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最新風(fēng)和小樹林(專業(yè)18篇)

時(shí)間:2025-05-09 作者:影墨

優(yōu)秀作文充滿著藝術(shù)的美感,讓人賞心悅目,讀后回味無窮。優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語言表達(dá)水平。如何才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢?這是每個(gè)學(xué)生都面臨的問題。在寫作過程中,要注意用詞精準(zhǔn)、語法準(zhǔn)確,以免影響文章的質(zhì)量。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和欣賞。這些范文從不同的角度出發(fā),表達(dá)了豐富多樣的思想和觀點(diǎn)。

最新風(fēng)和小樹林(專業(yè)18篇)篇一

我的家鄉(xiāng)在新鄉(xiāng)市長(zhǎng)垣市,我喜歡我,那里特別美麗。

春天,樹枝上的積雪融化了,雪水從樹干上流下來了,小草從地下鉆了出來,綠綠的。野花五彩繽紛,有的是紅色,有的是藍(lán)色,有的是粉色,有的是黃色……他們從無人知道的地方突然跑了出來,好奇地看著這個(gè)世界。小鳥在找樹枝,搭自己的窩。

夏天,樹木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢,密密層層的樹葉,把森林封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,像一頂頂撐開的綠絨大傘可以遮太陽,擋風(fēng)雨。這時(shí)小草長(zhǎng)得很茂盛,更綠了。晚上,蟬會(huì)從洞里鉆出來,有一次,晚上,我們吃完飯后就拿著手電筒和瓶子出去捉蟬,等蟬從洞里鉆出來,我們就把它捉到瓶子里。

秋天,樹木的葉子變黃了,松柏顯得更蒼翠了,秋風(fēng)吹來,落葉在林間飛舞。果實(shí)熟了,柿子樹上掛滿了又大又紅的小燈籠,真是果實(shí)累累。

冬天,樹上的葉子落光了,只有松柏還蒼翠的。雪花在空中飛舞,樹枝上積滿了白雪,地上的雪厚厚的,又松又軟,常常沒過腳脖,有一次我們?cè)谛淞掷锎蜓┱?,先用手捧一捧雪,然后再用手使勁把雪搓圓,最后把雪球往別人身上扔,我們玩得很高興,開心極了。

這就是我,我愛我。

最新風(fēng)和小樹林(專業(yè)18篇)篇二

我們家對(duì)面有一個(gè)小樹林,里面種著杏樹、桃樹、蘋果樹、梨樹、山楂樹等等,那里可美了!

春天,萬木吐芽,果樹也都吐出了翠綠的小芽,蘋果樹長(zhǎng)得可好了!一眨眼的功夫,就為人們撐起了一片綠蔭;梨樹也不甘示弱,用它那狹長(zhǎng)的葉子為人們遮陽。而桃樹、杏樹、山楂樹呢,它們好像追求的是細(xì)水長(zhǎng)流,還慢條斯理地吐芽呢!

夏天,蘋果樹結(jié)出了小小的青蘋果,梨樹呢,也長(zhǎng)出了小青梨,蘋果和梨只有這么小,大概是因?yàn)轲B(yǎng)分不夠吧?而桃樹、杏樹、山楂樹,才剛剛撐出一片綠蔭,好像沒事人似的,即將到來的秋天好像與它們沒關(guān)系。

秋天來了,梨和蘋果都掉了,梨樹和蘋果樹穿上了金黃色的外衣等待著冬天的到來。此時(shí),春夏并不引人注目的桃樹、杏樹、山楂樹,為人們獻(xiàn)上了可口的山楂、杏和桃,他們要比梨和蘋果更加美麗,更加可口。

寒冷的冬天到了,人們都回家了,果樹們也脫掉了所有的衣裳,把根深深地扎進(jìn)土里,等待著又一年的春風(fēng)。

這,就是我們一年四季各有不同,但都!

