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2023年五年級(jí)感悟生命(熱門(mén)20篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:GZ才子

優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的觀點(diǎn)和生動(dòng)的語(yǔ)言,給人以思想的盛宴和美的享受。閱讀優(yōu)秀作文范文能夠啟發(fā)我們更多的寫(xiě)作思考和創(chuàng)作靈感。

2023年五年級(jí)感悟生命(熱門(mén)20篇)篇一

生命的意義,在暴雨傾盆的時(shí)候,在雨像鞭子一樣無(wú)情的敲打著周?chē)囊磺校菞l小路的四周,已不見(jiàn)當(dāng)日鮮花盛開(kāi)的情景,那一朵朵嬌艷的花,如今已被風(fēng)雨敲打的遍體鱗傷,只剩幾片花瓣在流著淚。而那一叢并不起眼的小草,卻依然在暴風(fēng)雨中傲立,原先的淡漠已被風(fēng)雨沖刷為絢麗的光芒,或許這風(fēng)雨并不是小草的劫難,而是給了小草越挫越勇的毅力。

生命的意義,在無(wú)人問(wèn)津之時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn)那早已被我遺忘的小魚(yú)仍在那自由自在的游著,我早以?xún)扇齻€(gè)月,不去問(wèn)候它,可是,沒(méi)有新鮮的水,沒(méi)有維持生命的食物,是什么支持它活到現(xiàn)在呢?我望著那條小魚(yú),明白,生命不是別人給的,而是,靠自己的毅力、頑強(qiáng)爭(zhēng)取來(lái)的。

生命的意義,在全身癱瘓之時(shí),她——張海迪并沒(méi)有自暴自棄,她奮發(fā)學(xué)習(xí),以自己的勤奮的堅(jiān)毅不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)峻的磨難,她學(xué)習(xí)德語(yǔ)、英語(yǔ)……她不服輸,她不甘心于接受命運(yùn)的安排,最后,她,成功了。

生命是公平的。

她短暫而漫長(zhǎng),只要你想,你就會(huì)緊緊抓住她的手。

她脆弱而堅(jiān)強(qiáng),只要你肯努力,弱者也會(huì)化身為強(qiáng)者。

讓我們堅(jiān)強(qiáng),做生命的主宰。

人的一生是由色彩交織而成的,有善良的白,沉靜的藍(lán),熱情的紅,希望的綠和溫柔的紫。它們散發(fā)出的光彩,則是我們的生命。

人的一生也可以是那一杯香醇的酒,慢慢地享受,細(xì)細(xì)地品味,自然也可以韻出生命的味道。

媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:“你想要擁有一個(gè)怎樣的人生?”那個(gè)簡(jiǎn)潔的回答,令我自己都為之暢快:“一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、精彩的人生。”

當(dāng)然,不管未來(lái)的命運(yùn)如何,我希望在我回顧生命的時(shí)候,不會(huì)為虛度年華而悔恨,也不會(huì)為碌碌終生而傷情,更不會(huì)為留下遺憾而失落。

人的一生是多變的,也許你此時(shí)正在高級(jí)白領(lǐng)的辦公室里享受咖啡,明天卻因?yàn)槟承┦虑槎兂梢粋€(gè)失業(yè)者;也許你此時(shí)是一個(gè)正愁找不到工作的傷心者,明天,說(shuō)不定就有一個(gè)適合你的工作在向你說(shuō):“hi!”還有那遠(yuǎn)在山區(qū)的孩子們,也許你們被大山擋住了視線,也許你們因?yàn)樨毟F而和書(shū)本失之交臂,也許你們和父母生離死別,不要傷悲,不要怨恨生活,無(wú)論發(fā)生什么事,都不要放棄,燃起你生活的斗志。生活的磨練與敲打,會(huì)讓你——一個(gè)在逆境里長(zhǎng)大的孩子多一份堅(jiān)強(qiáng)。

相信生活,只要付出,就有收獲。

世界因?yàn)橛辛松剩试谟谏鼊?chuàng)造有價(jià)值的人生,在于創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。

神賦予我們只有一次生命,要珍惜生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!

有人說(shuō),生命是一條奔流不息的小河,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地奔向大海;有人說(shuō),生命是一朵美麗的花,散發(fā)著清香,生命就是一座彩虹,豐富多彩,生命,帶領(lǐng)我們不斷前行,即使有再多的困難,也永不言棄,越挫越勇。

就像石縫中的小草,在溫暖陽(yáng)光的呵護(hù)下,顯得生機(jī)勃勃,它那瘦弱但卻碧綠的葉片舒展開(kāi)來(lái),宛如一只只飛舞的蝴蝶,盡情享受著屬于自己的小天地。它雖不及松的高大,比不上牡丹的華麗,沒(méi)有玫瑰的高貴,但他卻擁有著比它們更難得可貴的精神和品質(zhì),盡管是在吮吸不到多少養(yǎng)分的石縫里,盡管是在那及其艱苦的條件下,但它仍舊那樣活潑,那樣積極向上,它是那樣的堅(jiān)強(qiáng),那樣的偉大,那樣的讓人敬佩。

生命像一面鏡子,我們?nèi)羰菍?duì)它皺眉,它只會(huì)回我們以皺眉,我們?nèi)羰菍?duì)它微笑,它同樣會(huì)回我們以微笑。許多人在為生命而奮斗時(shí),往往會(huì)遇到很多的困難,要是能以樂(lè)觀向上的精神去對(duì)待生命,生命會(huì)變的更加精彩,更加絢麗多姿。要是以消極頹廢的態(tài)度對(duì)待它,它只會(huì)變得更加黯淡,更加坎坷。我們要用樂(lè)觀積極的態(tài)度去對(duì)待生命,去對(duì)待生命中的每一件事。

生命像一縷溫暖的陽(yáng)光,在寒冷的冬天給予我們溫暖,為我們提供前進(jìn)的力量。在饑寒交迫給予我們慰藉,滿(mǎn)足我們心靈的祈求。在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)給予我們希望,鼓舞我們努力奮斗。我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志去對(duì)待生命,對(duì)待生命中的每一件事。

為什么有些人的人生態(tài)度如此消極?

為什么有些人如此悲觀?

為什么有些人總是生活在哀愁之中?

這是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)事物賜予的美好給予感激之情,他們?cè)趬m世間忙于奔波,每天筋疲力盡倒頭就睡,誰(shuí)還顧及去品味當(dāng)天中的快樂(lè)?他們把生命看做勞累,慢慢時(shí)間久了,就覺(jué)得人生枯燥,毫無(wú)意義,當(dāng)壽命已盡再回首,不禁感到深深地嘆息,同時(shí)也為已逝去的青春而后悔,但是已沒(méi)有用了。再留戀的望一眼這塵世間,就在這喧囂的世界里長(zhǎng)眠于世了。

所以我們不能虛度年華,浪費(fèi)這可貴的時(shí)間與生命,生命只有一次,我們一晃就從懵懵懂懂的小孩子變成了滿(mǎn)頭白發(fā)的老人,時(shí)光匆匆地逝去,絕不等人。

”誰(shuí)虛度年華,青春就會(huì)褪色,生命就會(huì)拋棄他們。“這是法國(guó)著名作家雨果說(shuō)的一句話。正如雨果所言,虛度年華,青春便從他手中溜走,一去不復(fù)返,而一晃眼到了老年,生命將他們拋棄,便壽終正寢了。

珍惜生命,珍惜青春,讓我們?yōu)橹^斗吧。

人的一生是由色彩交織而成的,有善良的白,沉靜的藍(lán),熱情的紅,希望的綠和溫柔的紫。它們散發(fā)出的光彩,則是我們的生命。

人的一生也可以是那一杯香醇的酒,慢慢地享受,細(xì)細(xì)地品味,自然也可以韻出生命的味道。

媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:“你想要擁有一個(gè)怎樣的人生?”那個(gè)簡(jiǎn)潔的回答,令我自己都為之暢快:“一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、精彩的人生。”

當(dāng)然,不管未來(lái)的命運(yùn)如何,我希望在我回顧生命的時(shí)候,不會(huì)為虛度年華而悔恨,也不會(huì)為碌碌終生而傷情,更不會(huì)為留下遺憾而失落。

人的一生是多變的,也許你此時(shí)正在高級(jí)白領(lǐng)的辦公室里享受咖啡,明天卻因?yàn)槟承┦虑槎兂梢粋€(gè)失業(yè)者;也許你此時(shí)是一個(gè)正愁找不到工作的傷心者,明天,說(shuō)不定就有一個(gè)適合你的工作在向你說(shuō):“hi!”還有那遠(yuǎn)在山區(qū)的孩子們,也許你們被大山擋住了視線,也許你們因?yàn)樨毟F而和書(shū)本失之交臂,也許你們和父母生離死別,不要傷悲,不要怨恨生活,無(wú)論發(fā)生什么事,都不要放棄,燃起你生活的斗志。生活的磨練與敲打,會(huì)讓你——一個(gè)在逆境里長(zhǎng)大的孩子多一份堅(jiān)強(qiáng)。

相信生活,只要付出,就有收獲。

世界因?yàn)橛辛松剩试谟谏鼊?chuàng)造有價(jià)值的人生,在于創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。

神賦予我們只有一次生命,要珍惜生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!

