建筑的設計需要考慮可持續發展和環境保護的原則，以減少能源消耗和生態破壞。這些建筑作品展示了建筑師的創造力和對空間的獨特解讀。

初一未來的建筑范文（14篇）篇一

在三年級的時候，老師給我們布置了一個作業，做一張題目為“未來的橋”的小報，這可難為我了，我可最不會做小報，做得一點都不精彩，但沒辦法，師命難違。

我做小報的第一步是拍照。我曾聽父母說過，萬州的古橋共有300多座，有大的、小的、拱的、平的……許許多多的樣式，各不相同。因為三峽移民工程，它們有的被摧毀了，有的被淹沒了，有的因為年久失修倒塌了，現在古橋的數目幾乎為零。但它們為了偉大的三峽工程，只能犧牲自己來造福人類。萬安橋始建于1929年，屬于石拱鋼筋混凝土結構，面對長江，背靠穿城而過的苧溪河。在她的東邊，是20世紀初商賈云集的一馬路和環城路，西邊是當時人煙稀少的二馬路。可惜這座橋已經被炸毀了，那我就只能去拍攝新建的萬安大橋，萬安大橋修建于2000年，是一座新穎的雙塔單面斜拉大橋，全長910米，寬24米。兩座高聳的橋塔像兩顆定海神針，斜拉著的鋼索像巨人的手，穩穩地支撐著橋面，把移民新區和老城區緊緊地連在一起。我興致勃勃地來到橋上，左拍拍右拍拍，可就是拍不到讓我滿意的照片。沒辦法，我只好求助于電腦，在網上搜集了我需要的圖片，才順利地完成了我的小報。

我在想：假如有一天讓我來修建一座大橋，我要把大橋建成一座。

童話橋，橋分為兩層，第一層是各種汽車和火車的通道，第二層就像兩邊安裝著巨大的屏幕，你只要對著電腦控制器說出你喜歡的童話或者動畫片，走進去，屏幕就自動播放出你喜歡的節目，而你就是那里面的主人公。

大家對我的橋的評價如何?我想大家一定盼望著這座橋早日建成吧!

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初一未來的建筑范文（14篇）篇二

炎熱的暑假，能和父母一起去享受大山的清涼，那真是最如我所愿的事情。雖然心情愉快但卻精疲力盡。想到父母回家還要清潔衛生燒水做飯，我就開始奇思妙想，假如我們未來的科技非常發達，每家都擁有一套智能的住宅那該多好。

再有一個小時就要旅行歸來了，媽媽拿出手機，開啟家庭自動管理模式，啟動清潔整理模式，吸塵器就會自動工作，家里一周的灰塵就會一掃而光，變得干干凈凈。再開啟通風模式。這時窗戶就會自動打開，有氧換氣開始工作，一會兒，家里便像一個天然的森林大氧吧，空氣就會變得清新舒暢，就像生活在綠色的大森林一樣。回到家如果能立刻洗一個舒舒服服的熱水澡，那真是太愜意了。不用擔心，一鍵就能遙控完成，設定好水溫和水量，回到家里熱水一定都會準備好好的。這是，肚子咕咕的唱起了空城計，媽媽在手機上打開菜單，小雞燉蘑菇，番茄雞蛋……各種各樣的的美味佳肴都有。

只要發出指令，家里的智能機器人就會選擇食材，按要求準備好豐盛的飯菜。當然，家里還有更多智能化的家庭用品，比如可以通過語音控制的電視和空調，還可以根據自己的心情調節室內房間的色彩等等。當然，未來的住宅安全性能更是頂呱呱的。汶川地震給人們血的教訓使我們更注重房子的抗災性能。一旦地震到來，家里的地震儀就會提前感應到，并且根據地震等級在屏幕上給出相應的防范措施，如果地震猛烈，抗災設備就會啟動應急裝置，我們特殊結構的房子就會安全平穩的升起，成了“空中樓閣”。就算山崩地裂也傷害不到我們了。

