通過寫作，我們可以更好地了解自己，認識自己的優勢和不足，以便更好地提高和進步。以下是一些優秀作文的精彩片段，讓我們一起來欣賞一下。

讀通往廣場的路不止有感（精選19篇）篇一

這篇文章是語文書里的，主要內容是伊爾莎?斯奇培爾莉在服裝設計當中，因出售貿易的重重困難。在出售當中，有一位十分爽快的公司老板向伊爾莎?斯奇培爾莉購了40件毛衣。伊爾莎?斯奇培爾莉頓時大喜過望，腳下就如踩上了一朵幸福的云！當她向維黛安太太編織毛衣時，維黛安太太告訴她：織這么一件毛衣至少要花我一個星期的時間。而老板是一個星期后來拿貨。

霎時，伊爾莎眼前一片漆黑，垂頭喪氣地回家了，當她想起爸爸小時候對她說的一句話：“通往廣場的路不止一條”，她又精神大發，勇敢的站了起來！她找到了20位心靈手巧的婦女，在一星期內順利交貨。還舉辦了服裝展，但由于婦女們來不及趕貨，一一辭職了，這回把伊爾莎給急了，看著這些少了袖子少了領子的半成品，心里十分難受。“咦，對了！我就不能辦一個與眾不同的服裝展嗎？”伊爾莎想象大發，舉辦了半成品裝展。

這個故事告訴我們，不管遇到怎樣的困難，總有一個解決的方法，如果這條路不通，可以試試另一條路。

我們生活中也有這樣的例子，比如說做數學題，這樣的方法算不出，不要呆呆的坐在那里，仔細的想一想另一種方法能不能出入，這樣才會更加地靈活腦子。

伊爾莎用她那聰明機智的腦子相出了許多辦法。當40件毛衣干不出來的時候，伊爾莎?斯奇培爾莉并沒有放棄，而是堅持不懈的勇敢面對，這20位婦女趕了貨，當服裝是半成品時，她用機智的腦袋相出了與眾不同的服裝展，來的顧客絡繹不絕。

我們應該多方面的思考和解決問題，這樣才會為祖國做出更大的貢獻。

讀通往廣場的路不止有感（精選19篇）篇二

在書的陪伴下，我看到了許多生動、有趣的故事。其中令我印象最深的，是一篇富有哲理性的文章——《通往廣場的路不止一條》。

這個故事引人入勝，同時又在潛移默化間教會了我一個道理，即作者小的時候受到父親的教誨：“如果這條路不行，就走另一條路試試。”

因此，她在后來的幾次困難面前，鼓起勇氣去面對、去克服，經歷了無數挫折，最終獲得成功。

通過多次閱讀這個故事，我深深體會到，做任何事情都要不畏艱難險阻，要勇敢去面對，如果這條路行不通，就去開創一條新路。

在生活中，我也遇到過這樣的事情。

記得一次數學考試，最后一道梯形面積的計算題怎么也計算不出來。就快收卷了，我非常煩躁，尤其是老師說“同學們，還有5分鐘交卷，沒做完的抓緊，做完的仔細檢查”的時候，我更是心急如焚：快想！死腦子！

萬般無奈之際，我腦子里靈光一閃：把試卷倒過來看。

這回，我看到梯形的“高、上底、下底”就在眼前……一下子，梯形的面積就出來了。

我覺得一條路走不通，可以走第二條，第三條。只有不斷探索、不斷努力，才能走向成功。因為地上本來沒有路，走的人多了，就成了路。

是啊，通往廣場的路不止一條。我們要建立一種積極的人生態度，不向困難低頭，不要把自己堵在一條路上。而是要通過探索和努力，走出成功的人生之路！

讀通往廣場的路不止有感（精選19篇）篇三

有一次，在考試時，我遇到一道題目，突然忘了怎么做了，我想起了英語老師對我們說過的一句話“不會的題目先跳過，不要吊死在一棵樹上，先做會的題目”。于是我就先做下面一道題，所有題目做完了，就差那一個不會的題了，我想了好久，突然腦子靈光一閃，那道題就被我解答了。最后，我考了97分，在班級里排名第一。

