昆蟲記讀書筆記高中（精選20篇）篇一

一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇跡了；一個人一生專為“蟲子”寫出一部皇皇巨著，更不能不說是奇跡；而這部書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。對！這些奇跡的創造者就是法布爾和他的《昆蟲記》。

法國20世紀初的著名作家羅曼羅蘭以前這樣稱贊法布爾：“他觀察之熱情耐心、細致入微，令我欽佩，他的書堪稱藝術杰作。”是啊！只因為他觀察時的細心、他對昆蟲那不滅的的熱情，才會寫出這么一部皇皇巨著。著名作家巴金則曾這樣評價法布爾這部驚世之作：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。”

世界上第一本《昆蟲記》出版在19世紀末20世紀初的法國，那是一本集自然科學和人文關懷于一體的昆蟲百科全書。當時的《昆蟲記》全書共十卷，長達二三百萬字。在《昆蟲記》中作者將專業知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲的特征和日常生活習性的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光，字里行間洋溢著作者本人對生活的熱愛與尊重。這本書一出版就立即成為了當時的暢銷書，在法國自然科學史與文學史上有著舉足輕重的地位。它不僅僅是一部研究昆蟲的科學巨著，也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，被人泌以“昆蟲的史詩”之美稱，法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲界的荷馬”、“動物心理學的創導人”等桂冠，并因此書于19獲得諾貝爾文學獎的提名。

昆蟲記讀書筆記高中（精選20篇）篇二

昆蟲，大家都一定見過吧!在路邊，在樹上，在草叢……隨處可見，可是你知道這些昆蟲的名字和生活習性嗎?想必你也不大清楚吧。可是法國的一個小男孩——法布爾，卻是一個了解各種昆蟲習性的“科學家”。他長大后還成了遠近聞名的昆蟲學家，最終他將自己一生的收獲都編進了一本書——《昆蟲記》。

這本書生動有趣地講了各種昆蟲的生老病死、生活習性，如螞蟻，蜜蜂、馬蜂等等。它們全部被法布爾一一觀察過，因此法布爾也受了不少苦，一次他被一整窩的馬蜂蜇了手。為了觀察紅螞蟻和黑螞蟻的戰爭，一蹲就是好幾個鐘頭，但是這些苦都是值得的，他寫出了昆蟲界的“荷馬史詩”，也讓人們更加了解了昆蟲!

在這本書里，我最想說一說的一種昆蟲就是——蟬。蟬在寓言故事中總是像螞蟻乞討，不勞而獲，但事實并非如此;相反是螞蟻霸道!書中寫到：有一天，蟬在樹上吸食樹的汁液，許多昆蟲見里都想來喝上一口，螞蟻知道來立馬爬到蟬的井邊，他們不惜用一切辦法去霸占這口井，他們咬蟬的腿尖，爬上蟬的后背，有的還想拔來蟬的“吸管”!最后，蟬被螞蟻擾得生氣了，他離開了井，走之前還向螞蟻撒了泡尿，你看蟬多么清高，不與螞蟻這些小人們計較。沒想到螞蟻是寓言中的蟬，而蟬是寓言中的螞蟻呢!

昆蟲記讀書筆記高中（精選20篇）篇三

人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩、一個由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章。

19世紀末，法國杰出的昆蟲學家、文學家法布爾捧出一部《昆蟲記》，世界響起了一片贊嘆之聲。

《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲世界化做供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。被達爾文譽為“無與倫比的觀察家“的法布爾以人性觀照蟲性，書中描寫昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關懷;并以蟲性反觀社會人生，睿智的哲思躍然紙上。

--著名作家周作人。

在法國18,9世紀，熱衷于把自己的科學研究成果寫成文學式著作的生物學家，多到不可勝數，何止法布爾一人。可是只有法布爾的《昆蟲記》流傳最久最廣，這絕非偶然。原因就在于他懷著對渺小生命的尊重與熱愛去描寫甚至歌頌微不足道的昆蟲。這就是《昆蟲記》充滿人情味的理由。《昆蟲記》充滿對昆蟲的愛，對微小生命的愛，所以使廣大讀者深受感動。

--著名作家方敏。

謳歌生命的詩篇。

一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子“，已經算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子“寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子“的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。

這些奇跡的創造者就是法布爾。

時間過去了半個多世紀，90年代末，中國讀書界再度掀起“法布爾熱“，書市上幾種《昆蟲記》的摘譯本、縮編本都大受歡迎。

《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實于法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則，讓世界讀者首次領略昆蟲們的日常生活習性、特征的描述等。

一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創造者就是《昆蟲記》的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾。法布爾擁有“哲學家一般的思想，美術家一般的視角，文學家一般的筆觸”。在本書中，作者將專業知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯系的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。

《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。昆蟲記也叫做《昆蟲物語》和《昆蟲學札記》。

《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界，增長了知識，而且學會了從不同角度看問題。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位同學閱讀的好書，只要你認真地閱讀它，就可以像我一樣，從中獲益很多。

我有在爬白云山的路上，撅著屁股觀察成群結隊的螞蟻搬運糧食的現象;我也有在芬芳撲鼻的花園里，凝神靜氣地觀察蜜蜂采蜜和蝴蝶采花粉的情景;我還有在媽媽帶我去的農莊里捉過螢火蟲的故事，可惜不是晚上，看不到螢火蟲發光的情景……其中我最喜歡的昆蟲就是七星瓢蟲了，七星瓢蟲身穿紅色的外套，上面點綴著七顆醒目的黑色斑點，像一把艷麗的小花傘,它時常把小傘撐開，輕緩悠閑的飛舞著，如一位撐著小傘散步的嫻雅淑女，所以，七星瓢蟲又有另一個好聽的名字——淑女蟲…….我對昆蟲的了解僅僅是這么多…….這個周未，易老師叫我們閱讀《昆蟲記》,一聽到《昆蟲記》這書名，我就感覺這肯定是本很枯燥的書。毫不情愿地翻開，讀了幾頁后，卻深深地被它吸引了。作者法布爾在這本書中仔細地描寫了各種小昆蟲的習性、捕獵、繁殖等有趣的現象，描寫得非常有趣、生動，栩栩如生，把我帶進了一個充滿樂趣的昆蟲大千世界。通過這本書，我了解到以前不熟悉的昆蟲，比如石蠶、蜣螂、舍腰蜂等，也更加了解到以前熟悉的昆蟲不為人知的習性，比如甲蟲、蜜蜂、蟬、螳螂等。特別是螳螂，以前覺得它長長的腳，很優雅漂亮，但不知它是一種很殘忍的動物，母螳螂和公螳螂生下小螳螂后，母螳螂就會毫不留情的把公螳螂吃掉。法布爾用細致、生動的描寫把螳螂那種兇狠、殘忍的本性表現出來了，非常真實。法布爾曾做過實驗，證明蜜蜂有辨認方向的能力,事實證明，蜜蜂有一種強烈的本能，是我們人類所做不到的。正是這種本能，使蜜蜂準確無誤的回到了家。看似微小的昆蟲有這么多人類沒有的本領，是多么神奇呀!所以我們不能小瞧它們!

