幼兒園小班的教育教學過程應該注重培養幼兒的學習興趣和創造力,激發他們的學習潛能。幼兒園小班總結范文中包含了幼兒的學習成果、個性特點以及家長意見等多個方面的信息。
2023年幼兒園小班家長會經典發言稿大全(13篇)篇一
尊敬的各位家長,老師,親愛的小朋友們:
大家好!
轉眼間孩子們在幼兒園已經度過了xxx個月,大家在如何教育小朋友上是不是都有所收獲呢。對我來說也是。和大家接觸讓我明白什么是真正的教育。這話說得也許有些重,但科學研究證明孩子們這一段時間是智力發育的黃金時期,同時也是對人生觀價值觀初步培養的時期,現在的發展決定著以后的道路該怎么走,因而感到我身上有推脫不掉的重任。我將會把這些都化為動力。陪大家一起度過這愉快的xx年時光。
在這里我還想和家長朋友們說一句,這段時間應該多多重視和孩子們的溝通交流,這是培養他們對親情和愛的感知的最好時候,要告訴他們無論什么時候家都是他們的港灣。
此外還要注重培養孩子們的良好生活習慣,這么大的孩子應該懂得自己穿衣服,鞋子,好好吃飯,有必要的話培養起獨立能力,這也是很重要的。
2023年幼兒園小班家長會經典發言稿大全(13篇)篇二
你們好!
首先我代表班里兩位教師及所有的小朋友對你們的到來表示感激及歡迎!
你們對我們工作的支持,是我們最大的動力。由于今年的小朋友大都是新生,所以對教師都很陌生,在那里我為大家做個簡單的介紹,我叫xx,擔任本班的主班教師,我以前在九幼工作一年擔任一年小班班主任和半年中班班主任,這學期我來到xx幼兒園擔任那里小一班班主任,這位是x教師,x教師擔任班內的配班教師,賀教師今年首次參加工作,但對小朋友很有愛心、耐心。
下頭我來為大家介紹一下這次家長會的主要資料:
本學期我們班有26位小朋友,除剛開始有個別幼兒有哭鬧現象,但此刻所有小朋友都很快融入了這個班級,相信他們也很喜歡幼兒園。
我們中班有五大領域的十門課程,有語言、數學、藝術、社會、科學、健康、拼音、手工、美術、英語。我擔任的課程有語言、數學、拼音、美術、手工課程。
我們兩位教師對幼兒的要求有了很大的提高,此刻來看,我們班幼兒的常規和紀律比平行班的幼兒要好很多。在日常生活中,幼兒挑食不吃菜的情景已經慢慢的減少了,飯量增大了很多,喂飯的情景也越來越少了,并且也不再撒飯了。
個別幼兒還會幫忙教師有序的發放接送卡了,我們在慢慢的提高幼兒自我的動手本事,期望各位家長也配合我們,不要提一些特殊要要求如:給幼兒喂飯,給幼兒穿鞋、穿衣服等要求。
本學期我想培養幼兒的語言表達本事和自我動手本事,班里的幼兒大部分不能流暢的講述所發生的事情,語句不連接,很少有個別幼兒能夠完整的講述一個簡單的故事,所以我在這方面很注重,所以我會在幼兒睡覺前為他們講故事,在課堂上注重與幼兒的互動,注重幼兒的表達本事。
這一階段孩子的智力開發好了,對他們一生都會產生很大的影響。期望在學期末幼兒的語言表達本事有很大的提高。在自我動手本事方面,我期望各位家長能夠和我們教師配合,讓幼兒自我在家多動手,不要嫌棄幼兒慢,或做的不好,主動給幼兒穿衣喂飯,讓幼兒養成依靠性,家長要在家多鍛煉,教師在學校多指導,相信每個幼兒都會有很大的提高。我們愿意與您攜手,一齊把孩子教育好。
在那里我也說說需要各位家長和我們配合的事情:
每個幼兒著學期需要帶一個雙面膠、一盒彩筆、和固體膠、油畫棒、水粉紙、橡皮泥。期望家長能夠盡快交回。同時我期望各位小朋友按時來園,盡量在八點到八點二十來園,不太早來園,和遲到。
關于吃藥,請各位家長在家用大一點的紙包好,寫好姓名,服藥時間,和用量,在交給教師時認真填好服藥登記單,和聯系方式,以便幼兒不適時方便和家長聯系,盡量不要將健胃消食片,金嗓子等類似藥物帶入園讓教師幫忙服用。
對于幼兒的接送,早上請家長將幼兒送到教室,不要送到大門口或校外的拐角處,讓幼兒自我進來,放學時,請給位家長帶好幼兒,以防疏忽導致丟失。
對于幼兒請假問題,如果幼兒生病不能來園,務必于教師聯系,跟教師請各假,讓教師了解情景。
每月拿幼兒被褥、枕巾回家洗一次。
個別幼兒是爺爺奶奶照顧,在那里我也期望各位爺爺奶奶不要太溺愛幼兒,要求要嚴格,不要太溺愛。
針對幼兒或幼兒園的問題,家長有什么意見或提議進行探討。
各位家長,幼兒園教育是基礎教育的基礎!就像一座高樓一樣,人們看到的只是地面上華麗的樓房,可是有誰來關注下頭的樓基。如果沒有樓基怎樣會有高樓大廈幼兒園就是教育領域里的最基礎的樓基,為了孩子的將來、為了我們的期望。
讓我們家長和教師一齊:手拉手、心連心,家園齊心合力共同教育好我們的孩子。也誠懇的請求各位家長對我們的工作,多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題,請及時和我們溝通,告訴我們,以便我們及時改正、糾正、改善我們的教育環境。
讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育,為孩子搭起一片成長的天空,因為我們是一家人!
2023年幼兒園小班家長會經典發言稿大全(13篇)篇三
尊敬的各位家長:
大家好!
非常感謝您在百忙之中參加小班的第一次家長會。你們的參與不僅是兒童教育的重要性,也是對我們工作的支持。在此,我們對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我珍視與這里所有的家長和班上所有的孩子們在一起的命運。我相信我們將來可以成為好朋友。
我們都有一顆愛孩子的心。我們所有的言行都以此為出發點。讓我們一起關心孩子們的成長。
我是x老師,x老師與我一起在學前教育領域工作了幾年。如果我們將來在某些方面做得不好,家長可以給出更多的意見,我們會以開放的心態理解。我們班還有一位護士阿姨。她也非常愛她的孩子。她和全班同學一起工作,對公園里的兒童節有著不同尋常的理解。當老師不在時,父母可以告訴他們的阿姨她會及時轉達。
我們的聯系信息已在信息欄中公布。請務必寫下來,以便將來聯系。
首先,請了解我們幼兒園的時間表。8:00后將有早班活動,請務必在上午8:00前將您的孩子送到幼兒園。中午,孩子們4:30離開幼兒園。家長應準時到幼兒園接孩子回家,避免焦慮。
接送孩子時,家長可以查看班級門口的家庭聯系欄上的信息,了解孩子本周在幼兒園有哪些活動,哪些需要家長的配合,也可以隨時與我們的兩位老師交流,交流他們孩子在家里和幼兒園的表現。我們還將根據兒童的.實際情況,開展有針對性的教育。
今天家長會的目的是讓家長了解孩子剛進入幼兒園時容易出現的一些問題,孩子在幼兒園的學習和生活,以及一些需要家長配合的工作,讓孩子盡快適應幼兒園生活。
孩子們在第一周內不可避免地會哭泣和不適應,但這是一個孩子必須經歷的適應過程。家長應與老師站在“統一戰線”上,讓孩子盡快適應幼兒園,更快地融入群體生活。孩子們已經在公園里呆了一個多星期了。他們怎么樣?此時此刻,我將向你的父母簡要匯報班上孩子們最近的表現:
1、語言:此刻的孩子們非常聰明。我們班有些孩子普通話說得很好,但有些孩子不會說,但他們能聽懂。在課堂上,老師和孩子們將用普通話交流,以充分鍛煉他們的語言技能。因此,家長也希望在家里用普通話與孩子交流。
2、自理能力:班上部分孩子自理能力強,能自己穿鞋、穿衣、吃飯。我們將幫助自理能力差的幼兒。
然而,我發現有些孩子不是自我照顧,而是不愿意做任何事情。他們等待老師的幫助。這會損害他們孩子的發展。在這里,請在家里鍛煉他們孩子的動手技能,如果可以的話就放手吧。
3、溝通:目前,很多孩子都是獨生子女,他們的家庭圍繞著他們,但進入幼兒園則不同。我們應該學會“分享”,學會“謙虛”,學會過“集體生活”。一開始,他們通常非常不舒服,有不安全感,甚至有攻擊性的行為,這需要我們共同的教育和指導。
小班化是兒童進入幼兒園的關鍵時期。我們的父母應該特別注意觀察,教育孩子與孩子分享,學會禮貌地交流。
安全工作,警鐘長時間響起。在這里,我想強調一下安全工作的異常情況:
1、孩子們每天來幼兒園時,都要檢查孩子的口袋,不要讓他們帶零食、玩具和危險物品(彈珠、刀片、紐扣等)進入公園。
2、不要給孩子戴耳環、項鏈、戒指等貴重物品,以免丟失。
3、如遇特殊情況不能來園,請及時聯系班主任請假。
4、如果孩子生病需要吃藥,請把藥交給老師,并告訴他吃藥的時間和劑量。
5、如果您的電話號碼發生變化,請及時通知我們,以免在緊急情況下丟失。今天,我們有很多東西要交流。如果家長有問題或有任何意見和建議,他們可以在活動結束后與我們討論。
我們將不辜負您的厚望,用快樂歡迎每一個孩子,用真情愛每一個孩子。
當然,在日常工作中難免會有一些缺陷。我希望所有的父母都能理解更多。歡迎您隨時對我們幼兒園的工作提出寶貴的意見和建議。感謝您的支持、理解與合作。再次感謝您在孩子繁忙的日程中抽出寶貴的時間參加這次家長會。
祝您工作順利,生活幸福,子女健康成長!
