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如果暑假由我安排（模板17篇）篇一
近期接二連三出現的“托舉哥”事件，讓公眾看到社會見義勇為良好道德風尚的一面，也讓我們意識到孩子獨自在家的安全問題。
當下，越來越多的家庭是雙職工家庭，孩子放假，家長卻依舊要上班。
誰來照看孩子，成為新的難題。
“我們一個月只放四天假。”黃女士和丈夫在同一家企業上班，家里的小孩今年讀一年級。
“現在小孩回清遠老家爺爺奶奶那邊去了，過段時間才回來。”
到時候如何安置孩子，安全問題成為黃女士最擔憂的事情。
黃女士認為，帶小孩去上班不現實，讓孩子去上培訓班又覺得沒必要，讓孩子自己在家又覺得不安全。
對于低齡兒童，暑期安全是家長最擔心的問題。
對于沒有時間照看孩子的家長，教育人士王慧玲女士建議，家長可通過教授孩子一些安全常識，特別是獨自在家的安全知識，增強孩子自我保護意識，同時也可增強孩子的獨立性。
王女士建議，家長可通過與同事或者鄰居結對子，讓年齡相近的小孩一起在有長輩照看的地方學習或者玩耍。
多參與戶外活動，保證親子相處時間
電視、電腦，是許多孩子假期生活最重要的“伙伴”。
不少家長抱怨自己的孩子假期就愛自己躲在家里看電視、玩電腦，怎么趕也趕不出家門。
家住興達路的程先生介紹，家里的小孩，除了吃飯和睡覺時間，基本都在看電視或者玩電腦，而自己和妻子平時上班也都沒空帶他出去玩，家里的老人又管不住小孩。
“長時間看電視、玩電腦肯定是不好的。”程太太說。
有這樣困擾的家長并不在少數。
據了解，長時間對著電視、電腦，容易剝奪孩子的思考力。
由于視覺娛樂需要的只是孩子的被動注意力，沉迷于電視、電腦的孩子在生活中會缺乏主動性。
“另外很重要的一點是，對電視、電腦的過度關注會讓兒童不愿意與人交流，忽略現實的人際關系。”
心理咨詢師薛老師介紹，長期對著電視的小孩容易出現“電視自閉癥”。
薛老師建議，假期里要盡可能多給孩子開發一些娛樂項目，讓孩子多參與一些戶外運動。
同時還應該保證孩子與家人的相處時間，和家人相處對一個孩子的健康成長非常重要，有助于培養孩子處理人際關系。
留出閑散時間，讓孩子自主決定
暑假里，如何安排孩子的假期生活。
讓孩子上培訓班、興趣班，成為家長最省心的選擇。
“孩子讀初二，這個假期我給他報了暑期輔導班，語數英三科，分別一周上三次課。”
家長李女士告訴記者，孩子自己喜歡報一些興趣班，如跆拳道、游泳什么的，不過孩子成績不行，得讓他先把學習提升上去。
暑假期間，各類輔導機構都火熱起來。
針對許多孩子不會安排自己的學習，自學能力不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營。
更有甚者，暑假還沒開始就已經為孩子制定了詳細的暑期學習計劃。
教育界人士王女士建議家長，要根據孩子的喜好以及學習特點選擇培訓機構，要與孩子充分溝通的前提下幫孩子制訂暑假學習計劃。
“在暑假里，家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。”
王女士說，同時也要留一些時間給孩子自己安排暑假，讓孩子自己找些有意義的事情做。
假期對于學生來說，既是放假休息的時期，同時也是重新調整學習狀態的重要時期。
假期利用的好壞直接影響孩子下一階段的學習。
王女士認為，最好的方法是讓孩子學會安排自己的假期。
華僑中學的嚴老師說，假期對于孩子的學習和成長都非常重要，本來是孩子最期待的事情，但是由于近年假期輔導班熱，假期出現反效果，感覺現在的孩子沒有從前那么渴望放假了。
嚴老師建議，應該讓孩子學會安排自己的假期，從小學會自我規劃，家長可以在一旁給予建議和引導，對于暑假這種長假期，一定要保證假期“勞逸結合”。
1.制定學習時間
如果你的孩子有學校布置的`任務，或者，你想讓他們在暑假里學一點東西，那么你就可以為孩子在每天規劃出一點時間用來完成這些任務。
除此之外，探索一些孩子感興趣的東西也是不錯的選擇，暑假正是滿足他們好奇心的好時機。
2.制定閱讀時間
這是一個，無論你的孩子是和誰在一起都能進行的活動。
午飯之后，是一個極佳的閱讀時間。
如果你的孩子還小，你可以把故事讀給他們聽，大一點的孩子就能自己閱讀了。
你還可以自己拿起一本書閱讀來以身作則。
3.限制看電視的時間
美國兒科協會曾建議：兩歲左右的孩子每天待在屏幕前的時間不應超過兩小時。
為了達到要求，許多家庭大力限制孩子玩電腦和看電視的時間。
你可以和孩子討論一下你認為合適的看電視或電腦的時間，并堅持執行這一規定。
4.安排孩子做家務
給你的孩子安排一些合適的家務。
這些家務可以是一些簡單家務，比如鋪床、疊被、洗碗，也可以是一些大任務，比如整理他們的衣櫥。
對于一些難度較大的家務，你可以向他們展示，如何把它分解成許多個20分鐘內可以完成的小任務。
5.合理安排零食
當然了，飯是每天都要吃的，那么零食呢?個人認為，解決這一問題的方法就是制定兩個不同的“零食時間”。
在我家，零食時間被安排在上午10點和下午3點。
同樣，我的孩子知道蘋果和胡蘿卜在一天的任何時候都可以吃，他們完全可以自己去拿。
6.安排定期活動
和你的孩子一起坐下來，列出這個假期你們想去的地方和想做的事。
然后再次進行篩選，每周選出一到兩個活動。
1、每天可以安排兩到三個時間段來學習。
比如上午8-9點寫作業或練字。
晚上7點30分到8點讀書。
時間不要長。
其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時間。
2、制定時間安排表應讓孩子自己選擇時間段和時間長短，以提高他們的主動性。
父母只能建議。
3、制定中可以說明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以選擇不學習，完全放松。
但要保證其它時間段的正常學習。
4、安排表最主要的目的是讓孩子養成優良的學習、生活習慣。
對于一年級孩子來說，自控能力較差，因此，對于一段時間表現較好的，父母要多鼓勵，甚至合適的獎勵，包括外出游玩。
讓孩子自信地堅持下去。
但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下，給與獎勵。
特別說明，獎勵應該由父母在孩子表現較好的情況下，視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進餐、郊游等)。
不能由孩子自己隨意提出要求，當然合理的可以參考。
5、時間安排表開學帶來，進行評比。
主要是表揚堅持自己的計劃，能說到做到的孩子。
與安排充電時刻的多少和學習的態度和效果無關。
但不做強制要求，可以屏棄參加。
如果暑假由我安排（模板17篇）篇二
蘇州2016中小學暑假放假時間：7月1日至8月31日(星期三)報到，9月1日(星期四)開學。
這么長的暑假假期是不是羨煞很多小伙伴啊，最后，小編希望同學們能夠以最好的狀態迎接屬于自己的暑假生活，安排好暑假計劃，及時完成暑假作業，不過要提醒同學們，暑假期間一定要注意自身安全，切記!