如果我們利用昆蟲所有神奇的本領為人類所用，我們人類就真的是無所不能了。法布爾用一生的時間去觀察昆蟲,那細致、認真觀察的精神很讓我敬佩，一個人，一生中做好了一件事就算他成功了，我也要想像法布爾那樣踏踏實實做好每一件事，就算觀察昆蟲那么小的事也要如此。

昆蟲記讀書筆記高中（精選20篇）篇四

寒假里我讀了《昆蟲記》這本書，這本書的作者就是上個學期我們學的《裝滿昆蟲的口袋》中的主人公法布爾。讀了這本書后，我學到了許多有關昆蟲的知識！我深深地被這本書吸引。它用生動有趣的語言描述了數各種昆蟲的生活習性，讓我細致地了解了昆蟲。

這本書里寫著：螳螂孔武有力，嗜肉成性，專吃活食，是昆蟲世界兇惡的猛虎，埋伏著的惡魔，田野的霸王。螳螂在捕捉獵物時，它的鉗子先是收著的，靜靜地等待著獵物的到來，當地的人們還以為它在祈禱。可是，假若有一只蒼蠅從它面前飛過，它就立刻以閃電的速度撲過去鉗住蟲子，咬開它的頸部，然后從容地把蟲子吃掉。這讓我知道了：雖然螳螂外表美麗，但是內心非常兇殘，我們要看到它兇殘的本質，不要被它的美麗外表所迷惑。但是，別看螳螂這么兇猛，它也有被欺負的時候。螳螂的幼蟲剛從窩里出來的時候，往往被弱小的螞蟻咬碎吃掉。不過，一旦螳螂長大，螞蟻就再也不敢欺負它了。

我還很佩服蜣螂。蜣螂這個名字大概大家都很陌生，其實這只是一個學名，其實這是一種叫屎殼郎的昆蟲的學名。大家對屎殼郎都不陌生吧。大概大家都覺得這種昆蟲天天和污穢之物打交道，想必也不是什么好蟲子，自然不及螢火蟲那般可愛。但是不要忘了，它為什么叫屎殼郎？就是因為它無時無刻不在為人們消耗著那些無盡的廢物。

蜣螂的工作是比農民還要辛苦的，但是蜣螂卻比農民還要任勞任怨。蜣螂在田地里工作，拖拉機播種機推土機等等都會影響它的工作，甚至一把普通的鋤頭橫在它面前也會阻擋它的去路。那么蜣螂會去把廢物堆到那些拖拉機上嗎？當然是不會。它們會繞過那些轟鳴作響的機器另辟新路，哪怕是千辛萬苦堆積而成的成果被毀，它們也不會在那里發著無盡的牢騷，而是節省下那些發牢騷的時間來盡快開始新的工作，這就是蜣螂所做的一切。這讓我覺得：蜣螂雖然外表丑陋，但是任勞任怨擔負起清潔地球的使命，讓人類的家園更加美麗。

法布爾為我們開啟了昆蟲世界的大門，我想，在生活中，我們也要學習法布爾觀察事物細致入微的精神，擴大自己的知識面。就像前蘇聯教育家蘇霍姆林基斯所說的：“觀察對于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是智慧的最重要的能源。”讓我們一起來觀察大自然，去探索和發現其中的奧妙。

只要看名字就知道這本書是昆蟲的記錄。從側面也可以看出，這本書的作者熱愛昆蟲，熱愛自然。和作者一樣，我也喜歡昆蟲，于是打開了書的扉頁。

吸引我的是作者法布爾的介紹，他熱愛科學和自然的精神讓我感到敬畏。一個人有這樣的毅力真的不容易。看著這么厚的書，我不禁感嘆。

法布爾一生致力于昆蟲的研究，留下了這部杰作《昆蟲記》。這本書用了很多筆墨介紹昆蟲的生活習性。描寫十分細膩，語言生動，充滿詩意和情趣。其中我特別喜歡描寫蟬的章節。fabres先是用寓言《螞蟻和蟬》引出下面的話，然后寫蟬的穴道，蟬是怎么挖洞的，然后寫蟬的蛻變，再然后寫蟬的鳴叫。我最喜歡這一節，因為法布爾開始研究實驗，他先找到五只蟬，然后逐一分析實驗。語言充滿了科學性，片段之間沒有脫節，非常貼近，讓人回味無窮。

《昆蟲記》還有其他昆蟲，比如螳螂、螞蟻、蝴蝶。法布爾對他們一視同仁，非常喜歡他們，沒有任何厭惡的感覺。可見他真的特別熱愛昆蟲和大自然。如果一個特別討厭昆蟲的人，會寫這樣一本哲學書嗎？還能有這樣的毅力嗎？不，所以法布爾是我們的榜樣！是我們熱愛生命熱愛自然的榜樣！

這時，媽媽走過來對我說：“寶貝，你對他的毅力感到驚訝，是不是？”其實一個人的潛力是無窮無盡的。只要有興趣，就能克服很多困難，就像法布雷加斯一樣。他熱愛昆蟲，對昆蟲有興趣，所以有毅力寫下《昆蟲記》。可見他的勇氣和決心還是挺大的！”我點點頭，媽媽看著我笑了笑，“你有興趣嗎？”我說，“當然，我的興趣是看書，好好看書！"。

《昆蟲記》語言很幽默，擬人化的方式將昆蟲形象生動的展現出來。法布爾描述的昆蟲習性來自于他的細心觀察。他用心觀察，用細膩的心觀察，在當地描述昆蟲習性，讓人們了解昆蟲。

哦，我明白了。法布爾的《昆蟲記》之所以如此精彩，語言如此幽默生動，形象如此傳神，是因為他有一顆平易近人的心，對愛蟲有興趣。

人們說：“多讀書，讀好書。”像《昆蟲記》這樣的書都是好書，我們都應該去讀。弘揚讀書精神，讓人愛上讀書，讓自己為國家奉獻自己的一點微薄之力！

不知不覺，我已經翻到書的最后一頁，不禁感慨：這本書太好了！我們都應該多讀書，讀好書！

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昆蟲記讀書筆記高中（精選20篇）篇五

《昆蟲記》是著名的科學家法布爾的作品，第一次看到這本書的時候我就被它深深地迷住了。

看完這本書之后，我知道了青竹峰的巢住在潮濕的泥土下;螳螂的天敵是個頭最小的螞蟻;狼蛛在蜘蛛中毒性的，人們被它咬后會失去知覺，小動物被它咬后就會立即死去等，還有好多我沒聽過名字的昆蟲。

法布爾總是珍惜每一個生命，哪怕是很微小的生命，他也從不殺死它們。昆蟲和我們人類一樣，也會有自己可愛的小寶寶，它也有自己的家，各有各的本領，只不過它們不會說話。

昆蟲的世界真奇妙啊!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲還會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線“飛”到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式甚至比人類還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣的話，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?動物們夠聰明吧!

作者之所以能寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一只螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路返回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

昆蟲記讀書筆記高中（精選20篇）篇六

《昆蟲記》描繪了許許多多的昆蟲的形態與作息，小編為大家帶來幾篇《昆蟲記》讀書筆緝大家閱讀。下面是本站小編為你們整理的內容，希望你們喜歡。

弱肉強食，物竟天擇，殘酷的叢林法則時時上演。昆蟲世界也不例外。法布爾用生動的筆觸描繪了昆蟲之間相互殘殺的場景。

尤令人印象深刻的是蝸牛和蟬——兩者都是個性相對溫厚的昆蟲，因此遭到貪婪殘忍的昆蟲的欺壓。

先說蝸牛，蝸牛時常被金步甲攻擊，尤其是有缺口的蝸牛——正如法布爾所說，“金步甲需要的是殘廢者”。這就是昆蟲世界，弱者得不到同情與憐憫。

那么人類世界呢?從小我們被教育要愛護弱者，但有時，這不過是給貪婪者膨脹的欲望注入了一劑藥效微弱的抑制劑。有一部根據真實事件改編的電影，名叫《熔爐》，講述的是聾啞學校的一位老師在發現校長虐待學生后，艱難訴訟卻未使學校校長得到應有刑罰的故事。為什么校長敢對學生肆意妄為?很簡單，因為學校里的孩子盡是聾啞人，他們即使遭受了其大痛苦，也難以向別人傾訴，正如金步甲只攻擊毫無還手之力的殘廢蝸牛一般。

