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心中的那場(chǎng)雨(專業(yè)22篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:紫薇兒

優(yōu)秀的作文是一個(gè)人對(duì)于某一主題有深度思考和獨(dú)特見解后所寫的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。如果你正在寫作的過程中遇到了困惑和難題,以下的優(yōu)秀作文范文可能會(huì)給你一些幫助和啟發(fā)。

心中的那場(chǎng)雨(專業(yè)22篇)篇一

求雨娃娃最喜歡雨,因?yàn)橛晔翘斓难蹨I。當(dāng)求雨娃娃感到傷心時(shí),看見天都代自己哭了,心中就只剩下快樂了。

今天下午放學(xué)后,剛出校門,就看見一條銀龍閃過,接著,就聽見銀龍那爆炸似的嘶吼。不好,打雷了。我趕緊上車向家沖去。可剛過順隆路,又一道閃電劃過,天空一片黑暗,飄過幾點(diǎn)雨絲。又一道閃電追來,俗話說,三聲雷,一場(chǎng)雨。沒等雷公趕來,大雨瓢潑而下,我只好躲在附近一家快餐店旁。雨越下越大,我望著雨幕,心中默念:“雨呀雨,你下得小點(diǎn)吧,我想快快回家。”雨卻下得更大了,仿佛在說:“你個(gè)葉公好龍的東西,還自稱求雨娃娃,真下雨了,你卻讓我早點(diǎn)停,切~,懶得理你!”一道閃電劃過,我突然看清了對(duì)面向辰公園的那條走廊,我仿佛又回到了兩年前那個(gè)暑假下雨的`傍晚:

“藍(lán),這雨什么時(shí)候停呀?”“頭,我已經(jīng)說了八百遍了,我不知道!”我和頭被雨困在了那個(gè)走廊中。起因是我和他去看另一死黨,卻因順隆路周邊變化太大而“迷路”了。“藍(lán),你有沒有發(fā)現(xiàn),這雨好象全往這走廊里流啊?”“額~要不然我們干什么站這么高啊?”雨,已經(jīng)漫過自行車的腳踏了,而天卻越來越黑了。“我不要被淹死在這啊!”“放心,這旁邊就是中大河,頭你還是關(guān)心下什么時(shí)候雨停吧”“你看,天亮了!”終于,在近一個(gè)小時(shí)的等待后,雨小了許多。我們趕快離開了那個(gè)孤島。

呵,天空漸漸亮起來了,雨淅淅瀝瀝地下著。快餐店老板娘讓我進(jìn)去坐坐,我望了望雨,搖了搖頭,轉(zhuǎn)身沖入雨簾。

“藍(lán),好象這就是他家啊!”門鈴聲響過,門開了。“噢,他家把房子賣給我了,對(duì)了,他讓我告訴你們,他把話都留給了雨!”

嘩啦啦,雨又下大了。我抱著三人一起互相買的泰迪熊,望著雨幕,心里默念道:“雨呀雨,你下大點(diǎn)吧,我想聽聽他都說了些啥。”

后來:雨什么都沒說,只是嘩嘩地下著。但我卻聽懂了,那嘩嘩的雨聲是他的笑聲。他說:天天快樂,還有,他永遠(yuǎn)在我們的心中。即使以后無緣再相見,雨永遠(yuǎn)都會(huì)下!

心中的那場(chǎng)雨(專業(yè)22篇)篇二

一次,媽媽出差時(shí)答應(yīng)給我?guī)犯摺T趮寢尰貋砬暗淖詈笠粋€(gè)晚上,我徹夜難眠,一想到媽媽要給我買樂高,我就躲在被窩里偷偷地笑。

第二天早上,我老早就在門口等著媽媽。此時(shí)艷陽高照,陽光暖暖地灑在身上,十分愜意。忽然,我余光一瞟,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了拉著行李箱的媽媽。我一看:咦?怎么沒有樂高呀!莫非在箱子里,但是箱子這么小不可能放別的東西?此時(shí)原來萬里無云的空中飄來了一朵朵烏云,將和煦的太陽擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

媽媽一回家便坐在沙發(fā)上。

我問媽媽:“樂高在哪?”

媽媽說:“樂高呀,忘了給你買了。”語音剛落就躺沙發(fā)上呼呼大睡起來。媽媽的呼嚕聲音在我聽起來格外刺耳。不知何時(shí),空中下起了小雨。

我生氣地說:“還我樂高,還我樂高!”而媽媽毫無任何反應(yīng),我生氣極了沖進(jìn)房間,把自己鎖在房?jī)?nèi)。窗外的雨越下越大,雨滴混著風(fēng)斜砸在玻璃上,似乎和我有著相同的傷痛。

吃晚飯時(shí)我見外邊毫無動(dòng)靜,便探出頭來,一看發(fā)現(xiàn)媽媽在吃藥,此時(shí)我的心“咯噔”了一下,便沖出去問:“媽媽,你怎么了?”媽媽只說:“沒事,只是有些感冒罷了。”接著她略帶抱歉地說:“兒子,媽媽不是不給你買樂高,只是那天我備課到很晚,等到了出門已是深夜。我去了好幾家店但都關(guān)門了。”“而且你還淋了雨所以才感冒了?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭沒說話。我仿佛看到一個(gè)瘦弱的身影,深夜里淋著雨在路上奔波,只為給她兒子買一盒樂高。與此同時(shí)雨漸漸小了,媽媽還想說什么但被我打斷了:“媽媽您的心意我收到了,是我太任性了,現(xiàn)在您就好好休息吧!”

至今,那場(chǎng)雨還是令我記憶猶新。我明白了媽媽對(duì)我的愛,也懂得了如何體諒媽媽。

心中的那場(chǎng)雨(專業(yè)22篇)篇三

那場(chǎng)雨來得匆匆,但是去的極為緩。

我正在寫作文,我抬頭不時(shí)的望了望窗外,外面狂風(fēng)大作,綠化帶的樹木一邊往東一邊往西,讓人猜不透這風(fēng)到底是往哪里刮的。

就在一瞬間我面前閃過一滴,兩滴,像黃豆大小的水珠。我心中已經(jīng)清楚,要下一場(chǎng)大雨了。果不其然,外面的雨越下越大。

“雨下大了。”我看著窗外不禁說了出來,臉也跟著沉了下來,因?yàn)槲也幌矚g雨。

“下大了,太好了我最喜歡雨了。”小李子聽了臉上笑得十分開心,也有一些駭人。要不是因?yàn)闂罾蠋熢冢叶紤岩伤懿鹊阶雷由稀?/p>

而楊老師和大李子則是很相似,臉上的表情很吃驚,語言也有一些激動(dòng),就在我準(zhǔn)備寫第三個(gè)提綱時(shí),咔嚓一聲,屋子里變黑了,氣溫升上去了,讓人有種燥熱的感覺。

“停電了。”我們四個(gè)人同時(shí)喊了出來,他們的語調(diào)都有些失落,而我的語調(diào)有些平常。因?yàn)槲彝巴猓饷娴挠晗碌暮艽螅髽淇毂伙L(fēng)刮倒了,但是卻還在掙扎著。窗外的紗窗已經(jīng)放棄掙扎了,它先前的掙扎也沒有意義了,因?yàn)樗呀?jīng)被倒掛在上面的一塊窗戶上,緊緊的貼在上面,絲毫動(dòng)彈不了。停電已在我的意料之中,不過沒想到這么快。

天這么黑,我放下了手中的筆,看了看他們,大李子和我一樣,因?yàn)樘旌冢埠仙狭耸种械男≌f書。小李子則是看天黑了,拿起手電筒,對(duì)天花板照來照去,像ktv里的燈光。而楊老師則是出去和賈老師匯合了。我看了看對(duì)面的房子原本和我們一樣亮著的燈也熄滅了。

“譙城區(qū)全都停電了。”賈老師來到了我們班走過來說。果然和我想的一樣。

“鈴……鈴……”我拿起手機(jī)一看,是媽媽打來的。

“喂。”我接通了。

“昊子,你自己回來,咱家小區(qū)門口水深的很,騎電瓶車,開車都過不去,你自己做公交車回來。”媽媽的語氣很急躁。“不給你說了,咱家進(jìn)水了。”說著就把電話掛了。

