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2023年天宮課堂第三課直播心得與感想(精選15篇)篇一
今天是一個偉大的日子,因為天宮課堂第三課就在今天上課了!
本次的課程,“天宮課堂”第三課定于10月12日15時45分開始,神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲將面向廣大青少年進行太空授課,天宮課堂第三課終于開播了!
因為這一次的課程還是天上和地上配合著上課,所以開始前,地面上的老師給我們講了好多知識,終于可以見到航天員老師們了。
本次的實驗有四個,分別為:太空冰雪實驗,液橋演示實驗,水油分離實驗和太空拋物實驗。這里面都隱藏著無數(shù)的物理知識,等著我們去發(fā)現(xiàn),去學習。這次太空授課在太空失重的環(huán)境下演示了在地面很難見到的物理現(xiàn)象,這種通過凸顯天地差異來教學的方式來上課非常的有趣,讓我難以忘懷。
我印象最深刻的就是太空冰雪試驗了,在太空中可以讓液體迅速結冰確實很有趣,以前我有見過飽和液體,但是不知道這種液體還有那么大的樂趣,直接航天員們把飽和液體裝在袋子里,再一點一點的擠出來,由于在失重環(huán)境下,飽和液體擠出來的時候就是一個球,一擠出來的時候,飽和液體就迅速結冰,變成了一個冰球,沒想到一瓶液體就可以玩那么多的花樣。
還有太空拋物實驗,連在前幾個月很火的冰墩墩也上場了,平常我們在地面上扔東西時就會掉在地面上,而在失重環(huán)境下不會,扔冰墩墩的時候就可以很自然的扔過去,這個動作讓我印象深刻,原來,在太空中還那么好玩,我真想上天看看啊,體驗一下失重的感覺!
這次的課程讓我印象深刻,也激發(fā)了我對航天的學習興趣,真希望在未來的時候,每一個人都可以到天上去,感受一下宇航員的感覺!
2023年天宮課堂第三課直播心得與感想(精選15篇)篇二
每個人都有自己的夢想,或是偉大的,或是平凡的,要問我的夢想是什么,我會毫不猶豫地告訴你,我夢想著自己有一天成為航天員。在廣袤無垠的宇宙中自由自在地翱翔,把那神秘無窮的太空世界探個究竟。
從小我就對航天知識有著濃厚的興趣,對浩瀚的宇宙充滿著好奇,爸爸經常給我買一些科普書籍,在書上,我看到了許多科普知識,同時,爸爸還告訴我,宇宙中還有許多奧秘,需要我們去不斷地探索研究,聽了爸爸的話,我夢想著在不久的將來,自己能成為一名航天員,去太空進行探索,去解開這些奧秘。
曾經有人說我是癡人說夢,也有人笑話我這是不切實際的空想,假如人類沒有飛天的夢想,萊特兄弟就不會制造發(fā)明飛機,現(xiàn)在,我們的祖國航天事業(yè)發(fā)展的如此迅速,我想,在不久的將來,我的夢想一定可以實現(xiàn)。
振奮人心的時刻終于來了“神舟九號”載人飛船發(fā)射的成功,實現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢想,劉洋成了中華女子飛天第一人,我激動不已,欽佩和羨慕之情油然而生,我深知,要想成為一名女航天員必須有強壯的體魄,科學的頭腦,超人的毅力,但我認為要想實現(xiàn)我的航天夢,付出再多的辛苦也是值得的,因為我深知:“古人立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,此時,我讀了《放飛夢想》這本書之后,我的夢想之火越燃越猛烈,劉洋用自己的行動詮釋了中國載人航天的精神,更加堅定了我要成為一名航天員的決心。
就在那天晚上,我做了一個夢,夢見自己像劉洋大姐姐一樣駕駛著宇宙飛船去太空訪問,我首先來到月球上,嫦娥阿姨熱情地接待了我,令我在月球上到處參觀,并詳細地給我介紹了月球上的情況,接著,我又去了火星、天王星、海王星等許多星球,這些星球雖然離地球遙遠,每個星球上的生存環(huán)境也各不相同,但外星人對地球人非常地友好,我正高興的與外星人交談著,一陣清脆的鈴聲驚醒了我,我感到很可惜,真想跟外星人多交談一會。
我把夢中的情景告訴了爸爸,爸爸摸著我的頭,語重心長的說:“你有一個遠大而美好的夢想,要實現(xiàn)你的這個夢想,不但要有堅強的意志力,還需要有廣博的知識,每個人都有自己的夢想,只有為之奮斗的人,才會取得成功,實現(xiàn)自己的夢想。
“少年強,則中國強”。我們承載著祖國的希望和未來,為了自己的航天夢想,為了祖國的繁榮富強,我一定要努力學習科學文化知識,讓我美好的夢想成為現(xiàn)實,讓祖國為我們這一代人而驕傲!
