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五年級(jí)看圖寫(xiě)(熱門23篇)

時(shí)間:2025-05-18 作者:翰墨

作文是一種綜合性的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的表達(dá)能力和思維邏輯能力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀和寫(xiě)作的樂(lè)趣。

五年級(jí)看圖寫(xiě)(熱門23篇)篇一

同學(xué)們,不知道你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在我們周圍有許多令人深思的事呢?今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一看圖作文篇意味深長(zhǎng)的漫畫(huà):一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩一起回家,在路上看到了一個(gè)“與眾不同”的垃圾桶,為什么說(shuō)它與眾不同呢。你瞧!垃圾桶內(nèi)空空如也,可垃圾桶外的垃圾多得都成了一座小山了。兩個(gè)小朋友一下子就生氣了。小男孩開(kāi)始埋怨了,現(xiàn)在的人可真懶,為了少走一步路,就亂丟垃圾,真沒(méi)道德。小女孩不做聲,默默地?fù)炱鹆死胚M(jìn)垃圾桶內(nèi)。小男孩左思右想,怎么才能提醒大家把垃圾準(zhǔn)確無(wú)誤的放到垃圾桶內(nèi)呢?他不一會(huì)就想到了,只見(jiàn)他掏出紙和筆寫(xiě)了一則標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上,文明——只差一步!

是啊!只要大家再往前走一步,哪怕一小步,垃圾就能準(zhǔn)確無(wú)誤的丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。可這一小步,就偏偏有人不邁。其實(shí)最后還是害了我們自己。你想啊,亂丟垃圾,影響了市容,會(huì)給游客留下壞印象,多不好呀!所以我們大家一定要講文明,樹(shù)新風(fēng)。

講文明要從娃娃抓起,我們的音樂(lè)老師正應(yīng)了這句話。有一次我們排隊(duì)去音樂(lè)教室上課,一路上鬧哄哄的,影響了別的班上課,老師很生氣,后果很嚴(yán)重,她大發(fā)脾氣,訓(xùn)了我們一頓:“怎么搞的呀,一點(diǎn)也不講文明。你看看,看看。影響了別的班上課吧!我看你們這個(gè)月怎么評(píng)規(guī)范班。”我們一個(gè)個(gè)被訓(xùn)的面紅耳赤,誰(shuí)都不敢做聲了。大家安靜的繼續(xù)往前走。這時(shí)別的班的同學(xué)露出了笑容:看,這個(gè)班多文明呀!”那滋味真甜。

其實(shí)文明離我們很近,近的觸手可及。相信講文明的你,一定會(huì)比我們做的更好!

【【精華】五年級(jí)看圖作文集合七篇】。

五年級(jí)看圖寫(xiě)(熱門23篇)篇二

中午,幾朵白云在蔚藍(lán)色的天空中悠閑自在的飄向遠(yuǎn)方。公路兩邊綠樹(shù)成蔭,小鳥(niǎo)在枝頭一展歌喉。小明和小紅背著書(shū)包哼著小調(diào),走在放學(xué)的'路上。忽然看到前方有一個(gè)垃圾桶,桶邊堆滿了發(fā)霉發(fā)臭的垃圾,有的只離垃圾桶只有一步,有的只離垃圾桶不到一寸,還有的呢半耷拉在桶上。

小紅雙眼直直的盯著垃圾桶,自言自語(yǔ)地說(shuō):“是誰(shuí)把垃圾扔在外面的呢?難道就不能扔進(jìn)桶內(nèi)嗎?難道這些人認(rèn)為這是理所當(dāng)然的嗎?”于是,她對(duì)小明說(shuō):“咱們快讓這些垃圾回家吧。”小明說(shuō):“嗯,好吧,讓我寫(xiě)一句提醒人們把垃圾扔進(jìn)桶內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)吧。”

說(shuō)干就干,你看,小紅用她那嬌嫩而又干凈的小手迅速的把垃圾扔進(jìn)桶內(nèi),小明趕忙拿來(lái)一張紙和筆麻利的寫(xiě)下六個(gè)大字---文明只差一步,貼在垃圾桶上。

