春和愛真心擁抱。(我)喜歡刺激,因為年輕讓個性張揚;我喜歡冒險,因為年輕讓血液沸騰;我敢于挑戰,因為年輕讓勇者無畏;我敢于超越,因為年輕讓思維創新。張開手,讓年輕無極限!穿越在不一樣的領域和空間,挑戰一切,生命因此有了不一樣的體驗;不害怕改變,不停地向前,前面未知的區域是我冒險的起點。享受每一分鐘,我看見世界的明天奇跡出現!年輕無極限,我一向相信:只要堅持,然后明天就會更好;只要堅持,我的青春就必須會絢麗多彩!

青春是最豐厚的財富,青春是最個性的魔術,青春是最美麗的記憶,然后青春是最無限的潛力。我因為享有年輕而滿足;我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘,學習、改變、追求、創造……我明白一切都不容易,所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對得起自我的青春,對得起自我的宣言,走下去,走向更加完美的明天……我年輕我快樂,我年輕我張揚,我年輕我拼搏,我年輕我期盼。我們要大膽相信自我的實力,只要你能付出努力就必須能夠做到,除非你自我放下自我,然后所以我要大聲說,我必須要做出成績,我必須要別人刮目相看!

以青春為話題的記敘類(通用21篇)篇四

之名是他1917年報考北大時改用的,典出《楚辭·卜居》“寧廉潔正直以自清乎”——這是屈原被流放時請太子卜為自己占卦時說的話,意思是廉潔正直使自己保持清白。朱自清選“自清”作為自己的名字,其意是勉勵自己在困境中不喪志,不同流合污,保持清白。他同時還取字“佩弦”?!芭逑摇背鲎浴俄n非子·觀行》“董安于之性緩,故佩弦以自急”,意為弓弦常緊張,性緩者佩弦以自警。

朱自清在私塾讀書,深受中國傳統文化的影響。他1912年入高等小學,于1916年成功考入北京大學預科,1919年2月出版他的處女詩集《睡吧,小小的人》,1920年于北京大學哲學系畢業。1921年參加文學研究會,是“五四”時期重要的作家之一。至1925年去清華大學任教前,出版了詩集《蹤跡》和詩集《雪朝》第一集。其中《送韓伯畫往俄國》、《光明》、《羊群》、《贈a·s》等,暴露了社會的黑暗,表現了作者對光明的向往和對革命的贊美。

1931年8月,朱自清留學英國,進修語言學和英國文學;后又漫游歐洲五國;1932年7月回國,任清華大學中國文學系主任,與聞一多同事一起論學。1945年抗戰勝利后,國民黨政府發動內戰,鎮壓民主運動。特別是1946年7月,朱自清的好友李公樸、聞一多的先后遇害,都使他震動和悲憤。于是他不顧個人安危,出席成都各界舉行的李、聞慘案追悼大會,并報告聞一多生平事跡。1946年10月,他從四川回到北平,于11月擔任“整理聞一多先生遺著委員會”召集人。

在反饑餓、反內戰的實際斗爭中,他身患嚴重的胃潰瘍,但仍簽名于《抗議美國扶日政策并拒絕領取美援面粉宣言》,并囑告家人不買配售面粉,始終保持著一個正直的愛國知識分子的高尚氣節和那可貴的情操。

1948年8月12日,朱自清因患嚴重的胃病,(嚴重的胃潰瘍導致的胃穿孔)不幸逝世,享年僅50歲。臨終前,朱自清用顫抖的手抓住妻子陳竹隱斷斷續續地說:“要記住,我是在拒絕美援面粉的文件上簽過名的,我們家以后不買美國面粉?!敝熳郧逑壬诤灻绑w重已下降到77.6斤,迫切需要營養和治療,但他仍舊拒絕這種“收買靈魂性質”的施舍,表現了一位中華民族優秀知識分子的尊嚴和氣節。

毛爺爺曾稱贊他“表現了我們民族的英雄氣概”

文》《詩言志辨》《新詩雜話》《標準與尺度》《論雅俗共賞》。

朱自清的散文創作,從清秀雋永到質樸腴厚再到激進深邃,打上鮮明的時代印記,顯示出他獨特的藝術風格和審美旨趣。郁達夫在《中國新文學大系·現代散文導論》中說:“朱自清雖則是一個詩人,可是他的散文仍能夠貯滿那一種詩意。”應該說,這是對朱自清散文藝術的一個很精到的評價。

朱自清一生勤奮,共有詩歌、散文、評論、學術研究著作26種,約二百多萬言。遺著編入《朱自清集》、《朱自清詩文選集》等。

1919年,他加入《新潮》詩社,開始創作新詩,其新詩處女作《睡罷,小小的人》于同年2月問世。他積極五四愛國運動和新文化運動,并就此走上文學道路。在三年內,他修完四年的課程,于1920年提前畢業。此后,他曾在杭州、揚州、上海、臺州、溫州、寧波和上虞等處中學任教,同時從事新詩和散文創作。1922年,和俞平伯等人共同創辦《詩》月刊(該刊是現代文學史上第一個詩刊)。他的詩呈現出一種純正樸實的新風,或熱切地追求光明,憧憬未來,或有力地抨擊黑暗的世界,揭露血淚的人生,洋溢著反帝反封建的革命精神。

毛爺爺同志贊揚了聞一多、朱自清的骨氣,說“應當寫聞一多頌,寫朱自清頌”。

郁達夫:朱自清雖則是一個詩人,可是他的散文仍能滿貯著那一種詩意。文學研究會的散文作家中,除冰心女士外,文章之美,要算他。

林非:朱自清的成功之處是,善于通過精確的觀察,細膩地抒寫出對自然景色的內心感受。

葉圣陶:每回重讀佩弦兄的散文,我就回想起傾聽他的閑談的樂趣,古今中外,海闊天空,不故作高深而情趣盎然。我常常想,他這樣的經驗,她這樣的想頭,不是我也有過的嗎?在我只不過一閃而逝,他卻緊緊抓住了。他還能表達得恰如其分,或淡或濃,味道極正而且醇厚?!?/p>

影兒又開始在嘆息里閃過了。類別:時間。

以青春為話題的記敘類(通用21篇)篇五

十六歲的天空,蔚藍,澄澈,而又美麗,我在十六歲的花樣年華,用手中的畫筆,去彩繪青春的畫板,去書寫張揚的個性。一起來看看關于青春600字記敘文_以青春為話題的初三優秀作文,歡迎大家查閱!白話文的小編精心為您帶來了青春600字記敘文_以青春為話題的初三優秀作文精彩5篇,如果對您有一些參考與幫助,請分享給最好的朋友。

那么我想問如果你是一絲燭光,你是否會傾盡所有而照亮一切;如果你是一滴水,你是否會苦思冥想而去滋潤一寸土地;如果你是一顆小螺絲釘,你是否不顧寂寞的堅守崗位。也許沒有多少人能像我所說的那樣,而我卻知道有這樣一位平凡中透著無私的人,那就是雷鋒。他成了我記憶中最熟悉的陌生。

因為它擁有了情,所以在緊急時刻會忘我的不顧一切的去接住那從天而落的小孩,從而挽救一個新的生命。這一舉動雖不是驚天地泣鬼神,卻是震撼了我們全中國人。我們自豪我們為她而感到驕傲,我們敬畏著著平凡中透著無私的人。

青春,真就稍縱即逝了唄,真就是在一瞬間就消逝在了天際了唄。伸手,當我們想要去觸碰星河時,一道流星劃過,青春也伴隨著流星一同逝去。我們喜愛于回憶我們的青春,因為我們的青春的每一個細節都是精彩,每一個細節都值得我們去回憶,無論好壞,至少那都是屬于我們的青春年少。

青春一有流逝,卻其二有收獲。青春是消耗品,伴隨光陰一同逝去,但我們也要學會抓住時間的尾巴,別讓我們的最美的年華就這樣離去,也要為自己的青春留下點什么啊。倘若青春被裝進瓶子里,我們拿著瓶子,一路跌跌撞撞到瓶子里的青春灑盡,青春也就結束了。于是,我們拼盡全力護住瓶口,不讓一滴青春灑出,當有青春灑出,我們又花盡任何辦法從其他地方找來填滿,我們從父母那里索要,也從同學那里“搶奪”,于是我們裝有青春的瓶子就一直有那么多,我們很高興,于是繼續如此,但終是有一天,我們會抱著瓶子哭泣,當我們有一天會突然發現,我們的瓶子雖滿,但卻渾濁不堪,別人的瓶子雖不剩多少青春,卻純凈可以看見星河可以觸摸到星星月亮。后悔嗎?當然。一路上,為了自己我們又丟掉了多少又多少呢?而一切也就在一瞬間,當自己崩塌。真的就又有那么重要嗎?開始或許迷茫,現在又突然明白,最大的遺憾怎會是失去青春,而是根本沒有用青春去干些人間值得的事情,終其一生,滿是遺憾啊。如此,又何不剛開始就將青春灑便四周,任其充分發揮自己的價值,哪怕作用很微,也算是人生足矣。

別讓青春浪費掉,那是我們一生最美好的年華,也是我們一輩子值得的回憶,無論好壞,至少我們經歷過,也無悔,做到這樣,就夠了。

與你,初相識,在鳳凰花開的四月,你的微笑美得就像一朵花,愈加美麗,愈加耀眼。

——題記。

四月,花正好,人常笑,在那棵桐花樹下的我們,七夕長談,議論著青春?;ㄩ_得正繁,你鐘愛那朵最高處的桐花,我想把它取下來送給你,但你說不要看著便好。又到鳳凰花開時,這是一個既美好而有悲傷的季節。走在校園的小路上,如果兩排的果樹上的花形成鮮明對比。一邊白得晶瑩一片,另一邊紅得如同火焰,微風吹過花瓣,紛紛揚揚,似燃燒般,令人驚慌,可她又是那般夢幻,讓人流連忘返,對此我們只能微微一笑。鳳凰花開后,或許是因為即將中考了,又或許是因為即將畢業了,又或許是因為即將和這些一起度過青春時期的朋友分離,我感到有些許悲傷,可是很快我便調理好了自己的情緒。

