通過寫優(yōu)秀的作文，我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。

七年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇一

每當(dāng)我把自己融進(jìn)那和諧的音樂聲里時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我有一種自豪感——因?yàn)槲矣幸粋€(gè)偶像，令人敬佩的偶像，令人感動(dòng)的偶像，令人回味的偶像。

他是誰？一個(gè)在幕后，經(jīng)歷著生活的人，就是他——許嵩。不出眾的名字，卻有著出眾的才華。

關(guān)于他的資料，我知道得也不多：網(wǎng)絡(luò)歌手，拒絕與任何唱片公司簽約，只和幾個(gè)朋友一起作詞作曲，唱出了不平凡的歌，不平凡的人生，不平凡的地位。站在網(wǎng)絡(luò)歌壇的第一寶座上，他被無數(shù)人仰望著。

他為什么如此出名？我想，是這樣的：

從他的歌里，我們可以聽出他的人生。一幅幅畫面出現(xiàn)在我眼前，或高興，或悲傷，或快樂，或低落。不平凡的人生造就了這個(gè)有才華的人。

從他的歌里，我們可以聽出他的執(zhí)著。無論人生怎樣跌宕起伏，他的歌里，總是透著一種堅(jiān)強(qiáng)。他追求著一種境界，無論前方是美景，是荒野，是小溪，是巨浪，是稻香，還是枯田，他都微笑的走過，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，一如既往的只給后面的人留下背影。

從他的歌里，我們可以聽出他的精神。根本上，他能出名還是因?yàn)樗木瘛Ｋ麩釔壑魳罚瑹釔壑桑瑹釔壑舴Ｋ辉谝鈩e人的指點(diǎn)，戴著耳機(jī)，融進(jìn)自己那個(gè)充滿快樂的世界，用音符來詮釋自己的熱愛。他已不是一個(gè)歌手，他做好了每一件平凡的事，由此變得不平凡，他是一個(gè)英雄。他用他的聲音感染著每一個(gè)人，他用他的聲音傳播者每一種信念，他用他的聲音詮釋著每一分熱愛，還用他的聲音展示著一個(gè)獨(dú)特的英雄。他是一個(gè)真英雄！

再把自己融進(jìn)音樂中，發(fā)現(xiàn)自己身上又有了很多新東西。那是從許嵩的歌中感悟到的人生和執(zhí)著，還有那種無法命名的精神。

七年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇二

我的弟弟，小名貝貝，今年七歲，皮膚黝黑，大大的眼睛，小小的鼻子，薄薄的嘴唇，一笑，露出一排細(xì)碎而整齊的小牙。一對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的扇風(fēng)耳，不時(shí)讓人揪來扭去，這時(shí)，他就會(huì)呲牙咧嘴，一臉怪相，讓人忍俊不禁。

他的另一大特點(diǎn)就是“肉麻”，其實(shí)就是溫柔的表現(xiàn)。他動(dòng)不動(dòng)就沖過來，蹭你的臉，哼哼唧唧說話，另人聽了“不寒而栗”。此時(shí)，我真覺得他是個(gè)小女孩了，那么嬌，那么柔，又那么乖巧！說他像個(gè)女孩兒，一點(diǎn)兒也不夸張，前幾天，他做了一個(gè)小小的手術(shù)，一回來，就哼哼唧唧地叫個(gè)不停，不肯挪窩兒，要從沙發(fā)上移到床上，用了半個(gè)小時(shí)，動(dòng)用四員“大將”，好說歹說才答應(yīng)。他的膽子特小，手術(shù)第二天，本來沒什么，可他連身也不敢翻，躺在床上，一臉苦相，那種情形，讓人很是愛憐。

貝貝最喜歡玩電腦游戲。他很執(zhí)著，總是要把對(duì)手致于死地，但也免不了有同歸于盡的時(shí)候。不過，他的技術(shù)比我強(qiáng)得多，這是不容質(zhì)疑的。除此之外，他最癡迷的莫過于玩各種玩具了。家里的所有玩具，被他拼了拆，拆了拼，最后都逃不出“致殘”的命運(yùn)，統(tǒng)統(tǒng)“犧牲”在他的“魔掌”之下。而且，他立志當(dāng)發(fā)明家，把世界上沒有的玩具都發(fā)明出來，他任命自己為“玩具大王”，每天玩的不亦樂乎。雖有點(diǎn)自命不凡，但我仍希望他夢(mèng)想成真！

當(dāng)我把寫這篇文章的想法告訴他時(shí)，他立刻擺出了一個(gè)“超人”的造型。哎，真拿他沒辦法！

七年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇三

生活就像一個(gè)變換無窮的萬花筒，竟然藏著那么多的秘密;生活就像一本圖文并茂的教科書，竟然有著那么多的學(xué)問!俗話說的好："處處留心皆學(xué)問"只要我們擁有一雙善于觀察的雙眼，一定會(huì)有意想不到的收獲.

