優秀作文是我們對審題準確和把握篇幅節奏的準確性，以及語言優美和句法結構的流暢性。接下來是一些經典的優秀作文的原創范文，希望能夠給大家一些新的思路和觀點。
最新一個人睡小學生六年級范文（19篇）篇一
在這個多姿多彩的大千世界里，有許多人值得敬佩，要問我最敬佩的人是誰，我會毫不猶豫地回答：“我的同學xxx。”
xxx理著一個小平頭，他烏黑的頭發下面鑲嵌著一雙如天一般清澈，似海一樣深邃的眼睛。身體瘦得跟棍似的，卻顯得神采奕奕，仿佛有使不完的勁。xxx不僅人長的帥氣，但最重要的是，他有一顆善良的心。
記得那是個風和日麗的上午，xxx和我一起回鄉下去玩。我們站在公共汽車站，一輛巴士才剛到站，就見等候多時的人們一窩蜂似擁向車門，車門前頓時形成了一道堅固的人墻。“嘩”的一聲，門開了，車里的`人像開了閘的洪水一樣向下沖，而車外的人爭先恐后地向車里擠，誰也不讓誰。一陣喧鬧過后，長龍似的隊伍總算消失了。我和xxx也總算能從人堆鉆出來，透一口氣。最后上車的是一位白發蒼蒼的老奶奶，她站在車中央的過道上，環市路一下車廂，見座位上已經坐滿了人，顯得有些失望，我見了，心想：老奶奶年紀很大了，我要不要讓個座位呢?可是離鄉下還有挺長一段路呢!正當我猶豫不決時，耳邊傳來一陣清脆的聲音：“老奶奶，您做我這兒吧!”我看到身旁的xxx笑瞇瞇的站立起來，把坐位空了出來。“小朋友，謝謝你。可是，算了，我還是站著吧!”老奶奶有些不好意思。“這怎么可以?”說完，xxx邁著輕快的步伐，微笑著扶著老奶奶坐在了自己的座位，他自己則站在旁邊。頓時，車里的乘客都向xxx投去了贊許的目光。而我，則慚愧地低下頭心想：虧我還是少先隊員呢!唉，我真比不上他。
的確，xxx就是這樣，他為自己想得很少，總是不遺余力地幫助別人，他是我最敬佩的一個人。
最新一個人睡小學生六年級范文（19篇）篇二
我十分敬佩一位“人中豪杰”，他閱書萬卷，上知天文，下知地理，博古通今無所不曉，被我叫為“小百科全書”的李冠頤！
他十分的愛看書，愛到喪心病狂的程度！不，比喪心病狂還可怕！
他的課余時間像一塊填滿了水的海棉，哪怕是一滴水的時間他也不留，能看書，就看書，所以他的閱讀速度和他那豐厚的積累量屬實是讓我望塵莫及啊！
看了這么多書，他總會把好詞好句記在心里。他的記憶力簡直是沒誰了，所以他的文章中你總能時不時地看到一兩個成語“蹦”出來。所以他的文章之豐富的成語，我自愧不如，如果是文采的話，我可就羞愧難當，無地自容了。整體上來講，我只能用一詞來形容他這“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的文采。他當之無愧的是我的偶像。
他的閱讀速度十分的快，一目十行。而且不僅快，質量還很高。比如上次；他在看一本十分好看的小說，剛好那個小說我早已垂涎三尺了，我走了過去，厚著臉皮問：“李冠頤，你看完后可以借給我看嗎？”他一聽我要看，立刻快馬加鞭地看了起來，不到5分鐘，書就到了我的手里了。
這就是我的“百科全書”好友李冠頤，他不但是我人生中超越的目標，也是我生活中最敬佩的人。
最新一個人睡小學生六年級范文（19篇）篇三
第一次一個人睡覺，對于我來說是哭笑不得的一件事兒，要是你不相信，那就請看下文吧。
