優秀作文是一種創作性的表達方式，可以通過文字展示作者的個性和情感。這些優秀作文范文具有一定的代表性，希望能夠給讀者帶來一些啟示和思考。

初中觸摸陽光大全（19篇）篇一

道德的含義，是包括很多方面的，有人能將其做得盡善盡美，而有的人卻只能蜻蜓點水。

我曾經聽說過意大利詩人但丁說的一句話，“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”這句話讓我明白了知識與道德的關系，也感覺到道德的重要性。道德從我開始獲取知識以來，就出現在了教科書上。

道德其實離我們很近很近，近得觸手可得。或許是老套的情節，卻不會讓人生厭；或許是過時的歷史，卻讓人意猶未盡；或許是平淡的言語，卻讓人感觸萬千。隨處都有“果皮紙屑”，只要你愿意“彎腰一撿”；隨處都有“老弱病殘”，只要你愿意“讓位一試”；隨處都有“傾盆大雨”，只要你愿意“贈傘相助”。

如果說，公益廣告是一盞燈，那么地球會是一個比太陽更耀眼的星球；如果說，一個微笑是一顆星星，那么地球上將不再有白天黑夜之分；如果說，一份真摯的祝愿是一個音符，那么繞梁三日之曲便不絕于耳。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之……”孔夫子的話語，回蕩在教室的角角落落，閱讀、朗誦著這樣的詩篇、名句，心靈就像沐浴了陽光般的坦蕩、洗禮了青春般的純凈。

校園再美麗，敵不過一張廢紙的煞風景；儀表再端莊，及不了一句臟話的威力；禮物再精致，到不了真心祝福的境界。

公車，人們一起搭乘的交通工具，既省錢又節能，這何嘗又不是一種道德的體現呢？現在的人們已經不再用“開好車、住大房”為衡量他人的標準了。在這個充滿道德的時代，更多的人們選擇了節能減排的小車小房，盡可能地使資源能夠維持更久。

這個晴朗的午后，空氣里夾雜這些許的悶熱，一路上的綠蔭遮擋不住知了的聒噪。公交車門開了又合，合了又開。仿佛在這個世界上，只有太陽、知了和它是永遠不會累的。又是一站，難熬的我在默默地數著站點，希望能夠早些回到家里，擁抱清涼。公車上又擠上了兩個人，那是一位老人，他領著那個或許是他孫子的孩子，顫巍巍地站到了售票員面前，伸出那雙布滿了老繭的手，掏出了兩張早被我遺棄的一元紙幣，遞到了售票員面前。他的手上有新傷也有舊傷，指甲縫里還存在著些許的污垢。我這是第一次見到那么慘不忍睹甚至可以說是恐怖的雙手，便討厭地做出了一個嫌惡的表情。然而，售票員的臉上出現的是與我截然不同的表情。她笑著說了句：“有哪位乘客給大爺讓個座！”然而，原本人聲鼎沸的車廂一下子寂靜了下來，徒留知了在不辭辛勞地叫著。時間此刻像是生銹了一般，越走越慢。老爺爺他們尷尬地站在車廂里，他的孫子用著純凈的眼神看著每一個人，卻被他們看向別處的眼睛給忽略了。或許是他們太讓人同情，也或許是某種說不清楚的原因，驅使著我站了起來，給他們讓了座。老爺爺看到了我的動作，便連聲道謝，一邊道謝還一邊鞠躬。到了座位上，老爺爺將他的孫子抱到了自己的腿上，用沾著泥土味的口音對他說：“娃兒，長大了要做像這個姐姐一樣有道德的人！”言罷，還向我點點頭表示再次感謝。不知是我太敏感還是怎的，不經意間，我好似看到了車里的人們微紅的臉頰以及售貨員真誠不變的微笑。

在這以后幾乎每每聽到身邊的長輩對我的叮囑，“要做一個有道德的人”時，我便會想起那雙充滿污垢卻漂亮的雙手以及那個孩童清澈的眼睛，它們會一直在我的心底，在我的記憶長河中永垂不滅，它們會督促著我“做一個有道德的人”！

初中觸摸陽光大全（19篇）篇二

眼中的黑暗并不可怕，只要心中有一個亮點，那么你就會觸摸到美麗的陽光。

——題記。

在桌前坐了好久，我伸了個懶腰，拉開窗簾，想看看窗外的幾盆吊蘭，而眼睛卻被突如其來的明朗刺得瞇起，大片的溫暖灑在我的臉上，我微微抬起一只手，學著記憶里那個和我差不多大的女孩，觸摸陽光。

那是個夏天，一連幾天都是陰雨天，真懷念那明媚的陽光啊！在這寒冷與潮濕的天氣里，天生體質孱弱的奶奶生了病，住進了醫院，我經常去醫院陪奶奶。有一次，我提著東西，走進了護士阿姨指點的病房，屋子里好暗。我打開了燈，卻驚訝地發現奶奶的病房里又住進了一位小女孩只見她弓著身子，胳膊不停地動著，不知道在干什么。

我好奇地走過去。噢，她在畫畫。雖然我腳步輕輕，但她仍然敏銳地捕捉到我的聲音，“你好。”我慌忙應了一句：“你好。”然后便是一陣讓人感覺有些壓抑的沉默。

我轉回奶奶病床前慢慢地收拾東西，她仍專心作畫，病房里只有東西碰撞的聲音。

“請問，外面的陽光很明媚嗎？”她問道。我被她這個突然而又愚蠢的問題逗笑了。“當然，不僅明媚，而且溫暖。”我故意說了反話。“那你能告訴我陽光是什么樣子嗎？”“這……”我有些惶惑。

我這時才注意到她的眼睛雖然睜得大大的，但毫無光亮。原來她是盲人啊，還真的以為外面有陽光，而且很明媚。這時見她向我這邊舉起手中畫好的畫，我接過畫一看，發現那上面亂七八糟，根本不知道畫的是什么。

“這是我心中的陽光。”女孩兒說道。我剛想說陽光是沒有樣子的，卻聽她接著說：“我一生下來就沒有看到過陽光，我真想看到你所說的明媚陽光，我討厭黑暗。”我在心痛的震撼中無言以對，便又是一陣沉默。

過了幾日，我發現天放晴了，雖然并不明媚，但還算有幾縷陽光。我趁著來看奶奶的空當，拉起她。“走，帶你去看陽光。”

我們來到草地上，我告訴她，陽光就在眼前，她將手伸出，想去觸摸它，但是她沒有感覺。“陽光就在你身邊啊，它無形無色，但又無所不在。愛就是一種陽光，你應該早已從父母那兒體會到了吧。”聽完，這個看起來跟我差不多大的孩子似懂非懂地點了點頭，我們便回去了。

再過了幾日，天大晴，我準備帶她去體會真正的陽光。可她卻說：“不用了，我已經發現父母身上散發著陽光，好明亮。你身上也散發著陽光，好美麗。這些陽光已照亮了我的心。”

