寫優秀作文，不僅能夠提升我們的語文能力，還能夠培養我們的文化素養和審美觀。讓我們一起來閱讀一些經典的優秀作文，感受其中的深意和美麗。
最新快樂傳真小學（精選14篇）篇一
今天上午，我在作文課上玩了一個游戲，叫“快樂傳真”。
老師在上課時，先選了八個人，每組四個，分為兩組，當然了，我也選上了，我最愛玩游戲了。
老師先說了一條游戲規則：“先每組選上四個人，這四個人要站在臺上，有一個人當隊長，我會給他一張紙，上面有答案，我也會給臺下的人看，大家不許說出來，要認真看他們的動作，他們要一個一個傳下去，最后一個說出答案，向前走，看誰能夠說出我給大家看的紙上答案?！?/p>
老師沒說前，大家都很熱鬧，有的踴躍報名，有的嘰嘰喳喳，還有的想把名次讓給別人，自己不敢上來，現在，教室里安靜極了，連一只蚊子“嗡嗡”叫聲也聽得見，一只粉筆落下來也聽得見。
比賽終于開始了，我、周家偉、王梓怡和龔勁樵三步當兩步走上臺，說實話，我的心像兔子一樣在亂跳，不知是堅持，還是放棄，又怕做不好，又怕同學笑我，但是，現在騎虎難下，我只好上去了。
老師給我看了一下，是“豬八戒背媳婦”，光是名字就很好笑了。我想了想，做了個動作：把鼻子提起來，把耳朵拉大，做了個背的動作，又指指老師。后面的跟著做出來，當龔勁樵說答案時，我們哈哈大笑，他……他說是眼保健操！我們幾個隊員頓時不約而同的倒在了地上。
到第二組了，張錦東、毛泳強、邵佳媛、董又文他們毫不猶豫的走上臺，好像他們幾個一點兒都不怕，張錦東最先做，“肉包子打狗”，他做了一個動作，真的是好逼真！他先把手放在皮上面，表示肉，又用手指圍了一個圓圈，表示包子；又把手向上一揮，甩了一下，表示打；又把手放在頭上，做出小狗的耳立起來的樣子，表示小狗。后面的人越做越糊，第一個說十二點鐘，第二個說不曉得，第三個說對了，唉！這場游戲總算對了一個。
結束了，這是我最愉快的一堂課！
最新快樂傳真小學（精選14篇）篇二
以前，“電”這個字眼稀松平常，在看完電視后我也經常不關，心想浪費沒什么大礙；寫完作業后臺燈也不關；變天的時候，一把拿過被子，任憑風扇吹出一陣陣涼風。
晚上，萬家燈火，月亮高掛在漆黑如墨的夜空中，頃刻間，黑夜像颶風一親襲來，大地與天空融為一體，伸手不見五指。
停電了。
我和姐姐在黑暗中無所事事。突然，鬼點子多的姐姐靈光一閃，找爺爺要了一塊錢，買了根蠟燭。我因為好奇，不知道她葫蘆里裝著什么藥，便問姐姐這是干嘛，她只說了聲：“之后你就知道了！”我丈二和尚摸不著頭，只好在她后面跟著。
姐準備完東西后，才慢悠悠地打開話匣子：“我剛剛看一個叔叔，拿著蠟燭照明，我突發奇想，如果拿火燒一個裝水的杯子，水會變熱嗎？要多久呢？杯會破嗎？……”我沒等姐姐說完，就迫不及待地點燃了蠟燭。
正燒著，傳來一個熟悉的聲音：“你們在玩什么？我也要玩?！币晦D頭，原來是小羅，我們不約而同地點了點頭。很快，小羅氣喘吁吁地跑過來，手里拿著的杯子已經灑了一半的水。在黑暗中的燭光顯得格外顯眼，燭光還引來了接二連三的人圍觀，甚至還有人加入了我們。我們的“燒水大隊”很快變得熱鬧了起來，有人互相爭搶起了燭光；有人用手護住火，以免被風吹滅；還有人的水變熱，興奮地跟個猴子似的上躥下跳。小羅因為搶不到燭光，氣得滿臉發紅，面紅耳赤。
現在，我焦急地等待著我人生中第一杯自制熱水。別人都做了一兩杯了，我的水還沒有什么動靜，慢慢的，水越來越熱，最后跟別人的一模一樣的了。我興奮不已，有好多雙眼睛像聚光燈聚在我身上，那么多只眼里充滿羨慕，我有一股成就感涌上心頭，心中不知道有多激動。
再后來，時間一點點逝去，蠟燭滅了，緊接著，燈光接二連三地亮了起來……
