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說(shuō)聲對(duì)不起(通用17篇)

時(shí)間:2025-05-31 作者:ZS文王

優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作中達(dá)到一定水平并具備較高品質(zhì)的篇章,它能展現(xiàn)出作者的思想和才能。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。

說(shuō)聲對(duì)不起(通用17篇)篇一

《,朋友》我和張博宇是好朋友,可是有一天,不愉快的事情發(fā)生了。那天下課時(shí),我拿出了美術(shù)課做的小框子,那個(gè)小框子,是我用了兩節(jié)課的時(shí)間才做好的,張博宇也拿出了她做的小框子,突然對(duì)我說(shuō):“讓我看一下你做的框子可以嗎?”我同意了,我的小框子到她的手里不到一分鐘,就被一位性急的同學(xué)給撞倒了,她急忙退了一步,不小心踩在了我的小框子上,我那可憐的小框子就“犧牲”在張博宇的腳下了。我愣了一會(huì)兒,想著花了兩節(jié)課時(shí)間做的小框子就這樣被她踩壞了,我憤怒地奪過(guò)她的框子摔到了地上,踩的散了架,她也不是好欺負(fù)的,便又把我的框子踩了一陣,生氣地走開(kāi)了。我們從此再也不說(shuō)話(huà)了,一個(gè)人上學(xué),一個(gè)人回家,做什么事都是孤零零的一個(gè)人,我想和她合好,可是見(jiàn)她不來(lái)找我,我也不理她。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我沒(méi)和她說(shuō)一句話(huà)。六年級(jí)了,我想對(duì)她說(shuō)時(shí),她卻到了別的小學(xué),我也沒(méi)時(shí)間去找她了,我真想對(duì)她說(shuō):“,朋友!”

說(shuō)聲對(duì)不起(通用17篇)篇二

在我的相冊(cè)里,有許多我和她的照片,照片里的我們笑得多開(kāi)心呀!每次看到這些照片,我的心里都會(huì)想起那件事來(lái),那件充滿(mǎn)遺憾的事。

那是一天下午,太陽(yáng)火辣辣地照射著大地,使每個(gè)人的心里都有一絲浮躁的氣息。上課了,老師要來(lái)發(fā)卷子了。我拿到試卷,心里越發(fā)不快了,因?yàn)槟钦媸遣焕硐氲某煽?jī)。而坐在我前面的她似乎考得不錯(cuò),轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),滿(mǎn)臉笑容的對(duì)我說(shuō):“考了多少分呀?”她的笑,是那樣的美麗、優(yōu)雅,但在那時(shí)的我的眼中,那笑是那樣的丑陋,是在對(duì)我炫耀、譏諷,我沒(méi)說(shuō)話(huà),瞪了她一眼,然后低下了頭,不再看她。她沒(méi)辦法,只好轉(zhuǎn)過(guò)了身。

一節(jié)課,我都沒(méi)有聽(tīng)講,而是沉浸在她那個(gè)笑中,那時(shí)的我還是固執(zhí)的認(rèn)為她是在嘲笑自己。我越想越氣,心里覺(jué)得應(yīng)該“報(bào)復(fù)”一下她。

下了課以后,她離開(kāi)了座位,我就趁機(jī)走到她座位旁,從抽屜里把她的卷子拿出來(lái)撕了一個(gè)小角,把水潑在了她的桌子下,然后把她最喜愛(ài)的筆扔在了地上。做完這一切,我回到座位上,心里竟沒(méi)有半分愧疚之意。她回到座位上發(fā)現(xiàn)這一切后,表情有些僵硬,咬了咬嘴唇,然后連忙撿起筆,認(rèn)真擦拭了一番,然后跑到教室外,拿了拖把進(jìn)來(lái)拖地。收拾好了這一切,她就坐在了座位上。盡管她并沒(méi)有說(shuō)話(huà),但我還是感覺(jué)到了她的悶悶不樂(lè)。但那時(shí)的我正在氣頭上,心里沒(méi)有半點(diǎn)愧疚,反而有些幸災(zāi)樂(lè)禍。

放學(xué)了,我回到家里,冷靜下來(lái),思考著今天發(fā)生的事,我暗暗地想:“我這樣做是不是太過(guò)了,也許她并沒(méi)有這樣想,不是嗎?”想到這里,我有些愧疚了,在手機(jī)上編寫(xiě)了三個(gè)字,可還是沒(méi)有勇氣發(fā)過(guò)去,就連第二天再遇見(jiàn)她也沒(méi)有說(shuō)出口。我們畢業(yè)了,來(lái)到了不同的班級(jí),見(jiàn)面的時(shí)間也少之又少,那三個(gè)字,也被我藏在心里,變作了一個(gè)小疙瘩。

借著這個(gè)機(jī)會(huì),我想用文字表達(dá)我對(duì)她的歉意,還有那未說(shuō)出口的三個(gè)字:“!”。

說(shuō)聲對(duì)不起(通用17篇)篇三

小時(shí)候到現(xiàn)在,媽媽你常對(duì)我說(shuō):”哎呦,一不留神,我的寶寶長(zhǎng)大了。”而我總像是個(gè)毛頭小子處處與你作對(duì)、處處與你反抗,我也不知為什么自己做出讓你傷心的事情,但事后發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了;但母親大人您沒(méi)有一句來(lái)責(zé)怪我,我知道你想像于我心與心交流,而我卻一次一次地拒絕你,好像與我有層“無(wú)形的玻璃”你怎么也靠近不了我,但長(zhǎng)大的我已經(jīng)很后悔小時(shí)的不懂事;現(xiàn)在我想對(duì)你說(shuō):“媽媽?zhuān)薄?/p>

可能大部分人都是對(duì)父母說(shuō)我愛(ài)你之類(lèi)的話(huà),很少人對(duì)母親說(shuō)的。對(duì)母親說(shuō),是自己成熟的表現(xiàn)。

媽媽?zhuān)浀靡粋€(gè)下午,我發(fā)燒了,您去帶我打針,而我打針有怕疼,把你肩上咬成紫色的“圈”,那時(shí)我才四歲;您記得我身上除了“水豆”,在學(xué)校忍著全身的痛和癢,而你這是出現(xiàn)了,我說(shuō)了一句令我后悔的一句話(huà):“你是個(gè)不稱(chēng)職的母親”那時(shí)我已七歲;您還記我考試沒(méi)考好,而被你抽打的情景,我卻一直喊疼,不知你的苦心,那是我都十歲了。從小到大沒(méi)有一件可以讓你不費(fèi)心的,是你臉上爬滿(mǎn)皺紋,是你烏黑的頭發(fā)漸漸出現(xiàn)“白斑”,我想對(duì)你說(shuō):“”。