看，我們的未來多么美好多么安全啊！曾經有位科學家說過這樣一句話：想，就是成功的一半，那么另一半就是去做。要想把想象變成現實，我們只有加倍的努力學習科學知識。同學們，讓我們一起加油吧！

初一未來的建筑范文（14篇）篇三

在詞語王國里，有三位非常有名的建筑師，他們分別是“聳立”、“挺立”和“矗立”。它們修建了許多建筑物，而且每一棟建筑物都是又堅固、又美麗。因此，他們深受市民的好評。

一位建筑開發商準備在詞語王國的市中心修建一座三十層高的商業大廈。這么一個浩大的工程，究竟請誰來建造呢？這個問題一直困擾著開發商。“有了！”開發商想出了一個好辦法，在詞語王國召開一個現場“工程招標會”。

第二天，舉行“招標會”的消息便登上了“詞語國早報”的頭版頭條。“聳立”、“挺立”和“矗立”三位建筑師，也得到了這個消息。他們都自信滿滿，對爭取這個商業大廈的項目志在必得。

“工程招標會”如期舉行，地點就設在詞語王國最好的五星級酒店——美美大酒店。“聳立”、“挺立”、“矗立”三位著名的建筑師都到達了競標現場。除此之外，還有多位著名的記者在現場進行采訪。

開發商站在臺上，微笑著說：“各位請坐，謝謝你們的光臨。我很愿意在場的三位建筑師都來做這個項目的總建筑師，可是沒辦法，這個工作崗位只需要一位總建筑師。所以，請依次投上你們的競標書，進行現場競標。”

初一未來的建筑范文（14篇）篇四

在繁忙的社會中，建筑的問題便成了一個大問題。幾乎每個城市都像水泥森林，不要是我當上了建筑師，我就不會再讓建筑成為一個大問題。首先，我會建一個超級摩天大樓，這一座樓高一億公里，可以直通火星。如果你想回家，就可以叫機器服務員給你測試，他首先聽你的聲音，然后看你的指紋，最后看你的視網膜。如果三項都合格，就可以按一下按鈕，通過時光機，只需要幾秒鐘就可以到家。我還會建一座隱身房子。他能自動隱身，使小偷偷不著東西。如果你想回來，只要一按按鈕，就會來一架隱身飛機，等到了家，飛機便自動停下來。你再按一下遙控，房子就會出現，然后你就可以回家了。我還想建一種地下房子。

因為：地面上房子太多了。也許你會問，地下哪有氧氣呀!不用擔心，房子里面有氧氣通道，把氧氣從地面上吸進來，不過還要經過100層的消毒網，使空氣里一點漂浮物都沒有。也許你還會問，要是地震你不就完蛋了嗎?沒關系，在周圍100米的地方都有防震器。10級地震最大的`感覺就有一級地震那么搖動。地面上就可以種一些樹木、花草。假如我是建筑師，我不會再讓建筑成為一個大問題。假如我是建筑師，我會建筑成世界上最大最豪華的房子。假如我是建筑師，我會讓全世界的每一個人上樓不再用力氣。

初一未來的建筑范文（14篇）篇五

又是一年新春到，在這新年到來之際，我按耐不住心中的'喜悅對未來暢想一番。

時光飛逝，轉眼間已是二零四零年。我成為了世界級的能源專家，專門研究開發新能源。叮叮叮，電話鈴響了，我的部屬林先生說：“哎呀，呂部長，我國東部的能源已經快被用光了，趕快去調集新能源吧！”我趕緊跑到密閉室里的實驗室，準備啟動新式的探索能源器。

探索能源器是一顆奇特的導彈，它的里面是空心的。但是我為了控制它，在表面裝上了一個高科技的縮小型芯片。我還在上面裝了個顯示器，讓我能看到它在空中有沒有發生事故。它還有一個小孔，是用來吸石油的。抽完石油后，它還會根據衛星的指示，降落到地面，自動打開油倉，流到我們原來設計的巨型油罐里。油罐再通過水管流到各家各戶的小倉庫里。

