發(fā)言稿起著承上啟下的作用，能夠引起聽眾的興趣和關(guān)注。以下是一些有趣的發(fā)言稿示范，讓我們一起來領(lǐng)略幽默和風(fēng)趣的演講魅力。
最新家長表彰會發(fā)言稿（精選20篇）篇一
各位老師，各位家長，各位同學(xué):。
大家好！
我是初二二班周韋瑋的母親，孩子的班主任是李春玲老師。今天，能夠站在這里代表家長們發(fā)言，我感到非常高興和榮幸。
日月如梭，歲月匆匆。又一個學(xué)年過去了，為了孩子們的學(xué)習(xí)、成長，在座的老師們早出晚歸，勤奮備課，辛勤工作，教書育人，日復(fù)一日地付出了自己的智慧和心血，在此，非常感謝各位老師！我代表孩子的家長們，給老師鞠個恭！謝謝！
記得孩子入學(xué)后第一次家長會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓孩子和家長共同學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，并給每一個學(xué)生發(fā)了一本《弟子規(guī)》，和一本《德潤校園》。從這件事情上體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念，把德育放在第一位。要培養(yǎng)一個積極向上、德智體美、具有較高的綜合素質(zhì)的優(yōu)秀的孩子，就應(yīng)該從培養(yǎng)高尚情操、高尚的品行做起。有一天，孩子回家后告訴我：“媽媽，我來到四十四中是正確的，我喜歡我們的校園，也喜歡我們的老師！”還有一次，孩子說：“媽媽，我考了全年級第一名，李老師獎勵我一個大蘋果！”聽到這話后，當(dāng)時我激動的心情難以言表，上前緊緊地抱住孩子，使勁親了幾下，淚水也不知不覺地流下來。我沒有想到，自己的女兒在上了初中后，會有這么大的變化。老師的獎勵雖然只是一個蘋果，但是孩子把這個蘋果當(dāng)寶貝一樣，把它放到學(xué)習(xí)桌的上面，時時激勵著自己。孩子還說，通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，讓她懂得了感恩老師，感恩母親，她一定要用行動、用好的學(xué)習(xí)成績報答老師、報答母親。
一個好的校園環(huán)境、好的老師、好的班集體，給我的孩子帶來的不僅僅是好成績，更重要的還有她的自信心和力爭上游、勇于進(jìn)取的堅強決心。我的教育理念和學(xué)校是一樣的，德育教育我一直是放在第一位的，特別是孩子在學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后，更是嚴(yán)格的要求自己，踐行弟子規(guī)，去年我們搬到了現(xiàn)在的家，鄰居是四位年齡比較大的老教師，開始是我每天幫老人提放在家門口的垃圾，后來孩子知道后，這個活她就承擔(dān)了下來，我也告訴她尊重老人，是會有福報的，其實我們幫老人扔垃圾好長時間他們都不知道是誰幫他們做的，在他們無意中發(fā)現(xiàn)后，敲開門到我家把我女兒使勁夸了一番，逢人就說我家孩子懂事，我單位的同事也都是夸她是個乖巧懂事，自理能力強的孩子。我和孩子的關(guān)系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對她有更多的了解，她熱愛班集體，并且也做的盡心盡力，為組里的事她也回家給我哭過鼻子，我耐心的給她講，讓她要學(xué)會寬容，教她怎么樣去處理和同學(xué)的關(guān)系，并且?guī)椭恼约旱腻e誤，發(fā)揮自己的長處，教育孩子方面，我從不溺愛她，說實話更多的是嚴(yán)厲。
看著自己的孩子，在老師不辭辛苦地精心呵護(hù)、細(xì)心培育下，一天天的進(jìn)步，一天天的學(xué)知識、長智慧，讓孩子的心中充滿了陽光，臉上笑容燦爛，象一朵花兒一樣地健康和快樂的成長，這時我當(dāng)媽媽的心里，感到特別的溫暖和甜蜜！
有人說：書，是人類進(jìn)步的階梯。沒有知識的生活就像沒有香味的玫瑰花！如何正確的引導(dǎo)、教育、培養(yǎng)孩子？如何讓孩子們有知識、有素質(zhì)、有智慧？如何讓孩子自尊、自立、自強？如何讓孩子的心中充滿陽光，臉上笑容燦爛？在當(dāng)今的社會現(xiàn)實中，這些問號常常讓人思考。培養(yǎng)有知識和素質(zhì)的學(xué)生，這是老師義不容辭的責(zé)任，也是家長應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。對此，我想，我的心情與在座家長們的心情是一樣的。《弟子規(guī)》可以幫助我們的孩子建立正確的人生觀，價值觀，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)敦厚善良的心性和高貴的氣質(zhì)，注重家庭教育和《弟子規(guī)》在生活中的踐行，會讓我們孩子學(xué)會待人處事的道理和方法。孩子是家長的希望，是社會的明天，也是祖國的未來。
對一個學(xué)期以來，各位老師的辛勤工作，我代表家長們再次表示感謝！
春節(jié)就要到了，借此機(jī)會，我祝愿各位老師、各位家長、各位同學(xué)，新春快樂、吉祥如意、合家歡樂！
謝謝大家！
最新家長表彰會發(fā)言稿（精選20篇）篇二
望子成龍，望女成風(fēng)，是我門每個家長的愿望，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個老師對的殷切希望，因此，想要我門的孩子安全健康的成長，離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷，家校攜手，共同托起明天的太陽，家校精心的哺育我們的孩子。那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?我個人認(rèn)為應(yīng)做以下幾個方面的工作：
一、重視孩子的“健康”
這里的健康不僅指身體健康，更重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心理和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活按時作息，自己的事情自己做，不挑食，不亂花錢，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷提高。
二、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解、多表揚、多鼓勵、多批評、不指責(zé)。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我以為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通、互相了解、換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。我長對孩子講：我們不求無怨無悔，但求問心無愧，我不求孩子辦大事，但求能踏實的做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中，不犯類似的錯誤，我的目的就達(dá)到了。
三、做好孩子的表率。
四、積極配合老師和學(xué)校。
老師是孩子得知識傳授者道路指引人，作為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人和我們家長一樣無法做到完美無缺;而且老師都希望每一個學(xué)生都能成功，試想，在家里只有一個孩子，我們都經(jīng)常感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的助大合力，擦能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長;做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)，我知道，孩子所取得每一點進(jìn)步都離不開家長的諄諄教悔，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康成長，他將會是我們的驕傲!
最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂!祝所有的孩子更加懂事，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
最新家長表彰會發(fā)言稿（精選20篇）篇三
1同學(xué)們，我們在茫茫人海中匯聚到同一所學(xué)校。
2，融匯在同一個班級，
3彼此從不相識到相識，
4又從相識到相知。
5這的確是一種緣分!還記得嗎？在我們第一次知道成為初一（2）班一員的時候，那時的心情是多么的激動與自豪啊！
6經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我們都成長了，進(jìn)步了，
2最后我總結(jié)：“同學(xué)們，一次考試如果說能說明什么的話，它能說明我們平時學(xué)習(xí)中還有哪些不足，但它永遠(yuǎn)不能決定什么。勝者不可驕傲，因為在你的身后還有很多同學(xué)不服輸，并從現(xiàn)在就開始奮起直追；敗者切勿自卑，因為失敗是成功之母，錯誤是進(jìn)步的階梯。如果你靜下心來認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一次作業(yè)，你同樣會優(yōu)秀，會進(jìn)步。
3勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉下餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想。
4恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長跑，誰懈怠了，就會落后；誰不堅持，就不會到達(dá)終點。陶淵明說的好：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學(xué)如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學(xué)們的智力相差無幾，但學(xué)習(xí)成績卻差距懸殊，原因就在于有的同學(xué)經(jīng)得住時間的考驗，幾天如一日，幾十天如一日，上課認(rèn)真聽課，積極思考，課下及時完成作業(yè)，書寫工整，交作業(yè)準(zhǔn)時主動，開學(xué)到現(xiàn)在，從不懈怠。這種時時警戒自己嚴(yán)格要求自己的精神對每一個積極上進(jìn)的同學(xué)都會有所啟發(fā)。這些同學(xué)是：
5歲月總是從不為人的怠惰而停步；時光永不因你的嘆息而駐足。我們行列整齊，意氣風(fēng)發(fā)，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃……催逼著奮進(jìn)的步伐。“一萬年太久，只爭朝夕”，每一個忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌！這付出與收獲所蘊含的深層內(nèi)涵，留待我們在場的師生們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。