外面?zhèn)鱽砝宵S的大喊聲:“不要站在走廊上,窗戶沒關(guān)。”聲音和停電時(shí)一樣都充滿著著急慌張。而班里,大李子和小李子卻完的都很開心,而我只是笑笑。

這場(chǎng)雨,我只是在刮風(fēng)時(shí)才猜到的,而停電,刮風(fēng)時(shí)我就已經(jīng)猜出來了。

心中的那場(chǎng)雨(專業(yè)22篇)篇四

小時(shí)候,姥姥總會(huì)告訴我,雨,這是滋潤(rùn)萬物的那杯水,它會(huì)使事物復(fù)活。所以,對(duì)于雨,我對(duì)它有一種崇高的敬意,直到那天,我錯(cuò)過了她。

外面大雨傾盆,似乎要淹沒整個(gè)人間,在雨中,有一個(gè)小女孩在街上玩耍,在雨中,她是那么開心,他好像一個(gè)飛舞的仙女,在那享受雨的滋潤(rùn),但誰知對(duì)面有一輛車朝他狂奔而開,一瞬間,她倒在大道中間,雨水打在他的臉上,周圍是鮮紅的血液,朝對(duì)面望去,有一個(gè)老人和一個(gè)小女孩,小女孩的臉上顯得那么害怕一個(gè)勁地向老人身后躲去,而那個(gè)老人的淚水從臉頰落下,隨后就倒在那個(gè)小女孩旁邊了。

那天,我錯(cuò)過了那場(chǎng)可以使萬物死里復(fù)活的雨,他在姐姐最需要的時(shí)候離我而去,他在姥姥最需要支撐的時(shí)候消失。

望著雨,我只能陪著姐姐流淚,我錯(cuò)過的那場(chǎng)雨讓我失去了一個(gè)活潑可愛的姐姐。

曾經(jīng)錯(cuò)過的那場(chǎng)雨是否還會(huì)錯(cuò)過,如果不是,請(qǐng)發(fā)揮你的功效讓我現(xiàn)在在病床上的姥姥能夠醒來。

心中的那場(chǎng)雨(專業(yè)22篇)篇五

之所以說是泡沫般的回憶,是因?yàn)檫@回憶太過短暫,太過美好。上一秒還沉浸在幸福中,下一秒,卻已是萬丈深淵。

你的身材很高大,很偉岸,給人一種可以依賴的感覺。你的肚子有些大,是典型的啤酒肚,但你的腿卻是十分修長(zhǎng),估計(jì)是騎自行車蹬出來的。初見時(shí),覺得你嚴(yán)肅,難以接近;如今,只覺得你幽默,平易近人。你總是愿意捉弄我們。上課時(shí),提出一個(gè)問題,問我們是不是,我們異口同聲的回答“是”,你又反問:“真是嗎?”我們慌了,在糾結(jié)思索之后再次回答說“是”時(shí),你就會(huì)一甩手,邊轉(zhuǎn)身邊點(diǎn)頭,來一句“還真是!”毫無例外,每次都會(huì)嚇得我們一身冷汗,而你卻樂此不疲,反復(fù)用這招來捉弄我們。

我沒有想到,這緣分僅維持了短短的十個(gè)月就終止了,永遠(yuǎn)的終止了。我還沒來得及握住你的手,向你鄭重的道一聲謝謝。你還沒來得及收到我們的錄取通知書,就這樣離去了,毫無聲息。窗外的雨一直沒有停,這是上天的眼淚,這是上天的哀悼。雨水浸染著悲痛,把記憶沖洗干凈,我將把這回憶深深烙在心底,永不忘記。

星月不語,因?yàn)槟阋央x去;微風(fēng)不語,因?yàn)槲以诳奁晃乙膊徽Z,因?yàn)檫€在想你。

心中的那場(chǎng)雨(專業(yè)22篇)篇六

那場(chǎng)雪。

“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”冬天固然寒冷,但因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃。漫天飛舞的它,將本來枯燥的世界填充美麗的顏色,人們?yōu)樗牡絹恚樕蠏鞚M甜蜜的笑容。那是小麥的厚棉被、那是樹木的銀外衣、那是汽車的白地毯,對(duì)那就是――雪。

每到嚴(yán)寒之際,觀雪、踏雪、戲雪、除雪便成了必不可少的樂趣,每一次都會(huì)將開心快樂傳遞到心靈深處。然而,那次的它便成了我難以忘懷的回憶。

當(dāng)再一次嚴(yán)寒降臨到城市但是我全然沒有涼意因?yàn)槲抑兰?dòng)的心靈將體溫升高練成了“百寒不侵”。雖然躺在床上但難以入睡因?yàn)槊魈煳覍?huì)前去北京機(jī)場(chǎng)飛往大洋彼岸的澳大利亞了。

當(dāng)?shù)诙煸绯恳黄鸫玻?dāng)?shù)谝豢|陽光透過了窗簾的一絲縫隙,射入房中,我知道,充滿未知的一天開始了,打開窗簾,我不禁的張大了嘴,吃驚地說:“怎么,一天晚上竟然下了這么大的雪,小區(qū)里的人們出入小區(qū),都基本快到了膝蓋處。然而棉絮一樣的的雪花還不停地飄落著,絲毫沒有停下來的意思。開始我還為之美麗的“美雪圖”所深深的吸引,但過了一會(huì),猛然想到,它會(huì)不會(huì)影響我的旅程呢?我們?yōu)榱吮kU(xiǎn)起見,早早的吃過了早餐便踏上了旅程。本來使我賞心悅目的雪,卻成了我們旅途的重要阻礙。在大街上,一輛輛車就上市一群笨拙的大象,緩緩的在大街上蠕動(dòng)。這使我激動(dòng)的`心情變成不祥的擔(dān)憂。面對(duì)如此情況,我們?cè)陔x車站很近的地方下了車,步行去了車站。在車站中的等待間,不時(shí)觀察著外面的雪景,雪已經(jīng)到了我的腰部了。我我第一次感到了雪也會(huì)給人們帶來如此的不便。飛馳的火車,飛揚(yáng)的白雪,轉(zhuǎn)眼到了北京。背景下的雪并不是那么大,但給飛機(jī)還是延遲了一會(huì)。

心中的那場(chǎng)雨(專業(yè)22篇)篇七

那是去年寒假的事,我和圣圣、許小路一起在張爺爺家的一條小巷子里打雪仗。我和圣圣一隊(duì),許小路和媽媽一隊(duì)。圣圣他不知道怎么作成雪球,抓起一把雪一甩就被風(fēng)吹走了,我哈哈大笑。我告訴他了做法,他做了一個(gè)超許小路扔去,許小路也毫不留情,向他扔去。我確在后面把雪球滾大了,到很大的時(shí)候向許小路打過去,把她打得滿身是雪。媽媽出手了,只見她一扔,打中了圣圣的身體。我們打來打去,手都紅了。后來,我們一起去堆雪人,我們用雪做了一個(gè)大大的.腦袋,用雪堆成了小山坡再把頭放上去,然后把樹枝插在里面,把蘿卜也扎在里面就行了。

一個(gè)有蘿卜鼻子,樹枝手、小豆豆眼睛的雪人就站在花壇上了。我們一個(gè)個(gè)和雪人照相。笑聲震落了樹上的雪花,圣圣也非常高興,因?yàn)樗谝淮慰匆娧K菑V東人。那一天,我非常高興。過了幾天,太陽就出來了,雪也化了,雪人也不見了,朋友也走了。但我的心里一直珍藏著那一幅畫,那是最美的畫。

心中的那場(chǎng)雨(專業(yè)22篇)篇八

那是一個(gè)漫長(zhǎng)的冬夜,萬籟俱寂,了無生息。我在書桌前與繁重的作業(yè)奮戰(zhàn)著,疲憊不堪,但是,苦海仍然望不到邊。看來,這場(chǎng)無止無休的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我注定是失敗的一方。

我掙扎著抬起沉重的頭,一團(tuán)壓抑的白色從我眼前劃過。起初我并沒有在意,可是緊接著,它一片又一片地闖入我的眼簾,我意識(shí)到,下雪了。

雪花爭(zhēng)相飄落,淹沒了枯黃的草地,正如作業(yè)淹沒了我的童年;它也帶走了大自然殘存的生機(jī),正如學(xué)習(xí)只給我留下了昔日的回憶。

