優(yōu)秀作文是我們對(duì)審題準(zhǔn)確和把握篇幅節(jié)奏的準(zhǔn)確性，以及語言優(yōu)美和句法結(jié)構(gòu)的流暢性。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段，希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和思考。
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)（模板17篇）篇一
世間萬物，皆有生命。它們的生命或長(zhǎng)，或短，它們的生命力或弱，或強(qiáng)。我喜歡花兒，喜歡它們的婀娜多姿，嬌艷美麗，但是，比起這些嬌柔的花兒，我更喜歡那生命力旺盛的仙人掌。它雖然沒有美麗的外表，但是我卻為它那頑強(qiáng)的生命力而深深的感動(dòng)。
在我的身邊有這樣一件事：有一棵仙人掌被埋在花盆里，放在教室的窗臺(tái)上，每天都有學(xué)生給它澆水，細(xì)心地照料它，于是，很快，它便長(zhǎng)高了，長(zhǎng)出了兩片大葉子，還冒出了一些小刺來。
但是，有一天，一件意外的事情發(fā)生了——一個(gè)小同學(xué)不小心把那盆仙人掌碰到了地上——它被摔斷了，只剩下一片小葉子，上面還有一些裂痕。同學(xué)們走到它的面前，看到它全身都傷痕累累，都無奈地?fù)u了搖頭，走開了。
我在感嘆：仙人掌的生命力如此旺盛，如此頑強(qiáng)。它在逆境中永不放棄，努力地尋找著生的希望，它以頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)定的意志活了下來。而那棵小芽，是它生命的延續(xù)。我相信，這棵重發(fā)新生的仙人掌，一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)起來，用它頑強(qiáng)的生命力詮釋生命的精彩。
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)（模板17篇）篇二
仙人掌是一種極其平凡的植物，但它頑強(qiáng)的生命力卻值得我們贊美。
它生活在終年干旱的地方，沒有一滴水，它也可以屹立不死，它是生活的強(qiáng)者。它總是保持著自己的本色，從來都不與別的植物爭(zhēng)寵，默默地奉獻(xiàn)自己，為沙漠增添一抹亮麗的色彩。一顆，兩顆……傲然直立，像衛(wèi)士一樣守護(hù)著沙漠——那就是仙人掌，沙漠里其貌不揚(yáng)最普通的一種植物，然而實(shí)在不是平凡的一種植物!
那是頑強(qiáng)不屈的一種植物，它褪去引以為豪的青枝嫩葉，換上剛針?biāo)频拇蹋o靜地守護(hù)著沙漠，它昴著頭告訴所有的困難——我是不可戰(zhàn)勝的。只要沙漠里有人需要它，它就會(huì)無私的奉獻(xiàn)自己寶貴的生命供人解渴。在生活中，一些人也和仙人掌一樣，有著頑強(qiáng)而可貴的精神。他們堅(jiān)強(qiáng)不屈地面對(duì)種.種逆境和挫折，也不放棄。有這樣一顆坐在輪椅上的“仙人掌”——那就是張海迪。她因?yàn)橐粓?chǎng)重病導(dǎo)致全身癱瘓，可她并沒有放棄自己，她克服了重重困難，在家自學(xué)，終于擁有了知識(shí)這筆寶貴財(cái)富，她以常人難以想像的毅力，取得了成功。我被她深深震撼了，困難并沒有擊倒頑強(qiáng)的張海迪，她不就像沙漠里的仙人掌嗎?一個(gè)人不管遇到多大的困難，只要堅(jiān)持不懈，就一定能戰(zhàn)勝困難，取得最后的勝利。
困難的生存環(huán)境，也許誰都有可能碰到，但并不是每個(gè)人都能像仙人掌那樣堅(jiān)強(qiáng)。做人就要像仙人掌那樣，甘于平凡，不畏艱難，樂于奉獻(xiàn)。
