優秀作文可以給讀者留下深刻的印象，是寫作者才華與思考能力的展現，每次讀到優秀作文都能讓我受益匪淺。優秀作文是一片璀璨的明星，閃爍著智慧的光芒。每一次讀到優秀作文，都能引發我對于寫作的思考。優秀作文是寫作者所付出心血的結晶，是他們勤奮和執著的結果。優秀作文能引起讀者的共鳴，讓讀者感同身受。以下是一些優秀作文的片段，希望能給大家帶來一些寫作上的靈感。

父母和老師（模板19篇）篇一

白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。

古人說得好：“滴水之恩，應當涌泉相報。”感恩是一種生活態度，是一種品德，是一種思想境界。可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過上了平淡安穩的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，由于抱怨太多，我們失去了做人的準則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復一日，年復一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。

母親給了我們生命，養育我們健康成長，我們應感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。

同學們，當我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學，中學，來到了指明我們去向的地方。在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學會了我們原來不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。

同學們，面對父母，老師的養育和教導之恩，“我們是不是應該勤奮讀書呢”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火，五更雞”是“敏而好學，不恥下問”是“讀破萬卷書，行萬里路”還是“應知學問難，在于點滴勤”事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點的安慰。

英國的作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對生活的態度該是愉快積極的。

同學們讓我們一起努力，讓夢飛翔！

老師們，同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：學會感恩。

感恩無處不在。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師們同學們的支持，感謝學校給予的機會，感謝父母的生育與培養，也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

常說：“三有三為。”

心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么？

心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么？

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么？

有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩的心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂！

父母和老師（模板19篇）篇二

您好！我是xxx的爸爸。值此春節之際，我想先向你致意。祝你新的一年工作順利，身體健康，萬事如意！

我的孩子帶著全家人的期待進了大學。和我所有的父母一樣，我非常關注孩子的成長和變化。非常感謝你上半學期對左承云的關心和教育。讓孩子在進入大學后找到前進的方向和奮進的目標。讓他在外地孤獨無助的`時候找到支持。我們對老師有無限的敬意和感激要表達，也有一些肺腑之言要告訴老師。

我們都知道孩子是在鼓勵中成長的，尤其是剛換了生活環境的大一新生。他們需要老師更多的耐心和愛來培養他們的信心和勇氣。進入大學后，左承云能夠很快適應和融入大學的新環境。我覺得這和老師的關心和鼓勵是分不開的。我想對你表示衷心的感謝。

xxx上了大學以后成熟了很多。他知道如何照顧他的父母。他經常回電話問候他。都說他為繼承風感到惋惜。我們經常擔心他是否還習慣在異國他鄉生活，學習是否已經落后。但是后來，他知道他的老師已經安排好了一切。我們松了口氣。看著孩子們興奮地講述大學里的軍訓，上課，社團，朋友。突然，我的心里充滿了驕傲。他的每一次進步都離不開你老師的關心和教育。在此再次向您表示感謝！

在未來的大學時光里，希望你能給予他關心和鼓勵，在他各方面有不足的時候給予批評和指導，讓他成為對社會有用的人，回饋學校，回饋父母，回饋社會！

此致

敬禮

xxxx家長。

xxxx年xx月xx日。

父母和老師（模板19篇）篇三

尊敬的葉老師:。

你好！

我是貴班一名學生的家長，我這孩子自小就讓我非常的不省事。他從小就很淘皮，在學習上面始終不肯下心思，而且經常在外面惹事情。甚至有的時候我竟然不相信他竟然能夠考進高中。剛進入高中的一段時間里，我時時刻刻都在擔心他會被學校退學。但是結果卻大出我的意料，在一次節假日的時候，他回家來竟然沒有出去跟他的狐朋狗友一起玩耍，而是獨自在房間里面認真的做著功課。看到這一幕我揉了自己好幾下眼睛，我不敢相信自己所看到的情況。等到后來我才了解到，原來是因為葉老師你的教育才讓我的孩子有了這么大的改變。因為家庭的原因，我從小就對孩子的十分的`溺愛。