2023年天宮課堂第三課直播心得與感想(精選15篇)篇三
12月9日下午3:40分,我們在學校觀看了“天宮課堂”,看之前,我懷著興奮的心情,看過之后,我內心又多了一份敬畏之心。
剛開始,我們還覺得有些枯燥乏味,可隨著鏡頭切換到太空視角,同學們的目光被太空深深吸引了。
讓我印象最深刻的是“雙重人像”。在太空失重的環(huán)境下,形成了水球這一神奇現(xiàn)象,在一個圓環(huán)支架上先做一面水膜,往水膜里灌入更多的水,隨著水的增加,薄薄的水膜漸漸成了圓潤的水球。再往里注入一個氣泡,王亞平老師在水球的后面,我們看到的是一個“正王亞平老師”和一個“倒王亞平老師”,看起來有趣極了。
還有一個,讓我感到特別驚艷,是泡騰片的實驗。在原先的水球中放入一個泡騰片,因為水表面的巨大張力,水和泡騰片不會散開,后來騰片開始起作用,不斷的冒出細小的泡。從外面看,像極了海底深處一株美不勝收的珊瑚。
乒乓球浮力實驗更讓我感到出乎意料。幾位年齡與我相仿的學生,無論怎樣把乒乓球摁在水里,只要一松手,乒乓球便會以迅雷不及掩耳之勢“頂”上來。在太空中,可就不一般了,我本以為它也會和在地球上一樣頂上來,可我低估了太空的奧秘,乒乓球像石頭一般沉入了杯中。為此,王亞平老師做出了解釋:“這和地面的現(xiàn)象是完全不一樣的,這是因為浮力是隨重力產生的,在太空失重環(huán)境下,浮力幾乎消失,所以乒乓球不能像在地球上一樣浮起來。”聽完后,同學們直呼:“漲知識了!”
在外太空向外望,不是藍,而是深邃的黑。天宮課堂里還做了許多有趣的實驗,比如有葉光富用手臂畫圈轉身,在太空中,手臂展開轉得慢,手臂收回轉得快,如花滑運動員一樣,是運用了物理學普遍定律之一:角動量守恒。
從“神舟一號”到“神舟四號”的無人,再到“神舟五號”的搭載一人,然后到現(xiàn)在的“神舟十三號”,中國都經歷了對飛船的一次又一次修改,對人員的一次又一次更換,我們取得了一個又一個耀眼的成績。現(xiàn)在我完全可以自信的對其他國家的人說:"imfromachinese.",因為我驕傲,驕傲我是中國人,驕傲我生于中國。
現(xiàn)在的我們,更要努力,努力爬過“學習”的山,游過“困難”的海,不辜負祖國的期望。正如翟志剛老師所說:“未來是屬于你們的!”是的,未來是屬于我們的!
2023年天宮課堂第三課直播心得與感想(精選15篇)篇四
我坐在書桌前,看著窗外堵得水泄不通的車輛,看著看著,我就像時空穿梭了一樣,來到了另一個地方。
這個地方看上去很繁華,我不禁看得入迷了:晶瑩剔透得像水晶宮般的房子,奇怪,街道上的車輛好少,只是偶爾有幾輛經過,這時,有一輛黑色的車子從我身旁駛過,當開到不遠處時,車子突然飛了起來,我驚訝地看著,目光緊盯著車;這時,我才發(fā)現(xiàn)天空也有許多“不明飛行物”,“啊勒,是ufo呀,ufo,我看到ufo了……”我自言自語道。
就在我目瞪口呆吃驚地看著這一切的時候,身旁發(fā)出了一陣偷笑聲,我朝著笑聲得方向看去,一個看似知識淵博的同齡人,猶如從漫畫中走出的人物一樣,他面帶微笑的朝我打了個招呼,我也像他揮了揮手,他問道:“你好,你好像對周圍很感興趣?”“嗯,是的。”我禮貌的回答,”“那我?guī)闳チ私庖幌掳伞!彼⑿χf。
我們來到了一座大樓的天臺,我問道:“這是哪個世紀?”“22世紀”他回答;我心想;哇,我真的穿越時空了!他帶我坐進來了“ufo”里并向我介紹道:這是近代新的航天科技發(fā)明—飛輪,它是由輕巧的材料做成的,比飛機更先進,隨后,我們戴上了一種奇怪的眼鏡;他有介紹說:這是可以看見航天路的眼鏡。我戴上這種眼鏡后,真的看見了一條條縱橫交錯的路,這種神奇的路似紙一樣薄,上面不僅有飛輪還有各式各樣奇形怪狀的航天飛車。這時,我突然看見一輛行駛著的飛車突然消失了,于是便好奇的問他,他回答:“因為那輛飛車隱身了。”我聽到后嘴巴頓時張得可以塞下一個雞蛋。我又問:“航天路是什么路?好神奇哦。”“航天路是由一種肉眼看不見的材料合著最新納米科技等發(fā)明出來的路,太陽光可穿透,并不會影響陸地上的生物生活。對了,你一定餓了吧?走,我?guī)愠詵|西去。”他熱情得說道。
于是我們來到了陸地上,走進了一家餐廳,這里的一切也很高科技呢!他先對我說了一遍他點的菜,之后就在餐桌上的一臺很小的筆記本平板電腦上輸著什么,接著幾分鐘后,原本餐桌中心的大圓心忽然陷了下去,等到再次升起時,上面已是滿桌的菜。
我看著他,問道:“對了,你叫什么名字?”說完,便拿起一塊面包吃了起來,剛咬下一口,咦?怎么這么硬?我把目光又投向了他,他回答:“我叫……叫……”這時,我聽見了一陣狂笑聲,接著一道白光刺得我睜不開眼,當我睜開眼時,我發(fā)現(xiàn)姐姐在一旁捂著肚子狂笑,而我,嘴里卻咬著一本課本……這時,媽媽走進房間說道:“靈琳啊,快起床,遲到了哦!”我這才想起今天還得上學,便匆忙地打里后跑出了家門。
在奔跑得路上,我心想:唉,雖然只是一個夢,不過,我相信,在不久的將來,這個夢一定會成真,因此,我要好好學習,讓這個航天夢,成真!