再說蟬。盡管蟬是個龐然大物，但仍然拿那些。

作文。

居心叵測的小蜂科昆蟲沒轍。這種昆蟲用穿刺工具刺破蟬卵，把自己的卵產進去，蟬卵就成了孵化出的幼蟲的食糧。法布爾嘆息道：“寬厚的龐然大物啊，你轉過身來，把這些侏儒踩扁吧!可你從來不這樣做，你甚至無法為了改變你作為母親身受災難的命運，而改變你的本能啊!”為什么這種小蜂科昆蟲敢在蟬眼皮子底下胡作非為?因為它們清楚，蟬很善良。在與這種昆蟲的對峙中，蟬本是強者，但它在善心使它淪為弱者，反被欺侮。說白了，就是好“人”沒有出路。這與人類世界并非毫無共同之處。多少人心地善良，寬容忍耐，換來的卻不是尊重，而是被利用啊。

《昆蟲記》的作者法布爾是法國人，出生在一個貧窮的家庭。他耗費了一生的時間，終于寫出了《昆蟲記》這本巨著。《昆蟲記》中，有螢火蟲，有黃蜂，也有象鼻蟲、蝗蟲、蟋蟀……數十種昆蟲都作了詳細的介紹。(點評：簡單介紹書籍內容。)。

法布爾雖然是一個動物學家，但他的文筆流暢、優美。如《螢火蟲，草叢里的星星》這篇文章，作者把螢火蟲的腳比作“薔薇花的指頭”，把它那會發光的小燈比做“一盞希望的燈”。法布爾的比喻形象又貼切，讀來讓人如臨其境。文章還詳細地解釋了螢火蟲為什么會發光，它是怎么捕捉獵物的，它身上有什么特殊器官……生動的語句，準確的用詞，我仿佛看到一個個精美的昆蟲視頻。(點評：評論作者行文用筆，引出下文的收獲和體會。)。

法布爾的《昆蟲記》讓我明白了細心觀察和生動表達的重要性。有一次，老師叫我們寫一篇小動物的作文，我回到家就把養著小金魚的魚缸擺在桌子上觀察起來。讀后感·我發現小金魚在游動的時候尾巴都是撐開的，真想一條大大的寬擺裙子。我便在作文里寫“小金魚游動的時候尾巴一擺一擺的，就像一個穿著寬擺裙的小公主在水里巡視。”這一描寫得到老師的肯定。(點評：舉例說明自己的讀后收獲。)。

法布爾和他的《昆蟲記》都值得我學習，沒有仔細的觀察，沒有堅持不懈，法布爾就不可能寫出震驚世界《昆蟲記》來。(點評：結尾升華主旨。)。

總評：本文在寫法上不是很嚴格的讀后感，有點偏向“對自己影響最深的一本書”這一題材。因為行文中對《昆蟲記》這本書的描述比較多，感想比較少，只是停留在對優美語句的賞析上。這是初寫讀后感的同學容易犯的毛病。

同學們要注意，題材不一樣，寫法就不同。所以在審清題目要求后，還要做到構思和布局謀篇。

讀完《昆蟲記》感觸最深的是喧囂的、快節奏的都市生活，使我們漸漸遠離了純樸的、充滿生機的大自然。法布爾對昆蟲的那份好奇、那份愛，非常人所能理解。法布爾大量的擬人手法使其描述的昆蟲栩栩如生，活靈活仿猶如身臨其境。

法布爾對于大自然及昆蟲的描述引人入勝，其中的大部分昆蟲，對于城市中生活的孩子甚至我們來說是相當的陌生的，我們對于昆蟲的認識和理解僅僅來源于書本、電視、電腦，而活生生的實物卻是我們觸及少之又少的。我是在通過法布爾的眼睛，享受這份讀書的樂趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多么可愛的小生靈!

大自然是優美的，充滿靈氣和生機的，大自然的昆蟲們似乎也代表了形形色色的我們，親情、友情、愛情、拼搏、挫折、奮斗、享受……這一切的一切其實說明人與自然界的生物都有很多共通的地方。

《昆蟲記》確實是一部不朽的傳世佳作。文章的語言淺顯易懂，是一部集知識、趣味、文學、哲理于一體的。

散文。

集。體現出作者對于生活獨特欣賞，他真是擁有“哲學家一般的想，美術家一般的看;文學家一般的感受抒與寫。”

《昆蟲記》，是由法國作家法布爾編寫的，一個人窮其一生來觀察、研究昆蟲，已經算得上是奇跡了;一個人為昆蟲寫出了十卷大部頭的書，更不得不說是奇跡了。而法爾布就是傳播這種奇跡精神的一種人，就連《昆蟲記》也被稱作為是“生命的禮贊，昆蟲學的史詩”。

這本書里面最精彩的部分就要屬“狼蛛”這一章了，這章節我看了有三四遍，真可謂是“讀書百遍，其義自見”。

該章節分為六小部分，每一部分都有一個小標題。剛開始就介紹了狼蛛的生活習性、居住環境等情況，后來就慢慢地上演了一部令人激動不已的“蛛蜂大戰”。作者巧妙地將木匠蜂代指為“天上掉下的獵物”，還化用了“天上掉餡餅”，句式新穎而又生動活潑。

狼蛛到底有多厲害呢?它的毒素又對其他生物有怎樣的威脅呢?作者也詳細地作了解釋，還不惜代價用活生生的動物來進行實驗。剛開始作者用麻雀來做實驗，不幸的是，麻雀被毒死了。單就從這些來看，就可知道狼蛛的毒素有多厲害了。

“狼蛛捕食”也算是一個精彩的情節。文段里把狼蛛捕食的動作描寫得十分細致，真心佩服作者的耐心和觀察能力。除此之外，文段里還化用了“守株待兔”這個。

成語。

借指狼蛛守在洞里面等待昆蟲送上門來生動而又貼切。

那么我現在想問，狼蛛是如何哺育它的胎兒的呢?恰好作者也很好地回答了這個問題。剛開始時，狼蛛媽媽對自己的幼崽十分關心，時刻保護著它們。讀后感.九個月后，小狼蛛準備出巢了，它們頑皮地爬到母親身上，任母親帶著它們“環游世界”。狼蛛媽媽一步一步慢慢地挪著走，一群小狼蛛跌下來了，狼蛛媽媽也沒有注意到，況且它也管不了那么多孩子，不過小狼蛛們也很懂事，它謬不了多久又爬回媽媽的身上了。

如此一個狼蛛傳奇啊!

《昆蟲記》是一首謳歌生命的宏偉詩篇，表達了作者對生命的尊重和熱愛。它將昆蟲世界描繪得如此生動傳神，大大激發了青少年對自然科學的熱愛。多閱讀《昆蟲記》，我們一定會受益匪淺!