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仙人掌小學(xué)生五年級(jí)（模板17篇）篇三
我家陽臺(tái)上有一盤仙人掌，我愛我家的仙人掌。我愛它青翠的外表，更愛它頑強(qiáng)的生命力。
我家的仙人掌呈墨綠色，滿身是刺，像一個(gè)小刺猬似的，讓人望而生畏。如果你一不小心被刺中，肯定會(huì)大哭一場(chǎng)，有幾次媽媽不小心被刺中，都想把這盆仙人掌扔了。但我每次都會(huì)堅(jiān)持把它留下來。仙人掌身上的刺是由葉子退化而來，大概是用來自我保護(hù)的武器吧！
仙人掌體內(nèi)有一個(gè)小水庫，就算把仙人掌放在干旱的沙漠，長(zhǎng)期不澆水也不會(huì)死。有一次，我和爸爸媽媽一起外出旅游，但在臨走時(shí)忘記給仙人掌澆水了。一星期后，我急沖沖回到家，看我心愛的仙人掌。出乎意料的是仙人掌并沒有枯死，還是那么生機(jī)勃勃。多么頑強(qiáng)的生命力啊！
夏天來了，仙人掌開花了，它的花朵是白色的十分小，仙人掌的花雖小，但氣味清香，令人心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像點(diǎn)點(diǎn)繁星，美麗極了。仙人掌的花期很短，只開一天就會(huì)凋謝了。
仙人掌雖然很丑，但它的用途可大了，它可以做成各種各樣有益于身體的保健品，可以做成好吃的食物，還可以泡茶。
仙人掌雖不引人注目，但它頑強(qiáng)的生命力令我佩服，我愛我家的仙人掌。
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)（模板17篇）篇四
人們常常認(rèn)為，仙人掌只是作為觀賞的植物，.沒什么用途，其實(shí)仙人掌的用途多著呢！
仙人掌原產(chǎn)于南美的北美大陸，從北美５０度的加拿大安大略省到南緯５０度的阿根廷圣克魯斯省均有它們的蹤跡。據(jù)我所知，從哥倫布１４９８年發(fā)現(xiàn)新大陸后，在１５４０年，第一次由海員從南美洲的加勒比海島上將仙人掌帶進(jìn)歐洲。沒過多久，仙人掌花卉由野生引種發(fā)展到人工栽培，通過栽培，已將原始的仙人掌改良成特殊的花卉。
很多仙人掌的果實(shí)，不但可以生吃，還可以制成干果。仙人掌歷來是美洲傳統(tǒng)的食品，是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊环N特色蔬菜和水果人們又將仙人掌洗干凈后將刺也把拔掉在切碎煮在湯中。或是在爐上烤制；或是做成餡餅；仙人掌還可以由來腌制。在墨西哥的市場(chǎng)上，一些片狀仙人掌的嫩莖，可已當(dāng)作蔬菜買。有些柱狀的仙人掌被加工后一直被印第安人作為建筑材料。仙人掌片狀莖節(jié)不僅可以作為飼料，而且它的汁液還可以作為清潔水質(zhì)的凈化劑使用。
仙人掌還有奇形怪狀的莖，鮮艷的花。別看仙人掌的奇形怪狀加上銳利的尖刺，使人望而生畏，但它們開出的花朵卻分外美麗，花的色彩十分豐富。如長(zhǎng)鞭狀的月夜皇后，開著白色的大型花朵，直徑達(dá)到五十到六十厘米。
這就是南美洲熱帶森林中一種附生類型的仙人掌。
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)（模板17篇）篇五
仙人掌是一種熱帶植物。很容易養(yǎng)活。
仙人掌非常容易養(yǎng)，一般十天半個(gè)月不給它澆水，它也能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
到了夏天，許多花兒都彎下了腰，垂下了頭。只有它--仙人掌還頑強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)著。不管是炎熱還是暴雨，它依舊在花盆里慢慢地開花、結(jié)果，像疊羅漢一樣一直疊著、長(zhǎng)著。
