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語文五年級第五單元草船借箭縮寫（實用14篇）篇一

《草船借箭》這個歷史故事向我們展示了諸葛亮的神機妙算。以下是小編帶來的縮寫草船借箭，希望對你有幫助。

周瑜很妒忌諸葛亮的才干，一心想陷害他。

周瑜找諸葛亮商議軍事，以軍中缺與曹軍交戰的箭為由，托諸葛亮十天之內造好十萬支箭。諸葛亮卻說只需三天，并立下了軍令狀。周瑜很高興。

魯肅奉周瑜之命探聽消息，見到了諸葛亮。諸葛亮向魯肅屆二十條船，每條船上要三十多名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊。并囑咐魯肅不要告訴周瑜。

魯肅向周瑜報告，果然不提借船的事。暗中卻按諸葛亮的要求準備好了。

第二天四更時候，諸葛亮請魯肅與他一起取箭，當時大霧漫天。他們來到江邊，將二十條船用繩索連接起來，朝北岸開去，靠近曹軍水寨。諸葛亮下令船頭朝西，朝北岸開去，靠近曹軍水寨。諸葛亮下令船頭朝西，船尾朝東，一字排開。并叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。

曹操看不清虛實，只讓弓弩手朝他們射箭。一會兒，船的一面已受滿了箭。諸葛亮又命船頭調轉，繼續受箭。

天漸漸亮了，諸葛亮這邊的船順風順水，很快到達了南岸。

十萬支箭如期造好，周瑜自嘆不如。

周瑜想陷害諸葛亮。一天，他與諸葛亮討論軍事，要諸葛亮十天造好十萬支箭，諸葛亮卻說只要三天。

諸葛亮請魯肅暗中幫忙貯備二十條大船，每條船配三十名軍士，布置青步幔子與草把子。第三天，諸葛亮請魯肅去取箭，諸葛亮把二十條船用繩索連起來，朝北岸開去。

這天，江上大霧漫天，天還沒亮，船已經靠近曹軍水寨，諸葛亮下令先把船一字排開，然后船頭向西，船尾向東，擂鼓吶喊，魯肅吃驚，但諸葛亮料到曹操不會派兵出來，只管飲酒取樂。曹操聽見鼓聲和吶喊聲，只叫弓弩手射箭，箭如雨下。諸葛亮下令把船掉過來，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨手箭。

天亮了，霧沒散。這時，船兩把的草把子上插滿了箭，諸葛亮叫二十條船駛回南岸，并讓軍士高喊謝謝曹丞相的箭!曹操才知道上當，追也追不急。

船靠岸時，軍士到江邊搬箭，共有十萬多支箭，魯肅把借箭經過告訴周瑜，周瑜自嘆不如。

語文五年級第五單元草船借箭縮寫（實用14篇）篇二

周瑜看到諸葛亮很有才干，心里很嫉妒。

有一天，周瑜以公事為由讓諸葛亮十天造好十萬支箭，諸葛亮去說三天造好，還立下了軍令狀。周瑜讓魯肅去看看諸葛亮有設么動靜，回來報告我。

諸葛亮去找魯肅幫忙說：“你借我二十條船，每條船要三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千個草把子排在兩邊，不要告訴都督。魯肅見了周瑜果然一字不提。

這時大霧漫天，當船靠近曹操水寨時，諸葛亮下令船頭朝西船尾朝東一字排開，并讓軍士們擂鼓吶喊，曹操聽到喊聲，就叫弓弩手放箭，箭像下雨一樣，魯肅吃驚地說：”曹兵出來怎么辦“諸葛亮說：”霧這么大，曹操一定不敢出來“曹操果然沒有出來。天漸漸亮了，船上插滿了箭，順風順水的開走了。