很久以前,草地綠油油的,是十足的樂園,很久以前,我的生活豐富多彩,每一刻都充盈著快樂。現(xiàn)在,厚厚的雪板著臉,將樂趣拒之門外,現(xiàn)在,作業(yè)壘起了一堵高高的城墻,讓童年離我遠(yuǎn)去。

生活的擔(dān)子那樣沉重,讓我每天渾渾噩噩,麻木不仁,但是那場(chǎng)雪讓我真正的懂得,童年已經(jīng)不復(fù)存在,我踏上了一條沒有歸途的成長(zhǎng)之路。

心中的那場(chǎng)雨(專業(yè)22篇)篇九

我無法抗拒對(duì)一場(chǎng)雪的懷念,一如自由的群鳥無法抗拒對(duì)天空的思念。

有時(shí),我想象那場(chǎng)雪,是一出錯(cuò)誤的悲劇,抑或是一種罪惡。因了一場(chǎng)雪,我丟失了一個(gè)春天的陽光。

雪的降臨淹沒了心靈的門檻。

我在那一場(chǎng)雪中折斷了思想的翅膀,迷失了回家的方向。

雪的來臨,是一種愛的的預(yù)知。

晚禱的歌聲總在下雪的午夜響起,劃過我幽深的夢(mèng)境,驚起一床寒夢(mèng)。

雪地里淺淺的印跡無法阻擋心聲流淌的力量。憂傷的思緒沿著衰草傾倒的方向向你蔓延開去。

我用雪花完成了我人生的第一次悲傷。

雪域的光芒時(shí)常隱匿在夢(mèng)的背后。

自此后,面對(duì)一點(diǎn)雪花的隨風(fēng)飄零也會(huì)淚如滂沱。

你的生命如同雪花的晶體,永飄在我的記憶里。

我寧愿將一樹孱弱的陽光想像成是一場(chǎng)突然降臨的大雪,與你完成生命的最后一次邂逅。

你曾說你深愛我,但從未完整地表達(dá)過。

至于你,對(duì)雪的語言的描述是一場(chǎng)解不開的情結(jié)。

我以自己的方式熱戀著雪花的舞蹈,聆聽著雪花著地時(shí)的怦然心跳。

在你的眼眸之中,在你的青發(fā)之間,在你的緊鎖的`眉骨里。

我無法掂量一朵雪花的重量。但在一場(chǎng)雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)時(shí),我感到有一股強(qiáng)大的壓力向我奔襲而來,直想再次沖出房門跑向古城的外灘。而當(dāng)一場(chǎng)雪消融時(shí),我內(nèi)心的往事開始飄緲。

雪花,是你生命另一種形式的崛起。它一直以一種無形的姿態(tài)蟄伏在我的內(nèi)心深處。

你以雪花的姿態(tài)靠近我,我以意念與你交談。但,你我之間總是若即若離。

如果是傾訴,就請(qǐng)以一場(chǎng)雪的形式表達(dá)吧,如果是眼睛與眼睛的重逢,那就以雪峰的姿態(tài)與我默默對(duì)視。

我愿,我愿臥雪長(zhǎng)眠!想像你,只能以雪花的意象來表達(dá)。

我努力想象你在浩瀚雪地里的最后一次生命的跳躍,卻總是恍若隔世,無法清晰勾勒出你短暫的跳躍曲線。

我的目光逆流而上,朝著雪峰的方向眺望你生命的高度,也是云飄飛的高度。

我無法抵御內(nèi)心的風(fēng)暴。

當(dāng)春天再次降臨,布谷鳥的清音從我荒蕪的心靈破土而出,我佇立在春天的岸邊,憑柳長(zhǎng)嘆,淚濕襟衫。

心中的那場(chǎng)雨(專業(yè)22篇)篇十

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的記憶中的那場(chǎng)雨作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

花已殘,香未盡。晚冬的花瓣靜靜躺在塵土上,滿身傷痕。早春不算溫暖的風(fēng)輕掠地面,花瓣被揚(yáng)起后隨即飄落,早春的`細(xì)雨替花瓣試去臉上的土跡親吻著她的臉頰說,你的使命結(jié)束了。花瓣努力揚(yáng)起疲憊的臉,充滿倦意地哀笑,消逝在泥土中。輕輕地雨作,默奏著安魂曲,殘花碎成瓣,稀釋的香不斷,織成細(xì)密的網(wǎng)。

葉復(fù)蘇,綠如昨。枯葉如蝴蝶般匍匐在地上,雨蹲下凝視著他們,衣袂隨撫手而舞動(dòng)。雨說,你們不應(yīng)該出現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)。近似耳語的喃喃聲賦予枯葉靈魂,像是星光流瀉般,被籠罩的枯葉輕輕扇動(dòng)失去水分的葉,從干枯的葉脈中兩條微卷的觸須慢動(dòng)作般抽出。雨微笑著起身,淺綠的水紗裙擺無聲地流過地面,剎那間潛伏在泥土上的枯黃色一片片飛起,像是落不下的枯葉雨。下一秒,褐色的樹干上次第覆上一層淺綠。雨輕笑,離去。

天微藍(lán),澈如水。冬日天空沉積已久的灰霾被雨似抽絲般一絲一絲撥開。天空的光亮像剛生的嬰兒的淺藍(lán)色眸子,飽含水分;如落日余暉遍布的小溪,似水柔情;若天山一角緩緩流淌的冰山水,純粹透亮。雨輕快地飛舞在空中,如潔白的羽毛般輕盈,留下一片片似輕煙的薄云。

雨不斷,人尚愁。時(shí)間如流水飛快過了,早晚在變、季節(jié)在變、風(fēng)景在變,而愁卻無法被化解。雨在繁華街市漫無目的游走,看時(shí)間所有的情在這里上演,她沉默了。最后雨來到噴泉池旁,落下一場(chǎng)細(xì)雨,她看著噴泉池旁的小女孩慢慢閉上眼迎接這場(chǎng)洗禮,雨說,學(xué)會(huì)忘記,你的憂愁,我?guī)湍銕ё摺?/p>

雨停了,小女孩睜開雙眼,瞳孔盡是歡快、干凈的色彩,她輕揚(yáng)笑意與等待已久的朋友離去。這場(chǎng)雨,真的可以改變那么多么?記憶中的那場(chǎng)雨鋪天蓋地。

心中的那場(chǎng)雨(專業(yè)22篇)篇十一

讓她像一粒種子。

在風(fēng)雨里無畏成長(zhǎng)。

然后開花。

然后結(jié)果。

而你。

可以觀察嫩芽的鵝黃。

可以聆聽花開的聲音。

可以指揮一場(chǎng)偉大的交響。

共鳴心底的夢(mèng)想之光。

共享秋天收獲的芬芳。

哪怕是一顆小小的星辰。

也要在夜空釋放一絲光亮。

哪怕是一滴清晨的露珠。

也要將臉龐迎著燦爛太陽。

哪怕是一條卑微的小溪。

也要胸懷浩瀚大海的波浪。

哪怕。

哪怕是一粒無名的石子。

也要將自己徹底的粉碎。

融鑄人們通往成功的橋梁。

有些事,你只想了想。

有些夢(mèng),你只做了做。

卻忘了。

用自己堅(jiān)實(shí)的腳步去丈量。

而把含著溫度的靈感。

擱置在了高閣之上。

于是。

繼續(xù)迷茫,沉湎夢(mèng)鄉(xiāng)。

習(xí)慣著隨波逐流。

習(xí)慣著淡忘思想。

習(xí)慣著靈魂死亡。

倘若你有一個(gè)夢(mèng)想。

就嘗試著把她當(dāng)做希望。

失敗千次依然倔強(qiáng)。

跌倒萬回不改方向。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)。

回頭時(shí),你已經(jīng)走得最遠(yuǎn)。

抬頭時(shí),沐浴著萬丈光芒。

海到無邊天作岸。

山登絕頂我為峰。

原來,你已經(jīng)突破狹隘。

原來,你已經(jīng)走向?qū)拸V。

你就站立于潮頭。

引領(lǐng)心底閃爍的擔(dān)當(dāng)。

心中的那場(chǎng)雨(專業(yè)22篇)篇十二

就是這場(chǎng)下在三月十日的雨,沒有人知道這場(chǎng)雨背后讓人寒酸的故事。

雷在天上自顧自的發(fā)泄著,這是的人間傳來可怕的閃電,地上清澈的水潭照映出這對(duì)母子,可愛的小女孩抱著母親,蒼白的臉上寫著她的恐懼,“別怕,別怕。”母親輕輕的拍著她的背。