6俗話說；“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個規(guī)矩就是紀(jì)律。我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好知識的保證。在一個有良好校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶，一個紀(jì)律渙散的班級，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也得不到保證。因此，好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的秩序，必須靠嚴(yán)明的紀(jì)律和規(guī)章制度來維持。我們班就有這樣一些同學(xué)，他們平時上課嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，即使在沒有老師在班的自習(xí)課上，也從不隨意說一句話，做一個小動作，沒有交頭接耳，沒有左顧右盼，只是在專注的默默地做好自己的事情，坐在他們周圍，我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，被他們無聲的行為感染著，帶動著！他們是：
1我們每個人都要認(rèn)識到：規(guī)則不是束縛我們手腳的繩索，是引導(dǎo)我們進(jìn)入文明世界的途徑。充分的自由來自嚴(yán)格的自律。養(yǎng)成規(guī)則意識的最終體現(xiàn)，就是在無人堅守的情況下，也能遵守，轉(zhuǎn)變成為人內(nèi)在的一種驅(qū)動力。
2同學(xué)們，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。每個人的一生都是由無數(shù)的行為所構(gòu)成的，行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀，習(xí)慣優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀。拂去你語言上的塵滓，紀(jì)律是柔和的風(fēng)；洗去你行動上的不文明，紀(jì)律是溫馨的雨；引領(lǐng)你揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，紀(jì)律是導(dǎo)航的`燈塔；載你前行，紀(jì)律是多情的土壤啊，時時捧出一株株希望的綠。不信你瞧，那些守紀(jì)律的同學(xué)多么快樂！
3班級，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。班級環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個班級文明程度的重要標(biāo)志。“二班是我家，清潔靠大家”，.愛我校園、清潔從我做起！同學(xué)們，在我們班里就有這樣一些同學(xué)，他們勞動積極，值日認(rèn)真主動，責(zé)任心強，清掃衛(wèi)生一絲不茍，讓我們向他們學(xué)習(xí)，向他們致敬。請這些同學(xué)上臺領(lǐng)獎：
4同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙邮郑瑥纳磉叺男∈伦銎穑瑦圩o(hù)教室環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。拾起一片垃圾，留下人格與文明。今天儲蓄文明，長大后收獲成功。創(chuàng)造一個清潔的、衛(wèi)生的、美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
5同樣我們身處一個班集體，每一個同學(xué)都是班里的一分子。每個人都應(yīng)該為班級的成長出一分力。我們常說“班級要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成的，這一小根一小根細(xì)絲就是每個同學(xué)。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股來啦就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力，為集體，為他人多做好事、善事，維護(hù)集體利益和榮譽，懂得在集體生活中要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，我們班有這樣一些同學(xué)，他們愛班如家，他們助人為樂，他么拾金不昧。他們是：
6古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”原因在于，集小善則為大善，集小惡則成大惡。古往今來，成大事者往往是從小事做起的。同學(xué)們，讓我們從撿起身邊的一片紙屑開始，從梳理好自己的頭發(fā)開始，從送給師長一句真誠的問候開始，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，鑄就優(yōu)良的品格，形成文明的風(fēng)尚。
1今天的表彰會，我們希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會，
2同時也應(yīng)該是一個反思總結(jié)會。我們與其把它當(dāng)成是期中考試的一個總結(jié)，不如將它納入一個新的學(xué)期乃至一個新的人生階段的一個開端，一個起點。
3每一個獲此殊榮的同學(xué)，肯定更懂得這一點。同時，更希望那些與此殊榮失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個開端和這一個新的起點。
5用你們辛苦耕耘的頑強努力，收獲了今天這樣一個獎勵--不，這不是獎勵！
6這是老師充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵，是同學(xué)們無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策，更是家長無比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注！
（齊）同學(xué)們，好好把握吧，我們能夠擁有的也只有今天！
張美麗。
最新家長表彰會發(fā)言稿（精選20篇）篇四
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
我是xx同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。我的孩子xx，xx年畢業(yè)于xx小學(xué)，當(dāng)時我們選擇了xx中學(xué)，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的'體會。
要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。如今是信息時代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則。“堵”指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉、暴力”的不健康網(wǎng)站，“疏“指允許他在完成作業(yè)后，時間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站，如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識面。當(dāng)然，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。”我不求兒子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。
最新家長表彰會發(fā)言稿（精選20篇）篇五
大家好，我是高三5班的馬xx，很榮幸能在這里與大家分享個人的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
首先，我想從整體上與大家談?wù)剬W(xué)習(xí)方法的問題。學(xué)習(xí)方法因人而異，每人都有自己的法寶，而我的一個方法就是刷題。刷題并不是題海戰(zhàn)術(shù)，而是針對薄弱易錯的知識點大量練習(xí)，以彌補學(xué)習(xí)中存在的盲點。有同學(xué)可能認(rèn)為這個知識點已經(jīng)基本掌握，再去重復(fù)刷題沒有多大意義，但刷題其實并不是簡單機(jī)械的重復(fù)，因為幾乎每道題都有其獨特之處。除此以外，基本掌握和完全掌握也大不一樣。做到基本掌握的程度，只能勉強應(yīng)付山東卷，但面對極富變化、難以捉摸的全國卷就難免力不從心。只有大量刷題，見識各種類型的題目，才能做到以不變應(yīng)萬變。既然刷題的目的是強化技能、拓展視野，那么我們所刷的題就最好是近年全國卷的高考真題和傳統(tǒng)全國卷地區(qū)新鮮出爐的模擬題，而不是過于基礎(chǔ)、套路固定的題目。例如《五三》和《高考必刷題》等權(quán)威資料上的題目就有一股濃濃的全國卷味，而一些比較基礎(chǔ)、不太人氣的資料往往比較接近山東卷的特點。
其次，在這里從文理兩個方面來談一下具體的經(jīng)驗體會。
對于理科生來說，語文和英語是比較偏文的科目，而對于文科生來說，偏文的科目還有政治、歷史。因為我是理科生，語文又是弱科，所以就以英語為例談一談偏文科目的學(xué)習(xí)方法。我這次考試英語考出了149分，是個人歷史上的最高分。我認(rèn)為這主要得益于大量的閱讀和積累。對于英語，閱讀就是指在做題之余讀一些高于高考水平的材料，比如六級、雅思的閱讀題或是英文原著。這對語文同樣適用，但閱讀雜志、玄幻小說就弊大于利了。閱讀可以培養(yǎng)語感，提高英語或語文素養(yǎng)。同學(xué)們可能認(rèn)為英語語感這東西比較玄乎，但閱讀就不玄乎了。這里的閱讀一定是速讀，閱讀速讀要達(dá)到考試時的兩倍甚至更快，不會的單詞可以先畫上，讀完一篇或一章之后再單獨查閱。而摳字眼式的閱讀頂多只能提升詞匯量，對語感的作用就微乎其微了。
除了閱讀，第二個關(guān)鍵就是積累。積累，再語文是文化常識、名言警句、作文素材等，在英語是高級詞匯、固定短語、優(yōu)美文句，在文綜則是時事新聞、歷史背景等材料。積累的重要性不言而喻，同學(xué)們應(yīng)注意的是積累的范圍。以英語為例，要考到130分，3500的詞匯量足矣，而要過140分，6000也已綽綽有余。所以盡量不要花費時間去記什么去極化作用、水解平衡等專業(yè)術(shù)語和詞頻極低的生僻詞匯，而要把精力投入到和高考距離不是太遠(yuǎn)的東西上。這是針對大部分同學(xué)的，水平很高的同學(xué)另當(dāng)別論。
文科大概就到這里了，下面來說說令很多人頭痛的理科。數(shù)學(xué)是文理都有的一塊硬骨頭，理綜當(dāng)然也毫不遜色。而對文科同學(xué)來說地理也是比較偏理的科目。我們在理科的學(xué)習(xí)中普遍存在著兩大矛盾，一是山東卷和全國卷的矛盾，二是單科和理綜的矛盾。山東卷和全國卷的矛盾，如前所述，可以通過大量刷題來化解，而解決單科和理綜的矛盾卻要靠定時訓(xùn)練。昨天我們進(jìn)行了高中第一次理綜訓(xùn)練，雖然題目很多都見過，也沒有難得離譜的題，但同學(xué)們的成績卻不盡如人意，有同學(xué)甚至做不完試卷。高考的一個重要特點就是綜合性，常常需要我們剛做完立體幾何就去做函數(shù)，或剛推出工藝流程又得去分析基因型。而數(shù)學(xué)中的部分題目甚至可以做到在一個選擇題中考察三四塊知識點。除此之外，高考對節(jié)奏的要求也很高，稍不留神就會方寸大亂，做不完試題。既然他考綜合、考節(jié)奏，我們就要練綜合、練節(jié)奏，就是前面所說的定時訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容建議是綜合性試卷，就是所謂的套題，因為一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)過半，我們已經(jīng)基本具備做套題的能力，即使有個別點沒復(fù)習(xí)到也不會有太大影響。同上，這里的題也不要“山”了，而要“全”。
