理想是我們的精神支柱，能夠給我們帶來持續(xù)的動力和動力。那么，以下是一些精心挑選的理想總結(jié)范文，希望可以給大家提供一些寫作上的指導(dǎo)和參考。
2023年我的理想是當(dāng)語文老師（通用17篇）篇一
我們每個人都有自己的理想，有的人理想遠(yuǎn)大，有的人理想平凡。在這些理想中，有對生活美好期待，也有對事業(yè)的執(zhí)著和追求。我就有一個遠(yuǎn)大理想——想當(dāng)一名光榮的人民教師。
你一定很奇怪，我為什么會有這個理想呢？原因很簡單，這還得從我五年級的班主任王老師說起。我很敬佩我的老師，她不僅教給我們知識，而且教我們做人的道理。只要是她所了解的，就會毫無保留地傳授給我們。我記得她曾經(jīng)告訴我們：“我們無論做什么事，都應(yīng)該持之以恒。在我踏上成為教師之路的第一步起，我也遇到過許多困難，比如說：受到學(xué)生的排斥。我也想過要放棄，但是，我沒有在困難面前低頭，仍然繼續(xù)前進(jìn)。”聽了王老師的話，我便知道，我要像王老師那樣，把畢生所學(xué)都傳授給我的學(xué)生，教我的學(xué)生做人的道理，讓他們能成為祖國的棟梁，建設(shè)祖國。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，無論遇到怎樣的困難、挫折，我都會像王老師那樣堅持不懈，絕不低頭。
我知道，理想是我們心中的明燈，是我們前進(jìn)的方向和動力。但是，理想的實(shí)現(xiàn)，并不是一帆風(fēng)順的，它會碰到許多困難，遭受許多挫折，甚至?xí)屓烁冻錾拇鷥r?？晌乙欢〞猿植恍傅貖^斗，直到成功為止。
2023年我的理想是當(dāng)語文老師（通用17篇）篇二
我相信在這個世界上，每個人都有一個屬于自己的理想或夢想。如果你沒有夢想，那么你就是一艘破舊的小船，什么都沒有，只能隨風(fēng)漂流。如果你沒有理想，那么你的內(nèi)心是空虛的，只是一個死了的空殼而已。
我的理想是當(dāng)一位教師，??！多么神圣的職位呀。人在這一生中，唯一不可缺少的就是老師。
老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師像一位辛勤的'園丁，把我們這些幼小的樹苗，培育成了蒼天大樹。
我覺得老師像一本厚厚又裝滿知識的書，教會我們識字、學(xué)算數(shù)、學(xué)唱歌、學(xué)英語……。
如果有一天，我的理想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)上了老師，首先不能非常喜愛學(xué)習(xí)好的，討厭學(xué)習(xí)不好的。每個孩子都是花，花期各不同，有的人也許永遠(yuǎn)都不會開花，因為他就是一顆參天大樹，有些人不是樹苗而是小草，他們也能長成一個個美麗嬌艷的花朵。
為了能當(dāng)上老師，我要刻苦的好好學(xué)習(xí)，天天向上。
2023年我的理想是當(dāng)語文老師（通用17篇）篇三
每個人都有自己五彩斑斕的夢想，醫(yī)生、老師、工程師、飛行員、主持人......每個人都在為了自己的理想而努力著。因為有了理想，每個人都在奮斗，堅持不懈地，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。而我的理想，是老師，我從小就希望成為一位受人尊敬的老師。
老師是一個崇高的職業(yè)，使我不得不佩服。是老師交給我們知識，交給我們做人的道理，為我們打開美好未來的大門。也給了我們許多關(guān)心、愛護(hù)和幫助，讓我們健康快樂的成長。
每當(dāng)我知道社會上又多了一些人才，我就不由的又羨慕又佩服啊。我想成為一名老師的理想就是從我10歲開始的，我覺得老師是好神圣啊，沒有老師的幫助哪有今天的我。那時，在老師的幫助下，我去參加學(xué)校大隊委競選，期間有什么樣的困難，老師都會幫助我解決。最后，結(jié)果也不負(fù)老師的希望和支持，我當(dāng)上了副大隊長，當(dāng)然有一部分功勞是老師的!從此，我便樹立起了當(dāng)一名老師的理想。現(xiàn)在的好老師不多了，所以，要么不做老師，要么就把老師給做好了，如果我不能做好老師，那就不可以把老師當(dāng)做理想。