靜靜坐在書桌前，咬著手中的筆回味著那個夏天，那個美麗的盲女孩的故事。陽光又照了進來，摸摸它暖暖的，聞聞它甜甜的，聽聽它緩緩的。是啊！眼中的黑暗并不可怕，只要心中有一個亮點，那么你就會觸摸到美麗的陽光。

初中觸摸陽光大全（19篇）篇三

沉浸在夜晚冰冷的黑暗里，我渴望觸摸那一寸陽光。黑暗緊緊揪住我的雙腿，令我動彈不得，渴望令我不再畏懼，勇往直前。

思緒飄到四年前那個夜幕即將降臨的傍晚。學校的靜校鐘驟然響起，走在我前面的是步伐急促的同學們。而在后面形單影只的我步伐緩慢，毫無一絲的著急。在這個班級，我猶如一滴油，永遠融不進水中。在回家的途中，我一人獨享著夜晚的黑暗與孤寂。只見天慢慢暗了下來，直至侵蝕掉最后一抹光線。忽然，一個身影從我面前竄了過去。“啊！”我驚慌失措的叫了起來，重重地摔倒在地。我的手被鋒利的石頭劃傷，書包也滑落在一旁。我隱隱約約感覺到血在往下流淌。劇烈的疼痛在我手上蔓延，猶如黑暗在撕裂著我，這種痛，痛徹心扉。我無法拿到書包中的手機，身邊也沒有一個人。這時我多么渴望有一個伙伴，多么渴望觸摸陽光渴望的心緒從未如此強烈。

一陣腳步聲傳進我的耳朵。“救我！”我用盡最后一絲力氣喊道。刺眼的光線照了過來，我看到了一張熟悉的面孔—我的同學。"你沒事吧！"甜美的聲音猶如陽光照在我的身上。“帶我回去，好嗎？”我虛弱的說。“好，我扶你。”她背起我的書包，把我扶了起來。

“到了”她按響門鈴，我看到了母親，便漸漸失去了知覺……。

醒來，我的面前是一片潔白，我看見了父母親和她。后來我才知道我被送進醫院。那一次同學們都來看我，我感動的落下了眼淚。

同學們的愛令我掙脫了黑暗的枷鎖，渴望令我觸摸到陽光。

初中觸摸陽光大全（19篇）篇四

那是一個晴好的初春的上午，我獨自走在那條熟悉的街道上。路過臨街的一所居民樓時，一對母女的對話吸引了我的目光。

“媽媽，陽光到底是什么樣子的？”女兒一本正經地問。

呵呵，天真的孩子，居然不知道陽光是什么樣子的，我從心里暗笑。循著這句稚嫩的童音抬眼望去，就在一樓的一個曬臺上，一個看上去只有五六歲左右的小女孩兒腳踩在一個小板凳上，她雙手抓著曬臺的護欄，正輕輕搖晃著小腦袋，兩把黑緞子般的“小刷子”在暖暖的陽光里顯得流光溢彩。一旁年輕的媽媽很隨意的挽著頭發，正麻利地翻曬著一床碎花的小被子。聽到女兒的問話，媽媽遲疑了一下，然后柔聲回答道：“陽光啊，像五顏六色的絲線一樣。”

“那我可以摸摸它嗎？”小女孩邊說邊踮起了腳尖，一雙小腿繃得直直的，一雙白嫩嫩的小手在空中揮舞著，試圖能抓住些什么。我不由得吃了一驚，這才意識到，原來小女孩兒是一個盲童！

一旁的媽媽趕慌忙抓住女兒的小手，生怕女兒會從小板凳上跌下來似的。“陽光......陽光是摸不到的，但是......但是我們能感覺得到，不信，你摸摸你的小被子，是不是被太陽曬得暖暖的？”年輕的媽媽語無倫次的和女兒解釋著。

我的心再也無法平靜，眼前總是晃動著那個努力踮起腳尖，試圖觸摸陽光的小女孩兒的身影。想想我們身邊，是不是也有一些需要我們用心關愛的人呢？或許他們正獨自躲在陰暗的角落里，用心體察著人們投過來的或是漠視或是同情的目光，但是沒有誰會為他們停一停那來去匆匆的腳步......

是啊，既然生活不能給他們光明，那就給他們多一些溫暖吧，是那種不需要踮起腳尖便能觸摸到的溫暖！

初春的陽光像待嫁的姑娘一樣透著淡淡的柔情。路旁的花木快要發芽了，太陽的光暈像一個個調皮的小音符一樣,在光禿禿的枝椏間跳躍著。我仿佛感受到了一種新生的力量，在年輕的生命里蠢蠢欲動的聲音......

初中觸摸陽光大全（19篇）篇五

擁有那美好的東西，總是在那短短的一瞬間而已，觸摸陽光的瞬間是那么的溫暖和美好！

”“還好吧，已經習慣了吧”我看得出來她是在逞能，我想可能是她不想讓別人知道吧。“感冒一定很不舒服吧！你一定要注重自己的健康啊，要學會照顧自己啊！”聽到這話我心里暖暖的，就像是心接觸了陽光一般溫暖，鼻子也偷偷酸了一下，我真的好想擁抱她一下啊。“你說，你想不想接觸一下陽光啊？”

我說“想啊，不過它太高了，也許是它太耀眼不想生物靠近它吧！就算與它一樣高那又有什么用還是接觸不到它啊！”“是啊，陽光它是無形的，是看不見的，但可以去感受它的存在，陽光并不是指在天上，也許我們還能夠找到一個與天上的陽光一樣耀眼的陽光。”“是嗎？在哪里呢？”“其實離我并不遠，它就在這。”我觸摸著她的心說。我們都笑了，開心地笑了，在那一縷縷的陽光中，笑聲是那么的無憂無慮。這是我整個人暖暖的，身體暖暖的，心也暖暖的。

觸摸陽光的瞬間是那么的美好和那么的溫暖，美好的瞬間雖是那短短的一剎那，但卻是那么的珍貴，一個十二歲的小女孩，竟自己獨自默默忍受病的折磨，還在擔心他人。其實，被陽光觸摸瞬間的美好就像是人對人的關心是一樣的。讓我們好好的珍惜身邊的每一個瞬間吧！

初中觸摸陽光大全（19篇）篇六

還記得今年暑假在敦煌鳴沙山看日出的情景，我們坐在沙丘上，在寒潮的壓抑中等待太陽的初升，只聽有人大喊：“太陽出來了！”我們望著東方，只見有一絲耀眼的金點在山頭探出腦袋，剛想舉起相機的那幾秒，那個小金點已擴大數倍，色流開始變得刺眼，發出迷人的氣息。緊接一道熱浪瞬間以萬軍沖殺之勢迎面襲來，驅走所有寒意，所有悲傷，所有壓抑。陽光倚靠在身上，讓我有股“一躍而起，沖破遼闊天穹”的欲望。也許，這時的陽光，才是最壯美的！我享受著陽光撫摩，更加體會到了世間萬物的美好，以及那陽光的氣魄與大美。