盆栽的仙人掌生命力非常驚人。到了寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，它還是堅(jiān)強(qiáng)地往上“疊著”，盡管只有它孤身一人。它沒有向他人索取過水，只靠著僅有的一個(gè)花盆和土壤，堅(jiān)持往上長(zhǎng)著，像一位勇士一樣昂著頭，眺望著自己守衛(wèi)的一片藍(lán)天。
而且仙人掌從來就不會(huì)挑剔他生長(zhǎng)的地方，只要它在那里的土地下扎了根，就會(huì)很快地生長(zhǎng)起來。
仙人掌全身都是針刺，什么兇猛的動(dòng)物看見它，也會(huì)退避三尺。小蟲子但自己都會(huì)被扎得千瘡百孔。
仙人掌雖然沒有玫瑰的艷麗，雖然沒有桂花的芳香，雖然沒有水仙的清純，也沒有牡丹的富貴。但是，它仍然在自己長(zhǎng)滿針刺的身軀上開滿了鮮花。而且它的果實(shí)好處也有很多，可以行氣活血、祛濕退熱、生肌，果實(shí)里的微量元素也很豐富。
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)（模板17篇）篇六
身子大大像只手，銀針遍身沙漠有。你們知道這是什么植物嗎？哈哈！告訴你吧，這就是沙漠中的仙人掌！
我們家有盆仙人掌，那還是去年夏初媽媽買回來的。
它還很小，莖圓圓的，遠(yuǎn)看如一個(gè)小壘球，長(zhǎng)大后便似綠巨人的大手。它的葉子是一根根刺，猶如一把把鋒利的匕首。遠(yuǎn)看仙人掌像一只小刺猬，仙人掌還有花，它開花時(shí)，黃色或紫色的花開在“頭”上，好似一個(gè)皇冠，讓仙人掌看上去富麗堂皇。
有一次，我澆水時(shí)，看到銀針?biāo)频娜~子，不禁疑惑不解，為什么仙人掌的葉子會(huì)變成刺呢？我滿腹狐疑，決定刨根問底。我拿來手機(jī)，打開百度查了查，我才恍然大悟：原來，仙人掌在沙漠里的時(shí)候，為了防止水分流失，把原來葉子的形狀改成了“銀針狀”。因?yàn)槠渌螤畹娜~子容易水分流失，而銀針狀的葉子能將水分保留下來，以備需要之時(shí)應(yīng)用。
找到了答案，我高興地一蹦三尺高。因?yàn)槲抑懒藶槭裁聪扇苏频娜~子會(huì)變成刺，更因?yàn)槲艺莆樟诵碌闹R(shí)。
經(jīng)過這次觀察仙人掌，我知道了仙人掌這種勇往直前，為了求生而不屈不撓的精神！我要向它們學(xué)習(xí)！
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)（模板17篇）篇七
星期六的上午，爸爸去上班了，我就在家里等他回來。傍晚，爸爸回來了，還拎了一個(gè)袋子。
我接過袋子朝里面望去，原來是一盆仙人掌。我將它拿出來，放在了陽臺(tái)上。我仔細(xì)端詳著它，全身綠綠的，身上長(zhǎng)滿了刺。碰到它的刺會(huì)很疼。它一點(diǎn)也不好看，我便將它一直放在那里，一連幾個(gè)星期都沒有管它。后來，學(xué)校有“二職中”的活動(dòng)，又是一連三天沒有在家照看它，三天一直是烈日當(dāng)空。
當(dāng)我從二職中回來后，我偶然來到了陽臺(tái)，我朝那盆仙人掌望去，發(fā)現(xiàn)它竟然還活著，而且還是那么翠綠，那么堅(jiān)挺。我頓時(shí)對(duì)它產(chǎn)生了一種敬畏的心態(tài)。我當(dāng)時(shí)特別驚訝，心想：它是如何一直挺到我回來的？我懷著這樣的疑惑，打開手機(jī)，查了起來。查完以后，我恍然大悟：原來仙人掌的刺就是它的葉子。不過，在沙漠中，它為了保存水分，葉子便慢慢地變成了刺。從此，我便對(duì)它產(chǎn)生了一種敬畏之情，從此我不再輕視它了。開始悉心的照料它，經(jīng)常給它曬太陽，終于在我的精心照料下，它開了花。一根根刺上，開出了一朵朵粉色的小花，可愛極了。