我多么的希望有一天我能夠站在三尺講臺上，不是罰站，而是作為一位老師，給學(xué)生們授課。我認(rèn)為那是一件很幸福的事，所以我會盡我全力去做好。
我知道，當(dāng)老師可不是一件容易的事，所以我是需要付出比別人更多一倍甚至幾倍的時間和努力，只有更加努力，才有可能實(shí)現(xiàn)我的理想。學(xué)習(xí)方面一定要做好，還要友愛同學(xué)，孝敬父母......總之，要做個德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
2023年我的理想是當(dāng)語文老師（通用17篇）篇四
小時候，不知從哪兒，飛來了一顆神奇的種子，正好落到了我心靈的最深處，生了根，發(fā)了芽。這顆有魔力的種子就是夢想種子，如果哪一天，這顆夢想的種子開了花，就說明你的夢想即將實(shí)現(xiàn)。
飛到我心里的種子是一顆樸實(shí)無華的教師種子，于是當(dāng)一名教師也便成了我的理想。那么這顆種子為什么而來呢，還得將時光倒流，從一年級說起。
記得我剛踏進(jìn)學(xué)校的大門時，有喜又憂，喜的是我進(jìn)入了一個嶄新的世界，馬上要開始新的生活了。憂的是我要離開媽媽的懷抱，獨(dú)自面對陌生的面孔，陌生的環(huán)境。好不容易熬了一個上午，媽媽又要讓我待在老師家，我又哭又鬧，說什么也不肯去，但最后還是動心了。
經(jīng)過了六年時間的相處，我喜歡上了現(xiàn)在的語文老師，把兒時的回憶一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘出來，我忽然覺得老師們的話是多么的溫暖，讓我幼小的心靈得到了滿足。這六年來老師對我更是恩重如山，在學(xué)校里，是老師像一位母親一樣給了我們?nèi)魏螙|西都無可替代關(guān)愛，一點(diǎn)一點(diǎn)澆灌我們，看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)長大。課堂上，老師提的問題，永遠(yuǎn)是那么幾個人舉手，老師該有多么失望啊，可卻依然耐心地一遍遍講給我們聽，花費(fèi)了多大的心思啊!
漸漸地，我覺得當(dāng)一名教師是多么光榮啊，因為我可以貢獻(xiàn)出自己的青春來哺育祖國花朵，看著我的學(xué)生長大，是一件多么幸福的事啊!因為老師是我最敬佩的人，所以我也想像他們一樣，踏上教師的旅程。
這課教師的種子已經(jīng)在我的心底伸了跟，發(fā)了芽，并且有一個小小花骨朵了。
2023年我的理想是當(dāng)語文老師（通用17篇）篇五
在社會上的人才，國家的棟梁，都是通過老師的培養(yǎng)才能成。
才。老師就像一位園丁，我們就像是一朵朵美麗的鮮花，經(jīng)過園丁的澆灌，我們才能茁壯地成長，綻放美麗的色彩，長成參天大樹。
有一次，老師的行為深深感動了我。那次我得肺炎，咳得十分厲害，老師知道了這個消息后，抽時間去市場買了豬倒肺，還買了止咳的藥材，告訴我：”回家把這個煮來喝，我已經(jīng)告訴你媽媽怎么做了?！爱?dāng)晚我喝了豬肺湯后，氣順了，人精神了，咳嗽也好多了。
為了孩子，老師嘔心瀝血，教我們文化知識，教我們學(xué)會做人，有人說，教師是人類靈魂的工程師。這句話說得多么好。沒有老師，知識怎能豐富，沒有老師，前進(jìn)的路上就會迷茫。
老師：”長大后，我就成了你“，這是我最喜歡的歌。
2023年我的理想是當(dāng)語文老師（通用17篇）篇六
有人說：“我的理想是一位作家，書寫出雄偉壯麗的篇章?！庇腥苏f：“我的理想是一名畫家，描繪出美好燦爛的未來。”有人說......我的理想很平凡，但平凡中又透著偉大，我的理想是當(dāng)一位平凡的教師。
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！笨梢娎蠋煹膫ゴ蟆Ｓ腥苏f：“老師是辛勤的園丁，老師是靈魂的工程師......”但在我心目中，老師和普通人沒什么特別，只是老師的心和普通人不同。
老師站在講臺上時，不時會有一種神密的引力，吸引著老師，老師會不由自主地面對講臺下的學(xué)生油然而生出一種信念，這種信念常使老師在生病中為學(xué)生講課，在面對學(xué)生的不聽話中，得到一股莫名的悲傷......