寧靜的陪伴。

蕩漾的光影。

在一個明朗的下午，我漫步在公園小徑上，幾束溫暖的陽光，飄過婆娑的樹冠，碎碎灑灑地落在草尖上。我停下腳步，仔細觀察著這些散淡的陽光的姿容。它們或躺或臥；或樂或笑；或跑或躍……我看得入迷，沉浸在美好的遐想之中。一陣清風吹過，樹的光景在草地上蕩漾，使陽光如水，一圈一圈地蕩漾開去，向草地的邊緣漫溢，此時的陽光，何止美麗，更有靈性！

觸摸陽光，我寧靜；觸摸陽光，我快樂；觸摸陽光，我遐想……。

初中觸摸陽光大全（19篇）篇七

清爽的早晨六點半。

我被輕快悅耳的鳥鳴喚醒，太陽公公毫不吝嗇地把陽光狠狠地灑在家的木地板上，它們被窗欞刻成了格子，讓人想上去跳一曲優美的華爾茲。我給了自己個淺淺的微笑，站在窗前，把手輕輕撫摸在柔和的光線上，看陽光從手背后投下來，溫和地灑在我的臉上，星星點點，卻暖到心底。我像貓一樣瞇著眼睛，指尖的溫度像唱著歌的小溪流，緩緩流淌到馬尾辮的發梢，到淺藍的牛仔褲，到人字拖鞋，到趾尖。讓肌膚的每一寸，都觸摸到陽光，讓它暖洋洋地布滿全身。

想起小時候，天真地和日光躲貓貓，大聲說我躲在了自己的影子里，不由得"哧"地一笑。我愛陽光，愛她的燦爛，愛她的素雅，愛她的溫暖。我認得她，她不認得我，但是我知道，她有色彩，有味道，有觸感，有聲音——金色、甜味、溫暖、悅耳。媽媽也是這樣金燦燦、甜蜜蜜、暖洋洋、悅耳動聽的。所以我認為，母親也就是我生命中的陽光，那片大大的，充實的陽光，照亮了我心里好多不樂觀的地方，她讓我充滿信心和希望。

在我的記憶里，淡淡地漫著陽光和媽媽的愛，透明、清澈。依稀記得，媽媽那晶瑩水靈的眼睛看著我對我說："崽崽，該起床了啦！太陽曬屁股啦！""萱萱，你看那里，月季開了耶！有好多朵！真漂亮哦！"我嘴角上揚，伴著淺淺的呼吸，回憶著母愛。

起了一陣風，太陽被云朵蓋住了些，在門前兩顆大樟樹投下的斑駁清晰地陰影變得朦朧了，輕輕晃著。我靜靜看著，像在賞一副畫一樣，看著它的色彩被陽光漸漸涂抹，突然很想唱歌，就隨著銀色ipod哼了起來，仿佛看到陽光化作了音符，灑在我的心里。

我把手泡在陽光里，觸摸她，感受她，貼近她。sunshine,我的信仰。

初中觸摸陽光大全（19篇）篇八

曾幾何時，我試圖用一種靈動的文字來敘述這種微妙的感覺。但是我發現，這是一件不太容易完成的事情，因為無論你用何種方式去訴說，描繪的都只可能是他所衍生出來的表象，而真正的本質與內涵卻被硬生生的閑置一旁。他所傳達的巨大的能量會迅速溫暖每一處受傷的心房，所折射出的閃爍光芒足以讓心靈的陰暗面羞愧的自學遁藏，他的偉大能量會讓你如沐春風，溫和的光均勻的噴灑在臉上。那種感覺，那種心情，足以讓所有的心花都怒放。

我開始愈發的明白，原來文字也有其巨大的能量，巧妙地羅列，精巧有序的堆積，五千年的華夏文明便可顯而易見的顯現出來，不斷流淌著的文明也因此變得熠熠生輝。一個狹小的領域，因此卻盛開了最燦爛的花，他開始邁步于我們的視野，從而順利的開啟一扇又一扇受傷心靈的窗戶，讓他們受傷的心靈開始鍍上一層溫暖的陽光。

淚水會在此刻恰到好處的流淌下來，我以為是沙子吹進眼睛，卻不知道自己是因為這一部優秀的作品而動容。這是兒童文學作家的集體盛典，是所有兒童文學作家的一次集中展現，是所有文字風格的交流與切磋，是一次視覺的完美享受。

他，改寫了我對作家的印象。曹文軒先生曾經說過：“一個心靈陽光的人，才會珍惜陽光，收藏陽光。”《兒童文學作家群像》則是安武林老師平日里收藏的陽光碎片。從這零星的“陽光”中我們看到，一股溫暖的“光束”已經騰空，俯瞰下來，一種對于兒童文學的熱愛，對書的癡迷，對人生的思考映入人們的眼簾。

我所認為的作家都是滿眼的書生氣息，一副副清高的面容。而安武林老師筆下的作家卻是讓人感覺那樣的貼切，那樣的讓人易于接受，與之前的所想所思破裂開來，形成巨大的落差。

我開始明白安老師的良苦用心，他所做的只是自己所喜歡的，而這卻成為了他的偉大之處，所有的心血緩慢匯集，凝結成厚厚的書，在這通向中國兒童文學作家殿堂的路途，這是一本不可或缺的指南亦或地圖，用曹文軒老師的話說就是“一個了不起的壯舉”。

作為未來的老師，我不敢奢望桃李滿天下，但是可以從《兒童文學作家群像》中學習安武林老師那種細致入微的觀察，讓亦莊亦諧的文字符合每一位故事的主人公，從兒童文學作家的生活探尋兒童的秘密，從兒童文學作家的生活中捕捉兒童的心聲。

所有迷茫的一切開始豁然開朗，再也不用為不知道兒童的生活習性所煩擾，再也不會為不知道兒童的閱讀需求所困擾，用兒童文學作家所打造的鑰匙去打開兒童的心靈，讓所有內在的潛能全都發揮出來。

眼前，斷斷續續的文字開始張開翅膀，正努力的練習飛翔，借著想象的翅膀，飛向一個又一個遙遠的地方。而我努力地支起雙手，用他來觸摸陽光，讓這份溫暖永遠的徘徊在身旁，讓這份感動永遠的駐扎在心房。

初中觸摸陽光大全（19篇）篇九

有一位名人說過：“陽光充足，勝過一切優美的詩。”

一絲甜甜的花香，一點點樹葉的“沙沙”聲而沉醉其中，流連忘返。盡管，不久之后，她那雙曾經看著我長大的眼睛，將不能再欣賞這些美麗的景色了。

外婆很早就得了糖尿病，再加上白內障，病情更加難以控制了。疾病折磨著她瘦弱的身體，她的心情極度憂郁，再也看不到以前那燦爛的笑臉。外婆從小照顧我，作為她的孫女，看著她這樣消沉低落，自己卻不能幫忙，我也感到很難受。每每看到外婆那雙近乎空洞的眼，我都不知所措。