大千世界無奇不有，小小的昆蟲竟有如此多不為人知的秘密。《昆蟲記》給了我真實的昆蟲世界，《昆蟲記》給了我美麗的昆蟲物語，《昆蟲記》給了我細膩的昆蟲寫照《昆蟲記》帶著我遨游了昆蟲的海洋。

這里有吝嗇的楊柳天牛，這里有音樂家蟬和蟋蟀，這里有新陳代謝的工作者蠅，這里有勝過鼴鼠的背負專家蜣螂。

法布爾以不同的目光看待這個昆蟲的世界，他將這看成擁有文明、文化的小人國;法布爾用現實反駁了拉封丹的觀點;法布爾用盡畢生的精力告訴了我們昆蟲的文明;法布爾能通過小昆蟲發現人類不能及的能力;法布爾經實踐告訴我們昆蟲的智慧。

他帶著我走進昆蟲的世界，遨游昆蟲的海洋：

小小的昆蟲世界折射出了人類的社會。看吶!寄生蟲鬼鬼祟祟的在蜂巢前，打算找一個機會犧牲別人，以便安置自己的家。這是一種叫金蜂的家伙，他外表美麗，你怎么也不會把他與一個窮兇極惡的大壞蛋聯想到一起。金蜂會將卵產在另一種蜂的繭子里，等它的卵孵化成幼蟲，繭子的主人就是它的第一頓大餐。這些從繭子里出來的便是沾滿無辜者鮮血的金蜂了。這些不就像我們人類世界里的爭斗嗎?就像強盜搶奪勤勞善良的人們積蓄已久的財產一樣，這些懶惰無能的昆蟲會把別人的財產占為己有。不過我們從不同的角度去看這件事，結果便也不一樣了——把金蜂寄生看為一種打獵，便與其它的動物相同了。金蜂將別的蜂類給自己的孩子做食物，其它蜂類將甲蟲、毛毛蟲給自己的孩子做食物，人類將牛、羊、豬給自己的孩子做食物。所以說我們從不同的角度看待同一件事情，結果往往會不一樣：從蜜蜂的角度看，金蜂是寄生蟲;從金蜂的角度看，他們只是為了自己的后代而打獵。

昆蟲的國度里也有秩序，也有固執。這是一種生活在松樹上的松毛蟲，它們有個綽號“列隊蟲”，從這個綽號就能感受到它們的秩序了。松毛蟲身上有著比山羊還強烈的山羊效應。它們不管第一只走到哪里，后面的也都會無條件的跟從。松毛蟲排著整齊的隊伍，中間不留一點縫隙，為首的那一只，無論它是打轉還是歪歪斜斜，后面的都會照著它的樣子做，無一例外。如果隊伍不小心散亂了，當隊伍重新排好時，“領袖”就有可能會變，為首的那只就會立刻擺出領袖的樣子，帶領著隊伍前進。松毛蟲，這是一種多么有秩序的昆蟲啊!領袖有帶頭作用，隊員也有強烈的團隊意識，這是人類不能做到的。不過這種昆蟲太死板，太固執了。法布爾做了一個實驗，他將松毛蟲引上了花盆的盆沿，并斷了它們回去的路。那是一個封閉的圓，松毛蟲沿著這個圓一圈一圈的一直走下去，但這是徒勞的，怎么可能走出去呢?實驗的第六天，有一只松毛蟲嘗試順著花盆往下溜，溜到一半時，它又上去了。實驗八天后，它們終于開辟了新的道路。這就是他們的固執與堅持。能堅持固然是好的，但不能太過固執，我們要學習松毛蟲的堅持，但不能學習他們的固執，我們要勇于創新。能勇于創新，這就是我們人類與昆蟲不同的原因。

法布爾它不僅敢于創新，他還敢于質疑，并能用實踐證明他的觀點。拉封丹的蟻和蟬的故事人人皆知，但法布爾發現的卻截然不同。蟬潛伏在地下四年，只為出土放聲歌唱一夏，便完結了它的生命，冬天不會有蟬的出現。其次，法布爾也通過自己的實踐與觀察反駁了這個觀點。蟬在夏季放聲歌唱，同時也用自己胸前的一個小吸管刺穿樹皮，做成一口小井，在口干舌燥時喝個夠。這時蟻也會口渴，便厚著臉皮來搶劫，最后蟬不得不放棄自己做的小井，另尋別處了。這個事實不正與寓言相反嗎?對于一切人、一切事、一切物我們都有質疑的權力。“耳聽為虛，眼見為實”一切事物，只有實踐過后我們才有權力去肯定它。

“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”法布爾用行動讓我更深的理解了這句話。赤條蜂告訴我們不要自以為是，人外有人，天外有天。

隨著《昆蟲記》，我進入了昆蟲的世界，隨著《昆蟲記》，我遨游了昆蟲的海洋;隨著《昆蟲記》，我明白了世間的道理。

人們常說“讀萬卷書，行萬里路”，而我便是“讀昆蟲記，曉世間理”。《昆蟲記》教會了我不要懶惰，教會了我從不同的角度看事物，教會了我要敢于質疑與實踐，教會了我不能自以為是。

昆蟲小小的世界，社會大大的道理。

昆蟲記讀書筆記高中（精選20篇）篇七

法布爾的《昆蟲記》從四部分對螢火蟲作了詳細地記敘、描寫、說明和議論。第一部分(1---2)介紹了螢火蟲美麗的名字和蹩腳的名字，很顯然，美麗的名字更凸顯了它的特點。第二部分(3---27)分別介紹了它的捕食對象、方法、工具，為什么用麻醉的方法對付獵物，怎樣享用及尾部的作用。第三部分(28---47)介紹它的發光器生長的位置和組成部分，涂層的構成，它的發光是緩慢的氧化過程，雌性的燈光的作用。第四部分(48---51)寫它的一生都是一場光的盛會。

1.你被它美麗的光迷惑了嗎。

螢火蟲長什么樣子，只模糊地留在童年的記憶里，盡管這樣，絲毫不影響我對它一往情深，甚至在它身上展開過無數有關浪漫的想象。

法布爾形容它是“滿月里落下的銀輝”。古希臘人稱它是“提著燈籠的人”。泰戈爾有詩云：“小小流螢，在樹林里，在黑沉沉暮色里，你多么快樂地展開你的翅膀!”晚唐詩人周繇道：“熠熠與娟娟，池塘竹樹邊。小小的蟲兒能受到這么多人的青睞，無疑都是因為它閃閃發亮的光。

2.這個殺手有點兒冷。

但其實它們是《諜中諜》中的絕頂高手，不動聲色、分秒之間就將獵物干掉。它們下手準、快卻溫柔，溫柔卻絕沒有手下留情的可能。它們更像女殺手，小心謹慎、溫柔制敵，作案工具精細，作案手法不留痕跡，讓獵物在以為游戲的“碰”“擰”中傻傻昏死過去。法布爾稱它們為高超的麻醉師。

蝸牛是螢火蟲的最愛，它們將獵物轉化為稀薄的流食，然后。陸陸續續越來越多的同伴加入到這次盛宴中，這樣的狂歡持續兩三天之后，可憐的蝸牛就只剩下空空的殼了。

3.安能辨我是雌雄。

當然是雌蟲，到了交尾期的她們像個正值妙齡的懷春少女，使盡渾身解數，扭動曼妙的身姿，發光帶分外明亮絢爛，吸引著異性睜著巨大的眼睛尋找鐘情的愛人。她們隨心所欲地控制著燈的強弱，或點燃或熄滅，這真是一件奇妙的事情!