2023年五年級(jí)感悟生命(熱門(mén)20篇)篇二

我時(shí)常在,生命到底是什么。

當(dāng)我看見(jiàn)豆芽在土中迅速成長(zhǎng)起來(lái)我了解了生命的蓬勃,當(dāng)我看見(jiàn)春風(fēng)吹又生這一種景象時(shí)我不禁贊嘆生命頑固。

我經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)生命不是游戲,人死不能復(fù)生。那時(shí)的.我是絞盡腦汁的去想,生命不是頑固純潔的嗎?生命怎么這樣脆弱。

那一次我看陽(yáng)臺(tái)上有一株丁香花怎樣看都是歲月凋殘啊前天都是好好的。怎么如曇花一現(xiàn)啊我很失望,丁香是那么迷人。它不應(yīng)該這樣了結(jié)。就在當(dāng)晚下了一場(chǎng)大暴雨,雨沖刷了每一個(gè)生物,似在喚醒世界。第二天一早,丁香花開(kāi)出了小巧玲瓏的花朵。他的生命頑強(qiáng)竟是在極端的情況下展出。

我在默默感悟這世間一個(gè)生命,生命不斷消失不斷出現(xiàn),它在每一個(gè)人的心里。雖然生命短暫,他的頑固叫人絕,如果我們每一個(gè)人擁有生命的真格,那么,你就是生命的主人。

四川遂寧射洪縣沱牌實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí):張?jiān)娪辍?/p>

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2023年五年級(jí)感悟生命(熱門(mén)20篇)篇三

堅(jiān)強(qiáng)的生命。

一個(gè)夏天的夜晚,我在做試卷,一只小飛蟲(chóng)在我身旁不停地轉(zhuǎn),我不耐煩了,用手把它捉住,它在我手里不停地掙扎,試圖逃跑,可是它逃不了。但他還是極力反抗。我一直用手拿著它。小飛蟲(chóng)先讓已經(jīng)沒(méi)力氣了,但還是在反抗,我驚訝極了。一只小飛蟲(chóng)怎么有如此大的求生欲望和生命力。我心軟了,把小飛蟲(chóng)放了。

脆弱的生命。

一天,我在網(wǎng)上看到了一則新聞:14歲少女因?qū)W習(xí)壓力太大,考試不理想,不想讓爸爸媽媽傷心,自殺了!可是,她是曾想過(guò),自己死了,不但毀了自己的生命,爸爸媽媽會(huì)更傷心,考試考不好,可以去努力,別人能考好,你也一樣。14歲,是一個(gè)美麗的年紀(jì),應(yīng)該為自己的夢(mèng)想去奮斗,她卻因?yàn)榭荚嚳荚伊耍詺⒘恕I嵌啻嗳醢。?/p>

生命是多么脆弱又多么堅(jiān)強(qiáng)啊!

山東日照日照第四小學(xué)五年級(jí):李小冉。

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2023年五年級(jí)感悟生命(熱門(mén)20篇)篇四

我曾經(jīng)懷疑過(guò),人活著是為了什么?是為了一場(chǎng)考試?是為了考好大學(xué)……直到我看到《人生不設(shè)限》這本書(shū),才找到了答案。

作者是位殘疾人,一出生就沒(méi)有四肢,當(dāng)人們以為他會(huì)整日悲傷中度過(guò),不會(huì)有任何成就時(shí),他暗自努力,用積極的態(tài)度面對(duì)這些障礙,去克服它們。他就是來(lái)自澳大利亞的力克·胡哲。

他雖然沒(méi)有了四肢,但卻取得了非凡的成就。我能想到有人會(huì)嘲笑他,有人會(huì)瞧不起他,但他用自己的努力,證明他依然可以很棒。他順利讀完大學(xué),并獲得了學(xué)位,還到各國(guó)進(jìn)行勵(lì)志演講。

他也有絕望過(guò),很多公司都不收這樣的員工,但他永不放棄,活出不受限的生命奇跡。當(dāng)他走上演講臺(tái)的那一刻,全世界都為他鼓掌,他并不是輕易就能站上這個(gè)舞臺(tái),他背后不知付出比別人多幾倍的汗水。

他這么努力,我還有什么不努力的理由呢?人活著就是要朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。力克?胡哲的故事告訴我們:無(wú)論你處在怎樣的境遇里,你都不能放棄,放棄了,就會(huì)活得一塌糊涂;有了一種永不放棄的精神,朝著夢(mèng)想勇往直前,你就一定能到達(dá)理想的終點(diǎn)!

生命的意義,在于努力活出自己的精彩!

2023年五年級(jí)感悟生命(熱門(mén)20篇)篇五

周末,我和媽媽來(lái)到花園,在那里,我看到了一株美麗的茉莉花,于是,我就折了一大枝上頭開(kāi)了許多茉莉花和未開(kāi)的花骨朵拿來(lái)家里做裝飾,我拿了一大個(gè)花瓶,把那枝茉莉花插到里面,倒了一些水讓它散發(fā)香氣。

我沒(méi)以為它會(huì)活,但第二天我去看它的時(shí)候,它仍然筆挺挺地站在花瓶中,那些原來(lái)含苞欲放的花骨朵現(xiàn)在全都開(kāi)了,還散發(fā)出陣陣的香味。真是一個(gè)奇跡,我被它頑強(qiáng)的生命感動(dòng)了。我想,它的生命力那么頑強(qiáng),我把它插進(jìn)泥土中,它會(huì)不會(huì)生根發(fā)芽呢?我把著試一試的心情把它插進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)泥土的花盆中,并澆水。第三天,陽(yáng)光很明媚,心想:它一定會(huì)枯死的。但我去看它的時(shí)候卻一點(diǎn)也沒(méi)變化。第五天,它上面的花開(kāi)始凋謝,我有點(diǎn)失望,想它可能不會(huì)活了。第六天,我去看它,它枝上的葉子有點(diǎn)枯黃了……就這樣,枝上的葉子全掉光了。我也不再對(duì)它抱有任何幻想了,就再也沒(méi)去理它。再加上這些天總是下雨,我不再走到陽(yáng)臺(tái)去。

半個(gè)月后,我又再一次走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),看見(jiàn)那一根干枯的枝干上,長(zhǎng)出了一顆小小的嫩芽,我心里很高興,于是,我馬上給它澆水,小苗也很爭(zhēng)氣,今天長(zhǎng)高了一截,明天長(zhǎng)出了一片葉子……幾乎每天我都會(huì)在驚喜中度過(guò)。又過(guò)了一天,裹著的新葉緩緩展開(kāi),最后變成了現(xiàn)在的葉片兒。