在生活中，我們也要記住父親說的那句話“通往廣場的路不止一條.生活也是這樣，假如你發現這條路不能達到目的地的話，就可以走另一條試試!”如果在生活中遇到了困難，不可以輕易放棄，而要去思考其它的方法來解決問題，克服困難。

讀完《通往廣場上的路不止一條》這篇課文后，我明白了完成人生理想的路上會遇到數不清的困難和問題，我們只要多動腦筋換一種角度去思考，就一定可以解決問題，克服困難了。

讀通往廣場的路不止有感（精選19篇）篇四

這篇課文講述的是作者伊爾莎?斯奇塔爾小時候，她的父親帶她爬上教堂高高的塔頂。他們向下觀望時，看到蜘蛛網般交叉的街道，條條都可以通往羅馬廣場。父親告訴她；“通往廣場的路不止一條”。生活也是這樣。假如你發現走這條路不能你達到你的目的地的話，就可以走另一條路試試！”

此后，作者一直把父親的教導牢牢記在心中。

作者長大后，兩次身陷困境，面臨挑戰時，是父親的教誨使作者得到了“走另一條路試試”的靈感和勇氣。從而走出困境，獲得成功的事實。

這篇課文使我想起了一個故事：有兩個孩子，一個想當畫家；另一個想當音樂家。可想當畫家的孩子眼睛瞎了；想當音樂家的孩子耳朵聾了。當他們在埋怨命運的不公時。恰好有位老人聽見了他們的抱怨，叫他們換一下理想。他們眼睛一亮，開始了新的追求。漸漸地，他們反倒覺得這樣更好，因為可以把心思集中在一點上。后來，耳朵聾的孩子成了名揚四海的畫家；眼睛瞎的`孩子成了飲譽天下的音樂家。

這篇課文使我懂得了：當一條路走不通時，千萬不能灰心。首先要有決定去走另一條路的信心和勇氣。人就是在此路不通，走彼路；彼路不通，再走另一條彼路的不斷探索中逐步接近目標，走向成功的。也許另一條路不那么直接，但幾經周折，還是能達到你的目的地；而且比原先更快的到達目的地的捷徑。

讀通往廣場的路不止有感（精選19篇）篇五

“通往廣場的路不止一條”，這是父親說的一句話，它攬括了課文的精髓，告訴了我們一個“敢于創新、另辟蹊徑”這個意義深刻的哲理，也激勵了我也要做這么一個人。

課文主要講述了美國作家伊爾莎?斯奇培爾莉的創業生活的艱辛和解決方法。從兩個事例中我清楚地感覺到，作者一直燃燒著的開拓精神，勇于地面對撲面而來的“絆腳石”，堅強地面對，讓一切困難都消滅掉，給自己開辟了一道屬于自己的河流。看來，父親的話印證了，這教會了作者，同時也教會了我，也要做一個開辟蹊徑、多思維想法，還有對待任何事物的樂觀、自信的人。

唐代詩人陸游說過一句話：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”如果自己都對自己失去了信心，那更是死路一條了。問題迎面而來，首先就要學會冷靜思考，給它來個“全壘打”，給他狠狠地一擊，問題自然迎刃而解了。

生活中也要這樣，當讀了《通往廣場的路不止一條》后，我猛然開竅，為什么自己只縮在一邊，不愿站起來呢？為什么不開朗、不樂觀、不自信地面對呢？為什么只是膽怯呢？人生肯定會遇到一些讓人措手不及的事，但只有想辦法才能解決。

讀通往廣場的路不止有感（精選19篇）篇六

本文記敘了“我”在人生的道路上兩次身陷困境、面臨挑戰時，是父親對“我”的教誨使“我”得到了“走另一條路試試”的靈感和勇氣，從而走出困境獲得成功的事實。

從這篇課文我聯想到了我在生活中的實例：有一次我練習冊上有一道題不會做，很是苦惱。過了一會兒，我靈機一動，想到了解決困難的辦法。我可以問老師、問同學、問家長、查工具書等好多好多解決問題的辦法，最后，我通過查工具書找到了這個問題的答案。