啊！仙人掌，你是沙漠中的一個(gè)勇者。
老師點(diǎn)評(píng)：先抑后揚(yáng)，自然貼切！仙人掌的特點(diǎn)耐旱，觀察生活感特強(qiáng)。
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)（模板17篇）篇八
暑假時(shí)，我到舅舅家度假，有一次，我正在玩“打扮女孩”的游戲，無意中發(fā)現(xiàn)了一盆仙人掌。
遠(yuǎn)看，這盆仙人掌像一塊綠色的餅。近看，像一個(gè)帶滿刺的手掌。
人們剛認(rèn)識(shí)仙人掌時(shí)，會(huì)覺得仙人掌沒有莖沒有葉。其實(shí)仙人掌的葉子就是那些容易把人的手扎破的刺。為什么仙人掌的葉子是那些扎人手的小剌呢？這個(gè)問題一直在我的腦海之中。后來我從書上得知，仙人掌一般生活在干燥的大沙漠里，為了保住水分，才將美麗的葉子長(zhǎng)成所扎人手的刺。它的莖是那中間的綠色部分。
在舅舅家最后兩天，我發(fā)現(xiàn)仙人掌開了花，是一朵紫色的漂亮小花，我問舅舅：“舅舅，仙人掌也會(huì)開花嗎？”舅舅說：“會(huì)的。但很少開，它要到一定的時(shí)候才開的。”
我愛你，仙人掌。我愛你無私奉獻(xiàn)，默默無聞的精神。
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)（模板17篇）篇九
對(duì)于植物，大多數(shù)人可能都喜歡美麗的花朵，而我卻喜歡那默默無聞的仙人掌。
仙人掌種在我們家的一個(gè)最不起眼的角落里。旁邊的花都爭(zhēng)芳斗艷，五顏六色十分美麗，而它卻只開出淡黃的，不引人注目的小花。
我十分討厭仙人掌。直到有一次，我?guī)讉€(gè)月都沒有給它澆水，它依然挺立在那兒，又過了一個(gè)月，我都快要把它忘了，可它依然郁郁蔥蔥，它的生命力是多么的旺盛啊！要知道，它在干旱的沙漠里生存的，我不由得開始敬佩它，喜歡它。
仙人掌的身上長(zhǎng)著許多刺，好比植物界的“小刺猬”，刺好比針，看起來就十分可怕。仙人掌有著深綠色的果肉，看起來就十分多汁。
仙人掌在我的家中，并不是十分引人注目。但是，它那頑強(qiáng)的生命力引來許多人的目光。看！一陣風(fēng)吹來，花兒們都擺動(dòng)起來，而仙人掌例外，它沒有動(dòng)，仿佛守衛(wèi)著我們的這個(gè)家。
雖然仙人掌沒有牡丹花那樣華貴，沒有荷花那樣芬芳，沒有月季花那樣永不凋謝……然而，它卻能在無人關(guān)注的角落處生存下去，頑強(qiáng)地挺立在那兒，在短暫的生命里綻放出屬于自己的光彩。
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)（模板17篇）篇十
很多人養(yǎng)過、欣賞過仙人掌的人，都會(huì)被它頑強(qiáng)的生命力所感動(dòng)，我也非常喜歡仙人掌。
我第一次看到仙人掌，就被它獨(dú)特的樣子吸引住了。它穿著一身綠衣，身上長(zhǎng)滿了刺，長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的，好像它的“護(hù)身符”。我用手摸了摸仙人掌，喲！多硬的皮，好像鎧甲一般，仙人掌就像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士保衛(wèi)著自己。
仙人掌的生命力可頑強(qiáng)了。有一次，我們?nèi)胰ハ愀勐糜挝逄欤私o它澆足水，我心想這下它肯定死掉了。五天后，我們回來了，居然發(fā)現(xiàn)仙人掌還活著，而且還在頂上長(zhǎng)出了兩個(gè)小小的仙人掌芽。我趕緊上網(wǎng)查找與仙人掌有關(guān)的資料，才知道原來仙人掌是沙漠植物，可以一兩個(gè)月不澆水。它的根可以扎到泥土的最深處，而且延伸得非常廣，能最大限度地吸收土里的水分。它的葉子進(jìn)化成了針，減少了水分的蒸發(fā)；它渾身又被厚厚的皮包裹著，水分就更不容易流失了，這就是它生命力頑強(qiáng)的奧秘。