最新風(fēng)和小樹林(專業(yè)18篇)篇三

我的家鄉(xiāng)在安康,這里并不大。而我外婆更在一個(gè)小縣城了,那里一點(diǎn)兒也不繁華,但她門前的一片小竹林卻一年四季美麗多姿。

春天,小竹林里有許多竹苗從土里探出頭來,呼吸一年里的第一口空氣。它最喜歡和小孩子捉迷藏了,每天我們?cè)谥窳掷锓瓊€(gè)底兒朝天,才找到了幾個(gè)竹苗寶寶,之后大家紛紛抱走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里別提多高興了。夏天,小竹林成了我們玩耍的天地,成了大人歇涼的好去處,成了小貓小狗睡懶覺的家園。這里有著像玉一樣碧綠的竹葉,陽光透過竹葉,照在我們身上,把大家點(diǎn)綴得多姿多彩。大人干完農(nóng)活,就在這里休息休息,有時(shí)還唱上幾句農(nóng)家小歌,生活還挺自在的呢!每次來到這里,總不忘豆豆小動(dòng)物,這些小貓小狗都很溫順,一定是小竹林給它們帶來了足夠多的快樂。到了晚上,不知道的人來這里,還以為小竹林有什么神奇功能呢——傍晚還能發(fā)夜光!走近一看,里面有數(shù)不清的螢火蟲,現(xiàn)在在城里都見不到這些小家伙兒了。有時(shí)夜里能在竹林里看見一雙眼睛。是什么呢,怪嚇人的,其實(shí)是孩子在捉螢火蟲。秋天,葉子變黃了,落在地上組成了巨大的毯子,人們踏在上面,發(fā)出“沙沙!沙沙!”的聲音,好像葉子在唱著歡迎我們的歌。農(nóng)村的孩子會(huì)把黃葉收集起來,做成他們的書簽。冬天,我們送走了竹葉,看見了一顆一顆的竹竿。

孩子們把竹竿當(dāng)作城里的大理石柱子,每當(dāng)有人有過,他們總不忘炫耀自己的“寶貝”。還把干竹竿砍下來,做成好看的筆筒??蓯鄣男≈窳郑汶m然不大,可你給大家?guī)砹藷o限的快樂。你雖然比不上植物園里的名貴柱子,可你在這些人的眼里是寶貴的。我依然愛你——美麗的小竹林。

最新風(fēng)和小樹林(專業(yè)18篇)篇四

有的人喜歡安靜的書城,有的人喜歡刺激的樂園,還有的人喜歡古色古香的古鎮(zhèn)……但我卻喜歡美麗的`小樹林。

小樹林里種著很多竹子,它們個(gè)個(gè)都高大挺拔,像是小樹林的守衛(wèi)者,保護(hù)著小樹林。竹子底下栽種著各種各樣的花,有的含苞欲放,有的只展開兩三片花瓣,好像一位害羞的小姑娘;有的全開了,露出燦爛的笑容。在花朵的旁邊,有幾株零零散散的小草。清晨,小草上面有幾滴小水珠,好像是小草剛洗過澡一樣。銀杏樹站在小草的左邊,在遠(yuǎn)處看,看見了那一點(diǎn)點(diǎn)黃色的,就像天空中閃閃爍爍的小星星,仿佛在對(duì)我眨眼睛。我們站在樹下,從樹葉的細(xì)縫里可以看見陽光。啊,大樹是你在這里為我們遮風(fēng)擋雨,你就像一把傘在我們需要時(shí)及時(shí)出現(xiàn)!

遠(yuǎn)處有一朵朵可愛的小蘑菇,下雨時(shí),小鳥在那避雨,蝴蝶在那里安家,有了小蘑菇,小鳥就不會(huì)感冒,可以在樹上歡快地唱歌,有了小蘑菇,蝴蝶就不會(huì)無家可歸,就能在花叢中翩翩起舞。我和小朋友可以在樹蔭下乘涼,聞著新鮮的空氣,真是沁人心脾,讓人心曠神怡呀!

小朋友們,你們有時(shí)間的話,也要去看看??!

