優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來的藝術(shù)品，它能夠打動(dòng)讀者的心靈。大家可以在下面的范文中找到一些優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn)和亮點(diǎn)。

五年級(jí)放學(xué)路上（模板14篇）篇一

路旁的野花零零星星地散落在草叢中。進(jìn)了竹林，一切都顯得那么幽靜。幾只老母雞悠閑地在竹林中踱著步，偶爾“咯咯咯”地叫幾聲，聲響在整個(gè)林子中回來卜蕩。

可就是沒想到，摘楊梅這活隱藏著這么多蚊子。我和弟弟嗦性蹲在地上玩起泥土來。

“姐姐，那是什么？”聽到弟弟的聲音，我急忙抬起頭一看。

咦，這是什么？只露出了中間短短的一小段，其余都被泥土覆蓋了。會(huì)是什么呢？我提議道：“不如把它挖出來吧！”弟弟一聽，十分贊成。說干就干。弟弟撿來一支小樹權(quán)刨起土來，沒多少功夫，頭上就冒出了一層細(xì)細(xì)的汗珠。我拿起旁邊割野草的鐮刀，大聲說：”快閃開！我要刨土啦！”

弟弟趕緊跑到另一邊，邊看，自己邊刨土：“姐姐，你小心點(diǎn)啊！”我應(yīng)聲說：“放心吧。”

用鐮刀刨土可比用樹枝刨土快多了。很快，我的對(duì)面就出現(xiàn)了一座小土山。

我看差不多了，把鐮刀交給了弟弟，讓他繼續(xù)刨土。我大聲把媽媽和奶奶叫來，得意地說：“看，我們挖到了什么寶貝？”

奶奶仔細(xì)地看了看，哈哈大笑：“這不是楊梅樹的根嗎？你們挖出個(gè)樹根是寶貝？”

啊？我頓時(shí)傻眼了。

五年級(jí)放學(xué)路上（模板14篇）篇二

在我成長的道路上，故事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有讓人知得肚子疼的開心事；有讓人丈二摸不著關(guān)腦的傻事；也有讓人感動(dòng)至及的事情。在我成長的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品味了無數(shù)酸甜。

在我成長中第一顆啟蒙星是媽媽。是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)至陌生，又熟悉的世界，我熟悉她；是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙眼去找樂趣；是媽媽教會(huì)了我說話。讓我能更好地表達(dá)出自己的想法；是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會(huì)了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國歷史中是多么源遠(yuǎn)流長，多么有趣。

第二啟蒙星是我的老師。是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白了學(xué)習(xí)的樂趣；將我?guī)нM(jìn)書的河流，讓我明白讀書是件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。

成長的道路難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地參加作文比賽，原本以為會(huì)獲獎(jiǎng)，沒想到卻什么都沒有。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我報(bào)了作文培訓(xùn)班，積極參加了作文比賽，皇天不負(fù)有心人，那次的比賽終于獲得了二等獎(jiǎng)，雖然離一等獎(jiǎng)就差一小步，但至少我以向成功邁出了第一步。

在我成長的道路上，是媽媽關(guān)切呵護(hù)，是老師不斷的鼓勵(lì)，我才茁壯成長，奮勇前進(jìn)。讓我們一起努力吧！

五年級(jí)放學(xué)路上（模板14篇）篇三

在放學(xué)的路上，每天都會(huì)有不同的事情發(fā)生，有不可思議的，也有新奇有趣的，許多事情在歲月的長河中被沖刷殆盡，而唯有那件事，令我印象深刻。

盛夏的一天，太陽仿佛要烤焦大地，天地好像一個(gè)蒸爐，要把這世間萬物蒸熟了似的。放學(xué)回家的路上途經(jīng)一個(gè)小書店，我走了進(jìn)去，一股涼風(fēng)撲面而來，令人心曠神怡。正當(dāng)我尋找著老師指定要帶的文具時(shí)，幾包卡牌映入我的眼簾。我定睛一看，這不就是我念念不忘卻搜尋不到的那副卡牌嗎？真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”。我抑制住想要哈哈大笑的沖動(dòng)，將那副卡牌小心翼翼地捧在手里，選好文具便向收銀臺(tái)走去。