仙人掌沒有松樹那樣偉岸挺拔的身軀，也沒有蘋果樹那樣可以奉獻(xiàn)給人們又大又紅的果子，更不像桂香那樣擁有迷人的芳香，但它卻有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和頑強(qiáng)的生命力。
我喜歡仙人掌頑強(qiáng)的生命力，不管它受到怎樣的欺凌，都能不屈向上。它的那種頑強(qiáng)的意志力和精神，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)（模板17篇）篇十一
我家門前有一片草地，草地上有各種各樣的植物。但是我最喜歡的是仙人掌，這種平淡無奇的植物。
仙人掌身披一件綠色的衣裳，渾身長(zhǎng)滿了刺，莖是扁扁的，看上去像一個(gè)身披盔甲、英勇無比的大將守護(hù)著這片草坪。
仙人掌看上去平凡，實(shí)際上作用可大了！聽說仙人掌可以消炎，把它的刺除去，把肉磨成漿敷在傷口上，就可以讓傷口很快的好起來。據(jù)說，在沙漠中旅行的人經(jīng)常從仙人掌里面取水。因?yàn)橄扇苏频纳眢w里面蘊(yùn)藏了好多好多的水分，只要從仙人掌的`某個(gè)部位開一個(gè)口，水就會(huì)流出來。
仙人掌非常耐旱，即使十天半個(gè)月不下雨、不澆水，它也能生存下來。因?yàn)樗母捣浅０l(fā)達(dá)，能深深地扎進(jìn)土里吸收更多的水分。
仙人掌身上有著一種堅(jiān)持不懈、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神，這些精神值得我們學(xué)習(xí)！這時(shí)候，我想到了解放軍叔叔，他們守衛(wèi)在非常艱苦的邊境，保護(hù)祖國(guó)，卻不求回報(bào)。
我愛仙人掌，愛它那無私奉獻(xiàn)的精神！
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)（模板17篇）篇十二
有一種植物它不像牡丹那樣富麗堂皇，也不像桂花那樣香飄十里，更沒有玫瑰那樣?jì)趁膵赡邸Ｋ詷闼氐耐庑卧谏衬蚋汃さ耐恋厣夏瑹o聞地生長(zhǎng)，抗拒著酷熱與干渴，不畏懼不低頭，那種頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。它就是仙人掌。
一個(gè)夏天，媽媽聽人說放一盆仙人掌在書房，可以防輻射。于是興致一來就買回來一盆仙人掌。它長(zhǎng)得丑極啦！墨綠色橢圓形的莖上，爬滿了刺。像插滿針的盾牌。葉柄扁扁的不起眼的丑小鴨。因?yàn)橄扇苏茲M身是刺，媽媽怕我不小心被扎了，就把它放在陽臺(tái)的架子上，對(duì)它不聞不問。我們經(jīng)常也不給它澆水，久而久之，仙人掌就被冷落了。
一次，科學(xué)老師告訴我們，仙人掌是室內(nèi)最好的`制氧器。我才想起來我家那盆仙人掌，就好奇地去陽臺(tái)上看它，心想夏天這么炎熱，它應(yīng)該早已經(jīng)枯萎了。所以就做好了為它“收尸”的準(zhǔn)備。可當(dāng)我看到仙人掌時(shí)，我大吃一驚，仙人掌不但沒有枯萎，還長(zhǎng)得又高又壯，不規(guī)則的圓莖上又冒出了幾個(gè)小腦袋，一個(gè)連著一個(gè)，像一串糖葫蘆一樣。原來它靠雨水生存了下來。我被仙人掌頑強(qiáng)的生命力震撼了，便經(jīng)常來看它。偶然的一個(gè)中午，我去陽臺(tái)看仙人掌，看見它竟然開出了黃色的小花，那顏色燦爛極了。真讓人驚喜呀！