最新風(fēng)和小樹林(專業(yè)18篇)篇五

奶奶家后面有一片,里面有很多樹,其中一些是果樹。

春天來了,里的樹木都復(fù)蘇了,地上小草也探出了綠色的小腦袋,里洋溢著油油的綠色,一派生機(jī)。

夏天的時(shí)候,樹木長(zhǎng)出了密密的綠色的葉子。有的果樹還開花了,比如桔子樹,它們的.花是白色的,甜甜的氣味引來了許多小蜜蜂們辛勤地勞作。小草也全部長(zhǎng)出來了,地上像是鋪上了一層厚厚的地毯。太陽太大的時(shí)候,我們就在樹林里玩捉迷藏,或是躺在草叢中休憩。

秋天來了,小樹的葉子有的變紅了,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹來,葉子飄落下來,就像一只只蝴蝶在林中飛舞。有些小樹光禿禿的,像一把掃帚。深秋時(shí)節(jié),桔子樹上的桔子成熟了,一個(gè)個(gè)又黃又大的桔子掛滿了枝頭,像是要把枝頭壓斷。我和小朋友一起來摘桔子,大家都來分享收獲的甜蜜。

寒冷的冬天來了,里的樹木都變成光禿禿的了,只有松樹還那么蒼翠,把這寒風(fēng)絲毫不放在眼底,我倒真有點(diǎn)佩服起它來。下雪了,松樹都披上了一件件雪白色的衣裳,垂下來的地方有的還結(jié)冰了,不過不用擔(dān)心,天一晴,這雪化了,松樹只會(huì)顯得更加清新蒼翠。

雖然鄉(xiāng)村沒有高樓大廈,但是卻有美麗的大自然。我愛鄉(xiāng)村的!

最新風(fēng)和小樹林(專業(yè)18篇)篇六

我愛校園里那一排排整齊的教室,一個(gè)個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇,一棵棵挺拔的白楊,一片片如煙的垂柳,但我更愛大操場(chǎng)西側(cè)那翠色欲滴的。

早上,剛剛睜開惺松的睡眼,拜訪者已跨進(jìn)它的門檻。

在這小天地里,同學(xué)們或低吟小詩,或放聲背誦詩篇。黎明前的薄霧還未散盡,樹林好似被輕紗籠罩,縹縹緲緲。太陽出來了,金色的光輝沖破了薄霧,從樹縫間透過,構(gòu)成一個(gè)個(gè)光環(huán)。露珠還沒干,草顯得特別綠,真不愧為“青青芳草滴翠,燦燦霞光流輝”呀!在這夢(mèng)幻般的境界里,我們貪婪地吮吸著知識(shí)的乳汁,呼吸著泥土的芳香,盡情享受大自然賜給我們的美妙時(shí)光。

中午呢,又別有意境。校園里真靜,風(fēng)吹過樹葉間,沙沙作響。

同學(xué)們都到這里來乘涼,大家或坐或臥,或說或笑,十分愜意。

聽,放學(xué)了,人聲鼎沸,緊張了一天的同學(xué)們從四面八方一齊涌進(jìn)樹林。低年級(jí)的同學(xué)在這里玩“丟手絹”、“老鷹捉小雞”等游戲。而高年級(jí)的我們,或竊竊私語,或熱烈地討論問題,或興致勃勃地跳皮筋……寧?kù)o的頓時(shí)熱鬧起來,充滿了勃勃生氣。

夕陽沉下地平線,西方的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。

同學(xué)們走了。臨走時(shí),還眷戀地看上一眼?;謴?fù)了平靜,沉沉地睡去了。

啊!這神奇美妙的,給了我們多少知識(shí)、多少樂趣和同學(xué)們之間的友情啊!我愛你—學(xué)校;我愛你—校園的!

最新風(fēng)和小樹林(專業(yè)18篇)篇七

我最喜歡在里玩了,這里帶給我了最美好的回憶。

春天,小樹的樹枝上長(zhǎng)出嫩嫩的芽,那時(shí),我喜歡和小伙伴們一起捉迷藏。這里的花也很多,牽牛花是最常見的啦,還有紅色、黃色、綠色和藍(lán)色的花,美麗極了,就像一個(gè)大花壇!