回憶過(guò)去,我知道我打針的痛不算痛,而你的你內(nèi)心的痛比我的痛痛千倍;我也知道你不是不稱(chēng)職,而是你很忙,你也有自己的苦衷,自己卻沒(méi)有辯解罷了;我更理解你整天地嘮叨著我去讀書(shū),而你想的是讓我我長(zhǎng)大不會(huì)像你一樣奔波勞累,使我有一個(gè)穩(wěn)定的工作。我現(xiàn)在后悔的想對(duì)你說(shuō):“您是世界上最稱(chēng)職的母親”。

媽媽?zhuān)腋雽?duì)你說(shuō):“”。

說(shuō)聲對(duì)不起(通用17篇)篇四

我的姥姥,她是一個(gè)和藹可親、慈祥的老人,不管對(duì)誰(shuí),她總是那樣的慈祥,給人留下深深的印象。

我的姥姥在50歲的時(shí)候已經(jīng)去世了,我特別懷念我的姥姥,有時(shí)想得無(wú)法忍受。每當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候,都會(huì)想起小時(shí)候姥姥抱著我,哄我睡覺(jué)時(shí)的情景,那些情景總在我的腦海中浮現(xiàn)。

記得我小的時(shí)候,很愛(ài)和那些上初中的人玩兒,可姥姥不喜歡讓我和他們玩兒,但不管姥姥怎么勸阻我,我就是不聽(tīng),他們都很喜歡打架,我跟著他們玩兒也漸漸地喜歡打架。記得又一次,我和他們幾個(gè)一起出去打架,當(dāng)時(shí)打的很厲害,而我不是故意的,把一個(gè)小女孩的臉弄流血了。打完以后,我們都跑回了家,而那個(gè)小女孩的家人要評(píng)理,姥姥知道是我做錯(cuò)了,所以就很禮貌地說(shuō)服那個(gè)小女孩的`家人,最后姥姥說(shuō)服了那個(gè)小女孩的家人。她們走以后,姥姥沒(méi)有批評(píng)我,只對(duì)我笑了一下。

想一想小時(shí)候,讓姥姥操碎了心,我真后悔沒(méi)有聽(tīng)姥姥的話(huà),我好想對(duì)姥姥說(shuō)。

說(shuō)聲對(duì)不起(通用17篇)篇五

今年暑假,我在鄉(xiāng)下度假時(shí),發(fā)生了一件令我終生懺悔的悲劇!

有一天,我獨(dú)自一人走到了河邊,遇到了和我一樣大的兩個(gè)男孩,沒(méi)想到,他們兩人要叫我姑姑,而我?guī)б兴麄兊膵寢尳薪憬悖∥翌^一次這么驕傲。

雖然我的身份比他們大,但我們卻很投機(jī),很快就可能玩到一塊了!

有一次,我無(wú)意中問(wèn)到他們要青蛙干什么,但他們卻扯開(kāi)話(huà)題,沒(méi)有回答我,我的第六感告訴我,這里面一定有一個(gè)重大秘密,于是,我決定要去用一雙雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)秘密!

第二天,我還和平常平,一起和他們捉青蛙。但過(guò)了一會(huì)兒后,我把青蛙給了他們,我就假裝沒(méi)事的看風(fēng)景,等到他們走遠(yuǎn)后,我趕緊起身跟著他們,只見(jiàn)們們轉(zhuǎn)到了一個(gè)小小的角落,幾乎沒(méi)人經(jīng)過(guò)的角落里,拿起了一塊鮮血淋淋的磚頭,“呯”的一聲拍在了青蛙的身上,看到這場(chǎng)景,我忍不住的大叫了一聲。沒(méi)想到被他們發(fā)現(xiàn)了,他們拿起了一根長(zhǎng)棍,“啪”的一聲打在了我的手上,我的眼睛又濕了,我咬著牙,一字一頓的說(shuō):“你等著!”我抓了一把土,然后狠狠的灑在了們的的身上,跑到河邊,大聲的喊到:“我恨你們!我一定要為青蛙報(bào)仇!我上輩子、下輩子,上下左右八輩子,都不會(huì)再跟你們說(shuō)一句話(huà)!”

四周重復(fù)響起了我的吶喊聲!

這件事,我明白了兩個(gè)道理,第一,不要隨便和男孩玩;第二,不要隨便的傷害生命,因?yàn)槭裁瓷紩?huì)有親人。

最后,青蛙,我你!

說(shuō)聲對(duì)不起(通用17篇)篇六

20號(hào)晚上,我吃完飯離開(kāi)家,去朋友家里玩。打開(kāi)門(mén),吹風(fēng)機(jī)向我吹起了風(fēng),我感到很舒服。走進(jìn)去便看見(jiàn)許許多多的工作人員和坐在靠背椅上的顧客,來(lái)到后門(mén)就是洗頭臺(tái)了。

我的朋友和一個(gè)年齡很小弟弟玩手機(jī),朋友抬起頭對(duì)我說(shuō):“徐麟杰,我們出去玩游戲吧!”我有點(diǎn)猶豫但我還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。他拉著我,把我?guī)У诫娔X前,打開(kāi)游戲來(lái)玩,漸漸地、漸漸地我完全沉浸在游戲里不想出去。突然媽媽悄悄地推開(kāi)門(mén)走進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“走,去超市買(mǎi)吃的。”我卻遲遲不肯去,媽媽又說(shuō)了一遍,這一次她有點(diǎn)火氣,我還是不去。她走到我邊上又說(shuō)了一句:“不去就沒(méi)的吃。”我還賴(lài)在那,媽媽心中的怒火都噴出來(lái)了,讓小朋友把游戲關(guān)了,又說(shuō):“不去,那你就不要回家了。”便生氣地走了。我便自言自語(yǔ):“不回就不回。”

我想:不就是零食嗎?不吃算了。但是我還是想去,后來(lái)我把位置讓給了別人,自己卻在外面看,一邊看,一邊反思。這一看就是幾個(gè)小時(shí),到了11點(diǎn)多,我還在他們家里看電視,母親又來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“你還回不回家的。”這時(shí),我才感覺(jué)到,母親是不會(huì)放下一個(gè)孩子不管的,我被感動(dòng)了,急忙跑回家去。現(xiàn)在,我才明白,母親是偉大的,她這樣嚴(yán)格地對(duì)我是想讓我知道電腦是兩面性的,好能變得很好,壞卻能讓人走火入魔。我真想對(duì)媽媽說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)也粦?yīng)該這樣對(duì)你。”

說(shuō)聲對(duì)不起(通用17篇)篇七

那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我和媽媽像往常一樣待在家中。然而,我們卻因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了不愉快的爭(zhēng)執(zhí)。