2023年幼兒園小班家長會經典發言稿大全(13篇)篇四
小班的小朋友要開家長會了,那么幼兒園家長會。
發言稿。
要怎么寫?本文是小編為大家整理的幼兒園家長會發言稿小班,僅供參考借鑒,希望可以幫助到大家。
尊敬的家長:
大家好!首先要感謝各位從繁忙的生活、工作中抽出時間來參加本次活動,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的關心。也因為各位家長的信任、理解和支持、配合,我們的工作才能夠順利地開展。在此,我真誠地對大家說一聲:謝謝!同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
本學期將由我和黃老師擔任孩子的教育教學工作,我們很開心繼續做您和孩子的朋友。我們老師一定會齊心協力為您孩子的身心健康成長而努力。
一、學習情況經過一年多的學習生活,我們的孩子都能快樂的上幼兒園,快樂、大膽地和同伴一起玩耍,快樂的和同伴、老師進行交往,并初步學會的分享,合作意識也開始萌芽,具備了初步的生活自理能力,了解并形成了一定的生活、學習常規。語言能力明顯增強,對閱讀活動感興趣,養成了每天餐點后自主閱讀的好習慣,并建立了較好的閱讀常規。但也存在不足:個別幼兒注意力集中的時間不夠長,有個別的孩子注意力容易分散,有些孩子在集體面前還顯得靦腆,不夠積極、主動、大方。
當然,孩子們各方面與上學期相比進步很大,已經能較好的適應幼兒園的集體生活。老師在幼兒園交代的事情,孩子們也能回家復述給父母聽,還有幼兒每天在家都會自己主動學會看書,把幼兒園發生的事情都告訴父母聽,對于小班的孩子來說,很不容易了!在課堂上孩子們也表現得特活躍,很多的幼兒都能積極舉手了,如恩林、心然、琪琪、彥語、博暢、力銘、智涵、妍慧、雨橙、瑋斌、惠子、雨明、昊宸、梓睿,鑫博、江元,希諾、旋旋小朋友等等,他們上課真得很棒。另外這學期,淇銘、芷妤小朋友上課時進步也很大。在生活習慣方面,我們班幼兒的進餐習慣也有了很大的改善,如巫迪、銘燁小朋友,現在都能把飯吃完。
二、安全工作安全工作是一切工作的中心工作,我們以幼兒的安全為前提,進行各項活動。在日常生活中,我們會加強對幼兒進行安全教育,不斷提高孩子的自我保護意識,避免意外事故的發生。本月我們幼兒園還對孩子們進行了消防演習。
三、家長配合:
在這里還要非常感謝航航的媽媽,來我們班開展家長助教活動,同時也感謝婉珈的媽媽和博暢的媽媽,上次孩子不小心在幼兒園摔倒了,給了我們更多的理解和支持,還有恩林的媽媽和聰聰的媽媽也及時幫忙,智涵的媽媽,每次都幫忙打班級的彩印,在此真的謝謝你們!班級的工作離不開家長們的支持,請家長配合做好以下工作:
1、接送卡使用問題為了幼兒的安全,每位家長必須憑卡接送幼兒,早上和下午刷卡進出幼兒園。
2、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園,讓孩子參加幼兒園的晨練活動。
3、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子,以免無意識得他們在午休和活動中吞食或誤傷和別人,存在不安全的隱患。
4、及時與老師溝通在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,如有做得不周或疏忽地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,可直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們為了孩子的明天共同努力吧!
最后,我代表小一班的三位老師衷心祝福您:家庭幸福!事業有成!謝謝大家!
你們好!首先感謝你們能在百忙之中抽時間前來參加我們新學期的家長會。在新的一年里,我們太子幼兒園全體教職工將以嶄新的面貌迎接挑戰,使我園的教育教學質量再上新臺階,全面提升我園的地位和聲譽,當然這一切離不開家長對我們工作的支持和配合?,F將本學期的教學教研計劃公布如下:。
(一)、能力培養方面:。
本學期初,幼兒入園的情緒波動較大,部分幼兒還存在情緒不穩,嬌氣、愛哭、霸道、依賴性強等現象。而且本學期有新生插入,部分年齡較小的新生各方面能力都較弱,這就使得班級幼兒能力水平存在很大差異。針對這一現狀,我們將班級前期工作重點依然放在:與家長一起培養幼兒活潑、開朗、自信的個性。同時加強對幼兒生活自理能力的培養,讓他們養成良好的生活習慣,如:脫衣后將衣服疊整齊,注意自己衣著整潔,安靜吃飯,保持桌、地、碗都干凈,飯前便后洗手等等,讓幼兒養成一套自己的生活習慣。
(二)、保教工作方面:。
我園幼兒雖然大部分入園已有一段時間,自理能力也得到很大的提升,但他們畢竟年齡小,需要我們教師投入更多的精力,引起更全面的關注。只有幼兒身心健康,他們才能全身心地投入到活動中,不斷全面發展。這學期我們老師將無微不至地照顧孩子們成長,從對杯子、毛巾等每天的消毒,到孩子們的冷暖饑渴,身體照顧都做得細致周到。包括孩子們的用餐習慣,也都耐心的指導,使小朋友能在健康的環境中快樂成長。而且我們老師更要注重觀察幼兒一日生活中的每個細節,如發現他們身體狀況的異常,我們會及時通知家長,給予孩子特別的關心和照顧。
(三)、教學工作方面:。
在這一學期,我們按月份制定了教學計劃:。
1、常規訓練(行為習慣、生活習慣、禮貌教育、上課,進餐、洗手、解便等各項工作的要求)。
2、制定各類。
工作計劃。
(園務、學期、班務、月周等)并按計劃執行。
3、讓幼兒講述假期的所見所聞,培養幼兒自我表達能力。
1、三八婦女節,讓幼兒懂得婦女節意義,教育幼兒懂得尊敬婦女,節日時讓幼兒用一句話,一朵花,一幅畫祝媽媽、阿姨、奶奶節日快樂!
2、3月12植樹節,讓孩子懂得植樹造林的意義,養成愛護花草樹木的意識。
1、讓幼兒了解清明節的來歷,教育幼兒不忘革命先烈用鮮血換來的今天。
2、準備"六一'"文藝節目及服裝道具。(形式有:舞蹈、小品、童話劇、京劇、武術、時裝秀、快板等).
3、組織學前班、大班幼兒開展戶外春游活動,帶幼兒到桃花盛開的地方去欣賞大自然的美景,從而培養孩子更加熱愛祖國、熱愛家鄉的情懷。
1、慶"五一"家庭親子自制玩具比賽。
2、五月第二個星期天是母親節,教育孩子懂得感恩母親,學前班、大班教孩子畫桃花并寫。
祝福語。
中班、小班教幼兒說祝福語。
1、抓好慶"六一"活動,讓幼兒在園里度過難忘節日,讓家長了解孩子在園里是怎樣開心的學習、生活、健康快樂的成長。
2、六月的第三個星期天是父親節,要求與母親節內容一樣做。
3、六月下旬開展學前班畢業典禮及回報演出,要求家長參加。
復習幼兒本學期所學內容,并拓展思維。學前班幼兒做好幼小銜接工作。
這學期我們將開展一系列安全主題活動,如遵守交通規則,小心觸電、上下樓梯慢慢走,不要推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等等,來增強幼兒的防范意識,心里素質,應變能力。
在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。家長工作也是我們教育的一個重要部分。因此我園主要是通過家長會、電話、家訪與家長們溝通,了解孩子在家情況,以便我們更好的教育好孩子,為了讓家長更了解我們的工作,我們通過家長會,家長開放日等活動向家長全面介紹幼兒在園的生活、學習情況,讓家長更加放心把他們的孩子放在我們幼兒園學習、生活。
最后,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進步和改善。當然在我們的工作中還存在著一些不足,在以后的工作中我們會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好,同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進幼兒的全面發展而努力!
謝謝大家!
老師好,各位家長你們好,我是媽媽。很榮幸被評為了優秀家長,其實我覺得在座各位都是優秀家長的模范。在這里我要衷心感謝區老師芳老師還有阿姨,甜甜一天天的進步離不開你們一直以來照顧和教育,其實我也沒有什么方法,下面我說說自己的做法。
一、多與孩子溝通。要和孩子做朋友,別把孩子當成管制的對象。
我們每天會盡量多抽出時間和孩子交流,在和孩子的交流中會發現和了解孩子的心理變化,知道她最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎樣的幫助……當然,只有真心付出才能有所回報。此時的我們應該降低自己的身份,讓孩子把我們當成一個朋友。這樣才能達到我們預期的效果。即使是孩子犯錯誤時,盡量心平氣和的和孩子談,了解孩子的真實想法,例如上個學期,孩子鬧情緒不愿意上學,原來是練舞的時間太長孩子也有一點嬌氣吧,所以不愿意上學,為了讓孩子情緒穩定,我打電話和老師請假,并說明原因,讓孩子也與老師保證明天一定上學,今天就休息一天,孩子也聽取我們和教師的道理,第二天真的按要求回園了,所以我們盡量理解和尊重孩子,不要和孩子發生正面沖突。
二、積極配合老師工作。
教育孩子,當然離不開老師們的辛勤培養和精心教育。孩子每天大部分時間是和老師同學一起度過的,可以說在孩子的某些方面老師比我們做家長的都要了解孩子。做家長的一定配合好老師工作,例如上次的時裝表演,我覺得老師真的很用心,利用短短一個星期的時間和孩子排練,還要考慮孩子的服裝的搭配,于是老師一叫到我,我馬上配合教師的工作準備服裝,個別孩子的服飾不夠的甜甜孩子主動地去借給她,所以這個活動我的孩子不單單表演能力強了,自信心足了,還學會和孩子們分享?,F在經常說我要帶一些紅花、貼紙讓老師獎給大家,性格開朗了,大方了!我平時還注重把孩子在家的表現及時反映給老師,同時認真對待老師、對孩子在校的評價,盡量對孩子在校和在家的要求是一致的,才能培養出孩子正確的學習態度和學習方法。
我覺得教育孩子的方法有很多,真正要做好一個合格的父母,還要付出很多很多,但我認為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。只要精心培育孩子,方法得當,就一定會有收獲的。
2023年幼兒園小班家長會經典發言稿大全(13篇)篇五
各位家長朋友們:
大家好!
十分感激您在百忙之中參加小班首次家長會,您的參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持。在此,我們對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激!