夏天,樹葉長(zhǎng)得格外茂盛,坐在樹下,慢慢的吹來一陣風(fēng),你會(huì)感到無比清涼。慢慢的你還能聽見“知了知了”的叫聲,你會(huì)感到非常的舒適。

秋天,樹葉開始變黃,慢慢的飄落,地上滿是金黃色的落葉,就像金色的海洋,美麗極了。走在樹葉上會(huì)發(fā)出咯咯吱吱的聲音,有趣極了。

冬天,一場(chǎng)雪過后,這里一片白茫茫,在這里打雪仗、堆雪人是多么快樂的事呀!小伙伴們?cè)谘┑乩镒穪碜啡チ粝乱淮∧_印,多么快活啊!

我愛!

最新風(fēng)和小樹林(專業(yè)18篇)篇八

風(fēng),也愛在那枝頭蕩秋千。

蟬,喜歡在那兒練嗓子。

光斑,愛在那樹下嬉戲。

就連那條彎彎的小路。

一鉆進(jìn)去。

就再也不肯出來了。

走吧。

但是。

要帶上籃子。

不要帶彈弓。

坐在樹蔭下。

你會(huì)收獲一籃子的鳥鳴。

同時(shí)。

也會(huì)知道一個(gè)沒有結(jié)尾的童話。

最新風(fēng)和小樹林(專業(yè)18篇)篇九

教學(xué)。

思路清晰,能夠熟練把握教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo),突破重、難點(diǎn),在教學(xué)中能夠突出學(xué)生的主體地位,注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,滲透思想品德教育。整節(jié)課學(xué)生在輕松,愉快的情境下學(xué)習(xí)。這節(jié)課的主要亮點(diǎn)是:

一、課前準(zhǔn)備充分。

在課前楊老師準(zhǔn)備了大量的圖片資料,提高學(xué)生的視覺感受力,開闊學(xué)生視野,拓展想象空間。

二、教學(xué)理念新穎。

隨著新課標(biāo)的落實(shí),小學(xué)美術(shù)課已不再是老師拿著一只粉筆在黑板畫什么,下面的學(xué)生就跟著畫什么,美術(shù)也絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓(xùn)練,它與現(xiàn)實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)緊密的聯(lián)系在一起。楊老師讓學(xué)生欣賞觀察校園里形態(tài)各異的樹木,了解自己身邊所熟悉的樹木的生長(zhǎng)知識(shí),觀察樹的不同特點(diǎn)及樹干、葉子的生長(zhǎng)規(guī)律,注重結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生從身邊熟悉的事物入手進(jìn)行觀察的習(xí)慣。

三、

采用自主學(xué)習(xí)的方式。

葉圣陶先生說過,教師的“教是為了不教”,而“自育自學(xué)”就是為了達(dá)到“不教”的目的。楊老師在讓學(xué)生明確指向重點(diǎn)——個(gè)人自學(xué)——討論自學(xué)未解——點(diǎn)撥自學(xué)得失——鞏固自學(xué)成果等過程中無不注重自學(xué)能力的培養(yǎng)。堅(jiān)持“授之以漁”。在指導(dǎo)學(xué)生繪畫方法時(shí)采用先讓學(xué)生欣賞范畫,并讓學(xué)生自己分析思考,畫樹的方法,匯報(bào)自學(xué)結(jié)果。

這節(jié)課學(xué)生思維活躍,教學(xué)目標(biāo)在輕松、愉快的教學(xué)環(huán)境下完成。學(xué)生學(xué)到了美術(shù)知識(shí)和技能,嘗到的美術(shù)活動(dòng)的樂趣。從而使對(duì)美術(shù)的興趣轉(zhuǎn)化為持久的情感態(tài)度。

四、滲透思想品德教育。

在教學(xué)過程中,滲透思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木,保護(hù)綠色植物,樹立環(huán)保意識(shí),以及熱愛校園,熱愛家鄉(xiāng),熱愛大自然的思想情感。