蘇州市中小學幼兒園2015—度第二學期校歷。
周次周一周二周三周四周五周六周日備注一2/22232425262728二293/123456三78910111213四14151617181920五21222324252627六282930314/123七45678910八11121314151617九1819222324中小學期中考試十2526272829305/1十一2345678十二9101112131415十三16171819202122十四23242526272829十五30316/12345十六6789101112十七13141516171819十八20212223242526中小學期末考試十九27282930
如果暑假由我安排（模板17篇）篇三
親愛的孩子們：
愉快暑假生活開始了!該怎樣讓自己度過一個有意義的暑假呢?老師給大家的建議就是，提前做好安排。修整好自己的同時，合理安排好時間，讓自己的暑假生活充滿意義。
語文：
2、練字。根據老師的練字安排進行練習。
數學：完成計算題單，每天4道豎式計算和4道脫式計算。完成在作業本上。每天寫上時間，完成后由家長批改簽字。暑假生活自主選擇完成，不做要求。
英語：根據毛老師的安排表進行英語學習。
一、完成廉潔方面的小報。
為弘揚社會正氣，構建社會主義核心價值體系，全面提升師生思想道德修養，促進青少年學生健康成長，建設廉政和諧校園，爭創“廉政文化進校園”市級示范校，為確保此次爭創活動的深入開展，提高活動效果，計劃暑假中在學生開展手抄報創辦活動：請下列七位同學認真完成，開學要上交學校：馬朵、馮芷奕、杜莉娟、李翰文、劉浚哲、徐唐子俊、王道宇。
所有作品注明姓名、班級、指導教師，字跡工整，色彩漂亮，小報規格是四開.
2、每天鍛煉身體一小時。
3、每天堅持給為家庭成員服務，咱也是“小鬼當家”喲!開學，我們比一比誰會的家務活兒更多，嘿嘿!請三年級同學利用假期在社區內開展義務勞動，下學期開學我班請陳明兮、洪梓洋各上交一張活動照片，并在照片背面注明活動時間、地點、人員及事件簡要描述。
4、制定好自己的作息時間。在假期里學會自主管理，科學生活。
請不要長期看電視，可以瀏覽我們班的三人行網站，可以在家長的陪伴下看一些有意義的新聞或者網頁，時間不準超過40分鐘。開學，我會在家長會上做調查。沒有按照約定無限制，無節制看電視，上網，晚睡晚起的孩子，我會在班上通報批評，并且重扣分數。
開學報到時間：20xx年8月31日上午8：00——10：00。請孩子們提前整理好自己的物品，作業，準時報名。準備好向四年級進發!
如果暑假由我安排（模板17篇）篇四
上海大學暑假放假時間：2016年7月11日-2016年8月21日(8月22日-9月4日待定)。
上海大學是國家“211工程”重點建設的一所綜合性研究型大學，并被國家部委列入國家建設高水平大學項目和首批卓越工程師教育培養計劃。
【拓展閱讀】。
中小學生暑期安全該注意什么。
防溺水。
特別是同學們遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即大聲呼救、尋求成人幫助。
交通安全。
家長要教育孩子嚴格遵守交通法規，不闖紅燈，不要鉆越、跨越人行護欄或道路隔離設施，文明出行：不搭乘無證無牌照車輛，不駕駛摩托車和超標電動自車，防止交通意外事故的發生。
食品衛生安全。
夏季是各種傳染病易發的季節，因此要做好各種傳染病的防控工作，養成良好的衛生習慣，不暴飲暴食，不購買和食用“三無”食品，不吃假冒偽劣食品，不吃地攤食品，防止“病從口入”。
旅行安全。
暑期，是旅游的好時機，外出旅游時一定要注意安全，無論去那里玩都要注意社會公德。我們要做到不在公共場合大聲喧嘩;提倡到戶外玩耍的時候盡量帶一個塑料袋，把果皮等垃圾撿起，做一個合格的小公民;在風景區旅游時，不在名勝古跡上亂刻亂畫，做個文明的旅游者。
如果暑假由我安排（模板17篇）篇五
星期日：幫媽媽做家務事 安排愉快的到了，為了使女兒的假期生活過得充實，歡樂而有意義，我們和她特別制定了如下的計劃：
6：30 起床
7：00 游泳
7：40 早餐
8：00 看報紙
8：40 家務
9：00 休息
9：30 舊
11：30 午餐
睡覺說明：
1、隨父母出去旅游
2、去鄉下親戚家體驗生活
3、其他：根據具體情況，靈活安排
一·每天堅持聽一個小時的英語。
由于某些因素，讓我們在英語水平上與經濟發達地區的孩子們有一定的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他們，并比他們做的更好。
二·堅持背誦語文古詩詞和英語單詞。
在高考中語文默寫占得分值雖不是很大，但俗話說“一分也能壓倒眾多人。”就像在這次考試中，我就因沒好好背古詩詞，連屈原《離騷》中的千古名句“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”都不會寫，讓我白白丟了許多分。
并且在寫作文時，可以引用許多古詩詞。
如在寫面對困難時的態度，可以引用李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”等等。
三·多做理綜題。
只會一味的死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的。
理綜注重的是靈活運用，只有多做題，題型見多了，遇到相似的題就知道該如何下筆。
像我在那抓破腦袋想這題應用什么公式，好不容易公式想出了卻不知道該如何解題，時間浪費了分也丟了。
四·整理筆記，回顧以前所學的知識。
學過的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。
像我總是把以前所學的知識全都堆積到考試前幾天來復習，這種做法不僅沒有效果還讓我越復習越緊張，把筆記整理幾遍可以發現哪些知識是重點，哪些知識自己還沒吃透等等。
五·利用網絡多和別人交流。
網絡是個很好的交流平臺，我們可以在網上與他人互相交流學習經驗，了解大學的招生信息等等。
“所謂天才人物指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人。”我會充分利用好這個暑假，以最好的`狀態去面對新學期的到來。
這就是我的暑假學習計劃，那么你的呢?