魯肅告訴周瑜諸葛亮借箭的經過。魯肅長嘆一聲說：諸葛亮神機妙算，我真比不上他！

語文五年級第五單元草船借箭縮寫（實用14篇）篇三

周瑜很妒忌諸葛亮的才干，一心想陷害他。

周瑜找諸葛亮商議軍事，以軍中缺與曹軍交戰的箭為由，托諸葛亮十天之內造好十萬支箭。諸葛亮卻說只需三天，并立下了軍令狀。周瑜很高興。

魯肅奉周瑜之命探聽消息，見到了諸葛亮。諸葛亮向魯肅屆二十條船，每條船上要三十多名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊。并囑咐魯肅不要告訴周瑜。

魯肅向周瑜報告，果然不提借船的事。暗中卻按諸葛亮的要求準備好了。

第二天四更時候，諸葛亮請魯肅與他一起取箭，當時大霧漫天。他們來到江邊，將二十條船用繩索連接起來，朝北岸開去，靠近曹軍水寨。諸葛亮下令船頭朝西，朝北岸開去，靠近曹軍水寨。諸葛亮下令船頭朝西，船尾朝東，一字排開。并叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。

曹操看不清虛實，只讓弓弩手朝他們射箭。一會兒，船的一面已受滿了箭。諸葛亮又命船頭調轉，繼續受箭。

天漸漸亮了，諸葛亮這邊的船順風順水，很快到達了南岸。

十萬支箭如期造好，周瑜自嘆不如。

語文五年級第五單元草船借箭縮寫（實用14篇）篇四

周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干。

周瑜假裝要商議軍事，問諸葛亮說：“在水上交戰，用什么兵器好？”諸葛亮說：“用弓箭最好。”于是周瑜讓諸葛亮在十天之內造好十萬支箭，以此來陷害他。周瑜為了保險起見讓諸葛亮當面下了軍令狀。

諸葛亮請了魯肅來幫忙，吩咐他需要二十條快船，每條船有三十個軍士，還要一千多個草把子，排在船兩邊，用幔遮住。第三天到了大霧漫天，諸葛亮和魯肅一起去曹營“取箭”，因為諸葛亮知道曹操生性多疑，看不清虛實，只叫弓箭手向江中放箭，箭像下雨一樣，射下來。很快船兩邊都插滿了箭。當船靠岸的時候。周瑜派來的五百個軍士正好來搬箭，箭足足有十二三萬多枝箭，魯肅才把借箭的經過告訴了周瑜。周瑜長嘆一聲說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他。”

語文五年級第五單元草船借箭縮寫（實用14篇）篇五

《草船借箭》暗喻國際政治和文化之間的緊張關系。以下是小編帶來的縮寫草船借箭，希望對你有幫助。

周瑜因妒忌諸葛亮的才干，便用造箭之計來陷害諸葛亮，諸葛亮將計就計，立下軍令狀，說在三天能造十萬支箭，否則甘愿受罰。

周瑜派魯肅去探聽情況，諸葛亮深知魯肅為人忠厚老實，便請他去幫忙準備二十條船，每條船上配上三十名軍士，并且布置青布幔子和草把子，叫他別告訴都督。魯肅見了周瑜果然不提此事。前兩天，諸葛亮沒什么動靜，第三天四更時他秘密地請魯肅一起去取箭。諸葛亮吩咐將二十條船連接起來，朝北岸開去。天還沒亮，船已經靠近曹營。諸葛亮下令將船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，并叫軍士擂鼓吶喊。由于霧大，曹操謹慎、多疑沒有派兵，只是叫弓弩手在江中放箭。諸葛亮又下令把船頭朝東，船尾朝西，逼近曹營受箭。天漸漸亮了，霧還沒有散。這時候，船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊：“謝謝曹丞相的箭!”接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當，可是這邊的船順風順水，已經飛一樣地駛出二十多里，要追也來不及了。

船駛回來，魯肅把借箭的經過告訴了周瑜，周瑜自嘆不如。

因為周瑜妒忌諸葛亮的才干，借造箭一事，讓諸葛亮立下軍令狀，三天完成。

諸葛亮知道魯肅誠信，所以向他借了二十條船，每條船放三十名軍士，船要用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，擺在船兩邊。并且不讓魯肅告訴周瑜。諸葛亮在前二天沒什么動靜，在第三天四更，諸葛亮把魯肅請到船上，說是取箭。說完便讓船駛向北岸。