我很珍惜和在座各位家長的緣分,和班級所有孩子的緣分,相信在以后的日子里我們能成為很好的朋友。
我們都有一顆愛孩子的心,我們所有的言語、所有的行為都以此為出發點,讓我們一齊共同呵護孩子們的成長。
我是x教師,與我共同搭班的是x教師,我們從事幼教領域已經好幾年了,以后如果在某些方面做得不夠好,家長能夠多提意見,我們都會虛心理解。我們班還有一位保育員阿姨,她對孩子也十分有愛心。她隨班級一齊活動,對孩子的一日在園情景也異常了解,當教師不在時,家長們有事也能夠跟阿姨說,她會及時轉達的。
我們的聯絡方式已經公布在信息欄,請您務必記下來,方便以后聯絡。
首先,請家長先了解一下我園的時間安排,因為8:00后會有晨間活動,所以請各位家長務必在早上8:00前就送孩子入園。午時幼兒離園時間是4:30,家長要準時來園接孩子回家,避免孩子產生焦慮情緒。
在接送孩子時,家長們能夠看看班級門口的家園聯系欄上的資料,看看這周孩子在幼兒園有哪些活動,哪些需要家長配合,也能夠隨時和我們兩位教師溝通,相互交流孩子在家和在幼兒園的表現,我們也會根據孩子的實際情景進行針對性的教育。
今日召開家長會的目的,是讓家長了解孩子初入園容易出現的一些問題、幼兒在園的學習和生活,以及需要家長配合的一些工作等,以便孩子能盡快適應幼兒園生活。
孩子入園第一個星期難免會哭鬧和不適應,但這是孩子必然要經歷的一個適應過程,家長要和教師站在“統一戰線”,讓孩子盡快適應幼兒園,更快地融入團體一日生活中去。
孩子們入園已有一個多星期了,表現究竟如何呢?此刻我就將班級里孩子們近期的表現跟各位家長進行簡單地匯報:
1.語言方面:此刻的孩子都很聰明,我們班上有些孩子普通話說得異常好,有些孩子卻不會說,可是聽得懂。上課時,教師與孩子們會用普通話來交流,充分鍛煉孩子們的語言表達本事,所以也期望家長在家里同樣與孩子用普通話來溝通。
2.自理本事:班上有些孩子自理本事十分強,都會自我動手穿鞋穿衣和自我吃飯,對年齡較小和自理本事較差的孩子,我們會幫忙他們。
可是,我發現有部分小朋友不是不會自理,而是自我不愿意,做任何事完全等教師們來幫,這樣對孩子的發展百害而無一利,在此也請家長在家多鍛煉孩子的動手本事,能放手就放手。
3.交往方面:此刻很多孩子都是獨生子女,家里人都圍著他轉,可是進入幼兒園就不一樣了,要學會“分享”、學會“謙讓”、學會過“團體生活”。起初,他們往往很不適應,有一種不安全感,甚至會出現攻擊性行為,這需要我們共同的教育與引導。
小班是孩子們在幼兒園的關鍵期,我們家長要異常注意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學會禮貌交往。
安全工作,警鐘長鳴,在此,我想把安全工作異常強調一下:
1.每一天幼兒來園時要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食、玩具及有危險的東西(彈珠、刀片、紐扣等)入園。
2.不要給孩子戴耳環、項鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。
3.孩子如有特殊情景不能來園,請及時與帶班教師取得聯系并請假。
4.如孩子生病需要喂藥,請將藥交到教師手中,告訴服藥時間、劑量等。
5.如果您的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯系不上。今日我們要交流的就這么多,家長如有疑問或有何意見、提議,在活動結束后都能夠和我們共同探討。
我們將不辜負您寄予的厚望,歡樂地去迎接每一個孩子,用真情去愛每一個孩子。
當然,在平常的工作中難免會存在一些不足之處,望各位家長能多多理解,也歡迎隨時對我園工作提出寶貴的意見和提議,多謝你們的支持、理解和配合,再一次感激你們為了孩子百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。
祝您工作順利,生活幸福,孩子們健康成長!
2023年幼兒園小班家長會經典發言稿大全(13篇)篇六
尊敬的各位家長:
大家好!
十分感激您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會。相信很多家長可能對我還比較陌生,那我就簡單的自我介紹一下,我姓洪,大家能夠叫我洪教師,是小班的班主任,另一位是我們的李教師和我們的保育員蘇阿姨。
首先在那里需要家長配合一下,如果有什么事我們會后在交流討論,多謝大家。
今日召開家長會的目的是讓你們了解幼兒在園的學習和生活情景,以及家長需要配合的一些工作等,以便讓幼兒更好的適應幼兒園生活。
本學期的主要任務是培養幼兒的生活自理本事,引導幼兒對幼兒園生活感興趣,適應幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規,教會幼兒一些簡單的知識。
這學期我們班共有幼兒41名,其中男孩32名,女孩9名。
孩子已經在幼兒園度過了兩個多月的團體生活,在我們兩位教師和阿姨的關心和照顧下,孩子們都有了很大的提高,此刻大部分幼兒情緒穩定,能開心入園,愉快回家,但還有一兩個幼兒情緒還不太穩定,當廣播開始請小朋友回家時,會念叨著回家,還需要加強安心工作。小朋友也慢慢的對各類活動感興趣,大部分幼兒能積極參與,少部分幼兒還不主動需要鼓勵,在活動中,亂跑,亂走,大喊大叫,坐在地板上,推椅子等現象,還需進一步加強活動中的常規培養。相對來說我們班的進餐習慣較好,大部分幼兒都能自我吃飯。
1、對待幼兒拉褲子,尿褲子的現象
由于環境的變化,在家里不尿褲子,不拉褲子的`孩子也可能出現尿床,尿褲子拉褲子的現象,家長不必緊張,更不要責備,這時家長要做的事是,安慰孩子,并告訴孩子,“教師十分喜歡你,如果有事情能夠找教師幫忙”同時在家注意多鍛煉,提高孩子的生活自理本事,教孩子掌握一些基本的自我服務本事,另外,在最初入園的一段時間內,家長能夠帶件衣服(尤其是褲子)放在孩子的衣帽廚里,便于備用。
2、初入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩定,容易造成免疫力下降,部分孩子還可能在一兩周內體重下降,感冒發燒等不一樣程度的病癥,只要不是很嚴重,均屬正?,F象,最好堅持入園。
3、有些家長提起幼兒早上不愿入園、或晚上做夢不想來幼兒園的事情,這主要是幼兒出入園的蕉慮情緒,這是正常的,家長不必為此擔心,應當多鼓勵他,關心她,多給小孩子叫入園的好處。
保育工作是幼兒園工作的重中之重,小班則主要是以保為主。我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒,我們班的教室、寢室每一天都用紫外線燈消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,每月的床單、被子、被套都會進行陽光暴曬。
幼兒在幼兒園每一天有兩餐一點(早餐、中餐、點心)搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養核算,家長想了解能夠留意。
1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品,如服藥請交到教師手中,并交代清楚。
2、期望每一位幼兒堅持每一天按時入園,無特殊情景不要無故缺勤。
3、家長要注意培養幼兒養成良好的衛生習慣,在(雙休日)里,定期為幼兒洗澡、剪指甲。
4、寶寶的接送卡必須拿到位,才能夠接孩子,實在是忘了的,就在值班處簽字按手印,如果是親戚來接,請家長打電話給我們教師說清楚。
5、如果孩子在家出現情緒不穩定和身體不適請您在送孩子入園時及時告訴教師,以便關注孩子。
6、如果沒什么事情,請不要來偷看孩子,以免影響孩子的情緒。
另外,我們的工作需要您的支持、理解,如果寶寶請假還是您有什么問題或意見請您及時與我們聯系,如果您工作太忙,沒有時間來跟我們當面交流您也能夠在電話里與我們交流。我們的電話就寫在黑板上,請需要的家長們記一下。
今日的家長會到此結束,我們再一次衷心的感激您的參與,最終衷心的祝愿您:工作順利,天天開心!
多謝大家!
2023年幼兒園小班家長會經典發言稿大全(13篇)篇七
家長朋友們,大家下午好!
感謝老師給我這次機會發言,讓我與大家一起溝通和交流。
非常感謝雙語校長,給我們的孩子創建了這么一所幸福教育的巴學園,當我每次穿過幸福門,看到隨處可見的幸福標語,激勵上進的圖片,都有一種幸福感,生活在這種環境下的孩子們一定身心愉快。孩子在這里住校學習,我省心、放心、開心。
現實就是現實,時光流逝一去不復返,每一天都不可追回,所以更要珍惜每一寸光陰,孝敬父母、疼愛孩子、體貼愛人、善待朋友。
我是兩個孩子的媽媽,是一個很簡單生活的人,每天工作、工作、再工作。偶讀書發現教育要從家庭開始,要從小開始,回頭看看女兒長得快和我一樣高了,我發現我必須從新整理一下我的生活。
和一位朋友一起吃飯,他的一句話震撼了我和孩子的爸爸,他說:“你們夫妻二人要每年在事業工作上減少10%,但在孩子的教育上每年遞增10%,培養孩子是你們最重要的事業!”我記住了,孩子爸爸記住了,于是我們開始行動!
我是一個行動主義者:想到了,馬上就去做。我的想法很簡單,我要和我的孩子一起上學:小學、初中、大學、研究生。我學什么呢?很好笑,那就從孩子的生活開始吧!于是想成為她的同學,成為她的朋友,成為老師的幫手,老師與孩子溝通的橋梁。
當老師讓我參加家長委員會的時候,我很爽快的答應了。這是一份我重來沒有接觸過的工作,說實話我剛開始有點緊張,不知道該做什么?如何做?于是我和老師溝通,王老師的話讓我放松了,用平常心做就夠了,慢慢來,配合孩子共同走成長的道路!
家長朋友們,只要我們細心、用心,就能體會到老師的負責任、老師付出的無怨無悔,曾經的公開課我親身經歷過,曾經的遠足我們聽說過,曾經的各種節假日活動我們感受過,這里包含著他們的無私,他們的愛。孩子們優秀的今天,我們要學會感恩。感恩同時,我們放心但不能放手,我們要配合學校、老師和孩子們做好每一個時期應該做的每一件的事情,共同完成教育、培養孩子這一偉大的事業。
作為家長委員會的一員,我不是最優秀的,但我一定要成為最努力的一員,做好家長委員會這一神圣的工作!
2023年幼兒園小班家長會經典發言稿大全(13篇)篇八
尊敬的各位領導、老師、家長們:
您們好!