排隊(duì)結(jié)賬時(shí)，我清點(diǎn)了一下錢，一分不少，心里不斷想象著回到家怎么玩這副卡牌。忽然，排在我前面的一個(gè)小男孩吸引了我的注意力。只見他拿著一條絲巾對(duì)服務(wù)員說：“阿姨，這個(gè)多少錢？”收銀阿姨親切地回答道：“50塊錢。”我看見小男孩的臉上明顯露出了失望之色。他低下頭，看著手上拿著的絲巾和一些零食。他思考了一會(huì)兒，便把零食放下，自言自語道：“這樣給媽媽買禮物的錢就有啦！”我聽完小男孩這句話后，突然愣了一下，好像忽然想起什么。

我看了看日期，今天正好是媽媽的生日，可我好像從來沒給她過過生日，我不禁感到深深的愧疚。

我對(duì)正在結(jié)賬的店員問：“請(qǐng)問你這里有沒有女士的手套和圍巾？”那個(gè)店員去貨架上拿了一條圍巾和一副手套對(duì)我說：“這是目前賣得最好的圍巾和手套。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看了一下標(biāo)價(jià)，雖然不貴，也不算很便宜。我也陷入了和小男孩一樣的困境：如果我買卡牌的話，就沒法給媽媽買禮物了；但是如果我給媽媽買生日禮物的話，那這副卡牌估計(jì)又要很久以后才能再見到了……想了一會(huì)兒后，我毅然決然地放下了卡牌。

買完東西后，我快步走回了家。雖然我因沒有買到卡牌而感到一絲難過，但一想到媽媽會(huì)因?yàn)槲医o她買了禮物而高興不已，我心里就充滿激動(dòng)與期待。

回到家后，我把禮物藏了起來。等到媽媽開門進(jìn)來，我趕忙迎上前去，看著母親，說：“媽媽生日快樂！”說罷，便把手套和圍巾拿了出來。母親愣了愣，仿佛不知道今天是自己的生日。我對(duì)母親的愧疚又加深了幾分：每次我過生日，母親總會(huì)記得格外清楚，而母親的生日，連她自己都很少記得。母親驚訝地笑了笑，說：“我也有給你的禮物呦！”只見母親從身后包里拿出了一盒卡牌。這不正是我夢寐已久的那副卡牌嗎？我也愣住了。母親看到我一臉驚愕的樣子，笑著說：“昨天聽到你說夢話，說：‘我要買卡牌，我要卡牌！’我就打算今天看看有沒有賣的。結(jié)果還真讓我看到了，看看是不是你喜歡的那種……”我抑制住想要哭的沖動(dòng)，緊緊抱住了母親。

原來，當(dāng)我們想要去愛人的同時(shí)，所愛的那個(gè)人也一直在愛著我們。愿天下所有的母親都能幸福快樂，也愿所有的孩子都能不負(fù)母恩，以愛報(bào)答。

五年級(jí)放學(xué)路上（模板14篇）篇四

五年級(jí)放學(xué)路上（模板14篇）篇五

去年暑假，我和媽媽去赤壁看爸爸。

剛坐上火車，我把行李往架子上一放，就到中鋪去了。我一上去，就注意到一個(gè)小男孩，他一只手托著下巴，一只手拿著筆，眼神是那樣黯然，給我印象最深的就屬那一副寬大的眼鏡，在他小小的鼻梁上顯得那樣沉重。下面是寫的密密麻麻數(shù)字的算術(shù)紙，這讓我馬上想到了“書呆子”這個(gè)詞。

他也注意到了我，轉(zhuǎn)過了來看我。我問他：“你在寫什么”？他慢吞吞的說：“奧數(shù)題”。我把臉伸過去一看是方程式，很復(fù)雜。“你幾歲了”？我問他。“十歲”，他還是一副害羞的樣子。“什么，十歲就做這樣復(fù)雜的方程”？我驚訝地張大的嘴巴。“老實(shí)說我也不會(huì)，可我媽媽說方程就是求x”。我感到有些可笑，但也很理解他的無奈。