我不知為何會有當(dāng)老師的理想，或許是那股引力吧！當(dāng)老師十分辛苦，這點(diǎn)我十分清楚，可是當(dāng)老師的理想?yún)s不時地誘惑著我。當(dāng)老師這個理想之所以不時環(huán)繞在我心間，是因為我了解一個真正老師的心。
我曾看見有一位教師在講臺上，望著下面一片學(xué)生說話的神情，從眼中透出一股無助，一種凄美的悲傷。我看到這位老師，我的心隱隱作痛。我想我一定會把老師的精神發(fā)揚(yáng)光大，由此奠定了我當(dāng)一名老師的心。
我想當(dāng)一名老師，我多么想當(dāng)一名老師，我多么多么想當(dāng)一名老師！
老師在平凡中帶領(lǐng)學(xué)生暢游知識的海洋，和學(xué)生一起攀登學(xué)識的高峰，使學(xué)生們擁有美好的未來，更使自己心情開朗、感動不已。我越發(fā)的覺得老師是如此偉大，如此堅強(qiáng)。我想要心情開朗、感動不已。
我在自己的秘密花園里虔誠地許愿：“我渴望當(dāng)一名老師！”
2023年我的理想是當(dāng)語文老師（通用17篇）篇七
每個人心中都有理想的老師，她有時是神奇的，有時是美麗的。
她（他）很嚴(yán)厲。學(xué)生只要犯一點(diǎn)點(diǎn)小錯誤，就會硬生生將他拽到門外。然后，不問青紅皂白，把學(xué)生收拾個“半死”。讓其他學(xué)生見到不寒而栗。而且，總是無緣無故拿學(xué)生撒氣。哎！有一天上午，老師本來就跟淘氣包生了一肚子氣，無處發(fā)火呢。這時，班里的尖子生趙某怯生生地走了進(jìn)來。老師的手機(jī)也響起來了，我們看到老師的臉色有些不對。她一個勁的賠不是，而且臉開始紅起來，額頭上冒出了汗珠。原來是趙某上廁所回來時，著急回班級，沒留神撞到了校長身上。校長批評了老師。老師怎能掛住面子。下面的情景不說大家也能猜到：趙某被硬生生地拽到門外，槍口上的他自然而然的，眼睛哭腫了，臉青了，嘴唇紫了，脖子上留下了一道道紅印……唉！倒霉死了！
他（她）是無比神奇的，他是溫柔善良、和藹可親的。他無論何時，無論何地，只要一提到“老師”二字，就會像孫悟空一樣來到我的身邊，來為我解答謎題。無論哪一科，洋樣都會，太棒了！老師留的練習(xí)題全面而準(zhǔn)確，在課堂上就讓學(xué)生們消化得透透的?；氐郊抑?，沒有額外的作業(yè)，看看電視，玩玩球，讓我們在玩中學(xué)到更多的知識。我也希望老師講課時，給我們帶來輕松的氛圍，學(xué)生犯錯誤時，用一兩句話輕輕提醒他。
這樣的老師是我盼望的。
2023年我的理想是當(dāng)語文老師（通用17篇）篇八
理想是一根蠟燭，它照亮了我們成長的道路。我的理想是當(dāng)一名老師。
記得在二年級的時候，有一位學(xué)生，因為家里出了事，使他不開心，失去了活著的勇氣。他每天精神恍惚，上課無精打采，使他的學(xué)習(xí)成績很快降了下去。
以前他是一個聰明又活潑的孩子，就因為家中出了事。他整天對人冷冷漠漠。他的老師知道了，就去問他：“孩子，發(fā)生什么事了？”他說：“老師，您知道嗎？我的爸爸……他……他因病去世了……老師，我……我該怎么辦？”老師聽了，想了想，說：“你認(rèn)為你爸爸希望你這樣子嗎？他一定不希望你因為他去世，你就變成冷漠的孩子。他一定希望你會堅持起來，好好學(xué)習(xí)，長大用你自己的實(shí)力照顧你的家人。對不對？”他感到有些溫暖，他要哭出來，說：“老師，我爸爸真的是這樣希望嗎？”老師笑著說：“是?。〈蠹叶歼@樣希望，你知道嗎？班里的同學(xué)都很擔(dān)心你，不僅是同學(xué)們擔(dān)心，還有你的家人擔(dān)心你。剛才，你媽媽打電話問你怎么樣了，我跟她說，你很好……”就這樣，老師發(fā)動了全班同學(xué)，要求每個同學(xué)愛護(hù)他，關(guān)心他，消除他心中的陰影。他慢慢地恢復(fù)了狀況，又好像以前那樣活潑，那樣可愛了。
