優(yōu)秀作文應(yīng)該既有獨特的個性,又符合一定的規(guī)范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,一起加強自身的寫作能力。
初中生的生活(通用16篇)篇一
說到寒假,首先想到的就是新年了,鞭炮聲不絕,家家戶戶都貼上了春聯(lián),而遠方的游子,也都在這天回來,與家人團聚,其樂融融。
雖然這個寒假只有短短的3個星期,但我依然過得很充實,悄悄告訴你們,今年寒假,爸爸竟然破例給我買了10本課外書,以往他可是從不讓我看課外書的啊?!兑了髟⒀浴?,《繁星春水》,《王爾德童話》,《小王子》……還有好多呢,真是充實了我的整個寒假。
這就是我的寒假生活,除了玩樂之外,別忘了解決寒假作業(yè)哦。
初中生的生活(通用16篇)篇二
“乖,我以后不再玩了咯,我要為自己的目標(biāo)而努力,不能再讓父母失望了,我媽說我是她唯一的希望,所以我買了大堆的書,我要把它們都做完,說不定我真能考上廣美哦。我現(xiàn)在開始就留頭發(fā)了咯,為我祝福吧。”
洛洛留下這段話便悄無聲息地走了,望著她灰暗的頭像,我不禁淚流滿面。
全世界的人都在努力,為了各自的目標(biāo)和夢想而漸漸遠離我的世界,而我始終在沉溺,被無盡的黑暗所吞噬,一點一點的,無法自拔。
我在oicq里留下這樣一句話,然后伏在桌上黯然神傷,當(dāng)最后一個好友離我遠去的時候,我還剩下什么?只剩下孤單的回憶如漣漪般一圈一圈地蕩漾、蕩漾。
夢想是天堂般美妙的國度。我的夢想遙不可及得如同天上眨著冷眼的星星。拼搏是追夢的開始,艱辛的追夢歷程需要付出耐力、汗水與心血。我是個軟弱抑或脆弱的人,我逃避一切所要面對的現(xiàn)實問題。我總喜歡躲在人后,避開一切將我傷害的源泉。
突兀的陽光照耀著朗朗的書聲,而我的天空一片陰霾。很晚的時候看到騙子上線,他叫我小子,口吻與熱情自與半年前不同了。是否時間能拉遠彼此的距離?如果是,那么我討厭分離。騙子是個陰郁的男生,考上大學(xué)后,仍在不斷地拼搏,我想他將來會是陽光下的驕子。
騙子自己做了個文學(xué)網(wǎng)站,讓我去看,他的文章依然陰郁得讓人想掉淚,我明白生活的變遷讓他的文字抑郁而感傷。總記得很久以前他能幽默地用謎語教我背地名,看到不斷蔓延的軌道后問我一連串關(guān)于火車歷史的問題。
大學(xué)是我夢想的天國,然而一旦進去將與曾經(jīng)的過往扯成兩條平行線,兩條永遠無法相依的平行線。想到這里,我不由得恐懼、顫栗,雖然現(xiàn)在的我還只能站在門外觀望那個國度。
一個人在追求什么,不是真實是幻覺。
我在虛幻和真實之間游走,現(xiàn)實中滿是坎坷。
初中生的生活(通用16篇)篇三
大家都知道春運吧!那人多得和人海一樣。我在街上就遇到過。
今天,我爸爸要回家了。我和媽媽快高興的飛了起來。準備怎么迎接他呢?正好家里的零食有點缺了,還是把家里備點吃的吧!我和媽媽馬上飛快的趕到世紀聯(lián)華,可是一到那里我們就有點后悔了。因為人多的連收銀臺都要被擠壞了。沒有辦法,我們只有加入他們的隊伍。樓下鞋區(qū)那里已經(jīng)被人們糟蹋的鞋子滿地都是。我被擠在人群里面像一個大肉餅。我大聲的說“:媽媽,你快點吧,我快要死了?!?/p>
過了十分鐘,我們終于上來了。一看隊伍還是那么的長。看著就頭暈呀??粗胚~的口香糖,想到了它的廣告語。要是隊伍根本都停不下來多好呀!過了大概三十分鐘,終于到我們了。我把東西全部拿出來,嘀嘀聲里,媽媽的票子又薄了喲!
擁堵真可怕呀!