經(jīng)過一段交談，我知道他叫張世杰，他也是跟著媽媽去許昌看爸爸的。“張世杰，少說閑話，讀你的英語口語練習(xí)”，隨著一聲大喝，我的目光也轉(zhuǎn)向了下面：一個(gè)中年婦女，個(gè)子不高，怒目圓瞪。張世杰立刻從背包掏出了一本書，又依依呀呀地讀了起來。我只好躺下閉目養(yǎng)神，迷迷糊糊地睡著了。

我醒來時(shí)，他們已經(jīng)走了。我不禁陷入了沉思：天下父母都想望子成龍，望女成鳳，可是卻束縛了他們本該去自由飛翔的翅膀，我相信他們寧愿成為自由的小鳥，也不愿成為泥沼里的龍。

火車還在前進(jìn)，我還在路上……。

五年級(jí)放學(xué)路上（模板14篇）篇六

美無處不在，生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活的美好總在不經(jīng)意間出現(xiàn)，生活的美好也在于發(fā)現(xiàn)，在于感受。放學(xué)路上，盡管都是已經(jīng)非常熟悉的路了，路上的風(fēng)景也都非常熟悉了，但是，如果我們?nèi)ゼ?xì)心地觀察，去用心地感受，總是可以在從中發(fā)現(xiàn)一些新鮮而又有趣的風(fēng)景。

在我小學(xué)旁邊，有個(gè)大公園，那個(gè)大公園是我每次走路回家的必經(jīng)之路，在公園的路邊，有一排整整齊齊的芒果樹。芒果樹，相信大家都不陌生，佛山很多地方都會(huì)種，但大家有沒有去仔細(xì)觀察過呢？芒果花期很短，春節(jié)前后開花，小花并不是一朵朵單獨(dú)開的，而是一簇簇的，白白的，并不是很大，就比桂花再大點(diǎn)，開花之后芒果樹又恢復(fù)了以往的沉默，依然參差不齊，灰頭土臉，也依然生機(jī)盎然。綠色的果實(shí)在不經(jīng)意間垂?jié)M枝頭，絕不象紅紅的荔枝誘人垂涎欲滴，也不如柑桔那般芳香四溢。它還是那么不驕不躁，鋒芒不露，默默地忍受著人們的棒打棍敲。

我放學(xué)路上的那棵芒果樹非常高，光是它那根樹干離地就有好幾米。再配上長在分枝上的樹葉，從遠(yuǎn)處看，就好像一個(gè)撐開了一半的雨傘。芒果樹的樹葉就像老人手里的那一柄蒲扇，兩旁的葉片向中間微微卷曲，又像漁民捕魚時(shí)用的小舟，尖尖的頭，呈流線型的身子，這樣的葉片，掉下來的時(shí)候也是翻滾著掉下來的。它結(jié)出的芒果也是好幾個(gè)擠在一起的。我還見過很神奇的場面，好幾棵芒果樹上的芒果向著太陽的那一面是呈紅色的，背對(duì)著太陽的那一面呈淡黃色，后來，經(jīng)過了解，原來這和太陽的照射有關(guān)系。太陽照射的多的那一面就會(huì)由原本的黃色向紅色轉(zhuǎn)變。這些淡黃色的芒果，雖然背對(duì)著陽光，但仍不放棄生長的機(jī)會(huì)，這也讓我無比動(dòng)容。

芒果樹面對(duì)狂風(fēng)暴雨傲然挺立的形象讓我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢有了更加具體化的理解。放學(xué)路上的芒果樹，不僅使我欣賞到了不一樣的風(fēng)景，還讓我獲得啟示，對(duì)堅(jiān)強(qiáng)不屈有了一個(gè)更加深入的感悟。

五年級(jí)放學(xué)路上（模板14篇）篇七

今天放學(xué)前趙老師把《成長的味道——第一冊(cè)》的書的稿費(fèi)發(fā)給了我們，我拿到了九元的稿費(fèi)，這是我第一次因?yàn)樽约号Χ玫降腻X，我感到十分開心。