當(dāng)時(shí),我正在為下周的期末考試做準(zhǔn)備,可是正當(dāng)我想題目想得入迷時(shí),媽媽卻沖了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小寶,都那么遲了,早點(diǎn)休息吧,明天還要上學(xué)呢!”面對(duì)媽媽和藹與關(guān)切的話(huà)語(yǔ),煩躁的我卻大聲地對(duì)媽媽兇道:“你煩不煩啊,我正在想題,你沒(méi)看到嗎?”媽媽聽(tīng)了,把頭搖了兩三搖,嘆了一口氣,無(wú)奈地走出了我的房間,輕輕地掩上了房門(mén)。當(dāng)門(mén)緩緩關(guān)上之際,我的心中仿佛有一只小鹿在亂撞,忐忑不安。

“我是不是說(shuō)錯(cuò)了什么呀,媽媽對(duì)我那么好,而我卻對(duì)她那么兇!”我的心里像塞了一塊鉛塊似的,十分沉重。此時(shí),我意識(shí)到自己做的不對(duì),想去和媽媽道歉。于是我躡手躡腳地走到媽媽門(mén)前,耳邊忽然傳來(lái)了一陣媽媽的嗚咽聲,堅(jiān)強(qiáng)的媽媽竟然哭了。我的眼眶濕潤(rùn)了,但簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“”三個(gè)字卻不知道為什么怎么也說(shuō)不出口。

親情像山一樣偉大,樸素;親情像火一樣溫暖;但有時(shí)也像冰一樣冷漠,傷人……但愿這說(shuō)不出口的“”三個(gè)字今后能時(shí)時(shí)鞭策我,提醒我要帶給媽媽的是更多的溫暖與快樂(lè)。

說(shuō)聲對(duì)不起(通用17篇)篇八

媽媽我有許多心里話(huà)想對(duì)您說(shuō),但一直沒(méi)有勇氣的說(shuō)出來(lái),剛好借這次作文讓我一次性說(shuō)出來(lái)吧。

以前我調(diào)皮,經(jīng)常砸壞家里的東西。記的有一次我把爸爸從外地帶回的一件瓷器的花瓶給摔壞了,那時(shí)我被嚇得大哭起來(lái)。媽媽一扭頭看見(jiàn)地上有一堆碎片,馬上拉著我的手看了看。說(shuō):“孩子,傷到手沒(méi)有?”我止住哭聲說(shuō):“這下爸爸肯定會(huì)罵我的。”這時(shí)你摸著我的頭說(shuō)“孩子,你勇敢地向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,爸爸一定會(huì)原諒你的。”于是我聽(tīng)了您的話(huà),主動(dòng)給爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤,爸爸原諒了我。因?yàn)閶寢尩慕逃抛屛叶昧藦男∽鲆粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

上小學(xué)二年級(jí)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)是班上數(shù)一數(shù)二的,可到了四年級(jí),因?yàn)楹鸵恍┴i朋狗友玩在一起,害我有時(shí)上課聽(tīng)不懂的,有時(shí)我不做作業(yè)還和你吵了起來(lái)。所以期末時(shí)成績(jī)落后到十幾名左右,我好后悔,此時(shí)才知道您的良心用苦。可是我還沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,過(guò)了幾天就忘得一干二凈,半年后,我的成績(jī)降到了二十幾名,您著急的不得了,又是帶我去補(bǔ)習(xí),又是給我請(qǐng)家教。總是耐心地叫姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地教我媽媽說(shuō);’相信你能趕上去的。”但我還是辜負(fù)了您的期望,考了個(gè)全班四十幾名回來(lái)。您沒(méi)有過(guò)多的罵我,只是希望我找出問(wèn)題,從新的開(kāi)始。真是可憐天下父母心。

媽媽?zhuān)瑑鹤幼屇芾哿耍視?huì)在以后的學(xué)習(xí)中不斷努力,考出一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)來(lái)回報(bào)你。對(duì)我以往的一切不聽(tīng)話(huà)請(qǐng)您原諒,再次說(shuō)聲:“,媽媽。”

說(shuō)聲對(duì)不起(通用17篇)篇九

人生如夢(mèng),白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼到了初二的時(shí)光,看著計(jì)時(shí)板上的時(shí)間在流逝。一陣莫名的心情涌上了心頭,說(shuō)不出是什么滋味,大概酸、甜、苦、辣、咸五味俱全罷了。

我有個(gè)很好的同學(xué),她和別人不同,有著一顆愛(ài)人的心,每人向她求助,她從不會(huì)拒絕,哪怕她無(wú)能,她也會(huì)去做。

最后我把這件事寫(xiě)在作文上,居然拿了57分,好開(kāi)心。我想謝謝她,可她因?yàn)榘压P給我,沒(méi)答題,0分。被家人休學(xué)了。

我還沒(méi)和她說(shuō)謝謝,她就走了,,我在這對(duì)你說(shuō)謝謝,希望你能看見(jiàn)……。

說(shuō)聲對(duì)不起(通用17篇)篇十

那天我剛上完作文課,像往常一樣在作文老師家等爺爺來(lái)接我。今天的當(dāng)堂作文又被發(fā)表了,每次聽(tīng)到我的作文被老師發(fā)表,爺爺都會(huì)異常的興奮。

可我等了好久,爺爺還沒(méi)來(lái)接我。我心想,反正爺爺以前不是也經(jīng)常這樣嗎?于是,我又繼續(xù)站在門(mén)口等。可又過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都要走光了,就連太陽(yáng)也要落山了,爺爺還是遲遲不來(lái)。我心里不由地有些焦急了,難道出了什么意外?還是繼續(xù)等吧!我心想。

可又過(guò)了一會(huì)兒,爺爺還是沒(méi)有來(lái),算了,既然他不來(lái),我也不能閑著,我拿出了課外書(shū)看了起來(lái)。看了幾頁(yè)后竟然入了迷,把爺爺遲遲不來(lái)接我的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后。當(dāng)我抬頭時(shí),還是不見(jiàn)爺爺,我頓時(shí)心急如焚,急急忙忙地沖進(jìn)了老師的辦公室,借了老師的手機(jī)撥通了媽媽的電話(huà)。打完電話(huà)后我才恍然大悟,原來(lái)爺爺早就跟我約好了在馬路邊等我,但是我卻忘得一干二凈。我趕緊背上書(shū)包,像離弦的箭一般沖到馬路旁,這時(shí),我看到爺爺也正焦急地邁著大步向我走來(lái)。

哎,因?yàn)槲业腵健忘,害得爺爺在馬路邊等了好久,真該對(duì)他說(shuō)聲“”!