有一天，晴空萬里，可愛的陽光透過天窗，映射在地板上，將黑暗冰冷的老屋照的異常光亮，也將外婆心中的積雪融化了。我拉著外婆的手，去觸摸著溫暖又可愛的陽光。它們如金子般，射入外婆那雙黯淡無神的眼睛，頃刻，外婆的眼睛如鉆石般閃閃發光，嘴角也露出久違的笑容。我不禁大叫：“外婆，您的眼睛亮起來啦！滴閃亮滴眼液也沒您這么亮的！”外婆露出陽光般的笑容，“咯咯”的笑出了聲。我知道，外婆的心中已播下陽光的種子。

之后，當陽光伸著他的腳進老屋時，我都會和外婆去觸摸他，接受他賜予的溫暖。即使是陰天，還是下雨，外婆也沒有露出不開心的表情。這時，我們便躲在老屋里聽雨點“吧嗒吧嗒”的旋律。外婆又買了個收音機，笑著宣布：“電視該退休啦！”于是，午餐和晚餐后，外婆都會收聽一些潮劇或者故事會。她會為故事中的人物歡喜，憂愁，不平，甚至生氣的罵那些奸臣小人。我知道，陽光的種子已經發芽了。終于有一天，外婆主動對我說：“陪我去散散步好嗎？今天天氣真好啊！”“好啊！去哪里啊？”

鐵了心的不出門。“那片小樹林啊！”她沒有絲毫的停頓，看來是想了好久了的。我們一邊走著，外婆說：“那小鳥的歌唱的多好聽啊！這兒的花草原來這么美麗啊。”又轉身看我，“以后天氣晴朗時可以陪我來這里散步吧！”我的臉也露出淺淺的小酒窩，“好啊，只要我有時間，我一定陪你去。”陽光的種子已經成熟了。

感謝，美好的陽光。

初中觸摸陽光大全（19篇）篇十

有人說，陽光看得到，摸不到；有人說，陽光感覺得到，摸不到；還有人說，陽光既看得到，也感覺得到，但卻觸摸不到。

我說，陽光看得到，感覺得到，更觸摸得到。

觸摸陽光，其實很簡單，只不過很少人發現而已，原因就是，他們心中有太多煩惱，太多憂愁。

觸摸陽光，需要一顆純潔、簡單的心，心靈復雜的人，是觸摸不到陽光的。也可以說，學會了觸摸陽光，你就會擁有一顆不受外界的，純潔、簡單的心。

初中觸摸陽光大全（19篇）篇十一

很久沒有這么近距離的觸摸陽光了，我們被生活所累而日漸冰冷的心，也逐漸僵硬，我們需要伸一伸手去觸摸那心靈般的溫度。

我喜歡在一早上起來時就有一縷陽光透過窗邊照射到我身邊，幫我緊緊包圍。房間里有太多被“珍藏”的物品了。陽光就像個慈愛的母親，溫柔的撫摸。那樣，房間就會充滿陽光的味道。我喜歡伸手去觸摸那一縷陽光的溫度，可是在這個嚴寒的冬天，陽光特別吝嗇。有時它悄悄來到你身邊，你不知道;有時隔三兩天不來，你就會在一旁干著急，像丟失貴重的東西。

在冬至，遭遇了好幾天的雨水，時而下時而停。這就讓我有些煩悶的抓抓腦袋了，冰冷無情的雨水讓在街上的人瑟縮著身子，此時的我渴望陽光。生活應該是充滿熱情和希望的，觸摸過陽光的自己才會得到精神去做該努力的事情，勇敢面對和把握生命中不該錯過的或是需要珍惜的人和事。讓陽光投射到自己的心靈，觸摸自己的全部，接受它的洗禮。

畢竟我們的心是渴望溫暖的，在現在的生活中，有太多太多的負擔和壓力向我們襲來。我們總考慮著這一步該做什么，下一步該做什么。當你一個人在默默的承受這一切的一切時，你會在黑暗中默默流淚，在這時，一縷明媚的陽光總會捕捉到這一刻，那你此時就要伸一伸手，去觸摸一下它帶給你的溫暖，似乎一下子就可以將你傷心無奈有甚者是冰冷的心給慢慢填滿。

當我們伸手去觸摸陽光時，有一種敞開心扉的感覺，將內心所有的不快和痛苦全部都消除。然后你再給陽光一個大大的擁抱，扯出燦爛的微笑。這就是它索求的回報。

生命是跳躍在你眼睫毛上的陽光，那是一種讓人發顫的留戀和愛慕，在陽光里伸出十指，變動著寂寞而美好的姿勢，它連同心都是柔軟的。

讓我伸一伸手，去觸摸那瞬溫暖。謝謝你，陽光!

初中觸摸陽光大全（19篇）篇十二

不放棄，優美的文字下是堅強我們生活在一個五彩的花園中，處處都是陽光，走進陽光，讓陽光充實著你我。

有時男孩很堅強，因為男兒有淚不輕彈；有時男兒很豪邁，因為他滿快刀的肋上還肯為朋友在插兩把；有時男還和恩浪漫，在自己喜歡的女孩生日那天偷偷送上一束花。

哦，男孩，會在得意是飛歌高唱，"伸呼吸，閉上你的眼睛。"傷心時卻借酒消愁，忍不住淚水流下，而后猛回頭大吼；"哥哥你大膽的往前走。"。

男還你可以一下午像匹馬以樣在操場上奔馳，就為追一個足球；你也能一個晚上品味著懷中的濃茶，反復聽著謝霆鋒的《因為愛，所以愛》。

男孩，你可以在青一色的和尚堆里倘的昏天暗地；你也能在一個陌生女孩面前默然不語，靦腆地就如"羞答答地玫瑰靜悄悄地開。"。

男孩，可以在"愚人節"或愚弄別人或被別人愚弄直到黔驢技窮，卻不見一絲怒氣；也可以為一個棋子而爭的臉紅脖子粗，大動干戈，直到都變成斗不敗的大公雞。

男孩，可以在早晨昏睡百年，直至羞紅太陽的鏈；也可以挑燈夜戰到很晚，給月亮幾個鬼臉加笑臉。

男孩，可以在有錢時活的像個小老板；也可以在沒錢時勒緊褲腰帶，像很迫切需要減肥的患者。

男孩，可以在被盜的"廢墟"中大罵小偷"走著瞧，"也可以在事后學著阿q說；"小偷有眼光，看得起我，拿了就拿了唄，舊的不去，新的不來。"。

男孩，可以在街上隨意夾拉，感覺很ok,也能在午廳瀟瀟灑灑，哪怕踩得對方直咬牙。

男孩，可以滿屋找襪子，不修邊幅；到了外面也能西裝革屢，風度翩翩不亞于劉德華。

男孩是一幅寫意的大畫面，有高山，有波瀾；也是一首抒情的詩，有浪漫，有溫馨。

嘿，男孩，永遠都是既浪漫又現實。

初中觸摸陽光大全（19篇）篇十三

每當我看天的時候，我就不喜歡再說話、每當我說話的時候，我卻不敢再看天小時候總是在懵懂的時候，去完成自己所謂你每一件大事。為一件小事破口大罵、為同學的不客氣而心存報復。這些慢慢的就占據了自己整個心，導致小小的心靈過早得成熟。后來長大了、再回頭摸索青春的足跡時，才發現，我把最美好的留給了青春、留給了那些勾心斗角的日子。也許只有小矛盾，才能使我感到生活的復雜；小情緒，才能使我感到日子的不平淡；小風波，才能使我敢到生活的不平凡。就這樣我感到生活如選擇題、使人懊腦怎樣去生活！