經(jīng)過了這件事，我很佩服這位老師。我決定了，我長大要成為一名老師，為孩子們刪除煩惱，為孩子們打開心窗。
我要好好學(xué)習(xí)，多聽聽老師對學(xué)生的想法，多調(diào)查學(xué)生的生活，多與同學(xué)們聊心事，在不久的將來，我就能成一名教師。
為了孩子們的歡笑，為了孩子們的成長，我一定要努力奮斗，朝我的理想前進(jìn)吧！
2023年我的理想是當(dāng)語文老師（通用17篇）篇九
我理想中的老師，是位人見人愛，花見花開，鹿晗見了就走開的，全校唯一的男老師。
他，長著一頭帥氣的頭發(fā)、混血的眼睛、高挺的鼻子、有力的手以及兩條頂天立地的腿。
我理想中的男老師上課時嘴上總是掛著微笑，動作自然協(xié)調(diào)。對于那些上課不聽講、亂說話的人，也能耐心地指導(dǎo)他們。而不是訓(xùn)她們一頓再發(fā)表1小時的長篇大論或讓他們?nèi)マk公室等挨罵。
還有，老師絕對不會隨便亂占體育、美術(shù)、微機(jī)課。對于我們來說，這可是我們的自由時間、寶貝時間！我理想中的老師就算有事要用一節(jié)也會直截了當(dāng)?shù)馗覀冋f一聲。有的老師為了提高班內(nèi)成績（雖然也是為了學(xué)生好），就逼著讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。一占課，就說什么老師病了、有事啦。我就不喜歡那個樣子的老師。
老師更不會讓我們把那些我們的錯題抄上10、20遍，而是讓我們記住這樣題型，以后不錯就行了。
這就是我理想中的老師。怎樣，你想的是否和我一模一樣呢？
2023年我的理想是當(dāng)語文老師（通用17篇）篇十
理想之于所有人都是有的。我是一個三心二意的人，曾經(jīng)我想當(dāng)飛行員，想當(dāng)音樂家，還想當(dāng)翻譯員，但是現(xiàn)在只想當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
之所以想當(dāng)人名教師，是因為我自己現(xiàn)在雖然能學(xué)到知識，但在一些生活條件并不好的農(nóng)村，山區(qū)里，依然有許多小朋友因為家里生活條件不好，而耽誤了自己的大好時光。
所以，現(xiàn)在我不管遇到了什么挫折、困難我都要微笑著“迎風(fēng)而去”。這樣我才可能完成之于我自己最重要的理想——當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
憑借我現(xiàn)在的成績，要當(dāng)一名人民教師，也許還有點(diǎn)兒不切實(shí)際，但我一定會更努力的去完成我的理想。
相信我！一定可以的，加油吧！
2023年我的理想是當(dāng)語文老師（通用17篇）篇十一
第一次見到這個職業(yè)的時候，我就把它確定為了自己的理想------當(dāng)老師。
爸爸媽媽還有親人朋友們都不太理解我的理想，每次班級里問到個人理想時，都是科學(xué)家、作家、經(jīng)理之類的，都很奇怪我為什么想要當(dāng)老師。我只回答：“這是理想。”
教師的社會地位并不高，這可以感覺的到，但在我心中，它是最為神圣的職業(yè)，教師的職責(zé)是教書育人，對，不僅教書，還有育人。
春天，郎朗書聲與鮮花齊放；夏天，頁頁習(xí)題伴著微風(fēng)翻開；秋天，滿意的成績永載著收獲的喜悅；冬天，一筆一劃都融入了雪白的'色彩。我很相信每位老師都會在這時展露笑顏，因為這是她們教書的成果，教師的驕傲。
上課，聲聲清脆的“老師好！”班會上，一字一句的教導(dǎo)使同學(xué)們用心聆聽；課后，同學(xué)們禮貌的請教聲；節(jié)日里，收到的每一句真誠的祝福。我想，所有的老師都會在這些時候感到欣慰的滿足，因為這是他們育人的收獲，育人的精彩。
我不想做英雄，我只想在路邊默默為英雄鼓掌的人。的確，再偉大的人也有過老師，受過教育，在他們英雄光環(huán)的背后，總有著老師的鼓勵，老師的引導(dǎo)，老師就是那個在鼓掌的人群中悄悄微笑的人。