今天我和媽媽買完菜,就去市民廣場轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
那里是人山人海、人流如潮,真是熱鬧非凡。我們走著走著,看到了一排打槍場。我可高興了,因為打槍可是我的最愛!我連忙對媽媽說:“我也要打!”媽媽很快就答應(yīng)了。老板說:“五元錢三十發(fā)子彈。”我算了算,是一元六發(fā)子彈。我就開始打了,不過前幾發(fā)子彈都沒有打中氣球,我看了看原來的瞄準圈(老爸猜測:應(yīng)該是靶心吧!)都沒有對齊。我把瞄準圈對齊了,果然百發(fā)百中。
三十發(fā)子彈很快就打完了。阿姨送給我一瓶海綿寶寶。我今天特別開心,我明白了做任何事情都要仔細觀察。
又過年了,今年初一,我二姐早早地從江陰乘車到連云港來拜年了??墒俏疫€沒有好好的跟二姐聚一聚,她就要走了。媽媽看出我不太開心,就讓我和二姐一起回江陰玩去了。
到了二姐家,我每天都過得很開心。每天走走親戚、收收紅包的。用我姐夫的話來說,就是"小日子過得挺滋潤的”。
到了初五,有一個大哥哥和二個大姐姐也來走親戚了。我們吃完晚飯,便一起出去買煙花了。
我們到了賣煙花的小店。買了很多“仙女棒”和“小金魚"。在回來的路上我和那個大哥哥最快,當(dāng)我們走到路口時,其他人還在后面放“仙女棒”呢。那個大哥哥讓我打開手電筒,然后自己在地上放了幾個“小金魚”,想讓他們踩到,可是誰也沒有踩到,最后,只有我侄女踩到了。
之后,我們還放了其他煙花,玩了很多東西。真是一件有趣的事。
說到寒假,首先想到的就是新年了,鞭炮聲不絕,家家戶戶都貼上了。
春聯(lián)。
而遠方的游子也都在這天回來與家人團聚其樂融融。
雖然這個寒假只有短短的3個星期,但我依然過得很充實,悄悄告訴你們,今年寒假,爸爸竟然破例給我買了10本課外書,以往他可是從不讓我看課外書的啊!《伊索寓言》,《繁星春水》,《王爾德童話》,《小王子》……還有好多呢,真是充實了我的整個寒假。
這就是我的寒假生活,除了玩樂之外,別忘了解決寒假作業(yè)哦。
初中生的生活(通用16篇)篇四
雖然生活就在我們面前,我們也時刻處在生活之中,但寫什么自己也要細心觀察、認真思考,不單是寫什么的問題,還有一個怎樣寫的問題,這是很重要的。
選什么角度很重要,比如說寫母親,這樣的散文很多,但每個人都寫得不一樣,就是因為每個人的生活不同,感受不同,所以選取的角度不同,寫得也千差萬別。我們寫母親可以選取一個生活片段,不要籠統(tǒng)地寫,這樣寫不出自己的特點來,容易千篇一律,給人以雷同的感覺。
初中生的生活(通用16篇)篇五
請大家一起來欣賞以下這一份關(guān)于一名初中生的三年生活的自我評價范文,歡迎廣大畢業(yè)生瀏覽。
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的.好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
初中生的生活(通用16篇)篇六
他們的優(yōu)點數(shù)不勝數(shù),可謂“身懷絕技,各有千秋”。在后來的生活中,我認識了許多親愛的.同學(xué),結(jié)交了諸多朋友,使我的生活豐富多彩。上課了,我們禮貌地問一句“教師好”;下課后,又送教師一句“教師再見”。每一天,我們都會認真完成作業(yè),等待教師說一句:“你真棒!”每一天,我們都會在操場上,玩玩鬧鬧;每一天,我們都會安安靜靜,聆聽教師的諄諄教導(dǎo);每一天,我們都會快快樂樂,和善的互道“你好”。這樣的日子看起來平淡無奇,但在我看來,永遠充滿著重重挑戰(zhàn),種種考驗。我相信,今天的不懈努力,就是明天邁向成功的動力。這所新的學(xué)校,將是我嶄新的一頁,是我對未來的暢想。
以后,我會更充實、更快樂、更熱情的度過每一天。我相信,在這個學(xué)校,我能夠快快樂樂,展現(xiàn)自我,在這片廣闊的天空中翱翔!
初中生的生活(通用16篇)篇七
生活是繽紛多彩的,所以在生活中總會有許許多多的有趣的事情。如夜晚天上的星星,秋天樹上的落葉般多。其中,讓我很感興趣的就是去金土地游樂園騎馬了。
我們購?fù)昶弊尷习窒闰T一騎,看看好不好玩我們再去。騎馬開始了,等老爸坐好后,那匹馬打了一個響鼻,它先慢慢地走,然后開始慢慢小跑起來。我在售票處眺望著馬背上的老爸,只見他在馬背上一蹦一蹦的,一直在重復(fù)著這些動作,樣子十分滑稽,像是在被馬“炒豆子”一樣,他的這個樣子讓我和媽媽都情不自禁的大笑了起來了。
馬上,老爸的一圈跑完了,要輪到我了,先是有點歡喜,不過,又想到我也要馬上被“炒豆”了,心里就有有點怕,我會不會被這匹馬炒著炒著就會一下子被“炒”了下來啊!想一想心里就有一點怕怕。我的馬來了,沒等老爸說說他的感受,我就迫不及待地要騎上馬了,雖然心中的小兔還沒平靜下來。騎在馬背上雖然不高,但我還是把韁繩握的緊緊的',唯恐我落下馬來。起先,這匹馬像邊走邊吃草似得,慢悠悠的。不過它很快就飛奔起來了,樹木都匆匆而過,仿佛整個世界都加速了一樣。那感覺讓我永生難忘,之前老爸那個只算“燉湯”,我這才叫“炒豆”,我都差一點就脫離了這個“主機體”了,韁繩上都被捏出了汗來,我怕摔下去摔個骨折,一圈下來,我都快因為高度緊張而疲軟無力了。這完全就是在挑戰(zhàn)我的臂力?。?/p>
除了騎馬,我還去把金土地體游中的每一個項目都玩了個遍。雖然大汗淋淋,但仍然不減興致,玩的不亦樂乎。
這只是多彩生活中的一件事,其中還有很多事情,每一件都是精彩的?,F(xiàn)在,我才度過十幾年光陰,后面還有許多刺激的事等著我,生活真是繽紛多彩。
初中生的生活(通用16篇)篇八
一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部故事,啟發(fā)我們該如何感恩生活。
感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理這時,是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,不感恩的借口卻只需一個。殊不知,失敗或不幸時更應(yīng)該感恩生活。
感恩,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉,獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時時懷一份感恩的心情,則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,也不是。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛與希望。
在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿與不幸。感恩,使生活變得更加美。
初中生的生活(通用16篇)篇九
一年一度的暑假又到了,為了讓假期過得充實、快樂,家人們?yōu)榧倨谥贫艘粋€完美的計劃,我完成作業(yè)后,我們一大家人就出外旅游。
有一天,我們早早地起了床,做完準備工作后,舅舅、姨父和爸爸就開上自己的車,行駛在了計劃好的旅游路線上。一路上,我們游山玩水,走走停停。到了賽里木湖,一下車,一番驚奇的景色進入了我的眼簾,柔和的陽光,把湖水染成斑駁陸離。微風(fēng)輕拂,天潮泛起了圈圈漣漪,拖起了無數(shù)光帶,恰似一條條紊絹在水面飄動,無邊無際的。我們被這樣的美景陶醉了,不由地拿出相機,大家互相合影留念。然后,才戀戀不舍地離開了,向盼望已久的那拉提大草原奔去。
到了那拉提大草原后,又是一番迷人的景象映入眼簾。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在那里就像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。
暑假生活大部分時間都是在大自然的懷抱中度過的,空氣是那樣清新,景色是那樣秀麗,我愛大好河山!更愛新疆這個美麗的地方!