那是過年前的'幾天，媽媽說我應該一個人睡啦。這讓我的心砰砰直跳，那僵尸啊妖怪啊，直在我的腦海里打轉。不敢往下想啦，但是由于面子的問題，我不由地說出：“行，沒問題！”但心里卻悶悶不樂。夜幕很快拉開了，到了要睡覺的時間，我像往常一樣在媽媽的床上正要睡覺，猛地想起之前答應媽媽的事，即使有一百個不愿意，可我也不能言而無信呀！好吧，到自己房間里睡吧！我睡在了自己的房子里，關上了燈。
“咦，媽媽，你在我的房間里干什么啊？”我看見前面有個白色的東西，還動了動，不會是僵尸吧？我心直打顫，馬上鉆進被窩里。過了一會兒，聽見沒動靜，我正想鉆出來，又想那僵尸會不會在我的被窩口上吧？又不敢鉆出來了。但是我很快反應過來，“世界上是沒有鬼的。”我拿出了勇氣，一下爬出來。開了燈，一看，真是自己嚇自己，那只是白窗簾，只是有一點風，還是繼續睡吧，我安心地進入了我的夢鄉。
這是我第一次獨自睡覺，你可不要笑我哦！
最新一個人睡小學生六年級范文（19篇）篇四
我喜歡與許多伙伴一起走回家，因為我害怕孤獨。但今天我卻不得不一個人踏上回家的路。
今天，是一個很難得的日子，因為我在學校里就完成了大部分回家作業。我真想早早地回到家，將所剩不多的作業“消滅”掉，好在外面玩個痛快。“立正！”“一二！”“散隊！”終于散隊了，我急忙走到好朋友沈清面前：“沈清，我們走吧。”“我要等李立亭。”啊！又等！上次等李立亭，兩個人像傻子一樣站在路口，等了好久，又來！“你還一起等嗎？”沈清問道。“對不起，我今天想早點回家。”我有些抱歉。“沒關系，你先回去吧。”我在人群中搜索奶奶的身影，不會吧！她今天沒來接我。哎！今天我要一個人回家了，我還從來沒有一個人回家過呢！
我失意走在這條我再熟悉的路上，我從來沒有一個人走這條路。陽光照在我的臉上，好溫暖。我漸漸地覺得一個人回家并不是一件值得悲哀的事，反而，應該值得自豪。我應該為自己的成長而高興。一個人回家，我可以一個人靜靜地欣賞湖中的小小漣漪；一個人回家，我可以以自己喜歡的速度前進，不用跟隨別人的腳步；一個人，我可以在某一個地方流連往返，不用顧及他人感受；一個人回家，我可以……真是太多了，簡直一言難盡。我再也不用等完這個，又等那個地白白浪費時間了。
最新一個人睡小學生六年級范文（19篇）篇五
我的心里是那么的焦急不安，就像熱鍋上的螞蟻一樣。又等了一會兒，媽媽還是沒來，我更加焦急了。這時發現有個同學獨自回家，于是就想一個人回家。我又想了想，不行，萬一媽媽擔心怎么辦？不行，不行，這樣我還不成膽小鬼了。于是我沉默了幾分鐘，最后還是決定自己回家。
我的頭腦里出現的全是問號，這并沒有阻止我的前進，反而讓我加快了步伐。我要知道，媽媽為什么沒有來。因為大路人多，而小路人少，好讓我走快點，所以我就走了小路。雖然沒有一顆樹為小路遮擋烈日，但是這兒可以快點到奶奶家。到了樓梯口，看到媽媽的車子，我就知道媽媽來了。我快速上樓，又聽見了她們焦急的聲音。到家門口，“咚咚咚”我敲門，門開了，我“吧唧”一下坐到了椅子上說：“我，我，我累死了！”媽媽問我怎么搞的，我回答起來。媽媽高興地說：“孩子，你已經長大了！”
對呀，我已經長大了！
最新一個人睡小學生六年級范文（19篇）篇六