好了，各科的方法就說到這里了，下面來聊一下學(xué)習(xí)狀態(tài)的問題。狀態(tài)問題不外乎兩個方面，動力不足或壓力過大。動力不足的問題可能不太多見，如果真的不喜歡學(xué)習(xí)的話可以把學(xué)習(xí)當(dāng)成打游戲，刷題就是打怪、攢經(jīng)驗，考試進(jìn)步就是升級嘛。這里的重點在于壓力過大的問題。其實我也有一段時間，大概就是在10月底到期中考試之間，承受了較大的壓力。九到十月生物、數(shù)學(xué)競賽成績相繼揭曉，我在這兩個方面都傾注了大量精力，甚至曾以耽誤一個多月的課程為代價沖刺數(shù)學(xué)競賽，即使這樣，結(jié)果仍然是兩站皆敗。10月的月考成績又不理想，會考一科b級還在頭上懸著，這樣幾個事件累計起來就造成了過大的壓力。其實某種程度上這也是好事，我個人的學(xué)習(xí)狀態(tài)在此之前一直起伏不穩(wěn)，而在10月底以后就保持在了一個較高的水平上。這當(dāng)然是后話，當(dāng)時過大的壓力的確帶來了一些不良后果，比如帶著情緒做題，一做就錯，還常常和同學(xué)發(fā)火，人際交往遇到挫折。壓力過大容易導(dǎo)致錯題率升高，我個人的經(jīng)驗大概是升高了一到兩倍。所以如果背負(fù)沉重的壓力參加考試，雙倍、三倍的錯誤率就很可能隨之而來。緩解壓力的方法呢，我們一般會選擇運動、聽音樂或向同學(xué)傾訴等方式，但與老師交流或許會是更好的方式，因為老師畢竟是成年人，而且有著多年的從教經(jīng)驗，更能提出建設(shè)性的意見。考試前幾天，我感覺壓力已經(jīng)超過了警戒線，便與老師進(jìn)行了一次一對一的交流，糾正了一些錯誤的認(rèn)識，壓力頓時消減大半。
要說的就是這么多了，感謝一直給與我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)們，也祝大家在一個多月后的一調(diào)考試以及185天后的高考中取得理想的成績。加油！
最新家長表彰會發(fā)言稿（精選20篇）篇六
尊敬的各位家長、老師、同學(xué)們：
大家好！
（一）你想要什么樣的孩子，就明白的告訴他你的原則
有一段時間，何一朵在樓下玩，總是錯過吃晚飯的時間，有天我們約好，下去玩的時間不超過六點，后來到六點的時候我在陽臺上叫她，她聽見叫又不想回家，就躲在樹后面不應(yīng)，最后回家的時候已經(jīng)六點半了，那一次，也是這么多年最重和最后一次，用條子狠狠的打了她，然后告訴她，一個人最重要的素質(zhì)是克制。這么多年，我時常跟她說這句話，所以，她玩游戲不會超過半小時，跟我約時間很守點。
（二）做家長的一定要遵守你給孩子的原則
我時常和一些大孩子的父母交流教育孩子的問題，有一次談到很遠(yuǎn)以后的話題比如早戀啊、身體親密啊等，一想就會覺得很恐慌。但是那個朋友跟我說，如果孩子拿你當(dāng)朋友，你就會早發(fā)現(xiàn)這些苗頭，解決這些問題。我很認(rèn)真的思考了這個問題，后來跟何一朵說媽媽可以原諒你的一切錯誤，除了撒謊。
三月，洗完澡準(zhǔn)備送孩子上學(xué)的時候，她坐在床上跟我說：“媽媽，我要告訴你一件事情，你肯定會說我的。”我說你說吧，媽媽不說你。她講她在學(xué)校里因為犯了錯誤，也交不出來檢討書，所以不能當(dāng)班長了。我就問她到底寫了沒有呢，她說寫了，我說那好，我就相信你。當(dāng)不了班長，也沒什么，如果你再努力，還是優(yōu)秀的學(xué)生。晚上到學(xué)校里后，跟老師簡單交流幾句。不知道她心里怎么認(rèn)為我的想法，反正突然看到她在被子里無聲的哭了，我就走過去問她，媽媽怎么說，她說，媽媽說，一切錯誤都可以原諒，除了撒謊。我親吻了她的臉，她很放松的睡了。第二天，問了她的情緒，說是還好，再后來的這一個多月，她的情緒一直很積極。
（三）不要加重孩子的恐慌
在孩子的教育上，我們一般用管理法則，小事化大，大事化小。小事情出現(xiàn)壞苗頭，這個事情就要天天整治，可是如果真出現(xiàn)了大問題，孩子已經(jīng)很害怕了，已經(jīng)認(rèn)識到自己錯了，就讓她吸取教訓(xùn)就好。上個星期何一朵弄丟了環(huán)保小衛(wèi)士的`牌牌，其實是我弄丟的，但是她自己平常也有亂放東西的習(xí)慣。她很害怕，因為這個牌牌可能都是獨一份的，孩子怕老師也很正常的事情。若是別的東西丟了，我肯定會跟她教育一通，說亂放東西的危害，但是這次她已經(jīng)知道危害了，我再批評她她肯定就會受不了，很恐懼。于是我就跟她說，那我們就都跟老師承認(rèn)錯誤，然后想辦法來補救好不好。我主動跟生活老師和王老師都進(jìn)行了溝通，她上學(xué)的時候，心情就沒有那么緊張了。
（四）幫助孩子認(rèn)清世界
何一朵有個小朋友，跟她玩的時間非常長，從半歲就一直在一起。這孩子，時常偷偷拿何一朵的東西，有一天，又拿的時候，被我發(fā)現(xiàn)了，出于教育的目的，我提醒了孩子和她的家長。那天晚上送何一朵上學(xué)的時候，她很苦惱的說她是最好的朋友，怎么會偷拿她的東西呢？我就告訴她，朋友是自己選擇的，一個人選擇什么樣的朋友就說明這個人是什么樣的人。象這個小朋友，她不是最好的朋友，她只是玩伴。但是這個世界上，真是會有壞人和小偷，你需要看管好你自己的東西。
（五）給孩子一個終生受益的愛好或者特長
我自己很愛讀書，家里也有大約兩千多本書，時常看，這些書讓我在人生最低谷的時候從來不會空虛，這也讓我認(rèn)識到給孩子精神支柱的重要性。所以在她三歲的時候，我開始買屬于她自己的書給她看，在周末的時候，或者是她在家睡覺的晚上，我們都在臺燈下面一人捧一本書看，她自己也很喜歡這種氛圍。三歲以后，我們發(fā)現(xiàn)了她在畫畫上的天份和愛好，就讓她學(xué)畫畫，堅持學(xué)了這四年，現(xiàn)在碰到無聊的時間，她就會找紙找筆，畫畫打發(fā)時間，我想這愛好，也是會伴她終生的`。
（一）尊重孩子的自尊心
何一朵曾經(jīng)是個在發(fā)育上很滯后的孩子，出牙晚，走路晚，說話晚，沒有什么特別的天賦，唱歌跑調(diào)，跳舞柔韌性不好。在學(xué)習(xí)上，也時常比別的孩子慢。在幼兒園上學(xué)業(yè)的時候，時常小朋友們都認(rèn)識好多字，也會背很多詩歌的時候，她只能很尷尬看別的小朋友表演。后來就不怎么愛在公眾場合看別人表演了。
有一個晚上，她和小區(qū)里另一個孩子一起玩，我說你們唱歌吧，她很勇敢的唱了，還是跑調(diào)的厲害，一同的孩子就唱的非常好，我就說，唉，欣欣唱的真好，何一朵老是跑調(diào)。這時候，她非常傷心的跟我說，我說我不唱你非要我唱，我唱了你又說我唱的不好。我立刻蹲下來跟她道歉，然后和她一起來唱。
（二）尊重孩子的個體人格
何一朵六歲的時候，想送她一件禮物，想來想去最后帶她到理發(fā)店去理了頭發(fā)。過去都是我在家里自己給她剪的。剪的那天，我跟她說，女孩子要懂得愛美和打扮自己，從小都要讓自己變得更加美麗。結(jié)果那天一個多小時的理發(fā)時間，她都一動不動的坐著，非常配合理發(fā)師。
（三）尊重孩子的發(fā)育規(guī)律
有天周五的下午，接了何一朵放學(xué)之后出去玩，一個多小時之后，突然發(fā)現(xiàn)她的褲子是溫的，問她是不是尿褲子了，她一愣，然后說都已經(jīng)干了。我想她當(dāng)時選擇不告訴我，也許是怕我批評她，因為行李都放在車上，告訴我以后是可以馬上就換的。所以我坦然的告訴她，每個孩子都會有尿褲子和尿床的時候，因為尿尿是有括約肌來管束的，小孩子的這塊肌肉還發(fā)育不好，所以管不住自己的尿。所以不能憋尿，有尿就要快點去。她也非常放松，后來再也沒有出現(xiàn)過尿褲子的事情了。
（四）尊重孩子的物權(quán)觀
從小到大，我們只要送給何一朵的東西，最后被淘汰的時候，總要問她可不可以送人，從來不自作主張的就丟了。所以她無論是動什么東西，也會跟我們打招呼和申請，從來不經(jīng)允許拿別人的東西。
（五）尊重孩子的心理發(fā)展規(guī)律
何一朵小時候不夠自信，我們就經(jīng)常表揚她漂亮，后來她走路也注意姿勢，也很愛笑，果然越來越漂亮。再后來我突然發(fā)現(xiàn)她太在意她的漂亮了，也因此有些驕傲。從今年開始，我就開始跟她說，一個人生的漂亮不值得驕傲，因為這是天生的，不是自己努力得到的，只有努力才是值得驕傲的。后來，她在插班學(xué)習(xí)特長的時候，每一樣都學(xué)的特別認(rèn)真，努力的克服她天賦的不足，得到了每一個老師的表揚。最后，在她只學(xué)了別的孩子課程一半的情況下，她現(xiàn)在在舞蹈初級班的表演里做了領(lǐng)舞者，我覺得，這就是她的努力。
（一）相信這個世界上有夢想和實現(xiàn)夢想的機(jī)會
我們時常會在圣誕節(jié)的時候給孩子準(zhǔn)備禮物，前年，小區(qū)的一個孩子說圣誕老人是騙人的，根本就沒有。何一朵也很困惑，我就告訴她，這些美好的愿望都是在心里，你告訴媽媽，媽媽電話給圣誕老人，你就會收到禮物，所以，無論別人的圣誕老人是不是有，你是有的。
（二）相信有愛
每年我們或者是獻(xiàn)血，或者是去給生病的人捐款，我都會帶上孩子。捐款的時候，也會讓何一朵捐她為數(shù)不多的壓歲錢。我只是想讓她知道，她可以去做好人，所以這個世界上愿意做好人的人是很多的。我想告訴她有愛的世界會很美好。
（三）和孩子朋友一樣的相處，會有意想不到的收獲
三月六號上學(xué)的時候，孩子問我三八是不是婦女節(jié)，我說是。下車的時候，她跟我說，媽媽，你記得三月八號的時候一定要去洗車。第二天我就看見了她寫的條子，壓在地膠上，但是我沒動，因為答應(yīng)了是三月八號看的，到了八號當(dāng)天，我把條子打開，她歪歪扭扭的寫著，媽媽祝你婦女節(jié)快樂，有的還是用的拼音，那一刻，我真的熱淚盈眶。
過年的時候，孩子跟我說，媽媽，我好辛苦，因為我平常上學(xué)，放假了還要跟你去值班。第二個星期，我就辭職了，專職在家里，為了迎接和她在一起的不多的周末時光。因為我自己也覺得，我想要孩子學(xué)會快樂，自己也應(yīng)該學(xué)會隨時的放下和停下，伴孩子最需要我的時光。今年，孩子七歲了，我也為她記錄了近兩百篇的育兒日記。在座的每一位家長，也肯定跟我一樣，相信孩子是自己得到的最美好的禮物。所以，我很愿意和大家一起分享我和孩子一起的幸福時光，也希望每個孩子和家長，都生活的幸福和快樂，謝謝大家！
最新家長表彰會發(fā)言稿（精選20篇）篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是七年級的學(xué)生田烯哲，今天能代表大家站在這里談?wù)勛约浩谥锌荚嚭蟮母邢耄冶陡袠s幸。首先，我要感謝老師們的辛勤教誨、無微不至的關(guān)懷與幫助。在此，我代表七年級全體同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意，由衷地說上一聲：“老師們，你們辛苦了！”
再美的花朵也離不開溫暖的陽光，再遠(yuǎn)的航船也離不開屹立的燈塔，再優(yōu)秀的我們，也始終離不開老師的教誨。是他們，是我們敬愛的老師，用他們默默的付出支撐著我們，用他們清貧的汗水滋養(yǎng)著我們！沒有他們，就沒有我們今天優(yōu)異的成績！
這次期中考試我能取得這一點點成績，可能源于以下幾點：一、課前充分做好預(yù)習(xí)；二、上課聚精會神，積極思考，踴躍發(fā)言，跟著老師的'思路去抓住重難點，向課堂要質(zhì)量；三、課后獨立認(rèn)真完成各科作業(yè)，不打折扣，抓住機(jī)會和老師同學(xué)交流。另外，養(yǎng)成當(dāng)天復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課的習(xí)慣，積極閱讀課外書籍，勇做難題；四、作為一個住宿生，我能正確處理學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系，堅持鍛煉身體，保持一個健康的體魄，為緊張的學(xué)習(xí)加油助力。
