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邊城初中生讀書心得(優(yōu)質(zhì)20篇)

時間:2025-06-21 作者:紫薇兒

讀書心得可以幫助我們形成獨立的思考能力,培養(yǎng)批判性閱讀的能力。讀書心得是對書中英雄人物的贊美和學(xué)習(xí),也是對書中道理的思考和領(lǐng)悟。

邊城初中生讀書心得(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

昨天跟某人說《邊城》看完了,某人一臉驚訝的表情說:您竟然看完了一本“編程”的書真是厲害……化解了誤會后隨即問我,整本書講了啥,我回憶了一下“翠翠”這個名字起的真不錯,脆生生的印在了心里。

讀后感第一點:每個人物都有一個大致的輪廓,樣貌不太清晰,寥寥幾筆帶過,不是很有記憶點,但是正因為如此讓我把更多的注意力放在了故事情節(jié)上,隨著故事情節(jié)的推進(jìn),人物的性格隨之顯現(xiàn)出來,人物瞬間明朗了,跟以往讀的故事最大的不同也就在這里。以前都是通過作者的描述先對人物有一個初步的印象,制造一些記憶點加深讀者的印象。在這里并沒有,每個人物出場都沒有專門的焦點,故事鋪開就不單單是畫卷,而是光影聲畫齊全的一部電影。

讀后感第二點:以前讀的大部分小說作者基本都是上帝視角,雖然是自己的創(chuàng)作但也不會直接在描述中強(qiáng)行代入去發(fā)表一些自己的主張,更多的時候是把整個事情呈現(xiàn)出來,調(diào)整好角度讓觀眾自己去品讀。文中作者用了很小的篇幅描寫了江邊婦人和水手的露水姻緣,本來作為介紹小城風(fēng)土人情的一段描述并特別之處,但是在這里我卻看到了作者的袒護(hù),“這些人既重義輕利,又能授信自約,即便是娼妓,也常常較之講道德知羞恥的城市中人還更可信任。”沒有絲毫的掩飾,赤裸裸的偏袒包庇,并且扼住別人舌喉“由于民情的淳樸,身當(dāng)其事的不覺得如何下流可恥,旁觀者也就從不用讀書人的觀念,加以指摘與輕視。”

讀后感第三點:主人公的情感線還真是一聲嘆息!沒有什么血海深仇、家國恩怨、豪門內(nèi)斗、移情別戀、天下有情人終成兄妹的狗血大戲,悲喜都那么平淡,也可能只是表面波瀾不驚,都壓在了心里。所以后面的進(jìn)展總感覺情理之外卻又意料之中。

最后一點:全篇讓我最感動的莫過于老船夫過世的時候,大家的友愛互助了,現(xiàn)在鋼筋混泥土的都市之中,人與人之間的冷漠都寫在腦門上,這種溫情的場面大概率出現(xiàn)不是在回憶里就是在文字里,只能回味。

邊城初中生讀書心得(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

秀秀和她的祖父就住在城口,每天給進(jìn)城的人渡船是他們唯一的工作,有時祖父進(jìn)城打酒,秀秀就和她的小黃狗為客人渡船,而小黃狗也聽話地為主人拉繩引船,動作嫻熟敏捷。這樣,生活過得平淡而又快樂。

不知不覺秀秀到了要嫁人的年齡,平淡的生活也因此慢慢走到了盡頭。我覺得那是個還沒有開始就已經(jīng)結(jié)束的愛情,當(dāng)看到秀秀第二次遇見了二老的時候,我開始幻想他們以后甜蜜的戀愛,可是當(dāng)向秀秀提親的大老下船出了事后,我知道秀秀的'快樂將一去不復(fù)返了。的確,自那以后,秀秀的生活一天一天地發(fā)生著改變,致使最后永遠(yuǎn)失去了她的祖父,也失去了每天為人過渡的那條船。

合上書,我的心里很難過,為秀秀的遭遇,也為她的祖父,因為他們是多么善良的人,多么快樂的人。秀秀常要爺爺唱歌給她聽,而爺爺又粗又啞的嗓子唱起山歌來卻又顯得那么質(zhì)樸、那么憨厚,總逗得在一邊和黃狗玩耍的秀秀開心地笑。這是一幅多么美麗的畫面,有山,有水,有鳥鳴,有歌聲,有歡笑,……而現(xiàn)在全被打破了故事雖然用灰色的背景為秀秀的未來打上了一個省略號,以悲劇收場,但我卻非常喜歡《邊城》,喜歡《邊城》里每一個善良樸實的角色,尤其是秀秀的爺爺。

他的大半輩子都在管理這艘渡船,卻從來不收人家一分錢,有時客人想答謝他放了些錢在船上,他是追上好幾里也一定要把錢還給人家,所以人們拿這位倔強(qiáng)的老頭也沒辦法,只好在他進(jìn)城買東西的時候多給他加些肉,加些酒來酬謝了。平時他還會托人買些上等煙草,過渡的時候誰需要就慷慨奉獻(xiàn);到了天熱些他還會和秀秀準(zhǔn)備一大缸水,里面放了些清熱、解毒的草藥給每位客人喝。爺爺是個老實人,為秀秀的未來擔(dān)心,卻從不把煩惱告訴她,只是緊鎖在眉頭里一個人承擔(dān)。可以說在那個雷電交加的晚上,爺爺走得是不安心的,因為他并沒有把秀秀的終生大事操辦好。

還有秀秀的不食人間煙火,順順的慷慨大方,儺送二老的樸實真摯,天保的豪爽英勇……都給我留下了深刻的印象。

人間每天都在發(fā)生悲歡離合,這和時代的背景是分不開的,但撇開那些令人傷心的悲劇去看里面的每個人、每個風(fēng)景、每個生活片斷,你會驚異地發(fā)現(xiàn),沈從文先生給我們描繪了一個多么美麗的世外桃源,那里純樸的民風(fēng)是我們這個霓虹閃爍的大都市里所沒有的,它好似一股清泉,它又似一縷清風(fēng),吹走了我臉上的塵土,帶來一絲溫馨。多么希望在邊城能看到秀秀像以前一樣地快樂地生活著,而那條祖父渡了大半輩子的船會依然來往于溪間,那條黃狗也應(yīng)該守在門前等待一桌噴香的晚飯……在當(dāng)代社會,物質(zhì)生活充裕,但生活的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境卻相對弱化。我們呼喚文學(xué)作品中的純凈而美好的風(fēng)景和人情,期待它由"童話變?yōu)楝F(xiàn)實"。

邊城初中生讀書心得(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

等過第一個秋,等過第二個秋,等等等等,等到哭了為何愛戀依舊,她等他的承諾,她等他的回頭,等到黃葉滑落,等到燕兒飛過,等到了最后,竟忘記了承諾。

翠翠,你是否還站在斑駁的小木船上,靜靜地,靜靜地等待,你的心是否早已隨他徘徊于遠(yuǎn)端的垂陽,久久不歸呢?我明白世上最苦的味道便是等待,靜坐在那兒,等,等著生命的流逝卻無法挽留。等時過境遷,卻不流一滴眼淚。你曾告訴過我,你喜歡等,因為等能讓你感覺你正一步步與他相遇。你喜歡等的味道,因為它是時間,記憶沉淀而醞釀的。

這湘西邊遠(yuǎn)的小城原本是靜謐的;這破舊的渡口原本是殘缺的;這時間流淌的故事,原來是沒有的;然而因為渡口承載了他和你的承諾,故事因為有了你的等待,這小城開始布滿了馨香。你難以忘記你和他邂逅的那一刻,那一刻你和他交換了生命的誓約,從此你用等譜寫人生的奏鳴曲,你每天聞著等待的味道等待著,等待著那個也許明天就會回來的他,也許永遠(yuǎn)也不會回來的他!