說(shuō)聲對(duì)不起(通用17篇)篇十一

在我的生活中,我有許多的朋友,目前還有聯(lián)系的,沒(méi)有聯(lián)系的,都有了許多的回憶。而我,最想跟他說(shuō)一聲:“,是我錯(cuò)怪了你。”

那是在一天下午,我早早的就來(lái)到了學(xué)校,見(jiàn)時(shí)間還早,就隨手,將剛買(mǎi)的筆放在桌子上,跟同學(xué)出去玩了。而當(dāng)我回到座位時(shí),卻發(fā)現(xiàn),那支筆不見(jiàn)了。找了許多地方,書(shū)包也找了很多次,可都沒(méi)有找到。

“怎么會(huì)不見(jiàn)了呢?這次比可是我剛剛買(mǎi)的,一支要三塊錢(qián)呢。”想著想著,我的目光剛好跑到小如那里。她,正好拿著一支筆,款式跟我的一樣,包裝也一樣,我覺(jué)得,我的那支筆一定是被小如給拿走了。怒火飛上心頭,我很快走到了小如那里,很生氣的對(duì)她說(shuō):“你為什么要拿走我的筆?”

“什么?”她一臉茫然的向我看過(guò)來(lái),“什么我拿走了你的筆?”

看他這副模樣,我更生氣了:“裝什么傻,這支筆,你要是喜歡的話(huà),我又不是不能送給你。真是沒(méi)想到,我們是最好的朋友,你竟然會(huì)來(lái)偷我的筆。”

“我沒(méi)有拿你的筆……”小如的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,我又開(kāi)了口:“小如,我算是看清楚你了,你想要筆我給你,從此以后,我們就不再是朋友了,我們絕交。”話(huà)一說(shuō)完,我就回到了座位上,心中的怒火,也久久不能平復(fù)。

第二天我去到學(xué)校,昨天留下來(lái)打掃教室的小童,見(jiàn)我一來(lái),就拿著一支筆,向我走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“吶,筆還給你,昨天我打掃衛(wèi)生的時(shí)候,在你的位置上撿到的。”

拿過(guò)筆,我才發(fā)覺(jué)我錯(cuò)怪了小如了,可是,他已經(jīng)因?yàn)樽蛱斓氖拢覐氐捉^交了。礙于面子,我沒(méi)有去跟她道歉,那昔日的好朋友,好同學(xué),也只能成為了普通的同學(xué)關(guān)系。后來(lái),我們分班了,我們徹底成了陌生人。

到現(xiàn)在,我也后悔了,在這里,我由衷的想對(duì)小茹說(shuō)一聲:“”。

說(shuō)聲對(duì)不起(通用17篇)篇十二

他相貌平平,圓圓的大腦袋上長(zhǎng)著兩個(gè)不大但炯炯有神的眼睛。他的嘴比較大,但這張嘴不知給我?guī)?lái)了多少歡樂(lè)。他長(zhǎng)得很胖,大大的肚子高大的身軀,雖胖但很靈活。記得小時(shí)候,我喜歡拉著他的手,坐在他的肚子上玩彈力簧。其樂(lè)無(wú)邊我喜歡叫他‘死胖子’他卻總是不置可否的嘿他一笑,令我不解的是總是把我和吳孟達(dá)叫一個(gè)外號(hào)‘達(dá)叔’聽(tīng)起來(lái)老了幾十歲。他比我高好多,我必須仰著頭看他。他比同齡人高很多而我卻恰恰相反。我們幾個(gè)站在一起形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比,正所謂‘;凹凸不平’形成了村子里一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,考試換來(lái)了一張糊餅,加上回家之后的“道理大戰(zhàn)”“口水淹沒(méi)”同學(xué)們的冷嘲熱諷,我怒火中燒,可偏偏這個(gè)時(shí)候他來(lái)了。他來(lái)到我的座位經(jīng)典的一笑,“干啥呢,走哇玩兒去……”“玩兒什么玩兒,就知道玩。”“怎么了。”他也不生氣。“因?yàn)榫秃湍阍谝黄穑抑巧探档土艘话搿p友。”“你怎么這樣呢。”“怎樣,趕緊走,看你那笨樣我就來(lái)氣。”“好我走,我不會(huì)再把你變笨了。”他轉(zhuǎn)身走了,望著他的背影,一陣自責(zé)涌上心頭。感覺(jué)心里空落落的。“哼,我自什么責(zé)嗎,沒(méi)有他我會(huì)考得更好,我不需要朋友。”慢慢的我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,看見(jiàn)桌子上的[朋友]的歌碟,便回想起曾經(jīng)的朝朝暮暮,回想起我們半夜舉著黃瓜唱[朋友]唱完后累的滿(mǎn)頭大汗,然后相擁而眠。不知不覺(jué)淚水線(xiàn)斷了線(xiàn)的珠子一樣流了出來(lái)。我后悔了,后悔對(duì)他的行為。

所以在這里我要對(duì)他說(shuō)“”朋友希望你能原諒我。讓我們重歸于好,一起瘋鬧吧。

說(shuō)聲對(duì)不起(通用17篇)篇十三

星期六是每個(gè)人最開(kāi)心的一天,而對(duì)這一天我卻感到十分的慚愧和內(nèi)疚。

有個(gè)星期六,我和小妹在我的房間里高高興興地追來(lái)追去地玩耍,可開(kāi)心了!突然,媽媽手上拿著一個(gè)十分耀眼的花瓶回來(lái)了。小妹好奇地跑過(guò)去問(wèn):“姨媽?zhuān)@個(gè)漂亮的花瓶拿來(lái)干什么?”媽媽笑著對(duì)小妹說(shuō):“小穎,這個(gè)花瓶是我用來(lái)插花的。”媽媽似乎想起了什么,對(duì)我和小妹很認(rèn)真地說(shuō):“你們倆個(gè)乖啊!這個(gè)花瓶很貴重,你們可千萬(wàn)別碰它呀。”媽媽剛說(shuō)完就換了雙鞋子,飛快地跑了出去。

媽媽出去后,我和小妹一直注視著這個(gè)瓶子。看著看著,我不由自主地拿起來(lái)玩了。小妹連忙對(duì)我說(shuō):“姐,這個(gè)花瓶姨媽不是說(shuō)不能碰的嗎?”我說(shuō):“沒(méi)事,我只是拿起來(lái)一下,沒(méi)事的。”剛說(shuō)完,我一不小心把花瓶碰到了柜子上,把花瓶碰碎了。我趕緊把花瓶的碎片掃了起來(lái)。心想:“這下死定了,我得趕緊找替罪羊。”我看到小妹后,自言自語(yǔ)地說(shuō):“哈!小羊找到了!”我對(duì)小妹說(shuō):“小妹,你可別把這件事說(shuō)出去。你先到我房間里面坐著,快點(diǎn)。”小妹急急忙忙地跑了進(jìn)去。我看到媽媽回來(lái),嚇了一跳。媽媽拿著一大束百合花回來(lái)問(wèn)我:“花瓶呢!”我心驚膽戰(zhàn)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我…不…不知道,有…有…可能是被小妹摔碎了吧……”我看著媽媽半信半疑的樣子連忙說(shuō):“不信你去臥室問(wèn)小妹。”媽媽就進(jìn)屋去找小妹了。