2023年天宮課堂第三課直播心得與感想(精選15篇)篇五
這次“天宮課堂”授課的對象主要是青少年,采取天地協(xié)同的互動方式,神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲將面向廣大青少年進行太空授課。
三位“太空教師”為廣大青少年展示了三個有趣的科學實驗:乒乓球實驗、水膜實驗和泡騰片實驗。同學們在地上也進行了上述實驗,由于太空失重環(huán)境和地球的重力環(huán)境完全不同,呈現(xiàn)出了完全不同的實驗現(xiàn)象,引發(fā)人們的深思。
比如同學們把乒乓球浸入水中,由于受到浮力的影響,小球會浮在水面上。但是在太空中,將乒乓球浸入水中后,小球卻懸在水中,即使在空中來回旋轉也不會下落。據(jù)王亞平解釋,這是因為在空間站內浮力會消失,所以小球不會受浮力影響上浮。
再來說說給我印象最深刻的實驗——有趣的水膜實驗。王亞平把水注入金屬圈中,形成一個似凸透鏡的大水球,放入折紙花,花在水球中綻放開來,令人嘆為觀止。這是由于失重環(huán)境下水的表面張力大顯神威,所以水不會向下流,從而形成水球。再向水球中注入氣泡,氣泡將水球分割成兩個部分,會形成兩個一正一反的像,但是王亞平并沒有直接告訴我們,而是引發(fā)我們思考,讓我們積極去探索,發(fā)現(xiàn)科學的奧秘。
這次空間站的授課,我受到了極大的震撼,這也大大增加了我對科學的興趣,在我心中埋藏下了探索宇宙的種子。
綻放的水中花似祖國欣欣向榮的繁華,綻放著自己的光彩,熱烈而又美好。在直播中,我們不僅學習到了許多知識,同時也看到了地球表面和太空的美麗景象,太空中遨游的每一顆星辰,大海中的每一滴海水,都承載著中國無數(shù)青少年的夢想。
這是“天空課堂”第三次在中國空間站開課,我們堅信,在未來,中國空間站會繼續(xù)利用太空中獨特豐富的資源,引導和鼓勵青少們積極探索,弘揚偉大的科學精神,讓我們懷著一顆熱愛科學和探索未來的心繼續(xù)期待接下來的課程吧!
2023年天宮課堂第三課直播心得與感想(精選15篇)篇六
幾千年來,那神秘的銀色月盤,承載著多少先人的遐想和贊嘆,它那樣美麗,又那樣不可捉摸。月宮里,嫦娥的哀怨眼神,飄動的羽衣羅袖,瓊樓玉宇的廣寒宮,如詩如畫,懷中潔白的玉兔,無瑕的玉桂樹,這個神話時刻都存在人們心中。今時今日,中國人用自己的智慧和勇氣跨進了月球的大門。
我趴在映滿了銀輝的窗前,望著眼前的星空大地,聆聽著委婉動聽的蟬鳴,我的心中也開始默默的編織著一個夢想,一個關于航天的夢,我長大想當一名宇航員,在宇宙中自由遨游,讓中國人驕傲。
我現(xiàn)在只是一名中學生,對我來說,那個夢想現(xiàn)在只是一種期待,所以我將這個航天夢寄托在中國火箭發(fā)射的那一刻一起升空。東方,火焰隨著朝陽的升起噴射而出,如朝霞那般赤紅明亮。那時,我仿佛看見了一條騰飛的巨龍躍然于天空之上,它剛剛蘇醒,朝氣蓬勃。他帶著億萬華夏兒女的夢想飛向太空。
那一刻,我心潮澎湃,億萬中國人的心中都響起了這樣一句話:中國人騰飛了,終于揚眉吐氣了!是啊!中國人的腳步也踏進了浩瀚的宇宙,也在月球上插上了自己的旗幟。紅旗飄揚,它帶動著我的夢想一起飄揚。
楊利偉遨游在太空之中,我看見了他,他是一個勇敢的中國人,用自己的聲音和身姿向我們展現(xiàn)了中國的偉大。我們的等待不再苦澀,而是歡笑和淚水,那是喜極而泣的淚水。今天,我們成功了。
“神舟五號”的成功發(fā)射,激動人心。而現(xiàn)在,中國又完成了“神舟六號”、“神舟七號”和“神舟十號”的發(fā)射,天宮一號對接成功。這代表著中國在世界的文明上完成了重大的飛躍。
我的夢想從沒終止,我一定會為之好好學習,爭取成為現(xiàn)實。而此刻,中國騰飛在萬里長空,我圓夢了,華夏兒女圓夢了。
2023年天宮課堂第三課直播心得與感想(精選15篇)篇七
中國空間站作為國家太空實驗室,也是重要的太空科普教育基地,蘊含著獨特的豐富教育資源,對激發(fā)社會大眾特別是青少年弘揚科學精神、熱愛航天事業(yè)具有特殊優(yōu)勢。
“天宮課堂”結合載人飛行任務,貫穿中國空間站建造和在軌運營系列化推出,將由中國航天員擔任“太空教師”,以青少年為主要對象,并采取天地協(xié)同互動方式開展。
2021年12月9日,“天宮課堂”第一課開講,2022年3月23日,“天宮課堂”第二課開講;在這兩次授課中,神舟十三號航天員乘組為廣大青少年帶來了精彩的太空科普課。時隔7個月,神舟十四號航天員乘組又給我們帶來了“天宮課堂”第三課。
“天宮課堂”第三課將繼續(xù)采取天地互動方式進行,3名航天員將在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景,演示微重力環(huán)境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹,并與地面課堂進行互動交流,旨在傳播普及載人航天知識,激發(fā)廣大青少年對科學的興趣。