在我們的身邊有很多值得敬佩的人，有清潔工人，有自己的媽媽、爸爸，有保護我們安全的值周保安等等，而我最敬佩的'是辛辛苦苦教育我們的老師。
周老師是我們班新來的班主任，也是我們的語文老師，他高大的身才，長著一個瓜子臉，從老師的話語和走路中，就可以看出他是一個剛性直爽而又嚴肅的老師。一開始我有點怕他，可是和他相處兩三個星期以后，就覺得他是一個旣嚴肅又和睦的老師。我們的老師他的優點很多，在這里我只舉一兩點給大家分享。
在工作中周老師不分白天黑夜，認真鉆研教材，課前認真備課，他這樣做是為了上好每一節課，是為了讓我們能學到更多更多的知識。課后還要給我們批改作業，尤其是他當我們的班主任以來，他對我們各方面都要求很嚴，我深深地記得，開學的第一節課，他就給我們講了學習語文方面的許多要點，老師說：“學習語文最重要的一點就是要把字寫好，寫好字是學好語文的基石。作為一個小學生，寫不好字就什么作業都做不好。”我聽了以后特別激動，決定好好寫字，周老師在寫字方面要求學生特別嚴格，他每天叫我們抄寫一頁小楷，聽寫一頁小楷，他每天都要收去批改，而且是批改得那么認真細致，每個字都逃不過他的眼睛，他把我們寫得不像的字打上圓圈，在旁邊批注上他的紅字，寫錯的字第二天上課時他不厭其煩的一個一個的在黑板上教我們寫，并且走到講臺下給同學們一個一個的指導，直到我們把字寫像寫好看為止。在老師嚴格的要求和指導下，我的字一天比一天寫的好起來，全班同學的字也一天天的寫好起來，老師看到我們的進步露出了笑臉，啊！老師！這是在我讀書以來第一個遇到您這樣教我們寫字的好老師。
周老師，他還有一個最大的亮點，那就是他上我們的語文課生動而有趣，每一篇文章他都要穿插一個故事講的栩栩如生，用故事結合文章內容激發我們的學習興趣，教會我們如何學習，他不但教我們知識還教我們怎樣做人，怎樣生活。
老師您是知識海洋的里一座燈塔，照亮了我們求學路上的黑暗，給我們指明了方向。老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，您那種兢兢業業，一絲不茍的工作和無微不至的關心同學們的精神，值得我們學習，今后我要好好學習，將來像您一樣當一名同學們敬佩的好老師。
最新一個人睡小學生六年級范文（19篇）篇七
你喜歡歷史嗎？你喜歡三國嗎？我很喜歡三國。其中，有一個人我非常敬佩。他是東漢末年的孫少將軍，東吳政權的奠基人，孫策。
在大多歷史故事中，孫策都是劍眉，紅嘴唇，大大的眼睛中有星星一樣的亮光，身手不凡。東漢末年，孫策和他父親孫堅一起上戰場，打下江東，奠定了東吳基業，才有了三國中的東吳。
孫策很愛他的兄弟。我記得有一本書寫道：孫堅去打董卓，把一家留在壽春，可孫策也想去，所以他決定離開壽春，去洛陽找孫堅。他出來后，發現弟弟孫權也跟著他出來了。孫權當時只有9歲。他一路上照顧孫權，把孫權照顧得白白胖胖的。就是這次，這個白白胖胖的孫權在一口井里發現了傳國玉璽。
孫策不但友愛兄弟，他還愛兵如子。有一本書中記載：孫堅讓孫策留在軍中。孫策愛兵如子，讓孫家軍打了一個又一個勝仗。
可惜這個少年英雄，英年早逝，24歲就離開了人世，這恐怕就是天妒英才吧。
后來，孫權接管東吳，讓東吳強強盛了起來。
最新一個人睡小學生六年級范文（19篇）篇八