“叮鈴鈴”放學(xué)啦！為了慶祝我們拿到稿費(fèi)，我來到陳瑞旁邊問：“今天要不要走回家？”“當(dāng)然！”陳瑞回答。

于是一走出校門，我們便對(duì)來接我們的家長們要求自己走回家，家長們當(dāng)然不準(zhǔn)我們自己回家。這時(shí)我們的朋友小妞妞（劉琳新）也來了，想和我們一起走回家，卻在這時(shí)小妞妞爸爸來了，讓她快上車，因?yàn)樗膵寢尡还芬Я恕Ｎ液完惾饑樍艘惶液完惾疬\(yùn)氣真好，上次我們自己也是自己回家，走的是我們的“密道”，“密道”上有那么多狗狗，我們卻沒有被它們咬。家長們也開始拿狗嚇唬我們：“小妞妞媽媽被狗咬了，你們?cè)僮约鹤咝⌒谋还芬А！薄拔覀儾挪慌履兀　彪m然嘴上這樣說，心里卻十分緊張。但，我們是男子漢，不能認(rèn)輸，于是在我們繼續(xù)“死纏爛打”五分鐘后，家長們終于讓我們自己走回家了，只是他們要跟在我們后面。算了，跟著就跟著吧，等到前面再另外找機(jī)會(huì)甩掉他們。

剛走幾步，我又想起了狗，還是有點(diǎn)害怕，于是悄悄問陳瑞；“如果狗來了我們?cè)撛趺崔k啊？”“狗來了，我一刀砍死他。”陳瑞揮了一下手里的寶劍說。聽到這里我感到不那么緊張了，因?yàn)橛嘘惾鸬膶殑ΡＷo(hù)。“你被狗咬過嗎？”我怕我沒有被狗咬傷，卻先被自己的朋友咬傷。“沒有。”陳瑞剛說完又連忙改口“不不不，我說錯(cuò)了，我被狗咬過，而且還沒有打過狂犬疫苗。”“哎呀，那你可別突然叫起來！”這時(shí)陳瑞突然“汪汪”的叫起來想要嚇唬我，我被他逗得哈哈大笑。

我們照例又來到農(nóng)村銀行門口的石獅后藏起來，想要甩掉跟在我們后面的家長。陳瑞這時(shí)問我：“你還想走那條密道嗎？”“不，我可不想被狗追。”我連忙拒絕。于是我們繼續(xù)走在回家的大路上，路上我們經(jīng)過了一個(gè)在石塔菜場門口賣小吃的小攤，陳瑞看著那些美食直流口水：“要不我們每人買一個(gè)吧！”他剛說完又垂頭喪氣的說“算了還是不買了，我的稿費(fèi)都在我媽媽那里。”

我們繼續(xù)走著，又發(fā)現(xiàn)前面有一家包子店，香氣撲鼻，陳瑞聞了聞，說：“我想吃豆沙包，可是我的錢在我媽媽那里，只能下次買了。”我看著陳瑞渴望的眼神，大方的說：“沒事，我請(qǐng)你吃，順便自己也可以吃一個(gè)。”

進(jìn)了包子店，我看著菜單開始思考吃什么包子：菜包？不行，沒油水不好吃。燒麥？不行，我經(jīng)常吃。豆沙包？也不行，因?yàn)槲也幌矚g吃豆沙。那湯包呢？不行，這里沒有。算了，就吃肉包吧，我好久沒吃了。于是我對(duì)賣包子的老奶奶說：“奶奶，我們要吃一個(gè)肉包和一個(gè)豆沙包。”老奶奶笑瞇瞇的把包子給了我們。我和陳瑞拿著包子開心的笑了。

這是我第一次請(qǐng)客，也是第一次用我自己賺到的錢買東西，所以包子在此時(shí)顯得格外好吃。原來用自己的努力獲得東西是一件那么開心的一件事，以后我希望能有更多這樣開心的事！

五年級(jí)放學(xué)路上（模板14篇）篇八

相遇。

相識(shí)。

我們的相識(shí)是在網(wǎng)絡(luò)中，首先是在我的博客好友中發(fā)現(xiàn)了她，然后加了她。那時(shí)候她正處在失戀的悲傷之中，我們?cè)趒q里聊了很多，以前，現(xiàn)在，以后，總之說了很多。我們相識(shí)了，在網(wǎng)絡(luò)中，沒有別的，只是為了談心。她忘記了傷痛，忘記了過去，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)里相識(shí)了。這也許就是沒有開始的開始，什么都沒有，只有文字和標(biāo)點(diǎn)，但是我們相識(shí)了。