首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會。
我代表小學x班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個家長會,主要目的是:
1、讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個學期的教育目標,和孩子在園的生活、學習情況。
2、希望家長進一步配合老師,加強老師與家長之間的聯系。
我是何老師與另一位老師王老師都是小學x班的班主任,輪流值周,一人一周。目前我們班共有xx名幼兒,其中男生xx名,女生xx名。我倆共同負責班級幼兒的保教、保育和消毒工作,我們的消毒措施主要有84消毒、陽光曝曬、消毒柜,每周一、三、五進行室內消毒,每周口杯、毛巾入消毒柜消毒,室內物品等(玩具)每日經84消毒液消毒。
本期小班主要以養成教育為重點,主要是培養幼兒養成良好的生活和學習習慣,比如:講禮貌、講衛生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學目標是:
1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;
2、知道自己的名字,聽到呼喚會應答,能用簡短的語言表達自己的要求;
3、在成人的幫助和指導下學會自己進餐,盥洗、入睡,能根據自己的需要入廁、喝水;
4、充分活動身體,走爬跑動作協調,在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍;
5、樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌;
7、喜歡擺弄玩具,材料,會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。
小班使用的是多元整合幼兒園活動課程,它包括了健康、科學、藝術、語言、社會這五大領域(和安全),同時我們開設了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動,具體活動安排有“一日活動表”,這個表以顯示出我們每一天的活動設計是環環相扣的。
我們是以各種游戲的形式為主要教學方式,讓孩子在玩中學,學中玩,從而在各個方面得到發展。為了能使這些活動的順利開展,我們希望各位家長也能積極地參與到我們的活動中,經常有意識地同孩子交談,多給孩子講講故事,陪孩子一起畫畫、聽音樂、看圖書、多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽,幫助孩子收集資料等等,在這個過程中就培養孩子對觀察的能力、學習的興趣、求知欲、探究的欲望等,以及注意聽、仔細看、認真思考、積極發問、做事認真、不怕困難等良好的學習習慣。
孩子已在幼兒園渡過了x個星期的集體生活了,在我們兩位老師的關心和照顧下,孩子們的進步很大,現在大部份幼兒情緒穩定,能開心入園,愉快回家,但還有少數幼兒情緒還不太穩定,當有人經過,或來人接小朋友回家時,會哭臉,念叨回家,還需繼續加強安心工作。幼兒已認識了自己的毛巾、杯子,大部分幼兒能正確找到,少數幼兒還需要老師的提醒,幼兒對所開展的各類活動感興趣,大部分幼兒能積極參與,少數幼兒不主動還需要鼓勵,在活動中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現象,還需進一步加強活動中的常規培養,我班幼兒的交往能力和自我保護意識較弱,幼兒都是以自我為中心,在活動中常發現有咬人、抓人、打人等攻擊性行為,因為孩子在入園的x個月內,往往是最容易發生攻擊性行為的,我認為有4種原因造成:
(1)、不會交往,想引起同伴的注意,但方法不對;
(2)、自我控制能力較差;
(3)、生理因素的影響;
(4)、家庭教育的因素。當出現了幼兒之間的攻擊事情后,都是我們不愿意發生的,希望家長們能理解和原諒,并且用正確的教育方法來教育自己的孩子。
俗話說的好,孩子是爸爸媽媽的心肝寶貝,當你們看到孩子們變化的情緒時,會心疼。但家長最忌諱的有幾點:
a態度不堅決。一旦看到孩子情緒反應較大,哭求不停,立即答應孩子停幾天去,這樣反反復復會使適應期加長。
b依依不舍。家長過分依戀孩子也容易使孩子哭鬧,有的家長送孩子到園后并不立即將孩子交給老師,而是抱在手中久久不放,其場面甚有生離死別之感受,有的家長雖然交給了老師,但中途多次窺視,孩子一旦發現,又引起哭喊等等。家長的這種不良情緒會激活孩子的不良情緒,而且會給孩子一個錯覺,媽媽不會走或會帶我走,從而加大入園的難度,使得適應期更長。
c消極的語言暗示。不當問題,家長因特別關心孩子在園情況而導致消極語言暗示,如:小朋友有沒有欺負你?老師對你好不好?挨批評了嗎?這無形中讓孩子感到幼兒園是一個不好的地方。
d威脅式語言。“不聽話把你送到幼兒園,讓老師管你”,“不聽話就不來接你”這類語言將幼兒園描述成一個懲罰的環境,加重孩子對幼兒園的恐懼。所以父母要學會放手,不要時不時的拉著孩子。孩子已經長大了,需要去幼兒園了,現在的家長們需要推他一把。讓孩子知道幼兒園是我們的家,除了媽媽爸爸,老師也可以給我帶來安全感。入園的適應問題是過程而不是結果,為了幫助孩子早日適應,不管孩子的哭鬧起因為何,父母與學校、教師的溝通、配合及相互信賴是絕對需要而且不容忽視的。這樣孩子才能很好的成長。
附:另外,有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情,這主要是幼兒入園的焦慮情緒,這是非常正常的,家長佯裝不必為此擔心,應該多鼓勵他,關心他,多給孩子講入園的好處。幼兒入園后,容易感冒,這其實有三種原因:首先,對于2至3歲左右的孩子來說,入園使生活環境發生了很大的變化,最初會感覺不習慣,離開了媽媽和家人,孩內變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼兒園的人群密度相對家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,傳染的機會大大增加。第三,秋季天氣多變,有些父母擔心孩子感冒就給孩子穿得很厚,這是不可取的。幼兒園游戲多,活動量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗濕了就容易受寒著涼,導致感冒。
2023年幼兒園小班家長會經典發言稿大全(13篇)篇九
經過了一個學期的相處和交流,我們已經逐漸的成為了好朋友,好伙伴,對于你們在上個學期當中給予我們工作的支持與幫助,我再一次的表示忠心的感謝!希望在新的學期中,你們能一如既往的支持和幫助我們。那么本學期呢我班有幼兒32名。
今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子。我們為了教育好孩子走到一起,對于我們老師來說是榮幸的,與此同時,也覺得肩膀擱上了沉甸甸的責任。我希望通過今天的互相學習,互相交流,能起到彼此借鑒作用,同時使家園做到協調一致,共同把孩子教育好、培養好。上學期,我們的主要發展目標是培養幼兒的自理能力,引導幼兒適應幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規。我們為此開展了一系列的活動,你們也給予多方面地配合,使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子們的進步,每天孩子們都能開開心心地來幼兒園,愉快地參加各項活動,與同伴之間也能友好相處,每個孩子也都顯示出自己的個性。
今天我們主要有以下幾個內容:
,我先把我們班整個情況跟大家說下:我們班孩子比以往的孩子都聰明,表現在孩子的語言表達能力,和接受能力,從孩子的表現我們也能看出我們家長的素質在提高,對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養了,這點很值得發揚。但是也有值得我們家長注意的地方,比如:現在都是獨生子女,在家從來都是以他為中心家長都疼他,也不用擔心有人會跟他搶東西,可是進入幼兒園就不一樣了,要學會分享,要學會謙讓,學會過集體生活,這個時候他往往很不適應,有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享、搶玩具……等等,這些都是孩子上幼兒園后必然經歷的過程,這是關鍵期,我們家長要特別注意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學會禮貌的交往。還有一個就是要注意培養孩子的自理能力,現在比上學期已經有了很大的進步,我們教他們學會穿外套,鞋子,但是還有部分小朋友不會,起床后不愿意自己試著穿,完全等老師來幫,長久下去對孩子的發展沒有好處,其他孩子能做到的,我們的孩子也應該能做到,所以請大家在家也注意鍛煉,能放手就放手。家長平時一定能感覺到,也許你會覺得孩子的很多作品很幼稚,不成型,不好看,但是對于孩子來說卻是很重要的,他需要我們鼓勵,請我們對于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點滴進步。他們有了信心才會有學習的興趣。
先向各位家長介紹一下小班幼兒每天的作息活動安排,大致是:早上7點40來園到8點20是幼兒的晨間活動,活動后是入廁、洗手。8點30到35是廣播操,35到55是吃點心、喝牛奶。接著是上廁所、洗手。9點15到10點是兩節主題教育課,結束后上廁所、洗手然后到10點到10點50是蒙氏興趣課。11點午餐,午餐結束后是餐后活動。12點午睡。20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢,同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養成良好的習慣。2點10分起床,上廁所、衣褲整理、喝水、吃點心,3點20是下午的教育活動,20分鐘的教育活動結束后是下午的離園活動時間,同時也是家長接幼兒離園的時間。講的這么詳細是為了讓家長對孩子在園一天的情況有大概的了解。小班幼兒的年齡特點決定了他們對一件事物關注的持久性只能維持在15-20分鐘左右,因此小班每次的教育活動時間是15—20分鐘,我們將教育內容劃分為五大領域:數學、語言、社會、美術、手工、體育、音樂幾門課程。同時要提醒各位家長的是在進行主題教育課時我們經常會需要家長一起為孩子準備材料,希望每位家長都能及時的配合,一邊達到最好的教育效果。
1、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,不能讓孩子自己進教室。
2、孩子來園離園都要憑卡
3、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發生。
4、來園前,請家長檢查一下孩子的衣兜,出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。
1、請家長按時間準時送幼兒來園和離園。早餐請在家里吃完,以免涼了孩子吃了容易生病,如您的孩子有特殊需要我們照顧的事情,請一定要告訴我們,我們一定會格外關注的。
2、每周日給孩子剪指甲,每月底洗一次床單被套。
3、特別強調:孩子如果有事情或生病不來幼兒園,請您通知我們,以便我們及時了解孩子的情況。不要一點消息都沒有說不來就不來。
4、如果當日您的孩子需要服藥,請您把藥和服用的時間及劑量填寫清楚,交給我們老師,避免造成錯服和漏服現象的發生。
5、天氣開始轉熱,請家長及時的調整孩子的替換衣褲,以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲。
6、每周五發放的貝貝小金庫作業,每位家長都必須認真完成,以便我們能更好的了解到您的孩子最近的在家中的表現,以此來更好的對您的孩子進行針對性教育。如果家長兩次沒有完成貝貝小金庫的作業那么以后您孩子的貝貝小金庫我們將不再發放。
最后我們兩位向大家征詢一下,如果我們有什么做的不夠好或疏漏的地方,請各位家長及時提出來,以便我們有針對性地改進工作。
各位家長:大家好! 歡迎加入“小三班”大家庭,希望在今后的日子里我們能成為朋友。首先,我先向大家自我介紹一下:我是小三班的老師,朱老師,孩子都叫我、annie,山東師范大學學前教育本科畢業。與我共同搭班的老師叫刁老師,學前教育專業畢業,教學經驗相當豐富。保育員老師是韋老師。其次,謝謝您對我們幼兒園的信任。當您把孩子交給我們的時候,深知您對我們的信賴,我們將不辜負您寄予的厚望,時時牢記著自己肩負的職責,會處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天,要用真情去愛每一個孩子,要用寬容去接納他們每一次成長。
為了深入的了解每個孩子入園前的生活狀況,緩解孩子入園前的焦慮情緒,順利的渡過入園關,進入集體,今天我們一起來交流一下關于孩子如何能更好地適應幼兒園生活等方面的問題。現在向您介紹一些措施,希望您能仔細聽,并與我們配合,謝謝!