一輛車開過,在母子倆的身邊停下,隨而搖下窗子,心疼的看著他們,但這表情很快消失,無情的離去,“爸爸,爸爸……”女孩發(fā)出叫喊,淚水突然落下,而母親卻哭著轉(zhuǎn)過頭。“媽媽,您別哭,您別哭。”女孩停下叫喊,踮起腳為母親擦去淚水。“我們走吧。”母親帶著孩子頂著自行車駛?cè)ィг陲L(fēng)雨中。

也許就是這場(chǎng)雨,讓母親的心碎了,但為了孩子…。

心中的那場(chǎng)雨(專業(yè)22篇)篇十三

記憶,是條長(zhǎng)線,盤旋天邊;記憶,是顆明星,閃爍人生;記憶,是把圣火,永不磨滅;記憶,還是盞明燈,照亮心田。記憶中的那些事情猶如海邊的貝殼數(shù)不勝數(shù);又似沙灘上的沙粒不計(jì)其數(shù);還像天邊閃閃的群星舉不勝舉。在這些美好的記憶中有一件事情至今令我記憶猶新。

因?yàn)椋規(guī)椭藙e人,別人幸福,我也快樂。在這個(gè)溫暖的世界,這個(gè)和諧的社會(huì)中,也有很多一樣的事情,是啊!如果你幫助了別人,你心里肯定會(huì)有一種快樂的感覺,但這種感覺并非常人能體會(huì)到的,只有你幫助了他人,將心比心,才會(huì)感覺到。所以,從這一刻開始,我要用愛伴隨左右,用愛滋潤(rùn)他人,“你是快樂的,我就是幸福的……”

心中的那場(chǎng)雨(專業(yè)22篇)篇十四

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。

有一天,

我把自己的的夢(mèng)丟了,

除了焦急還有萬分難過,

我在想:這個(gè)夢(mèng)是不是不屬于我呢?

過后,我還仍然在尋找屬于自己的夢(mèng)。

有一天,

我找著它了,

它在向我揮手,

我高興極了,

我發(fā)現(xiàn)這才是真正屬于我的夢(mèng)。

等我有一天實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng),

它,才會(huì)飛走吧?

心中的那場(chǎng)雨(專業(yè)22篇)篇十五

風(fēng)吹葉動(dòng),發(fā)出了嘩嘩的樂曲聲,天空中籠罩著的烏云里似乎要掉些什么東西下來,但卻遲遲沒有。街上的行人見此情景,紛紛往家中趕去。小虎抬頭望瞭望天空,盼望著那落下點(diǎn)雨來,最好是下場(chǎng)傾盆大雨,好酣暢淋漓地痛快一把!你癡癡地看著天空,定在了那里,回想起了過去的事。

那是二三十年前的事了。那時(shí)候,他還是個(gè)在山里頭讀書的娃娃,環(huán)境異常的艱苦。學(xué)校里只有一排平房和一片小沙地。那排平房的組成大致是辦公室,教室和學(xué)生們的宿舍。那片沙地,是學(xué)校的操場(chǎng)。

教室只有一間,是所有學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。推開教室的那破舊的木門,迎面撲來的,是一陣潮氣。里面光線極暗,課桌是用磚頭和著泥碼起來的,椅子則是一段段樹干;黑板是老校長(zhǎng)從縣城里撿回來的。只有粉筆,才是老校長(zhǎng)唯一買得起的東西。

小虎就是在這個(gè)學(xué)校里長(zhǎng)大的。

老校長(zhǎng)是小虎和同學(xué)們唯一的老師。一節(jié)課同時(shí)教五個(gè)年級(jí)的學(xué)生是家常便飯。一二年級(jí)的讀課文,三四年級(jí)的抄寫,五年級(jí)的默寫是老校長(zhǎng)上課的常態(tài)。他身體并不怎么好,據(jù)說是已經(jīng)確認(rèn)癌癥,倘若他病倒了,這個(gè)學(xué)校里的學(xué)生們可就沒課可上了。

為這,他特意勸來一親戚家的大學(xué)生來學(xué)校。

新老師姓司,是個(gè)女大學(xué)生。一來就和孩子們相處得很好,孩子們對(duì)她也沒有絲毫的排斥心理。

一天下午,小虎路過辦公室時(shí),偶然聽到了老校長(zhǎng)和司老師的談話:

“小司啊,這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,可就拜托你了。”

“放心吧,校長(zhǎng),”司老師的聲音有些哽咽,“您放心吧!”

“這袋子紅薯,是我女兒帶來的,說是好吃著呢。你待會(huì)拿去給孩子們分了吧。”

小虎聽到這里,立刻飛一般地跑回教室向大家宣布了這一好消息,教室里瞬間躁動(dòng)起來,手還未開始搶,嘴卻都爭(zhēng)了起來。不一會(huì)兒,司老師走一進(jìn)來,但是并沒有拎紅薯,小虎發(fā)現(xiàn)她的眼眶有些紅潤(rùn)。

“司老師,是不是來給我們發(fā)紅薯的?”有人帶頭起哄。

“不行!那是給老校長(zhǎng)的,你們不能吃!”司老師的聲音異常堅(jiān)決。

班級(jí)原本興奮的氣氛一掃而空,變得死氣沉沉,大家心里頭都有點(diǎn)不高興。這時(shí),老校長(zhǎng)走了進(jìn)來,手中還拖著一個(gè)大口袋,“孩子們還在長(zhǎng)身體呢,該他們吃!”

“可是……”司老師突然不說了,老校長(zhǎng)笑著向她搖了搖手,司老師蹲在地上哭起來。

小虎有些看不明白,司老師為什么要哭呢?

那天傍晚,學(xué)校剛剛放學(xué),外面便下起了傾盆大雨。司老師和老校長(zhǎng)分頭行動(dòng),各自護(hù)送一定數(shù)量的學(xué)生回家。小虎被分在了司老師這組。

回家途中,小虎偷偷地司老師:“老師,校長(zhǎng)他,是不是身體不太好?我說的是……那種的。”不得不承認(rèn),這孩子有點(diǎn)過分聰明了。既然能猜到這一步,那離知道也不遠(yuǎn)了。司老師嘆了口氣,把一切都告訴了小虎。

晚上回到家,小虎靠著門,對(duì)著外面傾盆的大雨發(fā)著呆。他娘問:“小虎,是不困了?咋發(fā)呆呢?困了睡覺去。”

“娘,我不困。明天還下雨不?”

“下,咋了?”

“那你知道我們老校長(zhǎng)家不?明兒周末,我想去看看他,就明天!”

心中的那場(chǎng)雨(專業(yè)22篇)篇十六

從記事到現(xiàn)在,媽媽似乎一直不愛流淚。唯一的一次,也是令我最刻骨銘心的那一次——細(xì)長(zhǎng)蜿蜒的淚痕久久地在衣襟不干,正如媽媽心頭那一次一直不曾愈合的傷口。

那時(shí)的我真的很小,小到我的腦海中只記得這一件事,那一年的冬天就別無其他記憶。

天很冷,外面叫囂著的寒風(fēng)嚇得窗戶嘭嘭作響,我呆呆地看著電視里那笑容滿面的一家三口,幸福暖暖,滿滿得似乎要溢出來,心口澀澀地很難受,想到了前幾天臺(tái)燈下的一封信-字跡很潦草,我看不懂,只知道信尾大大地寫了爸爸的名字。那時(shí)的我們已經(jīng)聯(lián)系不上他一天了。

幾天一直都看不見媽媽呢,我不禁想,思緒繼續(xù)回到電視上,我真的什么都不懂,不懂難過,不懂悲傷,只知道每晚摟著我睡覺的媽媽的手都在輕輕顫抖。時(shí)間不早了,我看著電視上12:00的字幕歪著腦袋想關(guān)掉電視吃飯,媽媽一臉疲倦地進(jìn)來,幫我收拾被子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)遮住了臉,看不到表情,她聲音有些沙啞,說道:“快把電視關(guān)了,吃飯吧。”我呆呆地看著她日漸消瘦的身體昏昏地不知在想什么。見我不回應(yīng),媽媽走來輕輕地?fù)ё∥遥掳鸵性谖业募绨蛏稀?/p>