我獨(dú)自一人坐在沙發(fā)上,媽媽和小妹在臥室只有一分鐘左右,但我卻覺(jué)得像過(guò)了一小時(shí)。小妹和媽媽終于出來(lái)了,媽媽的樣子很生氣,而小妹卻滿(mǎn)臉淚水。我可以從小妹的臉上感受到一種特殊的委屈。我輕輕地摸著小妹的頭,問(wèn)小妹怎么回事。原來(lái)是小妹答應(yīng)了我不說(shuō)出去的,媽媽怎么問(wèn)小妹,小妹也不說(shuō)。后來(lái),在媽媽的再三追問(wèn)下,小妹只好說(shuō)花瓶是她摔壞的,媽媽批評(píng)了小妹。我羞愧地低下了頭,心想:“小妹,真很。”

過(guò)了兩天,我終于鼓起勇氣向媽媽說(shuō)明了原因。媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓,還用棍子打了我。每一下棍了打在我身上,傷痕都深深地映在了我心上。后來(lái)我自己去外婆家找小妹,對(duì)她真誠(chéng)地說(shuō)了聲:“!”從那以后,我再也沒(méi)有向媽媽說(shuō)過(guò)謊了,而且我還下決心永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

說(shuō)聲對(duì)不起(通用17篇)篇十四

姐姐和姐夫結(jié)婚不到一年時(shí)間,他們感情一直很好。只是姐夫家三個(gè)妹妹和我姐姐有一些嘴仗。姐姐的上吊,或許是個(gè)中原因吧!那時(shí)我己經(jīng)十六歲了,但畢競(jìng)是一個(gè)不涉世的孩子。雖然我一直想和姐夫家拼個(gè)你死我活,怎耐爸媽一直攔著。就這樣,姐姐算是無(wú)聲無(wú)息白死了。

三十多年后今天,再次想起,再次令我心碎……。

心里默默說(shuō)上億萬(wàn)遍“對(duì)不起”,也不能挽回我的錯(cuò)!

說(shuō)聲對(duì)不起(通用17篇)篇十五

沒(méi)人會(huì)倒霉一輩子,就像沒(méi)人會(huì)走運(yùn)一輩子一樣。狗也一樣。

忽然有一天,它不用再吃垃圾了。有個(gè)送飯黨從天而降,還是個(gè)姑娘。

姑娘長(zhǎng)得蠻清秀,長(zhǎng)發(fā),細(xì)白的額頭,一副無(wú)邊眼鏡永遠(yuǎn)卡在臉上。

她在巷子口開(kāi)服裝店,話(huà)不多,笑起來(lái)和和氣氣的。夜里的小火塘燭光搖曳,她坐在忽明忽暗的人群中是最普通不過(guò)的一個(gè)。

服裝店的生意不錯(cuò),但她很節(jié)儉,不肯去新城租公寓房,長(zhǎng)租了一家客棧二樓的小房間,按季度付錢(qián)。住到第二個(gè)季度時(shí),她才發(fā)現(xiàn)樓下窗邊的墻根里住著條狗。

她跑下樓去端詳它,說(shuō):哎呀,你怎么這么臟啊……餓不餓,請(qǐng)你吃塊油餅吧!很久沒(méi)有人專(zhuān)門(mén)蹲下來(lái)和它說(shuō)話(huà)了。

它使勁把自己擠進(jìn)墻角里,呼哧呼哧地喘氣,不敢抬眼看她。

姑娘把手中的油餅掰開(kāi)一塊遞過(guò)去……一掰就掰成了習(xí)慣,此后一天兩頓飯,她吃什么就分它點(diǎn)兒什么,有時(shí)候她啃著蘋(píng)果路過(guò)它,把咬了一口的蘋(píng)果遞給它,它也吃。

橘子它也吃,梨子它也吃。土豆它也吃,玉米它也吃。

自從姑娘開(kāi)始喂它,小松獅就告別了垃圾桶,也幾乎告別了踹過(guò)來(lái)的腳。

姑娘于它有恩,它卻從沒(méi)沖她搖過(guò)尾巴,也沒(méi)舔過(guò)她的手,總是和她保持著適當(dāng)?shù)木嚯x,只是每當(dāng)她靠近時(shí),它總?cè)滩蛔『暨旰暨甑卮瓪狻K煤軆矗瑓s不像是在害怕,也不像是在防御。

沒(méi)有回音。

雨點(diǎn)滴滴答答,窗子外面黑洞洞的,看不清也聽(tīng)不見(jiàn)。

姑娘打起手電筒,下樓,出門(mén),紫色的雨傘慢慢撐開(kāi),放在地上,斜倚著墻角遮出一小片晴。

濕漉漉的狗在傘下蜷成一坨,睡著了的樣子,并沒(méi)有睜眼看她。

她用手遮住頭往回跑,星星點(diǎn)點(diǎn)的雨水鉆進(jìn)頭發(fā),透心的冰涼。跑到門(mén)口一回頭,不知什么時(shí)候它也跟了過(guò)來(lái),悄悄跟在她身后,見(jiàn)她轉(zhuǎn)身,立馬蹲坐在雨水里,不遠(yuǎn)不近地保持著兩米的距離。

她問(wèn):你想和我一起回家嗎?

它不看她,一動(dòng)不動(dòng),木木呆呆的一坨。她躲進(jìn)屋檐下,沖它招手:來(lái)呀,過(guò)來(lái)吧。它卻轉(zhuǎn)身跑回那個(gè)墻角。

好吧,她心說(shuō),至少有把傘。

姑娘動(dòng)過(guò)念頭要養(yǎng)這只流浪狗,院子里有一株茂密的三角梅,她琢磨著把它的家安置在樹(shù)蔭下。客棧老板人不壞,卻也沒(méi)好到隨意收養(yǎng)一條流浪狗的地步,婉言拒絕了她的請(qǐng)求,但默許她每天從廚房里端些飯去喂它。

她常年吃素,它卻自此有葷有素。日子久了,感情慢慢深了一點(diǎn)兒。

喂食的方式也慢慢變化。一開(kāi)始是隔著一米遠(yuǎn)丟在它面前,后來(lái)是夾在手指間遞到它面前,再后來(lái)是放在手掌上,托到它面前。

一次喂食的間隙,她摸了摸它腦袋。

它震了一下,沒(méi)抬頭,繼續(xù)吃東西,但邊吃邊呼哧呼哧地喘氣,喘得渾身都顫抖了起來(lái)。

不論她怎么喂它,它都沒(méi)沖她搖過(guò)尾巴,也沒(méi)舔過(guò)她的手,它一直是木木呆呆的,不吵不鬧,不咬不叫。

她只聽(tīng)它叫過(guò)兩次。

說(shuō)聲對(duì)不起(通用17篇)篇十六

有時(shí)候,一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)都沒(méi)多大關(guān)系,但惟獨(dú)那一次,我想說(shuō)聲“”卻成了我的遺憾。