這一株小小的茉莉花給我的觸動(dòng)很大,它那渺小的生命卻展現(xiàn)出堅(jiān)韌無(wú)比的生命力。

廣東汕頭澄海區(qū)澄海實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):陳美欣。

2023年五年級(jí)感悟生命(熱門(mén)20篇)篇六

一天下午,我到公園玩,公園的草地上有幾株紫羅蘭,這些紫羅蘭經(jīng)常被調(diào)皮的小男孩踩過(guò),紫羅蘭被踐踏后,又努力地昂起頭。我想:小小的紫羅蘭,居然有這樣的勇氣,真值得我學(xué)習(xí)。

在我記憶里,媽媽曾帶我到醫(yī)院里看病,我用醫(yī)生的聽(tīng)診器,靜靜地坐在一旁聽(tīng)著自己的心情跳。那一聲聲有規(guī)律的跳動(dòng)聲傳入到我耳里,我聽(tīng)到了,聽(tīng)到了,這就是我的生命,僅僅屬于我的,我可以好好的利用它,一切全由自己決定。

生命雖然只有一次,但我們可以把有限的生命投入到無(wú)限的服務(wù)中去,用力量與智慧包裝一個(gè)有生命的自己。

2023年五年級(jí)感悟生命(熱門(mén)20篇)篇七

生命是美好的,它創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。我早就聽(tīng)說(shuō)有《生命的親吻》這本書(shū),我很想看,今天我終于得到大飽眼福的機(jī)會(huì)了。

當(dāng)我看到這篇小短文時(shí),我感動(dòng)得流下了眼淚,它叫《血奶》。這篇短文主要講唐山大地震時(shí),一位母親一邊織毛衣,一邊逗她僅五個(gè)月大的女兒。天崩地裂的一剎那,母女墜入了無(wú)邊的廢墟。所幸的是母女倆都無(wú)大恙。驚嚇后的`孩子啼哭不止,母親忙開(kāi)懷喂奶。母親奶水枯竭,孩子的哭聲越來(lái)越弱,絕望的母親心里猛地一動(dòng),用衣針刺破手指,塞進(jìn)孩子嘴里。一周之后,人們發(fā)現(xiàn)了母女。孩子一息尚存,小嘴吮著母親的手指,母親氣絕。人們發(fā)現(xiàn),母親十個(gè)手指頭上都有一個(gè)小洞,臉色像雪一樣潔白。年輕的母親為孩子流了最后一滴血奶。母愛(ài)是世間最偉大的感情,令人欽佩。

是啊,猶如種子發(fā)芽離不開(kāi)土壤,航船離不開(kāi)避風(fēng)港,風(fēng)箏飛翔離不開(kāi)風(fēng),我們離不開(kāi)母愛(ài)。母愛(ài)圍繞在我們身邊,只要你用心去感受它的溫暖與珍貴,你才會(huì)感到幸福,去尋找母愛(ài)吧!

2023年五年級(jí)感悟生命(熱門(mén)20篇)篇八

前面的那一條街,那只白蝴蝶忽上忽下,飄忽不定。

我趁著車(chē)輛少,上前攏住了它,好像它已經(jīng)找到了歸宿,靜靜落在我手中。

車(chē)站前,秋雨零丁的飄著,我眺望遠(yuǎn)方,呀!公車(chē)已經(jīng)來(lái)了,我一時(shí)沒(méi)留意,手中的小蝶已經(jīng)飛向路中,它累了,停在馬路中間。它很想休息一會(huì)兒,可是那車(chē)輛毫不留情,生生的從它身上碾了過(guò)去。而它緊緊的貼在了地面上。

入秋,一切短暫的生命都會(huì)消逝。但它,一只美麗的蝴蝶,卻無(wú)法真正安度自己的晚年,望著一點(diǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)去的白色影子,我感到萬(wàn)分凄涼。

也許有人會(huì)問(wèn):為什么你會(huì)感到凄涼和傷心呢?我也并沒(méi)有好的語(yǔ)句去回答。只能?chē)L試著說(shuō)一句:畢竟一個(gè)鮮活的生命從我的眼前就如此消失了啊!

生命,我無(wú)意想到這么一個(gè)詞,用什么形容它。脆弱,短暫。

脆弱,的確,雖然這一秒,它或他,都還在生活著,但誰(shuí)也預(yù)料不到下一秒,她們是否會(huì)與世長(zhǎng)辭。如玻璃,輕輕一碰,就會(huì)消亡。

短暫,也如此,那么長(zhǎng)長(zhǎng)的光陰,在那么匆匆的時(shí)段中,卻顯得那么迅速,那么短暫。一切都如此,不論植物還是動(dòng)物,它們的生命,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分短暫的,我們的生命對(duì)它們來(lái)說(shuō)便是極大的`幸福與奢望。

傷心中的我還有另一種說(shuō)不出的感覺(jué)。那便是一種對(duì)生命的感慨。珍惜它,愛(ài)護(hù)它,他便會(huì)放出一種溫暖的光芒。讓你的人生充滿(mǎn)生氣與歡樂(lè)。今天,我會(huì)悲傷度過(guò),那么,明天,我將會(huì)將心情轉(zhuǎn)換,讓人生能夠更充實(shí),完整。

2023年五年級(jí)感悟生命(熱門(mén)20篇)篇九

生命只有一次,在行駛生命這條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路中,我們學(xué)會(huì)了嘗試;在某個(gè)地方的某件事中,我們也學(xué)會(huì)了嘗試。小編收集了生命的感悟。

作文。

歡迎閱讀。

生命是什么?動(dòng)物,植物,人都有生命。到底生命是什么呢?我一直都想弄個(gè)明白。

一個(gè)星期天,我跟著媽媽去澆麥子,我很喜歡玩水,我拿著鐵锨在輪溝里亂戳,突然,我看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西被我用鐵锨戳成了兩截,我趕忙蹲下身子,呀!我仔細(xì)一看,原來(lái)是一條蚯蚓,心想:這下完了,這條蚯蚓被我戳成了兩截,死定了。我有有點(diǎn)惋惜,我也有點(diǎn)自責(zé),自己殘害了個(gè)小生命。我只能看著她痛苦的死去了。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了,我把自己干的壞事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝πφf(shuō):“沒(méi)事的,它會(huì)變成兩條蚯蚓的。”蚯蚓的再生能力真強(qiáng)啊!

又是一個(gè)星期天,我吃方便面的時(shí)候掉下了很多渣,引來(lái)了不少的螞蟻。看到了螞蟻匆匆的搬運(yùn)方便面渣,我心想:螞蟻真有那么大的力氣嗎?我懷著好奇心挖了一個(gè)小深坑,把螞蟻們放進(jìn)坑中,不給他們有任何的掏出的機(jī)會(huì)。便用泥土把這個(gè)坑填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,還用手被這個(gè)坑使勁按了幾下,心想:按得這么結(jié)實(shí),準(zhǔn)把他們給悶死了。結(jié)果出乎我的意料。過(guò)了一會(huì)兒,幾只螞蟻陸續(xù)從坑里爬了出來(lái)。

生命是什么?一個(gè)小小的動(dòng)物都這樣不屈服,更何況人呢?生命是一種不屈的精神。是頑強(qiáng)地抗?fàn)帯?duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),是好好學(xué)習(xí),天天向上。

生命只有一次,在行駛生命這條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路中,我們學(xué)會(huì)了嘗試;在某個(gè)地方的某件事中,我們也學(xué)會(huì)了嘗試。

有人天生恐高,有人天生怕水,有人天生懼怕動(dòng)物……這些都是我們不敢去嘗試的事。因?yàn)槲覀冊(cè)裼羞^(guò)挫折和失敗,讓陰影之花在我們的心里長(zhǎng)枝長(zhǎng)葉,瘋狂怒放。但生命只有一次,應(yīng)該學(xué)會(huì)嘗試一些東西,讓陰影之花凋謝,讓生命之花綻放,使自己活得更輝煌。

有一篇文章叫《蜘蛛》,一只蜘蛛要在墻上結(jié)網(wǎng),第一次失敗了,第二次被風(fēng)吹掉了,第三,第四……也一樣,但蜘蛛不放棄,嘗試各種方法,但都不行,最后蜘蛛嘗試了一種十分危險(xiǎn)的方法,如果失誤了,就會(huì)粉生碎骨,但終于在第8次,成功了!這篇文章告訴我們,任何事也要去嘗試,生命雖然只有一次,但學(xué)會(huì)了嘗試,會(huì)使生命得到更好的洗禮。

嘗試,只是一種行動(dòng),去挑戰(zhàn)今天的自己,挑戰(zhàn)明天的自己,挑戰(zhàn)未來(lái)的自己,讓自己在往前走一步臺(tái)階,讓自己再進(jìn)步多一厘米!