怎樣度過一個充實而有意義的暑假呢?高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”即將步入三年級的我打算，在這個暑假里讀許多許多的課外書，來提高我的作文水平。
下面是我的讀書計劃：
一、讀書有選擇。
圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書，讓我們眼花繚亂。
有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。
書是我們的朋友，是我們的精神食糧!
二、讀書有計劃。
每天至少要看一個小時的課外書，這樣就可以培養成良好的讀書習慣。
當然，讀書時要坐端正，這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。
三、讀書要做到“三到”：心到、眼到、口到。
我們要用心去讀，用心去悟。
吸取書中豐富的營養。
唐代的大詩人杜甫說的好，“讀書破萬卷，下筆如有神。”精彩語段，妙詞佳句，反復誦讀，熟記在心。
每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂，交流一下讀后感吧!
四、看書時做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言。
在書上做批錄，同時養成寫日記的好習慣。
另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。
書可以把我們帶進知識王國，讓我們樂此不疲。
同學們讓我們一起行動起來吧!
如果暑假由我安排（模板17篇）篇六
本次假期長達兩個月，近60天，加上又是孩子們上小學后第一個暑假。
因此，制定一個《暑假時間安排表》就顯得尤為重要。
建議如下：
1、每天可以安排兩到三個時間段來學習。
比如上午8—9點寫作業或練字。
晚上7點30分到8點讀書。
時間不要長。
其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時間。
2、制定時間安排表應讓孩子自己選擇時間段和時間長短，以提高他們的積極性。
家長只能建議。
3、制定中可以說明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以選擇不學習，完全放松。
但要保證其它時間段的正常學習。
4、安排表最主要的目的是讓孩子養成良好的學習、生活習慣。
對于一年級孩子來說，自控能力較差，因此，對于一段時間表現較好的，家長要多鼓勵，甚至合適的獎勵，包括外出游玩。
讓孩子自信地堅持下去。
但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下，給與獎勵。
特別說明，獎勵應該由家長在孩子表現較好的情況下，視情況而定（包括禮物、買衣服、外出進餐、郊游等）。
不能由孩子自己隨意提出要求，當然合理的可以參考。
5、時間安排表開學帶來，進行評比。
主要是表揚堅持自己的計劃，能說到做到的孩子。
與安排學習時間的多少和學習的態度和效果無關。
但不做強制要求，可以放棄參加。
時間表：
6點50：起床并朗讀詩歌一首。
7點20分：洗臉、刷牙，吃早飯。
8點—8點半：完成暑假作業。
12點—1點：午睡
晚上7點—7點半：閱讀半小時
晚上8點半：準時睡覺
補充說明：
一、每天幫助家里做一件力所能及的家務活。
二、每天看電視時間不超過1小時。
三、每周固定兩天，自由安排時間。
但要晚上和爸爸媽媽溝通。
四、一周考察一次，根據表現情況，爸爸媽媽決定獎勵或處罰。
如果暑假由我安排（模板17篇）篇七
假期在家時間多，安全第一別忘了。在外旅游要注意，防暑降溫請牢記。河塘之水雖清涼，下河游泳危險藏。平平安安過暑假，快快樂樂把校還。
語文樂園：
1.暢游書海。每天堅持讀課外書60分鐘左右，篇幅長短不限，可以參考閱讀推薦書目，或者你自己喜歡的圖書，然后在暑假作業紙上，認真填寫“我的讀書單”。
2.日記不多但要好：四篇日記，可以直接發到我們的博客上，讓想念你的同學老師一睹為快。
3.完成練習。(《暑假生活》)
4.如果你對一年級的字詞不熟，可以進行復習，對二年級學習很有幫助。
5、二年級字詞在暑假作業紙上，希望大家一定要讀一讀，這對我們開學以后的學習很有幫助。
體育——我運動，我健康
1、親子類：
(1)原地單、雙手拍皮球，行進間拍皮球，記錄自己的最佳成績哦!(書面記錄和照片或視頻記錄)
(2)會折、投紙飛機;(可用小文章記錄快樂的瞬間也可用照片或視頻記錄精彩一刻)
(3)跳短繩、踢毽子、羽毛球等;(可用小文章記錄快樂的瞬間也可用照片或視頻記錄精彩一刻)
2、益智類：
(1)五子棋;
(2)象棋;
(3)圍棋等。
3、有條件的同學可在家長陪同下參與游泳訓練。
4、每天堅持練習寫字，新學期要寫一手好字哦。
除上述項目外，家長還可安排參加其它專項體育訓練，如乒乓球、網球、輪滑等培養學生興趣。
美術——我描繪，我繽紛
1、設計暑假美好畫面，一定要美美的哦，小小設計師們，請趕快動手吧!
2、在大自然中有各種漂亮的小動物，請你仔細觀察它們爬行的動作，畫出它們奮力向前的樣子。
(1)畫面完整，小動物奮力爬行的動態清晰。
(2)色彩飽滿。
(3)用橡皮泥設計、制作一件物品組合，例如：一桌精美飯菜、一個水果籃、一組海底世界……你的想象力豐富哦!