哦，來電了！
平常用電熱水，總是輕而易舉，然而經過這次后，我真正體會到了電的重要性，它是我們生活中不可缺少的一部分，因此，我們更加要節約用電，共同保護地球資源。
最新快樂傳真小學（精選14篇）篇三
他，小腦袋，小鼻子，小嘴巴，小……他全身哪兒都小，在我們班就像是“雞立鶴群”。雖然這個小不點不起眼，但是在我們班他卻是一顆耀眼的明星。無論何時何地，只要他在，就會有一個個跳躍著的幽默音符。他就是快樂小精靈——劉小羿。
動作幽默，是他幽默音符中的低音。有一次課間活動時，我見劉小羿昂首挺胸，大搖大擺地走在前，便想捉弄一下這個膽小鬼。我河東獅吼了一句：“劉小羿，你給我站住?！蔽蚁胨詾槲艺宜阗~，一定拔腿就跑。沒想到，他先是全身猛地一抖，接著左腳抽筋似的一動，然后直直地倒在地上，腦袋向左一歪，一動不動。我早已笑得接不上氣，突然又覺得事情不妙，該不會被我嚇死了呢？我又叫了一聲劉小羿，他猛的從地上彈起來，問我：“老板，什么事”。我又好氣又好笑，原來他是裝死逗我開心呢。
表情幽默是他幽默音符中的中音。哭，是他表情最豐富的。眉頭一皺，小眼一瞇，小鼻子一聳，櫻桃小嘴向上一翹，幾顆晶瑩的淚從眼眶里流出，順著臉頰流到小嘴里，被他用小舌頭舔了，然后便“媽媽，媽媽”的叫個不停。那樣子，就像一個小嬰兒在母親懷里嚎啕大哭。每次他嚎啕大哭，我們就開懷大笑。
語言幽默，是他幽默音符中的高音，有一次上美術課，我和他同桌因口角，打起了架。劉小羿非但袖手旁觀，還添油加醋地做起了現場解說，他拿起話筒（用美術書卷成的圓柱體）開始播音：“各位聽眾朋友們，歡迎收聽‘校園拳王擂臺賽’。這期的擂主是：張力翔，挑戰者是：王露爽。張力翔先發制人，對準王露爽就是一拳，王露爽不敢示弱，朝著張力翔又是一擊。比賽進入白熱化，聽眾朋友們趕快拿起手中的手機發送短信到“9090950”進行預測，好機會，不要錯過！“我和王露爽早已笑前俯后仰，哪里還有心思打架。哎呀，我恍然大悟，剛才真是錯怪了劉小羿了，原來他以解說的方式平息了我倆的“戰爭”，當了一個和事佬。
劉小羿——一個快樂的人，你的幽默使我們緊張的學習生活平添了一份輕松，你是我們生活中的調和劑，是我們生活的維生素c。
最新快樂傳真小學（精選14篇）篇四
讀書是一件愉悅身心的事情，隨著主人公一起冒險，快樂，開心，痛苦，然后領略到書中深刻的旨意與內涵，這才是享受快樂的真諦。
最近閱讀了一本名叫《基督山恩仇記》的小說，小說中的主人公原本是一位剛剛嶄露頭角，前景一片美好，并將要迎娶妻子的年輕船長，卻被嫉妒他的四個奸詐之人誣陷，被關進了一個海邊監牢中。他在牢中遇到了被大家認為是瘋子的法利亞神甫，意外得知了一個龐大的家族遺留下來的寶藏。隨后，主人公愛德蒙為逃脫監獄裝死，被拋入了大海中，得以逃脫。之后，他在基督山上找到了這堆被人們遺忘的寶藏，買下了這座山，自稱“基督山伯爵”，開始了他的報恩與復仇之路。
這本書雖看似充盈著嫉妒，仇殺，但在這種種事件中卻透顯著一股難以返現的人情冷暖。當愛德蒙被關入監獄是，他的朋友莫雷爾和未婚妻美賽苔絲一直資助他的父親，并奔波于解救愛德蒙的路上，但是都未成功-------但是這作出的一切終究有了回報。在莫雷爾的貨船意外失蹤，公司快要倒閉時，愛德蒙以英國銀行出納員的身份幫他還了債，搜救回了失事的遇難船并贈送給他一筆巨額財產。
多行不義必自斃，四個當年陷害愛德蒙的家伙也都得到了應有的下場，善良的人們也得到了回報。故事似乎就這么讓人暢快的結束了。
但是，故事仍沒有結束，愛德蒙并沒有帶走錢財，而是留給了莫雷爾的兒子和他的妻子，自己卻帶著眾人的遺憾，在這脈脈的夕陽余輝照耀下，消失在城市中........