生命的意義,在暴雨傾盆的時(shí)候,在雨像鞭子一樣無(wú)情的敲打著周?chē)囊磺校菞l小路的四周,已不見(jiàn)當(dāng)日鮮花盛開(kāi)的情景,那一朵朵嬌艷的花,如今已被風(fēng)雨敲打的遍體鱗傷,只剩幾片花瓣在流著淚。而那一叢并不起眼的小草,卻依然在暴風(fēng)雨中傲立,原先的淡漠已被風(fēng)雨沖刷為絢麗的光芒,或許這風(fēng)雨并不是小草的劫難,而是給了小草越挫越勇的毅力。

生命的意義,在無(wú)人問(wèn)津之時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn)那早已被我遺忘的小魚(yú)仍在那自由自在的游著,我早以?xún)扇齻€(gè)月,不去問(wèn)候它,可是,沒(méi)有新鮮的水,沒(méi)有維持生命的食物,是什么支持它活到現(xiàn)在呢?我望著那條小魚(yú),明白,生命不是別人給的,而是,靠自己的毅力、頑強(qiáng)爭(zhēng)取來(lái)的。

生命的意義,在全身癱瘓之時(shí),她——張海迪并沒(méi)有自暴自棄,她奮發(fā)學(xué)習(xí),以自己的勤奮的堅(jiān)毅不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)峻的磨難,她學(xué)習(xí)德語(yǔ)、英語(yǔ)……她不服輸,她不甘心于接受命運(yùn)的安排,最后,她,成功了。

生命是公平的。

她短暫而漫長(zhǎng),只要你想,你就會(huì)緊緊抓住她的手。

她脆弱而堅(jiān)強(qiáng),只要你肯努力,弱者也會(huì)化身為強(qiáng)者。

一個(gè)人可以做花房中的花朵,也可以做風(fēng)雨中不屈向上的草芽;有些人可以向困難氣餒的低頭,也可以克服困難,邁出前進(jìn)的腳步。

如今人們的壓力很大,工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力……有人無(wú)法承受,匆匆的想放棄生命,離開(kāi)這個(gè)世界。但面對(duì)這些壓力困難時(shí),我們何不想想那些堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的人呢?就如運(yùn)動(dòng)員桑蘭。她訓(xùn)練時(shí)折斷脊椎骨,卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生活,考上了大學(xué)。人生正應(yīng)該如此,只有這樣的人才能成功,向困難低頭的人只能注定失敗。

一個(gè)有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻(xiàn),可以是迎難而上,可以是誠(chéng)實(shí)守信,可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命都會(huì)讓你的名字閃光。

一個(gè)人可以平庸無(wú)奇、碌碌無(wú)為的在世界上虛度光陰;也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應(yīng)該為別人奉獻(xiàn),這才是有意義的生命。奉獻(xiàn)不在于獻(xiàn)出生命,而在于你為他人創(chuàng)造的價(jià)值。抗日時(shí)舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn),當(dāng)炸彈爆炸的永恒的瞬間,依然在人們心中。

人生雖然短暫,但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒,完全由自己掌握。

2023年五年級(jí)感悟生命(熱門(mén)20篇)篇十

這位母親是多么的偉大啊!珍愛(ài)生命,感悟生命,為了應(yīng)而不惜一切代價(jià),用自己的生命去?i衛(wèi)他的孩子!也許,還有許多這樣的母親,只是他們等待著我們發(fā)現(xiàn);也許,這也就是感悟生命,領(lǐng)悟生命吧。

各位,讓我們珍惜自己的生命,感悟它,去尋找它!

江蘇南京玄武區(qū)理工實(shí)小四年級(jí):黃心田。

2023年五年級(jí)感悟生命(熱門(mén)20篇)篇十一

雨漸漸停了,烏云漸漸散去,太陽(yáng)升起來(lái)了。我打開(kāi)窗戶(hù)淋浴陽(yáng)光時(shí),看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)外的月季花上沾滿(mǎn)了雨珠,此時(shí)我感悟到生命的力量,感悟到心靈需要呵護(hù)……其實(shí)感悟就是心靈的洗禮。

以前的我做事總是毛手毛腳,脾氣暴躁、容易沖動(dòng)。原本和我十分要好的伙伴們都遠(yuǎn)離了我,不再和我交往;原本活潑的我也變得消沉了,心靈受到了創(chuàng)傷。感覺(jué)挺委屈的。

一天中午,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,同桌陳洋不小心捅到了我的手,我的本子上立馬出現(xiàn)了一條長(zhǎng)尾巴。我生氣極了,故意讓她的本子上也出現(xiàn)了尾巴。陳洋對(duì)我說(shuō):“干嘛?”我對(duì)她說(shuō):“你讓我的作業(yè)本畫(huà)了一條線,所以我就以牙還牙。”陳洋瞪著我說(shuō):“我又不是故意的。”“誰(shuí)知道你是不是故意的。”陳洋不說(shuō)話,氣的一邊掉眼淚,一邊寫(xiě)作業(yè)。

放學(xué)了,我一臉烏云地回到家里。一進(jìn)房門(mén),爸爸發(fā)現(xiàn)我情緒不好,就問(wèn)我:“怎么啦?是不是在學(xué)校里又發(fā)脾氣啦?”于是我把原由和同學(xué)們都不理我的事告訴了爸爸。爸爸問(wèn)我:“你知道你為什么沒(méi)有伙伴嗎?”“因?yàn)樗齻儧](méi)時(shí)間和我玩,所以都遠(yuǎn)離我了。”爸爸說(shuō):“錯(cuò),你沒(méi)有伙伴是因?yàn)槟闫馓┰辏源蠹叶疾辉咐砟恪!蔽野炎煲痪铮^扭到一邊。生起爸爸的氣來(lái),說(shuō):“明明是陳洋的錯(cuò),你反而責(zé)備我,哼!冤枉好人。”爸爸見(jiàn)我又發(fā)脾氣了,和藹地說(shuō):“你這樣亂發(fā)脾氣會(huì)傷害到別人,會(huì)給別人的心靈留下陰影。”邊說(shuō)邊遞給我裝訂書(shū)機(jī)和幾張紙,說(shuō):“寶貝,當(dāng)你要發(fā)脾氣的時(shí)候,就用裝訂機(jī)在廢紙上釘,釘?shù)侥銡庀藶橹埂!闭f(shuō)完就出了房門(mén)。爸爸前腳一走,我后腳就把房門(mén)關(guān)上,然后拿起訂書(shū)機(jī)在廢紙上狠狠地釘。邊釘,邊說(shuō):“叫你說(shuō)我,叫你說(shuō)我……”

每當(dāng)我要生氣時(shí),就用裝訂機(jī)在廢紙上釘。不知過(guò)了多久,紙漸漸地被我釘滿(mǎn)了,而此時(shí),我也能控制自已的情緒,不再發(fā)亂脾氣。于是我就去找爸爸,跟他說(shuō):“爸爸,我釘完了。”“好,但是如果你還想再發(fā)脾氣的時(shí)候,你就把釘上去的,一個(gè)一個(gè)地取出來(lái)。”我說(shuō):“為什么還要拔出來(lái)?我都能控制自己的情緒了。”“等你拔完了,我再告訴你。”時(shí)間一天天的過(guò)去,不知不覺(jué)紙上的釘子被我取完了,我拿著取完釘子的紙來(lái)到爸爸面前,說(shuō):“爸爸,我拔完了。”“哦,那你知道我為什么要你先釘后又拆掉嗎?”我撓撓頭,邊搖頭邊說(shuō):“不知道。”爸爸拿起白紙,問(wèn)我:“你看到了什么?”“小洞。”爸爸又問(wèn):“那這些洞能不能自已愈合?”“不能。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)我說(shuō):“如果紙是心靈,洞是創(chuàng)傷,它們能自已愈合嗎?”“不能。”我說(shuō)。爸爸接著說(shuō):“你發(fā)脾氣的時(shí)候,不知情的給別人造成了傷害,更可怕的是這種傷害甚至?xí)o人的心靈造成終生的創(chuàng)傷,難以愈合。比如雅安和汶川大地震,不知多少小朋友失去了親人,給他們幼小的心靈造成了多大的傷害,雖然隨著時(shí)間的推移,會(huì)漸漸地淡忘,但心中的陰影是永遠(yuǎn)也抹不掉的,心靈也難以完全愈合。只要你控制好自已的情緒,我相信,你的好伙伴自然就會(huì)回來(lái)的。”