看了這一課之后,我學到了更多的有趣的科學知識,再一次被科學的魅力所震撼,同時為中國的航天事業(yè)感到驕傲。“少年強,則國強”,作為新時代的青少年,我們首先要做好自己的首要任務——學習,學習使我們強大,只有通過學習才能獲取更多的知識,才能理解航天事業(yè)對一個國家發(fā)展的重要影響。作為新時代的青年,應志存高遠、忠于祖國,努力做新時代具有遠大理想和堅定信念的愛國者。作為新時代的青年,應敢于擔當、勇于奮斗,努力做新時代具有責任意識和創(chuàng)新精神的建設者。
2023年天宮課堂第三課直播心得與感想(精選15篇)篇八
我的理想就是當一名航天員,我要去遨游太空,探索宇宙未知的奧秘,去和月亮星星握握手。
在書上,我看到過很多星空的圖片,有美麗的銀河系,太陽系,還有恒星的照片。那些美麗的外星空圖片深深地打動了我的心。我是多想親自登上宇宙飛船,飛到十萬英尺以外的高空。強大的好奇心勾引著我。我一定要去太空,去親身感受到太空到底是多么美麗啊!我要坐上火箭,去看看那紅紅火火的太陽,去看看傳說中的八大行星。等我飛回地球,我要給家人們講一講那里的美景,那些我在外太空的親身經歷和感受。
所以我要考一個可以做航天員的大學。在學校,我要努力學習,努力掌握更多更多的知識,可以實現(xiàn)早日飛向宇宙的夢想。真正的去感受,去觸摸宇宙,讓自己得到更多的快樂。我還要學習更多的知識,從中掌握更多自救的方法,如果遇到了危險那我可怎么辦哪?從書的海洋中了解更多更多的知識。我一定要實現(xiàn)我的理想,把宇宙的真相和美麗散播給地球上每個孩子,也讓他們了解和感受宇宙的奧秘和美麗。
宇宙在我心中,是排在我心中前3名的最珍貴的存在。宇宙是我們的家,也是我們的恩人。它賜予我們生命,又給予我們家庭的溫暖,讓我們從呱呱落地的嬰兒變成了俊秀挺拔的少年,讓我們學到了淵博的'知識,也讓我們知道親情是堅不可摧的。讓我們認識了歷史悠久的文字,戲劇等等。
我想當航天員,因為想了解和探索宇宙,我要親自飛上太空去感受美麗的一切。
沒有宇宙就沒有我們的地球,沒有宇宙就沒有我們的家。宇宙是偉大的存在,它是我們的天,我們的地,我們每個人都應該懷著無比熱愛和崇敬的心愛護我們生活的宇宙,用心感受它美麗的存在!
2023年天宮課堂第三課直播心得與感想(精選15篇)篇九
近年來,隨著中國航天事業(yè)的快速發(fā)展,越來越多的人開始關注航天探索的進展。而在本次天宮課堂直播活動中,我有幸親眼目睹了天宮神奇的一面,不僅感受到了中國航天事業(yè)的偉大成就,更深刻體會到了航天精神所帶來的啟迪和感動。
天宮課堂直播所展示的航天科技的發(fā)展水平和中國航天學科的強大實力令人嘆為觀止。在課堂直播中,高曉兵教授深入淺出地講解了空間科學的基本知識,使我對航天事業(yè)有了更為全面和深入的了解。同時,一些先進技術的介紹也讓我了解到了航天探索需要融合多個學科,如物理學、化學、材料學等多個學科的知識。這使我深感中國航天學科的綜合實力之強大,也對我今后的學習目標提出了更高要求。
另一方面,在天宮課堂直播中,我也深刻領略到了航天精神的魅力和深刻內涵。作為一項極富挑戰(zhàn)性的事業(yè),航天探索需要有科學家頑強不息的探索精神和團隊合作的意識。在直播中,高曉兵教授向我們展現(xiàn)了中國航天事業(yè)所付出的努力和取得的成果,他講述的故事和親身經歷令我深感他們?yōu)榱耸聵I(yè)的忘我奉獻和不畏艱險的拼搏精神。這種航天精神無論對于從事科學研究的人員還是普通大眾,都應成為學習和仿效的榜樣。
通過觀看天宮課堂直播,我對中國航天事業(yè)發(fā)展的前景充滿了信心。面對未知的廣袤太空,中國航天學科憑借其豐厚的科技資源以及一流的人才隊伍,必將在世界航天事業(yè)中發(fā)揮更為重要的作用。同時,我也期待著中國航天事業(yè)的更多突破和創(chuàng)新,相信未來人類可以進一步掌握更多宇宙奧秘。
最后,通過這次收看天宮課堂直播的經歷,我深感自己作為一個普通大眾也可以為航天探索添磚加瓦。盡管我們不是航天科學家,但是我們可以通過學習與了解,為航天事業(yè)的普及與發(fā)展做出自己的貢獻。同時,我也意識到,航天科學不僅僅是高端領域的科研項目,它與我們的日常生活息息相關。航天技術的發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利,如導航系統(tǒng)和通信技術等。因此,我們要更多地關心和支持中國航天事業(yè),為祖國的強盛壯舉增添一份力量。
綜上所述,通過收看天宮課堂直播,我不僅對中國航天事業(yè)的發(fā)展水平有了更多了解和認知,更加深入了解了航天精神的偉大與影響。我相信中國航天事業(yè)將會不斷取得更多重大突破和創(chuàng)新,為人類的探索事業(yè)做出更大的貢獻。我們作為普通人,也要加強學習與支持,為中國航天事業(yè)的繁榮與壯舉共同努力!