這時候，大霧漫天，江上連面對面都看不清。天還沒亮，船已經靠近水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，又叫軍士邊擂鼓，邊吶喊。魯肅吃驚地說：“如果曹兵出來，怎么辦?”諸葛亮笑著說：“霧這么大，曹操不敢出兵!”果然，曹操不敢出兵，只叫弓弩手射箭。曹操射的箭如同在江中下雨，陸陸續續射到諸葛亮擺的草把子上。

天漸漸亮了，霧還沒有散，諸葛亮讓船駛回南岸。靠岸后，周瑜派五百名軍士到江邊搬箭。每條船上大約有五六千支箭，二十條船也有十多萬支了，周瑜知道后，長嘆一聲，說：“諸葛亮的神機妙算我真比不上他!”

語文五年級第五單元草船借箭縮寫（實用14篇）篇六

孫曹交戰在即，周瑜妒忌諸葛亮的才干，借商議軍事為難他，讓他十天造好十萬支箭，諸葛亮卻說只要三天，并當場下了軍令狀，讓周瑜請五百名軍士搬箭。

諸葛亮走后，周瑜讓魯肅去打聽諸葛亮怎樣造箭。魯肅見了諸葛亮，諸葛亮向他借了二十條船，每條船上三十名軍士，用青布幔子遮上，再派上一千多名軍士，并請他不要告訴周瑜。

魯肅回去后，告訴周瑜諸葛亮不用造船的材料，對借船的事只字不提，私自調出諸葛亮要的東西，等待他安排。

前兩天，諸葛亮一直沒什么動靜，直到第三天四更時，諸葛亮將魯肅秘密請上船，邀他同去取箭，并吩咐把二十條船相連，朝北岸開去。

此時江上大霧漫天，面對面都看不清楚，諸葛亮下令道：“船頭朝東，呈一字形排開，軍士擂鼓吶喊。”魯肅很吃驚，害怕曹兵出擊，諸葛亮卻說霧這樣大，曹軍定不敢貿然出兵。果真，曹操只叫弓·弩·手射箭，沒有與孫軍正面交戰。天快亮了，草把子上插滿了箭，諸葛亮吩咐軍士大喊“謝謝曹丞相的箭”曹操反應過來時，船已經駛出二十多里了。

十萬之間如期“造好”，魯肅將事情的來龍去脈告訴周瑜，周瑜自嘆不如。

語文五年級第五單元草船借箭縮寫（實用14篇）篇七

諸葛亮很有才干，周瑜心里很妒忌，設計陷害他。

周瑜讓諸葛亮造十萬只箭，但諸葛亮說只要三天他就能造好。周瑜讓他立軍令狀，周瑜很高興，心想這樣就可以陷害諸葛亮了。

周瑜吩咐軍匠們，讓他們故意遲延，到時定諸葛亮的罪，又讓魯肅探聽情況。諸葛亮借了魯肅的船，船上有軍士，用幔子遮住一千多個草把子。不讓魯肅告訴周瑜。第三天四更，魯肅就上了諸葛亮的船和諸葛亮借箭去了。諸葛亮把船頭朝西船尾朝東一字擺開，并叫人擂鼓吶喊。曹操疑心重叫人射箭。