六
暑假生活,我真快樂350字。
放暑假了,天熱得嚇人。我一大清早起來,刷牙、洗臉、吃飯,沒事兒干了。“閑著沒事,是嗎?”媽媽問,“今天去不去迎豐公動物園玩?”“好!不錯!”我樂得一蹦三尺高。
終于可以出發(fā)了,我和爸爸媽媽搭9路車去動物園。到目的地了,我們一走進去就看到一個大大的標(biāo)志,上面有幾只蝴蝶,下面是草,旁邊有七個字“我們要愛護動物”。我們又順著小路走,看見幾只鳥在飛。難道是丹頂鶴?我正懷疑呢,忽然一只鳥撲棱飛過來,停在我的肩上。難道這只鳥想啄我不成?我把肩膀一甩,那只鳥就被我摔了個“四腳朝天”。結(jié)果逗得旁邊的一個小弟弟哈哈大笑。我一看,原來是國家二級保護動物--朱q。我連忙把它放到架子上,弄好。
我把媽媽手里的票拿過來,想去看看老虎。我們沿著石邊的路往上走,看到的不是氣勢洶洶的老虎,而是大塊頭的大象。我從媽那拿了個香蕉,掰了一段送到大象面前。我看見大象不是低著頭直接把香蕉吃進去,而是用長鼻子把香蕉卷起來,送到嘴里。呵,還是第一次見到這種吃法呢。
這天,我不僅看到了很多動物,學(xué)到了很多知識,還過了一把喂食的癮呢!
這真是我暑假里快樂的一天!
二
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,快樂的暑假開始了。我就像一只飛出囚籠的小鳥,翱翔在蔚藍的天空中。暑假生活是那樣豐富多彩,尤其是那件事,是我至今歷歷在目。
暑假時,我和媽媽去了鄉(xiāng)下的奶奶家,奶奶家里養(yǎng)了一只小花貓,它是我十分要好的伙伴,我們一起追逐玩耍,總是形影不離。記得有一次,我看見爺爺在鏡子前刮胡子,臉上掛滿了白花花的泡沫,有趣極了。一個念頭從我腦海中閃過:小花貓的胡子都那么長了,不如我來給它刮刮胡子吧!于是,我趁全家人都不在時,抱起小花貓準備給它刮胡子。開始它還挺聽話,可是到了后來卻又叫又嚷,拼死掙扎。我生氣的對它說:“你這個大懶蟲,胡子都那么長了,也不知道刮刮,真是懶死了!”我費了九牛二虎之力,終于幫它刮好了胡子,我得意極了。而小花貓卻跑到角落里異常平靜。爸爸回到家后,我得意地將小花貓的事告訴了它,本以為爸爸會表揚我一番,沒想到爸爸卻訓(xùn)斥了我一頓:“你這個小傻瓜!貓的胡子可是幫它捉老鼠的,你把它的胡子剃掉了,它就再也抓不到老鼠了!”我望著角落里的小花貓,慚愧的地下了頭。
現(xiàn)在回想起來,這件事真是既好笑又可氣。暑假生活真有趣!
溫泉小學(xué)五。
e度作文網(wǎng)暑假征文評分標(biāo)準評分標(biāo)準劃分得分。
一、
主題內(nèi)容(30分)。
每項滿分6分,不符合扣3分1、主題是否鮮明,是否具有思想價值和現(xiàn)實意義;(6分)52、選材能否表現(xiàn)主題,豐富生動;(6分)53、內(nèi)容與主題是否統(tǒng)一;(6分)44、文章題目是否貼切、醒目、簡潔、新穎;(6分)55、感情是否真摯。(6分)5。
二、
體裁結(jié)構(gòu)(20分)。
每項滿分4分,不符合扣2分1、文體能否確定;(4分)42、線索脈絡(luò)是否清晰;(4分)33、有無文眼;(4分)2.84、層次(章節(jié)段落)是否分明、合理;(4分)35、整體來看,文章布局結(jié)構(gòu)是否嚴謹、自然、完整、勻稱。(4分)2.8。
三、
語言表達(20分)。
不符合每項扣3分1、語言是否通順流暢、符合邏輯;(7分)62、寫作技巧運用是否得當(dāng);(7分)63、詳略是否得當(dāng);(6分)5。
四、
創(chuàng)新和亮點(30分)。
每項滿分10分,不符合扣3分1、材料構(gòu)思是否新鮮,見解是否有個性特征;(10分)82、文章是否有文采;(10分)83、章法架構(gòu)是否有獨到之處(10分)8補充說明1、缺題扣10分2、確認為抄襲征文,取消比賽資格。3、離題征文判35-40分。4、投稿標(biāo)題未注明或字樣,視為無效投稿,不參最終評獎總計得分:80.6暑期生活:快樂的暑假,何時再見1400字。
不過這些快樂到庸俗的時光,對現(xiàn)在的我而言,居然成為了奢望。
本以為,小升初的那段時間的假期是最無憂無慮的,不用擔(dān)心成績,不用擔(dān)心作業(yè),剩下的只有六十天完全自由的日子。我和同學(xué)們發(fā)呆空想那段時光的美好,我們整理出了處處洋溢著快樂的“暑期計劃”。在那段白色恐怖的畢業(yè)考復(fù)習(xí)中,想象即將到來的假期是我們精神的唯一慰籍。
可是,誰曾想,天不由人愿,計劃永遠趕不上變化。那天,我們領(lǐng)完了畢業(yè)證,工工整整的坐在椅子上等待老師宣布放假。每個人的眼睛里閃爍著迫不及待的光芒,我相信,那光芒虔誠的差不多就要趕上教徒了。我們?yōu)檫@一刻等了或許是一個月,或許是整整六年。
一陣令人窒息的安靜過去后,老師終于說話了。只是讓人沒想到的是,那彈跳出來的話語,并不是我們所日夜期望的幾個字。
“從明天開始補課。”老師說。那幾個音節(jié)生硬的讓人哽咽。
大家面面相覷。心中那份搖曳已久的快樂一下子被敲打的支離破碎。一張張略帶驚愕的苦瓜臉顯得格外難過。