小紅見(jiàn)小明寫(xiě)的批語(yǔ)簡(jiǎn)潔而又提醒了人們,伸出大拇指稱贊小明。小明撓了撓頭謙虛地說(shuō):“你干的也很不錯(cuò)啊!看,原來(lái)臟兮兮的地讓你?收拾得又干凈又整潔了。”說(shuō)完,他倆會(huì)心的笑了。回到了各自的家。

其實(shí),文明并不難,有時(shí)只需一小步,讓我們走好這一“小步”文明吧,不要為了一時(shí)的方便,而不顧集體利益。

五年級(jí)看圖寫(xiě)(熱門23篇)篇三

同學(xué)們,不知道你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在我們周圍有許多令人深思的事呢?今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一看圖作文篇意味深長(zhǎng)的漫畫(huà):一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩一起回家,在路上看到了一個(gè)“與眾不同”的垃圾桶,為什么說(shuō)它與眾不同呢。你瞧!垃圾桶內(nèi)空空如也,可垃圾桶外的垃圾多得都成了一座小山了。兩個(gè)小朋友一下子就生氣了。小男孩開(kāi)始埋怨了,現(xiàn)在的人可真懶,為了少走一步路,就亂丟垃圾,真沒(méi)道德。小女孩不做聲,默默地?fù)炱鹆死胚M(jìn)垃圾桶內(nèi)。小男孩左思右想,怎么才能提醒大家把垃圾準(zhǔn)確無(wú)誤的放到垃圾桶內(nèi)呢?他不一會(huì)就想到了,只見(jiàn)他掏出紙和筆寫(xiě)了一則標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上,文明——只差一步!

是啊!只要大家再往前走一步,哪怕一小步,垃圾就能準(zhǔn)確無(wú)誤的丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。可這一小步,就偏偏有人不邁。其實(shí)最后還是害了我們自己。你想啊,亂丟垃圾,影響了市容,會(huì)給游客留下壞印象,多不好呀!所以我們大家一定要講文明,樹(shù)新風(fēng)。

講文明要從娃娃抓起,我們的音樂(lè)老師正應(yīng)了這句話。有一次我們排隊(duì)去音樂(lè)教室上課,一路上鬧哄哄的,影響了別的班上課,老師很生氣,后果很嚴(yán)重,她大發(fā)脾氣,訓(xùn)了我們一頓:“怎么搞的呀,一點(diǎn)也不講文明。你看看,看看。影響了別的班上課吧!我看你們這個(gè)月怎么評(píng)規(guī)范班。”我們一個(gè)個(gè)被訓(xùn)的面紅耳赤,誰(shuí)都不敢做聲了。大家安靜的繼續(xù)往前走。這時(shí)別的班的同學(xué)露出了笑容:看,這個(gè)班多文明呀!”那滋味真甜。

其實(shí)文明離我們很近,近的觸手可及。相信講文明的你,一定會(huì)比我們做的更好!

文檔為doc格式。

五年級(jí)看圖寫(xiě)(熱門23篇)篇四

森林里有一只小鹿,名字叫歡歡。他聰明、活潑又頑皮,天天在森林里自由自在地玩耍。

一天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,歡歡和他的小伙伴們一起在草地上玩耍,他們玩得不亦樂(lè)乎,大汗淋淋,口也渴極了。歡歡突然想起前面不遠(yuǎn)處有條小河,就提議說(shuō)到那里去喝水,正走著的時(shí)侯,歡歡的弟弟喜喜驚叫道:“快看,快看,前面有一棵樹(shù),說(shuō)不定上面有果子呢!”大伙走近聞了聞,嗯,這濃郁的水果芳香撲面而來(lái),于是他們唾延三尺了。可是果樹(shù)太高了,摘不到怎么辦呢?這時(shí)歡歡開(kāi)口了:“要不我們齊心協(xié)力一起搖晃果樹(shù),看看果子會(huì)不會(huì)掉下來(lái)吧!”大伙都按照歡歡說(shuō)的去做了。可是盡管他們用盡了吃奶的力,那高大的大樹(shù)還是紋絲不動(dòng),因?yàn)槟菢?shù)干實(shí)在是太粗太壯了,憑幾只小鹿的力量哪行呢?,正在大家苦惱的時(shí)侯,“有了。”歡歡忽然叫了起來(lái)。大家看見(jiàn)他撿起地上的一粒石頭,使勁往樹(shù)枝上一砸,只見(jiàn)樹(shù)上的果子一下子就掉了好幾只下來(lái)。于是大家馬上行動(dòng)起來(lái)了,石子像箭一樣射上去,果子像雨一樣落下來(lái),大家一邊唱著,一邊跳著,一邊吃著,開(kāi)心極了。