我的理想不是當(dāng)一個教出過許多出色的人才的老師，我只希望可以用心去教育好每一個學(xué)生，成為一個可以被學(xué)生一輩子都記住并尊敬的好老師。
我知道教師的苦與累。但我也明白教師的苦中樂。我尊敬我的每一位老師。因為他們都喜歡自己的職業(yè)，并且沒有給我灌輸什么尊師重道，什么題海戰(zhàn)術(shù)，而是強(qiáng)調(diào)“先成人，后成才”，強(qiáng)調(diào)要道德真誠。
教師是“靈魂的工程師”，就是因為這樣一個稱號，使我愛上了教師這個神圣的職業(yè)。教師的肩上扛著一個民族的希望，他們圣潔無人能比，我，要當(dāng)教師。
所以，這是我的理想，一個神圣的理想。理想是鑰匙，他可以打開美好未來的大門；理想是燈，它可以照亮我前進(jìn)的道路；理想是火把，它可以燃燒我的激情。我會付出我的努力，朝著我的夢想前進(jìn)，我就在這理想的道路上前行...
2023年我的理想是當(dāng)語文老師（通用17篇）篇十二
理想是人生的導(dǎo)航，它每時每刻都指引著我們向前駛?cè)ァＮ业睦硐刖褪钱?dāng)一名老師。
粉筆、黑板、黑板擦是老師傳送知識的工具;教案、字典、教科書上常常停留著老師思考的眼神。這些簡簡單單的物品，已經(jīng)看了幾百遍，也無怨無悔。即使生病了，為了我們的學(xué)業(yè)，也堅持來上班。周六周日，還能看見老師在桌子旁認(rèn)真的寫著教案。老師所做的一切，都是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，將來成為國家的棟梁。這使我感受到了老師是多么偉大。
也許會有人認(rèn)為，當(dāng)老師有什么好的，整天那么累，可我卻不這么想。如果世界上沒有老師，我們上哪里去學(xué)習(xí)知識？我們怎么會了解祖國的燦爛文化？我們又怎么會懂做人的道理？正因為這樣，所以我要做一名老師。
作為一名老師一定要有文化才行。所以，我要勤看書，多思考，遇到難題要不恥下問，不斷的激勵自己努力向前。讓我的學(xué)生從我這里學(xué)到更多的知識來建設(shè)祖國。
人如果沒有了理想，就像沒有了前進(jìn)的動力。每個人都有自己的理想。小時候，我曾想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，后來，我有想當(dāng)幫助人民的警察，再大點(diǎn)的時候，我又想當(dāng)一名演員。而現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)一名教師。
我為什么想當(dāng)教師呢?我去探望遠(yuǎn)房親戚時，路過一個看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂，粗略地掃視一周，發(fā)覺那里連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個小孩，回答卻是因為沒人肯來這窮地方教書，所以那里沒人上學(xué)，但是他們也向上學(xué)。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到一些貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學(xué)知識，讓日后好把知識都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會開導(dǎo)別人，如果學(xué)生有煩惱，我會靜靜地聽他們傾訴，開導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個有智慧和能力的好教師。
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想，我就要努力奮斗，向理想前進(jìn)。