可是,沒有人質(zhì)疑,也沒有人抗議。因為大家都注意到,老師的臉上也布滿陰云。我們默默起身到講臺上領(lǐng)取暑假補課的事宜,一個個眼圈泛紅,但都沒有哭。
下午,我們?nèi)チ丝觳偷辍1緛硎切伎荚嚱Y(jié)束的慶功宴,這會看起來卻像是一個悲傷的葬禮。同學(xué)一個個陰沉著臉,埋頭苦吃。
這是一陣讓人難受的沉默。一向好熱鬧的同桌終于忍不住了,他看看碗里的布丁,突然笑起來。
“其實不也挺不錯的么,即將分離的同學(xué)還能在一起多生活兩個月?!彼f。隨即用叉子把布丁攪得稀巴爛?;勰鄣淖厣矬w擦著餐具的內(nèi)沿,滾進碗底。
“是啊是啊,沒錯?!毙∶懒⒖膛浜系溃贿吘捉乐粋€不知名食物,一邊努力舔起掛在嘴角的洋蔥,“不久兩個月么,好在每天只補一上午,下午寫完作業(yè)不就可以玩了嗎!”
“是啊?!贝蠹叶夹α?。在這方面,我們都有一種無師自通的阿q精神。也多虧這種不知道是優(yōu)點還是缺點的毛病,我們的暑期補課生活還算過得去。
但只是過得去啊,這是對有史以來生活最差的評價了。
早上,我早早的起床,無論大雨還是烈陽,都要第一時間趕到學(xué)校。聽著大堆大堆枯燥乏味的初中知識,昏昏沉沉的強打精神,又一茬沒一茬的記著筆記,任汗水滴在作業(yè)本上,散開一片溫濕。結(jié)束了上午的學(xué)習(xí),回到家匆匆吃完午餐就開始寫作業(yè)。偶爾飄來同齡人嬉戲打鬧的歡笑。
好羨慕啊,本來我也該是如此快樂的,不是么?
看著那份已經(jīng)報廢的“暑假計劃”,我實在是抵擋不住心里的那一陣難過。
快樂的暑假,什么時候才能再見呢?
小學(xué)六。
e度作文網(wǎng)暑假征文評分標(biāo)準評分標(biāo)準劃分得分。
一、
主題內(nèi)容(30分)。
每項滿分6分,不符合扣3分1、主題是否鮮明,是否具有思想價值和現(xiàn)實意義;(6分)4.52、選材能否表現(xiàn)主題,豐富生動;(6分)53、內(nèi)容與主題是否統(tǒng)一;(6分)54、文章題目是否貼切、醒目、簡潔、新穎;(6分)55、感情是否真摯。(6分)5。
二、
體裁結(jié)構(gòu)(20分)。
每項滿分4分,不符合扣2分1、文體能否確定;(4分)42、線索脈絡(luò)是否清晰;(4分)33、有無文眼;(4分)2.84、層次(章節(jié)段落)是否分明、合理;(4分)35、整體來看,文章布局結(jié)構(gòu)是否嚴謹、自然、完整、勻稱。(4分)3。
三、
語言表達(20分)。
不符合每項扣3分1、語言是否通順流暢、符合邏輯;(7分)62、寫作技巧運用是否得當(dāng);(7分)63、詳略是否得當(dāng);(6分)5。
四、
創(chuàng)新和亮點(30分)。
每項滿分10分,不符合扣3分1、材料構(gòu)思是否新鮮,見解是否有個性特征;(10分)82、文章是否有文采;(10分)83、章法架構(gòu)是否有獨到之處(10分)8補充說明1、缺題扣10分2、確認為抄襲征文,取消比賽資格。3、離題征文判35-40分。4、投稿標(biāo)題未注明或字樣,視為無效投稿,不參最終評獎總計得分:81.3暑假生活,真的快樂?300字。
暑假的到來,并沒有給我感到一絲絲的興奮。相反,給我感受到的是那無盡的空虛和寂寞?;叵肫綍r那令我感到痛苦的生活,是那么的開心,充實而忙碌。那是多么幸福??墒鞘罴伲颐刻斐粤怂?,睡了吃。就是玩。我還會干什么呢?電腦玩久了,也會煩,可作業(yè)做多了,成了一種充實感。有人曾說過,真正的天堂不是你所認為的榮華富貴。真正的地獄,不會你所認為的那無盡的折磨。或許,天堂在每個人心中,都是天天坐在電腦旁,過著衣來伸手,飯來張口的生活。我現(xiàn)在的生活不也如此?但我的滋味是在地獄里,就像一個廢人。只有失去才懂得珍惜,只有放棄才懂得追求。只有天天工作,天天學(xué)習(xí),那忙碌的生活,才會是真正的天堂。在地獄里的'我,或許日記會是我唯一的解脫。我們應(yīng)該好好珍惜上學(xué)時日子,不要像我一樣,失去了才懂得珍惜。
今年春節(jié)的天氣真好,陽光明媚!趁著放假,媽媽帶著我和奶奶參加深圳兩天游。
深圳東部華僑城分為三個部份:大峽谷、云海谷、茶溪谷。其中,我覺得大峽谷最好玩了。大峽谷里的游樂項目很多,最刺激的要數(shù)坐“云海索道”!我們擠在人潮里,排了一個多小時的的隊伍,終于坐上纜車,我既開心又緊張。出發(fā)了,纜車沿著鋼繩緩緩向上頂移動,這時,我向下一望,不禁贊嘆到:“多美的風(fēng)景?。 笔[蔥蘢蘢、密密層層的樹木把整片同峰都蓋住了,山上,聳立著華麗的山頂別墅,遠處是著名的大梅沙海灘,一切美景,盡收眼底!到了山頂,我馬上跳下纜車沖向天橋,爬上樓梯,來到“登峰造極”。哇!是一座u字形的玻璃觀光臺,整座觀光臺都是玻璃造成的,一開始走上去,腳還真是軟軟的。走在觀光臺上,向下一看,自已就像懸在半空一樣,從海拔480米的高空欣賞山海全景,真是驚險又刺激??!最后,我們坐了“叢林小火車”下山,火車的速度可真快,一下子就把我們從山頂送到山下,而且還真的是從叢林中穿過的!