對于一個從未離開過家庭的幼兒來講,到一個完全陌生的環境和人群中長時間地生活,很自然地會產生不安全感及各種不適應的反應。家長應于幼兒入園前一段時間給與幼兒情緒上的輔導,告訴他(她)幼兒園及所在班級的名稱,并結合幼兒的興趣將幼兒園的有趣之處描述給孩子。再則家長也要為幼兒作一些準備:
1心理準備
讓幼兒了解新的環境。孩子對即將進入的新環境—幼兒園充滿了新奇、陌生甚至恐懼的感覺,消除這種緊張情緒的方法之一就是在未開學時帶孩先來幼兒園走走、看看,讓他們看看幼兒園的游戲場地和活動室、午睡室、盥洗室,邊看邊介紹,并告訴幼兒他即將來這里,還有許多小朋友將和他一起玩。
2培養孩子的獨立性
孩子來園,首先會遇到大小便、吃飯、睡覺等問題。自理能力差的孩子面臨吃飯要喂、睡覺要陪、衣服不會穿這些問題。緊張不安是不可避免的。再者,孩子雖小,但他們總希望得到同伴、教師的肯定。剛剛入園,生活自理能力強的孩子會常常受到老師的表揚,同伴們也容易接受這些孩子。這樣,往往會淡化思念之情。而反之,能力差的孩子往往會擔心不被同伴接受,不被老師喜歡??梢姡议L對孩子獨立生活的培養是多么的重要。
3 生活習慣的培養
(1).入園前,家長要了解幼兒園的一日生活作息時間,并有意地安排幼兒在家的活動。如:幫助幼兒建立適宜的午睡習慣,一般,幼兒園的午睡安排在十二點至兩點半之間。早上入園時間為八點左右,所以晚間睡眠時間最好不要晚與九點。飲食習慣也要作相對的調整。如:定時、定點、少吃零食。
(2).入園前家長要培養幼兒良好的生活習慣。如:飯前便后洗手,獨立進餐,用杯子喝水,自己穿脫衣服、鞋襪等。
(3.)培養孩子的規則意識。如自己的玩具要自己收拾好,不要讓孩子在家隨心所欲,否則孩子入園后,面對幼兒園的各項要求會無所適從。
孩子的表現:
當您做好以上事情時,孩子會較快適應幼兒園的生活,但一些抵觸情緒還是難避免的,作為家長也不必太過驚慌。正式入園后,家長最初一段時間不必對孩子詳細盤查在幼兒園的情況,以免孩子產生壓力。入園初期,幼兒會在不同程度上產生抵觸情緒,還可能在情緒和身體上產生不適,如常常出現不安,情緒波動、哭鬧等現象。在飲食方面,孩子入園后會出現食量減少,便秘,消化不良,甚至絕食等現象。行為方面,入園后孩子會出現一些行為變化:依戀增強,行為退縮、膽小、沉默不語,反抗性增強等。其實,上述現象是一個孩子成長所必須的,適應一個新環境本生就是孩子心理成熟的一種表現,家長對此要有足夠理解和心理準備。家長在這一階段也應密切注意幼兒身體與情緒的變化,但一般情況下不要隨便給孩子請假,在孩子面前要表現出要求他(她)去幼兒園的態度。正常情況下,幼兒會在20天左右適應幼兒園的生活。
家長態度:
俗話說的好,孩子是爸爸媽媽的心肝寶貝,當你們看到孩子們變化的情緒時,肯定會心疼。但家長最忌諱的有三點:
1. 態度不堅決。一旦看到孩子情緒反應較大,哭求不停,立即答應孩子停幾天去,這樣反反復復會使適應期加長。
2. 依依不舍。家長過分依戀孩子也容易使孩子哭鬧,有的家長送孩子到園后并不立即將孩子交給老師,而是抱在手中久久不放,其場面甚有生離死別之感受,有的家長雖然交給了老師,但中途多次窺視,孩子一旦發現,又引起哭喊等等。家長的這種不良情緒會激活孩子的不良情緒,而且會給孩子一個錯覺,媽媽不會走或會帶我走,從而加大入園的難度,使得適應期更長。
3. 消極的語言暗示。不當問題,家長因特別關心孩子在園情況而導致消極語言暗示,如:小朋友有沒有欺負你?老師對你好不好?挨批評了嗎?這無形中讓孩子感到幼兒園是一個不好的地方。
4. 威脅式語言?!安宦犜挵涯闼偷接變簣@,讓老師管你”,“不聽話就不來接你”這類語言將幼兒園描述成一個懲罰的環境,加重孩子對幼兒園的恐懼。
入園的適應問題是過程而不是結果,為了幫助孩子早日適應,不管孩子的哭鬧起因為何,父母與學校、教師的溝通、配合及相互信賴是絕對需要而且不容忽視的。
一、安全
孩子送到我們幼兒園安全是最首要,也是最重要的工作。去和做好幼兒園的安全工作也需要家長配合做到以下幾點:
(一) 按時間接送孩子,早上8點前一定要入園,4:40~4:50來接孩子。
(二) 送孩子時,不要讓孩子帶玩具入園,以免發生不安全事故。
(三) 教育孩子配合保健老師做晨檢,告訴孩子走到教室晨檢牌要插在老師指定的地方,我們老師眼看晨檢牌來初步判斷孩子的健康情況。
(四) 孩子如果需要吃藥,去請您一定要要在藥袋上寫清孩子的姓名,服藥時間及用量,不要直接裝在書包里,什么也沒有標注,簡單的告訴老師,藥在書包里,這樣的話,孩子太多,很容易混淆。
(五) 教育孩子不跟陌生人走,特別是在接孩子的時候,如果家長沒事來接孩子找人代接的話,一定要事先告知老師。
二、 衛生保健
(一)給孩子勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,配合園內幫助幼兒養成良好地衛生習慣。幼兒在園的洗手方法。
(二)及時給孩子穿脫衣物。
(三)教育孩子少吃甜食,膨化食品,要多吃蔬菜和水果,咱班有很多孩子挑食,不愛吃菜,希望家長配合,一定要孩子不能挑食,他不喜歡吃的東西也要吃,哪怕是少吃。
(四)讓幼兒養成良好地作息時間,按幼兒園規定時間接送幼兒,晚上入睡時間不要太晚,幼兒都要在幼兒園內進行午睡。
(一)我園教學用的教材是省編教材,康選英語,蒙氏數學,我愛閱讀。
(二)我主要是教英語,科學和數學,刁老師主要主要教音樂,美術。
(三)在教學上也需要家長配合完成園內教學,老師布置的作業希望家長能夠配合輔助幼兒完成,還有為了發展孩子的小肌肉,及繪畫的能力。希望每個家長都給孩子準備好彩筆,帶到幼兒園來。
(四)特色班報名情況:
(五)康軒英語:我們是一個雙語的幼兒園,在英語的教學上我們也是非常重視的。英語掛圖,光盤。
我們的交流就說到這里,再次感謝大家能在百忙之中來參加我們的家長會,謝謝大家!
幼兒園小班家長會發言稿3
尊敬的各位家長:
大家好!首先,我代表我們班三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次家長會。
時間過得很快,孩子們從家中來到幼兒園已經過了一個學期。經過一學期的在園生活和學習之后,孩子們開始喜歡上幼兒園,同時也能積極參與老師組織的各項活動;在生活自理方面養成了良好的習慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,能穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了一定的常規。上課時,能安靜坐下來,積極動腦,大膽舉手回答問題;游戲時能聽教師的口令,主動參與活動;但是,還有不足之處需要我們不斷完善。今天的家長會我用照片的形式向大家展示孩子們在園的一些進步,交代本學期的工作安排和教學重點,以及需要家長配合的事項。
1、自理能力進步比較大,知道自己的事情自己做。
(1)進餐:進餐前大部分孩子會自己卷好袖子,在老師的監督下自己洗好手,擦干。分餐前孩子們喜歡當小老師,協助老師分湯勺,當上小老師的他們能為自己感到驕傲。在經過我們不斷的鼓勵下,進餐時大部分幼兒能夠自己吃飯,遵守進餐禮儀,一手扶碗一手拿湯勺,保持端正的坐姿。每次就餐后我們都要求幼兒先去漱口擦嘴巴,這樣不僅可以保持幼兒口腔的健康而且能夠培養幼兒對保健口腔的認識。上學期經過我們的鼓勵,孩子用餐的常規進步多了。
(2)穿脫衣物:幼兒在穿脫衣物方面有很大進步,到了這個學期大部分孩子們都能夠做到自己穿鞋襪和簡單的外套。上學期我們組織孩子們參加班級和年段的穿衣、穿襪子鞋子和疊被子比賽、在上學期小段舉行的自理能力比賽中我們班許多孩子都上臺參加比賽,有點獲得了全年段第一名的好成績。平時在園也盡量讓孩子們自己穿衣褲、穿襪子鞋子和疊被子,指導她們自己扣扣子和拉拉鏈,不少孩子已經學會扣扣子和拉拉鏈。
2、集中活動也慢慢的在進步。
上學期半日家長開放日中,家長們也看到了孩子們在集中活動時能坐在位子上,并且保持端正的坐姿,如雙腳并攏,雙手放膝蓋上,背挺起來。積極參與教學活動,大膽舉手發言。
3、積極參加戶外活動。
孩子們入園后就是晨間的戶外活動,我們教育孩子主動到相應的場地找老師,這樣能鍛煉孩子的獨立能力。每周我們的場地都會進行更換,滿足孩子不同的體能發展需求,看那孩子們玩得多開心。
晨間的戶外活動玩就是早操時間啦。早操主要是讓孩子們都動起來,運動到身體的每一塊肌肉,增強孩子的體質。上學期我們小段的早操是由進場、走隊形、徒手操、體育游戲、放松五部分組成。
大課間活動,孩子們可以自主選擇材料玩得很開心的,孩子們在玩中也鍛煉了跑、跳、投擲、平衡、鉆爬等基本技能。