音樂——我歌唱，我自信
1、回顧上課期間老師教唱的歌曲，每天唱一唱，相信你的心情一定很棒哦!。
2、自己編動作表演歌唱身邊的人或者是物，為自己的暑假生活留下美好的回憶。
3、在電腦上搜索學習歌曲《國家》 《感恩的心》 《讓我們蕩起雙槳》 《快樂的節日》，你一定是個小歌唱家。
1、關注身邊人，關心身邊事
2、動動小手，溫暖他人，折疊小衣物，清洗自己的鞋子
3、全家一起行動做一件了不起的小發明或小創造也可以是小手工，記得，一起行動哦!
三個臭皮匠賽過諸葛亮!呵呵!
1.親情最可貴。
2.每天臨睡前擁抱家人，并道晚安!
1、學生開學時間：20xx年9月2日早晨8：30，記得準時哦!
2、請認真填寫“學生基本情況反饋表”家長意見，開學時交到班主任處以便放到學生檔案袋內。
3、帶齊開學時需要交的費用(qq群中有明細表)
4、假期重要任務：讀書、練字。有興趣的同學可以寫日記，直接發到博客上即可。
如果暑假由我安排（模板17篇）篇八
暑假就要來了，忙碌了一個學期終于可以放松一下了，但放松的同時千萬不能丟下學習，應該為你的暑假制定一個周密的學習計劃，這樣你的暑假才會過的充實。
一、近期工作安排
1、組織安排教師參加有關進修、培訓、學術交流會，加強管理、指導和監督
把教育科研工作與師訓工作結合，強化參與科研的意識。
組織部分教師參加泰州市xx年新課程培訓活動;組織部分生物老師參加泰興市xx年暑期高中生物實驗培訓;組織教師參加泰興市xx年中小學教師繼續教育培訓;全員參加泰州市xx年公需科目網絡培訓;部分教師(去年漏報、新教師)參加現代教育技術培訓;安排理化生政史地各一名教師赴廣州參加新課改理念下的教學方法與策略暨教研創新經驗交流會。
通過多種形式的培訓，使廣大教師提高職業道德素養，確立正確的教育觀念，強化對新課標、新課程和教法的理論研討，了解本學科的發展趨勢，完善知識結構，提升知識層次，提高履行崗位職責和實施素質教育的能力和水平。
2、嚴格落實規范課題管理與研究，對立項課題進行中期檢查
認真做好在研課題的過程性管理、指導，保障課題研究順利高效地進行。
目前，我校有教師參與的課題，包括國家級2項、省級3項、泰州市級3項、泰興市級1項、校級8項，全校大多數教師都參與了有關課題的研究工作，按照科學的科研程序認真實施。
我們要求各課題組認真開展自查活動，查課題組開展活動的次數、活動內容
;查課題研究進度、成效;查課題成員各自承擔任務的完成情況。
注重課題研究過程中各類資料的積累工作，階段性總結見實效，形成可以推廣的優秀成果，以過程為主，堅持理論聯系實際的原則，做到學以致用。
二、暑期工作安排
1、鼓勵教師利用暑假開展讀書活動，認真撰寫讀書筆記、學習心得和教學反思
鼓勵教師們學會利用暑期多讀書、讀好書，幫助老師養成樂于讀書、善于讀書的習慣。
每位老師必須選擇一本教育理論或學科專業知識等方面的專著，如《教育新理念》、《給教師的一百條新建議》、《教師專業化的理論與實踐》、《新課程中教師行為的變化》等。
同時根據自身專業發展的`需要自選其它相關書籍和文章閱讀學習。
通過閱讀學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，塑造良好的教師形象，豐富自身個人文涵養，強化自身修養，完善知識結構，提高專業水平和工作能力。
緊密結合自身的教育教學實際，積極撰寫教學論文、案例分析、教育教學敘事等。
生，反思自己;把自己在暑期通過聽課、聽講座、學習先進的教育教學理論、經驗，形成的觀點和看法用文形式記錄下來，寫出反思和隨筆。
下學期開學初，以教研組為單位，組織學習討論、研討交流，將論文交到學校，每人至少一篇。
2、搞好校本課程的開發，完善校本課程體系
把教育科研工作與校本課程開發緊密結合，積極探索校本課程的開發。
近年來，學校在原有校本課程如“時政講座”、《背臨模仿創新》、“學習心理指導”等基礎上，立足學生需要，體現學校特色，又開發出10多種新課程。
這些校本課程，為學生提供了多種選擇的可能，促進學生全面發展以及各項能力的全面提高。
利用暑期充裕的時間，各項校本課程可以充分挖掘課程資源，完善校本教材大綱、樣書的編寫、印刷出版等，制訂好校本課程規劃，并具體組織實施。
搞好現行各類教材的分析和研究，充分發揮教材優勢，使教材有利于對學生能力的培養和綜合素質的提高。
一、暑期工作要點
(一)為10月份召開“科研工作會議”做好方案策劃、議程安排、資料收集、文件準備等與會議相關的籌備工作。
(二)做好“臺長”的策劃和聯絡、宣傳等前期準備工作。
(三)收集和整理好申請專業碩士點所需材料，隨時準備接受上級部門的檢查與評審。
(四)做好暑期值班安排，實行定時定人負責制，保持工作的延續性與穩定性。
二、下學期工作重點
(一)突出重點工作
召開全校科研工作會議。
擬定于10月21日召開科研工作會議，對科研工作進行全面的回顧、總結經驗、分析不足，明確努力方向，并修訂審議相關規章制度。
2.組織全國臺長。
為了擴大我校的影響，加強我校與外校的科研溝通與交流，擬定于11月27日至28日舉辦“臺長”。
3.繼續推進專業碩士點申報工作。
組織相關二級學院、部門召開申碩工作會議，認真領會《碩士專業學位設置與授權審核辦法》文件精神，掌握了解申報專業碩士的相關政策及注意事項，認真準備申報材料，迎接上級的評審。
組織相關部門和人員到相關和高校調研考察，學取優秀經驗。
結合各自專業特色，整合學科力量，發揮合力優勢，確保申碩工作順利進行。
4.加強重點學科建設。
對現有的三個省級重點學科加強指導和檢查，延伸其學科優勢，形成“品牌學科”;認真組織有實力的學科積極申報浙江省第六批重點學科。
對現有的校級重點學科加強學術骨干的培養，加大政策、資金的投入。
5.培育學術力量。
鞏固現有的學術力量，對有條件的專家、教授的相關成果加強包裝和成果推廣，擴大其在社會上的學術影響力。
培育有潛力的中青年教師，為其學術科研提供良好環境。