通過閱讀這篇課文、聯系生活實際我感悟到了：在生活中，不管做什么事，只要用心去做了，條條大路都將向你敞開大門，如果不用心去做、草草了事，那么勝利是不會傾向于你的。成功是一種態度，只要帶著希望出發，成功就會離你越來越近。

讀通往廣場的路不止有感（精選19篇）篇七

“通往廣場的路不止一條”，這是父親說的一句話，它攬括了課文的精髓，告訴了我們一個“敢于創新、另辟蹊徑”這個意義深刻的哲理，也激勵了我也要做這么一個人。

課文主要講述了美國作家伊爾莎·斯奇培爾莉的創業生活的艱辛和解決方法。從兩個事例中我清楚地感覺到，作者一直燃燒著的開拓精神，勇于地面對撲面而來的“絆腳石”，堅強地面對，讓一切困難都消滅掉，給自己開辟了一道屬于自己的河流。看來，父親的話印證了，這教會了作者，同時也教會了我，也要做一個開辟蹊徑、多思維想法，還有對待任何事物的樂觀、自信的人。

唐代詩人陸游說過一句話：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”如果自己都對自己失去了信心，那更是死路一條了。問題迎面而來，首先就要學會冷靜思考，給它來個“全壘打”，給他狠狠地一擊，問題自然迎刃而解了。

生活中也要這樣，當讀了《通往廣場的路不止一條》后，我猛然開竅，為什么自己只縮在一邊，不愿站起來呢？為什么不開朗、不樂觀、不自信地面對呢？為什么只是膽怯呢？人生肯定會遇到一些讓人措手不及的`事，但只有想辦法才能解決。

讀通往廣場的路不止有感（精選19篇）篇八

“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣的。假如你發現走這條路不能達到目的地的話你就可以走另一條路試試！”這句話是父親對作者的教導，也將使我受用不盡。

這是一位美國作家伊爾莎·斯奇啊爾莉的作品，她的杰作講了：父親教導我的話，讓我受益匪淺。生活中，我多次遇到困難，每當那種方法使我覺得行不通時，我想起父親的教導，解決了問題，開啟了我成功的大門！讀了本文，我深深的知道了，做事要懂得隨機應變，靈活變通，不要頭腦呆板！在生活中，有許多例子，如，用與眾不同的方法作數學題；做事隨機應變……一個小女孩叫玲玲，她為了美術比賽，把家中的一角畫了下來。正在收拾畫筆的時候，一只畫筆不小心掉在畫中的樓梯上。玲玲見了哭了起來。想：重畫已經來不及了。過了一會兒玲玲想出了一個好辦法：她拿出畫筆，在臟處畫了一只小黑狗！第二天她的畫的了一等獎！是呀！我們應該學會靈活變通，隨機應變。父親說的多正確呀！同學們，讓我們共同與成功相約！走向成功之路吧！記住，通往廣場的路不止一條！

讀通往廣場的路不止有感（精選19篇）篇九

最近，我讀了五年級上冊的書，讓我深有感觸。其中，讓我印象最深刻的是其中的《通往廣場的路不止一條》。故事的大意是這樣的：

有一次，一位父親帶著他的女兒爬上了教堂高高的塔頂。腳底下，如蜘蛛網般交叉的街道，一條條都通往了城市廣場。于是，父親對孩子說：“好好瞧瞧吧，親愛的孩子。通往廣場的路不止一條。生活也是一樣，假如你發現走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！”孩子記住了父親說的話。之后，他不管遇到什么困難，都會想起父親的話。用另一種角度，用另一種方式去對待這件事情，結果最后她成功了，實現了自己的理想，成為了一名優秀的服裝設計師。

其實，在我們的學習生活中，也會有類似的事情發生。比如，遇到了一道自己不會的題目，用平常自己的思考方法行不通。那么這時，我們不妨用文中的方法，說不定會有意想不到的驚喜。就像本文的作者一樣，會有更大的突破。只要帶著希望出發，成功就離你越來越近，頑強意志可以讓你克服困難，再一次沖破艱難險阻，通往廣場的路就又多了一條。