2023年天宮課堂第三課直播心得與感想(精選15篇)篇十
近日,我有幸參與了由中國航天局舉辦的“天宮課堂第二直播”活動,這是一次別開生面的課堂體驗,給我留下了深刻的印象。通過這次活動,我不僅收獲了專業(yè)知識,而且感受到了科技的魅力,更加堅定了自己的科學夢想。下面我將從課堂內容、科技感受、影響與啟示、感悟與展望等方面,展開對這次天宮課堂的心得體會。
首先,在天宮課堂的第二直播中,我學到了許多有關航天科技的知識。在課堂上,老師通過生動詳實的案例,向我們介紹了航天器的構造、發(fā)射原理、運行模式等方面,激發(fā)了我們對航天科技的濃厚興趣。聽到老師講述天宮的建造過程,我仿佛看到了它從一個構想逐漸變成現(xiàn)實的過程,深深感受到了科技的發(fā)展帶來的變革和希望。課堂不僅僅是聽講,老師還組織了互動環(huán)節(jié),讓我們通過提問和討論的形式,深入交流,提高了課堂的參與度和學習效果。這次課堂對我來說不僅僅是一堂普通的課程,更是一次難得的學習機會和知識的頂禮膜拜。
其次,這次天宮課堂讓我深深感受到了科技的魅力。通過直播的方式,我們真實地看到了天宮二號的內部設備和航天員的工作環(huán)境,了解了他們在太空中的日常生活和工作任務,這一切都讓我感到十分神奇和震撼。站在地球視角上,我們很難想象月球的表面和太空的宇宙,而航天員通過課堂展示的實景讓我們有了更直觀的感受。我深深被航天技術的精密和太空探索的壯麗所折服,也更加意識到科技對人類的重要性和影響力。科技已經改變了我們的生活和工作方式,同時也開啟了人類探索宇宙的嶄新篇章,這讓我堅定了做科技人的信心和決心。
再者,天宮課堂的第二直播對我產生了深遠的影響和啟示。通過課堂我了解到,航天事業(yè)的發(fā)展對一個國家來說意義重大,可以提升國家的綜合實力和國際地位。我意識到,航天事業(yè)不僅僅是科技領域的問題,還事關國家的長遠發(fā)展和安全。而要從事航天科技工作,不僅需要扎實的理論知識,還需要具備堅毅的意志和無比的勇氣。這個行業(yè)非常特殊和辛苦,但是,只要我們心懷夢想,努力學習,勇于挑戰(zhàn),就一定能為國家做出自己的貢獻。
最后,這次課堂給我?guī)砹撕芏喔形蚝推诖N颐靼琢耍萍际乾F(xiàn)代社會發(fā)展的推動力量,作為當代青年,我們應該緊跟科技發(fā)展的腳步,注重科普教育,增強科技意識,為國家的科技創(chuàng)新做出自己的努力。來自天宮二號的授課,讓我明白了科技與人類命運的緊密聯(lián)系,激發(fā)了我的求知欲和對未知世界的向往。我希望能夠以天宮課堂為契機,更多地了解航天知識,深入研究科技前沿,為建設創(chuàng)新型國家貢獻自己的力量。
綜上所述,天宮課堂的第二直播給我留下了難以磨滅的深刻印象。通過這次課堂,我不僅學到了專業(yè)知識,而且感受到了科技的魅力,體會到了科技對社會發(fā)展的重要性。這次課堂的影響和啟示讓我更加堅定了自己的科學夢想,也更加有信心和動力追逐心中的航天夢想。我相信,在不久的將來,我會以自己的實際行動,為科技進步,為航天事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
2023年天宮課堂第三課直播心得與感想(精選15篇)篇十一
近日,中國航天事業(yè)取得了巨大的突破和進展,天宮空間站成為了媒體和公眾關注的焦點。作為一名對航天事業(yè)高度關注的人士,我有幸參與了一次天宮直播課堂的觀看。通過這次觀看,我深切感受到了天宮空間站建設的重要性,也對中國航天事業(yè)的實力和前景充滿了信心。以下是我個人對這次觀看的心得體會。
首先,天宮空間站的建設是中國航天事業(yè)發(fā)展的里程碑。通過直播課堂,我了解到天宮空間站不僅是一個科研實驗室,更是中國航天事業(yè)的一個重要標志。天宮空間站在空間科學研究、航天技術測試以及國際合作等方面具有重要意義。它不僅為科研人員提供了一個優(yōu)質的科研環(huán)境,也為中國在航天領域的國際聲譽提升起到了積極的推動作用。
其次,天宮直播課堂展現(xiàn)了中國航天事業(yè)的實力和成就。通過觀看直播,我深刻感受到中國航天技術的強大實力和創(chuàng)新能力。宇航員在微重力環(huán)境下的工作、艙內設備的操作和空間站的模塊設計等都展現(xiàn)了中國航天事業(yè)的全面發(fā)展和領先水平。這不僅讓我為祖國的科技實力感到自豪,也讓我相信中國在航天領域的地位將逐步提升。