輕悄悄得，喜歡上“霍金”的霍達；“保爾”的堅強；“愛迪生”的堅持；“胡萊兄弟”的大膽。喜歡他們把困難當成小事而一步步渡過難關。看看他們、想想自己。自己是不是比他們幸福很多呢？他們沒有的，我有。但最后自己卻并不比他們成功、快樂，反則自己卻比他們失敗。渡過了“16”個春秋，卻沒有領悟出生活的堅強；渡過了“16”個春秋，卻沒有讀出生活的不容易；渡過了“16”個春秋，卻沒有學會怎么去生活。這樣的自己，我為知感到惋惜，惋惜在“16”個春秋中把成長的標志都丟到了早已拾不回的深淵。

有人告訴我“堅持是會開花的樹”聽到那里我迷茫了，因為我的生活從來沒有“開花的樹，有的只是堅持不下去的.夢。

討厭自己沒有經歷活生活的洗禮，卻渴望長大。就如沒有丑小鴨渴望飛翔；就如你沒有堅實的后盾，卻去拼搏。

筆尖縈饒著靈動，慢慢地慢慢地就流成一條涌泉，到處奔騰到處飛竄，就如脫韁的野馬！但我希望把自己留在冬天里、或者昏暗中，只有這樣才能更加真實地感覺到溫度和光。

靜默的在自己的世界里，想自己的人生。告戒自己失敗后自己抱緊自己，不渴術世人吝嗇的愛。是啊，生活亦是如此，好與不好都需自己來承受，但在這樣的日子里，我喜歡堅強接受，勇敢的歡笑，因此我的生活也更加的多姿多彩，不必強求什么，也不必刻意在乎什么，何不讓幸福細水長流呢？當無情的打擊到來時，我們笑靨如花也許就是最好的回擊；當命運的不公降臨時，我們的堅強也許就是最棒的奇跡。生活你說是什么讓我們在茫茫人海中找到自己，讓自己能在最落破時，找到僅存的一絲溫暖呢？是堅強吧！

此時此刻，我想讓生活變成一罐一罐棉花糖，香醇可口便是你的象征。讓人能在無域愛河，似水柔情中倍感溫馨與淳樸不知你是否知道生活太甜便處于過份的甜蜜之中，生活太苦則會使人喪失方向。就在這樣的日子里我輕而易舉就愛上了中性，不甜、不苦，就如一杯淡水用純的質量來衡量它是否標準。喜歡這樣富有平淡的生活。

纏纏饒饒，百變不離其中，也許這就是一種態度，一堂生活的必修課讓自己必須學會取舍，學會踮起腳尖去觸摸陽光，相反則不能用頹廢的意念來沖擊生活，自己只是知道，這樣無非是想讓自己更加堅強，而讓人看不到自己的辛酸與悲痛。

在似水年華中存了一份特殊的檔案——那里面全是悲傷分子，一個接一個，訊速的解體，但心總是不滿的，不管有多少，它總是在最快的時刻將它們吞噬。然后一一化為堅強，來支持我走過余下的年華。

后來你告訴我“好好去愛，去生活！記住，太陽每天都是新的，不要忘了微笑與快樂”，然而我卻習慣性去望望天然后給自己一個微笑。以至于我流淚的次數屈指可數。這樣真好就沒有人看出心血的孤獨與痛苦的眼淚。

把這所有的一切都存入自己生活的搖籃中，讓自己成為一個真正堅強的女孩，然后學會掂起腳尖去觸摸陽光！

初中觸摸陽光大全（19篇）篇十四

寒冬日漸迫近，陽光自然就成了冬日里的溫暖。

清晨起來，拉開窗簾，沒有什么比看見陽光更歡喜了。揉揉眼睛，伸展著四肢，歡迎你，陽光！

我喜愛向日葵，因為她和我一樣，都喜愛陽光。傳說向日葵微笑的地方，是溫暖的所在。她從陽光開始照射的那一刻，就仰起頭，似乎在貪婪地吮吸著陽光。就像一位安靜的少女在微笑，在守候著心中的信仰。她從未放棄過，直到陽光滅盡。

在黑夜張牙舞爪地撲向大地，在孤寂的林間，那朵金色的植物從未懼怕過，因為心中有著那個信仰——陽光。她堅信，熬過這漫漫長夜，就能享受陽光的沐浴了。就憑這點精神，我們應該虛心學習。當黑夜來襲，不必害怕；當人生到了低谷，不必懊惱，只要心中有著堅定信心——就如向日葵，我們就有很大機會迎來陽光，迎來希望。

想起小學時候的冬天，大家都擠在那陽光充足的四樓取暖，他們想爭取每一絲溫暖。我不禁想，人們的心靈不正也需要陽光的溫暖么？他們是否也想過呢？隨著年齡的增長，世界的改變，塵封的內心已經開始變質、發霉。有一部分人的八面玲瓏，只為了立足于世上，為了自己的生存空間；有一部分人的麻木不仁，對于壓迫和殺戮不敢抗爭；也有一部分人的不擇手段，只為達到自己的目的，不惜犧牲所有……他們，從未想過要為自己內心爭取一絲溫暖，只是為了自己的利益著想。他們，更需要陽光的溫暖！我們日漸塵封的內心，需要有那么的一點純潔來清掃。

清晨起來，拉開窗簾，沒有什么比看見陽光更歡喜了。揉揉眼睛，伸展著四肢，歡迎你，陽光！

我喜愛向日葵，因為她和我一樣，都喜愛陽光。傳說向日葵微笑的地方，是溫暖的所在。她從陽光開始照射的那一刻，就仰起頭，似乎在貪婪地吮吸著陽光。就像一位安靜的少女在微笑，在守候著心中的信仰。

她從未放棄過，直到陽光滅盡。在黑夜張牙舞爪地撲向大地，在孤寂的林間，那朵金色的植物從未懼怕過，因為心中有著那個信仰——陽光。她堅信，熬過這漫漫長夜，就能享受陽光的沐浴了。就憑這點精神，我們應該虛心學習。當黑夜來襲，不必害怕；當人生到了低谷，不必懊惱，只要心中有著堅定信心——就如向日葵，我們就有很大機會迎來陽光，迎來希望。