文章的情節動人，我隨著主人公走過了他的冒險歷程，看著他一步步走向勝利，走向成功，心里也有一種說不出的快樂，似乎我也感受到了懲治惡人的快感，報答恩人時的激動。或許這就是我在這本書中獲得的快樂吧。
在這廣闊的知識海洋中，有無數快樂的小島，等待著我們去領略，感受。
最新快樂傳真小學（精選14篇）篇五
咦！教室里怎么笑得這么歡呢？哦。原來，大家正在玩"快樂傳真"的游戲，快樂傳真一共5人，老師出一個題目第一個人看到題目做出一個動作傳給后面的人，一直到最后一個說出這個題目。
游戲開始了，我們這組第一個出場，我們都背對著黑板，齊刷刷的站好，突然教室里傳來一陣笑聲，有的說："這動作真容易。"我想：這個題目是什么呀，讓大家如此大笑呢？這時站在我身后的趙佳妮拍拍我的肩，只見她兩手在耳朵旁扇了扇，又指了指我，用右手捏捏鼻子，把我搞的云里霧里。我頓時慌了神，想：趙佳妮在作什么動作呀，像是一頭豬，又不太像，就是一頭豬吧！我點了點聶晶琳按照趙佳妮的樣子用兩手在耳朵旁扇扇，有指了指她，用右手捏捏鼻子。聶晶琳摸摸腦袋，似懂非懂，到了最后還是沒有說出答案，原來你也可以投稿，這個題目是"豬八戒吃冰棒"真是把我給弄糊涂了。
最有趣的還要算虞文瞬這一組了，題目是"我不是大猩猩"只見虞文瞬一手點了點自己，表示"我"后兩手搖了搖，說明"不是"最后虞文瞬學著大猩猩兩手使勁拍著胸，在地上爬了爬。彭亮見了，一臉的迷茫，他想了一會兒，撓撓頭發，似乎懂了，可當他傳給后面的人時，卻把"不是"給丟了一直傳到了最后。賀毅龍見了，兩眼望望天，很疑惑，說："我是大猩猩。"令大家笑得合不攏嘴，我們告訴他，丟了一個"不是"這才讓他明白過來。
游戲在一片歡聲笑語中結束了，通過這次游戲我知道了：眼睛是心靈的窗戶，我不只可以用語言來去表達自己，還可以用眼睛和肢體來表示自己。
最新快樂傳真小學（精選14篇）篇六
有人認為數學既簡單又有趣，我卻不這么認為，我覺得數學是枯燥的，一看見那么多數學題就腦袋疼，以上數學課就特想睡覺，但從十一放假回來，我不自不覺的對它產生了興趣。
放假前三天，我們去了姥姥家，早上，媽媽他們下地把玉米，我和爸爸留在家里，媽媽臨走前扔下一句話：“在家給我學數學，不許看電視。除了做作業，把媽媽給你買的數學練習冊做了，回來我檢查。”本想放假了，放松放松，你看，又是數學，睜開眼數學，閉上眼還是數學，還讓不讓人活了！我仿佛掉進數學的深淵里，周圍和我說話的全部是我的仇人，數學定義、數學計算、數學方程式……差點把我的腦袋弄爆炸，弄爆炸也好，那就聽不見嘮叨的聲音了！沒辦法做唄，練習題多得像天上星星、地上的沙粒，更何況有那么多難題難得像迷宮，進去就走不出來，，我想：完蛋了，累死我也做不完。爸爸看到我愁眉苦臉樣子笑著說：“姑娘，你這么聰明還害怕做數學題？”。是啊，我怎么害怕它呢？不怕！我硬著頭皮做了起來，今天不知怎地，題做得很順，遇到難題，本想去問爸爸，一想，別讓爸爸小瞧我，再摳一會兒，不料一道道難題竟摳出來了。我突然想到一句俗語：“困難是彈簧，你弱它就強。”哈哈，數學沒什么可怕的。做完拿去給爸爸看，爸爸說：這幾道應用題我昨天看了，很難，你竟都做對了，太厲害了！好姑娘，繼續努力。我當時高興到了極點。心想，數學并不可怕啊！
放假回來，老師在黑板上出了幾道數學題，我想，大顯身手的時候到了。迫不及待地唰唰寫起來，遇到難題，我就認真思考、細致分析，一路走的很順，沒遇上攔路虎，老師對答案時，咦！全做對了！中午放學我連跑帶顛往回趕，向媽媽報告好消息。