雙休日時(shí)，家里的零食吃完了，我便去找媽媽要錢買東西吃.媽媽說："你路上小心，還順便幫我?guī)纱u油回來!"我拿著錢，哼著歌直奔超市，買完東西回家時(shí)，媽媽正在做番茄炒雞蛋，看見我回了，就讓我從冰箱里拿兩個(gè)雞蛋給她.我隨手將醬油放在了冰箱的冷藏室，然后遞了兩個(gè)雞蛋給媽媽.

第二天我正在看電視，媽媽在廚房做紅燒肉.這時(shí)媽媽就在廚房叫我說："周姝，我昨天要你買的兩袋醬油放哪了?快給我拿來!"我突然才想起來由于昨天趕著給媽媽拿雞蛋，便隨手將醬油放在了冰箱的冷藏室.我想現(xiàn)在醬油肯定結(jié)冰了，怎么辦啊!唉!我已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備，可是不僅僅是挨罵了，就連紅燒肉都吃不成了.沒辦法，我只好硬著頭皮去冰箱拿醬油，可是令我驚奇的是醬油并沒有結(jié)冰，里面的醬油還可以兩邊蕩漾.我疑惑極了：這是為什么呢?我便下定決心一定要弄個(gè)究竟.于是我打開了電腦，上網(wǎng)查資料去了.查了后，我才知道原來是：醬油中含有許多的食鹽，糖類，他的凝固點(diǎn)在零下55度左右;而冰箱的冷藏室的溫度一般在零下5度左右.所以醬油放在冰箱的冷藏室不會(huì)結(jié)冰.哦!原來是這樣的。

只要我們用一雙慧眼去觀察身邊的事物，一定會(huì)有所收獲的!

生活中處處有驚喜。取得優(yōu)人的成績(jī)，是驚喜;學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，是驚喜;生活中的大小發(fā)現(xiàn)，也是驚喜。

那一天，天空黑沉沉的，烏云擋住了太陽的視線，雨水便“滴滴答答”地下了起來。我來到陽臺(tái)收衣服時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)不起眼的角落里，有一群芝麻大小的螞蟻。它們成群結(jié)隊(duì)，井然有序地搬運(yùn)著食物，頭上的觸角還在不斷地?fù)u擺著。我驚喜地俯下身子一看，頓時(shí)一個(gè)個(gè)疑問就浮現(xiàn)在我的腦海里：為什么快要下雨時(shí)螞蟻們要搬家呢?它們觸角的搖動(dòng)到底有什么作用呢?一切謎團(tuán)撲朔而來，好奇心驅(qū)使著我一定要探個(gè)究竟。

我蹲守在螞蟻旁邊，心想：如果螞蟻沒有了觸角會(huì)怎樣呢?于是，我便輕輕地將一只小螞蟻的觸角捏掉。果然，不出我所料，螞蟻還在原地直打轉(zhuǎn)，完全沒有了方向感。

有了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我就趕緊到網(wǎng)上查找資料。原來，螞蟻之所以在雨天時(shí)要搬家，完全是因?yàn)樗鼈兊姆孔拥貏?shì)較低，為了防止在雨天時(shí)不被淹死，它們就要經(jīng)常搬家。此外，螞蟻覓食時(shí)搖動(dòng)觸角，是因?yàn)樗鼈兊囊暳懿睿坑|角來感應(yīng)周圍的一切，來尋找食物。

我恍然大悟：原來螞蟻的觸角就猶如收音機(jī)的那兩根天線一樣，是十分重要的。我興致勃勃地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽笑著說：“哎約，你懂事了，已經(jīng)開始學(xué)會(huì)觀察生活了呀!”我聽了，心里不禁美滋滋的。

是啊，生活中處處有發(fā)現(xiàn)，有驚喜，而缺少的，正是這發(fā)現(xiàn)驚喜的眼睛。這一次的發(fā)現(xiàn)讓我欣喜若狂，使我體會(huì)到了前所未有的一份驚喜。

在我們的.生活中，驚喜的發(fā)現(xiàn)無處不在，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，那么發(fā)現(xiàn)就會(huì)立即出現(xiàn)在你眼前，而且還會(huì)是驚喜的發(fā)現(xiàn)。更會(huì)感受到生活中無窮的奧秘。