4、區域活動幼兒更自主了,游戲是孩子的天性,我們通過區域時間讓幼兒有與同伴合作或者自主探索的機會,幼兒自主選擇區域、材料進行游戲,鍛煉幼兒多方面的能力。上個學期我們向家長們收集了各種廢舊材料,孩子們非常愛玩,我們可以看到在游戲中廢舊材料能夠激發幼兒的創造性思維,發展想象力。在娃娃家孩子們還會扮演起爸爸媽媽和爺爺奶奶,用家長們收集來的廢舊衣物來裝飾他們的“孩子”,培養幼兒保護幼小的情感,體會家庭小主人的責任感。
1、幼兒行為習慣培養重點
(1)幼兒講文明,懂禮貌習慣的培養
早上的入園的`時候大部分孩子都能用響亮的聲音同保安、值班老師和班級老師問好這是我們不斷強調禮儀教育的成果。但還有一部分孩子不會大膽主動地與老師問好,在幼兒園我們是教育孩子不僅要和與班級老師問好,也要與其他老師、與同伴問好;那希望傍晚離園的時候家長們也要教育孩子與老師和同伴說再見,回家后要向長輩們問好,培養幼兒的講文明懂禮貌的好習慣。
(2)繼續加強幼兒良好進餐習慣的培養
孩子們在進餐方面還有待加強,主要是體現在部分孩子吃飯較慢,有存在著挑食偏食的現象。針對于這樣的現象,我們會在餐前進行報餐,來促進幼兒的食欲。進餐時提醒孩子專心吃飯,不走神,保持端正的坐姿。對于挑食偏食的孩子會耐心勸說,盡力說服孩子將飯菜吃完。向大家特殊強調一下在家里不要再喂飯了,要多鼓勵、多表揚。針對挑食偏食的幼兒,家長們不應一味遷就孩子的喜好,挑食帶來的危害是很大的,所以家長們要及時糾正孩子出現的挑食現象,如:做好幼兒的榜樣,耐心勸說,及時鼓勵孩子的進步。這樣不僅促進幼兒身體健康,還能培養幼兒克服困難的良好品質。
(3)幼兒自理能力的培養。
這學期幼兒生活自理能力有很大的進步,尤其是在穿脫鞋襪方面,大部分孩子都能自己穿脫簡單的外套和鞋子,到了這學期我們班每一個孩子都學會自己穿襪子和襪子了。但是還有許多幼兒不會自己穿衣,希望家長們在家中幫助幼兒學習自己穿衣服,例如:認識衣服正反面、學會將衣服套頭、扣紐扣、拉拉鏈等。
2、班級工作及教學重點
(1)主題開展
本學期,結合幼兒發展目標,根據我班幼兒的實際情況,班級即將開展的主題活動“我愛我家”和“小司機”。讓幼兒感受親人對自己的關愛,增進愛親人的情感,樂于表達愛父母的情感。初步認識常見的車輛,能按照不同的特征進行分類,進一步感知圓形、三角形、正方形的特征。在主題活動開展中,會涉及一些需要家長協助完成的項目,如親子作品,材料的收集等等。希望大家都能繼續積極配合。
(2)社團活動
本學期社團活動有所變動,將不再分社團開展活動。即將改為按班級為單位,將每周一下午和周五下午定為園內特色活動時間,周一下午為藝術時光,主要包括欣賞童話背景下的打擊樂、歌舞劇、童話劇、美術作品。周五下午讓幼兒進行美工類藝術創作,主要包括童話背景下的繪畫與手工。將童話滲透到幼兒生活中,讓孩子表達自己對童話故事的理解與感悟,以不同的藝術形式使幼兒獲得美的熏陶,推動幼兒審美聯想和創造,促進幼兒在藝術活動中的健康成長。同時也是讓幼兒感受藝術之美,培養幼兒的省美水平。
(3)假日小分隊
上學期我們秋游采取假日小分隊的形式,由各分隊的隊長組織各隊的家長帶著孩子們出去活動,孩子們玩得很開心,平時家長們也可以利用周末的時間組織孩子出去游玩,對孩子的身心健康也有很大幫助。本學期計劃兩次的假日小分隊活動。第一次為清明節活動,同上個學期一樣進行分組,由小組長組織與成員共同商量和擬定出游地方,利用周末時間在小組長的帶領下,根據老師提供的主題分組開展親子出游活動。第二次為五一節活動,以年段為單位開展的春游活動,出游形式和地方由幼兒園擬定,不再分組,全年段幼兒、教師、家長一起出行。這樣的親子活動能夠增進孩子和家長、同伴、及老師之間的情感,加強各個家庭之間的友誼交流。讓孩子親近大自然,他們可以用自己的方式去觀察事物和接觸事物,促進各方面能力發展,有利于幼兒身心健康成長。所以希望家長們能夠積極參與,多為孩子們創造交往的機會!
(4)家長護衛隊
為了孩子們的安全,上學期陳鑒軒媽媽、王薇源媽媽、董芯妍媽媽、陳可馨媽媽和黃雨軒爺爺積極的參加我們班的愛心護衛隊,她們不管是天氣有多冷,還是下雨天,這幾位家長都能準時參加,在此再次感謝這幾位家長。本學期的家長護衛隊我們班從下周四開始,我已在q群里發了通知,但目前還沒有家長報名,我想本學期就用輪流了,一學期下來大部分是一人一天,我會把班級幼兒名單和家長的聯系電話給家委,由家委來負責安排,到時把安排表放到q群,如有家長當天沒時間的自行調節。
(5)六一節活動
在六一節時幼兒園會舉行大型游園活動,初步擬定將幼兒園布置為童話世界,家長們帶著孩子在園部參觀、玩游戲等。也會為寶貝準備書包為小禮物。
(6)安全教育信息平臺
這學期我省創建了“學校安全教育信息平臺”,這是一個能夠讓寶貝學習安全知識的網站,每個孩子都有自己的賬號,每兩周老師都會進行一次授課。家長們可利用放學時間、周末時間和幼兒一起完成課程學習。老師會定期觀看幼兒學習情況,請家長們配合幫助幼兒學習。
(7)成立專家顧問團:
本學期初,我們會對各班家長的資源(興趣、特長、工作性質等)進行深入細致的調查摸底,(舉例:類似家長學校邀請有特長家長進課堂)會后家長將自己的(興趣、特長、工作性質等)填寫在家長資源登記表上。然后全園家長資源各專業技術人員進行分類整合,(如教師、醫生、消防員等)形成專家顧問團。幼兒園方面對應的負責人會針對出現的問題及時與專家進行溝通(如保健醫生會和醫療衛生行業的專家溝通孩子的衛生保健問題、保衛干部會與公安消防類的專家聯系幼兒安全類問題)。保證幼兒各項工作在第一時間得到支持和解決辦法。(備注:顧問團的聯系方式主要是以微信群、電話為主,一般情況下,不用親自來參與具體工作)。
關于我園根據華德福的教育理念開展的“藝術化的教學特色”。
1、關于華德福教育理念的解讀:
華德福教育注重孩子意志、情感和思維的全面發展,關注孩子的個體差異,以一種極富藝術性的方式幫助孩子與這個世界建立深刻的聯系。即:孩子在成為“人才”之前,首先應該成為一個完備的“人”。
2、華德福教學特色的介紹與理解:
華德福教學有四大特色:親近自然、重視創造力、強調孩子的學習節奏、看重藝術陶冶。
3、我們的啟示與實踐:
給予幼兒足夠的溫暖將是我園環境布置的特色之一,包括身體的、環境的和心靈的。
我園嘗試開展在童話故事背景下藝術同構的特色教學。旨在通過創意游戲、童話故事、童話劇表演、繪畫、手工等多種藝術形式培養幼兒良好的行為習慣和情感態度、以及個性品質。同時透過美術、音樂等藝術領域,引領孩子經驗數字、文字、形狀與自然變化,把藝術性的想像力注入孩子的心中。
我們園的“藝術化的教學特色”不是做藝術特色的幼兒園,我們的著力點是:通過藝術的形式對幼兒實施美的熏陶,培養良好的情感態度,促進良好個性的形成;以藝術領域為主,整合及引領其他領域的和諧發展,把藝術性的想像力注入孩子的心中。
1、關于幼兒請假的問題,需請假的家長在請假前應給老師們發短信留言,標注好請假的原因,如果是發燒還要上報發燒的度數以及一些癥狀等。請假滿一周請及時找老師補寫退伙食費申請表,每月月底我們要及時上交給總務。
2、在來園的時候,請爸爸媽媽們檢查孩子的書包,不帶玩具、零食或一些存在安全隱患的小物品進園,如果從家里帶來東西,孩子一天會跑很多趟查看書包、偷吃零食或是拿著玩具不肯松手;同時也要確保孩子不帶幼兒園的玩具回家,養成良好的習慣。
3、請家長準時送孩子入園,現在還是有個別孩子上學會遲到。爸爸媽媽們在接送孩子的時候,也要注意給孩子樹立榜樣,要自覺排好隊,如果放學忘帶接送卡的家長請先在門口等著5:10再入園接幼兒,周一下午未帶卡的4:20接。所以家長們在入園和離園時要記得刷卡。如果接送卡遺失,要及時上報老師,月末的時候提交申請補辦新卡。我們為了孩子安全考慮,切記保管好接送卡。
4、本學期家長的聯系方式如有改變的及時通知我們,以便我們在有事時能隨時通知到大家。
5、向各位家長征集家教經驗文章:家教經驗征文活動從本月開始我們將開展“家教好經驗”征文活動。要求:家教的真實小故事以及家教感悟,字數在500-800字,請將電子稿交于班主任。
6、上學期末有部分圖書已發回去,有的破損了,本學期要進行更換,我們這里還有一些舊的書本會發回去,請家長們給每位孩子準備3本圖書下周一帶來幼兒園。
7、每次要繳交的材料請及時繳交。比如有時我們需要家長配合收集一些集中活動時要用的東西,做手工或玩建構時要用的廢舊物品。需要給孩子帶的東西一定要寫上孩子的名字,如果有事情要交代可以寫紙條上讓孩子給老師,或者發短信、q留言。
8、家園藝術同構、家庭閱讀時光:結合我園童話故事背景下藝術同構特色教學,家長們可以在家給孩子創造一個溫馨、自主的氛圍,陪孩子一起閱讀經典童話故事,陪孩子一起成長。
9、本學期小班學習的童話是《三只小豬》《小紅帽》《七色花》《拇指姑娘》,希望家長們在家中共同配合讓幼兒熟悉這幾則童話故事。
最后我想說的是只有我們家園共同配合,才能實現孩子的全面發展。希望在接下來的一個學期,家長能給我們最大的支持和理解,我相信在各位的協助配合下,孩子們會一點一滴的健康長大,我們的工作會做得越來越好,再次感謝大家!