寒假,我在廣州的大姑家玩。有一天早晨,我睡在厚厚的被窩里小學(xué)生作文,感覺(jué)十分溫暖,我本想再美美地睡一會(huì)兒,卻聽(tīng)到了一陣“沙沙”的聲音。“唉!真煩人!”我心想。于是我捂住了耳朵,可“沙沙”聲還是不斷地灌進(jìn)耳朵來(lái),我又用被窩把頭捂住,可還是傳來(lái)了煩人的聲音。心情本來(lái)很好的,現(xiàn)在一下子變?cè)愀饬恕N蚁破鸨蛔樱铝舜玻鞠胱叩酱扒傲R那個(gè)人一頓,可還沒(méi)等到我走近,迎面吹來(lái)一陣寒風(fēng),冷得我直打了個(gè)寒顫,我于是往后退了幾步,大聲喊:“吵什么嘛!吵死人了,還讓不讓人睡覺(jué)了啊!“說(shuō)完我氣沖沖地鉆回了被窩。

過(guò)了幾天,早上我躺在被窩里醒來(lái),突然想到今天怎么沒(méi)人來(lái)打擾我了,怎么沒(méi)有發(fā)出“沙沙”的聲音?我百思不得其解,好奇心使我走到了窗邊,盡管寒風(fēng)依然凜冽,但我還是走到了窗邊,想看個(gè)究竟。只見(jiàn)一位清潔工正小心翼翼地用掃帚把垃圾推到同一個(gè)地方。我驚呆了,后悔當(dāng)初自己錯(cuò)怪了這位清潔工,人家辛辛苦苦的,大清早起床清掃垃圾,給我們周邊帶來(lái)良好的環(huán)境,我卻在抱怨別人,我真后悔自己當(dāng)初不分青紅皂白就說(shuō)別人。“您…。。”話(huà)到了嘴邊卻又回來(lái)了。

后來(lái),我回到了四川,卻忘記了給那位善解人意的阿姨道歉。假如那位阿姨現(xiàn)在在我面前,我一定向她說(shuō):“!”

說(shuō)聲對(duì)不起(通用17篇)篇十七

幸福,這個(gè)字讀起來(lái)是多么的溫暖。但我的幸福又是什么?和家人在一起就是嗎?我看并不一定。幸福在哪里啊,幸福是什么?我一直在尋找著答案!我的家庭并不富裕,但我覺(jué)得只要一家人在一起快樂(lè)、幸福就是最大的財(cái)富!

自從到了青春期,屋子里總是有著激烈的爭(zhēng)吵。我變的不愛(ài)學(xué)習(xí),一天到晚只知道玩,看電視,成績(jī)相當(dāng)差,媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子,總跟我說(shuō)一些事情,想讓我清醒過(guò)來(lái),我卻拒絕了媽媽的好意。一聽(tīng)到媽媽滿(mǎn)口子講的是學(xué)習(xí),又很?chē)Z叨。我的情緒相當(dāng)激動(dòng),我克制不住,于是總是一回到家,就要和媽媽吵上一架,有一次,我還把媽媽氣得進(jìn)了醫(yī)院。

有時(shí),我也想了想,媽媽是為了我好啊,我為什么要傷害媽媽呢?只要一想起媽媽被我氣得通紅的`臉,我就感到很媽媽?zhuān)液芟肴ジ鷭寢尩狼福擅慨?dāng)自己一走到媽媽房門(mén)前時(shí),又轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的房間。

一次,我對(duì)著媽媽沖著喊,非常生氣地說(shuō),你為什么偏偏是我媽?zhuān)矣譃槭裁雌悄闩畠海∥艺f(shuō)完,心顫抖了!我回過(guò)神來(lái),察覺(jué)媽媽臉上已滿(mǎn)是淚珠。我連忙趴到媽媽跟前,慌張的說(shuō),媽媽?zhuān)摇#瑡寢屛覄傉f(shuō)的都是氣話(huà),媽媽你別往心里去啊!媽媽很平靜的說(shuō)了句,你回房去吧,我累了,要睡了。于是,媽媽就這樣一步一步回房了。我獨(dú)自一人站在客廳里,覺(jué)得今晚的空氣全凍結(jié)了,一陣風(fēng)吹來(lái),感到無(wú)比的冷,今晚的星星也停止眨眼了!

媽媽?zhuān)也辉撃菢訉?duì)你的,媽媽能原諒我以前的過(guò)錯(cuò)嗎?