這次旅游的時間很趕,走得好累,但我又過了一個開心的大年。
簡單?快樂550字。
簡單?快樂。
什么是簡單?一花,一世界,一樹,一菩提。其實,所謂的簡單,或許只是呼吸的那么一瞬間,又或許是閉上眼用心感受的那一剎那,亦或是茫茫人海中你自信的一笑。簡單就是心。
簡單,是一種心的態(tài)度,大千世界繽紛復(fù)雜,每個人都有不同的煩惱,每個人都會覺得自己怎么會這么忙:吃喝玩樂、玩樂吃喝。生活又似乎變成了兩點一線,只有那一條線,枯燥無味。還有無盡的瑣碎小事,這種生活節(jié)奏讓自己很不快樂。每個人都向往那種快樂、無憂無慮的生活,就像童年一樣……簡單生活;快樂做事,快樂生活。
為什么不讓生活快樂一點,簡單一點呢?為什么要把自己關(guān)在陰暗的角落呢?心的快樂也是一種簡單,你還想過嗎?當(dāng)你學(xué)會快樂的時候,放下心里的沉重包袱,生活也就簡單了。你不會有那種煩瑣的感覺。
為什么總要時時刻刻都邁著沉重的步伐,去追逐那所謂的名利卻又在半路徘徊迷惘。當(dāng)你每天參與這些時,你是否想過,其實,只要心快樂了,生活就快樂了,坦然面對一切,簡單做事,簡端正自己的態(tài)度,那么你會覺得,生活其實都是那么簡單與快樂。簡單去面對,你可以“忙里偷閑”,在某個假日的午后,關(guān)掉電視電腦手機,坐在自己的書房,再為自己泡一杯咖啡,伴著溫暖與濃香,捧上一本書,給自己的心放一個小假。這是多么簡單??!就像數(shù)學(xué)公式,簡單化,容易化。
簡單不必刻意追求,簡單只要隨性率直。簡單只要你輕松愉快。
簡單就是簡單,一點兒也不復(fù)雜,只是……你學(xué)會簡單了嗎?你……快樂嗎?
快樂的寒假生活即將來臨,在這個寒假里除了正常的作息外,還要好好安排學(xué)習(xí),我和媽媽一起制定了寒假計劃表,我要度過一個快樂開心的寒假。
我的寒假計劃內(nèi)容非常豐富。
首先,為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規(guī)定。
1、盡量少看電視。
2、每天堅持做眼保健操。
3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛,但是電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
其次,為了使我學(xué)習(xí)能更上一層樓,寫作水平能有所提高,我便要求自己做到:
1、每天堅持寫日記。
2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課文。
3、認真做完寒假作業(yè)。
除此之外,平時爸爸媽媽常說我知識面不廣,了解的課外知識少,我便又對自己提出了以下要求。
1、多看課外書。
2、每天堅持背一首古詩。
3、上網(wǎng)或看報了解新聞時事。最后,為了自己在學(xué)習(xí)和娛樂的同時,也不忘好的生活習(xí)慣,便又對自己規(guī)定了以下幾點。
1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。
2、早睡早起。(這一點我懷疑自己可能做不到,于是我便要求爸爸媽媽加強監(jiān)督。)。
3、自己的事情自己做。
計劃制訂好后,最重要的是我自己要按計劃執(zhí)行,不能光說不做。同時,我每過五天我便會對自己做自我檢查。希望自己能過一個既快樂又有意義的寒假。
寒假又來了,這是我上小學(xué)以來的第三個寒假。放假那天,老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對于我來說,老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時間的,因為又是很難,又是很多。由于寒假作業(yè)比較多,需要合理的安排好時間才能完成,所以我制訂了一個寒假學(xué)習(xí)生活計劃。
我的計劃是這樣的:每天上午把在新華書店買的《語文寒假作業(yè)》和《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》各做完一頁(兩面);每天上午進行30分鐘以上時間的課外閱讀;上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時間自由活動,可以看看電視,玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個小時后,就要完成下午的安排了:每天下午堅持寫一張毛筆字,學(xué)一個小時的電腦應(yīng)用知識,讀熟一篇好文章后再讀給家長聽。最后是在每天晚飯后睡覺前寫一篇日記:可以寫發(fā)生的事情,自己的心得體會,心情故事和讀后感等;睡覺前再鉆研一道奧數(shù)題,最后枕著精彩的電視少兒節(jié)目催眠入睡――這可不是一個好習(xí)慣哦!以上就是我的寒假生活計劃,怎么樣?我的寒假計劃不錯吧!我不僅要完成寒假作業(yè),也要幫爸爸媽媽做一點事情,這樣爸爸媽媽才會高興,而且這樣過得才有意義。最后,快要過年了,這是我們中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日,我在這里先祝大家心想事成,萬事如意!