對自己微微一笑,告訴自己,我能行,今天很殘酷,明天更殘酷,但后天會美好。相識是人生最美的佳音,分別是不可缺少的插曲,在那平凡的日子里,我們建立了不平凡的友情,這樣我萬分高興,而今你我將彼此分別,朋友,愿你每揭開新的一頁,都是一幅燦爛的回憶,在面對任何有困難的時候,都能微微一笑。微笑,你引領著我走向那段青春的旅程,剪裁出最精彩的片段,讓驛動的心能在和風細雨中欣賞無限風光。每一次,你給的暗號微微一笑,出現的總是剛剛好,只為我趕走所有的煩惱,你笑的像光芒,驀然把我照亮,我的心之所向。想和你云游四方,賞晴雨的風光,想和你鋪紙筆,寫余生的篇章,下雨淚都分享,管情節多跌宕,我們不散場。

你告訴我,你最喜歡的那朵花是那的最高處的那朵,但你不要,只看著便好,只因為那朵花也不容易。秋風隨風揚,流年逝去不復返,皓月映東方,你微微一笑,很傾城。

人生就猶如一張毫無瑕疵的白紙。我們走的每一步,做的每一個決定,都在為這一張“白紙”涂抹色彩,它可能是一筆絢爛的色彩,也可能是一個抹不去的污點。

青春,決定了這幅畫的主色調。是溫暖的暖色調,還是寒冷的冷色調?一切都不得而知。

無數的人對青春有無數種理解,就像問一百個人“幸福是什么”,有一百種回答一樣。

青春是煩惱的。青春是長大的代名詞。代表著我們已不能再父母的懷抱里撒嬌,不能因為喜歡這樣玩具,就站在玩具前而不肯走,讓父母無可奈何的把它買給自己,如愿以償。

從現在起,要學會離開父母的庇護,獨自面對挫折,在挫折中,讓自己變得更加強大,要學會在社會的這一大煉爐中,像孫悟空一樣越煉越烈。

無憂無慮的童年與我們已越來越遠。想哭時,獨自一個人躲到被窩里,不要被人看見;生氣時,不說話,把自己鎖在房間里;委屈時,偷偷寫下隨心日記。這些時候,我們都在埋怨青春。殊不知,這些時刻,我們都成長,在經歷著風雨,殊不知風雨過后的彩虹晴天是多么的美好!

許多人在失去青春時,都在嘆息埋怨青春的短暫,但青春的短暫不正是它的可貴之處嗎?就猶如人們對現有的美好事物置之不理,卻對流星和曇花情有獨鐘一樣。流星劃過的那一瞬間,曇花一現的美麗,過后留給人們的只有遺憾。既然我們對這短暫的青春無可奈何,那么只能讓這青春變得更有價值,更美好。

青春時起時伏,青春的路上縱然有許多的絆腳石,布滿荊棘。但是,請相信,那是成功到來前的曙光。

偶然地一次品味,發現你是那么的美。在中學生的世界里,你是五彩斑斕的,有熱情的紅色,團結的橙色,活力的綠色,自由的藍色,其間還略帶有神秘的黑色。一個響亮的名字——青春。

側耳聆聽,耳邊響起了青春似大自然的和諧之音。青春是和諧的。就像一首歌的曲子,優美動聽且蘊味深長。當然,若沒有恰當的歌詞再好也是空談,那歌詞便是我們中學生,只要我們與青春合拍,就會綻放出有節奏感的青春美。青春最貼近我的心,聽我訴說中學生的點點滴滴。

親身體會,青春詮釋了如金色太陽般的積極與熱情。處于青春期的我們,活力四射,同學們上課都在認真地聆聽老師的教誨,積極發言,大膽探索,用我們的激情點燃青春的活力。但不可否認,青春期的逆反為青春美多少會涂上幾抹灰色,卻只會讓青春更加充滿色彩。每個人的青春都不是那么完美,但只要我們把煩惱轉化為動力,同樣也可以感受到青春的美。陽光普照,照亮青春那盞不滅的燈,而不滅之燈,便是我們中學生內心的歸宿。

仔細品讀,用心感悟。萬花叢中,鮮花怒放,散發出迷人的芳香,落花繽紛,卻也以輕柔的舞姿為生命畫圓。這正如青春,青春對每個人都是公平的。每個人都可以擁有青春,關鍵在于如何抓住青春。我們是青春的主宰者,操場上那一個個勇闖的身影,教室里一次次奮勇的舉手,實驗室里一副副專注的表情,玩耍時一個個活躍的歡呼,到處都描繪著青春的美好。

花季少年,青春無悔,閃耀奇跡,精彩人生。青春如花似錦,映證了中學生造就出的不可思議的傳奇。

青春似火,燃燒著我們無窮的熱情;青春似歌,歌唱出我們生命的美好;青春似劇,演繹著人生最精彩的時刻。青春之美是要靠我們領略的。青春因我們而存在,我們因青春而精彩!

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以青春為話題的記敘類(通用21篇)篇六

寬容是決定一個人人格與品德的基礎,做不到寬容,就不能說是一個有禮貌、有文明的人。

可是,這些都是我后來才認識到的。

有一個小妹妹住在我家樓對面,是一個還在上幼兒園的小孩子,長得很可愛,但是有些無理取鬧。后來我才知道,小孩子都是那樣,我小時候也是那樣。

一個掛滿了星星的晚上,小妹妹由她媽媽帶到了我家玩。本來,我正在寫作業,可是一聲巨響完全打破了我的思緒。我打開門一看,看到了自己心愛的玻璃杯碎成了碎片,都掉在地上。向上望去,是一臉驚恐的小妹妹。我的心中立刻響起了一股怒火,對小妹妹的不滿愈來愈多。

“干什么啊你!”我皺著眉頭,兇狠的喊道。小妹妹無辜的。

以青春為話題的記敘類(通用21篇)篇七

有時候,有些人不用說再見,就已經離開有時候,有些事不用開口也明白。時候,有些路不走也會變長。有些人,有些事,有些路,只是那些,只是那時候,只是過往,只是望著曾經的空間發呆,那些說好不分開的朋友不在了,轉身陌路。

曾經相遇總勝于從未碰頭,開始就能遇見會有終結,總是讓自己糾結的去做。在你沒有經歷和到過一個地方的時候,你會想到很美好,但那些美好卻不在了。還是繼續的探訪那個地方,直到在另一處遇到更美好的偶然。

無數次的失望之后重臨,只是因為不想錯過,其實最后發現只是給自己的幻想一個借口。

承擔,給不起的負擔,以后,不再相信,以后,不輕易許諾,以后學會淡然。在意太多的朋友,慢慢地變得沒了自我,最后總是把自己丟棄在無人的荒島上,自己療傷。不愿流露太多的悲,于是安靜。

總會望著手機,莫名的想起一切,卻不愿劃破這份沉默,只是默默的想念,那些給過鼓勵,關心的朋友。雖然離開了,卻還是感謝。雖然陌生了,卻還是想念。曾經激勵的話語,銘記在心。曾經陪伴的歲月,緬懷有你們的溫暖。

也許,是我的安靜讓我們彼此陌生。也許,是我的沉默讓我們不在經常聯系。也許,那些也許,只因我……可我卻又是個沉默的孩子,喜歡舊念。你們的離開,只會讓我更沉默。只會讓我想哭泣。只會讓我責備自己。在無聯系的日子里,一個人,慢慢地,學會淡然。走了太多的路,遇到太多的人,說了太多的話。

文字,依舊,那么蒼白,那么無力。依舊,習慣了悲傷。依舊,一個人面對。

很多人,很多事,一直沉默不愿提起,一轉身,便成了陌路,便各自遺忘在時光隧道里,有誰會想起曾經還有那么一個人?一轉身,過的太快,總讓人,時間改變了人,還是自己改變了自己,我只想沉默。

曾經的曾經,有太多美好的回憶,有些回憶是永遠無法抹去。每當想起那些回憶,淚水就會不禁的流下。

心的離開,距離越來越遠了,可是我卻總是倔強的相信,心靈的距離可以阻擋空間距離。可是沒有真正的擁有過。淚水不由自主的流下,或許這淚,自是在為自己而流。就這樣漂泊著,不知道什么時候是一個安定的時候。

回望過去的點點滴滴,在這里記載著太多我們有過的曾經。似乎一切還依稀在心中,想起了曾經的淚水,曾經無數個難舍的夜。

最怕,最熟悉的我們會變成最熟悉的陌生人。我到底該怎么去挽回我們之間的那段友誼!曾試圖想要忘卻,但卻發現自己,無法忘記那段回憶!曾試圖想要把它藏在心中的最深處,但卻發現自己,時不時的會莫名的想起。

唯有面對,才是最好的辦法吧!