讀通往廣場的路不止有感（精選19篇）篇十

文章內容講的作者的父親帶她到教學的塔頂上。讓她看到通往廣場的路不止一條，假如你發現不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試，她一直把父親說的話銘記在心。她長大后想當時裝設計師。她找維黛安太太織了一件黑白蝴蝶花紋的毛衣，穿著它參加一個時裝商人的午宴。結果，一家大商場的經理當場向她訂購了四十件，約定兩個星期內交貨，可當她向維黛安太太說時她說不可能兩星期內完成。可她找到了另一條：道路“，找來了二十名心靈手巧的婦女，她們織出了四十件衣服。她還想開一個展覽會，可是縫紉姑娘被另一家時裝店的挑拔下跑光了。她只好開一個未成品的時裝展，有的只有衣服沒有袖子，有的只有一只袖子，有的只是一片布樣。但從中還能看出縫成后的衣服。激發了顧客的興趣，前來訂貨的人絡繹不絕。

聽了上面的故事，我也說說我生活中真實的事吧！

有一次，爸爸媽媽不在家。我突然來了興趣，那就是——做餅。我先倒入面粉再加一點兒水。把蝦米、蔥等等一些佐料放進去，攪拌均勻在鍋上我用電視上學的方法用紙在鍋上擦一點油。把我調好的漿倒一點在鍋的中心，我吃力的把鍋抬起搖一搖，晃一晃，等餅熟了之后，我用鍋鏟小心翼翼把餅鏟起來，可鏟到了半，餅就粘鍋了。結果，斷成了兩半，我又重新來了一次，可還是一樣。“最后一次”我自言自語道：“這次我趁餅和鍋還沒有‘骨肉相連’的時候就翻”。果然，我成功了。雖然味道不太好，還有一點焦，但是，我為自己能做出一張完整的餅而自豪。

看來，通往廣場的路絕非一條，要看你怎么想，怎么做。如果做對了，想對了，在生活中會給你前所未有的幫助，讓你受益一生。

讀通往廣場的路不止有感（精選19篇）篇十一

這篇課文講述的'是作者伊爾莎·斯奇塔爾小時候，她的父親帶她爬上教堂高高的塔頂。他們向下觀望時，看到蜘蛛網般交叉的街道，條條都可以通往羅馬廣場。父親告訴她；“通往廣場的路不止一條”。生活也是這樣。假如你發現走這條路不能你達到你的目的地的話，就可以走另一條路試試！”

此后，作者一直把父親的教導牢牢記在心中。

作者長大后，兩次身陷困境，面臨挑戰時，是父親的教誨使作者得到了“走另一條路試試”的靈感和勇氣。從而走出困境，獲得成功的事實。

這篇課文使我想起了一個故事：有兩個孩子，一個想當畫家；另一個想當音樂家。可想當畫家的孩子眼睛瞎了；想當音樂家的孩子耳朵聾了。當他們在埋怨命運的不公時。恰好有位老人聽見了他們的抱怨，叫他們換一下理想。他們眼睛一亮，開始了新的追求。漸漸地，他們反倒覺得這樣更好，因為可以把心思集中在一點上。后來，耳朵聾的孩子成了名揚四海的畫家；眼睛瞎的孩子成了飲譽天下的音樂家。

這篇課文使我懂得了：當一條路走不通時，千萬不能灰心。首先要有決定去走另一條路的信心和勇氣。人就是在此路不通，走彼路；彼路不通，再走另一條彼路的不斷探索中逐步接近目標，走向成功的。也許另一條路不那么直接，但幾經周折，還是能達到你的目的地；而且比原先更快的到達目的地的捷徑。

讀通往廣場的路不止有感（精選19篇）篇十二

文中的主人翁遇到了兩次難以解決并且非常棘手的事情,但是她每次遇到困難時,總是想起父親對她說的那句話:“通往廣場的路不止一條。”所以,她總是選擇另一條“路”試試看,最后,她獲了成功de喜悅。

困難是隨處可見的,但是解決困難的方法卻是多種多樣的,只要你肯面對現實,肯接受挑戰,并且用積極向上的態度去迎接那些難題,那最后的成功就是屬于你的,要明白只要帶著希望出發,成功就一步一步地向你走近。