一次星期六的早晨，我準(zhǔn)備出門買早點(diǎn)，因?yàn)樽蛱焱砩舷铝擞甑模缘孛嫔系教幎际撬印Ｎ夷弥X走出了門，一邊走一邊還哼著歌。突然我在一棵大樹下面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水坑，水坑的水還是五顏六色的，可好看了!這一現(xiàn)象引起了我的好奇心，于是，我走到那個(gè)水坑旁邊，停了下來，看著那五顏六色的水，難道是有人故意將水彩倒在這個(gè)水坑里的?我很想探個(gè)究竟，于是，我迅速跑回家，到家后，媽媽問我：“早餐呢?”我沒有回答，于是直沖我的房間，將水彩找到，以飛快的速度跑到原來水坑的地方。然后將我的水彩一個(gè)個(gè)擠入到一個(gè)水坑里，接著找來一個(gè)很粗的棍子，在水坑里拌了拌，可是拌出的水和樹下那個(gè)坑里五顏六色的水還是不一樣。我站在那里又好奇了起來，抓著腦袋，又不知道是怎么回事。就在這時(shí)候，一陣風(fēng)吹了過來，水坑里的水動(dòng)了起來，隱隱約約的看到下面的水不是五顏六色的，于是，我用木棍將水面撥開，發(fā)現(xiàn)只是水面是五顏六色的，里面還是跟其他水坑的水一樣，我又想：難道又有人在水上鋪了一層五顏六色的薄片?我又拿來棍子一拌，呀!不是的，我向四周看了看，突然，我的目光集中在一個(gè)物體上，那就是機(jī)油，我心想：會(huì)不會(huì)是機(jī)油慢慢流到這水坑里，然后經(jīng)過太陽光的照射，變成這樣的。最后，我到網(wǎng)上一搜索，跟我的答案差不多，我又驚又喜，高興極了，真是沒想到啊!我竟然想出來了!

雖然這次因沒買到早點(diǎn)被爸媽責(zé)罵，但是，我也是有收獲的，發(fā)現(xiàn)了這一奇妙的現(xiàn)象。所以同學(xué)們，在生活中，應(yīng)該仔細(xì)觀察與思考，打開你那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，在生活中去發(fā)現(xiàn)吧!

七年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇四

奮斗的青春最美好青春是一個(gè)人成長(zhǎng)過程中的黃金時(shí)期。郎蔓羅曾說過：“青春多么美麗，它發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻，青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事!”青春是美好的，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈。

正當(dāng)新時(shí)代的我們應(yīng)該譜寫出美麗的青春之歌。如果有人要問什么樣的青春最美好，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：奮斗的青春最美好。的確，青春因奮斗而精彩，因追求而美好。奮斗是一個(gè)考驗(yàn)人意志的過程，有的人跌倒了，便放棄了，于是他與途中的美景失之交臂;有的人跌倒了，卻又站起來，雖然他暫時(shí)受到了挫折，但他永不放棄，依然追上去。雖然一時(shí)錯(cuò)過了美景，但與美景越來越近。青春的內(nèi)涵是戰(zhàn)勝懦弱的勇氣，是努力奮斗的信心，更是不甘平庸的心靈!人生短暫，稍縱即逝，唯有拼搏，方能創(chuàng)造輝煌!偉大的革命先行者孫中山先生一生都在為探索救國(guó)救民的真理而不懈奮斗，勇往直前，屢敗屢戰(zhàn)，愈挫愈勇。他的奮斗沒有白費(fèi)，武昌起義的一聲炮響終于點(diǎn)燃了革命的火焰，辛亥革命的勝利徹底推翻了我國(guó)兩千多年的的封建統(tǒng)治，雖然最后被小人竊取了勝利果實(shí)，但仍使民主共和觀念深入人心，他最后留下的經(jīng)典遺言“革命尚未成功，同志仍需努力”更是他一生不屈奮斗的寫照。一個(gè)垂危的老人尚且如此，身處青春時(shí)代的我們難道不應(yīng)該更加努力奮斗嗎?拜倫曾說：“人生價(jià)值所在就看你是否努力奮斗”。無論你是成功還是失敗了，你已享受了過程。

北京奧運(yùn)會(huì)蛙詠冠軍，澳大利亞選手瓊斯說：“金牌只是蛋糕頂上的櫻桃，即使沒有吃到櫻桃，蛋糕也是很美味的。”由此我想到了前一個(gè)月舉行的校乒乓球賽，我光榮地被選中，在比賽前一個(gè)星期我加緊訓(xùn)練，汗水浸濕了衣服，手腕也腫了，但是在預(yù)賽中就被淘汰了，我仍微笑著離開了賽場(chǎng)。我已享受了過程，已進(jìn)行了不懈的奮斗，得不得冠軍又有什么必要!奮斗了，你就能無怨無悔!可是，現(xiàn)在有些青年人不好好去珍惜青春，努力奮斗創(chuàng)造人生價(jià)值，卻一味地沉湎于吃喝玩樂，在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋求刺激。這樣的人最終只會(huì)荒費(fèi)青春，碌碌無為。

如果錯(cuò)過了生命的春天，怎能播種希望的種子?子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜!”青春的時(shí)光猶如金子一樣寶貴，所以我勸這些同學(xué)們一定要好好利用有限的青春，千萬不要讓美好的歲月成蹉跎，給自己留下終身的悔恨!其實(shí)，不用豪言壯語，不用激情澎湃，只要看看我們自己年輕的面龐，旺盛的精力，強(qiáng)健的體魄，再看看那些身體孱弱的老者，那些連基本生活都無法自理的殘疾人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，擁有青春對(duì)于我們來說，是多么難得的一筆財(cái)富，是多么令人羨慕的一件事情!所以，讓我們?cè)谶@難得的青春歲月中，努力拼搏，最終邁上成功的高峰吧!