等到后來想要好好教育孩子的時候才發現，已經教育不了了。每次對孩子嚴厲的時候，要不就是我自己心軟，要不就是他的爺爺奶奶在旁邊勸阻。看到他有時候出去鬼混的時候我都十分的心疼，但是卻無力改變這個情況。所以在這里我很感謝葉老師，你對我們家孩子的栽培和管教。如果沒有你的話，我無法想象我的孩子以后進入社會里會成什么樣，會遭受什么樣的打擊和磨難。正是因為你的教育我的孩子才從一條不歸路上走了回來，并且邁向一條正確的道路。再說還是現在的學習成績并不是很好，但是我卻并不會煩惱并且我是十分開心的。因為我看到了孩子在學習上下的刻苦努力，他每天都學習到深夜才熄燈。

我曾經問過他為什么會發生這樣的改變，他并沒有跟我說，只不過說因為一些事情才會讓他產生了這么大的改變。而且讓我感動的是他竟然對我說出了他的心里話，我們之前已經有許多年沒有見下互相訴說自己的心里話了。后來我才了解到，原來是因為葉老師你對他的教育才讓他有了他們那個改變。我不知道你們之間發生了什么，我也不知道老師你對我的孩子說過了什么，但是我現在唯一能夠表達的就是我對你有這種感謝，是你讓我這個即將破碎的家庭重新走向愈合。也是因為葉老師你的原因，才讓我們父子倆的感情現在逐漸好轉，并且恢復到小時候那樣情況，孩子對我也不再像之前那樣冷淡。最后祝愿葉老師您能夠身體健康，萬事如意！

此致

敬禮!

感謝人：xx。

20xx年xx月xx日。

父母和老師（模板19篇）篇四

親愛的父母：

你們好！

我出生在一個寒冬臘月，那時候天氣寒冷的很，媽媽您就是在那種天氣里生下了我，我聽爸爸說過，將我生下來后，你全身都是冰涼的，隨著我落地，你便毫無知覺的昏迷了過去。媽媽，您是多么的偉大，您賦予了我的生命，感激您我親愛的媽媽。還有爸爸，在我出生后，媽媽生了一場病，這期間都是爸爸您在招呼著我，您將幼小的我抱在懷里哄著，搖著，輕輕地拍著，在那個嚴寒的冬日里，是爸爸您在傳遞溫暖。感激您爸爸，我親愛的爸爸。

在之后我成長的道路上，一路都有你們的身影，當我學會走路的時候，是你們手把手的教會我如何去行走，也是你們一齊教我說話，教我穿衣服，我生命中有太多的的東西都是你們教給我的，爸爸媽媽，你們的恩情我永遠都不可能忘記。

隨著我一年一年的成長，你們對我的關心更藏在了生活中的小細節里，早上媽媽你會幫我做好早餐，爸爸你會將我的書包收拾妥當。雨天的時候我若沒有帶傘，爸爸你會如同英雄般出此刻我的面前，然后牽著我的小手一齊回家，而媽媽，你早早的在家里準備好了姜湯，就等著我回家，等到我一到家，你已經準備好了干衣服，待我換下之后，一碗熱騰騰的姜湯就端至了我的眼前。爸爸媽媽，你們對我的關愛，我會永遠銘記于心。

爸爸媽媽，感激你們，我們人生道路上正是因為有了你們，才處處充滿著溫暖，處處都帶著陽光，就算是我行走在一跳崎嶇的山路上，道路的兩旁也都濕開滿著的鮮花，爸爸媽媽，多謝你們的陪伴。

此致

敬禮！

愛你們的寶貝：...