從那以后，我不再討厭它了，我對數學產生了興趣。它成了我的快樂之源。
教師評語：小作者真實地記錄了她對數學從不喜歡到喜歡的過程，語言風趣幽默，中心突出。在不經意中，還使用了欲揚先抑的手法，表達效果更佳。不足：從不喜歡到喜歡，轉變太快，又不真實之感。
最新快樂傳真小學（精選14篇）篇七
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從科培作文班傳出。你一定會問這是怎么回事吧？告訴你吧，我們在玩兒快樂傳真的游戲呢！
今天因為上課需要，譚老師讓我們玩一個游戲——快樂傳真。
老師先講了規則：把我們這個班的人分成兩組，每組派出四個人來參加比賽，再在四個人里選一個隊長。、隊長面對老師，其它隊員背對老師，對著墻；、老師手里有兩張紙，紙上寫了字，把紙給隊長看，再讓接在隊長后面的同學轉過來。隊長要通過肢體動作來告訴隊員紙上的字，最后一個隊員看過之后告訴大家答案，哪個隊更接近紙上的答案哪個隊就獲勝。老師特別強調觀眾可以笑，但不可給隊員任何提示。
講完規則，下面便熱鬧起來。他們都在討論誰來參賽？誰當隊長？可這中間來了個小插曲兒，有人很積極，有人很沉默，意見不統一。沒辦法，只好讓老師來選。
第一大組是談沖、鄭淞仁、羅鴻宇和周佳棟，隊長談沖。第二大隊是張楊思慧、賀彬榕、李楊和龔璞，隊長張楊思慧。
比賽正式開始。第一大組的四個人有點不自信地走上講臺，可能是怕自己表演不好別人嘲笑他吧！
來看看題目吧。譚老師把紙展開給談沖看，也給大家看?！叭獍哟蚬贰?？看了這個題目，大家都笑了起來?？烧剾_看到這題目似乎很犯難，紅著臉，手捂住腦袋，好象不知該怎么表演。譚老師提示：“談沖，可以先表演一下它的形狀?！边@句話似乎給了談沖靈感，他用手做出一個圓形，做出一個扔出去打的動作，甚至還學了一聲狗叫，這可讓我們觀眾笑翻了天。
可是這詞不常接觸，后面的鄭淞榕似懂非懂地把談沖做的動作傳給了羅鴻宇。當傳完要公布答案的時候，笑聲小了許多。先來聽聽周佳棟的答案吧，他說的是溜狗，呵呵！那樣子溜狗，估計晚上那只狗就“越獄”了！羅鴻宇說是丟給狗雞蛋，鄭淞仁說是丟給狗球，當譚老師公布正確答案時，他們長長地嘆了一口氣，心想：這么簡單我怎么都沒猜出來呀！
到第二組了，他們的題目是豬八戒背媳婦。張楊思慧看到這答案，低著頭沉思了一會便比劃起來。
她先做了一個背的動作，雖表達得不是很清楚，可聰明的賀彬榕一下就明白了。
他一開始也是做豬，可他還表示出了豬八戒的大肚子。最好象的是，他居然把手放在臉旁嫵媚地扭了一下身子，這一舉動讓在場觀眾來了個捧腹大笑。你看，羅鴻宇拍著桌子，笑得眼淚都出來了。后面的人都明白了這個詞語，順利地猜了出來。
“哈哈哈……”作文課在笑聲中結束了。
最新快樂傳真小學（精選14篇）篇八
一本令人懷念的書。
成長是一首詩，
一首富有哲理的詩。
成長是一瓶調味劑，
酸、甜、苦、辣、咸，
五味俱全。
在我眼里，
成長是一名制造麻煩的仙子，
處處給我添煩惱。
但在麻煩之后，
卻給了意外的驚喜。
當成長給我添上了考試的煩惱，
我只好拼命地復習，
拼命地做輔導書。
但當我考出好成績時，
成長使我懂得——快樂，
懂得了，
苦盡甘來的道理。
當成長給我添上媽媽不在身邊的煩惱，
我只好自己煮飯煮菜，
洗衣洗碗，
忙得我焦頭爛額；
卻得到了媽媽的夸獎。
我成為了一個自強自立的'人。
成長給我添上了道不完的煩惱，
卻也給了我數不盡的快樂，
在我眼里，
成長是煩惱的化身，