七年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇五

想起小學(xué)時(shí)光里，使我受益匪淺的導(dǎo)師們，成為了我童年永不磨滅的點(diǎn)綴。

我的小學(xué)班主任曹老師，當(dāng)我和他在教學(xué)樓見得最后一面，他那濃密油亮的頭發(fā)一瞬間變得那么蒼白；他那親切的臉龐一瞬間變的那么疲憊，衰老沉重；他那意味深長(zhǎng)的眼神一瞬間般的那么暗淡。那從前的記憶似海市蜃樓般消散了。我和曹老師現(xiàn)在已經(jīng)是異國(guó)他鄉(xiāng)了，想到這，我心如刀絞！

是誰，在夜色茫茫的時(shí)刻奮筆疾書；是誰，在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，又陰差陽錯(cuò)的寬恕我們，教導(dǎo)我們；是誰，在課堂上讓我們歡聲笑語中度過，課堂上彌漫著說不出的味道。我懷念著當(dāng)時(shí)的情景，可我只能在夢(mèng)境里感覺，可又觸摸不了。

每當(dāng)曹老師津津有味的講起自己的童年，大家都蜂圍蝶陣的跟著他，分享快樂。

我們男生和曹老師的關(guān)系都成哥們兒，上課叫他老師。下課叫他哥們兒，不同的時(shí)間有不同的地位。體育課，他和我們一起活潑可愛，敞開心扉，陪我們打籃球。看著曹老師現(xiàn)在年邁的腳步，情不自禁就想起了打籃球時(shí)的剛勁，真想坐上時(shí)光機(jī)穿梭自如。

記得有一次曹老師被我們氣壞了。帶著我們?nèi)ヅ懿健２芾蠋煹难凵裰型嘎┏隽瞬簧嵝耐础Ｋ皇亲屛覀冇涀〗逃?xùn)。回去之后，還是一如既往的充足的度過每一天。

回想起那幾年，真如同一眨眼的功夫。我后悔不該讓曹老師操心，眼看他的白頭發(fā)愈來愈多。我貪婪的強(qiáng)多了曹老師的時(shí)光，他教育我的時(shí)間已經(jīng)占用了他的時(shí)光，性命！

導(dǎo)師們給我的童年，酸甜苦辣我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！尤其是曹老師給我的那份真情實(shí)感的甜……。

七年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇六

我是誰？楊鑒舜，這個(gè)名字包涵了父母多少心血，對(duì)我多大的希望啊！他們希望我像舜帝那樣寬厚待人，以身作則。像舜那樣名揚(yáng)天下。

我是誰？一個(gè)理著平頭，中等個(gè)兒，活潑好動(dòng)的男孩兒，一副典型的學(xué)生模樣。我不講究穿戴，不喜歡像其他男生那樣，把頭發(fā)弄成“火雞毛”，穿什么喇叭褲……有人說那“帥氣”，可我卻認(rèn)為，這么做就是把自己變成西游記中的妖怪。

我是誰？一個(gè)愛看宇宙，天文方面的書的男孩兒。通過閱讀這些書籍，我掌握了許多天文方面的職業(yè)術(shù)語，如：星等、絕對(duì)星等、星系、星系集團(tuán)等等。通常我會(huì)從下午一點(diǎn)一直看到夜幕降臨為止。在這方面的知識(shí)中，我最感興趣的、最弄不懂的就是愛因斯坦提出的“蟲洞”，但我想，只要我不斷努力，不斷看書，我終會(huì)弄懂得。

我是誰？一個(gè)有遠(yuǎn)大志向的男孩兒，一個(gè)勤奮努力的男孩兒。在我上幼兒園時(shí)，每當(dāng)有人問我：“你長(zhǎng)大想干什么？”我總會(huì)毫不猶豫地回答：“我想當(dāng)皇帝，這樣就可以管許多人了。”在小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，看到老師可以批評(píng)同學(xué)，就想當(dāng)老師。而現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)一名天文學(xué)家。因此更努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更廣闊地了解天文知識(shí)。

我是誰？一個(gè)愛畫畫，愛捉弄人的男孩兒。我愛畫水粉畫，其中一幅還在學(xué)校展覽過呢！我還愛畫漫畫，要問我畫的對(duì)象是誰，同學(xué)！一天，一個(gè)大個(gè)子同學(xué)惹惱了我，我回到家后，根據(jù)他的“體型”我畫了一幅漫畫：一個(gè)人不人，豬不豬的怪物，再添上一個(gè)釘耙，哈哈，成豬八戒了！