20xx年x月x日。

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父母和老師（模板19篇）篇五

大家好！

我是xxx的父母，xxx是你們學校三年級二班的學生。昨天在學校的期中表彰會上，我的孩子被評為學校的進步之星。作為父母，我們感受到了很多情感。的確，就像你說的，只有當一個人學會感恩，學會感恩生活，感恩父母，感恩老師和所有幫助他的人，他才能更熱愛生活，更關心別人。雖然我知道這幾頁薄薄的信紙根本承載不了我的感激之情，也無法充分表達我的全部感受，但我還是要感謝學校，感謝老師，感謝你們對我孩子的培養和教育。是你讓我的`孩子成為各方面都很優秀的孩子。謝謝你們！

說到這里，我的孩子已經在學校學習生活三年了。三年來，孩子一點一滴的進步給我們帶來了太多的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比欣慰。是學校點燃了孩子心中的火炬，澆灌了孩子心中幼小的生命之樹；是老師教孩子學習知識，認識世界，感受生活；孩子能在學校讀書，我由衷的高興，能遇到這么優秀的老師，我由衷的欣慰。我要感謝學校，感謝你們，感謝你們造就了這么好的教師隊伍。謝謝當孩子第一次告訴我他是小學老師，站在講臺上教同學的時候，我真的很想和孩子坐在同一張桌子上，認真聽兒子講課，舉手回答小學老師的問題。每當我聽到我的孩子們告訴我楊老師今天和我談了話，我們談了什么，我就從心里感謝老師。因為我知道，這樣平等的交流和對話，對孩子的健康成長意義重大。

每個周末聽孩子津津有味地復述數學課的場景，感覺自己也是魏老師的學生，感受他生動有趣的教學，很想坐在教室里聽他講課。在家長會上，魏老師說:&我希望我的學生不僅喜歡我課堂上的幽默和樂趣，還能通過我的課堂喜歡數學，從而提高學習和思考的水平，學會用數學的眼光看世界，用數學的方法解決生活中的問題，感受生活中的數學之美。&正是魏先生的教學和他的數學觀激發了孩子們的學習熱情。孩子能遇到魏老師這樣的老師，我感到由衷的感激。

一天早上，孩子睜開眼睛，伸出胳膊摟住我，深情地說媽媽，謝謝你給我生孩子，給我選了這么好的學校。我會努力學習，將來成為國家的棟梁。我只能用這個報答你！&聽了孩子們的話，我不禁潸然淚下。這些年來，我和孩子一起感受到了。

心里有很多話要說。如果有機會和你面對面交流就好了。你一定會帶給我更多更好的教育理念，當然我也一定會更感動。我記得你說過，家庭教育是學校教育的延伸。在新的一年里，作為家長，我們一定要與學校好好合作，做好孩子的教育工作，為孩子的成長和成功付出父母的責任和最大的努力。最后，請接受我們真誠的感謝！感謝學校！謝謝你和你的老師！

最后祝你身體健康！工作順利！

此致

敬禮

xxxx家長。

xxxx年xx月xx日。

父母和老師（模板19篇）篇六

父母和老師（模板19篇）篇七

您好！我是xxx的爸爸。值此春節之際，我想先向你致意。祝你新的一年工作順利，身體健康，萬事如意！

我的孩子帶著全家人的期待進了大學。和我所有的父母一樣，我非常關注孩子的成長和變化。非常感謝你上半學期對左承云的關心和教育。讓孩子在進入大學后找到前進的方向和奮進的目標。讓他在外地孤獨無助的時候找到支持。我們對老師有無限的敬意和感激要表達，也有一些肺腑之言要告訴老師。

我們都知道孩子是在鼓勵中成長的，尤其是剛換了生活環境的'大一新生。他們需要老師更多的耐心和愛來培養他們的信心和勇氣。進入大學后，左承云能夠很快適應和融入大學的新環境。我覺得這和老師的關心和鼓勵是分不開的。我想對你表示衷心的感謝。

xxx上了大學以后成熟了很多。他知道如何照顧他的父母。他經常回電話問候他。都說他為繼承風感到惋惜。我們經常擔心他是否還習慣在異國他鄉生活，學習是否已經落后。但是后來，他知道他的老師已經安排好了一切。我們松了口氣。看著孩子們興奮地講述大學里的軍訓，上課，社團，朋友。突然，我的心里充滿了驕傲。他的每一次進步都離不開你老師的關心和教育。在此再次向您表示感謝！