五、教師的基本功扎實(shí)。

教態(tài)自然,語言清晰,具有親和力,多媒體操作熟練。

這節(jié)課的不足之處是:

一、在鞏固自學(xué)成果環(huán)節(jié),提出作業(yè)要求是,應(yīng)該說用自己喜歡的方式來畫一畫身邊的樹,來建一片美麗的小樹林,這樣才能與評(píng)價(jià)學(xué)生作品時(shí)首尾呼應(yīng)。

二、在講評(píng)時(shí)間安排上不合理,在學(xué)生自我評(píng)價(jià)和互評(píng)時(shí)間太短,沒有。

總結(jié)。

出各種學(xué)生作品的繪畫方法就草草結(jié)束。

最新風(fēng)和小樹林(專業(yè)18篇)篇十

暑假里,我到鄉(xiāng)下奶奶家度假。我最喜歡去的便是她家屋后的了,據(jù)奶奶說,這些樹都有幾十年的樹齡了。我來到樹林中,只見樹木又高又大,枝干粗壯,稠密的小巧玲瓏、美麗光滑,惹人喜愛??磕线叺臉淙~是綠得發(fā)亮,而北邊的則濃重深綠。好幾棵樹上都有小鳥搭的窩,啾啾啾、喳喳喳的叫聲打破了寧?kù)o,伴隨著清脆的叫聲,好幾只鳥兒結(jié)伴而來,噢,原來它們是給窩里的孩子帶回食物了。

繼續(xù)向前走,一片綠茵茵的草地映入眼簾,草地上長(zhǎng)滿了不知名的野花,五顏六色,色彩斑斕,蝴蝶、蜜蜂與蜻蜓也都來玩耍了,低飛著、盤旋著,我小心翼翼地坐了下來,欣賞著四周的美景,真是感到心曠神怡。

草地邊上有一小溝,小溝的對(duì)面又有一條涓涓流淌的小溪。我躍過小溝來到小溪旁,只見潺潺的溪流清澈見底,我不禁伸手捧起溪水,咦!水里還有只小螃蟹哩!不料,它竟使勁地夾住了我,嚇得我趕緊甩手,撲通一聲,它又自由了。除了螃蟹還有很多的小魚小蝦,它們?cè)谒锟炜鞓窐返赜蝸碛稳ァ?/p>

小雨,吃飯了!媽媽的呼喚聲提醒了我。我依依不舍地跑回家中,身后的樹林依然是那么寧?kù)o、美麗。

最新風(fēng)和小樹林(專業(yè)18篇)篇十一

在湘江中間的一個(gè)小島上,有一個(gè)茂密的小樹林,其中,有很多千年楊樹,看上去十分壯觀!那里,就是我的家鄉(xiāng)------熬洲。

春天,這些千年楊樹,就抽出新的枝條,長(zhǎng)出一片片嫩綠的葉子,草地上的小野花也不甘示弱,都開始爭(zhēng)奇斗艷,開出美麗的花朵。

夏天的早上,小蜻蜓飛來,告訴我早上飛行的快樂;看到小蝴蝶翩翩起舞,我也不知不覺地在樹林里跑了起來,在野花中間穿來穿去;午飯后,人們都搬來竹床占位子好乘涼,那茂盛的枝葉把太陽的遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,一絲絲陽光都曬不進(jìn)來!人們很容易不知不覺地在這涼快的樹蔭下睡著了。

秋天,落葉在林間飛舞著,地上的落葉象是鋪著地毯。

冬天的小樹林,又是另外一個(gè)樣子了,美得讓人移不開眼!