那天,我上了一堂教育課,而自己就像換了一個(gè)人似的,心情豁然開(kāi)朗。正是這樣,我的伙伴又回來(lái)了。

有些事總能喚醒我們內(nèi)心深處沉睡已久的東西,那就是心靈的感悟。有了感悟,就不會(huì)寂寞孤獨(dú),因?yàn)槟欠蓊潉?dòng)是生在心底的一盆不熄的火焰,使心靈永遠(yuǎn)地拒絕冰結(jié)。生活的意義,就在此。改變自已,才能改變別人,愿我們都懷有一顆寬容的心在人生路途中,邊走邊感悟,認(rèn)清人生真正的價(jià)值和快樂(lè)。

2023年五年級(jí)感悟生命(熱門(mén)20篇)篇十二

生命是什么?動(dòng)物,植物,人都有生命。到底生命是什么呢?我一直都想弄個(gè)明白。

一個(gè)星期天,我跟著媽媽去澆麥子,我很喜歡玩水,我拿著鐵锨在輪溝里亂戳,突然,我看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西被我用鐵锨戳成了兩截,我趕忙蹲下身子,呀!我仔細(xì)一看,原來(lái)是一條蚯蚓,心想:這下完了,這條蚯蚓被我戳成了兩截,死定了。我有有點(diǎn)惋惜,我也有點(diǎn)自責(zé),自己殘害了個(gè)小生命。我只能看著她痛苦的死去了。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了,我把自己干的壞事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝πφf(shuō):“沒(méi)事的,它會(huì)變成兩條蚯蚓的。”蚯蚓的再生能力真強(qiáng)啊!

又是一個(gè)星期天,我吃方便面的時(shí)候掉下了很多渣,引來(lái)了不少的螞蟻。看到了螞蟻匆匆的搬運(yùn)方便面渣,我心想:螞蟻真有那么大的力氣嗎?我懷著好奇心挖了一個(gè)小深坑,把螞蟻們放進(jìn)坑中,不給他們有任何的掏出的機(jī)會(huì)。便用泥土把這個(gè)坑填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,還用手被這個(gè)坑使勁按了幾下,心想:按得這么結(jié)實(shí),準(zhǔn)把他們給悶死了。結(jié)果出乎我的意料。過(guò)了一會(huì)兒,幾只螞蟻陸續(xù)從坑里爬了出來(lái)。

生命是什么?一個(gè)小小的動(dòng)物都這樣不屈服,更何況人呢?生命是一種不屈的精神。是頑強(qiáng)地抗?fàn)帯?duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),是好好學(xué)習(xí),天天向上。

生命只有一次,在行駛生命這條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路中,我們學(xué)會(huì)了嘗試;在某個(gè)地方的某件事中,我們也學(xué)會(huì)了嘗試。

有人天生恐高,有人天生怕水,有人天生懼怕動(dòng)物……這些都是我們不敢去嘗試的事。因?yàn)槲覀冊(cè)裼羞^(guò)挫折和失敗,讓陰影之花在我們的心里長(zhǎng)枝長(zhǎng)葉,瘋狂怒放。但生命只有一次,應(yīng)該學(xué)會(huì)嘗試一些東西,讓陰影之花凋謝,讓生命之花綻放,使自己活得更輝煌。

有一篇文章叫《蜘蛛》,一只蜘蛛要在墻上結(jié)網(wǎng),第一次失敗了,第二次被風(fēng)吹掉了,第三,第四……也一樣,但蜘蛛不放棄,嘗試各種方法,但都不行,最后蜘蛛嘗試了一種十分危險(xiǎn)的方法,如果失誤了,就會(huì)粉生碎骨,但終于在第8次,成功了!這篇文章告訴我們,任何事也要去嘗試,生命雖然只有一次,但學(xué)會(huì)了嘗試,會(huì)使生命得到更好的洗禮。

嘗試,只是一種行動(dòng),去挑戰(zhàn)今天的自己,挑戰(zhàn)明天的自己,挑戰(zhàn)未來(lái)的自己,讓自己在往前走一步臺(tái)階,讓自己再進(jìn)步多一厘米!

生命的意義,在暴雨傾盆的時(shí)候,在雨像鞭子一樣無(wú)情的敲打著周?chē)囊磺校菞l小路的四周,已不見(jiàn)當(dāng)日鮮花盛開(kāi)的情景,那一朵朵嬌艷的花,如今已被風(fēng)雨敲打的遍體鱗傷,只剩幾片花瓣在流著淚。而那一叢并不起眼的小草,卻依然在暴風(fēng)雨中傲立,原先的淡漠已被風(fēng)雨沖刷為絢麗的光芒,或許這風(fēng)雨并不是小草的劫難,而是給了小草越挫越勇的毅力。

生命的意義,在無(wú)人問(wèn)津之時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn)那早已被我遺忘的小魚(yú)仍在那自由自在的游著,我早以?xún)扇齻€(gè)月,不去問(wèn)候它,可是,沒(méi)有新鮮的水,沒(méi)有維持生命的食物,是什么支持它活到現(xiàn)在呢?我望著那條小魚(yú),明白,生命不是別人給的,而是,靠自己的'毅力、頑強(qiáng)爭(zhēng)取來(lái)的。

生命的意義,在全身癱瘓之時(shí),她——張海迪并沒(méi)有自暴自棄,她奮發(fā)學(xué)習(xí),以自己的勤奮的堅(jiān)毅不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)峻的磨難,她學(xué)習(xí)德語(yǔ)、英語(yǔ)……她不服輸,她不甘心于接受命運(yùn)的安排,最后,她,成功了。

生命是公平的。

她短暫而漫長(zhǎng),只要你想,你就會(huì)緊緊抓住她的手。

她脆弱而堅(jiān)強(qiáng),只要你肯努力,弱者也會(huì)化身為強(qiáng)者。

一個(gè)人可以做花房中的花朵,也可以做風(fēng)雨中不屈向上的草芽;有些人可以向困難氣餒的低頭,也可以克服困難,邁出前進(jìn)的腳步。

如今人們的壓力很大,工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力……有人無(wú)法承受,匆匆的想放棄生命,離開(kāi)這個(gè)世界。但面對(duì)這些壓力困難時(shí),我們何不想想那些堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的人呢?就如運(yùn)動(dòng)員桑蘭。她訓(xùn)練時(shí)折斷脊椎骨,卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生活,考上了大學(xué)。人生正應(yīng)該如此,只有這樣的人才能成功,向困難低頭的人只能注定失敗。

一個(gè)有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻(xiàn),可以是迎難而上,可以是誠(chéng)實(shí)守信,可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命都會(huì)讓你的名字閃光。

一個(gè)人可以平庸無(wú)奇、碌碌無(wú)為的在世界上虛度光陰;也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應(yīng)該為別人奉獻(xiàn),這才是有意義的生命。奉獻(xiàn)不在于獻(xiàn)出生命,而在于你為他人創(chuàng)造的價(jià)值。抗日時(shí)董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn),當(dāng)炸彈爆炸的永恒的瞬間,依然在人們心中。