爸爸是個(gè)醫(yī)生，他見我對(duì)仙人掌情有獨(dú)鐘，便告訴我一個(gè)秘密。仙人掌雖然長(zhǎng)得難看，但它可以清熱解毒，泡水喝、炒菜吃都可以，還有止痛消腫的效果。以前班上的小孩得了腮腺炎，就是把仙人掌搗碎后敷在下巴上，沒幾天，腫塊就消了。我聽到這里更為它的作用而驚嘆不已。
仙人掌的外表雖然普通，但它在艱苦環(huán)境中努力適應(yīng)的精神是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的。它鼓勵(lì)我在困境中不低頭，只要戰(zhàn)勝困難就會(huì)獲得新希望。
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)（模板17篇）篇十三
在我家，有一盆碧綠的仙人掌，不過上面有一道白色的“傷疤”，可就是這道傷疤使我成為了它的一個(gè)無微不至的'好朋友。
這盆仙人掌像一位挺直了腰的軍人，它身穿碧綠色的“軍服”，“站”在花盆里，上面還披著帶刺的盔甲，不讓別人傷害它。
在小時(shí)候，爸爸從花鳥市場(chǎng)里把這盆仙人掌買了回來，放在陽臺(tái)上，爸爸說，這仙人掌呀，生命力可強(qiáng)了，一個(gè)月不澆水，它也不會(huì)枯死，而且一個(gè)月只要澆一點(diǎn)點(diǎn)水就夠了，要把它放在太陽底下。我先交一點(diǎn)點(diǎn)水，把它放在陽光下。每天出門，我都要去看看我的仙人掌，把它挪到陽光之下；放學(xué)回家，我也忘不了和他打聲招呼，就這樣它就長(zhǎng)得更好了。
過了好幾個(gè)月，我得了肺熱咳嗽，咳嗽不停，感到肺都快要炸了，十分難受。咱們家的醫(yī)生媽媽說：“用鮮仙人掌60g，水煎服，就可以治咳嗽。”爸爸聽了，便從廚房拿出刀，把我的寶貝仙人掌上切下一大片，讓媽媽去煎，讓我服下。沒過多久，我就好了，但我的寶貝仙人掌的身上留下了一道白色的傷疤，我看著它那白色的傷疤，都快哭了。可它那傷疤好像在對(duì)我說：“小主人、小主人，你照顧我十分周到，我這次要好好感謝你！這點(diǎn)傷一點(diǎn)也不痛！”我感動(dòng)極了！
瞧！我和仙人掌朝夕相處，一同快樂，一同成長(zhǎng)，我感到這盆仙人掌我的生活就增添了無限的樂趣。
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)（模板17篇）篇十四
假如我是一棵仙人掌，我在大漠中生長(zhǎng)。在這輝煌如煙的大漠上，只有我在此綻放。
沙漠號(hào)稱“生命禁區(qū)”，此話不假。放眼望去，只有金色的細(xì)沙與那凜冽的風(fēng)呼呼的吹著，合在一起，奏成奪命的招魂曲。但我屹立在這里，暗綠的表皮鋪在我身上，起伏的脈絡(luò)則一片又一片的印在上面，就想穿上一層深綠的鎧甲，鎧甲下則包裹著鮮綠而又富有生命力的汁液。脈絡(luò)與脈絡(luò)之間則聳立著一排排、一道道的刺，標(biāo)兵般牢牢抓在我的表皮之上，抵御著風(fēng)暴與嚴(yán)寒。
我頭頂著烈日，懷揣著信念，腳下有我龐大而又有力的根莖，深入地下，帶給我豐富的資源。我不同于其它的植物，我有著信仰與希望，夢(mèng)想著讓沙漠變成綠洲，土地變得肥沃，讓沒有人會(huì)再想起“生命禁區(qū)”這個(gè)稱號(hào)。
我日復(fù)一日地哺育大地，可從來沒有見過富有生機(jī)的土地出現(xiàn)。有的只有那越來越熱的太陽和日夜不停的風(fēng)暴。我的表皮裂開了，我標(biāo)兵一般的刺也被沙一下下磨得變黃，而后脫落。我愿拯救生命，可最終卻落得如此田地。為什么?我迷茫起來了，獨(dú)自徘徊。
我愈加老去，原本強(qiáng)勁的根系變得軟弱不堪。終于，我要去了，化成一縷灰燼，隨風(fēng)而散。可我仍覺得有什么沒有滿足。如同遺愿一般，梗在我心中，難以釋懷。