最新快樂傳真小學（精選14篇）篇九
國慶節到了。
我們一起去南越王宮博物館參觀。我下去墓室觀看，走進古代的門，在里面看見東側室、西耳室、東耳室的建筑很奇怪。
二樓能看見如意，我還玩了小游戲，還能看到許多古代枕頭，還看了古代人怎么安葬死人的。
上三樓能看到古人用來做飯的工具，還有釣魚的鉤子。
這個國慶節我學到了許多的知識，真是快樂的國慶節。
最新快樂傳真小學（精選14篇）篇十
“哈哈哈······哈哈哈······”這是什么聲音呀？原來是我們作文班里傳出的嬉笑聲。
今天，陳老師和我們玩了一個挺有趣的游戲----快樂傳真。
“快樂傳真”的游戲規則是這樣的：四個人一組，第一個同學看一下屏幕上的詞語或句子，用肢體語言傳給下一個同學，一直傳給最后一個同學，這個同學要說出屏幕上的詞語或句子，假如前幾個同學答對了作廢。
我、孟天陽、田佳譯和劉姬卿組成了第一組，上去挑戰第一關。
我是第一個，任務十分艱巨。我要用肢體語言告訴田佳譯那是什么，而且要做的全面，因為陳老師和“觀眾們”都看著呢！
比賽開始了，我們組的第一個詞語是“洗碗”哎！這······只能死馬當活馬醫了。我先拍拍田佳譯的背，一只手使勁地擦好像拿著東西的另一只手。后面的孟天陽只能照樣畫葫蘆啦！最后的劉姬卿百思不得其解地看著我們，就是猜不出來，我們只好放棄了。
對我來說，相對輕松的是“龜兔賽跑”。我先駝著背走了幾步，又演了一只小白兔跑了幾步。田佳譯看清楚之后，上演給孟天陽看，可她竟然演了一只小白兔就完事了。害得我再演一遍，劉姬卿才猜出來。
最精彩、最好笑、最好玩的就是第二組王錦濤他們組啦！他先在空中搓了一下，又指了指衣服，之后又像雞一樣叫了幾聲，同學們已經笑的前仰后合了。最后的趙宇丈二和尚摸不著頭腦，也沒有答出來。
通過這一游戲，我知道要多多關心聾啞人，理解他們的痛苦······。
最新快樂傳真小學（精選14篇）篇十一
懶人的快樂就是不勞而獲。小偷，大家都知道，一種壞到極點的人：偷東西、搶劫、殺人放火......不勞而獲的意思就是：不經自己雙手勞動，去做一些令人討厭的事情。
不動腦筋是懶學生的快樂，他們學習很差。就如：我們學校的小輝，整天抄襲作業、玩電腦、考試作弊等等壞習慣，成績一差再差，老師也拿他沒辦法。懶人就是懶人，長大一定沒出息。
第二種、勤奮者的快樂：愛動腦筋、愛思考是一種快樂。
勤奮者的快樂就是動腦筋。你們看見嗎？學校里的同學，只有愛思考的才聰明。如我們班的小惠，遇到難題，她不慌不忙，靜靜地思考，實在想不出，她很有禮貌地去問老師，問同學。同學們很樂意幫助她，一看就知道是很有家教。勤奮的勞動者必須付出努力才能得到收獲：農民，灑下汗水，收到麥子；科學家，付出努力，將試驗成功。
以上我對懶惰和勤奮的看法，你是屬于哪一種呢？
最新快樂傳真小學（精選14篇）篇十二
今天上午，老師讓我們在教室里玩了一個有趣的游戲，快樂傳真。游戲規則是：在一、二大組中選四名表達能力強的同學，再在三四大組中也選出四名表達能力強的同學，再由老師給每個隊的隊長一張紙條，上面寫著這個隊表演的題目，再由這個隊的隊長向第二名隊員表演，一直表演到第四位。第四位要猜出隊長表演的是什么。
老師開始選隊員了。老師在選隊員的時候，我的心里像有幾只小兔子，一蹦一跳，感覺要從心里跳出來了。有的同學把手高高舉起，有抽學卻躲在位子底下，生怕老師叫到他。