讀完這篇文章,使我想起了在前不久發生在我自己身上的一件事情。那是上個周末的晚上,我正在寫數學家庭作業,可是碰到了一道思考題,我怎么解也解不出來,只好去向媽媽求助了,但無論我怎么軟磨硬泡,媽媽就是不告訴我怎么做,說什么也的讓我自己思考,我心想:“思考什么呀,我又不知道用什么方法來做!"氣得我也不做了,洗洗就睡了,到了第二天早上,我到了學校,還是同學幫我講了講,我終于明白了。原來我昨天晚上是在一種錯誤的方法中徘徊,從來都沒找另一種發發試試看。通過這件事,我更加得體會到了”通往廣場的路不止一條“這句話的深深含義。

盡管我現在還小,但是在生活中也會碰到一些這樣那樣的釘子,如果我們能像作者那樣,保持一種積極向上的心態,那成功就會屬于你!

讀通往廣場的路不止有感（精選19篇）篇十三

這篇課文主要講的是：小作者小時候，爸爸帶她登上了高高的塔頂。望向一條條川流不息的馬路。父親教導女兒：如果做事情感到這個辦法行不通的話，就換另一種方法用用。后來，作者在事業方面遇到了兩個難題，最終都找到了一條出路。

上完這堂課后，我不由得想起自己。我在做一道數學題時，就只停留在一種方法上，爸爸過來一點撥。哦!我怎么就想不到，還有另一種解法。生活也是這樣，多少發明家也是試驗多少次才成功的呀!

我還想到了一個關于“通往廣場的路不止一條”的故事。有兩個孩子，一個喜愛彈琴，想當音樂家。一個喜愛繪畫，想當美術家。但不幸的是，愛好繪畫的眼睛瞎了，喜愛彈琴的耳朵聾了。但經過一位老人的指點，愛好繪畫的改為學彈琴，喜愛彈琴的改為學繪畫。最后，兩個人都成了有成就的人。

“通往廣場的路不止一條”，生活也是這樣，假如你發現這條路不能達到目的地的話，還可以思考選擇另一條路走。人生的路上不可能一帆風順，面對困難，我是放棄，還是繼續向終點前進。我都應該明智地另謀出路，說不定，柳暗花明又一村，出現在眼前的是一片新天地呢。成功往往屬于那些永不放棄的人。

讀通往廣場的路不止有感（精選19篇）篇十四

在這個學期里，我學習了一篇文章，叫做《通往廣場的路不止一條》，這篇文章的作者是伊爾莎·斯奇培爾莉。

這篇文章寫的是作者小時候，有一次，隨著父親登上高高的塔頂，看通往城市廣場的街道，父親給我上了生動的一課：通往廣場的路不止一條，然后記敘了“我”在人生道路上兩次遇到困難，最后都走出困境，取得成功的故事。

作者遇到困難時，用認真的態度對待，冷靜的思考，然后才能走出困境取得成功，我們的生活中也有這樣的例子。

記得有一次，爸爸要我背熟《三字經》，過了大約半個小時，我就背完了。可是，前面背熟了，后面的又不會背了，后面的背熟了，前面的又忘了，我像熱過盛的螞蟻——急得團團轉，心想：這可怎么辦呀？就在快要放棄的時候，突然，我無意間看到了古詩的意思，想到了一個能快速背熟的好辦法：根據《三字經》的意思來進行分析。想到這，我立刻去找爸爸，爸爸把它的來歷和意思告訴了我，我試著背了背。不到1個小時半，我就能倒背如流，而且還不會忘。

學習這篇文章，讓我獲得了一個終生受益的啟示：遇到困難，不要灰心，要有積極的人生態度，不要向困難屈服，要另找捷徑逐步走向成功。所以說，我們不能把思維停在一個角度上，要全面些，如果有條路無法走了，我們就要試著走另一條路。