隨著時(shí)間的消逝，我也慢慢感知到生命的流失。“這輩子真沒勁，看來我要考慮一下下輩子投胎成什么了。”我打趣著想，但在我心中，我下輩子仍愿當(dāng)一株仙人掌。我回想往事，從一株幼小的仙人掌，成長(zhǎng)為一個(gè)有志之士，再到現(xiàn)在的年老體衰，我的經(jīng)歷也算很豐富了吧!“那就走吧”，我緩緩閉上雙眼。突然一聲沙啞的嘶吼響起，我努力睜開眼睛，只見模糊的視眼里呈現(xiàn)出一個(gè)旅人的身影，他臉上印出劫后余生的狂喜，拿著刀割下了我的表皮，吮吸著我的汁液，然后幸福的躺在我身邊。
我第一次笑了。這一刻，成為永恒。
假如我是一棵仙人掌，這將是我的一生，坎坷而又幸福的一生。
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)（模板17篇）篇十五
我家有許多植物，吊蘭、百合、郁金香??????應(yīng)有盡有。可我偏偏喜歡上了最不起眼的一個(gè)植物――仙人掌。
這盆仙人掌長(zhǎng)得奇形怪狀，有的部分像“愛心”，有的部分像“球”，還有的部分像一只“大手”。它披著綠衣裳挺直地站在盆里，猶如一個(gè)士兵正在保衛(wèi)家園。它全身長(zhǎng)滿了刺，如果你碰一下，就會(huì)有一種疼痛感在你手掌上循環(huán)著，時(shí)不時(shí)還會(huì)扎上幾根，嚴(yán)重的話，還會(huì)有血淌出來呢！
仙人掌的生命力非常頑強(qiáng)。聽媽媽說：“仙人掌兩個(gè)星期不喝水都沒有多大問題。”我不相信，真的給它兩個(gè)星期不喝水，結(jié)果仙人掌不但沒有枯萎，反而長(zhǎng)得更茁壯了。我百思不得其解，請(qǐng)來了小助手――電腦。我上網(wǎng)查了查，知道了原來仙人掌的老家在沙漠，因?yàn)楦珊担~子退化成為了刺，用來減少水分的蒸發(fā)，身體還變成了球形，里面還儲(chǔ)存了大量的水分呢！
仙人掌易栽易培，耐熱耐旱，生命力非常頑強(qiáng)，我還從它身上學(xué)到了一種精神：遇到任何挫折都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢！
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)（模板17篇）篇十六
前兩年，我媽心血來潮，買了兩盆仙人掌，放在電視機(jī)和電腦旁邊，并美其名曰防輻射。爸爸的嫌棄之情溢于言表，嘀嘀咕咕半天，而我卻早已習(xí)以為常。對(duì)于這些事，我沒有什么反應(yīng)，畢竟對(duì)我影響不大。起初媽媽還經(jīng)常澆水，給它曬曬太陽之類的，到后面大概是失了興趣，就任由它自生自滅了，而它也就被放在角落里無人問津了。
直到去年大掃除，我打開“塵封已久”的儲(chǔ)物間的大門，一陣煙塵撲面而來，我不禁咳嗽了兩聲，待煙塵散去，我看清了里面的景象：一些工具散落在地上，角落是盆仙人掌。我把它捧了出來，用抹布細(xì)心的擦洗干凈，不由的愣住了：仙人掌沒死!旁邊的土早已龜裂，但它卻依然青翠，渾身上下生滿細(xì)細(xì)的小刺，像一只受驚的刺猬。把它從土里拔起，發(fā)現(xiàn)它的根部依然是嫩綠色的，像能擠出水似得。我心里暗暗的發(fā)笑，這盆多肉還真是頑強(qiáng)，頑強(qiáng)的讓人心疼。
從此，它住進(jìn)了我房間的書桌上，被我細(xì)心的呵護(hù)著。一轉(zhuǎn)眼是大半年，馬路旁的葉子上覆了一層冰霜。冬天到來了，有天早上我習(xí)慣性地看了一眼仙人掌——似乎這盆普通的多肉早已進(jìn)入了我的生活吧，忽然驚異的發(fā)現(xiàn)它開花了!我激動(dòng)萬分，一個(gè)小花苞立在仙人掌上，像未出閣的姑娘，掩著面十分羞澀，我輕輕的嗅了一下，一陣清爽的味道撲面而來。我第一次感受到生命的偉大。
本應(yīng)在夏日里轟轟烈烈，它卻在蕭瑟的寒風(fēng)里開出生命之花!