在未來的大學時光里，希望你能給予他關心和鼓勵，在他各方面有不足的時候給予批評和指導，讓他成為對社會有用的人，回饋學校，回饋父母，回饋社會！

此致

敬禮

xxxx家長。

20xx年xx月xx日。

父母和老師（模板19篇）篇八

3、霜隕蘆花淚濕衣——輿恭《思母》。

4、無父何怙，無母何恃?——《詩經》。

5、有子且勿喜，無子固勿嘆。——韓愈。

6、哀哀父母，生我劬勞。——《詩經》。

7、老母一百歲，常念八十兒。——《勸孝歌》。

8、誰言寸草心，報得三春暉。——《游子吟》。

9、一尺三寸嬰，十又八載功。——《勸孝歌》。

10、母苦兒未見，兒勞母不安。——《勸孝歌》。

11、慈母倚門情，游子行路苦。——《墨萱圖》。

12、尊前慈母在，浪子不覺寒。——《勸孝歌》。

13、母稱兒干臥，兒屎母濕眠。——《勸孝歌》。

14、無父何?無母何恃?——詩經《小雅·蓼莪》。

15、人見生男生女好，不知男女催人老。——王建。

16、白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。——韓愈。

17、老母與子別，呼天野草間。——李白《豫章行》。

18、誰言寸草心，報得三春暉。——孟郊《游子吟》。

19、萬愛千恩百苦，疼我孰知父母?——《小兒語》。

20、當時父母念，今日爾應知。——《燕詩示劉叟》。

21、哀哀父母，生我勞瘁。——詩經《小雅·蓼莪》。

22、將母邗溝上，留家白邗陰。——王安石《十五》。

23、父母皆艱辛，尤以母為篤。——徐熙《勸孝歌》。

24、袴襦砧動地，父母歌闤闠。——貫休《上孫使君》。

25、母親，人間第一親;母愛，人間第一情。——字嚴。

26、霜殞蘆花淚濕衣，白頭無復倚柴扉。——《思母》。

27、低徊愧人子，不敢嘆風塵。——蔣士銓《歲暮到家》。

28、慘慘柴門風雪夜，此時有子不如無。——《別老母》。

29、母別子，子別母，白日無光哭聲苦。——《母別子》。

30、昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。——《三字經》。

31、見面憐清瘦，呼兒問苦辛。——蔣士銓《歲暮到家》。

32、思爾為雛日，高飛背母時。——白居易《燕詩示劉叟》。

33、雌雄空中鳴，聲盡呼不歸。——白居易《燕詩示劉叟》。

34、當時父母念，今日爾應知。——白居易《燕詩示劉叟》。

35、青蟲不易捕，黃口無飽期。——白居易《燕詩示劉叟》。

36、母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺。——《格言集錦》。

37、喃喃教言語，一一刷毛衣。——白居易《燕詩示劉叟》。

38、父憐母惜摑不得，卻生癡笑令人嗟。——盧仝《示添丁》。

39、來時父母知隔生，重著衣裳如送死。——王建《渡遼水》。

40、瑤池阿母綺窗開，黃竹歌聲動地哀。——李商隱《瑤池》。

41、白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。——韓愈《誰氏子》。

42、尊前慈母在，浪子不覺寒。——《勸孝歌》(優美散文)。

43、一間茆屋何所直，父母之鄉去不得。——王建《古從軍》。

44、天下無不是的父母;世間最難得者兄弟。——《格言聯璧》。

45、為人父母天下至善;為人子女天下大孝。——《格言聯璧》。

46、白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。——韓愈《誰氏子》選。

47、人生內無賢父兄，外無嚴師友，而能有成者少矣。——呂公著。

48、明朝甑復空，母子相持哭。——陸游《十月二十八日風雨大作》。