寒假到了我相信我們每個人都有計劃,比如:我們出去玩,我們在家上午學(xué)習(xí),下午玩,還有我們可以一天把我們九科去預(yù)習(xí)。而我的寒假計劃是學(xué)習(xí)、因為只有學(xué)習(xí)我們才能把成績提高因為成績提高是需要我們努力的,我們的學(xué)習(xí)任務(wù),是我們每個人應(yīng)該做的。
這時我想:“我應(yīng)該在這個假期爭取考一個令自己滿意的成績,令家長滿意的成績,令老師不失望的成績,這個寒假對我來說是一個非常充實的寒假,因為在寒假我學(xué)習(xí)到幾點也沒關(guān)系,因為我如果學(xué)到很晚,第二天我也不用著急,因為在寒假里不是讓我們?nèi)グ褜W(xué)習(xí)忘記,而是讓我們更好地利用假期時間,來完成我們的學(xué)習(xí),因為我們學(xué)習(xí)才會使我們大腦豐富,這個假期可以讓我學(xué)到很多知識,這個寒假是一個讓我提高成績的寒假,在平時上學(xué)的時候是不可能像寒假有這么多的時間來學(xué)習(xí),如果學(xué)習(xí)學(xué)的渫恚早晨起來會很困,如果學(xué)一會就把書放下,又擔(dān)心會把要復(fù)習(xí)的和要預(yù)習(xí)的課本的東西忘掉,所以我認為這個寒假是一個讓我提高自己學(xué)習(xí)成績的寒假,我一定會把這個寒假利用好,這就是我認為的充實寒假。
在這個寒假里我一定會把握自己的學(xué)習(xí)成績提高,這就是我的寒假計劃。
六
小丑,情人節(jié)快樂!550字。
還清楚最后吻你的時候,沒有以往的感受。――題記。
打開宣窗,前世的記憶如影隨形,佛說,我們相遇在一個小村莊,然后,相識,相離。
羅,求你不要離開。我踮起腳尖,傾覆上嘴唇,沒有感覺,他背起行李,拿好證件,建離漸遠。離開終究離開,我和他再也沒有那個可能了,雪花漫天飄舞,嘲笑著我們的愛情,還記得他說的一句話,傻瓜我們以后都不可能了,一輩子不可能,為什么,我們相識在一個小村莊,也許是上天的安排,我們玩在了一起,然后愛上了你,愛情是需要兩個人經(jīng)營的,可我始終一個人,也許他說的對,傻瓜,我根本不可能愛上你。也許在此時他已有了別人,也許你此時正在上學(xué),也許我根本不愛你,也許,愛上你,本來就是一個錯誤,離開你,才是我正確的選擇。我背起包,雪花親吻著我的小手,再見,初戀。
我愿意化蝶在你肩上落,回憶能證明一切,羅,帶我去玩好不好,我們牽起小手,在漁夫撐起的漁網(wǎng)上曬星星,可我為啥在大窟窿上掉了下去呢,你不要嘲笑我好不好,哈哈哈,求你不要這么搞笑好不?我們玩猜拳好不,呀!我贏了,你沒贏,喜歡那個搞不清狀況和你在一起的人,喜歡我每次買棋局,而我每次收盤,你都會跑的人,還記的,捉迷藏嗎?嘿嘿,我和另外一個女孩,在躲,你和男小伙伴們在找,后來你告訴我你們根本沒找,在等待我們出來,但是天知道,我們在寒冷的冬天躲得多辛苦??!
你我相遇注定是上天的緣分,佛說,一切起源一個緣字,我們相遇在一棵大樹下,擦肩而過,但這注定是現(xiàn)實。
磨凌兩可,但愿灑脫,小丑,情人節(jié)快樂,小丑,情人節(jié)快樂,在沒有他的日子里你要快樂,你要幸福。
快樂的一天550字。
快樂的一天。
雖然今天是個陰天,還飄著點雪花,但絲毫沒有阻擋我想游玩的心情。因為我現(xiàn)在身在濟南,周圍事物都很新鮮,“下雪又怎樣?”我在心中想。
不一會,我們坐著公交車來到了趵突泉。下了車,我飛快的跑到售票口,可只是沒有錢買票。過了一會兒,爸爸媽媽才走過來,買了票,我這才一蹦一跳的走了進去。進去之后,引入眼簾的是一個個造型獨特的花燈,雖然在白天沒有發(fā)光,但是這樣更給了我們想象的空間來猜想這樣美的花燈在晚上是怎樣的。走著走著,我走到了一座橋上,橋底下的小魚活蹦亂跳,一群一群的向我們游過來。我趕緊拿起攝像機,將這些魚兒游泳的姿態(tài)錄下來,閑暇時看看,或許也能在找回現(xiàn)在的感覺呢。往前走,終于看到了一股股向上冒的泉水。雖然不是趵突泉,但是卻足夠讓我興奮的了。再往前走,終于看到了趵突泉。之間三股泉水源源不斷的從地下冒出,圍觀的人絡(luò)繹不絕。我擠進人群中,采了幾個極佳的位置拍攝。水代表著生命,水也是萬物生長的泉源。這三股往上涌的清泉,仿佛代表著我們這些年輕的生命,告訴我們生命需要向上,需要向前。
看完趵突泉,我們在路面買了兩個烤地瓜,邊吃邊走向泉城廣場。當(dāng)然,我們把地瓜皮扔在了自備垃圾袋里。走到泉城廣場,雪突然大了起來。霎時間,廣場上空布滿了雪花。稍微快走,雪花就會一個勁的向你的臉上撞。沒辦法,我們只能緩緩的走。走著走著,我們來到了濟南最大的商場――恒隆廣場。一進去,里面寬敞得使我們長大了嘴巴連連贊嘆。再向上走,更是繁華,我們轉(zhuǎn)了一大圈,總是轉(zhuǎn)完了。
今天在濟南度過的快樂的一天,我永遠不會忘懷。
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初中生的生活(通用16篇)篇十
初中三年,感覺即漫長又過得很快,三年的初中生活似彈指一揮間。比起剛跨入初中時的失落與迷茫,到現(xiàn)在多了一分對畢業(yè)升學(xué)的從容與坦然。
在這三年中,我成長了許多,也明白了許多,并收獲了知識、友情等很多很多。剛上初中時,對知識的理解只有很淺薄的一點點,隨著時間的轉(zhuǎn)變,老師的悉心教導(dǎo)以及同學(xué)的幫助下、處于這樣和諧向上氣氛中的我,了解的知識面越來越寬廣,接觸的事物也越來越多,收獲到很多原本缺乏的知識,重新了解和認識了自我,也改變了自己以往的缺點和不足。