整個過程不到五分鐘，可是它的用處可大了。現在，地球上的煤礦快挖空了，石油少得可憐，水資源被人們消耗的快光了。

今年，我從水星上抽石油；明年，我從木星上抽石油……十年，二十年……這樣，我們地球上的人就不怕石油消失了，就不怕沒有新資源了，地球上的人們就能世世代代過上幸福安穩的日子。

未來的生活是美好的，讓我們一起珍惜今天，利用好今天來創造美好的未來。

初一未來的建筑范文（14篇）篇六

4050年5月18日，很普通的一天，我在智能機器人保姆的優美歌聲中醒來，喝了一杯高級咖啡，去星際大廈參加建筑設計大賽。

星際大廈是一棟99999層的大廈，建在火星上。我帶上準備好的設計稿，那是一塊拇指大的電子芯片，駕駛我心受的樹葉汽車，向目的地出發。樹葉汽車的形狀象一片樹葉，上面還長著一棵大樹，可以讓人乘涼，動力來自于太陽能，絕對環保。

10分鐘左右，我就到了星際大廈，上了超音速電梯，來到了9層的會議室，會議室里坐滿了參賽選手，經過激烈的角逐，我獲得了冠軍。我的設計圖是一棟1000層的可移動大樓，結構和形狀象一個蜂巢，我讓我的機器人施工隊在建筑工廠生產，大機器人做框架，小機器人做外墻，納米機器人做管線，1000個機器人，兩個小時就建好了大樓，是不是很神奇。對了，忘了告訴你，每個機器人都相當于現在的建筑大師。

下午三點，機器人秘書提醒我，下班時間到了，我開著我的樹葉汽車，飛向了水星的主題公園。

初一未來的建筑范文（14篇）篇七

在夢中，我被自己設計的高樓大廈驚呆了。蔚藍的天空，碧綠的草坪，矗立著一座座別具一格的建筑物，它們是那么的與眾不同，周圍還聚攏著許多人，他們仰著頭，每個人都露出羨慕的眼神，個個伸出大拇指對這些高樓大廈贊不絕口。我興奮極了，高興的笑了起來，笑聲把我從夢中驚醒，哎，這原來是個夢啊！

我無數次在夢中夢到自己成為了一名建筑設計師，我渴望它變為現實。因為我爸爸就是一名建筑工程師。每當走在城市的大街上，爸爸都會突然叫住我說：“萌萌快看，這些高樓大廈就是爸爸建造的，那些漂亮的住宅小區也是爸爸建造的。”看著爸爸激動、自豪的神情，我羨慕極了。爸爸還特意帶我去錢江新城參觀了他所建造的高樓大廈呢！看到這些漂亮的建筑物，使我下定決心，將來長大后我一定要成為一名優秀的——建筑設計師。

我從小就對繪畫有著濃厚的興趣，我想要成為一名建筑設計師首先要有扎實的繪畫功底。平時一做完作業，我就會拿起畫筆，畫一些自己想象中的大房子。爸爸還經常告誡我說：“除了要有扎實的繪畫功底以外，還要多閱讀一些課外書籍，多去看一些繪畫作品展覽，掌握和積累豐富的課外知識，開拓思路，培養自己敏銳的觀察力，來不斷提高自己的藝術修養和藝術水平。”我牢記爸爸的教導，暗下決心，現在一定要好好學習，朝著自己的夢想去努力，將來我一定會成為一名人人羨慕的、優秀的——建筑設計師，設計出比爸爸建造的還要漂亮的高樓大廈。

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初一未來的建筑范文（14篇）篇八

在我的腦海中，一般的房屋，都是二層小樓或是高高的樓房，高大的樓房，使人上、下樓很不方便，而二層小樓，占地面積大，而且不實用，經過我的苦思冥想之后，終于一種房屋在腦海中誕生了。