以青春為話題的記敘類(通用21篇)篇八

每當我走在松柏路的馬路上,看到飛馳的汽車,總會回憶起那一刻。

那是一個周日的中午,本應該是喜悅的,卻因一輛車的飛馳而過,給上個周日填上了悲傷的色彩。

那天我和媽媽像往常一樣從作文班下課往家走。一路上我和媽媽一邊回憶作文文課上老師講的內容,一邊討論著各抒己見,不知不覺到了筆直寬闊的松柏路紅綠燈處。

我和媽媽站在馬路旁,懷著愉悅的心情,數著一、二、三等待著紅燈的亮起。綠燈眨了眨眼睛變成了黃燈。媽媽先往右邊看了一下,又往左邊看了一下,剛要牽起我的手過馬路。這時一輛潔白如雪的汽車飛馳而來,如一道白色的閃電。

這時我剛好在媽媽右前方的位置等待過馬路,就在我驚慌失措的瞬間,媽媽本能地迅速轉過身用左手往后用力推了我一下,自己卻來不及再躲避,汽車擦著媽媽的肩膀開了過去,媽媽被這突如其來的事嚇呆了,愣在那里不知所措。幾秒后,我才緩過神來,焦急地看著媽媽。媽媽用手揉著肩膀,眉頭緊鎖,臉色蒼白。汽車沖出去好幾米后停住了。司機降下車窗,向后瞟了一眼,才慢條斯理的,大搖大擺帶著微笑走下車,來到媽媽面前笑嘻嘻的問道:“蹭著肩膀了吧?沒事吧?”我心里十分不滿,他開車撞到人了還如此囂張。可平時脾氣火爆的媽媽一言不發,只是輕輕的搖了搖頭。一路上,媽媽默默不語,只是時不時緩慢的晃動著手臂。

如果說愛是春天中的一縷陽光,那么母愛就是陽光普照大地;如果說愛是初夏的生機,那么母愛就是濃郁的大樹;如果說愛是秋天的勞作,那么母愛就是豐收的喜悅。(抒情要另起一段,旨在升華主題。)。

馬克思曾經說過一句話:“還有什么比父母心中蘊藏的感情更為神圣的呢?”父母的心,是最仁慈的法官,是最貼心的朋友,是愛的太陽,它的光焰照耀溫暖著凝集在我們心靈深處的意向!那天下午,夕陽的余暉照在那條馬路上,回憶起那一刻母親不顧一切救我的情景,我感到無比幸福!

時鐘已敲過12點,窗外清脆的雨聲使我無法安然入睡,屋里飄著endlesslove的旋律,手里捧著伊人的《天使的眼淚》,一個人靜靜的流淚,淚水落了,竟落到回憶的掌心,打開雙手,放飛回憶的思緒。

那些思緒,全是真實的回憶。我站在窗前,知道一切都回不去了,卻還是忍不住,想要在夜深人靜的時候,獨自打撈那些記憶。

時間流轉,轉回那些日子,風很輕,陽光很淡,細細的從樹葉的間隙里灑下來,留下一地閃動的晶瑩,我喜歡那些日子,刻骨銘心。

不知什么時候快樂牽動著想念注入我的生活,那一段日子是被人注視、關心的日子,這種感覺很難形容,也很深刻。無優無慮,雖然生活照常進行,但心中充滿了快樂的泡泡,在彼此之間竄行。時間如流水淌過,風開始傳播著豐收的喜悅,樹葉飛舞著飄落,我的生日也到來了。

在滿天繁星舞動的夜空下坐著,流星從空中劃過,和煦的晚風從耳畔吹過,可以清晰的聽到鳥的鳴叫。

“祝你生日快樂!”他打破了沉默。

“謝謝?!蔽议]上雙眼,感受夜空寧靜的氣息。

我睜開眼睛,他正看著我,和從前一樣安靜的看著,“怎么了?”我問。

“沒怎么,送你的禮物。”他沾沾自喜的那出禮物,又是那樣安靜的放在我的手上。

“是什么呀?”“即漂亮,又能給你光明的力量!”

我格外小心的把禮盒拆開,盒蓋打開的那一刻,盒子里透出淡淡的光,象他的微笑那樣淡,又那樣耀眼。拿出來,用雙手托著,一對天鵝相互依偎在一起,在黑暗的夜色透出微光,是呀,在黑暗中,它持著一份光明的力量。

“真的很漂亮,謝謝你的禮物。”接著我又閉上眼,用心感受此時的氣息。

“對不起!”他的臉上失去了淡淡而安靜的微笑。

“怎么了?”我看到了他嚴肅的表情,我開始緊張。

“我們永遠是最好的朋友,對嗎?”

“恩。”我堅定的回答仿佛給了他力量,他再次露出了那安靜的微笑,但我可以模糊的看見他眼睛里閃著淚花。

突然,他站起來,嚴肅的說了句:“我要走了!”接著向夜的深處跑去,給我留下的只有他在黑夜里奔跑的背影。

一陣涼風吹來,我不禁打了個寒顫,打斷了思緒,看看窗外的雨已經停了,我只是麻木地聽著endlesslove再也無法想下去,只覺得心隱隱作痛。有人說人生象是一條小溪,既是小溪就不可能是一帆風順的,總要受河里巖石的阻礙,總要經歷“悲歡離合”。在離別的日子,只能用回憶來寄托思念,也許離別是為了再次相聚。

以青春為話題的記敘類(通用21篇)篇九

青春雖然短暫卻也意味深長,人生雖然不是很短暫,但也揮霍不起。以下是關于青春的主題。

作文。

歡迎參閱!

我不懂得每一滴眼淚背后藏了多少隱忍,才得以爆發。

我相信,每一場哭泣都是堅強的前提。我想在心中刻下你的模樣,那是我高中以來最驕傲的收獲。心情還是一如當初的沉重,高三煩瑣的事特別的多,剛和朋友吵過架,或許是青春的倔強總不允許我們的低頭。今天,霧氣不濃重,卻被難過蒙上了一層霧,今天,陽光剛好,心卻像淋過雨一樣的潮濕。我以為一年多的相識相知早就讓歲月見證了我們的感情。

樹下的一排小樹,一片片小葉子互相擁擠著盛開,似乎在相互斗艷,又似在互相依靠,緊密的葉兒沒有一點空隙,卻捧出了花兒,而這朵花兒長著才小拇指般的大,幾朵花兒互相依靠,風微微拂過,有些不忍的撫摸著它們,卻搖搖欲墜。如果它們不相互依靠,或許憑借一朵花兒早就被風吹落了。

忍不住用手輕輕一碰,想是觸碰到它的神經一般,微微顫抖,又像充滿不羈的抵抗外敵,顯示出它嬌小中的雄勢。

它為何選擇在這個萬物即將凋零的秋毅然的盛開。

我們就該如這些花般的互相依靠,高三的生活才不單調。我們就該如這些花般的堅強,即使面臨高考的來臨,分別的散場,也要毅然的綻放光彩。

心會如那花兒般的透亮。我期待高三邂逅的我們,會不會落下不舍的眼淚。我想感情該濃厚得快如酒一樣的沉淀,香醇。

我只愿青春的邂逅,你仍在,就為了那一句:反正我知道你家,如果你高三后你敢不和我聯系,我就去你家找你算賬。只愿青春荒唐不負你。

再回首,似水流年,樂以忘憂。

盛夏時節,漫步在紅河谷的幽幽石徑上,密密層層的枝葉把整個山谷包裹的嚴嚴實實,遮住了湛藍的天空。低頭俯瞰,水中魚兒自由自在地享受生活。分享著它們的快樂,我感受到了“小橋流水人家”的情懷。一陣風吹過,帶來一絲涼意。漸漸地,水花蕩漾,泛起陣陣漣漪,一圈一圈的波紋訴說著蒼天厚土的美麗。此時,心頭滋生起了“后天下之樂而樂”的韻味,樂真的可以忘憂啊!

再回首,如水漫堤,無形有跡。

山路上,茂盛的植被,環繞著潺潺流動的小溪,也許這里的藤蔓若干年前就與靈動的溪水有染,否則不會那么默契。燥熱,瞬間去的無影無蹤。好新鮮的空氣,好清涼的山風。順著小路走到盡頭,映入眼簾的是快巨大的石壁,石壁上的大瀑布讓人驚嘆,讓人稱奇,那斗母瀑布氣勢宏大,從峰巔傾瀉而下,我突然有了李太白“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”的萬般豪情。

瀑布下是一泓汪汪的水潭,潭水清澈透底,大有“山光悅鳥性,潭影空人心”之美!潭邊“青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。”我的心空靈起來,煩心事一掃而光。

再回首,似水流年,往事如煙身在大山中,好似另一個世界,鳥語花香,山清水秀,讓人無法抗拒,捧起一掬水,吸進嘴里,滲進心田,頓時沁入心脾,我的心靈變得更加純凈。吸著清新的空氣,塵世的喧鬧消逝的無影無蹤。

噢,那似水流年,如淡淡溪水細細流!走出林子,熾熱的太陽已掛在西天。再回首,似水流年,如被春水滋潤過的麥田,細浪涌肩,抬頭凝望,一片瓦藍!

“青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別……”

青春無悔,因為我們用熱血渲染青春;青春無價,因為我們用真情詮釋青春;青春無懼,因為我們用汗水滋潤青春。點亮青春夢想的同時,我看到了青春的形狀。

青春是圓的,她充滿生機與希望。青春如同火紅的朝陽,是溫暖的,是濃烈的,她帶著一天的責任從地平線升起,又含著滿腔的憂憤緩緩下落。她又像豐碩的金色果實,帶給人們滿心的喜悅和舒暢。。

青春是方的,她充滿無限的力量。青春是軍營中的歡笑,是軍人的憂傷情懷,是鐵骨錚錚的氣概,是保家衛國的忠義,是風雨無阻的堅強。青春是苦惱中的一笑,是偉人的博大胸懷,她賦予了人們真摯的感情,她像是一張宣紙,上面繪畫著生活的點點滴滴,涂抹著人生中的斑斕色彩。

青春是流線形的,她給予人們無限的活力和動力。她如同奔流的江河,永不停息。她是學子汗淚交加的艱苦時刻,是崛起的希望,是不敗的決心和毅力。她是默默奮斗著的人的恒心與堅持,她是最美舞姿,她是最美歌聲。青春,她是暴風雨中的雄鷹,任電閃雷鳴,她也要張開堅硬的、絢麗的翅膀,翱翔于高空之上。