這就是我,小樹林一年四季都有不同的樣子。它用各種方式歡迎朋友們來這里做客。

最新風(fēng)和小樹林(專業(yè)18篇)篇十二

春姐姐悄悄地來到了小樹林。樹林里的花草都開心極了,你瞧!美麗的迎春花張開了它那金黃的花瓣,引來了翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的蜜蜂,小草也挺直了腰板,迎接著春天的到來。遠(yuǎn)處的'小樹們搖晃著它們翠綠的葉子,發(fā)出了沙沙的響聲。

一只老鷹在天空中翱翔,像是在找著什么,不一會(huì)兒,老鷹興奮地向池塘邊飛去,由于速度太快,它差一點(diǎn)沖進(jìn)水里,不過,它還是站好了,現(xiàn)在正大口大口地喝著水呢!它一點(diǎn)都不在乎別人的感受,池塘里的魚都被它嚇得躲進(jìn)了泥沙里,不遠(yuǎn)處,一只公雞在“哦、哦”地啼叫,向母雞顯耀著自己的威風(fēng),害羞的母雞終于忍不住了,輕輕地從旁邊的草叢中走出來,和公雞一起跳舞。

最新風(fēng)和小樹林(專業(yè)18篇)篇十三

彎彎的小河,懷抱著密密的小樹林。

迷人的小樹林啊!

這神奇的小樹林,你去過嗎?

當(dāng)野櫻桃成熟的時(shí)候,當(dāng)蘑菇從草叢中探頭張望的時(shí)候,帶上你的籃子鉆進(jìn)去吧!

只是,千萬別帶彈弓。你只要靜坐在大樹下就會(huì)聽到一個(gè)永遠(yuǎn)沒有結(jié)尾的童話……

最新風(fēng)和小樹林(專業(yè)18篇)篇十四

人人都應(yīng)該有一個(gè)快樂的童年。我的童年是在家鄉(xiāng)度過的。

離老家不遠(yuǎn)的地方,有一片小樹林。就是這片小樹林,給我們帶來了歡樂。

小樹林里,樹木高大茁壯,花草遍野,鳥兒在樹上歌唱``````樹之間還吊著秋千兒。孩子們來了,在小樹林里捉迷藏,蕩秋千,嬉戲耍鬧``````林中滿是歡聲笑語。

這就是,給我們帶來了許多的歡樂,還有幸福的小樹林。

最新風(fēng)和小樹林(專業(yè)18篇)篇十五

要說在學(xué)校里我最喜歡什么地方,那就是小樹林了。

小樹林在學(xué)校南邊的操場(chǎng)上,那里的空氣非常清新,如果你想知道小樹林的標(biāo)志性建筑是什么,那一定是羊角樹了。

羊角樹,顧名思義就是擁有像羊角一樣的樹干的樹,讓人驚奇的是,“羊角”上沒有一片葉子,和下面茂密的樹枝完全相反。我懷疑這樹得了一種病,才導(dǎo)致它上面不長(zhǎng)樹葉。

下課的時(shí)候,同學(xué)們發(fā)瘋似地往小樹林里跑去,他們用羊角樹的'根玩“老鼠偷油”的游戲,利用復(fù)雜的地理形勢(shì)玩“鬼抓人”的游戲,用茂密的樹枝玩“捉迷藏”的游戲,真是開心極了!

學(xué)校的小樹林充滿活力,充滿生機(jī),我愛小樹林!

最新風(fēng)和小樹林(專業(yè)18篇)篇十六

我家后的小樹林,四季美麗,每個(gè)季節(jié)都有自己的特色。

春天,樹木抽出新的枝條長(zhǎng)出新的葉子,地上的積雪融化了,變成一條條小溪,小鳥在枝頭歡樂的歌唱,地上小草探出頭來,花兒在伸懶腰。小孩子們蹦蹦跳跳的在樹林里嬉戲,玩鬧。好不熱鬧。

夏天,樹葉長(zhǎng)得密密蔥蔥,把小樹林給遮住了,不透出一點(diǎn)陽光,一陣風(fēng)吹來,萬縷陽光射進(jìn)小樹林里,像萬支箭一般。如果你這時(shí)坐的小樹林里抬頭向上望,就像夜空中的千萬顆小星星。在天氣熱的時(shí)候,人們常常坐在小樹林里談聊,吃西瓜。好不自在。