想起小學時候的冬天，大家都擠在那陽光充足的四樓取暖。他們想爭取每一絲溫暖。我不禁想，人們的心靈不正也需要陽光的溫暖么？他們是否也想過呢？隨著年齡的增長，世界的改變，塵封的內心已經開始變質、發霉。

有一部分人的八面玲瓏，只為了立足于世上，為了自己的生存空間；有一部分人的麻木不仁，對于壓迫和殺戮不敢抗爭；也有一部分人的不擇手段，只為達到自己的目的，不惜犧牲所有……他們，從未想過要為自己內心爭取一絲溫暖，只是為了自己的利益著想。他們，更需要陽光的溫暖！

有人說，陽光是無私的。嗯，陽光就像母親的雙手，從未吝惜給予子女什么。陽光對于大地都是公平的，每一個角落，都能享受陽光的恩賜。

有人說，陽光是無私的。不錯，陽光就像母親的雙手，從未吝惜給予子女什么。陽光對于大地都是公平的，每一個角落，都能享受陽光的恩賜。對于現在擁有的，我們應該知足常樂，陽光已經無私地把一切奉獻出來了。

曾經看到過一句話，至今還深刻地印在腦子里：“伸出手，我把跳躍在掌心的陽光給你。”漸漸地，我仿佛開始領悟到這句話的含義了。陽光是可以傳遞的，可以溫暖彼此的心靈。既然快樂可以互相分享，溫暖的陽光也可以互相傳遞啊，而后者似乎更能體現心與心之間的接近。我們要學著給予，給予更多人溫暖，讓溫暖遍布人間。

看到陽光，我也看到了更多的人生道理。

陽光頑皮地把樹影投在書上，我放下筆，嘗了一口清茶，伸手撫摸著陽光微笑。窗外，陽光正好。

初中觸摸陽光大全（19篇）篇十五

生活中，不是缺少美而是缺少發現美的眼睛。現它其實并不難。

——題記。

經過一夜的苦戰，一篇新作新險出爐，第二天自信的把它交給老師。這是我們班的習慣，老師美其名日每周一練我相信這篇文章一定能獲得很高的評價。一周后，我接到了發下來的作文本，鮮紅的批語讓我一時愕然。描寫很細膩但主題是什么？建議修改一下結尾我喜憂摻半，雖然有不足之處，但是只要認真修改，一定會成為一篇佳作。我一定會努力的。又過了一個星期，我又接到了老師批改后的作文本真好，你的進步讓我感到高興，繼續努力一定會成功。如果不是老師的鼓勵，也許我早已放棄我告訴自己，不能驕傲，這只是開始，好戲還在后頭呢。

頂著一頭的汗水，靜靜的躺在草地上，很久沒有這么舒服的躺著了，風很俏皮，摸著我的臉，癢癢的，我站起來，這種閑暇地時光只屬于生活片刻。想想看生活真的很美好，因為你放下一切負擔，只有鮮活美麗的自然。

陽光又照了進來，摸摸它暖暖的，聞聞它甜甜的，聽聽它緩緩的，生活也是這樣，細心的去品味它，回憶它，它就像一杯香濃的咖啡給你無限的享受與希望。讓我們抓住生活的每一處美好與希望，就會打開塵封的心靈，陽光則永不消失。

初中觸摸陽光大全（19篇）篇十六

理想熬干了多少月色，意氣造就了多少冷漠，清晨的陽光秘密般溫熱，誰惹那玻璃窗淚珠滾落？時至今日，我已記不得這詩是誰寫的了，但這詩句我卻一直還記著。在許多個如同今天一樣的，雨打窗欞的那些清晨里。我想為窗外的景象，勾勒上一首詩歌或者是臨摹一篇散文。沒有朦朧的月色熬煎少年的心事，也沒有從夏天路過的蟬鳴撕咬耳朵。

一切都回歸于平靜，塵歸塵，土歸土，就連漂浮在空氣中的縹緲的煙塵，也會重擁大地的懷抱。睡眼惺忪的太陽淚眼婆娑著，偶爾還會打幾個噴嚏，在晴天里突然躍顯出幾條霹靂來。若是不小心擦在了白云的臉上，那么白云妹妹準要生氣，由棉花糖一樣的白變得像墨一樣的漆黑。那么今天又少不了一場刺骨的寒雨了。但事實證明，繆斯女神不會每次都眷顧你，畢竟你不如煙花綻放的時刻美麗。而你要在這個時候，將情感強行升華，就像辛棄疾寫的那樣，為賦新詞強說愁。那么我斷定，你頂多會分娩出一壺乏味而枯燥的雜思。

我腦海中的那些使我久久難以忘懷的記憶，不論是歡喜的還是悲傷的，都如同斬不斷的亂麻一樣，被搪塞在我的身體里。死魚肚白般的顏色在天際上，由北至南，就像流浪在南北緯度二十三度二十六分的太陽直射點一樣，以一年為一個輪回，從夏至到冬至，麻木的，從地球誕生開始，便如同南飛北去的候鳥來回遷徙。而那些早已枯萎在歲月中的記憶似乎也是如此，同春天落下的花瓣一般，經此一輪回，便又恢復生機，成了當初嬌艷欲滴的模樣。記憶的碎片正被我開始用劣質的五零二膠水拼接，直至拼成一面鏡子，如同我的眼眸般純粹的鏡子，可以照映出我的余生及過往，能夠將我的靈魂如同斯包弟一樣，緊緊按在解剖臺上解剖，將每一根經脈如河流般綻開。

我仿佛又置身于那個于我而言普通得像是一杯涼白開，卻又珍貴得如同涼白開一樣的一月了。家門外的海棠花仿佛綻開，如同我妹妹那可愛的笑臉，學校大門口時常被擺上燒烤攤那一棵樹，在轉完了第九十九個年輪之后，并沒有落下葉子，永遠的白中初三一班還沒有各奔東西，還有我那我那友情之上愛情之下的情愫沒有枯萎。我的心是那樣的稚嫩，喉結沒有凸，胡子沒有長，時間還沒有逃走……但我深刻的能夠明了，這一切都只不過是我不切實際的臆想，過去的早已過去，昨日的太陽去不了明天。我愛的那些人和事注定將不再回來，那年的時光匆匆終會湮滅在白駒過隙之中，只留下讓人去緬懷的點點滴滴的痕跡。