第三,直播課堂的參與體驗強化了我對受教育的重視。在這次直播課堂中,我作為觀眾有機會遠程參與天宮空間站的科學實驗和課堂互動,與宇航員進行了跨時空的對話。這種參與體驗讓我深感教育的重要性。教育不僅是耳濡目染,更是身臨其境,親身參與的過程。我相信,只有提供更多與科學、技術相關的教育機會,才能培養(yǎng)出更多有創(chuàng)新精神和實踐能力的科技人才。
第四,天宮直播課堂展示了中國航天事業(yè)的開放與合作精神。觀看直播課堂,我了解到中國航天事業(yè)在與國際合作伙伴的交流中不斷取得進步。中國航天局與各國航天機構進行了廣泛的交流與合作,共同推動了全球航天事業(yè)的繁榮發(fā)展。中國航天事業(yè)不僅在技術上與國際接軌,也在開放與合作上給出了積極的表態(tài)。這種開放與合作精神的展示,將為未來的國際交流和科技創(chuàng)新提供更多的機會與平臺。
最后,觀看天宮直播課堂讓我更加堅定了支持航天事業(yè)的信心。這次觀看讓我更加了解了中國航天事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來規(guī)劃。我相信中國航天事業(yè)會繼續(xù)取得更大的突破,為國家和人民的發(fā)展做出更多貢獻。同時,我也將繼續(xù)關注航天事業(yè)的發(fā)展,為中國的航天夢添磚加瓦。
總之,觀看天宮直播課堂是一次難得的機會,我從中收獲良多。天宮空間站的建設和直播課堂的開設,展現(xiàn)了中國航天事業(yè)的實力、開放性以及重視科技教育的態(tài)度。相信在全社會的共同努力下,中國航天事業(yè)必將邁向更加輝煌的明天。
2023年天宮課堂第三課直播心得與感想(精選15篇)篇十二
第一段:引言(150字)。
天宮二號于2011年9月29日發(fā)射升空,打破了人類在太空探索領域的前景。而今,我們有幸參與了天宮第二課堂的直播,親身感受到了人類在太空探索中的偉大成果。這次直播不僅讓我們了解了航天知識,也帶給我們深深的思考。
第二段:震撼的空間世界(250字)。
天宮第二課堂的直播給了我們親臨太空的機會,我們目睹了宇航員們在無重力環(huán)境下的工作和生活。他們優(yōu)雅地飄浮著,賣力地工作著,就像在宇宙中的舞者一樣。同時,我們還了解到了航天器中各個模塊的功能和重要性,這讓我們對航天技術有了更深入的了解。這個直播給了我們近距離感受太空魅力的機會,帶給了我們無盡的震撼。
第三段:協(xié)作與團隊精神(250字)。
通過天宮第二課堂的直播,我們深刻領悟到了宇航員們無比重要的協(xié)作精神。在太空中,一切都要依靠團隊合作來完成。無數(shù)個細小的任務交織在一起,彼此之間必須默契配合,才能保證任務的順利完成。這給我們帶來了深刻的啟示:一個團隊只有當每個成員都能相互信任、相互支持,才能真正發(fā)揮出無限的力量。我們從宇航員們身上學到的團隊精神,將對我們今后的學習、工作和生活產生深遠的影響。
第四段:科技進步與人類命運(250字)。
直播中,我們看到了天宮二號中諸多科技設備的精密運作,這讓我們對科技發(fā)展的速度和不斷超越的能力深感驚嘆。科技的進步不僅讓我們在探索太空方面取得了巨大突破,也為人類的生活帶來了無數(shù)便利。然而,我們也應該思考科技進步給人類帶來的影響。我們需要認識到科技的發(fā)展并非一帆風順,它也會帶來一些問題和挑戰(zhàn)。我們需要始終保持對科技持有審慎的態(tài)度,并善于應對科技給人類命運帶來的沖擊。
第五段:讀后感與展望(300字)。
通過天宮第二課堂的直播,我們不僅了解到了宇宙的壯麗景致,也被宇航員們無私奉獻的精神所感動。我們深信,在新的時代背景下,我們應該振奮起來,投身到國家的發(fā)展大業(yè)中。無論是航天事業(yè)還是其他領域,我們都要志存高遠,且兢兢業(yè)業(yè)地去努力。我們要始終保持一顆探索的心,對新知識充滿渴望,發(fā)揚科學精神,勇于創(chuàng)新。相信我們的未來充滿無限可能,只要我們心懷夢想,不斷攀登科學技術的高峰,我們一定可以以更加堅定的步伐,邁向更廣闊的航天領域。
通過天宮二號第二課堂的直播,我們見證了太空中的壯麗景象,感受到了宇航員們的無私奉獻精神。我們從中領悟到了協(xié)作與團隊精神的重要性,以及科技發(fā)展與人類命運之間的密切關系。這次直播讓我們對未來充滿了希望,鼓舞了我們勇往直前。我們應該勇于追求自己的夢想,且不忘初心,繼續(xù)努力,邁向更加輝煌的航天事業(yè)。