期中考試已經(jīng)離我們而去，但我們的學(xué)習(xí)旅程卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束，一次考試并不能說明什么，人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容，我們不能改變世界，但卻可以改變自己，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備，有這樣一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，只是別忘了趕路。幾個月后，我們將迎來另一個展現(xiàn)自己的舞臺——期末考試，希望成功者要乘勝前進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。失敗者要吸取教訓(xùn)，迎頭趕上。同學(xué)們。江山是打出來的，幸福生活是靠勤勞的雙手創(chuàng)造出來的，優(yōu)異的成績不是等出來的，而是靠我們奮斗拼搏出來的。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力吧！我堅信，青春會因為我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因為我們的身心健康而驕傲，學(xué)校會因為我們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績而自豪。最后，祝所有老師、同學(xué)們身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
最新家長表彰會發(fā)言稿（精選20篇）篇八
老師好！同學(xué)好！家長好！
我是潘xx的媽媽。
記得我曾經(jīng)在q群里聊天過。我說：“我不光是一個會‘花拳繡腿’的人；也是一個會‘耍嘴皮子’的人，喜歡在武友跟前論語，更喜歡在文友面前武劍。”而今天，我要跟大家自信的說：其實在我的人生中一直都是：做的要比說的好！
前前禮拜學(xué)校成績公布后，冰夢回家說：“媽咪，下下星期老師有可能會邀你去班級里發(fā)獎狀、發(fā)言。”我說：“你進(jìn)步了？”她說：“前次考砸了！這次算是。”我說：“驚恐！”真的。這成績忽上忽下、忽下忽上的，讓我這顆心也跟著忽熱忽冷、忽冷忽熱，心里沒底。早就知道班主任出了個金點子：“家長因為孩子的特別進(jìn)步，會得一種特別的榮譽。”我現(xiàn)在確實很榮幸！借冰夢之光，我才有機(jī)會在這隆重的場合里“閃亮”的登場。。在此我要特別感謝老師們的辛勞！感謝冰夢這段時間里的努力！其實一個孩子努力否，父母心里最清楚。一個學(xué)生有沒有全力以赴，老師心里最明白。
人言：“有其母必有其女。”而我要肯定的說：“青出于藍(lán)必勝于藍(lán)。”我希望于師長汝是，于父母汝是。我相信在座的每一位同學(xué)都是，當(dāng)然，我家夢夢更是！老實說，當(dāng)時當(dāng)聽到還要發(fā)言時，我也曾馬上對xx說：“你老媽沒上過大場面的說說，而你班級里人人都是奇才，（xx班嘛）個個都是精英，我心虛，太緊張了吧！要不我學(xué)會‘開溜？’或找個借口說回老家了！”冰夢說：“嗯！這個借口不錯。”我說：“嗯，將連視頻發(fā)言也都省下了！”因為在我老家“百合谷“中，如今還沒有裝上網(wǎng)線呢！后來靜心下來一合計，感覺不妥也。這個頭不能開，也開不得！我不能給孩子留下一個將來給我的“借口”，因為生活或許可以有善意的謊言，但人生不可以！人生的問題只能是自己面對。尤其是在最關(guān)鍵的時刻，所以今天，我還是硬著頭皮來了！今天，我來是來了，但因為我學(xué)識的淺薄，甚至很可憐，我沒上過高中，這是我一生的不幸！不是我不肯上學(xué)，更不是我不愛學(xué)習(xí)，是因為當(dāng)時家境貧窮，我父親腿患?xì)埣玻惨驗槲沂桥ⅲ谀莻€重男輕女的時代，尤其我父母親的觀念更甚，我被棄學(xué)，提前干活掙錢幫助父母減輕重負(fù)，也在情理之中。所以如今，我該是多么的羨慕我家夢夢呵！她不用干任何事，衣食無憂，男女平等。只要她肯努力的勤學(xué)苦讀，我和她爸就會開心滿懷、哪怕多苦多累也會笑口常開！
都說：“三十六行，行行出狀元。”這事不假！但我覺得這句話更多的是對成功人士的一種認(rèn)可與贊嘆！其次就是家長因為孩子的不用心學(xué)習(xí)而在無奈中的一種自我安慰罷了！因為，其實大家都明白，在三十六行之中，每一行都是要付出汗水的，每一行都是需要知識積累的！否則到時連飯都混不上吃，更不要說當(dāng)什么“狀元”了！若想將來有所作為，現(xiàn)在的我們必須要辛苦，否則將來要吃更多的苦頭，這是不爭的事實。
xx18歲了！真好！媽媽送上開心的祝福！也祝福同學(xué)們！同時我希望xx踏上18歲的門檻之時，更要學(xué)會“不服輸！”因為只有不服輸?shù)娜松艜崞鸢俜种俚木袢テ床∪ヅ实歉叻澹∫参ㄓ胁桓视诼浜螅桓视谄接沟娜瞬艜镜酶撸酶h(yuǎn)！
就說到這吧，我期待著下次再來！再來給大家鼓掌！再來給夢夢加油！
謝謝大家！后會有期！
最新家長表彰會發(fā)言稿（精選20篇）篇九
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，我們姚中的全體師生聚集在一起，隆重召開20xx年春季期中考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。
我想在這次大會上講三個話題：
一、公布本次期中考試優(yōu)勝班級、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)積極分子、學(xué)習(xí)進(jìn)步生。
1.優(yōu)勝班級(年級前一名)。
七年級：七(3)班和七(4)班，八年級：八(4)班，九年級：九(5)班、九(4)班。
2、學(xué)習(xí)標(biāo)兵(26人)：
七年級：七(1)班：xx;七(2)班：xx;七(3)：xx;七(4)班：xx。
八年級：八(1)班：xx;八(2)班：xx;八(3)班：xx;八(4)：xx。
九年級：九(1)班：xx;九(2)班：xx;九(3)班：xx;九(4)班：xx;九(5)班：xx;九(6)：xx。
3、學(xué)習(xí)積極分子(37人)。
七年級：七(1)班：xx;七(2)班：xx;七(3)：xx;七(4)班：xx。
八年級：八(1)班：xx;八(2)班：xx;八(3)班：xx;八(4)：xx。
九年級：九(1)班：xx;九(2)班：xx;九(3)班：xx;九(4)班：xx;九(5)班：xx;九(6)：xx。
4、學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生(28人)。
七年級：
八年級：
九年級：
二、幾點要求。
同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽;你們品德端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰;你們能獨立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強拼搏，勇于爭先。
我們姚中為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。
為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會時說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。“三戒三倡”是：一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪;二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”。
第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們在進(jìn)入姚中以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己，鞭策自己(舉例：在我校畢業(yè)的學(xué)生梁偉——北大;劉晶——清華)這就是他們學(xué)習(xí)的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的.日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累，一中離我們并不遙遠(yuǎn)，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
三、我們后一階段的目標(biāo)。
下一階段，等待我們的是全市期末質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在期末全市的統(tǒng)考中能創(chuàng)佳績，我們每一個年級都要在全市同類學(xué)校中位居前列。我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最新家長表彰會發(fā)言稿（精選20篇）篇十
各位家長：
上午好！
首先請允許我代表七年級全體老師，向今天在座各位家長的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會，感謝各位家長對我們工作的大力支持。今天家長會主要內(nèi)容就是匯報學(xué)生在上半學(xué)期學(xué)習(xí)情況及下半學(xué)期將面臨的任務(wù)，并制定出相應(yīng)措施，提出相應(yīng)的要求。希望通過今天的家長會，通過學(xué)校、家長和學(xué)生個人三方的共同努力，搞好學(xué)生的教育工作，使每位學(xué)生在本學(xué)期能取得更大的進(jìn)步。
一、期中測試成績分析：
在上周我校舉行的期中考試中，本班的大部分同學(xué)成績進(jìn)步較大，但從期中考試中，我也發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生存在以下幾個問題：學(xué)生偏科的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有的`科目很高分，有的卻很低；其次就是學(xué)生的基礎(chǔ)知識不扎實，以前學(xué)過的很多知識都遺忘了；還有就是部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，考試粗心大意，書寫潦草，這些都是造成成績不理想的原因。所以這些在期中考試中暴露出的問題請家長們引起注意，在家里對自己的孩子進(jìn)行有針對性的教育。
二、學(xué)生情況分析：
我將我們班的學(xué)生大致劃分為以下三類：
第一類：品學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動學(xué)習(xí)，如丁永文等，我為這些孩子的家長自豪，你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲，這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心，不要給他們施加更大的壓力。
最新家長表彰會發(fā)言稿（精選20篇）篇十一
大家好！
我是***同學(xué)的媽媽，今天非常感謝老師給我這么一個機(jī)會，讓我在這里和各位家長共同探討孩子的成長教育問題。
孩子升入初中一年多來，成熟多了，懂事多了，這一點我非常欣慰;同時也取得了較好的學(xué)習(xí)成績，這些進(jìn)步首先歸功于學(xué)校的良好教育、老師的精心培養(yǎng)。沒有老師的辛勤工作，沒有老師付出的心血和汗水，就沒有孩子今天的進(jìn)步。在此，我代表與會的家長們對老師們表示衷心的感謝!