"祝賀神舟五號載人成功！"只要人們一說起這件事。一會會想英雄宇航員楊利偉。
經過幾次選擇。最后選中了揚利偉去。他沒有一點感到害怕。也不恐慌。幾乎是帶著死的希望上了飛船。在太空是沒有新鮮的空氣可取的。要穿上幾千克重的宇航服。這次是第一次中國飛船第一次載人飛行。希望雖然很大。但也是有很大的危險的。因為如果飛船少算了一毫米的話。宇航員便有生命的危險。在太空是肯有失重狀態的地方。所以行走是十分困難的。。曾經一些國家也實驗過。但都失敗了。只有中國了。楊利偉是中國億萬人的希望呀。
楊利偉在飛船上是那樣的沉著穩重。他不停得抄呀。不停的寫呀。在記錄太空的珍貴資料時。幾乎沒有停過手呀。終于。成功了。！一件喜事落在了中國人的頭上。別人辦得到的事情。我們中國人也是能辦得到的。而且辦得更好。楊利偉是中國人民的英雄。是中國億萬人民的驕傲。當中國的五星紅旗在太空升起時。。中國真的強壯了。中國我為你自豪。楊利偉叔叔你是我們學習的榜樣。我們為你而自豪。楊利偉你用你的聰明才智為中國的宇航事業做出了不可抹滅的貢獻。人民感謝你。。祖國感謝你。楊利偉一個光輝的名字將同一個難忘的日子一同載入了英雄的史冊。
我現在是一名學生。我要在學校里加倍努力學習文化知識。長大后像楊利偉叔叔那樣。到太空去探險。去探索太空奧秘。
最新一個人睡小學生六年級范文（19篇）篇九
一片黑壓壓的烏云中透出一縷燦爛的陽光，漸漸的，烏云飄散，綻出彩虹，暖絨絨的太陽徐徐顯現，留下了抹不去的身影。
那天我在眾人面前摔了個四腳朝天，得到的卻是冷酷無情的譏笑和嘲諷。我的心霎時像霜凍茄子——蔫了，又仿佛被烏云籠罩，不見溫暖。
這下可糟了，我在沒有任何絆腳石，平坦的路上重重摔了一跤。丟人丟大了，我迅速爬起來，臉漲成豬肝色；面紅耳赤，恨不得找個地縫鉆進去。同學們投來利劍般的目光，深深地刺在我心中。
我不禁惱羞成怒，飛快跑到一個僻靜的角落，這里沒有嘲笑，只有鴉雀無聲的墻角，我抱頭大哭，內心久久不能平靜，灑下黃豆般的淚珠。
我哭的撕心裂肺，突然，有人拍了拍我的肩，我啜泣著扭過頭，看到了小張，我一把鼻涕一把淚地向他傾訴著內心的悲痛。
小張若有所思地點了點頭，恍然大悟，握著我的手說：“你怎么可以哭呢？應當用積極樂觀的心態去面對；假設有人摔倒，當他笑著挺起腰的時候，他已經賽過了譏笑他的人，加油！”
我感受到一束陽光鉆進心窩，打破了暴風雨的冷酷。他就是我最敬佩的人，他總是用積極樂觀的心去面對困難，面對挫折……他是我生活中的引路人。
最新一個人睡小學生六年級范文（19篇）篇十
我認識許許多多的人，其中我最敬佩的是我的媽媽。
因為媽媽為了照顧我每天起早貪黑，早上要早起給我做飯，讓我吃飽飯去學校讀書，幫我收拾房間，幫我洗衣服。每天都特別辛苦。
有一次，我和媽媽去逛街買衣服，我看見一件特別漂亮的衣服，我就懇求媽媽給我買，可是媽媽的回答讓我很生氣。我對媽媽說；“媽媽，你看這件衣服很漂亮對不對，”媽媽說：“對，是很漂亮，穿在身上肯定很舒服。”我說“那你給我買好不好，”而媽媽對我說：“不行，太貴了，你穿不合適，”等等理由來回絕我。
我一聽見媽媽用各種理由來拒絕我，不給我買我就很生氣。扭頭就向門口走去，媽媽在后面拼命的喊我：“曉麗，曉麗，”而我就當做什么也沒聽見，快步向門口走去。