青春是三角形的,她承載著親情、友情和愛情。她是一個三角轉盤,當指針指向親情,她是一種至親之愛,她是無比的,她是溫馨可靠的,她展現個個孝子的身影,當指針指向友情,那是一句朋友,那是一種辛酸,她是忠誠,她是執著,她是如松的情誼。當指針指向愛情,她有一絲羞澀,她是多么嬌嬈,多么可愛,她使人想起“直教人生死相許”的摯愛,那是令人心碎的、感人肺腑的愛情故事,那是長長久久的溫暖,她觸動了人們最柔弱的心弦,她是多么楚楚動人。

以青春為話題的記敘類(通用21篇)篇十

靜靜的夜,一望無際的黑。我們在黑暗的夜晚探索,希望退去懵懂。

正值青春的我們,擁有大好的花樣年華,卻可能一不小心迷失在無數個寧靜的夜晚里。

青春年撒后的我們把最好得一面展示給外人,卻忽略最愛我們的親人。讓很多曾經要好的朋友成為我們最熟悉的陌生人。

以青春為話題的記敘類(通用21篇)篇十一

1)青春,是一種歡快的節奏。一聲聲吶喊高歌,一浪浪激情絢舞。是火光;是雷電;是竹海幽谷間蝶之爆發;是相思樹林里蟬之歡鳴。

2)在這個世界上,沒有人真正可以對另一個人的傷痛感同身受。

3)在時間和現實的夾縫里,青春和美麗一樣,脆弱如風干的紙。

4)成功者失敗之后永不氣餒,能夠找到自己的核心能力,然后運用它,使成功再次向他招手。

5)如果你的心靈很年青,你常常會保持許多夢想。在濃重的烏云里,你依然會抓住金黃色的陽光。

6)我的人生是一棟只能建造一次的樓房,我必須讓它精確無比,不能有一厘米差池。所以,我太緊張,害怕行差步錯。

7)學習要專心致志,聚精會神。即使擁有高智商和好老師,但是如果學習三心二意,也是一無所獲。

8)知道遍體鱗傷,才來以酒麻醉。啤酒入口的味道雖然苦澀,但你輕輕讓它流淌過舌尖,再細細地品味,你的舌尖上就仿佛盛開了一朵清芬的花。

9)原諒她不能給他安慰,每個人最終都能自己舔著自己的傷口。

10)有時候瘋狂過。可是面對了等待。但是只要你愛。其實等待也并不是那么難熬的一件事。

11)多年后,感慨青春。還記得年少時的夢嗎?像朵永遠不凋零的花。

12)少年意氣的時候我覺得有很多東西比感情更重要,后來才發現我們能記住的偏偏只是一些小的幸福。

13)天資只是給兒童提供了學習和實踐的優越的物質條件,如果沒有后天的培養和本人的艱苦努力,任何天才都是不能成功的。

14)可是生活就是場灰色幽默。很多人是很好的,只是不夠幸運,遇不到合適的人。因為即使愿意將就,其實也沒那么簡單。

15)當你越討厭一個人時,他就會無時無刻不出現在你面前,當你想見一個人時,又怎么都找不到他。

16)在競爭異常激烈的現今時代,只有通過不斷地學習,掌握盡可能多的技能知識,不斷地充實自己,才能在競爭中立于不敗之地。

17)勤奮的態度和主動積極的精神,再加上有眼力,應該成為一種良好生活的習慣,這種良好的生活習慣可以使我們為自己創造出更多成功的機會。

18)那么,瘋狂吧!在最美的年華里!青春是終將腐朽的,時間對誰都公平,誰都只有這幾年新鮮,誰都輸不起。

19)青春是美好的!財富是美好的。海派清口創始人周立波《壹周立波秀》。

20)只有自由的靈魂才能永葆青春。德國作家讓·?!だ锟颂?。

以青春為話題的記敘類(通用21篇)篇十二

3)青春能彌補一切。英國散文作家赫茲里特。

4)樂觀的人永葆青春。英國詩人拜倫。

5)青春時光轉眼即逝。古羅馬詩人賀拉斯。

6)人的一生只有一次青春。世紀美國浪漫主義詩人朗費羅。

7)濫用青春勝于虛度青春。法國作家喬治·庫特林。

8)青春是不耐久藏的東西。英國文藝復興時期劇作家,詩人莎士比亞。

9)花有重開日,人無再少年。元代雜劇作家關漢卿《竇娥冤·楔子》。

10)蒼蒼芳草色,含露對青春。唐代詩人張友正《春草凝露》。

11)青春須早為,豈能長少年。唐代詩人孟郊《勸學》。

12)白日曜青春,時雨靜飛塵。三國文學家曹植《侍太子坐》。

13)青春留不住,白發自然生。唐代詩人杜牧《送友人》。

14)勿以朱顏好,而忘白發侵。唐朝詩人李端。

15)青春豈不惜,行樂非所欲。南宋民族英雄文天祥。

16)青春的幻想既狂熱又可愛。英國劇作家約·肖特豪斯《約翰·英格爾桑特》。

17)青春虛度無所成,白首銜悲亦何及。唐代文學家權德輿《放歌行》。

18)白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。唐代詩人杜甫《聞官軍收河南河北》。

19)百川赴海返潮易,一葉報秋歸樹難。唐代詩人鮑溶《始見二毛》。

以青春為話題的記敘類(通用21篇)篇十三

我們在這里議論,給以無數評價。就像少年人在操場打籃球,而一群學者在窗子里研究它的運動曲線。青春像一幅畫,從表面上來看,它色彩縱橫,也許雜亂無章。但迷茫的心情卻像山水畫那樣朦朧。敏感的情感都不用說出口,就在腦袋里百轉千回。一舉一動都被捕捉。

它充滿活力。這是以無力之后的評價。

如果把它比作一首歌,那應該是怎樣?那應當是最纏綿的感覺。

那只是畫筆拖沓的一撇,就影響整體的感覺。

年輕的人在青春歲月里走動,一步一步。正當最佳的狀態。

以青春為話題的記敘類(通用21篇)篇十四

青春是一首歌,歌唱著美好時光,青春是一首詩,書寫著似水年華。青春,因努力而精彩,困拼搏而光芒。青春,應永不謝幕!今天小編在這給大家整理了以青春為話題的作文,接下來隨著小編一起來看看吧!

青春,多么美好的字眼,在這最好的年華里,有歡笑,有淚水,有激動,有坎坷,有風花雪月,有奮筆疾書,有心有不甘,有理想不滅!這就是青春,美好的時光,充沛的體力,遠大的志向,敢為人先不怕失敗的精神。

青春就是不朽,用生命的力度來歌頌,這個年紀里,每一個鮮活的生命都像是草原上努力生長的綠草,欣欣向榮,不屈向上,充滿著生機,昂然積極。不怕風沙,不怕風雨,不懼白天炎炎烈日,不屈夜晚寒冷來襲。青春就是自由的瘋長,也不屈的頑強表達不朽的風格。

青春就是不朽,用堅強意志來書寫青春的長度。青春的歲月,仿佛就是太陽,每一天的起起落落,一如既往。似乎青春就如同太陽一般,有著用不完的能量,普照著一切,無窮無盡,永遠透著光彩。這就是青春的光亮,照射著遠方,指明了方向,一直向前,照亮每一個黑暗地方。

青春就是不朽,在活躍無比的思維里用最大的廣度宣告:青春本身無關于年紀,這就是一種思維方式;青春也無關于經歷,這就是一種處世的心態;青春更無關于志向,這就是一種開放的眼界。

青春就是不朽,像詩一般華麗,像花一般美麗,像煙花一般炫麗。青春就是青春,毫無痕跡,是記憶里的年少,是未來時的成熟。青春無關于其他,青春就是生命,需要呵護,需要守護。像詩人愛惜自己的詩詞,像戰士保衛自己的陣地,像母親守護自己的孩子。

青春不敗,花開自在,思想已在天空之外,眼界也會毫無阻礙。無論青春在哪個地方盛開,也無論青春會不會再來,只要思想還年輕,只要思想還活躍,那就是青春常駐。就如同每個人都要經歷天真無知的童年、年少輕狂的少年、而立不羈的青年、不惑知命的中年、老來相依的老年一樣。我們都在經歷著這些,可是當我們有了不一樣的心境,有了不一樣的思想之后,那種睿智便會使你顯得總是那樣青春無敵,朝氣蓬勃。

青春就是這樣不朽,用黑色的眼睛尋找了光明,用有力的雙手創造著生活,用勤奮的大腦改變著思想。以一個又一個的創新來驅動青春,以一滴又一滴的汗水鑄就青春。青春自然會不朽于世,青春自然會傳承于世。

青春是我們最朝氣蓬勃的時代,

青春也是最需要成熟卻最不成熟的時代。

正是因為這樣所以我覺得我應該走出去,離開親人的庇護,不再去做那溫室里的花朵。正如《北京青年》里何東所說:我閉著眼睛就可以想到我未來十年的生活。誠然我也不想我以后老了懷念起我的青春歲月而潸然淚下。當然這是后話,但我現在覺得我的生活太平靜了,平靜的好像缺少了什么?,F在的我對生活沒有一點激情,我覺得我做什么都好像__控著,我覺得我做什么都是目的性那么的強烈。我不想這樣,不想為了掙錢而掙錢,不想為了結婚而結婚,不想為了上位而上位,我覺得這一切是那么的悲哀所以我想擺脫這一切,我想要走出去。掙脫這生活的枷鎖。這就是青春的沖動。

我想出去走走看看,在這不成熟的年代做出你們眼中最荒誕的事情。我想去看看你們沒有見過的山與水,我想去看看我沒有見過的江與河。最主要的是現在的生活沒有一點新鮮感,太平靜了。我真的覺得這一切太平靜了,平靜的令人壓抑。令人窒息,誰都不會了解我有多么的想打破這種平靜?;蛟S你們會說生活終歸會歸于平淡,但我不想這么早就領悟這個道理。我可以想象若是我年邁回想起我的青春平淡的就像一張紙就算是把橡皮擦扔上去都驚不起一點漣漪的平淡,那會是多么的悲哀,多么的可怕。若是有一天我能放下我對你們的羈絆,做那追尋青春尋找自由的一名路人。

致青春——時間告訴你什么是衰老,回憶告訴你什么是幼稚。結局告訴你什么該放棄。有些事現在不做,以后就不會再想做!