49、四歲而孤，母鄭，守節自誓，親誨之學。——歐陽修《畫地學書》。

50、父兮母兮，進阻且長，嗚呼哀哉!憂心惻傷。——王昭君《怨詞》。

父母和老師（模板19篇）篇九

尊敬的黑龍江省林業衛生學校領導：

我是16級本護5班的學生家長，8月16日，我把孩子送到貴校學習。經過一個學期的學習，孩子在劉浩老師和各位教職工的開導和幫助下，進步非常大，不僅對學習有了興趣還變得懂事了。作為家長我非常感謝劉浩老師和各位導師。

本護專業老師每天起早貪黑帶孩子學習，非常辛苦。老師每天都在家長群里和我們進行溝通，把孩子在學校的不良習慣及時反饋并糾正，讓我們家長在家就能了解孩子在學校的表現。上一學期，在劉浩老師無微不至的問候和開導下，孩子在各方面都發生了翻天覆地的變化!

在此，借貴校的平臺對像劉浩老師這樣優秀的老師表示感謝!同時，也感謝黑林衛培養出這么多優秀的教師。

16本護5班學生家長。

父母和老師（模板19篇）篇十

您的辛勞是我們孩子的動力，我們孩子的成功是您的驕傲，然而我們孩子會為您自豪！

謝謝您，老師您，是黑夜的啟明星。您，是白晝的晴空。您，是驕陽下的清風。您，是雨中的屋檐。您，是大海；您，是山川。是您塑造了我的孩子靈魂。

一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師。

悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時間的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我孩子智慧之泉的老師。

當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發。向您致敬，敬愛的老師！

對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變――老師，祝您萬事如意！

謝謝你，老師，以后我家孩子拜托您多照顧，請多指教。

您，是載送衛星的火箭。您，是海上的羅盤針。您，是投入，您，是付出。您就是我們孩子最敬愛的老師。您教給我們孩子“學而不思則惘，思而不學則殆”

父母和老師（模板19篇）篇十一

作為家庭教育和學校教育的主要參與者，父母和老師在孩子的成長過程中起著至關重要的作用。他們扮演著強大的引導者角色，既為孩子們提供了知識和技能的學習，又培養了孩子們的價值觀和品格。在與孩子共同度過的許多歲月中，父母和老師們的心得體會不斷豐富，不斷成長。在這里，我將分享幾位父母和老師的寶貴心得，希望能對更多的家長和教育工作者有所啟示。

首先，建立良好的溝通和合作關系對孩子的教育至關重要。父母和老師都應該明白，他們的目標都是為了孩子的成長和發展。在學校和家庭之間建立起積極的互動和合作機制，能夠更好地發揮雙方的優勢，為孩子提供更全面的教育。作為家長，我們應該積極參與學校的家長會和親子活動，與老師進行有效的交流，了解孩子在學校的表現和需求，以便更好地配合學校的教育工作。而作為老師，應該定期與家長進行面對面的討論，分享孩子的學習情況和行為習慣，共同制定教育計劃和解決問題。通過這種積極的溝通和合作，可以形成家校聯動的良好局面，使孩子在家庭和學校之間得到更全面、更有效的教育。

其次，父母和老師應該建立起尊重和信任的關系。尊重和信任是良好教育環境的基石，也是孩子健康成長的必備條件。家長和老師應該相互尊重，尊重對方的教育觀點和教育方法。父母要相信學校的教育能夠為孩子提供豐富的知識和全面的發展，不應過多地干預學校的教育工作。而老師也應該充分尊重孩子的家庭環境和教育方式，深入了解孩子的個性和需求，個別化地進行教育。只有建立起相互尊重和信任的關系，家校教育才能有機會發揮最大的效果，孩子才能在積極、健康的環境中成長。