4.你還愛它嗎。

自然萬物相生相克，任何一種都有它生存的法則。螢火蟲帶給我們美的視覺享受，也讓我們見識了它獵食的殘酷;它雖然不是我們所期望的冰清玉潔，但它消滅的對象蝸牛——卻是莊稼的天敵。我們愛它亦或厭它，它的天性如此，不會改變。從螢火蟲身上，我得出的經驗是：不要因為外表美麗，就妄自美化它(她他)，也不要因為有缺陷或殘忍的一面，就全盤否定。

法布爾用溫情而又客觀的語言，用充滿愛意而又理性的態度，用細致入微，實事求是的科學精神揭開了螢火蟲鮮為人知的面紗，我們科學、客觀、完整地接納就好。

昆蟲記讀書筆記高中（精選20篇）篇八

《昆蟲記》是一部科普巨著，它是法國著名昆蟲學家法布爾所創作出來的。這是法布爾耗費畢生的心血完成的一部昆蟲學巨著，這本巨著被認為是“科學與詩的完美結合”達爾文曾贊揚法布爾是“難以效法的觀察家”。這位觀察家用大量的時間去了解、去探尋昆蟲世界的奧秘，他懷著對生命的尊和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力對昆蟲的種類、習性乃至覓食、婚俗進行了全面的觀察和實驗，真實、細微、詳細地記錄了昆蟲的本能特性，用第一手資料將紛繁復雜的昆蟲世界真實而形象地展現在世人面前。其實在學習或是生活中都應該有法布爾這般偉大的科學精神，這樣我們所付出的努力和艱辛才能獲得收獲。

恰如法國著名戲劇家羅思丹所說，“這個大科學家像哲學家一般地思，像美術家一般地看，像文學家一般地寫”因此，他被法國文學界、科學界授以“昆蟲世界的維吉爾”的稱號，并舉薦法布爾為諾貝爾文學獎的候選人。

法布爾的努力成就了他的一生。《昆蟲記》這本書敘述了許多昆蟲的生活特性，向人們展現了昆蟲世界的豐富與奇妙，這本科學巨著深深地吸引著我，它讓我這個從小就害怕、討厭昆蟲的小女孩不再覺得昆蟲討厭，反而想去了解昆蟲世界的奧秘，去一睹作者當時的情景，去感受作者當時的感受，《昆蟲記》讓我了解到許多昆蟲的有趣之處，還讓我了解到有些雄蟲當生育完后就要被雌蟲吃掉，螳螂就是個最好的例子。螳螂的愛情是可悲的，在雌螳螂和雄螳螂的生育過程中，也許是因為營養問題雌螳螂在第二天便會把雄螳螂吃掉，也可能因為生育的欲望得到了滿足，便會對雄螳螂產生厭惡，把它當成美食吃掉，這是所有雌螳螂的共性！雖然螳螂的前爪想到一樣鋒利，但是他們之間的命運是誰都無法改變的。

昆蟲記讀書筆記高中（精選20篇）篇九

這幾天看了《昆蟲記》這本書。作者是：法布里斯，法布里斯用散文的方式告訴我們，蟬在脫殼；屎殼郎屬于我如何滾動糞球；螞蟻吃蚜蟲分泌物。同樣清楚的是，“棉鈴蟲之子”是錯的。蜜蜂抓青蟲不是當自己的兒子，而是給后代安排食物。這是一本描述昆蟲生育、勞動、狩獵和死亡的科普書。純文字清新自然；幽默的敘述讓人發笑。各種蟲子登場！那些具體詳細的文字，時不時讓我感覺到放大鏡和蟲子氣味的存在，仿佛我就在現場。昆蟲的身影，以及它們囂張的鳴叫聲，突然聚攏來，我屏住了呼吸，然后它們帶我進入了原來的叢林。是法布爾。我看到了昆蟲。

我很佩服法布爾探索自然的精神，這種精神讓我覺得昆蟲與環境息息相關，也讓我感受到作者的獨創性和精妙的觀察力。《昆蟲記》開闊了我的視野，從不同的角度看待問題。我覺得。

《昆蟲記》是一本值得讀一輩子的好書。

我覺得不管你是誰，仔細看就好

《昆蟲記》，讀品味，讀情懷，可以知道更多

知道真相

昆蟲也有生命。我們應該像法布爾一樣保護他們。下次，我會善待那些昆蟲。

昆蟲記讀書筆記高中（精選20篇）篇十

不同于一般的昆蟲學者，法布爾是一個熱愛生命和自然的昆蟲學家，這也是他做為不是個標準的昆蟲學者的理由。他的語言生動有趣，像是為動物專門而寫的故事，真心的寫出它們的故事。他說那些捕捉昆蟲，研究標本的是冰冷的昆蟲學家，而他只是熱愛觀察和喜歡昆蟲。他告訴我們的不是昆蟲的結構，不是昆蟲的藥物價值。而是昆蟲的生活和行為。

在這個昆蟲的世界中，他們勤勞、刻苦、勇敢、堅定，是一群優秀的昆蟲。他們就像人一樣的，在大地上生活，有著自己的生活習慣和規律。他們也有喜歡和討厭的，他們是人性化的動物。

我喜歡什么昆蟲呢?我不喜歡小強、西瓜蟲、螞蟻，所以我注定不能成為一個昆蟲學者。他們在我的生命中并不是特別的愉快。小強好大，他就像兩個硬幣并排的大小，也有很小的和瓜子差不多。不過不管它大還是小，爬起來的速度卻極其的快，讓人望而生畏。因為小強可以爬的地方很多，8條腿的小家伙，墻上床上地上，爬上爬下。可是如果在你睡覺的地方，旁邊突然出現一只小強，你會不會覺得十分的驚悚!我覺得答案必定是肯定的。

西瓜蟲也十分相似，因為他喜歡濕潤和陰暗的地方，搬開磚，在一個陰暗的地方就能看到他了。他趴在地上和蝸牛差不多，就是小了些，和刺猬更是相差無幾，但是放在人的手背中，用手指搓它，它就變成一個球：剛剛一戳，他只是收縮自己的身子，之后便是把自己越縮越小，變成了個圓球。

法布爾的《昆蟲記》讓我改變了很多，就像法布爾自己說的，他希望不是那些胡說八道，但又說不出道理，而是通俗易懂的講述道理。我變得了解昆蟲和明白昆蟲，雖然我和昆蟲依然水火不容，但是我卻感受到了他們的可愛之處。

一個大螢火蟲愛吃，還愛吃肉，吃的是蝸牛，那吃的過程實在是太殘忍了!他的幼體還愛美，別的昆蟲都不愛穿衣服，像是蠕蟲，他的幼體還非要有一層堅硬的外殼，還非常的漂亮。他還聰明，還善解人意，為了不讓自己的食物痛苦，還帶點添加劑——麻醉劑。是不是很貼心!而且他們的卵也是可以發光的。

法布爾說的“大螢火蟲的一生自始至終是一場光明的盛宴。卵能發光，幼蟲也能;成年雌螢擁有明亮而華麗的燈籠，雄螢也保留著從幼時起就有的小燈。”他的一生是美麗的，快樂的。不留遺憾!

昆蟲記讀書筆記高中（精選20篇）篇十一

今天看了一本fabres—《昆蟲記》寫的書，非常開心。

法布爾是第一個研究自然界昆蟲的科學家。他一生致力于昆蟲世界，在自然環境中觀察和實驗昆蟲，真實記錄昆蟲的本能和習性。他寫了《昆蟲記》，一部偉大的昆蟲學著作。

他受到全世界人民的尊敬和愛戴。法布爾努力學習，犧牲私人時間觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細描述了昆蟲的生活，比如蜘蛛、蜜蜂、尾數、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這為后世做出了巨大貢獻，使人類社會快速走過現代文明。

法布雷加斯取得如此巨大的成就并不容易。他出生在一個農民家庭，從小生活貧困，通過自學獲得了幾個學位。他前半生貧窮，后半生勉強溫飽。然而，法布雷加斯并沒有屈服于各種困難。他勤于自學，精心選擇研究方向，堅持不懈地觀察研究昆蟲和植物，不斷取得新的成果。