根據學校統一計劃，引進相關領域的博士、專家等人才，為學校科研力量增添新活力。
(二)抓好日常工作
做好本階段科研立項宣傳、統計、申報工作。
抓好國家社科基金等國家級項目、省自然科學基金等省部級項目、省科技廳等廳局級項目和校級項目的科研立項工作。
2.做好本階段科研成果的統計和整理工作。
根據上級相關部門的時間安排做好各級科研獎勵的申報、推薦工作。
及時做好本階段應完成項目的結題工作和未完成項目的延遲結題工作。
根據學校相關科研獎勵管理規定，定期做好科研成果統計和獎勵工作。
3.做好研究基地、重點學科、創新團隊等學術科研團隊的管理工作。
目前，我校正在形成以學術研究基地、重點學科、創新團隊為發展平臺的學術隊伍和科研力量。
現有研究基地15個，有重點學科11個，有創新團隊9個，并且其力量正在不斷壯大。
本年度以來，我們從制度、人事、考核等方面加強了對這些學術團隊的管理，下一階段將繼續完善相關制度，優化管理，提升水平。
4.繼續舉辦品牌學術活動。
“博士講壇”、“現代傳媒學術大講堂”等學術講座活動已舉辦多期，在師生中具有廣泛影響，我們將繼續推進并加強這些活動的建設。
同時，在條件成熟的情況下，我們將與社會上相關單位、企業聯合舉辦大型學術活動。
(三)抓好制度建設
完善科研部門內部管理制度。
認真執行《科研處行風建設公開承諾》，并對其中不合理之處加以修訂，切實提高科研管理和服務水平。
加強對二級學院科研秘書的管理，制定相關的管理和獎勵制度。
2.制定對研究基地等學術團隊的管理辦法。
縷清科研處與各研究基地、重點學科、創新團隊等的關系，從立項、結題、考核、評估、經費等方面著手制定詳細的管理規定，優化管理，充分調動各個學術團隊的積極性。
3.完善經費管理制度。
認真執行項目經費管理、獎勵經費管理、相關配套經費管理、學術經費管理及團體會費管理等，并深入調查，修訂講座、科研會議等學術活動管理條例。
我們堅持以“服務優先，管理優化”為工作原則，扎實、勤奮的推進科研處的各項工作，為全校師生營造良好的學術科研氛圍，為學校的科研發展提供良好環境。
一、制定暑假期生活計劃。
在教師和家長的指導下，結合自己的家庭生活實際，學生制定一個切實可行的暑假期生活計劃，計劃內容包括：包括作息時間安排、學科學習及進度安排、實踐活動、讀書活動、書法練習、看電視電腦上網、家庭勞動、體育鍛煉、特長發展、走親訪友等內容的安排，學習內容安排詳細，學習時間安排得當。
二、暑假作息時間安排：規劃大致如下：每天起床6：30，午休：1小時，晚休10：00;每天學科學習(包括復習舊知識、預習新知識)不少于4小時;看電視、電腦上網時間每天不能超過2小時;實踐活動、讀書活動、書法練習、家庭勞動、體育鍛煉特長發展、走親訪友等時間安排可以根據本校實際作出恰當的約定，穿插其中，努力使每天的活動豐富多彩。
三、讀書成長。
1、寫一份讀書計劃：包括所讀的書目、每天的閱讀時間(每天應不少于1小時)、閱讀的方法與內容、筆記的撰寫、讀后感悟等。
2、讀一本好書：在暑假中，要閱讀好語文主題學習叢書，除此之外，根據自己的閱讀愛好，在老師和家長的幫助下，選擇一本自己喜愛的書，該書的內容與思想對自己的學習與生活、思想與人生有一定的指導意義。
3、記一本讀數筆記。
讀書筆記的字數不少于10000字，寫讀書筆記，不要一味抄寫原著，而要寫出對精彩句子、片段的賞析與點評，在讀書的過程中有所思考，有所感悟，并隨時記下自己的心得，每個同學建立一個新的暑假讀書筆記本，假期后開學上交。
4、寫一篇好文：文章文體不限，內容可以是讀書體會、收獲、名篇佳作、名家、名篇思想內涵的挖掘和論述;也可以是暑假讀書活動中的故事等。
文章必須是原創，嚴禁抄襲，一旦發現，取消參評資格并在全校通報批評。
四、安排一定量的書法訓練。
搞好硬筆書法訓練，學生每人購買一本16k《硬筆書法練習本》，每天訓練時間不少于半小時，練習16k紙一張;假期中練習書法不少于30張。
有興趣的同學開展毛筆書法練習，在培養興趣的基礎上，提高自己的書法水平。
五、復習、預習課本知識。
假期中，除了完成學校統一布置的暑假作業外，學生根據自己的學習情況，自主地、系統地復習學過的知識，預習下學期的需要學習的新知識，做好復習或預習筆記;還可以閱讀與學科知識有關系的課外書籍，做一些課外練習題，閱讀一些課外讀物，拓展自己的知識面，為下一步的學習奠定良好的基礎。
六、開展有針對性的實踐活動。
假期時間較長，要求學生廣泛開展基于興趣與愛好的學科拓展性學習活動和豐富多彩的自然觀察、社會考察、科學探究等自主學習活動。
學生根據自己的活動情況，撰寫一份社會實踐活動報告。
七、開展室外體育鍛煉活動。
健康的體魄，是完美人生的保證，適當的室外體育鍛煉，增強身體素質。
假期中，根據自己的愛好與興趣，選擇一種或幾種體育鍛煉活動方式，例如：打籃球、乒乓球、羽毛球，踢足球、毽子，跳繩、跳舞、做游戲等，有危險性的體育活動，如：游泳等活動。
活動量要注意適度，由于天熱，活動時間白不要太長，活動量不要過大，注意身體健康。
如果暑假由我安排（模板17篇）篇九
又一個愉快的暑假快來到了。這段寶貴的時間，我不能白白浪費。我不但要玩好，還要更加努力的學習。為了使自己這個暑假過得既充實又有意義，特制定以下生活及學習計劃。
1、首先在爸爸媽媽的幫助下，定好學習計劃、作息時間，每天保證上下午各一個小時的學習時間。認真完成暑假作業。每天讀課外書不少于一小時，把讀書的收獲記下來。
2、每天半天玩耍，半天學習。玩耍時要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業認真完成。
3、要把媽媽給我在外面報的英語班、舞蹈班的課上完，按時完成老師布置的作業。
4、至少看一本有意義的書籍，做好讀書筆記，寫出讀后感。
5、我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生。