我什么也不懂做,只知道呆呆地站著,那天我清楚地記得我穿的紅色的羽絨服,是爸爸選的顏色,他說,我的女兒穿紅色最好看,那嘴角上不禁上揚(yáng)的弧度想起來竟是硬生生地疼。這件最好看的紅衣上,現(xiàn)在已經(jīng)爬滿淚痕,變成了微黑的顏色,很難看出本色該是多么鮮活與明媚。傻呆呆地看見媽媽的淚珠滾落卻無能為力,想要伸手接住卻發(fā)現(xiàn)身體被摟得動(dòng)彈不得,只能看著那悲傷從衣上滾落,被冰冷的地面擊得粉碎。

記憶里只有這一個(gè)小小的片段,然后發(fā)生了什么我也記不起來了。只知道四天后爸爸回來了,為那個(gè)一臉風(fēng)塵的男人開門,我還是若無其事地叫他爸爸,小小的我不知道他為什么要走,為什么要回來,潛意識(shí)里只希望一家人開開心心在一起就好,真的,只要三個(gè)人在一起,我就很滿足了。

媽媽爸爸或許以為我那是太小,什么都不懂,一直都沒有詳細(xì)地跟我說過一件事。殊不知,我已深深地把它刻在了心底的某個(gè)角落,包括那眼淚的痕跡。我不想讓他們知道我有這一段記憶,我想我能夠裝作什么事也沒發(fā)生一樣簡(jiǎn)單快樂地生活,每天放學(xué)可以喊一聲:“爸爸,媽媽我回家了”就好。而那記憶中的眼淚就讓它成為一個(gè)秘密,消散吧。

心中的那場(chǎng)雨(專業(yè)22篇)篇十七

天正淅淅瀝瀝下著雨,我和小伙伴在黑暗的房間里玩著手電筒,我把手電的光投在墻上,他們就拼命地追逐亮光。我們的歡聲笑語似乎淹沒了窗外的風(fēng)雨聲。

從小,父母對(duì)我的期望就很高。他們又讓我學(xué)鋼琴,又讓我練英語。這些我都理解,也都沒多抱怨過。他們想讓我考上好的大學(xué),將來有出息。這小學(xué)六年,我一直很努力,也很優(yōu)秀,沒有令父母失望,但眼看就要畢業(yè)了,我卻在這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中考得這么差,這對(duì)誰來說都是個(gè)打擊。

我躲在書房里,默默地看著窗外的雨下著,下著……。

無意中,我把目光停在了那棵老梧桐樹上,就像臺(tái)燈把光投在在試卷上一樣,只是靜靜的停在那里。忽然,我心里有一種暖氣朝周圍擴(kuò)散,這就是被震撼的感覺嗎?喉嚨像是堵住了,發(fā)不出聲音,只看著這棵樹。從我懂事起,這棵樹就在我的窗前了,是父母和它一起看著我長(zhǎng)大的無論是風(fēng)吹雨打,還是漫天飛雪,它都毫不退縮,屹立在那。

對(duì)呀!在這長(zhǎng)長(zhǎng)的人生道路上因?yàn)橛锌部溃盼覀內(nèi)プ撸灰驗(yàn)橛腥粘鋈章洌棚@得多姿多彩。如果遇到小小的挫折就承認(rèn)失敗,那你還真是失敗呢!

雨停了,陽光在天際劃出一道彩虹,我打開門:“爸,媽。我…………”

心中的那場(chǎng)雨(專業(yè)22篇)篇十八

“轟,轟轟!”天空一片昏暗。烏云從遠(yuǎn)方趕來。“沙,沙沙沙”雨從黑黑的天空中落了下來,像一枚枚銅錢,打在水泥地板上“叮叮”作響。風(fēng)卷起泥沙,吹起了路上的塵土。又是一個(gè)雷雨交加的早晨,我醒了過來。

我趴在窗臺(tái)上,靜靜地欣賞著下雨時(shí)的美景。雨霧掩映著房屋、路燈、遠(yuǎn)處的高樓。有人在雨中打傘而行,一路雨,花和霧氣,像仙人漫步在彩云間,多美、多傳神呀!我多么想讓它留住,變成一幅美麗的畫卷,掛在我的床頭呀!可我卻不能拍下來這美景。我只能靜靜地欣賞這美麗的畫面。

雨打在窗子上,發(fā)出清脆的響聲,我也迷在其中。一直等到爸媽醒來,我還是全然不知,好像與雨融為一體。雨下一陣,停一會(huì)兒,我還戀戀不舍,沉醉于下雨時(shí)的情景。

爸爸媽媽打開手機(jī),他們讓我看了一下視頻,我竟然不知道這場(chǎng)大雨造成了這么大的新聞。街上的雨水上漲了許多許多,火車隧道全淹了,特別是許多停車位上的小汽車全泡在水中,只有車頂露出來。無法逃跑的人們?cè)谒写舐暰让扉_著沖鋒舟在水面上來回奔波搶救人員……原來雨天的美麗中還隱藏著一絲可怕。

“沙沙沙”外面又開始下雨了。一場(chǎng)場(chǎng)雨好像洗清了我的勞累、煩惱了。這一天,大雨沒喘氣,一連下到了下午時(shí)分。

聽人說,外面是汪洋一片,晚飯后我們決定一探研究。于是,我們美其名曰去看“海”,想看一下大水漲成了什么狀況,眼見為實(shí)嘛!可它來得急,去得也快,只剩下一個(gè)個(gè)小水洼在路面上。我多了一份失望,但也少了一份擔(dān)心。

這一場(chǎng)特別的雨,把大地、公路沖得干干凈凈。同時(shí)我心中也不再沉悶,取代的是輕松的心情。我一定要好好保護(hù)這大自然的景色,讓雨水不再遺憾。

其實(shí)下雨并不是災(zāi)難,并不是雨都會(huì)下得那么大,城市的排水系統(tǒng)本身質(zhì)量要完善,多一些濕地和池塘……雨更多的是柔和的一面。它是大自然的杰作,我們要愛護(hù)大自然,也要讓它好好展現(xiàn)出它的美。

心中的那場(chǎng)雨(專業(yè)22篇)篇十九

生命的日子里,有晴天,也有陰天、雨天.人生的路上,有平川坦途,也有撞上沒有舟的渡口,沒有橋的河岸.在人生路上走,難免會(huì)有坎坎坷坷.

假如我是一艘船,在我的航行中即使我出航的那一天是風(fēng)和日麗的,但不一定代表它會(huì)一路都回順風(fēng),途中,大海會(huì)有大風(fēng)大浪,還會(huì)有暴風(fēng)雨.只要堅(jiān)持走下去,會(huì)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在不知不覺中學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨中航行的本領(lǐng),使船不會(huì)被暴風(fēng)雨打翻.

“誰愿常躲在避風(fēng)的港口,寧有波濤洶涌的自由……“這是《陽光總在風(fēng)雨后》這守歌里面的一句歌詞,人生只要經(jīng)歷了人生路上的坎坷,以后的坎坷就會(huì)順利前進(jìn),百無阻擋了.

面隊(duì)人生的狂風(fēng)暴雨,有許多人卻就此滯流下來,冰雪一寸寸地封住了他命運(yùn)的出口,笑著走吧!我的朋友,前方?jīng)]有夾道的鮮花,沒有風(fēng)平浪靜可供停泊的港口,但有希望在閃光,有烈酒在噴香.

人生道路有風(fēng)雨,風(fēng)雨路上有人生.讓我們向美好前進(jìn),沖破暴風(fēng)雨,去迎接新的希望吧.