法布爾一生最大的興趣在于探索生活世界的真實面貌，發現自然中蘊含的科學真理。他寫《昆蟲記》是因為他熱愛真理。

我多么渴望在知識的海洋中暢游，探索科學的世界，揭開自然界一個又一個的謎團，像法布爾一樣造福人類！但是，比起法布雷加斯，我真的很慚愧。

法布爾可以在困難的環境中研究昆蟲。平時連數學題都不認真努力。如果一遍遍都做不到，我就不想動腦，有時候會發脾氣。

看了《昆蟲記》和《昆蟲記》的作者生平，感觸很深。《昆蟲記》不僅充滿了對生活的敬畏，還蘊含著求真務實的精神，給了我很大的啟發：在生活和學習中，我們要學習法布爾的勇氣和毅力，去探索世界，勇敢追求真理。無論做什么，都要像法布爾一樣，有嚴謹的科學精神。

當我讀到“但是到了相當的高度，還是難免退縮。如果你不小心，你會失去所有的努力。不僅球會滾下來，你也會被拖下來。有時候，經過十幾二十次的堅持努力，就能獲得最后的成功。”我的心像被捅了一刀。一二十次，雖然不是很大的數字，但對于一只小甲蟲來說，背著一個沉重的大球，爬上一個幾乎上不去的陡坡，是一個很大的挑戰。有時候，你甚至可以把你的生命放在上面。

多么值得學習的小甲蟲！回憶起以前玩電腦游戲，我總是選擇“簡單”這個層次。比起那只小甲蟲，我真的很慚愧。一只小甲蟲知道“努力和成功”的道理。我們呢？對于五年級的學生來說，老師布置幾道難題的時候，學生們一開始很有精神，但幾分鐘后就失去了耐心。這些題雖然有點難，但也不是特別難。而且，總有人能做到。為什么別人能做而我們不能？那是因為我們太懶，沒有上進心，只挑戰簡單的題目，不敢挑戰難的。

寫到這里，我明白了一個深刻的道理：如果一個人只挑戰比自己弱的人，那他永遠是弱者。

昆蟲記讀書筆記高中（精選20篇）篇十二

《昆蟲記》這本書使我非常著迷。看了《昆蟲記》后，我才知道，原來小小的昆蟲世界有這么多的奧秘。

第一次讀《昆蟲記》的時候，不知怎么的就被它就吸引住了。這是一部描述了昆蟲們的生育，勞作，狩獵與死亡的科普書。

《昆蟲記》是一本很有趣的書，里面也有兩個很有趣的故事：在自然界中，螳螂是一種十分兇的昆蟲。然而，在它剛剛擁有了生命的初期時，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。“‘蜘蛛織網’，即使用了圓規，尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這個更規范的網來”。這些豐富的故事情節使我浮想聯翩。幾乎所有的細節，都讓我仿佛置身于現場一樣，一次又一次地把我帶進昆蟲的世界？？還有，作者的精神讓我很受他啟發：我們應該有追求真理的勇氣與毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終的把它做好，相信自己的能力，最大限度地發揮自己的潛能。

我認為，《昆蟲記》是值得我們一生閱讀的好書，我想，無論是誰，只要認真地去閱讀一下《昆蟲記》，就會讀出滋味，讀出感想，一定會可以知道的《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。

《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性，勞動，婚戀，繁衍和死亡。

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經慌了神的蝗蟲，完全把？三十六計走為上策？這一招忘到腦后去了。”

在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。

昆蟲記讀書筆記高中（精選20篇）篇十三

第一次看《昆蟲記》，不知怎么的就吸引了我。這是一本描述昆蟲生育、勞動、狩獵和死亡的科普書。純文字清新自然；幽默的敘述讓人發笑……多么奇怪有趣的故事！fabres的《昆蟲記》讓我覺得沒有夢想。那些具體而細致的文字，讓我時不時的感覺到放大鏡、濕度、星星、昆蟲氣味的存在，仿佛置身于現場。被我忽略太久的昆蟲的身影，以及它們過分的鳴叫，突然聚集起來，我屏住呼吸，然后，和它們一起，穿透了我內心的黑暗。是法布爾，他向我展示了昆蟲在許多問題上與我們人類驚人的相似，比如生死、勞動和掠奪。《昆蟲記》不是作家創造的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！這是法布爾生活的每一天每一夜。一個人很孤獨，很難獨處，很安靜，幾乎與世隔絕。我抬起頭。這一刻，我真的很想抬起頭，像仰望星空一樣對待昆蟲存在的神秘。它讓我第一次進入了一個鮮活的昆蟲世界。

于是，我繼續低頭看《昆蟲記》。

往下看，《昆蟲記》是一個有趣的故事：“螳螂是一種非常兇猛的動物，但是在它生命的開始，它也會被犧牲在最小的螞蟻的爪子下。”蜘蛛織網，“即使有圓規、尺子等工具，也沒有設計師能畫出比這更標準的網”，豐富的故事讓我想象。看著看著，這些蟲子漸漸清晰起來，我想：如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子還會存在嗎？現在的環境會在未來惡化嗎？我仔細思考了他們之間的關系，這次閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇嶄新的門。

我繼續看《昆蟲記》的時候，看到法布爾在詳細觀察毛毛蟲的行程，看到他不顧危險抓黃蜂。我看到他大膽假設，認真實驗，反復推敲實驗過程和數據，一步步推斷出高鼻蜂毒針的作用時間和效果，螢火蟲的捕食過程，捕捉蒼蠅和蜜蜂對付獵物的方法，孔雀蛾的遠距離接觸。一次實驗失敗，他收集數據，分析原因，扭轉局面嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤奮的作風。這一次，我感受到了“科學精神”及其深刻內涵。

昆蟲學家法布里斯以人性關懷昆蟲，煞費苦心地寫出了傳世之作《昆蟲記》，留下了豐富知識、趣味、美感和思想的散文瑰寶。文筆活潑，語氣輕松幽默，趣味盎然。在作者筆下，柳天牛就像一個守財奴，穿著一件看似‘缺布’的短燕尾裙；小甲蟲“為后代無私奉獻，為子孫心碎”；被毒蜘蛛咬到的麻雀會很開心的吃。如果我們慢慢喂，他甚至會像嬰兒一樣哭。多可愛的小精靈啊！難怪魯迅把《昆蟲記》當成了“談蟲生”的典范。

我很佩服法布爾探索自然的精神，這種精神讓我覺得昆蟲與環境息息相關，也讓我感受到作者的獨創性和精妙的觀察力。《昆蟲記》開闊了我的視野，對問題的視角也不同了，對問題的理解也會比以前更深刻。我覺得《昆蟲記》是一本值得我讀一輩子的好書。我覺得不管是誰認真讀《昆蟲記》，讀出其中的味道和感受，他都會知道的更多。

昆蟲記讀書筆記高中（精選20篇）篇十四

書，是人類進步的階梯，是開啟智慧大門的金鑰匙。閱讀一本好書，能凈化人的心靈，使我們的視野更開闊，更芬芳。每當我得到一本好書，我就會廢寢忘食地看著，細細品味，琢磨其中的奧秘。

我不知看了多久，最后合上了書，眼前還不斷浮現出書中那一幕幕奇特的景象，“哇，原先昆蟲和我們的生活這么相似啊!”那一聲聲驚嘆在我腦海中若隱若現。嘰嘰湫湫，嘰嘰湫湫的蟲聲回蕩在我耳畔。

讀了法布爾的《昆蟲記》我似乎有成長了許多，我從一個害怕蟲子、厭惡蟲子的小女孩長成了以為喜愛蟲子，甚至敬佩蟲子的“青年”。在法布爾的《昆蟲記》中，我認識了一群全新的昆蟲，它們不像我記憶中的那樣，是富有靈性的。法布爾向我們描述了許多昆蟲的覓食、勞動等，幾乎包含了昆蟲的一生，從中我也能深刻了解到法布爾觀察昆蟲時多么仔細，用心;我能想象到法布爾為了觀察螞蟻，一動不動地拿著放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛;為了撲捉一只小蟲，氣喘吁吁地追趕著，絆倒了也不管的執著……法布爾的精神讓我們肅然起敬。

《昆蟲記》中，我認識了喝樹汁的蟬，吃蝸牛的螢火蟲，愛吃萵苣葉的小蟋蟀……我也明白是我誤會了蜜蜂，我不該用相同的眼光對待所有的昆蟲。蜜蜂早出晚歸的采蜜是為了我們，是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜，它那鋒利的刺并不是為了傷害人類，而是自衛;還有七星瓢蟲，蝴蝶……如果沒有它們，我們會有這么多姿多彩的世界嗎?長久下去，我們能好好地存活下去嗎?因此，我們要保護昆蟲，讓它們更好地造福于我們的子孫后代!