那么，那個名叫赟的姑娘呢？我又想起了她，在這個陽光忽明忽滅的清晨里，她送我的那串檀珠正安靜的躺在我妹妹的照片旁。我將它拿起，仔細的撫摸，感受它的冰冷，仿佛我又回到了上一年的那個冬夜，我牽著她的手，壓著馬路，聊著人生，談著理想。而現在，物是人非。我從四年級轉到蘇州去讀書，算起來，我與阿赟共做了五年的同桌，直到二零一七年一月的某一天，我們的同桌緣才走到了盡頭，這期間我們共發生口角三千余次，“兄弟”相稱的兩千多次，彼此給彼此qq空間贈送留言和禮物一千多條。我們之間總是分分又合合，從前在人生的每一條支路上，都能夠重逢和遇見，過去的十五年里，唯有畢業季使我們分離，也就是論那一年而言，一但分離，便海角天涯，各安南北。

回首阿赟做我同桌的那些日子，零食什么的似乎從來不曾缺過，一根蔥、大長今、還有大刀肉，以及冰糖葫蘆，那些童年里的味道，琳瑯滿目，雖然如今早已找不到原版，但那個時候的確是沒少吃。如果用非要比劃一下吃了多少，那么我要說，你家用扁擔挑的竹筐有多大？認識她的時候我七十斤，而現在，身高一米八的我早已突破了七十公斤的界限。那個時候啊，我腦海中還沒有污染這個詞語，山澗上流淌下來的水直接可以喝，記得學校外面那時有一條名叫藍河的溪澗，是阿赟最喜歡去的地方之一。

在如烤箱一般炎熱的夏天里，空氣里卷起陣陣的熱浪，仿佛要將人榨干水分。而在這個時節，阿赟最愛在放學以后，脫掉那雙被她奶奶補有兩個補丁的粉色涼鞋，把白白嫩嫩的腳丫子伸到池子里，將溪水擺弄出嘩嘩的聲音，惹得游魚亂竄。而我因為是個“旱鴨子”，一般都會在她旁邊坐著，拿出畫紙，把我見到她的樣子畫下來。春去秋來，如今再去藍河看看，其實并未有什么太大的變化，頗有幾分物是人非，往事如風的悲涼氣氛。其實有件事兒我一直搞不懂，我那個時侯畫畫十分的傳神，而如今，畫人不是把眼睛畫成一個大一個小，就是把臉型畫成了萵瓜。

我最喜歡在她用腳丫把水花濺起來，驚動嬉戲的游魚的時候笑話她，我經常對她說到，你的腳丫子那么臭，把可愛的小魚毒死了怎么辦？你看你看，剛剛藍河里的水還是藍天一樣藍，這才多久，就變黑了。而她回應我的就是一對可愛的酒窩，還有鼓起的腮幫子，以及一聲甜甜的“哼”，那模樣，真是天真爛漫又灑脫。但人一輩子，快樂的時光有限，在我過去的十五年里，讓我真正無憂無慮的日子一只手便可算的過來。后來，小學畢業了，畢業那天我對于其他同學無喜無悲，或許是我那時還不知道離別意味著什么吧。可唯獨于她，畢業晚會的時候，我和她哭得梨花帶雨。她是梨花兒，我是雨。那天晚上，烏云和我與她一同在哭泣，我分不清臉上淌著的雨還是淚。那個時候我們都以為要分開，和彼此說再見，將自己的書班里那個教室，那個學校以后，從此形同陌路人。

記得那個時候有一部電影叫做《初戀未滿》剛剛上映，是說著高三的畢業季，以一群高三的學生為夢想而追逐的故事為主線。我帶她去看了，因為以為馬上就要分開的緣故，只不過是我請她，她卻執意要付錢。看幕布上的主角們，因為高考后不在同一個城市里，而在站臺邊相擁而泣，哭得死去活來，那撕心裂肺的蒼涼的聲音，讓我心痛萬分，仿佛到了最后，我們也變成了熒幕上的男女主角。馬上就要分開，我父親決意讓我回老家求學，她亦是如此，她家在重慶，我家在遂寧。而看電影這件事想起來唏噓不已，那時的我不過才六年級，十二歲罷了。但又過了一段日子，我明了了人生除了讓人無奈，還有在你意想不到的時刻中給你驚喜，我不知道我們是怎樣再走進同一個中學大門，走進同一個班級，再坐到同一張桌上的。但的確如此，只不過是另一個學校，不一樣的老師和同伴。

她還是那個老樣子，性格恬淡，只是有嬰兒肥的臉蛋，已經開始變成了一粒瓜子的形狀，只是短發已開始變長，由背到腰，從只是從我矮我半個頭，變成我高她三分之一個腦袋。她對我還是時常露出的酒窩，以及兩顆可愛的小虎牙，甜美的笑容，單純而像極了朝陽。在初一的時光里，躺在綠茵的草地上，聽春風輕輕吹過，落下一葉或兩葉帶有清香的綠色葉子，遮住刺眼的陽光，手拉著手，安靜躺在南方二十幾度宜人的溫度里。我多希望時光可以永遠定格在那個瞬間，希望它長出齒輪，如同一塊復古的懷表可以停，也可以走。如果真能如此，我會將它放在胸口，離我心臟最近的那個地方。可也只能想想，就像林俊杰唱的那樣，可惜沒如果。

再后來啊，我開始跟著王教學習羽毛球，開始搬去道館學習，從撿球到扣殺，由動作到耐力，我與阿赟在一起的時間越來越少了。不過好在每天都能夠遇見，一但膩在一起，那就是親密無間。從七堇年到小四，從八月長安到韓寒，上廁所我等她，去食堂吃飯，我給打，為她排隊買華萊士的藍莓味大杯奶茶，晚上提著水瓶在宿舍外的開水機前給她接水……那樣云淡風輕的日子，不管是誰，一生里面，我相信這樣平凡而充實的日子，都會是最讓人輕松愉快最難以忘懷的存在吧。

在這世上總是有嚼耳根的人，喜歡拋撒出無惡意的流言的種子。當然，這都是我后來才知道的。她突然不理我了，沒有任何征兆，我給她發qq，她回復的永遠都是呵呵、哦，諸如此類的字眼。終于，我再難忍受，便在一個下午把她拉倒教學樓的拐角處，憤怒地向她吼去，你到底有沒有把我當朋友，我做的不好你可以對我說，但是你這樣敷衍我算什么？她什么也沒有說，紅著眼，快速從我身旁走過，似在躲避什么。后來，也不知道是她故意躲著我是怎么，再見她時已是初三的分流前一晚了。而這件事情發生的時間，已離畢業不遠了，這時歲月斑駁，校門口外的那棵樹已經快轉完三個春秋了，是的，一眨眼，我就初二下冊了。

那段時間里我極為消沉，還記得有人說過，學好很難，學壞很容易，我用自己親身證實了這句話的準確性。而代價就是此刻正躺在我檔案里的醒目的，紅色的處分，還有于我而言一文不值的好學生形象。我的包里開始有南京和打火機，打架從來不會沒有我到場，我的耳朵上打出了耳洞，就連望見阿赟都會臉紅的我竟也開始談起了戀愛，終于，我的職務被學校一一罷免。而在我第二次因為“交友不慎”，被全校通報批評之后，我終于知道了阿赟突然對我冷淡的原因了。這是她閨蜜告訴我的。