2023年天宮課堂第三課直播心得與感想(精選15篇)篇十三
近日,我有幸觀看了一場令人激動的直播課堂——天宮直播課堂。這是一次難得的機會,讓我更深入地了解了中國的航天事業(yè)和積極進取的科學精神。在這次直播中,我不僅學到了一些新知識,還感受到了中國航天人的無私奉獻精神和團隊合作意識,以及科技進步給我們帶來的希望和激情。以下是我對這次天宮直播課堂的心得體會。
首先,天宮直播課堂帶給我最深刻的體會是中國航天人的奉獻精神和團隊合作意識。直播中,我親眼見證了在天宮上空工作的宇航員們,無論是在太空出艙進行航天植物種植實驗,還是進行航天醫(yī)學實驗,他們都展現(xiàn)出極高的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神。他們不僅都是科學家,還是全體人類的“大使”,他們?yōu)槿祟惖奶剿骱瓦M步做出了巨大的貢獻。同時,地球上的科研人員也在竭盡全力為他們提供支持,為他們提供航天器、為他們解答問題,努力讓整個航天項目運行良好。這種團隊合作的精神在這個項目中得到了最充分的體現(xiàn),在我心中留下了深刻的印象。
其次,這次直播課堂也給我?guī)砹烁顚哟蔚乃伎肌L仗剿魇侨祟惒粩嘧非蟮姆较颍彩强茖W技術進步的體現(xiàn)。在這次直播中,我了解到了中國航天事業(yè)所取得的巨大成就,不禁讓我思考起科技對人類的意義和未來的走向。科技的發(fā)展為我們帶來了便利和進步,但同時也帶來了一些問題和挑戰(zhàn)。在研究太空時,我們需要考慮的不僅是科技的進步,還要顧及地球的可持續(xù)發(fā)展以及我們與自然的和諧關系。只有在這個基礎上,我們才能更好地推動科技的發(fā)展,讓人類的未來更加美好。
再次,這次直播課堂給了我希望和激情。中國航天的發(fā)展是一個漫長而艱辛的過程,但正是因為有了科技的支撐和航天人的努力,中國的航天事業(yè)取得了巨大的突破和發(fā)展。在太空中工作的宇航員們面臨著各種挑戰(zhàn)和困難,但他們并沒有被嚇倒,而是堅持不懈地努力工作。科技的突破和創(chuàng)新給了他們希望和信心,也給了我們全體人民希望和信心。只要我們不斷努力,進取精神和探索精神將一直伴隨我們,讓我們追求更大的進步和發(fā)展。
最后,觀看天宮直播課堂也讓我明白了科技教育的重要性。在直播中,我們可以看到一群年輕學子對于科技的執(zhí)著和熱愛,他們在課堂上積極討論、提問和思考。這種科技教育的氛圍是我一直渴望的,它不僅能夠培養(yǎng)學生的探索精神和創(chuàng)新能力,還能夠培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力和社會責任感。在當今這個科技發(fā)展迅猛的時代,科技教育對于每個人來說都非常重要,它不僅能夠讓我們更好地適應社會的變化,還能夠讓我們?yōu)槿祟惖奈磥碜龀龈蟮呢暙I。
綜上所述,觀看天宮直播課堂給我?guī)砹嗽S多收獲和思考。中國航天人的奉獻精神和團隊合作意識讓我深受觸動,科技的進步和激情給了我希望,科技教育的重要性也引起了我的思考。我相信,在不久的將來,中國航天事業(yè)會取得更大的突破和發(fā)展,而我們每個人都可以為此做出一份貢獻。讓我們以天宮直播課堂為契機,繼續(xù)努力學習、探索和進取,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。
2023年天宮課堂第三課直播心得與感想(精選15篇)篇十四
第一段:引言(150字)。
天宮直播課堂為我們打開了一扇窺視宇宙奧秘的大門,讓我們親眼見證了人類在太空中的辛勤努力和科技的飛躍。此次觀看天宮直播課堂,令我深受啟發(fā)和震撼,對未來的探索充滿了希望和憧憬。下文將結合天宮直播課堂的內容,分享我在觀看中的心得與體會。
第二段:太空科學的重要性(250字)。
天宮直播課堂中,科學家們向我們介紹了許多關于太空科學的重要性。太空科學不僅是人類了解地球自身的重要途徑,更是開展類似天宮計劃這樣的空間探索活動的基礎。通過觀察太空中的微小變化、收集太空中的數(shù)據(jù),我們能更深入地研究地球氣候變化、環(huán)境保護等重大課題,為人類社會的可持續(xù)發(fā)展提供有力支持。此外,太空科學還帶來了許多科技創(chuàng)新和應用領域的突破,比如通信、導航和衛(wèi)星技術,推動了人類社會的進步。
第三段:太空探索的技術挑戰(zhàn)(250字)。