致青春——如果有一天,

讓你心動的再也感動不了你,

讓你憤怒的再也激怒不了你,

讓你悲傷的再也不能讓你流淚。

你就是知道這是時光,

這生活給了你什么。

你為了成長,付出了什么。你還有什么放不下,還有什么值得你流淚?

致行走——我知道我不是一個很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首自己來時的路,我不但的回首,佇足,然手時光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。

致行走——我們還年少,彼此行走彼此牽掛。從未孤獨。

我們就像一艘船,行走在茫茫的人生大海中,當我們累了、倦了,總渴望回到家這個安全的港灣,讓親人撫平所有的傷痛。但當他們將船修復好了的時候,遠方的呼喚,又誘惑著我們那顆渴望漂泊的心,于是,我們又留下他們守候的背影,再度起航。

我們總在不停地行走著。青春是我們的籌碼,夢想是我們的動力。驀然回首,時間讓記憶的畫面變得朦朧卻又美好,像一張發黃的老照片,在角落中演繹著純美的故事;時間讓思念變得濃烈,像一杯陳年老酒,散發著誘人的清香。記憶中,你們,那一張張可愛的笑臉,那一聲聲親切的呼喚,此刻,一一活躍在我的心中。

我想,做你們的驕傲,對著你們說我的點滴進步,然后我們一起加油去爭取更大的進步。

我想,繼續和你們“熬電話粥”談著我們的生活,即使站著,手酸了腳酸了,那也是一種無法比擬的快樂。

我想,振作起來,尋找以前的自己,不管未來怎樣,依舊快樂地走下去,因為身邊有你們的陪伴。

好喜歡這樣的一句話“一個人可以把一路走來的失意都轉化為得意的動力就是感恩?!笔前?,想想自己擁有這么多的感動,是應該學會感恩了。

是時候該繼續出發了,滿載著感動和鼓勵,滿懷著感恩的心情,行走在茫茫的人海中,不管前途的險阻,向著遠方,前進!向著未來,努力。

時代變換,歲月更替。閱讀也有如工業革命般的改變,它一改以往紙質閱讀的方式,以電子閱讀的形式橫空出世,為我的青春閱讀留下了濃重的一筆。

“攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠?!蹦亲x書的光陰與曾經初中的同學們在一起的場景交織在一起,好像詩中正是說得我們。更難忘那一句“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?”在那懵懂之時,令少年之心,為之癡狂,甚至不惜將其做成屏保,日夜誦讀。

“小時候,鄉愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。”初見這鄉愁,是在手機的一組圖片中,看著圖片中的郵票與詩句,不禁明白了一些余光中所謂的鄉愁,也在心中刻下了一抹“愁”。后來,再有幸學到了這一篇鄉愁時,老師要我們也仿寫鄉愁的格律去寫一首,我將心中的那一抹愁緒寫進了詩中,其名曰:少年心。只記得那最后一句“而現在,少年心是愛慕的女孩,愛慕的女孩便是少年心。”竟令老師感到幸福,獲得贊賞。那清晨的`光芒灑在少年的臉龐,映出她的身影,映出他的少年心。少年稚嫩的心與迷茫盡數寫入詩中,展露無遺。

青春的心與經典相遇是會擦出火花的,而遇到現代作品亦會有思想上的碰撞。

在現代的小說作品中,我在享受澎湃的情欲一個個性情之人的經歷時,也學到了寫作的一些方法。例如,一個曾令我感動不已的故事:一位15歲的少年,背著自己的母親從甘肅走到山東,只為求醫救母,一路上乞討為母親買食物,而他自己卻穿梭于垃圾堆中。這個故事不光因本身而催人淚下,更因它的寫作方式而令人感動。開頭,設置了一個少年被人毆打卻不愿意松開手中布袋的情景,而后被主人公救下后,卻又餓暈,緊接著見到一直苦苦尋找的醫生才揭開之前出現的種種情況的原因。一路的鋪墊,埋伏筆只為后文的一舉催人淚下。這令我受益匪淺。

電子閱讀充斥著我的青春,與以往的閱讀相同,它帶我暢游于黃金屋,欣賞著顏如玉,與以往不同的是,它以微小的軀體承載著千萬靈魂,正因為有了電子閱讀,我的青春不迷惘,更多彩!

我常常在想,若我十年之后,想起關于青春這兩個字,會有怎樣的情景,是高興,還是會暗罵當時的自己傻,或者嘴角上揚的回憶,只是回憶而已!

越是長大,也更是越不相信人,越是攻于心計,并沒有起初的快樂,每日在掙扎中奮力的活著,掩飾自己柔弱的性子,將自己做一個無堅不摧的硬物,把自己的心封閉于一個夾子,任誰也打不開。

我常常想起十四五歲的自己,天真,傲慢,無禮,倔強,什么都不懂,卻有一個比針還真的心,不會陷害別人,不會裝可憐,不會將不滿當做淚水換為同情,更不會做一個扭扭捏捏的人,當入世之后,自己變得更加勢力,脫下童真,用強顏歡笑偽裝自己,比較誰誰誰能給自己什么,同樣,也不是當初那個敢愛敢恨的人。

總是在經歷過后,明白活著的艱難,因為,自己要的并不僅僅是活著,而是活的更好,飛的更高,變得更強,于是,我告別親人,做一個翱翔天空的鳥,任誰也呼喚不來,社會給自己的歷練,并不僅僅是長大,學會生存,而是讓自己漸漸存著一顆抱怨的心。

或許是因為,從小缺乏關愛,于是,自己從來不和任何人說出自己的難處,高興或不高興,贊可或不贊可,對于親人,很多我都感覺陌生,天生缺乏安全感,導致自己真的誰也不信,并不是不信,而是不知道該信誰,這么多年,自己受的苦,受的累,從不說,在學校,遭到老師的誤解,也不會解釋,讓我現在一直計較當初老師對我的評價,是那么的輕易。

親情,讓17歲的我,感到害怕而陌生,盡管最后有人得知我的苦,我的淚,我的憋屈,安護了我的如今,給我衣食無憂的生活,給我有說出心里話的資格,但自己仍舊無法開口,都乘積了十七年,很多事,無法說。

我不相信朋友,任何人我都不相信,盡管初中三年,給我認識了學校里大多數人,但沒一個是進入我心底的人,也沒有一個聽過我的心里話,誰也不知道我心里的秘密,我不信,友情,這個世界,在很早的時候,我就知道,是利益與金錢并存的,有權才有錢,才有地位,而我也知道,所有接近你的人,不過為了你的錢權勢,我自己不是一個庸俗的人,活在錢里,所以,我將自己轉入網絡,每日,寫寫詩詞,對對聯,陶冶性子,做一個不聞世事的人。我不相信別人,但我也沒有害過別人,同學的請求,能做到,我就答應,不能做到,我只是拒絕,時而碰到像自己一樣的人,便會指引兩句,少傷害人,給自己留條活路。

識人不清,我這輩子估計做不到,因為我看透了,對任何人,都已經不保持相信了,我會懷疑,但我不會說,同樣的話,我說了很多遍,我二十不到的年齡,但我不是絕對不是二十歲的智商,可我也仍然保持著二十歲以下的心態,甚至更為幼稚,所有人,都不知道我的城府如何,也不懂,我在想什么。

有時候,看著空間的動態,我總是會想,這種事,我這輩子都不會再犯了,同學的話,總讓我覺得幼稚不堪,對于感情,我每次看了之后,總會對他們說,你如今遇到個喜歡的人,縱使你狠喜歡,他也不會陪你到步入婚姻的那刻,因為,這個世界,有太多的意外,所以,你如今的所愛的,多年后,也不是你的,倒不如去拼搏一些屬于你的東西,而不是散漫的浪費時間去戀愛。

很多人,對我說,青春的時候,就該做青春的事,愛恨情仇,一樣樣的經歷,我想說,你錯了,你錯過青春,你拿什么迎接未來,拿你那張初中畢業文憑,還是什么,錯過青春,失去的不僅僅是青春,更夾雜著一個個機會,這個時期,你花著父母的錢,周轉于情愛,放棄了學業,蹉跎了時光,我想問,若干年后你得到了什么。

我很慶幸,這個時候的我,腦袋是醒著的,知道什么該做,什么不該做,更知道自己今后該干嘛,而不是繼續過著啃老本的生活,也是因為這一場青春,讓自己明白,生活,不僅僅是愛情,還有,親情,友情,錢,權,勢,飽含著太多太多你想不到的需要。

我已不再懷念那部分錯過的青春,因為我后悔了,真的后悔了,那樣的我,讓我后悔,我更后悔的是,在我所經歷的歲月里,我把親情,友情,看的太淡,也太重,讓我不知怎么抉擇。

錯過青春,我重拾一份夢,帶著一顆恬靜的心,卻迎接新的未來,不在哀嘆過去,更不在回憶曾經,而是,堅強的活著。若干年后,若我想起如今的自己,我想我定不會失望,因為,我已經做到了,比同年人更成熟,更加學會思考,而不是魯莽,跟多情!

青色的天空,年輕的心,狂熱的夢想,不懂事的曾經,我的青春你還能原諒我嗎?