在我一次去市里比賽的時候，班主任把阿赟找過去談話，說我與她的關系太近了，影響校風，已經有很多老師和同學向他反應過情況了。并且明確表示，如果這種“不正當關系”再繼續保持的話，那么我與她之間將有一人被勸退，而另一方將被嚴重警告處分。阿赟她家里的關系我是知道的，父親務農，母親在一家羊毛衫廠工作，她還有一個弟弟，家里重男輕女，如果這件事捅到她家里，她不但會被責罵，而且還會被勸退，在家里抬不起頭。而我因為那時風頭正盛，為學校贏得了許多榮譽，才逃過了那么一劫。

她閨蜜還說，阿赟她已經轉校了，就在分流的時候，被成都的一所大專院校單招去了，至于學校名字，她并未告訴我，或許我問，她也不會講吧。她還遞給我一串檀珠，說是阿赟留給我的念想，我一眼便認了出來，我知道，那是阿赟的母親送給她的，她一直系在手腕上。這又是一個轉折點，解鈴還須系鈴人，從那以后，我仿佛又變了一個人。上課開始認真聽講，辦公室問題的時候開始有我的身影，中午當別人吃飯的時候一個人在教室里練題，當晚上訓練結束后，夕陽的余暉開始散去，羽毛球館里還有我剛剛流下沒有蒸發完的汗水。后來，臨時抱佛腳，考上了一個不好不壞的高中。而阿赟，再無音訊！

初中觸摸陽光大全（19篇）篇十七

這一年的冬季過的很快，也行就意味著冬天過去，或許會很少聽到夜空中綿綿的雨了。這曾給我愜意的夜晚，能過讓我靜靜的睡去，過去的不會再回來，明年的這個時候，也許又大有不同了。

我是一個在街邊聽著車水馬龍的喧鬧聲長大的女孩。從我記事以來，我就記得那家店。那是坐落在海中附近的粉店，而每一碗粉，都有爸爸的味道。從我很小很小的時候，我就看著店中人來人往，看著店門口的車不停的穿梭。中午寂靜，下午喧鬧。而坐在門口看著這些景象的日子，占據著我大半個童年。

我還懷念的是每年暑假都會和表姐外婆回農村。那個沒有電視，沒有信號，沒有空調的農村。而有的只是大樹下的吊床，“呼啦呼啦”半天沒有涼意的風扇，還有數不清的蚊子。但還是不能阻擋我對那有著特殊感情的農村的愛。我最喜歡的是下田抓田螺，每次都嚷嚷著外婆帶我下田，光著腳丫子，抓起又大又肥的田螺往袋子里扔。回家后放點辣椒炒著吃特別香！

每天的午后，特別是在盛夏。老人總是喜歡在樹下打著牌，而我喜歡在樹下的吊床上掛著腳丫睡，這比打著空調吹的風要舒服的多，和著泥土葉子的味道。盡管在幫外婆拾柴火時被蝎子咬過，下水抓田螺被螞蝗吸過血，被蚊子咬的滿腳都是包，但這拼湊起來就是我的童年呀！

我會在哪個遠方？我盯著那個遠方多了一份想象，思念可能只適合用在得不到，回不來的人和事物上，長長久久滋生在心上。

懷念的念，一路走好。

——獻給我的童年。

初中觸摸陽光大全（19篇）篇十八

她是一個盲女孩，在她的世界里，是一片無邊的黑暗。

然而，在她十歲的那年，一場災難使她雙目失明。她說，沒有眼，她便什么都沒有了。雖然媽媽愿意捐獻自己的眼角膜，倔強的她如何也不愿用自己的光明奪去媽媽的雙眼。

她依然還是熱愛舞蹈，在鏡子面前，她瘋狂地舞著。她睜大了眼睛，卻無論如何也看不見鏡子里的她。是的，她已經看不到了，再也看不見這個五彩繽紛的世界了。對著鏡子，她哭了，媽媽也無奈地搖搖頭。從此她常常靜靜地坐著，笑容在她的臉上消失了蹤影，心愛的舞蹈鞋也蒙上了一層灰塵。

索著，來到花叢中。

她在一株月季花前停下了腳步，她慢慢地伸出雙手，在花香的引導下，極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。媽媽驚異地幾乎要喊出聲來了，因為那朵月季花上，正停著一只花蝴蝶。

小女孩手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰，她的臉上充滿了驚訝。媽媽靜靜地站在一旁，看著她，眼珠里閃爍著晶瑩的淚花。

從此她變得開朗樂觀，雖然她仍舊是個盲女孩。一只蝴蝶在她的人生劃過一道極其優美的弧線，像一道七色的彩虹，瞬間璀璨她的星空。

初中觸摸陽光大全（19篇）篇十九

陽光，滋潤著萬物，給萬物帶來生機，溫暖。萬物沐浴在陽光下，它們感受著陽光傳遞來的溫暖，享受著這份獨特的禮物。

我是一株嫩草，為了迎接陽光的到來，我使勁的想要擠掉身上的束縛——一塊巨石。我將我的芽牢牢地扎根于地上，終于，我破土而出了。一縷陽光照射在我的臉上，我如出生的嬰兒般，貪婪的吮吸著她的乳汁。她輕輕地撫摸著我，使我感到喜不自禁。身體漸漸的被暖和了，我向她招手，她沖著我笑，我開始沐浴于陽光下，在她的滋潤下，我漸漸的茁壯成長。

我是一只小鳥，漫長的冬季過去了，我睜開朦朧的睡眼，享受著陽光帶給我的溫暖，真舒服啊！張開那豐滿的羽翼，我想要飛翔，去感受陽光，讓她沐浴著我。她是多么的溫柔，將一點一點的溫度傳遞給我，使早已凍結的身體得以舒展。蹬蹬小腿，撲撲翅膀，終于，我飛起來了。啊！我沐浴于陽光下，同他嬉戲，一股喜悅從心底流出，我很是快樂。突然發現在陽光下沐浴的我，已長大了，我開心的朝遠處飛去。

我是一個盲人小女孩，雖然，我看不見陽光，但是，我能感受到她給我的溫暖。清晨，當黎明的第一縷曙光照進屋子里，我總喜歡站在窗前，去感受陽光給我的溫暖。心中的太陽仿佛也升起來了，我不再感到外面一片黑暗，而是光明的，自卑感消失了，自信心驟然升起，一弧微笑在我的臉上出現，我感謝陽光。我沐浴于陽光下，享受著上天給我的這份最好的禮物，心中的陰霾散去了，我快樂的生活著。

“太陽，太陽，給我們帶來，七色光彩！”唱著這首歌，沐浴于陽光下，你會感到外面一片美好。朋友，讓陽光住進你的心，讓我們共同沐浴于陽光下吧！