如果要是答應給我買，而我就是另外一番表情心里很開心，又買到漂亮的衣服了。而絕不是生氣的表情。
而媽媽我見到我就生氣了，還說些難聽的話，比如：“真小氣，不給買，“差勁級了”。而媽媽卻不說什么，把苦都往肚子里咽。
而現在我認識到了自己的錯誤，去和媽媽逛街看見好的都先問媽媽的意見，如果不好，我會和媽媽去別的地方逛，買更加合適自己的東西。
我要向我的媽媽道歉，以前我做的不對。媽媽“對不起”我以前不應該這么任性，別人不給買的東西，我不應該生氣，你為我做了那么多，而我卻不知道你的苦心，媽媽現在女兒知道你的用心良苦。
最新一個人睡小學生六年級范文（19篇）篇十一
一進我們陽光水岸的小區大門，就可以看見幾位穿著藏青色警服的保安叔叔，我們叫他“安爺爺”。
安爺爺十分盡職盡責，不論冬天不論夏天，他們都會準時出現在小區里，護綠、值崗、巡邏……因為小區前方是銀泰，所以很多外地車都會停在我們小區，安爺爺為了不再出現這種情況，還動了一個小腦筋，他連夜做了“通行證”分發給了居民，只有“通行證”的車輛才能隨便進進出出小區。
有一天晚上，風雨交加，我起來上洗手間，卻發現窗外閃著那明亮的光芒，我連忙跑到窗前，一看，原來是保安叔叔正披著雨衣；在檢查停在這里的車輛，有沒有亮出“通行證”，我仿佛看到了保安叔叔那凍的通紅的雙手，心里不盡涌起一股暖流。
小區的桂花開了，清香四溢，星期天；我在開滿了桂花的花園里玩耍，一位小妹妹跑了過來；她看看四周，發現就我一個人在這里，她就踮起腳尖，想摘下一簇花兒，正巧保安叔叔來了，看見小妹妹正在摘花。就說：“小孩子，不可以隨便摘花。”只見保安叔叔板著個臉，這時從我耳邊傳來：“嗚嗚，對不起，我只是想……想玩！”聽了這話；保安叔叔不再這么兇了，他說：“孩子，你要從小就養成愛護花草的習慣；長大以后才能做到不糟蹋花草的習慣。”聽了這話，我想：“是啊，一花一草也是有生命的，我們要愛護它們。
這就是把小區視為家的保安叔叔，每當看見他們忙碌的身影人，我的心里總會涌起一股暖流。
最新一個人睡小學生六年級范文（19篇）篇十二
《一個人的冬天》這本書，講的是一個13歲的小男孩布萊恩因為飛機失事，從美國森林上方墜落，開始了他一個人的艱難的原始叢林生活，度過了漫長的54天，最終獲救。
在寒冷的冬天，在原始的叢林中，沒有現代化的工具，有的只是小動物和野獸等。他運用他的聰明才智，當他餓的時候，拿起自已制作的弓和箭來狩獵;當他遇上危險的時候，又用他自制的工具來保護自已。在這個與世隔絕的大森林里，他開始了像原始人類一樣的生活，他用獵到的動物皮毛自制衣服，自已尋找可以簡單居住的“房子”。他也曾經受過傷，但每次都能很快地振作起來，克服了一個又一個困難，勇敢的活了下來。
布萊恩依靠他那堅強的求生意志、聰明的頭腦，勤勞的雙手，成功地應對突發事件，深深地觸動了我。我要向他學習他那遇事沉著冷靜，不怕艱難險阻的精神，告誡自已遇到困難不要害怕慌亂，要運用自已的知識想辦法解決問題。
這篇，語言簡單，文辭優美。
最新一個人睡小學生六年級范文（19篇）篇十三
今天是我們六年級同學在小學參加的最后一次運動會，我們都格外珍惜。同學們也都早早地到了學校，講完事項后我們便排隊乘車到了天都城校區。