我所設計的房屋冬暖夏涼，又方便，又實用。這種房子可以隨著季節的變化而變化。春天，房子里散發出獨特的香味，這種香味使人感覺到春天來了，萬物復蘇，到處散發著春的`氣息。夏天房子里很涼快，因為我在屋頂上安裝著一種吸熱器，可以使屋內非常涼爽，而吸收的熱量儲存起來以備后用。晚上昆蟲進不到屋內，就算到了屋里也會被墻壁散發出的氣味殺死，但是這種氣味對人體無害。秋天房屋會使人感到很舒心。冬天就算穿上薄薄的衣服，在我設計的房子里也不會感到一絲寒意。因為夏天吸收的熱能從四壁和屋頂上的散熱孔中散發出來，可以維持很長時間，就算沒有了熱量，只要你把廢棄的垃圾放在墻壁的縫隙中，就可以使屋子暖和起來這樣就可以把垃圾變廢為寶，再次利用。

我設計的房子，還可以防壞人。如果有你沒見過的人，門可以自己識別他是什么人，干什么的，識別完后就會把信息傳給你，門會自動打開，門口出現一個和你一樣的人試探他，還能排除他身上的兇器。順便再收拾他一頓。我設計的房子只要你往墻壁一靠，就算你出遠門也不會冷，這樣就不用換衣服了。我設計的房子，還可以隨身帶著，又輕巧、又方便，還有許多高科技可學，因此，我獲得了房屋建筑獎。

“叮鈴鈴”鬧鐘的鈴聲把我驚醒了，眼看就要得獎了，唉。太可惜了，但是我相信在不久的將來，一定能設計出來并建造出來。

初一未來的建筑范文（14篇）篇九

因為建筑師要具備空間想象能力，這一點我覺得我是有的，因為我愛想象，愛在紙上畫出各種各樣的高樓大廈，各種各樣的繁華大都市。我還喜歡搭積木，搭各種房子，停車場及花園等，也喜歡擺房間模型。

如果想成為一名建筑師這一點是不夠的，以后還要學習建筑知識，學習用電腦畫圖，學習環境綠化知識，還要對花草樹木的了解，環境是我們現在生活的主要部分，每個家園，小區都離不開美麗的環境，在建筑行業綠化部分也是很重要的，因為與我們每個人生存環境都息息相關；不僅如此，還要對材料、新技術作研究，在建筑行業所學習的專業知識很多很多……這些都是媽媽給我說的`，我對這方面還不了解。

我們現在住的房屋都是高樓大廈，一幢幢高樓撥地而起，從原來的平房改為現在的高樓大廈，這正是證明了建筑行業的飛速發展。

這就是我的夢想，長大后成為一名建筑師，為建筑業作出應有的貢獻。

初一未來的建筑范文（14篇）篇十

未來的建筑還是環保的。當達到一定年限或你不需要時，只要啟動裝置，它就會自動降解，不會像現在拆遷產生那么多的建筑垃圾。因為未來的建筑是采用微生物新材料建造的，所以它可以回歸大自然，既不污染環境，也不浪費能源，還能改變土地的酸堿度，使土地長出更美麗的花朵和草地。它還有一個獨特的功效，太陽能墻壁可以調節溫度，可以給人帶來冬暖夏涼的感覺，讓人感到更舒適，居住在里面，就像住在森林里一樣，令人心曠神怡!

聽了我的設想，你是不是心動了呢?是啊，只要想得到，就一定能做到。我相信只要我好好學習知識，掌握本領，未來的建筑一定會變成現實，并將越來越神奇!