昆蟲記讀書筆記高中（精選20篇）篇十五

我們都非常喜歡螢火蟲，因為在漆黑的夜晚能發出藍色的光，為夜行的人們照亮前進的路。

從螢火蟲的外表來看，像一個純潔、善良的小動物，但是看了法布爾的《昆蟲記》，我不得不揭穿它。

事實上，螢火蟲是一個非常兇猛的獵手，它是一個非常喜歡吃肉的家伙。在捕食時候會不擇手段，通常，螢火蟲的捕食對象是蝸牛。讓我們一起來看看螢火蟲如何巧捕它的獵物—蝸牛吧！

你看！螢火蟲開始控制不住自己的食欲，大步走向蝸牛，細看蝸牛，它穿了一套硬硬的馬甲，但即使他背上自己認為能保護自己的馬甲，再把肉肉的身體僅僅縮進馬甲內，但還是難以逃脫被螢火蟲的謀殺。

你瞧！這些獵手們躍躍欲試，準備發起進攻。它將隨身攜帶的武器“大寶刀”亮出來。（大寶刀其實是螢火蟲身上的兩片顎，它們分別彎曲著，當合攏到一起時，就形成了一把鉤子，一把又尖利又細小，像一根毛發一樣的鉤子。）螢火蟲拿著這把鋒利的武器，在蝸牛身上東刺西刺，將蝸牛殺死，它的手段是如此殘忍，但是在狩獵時，表面上看起來確實溫文爾雅，風度翩翩。好像不是攻擊它的獵物。倒像蝸牛和螢火蟲親密的親吻呢。其實親吻的時候，就等于螢火蟲給蝸牛注入了毒素。

螢火蟲的捕食讓我想到三十六計里的笑里藏刀，運用偽裝手段，欺騙麻痹對方，來掩蓋自己的行動。這是一種表面友善而暗藏殺機的計謀。

從古到今，很多人運用此計成功實現自己的計劃。秦國用公孫鞅笑里藏刀計輕取崤山一帶；孫權手下大將呂蒙奪取荊州時，派當時毫無名氣青年將領陸遜接替他的位置，駐守陸口。陸遜巧妙用笑里藏刀之計，定下了與關羽假和好、真備戰的策略。導致關羽大意失荊州。

昆蟲記讀書筆記高中（精選20篇）篇十六

《昆蟲記》講述的是昆蟲們的大聚會，里面有熱情勤勞的螞蟻，披著綠色戰袍的螳螂，喜歡唱歌的蟬，還有尾巴上有跟毒刺的`蝎子，那里就是昆蟲們的世界，它記載了很多的秘密，講述了不一樣昆蟲所發生的故事。

從昆蟲們的出生到蛻變，最終死亡到完成每項人生大事，比如戀愛，游戲，生育等。在這么多的昆蟲之中，寄生蟲從來都不會自我筑巢，也不會去尋找食物，都是依靠搶奪別人的食物養活之后，使得很多昆蟲都十分厭惡它們，我們應當以此為戒，做個對社會有貢獻的人。

還有松毛蟲比較笨，無論做什么事情都不動腦子，始終都是墨守成規，無論領頭的松毛蟲怎樣行走，后面的就會照著樣貌去做，絲毫都不懂得三思而后行，是十足的莽夫。

如果有條松毛蟲誤闖入到別人家，伙伴們絲毫都不會計較，還愿意跟它進行分享，逐漸擴大居住的空間，這種無私奉獻，團結的精神還是十分值得學習的。

狼蛛十分兇狠，但碰上木匠蜂這樣厲害的對手還是需要很細心，確實無論自我多厲害，依然還是要懂得謹慎和謙虛，畢竟人外有人，天外有天。

昆蟲記讀書筆記高中（精選20篇）篇十七

讀完《昆蟲記》，心有所感，感于法布爾那一份純粹的，陶醉于昆蟲世界中的快樂。法布爾，真是最樂的人；《昆蟲記》，真是最樂的書！

法布爾筆下生花，每個文字都似乎不是文字了，而是一個個美妙的精靈，充斥著生動與活潑。讀著他的文字，蟲兒們似乎都出現到了眼前。你聽見了嗎，蟬兒正唱著嘹亮的歌呢；你看到了嗎，黑布甲正背朝下傻傻的裝死呢。看看他是怎么描寫豌豆象幼蟲的吧，“鄰里間和睦相處”“互不相爭”“食物豐盛”“呆在小房間里”看著這么生動形象的詞，一幅其樂融融的景象便如同電影一般在我的眼前放映，自己也似乎身臨其境，成為了一個小豌豆象，在安靜地嚼著食物了。想著想著，嘴角不禁浮現出笑，是文字的樂使我笑的吧。怪不得羅丹稱法布爾“像文學家一樣的寫”。文字里，蘊含著昆蟲的樂，蘊含著法布爾的樂，也蘊含著讀者的樂呀。

都說“人之初，性本善”，讀《昆蟲記》真讓人了解了人的善心。法布爾的人性，在書中無時無刻不體現出來。《昆蟲記》中的生靈，永遠是鮮活的。這里沒有大孔雀蝶們標本的解剖，但有蟬悠閑喝水的姿態；沒有一個個死亡的悲痛，但卻有生命的喜悅。正如法布爾自己所說：“你們把昆蟲開膛破肚，而我是在它們活蹦亂跳的情況下進行研究……而我是在蔚藍的天空下，在蟬鳴的歌聲中觀察。”讀到這句話，我開始反思我對昆蟲們的看法，我是不是一見到昆蟲就把它們踩死？而法布爾呢，怡然自得，與昆蟲交友，不傷害它們，盡顯人性之美。我仿佛看見了荒石園中一個正逗著小昆蟲的中年人，臉上帶著孩子般天真的微笑，這便是人性最初的樂吧。

如果用一個詞來形容法布爾的研究，我會用樂此不疲。

數十年如一日的對昆蟲進行觀察，我們會說什么？會說“不”吧，但法布爾沒有。他樂在其中，堅持了下來。《昆蟲記》里沒有一句抱怨的話，而是與我們贊嘆著自然的美。每個字都充滿了對昆蟲的深情。努力不會白費，一個個昆蟲出現在了紙上。《昆蟲記》完成了。

是的，《昆蟲記》不完美，但作者筆下的文字卻處處透著一股癡迷勁，他贊黃蜂建筑才能遠勝盧浮宮智慧，他嘆西緒福斯蟲的愛情忠貞高尚。看得出來，他樂。正是對蟲的癡迷，使法布爾堅持，使法布爾樂啊。

翻開《昆蟲記》，找尋昆蟲的樂，找尋法布爾的樂。

昆蟲記讀書筆記高中（精選20篇）篇十八

昆蟲記讀書筆記高中（精選20篇）篇十九

《昆蟲記》是一部優秀的科學名著。里面介紹了三十多種昆蟲的生活習慣，如蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期;蟋蟀善于建造巢穴，管理家務;螳螂善于利用心理戰術制服敵人;蜘蛛在捕獲食物，“編織”羅網方面獨具才能;樵葉蜂能夠不借助任何工具剪下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子……每一種昆蟲都有它們獨特的生活習慣，我最喜歡的是黃蜂大家族了!