流水墜月,遮不了山的青蔥;寂靜憶風(fēng),蓋不了水的閑適;時間流淌,帶下走你對他的等待。你一直在等待的味道中,一直地等,等著他再次出現(xiàn)于渡口。

邊城初中生讀書心得(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

沈從文的《邊城》的確寫得很漂亮,把小說當(dāng)散文來寫,意境非常美。

看過《邊城》的一些介紹,其中每個人、每件事物都有一定的象征意義,把整個時代都寫出來。但作為一般的讀者,我承認(rèn)自己沒有辦法看得太透。

《邊城》所展現(xiàn)在我們面前的就是這樣一副畫面:“有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨的人家。這人家只一個老人,一個女孩子,一只黃狗。小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河,人若過溪越小山走去,則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚來去皆可以計數(shù)。”在如今,城鎮(zhèn)的物質(zhì)建設(shè)雖然顯得騰飛發(fā)達(dá),但是在建設(shè)的背后又顯露出另一方面的破壞。就像自然環(huán)境,是那樣的污染不堪:樹木被伐、空氣干躁、噪聲不斷、垃圾成堆。這樣的環(huán)境,使人的身心受了嚴(yán)重的壓抑。所以,人又是那么向往農(nóng)村那種清靜、舒暢的生活空間。或許這也是《邊城》作者的思路。

并且在現(xiàn)今的時代中,人與人之間的關(guān)系顯得是那樣的陌生和功利。為了自身的利益,大家似乎都卷入你爭我奪的潮流當(dāng)中。在建筑物空間越來越狹小的同時,人與人的心靈同樣顯得狹窄;在交通便利的今天,人與人來往的途徑是那樣的便捷,但人的溝通卻是那樣的艱難。一道墻,不單是隔絕了人與人之間的居住場所,也同時隔絕了人心靈的來往;一扇防盜門,似乎避免了外人的闖入,但同時也囚牢了自己與外界的聯(lián)絡(luò)。

而在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象。“管理這渡船的,就是住在塔下的那個老人。活了七十年,從二十歲起便守在這溪邊,五十年來不知把船來去渡了多少年。年紀(jì)雖那么老了,本來應(yīng)當(dāng)休息了,但天不許他休息,他仿佛不能夠同這一分生活離開,他從不思索自己的職務(wù)對于本人的意義,只是靜靜的很忠實的在那里活下去。”在寫到主人公翠翠的時候是:“自然既長養(yǎng)她且教育她,故天真活潑,處處儼然如一只小獸物。人又那么乖,如山頭黃鹿一樣,從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動氣。平時在渡船上遇陌人對她有所注意時,便把光光的眼睛瞅著那陌人,作成隨時皆可舉步逃入深山的神氣,但明白了人無機(jī)心后,就又從從容容的在水邊玩耍了。”文章在寫到掌管水碼頭順順時說:“這個大方灑脫的人,事業(yè)雖十分順手,卻因歡喜交朋結(jié)友,慷慨而又能濟(jì)人之急,……明白出門人的甘苦,理解失意人的心情……為人卻那么公正無私……既正直和平,又不愛財”。在說到兩位年青人的時候,又寫得是那樣受人歡迎:“結(jié)實如小公牛……豪放豁達(dá),不拘常套小節(jié)……和氣親人,不驕惰,不浮華。”而更讓人稱奇的那只小狗也格外顯得乖巧、懂事:“有時又與祖父黃狗一同在船上,過渡時與祖父一同動手,船將岸邊,祖父正向客人招呼:‘慢點,慢點’時,那只黃狗便口銜繩子,最先一躍而上,且儼然懂得如何方為盡職似的,把船繩緊銜著拖船攏岸。”“美麗總是令人憂愁”。《邊城》作者在給我們展現(xiàn)這一幅人與自然相得相融,優(yōu)美和諧圖畫的同時,卻又流露出一副面對人生悲涼命運的無奈與困惑的面孔。

本應(yīng)該是圓滿美好的家庭,在母親與父親相聚不得志而前后離世下,翠翠從小就過著與爺爺相依為命的生活,他們的孤單與悲涼時不時的涌流心頭。“黃昏來時,翠翠坐在家中屋后白塔下,看天空被夕陽燒成桃花色的薄云”、“聽著渡口飄來那生意人雜亂的聲音,心中有些幾薄薄凄涼。”、“他在日頭升起時,感到生活的力量,當(dāng)日頭落下時,又不至思量與日頭同時死去的,是那個伴在他身旁的女孩子。他的朋友為一只渡船與一只黃狗,的親人便只那個女孩子。”其中,還讓我們看到不幸的是,作為“水鴨子”的大老卻在水中淹死;以歌聲讓翠翠的心飛翔的二老卻離家出走;與翠翠朝暮相處、形影不離的爺爺,又在雷鳴夜晚中悄悄離世……這一切的發(fā)生,猶如一個個巨石壓抑著翠翠幼小的心靈。在《邊城》結(jié)尾,作者想通過二老“也許明天回來”來點燃翠翠心靈的一時希望。但“這個人也許永遠(yuǎn)不回來了”又豈不是給她一種無限的困惑、迷茫。一個從小就遭受人生悲慘命運的心靈,本想尋得一處關(guān)愛、拯救的歸宿,卻一直得不到實現(xiàn)。這也豈不成了許多人的寫照?沒有轟轟烈烈的事跡,沒有眾多鮮明的人物,甚至純真的愛情也只是剛剛萌發(fā),而沒有如熾熱的火焰。就在這平淡之中,作者向我們展示了一幅恬靜的生活畫面——茶峒,小溪,溪邊白色小塔,塔下一戶人家,家里一個老人,一個女孩,一只黃狗。太陽升起,溪邊小船開渡,夕陽西沉,小船收渡。如山間的溪水清流婉轉(zhuǎn),如天上的白云輕飄悠然。但卻是生活的真諦。它們沉淀了恢弘滄桑,沉寂凄婉的悲壯。

邊城初中生讀書心得(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

看著眼前柔美而寧靜的景色,遠(yuǎn)離了都市的喧器與浮華。讓我不禁想起之前欣賞過的沈先生的《邊城》。文章的由始至終都是以翠翠、儺送與天保三人之間的.情感寫起。他們之間的愛情坎坎坷坷,最終卻以悲劇告終。

茶桐、小溪、溪邊白色的小塔。塔下的一戶人家,塔下住了一戶單獨的人家,家里只有一個老人、一個女孩、一只黃狗……就這樣勾出了一幅和諧的畫面。翠綠的山、清澈的水,孕育著茶桐小鎮(zhèn)一般敦實而又樸素的人。沈先生用他獨有的細(xì)膩的語言帶著我走近了這座真實的邊城,走近了那些鮮活的人與事。

這部小說語言很平淡,情節(jié)甚至算得上是平凡,但卻處處透露出小鎮(zhèn)的悠閑適意,爺爺?shù)臉阍G,翠翠的可愛。字里行間的自然、優(yōu)美、詩意安撫著我那顆浮躁的心。

小說開頭向我們展現(xiàn)了那片寧靜的自然風(fēng)光,寥寥幾筆便展現(xiàn)出翠翠和爺爺簡單的生活中透出的那些快樂和活力,然后便講述了那個熱鬧的端午節(jié),翠翠的愛情便是從這時拉開了序幕。

船總的兒子老大、老二同時喜歡上了翠翠,剛剛開始競爭,老大的殞命卻讓這一切都發(fā)生了變化。老二不再那么堅定地要娶翠翠,船總開始對爺爺有了偏見,而爺爺?shù)哪驹G讓船總和老二對他產(chǎn)生了誤會。

小說接近尾聲時,一場暴風(fēng)雨帶走了爺爺年邁的生命,同樣它也粉碎了翠翠剛剛萌芽的幸福。

讀完了《邊城》,我的心也變得有些酸澀。《邊城》就像一首帶有淡淡憂愁的鋼琴曲,從我的腦海里卷過,留下了一絲絲凄涼和哀傷。我看過這樣一句話,悲劇之所以讓人流淚,正是因為它的缺憾。《邊城》就是如此吧。

“這個人也許永遠(yuǎn)不回來了,也許‘明天’回來”,這模凌兩可的結(jié)尾,似翠翠在喃喃自語,讀起來有些悲哀和無奈。

合上書頁,我不禁想,如果沒有那場暴風(fēng)雨,如果爺爺不那么木訥,如果大老沒有死,如果翠翠主動一點,甚至,如果這個故事發(fā)生在這個時代,那么,她現(xiàn)在該是幸福的吧。如果有了這些如果,翠翠便不是原來的翠翠,邊城也不是這一個邊城了。

在文章的結(jié)尾,那座在暴風(fēng)雨中倒下的白塔又重新建造起來了,雖然那場暴風(fēng)雨帶走了很多東西,但風(fēng)雨過后,活著的還是要勇敢的活著。