初一未來的建筑范文（14篇）篇十一

教學目標：

（1）認知目標：激發學生豐富的想像，樹立創新意識。

（2）操作目標：展開想像的翅膀，設計造型新穎、樣式美觀、功能奇特的未來建筑，通過細致描繪，把想像轉化為有說服力的畫面。

（3）情感目標：引導和培養學生熱愛生活、熱愛科學和向往未來的思想情感。教學重難點：

教學重點：激發學生的創作欲望，引導學生用多種方法設計、繪畫未來建筑造型。教學難點：拓展學生的設計思路，大膽表現自己的設計意圖。

教學準備：

教師準備：

多媒體課件。

學生準備：

學生自己收集的有關未來建筑的圖片資料。

教學過程：

1、感知了解。

教師：中國早期的人類叫山頂洞人，就是以他們的居住形式命名的。人類的居住形式從原始的洞穴、簡陋的茅屋到現代的建筑，居住形式的改變不斷推動著社會的發展，是人類創新意識的體現。（課件展示相關內容）。

2、感悟發展。

教師：宏偉壯觀、生氣勃勃、奇姿異態的現代建筑，給世界注入了生命的活力。你能說出哪些世界著名的建筑這些世界上有名的建筑你喜愛它的設計嗎說說你對這些建筑物的看法。（課件同步展示相關內容）。

教師：建筑設計需要人們展開自己像象的翅膀，放飛自己的思維，不斷構建自己的夢幻。（課件介紹建筑師伍重設計悉尼歌劇院的故事）。

3、嘗試設計。

學生分小組交流，并大膽發言。

學生談自己喜歡哪些設計；或談一談建筑設計師們是怎樣設計出來的。

讓學生用花瓣嘗試擺一擺歌劇院的造型。

教師：

嘗試利用自己身邊的物品，看一看能做出哪些精美的建筑設計學生分小組合作設計：想一想、做一做、評一評、改一改。

學生相互觀摩作品。學生談自己的設計設想。

4、小結作業：

教師：現代建筑由于建筑新材料的不斷問世，造型方面限制越來越少。你打算用什么形式來表現你奇、特、新的設計。（可以用繪畫作品，也可以用廢舊物品等來制作建筑模型）今天我們一起來設計一座歡樂島，大家討論一下需要設置哪些設施。

課件展示大致的建筑項目：軍體訓練場、游樂場、衛生站、自助餐廳、休閑會所、賓館等。分小組選擇設計項目進行設計。教師巡回指導。

各小組將自己的設計圖稿貼在歡樂島的相應位置，大家參觀評價。師生共同進行評價修改。

初一未來的建筑范文（14篇）篇十二

未來的汽車是什么樣？未來的飛機是什么樣？我覺得在未來，我的家是這樣的'：

走進房子，只見客廳的地板是玻璃做的，里面放滿了水，水里面各種各樣的小魚游來游去，可愛極了！再看看墻壁，呀！它會隨著我的心情而變化，現在，它是淡藍色的，說明我心情愉悅。客廳里還有一個機器人正在掃地，見我進來，還向我問了聲好。

走進廚房，只見另一個機器人在炒菜，還有一個在洗菜，那個正在洗菜的機器人一邊洗菜一邊向我匯報今天吃什么。

再去二樓看看吧！走進我的臥室，只見一臺小型投影儀放出的光射在墻面上，這時我的房間里充滿了鳥語花香，仿佛來到了仙境。房間里的燈光都是聲控的，我想關燈或開燈只要說一聲就行。我的床上有三個小按鈕，第一個按鈕是將床升高，第二個是將床降底，最后一個是恢復原樣。我的衣柜旁邊有一個小機器人，它是干什么用的呢？原來它是用來搭配衣服的，它會為你搭配出最適合你的衣服，讓你不再煩惱穿什么。

這就是我未來的家，你未來的家是什么樣呢？

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初一未來的建筑范文（14篇）篇十三

售前工程師是介于銷售與技術支持之間的工作，它的目標是幫助銷售多簽單，簽大單。而能說服用戶的最終方式是幫助用戶理清自己的需求，找到最適合他的解決方案。

進入售前工程師的門檻上是對技術理論與產品操作有較深的了解，你能說明白的前提是你懂得、你會用。成為一名售前工程師后，根據經驗積累與能力提升的程度，售前工程師的生涯可分為五種階段：