小鹿們心想:“今天的收獲可真大呀,不但出去玩了個(gè)痛快,玩賞了美麗的風(fēng)景,還嘗到了美味的果子,真是一舉兩得呀!

五年級(jí)看圖寫(xiě)(熱門23篇)篇五

蕾麗是青蛙家族一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。這一天,蕾麗出去玩,突然看見(jiàn)一個(gè)小房子,才有自己身體的10分之1,連忙叫來(lái)一群青蛙來(lái),大家看到還有許多的影子在晃動(dòng),還有象甲蟲(chóng)的東西跑來(lái)跑去,動(dòng)作還特別快,這是什么呢?為了弄清楚真相,他們拿來(lái)顯微鏡,原來(lái)是一座城市,晃動(dòng)的影子是人類,甲蟲(chóng)是汽車。原來(lái)青蛙們昨天晚上服用了巨蚊,沒(méi)想到一晚上都成了巨蛙,這時(shí)大家都大眼瞪小眼地看著一個(gè)被縮水的城市。

五年級(jí)看圖寫(xiě)(熱門23篇)篇六

中文多有趣啊!語(yǔ)文課多有趣啊!只要你愿意參加,每一節(jié)課都像旅行,每一節(jié)課都精彩、愉快、刺激。不用說(shuō)《觀潮》等。華麗的文字文章;不用說(shuō)《一個(gè)中國(guó)孩子的心聲》之類的,感人的情感短信;即使是簡(jiǎn)潔明了的說(shuō)明文,也有無(wú)窮的趣味。

前幾天我們學(xué)習(xí)了說(shuō)明性文字《松鼠》,真的很有紀(jì)念意義!開(kāi)頭趙老師讀了一段,我們又讀了一段。趙老師讀的時(shí)候,盡量把嘴轉(zhuǎn)小,聲音好聽(tīng),語(yǔ)言生動(dòng)傳神,一點(diǎn)一點(diǎn)帶我們走進(jìn)“大森林”,悄悄走近松鼠,觀察它們。

看完之后,趙老師和我們一起分析課文。趙老師先問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“這篇課文中哪些詞用得好?”話音剛落,幾個(gè)學(xué)生就迫不及待地舉起了手。第一個(gè)學(xué)生說(shuō):“我覺(jué)得‘清秀’這個(gè)詞用得很好。這個(gè)詞一般用來(lái)形容年輕男女。現(xiàn)在用來(lái)形容松鼠的臉,說(shuō)明松鼠長(zhǎng)得很好看。”另一個(gè)同學(xué)也不甘示弱:“文中的‘帽形尾巴’寫(xiě)得非常好,松鼠的尾巴和帽子比起來(lái),顯示出松鼠尾巴的美。”

然后趙老師讓我們讀第三段自然段,問(wèn):“這段你把松鼠騎的這個(gè)特點(diǎn)熟練地寫(xiě)在哪里了?”只聽(tīng)到“唰”的一聲,教室里有很多小手。趙老師邀請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)。他說(shuō):“這一段的這一兩句話,巧妙地描述了松鼠騎行的特點(diǎn)。它把樹(shù)皮當(dāng)成船,用尾巴‘航行’。”

聽(tīng)了趙昭老師精辟的評(píng)論,看了作者生動(dòng)的介紹,我的腦海里已經(jīng)描繪出了一個(gè)可愛(ài)精靈的松鼠形象。不知不覺(jué)下課鈴響了,可我還是陶醉在《松鼠》的文字里!

我愛(ài)語(yǔ)文,我愛(ài)帶領(lǐng)我們走進(jìn)語(yǔ)文殿堂的趙老師,我愛(ài)那博大精深的語(yǔ)言!