讀通往廣場的路不止有感（精選19篇）篇十五

學了《通往廣場的路不止一條》這篇課文以后，我懂得了一個道理：當一個辦法行不通時，可以另辟蹊徑，說不定可以成功。

其實，這樣的例子在我們生活中還有很多，就比如今天下午的羽毛球團體比賽吧。

輪到我上場了，我的小心臟“撲通撲通”的跳著，感覺壓力山大：前兩局是一勝一負，這局的比賽結果將決定我們最終的名次，重擔全壓在我身上了。緊張導致我出師不利，一下子丟掉了兩分。我努力地調整心態，使自己平靜下來，但我又失誤了好幾分。換場地時，我思考了一下，覺得對手總是進攻，自己也應該多進攻幾次。這個辦法果然奏效，我的分數一下又追了上去，差距又變回了2分。我沾沾自喜起來。可是，好景不長，對手看穿了我的心思，每當我做出殺球動作時，她總能輕松接住并反擊，差距又拉大到了4分。比分是15比11。我心急如焚，又丟掉了1分。“看來不能這么打了。”我喃喃自語，她的腳步挺慢，我就先打四方步，再撲她一個措手不及！哈哈！我一下子又開心起來。贏了幾分后，我又趁熱打鐵，總算領先2分。很快，比分打到了20比18，賽點。可能是對手太急了，發球下網，隨著隊友們的一聲歡呼，這場比賽結束了。最終，我以領先3分的成績打敗了對手。本來王教練還預言我會輸的，結果竟然贏了。我深深地體會到了“通往廣場的路不止一條”這句話的內涵：有時候，做事的方法是很重要的，當一個方法行不通時，另一個方法也許能幫助我們走向成功。

讀通往廣場的路不止有感（精選19篇）篇十六

今天，我讀了一篇課文《通往廣場上的路不止一條》讓我知道了：遇到困難時要戰勝困難，另辟蹊經。

這篇課文講述了，主人公的爸爸曾告訴過她：“假如你發現走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！”她一直都把爸爸的這句話記在心間。因為主人公的夢想是當一名服裝設計師，所以開了一服裝店，之后她決定開一次服裝展，但在離開展還有十三天的時候，縫紉姑娘在另一家店的挑撥下全跑光了。這時主人公想起爸爸對自己說的話時，她想到了展出未縫成的衣服，最后前來訂貨的人絡繹不絕。

生活也是如此，有些人在事業上遇到一些困難，就想放棄自己的生命，這是多么的可悲呀！有一次我做數學題時，一道思考題難住了我，我本想放棄，但我想到《通往廣場上的路不止一條》時，我腦筋一閃知道了這道題不能圍繞一個思路來想，還會有別的什么辦法的。不一會，我就把這道題做出來。

我懂得了，不向困難屈服，不把自己堵死在一條路上，只要帶著希望出發，或另辟蹊經就能走向成功。

讀通往廣場的路不止有感（精選19篇）篇十七

“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發現走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試。”這是課文《通往廣場的路不止一條》中令我感觸最深的一句話。

這篇文章主要說的是：作者小的時候，父親帶她登上高高的塔頂。望著腳底下一條川流不息的馬路，父親教導作者：做事情如果你覺得這個辦法行不通的話，就換一種法子試一試。后來，作者在事業方面遇到了兩個難題，最終又找到了一條出路。

這篇課文使我想起了一個故事：有兩個孩子，一個想當畫家，一個想當音樂家。可是想當音樂家的孩子耳朵聾了;想當畫家的那個孩子眼睛瞎了。他們十分傷心，埋怨命運對他們的不公。恰巧有位老人聽見了他們的抱怨，叫他們換一下自己的理想。他們眼前一亮，開始了新的追求。漸漸地，他們都覺得這樣反而更好，因為這樣可以把心思都集中到一點上。

后來，耳聾的孩子成了名揚四海的畫家;眼瞎的孩子成了飲譽天下的音樂家。通往廣場的路不止一條在學習中，在生活中，在工作中，只要你多多試驗，多動腦筋，就沒有解不開的難題。俗話說“條條大路通羅馬”，這揭示一個簡單的道理：通往成功的路不止一條!