說實話，站在這里，我感到一些惶恐。今天和大家說的，算不上什么經(jīng)驗，只能說是自己的一些體會和感受，如果在某些方面能引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。下面關(guān)于家庭教育我從四個方面來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
第一，家長要言傳身教，為孩子樹立榜樣。
家長既是孩子的第一位老師，也是孩子一生的老師，家長的一言一行直接影響著孩子，孩子的好習(xí)慣和家長有關(guān)，孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長影響。我們父母的言傳身教非常的重要。要求孩子勤儉節(jié)約，要求孩子知難而進(jìn)，要求孩子刻苦用功，這些呢，就得我們家長在生活瑣事中做好表率，以身作則、以自己的實際行動給孩子樹立一個榜樣。
第二，對于孩子的學(xué)習(xí)，要少一點壓力，多一些理解。
望子成龍，望女成鳳，是所有家長的愿望，但是真正“成龍成鳳”的又有幾個？我們做家長的要深知，孩子不只是你生命的延續(xù)，他們同樣都是獨立的個體，有獨立的思維，所以相應(yīng)的我們，也要理解和尊重他們的喜怒哀樂，給予他們自由成長的空間。愛玩是每個孩子的天性，我的孩子也迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，成績一直起伏不定，經(jīng)過我和孩子推心置腹的交流，他自己也意識到自我的控制力不夠，主動要求減少上網(wǎng)的時間。我理解孩子的世界和我們大人不同，但作為八年級孩子，也應(yīng)該懂得“要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快”。
第三，多和孩子溝通，做孩子的朋友。
現(xiàn)在孩子寄宿在學(xué)校，和父母呆在一起的時間很少，我們可以在他們放假回家后聊聊天，談?wù)剬W(xué)校里學(xué)習(xí)的事情，跟同學(xué)相處的事情，當(dāng)他們表現(xiàn)出疑惑時，做家長的適時給予一些建議。總之，家長要讓孩子感覺你對他（她）并不是不聞不問，要善于引導(dǎo)孩子。著重培養(yǎng)孩子的友善、樂觀、自信、合群、寬容等良好心理素質(zhì)，克服自私、任性、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。
第四，是積極配合老師和學(xué)校。
試想一下，在家里一個孩子，我們教育起來都感到很吃力，而一個班幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大可想而知。我們家長只有與學(xué)校，與老師積極配合，傾聽老師的意見，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。鼓勵他們多參加集體活動，增強集體榮譽感，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神。只有形成家校合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長，教育是一份責(zé)任，也是一門藝術(shù)，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開老師們的辛勤培育，同樣，也離不開家庭的關(guān)懷。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評指正。
最后我還想對孩子們說幾句，孩子們，請記得別怕吃讀書的苦，這是你通向世界的路。努力成為你最喜歡的那種人吧，就算不成功，至少能會喜歡這樣努力的自己。再次感謝辛勤耕耘的老師們，祝愿所有的老師和家長朋友們工作順利，身體健康，祝愿所有的孩子健康快樂的成長！
謝謝大家！
最新家長表彰會發(fā)言稿（精選20篇）篇十二
各位老師，家長朋友們：
大家上午好！
今天，寒風(fēng)刺骨，但各位家長都能如數(shù)到校參加我校的家長表彰大會。在此，我代表全體師生對各位親臨會議，表示熱烈的歡迎和崇高的謝意！
**小學(xué)現(xiàn)有教師22名，學(xué)生254名，9個教學(xué)班，學(xué)校每天都為學(xué)生開好營養(yǎng)午餐，寄宿生晚餐，免費提供早餐，一日三餐，全部免費，減輕了很多家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，學(xué)生吃得開心，老師教得開心。
這幾年來，我們一直著力追求“社會滿意、家長放心、學(xué)生開心、教師幸福”的辦學(xué)理念，在各位家長、社會各界大力支持和全體師生共同努力下，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步，自xxxx年起，已連續(xù)三年在全縣小學(xué)畢業(yè)檢測中獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名，教育年度目標(biāo)考核連續(xù)三年獲得二等獎。今年獲得黔東南州教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校，臺江縣“綠色學(xué)校”稱號等多項殊榮。全鄉(xiāng)學(xué)生獲得各項資助100多萬元。
成功的學(xué)校教育只有與家庭緊密地結(jié)合，相互溝通，齊心合力，才是光明的教育，才有輝煌燦爛的前景。
總之，家庭教育，雖說不是什么新鮮話題，但是，我們認(rèn)為“家庭教育”工作，仍然是新鮮事物，常談常新。它的興旺不僅對家庭有著重要的現(xiàn)實意義，更重要的是對社會、民族、國家有著重大的歷史意義。
同志們，孩子教育是永恒的話題，一個畫家可以浪費無數(shù)的筆墨紙張，但孩子的童年卻不能浪費，因為一個孩子的未來就是一個家庭，孩子的成長將決定一個家庭甚至一個家族的未來，在座的家長是方召中心小學(xué)兩百名學(xué)生家長的杰出代表，你們對子女的教育都取得了一定的成績。在此，我希望你們再接再厲，一如既住地支持教育工作，科學(xué)教子，為國育才。同時，要充分發(fā)揮好榜樣作用，通過你們的傳幫帶，進(jìn)一步推動全校乃至全鄉(xiāng)家庭教育整體水平，使我們每一位孩子都能發(fā)揮出自己最大的潛能，都能夠快樂學(xué)習(xí)，幸福生活，健康成長！讓方召鄉(xiāng)考出更多的大學(xué)生！
謝謝大家！
最新家長表彰會發(fā)言稿（精選20篇）篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好！
在這秋高氣爽的時節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)，迎來了xxx鎮(zhèn)教師節(jié)表彰大會的隆重召開。此時此刻，請允許我代表xx中小學(xué)校二千余名學(xué)生向我們敬愛的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福：老師，你們辛苦了！
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
在這個收獲的季節(jié)，我們不會忘記，當(dāng)群星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè)；當(dāng)萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。
有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大！
老師！
您是燭光，照亮了每一個學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路；
您是雨水，澆灌著株株幼苗；
您是馬達(dá)，推動著每一個學(xué)生前進(jìn)。
親愛的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認(rèn)真上好每天的每一堂課，以優(yōu)異的成績，作為送給老師最好的禮物。
最后祝您節(jié)日快樂！身體健康！幸福平安！
最新家長表彰會發(fā)言稿（精選20篇）篇十四
大家好！
我是新聞中心大學(xué)生記者團(tuán)團(tuán)長xxxx。
首先請允許我向榮獲湖北省高校新聞獎、我院“好新聞”獎、及我院“優(yōu)秀學(xué)生記者”、“優(yōu)秀編播人員”、“優(yōu)秀通訊員”榮譽稱號的老師和同學(xué)們表示誠摯的祝賀。
xxxx年11月，我十分的榮幸的當(dāng)選第11屆新聞中心大學(xué)生記者團(tuán)團(tuán)長，對此感謝院領(lǐng)導(dǎo)，黨委宣傳部的各位老師對我的信任，感謝新聞中心新老成員對我的支持。
在新聞中心招新?lián)Q屆以后，新聞中心記者團(tuán)在短時間內(nèi)做了三件事，首先是制定推行記者團(tuán)周二會議制度。使得新老成員的工作心得及時交流，會議上具體工作安排，做到責(zé)任到人，并且以老帶新的工作方式，從務(wù)實的角度培養(yǎng)新成員的新聞敏感性和工作積極性。為了網(wǎng)絡(luò)部，廣播臺的新聞報道能夠及時快速的向全院師生、兄弟學(xué)校及社會各界反映，我們在會議上通過了記者團(tuán)“今明機(jī)制”，做到早上的校園動態(tài)，下午見諸網(wǎng)絡(luò)，下午的活動，明天上午見諸網(wǎng)絡(luò)，大大提高了網(wǎng)絡(luò)新聞和廣播臺中午時空的穩(wěn)定性、準(zhǔn)確性和時效性。記者團(tuán)成員在快節(jié)奏的工作中養(yǎng)成了工作第一，效率第一的工作作風(fēng)。其次，強化專業(yè)能力，組織集體學(xué)習(xí)優(yōu)秀新聞、采訪稿件。為了使新成員在學(xué)校活動頻繁，采訪報道密集的情況下，能夠采寫出速度快，質(zhì)量高的稿件，我們多次組織大家學(xué)習(xí)由蘇老師親自采寫的新聞范例，從中吸收經(jīng)驗，總結(jié)要點，強化理解。從而規(guī)范了大家的新聞寫作及采訪報道模式要求。第三，加強觀念教育，強化團(tuán)隊意識。蘇老師在周五的新聞中心例會上常提到的幾句話是：我們的團(tuán)隊是學(xué)院黨委的喉舌，我們必須做到嚴(yán)謹(jǐn)，規(guī)范，積極，及時。我們的團(tuán)隊的理念是：育人為先，先做人后做事。我們要將知識內(nèi)化為智慧，將心得升華為心智。記者團(tuán)收集了大量優(yōu)秀的團(tuán)隊合作范例講座網(wǎng)站，與大家一起學(xué)習(xí)，以自我學(xué)習(xí)，自我總結(jié)、自我反省，自我完善的方式強化團(tuán)隊的觀念教育。
記者團(tuán)新成員已陸續(xù)獨立在院報、廣播臺、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表稿件，他們以自己的實際行動向大家展示著他們飽滿的工作激情和可喜的工作成績。這也預(yù)示著換屆以來，新聞中心記者團(tuán)的日常工作已經(jīng)走上正軌。在此我代表新聞中心記者團(tuán)的全體成員感謝官書記百忙之中參加新聞中心的新年聯(lián)歡晚會，您的親切的話語是對我們學(xué)習(xí)工作最大的鼓舞。感謝蘇老師，章老師，黃老師，石老師一直以來對我們的悉心的教導(dǎo)，你們用自己言行給了我們潛移默化的人格教育。感謝各系的輔導(dǎo)員一直以來對本系新聞中心成員身心的關(guān)注與工作的支持，是有了你們強大的后盾作支撐，才有了我們今天的穩(wěn)步前進(jìn)。
我們相信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視下，在老師們的殷切關(guān)懷下，在同學(xué)們的大力支持下，在我們不懈的努力下新聞中心記者團(tuán)工作一定能夠蒸蒸日上。
謝謝大家！
最新家長表彰會發(fā)言稿（精選20篇）篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是李xx，來自初二四班。很榮幸能代表年級優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。當(dāng)然，首先應(yīng)感謝的是老師們的辛苦栽培和同學(xué)們的幫助。
一些學(xué)習(xí)方法：
第一，你要自信。適度的自信可以讓你充滿動力。
第二，要刻苦，這一點也很重要。有句話說：“三更燈火五更雞，正是學(xué)子用功時。”要相信，時間用在哪，你的成績就出在哪。
第三，定個切實可行的目標(biāo)。無論是平時還是考試前，定一個目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)去超過他。這次我就是定了個目標(biāo)，才有機(jī)會站在這里。
第四，互相幫助。每個人或多或少都有學(xué)習(xí)的盲點，這時便需要互相幫助。不論是給別人講題還是向別人問題，對自己來說都是一個提升。
同學(xué)們，不論這次成績是否理想，都要勝不驕，敗不餒，正所謂“態(tài)度決定一切”。第二次月反饋已經(jīng)結(jié)束，我們即將迎來期末考試。半年苦戰(zhàn)，成敗在此一舉，所以，讓我們大家一起，攜手共進(jìn)，沖刺期末吧！
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師們工作順利！
最新家長表彰會發(fā)言稿（精選20篇）篇十六
公司勞模代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!在這春回大地、陽光明媚的日子里，我作為勞模代表在大會上發(fā)言感到十分榮幸。在這里，我代表的不僅是我個人，也不僅僅是我們幾個人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為公司的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)青春和汗水的所有員工同志們。請允許我代表這次受表彰的勞動模范，向公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!謝謝你們多年來對我們工作的支持、關(guān)心和厚愛!