我是誰？可以自豪地回答：我就是我，一個(gè)充滿自信的我，一個(gè)在失敗中吸取教訓(xùn)，最終走向成功的我。在若干年后你會(huì)看到一個(gè)成功的我，一個(gè)超越自己的我！

七年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇七

她，是一個(gè)擁有著大大的，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴巴。她不僅有甜美的外貌，還有溫柔大方的性格，我們班的同學(xué)都很喜歡她，我也是。

她就是我的閨蜜——高嫚聆。高嫚聆有著一個(gè)全班都沒有的特點(diǎn)，就是情商特高。為什么說她情商高呢？因?yàn)榘嗌蠜]有一個(gè)同學(xué)是不喜歡她的，很受歡迎。

記得有一次，我們幾個(gè)好朋友一起去吃中午飯，我問：“你們想吃什么啊？”馮穎無所謂的說了一句：“隨便。”另一個(gè)同學(xué)建議去吃花甲粉。可馮穎說：“太熱了，不吃。”“那你要吃什么？”“隨便。”我不理她了，又去問高嫚聆：“你呢？”她說：“我都可以的呀，聽大家的`吧！”我說：“那就去吃花甲粉吧。”馮穎撅著嘴跟我們走了。

還有一次上課，我們的老班——余老師讓我們寫卷子，高嫚聆粗心大意了，把名字和班級(jí)寫反了。老師看到批評(píng)她說：“你腦子里整天在想什么呀？笨死了。”一般，我們班的同學(xué)會(huì)直接對(duì)老師說：“不就寫反了嗎？這有什么，改一下不就好了嗎？”可高嫚聆不會(huì)，即使她很不開心，卻仍然笑著對(duì)我們的余老師說了一句：“老師，您這樣說我會(huì)很傷心的，下次記住了。”顯然，老師的臉色好了很多呢！

我和高嫚聆之所以能成為好朋友，是因?yàn)槲覀兊纳砩嫌兄鴮?duì)方欣賞的特質(zhì)，是因?yàn)槲覀儌z性格很合。和她在一起，我就會(huì)特別開心，煩惱全都拋在了腦后。高嫚聆是我在小學(xué)階段最好的朋友，也是交得最值得的朋友。

這就是我的同學(xué)——高嫚聆，我最好的朋友。

七年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇八

莽莽撞撞地度過了六年小學(xué)生涯，帶著幾分稚氣和幻想走進(jìn)了達(dá)州市第一中學(xué)，開始了我的。

初中生活。

還記得剛邁進(jìn)這所被譽(yù)為達(dá)州市最好的一所中學(xué)時(shí)，我感到了一種從未有過的壓抑感。變了，一切都變了，那一張張陌生的面孔使我恐懼，沉重的功課使我退縮，不理想的成績(jī)使我失望，惟有擁有的那一份自信和真誠(chéng)的友誼使我振作。我拼命地學(xué)習(xí)，一切都按照老師的標(biāo)準(zhǔn)來做。終于，功夫不負(fù)有心人，我用自己的努力和汗水贏得了老師和同學(xué)的認(rèn)可。

我的七年級(jí)生活富有色彩。我開朗，活潑，因而我的朋友緣不錯(cuò)，友誼使我更加快樂，更加充實(shí)。在與同學(xué)的交往中，我學(xué)到了許多做人的道理，改變了許多。在學(xué)習(xí)中，我把各門功課都當(dāng)作是一種充實(shí)自己知識(shí)面的學(xué)業(yè)，因而把學(xué)習(xí)帶來的壓抑感和沉重感轉(zhuǎn)變成一種快樂，輕松。大概是被這所中學(xué)的學(xué)風(fēng)縮感染，所有的事我都盡可能做到盡善盡美，讓自己滿意，也讓別人滿意。總是想要出類拔萃成為一名佼佼者。無論何時(shí)，我都盡可能發(fā)揮出自己最好的水平來展示自己，告訴別人：“我能行!”也許是我太過于自負(fù)，在某一次競(jìng)選中，我?guī)е孕藕推谕ィ欢衣溥x了。我依然笑笑地面隊(duì)這次“成果”，我知道，人生不可能是毫無坎坷的，要學(xué)會(huì)面隊(duì)挫折和失敗。記得有這樣一則。

名言。

“嘗試固然會(huì)遇上失敗，但也會(huì)遇到成功。”我深受感動(dòng)，對(duì)這次競(jìng)選也就一笑而過。但是，我并沒有忽視這次的打擊，認(rèn)真地總結(jié)了自己失敗的原因，查找出了自己與別人的差距，迎接新的挑戰(zhàn)。