人生雖然短暫,但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒,完全由自己掌握。

2023年五年級(jí)感悟生命(熱門(mén)20篇)篇十三

一個(gè)人可以做花房中的花朵,也可以做風(fēng)雨中不屈向上的草芽;有些人可以向困難氣餒的低頭,也可以克服困難,邁出前進(jìn)的腳步。

如今人們的壓力很大,工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力……有人無(wú)法承受,匆匆的想放棄生命,離開(kāi)這個(gè)世界。但面對(duì)這些壓力困難時(shí),我們何不想想那些堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的人呢?就如運(yùn)動(dòng)員桑蘭。她訓(xùn)練時(shí)折斷脊椎骨,卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生活,考上了大學(xué)。人生正應(yīng)該如此,只有這樣的人才能成功,向困難低頭的人只能注定失敗。

一個(gè)有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻(xiàn),可以是迎難而上,可以是誠(chéng)實(shí)守信,可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命都會(huì)讓你的名字閃光。

一個(gè)人可以平庸無(wú)奇、碌碌無(wú)為的`在世界上虛度光陰;也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應(yīng)該為別人奉獻(xiàn),這才是有意義的生命。奉獻(xiàn)不在于獻(xiàn)出生命,而在于你為他人創(chuàng)造的價(jià)值。抗日時(shí)董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn),當(dāng)爆炸的永恒的瞬間,依然在人們心中。

人生雖然短暫,但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒,完全由自己掌握。

2023年五年級(jí)感悟生命(熱門(mén)20篇)篇十四

生活就像一部壯麗的交響曲,它是由一篇一篇的樂(lè)章組成的,有喜、有怒、有哀、有樂(lè)。每一個(gè)人都有自己豐富多彩的生活,我也有自己的生活。我原本以為,吃可口的牛排,打電腦游戲,和朋友開(kāi)心玩樂(lè)就是幸福。可是,我錯(cuò)了,幸福并不僅僅如此。

記得有一次,我放學(xué)回到家里放下書(shū)包就拿起一包餅干來(lái)吃。吃著吃著,突然我覺(jué)得牙齒痛了起來(lái),而且越來(lái)越痛,痛得我連餅干也咬不動(dòng)了。我放下餅干,連忙去拿了一面鏡子來(lái)看。原來(lái)這又是那一顆蟲(chóng)牙在“作怪”。“哎喲喲,哎喲喲,痛死我了……”我不停地說(shuō)著。漸漸地,那牙疼得越來(lái)越厲害,疼得我坐立不安,直打滾。后來(lái)在媽媽的陪伴下去了醫(yī)院,治好了那顆蟲(chóng)牙。跨出醫(yī)院大門(mén)時(shí),我覺(jué)得心情出奇的好,天空格外的藍(lán),路邊的樟樹(shù)特別的綠,看什么都順眼,才猛然一悟,幸福是簡(jiǎn)單而平凡的,身體健康就是一種幸福!

這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)退步了,我決定要把這門(mén)功課學(xué)好,于是,我每天回家做完作業(yè)后,都抽出半小時(shí)時(shí)間復(fù)習(xí)英語(yǔ),在課上也聽(tīng)得特別認(rèn)真,一遇到不懂的題目主動(dòng)請(qǐng)教老師。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,終于,在上次考試的時(shí)候,我考了97分。媽媽表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。我明白了經(jīng)過(guò)自己的努力享受到成功的喜悅,這也是一種幸福。

……。

每個(gè)人都無(wú)一例外的渴望幸福。不同的人有不同的感受,其實(shí),幸福就是那種能在平凡中尋找歡樂(lè)、能在困境中找到自信的一種心境。同學(xué)們,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,就在我們的身邊,觸手可及。用心去認(rèn)真地品味吧,它一直未曾離開(kāi)我們身邊!

2023年五年級(jí)感悟生命(熱門(mén)20篇)篇十五

生活就是這樣。而再這樣的生活中,我們每一個(gè)人都渴望得到幸福,追求幸福。每一個(gè)人都有這對(duì)幸福的特殊理解。

那么,我們的幸福又是什么呢?“幸福在那里?”朋友告訴我,“他不在柳萌下也不再睡夢(mèng)里。他在精心的耕耘中。他在晶瑩的汗水里。”是啊!幸福到底在那里?幸福是極樂(lè)世界。但通往極樂(lè)世界的道路卻充滿(mǎn)了荊棘,布滿(mǎn)了坎坷。曾經(jīng)有一位智者說(shuō)過(guò):“要想感受幸福,得到快樂(lè),那么就必須把這一段不想走,不愿走的路走過(guò)去。”

幸福是美好的,但幸福的背后蘊(yùn)藏的只能是付出!

當(dāng)六年級(jí)畢業(yè)前夕,我和好友和好如初的時(shí)候我體會(huì)了友誼的珍貴,我感受到幸福。因?yàn)橐恍┬∈虏钜稽c(diǎn)斷送了我們六年的友誼。當(dāng)我和好友和好的'那一刻我真的好幸福,仿佛盛夏驕陽(yáng)照過(guò)的大地也變涼快了許多。

當(dāng)我們考了好成績(jī)時(shí),感到幸福。作文。

當(dāng)看到我喜歡球員的精彩表現(xiàn)時(shí),感到幸福。

我們必須付出辛苦,汗水,淚水,精力,才能得到滿(mǎn)樹(shù)的碩果。那似時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得自己是天下最幸福的人!

2023年五年級(jí)感悟生命(熱門(mén)20篇)篇十六

人的生命是短暫而美好的,因?yàn)橛猩澜绮艜?huì)充滿(mǎn)愛(ài),就如父母愛(ài)我,我也愛(ài)他們。我小時(shí)候覺(jué)得自己很勇敢,過(guò)馬路時(shí)不愿意牽著父母的手。有一次,我沒(méi)看紅綠燈就甩開(kāi)爸爸橫穿馬路,一輛出租車(chē)飛奔而來(lái),在我身前幾乎零距離的地方停了下來(lái),不僅我嚇出了一身冷汗,爸爸也嚇得不輕。結(jié)果,回去挨了一頓打不說(shuō),還得寫(xiě)檢查。雖然當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很委屈,但后來(lái)想想,爸爸這么做都是為了我的安全,讓我學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,從此以后,我再也不橫穿馬路了。

剛來(lái)武漢的時(shí)候,游泳時(shí)因?yàn)閷W(xué)大人憋氣,結(jié)果嗆水導(dǎo)致細(xì)菌感染,連著五天高燒40度,還一度暈厥。那時(shí)爸爸出差了,媽媽一個(gè)人在醫(yī)院,扛著我我樓上樓下做檢查,輸液,在我生病的這半個(gè)月,媽媽幾乎沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)好覺(jué),等我出院的`時(shí)候,媽媽卻病倒了。這次生病讓我再一次明白以后不能做危險(xiǎn)的動(dòng)作,注意自己的安全,才會(huì)少讓父母操心。

生命只有一次,只有珍惜生命,我們才會(huì)學(xué)會(huì)愛(ài)和被愛(ài);只有珍惜生命,我們才會(huì)生活的更加美好。

文檔為doc格式。

2023年五年級(jí)感悟生命(熱門(mén)20篇)篇十七

誦讀經(jīng)典,感悟成長(zhǎng)今天,我讀了一本名是《魯濱遜漂流記》的書(shū),它讓我感受到了成長(zhǎng)的信念——不怕失敗,不怕困難,敢于挑戰(zhàn)。

這本《魯濱遜漂流記》主要寫(xiě)了魯濱遜因喜歡航海卻因一次意外不幸置身于野外,使年齡不到25歲的他只能孤身在野外渡過(guò)了幾十個(gè)春秋,終于在近60歲的時(shí)候重歸故鄉(xiāng),與他每日朝思暮想的親人團(tuán)圓了,當(dāng)我讀到這里時(shí),我是多么的激動(dòng)啊!