相知。

我們的相知是在電話短信中，偶爾幾條祝福短信，互相問好。那時(shí)候我大二她大一，我們?cè)诓煌某鞘校覀兌紱]有戀人。她考試我會(huì)幫她作弊，給他用手機(jī)發(fā)答案。在她寂寞無助的時(shí)候，我會(huì)去安慰她，沒有過多的話語，但是我們相知了，就像哥哥熟悉妹妹一樣的熟悉。

相戀。

我們的故事還沒有結(jié)束，這只是故事的開始……。

我們的故事會(huì)一直進(jìn)行下去嗎？

會(huì)的，會(huì)一直進(jìn)行下去……。

五年級(jí)放學(xué)路上（模板14篇）篇九

隨著放學(xué)的下課鈴聲響起，一支支整齊的隊(duì)伍走出校門，同學(xué)們與護(hù)導(dǎo)老師道別之后，走出了校門。

放眼望去，高大的梧桐樹上滿是金黃的葉子，日漸長大的果子掛在枝葉間，一片片黃葉從樹枝上飄落下來，好像一只只飛舞的蝴蝶，有的吹到白云之上，有的吹到附近的水塘里。有的葉子掛在枝頭，被風(fēng)娃娃吹著蕩秋千，東一下，西一下。樹上還棲息著許多鳥兒，有麻雀，有鴿子，有山雀，還有白頭翁，這些鳥兒不論大小老少，只要聽到或看到一丁點(diǎn)兒威脅，甚至只是別的小鳥的舉動(dòng)讓它們感覺到異樣，就會(huì)立刻飛到另一棵樹上。

這條放學(xué)的路，在不同的季節(jié)，有不同的美景。除了秋天的黃葉飄落以外，春天的花壇里，藏著各種各樣的小生命，三葉草、狗尾巴草、小雛菊、小野花，都在春天成長、開放。

夏天的梧桐樹，猶如一個(gè)小小蛋筒藏著的抹茶冰淇淋，行人一站到它底下，刺眼的陽光就消失得無影無蹤。

在冬天，這條放學(xué)的路散發(fā)著溫暖的氣息。陽光從光禿禿的梧桐樹間灑下來，暖洋洋地包裹著行人。下雪后，雪都被鏟到路的兩邊，路上干干凈凈的，好一個(gè)純凈的冰雪世界啊!

這，就是放學(xué)的路。

五年級(jí)放學(xué)路上（模板14篇）篇十

前方便是高山大海，我要一路風(fēng)雨兼程。

——題記。

瓜果飄香，紅葉溢目。我和好朋友小榮相約去爬山。去感受那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，時(shí)間相約在星期天上午。

步行到山腳下，啊！一陣清風(fēng)拂過，帶動(dòng)草木發(fā)出“沙沙”的響聲。望著前方偉岸的高山，我倆四目相對(duì)，互相鼓勁兒。隨即便踏上了通往“天邊”的道路，蜿蜒而上。剛開始的時(shí)候，我和小榮一路上打打鬧鬧，說說笑笑，還不忘觀賞兩邊的風(fēng)景，玩得不亦樂乎。可是逐漸的，我有點(diǎn)力不從心，頭有點(diǎn)暈，腳下軟綿綿的，跟不上小榮的腳步了，她停下來，關(guān)切地問我怎么了。“唉！體力不支啊！”我仰天長嘯，坐在一旁休息了會(huì)兒。

我們總是像盡快到達(dá)終點(diǎn)，卻無心欣賞路邊的風(fēng)景。我們一生都走在路上，我們會(huì)靠在一起取暖，會(huì)鼓勁彼此，會(huì)遇上坎坷……走吧，風(fēng)雨兼程，一直向前，我愿在求索中打通勝利的大道，義無反顧地上前去！