我們公司，經(jīng)過十幾年的發(fā)展建設(shè)，生產(chǎn)規(guī)模由小到大，經(jīng)濟(jì)實力由弱到強，這期間凝結(jié)了我們幾代人的心血。今天，我們站在新的歷史起點上，回顧過去那激情萬丈的創(chuàng)業(yè)歲月，聆聽今日激越奮進(jìn)的鏗鏘鼓點，暢想燦爛輝煌的美好未來，我們哪一位人又怎不心潮澎湃、豪情滿懷!我相信，我們每一位人都會深切地感到：身為人而自豪!我們的榮辱成敗都和息息相關(guān)，我們將把自己所有的熱血和青春奉獻(xiàn)給這塊熱土!而我作為公司的一名普通員工，我只是在我的本職工作崗位上，盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地做了自己應(yīng)該做的工作,公司卻給了我如此高的榮譽，這是公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的極大信任和鼓勵，同時這份榮譽也是我今后工作的動力所在，我只有按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己、繼續(xù)錘煉業(yè)務(wù)，以良好的工作姿態(tài)，以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，以百倍的工作熱情和干勁投入到今后的工作中去。
從一名普通員工到公司勞模，十幾年來，我伴隨著公司的發(fā)展壯大而成長、成熟。回想這一路走來，從我所學(xué)專業(yè)，干我所學(xué)專長，能為公司的發(fā)展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。感謝各級領(lǐng)導(dǎo)在我工作上的幫助、支持和信任，尤其是工作和生活遇到壓力和委屈時，謝謝領(lǐng)導(dǎo)的及時指點和鼓勵;感謝多年來與我并肩作戰(zhàn)的老同志、老朋友，沒有你們的幫助，僅憑我個人的力量，我寸步難行。同時，在此我也想代表公司員工向廣大員工家屬們說聲謝謝，正是有了你們的默默支持，我們才能安心工作，在工作中取得一些成績。
人們總說：是金子總會發(fā)光的!是啊，平凡的你我，只要扎扎實實、愛崗敬業(yè)、甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)，抱著對企業(yè)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地干好每一天的工作，也一定會在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出人生的輝煌。
光榮和夢想同在，挑戰(zhàn)和機(jī)遇共存。成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造!同志們，讓我們攜起手來，在公黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)導(dǎo)下，為公司的發(fā)展壯大獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為開創(chuàng)公司的美好明天而努力工作吧!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，工作順利，身體健康，全家幸福平安!也祝愿我們乘著奧林匹克的雄風(fēng)，騰越九霄，在實現(xiàn)“更快、更高、更強”的發(fā)展目標(biāo)!
謝謝大家!
最新家長表彰會發(fā)言稿（精選20篇）篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！隨著歲月的流逝，我們漸漸地長大了，懂事了。
朱老師，感謝你對我們的培養(yǎng)與教育，你使我們懂得了許多道理，明白了許多知識。
老師你就像一個大太陽，我們就是小樹。每顆小樹經(jīng)過你精心的培育，都會成才。
老師你就像大海，我們就是漂泊在海面上的小船。你告訴了我們知識的奧秘。用浪花鼓舞著我們前進(jìn)。
使我們自信，勇敢地在大海中漂泊。
老師你還記得嗎？那一次，我們同學(xué)之間鬧了矛盾。你利用語文課的時間和我們講道理。你累了，可你還是繼續(xù)指導(dǎo)我們，教導(dǎo)我們：成績不能放在第一位，人的品德才是最重要的。
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最新家長表彰會發(fā)言稿（精選20篇）篇十八
尊敬的胡書記、懷校長，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，大家下午好！
今天，作為一名青年教師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。我于20xx年從xx航空航天大學(xué)博士畢業(yè)后，進(jìn)入xx成為一名教師。在科研教學(xué)第一線，我從一名助教一步步地成長為教授。
下面，與大家分享一下我的三點體會，那就是：有夢想、超勤奮、定好位。
“有夢想”。目前，大家都在談中國夢、科技夢、教育夢、xx夢。夢有多大，人行多遠(yuǎn)。1991年，我初中畢業(yè)的時候，父母的夢想是讓我考中專跳農(nóng)門，而我的夢想是讀高中上大學(xué)，但最終我還是承載著父母的夢想報考了西安航校。后來通過艱辛地不懈努力，跨專業(yè)成為了南航的一名博士生，博士畢業(yè)后來到xx。我也是xx很多新政策的受益者，20xx年成為副教授，20xx年就被遴選為博士生導(dǎo)師，這對我的科研的確是一個很大助力，我也非常珍惜。我認(rèn)為，作為一名教師，不僅自己有夢想，更重要的是幫助學(xué)生實現(xiàn)他們的夢想。跟很多青年教師一樣，當(dāng)年來校的時候也一年僅招一名碩士生，我那時候的夢想是無論學(xué)生們的本科出身如何，專業(yè)基礎(chǔ)如何，一定要把他們培養(yǎng)成最優(yōu)秀的研究生。自我招收第一個碩士生開始，連續(xù)四年，所有的研究生都被評為校級優(yōu)秀碩士學(xué)位論文。自成為博導(dǎo)以來，每年都有我的博士生進(jìn)入高博班，二年級以上博士生每人都獲得了國家獎學(xué)金，有的還獲博士生創(chuàng)新基金、研究生發(fā)表優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文(期刊類十佳論文)獎等。xx每年90%以上的本科新生都是各省/直轄市/自治區(qū)的前一千名，這么好的生源，我覺得應(yīng)該幫助他們實現(xiàn)更大的夢想，應(yīng)該讓xx的本科生做點碩士生甚至博士生都不容易實現(xiàn)的事情，應(yīng)該帶他們做點前沿性、基礎(chǔ)性的學(xué)術(shù)研究。從20xx年開始，我每年指導(dǎo)的本科生不僅在國際會議上發(fā)表英文學(xué)術(shù)論文，而且還多次獲ieee等國際學(xué)術(shù)會議最佳論文獎;指導(dǎo)的本科生不僅幾乎每年在sci國際期刊上發(fā)表了英文論文，而且還多人次發(fā)表在q1區(qū)的國際學(xué)術(shù)期刊上，所帶的本科生們也多次獲“馮如杯”學(xué)生學(xué)術(shù)作品科技競賽一等獎、“馮如杯”創(chuàng)意大賽特等獎、美國數(shù)學(xué)建模競賽一等獎等。我經(jīng)常跟學(xué)生們說，“欲求其上，僅得其中;欲求其中，斯為下矣”。但是，一個人光有夢想還不夠，這就是我要分享的第二點：
“超勤奮”。“想，要壯志凌云;干，要腳踏實地”。美國著名學(xué)者格拉德韋爾在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，總結(jié)出了“一萬小時定律”，那就是要成為某個領(lǐng)域的專家，至少得付出一萬小時的艱辛努力。是的，我們青年教師只有保持釘子那樣的鉆勁、擠勁和拼勁，才能不斷在自己專業(yè)領(lǐng)域的取得進(jìn)步和成績。縱觀咱們xx取得突出成績的教授們，他們無一不是這樣，我一直將他們視為學(xué)習(xí)的好榜樣。我也經(jīng)常跟學(xué)生們講，“不要迷信成功人士所謂的成功學(xué)，有的人在演說或傳記中，往往夸大技巧和運氣的作用，然而要取得成績沒有任何技巧，如果存在唯一的技巧和捷徑那就是勤奮、超級勤奮”。在xx工作的這九年時間里，我一直不敢有絲毫懈怠。沒有周末和假期一直是我的習(xí)慣，每天都熬到下半夜一兩點也是家常便飯。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。只有在大量的時間投入中，我們才能把科研做精、做細(xì)、做深;只有以實驗室為家，才能在對學(xué)術(shù)方向的專注中有所貢獻(xiàn)、有所發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在，我們周圍刻苦努力的人很多，有夢想也不難，但是幾年后大家還是產(chǎn)生了差距，那差距的原因究竟何在呢?這就是我要分享的第三點：