心中的那場(chǎng)雨(專業(yè)22篇)篇二十

一個(gè)春天,一場(chǎng)雨,一對(duì)父子,一個(gè)瞬間,讓我深深感動(dòng)。

那是極普通的一個(gè)春日,我的父親又因?yàn)橐患傩〔贿^的事情和我吵了起來,他還揚(yáng)言要趕我出去。于是我就“順其自然”地走了,這種事在我們家發(fā)生了太多次,以至于我離開時(shí)父親連眼睛都沒眨一下。

雨,來得特別突然。我只好找了一個(gè)臨近的屋檐避一下雨,想等雨下的小些再回去。這時(shí)我看到了一對(duì)父子——一對(duì)被雨堵在這個(gè)屋檐下的父子。

他們依偎在屋檐下,顯得非常焦慮。父親和我的父親年齡差不多,臉上已經(jīng)有了些許滄桑,他的頭發(fā)很亂,發(fā)尖還滴著水。孩子卻比我小,比我矮,有點(diǎn)瘦弱,臉上也濕漉漉的。就在這個(gè)時(shí)候,男孩打了個(gè)噴嚏。只見她一下?lián)涞剿职謶牙镩_始哭鬧——他要回家,非要回家不可。那位父親看了看仍然在下的瓢潑大雨,又看了看懷里哭鬧的兒子,想了想,無奈的抱起了孩子。他遲疑了一下,要往前沖,可沒走一步,又退了回來。

我還以為他放棄了,接下來的這一幕讓我改變了想法:那位父親退回來,脫下自己的外套,將孩子完全裹在衣服中,然后毅然沖入雨里,任憑大雨淋在自己的身上。

一瞬間,我忽然特別感動(dòng),也似乎間看到了自己的叛逆?zhèn)€父親帶來的傷害有多么沉重。

心中的那場(chǎng)雨(專業(yè)22篇)篇二十一

天空,張開了灰色的幔。

空蕩的樓道里面,回響著孤單的腳步聲。拖著沉重的步伐,我一步步走上臺(tái)階。時(shí)不時(shí)地低下頭,希望看到一張彩色紙片,為心靈增添上一筆彩墨。

只可惜,滿目的水泥色刺傷了我的眼睛。

打開門,放下書包,倒在床上,沒有去逗自己喜愛的倉鼠,沒有去聽自己愛聽的cd。回想到今天老師的責(zé)備,同學(xué)的嘲諷,我不禁捂住了雙眼,輕聲啜泣起來。

不知何時(shí),窗外傳來的“叮咚、叮咚”的聲音,止住了我的淚水。我起身,望向那陰沉的天空,灰黑色的烏云仿佛被煙霧嗆得受不了了,噼里啪啦地流下了一滴滴“淚水”。接著,許許多多的“淚水”都流了下來,在這喧鬧的城市中,奏起了一支憂傷的小夜曲。

好久沒有這樣看雨了,我輕伏在窗前,注視著雨絲在玻璃上編織。我突然感到很悲哀,雨作為云的“淚水”,它的生命,從天上落下是開始,落到地上時(shí)是結(jié)束,雨的生命僅有這么幾秒鐘的時(shí)間,我不禁為雨的生命悲哀。但是我又很好奇:究竟是什么,讓雨如此的執(zhí)著,哪怕僅有幾秒的生命,也要固執(zhí)地從天空中飄落,然后進(jìn)入泥土中沉眠呢?只是窗外的雨沒有聽見我的心聲,仍然如霧,如絲地傾注著。

不知過了多久,一股柔和的光突然射入了我的眼眸。

那是在天邊,灰色的云不知從什么時(shí)候悄悄退去,取而代之的是皎潔的月亮。月光仿佛有魔力一般,一瞬間所有的云都不見了,露出了深藍(lán)色的天空。而雨呢,也完成了使命一般,漸漸地消失了,卻留下了深邃的天空和恬靜的城市讓人遐想。

那一刻,我終于明白了雨的生命的意義。原來,雨的存在,就是為了打破烏云的籠罩,再次把月光送給人間。哪怕一滴雨,僅能帶走一粒灰,但是她也要固執(zhí)地落下,因?yàn)檫@是它生命的意義。

我不禁陷入了沉思:小小的雨滴,都有勇氣為了打破天空的陰霾,而獻(xiàn)出自己的生命。相比之下,我的生命比它要長(zhǎng)千萬倍,寬千萬倍,而僅僅是學(xué)習(xí)上的打擊,就讓我消沉,停滯了。“看來,我還得向雨學(xué)習(xí)呢。”我笑了笑,再次望向窗外。青翠的綠葉在微風(fēng)中搖曳,艷麗的花朵在大地上怒放,一切東西都接受了雨的洗禮,一切東西都變得那么美麗。

心靈,仿佛也下了一場(chǎng)雨,洗去了心靈的灰塵,帶來了如夜空一般的深邃與寧靜。

那天的那場(chǎng)雨,一定是聽到了我的心聲。在她帶來月光的時(shí)候,也用這月光,為我的人生道路指明了方向,記錄了我心靈的成長(zhǎng)。

那場(chǎng)洗刷心靈的雨啊,讓我難忘!

心中的那場(chǎng)雨(專業(yè)22篇)篇二十二

我總想在夕陽西下之時(shí),找點(diǎn)什么聊以慰藉,可是什么也找不到,只有當(dāng)天空滴滴點(diǎn)點(diǎn)滴滴,天女用銀線把天地編織起來,一片茫茫,一片茫茫時(shí),我才會(huì)忽然發(fā)覺那是我要尋找的。

那是一場(chǎng)秋雨,在我心目中,她就是一位浪漫的流浪者,她的每一次不經(jīng)意的走過,都好像在訴說著自己哀婉的故事,曾經(jīng)我追隨著她來到小河邊,她的秀發(fā)靜靜的吻著河面,小河快樂地綻放著笑容,游魚在水中幸福的嬉戲,河邊泥濘的土中,三瓣菊花吮吸著她的香味,頓時(shí)顯現(xiàn)青春旺盛的活力。你聽,那河水“嘩啦嘩啦”地歌唱者,仿佛美妙的琴音穿透我的心靈,*邊枯干的樹枝,靜默著,好像一位老者臨河而嘆,瞬間一種憂傷的深思涌上心頭。

雨絲稀稀疏疏地在小巷飄飛,靜靜的`雨點(diǎn)打在零落的瓦上,濺起一團(tuán)團(tuán)雨霧,仿佛為她添上了一件朦朧的外衣,巷中有幾把油紙傘在隨風(fēng)游走,看不清傘下的人,但我知道多少次美麗的邂逅都發(fā)生在這雨巷,多少美麗的故事都發(fā)生在傘下。

細(xì)雨中行走亦是一件極其愜意的事,漫隨微風(fēng)信步,走到橋頭,斜倚欄桿,舉目遠(yuǎn)望,青澀的天空朦朦朧朧,忽然聽得一聲聲飛雁的叫聲,仔細(xì)一看,近處的天空一排大雁排著人字形的隊(duì)伍正在飄逸的飛翔,哦,它們要到南方過冬了,秋真的來了!

秋雨朦朧了這個(gè)季節(jié),朦朧了我的躁動(dòng)的心!