沈先生也許只是在單純的敘述一個故事,但我們又能在這樣一個單純的故事中,品出許多道理來,比如溝通,比如堅強(qiáng)。這便是《邊城》的魅力所在。

邊城初中生讀書心得(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

我在想,為何取名《邊城》,在心里它就這么“遙遠(yuǎn)”嗎?還是在沈從文先生心靈深處正守護(hù)著什么?其實我們每個人心靈深處不都有一座“邊城”嗎?也許那座悲天憫人的城已經(jīng)隨著歷史的洪流沉入那厚重的底色中,而留給我們的是對人生和社會的深深思考。

《邊城》作為一部中國的鄉(xiāng)土抒情的經(jīng)典之作,也就是作為一部“牧歌”的經(jīng)典之作,集中表現(xiàn)了湘西的人性之善、人性之美,這是它最集中地表現(xiàn)的一個方面。

在這部小說里面,人性之善展示的是非常充分的,比如說渡船老人,順順以及他的大佬、二佬,他們之間的這種關(guān)系。就渡船老人來說,他的職責(zé)就是管理那個渡船,他勤勞、善良、本分、敦厚,凡是一切的傳統(tǒng)的美德,他都不缺少。他管理渡船不論風(fēng)吹雨淋、寒暑春秋,都非常的忠實于自己的職責(zé)。他因為是食公家的糧祿,所以過渡人看他忠實于自己的職責(zé),有時候給他一些錢物,而他一概極力退還,在不得已的情況下所接受來一些好處,他總是想方設(shè)法的超量的去報答。

翠翠乖巧、心善、勤勞,是爺爺?shù)暮脦褪帧?/p>

而順順這個人,是當(dāng)?shù)氐胤缴嫌蓄^臉、有身份的人物,他的美德也不缺少。但是他跟渡船老人的美德不一樣,渡船老人是忠于職守,而順順卻要來得大氣豪邁得多。他仗義疏財、扶強(qiáng)濟(jì)困、正直、公平,深受當(dāng)?shù)厝说淖鹬亍蓚€兒子也是道德的楷模——豪爽、直率,與人搏斗時敢于挺身而出,吃苦、出力的時候從不退縮。

在這些人物身上,都體現(xiàn)出了非常好的傳統(tǒng)美德,在當(dāng)今社會是非常值得學(xué)習(xí)的!

邊城初中生讀書心得(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

在這個嘈雜的時代,我雙手捧一本《邊城》,靜心默讀,仿佛置身于世外桃源。在湘西這個清風(fēng)明月般的世界里,有一個自然凝聚成的美麗形象,她便是翠翠。

日光不如她的笑容溫暖,綠水不如她的雙眸清澈。翠翠生于湘西這片寧靜的天地之間,青山綠水給予了她一副天然去雕飾的容顏。她的外表美得傾國傾城,天然的山水養(yǎng)育出她這般水靈靈的模樣,也賜予了她純樸的品性。湘西的翠竹林邊,她與爺爺相依為命,平淡的生活中有甜甜的爺孫情;湘西的綠水旁邊,她在爺爺?shù)亩δ咳局虚L大。不知不覺中,湘西人特有的善良勤勞,便一絲絲滲透進(jìn)翠翠的思想里。翠翠的心靈更美麗,美得讓人憐愛。

我喜歡翠翠純樸的美。她勤勞善良,一眼就能讓人看透所有美好。青山綠水間,她與爺爺一起擺渡,這一奉獻(xiàn)行為從來與金錢不掛勾;月色竹林邊,她與爺爺親密交談,雀兒般的笑聲回蕩在山谷之間;晨霧江流中,她久久地等待,奮力地劃槳。她面對平淡清苦的生活,心中不曾生出一絲埋怨,多么純真的美啊!真讓人由心底里生出一絲憐愛。她的真誠,便是那飄蕩在山谷中的清風(fēng),又如穿透萬層云浪的陽光,直插進(jìn)歲月深處,感染了無數(shù)外表光鮮而背后復(fù)雜的人心。當(dāng)今花花世界,久違了這純樸的真善美。

我喜歡翠翠自然稚嫩的美。沈從文細(xì)膩的筆觸勾勒出如此嬌羞的一位少女,她恰如一朵嬌滴的玫瑰,帶著她含苞未放的美面對著世人。初遇的懵懂,重逢的羞澀,少女的小小心思是這般美麗。她雖有一種青青的生澀,但透著率真、坦誠,美得自然。看那些經(jīng)綸世務(wù)者,她們的身上,怕是只有在渾濁世事中打磨出的一顆華麗麻痹的心。

我亦喜歡翠翠這缺憾的美。盡管她的形象始終讓人感到溫暖,但是字里行間卻不乏一種無言的憂傷。這種小小的缺憾,或許終究是融不進(jìn)這個差強(qiáng)人意的世界。不論是抱憾的結(jié)局,亦或是書中不言的人情,都讓這份美烙上一份痛苦的印記。然而這個世界,又有幾卷真實的故事是圓滿的呢?幾份美好的背后,沒有辛酸與惆悵呢?因為遺憾,翠翠才真實。她的缺憾,正是這個世界的遺憾。圓滿的美,永遠(yuǎn)不存在于這個世上。而那僅僅的一步之遙,便是我們?nèi)松芬M力邁過的一道坎。

邊城初中生讀書心得(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

在屬于自己的小天地里細(xì)品沈從文先生的《邊城》,思緒隨著書中人物的變化發(fā)展起起伏伏……下面是本站小編給大家整理的邊城讀書心得,供大家參閱!

翠綠的山,清澈的溪水。孕育著茶峒小鎮(zhèn)一班厚實而又樸素的人。那里的山,那里的水,那里的人……他們惺惺相惜,過著平淡而又閑適的生活。

生活正有條不紊地進(jìn)行著,擺渡的依然來回于河岸之間,打牌的依然喧鬧著……然而這一切正常的好像令人發(fā)慌。也許這真的應(yīng)驗了那一句話:暴風(fēng)雨來臨之前總是平靜的。翠翠跟爺爺相依為命的生活依然如故,然而在哪一天,有個男孩的身影闖進(jìn)了她的心里,于是她就有了秘密,那跟虎耳草與山歌有關(guān)系的秘密。這個屬于她的秘密在她看來是甜蜜的,因為在她睡覺的時候也咧著嘴笑,一副甜蜜快樂的樣子就可以知道。

然而在未知的生命里,每個轉(zhuǎn)變都充滿著變數(shù),你不知道下一刻會發(fā)生什么?就好似那屬于翠翠的愛情,最后還是在襁褓中夭折了,不知道這是上天對純真的她開的一玩笑,還是一個美麗的誤會。

但生活并不會因為我們而停止不前,在經(jīng)歷過青春這個“美麗的憂傷”后,生活還要繼續(xù)向前。

在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要變成黃金,毛毛蟲要蛻變成蝶......青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林,溝野流遍清泉......這才是青春的美,青春的本分,青春的快樂!

______題記在川湘交界的茶峒附近,小溪白塔旁邊,住著一戶人家。獨門院里,只有善良淳樸的爺爺與聰明乖巧的孫女,還有一只頗通人性的黃狗。

爺爺是個老船夫,他總是盡職盡責(zé),有時對一些要渡船的人一分錢也不收,還慷慨地施些茶葉與草煙。也許正是爺爺?shù)钠返拢庞绊懥舜浯涞男愿瘛4浯洌缢拿忠粯樱兄裣粯忧宄旱穆曇簦浯湓陲L(fēng)日里長養(yǎng)著,把皮膚變得黑黑的,觸目為青山綠水,一對眸子清明如水晶,自然既長養(yǎng)著她且教育著她,造就了她的純真,爛漫,她是大自然的女兒。天真活潑的翠翠處處儼然如一只小獸物。她和山頭黃廘一樣,從不想到殘忍的事情,從不發(fā)愁,從不動氣。平時在渡船上遇陌生人對她有所注意時,便把光光的眼睛瞅著那陌生人,做成隨時可以舉步逃入深山的神氣,但明白了面前的人無心機(jī)后,就又從從容容地在水邊玩耍了。然而,這種無憂無慮的生活從那個端午節(jié)后就如小溪的水一樣,一去不復(fù)返了......