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2023年幼兒園小班家長會經典發言稿大全(13篇)篇十
下午好!首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,下面,由我來講一下我班情況:
一、班況分析:本學期由我和郭老師以及李老師三位老師擔任我們小班的教育教學及保育工作,我們班共有37名幼兒,其中男孩人,女孩人,這37名孩子絕大部分都是新入園的孩子。孩子從父母身邊離開家庭,到一個完全陌生的環境和人群中長時間的生活,很自然的會產生不安全感及不適應的反映,也會有很大的變化,從不認識老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個過程的。這兩個多月以來,我們把工作重點都放在安撫孩子情緒上,用各種各樣的方法和形式,幫助幼兒熟悉環境,盡力降低孩子們的焦慮程度。如唱歌、講故事、做游戲、看圖書、玩玩具、去操場玩,開展六一活動等,讓孩子喜歡幼兒園的生活,喜歡來幼兒園,喜歡與老師、小朋友一起玩兒,現在孩子們適應的很快,情緒基本穩定了。通過這段時間觀察,我發現我班的孩子聰明、好學、接受能力強,動手操作能力強。如:孩子都能記住自己的柜子,大部分孩子會自己主動去喝水,上廁所;會自己吃飯等等。特別是在動手操作方面,比我想象的要強的多,到班后能主動搬椅凳,幫小朋友放口杯,掛毛巾,分圖書等。大部分家長提到了幼兒的自理能力的培養和膽小不會交往等問題,還有孩子的學習問題。本學期我們將在孩子們的能力和習慣方面進行重點培養。下面我一一談一下:(一)常規方面:本學期我們要教會幼兒飯前便后正確洗手,并用自己的毛巾擦手,能愉快地自己午睡,自己愉快的進餐,正確使用小勺、收拾碗勺,讓幼兒知道自己的事情自己做,讓幼兒知道主動喝水,并用自己的杯子等。增強孩子們的上課意識,規范坐姿,學習認真聽講和回答問題,練習站隊,知道外出時要一個跟著一個走等等。通過各種教學活動,使孩子們學習有秩序的按規則做各種活動。
(二)交往合作方面:現在部分孩子能友好交往,分享食物、物品,有事能主動請老師幫助解決,但個別孩子做不到。本學期我們利用游戲和區域活動等,讓幼兒通過微笑請求、邀請等交往行為,嘗試、練習社會交往技能和策略,使幼兒保持活潑愉快的情緒,在日常生活中逐漸學會使用禮貌用語,見到老師要問好,走時要說再見,不打人,不罵人,學會說對不起、沒關系等禮貌用語。能分清自己和別人的東西,逐步克服以自我為中心,提高孩子交往合作方面的能力。
(三)語言表達:個別幼兒發音不清楚,我們會耐心糾正。許多家長曾經給我們說孩子性格內向,希望鍛煉孩子敢于在集體面前表現自己。針對這個問題我們將采取了一系列的活動讓孩子開口說話,如:在課后安排小朋友跟同伴講講喜歡的話題,鼓勵膽小的孩子在小朋友面前大膽表演。個別幼兒對于老師的問話不回答,也不作出反應,我覺得這是個習慣問題,我們應該告訴他學會尊重別人。
(四)自我服務方面:小班的孩子自理能力差,孩子吃飯、入廁、穿鞋等還需要老師的幫助。本學期我們教育幼兒學會做一些力所能及的事情(如:洗手,吃飯,上廁所,安靜的入睡,自己穿脫鞋子等),讓幼兒知道自己的事情自己做,在這些方面我們也希望家長朋友能夠密切配合,在家中的時候,也讓孩子自己的事情自己做。
(五)動手操作方面:幼兒的認識和能力都是在動手操作過程中建構的,孩子們的.動手能力有待逐步提高,我們通過開展區域活動,結構游戲和穿鞋比賽活動,進一步提高孩子們的動手操作能力。請家長在家中注意培養孩子自理能力,相信孩子們自己可以做好力所能及的事情。
二、教育教學本學期我們采用分享閱讀和新版教材相結合的教育方式方法,充分調動孩子的觀察能力,語言表達能力以及對事物的理解能力。我們還以主題活動的形式整合幼兒發展的五大領域,運用符合幼兒身心發展特點和學習特點。如:“我愛幼兒園”主要是老師帶幼兒參觀幼兒園,讓孩子們知道幼兒園是小朋友的樂園等。我們班每天每周上什么課,都貼在門口每個主題都有家長配合的內容,請家長關注。
三、本學期的主要活動1.教幼兒廣播操及律動操2.常規及常識培養3.六月組織穿鞋,穿褲子賽。4.加強體育鍛煉,開展拍皮球等活動。4.夏季是流行性疾病高發期,而且,氣溫較高,需要加強保育工作。
四、需要家長配合的工作:我們的工作離不開家長的支持和配合,為了孩子能健康成長,希望家長們對孩子出現的問題及時與我們聯系溝通,使家園教育一致,本學期需家長協助的工作有:
1、接送孩子的問題,老師7:40上班,幼兒7:40-8:20,下午5:30.為什么提出這個問題呢!可能家長沒有感覺到這個問題對孩子的影響,首先,孩子不能按時吃飯,由于走的太快,會影響孩子腸胃消化。其次,影響老師的正常教學。最重要的是,影響孩子的精神狀態,其他小朋友也會受到影響造成注意力不集中,自己的孩子也會有總是跟在別人后面的感覺,影響孩子的心理。接送孩子過程中安全問題是幼兒園的頭等大事。早上按時送幼兒來園,家長一定要親自接送孩子,將孩子交到老師手中,晚上接孩子如果確實有事來不了或者委托他人接孩子,一定要提前給班上老師打招呼,沒有通知,我們不能讓孩子離園。(未滿18歲不能接送孩子)。
2、如果幼兒生病,請提前通知班上老師請假,如果帶藥,請一定交與醫務室大夫。另外,現在正是夏季傳染病流行季節,氣溫高,為了孩子的健康,請家長帶孩子少去公共場合。
3、及時疏導孩子的不良情緒,有些孩子不喜歡來幼兒園,早上有哭鬧現象,家長看到孩子哭心里難受,我們老師都能理解,一般老師都是快速從家長懷里把孩子接過來,提醒家長趕快走,因為以我的經驗,家長越是講道理,孩子越是提要求,家長也應該理解孩子,有些孩子不愿意來幼兒園是因為1)不適應2)在幼兒園受約束,不自由,沒有家里待著自由自在3)突然有那么一兩天不愿意來幼兒園,排除身體原因外那就是在幼兒園有事情發生或者和小朋友有小摩擦或者犯錯誤被老師批評了(關于老師批評小朋友,我認為孩子犯錯誤,能批評教育小孩的老師是認真,負責任的,放任不管孩子的錯誤,缺點的老師是不稱職的。請各位家長理解)。
4,不要給孩子帶玩具或者小食品來幼兒園(除非老師要求帶,如:上課和分享日)。
5.孩子在幼兒園磕磕碰碰,老師心里也很難受,孩子正是活潑好動的年齡段,幼兒園活動量大,孩子有些小的磕磕碰碰是難免的,希望家長也能理解我們老師的難處。
6.孩子喝水和吃飯的問題,幼兒園早餐一般都是流質性食物,比如稀飯,牛奶等,在飯后孩子外出活動歸來會安排孩子喝水。間隔半小時后,也就是課后做完游戲安排喝第二次水,下午同樣安排兩次,并且我們保溫桶是開放的,孩子是可以隨時喝的。至于吃飯,幼兒園下午飯5:00開始,回到家再吃很正常,可以適當讓孩子吃一點。
最后感謝各位家長的配合,在美化教室環境活動中能自帶盆花,謝謝!現在需要家長配合我們做的是,1,請家長給孩子買真彩12色油畫棒以及皮球,以備開展豐富多彩的美術及體育活動。(除帶過的)。
2,為了孩子的健康,減少交叉感染,每個月老師會安排家長把孩子的被褥帶回家晾曬,清洗(夏季被褥已換)。
2023年幼兒園小班家長會經典發言稿大全(13篇)篇十一
你們好!
首先我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長的到來,感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學已有二個多月了,我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學習和生活情況怎么樣?在幼兒園表現怎么樣?我們召開今天這個家長會,主要目的也是:希望你們家長進一步配合老師,加強我們老師和你們家長之間的聯系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時調整工作,促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。我主要從以下幾個方面講一下:
1、班級人數:
這學期轉入了幾名新的幼兒,現在咱們小一班幼兒總共39名,其中男孩21名,女孩18名。
2、幼兒出勤率:
各位家長都知道,咱們上一學期為了鼓勵孩子來上學,實行了一個全勤寶寶的獎章,有些孩子也非常積極,為了得上全勤寶寶,都堅持來上學,這個全勤寶寶的評選標準是半天都沒有請假的幼兒,也是非常的嚴格,一個學期下來,咱們小一班有一位幼兒在這一個學期中都沒有請半天的假,就是李嘉文小朋友,希望有了這個好寶寶做榜樣,各位家長也鼓勵自己的孩子堅持來上學,因為只要有半天或者一天不來上課,那就耽誤了課程,我們不會跟小學一樣給他補課。
3、對幼兒的要求:
小班幼兒來到幼兒園,我們要做的就是首先讓幼兒養成一個好的常規,養成一個好的習慣,我們對孩子的上課的要求是:坐端正,認真聽,并且能夠積極的回答問題。對幼兒排隊的要求是:不擁擠,一個跟著一個整齊的走。對于班里特別調皮的孩子我們教師會加強管理,嚴格要求,為的是讓幼兒養成好的習慣。
4、幼兒表現:
開學已經有兩個多月了,自開學以來一直表現很好的幼兒有:康峻齊、韓欣潔、魏澤宇、陳若婷、王姝嘉、盧政霖、張書語、楊家興、王佳妮、劉雨鑫、王貽萱、張軼群、張思瑜、王浩鑠、付龍耀,這些幼兒表現一直很棒,上課回答問題也非常的積極,在這里提出表揚,但是也有需要努力的孩子比如:劉其碩、舒昱碩、王力揚,這些幼兒在畫畫方面,聽課方面不是很積極,還需要繼續努力。
5、活動課:
最近有些家長經常問,咱們園里有沒有特長班,想讓幼兒學習一些特長比如舞蹈,國畫一類的,在這里我說明一下,咱們小班特長班是在每天下午進行,咱們班這學期得特長是繪畫,舞蹈中班的.時候會選一些小女孩去學習,國畫到了大班才開始開展。
1、幼兒之間的打鬧:
幼兒之間出現了磕碰,抓傷現象,作為家長應該注意的事項:如果幼兒在園里受傷了,老師沒有發現,你應及時告訴老師,有什么事情應先告訴老師,不能去找孩子說,尤其是訓斥別人的孩子,這一點千萬不允許。
再就是如果是自己的孩子抓傷別人的孩子,作為家長的藥讓孩子道歉,弄清楚原因,并對孩子進行教育,進行正面的教育。
2、幼兒的自理行為:
咱們孩子還有兩個月就上中班了,長大了,在大小便自理能力方面可以說非常強了,但是還是有個別的幼兒尿褲子,拉褲子,作為家長應該教育孩子要,大便或者小便的時候應該及時或者是提前說,有的孩子說完了,也會出現拉褲子,尿褲子的現象。
3、接送幼兒:
咱們家長在接送幼兒的時候,要注意按時,盡量的走西門接送,最好不要走南門,如果確實有事來晚了,那就把幼兒放到南門,讓幼兒自己走進來,現在幼兒自己走進來完全可以。
1、教學情況:
咱們用的教材是省編的教材,這一學期中一共有八個主題。
主題一:讓愛住我家。
主題二:骨碌骨碌轉。
主題三:大大小小。
主題四:七彩樂園。
主題五:健康歌。
主題六:快樂寶貝。
主題七:試試看真好玩。
主題八:小汗珠。
幼兒用書四本,現在已學完四個主題,兩本幼兒用書。有的家長會問,現在孩子回家也不給我們背兒歌了,也不唱歌了,是不是不學東西啊?咱們小班主要是學習生活經驗,教授常識,孩子反饋不熟兒歌,歌曲很正常,書已經發下去了,可以在家跟幼兒一塊看一看。
還有英語課,現在學到第四節了,幼兒非常感興趣,光碟已經發給幼兒了,在學校里學了,到家可以帶領幼兒一塊看一看,讓幼兒教一教你,一塊做一做英語小游戲,孩子會更加喜歡。還有安全課,每周都會有一節。
2、博客:
孩子一些在幼兒園上課,活動時的照片,很想給咱們家長看一看,但是咱們班的電腦不行,所以,請各位家長去咱們班的博客瀏覽,有什么意見了可以上去留言,有好的文章可以發到咱們班的博客上去,注:留言時寫上自己的名字。
3、園籍卡。
1、建議:家長可以多寫一些育兒心得,以便于多進行交流,還可以通過寫紙條、發短信等方式,來表揚自己的寶寶進步的情況。
2、請家長進行自由交流討論。
謝謝大家!