每個人都有理想，每個人的理想都不一樣，我的理想是當(dāng)一名普普通通的老師。
我很小得時候，爸爸媽媽總是教導(dǎo)我，要努力學(xué)習(xí)，在語文課上要多舉手，我長大了才能成為一名老師。有一次，我把爺爺奶奶叫到我房間來。你們猜，我接下來做什么?我接下來當(dāng)然是當(dāng)他們的老師，他們就是我的學(xué)生，這樣做，都是為了長大當(dāng)老師的經(jīng)驗。聰明的小朋友一定猜對了吧。
我上二年級的時候，我就覺得老師是偉大的職業(yè)。很多人覺得，老師很沒有用，但我覺得老師是最偉大的職業(yè)。老師有很多知識，老師可以把知識給我們，那我們就有許多知識了。因此，一天夜里，我夢見我穿著衣服慢慢的走進(jìn)教室，把書放在講臺上，我對我的同學(xué)們說：“上課?！卑嚅L站起說：“起立?！蓖瑢W(xué)們齊聲：“老師好。”我又說：“同學(xué)們好，坐下。”同學(xué)們就坐下了。我還在床上微微笑呢!我真希望我快快長大，快快成為一名老師。
“有智者，事竟成”我只要努力學(xué)習(xí)，不開小差，上課多舉手發(fā)言，我相信我一定可以當(dāng)一名普普通通的老師。
2023年我的理想是當(dāng)語文老師（通用17篇）篇十三
每一個人都有自己的理想，而我最大的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，讓全世界的人都認(rèn)識我，知道我。我也想當(dāng)一名受小朋友喜歡的老師，每天都會聽到小朋友們的歡聲笑語……所以我要努力。只有努力、堅持才會實(shí)現(xiàn)我的理想！
我想當(dāng)老師的.原因是想讓小朋友們喜歡我，被我教過的這個班級永遠(yuǎn)都不會忘記我。還因為我想在黑板上寫字，寫出我那漂亮、工整的字跡，讓別人都贊嘆我寫的字漂亮！讓別人都用贊許的目光看著我。更是因為老師每天都要幫我們批改作業(yè)，非常辛苦，所以我們要乖。老師批改作業(yè)的時候都會用紅筆，紅就代表老師在我們的成長過程中花費(fèi)了許多心血。我當(dāng)老師的時候就要讓我的學(xué)生體會到老師的艱辛，要讓學(xué)生理解老師的辛苦。
從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大做一名優(yōu)秀的老師，加油！
2023年我的理想是當(dāng)語文老師（通用17篇）篇十四
每個人都會有自己的理想。
我小的時候，想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生；再大點(diǎn)的時候，又想當(dāng)一名演員，不過我現(xiàn)在想要當(dāng)一名教師。
有一次去探望遠(yuǎn)房親戚的時候路過一個看起來很貧窮的山區(qū)，我看一遍沒有一所學(xué)校，同行的叔叔問一個孩子，回答卻是因為沒有一個老師要來這個貧困的山區(qū)來教學(xué)。
聽這個孩子的話，在心里默默的說著，等我長大我一定會在貧窮的山區(qū)里教書。把知識都帶給他們。
所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，把知識學(xué)好才能教給他們。老師像蠟燭，燃燒自己點(diǎn)亮別人；老師就像辛勤的園丁，為我們施肥、澆水、除蟲。
為那些因為窮沒錢上學(xué)的孩子，我要更加努力的學(xué)習(xí)。我還要學(xué)會開導(dǎo)、學(xué)會傾聽。聽他們訴苦，傾聽他們的心靈，開導(dǎo)，開導(dǎo)他們，讓他們不要煩惱不要悲傷。
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2023年我的理想是當(dāng)語文老師（通用17篇）篇十五
如果你問我理想中的老師是什么樣的，我會毫不猶豫地說：“我理想中的老師要幽默風(fēng)趣、通情達(dá)理、善待每一個學(xué)生!”