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工作鑒定是對(duì)員工在一定時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)的過(guò)程。以下是小編為大家收集的工作鑒定范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作工作鑒定時(shí)有所幫助。
黨員思想?yún)R報(bào)是提高黨員政治站位、增強(qiáng)黨員意識(shí)的有效途徑。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文,看看別人是如何總結(jié)和反思的。敬愛(ài)的黨組織:今天是第二節(jié)
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字表達(dá)出豐富多樣的情感,引起讀者共鳴。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來(lái)感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。本單元共有課文四篇,其中《走,
申請(qǐng)書(shū)不僅僅是一份文檔,它同時(shí)也是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人能力和心態(tài)的機(jī)會(huì)。在下面的內(nèi)容中,我們將為大家分享一些更多申請(qǐng)書(shū)的典型范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助。
讀后感可以幫助我們總結(jié)和提煉書(shū)籍中的重要觀點(diǎn)和思想,有利于知識(shí)的鞏固和記憶。再隨機(jī)選取一句:如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感?關(guān)鍵是要準(zhǔn)確把握作品的核心思想和作者的寫(xiě)
優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有鮮明的觀點(diǎn)和充分的論據(jù)支持。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。曾背對(duì)光陰,慢慢走得更遠(yuǎn),黑
中班教案是中班教師進(jìn)行課堂教學(xué)的有機(jī)組織形式,其主要目的是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。在這里我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的中班教案樣本,希望對(duì)大家有所幫助。一、開(kāi)始部分。出
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所獲得知識(shí)和技能進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,可以讓我們更好地應(yīng)用所學(xué)。請(qǐng)大家閱讀以下實(shí)習(xí)總結(jié)參考,相信會(huì)對(duì)大家的實(shí)習(xí)總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。
范本能夠起到示范作用,讓我們了解該如何展開(kāi)文章內(nèi)容。大家一起來(lái)欣賞一下小編為大家搜集的一些總結(jié)范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的收獲和啟發(fā)。親愛(ài)的同學(xué)們:“誰(shuí)言
貧困申請(qǐng)書(shū)是一種向有關(guān)部門(mén)闡述自身經(jīng)濟(jì)困難情況并請(qǐng)求幫助的書(shū)面材料。以下是一些貧困申請(qǐng)書(shū)的范文資料,供各位在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí)參考,希望能對(duì)你有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
勞動(dòng)合同是雇傭雙方之間最基本的法律約束,它保障員工的勞動(dòng)權(quán)益,同時(shí)也約束雇主的權(quán)力行使。這些范文包括了不同類(lèi)型的勞動(dòng)合同,適用于不同行業(yè)和崗位的雇傭關(guān)系。
自查報(bào)告可以激勵(lì)我們積極面對(duì)工作中的困難和問(wèn)題,并努力找到解決辦法。這些自查報(bào)告范文是各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀案例,希望大家可以從中收獲啟發(fā),寫(xiě)出自己的精彩報(bào)告。
考試總結(jié)能夠幫助我們定位學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié),為以后的學(xué)習(xí)提供有針對(duì)性的指導(dǎo)。以下是一些考試總結(jié)的范文,供大家參考和提高自己的寫(xiě)作能力。同學(xué)們,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)
小班教案的編寫(xiě)應(yīng)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,便于教師理解和操作。小編為大家收集整理了一些小班教案范文,希望能夠?qū)處焸兊慕虒W(xué)工作起到一定的幫助作用。1.能分辨樂(lè)曲的快慢,
教案的編寫(xiě)可以讓教師有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)的效果和效率。以下是一些編寫(xiě)小班教案的經(jīng)驗(yàn)和技巧,供大家參考和借鑒。1、明白乘坐汽車(chē)時(shí)不隨意按動(dòng)車(chē)內(nèi)按鈕,不干
在大班教案中,教師需要明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。這些大班教案范文來(lái)源于各地教師的教學(xué)實(shí)踐,經(jīng)過(guò)實(shí)證的有效性和指導(dǎo)性。目標(biāo):1.通過(guò)
通訊稿具有實(shí)時(shí)性和傳播性,能夠迅速將最新的消息傳達(dá)給讀者。以下是一些通訊稿的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),供大家參考和借鑒。同志們:在全省上下認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳xx屆五中全會(huì)和
在經(jīng)濟(jì)交往中,合同協(xié)議扮演著重要的角色,它形成了商業(yè)活動(dòng)的基礎(chǔ),并維護(hù)了市場(chǎng)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。請(qǐng)大家留意以下給出的一些合同協(xié)議范文,希望它們對(duì)您撰寫(xiě)合同協(xié)議有所幫
審計(jì)不僅僅是對(duì)數(shù)字進(jìn)行核實(shí),還需要對(duì)財(cái)務(wù)制度、內(nèi)部控制和風(fēng)險(xiǎn)管理進(jìn)行評(píng)估。接下來(lái),我們將分享一些成功的審計(jì)實(shí)踐,探討如何應(yīng)對(duì)各種審計(jì)挑戰(zhàn)。審計(jì)是指由專(zhuān)設(shè)機(jī)關(guān)依照
演講稿的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)緊密?chē)@主題展開(kāi),避免跑題和冗長(zhǎng)的敘述。下面是小編為大家搜集的一些膾炙人口的演講稿范文,希望可以為大家的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。同學(xué)們、老師們:
申請(qǐng)書(shū)需要清晰、簡(jiǎn)潔地陳述申請(qǐng)人的目標(biāo)和原因,以引起讀者的興趣和認(rèn)同。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考與借鑒。尊敬的學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo):我叫m,是09級(jí)
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭之間的溝通橋梁,促進(jìn)了師生家庭三方的有效互動(dòng)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些家長(zhǎng)會(huì)的組織與管理經(jīng)驗(yàn),希望能為大家的家庭教育提供一些建議。
中班教案可以幫助幼兒教師有條不紊地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。希望以下的中班教案范文可以幫助到大家,讓我們一起來(lái)看看吧。1、嘗試用實(shí)驗(yàn)的方法比較不同的紙?jiān)谖?/div>
一份好的辭職報(bào)告應(yīng)該真誠(chéng)、客觀地描述個(gè)人離職原因,并表達(dá)對(duì)組織和團(tuán)隊(duì)的感謝和祝福。如果你正在寫(xiě)辭職報(bào)告,卻不知道從何入手,可以看看下面這些范文,或許會(huì)給你一些啟
讀后感是我們對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的選擇性表達(dá),通過(guò)對(duì)重要章節(jié)和關(guān)鍵觀點(diǎn)的歸納和總結(jié),來(lái)反映自己的理解程度。這些讀后感范文涉及了不同的題材和風(fēng)格,涵蓋了小說(shuō)、詩(shī)歌、散文等多
各位貴賓、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天,我有幸能夠擔(dān)任主持人,與大家共同見(jiàn)證這一重要時(shí)刻。主持詞是活動(dòng)的開(kāi)端,它需要用獨(dú)特的方式吸引觀眾的注意力和興趣。
小班教案是指教師為了教授小班學(xué)生的一堂課所設(shè)計(jì)的詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃。為了幫助大家更好地編寫(xiě)小班教案,小編為大家提供了一些優(yōu)秀的范文,希望能對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)計(jì)劃是確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和安排教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的一種規(guī)劃工具。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃示例,供大家參考和借鑒。教學(xué)目的:梳理知識(shí),形成體系。教學(xué)過(guò)程:一.
租賃是一種常見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),通過(guò)支付一定費(fèi)用獲取他人所有或部分物品的使用權(quán)。以下是一些租賃產(chǎn)品的推薦和評(píng)價(jià),幫助大家更好地選擇適合自己的租賃產(chǎn)品。出租方:(以下簡(jiǎn)
作文是一種創(chuàng)作的過(guò)程,我們要用心去體驗(yàn),用心去表達(dá),才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文供大家參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。每一個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷變化,我們需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。以下是一些優(yōu)秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發(fā)。我們身邊有許多最美的人,他
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以反思自己的學(xué)習(xí)和工作方式,找到有效的方法和策略。接下來(lái),我們將為大家展示一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些幫助。尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、