七年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇九

彩虹那么美好，怎可能如此輕易觸手可得，風(fēng)雨其實(shí)也不可怕，努力堅(jiān)持下就過去了。

大象腿、水桶腰，總是低著頭走的那個(gè)女孩。沒錯(cuò)，那就是以前那個(gè)自卑又不自信的我。我喜歡唱歌，但似乎沒有人欣賞我的歌聲。心中還未燃起的火苗，被一盆接著一盆的冷水澆滅，連一絲煙都不剩。

初中了，11月份時(shí)，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)“十大歌手”比賽。自尊心上滿是刀痕還未痊愈的我本不想去摻和，可心里總有個(gè)力量在推我前去，可能是我唱歌的初心吧。

我報(bào)名了。我的內(nèi)心十分忐忑不安，那么我再相信自己一次吧！我努力練歌，精心挑選服裝……做好了十全的準(zhǔn)備。那天晚上，我穿得像個(gè)公主……快到我了，握著麥克風(fēng)的手不停流汗，我的心跳到快要炸了！到我了，挺胸，抬頭，露出不那么自信的微笑，走到舞臺(tái)中央。音樂響起，我活躍的仿佛受到了輕撫，慢慢地慢下來。我沉醉在音樂里，此刻，音樂才是我的世界……曲畢，全場(chǎng)十分安靜，正當(dāng)我打算失望的時(shí)候，四周響起了震耳欲聾的掌聲，伴著此起彼伏的歡呼與尖叫。我頓了一秒，熱淚濕潤(rùn)了我的眼眶，我向觀眾深深的鞠了一躬。

我第一次嘗到成功的喜悅，原來，原來我也是可以得到掌聲，原來我也會(huì)被關(guān)注，原來我唱歌不難聽！那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了自我，更可以說我找回了自我！

名人說的沒錯(cuò)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見彩虹”就是，你不堅(jiān)持、努力、嘗試一下，怎能發(fā)現(xiàn)那個(gè)不一樣的自我！

remember。nevergiveup！beliveyourself！——后記。

七年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十

光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年級(jí)的生活已經(jīng)悄然離去，沒有發(fā)出任何聲音，像風(fēng)一般。我雖然是讀五加四的學(xué)校，但七年級(jí)也才算真正得進(jìn)入初中。

“開學(xué)啦，開學(xué)啦！”同學(xué)們?cè)谛ｉT口喧鬧著。今天是開學(xué)第一天，還沒到校門口就聽見喧鬧聲震耳欲聾，就像是七年級(jí)的大門在向我招手。路邊的桂花開得正歡，一個(gè)個(gè)鉆出了大樹的枝干，仿佛準(zhǔn)備要脫離大樹的懷抱。小草早已微微泛黃，但依然將頭高高的昂起，仿佛象征這七年級(jí)是一個(gè)脫胎換骨的時(shí)期！

走入校門，熱鬧的。

校園生活。

才算真正的，完全的展現(xiàn)出來。籃球場(chǎng)上，同學(xué)們?yōu)t灑的身影在籃筐底下飛舞，一陣微風(fēng)吹過，灌木叢發(fā)出“沙沙——”的響聲，仿佛是在為同學(xué)們加油。教室里也已經(jīng)有不少人在下棋。“啪—”古老的棋聲，引你走進(jìn)遠(yuǎn)在天邊的封建社會(huì)。聽！戰(zhàn)車聲，兵戎聲，戰(zhàn)鼓聲仿佛在耳邊回蕩。看上萬支弓箭從天而降，像雨點(diǎn)般落下，令人膽顫心驚。忽然，陣陣書香撲鼻而來，墨香中參雜著一絲微弱的花香，仿佛令人覺得眼睛也看到了花香。朗朗書聲清脆響亮，為我們打開了知識(shí)的大門。

走進(jìn)教室，沒有感到驚奇，沒有感到陌生，只有幾聲響亮的招呼聲，因?yàn)槲沂俏寮铀模瑢W(xué)的名字早已倒背如流了。不一會(huì)兒，同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的到達(dá)，咱敬愛的溫老師也滿臉笑容的走來。老師講著大串大串的規(guī)則，我卻什么也聽不進(jìn)去。抬起頭望著窗外——碧藍(lán)的天空掛著金黃的太陽，，白云優(yōu)哉游哉的在天空中飛翔。樹上，桂花像一只只小精靈在嬉戲。有在空中滑落的，有在樹上蕩秋千的，還有躺著睡覺的。好不活潑熱鬧。忽然間覺得桂花就像代表著我的心情—開心，期待，還有這絲絲緊張。