端午節(jié),爺爺帶著翠翠還有黃狗一同進(jìn)城,到大河邊去看劃船。爺爺看見了老朋友,便把翠翠留在河邊并告訴她自己與朋友喝酒去了。而翠翠,就在此刻遇見了那個改變自己一生的人——儺送。儺送是船總順順的二兒子,他為人不愛說話,秀拔出群。從那次見面后,翠翠的內(nèi)心就隱藏了一個秘密,一個連爺爺也不知道的秘密。隨著時間的推移,翠翠和儺送彼此都了解了對方,也都喜愛上了對方,一顆青春愛情的種子在兩個人心中萌發(fā)。

青春時的愛情總是美好的,但也是凄慘的。儺送的大哥天寶也早在幾年前的端午節(jié)愛上了翠翠。兄弟兩人愛上同一個女人,當(dāng)我看到這里時,我會想:他們肯定會來一場男人間的決斗,可當(dāng)我接著往下看時,出乎意料的是:他們并沒有采用當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗進(jìn)行決斗,而是采用公平而浪漫的唱山歌的方式表達(dá)感情,讓翠翠自己選擇。儺送是唱歌好手,天寶自知唱不過弟弟,心灰意冷,斷然駕船遠(yuǎn)行做生意。碧溪邊只聽過一夜弟弟的歌聲,后來,歌聲再也沒有了。老船夫忍不住去問,卻得知:天寶坐船出了事,淹死了......儺送最終也毅然決然離開了這片土地。

老船夫的多事也導(dǎo)致了很多人的誤解,終于,在一個風(fēng)雨交加,電閃雷鳴的夜晚,辛勞一生的老船夫帶著遺憾溘然長逝了。可憐的翠翠每天都在碧溪的白塔等著儺送能回來。儺送也許永遠(yuǎn)不會回來了,也許明天就回來。

看完了《邊城》覺得意猶未盡,結(jié)局到底怎樣,這對年輕人究竟有沒有在一起?從《邊城》中,我們看到了那種人與人之間的善意和坦誠,也喚醒了我們對傳統(tǒng)美德的追求,對美好人性的贊頌,還有那份對青春的憧憬。青春是羞澀的,是純潔的,是美好的。世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!青春就像黃金,你想做成什么,就能做成什么。相信翠翠一定會等到心上人歸來的那一天....

邊城寫的是一個戀愛的故事,情節(jié)簡樸優(yōu)美,湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個兒子天保和儺送,同時愛上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛的卻是儺送,當(dāng)天保明白了這個三角戀愛的實情,深知不能勉強(qiáng),主動退出了競爭,駕船下辰州,好忘卻那里的一切,卻不幸遇難,儺送雖然仍然愛著翠翠,但哥哥為此而死,使他心中壓抑,又對老船夫有誤會,也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨自承擔(dān)所有的變故,在等著,等著那個也許永遠(yuǎn)不回來,也許明天回來的人。

如詩的邊城,詩意地演繹著人生,詩意地演繹著生活。書中所示的人性美浸透著完美,而翠翠的無限期等待又顯示著不完美。她的愛情悲劇可以說是那個年代造成的,她和儺送本來完全可以結(jié)合在一起,培育出美麗的愛情之花,可惜二人卻失之交臂,留下了悠長的遺憾。

而現(xiàn)在誰會放棄自己的愛情呢?在當(dāng)今這個社會誰主動放棄自己想要的東西,完美的愛情都是我們想要追尋的。在《邊城》中儺送為了親情而放棄了愛情,親情固然重要,但為了親情而放棄了愛情,也是可悲的。而翠又在不知道天保是因不能得到她的愛而憂郁出走落水身亡,不知道儺送是因為不能得到她的愛而離鄉(xiāng)遠(yuǎn)行,也不知道爺爺突然離世全是由于替自己的幸福思慮奔忙而心力交瘁。后來在陪伴她的楊馬兵向她說明后,她才如夢初醒,這實在讓人不免為她感到惋惜和可悲。

故事就這樣結(jié)束了,結(jié)局怎樣?給人留下了懸念,儺送最后回來了嗎?她們倆最后在一起了嗎?我不禁陷入了幻想之中,希望他們有情人能終成眷屬。看過《邊城》,讓我對世間完美的愛情又一次產(chǎn)生了懷疑,對人性多了一份了解,但又明白了自己的幸福就應(yīng)該去爭取,爭取了,得不到,也就沒有什么可遺憾的了。

邊城就是這么一出健康純潔,而又彌漫有淡淡哀愁和濃濃詩意的愛情悲劇和人性的悲劇。

邊城初中生讀書心得(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

《邊城》講述了湘西小鎮(zhèn)上一對相依為命的祖孫平凡寧靜的人生,以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼。以下是小編為大家精心整理的《邊城》讀后感550字,歡迎大家閱讀,供您參考。

作為一個從小在城市里長大的女子,我特別向往田園牧歌般的鄉(xiāng)村生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》,大師筆下那個小小的邊城水鄉(xiāng)讓我迷戀不已。

《邊城》講述了湘西小鎮(zhèn)上一對相依為命的祖孫平凡寧靜的人生,以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼。小說的主人公翠翠有一段朦朧但沒有結(jié)局的愛情,可是愛情不是這本小說的全部。大師用他清淡的筆調(diào)娓娓講述了湘西小鎮(zhèn)上純樸的風(fēng)土人情,,原始單純的生活,以及那如詩如畫的景致。

我最向往《邊城》里那些淳樸善良的鄉(xiāng)親們。翠翠和祖父去看龍舟比賽,當(dāng)?shù)氐凝堫^大哥順順?biāo)退麄兒芏喑缘摹S腥思胰⑿履铮浯涞淖娓杆退麄冞^河不收渡船錢。翠翠的祖父去世,周圍的鄉(xiāng)親都來幫忙。他們雖然生活很清苦,卻能夠互相幫助,像一家人一樣生活在那個偏僻的小鎮(zhèn)。相比之下,我們每天生活在鋼筋水泥的城市里,人與人之間人情淡漠,有時候,甚至鄰居之間都互不相識。這不得不讓人遺憾。我希望,有那么一天,我們的城市也能變得溫暖和諧。每一個人都有寧靜的理想,人與人之間沒有私心,愛護(hù)著我們生存的環(huán)境,彼此互幫互助,共同建造一個家一樣的世界。而這一切,都需要我們像《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活。

邊城初中生讀書心得(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

“一方風(fēng)水養(yǎng)育一方人”,邊城是一座質(zhì)樸的城,潺潺流水,細(xì)細(xì)涓流,沒有一絲雜亂與喧嘩,生活在這里的人們也一樣的純凈質(zhì)樸,人們的內(nèi)心一片祥和。作者的行文也如潺潺流水,細(xì)細(xì)的淌著,沒有扣人心弦的懸念,也沒有驚心動魄的氛圍,更沒有曲折跌宕的情節(jié),沒有轟轟烈烈的愛情,但就是這樣不華麗又平淡的文字,讓人驚艷,從文章的開篇就深深地吸引到我。作者能夠深深的深入到人物的內(nèi)心深處。文章襯托出一座純凈的邊城,如此真情實意,引人入勝。

“有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨的人家。這人家只一個老人,一個女孩子,一只黃狗。小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河,人若過溪越小山走去,則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚來去皆可以計數(shù)。”這是《邊城》給我們呈現(xiàn)的最初畫面,不經(jīng)意間便引人入勝。小說中那清澈見底的河流,那旁山依水的小城,那河街上的吊腳樓,那攀引纜索的渡船,那關(guān)系茶峒“風(fēng)水”的白塔,那深翠逼人的竹篁中鳥雀的交遞鳴叫……這些富有地方色彩的景物,都自然而又清麗,優(yōu)美如畫讓人如入夢境,無不給人美的享受,讓我更加喜歡這本書。

沈從文先生描繪了一個美麗而溫馨的“邊城”世界,這里的人性皆真,皆善、皆美,由每個人身上所換發(fā)的人性美、人情美營造了這個世界。翠翠與爺爺至深的親情,天保、儺送兩兄弟的手足之情,祖孫二人與村里人的和諧融洽又質(zhì)樸的鄰里關(guān)系。沈從文先生以簡練而又細(xì)膩,散淡而又自然的筆法刻畫出人與自然的統(tǒng)一,淳厚的民俗與民風(fēng)……使人不由自主的融入這群純凈質(zhì)樸的人中,沉迷湘西這片純樸漂亮的土地。