教學(xué)計(jì)劃是指為達(dá)到教育教學(xué)目標(biāo),合理安排課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動(dòng)的一項(xiàng)計(jì)劃。以下是一些在教學(xué)實(shí)踐中驗(yàn)證過(guò)的教學(xué)計(jì)劃,可以提供一些教學(xué)思路和方法。結(jié)合九年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)
裝修是對(duì)房屋進(jìn)行設(shè)計(jì)和改造的過(guò)程,它不僅能夠改善居住環(huán)境,還能提升房屋的價(jià)值。最后,小編為大家推薦幾個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)用的裝修方案,供大家參考選擇。委托方:承接方:甲、乙
家長(zhǎng)會(huì)可以加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通,建立起互信和合作的關(guān)系。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容和議題的建議和推薦,希望能引發(fā)大家的思考和討論。尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!首先,對(duì)各位
教學(xué)計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)安排和組織教學(xué)活動(dòng)的重要指導(dǎo)性文件。下面是一份結(jié)合多種教學(xué)資源和技術(shù)手段的現(xiàn)代化教學(xué)計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。新的學(xué)期,新的開(kāi)始,學(xué)校
入黨積極分子是積極參與黨內(nèi)組織生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的黨員。以下是一些成功的入黨積極分子的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給正在成為積極分子的人以啟示和幫助。。敬愛(ài)的黨支部:我畢
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言使用恰如其分,既不過(guò)于簡(jiǎn)單平淡,也不顯得太過(guò)華麗繁雜,能夠很好地表達(dá)作者的意思。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作能力有所提
英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要掌握一定的語(yǔ)法知識(shí)和詞匯量,同時(shí)也需要大量的閱讀和聽(tīng)力練習(xí)。接下來(lái)將分享一些提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的訓(xùn)練方法,希望能對(duì)大家有所幫助。考前應(yīng)該大范圍的進(jìn)
這段時(shí)間的成績(jī)或者業(yè)績(jī)超出了我的預(yù)期,這讓我非常滿(mǎn)意。通過(guò)閱讀下面的個(gè)人總結(jié)范文,相信大家能夠更好地理解個(gè)人總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。
通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以更好地記錄和管理自己的工作內(nèi)容,使自己的工作更加有條理和有目標(biāo)。以下是小編為大家收集的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望這些范文可以
優(yōu)秀的作文是一個(gè)人對(duì)于某一主題有深度思考和獨(dú)特見(jiàn)解后所寫(xiě)的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,僅供參考,請(qǐng)大家自行斟酌
實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程是對(duì)我們?cè)趯?shí)踐中所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行回顧和梳理,使之更好地為日后的探索和實(shí)踐提供基礎(chǔ)。接下來(lái),我們將分享一些實(shí)踐報(bào)告的案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些
思想?yún)R報(bào)是我們內(nèi)心的一面鏡子,可以直觀地反映出我們的成長(zhǎng)和變化。根據(jù)不同主題和觀點(diǎn),小編整理了一些思想?yún)R報(bào)樣本,供大家參考和借鑒。轉(zhuǎn)眼間,簽約已經(jīng)一個(gè)多月了。這
范文可以幫助我們掌握寫(xiě)作的技巧和方法,提高表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家參考和借鑒,歡迎大家一起來(lái)看看吧。相對(duì)與絕對(duì),是唯物辯證法認(rèn)識(shí)事物屬性
通過(guò)月工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問(wèn)題,避免重復(fù)犯錯(cuò)。下面是一些優(yōu)秀員工的月工作總結(jié),看看能否從中獲得一些靈感。光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間20__年度的生產(chǎn)工作已
勵(lì)志讓我們擁有了追逐夢(mèng)想的動(dòng)力和勇氣,使我們的人生更加豐富多彩。小編為大家整理了一些勵(lì)志書(shū)籍推薦,希望能夠給大家的成長(zhǎng)帶來(lái)一些啟示。生命需要奮斗,奮斗與不奮斗,
學(xué)習(xí)心得是我對(duì)自己學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思和調(diào)整的重要手段。在下面的范文中,我們可以看到不同學(xué)生在學(xué)習(xí)中的體會(huì)和心得,有的關(guān)注方法,有的重視思維,希望能給我們
教案模板可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,提高教學(xué)效果和效率。以下是小編為大家整理的一些不同學(xué)科和不同年級(jí)的教案模板,供大家參考和借鑒。1、利用學(xué)具學(xué)習(xí)8的組
運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦不僅僅是為了比賽,更是為了培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。為了讓大家更好地總結(jié)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),小編特意收集了一些相關(guān)的范文供大家參考。親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過(guò)準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感情。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。
通過(guò)編寫(xiě)教案,我們可以充分利用教學(xué)資源,提高教學(xué)效益,滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供教師們參考和借鑒。1、培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。2、積
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文書(shū)。希望以下社會(huì)實(shí)踐報(bào)告能夠給你在寫(xiě)作和思考社會(huì)實(shí)踐報(bào)告時(shí)提供一些幫助和靈感。
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)崗位的一個(gè)審核和評(píng)估,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為以后的發(fā)展提供指導(dǎo)。以下是一些寫(xiě)實(shí)習(xí)心得的范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作上的參考和思
英語(yǔ)是世界上最常用的商務(wù)交流語(yǔ)言,掌握好它可以幫助我們更好地拓展商業(yè)機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)學(xué)習(xí)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)有所幫助。學(xué)歷:本科。工作年限
建筑是人類(lèi)為滿(mǎn)足生產(chǎn)、生活和文化等各種需要而進(jìn)行的環(huán)境改造活動(dòng)。以下是一些經(jīng)典建筑作品的介紹,讓我們一起領(lǐng)略建筑的魅力。摘要:介紹了建筑工程綠色節(jié)能施工技術(shù)的優(yōu)
年度總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),找到自我提升的方向和方法。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些年度總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫(xiě)作技巧和方法。酒店自試營(yíng)業(yè)至今已
在實(shí)習(xí)報(bào)告中,我們要客觀真實(shí)地記錄實(shí)習(xí)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)報(bào)告中實(shí)用的寫(xiě)作技巧和方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,
寫(xiě)自查報(bào)告需要對(duì)自己的行為、思維和表現(xiàn)進(jìn)行深入反思,以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。小編精心挑選了幾篇自查報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。對(duì)于“醫(yī)療亂收
優(yōu)秀作文能夠以自己獨(dú)特的方式,展現(xiàn)作者對(duì)人生、社會(huì)和世界的獨(dú)到見(jiàn)解和思考。優(yōu)秀作文范文中往往蘊(yùn)含著作者的情感和背景,要善于品味其中的情感渲染和表達(dá)技巧。
優(yōu)秀作文要注意控制篇幅,合理組織內(nèi)容,避免贅述和冗長(zhǎng)。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,讓我們一起欣賞和品味其中的文學(xué)意境。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一些故事:一個(gè)農(nóng)夫祈求上帝能
通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以了解不同國(guó)家和文化的背景,增加自己的國(guó)際視野。以下是一些針對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)難點(diǎn)的解析和解決方法,希望能給大家提供幫助。一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝,
班主任工作總結(jié)可以幫助我們更好地了解學(xué)生的需求和問(wèn)題,加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通,提升班級(jí)管理和教育質(zhì)量。以下是一些班主任工作總結(jié)的參考模板和寫(xiě)作要點(diǎn),供大家參考并根
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