五年級(jí)放學(xué)路上（模板14篇）篇十一

老媽晚上出門吃飯了，把我一人丟在家里。作業(yè)寫完就打開電腦玩了，在網(wǎng)上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不知要干什么。一抬頭，已經(jīng)七點(diǎn)半了。此時(shí)正值冬天，外賣送到家，起步價(jià)卻要二十五元。無奈，只好穿上衣服去樓下面館吃面。

手里攥著錢，迎著冷冽刺骨的冬風(fēng)，慢悠悠地向面館的方向走去。走過小街，無人問津燒烤店的老板娘看見我，眼中流露出希冀的目光。看我走過，閃爍的瞳孔又暗淡下來，頹廢地臥在椅子上，大概是沒有生意吧。

穿梭到人來人往的大道上，生意爆棚的水果店里擠滿了人。我忽兒想起媽媽叫我買的雪梨，看見那嘰嘰喳喳的人群，卻又望而卻步。

離面館不遠(yuǎn)了，路經(jīng)一家蛋糕店，小間的店面被金色的裝璜裝扮得富麗堂皇的，蛋糕店的面包使人饞涎欲滴。我走近，買了一個(gè)菠蘿包。小跑著跑向面館。隨意地點(diǎn)了份蔥油拌面。狼吞虎咽地吃完后，賴在有免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)的小店，在手上發(fā)著微信。

往家走了，途徑那家富麗堂皇的蛋糕店，走過。遇上一個(gè)老乞丐，想漠然地走過，卻還是于心不忍地停下腳步，扔了一顆硬幣在鐵碗里。老人不斷地磕頭道謝，我卻已經(jīng)邁著步伐，漸行漸遠(yuǎn)了。

又是那家水果店。人潮已退，老板樂滋滋地?cái)?shù)著錢。我走進(jìn)，老板已沒有了熱情。我胡亂地挑了兩個(gè)大雪梨，付錢走了。

燒烤店還是空蕩蕩的。我想起老板娘那暗淡的目光，不由地停下了腳步，走近燒烤店。老板娘無神的目光終于有了一絲神采。我買了三串魷魚，和老板娘搭了幾句話，就邊走邊吃著魷魚。

與其說我今晚走過了路，還不如說我走過了別人的人生。

五年級(jí)放學(xué)路上（模板14篇）篇十二

如果說在我成長的道路上，媽媽的愛是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，那么爸爸的言傳身教就是我成長道路上的一盞明燈，一直照亮著我前行！

我的爸爸知識(shí)豐富、博聞廣記，閑暇時(shí)除了和我談古論今，給我講得最多的就是做人的道理。爸爸常常對(duì)我說：“要學(xué)會(huì)感恩。”剛開始，我不明白這句話的意思，于是爸爸告訴我：“父母把你養(yǎng)大，會(huì)付出許多辛苦，所以你要懂得感恩，要孝敬父母；當(dāng)你遇到困難，得到了同學(xué)的幫助，你要知道感恩，等下次同學(xué)遇到困難你也要去幫助他。”漸漸地，我懂得了“感恩”的含義，更從爸爸的一言一行中學(xué)會(huì)了感恩。

爸爸的工作非常忙，每天晚上看完新聞聯(lián)播，就會(huì)來到書桌前投入到書海中。只要看見爸爸在書房臺(tái)燈下工作的身影，我就能很快安心地投入學(xué)習(xí)。爸爸的勤奮對(duì)我是無言的鞭策，讓我懂得人的一生都要不懈努力。

爸爸還經(jīng)常說：“做人要有健康的人格和大氣的人生態(tài)度，學(xué)會(huì)寵辱不驚。”爸爸就是個(gè)寵辱不驚的人，從我記事起就從沒見過爸爸大喜大悲，從來都是沉穩(wěn)平和，無論遇到多大的困難，在爸爸眼中似乎都算不了什么。當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)，爸爸總是停下手中的工作，耐心地給我講解，直到我完全弄懂為止；當(dāng)我考試沒有考好，爸爸從沒有呵斥過我，總是認(rèn)真地幫我分析原因；當(dāng)我遇到什么不開心的事時(shí)，爸爸總能很快幫我化解不快。