五年級(jí)看圖寫(xiě)(熱門23篇)篇七

以前,我看見(jiàn)操場(chǎng)上有許多小朋友在滑滑板,我也很想學(xué),可是一直沒(méi)有抽出時(shí)間買,所以,就一直沒(méi)學(xué),五年級(jí)作文大全《》。

今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你能給我買一個(gè)滑板嗎?”爸爸想了想,爽快地答應(yīng)了。我和爸爸很快就去商場(chǎng)買回了滑板。我們開(kāi)著車,來(lái)到了金源購(gòu)物中心練習(xí)。

我扶著爸爸的雙手,蹬上了滑板,可還沒(méi)滑幾步,就摔了下來(lái),腿非常痛。我剛想去一邊休息,忽然,聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,別泄氣,你一定行!”我聽(tīng)到這句話后,感覺(jué)身體上的傷口不痛了,身體頓時(shí)充滿了無(wú)窮的力量,我再次走到了滑板前,蹬上了滑板,我緊緊抓住爸爸的手,生怕又摔下來(lái),爸爸邊扶邊對(duì)我說(shuō):“你要放輕松,別緊張。”當(dāng)我蹬上滑板,松開(kāi)扶爸爸的手滑時(shí),卻又摔了下來(lái),我想:看來(lái),我還要先把握好平衡。于是我又蹬上了滑板,扶著爸爸的手滑了一會(huì)兒,漸漸的我松開(kāi)了兩只手,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)摔下來(lái),原來(lái)我已經(jīng)掌握平衡了。可是,我這樣滑了不到一分鐘,就又掉了下來(lái),我很不明白:為什么我掌握了平衡,可還會(huì)摔下來(lái)呢?此時(shí),我一頭霧水,怎么想也想不出來(lái),忽然,我想出來(lái)了:原來(lái)是我速度太慢了,可我并不知道怎么加速,正當(dāng)我犯愁時(shí),對(duì)面來(lái)了一個(gè)滑著滑板的小朋友,我急忙向他請(qǐng)教:“小朋友,你知道怎么加速嗎?”他說(shuō):“我知道,你只要前后腳不停地晃就行了。”他說(shuō)完就走了。我上了滑板,用他說(shuō)的方法試了試,果然成功了。

學(xué)完滑板,我懂得了一個(gè)道理:想做好每一件事情,一定要一心一意,不放棄地去做,才能成功,這也對(duì)應(yīng)著一句名言:有志者,事竟成。

五年級(jí)看圖寫(xiě)(熱門23篇)篇八

今天,我看了著名漫畫(huà)家華君武爺爺所畫(huà)的一幅漫畫(huà)--.該漫畫(huà)的畫(huà)面雖然簡(jiǎn)單,但內(nèi)容卻讓人深思:在一個(gè)車站旁有兩個(gè)上車處,其中一個(gè)是普通乘客上車處,而另一個(gè)則是母子上車處.可奇怪的是:在母子上車處站的都是一些四肢健全、衣冠楚楚的“紳士”,而真正的母子卻被擠到了“荒無(wú)人煙”的普通乘客上車處。

漫畫(huà)上面的那些“紳士”真沒(méi)公德心。他們的行為是那么的令人鄙夷阿!眾所周知,尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。老人、孕婦、幼兒的身體都比較虛弱,我們都有責(zé)任去照顧他們。在公共汽車上很容易站不穩(wěn),拐彎剎車的時(shí)候,非常容易摔倒,他們?cè)谶@時(shí)候的卻很需要?jiǎng)e人的幫助,我們?cè)谶@時(shí)候應(yīng)該給他們一份愛(ài)心,一份照顧。

漫畫(huà)上的那些“紳士”把自己當(dāng)作一位目不識(shí)丁的假文盲,對(duì)上車處的指示牌視而不見(jiàn),為了爭(zhēng)奪一個(gè)座位,而忽略了身邊真正需要照顧的婦儒。記得有一次,我在公共汽車上看見(jiàn)有一位老婆婆上了車,車上的座位已經(jīng)坐滿了,車上的喇叭響起了:“請(qǐng)大家給有需要的乘客讓座。”喇叭不斷地重復(fù)這這句話,可是車上的乘客還是無(wú)動(dòng)于衷。可想而知,現(xiàn)在的年青人是多么的沒(méi)公德心啊!所以我呼吁:作為新一代的小學(xué)生,從現(xiàn)在開(kāi)始我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人、幫助他人的好學(xué)生,我們要把愛(ài)心撒向世界、撒滿人間,讓需要?jiǎng)e人幫助的人們,感受到人間的真情、溫暖,世界變得更加的美好!