冬天,樹上積滿了積雪,地上的雪厚厚的,常常莫過腳腕。孩子們跑進(jìn)小樹林里堆雪人,打雪仗,好不熱鬧。吵鬧的歡笑聲都把樹上的積雪震了下來。

一年四季都無以倫比,十分美麗,我愛。

最新風(fēng)和小樹林(專業(yè)18篇)篇十七

這里有藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云朵,天空中有幾只小鳥在喳喳喳地叫,好像在說:“春天來了,春天來了。”

天空下面有一座大山,大山的下面有一排整齊的`松樹,像一排整齊的將士守衛(wèi)著這座大山,松樹下面有一些零散的樹木,像天空上的星星點(diǎn)綴著這片山嶺。

樹木的旁邊有一片草地,草地上面有許多五顏六色的花朵,真像一片地毯上有許多裝飾品,草地上還有幾只小白兔,像在地毯上的小精靈。

草地旁邊有一條小河,小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來,明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。

最新風(fēng)和小樹林(專業(yè)18篇)篇十八

在我書房的窗外,還有一幢房子,兩幢房子面對(duì)面形成了一個(gè)“山谷”,中間是由幾棵樹組成的一片翠綠的小湖。

清晨,天空灰蒙蒙的,小雨淅淅瀝瀝地下著,這個(gè)小小的山谷很安靜,只聽見雨滴落在遮雨棚上的聲音:滴答、滴答、滴答,雨滴們笑鬧著,爭(zhēng)先恐后地?fù)硐虼蟮?,以及大地上的一切。像一只畫筆,把對(duì)面的灰樓染得更灰更深了,把樹葉染得更加綠:嫩綠的新葉,深綠的老葉,青翠欲滴的不深不淺的葉子。這一只畫筆,使得灰與綠的對(duì)比更加鮮明了,那片小樹林在微風(fēng)與小雨中輕輕搖晃,竟也能繡出一小片層層疊疊,濃濃淡淡的綠浪,這灰灰的'天與房子間的一抹綠,讓人情不自禁地去注視它,欣賞它,喜歡它。

我打開了窗戶,飄入幾絲細(xì)雨,撲面而來的是清新的空氣,混雜著樹木的芬芳,蕩滌著我被污染的肺。

中午,雨停了。不知從哪里傳來一聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,打破安靜,樓下餐廳廚房中傳來的做飯聲、車聲、人聲、鳥鳴,一下子充斥在這個(gè)小小的“山谷”中,很是熱鬧,樹木仿佛也受到了感染,在風(fēng)中輕晃枝葉,綠葉上晶瑩的露珠便在淡淡的陽光下忽明忽暗地閃爍。

下午,太陽從厚厚的云層中鉆出來了,像在補(bǔ)償自己之前的賴床,明媚燦爛。灰樓那死氣沉沉、單調(diào)的灰色在陽光下變得生動(dòng)起來,染上了明亮的黃色。樹葉更加青翠欲滴,光彩照人。咦,這層疊的綠色中怎么有幾抹灰?原來是幾只麻雀在枝葉嬉戲、打鬧,為這個(gè)“山谷”增添生機(jī)。天空上,藍(lán)天白云;山谷中,灰樓綠樹,仿佛被這景色所驚,餐廳的噪聲小了,外面的人聲,車聲也小了,只有鳥兒在歌唱,贊揚(yáng)著這個(gè)美好的午后。

夜,來了。夜很黑,月亮藏在了烏云后面。因此,對(duì)面灰樓的窗戶透出的溫暖燈光便十分明顯,樹呢?融化在了黑夜里,只有在灰樓窗戶的黃色燈光里能看見它黑色的剪影微微晃動(dòng),那是它悠長(zhǎng)的呼吸。