觀看天宮直播課堂,我了解到太空探索的背后是眾多的技術挑戰(zhàn)和困難。太空艙的設計和制造需要考慮到高溫、低壓、強輻射和微重力等極端環(huán)境,而宇航員的身體和心理狀態(tài)也需要經過嚴格的訓練和測試。此外,太空中的物理現(xiàn)象和生活習慣與地球相差甚遠,這對宇航員的適應能力和工作技能提出了更高的要求。我們必須克服這些困難,才能讓更多的人類進入太空,探索更深遠的未來。
第四段:太空探索的人文意義(250字)。
太空探索不僅僅是科學和技術的問題,更是具有深遠的人文意義。觀看天宮直播課堂,我看到了宇航員們在太空中的刻苦訓練、密集工作和相互協(xié)作,他們在極限環(huán)境下保持的職業(yè)精神和團隊精神令人欽佩。太空探索是一項需要團隊合作和共同努力的事業(yè),它能夠滋養(yǎng)人們的毅力、勇敢和創(chuàng)造力,并為未來的社會發(fā)展注入正能量。我希望更多的年輕人能夠通過觀看直播課堂等形式,了解太空探索的人文精神,以及它對于個人成長和社會進步的積極影響。
第五段:鼓舞人心的展望(300字)。
觀看天宮直播課堂讓我更加堅定了對太空探索的信心和熱愛。未來,我希望能夠成為一名科學家,為太空探索做出自己的貢獻。我相信,在不久的將來,我們將能夠更好地掌握太空探索的技術,突破更大的難關,取得更多的科學成果。我對人類在太空中建立永久居住點、探索更遠的星系,甚至在宇宙中找到其他生命的希望充滿了憧憬。我相信太空探索將成為人類文明發(fā)展的重要驅動力,給我們帶來更多未知的可能性和機遇。
總結(100字)。
通過觀看天宮直播課堂,我深刻體會到了太空科學的重要性和太空探索的挑戰(zhàn)。我對太空探索的認識更加全面和深遠,也更加堅定了自己對這一領域的熱愛和追求。我相信只要我們不斷攀登科技的高峰,一定能推動太空探索的發(fā)展,為人類的未來貢獻更大的力量。
2023年天宮課堂第三課直播心得與感想(精選15篇)篇十五
近日,我有幸收看了天宮第二課堂的直播課程,這是我第一次親眼目睹太空科學與人類智慧的融合,也是我對航天事業(yè)有了更深刻理解的一次機會。通過這次直播,我收獲頗豐,不僅對太空科學有了更多的了解,更懂得了努力與夢想的重要性。以下是我對天宮第二課堂直播的心得體會。
首先,直播畫面中最令我震撼的是宇航員在微重力環(huán)境中展示的實驗。由于太空中的重力較低,很多實驗無法在地球上進行,而宇航員在太空中利用微重力環(huán)境開展實驗,進一步推動了科學研究的發(fā)展。通過直播,我看到宇航員在太空站中進行了關于生物學、物理學等多個學科的實驗,這些實驗不僅有助于科學家們對疾病的治療研究,還可以進一步促進宇航技術的發(fā)展。這讓我深深地感受到太空科學與人類智慧的結合能為我們帶來的巨大進步和改變。
其次,直播中宇航員們的生活和訓練也給我留下了深刻的印象。在太空中,宇航員們需要克服許多困難和挑戰(zhàn),比如在微重力環(huán)境中洗漱、吃飯和鍛煉等。他們?yōu)榱诉m應太空環(huán)境,必須經過長時間的訓練和嚴格的選拔,這需要他們具備專業(yè)知識、強健體魄和堅強的意志力。這讓我意識到,在任何領域,只有付出辛勤的努力,才能追求自己的夢想,實現(xiàn)自己的價值。
再次,通過直播,我也更加了解了中國航天事業(yè)的發(fā)展和成就。從天宮一號到天宮二號,中國航天正以嶄新的姿態(tài)邁向國際航天舞臺的更高端,不斷刷新世界紀錄。作為一個中國人,我為中國航天的成就感到驕傲和自豪。這也激勵著我要勇往直前,為實現(xiàn)中國夢,為國家繁榮發(fā)展做出自己的貢獻。
最后,直播中宇航員與地面師生的互動也給我留下了深刻的印象。在直播中,宇航員與地面師生進行了互動,他們通過視頻直播和問答環(huán)節(jié),讓地面師生更深入了解太空秘密,激發(fā)了他們對航天事業(yè)的濃厚興趣。這讓我意識到,傳播科學知識和培養(yǎng)航天人才的重要性。航天事業(yè)需要更多的人才加入,用智慧和創(chuàng)造力推動我國的航天事業(yè)發(fā)展。
通過這次天宮第二課堂的直播,我不僅對太空科學有了更多的了解,更理解了努力與夢想的重要性。我將時刻保持學習的熱情,追求自己的夢想,并為實現(xiàn)中國夢,為國家的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻。我衷心希望中國航天事業(yè)蒸蒸日上,為人類的進步和幸福做出更大的貢獻。