天蒙蒙亮了，船上插滿了箭。軍士們齊聲高喊：“謝謝丞相的箭。”曹操這時才知道上了當。但諸葛亮的船順風順水，要追也來不及了。

二十條船靠岸了，周瑜叫人搬箭，大約有十萬多支，魯肅對周瑜說了他們借箭的經過，周瑜長嘆一聲說，諸葛亮神機妙算，他真比不上諸葛亮。

語文五年級第五單元草船借箭縮寫（實用14篇）篇八

人，什么最可貴？我認為，不是他多么有錢，也不是他官有多大，而是他的品德好不好。品德的好壞，最重要的體現，就是他善不善良。

那是去年寒假的一個早晨，天上下著鵝毛大雪，北風呼呼地刮著，天氣非常寒冷。我和爸爸在早餐店吃早飯，我一抬頭，忽然看到一位衣衫襤褸的老人獨自在寒風中行走，還時不時打著哆嗦。他走到門口停了下來，眼巴巴地看著熱氣騰騰的包子。我想他肯定又冷又餓，卻又沒有錢買。他站了一會兒，就在我以為他要走開了的時候，我吃驚地看到，他居然低下頭去撈泔水桶里的東西吃。我連忙喊爸爸過去制止他。就在這時，一位好心的阿姨也看到了。她三步并作兩步，趕緊走上前把捧在手里熱乎乎的包子遞給了那位老人。老人接過包子，雙手不停地顫抖，一直用感激的眼神看著阿姨，嘴角囁嚅著。阿姨微笑著輕輕地說：“沒關系，吃吧！”老人一邊鞠著躬，一邊狼吞虎咽地吃起包子。

老人在寒風里蹣跚著，走向遠方。我的心里卻還是一直難過，他有家嗎？在別的地方，會不會有人幫他……自從這件事過后，我的內心久久不能平靜，那位老人痛苦無助的表情，那位阿姨臉上善意的微笑，始終在我的腦海里浮現。

莎士比亞說過：“善良的心地就是黃金。”由此可見，善良是多么貴重的品德。“只要人人都獻出一點愛，世界就變成好的人間。”我要像那位阿姨一樣，做一個善良的人，幫助別人，快樂自己！

語文五年級第五單元草船借箭縮寫（實用14篇）篇九

周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天，周瑜讓諸葛亮十天造好十萬支箭，可諸葛亮卻說只要三天，周瑜很高興，讓諸葛亮下了軍令狀，接著又讓魯肅去探聽諸葛亮的打算。

魯肅見了諸葛亮，諸葛亮希望魯肅幫他準備好二十條船，不過不能讓周瑜知道。魯肅答應了，他見了周瑜，果然不提借船的.事，只說諸葛亮不用做箭的材料，周瑜疑惑了。

到了第三天四更，諸葛亮叫魯肅過來一起去取箭。這時正是大霧天氣，諸葛亮叫軍士們擊鼓吶喊，讓魯肅十分吃驚。曹操以為敵人突然來攻，就只叫弓弩手放箭。天漸漸亮了，諸葛亮讓軍士們高喊“謝謝曹丞相的箭!”曹操這時才知道上了當，可追也來不及了。

周瑜知道事情的經過后，自嘆不如。

語文五年級第五單元草船借箭縮寫（實用14篇）篇十

周瑜嫉妒諸葛亮的才干，想方設法地害他。

一天，周瑜讓諸葛亮在十天之內造十萬支箭，可神機妙算的諸葛亮早已知道他的`詭計，并算到第三天有大霧。便對周瑜說只要三天。周瑜暗自高興，心想這下可以把諸葛亮置于死地了。但是為了以防萬一，周瑜派魯肅去打探消息。

諸葛亮見了魯肅，向他借了數名士兵和船只，并讓他保密，魯肅答應了，回來報告周瑜時，果然不提借船的事。

第三天四更，諸葛亮請魯肅去取箭。這天，大霧漫天，江上連面對面都看不清。諸葛亮使船一字排開，讓士兵們擂鼓吶喊。曹操見敵軍來襲，江上霧大又看不清虛實，叫弓弩手來射箭，不讓他們近前。當船的一邊受滿了箭后，諸葛亮讓士兵們調轉船頭，讓另一邊受箭。當兩邊受滿了箭后，諸葛亮讓士兵們高呼“謝謝曹丞相的箭”，曹操這才明白上了當，可是諸葛亮的船順風順水已經走了二十幾里了，想追也來不及了。

當周瑜知道“借箭”的經過時，不禁長嘆一聲：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他!”