我喜歡這片小樹林,我們雖然沒有說過話,我卻能感受到它。我每天都能看到它,我想,它也能知道我。希望這片小樹林永遠(yuǎn)存在,即使我看不到它,它也在我的心里。

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優(yōu)秀作文是一種能夠通過文字描繪畫面和氣氛的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠給人以身臨其境的感受。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達(dá)能力。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的見解和豐富的情感世界,讓人感受到文字的魅力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生展示自身才華和實(shí)力的舞臺(tái),也是增進(jìn)同學(xué)間友誼的機(jī)會(huì)。以下是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的游泳比賽,選手們?cè)诔刂辛粝铝遂n麗的水花。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、裁判員、運(yùn)動(dòng)員、同學(xué)
心得體會(huì)的文字記錄可以使我們更好地回顧過去并為將來做出規(guī)劃。下面是一些寫作心得體會(huì)的實(shí)例,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感。時(shí)光如流水,我們?cè)谶@個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)已經(jīng)有一
優(yōu)秀作文的語言優(yōu)美流暢,充滿韻律感,讓人讀來如沐春風(fēng),心曠神怡。接下來是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給你們帶來一些靈感。了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果
發(fā)言稿需要獨(dú)具特色的開頭,能夠引起聽眾的注意和興趣,讓大家對(duì)接下來要表達(dá)的內(nèi)容產(chǎn)生期待。希望以下的發(fā)言稿范文能夠給你帶來一些靈感和思路,使你的發(fā)言更加出彩。
述職報(bào)告是一個(gè)對(duì)自己工作進(jìn)行總結(jié)和概括的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)來展示自己的職業(yè)能力和潛力。為了方便大家寫述職報(bào)告,小編為大家整理了一些范文,供大家參考借
優(yōu)秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發(fā)讀者的興趣和思考。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠成為大家寫作的參考和借鑒。親愛的女孩。只知道,內(nèi)心的渴望。存儲(chǔ)著思
優(yōu)秀作文是對(duì)語言藝術(shù)和寫作能力的一種挑戰(zhàn),它要求作者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。接下來,我們一起來讀一些優(yōu)秀作文的片段,并體會(huì)其中的思想和表達(dá)方式。
小班教案是教師在教學(xué)過程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)的重要文件。小班教案的編寫需要根據(jù)幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展和特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。一只孔雀飛來了,又
每篇優(yōu)秀作文都承載著作者的內(nèi)心感受和對(duì)世界的獨(dú)到觀察。下面是一些經(jīng)過認(rèn)真挑選的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作能有所啟迪。外婆家門前有一條小河,緩緩流向遠(yuǎn)方。春天
大家好,感謝各位的光臨,讓我們一起開啟這個(gè)精彩的活動(dòng)。歡迎各位來到現(xiàn)場(chǎng),今天我將擔(dān)任主持人的角色。作為一名主持人,我們需要有良好的口才和語言表達(dá)能力。以下是小編
教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和要求,規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和方法的依據(jù)。教學(xué)工作計(jì)劃范文7:初中物理教學(xué)工作計(jì)劃,注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察和思考能力。1.學(xué)會(huì)本課的8個(gè)生字和
通過寫作,我們可以提升自己的表達(dá)能力,鍛煉語言組織能力,豐富自己的內(nèi)涵。無論是哪個(gè)年齡段的讀者,以下這些優(yōu)秀作文都能觸動(dòng)你的內(nèi)心深處。暑假的一天,爸爸帶我去富春
優(yōu)秀的作文是一個(gè)人對(duì)于某一主題有深度思考和獨(dú)特見解后所寫的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。這里有一些優(yōu)秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。
優(yōu)秀作文能夠通過文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格和技巧,以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以參考一下。
作文是語文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),通過寫作可以提高自己的語言表達(dá)和思維能力。以下是一些寫作大師的經(jīng)典語句和優(yōu)秀作品的片段,與大家分享。一個(gè)秋日的早上,下著讓上班族不悅的雨,
優(yōu)秀學(xué)生具有良好的時(shí)間管理能力,合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)典分享,希望可以給大家提供一些建議和指導(dǎo)。我閉著眼睛,站在山頂上。感受著風(fēng)在我耳
優(yōu)秀作文融合了豐富的文化知識(shí)和獨(dú)到的見解,展示了作者對(duì)文學(xué)藝術(shù)的獨(dú)特理解和品味。以下是一些優(yōu)秀作文片段的選取,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。
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