初一時,剛接觸到新的環(huán)境,對老師和同學(xué)都完全不熟悉,不知道如何去結(jié)交朋友,怎樣去處理好人際關(guān)系,再加上當(dāng)時我性格比較內(nèi)向的情況下,相處了很長一段時間,卻并沒有幾個朋友,甚至還被班里同學(xué)排擠。后來,我反思了很久,明白是我自己的問題,同學(xué)們并不是很了解我。從那以后,我努力跟同學(xué)們主動交流,一起學(xué)習(xí),也盡全力幫助他們,為他們著想。漸漸的,跟班里的同學(xué)都熟悉起來,他們一樣的也對我很好。初一這一年中,我最大的收獲就是學(xué)會了如何和他人交往,明白了想要別人對你好就要加倍的為別人著想、對他們好才可以。
在學(xué)校里,每天早晨都有安排跑早操,因此養(yǎng)成了多運動的好習(xí)慣。學(xué)校很重視運動,每年都舉辦兩次運動會,我并不善于長跑,但很想?yún)⒓舆@種集體性的活動,于是報名的一般只有接力和拔河這兩項。我很喜歡這兩項運動,因為跟大家一起努力、一起為班級爭光感覺很驕傲,很自豪??吹阶约耗艹鲆环萘榘嗉墵幑?,真的是感覺到發(fā)自內(nèi)心的快樂。
初中時,當(dāng)我成為了一名共青團員,在老師給我戴上那小小的徽章時,我感覺到了自己的進步和責(zé)任。能成為團員,代表著老師和同學(xué)對我的肯定,也意味著我今后要更加努力,將來成為一個能為社會做出貢獻的有用的'人。
在班級里,我積極參加班級活動,努力并仔細的做好班級的勞動,熱心幫助班級里的同學(xué),為同學(xué)和老師分憂解難,認真完成老師交代的事情。曾經(jīng)擔(dān)任過語文課代表和物理課代表,協(xié)助老師工作,督促同學(xué)的學(xué)習(xí)。
同時,初中生活中我也有許多缺點和不足。例如,在學(xué)習(xí)上不夠認真、努力、偷懶、貪玩。我已經(jīng)清醒地認識影響我學(xué)習(xí)成績的這些負面因素,我在假期這段日子里發(fā)誓:要堅決改掉這些壞毛病,用一個全新的面貌來面對高中的新生活,加倍努力地做好一切。我會用行動證明自己,我是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。
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初中生的生活(通用16篇)篇十一
不復(fù)存在。
可以說約束,
也可以說自由,
我們可以,
自由的學(xué)習(xí),
但同時,
也被學(xué)習(xí)約束著我們。
不再像小學(xué)一樣,
那么的,
任性,愛哭了,
我們學(xué)會注意自己的穿著打扮,
也平添了許多煩惱。
是苦澀的,
也是甜美的,
在學(xué)校,
和同學(xué)們討論問題,
學(xué)會了自主學(xué)習(xí);
在課堂上,
認真聽講,積極回答問題;
在考場上,
臨危不亂,一絲不茍地答題。
苦,
是我們學(xué)習(xí)的艱苦;
甜,
是我們苦過之后的收獲,
甜與苦,
總是形影不離,
所以,
有苦,也有甜,
苦澀之后的甜美,
才讓人刻骨銘心!
初中生的生活(通用16篇)篇十二
有人說:初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里,我的像一首交響樂曲,主旋律只有六個字:磨練?考驗?挑戰(zhàn)。
人才的基地,他們賞識人才。在這里,求真教會了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗。
考驗,比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長,主管班級的大小事務(wù)。在管理別人的同時,自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對我這個班長心服口服。平時,我為班級工作盡心盡力,態(tài)度認真負責(zé),所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚,但這是對我自己的考驗。我相信,長久的考驗會讓我立于不敗之地,讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
有磨練,有考驗,當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因為挑戰(zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗后的一種檢驗。
求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校,當(dāng)然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會更刺激。在壓力的驅(qū)使下,同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí),比賽也會更撲朔迷離,鹿死誰手還是個未知數(shù)。我也會以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。
在的舞臺上,我們都盡情地展示自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會發(fā)出自身獨特的光芒。我的啊,將會充滿風(fēng)雨和陽光!