剛下車，陽光就熾烈地照在我們的身上。老師帶我們到排球場放下書包和物品，拿著風車準備在跑道上彩排入場式——今年運動會的入場式和以往大不相同，每個班都會在入場時中代表一個國家，會在主席臺前展示班級的風采和國家的民風名俗。而我們六(2)班所代表的是荷蘭。荷蘭最著名的便是風車了，所以倪老師別出心裁讓我們每個同學都用大張的彩紙做了一個風車。放眼望去，五彩斑斕的風車，在陽光下光彩奪目。
入場式有條不紊地進行著。不一會兒就輪到我們了。我們踏著整齊的步伐向著主席臺走去。“一，二，三，四！”“一二三，四！”隨著響亮口號聲，我們的方陣變成了風車的形狀，“荷蘭，荷蘭，風車王國。六（2），六（2），陽光之班！”在整齊的步伐聲和掌聲中，我們緩緩離開了主席臺。接著是廣播操比賽，同學們都精神抖擻，展示著自己最好的一面。
剩下的時間就是各種的個人比賽。立定跳遠，100米，200米，400米… …運動健兒們在操場上揮灑汗水，爭取榮譽。
今天真是令人難忘！
最新一個人睡小學生六年級范文（19篇）篇十四
左穎曾經說過，因為年輕所以沒有什么不可能。我相信，因為青春是我們的本錢，在這個年齡應該有所追求，應該為自己樹立一個前進的目標并為之奮斗。
蕭伯納說過青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。的確青春是美妙的，它使我們這花季雨季的少男少女充滿活力，潮氣蓬勃。
奮斗+活力=青春這就是我對青春的理解。在跨進高校的大門時我向自己承諾過，一定要做精品，因為青春應該永不言敗。
我不是為了失敗才來到這個世上的，血管里也沒有失敗的血液在流淌，我不想聽決意者的哭泣，抱怨者的牢騷，因為我不想受干擾，失敗者的屠宰場不是我最終的歸宿。
生命的獎賞遠在旅途終點，而并不是起點附近，我不知道要走多少路才能達到目標，踏上第一步的時候依然可能遭到失敗，但成功就藏在拐角邊，若拐了彎你還沒有看見成功請你繼續走，繼續選擇了開始，就不要停下來，也沒有辦法停下來。
我很喜歡希臘文化，對于古代羅馬人我更是敬佩不已。他們的骨子里有一種催人前進的力量，可以確定的是那決不是野蠻，他們挑選獅子上競技場格斗是有一定程序的根據他們上場時間的長短，來評定角斗士的勇敢程度。
在這則小故事中可以汲取的角斗士的勇敢，我的生命力每天都在接受著類似的考驗，我不知道未來會怎么樣，也無法預測。
我們能做的，就是努力去追求自己的夢想好好珍惜你的青春年華，去自信勇敢的挑戰你的未來！
最新一個人睡小學生六年級范文（19篇）篇十五
陽光投下的陰影印在了流云似水的夏天，想念在走走停停中偷偷溜走的青澀歲月。這是七月的開始，這個明媚得傷感的季節，我依舊是那個心在漂泊的女子。無所謂熱情，無所謂冷漠。
我一直在盼望著七月的到來，談不上有多么喜歡這個月份，只是莫名的期待。外面陽光燦爛，太陽像是要燃燒到極致，然而明媚與我無關，熱鬧與我無關，我依舊是那個只做自己的女子。
我喜歡捕捉一些溫暖的東西，比如說光亮，比如說孩子，比如說回憶。我曾說過，也許冰淇淋就能讓我快樂一整個夏天，冰淇淋讓我感覺甜蜜。聽過我說這句話的人都說我是很個容易滿足的人，其實我并不是個容易滿足的人，我所追逐與期待的東西很多，只是我的快樂都是微小的。