崗位：售前工程師、銷售工程師。

主要能力：交流溝通能力。

售前工程師最基本的工作就是支持銷售的工作，包括產品交流、方案提供、編寫標書等，但成為銷售的伙伴，還需要正確理解銷售人員的真實意圖。不是每次與客戶交流都說同樣的東西，不是對一個產品的講解就像在背課文，也不是給客戶的方案就是公司的模板改為用戶名字就可以了，更不是編寫標書就是對著標書全盤拷貝“yes”…好的銷售人員對于用戶項目是有很強的推動作用的，每次見客戶都有不同的目的，你只有“理解”了銷售的真實目的，才能提供有效的支持，才能不浪費銷售“辛辛苦苦”爭取的各種技術交流機會。

一名售前工程師應該牢記：用戶不是我們的練兵場，拿用戶做“小白鼠”來提高自己的閱歷，是要付出昂貴代價的。

成為銷售助手，就是能融入銷售的過程中，與銷售配合得默契，你的技術支持就像手術臺上的助理大夫對主刀大夫的支持；大夫一伸手，你就遞上所需的工具，大夫一個眼神，你就報出需要的信息…助手就是表明你就像銷售“多”出來的手，如同銷售自己的手一樣靈活。

崗位：售前經理、技術支持經理。

主要能力：引導需求與方案的能力。

說明：不是說售前工程師的能力提高就是當經理，就必須有行政職位。但這是中國文化的一個普遍事實(無論是政府還是企業都不能逃脫這種文化環境的影響)。“學而優擇仕”的思想在中國有上千年的歷史了，社會的普遍認為：對知識分子的最好獎勵就是讓他做官，而不是給他優裕的工作、生活環境，讓他有更大的科技成果；因為在中國當官就意味著你可以支配更多的資源，擁有更優裕的工作環境；哪怕你占著當官的位置，不做任何當官者的工作。在中國有一個專用的名詞---待遇。所以中國的“院士”大多數都是在任的校長、院長、所長、局長、部長，反過來，你先當上這些“長”，被選拔為院士的可能性就更加容易。像陳景潤、袁隆平靠純技術出名的科學家畢竟很少，“墻內開花墻外紅”的例子是凄涼的，外國人認可了你是人才，中國社會才承認你；一旦承認了你的地位，還是要讓你做官，否則無法體現對你的“重視”。所以，在企業中，考量你能力的提高，評價企業是否認可你，就是看你是否擔任管理領導職務；沒有提你做領導，往往意味著還沒認可你的能力。當然這種文化與西方是不同的。

售前工程師不僅是銷售人員的工作助手，還是要幫助他多簽單、簽大單。如何給銷售建設性的意見，如何從技術角度讓用戶認可我們的方案與產品？只是理解銷售的意圖，還是不夠的。

作為銷售伙伴，你不再是銷售要什么，才想什么；而是主動營造銷售契機，發現銷售機會。在銷售沒有思路的時候，你有能力幫助銷售尋找到新的銷售思路。

很多的售前工程師，在這個階段轉為專職銷售，因為他們感覺自己就是一個銷售。

崗位：產品經理、營銷工程師。

主要能力：營銷能力，把你的方案變成用戶業務發展的長期合作模式了解自己產品的優勢，了解競爭對手的狀態，都只是銷售過程的一個側面，銷售的最終目標是說服客戶，而不是打敗競爭對手。因此，作為售前工程師一定要了解客戶的需求。

用戶伙伴是指售前工程師熟悉用戶的業務流程、從用戶業務發展的角度，給出自己銷售產品的合理解決方案，不僅支撐用戶現在的業務需求，還可以支撐今后將拓展的業務需求。因為it行業是一個飛速發展的行業，“摩爾定理”是一年半翻一倍(軟件行業的速度還要快)，廠家的產品在一年半還不升級，性能就只有人家的一半了，這一點用戶自己也很明白。