6、如果還有時間，上網查查資料，看看作文；再爭取多讀一些課外書籍，盡量擴大自己的知識面。
這就是我的暑假學習計劃，我一定認真遵守，度過一個快樂的暑假。
如果暑假由我安排（模板17篇）篇十
“放暑假啦！放暑假啦！”我期盼已久的暑假終于來了。我做了一個總結，總結一下這個學期的學習情況。
第一：語文。我覺得我在語文方面還可以。不過我的閱讀和表達能力需要提高，做課外閱讀時，有很多地方不理解。有時，明明很簡單的一句話，我總是表達的亂七八糟。還有，我上課愛說話，我以后應該改掉壞習慣，努力改正，向好同學學習。
第二：數學。我是數學課代表，在數學方面卻不太好。到底是哪不太好呢我仔細想了想，才發覺有些題稍微難一點兒，腦子就轉不過彎。說明我的邏輯思維不好。在暑假里，我要多加練習提高。
第三：英語。我英語非常好，有時還驕傲。雖然考得好，但不代表以后也好。我要改掉驕傲這個壞毛病，要成為一個謙虛、上進的人。
我不僅做了學習總結，而且還做了暑假計劃。
第一，每天早上起床后打乒乓球30分鐘，天天鍛煉身體好嘛！
第二，早睡早起。不能因為放暑假而貪睡。
第三，到了夏天，不要吃太多冷飲，會拉肚子，也不能一直吹空調，會得“空調病”。
第四，每天認真完成暑假作業，每天做一點，合理分配好暑假時間。
第五，夏天溺水的有很多，如果想去游泳，不能去水庫、河邊，要跟隨家人去正規的游泳館。
第六，不去網吧、酒吧之類的地方打游戲，如果想玩要跟隨爸媽去游樂場。
第七，8月份，我們一家要去青島看海，到海底世界去游玩。
看！這就是我的.暑假計劃書，有計劃有條理，不錯吧希望大家的暑假生活也豐富多彩！
如果暑假由我安排（模板17篇）篇十一
一年一度的暑假伴著酷暑如約而至，暑期生活即將開始，不少家長都給孩子的暑期生活有一些自己的想法和安排。但是從以往中小學生的暑期情況來看，很多同學都是在暑期剛開始時想法頗多，但是隨著暑期的推進，暑期剛開始時的那些想法就逐漸在腦中消失了，暑假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子，到了臨近開學，才發現自己該做的事情沒有做，自己都感覺這個暑假過得一無所獲、無聊乏味。那么如何才能讓自己的暑假生活過得輕松愉快又有意義呢?下面我們給出一些建議，學生們可以從以下幾個方面考慮自己的暑假生活安排。
首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實到紙面上，自己制定一個暑期生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對暑假活動安排的條理性和次序性。
暑假期間，學校會要求我們完成暑期作業，有的學校是要求按章節復習課本知識，有的學校是要求預習新教材，這是我們暑假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用兩個小時完成學校要求的學習內容，保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。
每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學想利用暑假時間學習一些新技能，比如學繪畫、學游泳、學舞蹈等。暑假應該是輕松愉快的，我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。
暑假期間，因為是自己自由在家，沒有學校作息時間的約束，容易出現自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現象，所以暑假期間更要注意自己的健康生活習慣的養成。
由于是旅游，我們一般可以看到平時看不到的自然風貌，可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化，了解到各地的風土民俗。在旅游的過程中，我們要細心觀察，親身感受，把所看到、所體驗的到的事物與所學的地理、歷史、生物等知識聯系起來，從感性上去加強理解和記憶這些知識。旅游回來后，也可以寫寫此行的感受，這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。
假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔一些家務，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。
暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學們。大家可以通過網絡、電話多加強溝通，當然如果方便，有些暑假活動我們可以和同學、朋友一起完成。
如果暑假由我安排（模板17篇）篇十二
暫別緊張的學習，擱下上學年的，收拾心情計劃匆匆來去的暑假。我要好好利用這兩個月放飛心情、修繕自身、養身健體，決不讓這個學習生涯中的驛站庸碌而過。我的計劃：
9：00 起床 散步
10：00 做作業 預習下學期內容
12：00 午飯
12：30 看電視 聽音樂 看書 上網或午休
14：00 自學新概念英語 中間休息跳跳舞毯或游泳
18：00 晚餐
18：30 看電視或看書
20：00 寫作文 預習新概念 整理
22：00 睡覺
七月中下旬我要去膠東半島和大連，動車、飛機、看大海我可都是第一次，真向往啊!我現在就要做功課了：查當地的地理、歷史、風土人情。
假期里我還要去參加些公益活動，我已報了社區的環保揀拾垃圾、暑托班輔導孩子、淺水灣慰問貧困學生，還要去參加湖西社工委的“觸愛行動”呢，正如媽媽說的，既能奉獻社會，又能提高自身的素質，培養自己的責任感，小至個人，延伸社會。
這個暑假看來是緊張的，但肯定是充實的，這個驛站將是我人生旅程中值得回憶的一筆。
如果暑假由我安排（模板17篇）篇十三