想留住你,可我知道面對你的失去我無能為力,看似最漫長的高中轉眼已過去一大半。原以為無奈的青春,當它悄然而至時,我卻束手無策,回頭看了看曾以為很“成熟”的路,現在想想原來如此的幼稚。

時間過得好快呀!今年我高三了,曾經無數次幻想我的高三也許會有鳶剪掠之姿,也許會有氣拔山河力蓋之勢??僧斘艺嬲旧细呷@座山蜂的時侯,才知道,一切都如基因突變一樣,沒有一點是按照我的想像進行的。面對這個我能怎樣呢!在它的面前我無耐的選擇了“無耐”。

崢嶸的歲月,一顆崢嶸的心,走在這青春的路道上,或許留下了我的許多足跡,不由自主的走了過去,隨意撿起了一片落葉,仿佛又看到了過去的那個我。

我很不懂事,面對父母的愛,我選擇的是逃避與無奈,面對老師的諄諄教導我選擇的是叛逆??傄詾闀r間還很長,能經得起我無情的消磨、可誰知,我的高三來了,我不知道現在該是怎樣,是該把它當成朋友,予以一顆真誠的心?還是應該遇到它時避而舍之?在這兩難之間,我選擇了沉默。

一枝檸檬,因為它有夢想,所以它努力的生長,讓人們嘗到了它那青澀的味道,一道青春。因為它有夢想,所以它不愿服輸,讓人生有了青澀卻又那么美妙的味道。

高三了,我們的青春掌握在我們自己的手中,所以如果你的青春有夢,那就給它加上一點青澀的味道,讓它成長吧!

以青春為話題的記敘類(通用21篇)篇十五

我們熱情奔放,我們朝氣蓬勃。青春就是一盆火,是夢想,是向往!以下是小編給大家提供的關于以青春為話題的。

作文。

歡迎大家閱讀參考!

現在,我們都處在青春期,都是花季少年。青春期的我們是剛剛綻放的花朵,鮮艷而充滿活力。青春期是一個人從童年起到成年期的過渡時期,是人生中的黃金時期,這一時期,我們的心理和身體上發生了很大變化。有時,對于老師和父母的勸說,我們不但不聽,還與他們發生沖突,這就是青春期常見的心理問題——“逆反心理”。

青春期還有一個嚴重的問題——大人們口中的“早戀”,說起這個問題,也不算嚴重。到了青春期,男生女生們在心理上都有了新的萌芽,為尋找心理上的安慰,對異性充滿著好奇,在異性面前努力表現自己,其實這都是正常的。時間一長,就會發現這只是一種心態問題。但是這件事在父母眼中卻是一件很嚴重的事,也許他們是關心我們,害怕我們都把時間浪費在這上面。其實只要心態證,也沒有什么事可奈何得了我們。

青春代表著活力,青春代表著美好,青春的我們應該好好珍惜生命中的每一份每一秒,讓我們青春無悔。

帶著幾許憧憬,懷著幾許希望,輕輕的,我邁入了青春的門檻。我懵懵懂懂,只感覺仿佛已經干涸的心田里忽然降了一場甘霖。

我在想:青春是什么?有人說青春是一幅畫,色彩斑斕;有人說青春是一首詩,合轍押韻;還有人說青春是一把火,熱情而富有活力。

青春,它是意志,是挑戰,是沉穩,是激情澎湃!擁有青春,你可以上得巔峰“一覽眾山小”,你可以下得深海發現精彩!青春,一個多么閃亮的字眼,一個多么令人神往的妙季!

10歲我們就已經步入了青春期前期,進入了我們一生中的“花季”和“雨季”。青春期固然美好,我們能在青春期盡情地展現我們自己的風采,展現我們“花季”中的快樂。但是,在這期間,我們必定會遇見更多的不順心的事情,這個就是“雨季”了。

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀優⒁宦泛顾嬕宦凤L塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

7(4)班的同學們,出發了。

歲月悠悠,一學期眨眼就過去了,放寒假了,回憶起我所在的那個班,不由的發笑,活力四射,?心是我的隨身財物,喜歡學校的陽光,很燦爛,今年已近14歲了。

寒假的時候,會想起我的同學,圣誕節演的小品,也許很糟糕,總是笑場,可是,我很快樂,我天天都在寫。

日記。

很有意思我們班去了軍訓下個學期就要去實踐了充?m了無限的期待軍訓是發生很多有趣的事情天天再搶洗手間每天坐在宿舍聊聊天什么的吃飯?r?教官老是不讓我們好好吃做熱身運動做怕了的我還不亦樂乎可以啊我的樂觀指數可高了寒假一點也不好玩我懷疑紅包會少了金融危機啊,努力要零用錢咯加油。

青春舞步,所有和我一樣的同學們,出發了,正值青春,天天快樂!

以青春為話題的記敘類(通用21篇)篇十六

假如我是一位畫家,我將用世間最美麗的顏色畫出青春;但愿它美麗永久!

假如我是一位作家,我將用世間最動人的語言描述青春;但愿它感人肺腑!

假如我是一位雕刻家,我將用世間最昂貴的玉石刻出青春;但愿它永垂不朽!

……。

青春是蔚藍的天空,我們是天空中的云彩,載著夢想,飄蕩,飄蕩;青春是浩瀚的海洋,我們是快樂的的海鷗,舞動翅膀,飛翔,飛翔!

青春是一杯濃濃的咖啡,香甜中帶有苦澀;青春是一株嫩嫩的小草,風雨后仍然挺拔!

青春是手中的細沙,漸漸漏去,悄無聲息;青春是一道彩虹,悄悄逝去,美麗無比。

青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔,四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。

允許我為你高歌吧,以后日日夜夜都不能入睡;允許我為你哭泣吧,在眼淚里我能自由的飛!

我贊美青春,因為我擁有青春,我擁有青春,所以我贊美青春!

贊美它香甜中帶有苦澀;贊美它風雨后仍然挺拔!

以青春為話題的記敘類(通用21篇)篇十七

我習慣早上醒來對著鏡子中的自己說:“丫頭,加油!”,然后充滿自信地開始自己一天新的生活。我,要活得好好的,要活得快樂,要活得精彩!我習慣在閑暇之時發呆,雖然從來都不知道自己在想些什么,卻依然覺得充實。我習慣一個人一步一步的,去尋找自己的夢想。我習慣每天都微笑著面對所有的人,縱使淚水無聲無息地落下,自己也別過臉,悄悄抹掉苦澀的淚水,依舊微笑著……因為我知道,我,應該微笑著,去唱生活的歌謠。

我習慣憧憬我的未來。湛藍的大海,會唱歌的海豚,天籟般的海浪聲,風景迷人的九寨溝,夢寐以求的云南……。這一切一切都是我向往的。我明白,只要我努力,一切都會成為現實。

我習慣在春天舔著棒棒糖,踏著腳踏車,穿梭在人群中,尋找另一個自我,另一份天地。

我習慣在炎炎夏日,一杯一杯地喝著白開水,聆聽樹上知了的傾訴。似乎,我已經領略到向往的人生的清淡。我習慣在秋季,吹著柔和的秋風,聽著悅耳的鳥鳴,拾起一片飄落的枯葉。突然懂得,生命的意義。我習慣在冬季,用冰冷的手去觸摸陽光。感覺自己的雙手不再冰冷,因為這個世界充滿了愛,只是我沒有用心去發現。

我習慣在假日的午后,坐在爺爺的藤椅上,像當初的爺爺那樣,品一口茶,閉目養神。原來,以這種方式品茶,別有一番滋味在心頭。

我習慣在忙碌的學習生活中,不斷迎接新的`挑戰。把每一次失敗都歸結為一次嘗試,不去自卑;把每一次成功都想象成一種幸運,不去自傲。我習慣在每一天夜里,仰望星河。笑著對天堂的爺爺說“晚安”,不再每天活在悲痛中。我知道爺爺會一直陪在我的身邊,一直保護我,呵護我。因為我在爺爺眼中永遠是長不大的孩子……我習慣在懵懂的成長過程中,保護自己,保護我所愛的人。對生活始終抱有一顆充滿希望的心,學會感動和感恩……我習慣彈奏從容的弦樂,去面對挫折,去接受幸福,去品味孤獨,去沐浴憂傷。我不喜歡長大,卻終究要習慣長大。我知道,長大不再有曾經的純真無邪,不再有曾經的無憂無慮。長大有數不清的煩惱,有數不清的憂傷。但是,每個人都會長大,無論你想不想長大。

青春的風鈴,永遠為勇敢成長的人奏響!陽光下,微風中,青春風鈴搖曳著,閃爍著……。

以青春為話題的記敘類(通用21篇)篇十八

青春好像女孩子的明眸,有讀之不盡的靈秀。青春好想男孩子的闊步有洋溢不盡的豪情與壯志。

青春好像剛出土的幼苗,相識出生機勃勃;青春好似東方的旭日,放射出光芒萬縷。青春是出水芙蓉上的第一滴雨露;青春是生命這部書上的第一面馨頁;青春是萬里長征的第一個起點。青春的瞳孔是閃爍的,是機敏的。你的每一動作都被清楚照耀著;你的每一個反映都是清楚在你耳邊告訴你的。青春充滿熱情的,是熱情奔放的。我們的每一個動作在青春里都惟我獨尊;我們的一言一語都充滿熱情與真誠。青春是充滿智慧的,無論在你前方的困難是銅墻鐵壁還是堅不可摧,都將在你青春的智慧下一一洞開。然而青春是短暫的,它不是不敗的花。

就想出水芙蓉的第一滴雨露會很快干涸;就像生命這部書的第一面馨頁會很快被翻過。就像萬里長征的旅途終將結束。所以,我們要珍惜青春。讓我們在短暫的青春里風華正貌;讓我們在多彩的青春了展現獨特自己!