爸爸在我成長的道路上所給予我的教誨和愛，讓我變得有愛心，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得快樂……。

點(diǎn)評(píng)：“母愛”永遠(yuǎn)是人們歌頌的主題，但是小作者在這里卻將偉大的父愛展現(xiàn)在我們面前。小作者寫了爸爸知識(shí)廣博，并通過言傳身教為“我”樹立榜樣，他不顧工作的繁忙在人生的道路上給“我”教誨和愛，以及是如何影響我的成長，贊美了偉大的父愛。

五年級(jí)放學(xué)路上（模板14篇）篇十三

早上，我剛一出門，就發(fā)現(xiàn)起霧了。

這霧可真大呀，可能是太陽姑娘冷了，便扯過來一條乳白色的紗巾。不料，這條紗巾太長太寬了，不僅把太陽姑娘圓圓的臉蛋給遮住了，它還遮住了高大的樓房、整齊的樹木、遼遼闊的田野和街上的行人、車輛。能見度不到十米！

下霧時(shí)的空氣讓人感覺很潮濕，很難呼吸。在街上，我看見幾乎所有人的眉毛上、頭發(fā)上或多或少的有一粒粒晶瑩透亮的小露珠。

霧很美麗。它在微風(fēng)的吹動(dòng)下飄蕩不定，像冰雪山峰，似蓬萊仙境，如海市蜃樓，讓人感覺飄然欲仙。云霧又像波濤洶涌的大海，好像隨時(shí)會(huì)把我吞沒。

走在上學(xué)的路上，能看到一束束橙黃色、鮮紅色的車燈；能聽到一陣陣“滴滴滴”的喇叭聲；隨后就是一輛輛匆匆而過的汽車。在霧中，他們的身影朦朦朧朧的。

漸漸的，這條白紗巾變薄了。千萬縷柔和的陽光透過白紗巾直射出來。突然，不知是誰掀開了紗巾一角，太陽姑娘露出了紅彤彤的臉蛋兒。頓時(shí)，花草樹木都濕潤潤的，它們更加多姿多彩、郁郁蔥蔥！

五年級(jí)放學(xué)路上（模板14篇）篇十四

在適合的安逸之下，并不是只有死人才能享有的舒適。

舒適，不一定體現(xiàn)在肉體上。和一群朋友，坐在一間靜室之中，靜室里有一扇面對(duì)陽光的落地玻璃窗，防盜欄桿閃爍著淡淡的陽光。驕陽熠在我的筆尖，我將文章寫出我的心，側(cè)耳傾聽朋友們的交談，我心里滿滿都是舒適。或許比那躺在棺材里的死人還要舒服上一層。瞧我這粗俗的話語。陽光略顯炙熱，映照在將指甲剪的干凈的指尖。粉色的指甲上點(diǎn)點(diǎn)亮光，陽光有生命嗎？它依附在我的食指，指上條條細(xì)紋都被照耀的一清二楚，或許現(xiàn)在給我一個(gè)顯微鏡，我便能看見跳動(dòng)在我指上的生命。它們?nèi)绱缩r活的存在這里。落地窗下，樓下的中心廣場的水面上泛著點(diǎn)點(diǎn)波光。即使那水不是特別干凈，此時(shí)的它們，想必也是生命中最璀璨的時(shí)刻。

中心廣場與外面的世界隔著一座橋，一層鐵欄桿。校外的馬路上，一輛輛反射著刺眼太陽光的汽車飛馳而過，它們的主人不知忙著去做些什么，或是去找一個(gè)如我這般安逸的環(huán)境放松自己，或是看看手表，恨不得沖過幾個(gè)紅燈去加快速度追趕自己的夢想。我還年輕，我在學(xué)校，看著外面的人連滾帶爬的去追趕自己的夢想，跌一身灰，摔一身傷，換來站在頂峰永遠(yuǎn)的閃耀。幾年后。我也會(huì)站在一條新的路上，看著莫名的遠(yuǎn)方，摸爬滾打。或許那時(shí)，也會(huì)有人在某個(gè)地方看著匆匆行去的我，猜測我的去路。

世間事，總是在不斷循環(huán)的。是的，我還年輕，我的夢，在路上。