時間過得真快，轉眼又到暑假了，這是我們大家都熱切盼望的假期，那是因為我們可以盡情的玩耍了，但在老師和家長的教導下，我知道不能光想著玩，要過一個有意義的假期。我的暑假計劃如下：
1、集中時間完成學校下發的《暑假生活》，按照學校部署的暑假活動項目一一進行實踐。
2、每周抽出1--2天的時間預習四年級的課本知識，為開學能夠盡快適應新學期學習而準備。
3、每天練習書寫毛筆字10張，爭取能夠參加本屆“全利來杯”書法比賽。
4、每天練琴1小時，使自己的琴技更加熟練。
5、每天堅持晨練，讓自己的身體更健康。
6、全家一起旅行，我希望能去大海邊盡情玩耍。
以上就是我初步的暑假計劃，媽媽說：“看起來簡單，但做起來可不一定怎樣。”我一定堅持不懈的履行我自己制定的計劃，讓媽媽看看這個即將成為xx年級大學生的我，是怎樣的一個全新的我！
如果暑假由我安排（模板17篇）篇十四
一、作息時間早上6點45起床，堅持午睡，晚上10點半前睡覺每天。
二、背誦每天背誦一首詩歌30分鐘。
三、朗讀每天朗讀一適合小學生的優秀文章，至少五遍15分鐘。
四、興趣培養根據自己喜好報名書法興趣班7月份。
六、暑假作業每天做2-3頁40分鐘。
七、練字。
1)每天練好5個文字(結構分別為左右、上下、半包圍、全包圍、任意定)；
2)每天練好0-9個數字寫整齊30分鐘。
九、興趣閱讀讀5本自己喜好的課外書(可到圖書館借或自行購書)每周一本。
十一、外出旅游開闊眼界、體會異鄉生活預計1-2天。
十二、體育鍛煉自由主動發揮(每天)60分鐘。
十三、家務活自由主動發揮每天。
備注。
1、如果當天的任務沒有及時完成，要用自由活動時間補。
2、如果當天的任務提前完成，可以提前自由活動。
3、每周總結一次，完成得好將給予物質鼓勵(玩具、電腦、游玩等)。
如果暑假由我安排（模板17篇）篇十五
作者：程浩，網名伯爵在城堡。1993年出生后便沒有下地走過路，醫生曾斷定他活不過五歲。二十年間，不知道收到過多少張醫生下給病危通知單。由于身體原因，程浩沒有上學，從很小起，媽媽就教他讀書認字，10歲起，他閱讀了第一部長篇小說，自此開始了他如饑似渴的閱讀生涯。他每天的平均閱讀量是10萬字，閱讀了大量的中外作品。17歲左右，他開始寫作。兩三年間，他用變形的身體，寫下了44萬字的作品。2013年8月21日中午，走完了他短暫的20歲的一生。他生前先知先覺地選好了書名——《站在兩個世界的邊緣》，給自己選好了葬禮上要用的歌曲——《美麗世界的孤兒》。
出版社：廣西師范大學出版社。
主要內容：
《站在兩個世界的邊緣》是程浩的文字集。程浩去世后，他的母親整理了他的文稿，共計44萬字;除了散雜文，還有小說、日記、詩歌，甚至，還有給優米網的求職信和給作家七堇年的信。讓人感慨的是，他有很多計劃未完成，電腦中還有很多未完稿，和正在進行的寫作計劃。這幾十萬文字，都寫自程浩去逝前的兩三年的時間。而此時的程浩，體重不到30公斤，身體嚴重變形，每一個字都是他用鼠標一下一下點出來的。文字里流露的對命運的包容，對生命的思考，讓人為之震動。書中不但有生死大問這樣的嚴肅話題，還有很多風趣的文章、對答，以及少年的悵惘和對愛情的憧憬。
除了以上六本書，陳老師還希望孩子們根據自己的喜好選擇四本書，認真閱讀。
俗話說：“不動筆墨不讀書。”請同學們在讀書的過程中，養成做筆記的好習慣。你可以摘抄書中精美句段，可以針對自己感興趣的內容進行旁批，記錄當時的閱讀感受，也可以站寫讀書感受。為了增強大家的閱讀效果，學校為大家制作了精美的《暑假閱讀手冊》，請大家認真填寫，及時完成閱讀收獲。另外，這個暑假，我們會把這學期和這個暑假的必讀書目的閱讀題上傳到班級博客，請孩子們在每個周一，抽出一點時間完成，讓咱們的班級博客充滿濃濃書香。
在這里，建議家長朋友們抽出一定的時間，和孩子一起閱讀這些書，為孩子樹立一個好榜樣，營造一個良好的讀書環境。通過親子閱讀，您可以擁有和孩子的共同話題，幫助你們增進親子關系，還能豐富您的知識，增長您的閱歷，可謂好處多多。我誠邀家長朋友們參與我們“共讀共寫”的活動，把你們的閱讀感受記錄下來，和我們分享。
這個暑假，我們要完成五篇習作：兩篇讀后感，一篇人物，一篇寫事，一篇風景(暑假和爸爸媽媽出去旅游時，別忘了把美麗的風景拍下來，不能出去旅游的孩子們，也不要著急，我們安康也有很多美麗的地方，需要大家細心觀察喲!你可以圖文并茂為我們介紹，也可以用你優美的文筆來描寫，只要能突出美景就可以。)。
最后，提醒大家合理計劃安排暑假時間，堅持每天練字，多參加一些有意義的社會實踐活動，多鍛煉獨立生活的能力，期待兩個月后，大家帶給我們驚喜。
如果暑假由我安排（模板17篇）篇十六
假期在家時間多，安全第一別忘了。
在外旅游要注意，防暑降溫請牢記。
河塘之水雖清涼，下河游泳危險藏。
平平安安過暑假，快快樂樂把校還。
二、我學習，我快樂。
語文樂園：
1.暢游書海。
每天堅持讀課外書60分鐘左右，篇幅長短不限，可以參考閱讀推薦書目，或者你自己喜歡的圖書，然后在暑假作業紙上，認真填寫“我的讀書單”。
2.日記不多但要好：四篇日記，可以直接發到我們的博客上，讓想念你的同學老師一睹為快。
3.完成練習。
《暑假生活》。
4.如果你對一年級的字詞不熟，可以進行復習，對二年級學習很有幫助。
5、二年級字詞在暑假作業紙上，希望大家一定要讀一讀，這對我們開學以后的學習很有幫助。
三、我多姿，我多彩根據個人情況自主計劃選擇。
體育——我運動，我健康。
1、親子類：
2會折、投紙飛機;可用小文章記錄快樂的瞬間也可用照片或視頻記錄精彩一刻。
3跳短繩、踢毽子、羽毛球等;可用小文章記錄快樂的瞬間也可用照片或視頻記錄精彩一刻。
2、益智類：
1五子棋;。
2象棋;。
3圍棋等。
3、有條件的同學可在家長陪同下參與游泳訓練，。
4、每天堅持練習寫字，新學期要寫一手好字哦。
除上述項目外，家長還可安排參加其它專項體育訓練，如乒乓球、網球、輪滑等培養學生興趣。
美術——我描繪，我繽紛。
1、設計暑假美好畫面，一定要美美的哦，小小設計師們，請趕快動手吧!