再次，父母和老師應該努力培養孩子的綜合素質和學習能力。作為父母，我們應該注重培養孩子的品德和價值觀，培養他們的自信心和責任感。只有這樣，孩子才能在社會中立足，成為有益于社會的人。而作為老師，要充分發掘和培養孩子的潛能，注重培養他們的創新能力和合作精神。培養孩子的綜合素質和學習能力是一個長期的過程，需要家長和老師的共同努力與配合。只有孩子在家庭和學校兩個環境的共同熏陶下，才能得以全面發展。

最后，父母和老師都要保持謙虛的學習態度。教育是一個前無止境的過程，沒有終點，只有持續地學習和成長。父母和老師要不斷充實自己的知識，了解最新的教育理念和方法，不斷提升自己的教育水平。作為父母，我們要時刻關注孩子的成長和學習，了解他們的需求和問題，從中吸取教育的智慧。而作為老師，要不斷反思和總結教育經驗，找到適合自己和孩子的教育方式，不斷提高自己的教育水平。只有保持謙虛的學習態度，才能為孩子提供更好的教育。

父母和教師都是孩子成長道路上至關重要的人，他們的心得體會對于孩子的教育有著深遠的影響。通過良好的溝通和合作關系，尊重和信任的基礎，培養綜合素質和學習能力，以及保持謙虛的學習態度，我們可以為孩子提供一個良好的教育環境，助力他們成為獨立自信的人。讓我們一起努力，為孩子的成長和未來而奮斗。

父母和老師（模板19篇）篇十二

您好!

幾個月不見，您工作順利嗎?身體還好嗎?

在您走了的這幾個月里，我們都十分想念您，都紛紛給您寫信，希望您能早日回來看我們。現在，我也送上一份遲到的信。雖然信遲到，可是我的心沒變，對您的感激沒變，對您的情更沒變。

韓老師，您去了和我們相隔千里的北京，您習慣北京的水土嗎?您受到了沙塵暴的侵襲了嗎?您的工作固定了嗎?我祝您一帆風順。

親愛的韓老師，我們和您一起度過了四年半，我們結下了深厚的感情。您在北京一定很想念我們吧!我們都十分好，梁老師定的班規也很好，我們紀律好多了，成績也提高了很多，您就不要擔心了。

一日為師，終生為父，不管以后我是小草還是大樹，不管我們一個是在天涯，一個是在海角，我都會以綠來回報您的。

祝：

工作順利!

身體健康!

父母和老師（模板19篇）篇十三

記得去年的一個星期五早上，天氣晴朗。學校集體開了一個“感恩我們在行動”的大會，主要講了要感恩父母和要感恩老師的內容。

感恩父母：我們常常對父母不敬，沒有理解父母，亂對父母撒嬌，做對不起父母的事情。而父母切沒有對我們所做的這些事來放棄我們。我們現在應該好好的孝敬父母，好好的愛父母，不要等到父母老了、不在了，才想到要來孝敬父母。我們做子女的應該多幫父母做力所能及些活。

感恩老師：我們常常上課時說話、搞小動作，上課不專心聽講。導致我們的成績快速下降，老師很傷心。所以，我們就要好好讀書、天天向上。

感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，我們永遠不能真正懂得孝敬父母，尊敬老師，也不會主動理解幫助他人。

樂東縣抱倫學校五年級詹思琦。

父母和老師（模板19篇）篇十四

你蒼白的指尖理著我的雙鬢。

我禁不住象兒時一樣。

緊緊拉住你的衣襟。

呵，母親。

為了留住你漸漸隱去的身影。

雖然晨曦已把夢剪成煙縷。

我還是久久不敢睜開眼睛。

我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾。

生怕浣洗會使它。

失去你特有的溫馨。

呵，母親。

歲月的流水不也同樣無情。

生怕記憶也一樣退色呵。

我怎敢輕易打開它的畫屏。

為了一根刺我曾向你哭喊。

如今帶著荊冠，我不敢。

一聲也不敢呻吟。

呵，母親。

我常悲哀地仰望你的照片。

縱然呼喚能夠穿透黃土。

我怎敢驚動你的安眠。

我還不敢這樣陳列愛的祭品。

雖然我寫了許多支歌。

給花、給海、給黎明。

呵，母親。

我的甜柔深謐的懷念。

不是激流，不是瀑布。

是花木掩映中唱不出歌聲的`枯井。

有一個詞語最親切，

有一聲呼喚最動聽。

有一個人最要感謝。

有一種人最應感恩。

她就是——“母親”