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讀后感是我們對(duì)于一個(gè)故事、一個(gè)觀點(diǎn)或者一段文字進(jìn)行解讀和感悟之后的總結(jié)和表達(dá)。以下是一些讀者們對(duì)不同類型書籍的讀后感,它們?yōu)槲覀兲峁┝烁嗟乃伎冀嵌取?/div>
除夕夜,人們還會(huì)進(jìn)行祭祀活動(dòng),祈求來年的平安和好運(yùn)。以下是小編為大家整理的除夕慶祝活動(dòng),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。家家都新年,過新年,過年,少不了年夜飯,少不了包餃子
營(yíng)銷策劃的目的是通過有效的市場(chǎng)推廣,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的銷售目標(biāo)和利潤(rùn)增長(zhǎng)。借鑒其他企業(yè)或品牌的營(yíng)銷策略也是一種有效的學(xué)習(xí)方式,以下是一些成功品牌的營(yíng)銷策劃案例。
優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的描述和生動(dòng)的描寫讓讀者感受到作者所表達(dá)的情感和意境。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。滋潤(rùn)我的心;更是父親溫暖
教案模板是教學(xué)的工具和依據(jù),但同時(shí)也要靈活運(yùn)用,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的教案模板范文,供大家參考和借鑒。1、培養(yǎng)幼兒豐富的想象力及表現(xiàn)
教案的編寫還需要考慮到幼兒的個(gè)體差異,靈活運(yùn)用不同的教學(xué)策略和方法,滿足他們的學(xué)習(xí)需求。希望以上的中班教案范文能夠?qū)Υ蠹以诰帉懞褪褂弥邪嘟贪笗r(shí)有所幫助。
優(yōu)秀的作文能夠準(zhǔn)確地抓住問題的本質(zhì),給出獨(dú)到的見解和解決方案。欣賞優(yōu)秀作文可以激發(fā)我們的寫作動(dòng)力,讓我們對(duì)寫作充滿熱情。時(shí)節(jié)六月,燥熱使人心情悶沉,有些心不在焉
掌握好英語可以使我們更好地閱讀和理解國(guó)外的著作和文化,豐富我們的知識(shí)和視野。英語寫作是一項(xiàng)需要不斷練習(xí)和提高的技能,以下是一些經(jīng)典范文,希望對(duì)你有所幫助。
優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和啟發(fā),它蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思想。如果你正在苦惱于寫作,不妨看看這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些幫助和啟示。我上綜合實(shí)踐課的時(shí)候,聽了
教學(xué)工作計(jì)劃還可以被用作教學(xué)評(píng)估的依據(jù),幫助教師發(fā)現(xiàn)自身的不足并進(jìn)行改進(jìn)。為了方便大家編寫教學(xué)工作計(jì)劃,我們特地整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。
河北有著悠久的文學(xué)和藝術(shù)傳統(tǒng),涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的文人和藝術(shù)家。下面是一些關(guān)于河北的優(yōu)秀文章和游記,供大家參考。這些文章包含了對(duì)河北省各地的介紹、歷史文化背景、旅游
優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和思考,傳達(dá)出作者的獨(dú)特思想和情感。接下來是一些優(yōu)秀的作文示例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。你不是真正的快樂你的笑只是穿的保護(hù)色。帶著不安和
優(yōu)秀作文是在學(xué)生作文中表現(xiàn)得較為突出、內(nèi)容獨(dú)特、結(jié)構(gòu)完整、語言得體的作品,具有一定的審美價(jià)值和藝術(shù)感染力。它不僅能夠展示學(xué)生的思維能力和語言表達(dá)能力,還能夠給讀
優(yōu)秀的作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)和條理性,能夠清晰地表達(dá)思想和觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家在寫作時(shí)有所啟發(fā)和幫助。我記憶深處,有一個(gè)人始終印
事跡材料可以通過適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和組織,突出事件的重點(diǎn)和亮點(diǎn),提高文章的可讀性和吸引力。希望下面的事跡材料范文可以幫助你更好地理解和掌握寫作技巧。作為學(xué)校大隊(duì)委的她,
中班教案還應(yīng)注意培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)、音樂、體育等素質(zhì)教育。以下是小編為大家收集整理的中班教案范文,供廣大教師參考借鑒。1、通過欣賞,感受印染畫圖案和色彩的美,并對(duì)印
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和語言優(yōu)美的特點(diǎn)。小編為大家?guī)砹艘恍﹥?yōu)秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。一天,愛美的小白兔來到了湖邊看見自己美麗的身影有:
優(yōu)秀作文不僅僅是紙面上的文字,更是一種思想的傳遞和交流。這些范文不僅是寫作的好榜樣,更是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的助力。親愛的父母:你們好。時(shí)光流逝,一眼十幾年過去了,連
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優(yōu)秀作文是對(duì)作者語言表達(dá)能力、思維邏輯、觀點(diǎn)立意等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)的一種重要形式。以這些優(yōu)秀作文范文為例,我們可以學(xué)習(xí)他們?cè)谶壿嫿Y(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上的優(yōu)點(diǎn)。
在制定活動(dòng)方案時(shí),我們還需要考慮活動(dòng)的預(yù)算和資源調(diào)配,確保活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用一些實(shí)用的活動(dòng)方案工具和軟件,可以提高活動(dòng)方案的編寫和管理效率。
活動(dòng)方案的制定要注重溝通和協(xié)作,確保各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接和順利進(jìn)行。如果你對(duì)制定活動(dòng)方案感到茫然,不妨看看以下的示例,或許會(huì)幫助你更好地理解和操作。為配合商場(chǎng)七夕情人
愛崗敬業(yè)的人不僅具備專業(yè)知識(shí)和技能,還有高度的責(zé)任心。小編為大家整理了一些愛崗敬業(yè)的案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌W鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!今
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中取得的突出成就進(jìn)行肯定和表彰的一種形式。經(jīng)過精選,下面是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,供大家參考。秋天是豐收的季節(jié),而春天是播種的季節(jié),秋
優(yōu)秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過文字表達(dá)出深沉的感情和獨(dú)特的見解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。
夢(mèng)想是人生的指南針,它讓我們明確自己想要什么,為之奮斗不息。小編為大家整理了一些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的心得和方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。今天我演講的主題是“追逐自己的青春夢(mèng)想
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。20xx年8月8日晚8:08分是第2
優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),它直接反映了學(xué)生的語言表達(dá)和思維能力水平。小編為大家收集了一些在各個(gè)領(lǐng)域具有影響力的優(yōu)秀作品,值得一讀。每個(gè)人都有好多位
計(jì)劃書可以幫助我們提前預(yù)估可能遇到的問題,并制定相應(yīng)的解決方案。想要寫一份出色的計(jì)劃書?不妨先看看以下這些優(yōu)秀的計(jì)劃書范文,或許能給你一些啟發(fā)。:為每家準(zhǔn)備一個(gè)
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓我們的思維,拓展我們的視野,提高我們的寫作水平。讓我們一起來閱讀一下以下這些優(yōu)秀作文范文,看看它們有哪些特點(diǎn)和亮點(diǎn)。大熊貓,是個(gè)惹人喜歡的動(dòng)
優(yōu)秀作文要注意平衡內(nèi)容的豐富和結(jié)構(gòu)的合理,通過布局合理和過渡自然,使整篇作文的內(nèi)容流暢和連貫。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來思考和啟示。
事跡材料是對(duì)一個(gè)人或者一個(gè)團(tuán)體在某一時(shí)間段內(nèi)發(fā)生的重要事件和成就進(jìn)行記錄和概括的一種文獻(xiàn)資料。一位運(yùn)動(dòng)員,通過不懈努力和堅(jiān)持訓(xùn)練,獲得了國(guó)際比賽的冠軍,為國(guó)家爭(zhēng)
優(yōu)秀作文通過生動(dòng)細(xì)膩的表達(dá),能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和靈感。走在田野上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望
在這個(gè)晴朗而又美麗的長(zhǎng)假里,我學(xué)會(huì)了一件令我很歡快的事,那就是劃船。在5月1日這一天,姐姐帶我來到桃河公園去劃船。我們走進(jìn)公園的大門,沿著人來人往的路來到租船的
優(yōu)秀作文是我們學(xué)習(xí)語文的目標(biāo)之一,它讓我們?cè)诒磉_(dá)思想和情感上更加自信和準(zhǔn)確。優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用,是對(duì)思維能力和語言表達(dá)能力的綜合考驗(yàn)。一篇優(yōu)秀作文不
優(yōu)秀作文需要在語言運(yùn)用上做到準(zhǔn)確無誤,避免出現(xiàn)歧義和錯(cuò)誤,讓讀者沉浸其中。如果你正在苦惱于寫作,不妨看看這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些幫助和啟示。
優(yōu)秀作文需要有較高的文學(xué)素養(yǎng),能夠運(yùn)用各種修辭手法來表達(dá)觀點(diǎn)。以下是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。1.認(rèn)知:引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的假期生活狀態(tài)
優(yōu)秀作文是蘊(yùn)含著作者思想火花和個(gè)性風(fēng)貌的精神產(chǎn)物,它能引起人們的共鳴和思考。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作上的參考。
小班教案能夠幫助教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)過程中可能遇到的問題,并制定相應(yīng)的解決方案,提高教學(xué)效果。以下是小編整理的一些小班教案編寫注意事項(xiàng),希望能幫助大家更好地進(jìn)行教學(xué)
英語是一門全球通用的語言,在現(xiàn)代社會(huì)中起到至關(guān)重要的作用。掌握好總結(jié)的寫作技巧非常重要,下面是一些優(yōu)秀的范文供大家參考。小升初語文考試中,名著的內(nèi)容也會(huì)有考察,