以青春為話題的記敘類(通用21篇)篇十九

花季雨季的年齡,象丁香花一般,帶著酒的芬芳,雨的迷茫,霧一樣的朦朧,在我們情竇初開的心中盛開。校園里面經常散布著一些讓我們這個年齡想入非非的流言蜚語,如一顆石子投入了平靜的湖面,在我的心底蕩起層層漣漪,讓我懵懂的心蠢蠢欲動,結果,經常的胡思亂想打亂了我靜如止水的生活,在一次考試中,讓我跌的頭破血流。痛定思痛,在老師和朋友的幫助下我認識到如果過早的摘青蘋果的后果,我決定把它丟掉。

青春的味道真酸呀,如果少有不甚就會讓我們迷失方向。

理清了自己的思緒,有一種超脫的感覺,頭腦清新了許多,數學書中的各種公式、定理終于都聽話了一會,一道道難題終于被我破解,英文的二十六個字母也都十分馴服地從嘴里迸出,大段的“之乎者也”也全部被我搞定。老師課堂上一句句的夸獎,同學們嘖嘖的贊嘆聲,以及各種考試的小試牛刀,都成了我前進道路上的助推器,我的心里涌動著甜甜的滋味。

青春的味道好甜,我要爭取更多。

不記得誰說的“空的米袋子是無法站立的”,我認為這“米袋子”是用苦填充起來的,我相信烏云過后的陽光更加燦爛。青春苦點我無怨無悔!

每天早晨隨著早操鈴的一陣響,我們都會圍著操場不停的跑上個三千米,然后是蛙跳、單腿跳,每次都汗流浹背,然后拖著腳步回到座位上,軟綿綿的癱坐在那里,渾身血液沸騰,火辣辣的,這不就是青春的感覺嗎?為了有個強健的體魄,這樣火辣辣的感覺我喜歡,我甘愿努力。

不知唉,都說:“少年不識愁滋味”怎的,有時會有一種莫名其妙的惆悵涌上心頭,接著不爭氣的眼淚會不由自主地流出眼眶,流進嘴里,咸咸的。我怎么會有這種感覺呢?我怎么能被這種情緒困擾呢?我應該是樂觀向上的呀。

原來這就是“青春五味”,我想酸、甜、苦、辣、咸都是營養,經過這五味的勾兌我們青春會更加多姿多彩。

以青春為話題的記敘類(通用21篇)篇二十

尊敬的`老師,親愛的同學們:

大家好!

有了奮斗,我們的青春會怎樣?沒錯,我們的青春將會因此變得絢麗奪目,也會因此變得“美麗”!

有了奮斗,我們的青春就添了一份色彩,如果沒了它,我們的生活會是如此單調、乏味!奮斗,我們如果擁有了它就會是一種為了自己的目標而去拼搏的詮釋,就比如化作蝴蝶,為了生存就必須去與繭拼搏,去奮斗。它會是點綴我們青春最絢麗的星輝,也將會是我們最美好的回憶。

假如我們不去奮斗,這條路的前方將會失去光明。一味的妥協,放棄,那么贏來的最終也只有失敗、絕望。等我們以后回想起失去光明的這段路,難道我們就不會感到惋惜嗎?只有用奮斗去彌補我們那段空白的青春,才能顯現出它真正的價值,才能變得更“美麗”!

有的人遇到困難就退縮,那么我們該痛惜失去了那么多的機會,有人說過:“不去奮斗,又怎么能知道奮斗的喜悅呢?”是啊,只有奮斗過,我們才能擁有最終的權利。失敗成為我們的老朋友,我相信你們也不愿看到吧!

不要畏懼,不要退縮,拋棄心中的雜念,去大膽奮斗吧!不要讓自己留下遺憾,因為奮斗的青春最美麗!

以青春為話題的記敘類(通用21篇)篇二十一

同學們:

站到臺上來,面對你們“雪亮”的眼睛,雖然我的樣子呆頭呆腦,可是一點兒也沒緊張。

因為我知道,我不見得是最好的,但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是―“你,與眾不同!”

“你,與眾不同”這話誰聽了都覺著舒服。

第一次聽人這么說時,我眉飛色舞了好多天,差點兒就把自信膨脹成自負!今天我這么講給你們聽,我想除了得意之外,你肯定有那么點兒吃驚。

一定有很久了,你躲在自己投有波折的日子里,將平庸美麗成平淡,將淡泊自足成安然;一定有很久了,你不再為自己的勇氣感動,不再有厲兵襪馬的興奮。

可是我們這么年輕,誰沒有夢呢?

老早以前盧梭說:“上帝是用模型來造人的,他在塑造了我之后,就把那個模型搗碎了。

”你看,在這個世界上,你是唯一的:你,與眾不同!單憑這一點,就不該放任惰性滋長,只有傻瓜才膽小和自卑!

我當過傻瓜,曾經因為相貌相當沮喪。

后來我想,沒有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不會有跟我一樣的人有出息了。

許多女作家丑起來和自己不相上下,說不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!后來我又找到一個丑才―藝術大師柯羅,因為他相貌平常,他的母親幾乎陷于絕望。

然而柯羅以他獨特、卓越的技巧,以他異常斯文、精致、復雜的畫風超過了同時代的人。

你猜他怎么對母親說?他說:“您知道不知道,自打創世以來,世間一共只有三個智者:蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活著,就該有這份自信!

沒有令人賞心悅目的外形,你可以有豐厚的精神積累;

沒有左右逢源的性格優勢,你可以有堅強的人格力量;

即便你無貌無才,不還可以有我們的傳統美德“溫柔敦厚”?

就算你不溫柔不賢良愛發脾氣,活潑起來吊兒郎當,我還可以說:“你這人特有個性!”

年年歲歲花相似,相似而已;

英雄所見略同,不還是略同?

你肯定有許多自己獨有的寶貝,肯定在某些方面你能干得出色,任何人都沒有理由妄自菲薄!當然,我不是鼓勵你為了嘩眾取寵而身著奇裝異服,為了標新立異而舉止反常;不是說別人大樂你皺眉、別人上課你睡覺、別人說逗死了你說“真可笑”是與眾不同。

我所說的與眾不同盆含一種向上的力量,它是與高尚的價值取向相應相和的出類拔萃。

認識到自己與眾不同,這僅僅是一個前提和基礎,我們借此達到一種牢靠的平衡,接下來要做的是熱情十足地挖掘潛能,堅韌不拔地優化劣勢,以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發,在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時刻,完成一份接近完滿的人生!

不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、發展的目光遠望未來,為你的明天大膽預言,用最終的成功驚醒旁人的忽略,你肯定能贏!

看看凡·高,他做過店員,學過牧師,當過福音傳教士,27歲開始學畫。

從海牙到阿姆斯特丹,從巴黎到阿爾再到奧維爾,除了弟弟提奧,幾乎所有的人都認為這個與眾不同的“紅頭發瘋子”一無是處一事無成。

可是我們來看凡·高怎樣看待自己,他說:“是的,在我的頭腦里,在我大腦的墻背后,存在著巨大的事物,我將能夠給世界某些東西,那也許會使人們關心一個世紀,也許需要一個世紀去思索。

”在他誕生一百余年后,這高度自信的預言被公正地證實了!

同學們,我們年輕,沒有資格輕視自己。

我們都是大鳥,都可以飛離飛遠。

泰戈爾說過,天空沒有留下翅膀的痕跡,而我已飛過。

我們可以有不同的形式和方向,但不可以拒絕飛翔!來世間一回,如果什么也成就不了,我們將多不甘心!有人說大學是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時光,真的,這是你最好的機會!請辨認出你最鮮亮的部分,抓住這最好的年華,建立你自己的特色。

請記住翅膀屬于天空,請記住年輕只這一次,請記住——你,與眾不同!

什么是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。

一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實很簡單,無處不在。

簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,科學研究表明,快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質,正能量能有助于我們的健康。

誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態度,總是有益無害的。

而反觀現實,冷漠似乎已經成為我們的一種習慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。

如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機都會停下,人類更是無法生存。

對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量。

這種正能量是能傳遞的。

是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!

如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得,但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現代都市的壓力,況從生物學的角度來說,能量在傳遞過程中會不斷損耗。

自己動手,豐衣足食。

事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優雅的詩句里,也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。

不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關系,所以只要我們想就可以創造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創造。

可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴厲了,我的父母一點都不關心我的想法,總之我的環境整個兒一個都是負的,我何去尋找正能量? 與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。

正能量還包括了愛與奉獻,傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。

把能量繼續傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境里。

如果不能適應它,那就嘗試去改變它吧。

培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂。

”所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個微笑,給你的老師一份贊許,贈你父母一個擁抱,慢慢的,也許你就會發現,你和你的周圍充滿了正能量。

如果每個人都如此的去做,正能量就將會像太陽一樣散射出去,也許我們再看到路邊無助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會伸出一只手。

這樣烏托邦式的世界將會是何等的.有意義,有快樂?

一個充滿正能量的世界!

陽光溫熱,歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。

偶然間,發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。

澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。

然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?

青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節奏,智慧彈奏著優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。

青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想之星。

只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路,它時而展現青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設下陷阱使你墮落。

但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,頭頂的陽光一定是燦爛的!

然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。

旦有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。

是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。

所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!

讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。

茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。

青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。

讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。

所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。

當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!