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五年級(jí)看圖寫(xiě)(熱門23篇)篇九

我坐過(guò)火車、地鐵、船……但我從未坐過(guò)飛機(jī)。聽(tīng)我媽說(shuō),我們要坐飛機(jī)去玩,還一起飛!聽(tīng)到這個(gè)激動(dòng)人心的消息,我高興得前一天晚上差點(diǎn)沒(méi)睡著。看著黑色的天空,我恨不得一眨眼就到了黎明,這樣我就能飛得很快。

第二天,我和媽媽來(lái)到沈陽(yáng)桃仙機(jī)場(chǎng)。安檢后,終于上了北方航空的飛機(jī)。我們來(lái)到機(jī)艙。35排,每排5個(gè)座位,每個(gè)座位都有空調(diào)和開(kāi)燈按鈕。空姐介紹了如何系安全帶和穿救生衣。這時(shí),廣播說(shuō):“飛機(jī)就要起飛了。請(qǐng)關(guān)閉電子設(shè)備,系好安全帶,打開(kāi)遮陽(yáng)傘,折疊小桌子。”

飛機(jī)起飛的時(shí)候,我先看到它在滑道上滑行。五分鐘后,比輪子小的前輪升到了天空。突然,我只聽(tīng)到嗖的一聲穿透天空。我俯視地面,高樓大廈,高山。這時(shí),它太小了,就像一個(gè)沙盤和一個(gè)框架結(jié)構(gòu)圖。

飛機(jī)又一次直入云端,白色的,就像桑拿出來(lái)的蒸汽。啊!空氣中的一切都讓我驚嘆。天上的云是千變?nèi)f化的,有的像仙女,有的.像玉雕,有的像原子彈爆炸時(shí)形成的蘑菇云,有的像冰雕,有的像翻滾的雪峰。飛機(jī)在空中平穩(wěn)運(yùn)行,像蝸牛一樣爬行,沒(méi)有我平時(shí)在地上看的飛機(jī)快。

我解開(kāi)安全帶,開(kāi)始擺弄座椅上方的幾個(gè)開(kāi)關(guān),從左到右摸了摸,明白了怎么開(kāi)空調(diào),怎么開(kāi)燈。我感興趣的不僅僅是這些。我也沖廁所去了。原來(lái)飛機(jī)上的廁所很精致,只能容納一個(gè)人。空姐開(kāi)始發(fā)飲料,我全喝了。總之,我把飛機(jī)檢查了個(gè)底朝天。飛了一個(gè)多小時(shí),飛機(jī)開(kāi)始慢慢降落,我們遇到了強(qiáng)大的氣流。當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己的內(nèi)臟就像翻江倒海一樣。降落時(shí)飛機(jī)“吱吱”作響,前輪先著地,在滑道上不停滑動(dòng)……完全著地。“好酷!”原來(lái)飛行這么刺激。

這次飛行給我留下了深刻的印象。坐飛機(jī)前拍的!

五年級(jí)看圖寫(xiě)(熱門23篇)篇十

這時(shí)一副簡(jiǎn)短,耐人尋味的漫畫(huà)。它講述了兩位小學(xué)生講文明,保護(hù)環(huán)境的一種行為。

一天早晨,文文和明明一起走在上學(xué)的路上。

他們路過(guò)一個(gè)公園。公園里一只只小鳥(niǎo)歡樂(lè)地高歌,一朵朵芬芳的花兒爭(zhēng)相斗艷,引來(lái)了一群勤勞的小蜜蜂。他們聞到花香感到十分舒適。當(dāng)他們走到一個(gè)拐彎角,看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶前堆滿了垃圾:蘋果核,紙巾,香蕉皮……招來(lái)了幾只“嗡嗡”叫的蒼蠅。文文說(shuō):“這真骯臟啊!”“對(duì)啊,這些垃圾也不知道是誰(shuí)扔的。”“我們把垃圾收拾干凈吧!“文文提出意見(jiàn)。“好啊,可是以后他們還是亂扔怎么辦?”文文想了一會(huì):“那我先收拾垃圾,你去想想辦法吧!”