《邊城》它不僅僅是一部描寫民風(fēng)、景色的小說,它更是一部堪稱絕美的愛情悲劇。“翠翠在風(fēng)日里長養(yǎng)著,把皮膚變得黑黑的,觸目為青山綠水,一對眸子清明如水晶。自然既長養(yǎng)她且教育她,為人天真活潑,處處儼然如一只小獸物。人又那么乖,如山頭黃麂一樣,從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,也不動氣……”。短短幾個字就清晰塑造了大山養(yǎng)育下天真善良、溫柔清純的少女形象。翠翠就像是湘西山水孕育出來的一個精靈,她對儺送的愛帶著少女的羞澀和幻想,或者說這種愛似乎一直是以夢幻的形式出現(xiàn)的。從戀上了那個在夢中可以用歌聲將她帶到很遠(yuǎn)地方的人兒開始,她便選擇了沉默,雖然內(nèi)心起伏不定,表面卻始終如一,但最后卻留人一個讓人唏噓的結(jié)尾。文中的結(jié)局疼愛她的祖父在雷雨夜里去世,天保淹死,白塔坍塌,默默相愛的青年戀人離去。翠翠依然重復(fù)著母親的命運,惟有等待“那人也許永遠(yuǎn)不會回來,也許明天就會回來。”這樣的愛情以一個不似結(jié)局的結(jié)局收尾,沒有跌宕起伏的情節(jié),沒有轟轟烈烈的故事,卻又那么細(xì)膩,引人入勝,讓人唏噓又讓人回味。

《邊城》這本書是我多年以來最喜歡的,總能在喧囂的日子里想起《邊城》中的那份純凈質(zhì)樸,懷念那秀美的景色,回味那淳厚的民風(fēng),唏噓那份細(xì)膩的愛情,還有感嘆那細(xì)膩平淡的文字下透露著的哀婉。

邊城初中生讀書心得(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

雨后,我坐在陽臺,讀著《邊城》。

這部小說初讀之下,語言很平淡,情節(jié)甚至算得上是平凡,但細(xì)讀之下,又會被小鎮(zhèn)的悠閑適意,爺爺?shù)臉阍G,翠翠的可愛以及字里行間的自然、優(yōu)美、詩意所吸引。讀著讀著,似乎自我也融入了這個很多年前的故事中。

小說開頭向我們展現(xiàn)了那片寧靜的自然風(fēng)光,寥寥幾筆勾勒出翠翠和爺爺簡單的生活中透出的那些快樂和活力,然后便講述了那個熱鬧的端午節(jié),翠翠的感情便是從這時拉開了序幕。

到了小說的后半段,看得我有些急躁起來。翠翠的感情之路似乎愈發(fā)崎嶇了,就像京劇《三岔口》給人的感覺一樣,一件兩情相悅好事卻被一連串的誤會打亂,總也成不了。

船總的兒子大老、二老都喜歡上了翠翠,剛剛開始競爭,大老的殞命卻讓一切都發(fā)生了變化。二老不再那么堅定地要娶翠翠,船總開始對爺爺有偏見,而爺爺?shù)哪驹G和口拙也讓船總和二老對他產(chǎn)生了誤會。

小說接近尾聲時,一場暴風(fēng)雨帶走了爺爺年邁的生命,也許,它也同樣粉碎了翠翠剛剛萌芽的幸福。

在整部小說里,最幸福的人就應(yīng)是爺爺吧,這位帶著那個時代典型特征的老船夫,他敬忠職守的在崗位上奉獻(xiàn)了50年,他擁有過平凡的妻子、可愛的孫女、幾十年的至交老友,也經(jīng)歷過妻子的死亡,女兒的離去。最終在對孫女的擔(dān)憂中與那條渡船伙伴一齊逝去。雖然一生清貧,但這也算是完滿的一生了。

讀完了《邊城》,我的心也變得酸澀、潮濕起來,不知是因為窗外不曾停歇的雨點,還是文中的翠翠那飄渺的幸福。或許,二者皆有吧。

邊城初中生讀書心得(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

用幾天的時間讀完邊城,實話說,我想對這一作品的理解是完全不夠的,然而盡管如此,讀完后也大概有了個印象和感想,也就是惋惜。

《邊城》就仿佛陶淵明筆下那世外桃源,美的不僅是景,更是人,每一處美景都有一個童話,童話的結(jié)尾都有一條隱含的箴言,《邊城》告訴了我奉獻(xiàn)、感恩,也告訴了我說出自己的情感有多重要。

邊城初中生讀書心得(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

夜闌人靜的夜晚,躲開白天的喧囂,細(xì)品沈從文先生的《邊城》,思緒隨著書中人物的變化開展起起伏伏……《邊城》是沈從文的代表作,展示給讀者的是湘西世界和諧的生命形態(tài)。

《邊城》發(fā)表于1934年,小說描寫了山城茶峒碼頭團(tuán)總的兩個兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛情情節(jié)簡樸優(yōu)美。在小說中,地處湘川黔三省交界的邊城茶峒,青山綠水,美不勝收。秀麗的.自然風(fēng)光教化著茶峒白塔下兩個相依為命的擺渡人。外公年逾古稀,卻精神矍鑠。翠翠情竇初開,善良而清純。他們依著綠水,伴著黃狗,守著渡船,向來往船客展示著邊城鄉(xiāng)民的古道熱腸。誰又能想到,在這古樸而絢麗的湘西畫卷中,鋪衍的竟是一個美麗而凄涼的愛情故事。翠翠與外公失散,幸得美少年儺送相助,從此翠翠平添了一件不能明言也無法明言的心事。正是“以我心換你心,始知相憶深”而愿“兩心永相依”的美好愛情的萌芽,誰知儺送的哥哥天保也愛上了翠翠。為了成全儺送與翠翠,天保外出闖灘,不幸遇難,儺送也因此離開翠翠駕舟出走。疼愛著翠翠并為她的未來擔(dān)憂的外公終于經(jīng)不住如此打擊,在一個暴風(fēng)雨之夜溘然長逝。翠翠守著渡船深情地等待著那個用歌聲把她的靈魂載浮起來的年輕人,雁來音信無憑,路遙歸夢難成,翠翠也知道“這個人也許永遠(yuǎn)不回來了,”她也希冀,“也許明天回來!”,令人無限感慨。

天真善良,溫柔恬靜的翠翠、古樸厚道的老船工、豁達(dá)大度的天保,豪爽慷慨的順順,熱誠質(zhì)樸的楊馬兵……他們都是美好道德品性的象征,都表達(dá)了理想人生的內(nèi)涵。這里的人們無不輕利重義、守信自約;酒家屠戶,來往渡客,人人均有君子之風(fēng);“即便是娼妓,也常常較之講道理和羞恥的城市中紳士還更可信任”。比起物欲橫流、紛繁復(fù)雜的社會,這里儼然是一派桃源仙境,令人無限神往。

讀完《邊城》,不能不被沈從文筆下湘西民族和整個中華民族美好的文化精神所打動。那幽碧的遠(yuǎn)山、溪邊的白塔、翠綠的竹篁、質(zhì)樸的百姓以及這美好的邊城所發(fā)生的那段愛與守候的故事,將永遠(yuǎn)在我心中閃耀著光芒!