當(dāng)我讀到魯濱遜拋在荒郊野島,與野獸搏斗,艱苦的找著食物,與困難拼搏,與食人族相遇險(xiǎn)些遇難……時(shí),我陷入了沉思,我們的成長(zhǎng)不也應(yīng)該如此的拼搏嗎?回想過(guò)去,小時(shí)候,我走路走不好跌倒了,那只是表面的跌倒,而現(xiàn)在被人們引身的跌倒的意義是失敗,是后退,我們要是跌倒了卻一定站起來(lái),從哪跌倒,從哪站起,永不后退。

成長(zhǎng),就是不斷的進(jìn)步,不斷的向前。

成長(zhǎng),就是不畏堅(jiān)險(xiǎn),永往直前。

成長(zhǎng),就是從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)。

成長(zhǎng),當(dāng)然也是不怕失敗,不怕困難,永往直前。

《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的拼搏的精神,是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的;《紅巖》中江姐的堅(jiān)強(qiáng),也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的;各個(gè)偉大的科學(xué)家、文學(xué)家的奮斗,也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

讓我們學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)的成長(zhǎng),將自已的成長(zhǎng)也描繪得多姿多彩,意義深刻,值得回憶吧!

2023年五年級(jí)感悟生命(熱門(mén)20篇)篇十八

如果說(shuō)書(shū)是清澈的溪水,那么我們就是可愛(ài)的小魚(yú),在水中盡情地學(xué)習(xí)。學(xué)天文,習(xí)地理,明歷史。在書(shū)香中遨游,廢寢忘食,舍不得離開(kāi),想一直沉浸在里面,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……我們不想溪水變得干涸,我們離不開(kāi)書(shū)帶給我們的知識(shí)。

如果說(shuō)書(shū)是燦爛的陽(yáng)光,那么我們就是剛發(fā)芽的植物,在陽(yáng)光下沐浴,享受著陽(yáng)光帶給我們的溫暖和營(yíng)養(yǎng)。我們?cè)陉?yáng)光中自由地玩耍,看見(jiàn)搞笑的事,不禁捧腹大笑;看見(jiàn)欺人太甚的事,不禁憤憤不平;看見(jiàn)悲傷的事,不禁淚流滿(mǎn)面;看見(jiàn)溫馨的事,心里不禁泛起暖暖愛(ài)意。我們不想太陽(yáng)離開(kāi),陽(yáng)光消失,我們離不開(kāi)書(shū)帶給我們的喜怒哀樂(lè)。

如果說(shuō)書(shū)是蔚藍(lán)的天空,那么我們就是振翅飛翔的雛鷹,在蒼穹下搏擊長(zhǎng)空,盤(pán)旋疾飛。我們?cè)趶V闊無(wú)邊的天空中自由翱翔、覓食,享受著天空帶給我們的歡樂(lè)。看到勇敢、熱愛(ài)冒險(xiǎn)的人,不禁佩服得五體投地;看到富有智慧的人,不禁想向他討教討教;看到善良、富有愛(ài)心的人,不禁覺(jué)得自己非得向他好好學(xué)習(xí)。我們不想天空變得窄小,我們離不開(kāi)書(shū)帶給我們的快樂(lè)。

我們離不開(kāi)書(shū),書(shū)是我們生命的源泉!

2023年五年級(jí)感悟生命(熱門(mén)20篇)篇十九

在生活中會(huì)碰到各種事,也會(huì)包涵著各種各樣的啟示,但在我生命當(dāng)中最深的是生病的一次。

在某一天,爸爸早早地送好了貨,媽媽也請(qǐng)了半天假。去醫(yī)院,因?yàn)槲冶馓殷w腫大,弟弟臉上有蟲(chóng)斑,媽媽要帶我們?nèi)メt(yī)院。在路上的時(shí)候,我的心情一刻都不能放松,我非常害怕,緊張,我要不要抽血啊?抽血很疼,我在去年心跳加速抽過(guò)一次的。

到了醫(yī)院,媽媽先去掛號(hào),我和爸爸;弟弟在原地等。好了后,我和爸爸去北面,弟弟和媽媽去南面。我坐在那冰涼的長(zhǎng)椅上,我的心情變得更加害怕,提心吊膽。到我了,我慢慢地走過(guò)去,醫(yī)生一看說(shuō):“是扁桃體腫大,先去驗(yàn)個(gè)血吧,把單子拿回來(lái)給我看。”到了驗(yàn)血的地方,我變得更加害怕,正好,媽媽和弟弟走過(guò)來(lái)了。我抱住爸爸,眼睛緊緊地閉著,我一只手抓著爸爸的手,另一只手緊握拳頭。一下,一根細(xì)小的針從里面出來(lái)了,我的心情放松了下來(lái),眼睜開(kāi)了,我的手按住抽血的地方。

單子拿好后,醫(yī)生看了看說(shuō):“去配一點(diǎn)藥,注意不要吃零食、多鍛煉,不吃辛辣的食品。”隨后就給我開(kāi)了藥,還講解了藥怎么吃。

同學(xué)們,生病是非常難受的,如果不想生病,就少吃零食,要起早睡早,多運(yùn)動(dòng),多吃蔬菜,多鍛煉。身體就會(huì)好的!這就是我在生病后得到的啟示。

2023年五年級(jí)感悟生命(熱門(mén)20篇)篇二十

晚上,我去樹(shù)林里散步,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)白色的亮點(diǎn)。心想這會(huì)是什么呢?我走了過(guò)去,看到了一朵嬌小而純潔的小花,我順手把它采了下來(lái),沒(méi)想到一用力就把葉子也摘掉了。多可惜呀!花沒(méi)了葉子就不能再長(zhǎng)出這樣漂亮的花了。走吧!又過(guò)了幾天,我又到樹(shù)林里去,走到了采花的地方。我驚訝極了!這里竟然長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞,美得如天仙下凡,這小小的竟然有如此強(qiáng)的生命力,如此的勇敢!它抬頭挺胸,神氣十足。仿佛比我采的那朵更美了!

我隨手亂扔的一個(gè)蘋(píng)果核。過(guò)了一段時(shí)間去那里玩,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)嫩芽,它是怎么長(zhǎng)出來(lái)的?我不禁這樣想。一個(gè)被我隨手亂丟的蘋(píng)果核,竟長(zhǎng)出了小芽,它不屈向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我還喜歡抓蛐蛐,晚上,在燈光的照射下,小蛐蛐顯然沒(méi)有藏身之地,我很輕松地就抓住了一只。它不停地在我的手指間撲騰,使勁地跳。我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),我放了蛐蛐。

雖然生命有限,但我們卻可以讓它體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。連動(dòng)物,植物都這么熱愛(ài)自己的生命,那我們就更應(yīng)該熱愛(ài)生命,不讓它白白流失。