眨眼間，有一個(gè)月匆匆地到來，又匆匆地離去。七年級(jí)第一個(gè)令我重視的比賽就要開始了——排舞。操場(chǎng)上，大廳里，燈光下，同學(xué)們?nèi)找咕o張的在排練，我被迫被拉上去比賽。雖然并不是十分愿意，但為了班級(jí)，我只能硬著頭皮上了。時(shí)間匆匆，比賽眨眼間到來。這一天，我們換上史上最無語的服裝——囚服，穿著短褲！系上鞋帶就上場(chǎng)了。音樂悄然響起，緊張的氣氛令每位同學(xué)都捏了一把冷汗。這時(shí)候，我的心里卻像兔子一樣亂跳，忐忑不安，我想：“一定要跳好，不要像去年一樣拿倒數(shù)第一了……”微風(fēng)拂過，百合花就在不停的搖擺，仿佛在向大自然訴說著什么。開始了，腳步輕輕踮起，操場(chǎng)上一道道身影劃過優(yōu)美的弧度，翩翩起舞，贏得了觀眾一片熱烈的掌聲！咋一看我們笑容可掬，活潑亂跳，其實(shí)我已經(jīng)越跳越?jīng)]底，汗水早已流淌而下。不著痕跡地擦掉汗水，繼續(xù)歡跳，高難度的腳步卻沒有亂了分寸。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這是經(jīng)過了數(shù)十個(gè)小時(shí)的投入取得的成果。在場(chǎng)上的時(shí)間并沒有想象的那么長(zhǎng)。短短五分鐘一過就已經(jīng)退場(chǎng)了。一走出場(chǎng)外，雙腳已不受控制，倒在地上快樂地呼喊。一陣風(fēng)吹過，花骨朵在頻頻點(diǎn)頭。

七年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十一

經(jīng)歷了殘酷的末考以后，便迎來了快樂的暑假。

雖然說書中自有黃金屋，為了夢(mèng)想不得不好好地投入學(xué)習(xí)，但卻也失去了不少快樂，心里難免有些遺憾。

放假了，天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱，火辣!

我又可以捧起我曾經(jīng)至愛的小說，如饑如渴，被故事里的情節(jié)感動(dòng)，激奮，逗樂……好佩服作者的智慧：寫盡人生百態(tài)，人性的善惡，生活的哲理，人生的意義。情感是那樣的豐富，故事是那樣的逼真，觀之如身臨其境，妙哉!

早聽說jay的處男作電影《頭文字d》將在暑假公演，大好良機(jī)怎容錯(cuò)過，當(dāng)然是第一時(shí)間去搶購(gòu)，然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪”他度過一個(gè)豐富多彩的暑假。酷透了!

放假了，當(dāng)然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說：士別三日，理當(dāng)刮目相看。果然一點(diǎn)兒也不假。看，個(gè)個(gè)都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的“粗魯漢”，現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。還有，他們球技的突飛猛進(jìn)更是令人大吃一驚呵。這些小子，不簡(jiǎn)單啊!

七年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十二

欣賞美麗的事物，讓人心馳神往;發(fā)現(xiàn)身邊美的事物，更是一種超然的享受。

——題記。

缺少兩臂的“維納斯”，看見身殘志堅(jiān)的殘疾人時(shí)靈感咋現(xiàn)的結(jié)晶;“蒙娜麗莎”那意味深長(zhǎng)的微笑其實(shí)是達(dá)芬奇為友人的妻子臨摹的畫像;泰姬陵，則是眾多工匠眼中的美融匯貫通后的成果，還有許多舉不勝舉的例子。

這些美的事物，全都源自于生活，出自于人們對(duì)身邊的美的發(fā)現(xiàn)。

也許你會(huì)說這是因?yàn)樗麄兲熨x異稟，但這并不全然正確，生活中其實(shí)處處都有美，所沒有的，是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

生活中等著你去發(fā)現(xiàn)的美還有很多。小區(qū)的草坪上，老奶奶正伴著活潑愛鬧的小孫子玩耍，他們臉上漾起的陽光般的笑，讓人迷醉;冬天到了，草木的生長(zhǎng)不復(fù)春日時(shí)的旺盛，反而有些枯死的勢(shì)頭，但這其中，又暗藏著“春風(fēng)吹又生”的征兆;母親為兒女操勞了一輩子的那雙手，不光滑也不嫩白的雙手替兒女穿衣、為兒女做飯、為兒女的成功喝彩，這雙承載著愛的雙手是多么美!

古人所作的《浮生六記》也有過這樣的記載，足以見得生活中處處都有美，都需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

生活中處處都有美，只要用你的雙眼去觀察，便能發(fā)現(xiàn)，便能得到超乎尋常的享受。

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七年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十三