“定好位”。對于一名青年教師來說，在剛?cè)肼毣蜓芯砍跗冢瑐€人的科研方向往往處于漂泊狀態(tài)。但當(dāng)他快成為教授的時候，就應(yīng)該有自己穩(wěn)定的研究方向。我起初做群體智能算法，并用這些算法來解決無人機(jī)自主控制中的優(yōu)化問題。后來發(fā)現(xiàn)，純粹的智能優(yōu)化算法研究相對較窄，特別是與航空航天領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)問題結(jié)合度不是太強。能不能讓多個無人機(jī)像天空中的鳥、蜜蜂那樣沒有碰撞的飛行而又能智能自主地完成復(fù)雜任務(wù)呢?基于這點啟發(fā)，我?guī)е芯可鷤儚淖匀唤缰械娜后w智能機(jī)制方面入手，突破了原來的智能優(yōu)化算法層面，并緊密結(jié)合無人機(jī)自主控制這個前沿方向開展研究，逐漸形成了一定的積累。我是20xx年晉升的教授，同年年底，國家自然基金委網(wǎng)站公布了20xx年重點項目申請指南，我發(fā)現(xiàn)了“多無人機(jī)編隊自主協(xié)調(diào)控制及驗證”這個題目，當(dāng)時眼前一亮，這不是我正在研究且將來持續(xù)探索的方向嗎?但當(dāng)時心里也有顧慮：“我是一個新科教授，業(yè)內(nèi)也沒影響力，我能行嗎?”但又一想，在這個方向我已經(jīng)有了一定研究積累，應(yīng)該去試一試，最后幸運獲批。拿到國家自然基金重點項目，一方面是對我在多年前所確定的多學(xué)科交叉方向的認(rèn)可，另一方面也是對我和所在團(tuán)隊在相關(guān)領(lǐng)域研究積累的肯定。我認(rèn)為，作為科研第一線的青年教師，一定得要主動去適應(yīng)國家的戰(zhàn)略需求，這樣我們的學(xué)術(shù)研究才能有強大生命力和持續(xù)支撐，我們的關(guān)鍵技術(shù)才能在根植于中國的大樹上開花結(jié)果。現(xiàn)在，在基于仿生智能的無人機(jī)自主控制這個穩(wěn)定方向上，我正用“兩條腿”走路：一條“腿”是以國家自然基金等為支撐，做允許失敗的交叉學(xué)科前沿性學(xué)術(shù)研究;另一條“腿”是以國家重大需求項目等為支撐，做不允許失敗的關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)。
只有心存遠(yuǎn)大夢想，我們才能沒有近憂。只有快速適應(yīng)環(huán)境，在自己穩(wěn)定的研究方向上勤奮努力，我們才可能最終實現(xiàn)自己的夢想。
我一直為能在xx工作由衷的感到自豪，也一直非常感激和珍惜xx提供的這個大舞臺。今后，將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀教師們?yōu)榘駱樱?fù)重奮進(jìn)，以培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洹⒅泻弦弧眲?chuàng)新型人才為己任，同時面向國際學(xué)術(shù)最前沿和國家重大戰(zhàn)略需求，力爭做出國際上引領(lǐng)性的科研成果，為咱們xx成為根植于中國的世界一流大學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后，祝各位老師節(jié)日快樂!幸福安康!謝謝大家!
最新家長表彰會發(fā)言稿（精選20篇）篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！今天領(lǐng)到這個特別獎，心情非常激動，這說明各位領(lǐng)導(dǎo)一如既往地關(guān)心支持xxxx一中，在此我代表xxxx一中全體教職工向大家表示誠摯的謝意！
在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教體局及社會各界的大力支持下，我校xxxx年高考取得輝煌成績：xxxx以620分榮獲全市文科狀元，列全省第八名；萬成以670分榮獲全市理科第二名，列全省第二十一名。全市文科前五名中我校學(xué)生獲第一、三、四名，理科前五名中我校學(xué)生獲第二、四、五名，文理科前二十名中我校占九名，600分以上我校28人，全市最多。xxxx、xxxx錄取北京大學(xué)，萬成錄取清華大學(xué)。我校高二學(xué)生徐佩瑤提前一年參加高考以623分的成績被中國科大少年班錄取。據(jù)鷹潭市教研室統(tǒng)計，我校文理科合計一本上線率18。3%、二本以上上線率43。0%，均列全市第一。去年教師節(jié)期間，我校被市教育局評為“先進(jìn)集體”。這些成績的取得，凝聚了吳金川校長的.大量心血，也是全體教職工共同努力的結(jié)果。
去年八月份，根據(jù)縣委安排，我接過了吳校長的擔(dān)子，盡快轉(zhuǎn)換角色，思謀學(xué)校發(fā)展。去年下半年以來，為實現(xiàn)平穩(wěn)過渡，穩(wěn)定教師隊伍，在資金特別緊張的情況下，適當(dāng)提高了教師待遇，改善了教師辦公條件和學(xué)生食宿條件。因為六年前小學(xué)“五改六”等原因，現(xiàn)在在校生水平參差不齊，后進(jìn)生不僅數(shù)量多，而且表現(xiàn)非常差。為了保障校園安全，強化了德育工作，聘請了保安和校風(fēng)監(jiān)督員，加強巡邏，維護(hù)穩(wěn)定。為迎接省級政府督導(dǎo)評估回頭看和省級重點高中評估，推進(jìn)了校園文化建設(shè)，加強了教學(xué)管理和教研工作。去年下半年，我校順利通過了省級政府督導(dǎo)評估回頭看，在省級重點高中評估中獲得優(yōu)秀等次，并榮獲xxxx年全省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位稱號。
通過近十個月的工作，我既體驗到校長的艱辛，也體會到縣領(lǐng)導(dǎo)、教體局各位領(lǐng)導(dǎo)以及各兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。雖然取得了一些成績，但還有不少工作做得不到位，在此也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)善意的批評和幫助。這兩屆畢業(yè)生是五改六的生源，高考成績較以前可能會下降，在即將到來的高一新生錄取中，希望各位領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)支持并向社會、家長做些解釋工作。我校不是劃片招生學(xué)校，按規(guī)定進(jìn)行擇優(yōu)錄取，根據(jù)省市中招委要求，今年開始，擇校生也嚴(yán)格執(zhí)行擇優(yōu)錄取，否則低分學(xué)生辦不了學(xué)籍。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，在此我表態(tài)，一定盡自己最大的努力，帶領(lǐng)全體教職工，把一中的工作做得更好，爭取讓領(lǐng)導(dǎo)和社會滿意。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
最新家長表彰會發(fā)言稿（精選20篇）篇二十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
你們好！謝謝你們這么熱烈的的掌聲！不過，此時此刻，我不僅需要掌聲，我還有一個更強烈的渴望：剛才我說出“你們好”的時候，其實我特別想聽到每天早晨在校門口你問候我的話語，讓我聽到好嗎？我想再聽你們一起整齊地呼喊——(校長好！）。
謝謝你們！謝謝！這么洪亮整齊的“校長好”，你知道我聽到后的感受嗎？第一是感動！第二是驕傲！第三是力量！
是的，老師們、同學(xué)們，你們的一聲聲“校長好”真的讓我很感動！我感動于每天早晨一個個師生經(jīng)過我身邊的時候此起彼伏的“校長好”的問候話語；我感動于每天早晨一位位學(xué)子走到我面前特意行九十度的鞠躬禮然后再向教室方向走去的的舉動；我感動于每次體育課上當(dāng)我經(jīng)過你們身邊時你們在商量好后或者不約而同整齊劃一的喊“校長好”又頻頻向我擺手；我感動于每次課間走廊里或放學(xué)操場上你見到我時那一聲聲“校長好”后的微笑目光。我也用同樣短促有力而一聲比一聲高的“你好”應(yīng)喝你是因為生怕冷落了你，更是因為想真誠給你自信的鼓勵。最初我站在校門口微笑著迎接你，只是為了表達(dá)我對你們的尊重；最初我站在校門口微笑著迎接你，只是想為多發(fā)現(xiàn)問題、及時處理問題；后來我站在校門口微笑著迎接你，是為了告訴你什么叫做堅持和堅守；后來我站在校門口微笑著迎接你，是覺得迎接你就是迎接幸福，看到你就是一種享受；再后來我站在校門口微笑著迎接你，是想用行動告訴你：我和老師們天天與你在一起，讓你天天充滿力量和勇氣！我希望每天用“你早”的問候給每一位老師帶去真情關(guān)懷，我希望每天用“你好”的問候給每一位學(xué)子帶去誠摯祝福！而如今，我看到了微笑帶來了微笑，真誠換來了真誠，尊重贏得了尊重，堅守執(zhí)著著堅守，陽光燦爛著未來！我感動于校園里“你好”已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景，我感動于“你好”已經(jīng)成為福柳園心靈對心靈的一種呼喚！