在早上醒來的時候，看著窗外蔚藍的天空，發現自己的心里是一片的荒蕪。我的心里永遠存在著一片不開花的荒野，哪怕有再多的陽光也于事無補。那片只有我自己知道的荒野，肆意卻安靜的蔓延著。我在日記本的某一頁寫下了一個“荒”字，然后抬起頭猛然看到鏡中的自己，已不再是當年那個懵懂女孩兒。
我又開始看安妮寶貝的文字了，已經不記得是第一遍復習她的文字，每一次看都有完全不同的感受。看慣了安以前的文字，第一次看安的《蓮花》時，并不能夠理解這部小說。再次翻開這部小說，只是重新看了后半段而已，看到最后的時候，無法抑制的心痛，因為一小段文字而觸動。只是一小段的文字而已，卻讓我突然看懂了這部小說。突然明白了些什么，并且感到無力。
七月中旬，我將要去很遠的'地方旅行。我一直想要逃離，不放過任何一個遠走的機會。我喜歡旅行，喜歡不一樣的世界。我是個心無法停駐下來的女子，不受任何人控制，本身沒有安全感，也同樣無法給予別人安全感。就這樣一直過自己的生活，每天醒來便微笑，難過了就睡覺。我不需要一切有多么圓滿美好。安說，人的生命應該是豐盛而有缺陷的，缺陷是靈魂的出口。
這是七月，屬于每一個人的七月。
這是七月，只有我一個人的七月。
最新一個人睡小學生六年級范文（19篇）篇十六
今天是游戲節，上午一、三、六年級在學校活動，二、四、五年級則在家休息，我是五年級的所有在家休息。
上午、我家只有我和我媽媽，正好第一次小當家。
我知道媽媽一般在上午不會有什么事，便去休息了。才剛剛休息一會兒，我就聽到媽媽在叫我，我只好去了她的房間，原來只是讓我幫她拿一下尿盆，我便把尿盆放到了她附近。過了一會兒，我媽媽又想看電視，我只好把電視給他打開。
終于到了中午，我把飯放到高壓鍋里，過了大概20分鐘。飯好了，我又把菜放到微波爐里熱了一下，我又把飯和菜放進碗里就給我媽媽了。
這就是我當家的上午。
最新一個人睡小學生六年級范文（19篇）篇十七
忍，是一種美德，蘊含著古人的智慧及事情是否能成功或失敗的關鍵。能忍人不能所忍，必有不平凡之處。如果在忍之后又能讓，那么這人可能會成為一個不平凡之中又更加偉大的人。
蘇軾在《留侯論》中，評論張良這個人，認為張良之所以能夠成為歷史上數一數二的英雄人物、優秀的兵法家，不是因為有神仙助長，關鍵在于他能忍，以謙讓處世，退一步海闊天空。在這樣性格的交織之下，輔佐劉邦晉為天下霸主，也就不只是黃梁一夢了。
“忍小忿而就大謀”，光看這一句短短的.幾個字，在世間之道就能發揮如此強大的作用，在自然界也是如此。蟬在樹上歇息，泰然自若地唧唧鳴叫，歌舞著夏日的青春。可是，在他背后卻埋伏著一個巨大的威脅，螳螂在后摩拳擦掌，準備一躍而上，最后螳螂也被奪去性命，因為下一秒，已成為黃雀口中佳肴了。如果當時螳螂肯一忍再忍，面觀四方，或是藏在隱密的地方伺機而動，那么不但可以觀察到危險的情勢，也能安然一舉享用美食。相反地，黃雀顯得老神在在，他不僅等待，還籌劃了一條兩全其美的絕佳計謀。除了將螳螂吃下肚，連螳螂中的腹中佳肴也一并吸收。黃雀在這場生死一瞬的戰場上，以能忍能讓成了贏家中的大贏家。