語文五年級第五單元草船借箭縮寫（實用14篇）篇十一

周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干。

一天，周瑜在商議軍事時，提出讓諸葛亮趕制十萬支箭，并且讓諸葛亮不要推辭，而諸葛亮卻說：“只要三天就能造好。如果造不好，我甘受懲罰。”他聽了十分高興。

周瑜派魯肅前去探聽探聽諸葛亮的動靜，回來向他報告。

于是，諸葛亮約魯肅見面。見面后，諸葛亮請魯肅為他準備二十條船，每條船上配三十名士兵，船用青布幔子遮起來。并且囑咐他千萬不能讓周瑜知道。魯肅答應了，回來以后，只是對周瑜說：“諸葛亮不用造箭材料。”這使周瑜很是疑惑。

前兩天什么動靜也沒有。直到第三天五更的時候，諸葛亮把魯肅請到船里。諸葛亮吩咐把三十條船用繩索連起來，朝北岸開去。這天，大霧漫天，對面看不清人，天還不亮，諸葛亮下令開船，并且讓士兵們擂鼓吶喊。曹操下令：“霧大，看不清虛實，不要輕易出動，叫弓弩手朝船上射箭。”這時，太陽出來了，可是霧還沒散，船兩邊插滿了箭。諸葛亮下令回師。曹操想追也來不及了。十萬支箭“借”到了。周瑜得知事情經過，長嘆一聲：“諸葛亮神機妙算，我真是不如他呀!”

語文五年級第五單元草船借箭縮寫（實用14篇）篇十二

周瑜很妒忌諸葛亮的才干，想方設法刁難他。

一天，周瑜在商議軍事時讓諸葛亮十天趕造十萬支箭，想陷害諸葛亮。諸葛亮答應三天造好，并立下軍令狀。周瑜吩咐軍匠們故意延遲時間，再次陷害諸葛亮，并讓魯肅去探聽。諸葛亮請魯肅幫忙，借了二十條船，分配好軍士，布置好草把子和青布幔子。

第三天，諸葛亮秘密把魯肅請到船上，朝北岸開去。這時，江上大霧漫天，連面對面都看不清。諸葛亮下令船頭朝西、船尾向東，擂鼓吶喊。曹操聽到聲音，說霧大，看不清敵人，讓弓弩射擊。萬名弓弩朝船射箭，不一會兒，船上的草把子都插滿了箭。諸葛亮又下令把船頭掉過來，讓另一面受箭。天亮了，霧還沒散，二十條船守滿了箭。諸葛亮讓軍士大喊：“謝謝曹丞相的箭！”曹操此時知道上當，但已經來不及追趕了。諸葛亮下令講船駛回南岸，靠岸時，五百個士兵正好來搬箭，10萬支箭“借”到了手。

周瑜聽了諸葛亮借箭的經過，長嘆一聲：我真不如他！

媽媽寄語：昊旻，縮寫基本達到要求，可某些地方掌握的不夠好，縮寫并非越短越好。縮寫的原則是用最簡潔的語言如實地反映原文的完整意思。可以用自己的話，表達原文的意思，去掉一切不必要的修飾和解釋成分。但縮寫一定要確認文章的主題、人物、事件、過程和結果，最好引用文章中的“經典語句”和影響整個事件的關鍵詞語，使縮寫后的短文簡練而不失愿意。

媽媽給你添加的“周瑜吩咐軍匠故意拖延時間，再次陷害諸葛亮”“10萬支箭“借”到了手”并沒有影響你文章的簡練，如果只讀縮寫文章反而會起到襯托的作用。

語文五年級第五單元草船借箭縮寫（實用14篇）篇十三

諸葛亮和周瑜都是很有智謀的人，但是周瑜很嫉妒諸葛亮。下面是小編為你帶來的五年級單元。

作文。

周瑜看諸葛亮聰明能干，心里很是嫉妒，于是以水上交戰需要大量箭為由，讓諸葛亮十天之內造出十萬只箭，于是諸葛亮立下軍令狀三天內造出十萬只箭。

諸葛亮向前來探聽虛實的魯肅，借了二十條船，而且每條船都用青布幔子遮起來，并把一千多個草把子都放在每條船的兩側。

第一天，第二天，諸葛亮都沒有什么動靜。第三天四更時，諸葛亮把魯肅請到船里一起去取箭。

這時大霧漫天，江上連隊面都看不清。

諸葛亮下令船頭朝西，船尾朝東，一字擺開靠近曹營時又叫穿上的軍士們擂鼓吶喊。曹操見此場景不敢輕易出擊，只叫一萬多位弓弩手射箭。這時諸葛亮又下令把船掉過來，讓令一面收箭。