2023年幼兒園小班家長會經典發言稿大全(13篇)篇十二
各位家長:您們好!
首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會,對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個家長會,主要目的是:
讓大家更多的了解幼兒園,了解孩子在園的生活、學習情況。同時希望家長能進一步配合我們老師開展各種主題系列活動。
上學期,我們的主要發展目標是培養幼兒的自理能力,引導幼兒適應幼兒園的`一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規。我們為此開展了一系列的活動,你們也多方面地配合,使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子們的進步,每天孩子們都能開開心心地來幼兒園,愉快地參加各項活動,與同伴之間也能友好相處,每個孩子也都顯示出自己的個性。讓我們感慨的事是轉眼間孩子們即將要成為我們姚浜幼兒園里的小哥哥小姐姐了,他們的點滴變化我想應該我們家長最有感受,孩子的語言表達能力強了,有時是不是會被孩子的一句話感動,還有孩子的動手操作能力變棒了,會學著自己的事情學著自己做了,可能開始孩子做的不是很好而且有慢,這時我最想對你們家長們說一句,請給孩子慢慢長大的機會,因為不熟所以更應該要練。
2023年幼兒園小班家長會經典發言稿大全(13篇)篇十三
各位家長朋友:
晚上好!
開學已有一個多星期了,今天請大家來,主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解幼兒教育目標、內容和方法等,配合我們二位教師共同教育好孩子。同時根據近期的各種方方面面的情況通過綜合整理,來和各位家長朋友探討一下!
首先由我來簡單介紹一下我們?。?)班的班組成員:我是陳老師,另一位是張老師。有我們負責小(1)班的教學保育工作。
幼兒園教育不同于小學教育,幼兒園教育原則是保教并重,小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學習,也在這兒生活。我知道家長們最關心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面,小班上午共設了健康、美工、科學、社會、語言五大類活動,下午開設了體育、智力、表演、角色及音樂游戲活動。具體時間安排有“一日活動時間表”,(詳談)這個表可以顯示出我們的每一天的活動設計是環環相扣的。
除了以上活動,衛生保健工作是我們工作的重心,也是家長們關心的問題。我園的衛生保健工作是由曹老師負責,她是我園的專職保健醫生,也就是你們早上送幼兒入園時看到給孩子發晨檢牌子的人員,晨檢工作內容主要是一看,二摸,三問,四查。可能家長不了解晨檢牌的用處。,紅色表示孩子健康,當然是我們希望的,黃色則表示生病會引起老師的特別關注,綠色說明個人衛生要注意。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及煮沸消毒。幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(早點、午餐、點心),這些都由伙委會成員之一的保健老師參與搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養核算,幼兒園大門口的櫥窗張貼的有“每周食譜公示欄”,家長想了解可以留意。
從幼兒入園這一周來我們了解到班上有個別幼兒上過幼兒園,但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大,一群人圍著一個人轉。多數孩子在園表現還不錯,少數幼兒身上養成了如今獨生子女所特有的壞習慣,如:挑食、偏食,自理能力弱,依賴性強、缺乏獨立性,脾氣倔,在家說一不二等。那么,怎樣讓孩子盡快地適應集體生活,到幼兒園應注意些什么,家長應配合幼兒園做些什么,這就是我以下要談的。
首先,引導孩子克服依戀情緒,堅持持之以恒地天天送孩子入園。孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點,孩子入園以前,都是在兩代人的保護之下生活的。因此,剛入園的孩子因為離開家庭,來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現象,這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔憂,應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,你們最關心的是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會飛,為了讓小鳥飛地高,飛得遠,父母有時不是把他往身邊拉,而是推他一把,現在應該說已經到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的。所以請你們相信我們老師,我們二位媽媽級的老師會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關心他們。有些父母早上送孩子來時,孩子好好的,他自己倒先哭起來了。結果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家長把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響,請家長注意。孩子的心理適應期會因此拉長,哭鬧現象還會加劇。所以,當你們把孩子送到老師手上時,就應該以信任的心態和孩子說再見。還有家長在家千萬不能用“你不乖,老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,也不要用物質去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。應給孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵幼兒高高興興上幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們二位老師會努力使孩子喜歡上幼兒園,以積極鼓勵的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環境,以玩玩具、講故事、做游戲為主,盡早地穩定幼兒的情緒。以后幾周開始認識自己的毛巾、杯子、座位等,訓練幼兒的獨立意識:獨立吃飯、獨立小便。每個孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子,實行一杯兩巾制。每個孩子都有自己的照片做標記,便于幼兒認識。希望家長在家多讓孩子鞏固練習如學習自己吃飯、小便等。孩子在幼兒園要學會自己用勺子吃飯,很多孩子在家可能會自己吃,但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢,吃得臟,喜歡動手喂飯,我們希望從他進幼兒園開始,家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。
uo;這些主題滲透在各科教學活動中,并且需要我們家長配合收集材料和帶孩子觀察來完成各個教學內容。如“我上幼兒園啦”需要帶大蒜籽觀察種植、幼兒出生的和現在的照片布置墻面。在此再明確一下幼兒園的作息時間:請家長于早上7:30以后送孩子入園,下午3:40到4:00開始接孩子。如有特殊情況(病假、事假等)不能來園請及時與我們取得聯系,委托其他人接的要電話相告或便條帶信相告。
三是家園配合,培養幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡小,一下子不能適應幼兒園的生活,常常會出現大小便解出的現象,以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒,因此,請家長為孩子多準備一些褲子、襪子,并做上記號(繡上名字或符號),讓孩子也認識以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡單,便于幼兒穿脫,上衣要前開口,衣褲要寬松,盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子,避免孩子在學穿時有畏難情緒。(衣褲鞋襪有丟失的及時詢問、查找)在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣,講究衛生,保持干燥,要教幼兒學習自己卷袖子后再洗手,掌握正確洗手程序,學習獨立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛流汗怕回汗引起感冒,請家長給孩子預備充足的上衣和隔汗毛巾,也繡上名字以備用。引導幼兒學習自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。小班主要學習穿、脫套式的衣服鞋子,所以家長應準備一些套式衣褲,以便孩子學習、練習。疊被子要稍微遲一步,在家里的大床上家長可先有意識的讓他試一下。
小班孩子剛入園從家中到幼兒園這個大集體中,換了一個環境對孩子們來說感到比較陌生,所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應幼兒園的生活,孩子到底要盡快掌握那些東西,我們希望家長心中有數,也便于幫助孩子。
再次,做好孩子的安全工作。安全工作,警鐘長鳴,因此我想把安全工作特別強調一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險的東西(彈子,刀片,扣子,硬幣等細小物品)防止吞掉,不要給孩子帶耳環及項鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師或值日教師的手中,不要讓孩子一個人進來,防止孩子摔傷。坐車的孩子父母要多向孩子強調坐車的安全知識。接到孩子后帶到游樂場玩耍時眼睛盯到人,防止孩子摔傷。如果你的孩子要吃藥品,請在家用紙包好或者使用藥盒裝好,寫明姓名、服藥時間、劑量,早上入園后把藥親自交到老師手中再囑咐一遍,以防出錯。喜歡咬衣服、東西的孩子要糾正,不衛生也不利于整齊牙齒的生長。
生活中家長以自身作榜樣多教孩子遵守交通規則的一些安全知識(過馬路、坐車等)。
有特殊疾病史的幼兒家長要及時告訴班上老師知曉,便于照看(如:癲癇等);對什么東西有強烈過敏情況也要早告知老師,防患于未然(如:雞蛋、魚、蝦、海帶等)。
說到安全問題,應該提到是孩子在入園的這幾周,往往會發生攻擊性行為。幼兒發生攻擊性行為的主要原因有四種,一是要引起別人的注意,方法不對;二是自我控制能力差(年齡?。蝗巧硪蛩氐挠绊懀ǘ鄤樱?;四是家庭教育的因素。(舉例略)家長要做好教育工作和協調工作,千萬不能說:“別人打你你就去打還”之類的話。請家長每周給孩子剪指甲,防止病從口入,防止挖傷。
四是家園協作。孩子是聯系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,因此,我們應該有一致的觀點與態度。幼兒園里教的一些常規知識與技能,家長在家應加強練習,以達到鞏固的效果。如:不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具,當然玩的小朋友也很多,我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭,不能搶,自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學會向老師、工作人員和小朋友問好。平時要學會禮貌用語。其實孩子的學習很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。(并且堅持說普通話)如果在某些方面有不同的意見,可單獨與老師交談,切忌當著孩子的面否認教學。我們有一本家園聯系簿,可利用它取得及時的聯系,到時請家長能認真閱讀并提供反饋意見。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來,我們愿和你們共同探討。我們每天將一些通知和幼兒園的教學內容通過校信通發給家長,請家長們及時的關心一下。在教室大門旁邊我們貼著每周的周計劃表,請家長們了解我們每周的教育教學活動。在教室的走廊旁邊的墻上設有“家長園地”,我們會張貼一些國內外的先進的育兒觀念和教育理念和健康護理方法,以及園內、班內學習、生活動態,請家長有時間就看,為提高辦事效率,早上來后有什么具體要求可以用紙寫好,三言兩語以書面的形式交給老師,我們盡可能滿足您的要求。
下面說幾件具體事:
一、請家長及時收集教學所需的廢舊材料及物品(用時通知)。
二、填寫好幼兒安全協議。
三、乘車的家長填寫協議并且注意:
1、有事便條讓孩子帶,發現緊急情況(有病,有傷)就直接電話聯系,讓我們也及早知曉和即使處理。需要喂藥的用紙包好寫好次數、劑量用包裝來,讓孩子知道并學會一來就說,我們也會經常檢查孩子的包包。
2、準備充足的衣物以防換洗,方便快捷,作好孩子也能識別的標記。