他們的巢穴不像別的蜂巢修筑在高處，而是建在土地上。他們的巢大的像一個大南瓜，除去頂上的一部分外，各個方面都是懸空的。絕大部分工作都是由黃蜂親自完成了。可并沒有大堆的泥土堆在巢外，那么泥土去哪了呢?是被黃蜂拋棄在不引人注目的原野上了。這一行為告訴了我們兩個淺顯的道理。

一、做什么事都要有恒心，有毅力，一旦下定決心去干一件事情，那就要持之以恒，不要三天打魚，兩天曬網。那你將會一事無成。

二、團結就是力量。如果建巢時只有一只黃蜂不停的向外運泥土，而別的黃蜂都不去幫忙，那只黃蜂就是到死也運不完那些建筑垃圾，而要是眾多黃蜂一起去運，那么很快就會運完，這就是眾人拾柴火焰高的力量。

另外一處描寫也十分精彩。蜂卵孵化以后，“小保姆”(工蜂)負責喂養小寶寶們，他們在喂養小寶寶時的細心和耐心不亞于我們的母親細心的.照料年幼時的我們一樣。他們嘴對嘴的給小寶寶們喂蜜汁，哪個耐心勁兒真讓人佩服呀!我們要感謝我們的媽媽，她給予了我們生命，還在我們年幼時照顧我們，并在我們的成長過程中教導我們……我們可要比黃蜂幼蟲幸福多了，有了媽媽的呵護，我們健康、快樂的成長。

以后不管做什么事，持之以恒、團隊精神都是不可缺少的。人與人之間要是有了團結，干事情的質量和速度就大大提高了。如果我們學習并應用這種方法，那我們干什么事都會成功。

昆蟲記讀書筆記高中（精選20篇）篇二十

近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略透一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。

作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路返回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！

生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。

“世界上很少有人會從事這個職業的，我們也不指望從這份工作中掙錢，但是我們不必介意，因為它能獲得很多有趣的知識，從某種意義上看這比任何職業都有意思。”這是《昆蟲記》中法布爾對自我工作的看法。

亨利。法布爾，1823年生，享年92歲。他是法國博物學家、昆蟲學家、科普作家，被世人稱為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。他是第一位在自然環境中研究昆蟲的科學家。

法布爾出生于一個農家，從小生活十分貧困，但他通過自學花費20年的時間獲得博士學位。他將自己一生的時光都用在了對昆蟲的觀察與研究中。《昆蟲記》是他在荒石園中通過觀察與研究，為昆蟲寫出的大部頭。

它融合了作者畢生的研究成果和人生感悟，作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子，向我們展現了昆蟲的生活。整部書所寫的昆蟲都令我感到有趣之極，其中有一篇文章“白蝎自殺”讓我知道昆蟲面對絕境時的選擇。

法布爾為了弄清白蝎會不會自殺的事而自行實驗。他把一只大白蝎放在一堆燒紅的木炭圍成的火墻里，一開始蝎子被火燙了一下，它倒退著在火圈里打轉，一不留神又被燙了一下，白蝎在火圈里像瘋了一般，亂無章法地揮動自己的鉗子開始亂蹦亂跳。它揮舞著長槍，再反卷成鉤子又亂舞起自己的鉗子，突然它變得一動不動平臥在地上。當時作者認為蝎子可能已經死了，在最后的狂舞中有一劍刺中自己而死去了。直到作者靠近觀察時才恍然大悟，原來那只大白蝎并沒有死，他把它重新放進沙地中時，它又變得活蹦亂跳、生機盎然。

本書中作者用通俗的語言向我們詮釋這些昆蟲世界的美好，而且在他的言語中并沒有半點虛假，因為他堅持“科學可以被修飾，但不能被修改”。

如今我們可以站在巨人的肩膀上遠眺，了解昆蟲的世界，探索昆蟲世界更多的奧秘。而《昆蟲記》則讓我們永遠記住“法布爾”。

午后，伴著悠揚的鋼琴曲，我輕輕打開《昆蟲記》，一縷墨香撲鼻而來，引領滿懷期待的心走進昆蟲的世界，跟隨法布爾的腳步，走進奇妙的荒石園，與昆蟲為鄰，與精彩為伴。

《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾瀝盡心血，用畢生的探索為自然和昆蟲獻上的一首贊歌。書中描繪了一個多姿多彩的昆蟲世界，令人瞠目結舌而又拍案叫絕。

與昆蟲為鄰，我了解到預言中勤勞的螞蟻在現實中竟然是殘暴的掠奪者，歐洲最大的蝴蝶——大孔雀蝶能穿過重重障礙、跋涉千里找到自己的意中人，看似惡毒的朗格多克蝎是一位慈母，象太橡栗象、豌豆象、菜蟲象這些貼有豐富標簽的生物竟是昆蟲，《昆蟲記》讓我在平凡的生活中，見證了另一幅開闊的新天地。

與精彩為伴，在法布爾的筆下，我們見識了各式各樣的昆蟲，它們給我們帶來了溫暖、感動、慰籍、思索與啟發。書中除了真實地記錄昆蟲的生活，還從昆蟲聯系到人類，昆蟲的習性、本能、繁殖、婚戀或是死亡，都折射出法布爾對人生的思考。

其中，令我印象深刻的是蟬出地洞。蟬在泥地里生活了四年，終用自己聰明的才智和不屈不撓的斗志爬出地洞。“鍥而不舍，金石可鏤”，面對挑戰，它們堅韌不拔的精神值得我們贊頌與學習。到陸地上后，蟬會經歷“金蟬脫殼”的考驗，一次次的磨練，一次次的挑戰，讓它們從蹣跚學步的幼蟲，成長為英姿颯爽的金蟬。然而命運不公，雖然它們在地下經歷過時間的考驗，在地上歷經過風雨的洗禮，雖然他們有著“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的斗志，有著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的信念，但是蟬在陸地上迎來的生命中的第一個夏天，卻也是最后一個夏天。他們將在歌唱聲中結束生命，宛若曇花一現。蟬在最好的“花季”將自己最動聽的歌喉留給世界，將苦衷留給自己，悄然長眠。

每個燥熱的夏天，與蟬為鄰的我們，請停下腳步，靜心聆聽“知了知了”的鳴聲，是那樣醉人動聽。

《昆蟲記》中有一句話觸動了我：世界就是一個首尾相接的圓，結束是為了開始，死亡是為了生存。是啊，自然就是一個無盡延長的大生命，一切小生靈都是為了生命的延續而頑強地活著，我們應平等對待每一個生命。

書中的其中一個主旨另我怦然心動：幸福生活更在于碧水藍天，它使我們的世界充滿詩情畫意。綠水青山不如金山銀山，我們哪能破壞這景色盎然的大好河山？讓我們向“昆蟲界的荷馬”法布爾學習，保護自然，親近自然，感悟自然，善于發現自然之美，平等對待每個生靈。與自然昆蟲為鄰，充實精彩人生。

夕陽西下，云淡風輕。我輕輕合上《昆蟲記》，仍沉浸在奇妙的昆蟲世界中，心弦被輕輕地撥動。跟隨法布爾的足跡，與昆蟲為鄰，與精彩為伴，我窺見了一個全新的世界。

《昆蟲記》這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。