人在路上，行色匆匆，不知方向，總會(huì)說；“我迷路了”，那一刻我發(fā)現(xiàn)了自我_作文。

可人們卻常常迷失的不是方向，不是路途。這羊腸小道，一線天地上，承載著多少人生路上的彷徨。

他們迷路了，他們并沒能發(fā)現(xiàn)那個(gè)真正的自己，他們甚至沒有朝上看看，看看那天高云淡，只是依舊行色匆匆。依舊的山重水盡，不復(fù)得路。

遠(yuǎn)方飄來幾聲雁鳴，剎那間，我發(fā)現(xiàn)走在路上的自己好像那些迷路的人，行色匆匆的人，好像好像。

除了氣溫，我也只能從這雁鳴中來感覺秋意了，我甚至不能抬頭去看看那“紅于二月花”的秋葉，去感受感受那“望斷南飛雁”的詩(shī)意，初中三年級(jí)作文《那一刻我發(fā)現(xiàn)了自我_作文》。我只是注視著那愈來愈陡的臺(tái)階，不停地登高著。

映入我眼簾的，只剩下怪石嶙峋，全然不見了迷人秋景，風(fēng)景般的自我。

我已經(jīng)過了半山腰，已經(jīng)累得氣喘吁吁，可我還是想要突破自己，突破極限，去登那個(gè)山頂。因?yàn)椋铱吹搅藷o數(shù)人的上上下下，不想落后。

我好像在走一個(gè)漫長(zhǎng)的`人生路。

可是，霎時(shí)間，我驀然發(fā)覺，我迷路了，也迷失了迷人的秋景，只剩下怪石嶙峋，我感覺自己好像那些行色匆匆的人，好像好像。

我迷失了真正的自我。只是一味地去攀登，不顧一切地去攀登。

我甚至開始患得患失，生怕自己付出了這么多，還攀不上高處。那自我的迷失，好像越陷越深，沉入深淵了。

我終于體力不支，精疲力竭，我終于在一塊石頭上坐了下來，去注視，那天高云淡南飛燕，那滿山紅葉染青山。剎那間，我發(fā)現(xiàn)路上的風(fēng)景，竟是如此美麗。

我不禁憶起了臨川先生一千年前，在褒禪山上的吟唱：盡吾力而不能致者，可以無悔矣。這也許便是自我的真諦。

望著那湖光山色，我不禁自問：何謂自我？也許，它就像那滿山紅葉一樣迷人，它是一種盡力而無悔，忘懷得失的境界，擁有了它，好像一切都那么重要，又不那么重要。

休整一下，再走吧，至少，我大汗淋漓；至少，我竭盡全力；至少，我還有滿山紅葉。

自我，如風(fēng)景，在無悔的路上。

該上路了。

七年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十四

發(fā)現(xiàn)到夏天就像過程一樣，付出艱辛和不斷的努力才會(huì)取得最后的成功。帶給大家，希望大家喜歡。

曾有位詩(shī)人說過，陽光每天都是新的。生活其實(shí)并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，發(fā)現(xiàn)是美的，當(dāng)你真的懂得發(fā)現(xiàn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)世間的萬事之美。

夏天在有些人眼中也許是個(gè)煩燥的季節(jié)，，但在我的眼睛中他卻代表著過程。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，它象征著開始。秋天則是收獲的季節(jié)，當(dāng)你在飽嘗收獲的欣喜時(shí)，是否想到過夏呢?發(fā)現(xiàn)一下夏天把，其實(shí)它才是最美的季節(jié)。

俗話說，萬事開頭難，此話并不然，開頭其實(shí)很容易，但中間的過程卻是最難的。如果沒有持之以恒的意念，哪會(huì)有最后的收獲?如果沒有不斷付出的辛勞，哪會(huì)享受到豐收的喜悅?這就好比是一粒種子，你在春天時(shí)把它種下，同時(shí)也種下了你的希望，但如果你在夏天沒有精心照看它，不為它除草、澆水，那么你在秋天得到的必定是干枯的果實(shí)，甚至是還未萌發(fā)的種子。但如果你在夏天對(duì)它精心照看，那你定能得到豐收。所以說發(fā)現(xiàn)夏天之美，其實(shí)是發(fā)現(xiàn)過程之美，只有當(dāng)你發(fā)現(xiàn)并去按之實(shí)踐，你才會(huì)得到成功。

你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)夏天其實(shí)又像是一個(gè)公式的推導(dǎo)過程。如果一個(gè)式子只有猜想或是結(jié)論，并沒有過程，那根本就算不上一個(gè)公式。只有通過嚴(yán)謹(jǐn)周密推導(dǎo)出的式子，才稱得上是真正的公式。發(fā)現(xiàn)一下夏天，它就像這中間的推導(dǎo)一樣，是那么的重要。

發(fā)現(xiàn)夏天可以通過許多的方法和途徑。你可以親身去體驗(yàn)并發(fā)現(xiàn)它的重要。也可以把它看成事物的發(fā)展過程去發(fā)現(xiàn)它不可缺少的地位。只有當(dāng)你真正地去發(fā)現(xiàn)它時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的重要性。

發(fā)現(xiàn)一下夏天吧，真的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多，發(fā)現(xiàn)到夏天就像過程一樣，付出艱辛和不斷的努力才會(huì)取得最后的成功。

發(fā)現(xiàn)夏天吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多。