老師們、同學(xué)們，你們的一聲聲“校長好”真的讓我感動，更讓我驕傲！我驕傲于你喊“校長好”時真情實在；我驕傲于你喊“校長好”時迫不及待；我驕傲于你喊“校長好”時喜出望外；我驕傲于你喊“校長好”后信心滿懷！我驕傲于你由原來的不敢說話到現(xiàn)在的自信大方；我驕傲于你由原來的冷漠孤僻到現(xiàn)在的熱情坦蕩，學(xué)會了與人交往；我驕傲于你放在我辦公室門把手的桃李面包和酸奶餅干；我驕傲于你從門縫里遞過來的對學(xué)校的合理化建議和對我用心靈書寫的愛戴和關(guān)懷；我驕傲于當(dāng)我見到我們校園里任何一個地方有隨意丟棄的面巾紙、糖紙或者口香糖我就會主動的撿起，然后現(xiàn)在有許多個你見到相同的情況也會有相同的動作；我驕傲于你不再隨地亂扔廢紙、到處亂吐口香糖，你終于知道了我們自己的家要自己學(xué)會愛惜，我們的校園環(huán)境要干干凈凈、清清爽爽；我驕傲于榜樣的力量，我更驕傲于同學(xué)們終于懂得了責(zé)任擔(dān)當(dāng)！我驕傲于由“你好”而衍生的實驗的良好美德，“你好”已經(jīng)成為實驗的一種習(xí)慣！
其實各位實驗學(xué)子讓我感動和驕傲的還有很多很多。但這里我還想說說我們老師給我留下的感動和驕傲。各位同學(xué)，你們知道嗎？為了你們，老師付出的實在是太多。朝夕陪伴自己的學(xué)生，幾個月大的孩子一天天見不到爸爸；為了自己的學(xué)生，自己高三的孩子早晚見不到媽媽；為了學(xué)校工作，身患重病的父親、母親、公公、婆婆、丈夫、妻子卻得不到照顧；為了學(xué)校工作，甚至連親人去世都沒有見到最后一眼；有當(dāng)新郎或新娘的老師婚禮的第二天就回到了課堂又站在學(xué)生面前；有生寶寶的`女教師精心算計著預(yù)產(chǎn)期搭上了寒暑假只為了不耽誤學(xué)生的課；前一段時間我校為全體教職員工提供了免費體檢，只有1名老師身體屬于健健康康，有老師檢查出毛病后也沒時間再去復(fù)檢，說等送走了初三畢業(yè)生再說；有老師不得不做手術(shù)，于是把手術(shù)時間選擇在學(xué)生期中期末考試的時間，等考完試?yán)蠋熞埠唵巫隽耸中g(shù)又馬上回到學(xué)生面前；我們一位八年級的班主任，她現(xiàn)在正在沈陽住院檢查，可她的丈夫在我校九年級當(dāng)班主任一直在學(xué)校堅守卻不能守候在自己身邊；我們前些天一位七年級的班主任老師得了外人看來很重的病，她卻想利用本來應(yīng)該到上海學(xué)習(xí)的時間去做手術(shù)然后很快就回到學(xué)校上班，因為她深愛著她的學(xué)生，所以她臨去手術(shù)前編織了一個美麗的謊言，就是不想讓她的學(xué)生為他擔(dān)心惦念。現(xiàn)在可能你和你的父母給她打過多次電話她都沒有去接，不是心里沒有你，而是更在意你。那么今天我可以和各位同學(xué)說，這位老師是非常出色的老師，她的身體現(xiàn)在恢復(fù)的非常好，請你們不用惦念！她是那么好的人，上天絕對有眼！此時此刻，我想和各位同學(xué)說：請珍惜和你的老師在一起生活學(xué)習(xí)的時間，學(xué)會感恩，學(xué)會做人！請在我們老師身上汲取進(jìn)取的力量！下面我提議讓我們用最熱烈的掌聲去感謝老師對我們所做的真誠而無私的奉獻(xiàn)！
今天本來是期中的表獎會，我或許應(yīng)該把大量的篇幅放在讓你們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)生最主要的是應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí)，但我還想說，我最想讓各位同學(xué)學(xué)會做人！曾有人對20xx年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查，在調(diào)查時給他們提出的問題是相同的：“你的父母最關(guān)心你什么。”從每一個人那兒都得到一個相同的答案，但這個答案不是“學(xué)習(xí)”，而是“做人”。什么意思？人做好了，學(xué)習(xí)才會更好！學(xué)會做人，做個從小事做起，懂得感恩，懂得擔(dān)當(dāng)，懂得珍惜的人！學(xué)會做人，你就不會再把廢紙扔到花盆里或操場的下水道里、水房里；學(xué)會做人你可能拒絕校園里吃糖、吃口香糖；學(xué)會做人，你就會見到老師彬彬有禮而不是視而不見；學(xué)會做人，你就會珍惜老師父母給予你的無微不至的關(guān)懷。
今天除了告訴你們要學(xué)會做人，我還要告訴你們要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會審美，學(xué)會健體，學(xué)會合作，學(xué)會創(chuàng)新。學(xué)會學(xué)習(xí)不是學(xué)會知識，而是學(xué)會學(xué)習(xí)的方法；學(xué)會審美你就不會留著社會小青年的頭走進(jìn)校園，你應(yīng)該知道學(xué)生本來的模樣，學(xué)會審美，你就不會過早的相信愛情、浪費感情，你會珍惜同學(xué)的友情；學(xué)會健體，熟練掌握一項體育健身項目后你不單會強壯自己的身體，還會贏得周圍的朋友；學(xué)會合作，因為世界上沒有完美的個人只有完美的團(tuán)隊，你的成功需要有人支撐；學(xué)會創(chuàng)新，是因為只有創(chuàng)新才有真正的生命力，只有這樣你才會在未來立于不敗之地。
我校最近陸續(xù)舉辦了七年級足球賽、七年級隊列廣播操比賽、八年級籃球賽、九年級排球賽、清明節(jié)七年級徒步近兩個小時到烈士陵園祭掃烈士墓活動、七八年級個人才藝的展示活動等。一直以來，實驗中學(xué)的活動可以說在本溪各中學(xué)中是最豐富多彩的。我們的目的就是讓大家學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會審美，學(xué)會健體，學(xué)會合作，學(xué)會創(chuàng)新，就是培養(yǎng)你們未來可持續(xù)發(fā)展的能力。
各位同學(xué)，如今走進(jìn)校園你就會看到我校教學(xué)樓墻壁上“享受幸福教育，分享教育幸福”的辦學(xué)理念，我們期待老師教幸福并能幸福的教，我們期待學(xué)生學(xué)幸福并能幸福的學(xué)；我們期待每一位老師都抬起頭來走路，幸福生活，享受工作；我們期待每一位學(xué)生都有成功的體驗，幸福成長，幸福一生！我們致力于讓師生敢于追求幸福、樂于創(chuàng)造幸福、善于傳遞幸福、有能力享受幸福。我們期待教師有歸屬感、成就感；學(xué)生有快樂感、發(fā)展感；家長和社會有認(rèn)同感、信任感。我們正在努力。
各位同學(xué)，當(dāng)你看到我們的新校徽時，不知道你能領(lǐng)略到多少含義？讓我來給大家做做釋義：這新校徽由柳葉枝條和五只小鴻雁組成，其中小鴻雁由實驗中學(xué)拼音的首位字母“s”幻化而成，雁陣組合恰好構(gòu)成漢字“中”，二者巧妙組合凸現(xiàn)實驗中學(xué)“鴻雁品格”與“福柳情懷”的專屬性；五彩繽紛，和諧互助的雁陣組合，代表了實驗人的大局意識、協(xié)作意識及團(tuán)隊精神；同時五種色彩分別代表實、先、誠、仁、和五種美德；五種顏色代表著不同的內(nèi)涵，嫩綠色代表著春芽成長，翠綠色代表著生命呵護(hù)，淺藍(lán)色代表著雨露智慧；明黃色代表著陽光關(guān)愛；橘黃色代表著溫暖幸福；福柳枝條如手臂圍合，呵護(hù)雁陣，寓意實驗中學(xué)以學(xué)生為本，為學(xué)生提供和諧、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境；以文化為根，為學(xué)生構(gòu)筑幸福教育的溫暖時空。
我們的文化會慢慢滲透到校園的每一個角落。你知道每個班級上間操用的手舉牌是什么造型嗎？一枚柳葉。是的，僅僅是我們學(xué)校那棵百年福柳樹的一枚柳葉。但“一枝一葉總關(guān)情”，就是這一枚柳葉，關(guān)乎的是我們每個班級、每個學(xué)生幸福之情；其實，那手舉牌還象一只明亮的眼睛，他是展示我們每個班級的窗口，還是我們每一名學(xué)生的心靈；其實，那手舉牌還象一只慢慢爬行的蝸牛：它告訴我們什么叫做堅持就是勝利，他告訴我們“不靠天，不靠地，完全靠自己”，它告訴我們能到達(dá)金字塔塔頂?shù)膭游锍诵埴棧伵Ｒ残校?/p>
實驗中學(xué)是個幸福的大家庭。走近一樓正廳，你會看到由he和lve、校徽及我們七年級每一名同學(xué)的笑臉組成的笑臉墻。有家才有愛，有愛才有笑容，有笑容才會洋溢幸福！二樓正廳八年級孩子笑臉墻的主體是用手圍成的愛心、鳥巢和雄鷹，是告誡我們老師對孩子要多一份關(guān)愛，多一份付出，因為只有每一處關(guān)愛、每一分孕育，才有學(xué)生的每一次飛翔。三樓正廳的九年級孩子笑臉墻的主體是由有的放矢、知彼知己、智者必勝三個詞巧妙構(gòu)成，這是對九年級學(xué)子們的諄諄告誡和真誠祝福！
各位老師、各位同學(xué)，當(dāng)你看到教學(xué)樓正廳三個樓層三個年級的笑臉主題墻，全校所有的一個個你都在微笑的時候，你會知道你才是我們學(xué)校最美的風(fēng)景！你的笑容綻放在臉上，更會綻放在心里，更會綻放在未來！
最后祝大家在實驗園里學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會審美，學(xué)會健體，學(xué)會合作，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會感恩，學(xué)會微笑！
謝謝大家。