有人說：用戶的業務千千萬，我如何都能全了解？用戶自己都很難說清楚，我如何說清楚？這樣的說法是沒有找到我們工作的實質，我們不可能成為用戶業務的專家，真這樣的話，你直接取代用戶做他的業務好了；你的長項是熟悉你提供的產品，你產品對用戶業務的支持；你產品的最新技術，用戶當然不如你清楚，中間的結合就是“用戶伙伴”存在的價值。

用戶伙伴，表明你已經成為用戶在這一領域的幫助者，成為用戶對你銷售產品需求的引導者。

作為銷售伙伴，你可能只是支持一名或幾名銷售人員，而作為用戶伙伴，你或許支持的是一個銷售的團隊，你的技術解決方案應該可以在相同用戶需求時進行拷貝。

這里出現了一個新的崗位：營銷工程師。營銷的工作比售前更為廣一些，如果說前兩個層次售前工程師都是支持高級銷售，營銷就是你開始幫助大量的、普通的銷售，讓能力一般的人做出高能力人才有的業績，這就是營銷。(麥當勞的成功不是他的廚藝，而是他的管理，他們用下崗工人、沒經驗的學生…卻讓他們的快餐銷售超過大飯店，讓一群普通的人員，做出了超級人才才能做到的事情，這就是營銷方式的力量)。

有些售前工程師，在這個階段忍受不了成功的誘惑，辭職自己創業，因為他們不僅有能力引導用戶，而且可以自己帶團隊，當然成功的人也很多。

崗位：營銷經理、架構師、總工程師。

主要能力：推廣能力，就是建立行業銷售的壟斷，成為市場領先的老大。

用戶伙伴階段，你支持的是幾個大客戶，熟悉用戶的業務需要你付出很多的時間。當你了解了行業的“共性”，面對跨幾個省的大區域，面向全國或世界的行業領域，你支持的面就不只是一個銷售團隊了，應該“分布式”的銷售隊伍了。

銷售做點，營銷做面。

作為行業營銷，關注的不僅僅是用戶，還要對公司內部產品的發展方向有足夠的引導能力。企業的產品應該做成什么樣子，應該實現哪些功能，哪些功能將成為我們立足市場的主要“利器”…因為你是總設計師。

這個階段，開始建立自己企業的售前工程師，往往以自有的技術、產品立足，建立持久的市場競爭能力，已經有了管理大公司運作的能力。

崗位：技術專家、技術副總裁、總經理。

主要能力：教育能力。

行業用戶共性需求是具有可復制性的，行業間的用戶的共性需求也是具有可復制性的，作為行銷大師，就不僅僅是你的技術能力、管理能力，更關注的是你的教育能力。

企業要發展，人才是關鍵，不能“批量化”地培養團隊的人，是不配稱為大師的。大師是什么？大師是能夠把復雜道理，簡單化解釋，而又能讓普通人所理解、所接受的人。

在營銷大師的指導與幫助下，領悟性高的銷售很快能夠成為銷售狀元，領悟性低的銷售也能很快組成銷售能力最強的銷售團隊。

這個階段是售前工程師的高級階段，教育、管理、策劃成為你的主要工作，怎么做，應該是各自的選擇，這里就不說。

初一未來的建筑范文（14篇）篇十四

現在我國有兩大問題:1是住房擁擠2是交通擁擠.到那時侯,我已經是著名的建筑家和制作家這兩個問題對我來說是一個小事.

我想,應該把房子建再高處,建再哪呢,對建在山上,你們肯定會說那怎么行呢,萬一地震來了那該怎么辦?那你就放心吧,再樓底下有一塊磚,地震來了你一點兒也察覺不到,你會有說那裂開一條縫,樓房掉進去那該怎么辦?再樓房里,有一個小瓶子,它可以施放氧氣,樓房掉進去你也不會被悶死.這樣第一個問題就解決了.

交通也有了辦法,那時侯的車,有三種大功能1是可以天上飛2可以水上行3可以在陸地上跑,這樣兩大問題就全部解決了.

怎么樣,我的建筑和制作還行吧?