作文是一項(xiàng)重要的語文能力訓(xùn)練,它既可以提高我們的表達(dá)能力,又可以培養(yǎng)我們的思維能力。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家一些創(chuàng)作啟發(fā)。
優(yōu)秀作文不僅僅是語言表達(dá)上的準(zhǔn)確和流暢,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。接下來,小編將為大家呈現(xiàn)一些權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)選的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和學(xué)習(xí)的
一份優(yōu)秀的策劃書可以為項(xiàng)目提供明確的發(fā)展方向和實(shí)施步驟,提高項(xiàng)目的成功率。借助下面的策劃書范文,我們可以更清晰地理解策劃書的寫作思路和方法。由于越來越多的年輕人
通過小班教案的實(shí)施,教師可以更好地引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和能力。接下來是一些小班教案的分享,通過閱讀這些范文,您可以了解到一些優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)思
畢業(yè)生是校園生活的見證者,他們將帶著美好回憶踏入社會(huì)。往下看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些畢業(yè)生在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域取得了非凡的成就,值得借鑒。本人在本科學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)
一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴,讓他們能夠從中獲得思考和啟發(fā)。以下是一些寫作水平較高的優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。暑假漫長(zhǎng)而燥熱,但與父母相處的日子卻如掌心的水
范文是寫作的助推器,它們可以為我們提供寫作思路和表達(dá)方法,讓我們的文采更加出色。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈⒌虾蛶椭?/div>
在寫作過程中,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和形象的描寫,使作文更加生動(dòng)有趣。下面是一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。我坐著我最新發(fā)明的“超光速宇宙飛船”
通過編寫計(jì)劃書,我們可以更好地展示自己的能力和專業(yè)素養(yǎng),提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。計(jì)劃書范文的閱讀可以讓我們更好地了解如何設(shè)計(jì)合理的目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃的步驟。承辦:xx電視
在寫作過程中,只有運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)脑~匯、豐富的修辭手法和合理的句式結(jié)構(gòu),才能寫出一篇優(yōu)秀的作文。通過閱讀這些經(jīng)典作品,我們可以更好地理解優(yōu)秀作文的創(chuàng)作原則和技巧。
創(chuàng)意是人類獨(dú)有的思維能力,可以激發(fā)無限的想象力和創(chuàng)造力。探索下面的創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)室,或許你能找到屬于自己的創(chuàng)新之道。校園文化藝術(shù)節(jié)是化院的一個(gè)同學(xué)和老師的共同慣例節(jié)日
通過編寫小學(xué)教案,教師可以更好地掌握教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)。以下是小編為大家搜集整理的一些小學(xué)教案,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課
活動(dòng)方案的制定過程需要團(tuán)隊(duì)合作,大家共同討論和決策,確保方案的全面性和可行性。接下來,我們一起來看看一些經(jīng)過驗(yàn)證和實(shí)踐的活動(dòng)方案范例。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”
春節(jié)是中國(guó)民俗文化中最具代表性的節(jié)日,深受人民喜愛。以下是小編為大家收集的春節(jié)總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硭伎己蛦l(fā)。。一道道晨曦劃破夜空;一個(gè)個(gè)燈籠飛上屋檐;
演講稿范文可以通過舉例、引用名言等方式來增加說服力和引發(fā)共鳴。這些演講稿范文憑借深入思考和生動(dòng)的表達(dá)贏得了聽眾的喝彩。親愛的老師們、同學(xué)們:你們好!站在這里,我
生日是一個(gè)值得慶祝的日子,我們可以和親朋好友共同度過這個(gè)特殊的時(shí)刻。以下是小編為大家精心挑選的生日祝福語,讓我們一起為生日的人送上美好的祝福。數(shù)學(xué)老師謝老師要過
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思維,引發(fā)深入的思考,幫助讀者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己和世界。小編特意挑選了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。
感恩是一種美好的品質(zhì),可以讓我們更加珍惜身邊的一切。以下是一些充滿感恩的圖片和視頻,讓我們一起欣賞和感悟其中的情感。老師教給我們知識(shí),教給我們做人的道理。我就應(yīng)
優(yōu)秀作文給人以思考和反思,讓讀者在閱讀中得到了思想上的啟發(fā)和提升。接下來是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。今日是婦女節(jié),是所有婦女的節(jié)日,
優(yōu)秀的作文不僅要注重技巧和形式,更要有真情實(shí)感,讓讀者能夠感受到作者內(nèi)心的真實(shí)想法和情感。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn),下面為大家整理了一些優(yōu)秀作文范
通過寫作,我們可以更好地表達(dá)自己的思想和情感,展示自己的才華和創(chuàng)造力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,想必會(huì)給大家?guī)硪恍椭蛦⒌稀S幸环N愛,在你成功
一個(gè)好的小學(xué)教案可以幫助學(xué)生建立起正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面是小編為大家整理的一些小學(xué)教案范本,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)有所幫助。用7、8、9的
英語作為一門全球第二語言,是國(guó)際交流中普遍采用的工具。以下是一些英語學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)工具,供大家參考和下載使用。我的家鄉(xiāng)在河南省鞏義市,小時(shí)候我和爸爸、媽媽
優(yōu)秀作文能夠讓讀者感受到作者的情感,產(chǎn)生情感的共鳴。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,愿大家能夠從中受益,寫出更好的作品。我家隔壁的阿姨養(yǎng)了兩只可愛的小兔
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家寫作提供一些啟示和幫
通過閱讀優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的寫作思維,提高自己的寫作水平。隨著我們一起閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,相信你會(huì)對(duì)寫作有更多的思考和啟發(fā)。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”
每個(gè)人都可以通過鍛煉和提高寫作能力,成為優(yōu)秀的作文家。小編為大家整理的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過精心挑選的,包含了豐富的思想和獨(dú)特的觀點(diǎn)。三月的晴空晶瑩剔透,淡藍(lán)
范文范本是對(duì)寫作素材的整理和歸納,通過研究范文,我們可以提高自己的寫作能力。接下來小編為大家分享一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠幫助大家提升寫作水平。遵照市教育體育
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教師在一段時(shí)間內(nèi)的授課和教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種重要方式。在下面的范文中,你可以看到不同教師對(duì)自己教學(xué)工作的總結(jié)和反思。。本學(xué)年度,我擔(dān)
活動(dòng)方案是指在特定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行的一系列規(guī)劃和安排,旨在達(dá)到特定目的。為了幫助大家更好地了解活動(dòng)方案的編寫,我們整理了一些成功案例,供大家參考學(xué)習(xí)。
作為公司的一員,我們應(yīng)該定期進(jìn)行總結(jié),以便發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)的措施。以下是一些公司的成功之路,希望能夠給創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)家們帶來一些啟示和指導(dǎo)。尊敬的財(cái)政部長(zhǎng):您好
優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考贏得了讀者的青睞和贊賞。如果你正在為寫作犯愁,不妨來看看這些優(yōu)秀的作文范文,或許能給你一些啟示。二十年后,我從國(guó)外回到了我的老
優(yōu)秀的作文能夠以生動(dòng)的語言、豐富的描述和深刻的思考打動(dòng)人心。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。尊敬的德育處主任:你好!我們生活在鳳凰
活動(dòng)方案應(yīng)該考慮到風(fēng)險(xiǎn)因素,并提供相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,確保活動(dòng)的安全性和穩(wěn)定性。作為活動(dòng)方案的參考,這些范文涵蓋了不同類型和規(guī)模的活動(dòng),以及不同目標(biāo)和參與者的需求。
優(yōu)秀作文可以給讀者帶來啟示,讓人們對(duì)問題有更深入的思考和理解。優(yōu)秀作文可以展示作者的思維和表達(dá)能力,讓讀者對(duì)作文主題有更清晰的認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀作文可以給人以情感共鳴,
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面進(jìn)行回顧和總結(jié),有助于我們思考和進(jìn)步。這是一份優(yōu)秀的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文,通過閱讀可以更好地理解如何總結(jié)自己在工作中的成
規(guī)章制度的改進(jìn)需要不斷的反思和總結(jié),以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。通過閱讀下面的規(guī)章制度范文,我們可以更好地理解規(guī)章制度的重要性和作用。為了加強(qiáng)食堂安全防火衛(wèi)生管
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上具備清晰有序的組織,使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點(diǎn)。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,能夠提高自己的表達(dá)和思考能力。我和媽媽一起看了《大山里的呼喚》,
一個(gè)人耗盡一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出一部皇皇巨著,更不能不說是奇跡;而這部書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文
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