初中生的生活(通用16篇)篇十三
我們都擁有自己的一盒巧克力,你永遠也不知道下一個吃到的是什么味道,青春是其中最獨特的一顆。童稚的那段歲月已過去,如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了,我們迎來了屬于我們的花季。
軍訓(xùn)前幾天,我輾轉(zhuǎn)側(cè)翻,是因為激動嗎?也許是吧,軍訓(xùn)第一天就會看到好多朋友,會有比假期更多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初一了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否挺住呢……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不復(fù)返。開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學(xué)期間,你也許會常聽到表揚,可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。
朋友知道了,對我說:“既來之則安之。”面對一個新的開始內(nèi)向怎會平靜就這樣到了8月24日。
有了個新的開始,自然會有所改變,教室比原來寬敞了,黑板也不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變化成墨綠色,墻上也不再有我們曾熟悉的學(xué)習(xí)板塊。一個假期來,同學(xué)們也有變化,見了面嘰嘰喳喳聊個不停,有的在聊暑假去了哪里;有的抱怨暑假過的好快……看來同學(xué)們還沒從假期中走出來,但也是準備好迎接新的學(xué)期。
初中生的生活(通用16篇)篇十四
兩年前,我坐在小學(xué)六年級的教室里,幻想著美好的。后來啊,我畢業(yè)了。
我滿懷著無比欣喜與激動的心情開始了我的。我在這個幼稚可愛而又無比珍貴的青春時光里遇到了你。剛來到這個陌生的中學(xué),周圍的一切人和事都比較陌生,我也不主動與人交往,只能和那些曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)呆在一起,避免我孤單一人。但是后來啊,我和你做到了一起。
我們被安排在一個小組,坐在旁邊的你開始與我熟絡(luò)了起來。我們的脾氣相似,興趣相同,相見恨晚的我們形影不離。不敢在外人面前多說話的兩個人,呆在一起卻沒有過多的阻礙。即使我們沒有話題可聊我們也可以互相依靠安安靜靜的。還記得那時候我們總是講著小時候的糗事,然后彼此笑話,迎來別人異樣的眼光,我們也毫不在意;我們總會一起牽手去散步吹風(fēng),校園內(nèi)一陣清涼的風(fēng)吹散了我們心頭的煩惱;我們還一起值日一起學(xué)習(xí),彼此安慰,彼此鼓勵,這一路走來,我欣賞你的堅強與獨立,我羨慕你的樂觀與淡然,我依賴你的溫暖與笑容,我多么慶幸在我繁忙的學(xué)業(yè),漫長的中還能遇見你,遇見這樣好的你,但是后來啊,你離開了。
我們相互信任和理解,在我們打開心門接受彼此之后,你卻要離開,我知道你是身不由己因為家庭原因,可在我的友情的世界中你是主角你走了之后我的世界一片黯淡,沒有人完全理解我的苦痛,沒有人無條件包容我的無理取鬧,沒有人知道我的委屈與辛酸。我將這一切連同對你的思念深埋心底,我希望有一天他們能噴涌而出。
我的是不平凡的!有了一個你變得更加精彩,我的是不平凡的!
初中生的生活(通用16篇)篇十五
青春的腳步靜悄悄的,它為我?guī)砟且环莘菡鎿吹挠颜x,我同樣要感謝它,感謝它為我留下那些美麗的時光和深深的懷念,歲月從來都不是殘忍的。忘不了考試時,滿心緊張焦慮卻又強裝鎮(zhèn)定的我們;忘不了大掃除時,團結(jié)一心完成任務(wù)欣喜的我們;忘不了面對難題時,樂觀向上努力拼搏的我們;忘不了運動賽場上,并肩作戰(zhàn)贏得榮譽的我們。
更不能忘了那個熱情洋溢滿載陽光的五班。陽光有時是一句關(guān)心的話語,看似渺小卻溫暖人心,只要班里有一個同學(xué)生病了,其他同學(xué)見了,都會噓寒問暖,一句小小的問候卻給別人帶來陽光般無盡的溫暖;陽光有時還是一句感激,面對老師與同學(xué)的幫助,我們都會心懷感激,努力做他人冬日里的一個陽光溫和的太陽;陽光還是一聲祝福,我們會毫不吝嗇地為他人豎起大拇指,散發(fā)自己柔和的光……此刻,一幅又一幅畫面接連出現(xiàn)在我的眼前,太多太多的感激,不知從何說起,我努力抓住中一個又一個瑣碎的瞬間,即使千回百轉(zhuǎn),花前月下,也終地抵不過最后百感交集的一聲輕嘆,一臉無奈,一縷清怨。
我總是想抓住雨后那一道彩虹,卻不曾聽說它也會轉(zhuǎn)瞬成空,想要把絢爛緊緊握在手中,卻忽然發(fā)現(xiàn)他早已不見;終于我放下執(zhí)念,微笑地抬起頭,我又看見絢爛閃耀在虹之間,在我驀然回首的剎那間,才發(fā)現(xiàn)你們一直在身邊,是你們讓我明白,雨后即使沒有絢麗的彩虹,但它依然是晴天。
青春歲月是一場遠行,我們總是瞭望窗外的風(fēng)景,卻不曾發(fā)現(xiàn)最好的人就在身邊,一路上我們共享憂愁與快樂,放棄與執(zhí)著,心酸與感動,我的猶如一曲跌宕起伏的交響樂,曾經(jīng)的芳華時刻,似水流年,歲月如歌。
初中生的生活(通用16篇)篇十六
我想,確實在中,我碰見了許多曾今沒有見到的人。可是,這短短的一個學(xué)期我交了小學(xué)時期從未有的類似于知心的朋友,可我每次在學(xué)校里覺得不高興的時候,我從未想過對人傾述,回到家,為了不讓父母擔(dān)心,我也埋在心中。我無法在生活中找人傾述,也不想讓父母擔(dān)心。初中,處處充滿無奈。
卻一次比一次好。其實,我擔(dān)心,在這一次的`考試,或者某一次考試,我又會向下。這,也是無奈。
但我站在初一的角度看初中時,就像我當(dāng)初站在一年級看小學(xué)時一樣,想著,三年的時間多么漫長??晌遗拢谖疫€不經(jīng)意間,這三年就過去了,我想珍惜這三年,就像珍惜那六年一樣,我知道,三年會像那六年一樣離去,讓我抓不住,只有回憶。現(xiàn)在,見到小學(xué)同學(xué),互相像不認識,擦肩而過。有時候,我會回頭看,卻決不再想。在初中,我好不容易有這么好的老師,同學(xué),我怕,三年之后,又像小學(xué),相見不如不見。這,又是無奈。
是心理的漸漸成熟,還是生活中的種種無奈,我不知道為什么,看似從無悲傷的我,卻有這么多的無奈。這,就是初中的生活。