邊城初中生讀書心得(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

那個年青人究竟有沒有回來呢?《邊城》里沒有說,留下一個耐人尋味的結(jié)局給讀者去猜想、去補充。象一首悠長的山歌,旋律樸素,可是嘹亮的音調(diào)卻足以在聽者心中激蕩起層層漣漪,久久不能散去。

若是把各種書籍比喻成各式的飲品,那么,《邊城》就是一杯白開水,透明、純粹,不含任何雜質(zhì)。入口的感覺雖然總是淡淡的,可是你不會厭倦,反而,會在一次一次的品飲中體會到她與眾不一樣的風(fēng)味。

不能不佩服沈先生的文筆,薄薄的一本小書,那樣云淡風(fēng)輕的描述,就生動地重現(xiàn)了茶峒別具特色的人情風(fēng)味、鄉(xiāng)土世故。還有翠翠,這個山泉一樣清澈的女孩,她的感情亦在字里行間不動聲色地鋪展開來了。遍覽全書,可曾有一處明明白白地寫出“感情”兩字呢?但凡是用心讀過的人就必須能體會出一個情篤初開的女孩對感情的向往與執(zhí)著。

要怎樣的一份情感,才值得用一生去等待呢?看書的人也許不明白,可是寫書的人必須明白,書中的人物必須明白。

翠翠可是是十四五歲的年紀(jì)吧,剛剛開始憧憬“感情”這種神秘的情感。她所想要的,不是富貴的家業(yè),不是顯赫的地位,她所期盼的,可是是自我喜歡的人能為自我唱三年零六個月的情歌,而自我就能在歌聲的伴隨下,在美麗的夢境里遨游。

這本書把一個沉浸在對感情的完美幻想中的女孩的形象勾勒出來了。我們的眼前也許沒有這個女孩的相貌特征,可是有一點是無庸置疑的:她必須有一雙清澈透明的眸子,必須有一顆晶瑩剔透的心。都市里有太多紛擾復(fù)雜的情感了,就像河水,再好的水質(zhì)也免不了攙雜泥沙和石塊。而在《邊城》里,一切都是簡簡單單的。愛,或者不愛,一句話就能夠說明白。

《邊城》像清風(fēng)一般吹拂著都市人那顆不安分的心。簡單決不意味平淡,相反,簡單的文字、簡單的情節(jié),蘊藏的正是強(qiáng)烈的情感。《邊城》里的文字正如茶峒小鎮(zhèn)的民風(fēng),淳樸、單純、明了。在平凡中看出偉大,在瑣碎中透露深刻。這就是《邊城》。

邊城初中生讀書心得(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

手捧一卷《邊城》,望書中邊城。我久久不能忘懷。

翠翠是深山孕育出來的精靈,她善良,熱于助人,溫柔純情。他從小就和爺爺相依為命。逐漸長大的翠翠也情竇初開,看上了攤送,愛的癡心。一個女孩的心盛的是濃濃的愛。當(dāng)真的訂親的不是攤送,她的內(nèi)心無比慌亂。她,只不過是愛的至死不渝。

沈從文沒有聒噪的辭藻,在這個夏季。我們細(xì)細(xì)品味。那些看來不用心修飾的詞語卻是自然的最高境界。營造了一個如詩如畫的圖卷。

為什么叫邊城?這是個值得一想的問題。邊城,美在生命。不是一個邊地的小城,而是大城市的對立面。

也許明天回來。

這就是邊城。一本讓我們值得深思的'書。

邊城初中生讀書心得(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

一直是抽不出時間來寫讀書筆記,也算得是忙里偷閑,這種閑適其實正好是印證了今天要介紹的一本書----《邊城》。

第一次讀沈從文的這本書是在初中那年,蘇教版語文課本上有著一篇名叫《端午日》的課文,我記得很清楚,因為下一篇就是《本命年的回想》。

現(xiàn)在想來,恍惚間如同昨日,我還坐在教室中,看著書上那些讓人感到親切的字體。聽著老師的領(lǐng)讀,鼻間都是書的香氣。

初中的語文課本實在是很簡單,新書一發(fā),我拿回家去瞅上那么一眼。一般我都是吃著飯的時候看書的,這時書就成為了我的一種下飯的寶貝。

《端午日》其實就是在這樣的一種狀態(tài)下看完的,其中的主要內(nèi)容其實還是在于沈從文對自己家鄉(xiāng)的端午節(jié)的描寫,我先前還偷偷在黑板上用粉筆描摹過這篇課文的插圖。

后來再讀的時候,就是高二那年寒假在家。百無聊賴的下載了一本邊城的電子書,用了一個上午,十分開心地讀完了。當(dāng)時臨近春節(jié),外面的地上都是積雪,但是陽光很大。

也許是在和寒風(fēng)相抗,冬天的家中溫暖的氣氛愈加濃烈起來,昏昏沉沉之中,我居然是真的看到了翠翠,看到了賽龍舟,看到了唱情歌。

一直認(rèn)為的最好的心境,不是避開車水馬龍,而是在窗前看著街道上熙來攘往的車輛,埋頭是另一個世界,抬頭又回到了現(xiàn)實之中,在這兩個世界中不斷切換,似乎也是一種樂趣。

誠然,讀《邊城》之時,我憑借著的一種想法,無外乎就是這樣子。

最近一次完整地讀《邊城》就是在去年的這個時間。大學(xué)的課本《中國近代文學(xué)作品賞析》被我用一周的時間讀完了,不過在當(dāng)時我一直是流連在上一個小說世界中無法自拔,也就很難放空自己的心來看《邊城》了,想來也是有些遺憾的。

《邊城》之于中國傳統(tǒng)的愛情,依舊是存在著很多的可借鑒之處的,起碼里面的翠翠、大老和二老之間都是十分單純的一種愛情觀念。

就好像是木心說的那樣,

人從前的日色變得慢

車,馬,郵件都慢

一生只夠愛一個人

我們大可以想一想,如果翠翠有了微信,那么就不會是像早先那樣存在著自己的那一份善良或者可愛了。當(dāng)然,沒有什么如果。

這本書主要的內(nèi)容還是在于對于書中的那些人物的情感塑造和愛情米描寫,沈從文早年間的經(jīng)歷豐富,寫出來的很多東西都是帶著自己的那份獨特體悟的。

《邊城》也只是因為自己給小姨子的一個"講故事"的承諾。但是這篇小說,卻造就了一個美麗的鳳凰古城。

文字的魅力在這里,卻也不僅僅是在這里。這些作家們勾勒著很多的青春美好,書寫著無數(shù)的世態(tài)炎涼。

思來想去,仍舊還是心有期待。

邊城初中生讀書心得(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

提起沈從文我們禁不住會想到他的代表作品《邊城》,它是沈從文創(chuàng)作的一首美好的抒情詩,一副俊秀的山水畫,也是支撐他所構(gòu)建的湘西世界的支柱。

《邊城》的詩情畫意是有口皆碑的,這不僅在于沈從文所描寫的湘西的美麗的山水,更在于作者對湘西茶洞淳樸民風(fēng)的謳歌。作者在小說中表現(xiàn)了對人性的贊美,把《邊城》塑造成一幅精心涂抹的人性風(fēng)格畫。這從書中的一些地方可反映出小說獨特的思想藝術(shù)風(fēng)格,通過對人事的敘述、人性的謳歌來表現(xiàn)湘西人民的淳樸和創(chuàng)造的詩的美好意境。

人性不是孤立的,是通過人與人之間的交往來展現(xiàn)的。在《邊城》開始通過對老船夫與過渡人之間的交往的描寫,把讀者帶入一種和諧、溫馨的氣氛里。七十歲的老船長,擺渡乘船,不管刮風(fēng)下雨白天黑夜,五十年如一日,熱誠負(fù)責(zé),忠于職守。渡頭本公家所有,所有人不必出錢,有人心中不安,抓了一把錢擲到船板上,管渡船的必為一一拾起,依然塞到那人手心里去。這樣的人,這樣的生活平凡極了,而在平凡中老船夫那見義就上見利就讓的心卻如金子一般發(fā)光,讓人從中看見邊城茶峒的淳樸民風(fēng)。

而翠翠是在淳樸善良的老船夫的影響下生長的,很自然地保存的老船夫身上的美好品格。翠翠有如深山里流出的一泓清泉,從未受到城市文明的污染,始終保持著那份純凈與透明。對待愛情上也是忠貞不渝,我們從她的身上也看到了人性之美。

邊城在表現(xiàn)人性美的同時,還通過一些生動的形象塑造了一種美好的意境,讓人讀來為之陶醉。如翠翠肖像畫的描寫:翠翠在風(fēng)日里長養(yǎng)著,把皮膚變得黑黑的。觸目為青山綠水,一對眸子清明如水晶,自然既長養(yǎng)她且教育她……就又從從容容地完成了任務(wù)。這段著重對翠翠動態(tài)的描寫,以傳神筆致渲染人物性格,把天真活潑,心地善良,既羞澀又粗獷的山村少女呈現(xiàn)在讀者面前,讀來為之欣賞、陶醉。

作者在第十三章中也突出表現(xiàn)了這種意境。開始作者勾勒出一幅青山綠水,夏日黃昏美麗平靜的畫面,夕陽、桃花色薄云,忙個不停的渡船、杜鵑啼泣、石頭草木被曬了一天蒸發(fā)出來的熱氣,空氣中有泥土氣息,有草木的味道,還有各種甲蟲類氣味……在寫自然界的聲音、色彩、光影和氣味的同時,烘托渲染了人的感情心理,達(dá)到了融情于景的藝術(shù)效果。