文文彎下腰來(lái),把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)放進(jìn)垃圾桶里。明明站在一旁,眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),想出一個(gè)好主意。于是,從書(shū)包里拿出一張紙和一支筆,趴在地上寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),地上的垃圾撿完了,明明的字也寫(xiě)好了。明明把紙貼在垃圾桶上,上面寫(xiě)著“文明——只差一步”,文文豎起大拇指,說(shuō):“你真聰明!”

文明其實(shí)并不難,有時(shí)只需要那么小小一步。讓我們多走這簡(jiǎn)短的一步,讓我們的城市更加美麗,干凈吧!

五年級(jí)看圖寫(xiě)(熱門23篇)篇十一

傍晚七點(diǎn),父親剛從公司回到家里。母親便從廚房端出一碗熱氣騰騰的炒飯。

母親準(zhǔn)備進(jìn)廚房拿碗筷開(kāi)飯時(shí),父親突然發(fā)現(xiàn)兒子不見(jiàn)了,便指著兒子的座位問(wèn)母親:“媽媽,兒子去哪兒了?”母親說(shuō):“兒子可能在房間里吧!你去找找!”

父親疾步走向兒子的房間。爸爸把門拉開(kāi),看見(jiàn)兒子用手托著臉,趴在地下津津有味地看書(shū),腳在上下?lián)u動(dòng),時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾聲大笑。父親走過(guò)來(lái)對(duì)兒子說(shuō):“你快點(diǎn)去吃飯,要不飯菜涼了……”在父親的一番啰嗦下,兒子終于肯去吃飯了。父親等兒子走出房間,父親想:這是什么書(shū),讓我兒子那么著迷,我也來(lái)看看!

這兩父子,書(shū)迷!

五年級(jí)看圖寫(xiě)(熱門23篇)篇十二

洛陽(yáng)城里秋風(fēng)乍起,金黃色的落葉宛若一只只美麗的蝴蝶在天地間翩然飛舞。

現(xiàn)在正值金秋時(shí)節(jié),可張籍并不在意這些美景,他漫步在大街上。一片落葉飄落在他的肩頭上,他把落葉握在手心里,望著它,他的目光有些黯淡,嘴角微微抿著。他望著天,眉頭皺了起來(lái),長(zhǎng)嘆了一口氣。

他喃喃著:“哎,不知母親的咳疾是否有好轉(zhuǎn),妻兒上要伺候公婆,下要照顧兒女,難免有所辛勞,現(xiàn)在正值戰(zhàn)亂,不知他們是否安好,唉。”

“這不是張兄嗎?”一陣聲音打破了張籍的沉思。

張籍一看,眉頭舒展了開(kāi)來(lái):“原來(lái)是王兄啊!”

王先生問(wèn):“你我久別重逢,理應(yīng)高興才是,可你為何有些悲傷?”

“唉,別提了,我的親人都遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),可又沒(méi)人幫我捎信,有什么辦法呢?”

“他們住在哪兒?”

“他們住在烏江。”

王先生說(shuō):“我正因?yàn)楣桑ツ莾阂惶耍規(guī)湍闵影桑 ?/p>

張籍二話不說(shuō),沖進(jìn)房里,拿出紙和筆就開(kāi)始寫(xiě),可要說(shuō)的話太多了,竟不知從何寫(xiě)起,這時(shí),王先生在外面催:“快點(diǎn)!”