在我小學(xué)將近六年的歷程中，教我的老師也有十多個了，但幽默風(fēng)趣的老師卻不太多。我認(rèn)為，有幽默感的老師，肯定擁有一顆童心，能夠與學(xué)生打成一片。有時，一句幽默的話語，能使課堂的緊張氣氛得到緩解;能使沉默少語的同學(xué)豁然開朗;能使師生的關(guān)系更加融洽。如果這個老師十分幽默，那他就不會盛氣凌人，不會把學(xué)生當(dāng)出氣筒，傷害學(xué)生的自尊了，保持幽默是有百益而無一害，不好嗎?記得在四年級時，我們的語文老師是唐老師，他可幽默了!記得在一次去上體育課時，我眉飛色舞的和他打招呼：“hai!mrtang!”唐老師也笑著回應(yīng)：“hai!殷礪嘉!不過，我這里可沒有什么‘海米斯特糖’!說著，還做了一個納悶的動作。我忍不住了，捂住肚子笑得趴在地上，同學(xué)們也笑的前仰后合。
我理想中的老師不僅要幽默風(fēng)趣，而且要通情達(dá)理，善待學(xué)生。
有時在放學(xué)的路上，聽到別班的同學(xué)在贊嘆：“我們的班主任語文王老師呀，堪稱世界上最好的老師!前幾天去電腦教室的途中，幾個同學(xué)隨便講話，恰好被過路的校長看到了，因此，我們班失去了寶貴的流動紅旗。出乎意料的是，王老師并沒有去怪罪，去責(zé)備，去訓(xùn)斥那些同學(xué)，而是心平氣和地用善意的話語去提醒那些同學(xué)不要在行進(jìn)的過程中講話，要注意集體榮譽(yù)感。經(jīng)過老師的循循善誘，那些同學(xué)恍然大悟，這幾天表現(xiàn)可好了!”聽到這兒，我不禁在心中為這個老師豎起了大拇指。是啊，只有通情達(dá)理的老師才會用這種正面的方法教育學(xué)生，使學(xué)生心悅誠服地改正錯誤。
像這樣的老師，哪個不喜歡呢?哪個不歡迎呢?這就是我理想中的老師!
2023年我的理想是當(dāng)語文老師（通用17篇）篇十六
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。由于有了理想，人們才會為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民老師。
老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约?，照亮了他人；老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強(qiáng)。
上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ螅裁炊紩揖拖耄何议L大了，我也要當(dāng)一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。隨著我的成長，以前不認(rèn)識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時候，老師給予我們安慰；當(dāng)我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。老師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯?，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。這更加堅定了我當(dāng)老師的信念。
上小學(xué)了，我接觸的老師更多了。溫柔的音樂老師，有趣的思品老師，強(qiáng)壯的體育老師，妙趣橫生的科學(xué)老師……還有我們的班主任——馬老師。這些年來，是她，用金色的鑰匙給我們打開了通向知識寶庫的大門；是她，教育我們熱愛祖國，熱愛人們；是她，在我們稚嫩的心靈里播下了希望的種子；是她，為我們插上了理想的翅膀。為我我們，他嘔心瀝血，忘我工作。為此，我下決心要當(dāng)一名像她一樣培育祖國花朵的園丁。
我想，在不久的將來，我登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情?。∥視盐业膶W(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的'神奇。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇；讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，在樂趣中學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”；當(dāng)他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要?dú)怵H，陽光總在風(fēng)雨后，堅持就是勝利”。像當(dāng)時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。
若干年后，我親手培育的幼苗都長大成才，成了建設(shè)祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍，保衛(wèi)祖國的邊疆社稷；有的駕駛飛機(jī)，翱翔在祖國的藍(lán)天；有的以實(shí)驗室為家，探索者物質(zhì)的奧秘……每當(dāng)我想到這未來的情景時，就感到無比的幸福和驕傲。
為了實(shí)現(xiàn)這個美好的夢想，我要為這個理想而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標(biāo)攀登……以“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力學(xué)習(xí)，將來成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民老師！
2023年我的理想是當(dāng)語文老師（通用17篇）篇十七
張海迪阿姨說過："每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆."我的理想是一名老師，做一名偉大的老師。
媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位?！庇谑?，使我的心是播下了種子。小時侯的我十分向往做一名老師?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師。”作為一名老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意?？粗蠋熢谥v臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。
我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
如果說“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛?cè)ィ側(cè)ァ?/p>