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)（模板17篇）篇十七
沒有牡丹的富麗，沒有梅花的清麗，沒有玫瑰的艷麗，它淡雅、堅(jiān)強(qiáng)，它是孤獨(dú)的仙人掌。
媽媽說，它跟玫瑰很相似。對(duì)啊，它和玫瑰一樣，表面上張了許多小刺。不同的是：玫瑰的艷麗盛開表面，仙人掌的柔軟隱藏在內(nèi)心。
不知道為什么，許多人都不喜歡仙人掌，可能是因?yàn)樗簧礓撫槹愕拇贪伞Ｎ业故窍矚g它的刺。熟不知，它刺傷你的同時(shí)，它與你一起承受撕心裂肺的疼痛。你疼了，會(huì)叫上幾聲；它疼了，默默地忍下，它跟李清照一樣：堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼。不要等一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了，再去關(guān)心他，那時(shí)的他已經(jīng)如那仙人掌一般——堅(jiān)強(qiáng)、無言。
它身上所體現(xiàn)的.，不僅僅是面對(duì)風(fēng)雨時(shí)，毫不退縮的堅(jiān)強(qiáng)，更多的是孤獨(dú)。沙漠中，她孤身面對(duì)黃沙，那漫天風(fēng)沙所掩埋的不僅僅是仙人掌那渺小的身影，而是他那顆柔軟的心。苦，它一個(gè)人咽下；痛，它一個(gè)人承擔(dān)。它或許不美，但它有著玫瑰、牡丹的真性情；它不嬌柔、不做作。它就是它，你可以說它：高傲；你可以說它：死板；你甚至可以說它：自私自利。
但，它就是它，沙漠中的，一位孤獨(dú)的流浪者！
提起仙人掌相信大家并不陌生，仙人掌在我們的生活中算是一種比較常見的植物。其實(shí)仙人掌除了這個(gè)名字還有其他的名字，如仙巴掌、觀音掌、霸王、火掌等，聽了仙人掌的其它名字后，你是不是又奇怪又稀奇呢？區(qū)區(qū)一個(gè)仙人掌還有這么多的名字，而且個(gè)個(gè)都那么稀奇古怪，個(gè)個(gè)都那么讓人出乎意料。其實(shí)我剛開始知道的時(shí)候也是嚇了一跳呢！談完仙人掌的名字，我們?cè)賮碚務(wù)勊耐庑伟桑∠扇苏茷閰采赓|(zhì)灌木，上部分枝寬倒卵形、倒卵狀橢圓形或近圓形;花輻狀，花托倒卵形;種子多數(shù)扁圓形，邊緣稍不規(guī)則，無毛，淡黃褐色。
介紹完仙人掌的具體外形后，你是不是對(duì)仙人掌的了又“更上一層樓”呢？好了，接下來就讓我來給大家介紹一下仙人掌的喜好吧！仙人掌的喜好相信很多人已經(jīng)了解了。
仙人掌喜強(qiáng)烈光照，耐炎熱，干旱、瘠薄，生命力頑強(qiáng)，生長(zhǎng)適溫為20-30℃。仙人掌主要分布在美國(guó)南部及東南部沿海地區(qū)、西印度群島、百慕大群島和南美洲北部、中國(guó)南方及東南亞等熱帶、亞熱帶地區(qū)的干旱地區(qū)。仙人掌的種類繁多，世界上共有70-110個(gè)屬，2000余種，具體可以分為:團(tuán)扇仙人掌類、段型仙人掌類、蟹爪仙人掌(螃蟹蘭)、葉型森林性仙人掌類、球形仙人掌。哦！對(duì)了，再補(bǔ)上一句，常生長(zhǎng)于沙漠等干燥環(huán)境中，被稱為沙漠英雄花，為多肉植物的一類哦！