與青春有關的演講稿

奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。

回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。

走進了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三,我們的日子也多了一比疲憊。

但是面對明年的七月,我們仍將披荊暫棘,奮然前行。

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國旗下是一種象征國家主權和民族團結的標志物,它被樹立在國家機關、軍隊和學校等場所,代表著一個國家的尊嚴和榮譽。國旗下展示著人民的愛國情懷和對國家的熱愛。以下是小
擔保是一種法律行為,在特定條件下提供保證或保障的一種方式。以下是一些國內外擔保制度的比較和借鑒,可以提供一些思路。被擔保人:小美。因被擔保人向人民法院申請財產保
報告范文是根據大量的數據和實證研究得出的結論,以證據為基礎支持論點。在寫報告之前,先瀏覽以下范文可以幫助你更好地理解報告的結構和內容要點。簡述本項目國內外發展現
發言稿的好壞會直接影響到演講效果的好壞,因此我們需要在寫作過程中仔細斟酌每一個詞句。小編希望通過這些發言稿范文的分享,可以幫助大家更好地理解和運用發言稿寫作技巧
春節期間,人們還會互贈紅包,以祝福對方在新的一年里五福臨門。以下是一些關于春節健康和安全的提示和建議,希望能為您的假期保駕護航。相傳,以前有只怪獸叫“年”,每到
優秀作文是思想的碑文,載滿了作者對于世界的思索和感悟。小編為大家整理了一些值得一讀的優秀作文,供大家參考和借鑒。我們學校是淄博市花園式學校,一年四季綠色不斷,鮮
此外,更多申請書應強調你的技能、特長和獨特貢獻,以突出你在申請中的競爭力。閱讀以下更多申請書范文,你可以學到如何通過優秀的寫作來提升自己的求職競爭力。
優秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者思想和感情的真實流露。小編特意為大家準備了幾篇優秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。童年的記憶中有許多難忘的事,有的讓
裝修合同是指在裝修工程進行前,由業主和裝修公司簽訂的一種法律文書,用以規范雙方的權益和責任,確保裝修工程的順利進行和質量的保障。借鑒這些裝修合同范文,可以為你的
買賣可以通過線下交易和線上交易兩種方式進行,根據個人需求選擇更加方便和適合的方式即可。在買賣中,如何做到雙贏和互利共贏是非常重要的,希望以下小編整理的買賣范文能
活動方案可以幫助組織者更好地控制活動進程和評估活動效果。以下是小編為大家提供的一些活動方案范例,僅供參考,希望能給大家帶來一些啟示和靈感。活動準備:1、故事錄音
畢業生通常經歷了三年或四年的大學生涯,這一時期對他們的個人成長和發展起著重要的作用。以下是一些畢業生總結的反思和成長經歷,希望對大家有所啟示和幫助。
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范文范本是許多學生學習寫作的必備材料,它可以幫助他們更好地理解和掌握寫作技巧。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠幫助大家寫出精彩的總結作品。我國著名教育家葉
機關單位的工作人員經過專業培訓和素質提升,具備較高的綜合素質和專業能力。下面是一些機關單位的工作心得和經驗分享,希望對大家有所啟發。尊敬的黨支部:在這被組織接納
在教師師德師風的引領下,教育事業將煥發出更加強大的力量。下面是一些關于師德師風的相關調研和報告,希望能夠對大家的教育教學工作有所啟發。作為剛畢業不久的新教師,無
心得體會是我們學習和工作中的財富,可以為我們今后的成長提供寶貴的借鑒。在下面這些心得體會中,你或許能找到與自己經歷相似的感受和思考。習近平總書記指出:“精神是一
通過小班教案的編寫,教師可以對自己的教學進行反思和總結,及時發現問題并進行改進。小班教案是為小班學生設計的一套課程教學計劃,它是根據學生的年齡特點、學習目標和教
通過寫心得體會,我們可以更好地反思自己的行為和決策。小編精選了一些優秀的心得體會范文,供大家參考和學習。廣聯達項目管理軟件是一款功能全面、操作簡便的軟件,我在使
五年級教案的編寫需要考慮學生的學習需求和特點,同時兼顧培養學生的能力和提高學生的成績。接下來,我將為大家分享一些經典的五年級教案示例,希望能對大家的教學工作有所
優秀作文不僅要有清晰的邏輯結構,還要有豐富的內容和準確的語言表達。請大家關注以下精選的優秀作文,相信會對大家的寫作提升有所幫助。我會給樹上的小鳥畫上谷粒鳥媽媽就
心得體會是對某一事物或經驗的深思熟慮后的理解和歸納。接下來,我們一起來欣賞一些精彩的心得體會范文,從中學習他人的優點和特點。滅火是一項重要而且危險的任務,它涉及
讀后感是對閱讀一本書或一篇文章后的所感所悟進行總結和表達的一種形式。下面是一些優秀的讀后感片段,供大家學習和參考,希望能提升你們的寫作水平。讀過《神奇校車——水
在撰寫發言稿時,我們要充分考慮到聽眾的背景和需求,選擇合適的表達方式和論證方法。接下來是一篇發言稿,它將引導我們思考和探討這個話題,希望大家能夠從中獲得一些啟發
通過自我介紹,我們可以向別人展示自己的特長和優勢,以便更好地與他人合作。通過學習他人的自我介紹范文,可以幫助我們提升自己的表達和展示能力。我叫xx,今年十三歲,
讀后感是對所讀內容進行總結和回顧的重要方式,能夠幫助我們更好地理解和消化所學知識。以下是一些具有代表性的讀后感范文,通過閱讀它們可以進一步提升自己的寫作能力和思
不同地區和文化背景下的建筑風格各具特色,展示了人們對美的不同追求。探索這些建筑設計范文,將帶給你對建筑藝術的新的理解和啟發。履約擔保是擔保公司承諾一旦在該項擔保
撰寫演講稿時要注意選擇恰當的語言風格和口吻,以使聽眾產生共鳴和理解。通過這篇演講稿范文,我們可以感受到作者的熱情和努力,以及對夢想的執著追求。新時代老干部工作要
施工是指根據施工圖紙和工程規范,在規定的時間內進行建筑物或基礎設施的施工作業。小編為大家整理了一些施工中常見的錯誤和教訓,供大家引以為戒。乙方:________
思想匯報可以幫助我們發現自己的優點和不足,有助于個人成長和進步。下面是一些精心挑選的思想匯報范文,供大家參考和學習。尊敬的黨支部:20xx年x月x日,我被黨組織
優秀作文是一種對自己思考和表達能力的一種檢驗,它需要作者積極思考和不斷的反思修改。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,希望能夠給大家帶來一些啟示和指導。
讀后感不僅能夠傳遞我們的閱讀體驗,還可以激發其他讀者的興趣并促使他們去讀這本書。所以下面是一些讀者們為大家分享的精彩讀后感范文,希望能夠引起大家對作品的關注和思
親愛的各位觀眾朋友們,大家好!今天我有幸成為主持人,為大家帶來精彩紛呈的節目。下面是一些主持人的成長故事,希望能給大家以啟示和鼓舞。親愛的老師、同學們:大家中午
9.競選可能會面臨各種不同的意見和批評,候選人需要具備應對和回應的能力。以下是一些競選活動中的成功故事和失敗教訓,希望對大家有所幫助。。尊敬的老師,親愛的同學們
計劃書可以幫助我們規劃未來的發展方向和目標,保持目標的連貫性。接下來是一些經過認真篩選和整理的計劃書范文,供大家學習和參考,希望能提升大家的寫作能力。
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發言稿要求我們對主題進行深入思考,將觀點有條理地展開。接下來是一些企業領袖的發言摘錄,希望能夠激勵和啟發大家在事業上取得更好的成就。各位園長、各位老師:秋高氣爽
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一篇優秀的節日演講稿需要具備邏輯清晰、內容豐富和結構完整的特點。以下是一些經過精選的節日演講稿樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方向。尊敬的家族族長,在坐
優秀作文是一種藝術,它能夠引起讀者的共鳴,打動人心。接下來是一些優秀作文范文,請大家參考借鑒,提高自己的寫作水平。“石縫間倔強的生命……”每次讀到這些文字,浮現
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優秀作文通過音樂般的語調、畫面般的描寫等手法,能夠給讀者帶來身臨其境的感覺。以下是幾篇被評為年度優秀作文的佳作,它們分別從不同的角度和題材出發,給人以深刻的印象
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優秀作文在組織結構上要有條不紊,層次分明,內容豐富,觀點清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗。以下是一些備受贊譽的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟發。
轉正思想匯報是對自己在試用期內工作表現和個人發展情況進行總結和歸納的一種重要文件。小編為大家搜集了一些優秀轉正思想匯報的范文,希望能給大家提供一些寫作思路。
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通過個人簡歷,雇主或招生官能夠更好地了解你的專業背景和技能,評估你是否適合該職位或該學校。面對寫個人簡歷時的困惑,不妨參考以下范文,或許能為你提供一些借鑒和啟示
作文的寫作目的主要有表達自己的觀點、感受、理解等,同時也可以為他人提供經驗和啟發。通過閱讀優秀作文范文,可以開闊自己的寫作思路和豐富自己的寫作素材。
黨員思想匯報是黨內基層組織要求黨員定期向上級組織報告個人在思想、工作和學習等方面的情況。小編為大家選擇了一些黨員思想匯報范文,供大家參考和學習。預備黨員向黨組織
學好英語可以為我們未來的留學、工作和生活提供更多的選擇和機會。多和英語學習達人交流,他們的經驗和建議對你的學習將有很大的幫助。來看看下面的四級英語培訓之復習方法
辦公室工作總結是一種自我學習和自我進步的方式,通過總結我們可以不斷提高自己的工作能力和專業素質。推薦大家閱讀以下辦公室工作總結范文,從中學習和吸取經驗,不斷完善
月工作總結是一種對自己工作態度和能力的自我檢查和反思。以下是一些優秀的月工作總結樣本,希望能給大家寫作帶來一些啟示。年志愿者協會作為全院志愿者的模范和領導機構,
優秀作文是通過深入思考和充分準備,選用合適的表達方式和修辭手法,展現出思想和情感的高度融合。通過閱讀其他人的優秀作文,我們可以借鑒他們的寫作技巧和思路。
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工作報告不僅是對自己工作的一種梳理和總結,同時也是向上級匯報工作進展的重要工具。如果你想了解如何撰寫一篇簡潔明了的工作報告,不妨來看看以下的案例,相信會對你有所
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演講稿范文的結構通常包括引言、正文和結尾,每個部分都有其特定的功能和目的。以下是小編為大家收集的精選演講稿范文,僅供參考,歡迎大家共同學習和交流。親愛的老師們,
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