他就是——“父親”

媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我。

爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我。

媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我。

爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我。

聆聽媽媽殷切的話語。

面對爸爸深沉的目光。

我們早已習慣了這種關愛，并且認為是理所當然。

漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

3、《謝謝您，老師》。

您，是黑夜的啟明星。

您，是白晝的晴空。

您，是驕陽下的清風。

您，是雨中的屋檐。

您，是大海;。

您，是山川。

是您塑造了我的靈魂。

您，是載送衛星的火箭。

您，是海上的羅盤針。

您，是投入，

您，是付出。

您就是我們最敬愛的老師。

4、《辛勤的園丁》。

多少年季節輪回，多少個春夏秋冬，

你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，

你用真情傳播著智慧的火種。

就象那春蠶獻出一生的忠誠，

就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

多少個不眼之夜，多少次燈光長明，

你在漫漫的長夜里有伏案的身影，

青絲之間添華發，三尺講臺蕩笑聲，

你用友愛縮短著心與心的路程。

你是那陽光融化冷漠的冰雪，

你是那向導引人走出科學的迷宮。

啊!光榮的教師，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

啊!光榮的教師，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

父母和老師（模板19篇）篇十五

那是白云對哺育它的藍天的感恩。

因為感恩，才會有這個多彩的社會；

因為感恩，才會有真摯的友情；

因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳！

因為他們給了我寶貴的生命。

母親的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐，

父親的手粗了，卻使我變得更加堅強，

母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，

父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。

父母沒有給我們榮華富貴，

但賜予了生命和土壤。

父母沒有讓我們坐享其成，

但給予了勇氣和信仰。

無論你們多么的貧窮，

在我們的眼里，卻最富康；

無論你們多么的'平凡，

在我們的心里，卻勝過世上任何的偶像！

如果說母愛是一頁小船，

載著我們從少年走向成熟；

那么父愛就是一片海洋，

給了我們一個幸福的港灣。

如果母親的真情，

點燃了我們心中的希望；

那么父親的厚愛，

將是鼓起我們遠航的風帆。

因為老師豐富了我們知識的營養,。

給了我們打開知識寶庫的鑰匙；

是老師告訴我們遇到困難時,。

不要輕言放棄和頹喪！

是老師給了我們照亮人生的燈塔，

給了我們在人生大海上拼搏的船槳。

您用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵；

您用心靈的清泉，潤育著我們青春的夢想。

我們還要感恩于朋友，因為真正的朋友，

讓你永遠有一種堅實的臂膀，

他們不僅愿意和你甘甜同嘗，

而且能夠和你把苦難擔當，

攜手拼搏、并肩起航。

學會感恩，

感恩讓我們的價值坐標更為寬廣；

學會感恩，

感恩讓我們的生活處處充滿光芒；

學會感恩，

感恩會讓我們的青春更加昂揚！

讓我們懷著一顆感恩的心，

走向祖國的四面八方！

父母和老師（模板19篇）篇十六

在小學里，各科老師，各種各樣，而我接觸的老師也很多，但有一位老師讓我永遠無法忘記。