讀通往廣場的路不止有感（精選19篇）篇十八

今天，閻老師教了我們一課題目是《通往廣場的路不止一條》，我從中得到了很大的啟示，你想知道我明白了什么道理嗎？那就往下看吧！

我的讀后感是：當一條路走不通的時候，千萬不能灰心，首先要去走另一條路的信心和勇氣，當然，走另一條路也許不那么直接，但幾經周折，還是能夠達到你想要去的地方，而且完全有可能找到比原來更快到達目的地的捷徑。后來的兩個例子，完全可以說明這一點。要是一條路不通，你不再去走第二條，那么你就永遠達不到目的地。

我就有這樣的親身經歷。

有一次，媽媽煮玉米，因為我最喜歡吃玉米了，媽媽把熱乎乎的玉米拿上桌時，我真高興可又開始發愁起來，看見玉米的這些黃黃的須，我準備把它們全部拿掉，這時我想到了一個很好的辦法，我可以把玉米切成幾小塊，我也不知道這種辦法可不可使用，我開始做了起來，把玉米切成三段，咦！還不能去除玉米須，我用其他的辦法試一試吧，我又想到了一個更好的辦法，我不一定要這樣吃呀！，我可以把玉米粒全部削下來吃，削完了，這一粒粒的玉米粒真像我的汗珠一樣呀！我吃了起來真香啊！

還有一次，媽媽叮囑我5點時一定要把大米放進電飯煲里煮，到了5點，我走進廚房，卻發現沒有米了。

這飯沒煮，我們家晚上吃什么呀，我想到了一個辦法，媽媽爸爸上班這么辛苦，我要煮一碗拌面來給他們吃吃，我抓了一把面條放進鍋里，煮了一會兒，我聞到了陣陣的香味，媽媽吃了肯定會喜歡的。

讀通往廣場的路不止有感（精選19篇）篇十九

上學期，我上了《通往廣場的路不止一條》這一課，文中伊爾莎的父親的教誨使我歷歷在目，終身不忘。

文中的主人公叫伊爾莎。有一次，她的爸爸帶她去教堂高高的塔頂。給她上了生動的一課：通往廣場的路不止一條給了伊爾莎一把開啟心扉的鑰匙。伊爾莎漸漸長大了，有了一家自己的時裝店。在一次偶然的機會中，她的一位朋友跟她介紹了一位織毛衣的高手——維黛安太太。后來伊爾莎穿著維黛安太太織的毛衣去參加了一個時裝商人的午宴，結果一家大商場的經理就向伊爾莎訂購了四十件，約定兩個星期內交貨。可維黛安太太織一件毛衣就需要整整一個星期的時間。伊爾莎并沒有放棄，她找了二十名心靈手巧的婦女。兩個星期后，貨送出去了，一條時裝流潮也通往了伊爾莎的時裝店。伊爾莎又想辦一個大型的時裝展，可是那二十名心靈手巧的婦女在別的時裝店的挑撥下跑光了，伊爾莎還是沒有放棄，她在時裝展上展出還不是成衣的毛衣，結果來定貨的客戶絡繹不絕。

作者伊爾莎面對著各種難題，并沒有退縮，反而變得更頑強、更敢于挑戰。是什么力量讓伊爾莎勤于動腦，另辟蹊徑呢？其實就是伊爾莎的父親對伊爾莎說的一句話——通往廣場的路不止一條。

正是伊爾莎的父親對伊爾莎說的那一句話，改變了伊爾莎的一生，也正是伊爾莎的父親對伊爾莎說的`那一句話，才讓伊爾莎變得那么頑強。

我恰恰跟伊爾莎相反：伊爾莎面對著各種難題，并沒有退縮；而我面對著各種難題，直接問別人該怎么做；伊爾莎遇到了各種困境，就勤于動腦，另辟蹊徑；我遇到了各種困境，就半途而廢；還有學了這篇課文后，我明白了遇事一定要冷靜，要學會勤于動腦，另辟蹊徑，不能半途而廢的道理。

也許生活中的任何一句話都可能改變一個人的一生，不過在這里我想告訴各位讀者：大家在失敗的時候，一定不能半途而廢而是要想起伊爾莎的父親的教誨——通往廣場的路不止一條。