游戲開始了。老師給第一組的題目是聞雞起舞。第一組左思右想終于想出來了一個動作，他把手放在耳朵邊，做出了一個聽的動作，然后他就是提腿擺手。第二位同學看到了，也就照著他的動作做了起來，最后越傳越好笑，第四位同學猜不出來是什么，隊長拼命提示他，他終于猜出來了。到第二隊了，他們的題目是肉包子打狗。隊長左思右想，終于想出來了。他的動作讓我們哈哈大笑，第四位同學怎么也猜不出來，隊長拼命提示他，他終于說出來了是肉包子打狗。
這節課就在我們的歡聲笑語中結束了。
最新快樂傳真小學（精選14篇）篇十三
快樂其實就像空氣，一直在我們身邊隨著時間齒輪一點一點的轉動，快樂仿佛也離我們越來越遠了，甚至從我們的生活中銷聲匿跡?；厥走^去，那時的我們曾擁有過那么多的快樂。可現在，有太多的同學在抱怨自己不快樂了。隨之而來的卻是越來越多的煩惱和學習壓力。但是，我們真的無法使自己快樂了嗎？答案是肯定的，只要我們想，快樂還是會“不請自來”的。
每天清晨，你一睜眼就迎來了撲鼻的香味。任誰都知道，這是辛勤的母親特地為我們下廚，精心準備的營養早餐。有家的感覺是多么的美好??！這就是家人帶給我們的快樂。是任何東西都代替不了！對了，父母為我們所做的一切千萬不可以認為是理所應當的。如果你嘗試著多多感恩身邊的事物，這個社會又將多么的美好??！這，也是讓自己快樂的一種。
假如現在你手上有一包美味的餅干，你是自己獨享呢？還是與大家分享呢？獨享，快樂只是你一個人的：而分享呢，快樂卻是大家的，難道不是嗎？也可以說，分享同樣是快樂的一種。
在廣闊無垠的天空中，冉冉升起一輪紅日。為了襯托她那清秀的臉龐，上帝特地借來了仙子最珍貴的霓裳羽衣。就是在天空的懷抱中那自由飄揚的云彩……不由得讓我想起了李白先生的《清平調》：云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。若非群玉山頭見，會向瑤臺月下逢。大自然創造了那么美的風景，欣賞一番，也令人心曠神怡。享受，同樣可以讓人開心，這也是快樂的一種。
助人為樂，即然有這個詞肯定有它的道理。同學有題不會做時，你幫助了他，從而你也收獲了一份快樂，不是嗎？當他因為你教的題目而被老師大肆表揚時，你也會感到開心的。
最新快樂傳真小學（精選14篇）篇十四
從前，有一只小松鼠叫歡歡。
歡歡聽其他動物說：“快樂是最美妙的東西”。歡歡背上行李，要去尋找快樂。
歡歡走啊走，一天他遇到了一只蚯蚓，可是這只蚯蚓好像昏迷了。于是，歡歡把這只蚯蚓救到了一個樹洞里。過來一會，蚯蚓醒了過來。歡歡問：“蚯蚓大叔，你怎么昏倒在小路邊呢？”蚯蚓大叔說：“我們村子里來了一個很霸氣的地主，我受不了這壓迫的生活，所以逃了出來?！?/p>
歡歡說：“讓我來幫你吧，讓我們趕走大地主！”蚯蚓大叔連連感謝歡歡。不一會，他們來到了村子，這哪里還是村子，分明就是一片荒野，村民們都被大地主抓去做奴隸去了。
歡歡說：“我們裝作大地主的奴隸，調查大地主的底細?！痹瓉泶蟮刂魇且粭l兇猛的大蟒蛇”。蟒蛇怕老鷹，歡歡說；“我去找鷹大嬸來幫忙?！?/p>
鷹大嬸說：“你要答出一道字謎我才幫你，聽好啦這道字謎題：夫人回娘家，頭戴兩朵花。住了一個月，騎馬回娘家。這可難壞了聰明的歡歡。歡歡絞盡腦汁也想不出來，還是蚯蚓大叔提醒了歡歡。說：”既然是字謎，就一定可以寫出來?！?/p>
歡歡想啊想，終于想了出來，他忙去告訴鷹大嬸。他說：“鷹大嬸，謎底是‘騰’，對不對？”鷹大嬸說：“對，我來幫你”
有鷹大嬸的幫助很輕松的趕走了地主。村民們全都解放了?？粗迕竦目鞓繁砬?，歡歡開心的笑了。
原來，快樂就在我們身邊，只要我們用心去幫助別人就會得到快樂。