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優(yōu)秀作文以其深入的洞察和獨(dú)到的見(jiàn)解展示作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天,我和廣州的一個(gè)哥哥去長(zhǎng)隆的水上樂(lè)園
優(yōu)秀作文不僅展示了作者的才華和思想,也啟發(fā)了讀者的思考和創(chuàng)作。優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)的合理安排,每個(gè)
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和發(fā)展路徑,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和發(fā)展自己。以下是一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的自我評(píng)價(jià)范文,希望能夠?qū)δ膶?xiě)作有所幫助。1、擁有省、市級(jí)三甲
范文范本的使用應(yīng)靈活運(yùn)用,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作或參考。范文范本是以?xún)?yōu)秀的作品為模板,可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和提升寫(xiě)作水平。在寫(xiě)作范文范本時(shí),我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)
作文是一種表達(dá)自我的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地展示我們的個(gè)性與想法。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。1、朋友是什么?他是
年度總結(jié)是對(duì)自己一年的辛勤付出和努力的一種回報(bào),也是對(duì)自己心靈成長(zhǎng)的一種見(jiàn)證。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些精彩的年度總結(jié)范文,看看別人是如何進(jìn)行總結(jié)和分析的。
月工作總結(jié)可以體現(xiàn)個(gè)人的工作態(tài)度和責(zé)任心,同時(shí)也是對(duì)上級(jí)和同事的交流和展示。在下文中,小編為大家分享了幾篇精選的月工作總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路
月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)工作內(nèi)容、工作成果以及存在的問(wèn)題和改進(jìn)意見(jiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文檔,它對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。每個(gè)月都要
通過(guò)心得體會(huì),我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己的方法和策略。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文,我們可以看到不同人的成長(zhǎng)軌跡和思考方式,從而啟迪我們自己的思考和行動(dòng)。
通過(guò)自查報(bào)告,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作、學(xué)習(xí)中的不足之處,并采取措施加以改進(jìn)。接下來(lái),我們將分享一些成功的自查報(bào)告案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。在教學(xué)實(shí)踐工作中,我們即
自查報(bào)告可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的進(jìn)步和改進(jìn)的方向,以便更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和行動(dòng)。接下來(lái)是一些自查報(bào)告的模板,希望能給您的寫(xiě)作提供一些借鑒。根據(jù)《**縣義務(wù)教育
公司在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中需要遵守各種法律法規(guī),維護(hù)社會(huì)公平正義和環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。小編為大家整理了一些行業(yè)領(lǐng)先公司的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的工作有所幫助。各位尊敬的來(lái)賓們、
作為金融中介機(jī)構(gòu),銀行通過(guò)吸收存款和發(fā)放貸款,促進(jìn)資金的流動(dòng)和再分配,對(duì)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行起著重要作用。銀行是一個(gè)較為復(fù)雜的金融機(jī)構(gòu),下面是一些銀行組織與管理相關(guān)的內(nèi)容
優(yōu)秀作文是一種對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用能力和思維能力的綜合考察,它展現(xiàn)了作者豐富的內(nèi)涵和深刻的洞察力。請(qǐng)大家欣賞以下這些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,它們代表了作者的才華和創(chuàng)造力。
常常進(jìn)行作文寫(xiě)作的訓(xùn)練可以提高我們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)文素養(yǎng)。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者出色的寫(xiě)作能力和獨(dú)特的創(chuàng)意,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。倘若談到綻放,定當(dāng)?shù)谝粋€(gè)想的是花
單位是一個(gè)有明確定位和特定職能的組織機(jī)構(gòu),它在社會(huì)生活中承擔(dān)著重要的責(zé)任和使命。如何在單位中激發(fā)員工的工作熱情和積極性?以下是一些經(jīng)驗(yàn)和建議。2020年,我校將
每個(gè)月工作總結(jié)的重點(diǎn)是了解自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地提升自己。這份月工作總結(jié)范文通過(guò)歸納總結(jié)的方式,提煉出了幾個(gè)關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。星期二,有三個(gè)小學(xué)生從
在活動(dòng)策劃中,我們需要考慮參與者的需求和期望,以及活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和預(yù)算等因素。以下范文中的活動(dòng)策劃案例展示了如何與合作伙伴和參與者密切合作,以實(shí)現(xiàn)共贏和共同發(fā)
經(jīng)營(yíng)需要與員工建立良好的溝通和信任關(guān)系,共同推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。以下是小編為大家整理的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠幫助大家更好地應(yīng)對(duì)經(jīng)營(yíng)挑戰(zhàn)。為了更好地為廣大消費(fèi)者服務(wù),方便消
教學(xué)計(jì)劃的制定需要教師有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的支撐。掌握制定教學(xué)計(jì)劃的技巧和方法對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。1.指導(dǎo)學(xué)生正確翻譯課文,積累常見(jiàn)的文言實(shí)詞:清、
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分表達(dá)自己的思想和情感,展現(xiàn)出對(duì)主題的深入理解和獨(dú)特見(jiàn)解的作品。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感
寫(xiě)一份檢討書(shū)可以幫助我們更好地意識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短處,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。以下是一些經(jīng)典的檢討書(shū)范文,希望可以給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些思路和啟示。
通過(guò)新聞報(bào)道,讀者可以及時(shí)了解到身邊發(fā)生的事情、國(guó)內(nèi)外的現(xiàn)實(shí)情況,拓寬自己的視野,增長(zhǎng)自己的知識(shí)。通過(guò)閱讀這些新聞報(bào)道,我們可以更好地了解世界,拓寬自己的視野。
范文可以幫助我們擴(kuò)展自己的思路,提供新的觀點(diǎn)和思考角度。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠給大家在寫(xiě)作方面提供一些參考和指導(dǎo)。貴家長(zhǎng):為保證你的孩子校外租房
活動(dòng)方案的成功實(shí)施需要團(tuán)隊(duì)成員的密切合作和有效溝通。馬上給大家介紹一些有創(chuàng)意和實(shí)用性的活動(dòng)方案,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。為進(jìn)一步推進(jìn)建設(shè)領(lǐng)域節(jié)能減排工作,推
社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的有效途徑,可以讓學(xué)生更好地融入社會(huì)。以下是一些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。按照“治污水、防洪水、
思想?yún)R報(bào)是一種記錄個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)的思考和感悟的文字材料,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)作品,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理清思路,提升自己的思維能力。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)文章,欣賞他人的思考和總結(jié)。一、線上教學(xué)的壓力是更好完成教學(xué)任務(wù)的動(dòng)
優(yōu)秀作文充滿(mǎn)了創(chuàng)造性的思維和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以全新的視角和思考方式。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。人生路上,難免有挫折。
申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作還應(yīng)注重突出個(gè)人的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特之處,以增加申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些申請(qǐng)書(shū)的成功案例,希望能給大家一些啟示和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):你們好!我于20
教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中依據(jù)學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生需求制定的一種指導(dǎo)性文件,它對(duì)教師的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)等進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)劃。通過(guò)閱讀教學(xué)計(jì)劃范文,我們可以了
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行分析和總結(jié)的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們深入了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),提升自身能力。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是我們對(duì)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷的回顧和思考,同時(shí)也是對(duì)所學(xué)
在制定活動(dòng)方案時(shí),需要充分考慮參與者的需求和意見(jiàn),確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍﹦?chuàng)意十足的活動(dòng)方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。世界上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)
作為一種正式的書(shū)面材料,述職報(bào)告可以展示員工的工作成果和能力。接下來(lái)是一些實(shí)用的述職報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。(752字)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、
7.通過(guò)寫(xiě)讀后感,可以更好地理解、消化和吸收所閱讀書(shū)籍的內(nèi)容。小編為大家整理了一些精選的讀后感范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。在xx年我就拿到這本書(shū)
一篇優(yōu)秀作文需要有深度的思考和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,這需要作者進(jìn)行廣泛的閱讀和積累。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。3)辱,莫大于不知恥。-
優(yōu)秀作文需要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě),使文章生動(dòng)而有趣,能夠吸引讀者的注意力。掌握了寫(xiě)作的技巧和方法,我們可以更好地提高作文的質(zhì)量。你好!雖然我們未曾謀面,但我希望通過(guò)這次
春節(jié)是一個(gè)慶祝農(nóng)歷新年的節(jié)日,標(biāo)志著寒冷的冬天逐漸過(guò)去,春天即將到來(lái)。以下是小編為大家收集的春節(jié)習(xí)俗和慶祝活動(dòng),僅供參考,大家一起來(lái)了解一下吧。第一,放鞭炮,象
通過(guò)自我介紹,我們可以向他人展示自己的專(zhuān)業(yè)背景和才能。大家好,我是趙十二,31歲。我是一名企業(yè)家,經(jīng)營(yíng)自己的創(chuàng)業(yè)公司,喜歡挑戰(zhàn)和追求創(chuàng)新,希望能夠?qū)崿F(xiàn)自己的事業(yè)
優(yōu)秀的作文能夠以生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的描述和深刻的思考打動(dòng)人心。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的作文示例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。你們好!在你們的精心照顧下,不知不覺(jué)我度過(guò)了人
致辭是一種正式場(chǎng)合上通過(guò)演講或?qū)懽鞯确绞较蚵?tīng)眾或讀者表達(dá)自己的心情和觀點(diǎn)的文本形式,它可以表達(dá)謝意、祝福、慶賀等多種情感。請(qǐng)注意,這些范文僅供參考,我們應(yīng)根據(jù)實(shí)
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和打磨的,它能夠在細(xì)節(jié)和用詞上達(dá)到至臻完美的境界。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,可以先閱讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些建議。
1、中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,經(jīng)濟(jì)制度不斷健全,尤其是加入wto后,經(jīng)濟(jì)與世界接軌,經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力強(qiáng)勁,但是挑戰(zhàn)也在不斷增加。2、黨中央國(guó)務(wù)院不斷加大對(duì)中西部的
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