邊城初中生讀書心得(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

我特別向往田園牧歌般的鄉(xiāng)村生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》,師筆下那個小小的邊城水鄉(xiāng)讓我迷戀不已。

《邊城》講述了x小鎮(zhèn)上一對相依為命的祖孫平凡寧靜的人生,以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼。小說的主人公翠翠有一段朦朧但沒有結(jié)局的愛情,可是愛情不是這本小說的全部。師用他清淡的筆調(diào)娓娓講述了x小鎮(zhèn)上純樸的風(fēng)土人情,原始單純的生活,以及那如詩如畫的.景致。x的生活是清苦而艱辛的。師卻讓我明白,一個人對一片土地的熱愛,是懂得它的殘酷以后去心疼那背后醉人的風(fēng)光。讀完全文,我就開始向往那個遠(yuǎn)在x邊境的小鎮(zhèn)。木制的吊腳樓,搖曳的紅燈籠,潮濕的青石板,窄窄的渡船,亭亭的白塔,還有那升起在舊村莊上的青炊煙。這一切,構(gòu)成一幅年代久遠(yuǎn)的畫,在我的想象里千遍萬遍地被描摹。在那片游離世外的土地上,時間仿佛是靜止的。女主人公翠翠像湘水一樣溫婉清澈,歌聲悠揚清亮,老爺爺慈祥又寬厚,船夫們浪漫又豪爽,就連生活的無奈,在這個地方,都帶著詩意的色彩,美好地令人不忍褻瀆。師用他的故事讓我們看到x人在命運面前的無助和憂傷,卻也讓我們產(chǎn)生對生命的悲憫,對美好人性的信仰。

我最向往《邊城》里那些淳樸善良的鄉(xiāng)親們。翠翠和祖父去看龍舟比賽,當(dāng)?shù)氐凝埻蟾珥橅標(biāo)退麄兒芏喑缘摹S腥思胰⑿履铮浯涞淖娓杆退嚭硬皇斩纱X。翠翠的祖父去世,周圍的鄉(xiāng)親都來忙。他們雖然生活很清苦,卻能夠互相助,像一家人一樣生活在那個偏僻的小鎮(zhèn)。相比之下,我們每天生活在鋼筋水泥的城市里,人與人之間人情淡漠,有時候,甚至鄰居之間都互不相識。這不得不讓人遺憾。我希望,有那么一天,我們的城市也能變得溫暖和諧。每一個人都有寧靜的理想,人與人之間沒有私心,愛護(hù)著我們生存的環(huán)境,彼此互互助,共同建造一個家一樣的世界。而這一切,都需要我們像《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活。

邊城初中生讀書心得(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

讀完邊城,我突然有種想去湘西看看的欲望,從前不知道什么是牧歌式的小說,現(xiàn)在,還是不知道,但我知道的是,它很美,很美。

天空是格外寂寥,夜晚格外漫長。如果沒有她的罵他的笑,那個五月端陽便只是一個普通的暑天,淹沒在記憶里再無他異。只是,一切不是了。

爺爺是個淳樸的人,他不多拿客人的錢,跑上去追客人,他兢兢業(yè)業(yè)從不讓客人不能渡船,五十年如一日。他的牽掛只有他的孫女翠翠,他也在最后一夜勸導(dǎo)翠翠“一切要來的都得來,不必怕!|”堅定地活下去,讓人忍不住有種要落淚的凄涼。

翠翠是大自然的女兒,從不發(fā)愁,從不動氣,山林中,是她真正自由的地方,翠翠的心中是渴望愛情的,她常看著結(jié)婚的新娘子,幻想著自己是新娘,當(dāng)她想到端午,就閉上眼睛,她期待浪漫的愛情。

讀罷邊城,真有種想要淚流滿面的沖動了。

農(nóng)村山城是一幅靜止的圖畫。千年萬年不變。生活里面的人叫畫中人。他們在社會上地位可以忽略不計。然而畫中一切于畫外的人永遠(yuǎn)充滿向往。

唐朝陶淵明的《桃花源記》中記載:問今是何時乃不知有漢無論魏晉。這些無論魏晉的人的生活在別人眼中卻是豁然開朗土地平曠屋舍儼然有良田美池桑竹之屬阡陌交通雞犬相聞的怡然自樂。

沈從文也有文《桃源與沅洲》說:千百年來讀書人對于桃源的印象既不怎么改變所以每當(dāng)國力衰弱發(fā)生變亂時想做遺民的必多這文增添了許多人的幻想增加了許多人的酒量。至于住在那里的人呢卻無人自以為是遺民或神仙也從不曾有人遇著遺民或神仙。

農(nóng)村的確只是失意人酒后的談資或閑暇人的雅興。至于生活在那里的人呢卻無人以為自己是神仙和遺民。他們生存在所謂的世外桃源承載著圖畫的完美與歷史的厚重。他們無法擺脫如畫般靜止的命運與生活。這潛在流動的悲劇命運。

茶峒小溪溪邊白色小塔塔下一戶人家家里一個老人一個女孩一只黃狗。太陽升起溪邊小船開渡夕陽西沉小船收渡。

邊城初中生讀書心得(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

短篇小說《邊城》,是著名作家沈從文先生寫于1933年的一篇作品,這座《邊城》,最為濃郁地飄繞著沈從文先生的湘西風(fēng)情。

《邊城》是我國文學(xué)史上一部優(yōu)秀的抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷的中篇小說,(沈從文小說的代表作)。它以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,以兼具抒情詩和小品文的優(yōu)美筆觸,描繪了湘西邊地特有的風(fēng)土人情;借船家少女翠翠的愛情悲劇,凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。

《邊城》以清末時期的湘西茶峒地區(qū)為背景,以“小溪”渡口為起點,繞山岨流的溪水匯入茶峒大河,展開了曠野渡口少女“翠翠”與山城河街“天保”、“儺送”兄弟的動人愛情故事。沈從文先生極為優(yōu)美而流暢的語言文字,如詩如畫般描繪了白河沿岸恬靜幽美的山村,湘西邊城濃郁的風(fēng)土民情:“近水人家多在桃杏花里,春天只需注意,凡有桃花處必有人家,凡有人家處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣褲,可做為人家所在的旗幟。秋冬來時,房屋在懸崖上的,濱水的,無處不朗然入目。黃泥的墻,烏黑的瓦……”。這些充滿了自然真樸與生息傳神的描寫,給人以極美的享受。

隨著故事的展開,《邊城》描述了河街繁華祥和的碼頭市井,湘西淳樸厚道,善良篤信的世道民風(fēng)。河街雖有“一營士兵駐老參將衙門”,有地方的“厘金局(稅收征稽)”,卻仿佛并不存在,林林瑯瑯“五百家”,各處是一片繁忙的勞作、古樸的店鋪、悠閑的生活景致。“船來時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就從對河灘上看著無數(shù)的纖夫……帶了細(xì)點心洋糖之類,攏岸時卻拿進(jìn)城中來換錢的。大人呢,孵一巢小雞,養(yǎng)兩只豬,托下行船夫打副金耳環(huán),帶兩丈官青布或一壇好醬油、一個雙料的美孚燈罩回來,便占去了大部分作主婦的心了”。河街上,就連妓女也為世風(fēng)所感,“永遠(yuǎn)那么渾厚……盡把自己的心緊緊縛在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個人身上,做夢時,就總常常夢船攏了岸,一個人搖搖蕩蕩的從船跳板到了岸上,直向身邊跑來”。這些客觀生動的描寫,反映了沈先生鳳凰縣生活的深厚基礎(chǔ),當(dāng)年對“河街”生活細(xì)膩的觀察,對湘西民俗風(fēng)情的諳熟,直觀與遐想的特寫抓住精彩的瞬間,給人以鮮活的生活場景。“河街”上雖有三教九流,以及“纖夫”、“船夫”、“妓女”等生活在最低層的民眾,但做為當(dāng)年“新文化”的杰出作家,也許是為了愛情主題,未提及階級對立或社會矛盾。

我們雖然僅僅是從文字上了解湘西的那個遙遠(yuǎn)的時代,未必真悟是什么樣的社會環(huán)境,但《邊城》卻是沈先生描述的類似于陶淵明筆下的現(xiàn)代“桃花源”,與當(dāng)時“爭亂”的外世隔絕,從中不難看出沈從文先生對和諧美好社會的向往和追求。