2、在大自然中有各種漂亮的小動物，請你仔細觀察它們爬行的動作，畫出它們奮力向前的樣子。
1畫面完整，小動物奮力爬行的動態清晰。
2色彩飽滿。
3用橡皮泥設計、制作一件物品組合，例如：一桌精美飯菜、一個水果籃、一組海底世界...。
你的想象力豐富哦!
音樂——我歌唱，我自信。
1、回顧上課期間老師教唱的歌曲，每天唱一唱，相信你的心情一定很棒哦!。
2、自己編動作表演歌唱身邊的人或者是物，為自己的暑假生活留下美好的回憶。
3、在電腦上搜索學習歌曲《國家》《感恩的心》《讓我們蕩起雙槳》《快樂的節日》，你一定是個小歌唱家。
四、我參與，我成長。
1、關注身邊人，關心身邊事。
2、動動小手，溫暖他人，折疊小衣物，清洗自己的鞋子。
3、全家一起行動做一件了不起的小發明或小創造也可以是小手工，記得，一起行動哦!
三個臭皮匠賽過諸葛亮!呵呵!
五、我感恩，我幸福。
1.親情最可貴。
2.每天臨睡前擁抱家人，并道晚安!
六、我聆聽，我了解。
1.學生開學時間：9月2日早晨8：30，記得準時哦!
2、請認真填寫“學生基本情況反饋表”家長意見，開學時交到班主任處以便放到學生檔案袋內。
3、帶齊開學時需要交的費用qq群中有明細表。
4、假期重要任務：讀書、練字。
有興趣的同學可以寫日記，直接發到博客上即可。
ps：一年級暑假推薦書目供參考，以暑假作業本上的閱讀書目為主，這里再附加一部分，同學們也可以選擇其他感興趣的書。
中國部分10。
1、《小布頭奇遇記》孫幼軍。
這是孫幼軍的處女作,也是他最著名的一部長篇童話，它影響了一代兒童。
也是中國第一部獲得國際安徒生兒童文學獎提名的作品。
2、《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍。
小豬唏哩呼嚕有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的機智，更可貴的是，他善良、勇敢、富有同情心和正義感，傻得執著，傻得可愛。
3、《調皮的日子》秦文君。
《調皮的日子》和它的續集《年糕包子兄弟和紫苜蓿農場》說的是朱多星和表弟小沙這兩個搗蛋鬼的故事。
4、《竇蔻流浪記》竇蔻。
這是6歲半的竇蔻的長篇自傳體小說。
小讀者可以從中體會一下同齡人的很多類似的想法和情感。
5、《365夜知識童話》魯克。
每天一個童話，每天學到知識。
6、《舒克和貝塔歷險記》鄭淵潔。
看過動畫片的`同學換著看看文字，一定更有意思。
7、《戴小橋和他的哥兒們》梅子涵。
戴小橋和他的哥兒們就生活在你們中間呢，趕緊去書中找找自己和你的朋友吧。
8、、《笨笨豬》楊紅櫻著。
憨態可掬的小豬會笨到什么樣子呢?
9、《泡泡兒去旅行》小布老虎叢書薛濤著。
多么神氣的旅行啊，但有點替泡泡擔心喲。
10、《大個子老鼠小個子貓》周銳著。
周銳的童話永遠有與眾不同的精妙。
外國部分5。
1、《格林童話》德國格林兄弟。
這里面有看了就忘不了的神奇故事。
格林兄弟是講故事的高手呢。
2、《安徒生童話》丹麥安徒生。
如果你不知道這個作家，去問問你的父母。
安徒生童話一直是很多人童年的朋友，甚至長大后依然不愿意放下它呢。
3、《萬花筒》英國依列娜?法吉恩。
這是一本非常優美的童話集。
去看一看，為什么叫這樣變化多端的名字呢。
4、《豪夫童話》德國豪夫。
豪夫具有把故事描述得有聲有色、栩栩如生、活靈活現的非凡才能。
5、《愛麗斯漫游奇境》英國卡羅爾。
愛麗斯像一頭十分可愛的溫柔的小鹿，活潑真實。
童話在微笑中表現機智和幽默。
如果暑假由我安排（模板17篇）篇十七
作者：(日本)椋鳩十，日本小說家、兒童文學作家。原名久保田彥穗，1905年出生于長野縣下伊那郡喬木村。畢業于日本法政大學，曾任鹿兒島縣加治木女子學校教師、鹿兒島縣立圖書館館長、鹿兒島女子短期大學教授等職。
譯者：葉榮鼎。
出版社：湖北少年兒童版社。
主要內容：
椋鳩十的動物小說像武俠小說一樣令人著迷。大師將動物行為與自然的倫理觀巧妙融合，站在動物的立場上觀照人與動物世界的美與善。
椋鳩十的作品取材廣泛，構思獨特精巧，線條流暢通俗，語言樸實生動，主題鮮明易懂，但又決無說教，成功地塑造了一系列感人肺腑且活潑可愛的動物形象。讀椋鳩十的作品，不但能得到許多有關動物的知識，受到良好道德品行的啟發和教育，而且從他對人與動物關系的描寫中，能使我們從更廣泛的角度和深刻的意義上，去認識作家，理解他的作品。
椋鳩十作品入選多種版本中小學教材及教材推薦的課外書屋。