往往，人類對于欲望汲汲營求，不斷地意氣用事，在人與人之間造了無數的高墻，不是你的，就是自己的。而且這還不夠，有的人甚至逞兇惡言傷害和氣，每個人都只想捍衛自己的領土，不經思考就對人亂打一通，搞得烏煙瘴氣，每個人都一頭灰臉。為何不退讓一步，好好造一座溝通的橋梁，忍著心中的成見，共同以寬厚的胸襟交流，也是一種簡單易得的福氣啊！
最新一個人睡小學生六年級范文（19篇）篇十八
老師是一個辛勤的園丁，把我們這些祖國的花朵培養長大；老師是一根無私奉獻的蠟燭，燃燒了自己，點亮了我們；老師是一束溫暖的陽光，把我們的未來的路照得格外明亮。在小學六年生活中，我有過很多老師，但其中讓我最難忘的是我們的班主任兼語文曾老師。
曾老師有一頭黃色卷發，高高的鼻梁上架著一副紅框眼鏡，看起來又斯文又有書香氣。上課時，臉上總掛著微笑。
曾老師平常對我們很溫和，不會發什么脾氣，但有一次老師雷霆震怒，讓我記憶猶新。
那是開完六年級最后一次家長會的第二天，可能我們班上的同學認為，開完家長會就減少了一分擔憂，滿心雀躍，便偷起了懶：曾老師一共布置了三道題，有的同學一題也沒做，有的同學只做了兩道或者一道題，三道題全做了的同學屈指可數！
曾老師把少得可憐的本子，扔在地上，氣得臉青面黑，怒發沖冠，用沙啞的聲音（因為曾老師患了聲帶小結）嚴厲地數落了我們一頓：“這，就是你們的學習態度？這就是即將畢業的你們對老師的報答……”
我羞愧地低下頭，臉紅到了耳根，因為我也沒有做完作業。
老師繼續數落：“不做作業，也可以，必須每一次考95分以上。也不用上課了！你們對得起我不？對得起辛苦掙錢撫養你們的父母不……”
是呀，曾老師為了讓我們喜歡語文，每一次考試，語文前三名、還有成績有進步的學生，她都要自己掏錢給我們發獎，哪怕一個小玩具，哪怕一個本子，哪怕一本書……都是老師辛苦掙的錢。
還記得曾老師為我們整日操勞，生病了，也不住院，上完一天的課，才拖著疲勞的身體去醫院輸液。即便上次動手術，也沒有多休息，就來給我們上課！
曾老師為了我們，做了太多太多的事情。我們這么做，對得起老師的用苦良心嗎？
從那天以后，大家再也不敢懈怠，都認真完成作業，生怕惹曾老師生氣！
小學六年的生活即將結束，而陪伴了我六年的曾老師，也即將說再見。我會帶著曾老師的期望，走得很遠很遠!
最新一個人睡小學生六年級范文（19篇）篇十九
六年級是什么？六年級就是轉來了三個新學生。
在報道的那一天起，我們班就多出了三個新的面龐，一個叫蔣路遙，他是從轉來的四班轉過來的學生，雖然學習不太好，但是，我想他一定會學好的；還有一個女生叫葉智潔，她是一個活潑的女生，她很熱情；還有一個學生她叫袁夢楊，這是一個美麗的名字，她雖然學習有一點兒吃力，但是我相信，只要她能學好，想學好，就一定能行！
六年級是什么？六年級就是老師們來占我們的副課。
我們班來了一位周老師，他是教數學的，周老師好象覺得每節課都不夠用似的，一到副課就搶先占去，因此，我們每一節副課都急急忙忙的沖出教室，連隊都顧不得排，就跑向了微機教室。
以前上五年級的時候，每天都是四五點放的學，而現在呢？每次老師布置作業都要布置到6點半才能放學。
上了六年級以后，雖說是我們的精神都不是那么懶散了，也進入了畢業班的格式，但是我們童心未泯的樣子是永遠不變的，不管別的班怎么樣，我們班永遠都是朝氣蓬勃、陽光明媚的！這，就是我們的六年級生活！不變的六年級生活！