《邊城》塑造的主人公渡船少女“翠翠”,是純潔美麗的化身,是《邊城》美好的靈魂:“爺爺”老船夫是淳樸厚道卻也倔強(qiáng)的老人,他為翠翠美麗而自信驕傲,為了翠翠嫁一個好人家,他不計地位的貧寒低賤,內(nèi)心凄苦憂慮與責(zé)任自信交錯。前清解甲流落軍官“順順”憑著一些積蓄經(jīng)營木船,事業(yè)興旺發(fā)達(dá),又因大方灑脫,仗義慷慨,誠信公道,被眾舉為“掌水碼頭”一方豪杰紳士。他的兩個兒子“大老”和“二老”受父親江湖風(fēng)范教育熏陶,在浪里行船摔打錘煉,皆成為江湖“岳云”式聰明英俊少年。在渡溪或“逮鴨”的競技后,兄弟二人心中都是與翠翠一見鐘情,深深愛上了美麗的翠翠,“二老”儺送為追求翠翠寧可要條破渡船而不要那座“新碾坊”。“大老”天保在與翠翠提親的一次次混沌不清的“馬路”,“車路”推辭中,決不放棄對美的追求,執(zhí)著的兄弟二人互明心事后,毅然甘愿站在月夜山崖上為翠翠唱“三年六個月”的歌。

《邊城》是一幕愛情的悲劇,看似文字輕松酣暢的流淌,實則筆墨濃暈幽幽的凝重,她的感人正是愛情悲劇的美麗。沈先生筆下的妙齡翠翠,細(xì)膩的再現(xiàn)了一個少女春情朦朧的心里變化,生動的刻畫了少女羞澀的恍惚與冷漠。由于從未有過母愛和做為女性的涉世,心理孤獨的翠翠面對癡心愛情不知所措,一次次含蓄埋沒,躲避推脫,終于憂郁等待竟是一場悲劇。山崖上再也聽不到天保和儺送兄弟月夜的山歌,天保在漩渦中溺水身亡,儺送悲痛之際又不愿接受家中“新碾坊”的催逼,去了遙遠(yuǎn)的“桃源”地方。在這令人心碎的時刻,爺爺在吃了掌水碼頭“一悶拳”的怨恨后,那個暴雨雷鳴的夜晚,碧溪岨的白塔終于倒塌,翠翠唯一的親人,辛勞一生的老船夫在睡夢中帶著憂慮和期待撒手西去。翠翠在楊馬兵等人述說中,明白了一切,她痛哭了一個晚上,可是那如歌的歲月似白河流水滔滔而去。

《邊城》的結(jié)尾也揮灑的十分悲壯幽深,意境深沉:“到了冬天,那個圯坍的白塔,又重新修好了。可是那個在月下歌唱,使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人,還不曾回到茶峒來”。

“…………。”

“這個人也許永遠(yuǎn)不回來了,也許”明天“回來!”,沈先生詩歌般精妙的幾筆點綴,給人留下了悠長的惋惜和無限的牽掛期盼。

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護(hù)理不只是單一的工作,還是一項全方位的服務(wù),它涵蓋了很多方面的內(nèi)容。小編整理了一些優(yōu)秀的護(hù)理總結(jié),希望能為大家提供一些啟示和借鑒。護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)實操課要求每5~6個
作為一種重要的學(xué)習(xí)總結(jié)方式,優(yōu)秀作文可以幫助我們回顧過去的努力,同時也有助于我們規(guī)劃和改進(jìn)未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)。希望以下優(yōu)秀作文可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。
銀行是一種金融機(jī)構(gòu),它提供各種財務(wù)服務(wù),如儲蓄、貸款和支付等。接下來是一些銀行業(yè)內(nèi)的新聞事件和熱點話題,供大家了解行業(yè)動態(tài)。本人于xx年7月28日到農(nóng)行xx支行
元宵節(jié)是一個家庭團(tuán)聚的時刻,讓人們更加珍惜親情和友情。一起來看看網(wǎng)友們分享的元宵節(jié)燈謎答案,看看你有沒有猜對。1、元宵節(jié)到了!朋友,我對你的思念,就像這元宵一樣
優(yōu)秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學(xué)作品。優(yōu)秀作文范文展示了作者的獨特思維和敏銳觀察力,引領(lǐng)我們進(jìn)入一個全新的世界。有這樣一個故事:一天,麥克牽一只蝸
活動總結(jié)是在活動結(jié)束后對活動過程和結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和評價的一種重要方式。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。
期末考試是對我們知識掌握情況的一次全面檢查和總結(jié),也是我們學(xué)習(xí)成果的一次呈現(xiàn)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些期末考試總結(jié)范文,希望能給大家在總結(jié)寫作中提供一些思路。
競選中的合法性和公正性是非常重要的,候選人應(yīng)該遵守競選規(guī)則和道德準(zhǔn)則。想要了解競選的具體要點和技巧嗎?以下是一些資深候選人分享的寶貴經(jīng)驗,供大家學(xué)習(xí)參考。
自我介紹需要注意言簡意賅,突出自己的亮點和特長,不宜過于冗長或拖沓。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是東北師范大學(xué)九七
主持詞的作用是引導(dǎo)和組織會議的進(jìn)行,它可以起到統(tǒng)一思想、凝聚共識的作用,今天我要給大家做一個主持詞。為了能夠更好地主持一個活動,不妨參考以下的主持詞范文,它們富
開題報告是研究項目啟動的重要一步,需要認(rèn)真對待和精心準(zhǔn)備。對于開題報告的寫作,參考一些范文是一個不錯的學(xué)習(xí)方法,能幫助我們拓寬思路。在平面設(shè)計中傳統(tǒng)文化和民族特
新年是家人團(tuán)聚、親朋好友相聚的時刻,人們通過共進(jìn)晚餐、互送祝福來表達(dá)對彼此的關(guān)愛和祝福。如果你還在苦苦思索如何寫一篇新年總結(jié),那就不妨看看下面這些范文,或許能給
優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,引導(dǎo)讀者思考問題,甚至影響讀者的思想觀念。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文,通過閱讀和學(xué)習(xí)這些作品,可以提高自己的寫作技巧和水平。
經(jīng)營的目標(biāo)是提高企業(yè)的競爭力和盈利能力,同時滿足客戶的需求。以下是一些行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的經(jīng)營經(jīng)驗和成功之道,希望對大家有所啟發(fā)。為進(jìn)一步加強(qiáng)全鎮(zhèn)食品安全工作,強(qiáng)化食
個人簡歷是一份記錄個人教育背景、工作經(jīng)歷、技能特長等信息的重要文檔。閱讀下面的個人簡歷案例,與大家分享一些寫作技巧和注意事項。姓名:性別:女。出生年月:1986
范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧和規(guī)范,我覺得我們應(yīng)該多看一些范文范本來提高寫作水平。下面是一些范文范本
環(huán)保不僅僅是政府的責(zé)任,每個個體都應(yīng)該積極參與其中。最后,小編為大家整理了一些關(guān)于環(huán)保的名人名言,希望能夠激發(fā)大家的環(huán)保意識和行動起來的動力。同學(xué)們:大家好。今
一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,能夠?qū)⑺枷胗行虻卣故境鰜怼R韵率切【帪榇蠹揖x的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
優(yōu)秀作文清晰地表達(dá)了作者的思想情感,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真誠與熱情。下面是一些來自優(yōu)秀作文選輯的片段,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。西湖是杭州最著名的景點
作文要能夠打動人的心靈,引起讀者的共鳴和思考,給人以啟發(fā)與感觸。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,讓我們一起欣賞和品味其中的文學(xué)意境。。三月初三,薺菜當(dāng)靈丹。”我國很多
范本能夠起到示范作用,讓我們了解該如何展開文章內(nèi)容。通過對范本的模仿和改寫,我們可以提升自己的寫作技巧和風(fēng)格,形成自己的獨特表達(dá)方式。旅行是一種交匯。你到別人的
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在幼兒園工作總結(jié)中,我們可以回顧和總結(jié)我們的工作成果和收獲。幼兒園工作總結(jié)范文的閱讀可以激發(fā)我們對教育教學(xué)工作的熱情和動力,保持對教育事業(yè)的持續(xù)關(guān)注。
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