迄今為止，我已經快兩年沒見到她了，但我對她的記憶與感謝之情從末減少，她就是“鄧美鳳老師”。鄧老師是從二年級下學期接管我們的，其實我對鄧老師的第一印象并不好：中老年的女教師，運動頭，還摻著一些白發，駝背，微微有點發胖。在我眼里，中老年的老師更是古板，她教我們，以后的日子一定不好過！果不其然，她才剛來，我們的作業量就丈丈增加，這讓我對她的印象更不好了。而有一件事讓我對她的印象改變了，也是這件事，讓她成為了我最難忘的老師。在我四年級的時候，六一兒童節前昔，舉行了小制作比賽，而鄧老師硬要我也要參加，而對于我這個平時并沒什么小制作的人來說是一個非常艱巨的任務。我一直拖著，因為自已都不知道做什么，一點頭緒都沒有。直到馬上要比賽的時候，我應付差事一樣，用4個冰棍棒做了一個簡陋的小飛機交了上去。在六一兒童節這天，我得了好幾個獎狀，但在其中，我看到了其中有一個獎狀是“小制作四年級組第一名”，怎么會這樣？這么簡陋的飛機也能拿第一？后來我才知道，是老師拿她的'一個制作用我的名字報上去的。頓時，我覺得這獎狀是這個世界上最高的榮譽。

花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它成長；蒼鷹要感謝長空，因為長空讓很飛翔；高山要感謝大地，因為大地讓它高聳；大此要感謝小草，因為小草讓它美麗……而我要感謝您，我的老師，謝謝您鄧老師！

父母和老師（模板19篇）篇十七

父母和老師（模板19篇）篇十八

成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己愿意做的事。

在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我帶到這個陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會了我說話，讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國的歷史是多么源遠流長，是多么有趣。謝謝您媽媽。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白學習的樂趣；將我帶進書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我帶進同學的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。成長的道路上難免會跌跌撞撞。

現在想起四年級時我在四二班，我們的'班主任楊老師在那次升旗儀式走了，同學們很傷心，我也是，那時我語文成績剛剛上升了一點老師就走了。楊老師在那里很受歡迎，可是被校長調回黨校，那些天我們沒有好好學習。過了一段日子楊老師回來看我們，同學們激動的亂蹦。老師在辦公室里坐著，我們在班里蹦著。同學韓冰和劉芳君等在黑板上寫上：“歡迎老師回來！”楊老師進班的那一霎那。我們的淚水就止不住留下來了，老師在講臺是站著說著說著我們就就大聲的哭了出來。老師忍不住就跑了，哎~那次我們是第一次全體同學哭。哭的那么傷心。那是傷心的淚水！這件事讓我明白了一些道理，天下沒有如此美妙的夢，要想留住那些美夢，就要珍惜每分每秒。謝謝您老師！

記得還有一次，六年級上冊的時候我因闌尾炎住院一個多月后，成績直線下降，但是到了補習班陳老師和付老師的幫助下我恢復了自信，我看到老師每天那樣的輔導我，在心中我哭了。那是感激的淚水！老師讓我一次次在困難中站起來。讓我擁有信心。老師像辛勤的園丁，我們就像還未長高的小樹，小花小草。等待著澆灌。謝謝您，老師！

陳老師，付老師，楊老師！還有生我養我的父母。謝謝你們。

父母和老師（模板19篇）篇十九

每個周五，我都會在下午放學坐上公交車，回家度過休息日。在公交車上，看到這么一幕：公交車在車站停過之后，司機關上車門向前行駛。車子剛開動，一位婦女拉著五歲大小的孩子擠到后車門前嘴里大喊：“等會，停車！開門。”司機似乎沒有停下來的意思，女子一腳踹上車門，大喊：“開門啊！干啥吃的你！”

司機停下車，打開門，看了女子一眼搖搖頭關上門。

事情還沒完，女子又拉著孩子快步走到公交車前門，一手拉著孩子，一手指著公交司機破口大罵：“tmd怎么開車呢你，想死是不是啊？！”司機隔著窗戶回了一句：“怎么那么厲害啊你！”

女子又追著汽車繼續跟在后面罵，嘴里還說：“我就這么厲害，你有種你下來你。”司機不再管他，憤憤地開著車揚長而去。