天亮了，船兩邊裝滿了箭，軍士們齊聲吶喊：“謝謝曹丞相的箭。”

周瑜知道了諸葛亮借箭的過程后，長嘆一聲：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他。

周瑜嫉妒諸葛亮的才干。

周瑜叫諸葛亮三天之內造出十萬之箭，諸葛亮答應了并立下了軍令狀。

周瑜吩咐軍匠們偷懶，不給諸葛亮齊全的材料，并且叫魯肅去探聽消息。諸葛亮請魯肅幫幫他，并向他借些船和草把子。魯肅把消息告訴了周瑜。

到了第三天四更，諸葛亮把魯肅請到船里，并把船往北岸開去，頭朝西，并叫軍士擂鼓吶喊。曹操不敢派兵，叫弓弩手不停地射箭。

天亮了，諸葛亮叫軍士開船回去，并齊聲喊道：“謝謝曹丞相的箭。”到了岸后，周瑜派軍士來搬箭，魯肅也告訴周瑜諸葛亮借箭的過程，周瑜長嘆一聲：“諸葛亮神機妙算罵我真比不上他!”

周瑜妒忌諸葛亮的才干，所以以公事為由，叫諸葛亮在十天內負責造十萬支箭，諸葛亮說只要三天就能完成，并立下軍令狀。周瑜又私下偷偷令軍匠故意遲延，造箭材料不給準備齊全，還叫魯肅盯著諸葛亮的打算。

諸葛亮見了魯肅，向他借了二十條船，每條船上三十名士兵，并把船用青布幔子遮起來，船的兩邊安上一千個草把子。要魯肅守住秘密，果然，魯肅對周瑜只字不提諸葛亮借船的事。

頭兩天諸葛亮沒有動靜，直到第三天四更時，諸葛亮秘密把魯肅請到船里。并把二十條船相連，朝北岸開去。

這時大霧漫天，江上連面對面也看不清。船已經靠近曹軍水寨。諸葛亮下令船尾朝東，一字擺開，然后擂鼓吶喊，曹操看不清虛實，不敢輕易出動，下令讓弓弩手放箭，一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，不一會諸葛亮就得了十萬支箭，曹操知道上了當想追也來不及了。

周瑜聽了借箭的經過，自嘆不如諸葛亮。

語文五年級第五單元草船借箭縮寫（實用14篇）篇十四

周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。一天，周瑜邀請諸葛亮商議軍事，諸葛亮立下軍令狀，他向周瑜承諾三天之內造好十萬之劍，如果造不好甘受懲罰。周瑜高興極了，正想著讓諸葛亮受什么懲罰呢！

諸葛亮向魯肅借了二十條快船，每條船上配三十名戰士，布好青布幔子和草把子，還特意囑咐魯肅不要把這件事告訴周瑜。第一天和第二天都不見諸葛亮有什么動靜，直到第三天四更時，諸葛亮請魯肅跟他一起去取劍。那時大霧漫天，連河對面都看不清。

曹操見大霧天敵人來攻，不敢讓軍士沖過去打，怕有什么埋伏，只叫弓弩手放箭。

天漸漸亮了，諸葛亮叫軍士們齊聲高喊：“謝謝曹丞相的劍！”便叫船駛回南岸。這時，周瑜和來搬劍的五百名軍士已經到了。

魯肅見了周瑜，告訴他了借箭的經過，周瑜聽了長嘆一聲：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！