張籍終于寫(xiě)完了,當(dāng)王先生正要出發(fā)時(shí),張籍又把信拆開(kāi)來(lái)看,生怕漏寫(xiě)了什么,王先生把信搶了過(guò)來(lái),說(shuō):“我趕時(shí)間!”說(shuō)完便騎馬而去。

望著王先生的背影,張籍松了一口氣。

五年級(jí)看圖寫(xiě)(熱門23篇)篇十三

春天,燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了,給桃紅柳綠的春天增添了無(wú)限的生機(jī)。最讓我興奮的是有一對(duì)燕子在我家屋檐下搭了一個(gè)窩,不知從什么時(shí)候起,燕子窩里多了幾個(gè)小腦袋,可愛(ài)極了!原來(lái),燕寶寶出生了,我每天都去看它們。

那一天是星期六,我又來(lái)看燕子。燕寶寶已經(jīng)長(zhǎng)大了,它們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子,撲打著翅膀。它們是多么想像自己的媽媽一樣,張開(kāi)雙翅,到明媚的春光中去遨游呀!

“哎呀!不好!”我?guī)缀躞@叫起來(lái)。一只燕寶寶竟然從窩里被擠出來(lái)了,盡管他用力地拍打著雙翅,但還是像斷了線的風(fēng)箏一樣墜落下來(lái)。“肯定摔傷了!”我心里想著,急忙向墻角跑去。掉在地上的燕寶寶扇動(dòng)著稚嫩的翅膀,慌張極了。

“嘰嘰!嘰嘰!”傳來(lái)一陣急切的鳥(niǎo)叫聲。我抬頭一看,原來(lái)燕媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)自己的寶寶身陷險(xiǎn)境,媽媽急壞了。燕媽媽一邊叫喚著,一邊從燕寶寶的上空低飛而過(guò)。大花貓也被這突如其來(lái)的變化弄暈了,嚇得連連后退。我連忙抓住機(jī)會(huì),大喝一聲:“貓!”大花貓被嚇退了!

我把燕寶寶帶回家,找出一個(gè)紙盒,墊上一條毛巾,將它安放在里面,決定好好養(yǎng)活這只小燕子。可是燕寶寶還是蜷縮在一個(gè)角落——給水,不喝;給碎米,不吃。這可怎么辦呢?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

中午,爸爸回來(lái)了。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“燕寶寶和你一樣,是在想自己的爸爸媽媽呀!”爸爸搬來(lái)樓梯,把燕寶寶送回自己的家。

那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)那只小燕子長(zhǎng)大了,它展開(kāi)雙翅在空中斜飛,劃出一道道美麗的弧線。

五年級(jí)看圖寫(xiě)(熱門23篇)篇十四

一天上午,一群小朋友一起在公園里踢足球。

小亮就往左邊傳,由于踢得太高,足球像炸彈一樣落了下來(lái),砸到了小華的頭。這時(shí),大家都聞到了一股火藥味。

小亮趕緊走到小華身邊,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,你沒(méi)事吧?”小華拍拍腦袋笑著說(shuō):“我沒(méi)事,我原諒你,咱接著玩吧!”大家又開(kāi)始玩了。

他們把足球踢來(lái)踢去,足球像“地老鼠”一樣在地上竄來(lái)竄去。他們玩得熱火朝天、大汗淋漓、汗流浹背、興高采烈。

五年級(jí)看圖寫(xiě)(熱門23篇)篇十五

教學(xué)目標(biāo):

1.仔細(xì)觀察,弄懂圖意;

2.掌握看圖作文從不同角度聯(lián)想和想象,拓展選材的基本技能;

3.能夠根據(jù)本次習(xí)作要求,使用聯(lián)想方法,合格成文。教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)要求,使用聯(lián)想,合格成文。

教學(xué)難點(diǎn):從不同角度聯(lián)想,拓展選材。

教學(xué)過(guò)程:

一、情境導(dǎo)入:

師:孩子們,在美麗的森林王國(guó)里,住著許多可愛(ài)的動(dòng)物,那里每天都發(fā)生著一些有趣的新鮮事。這不,可愛(ài)的小刺猬和小山羊姍姍而來(lái),它們想要告訴我們什么呢?(出示課件圖)。

二、觀察圖片,說(shuō)畫(huà)意。

師:孩子們,在你仔細(xì)的觀察了這幅圖之后,有什么想說(shuō)的嗎?

三、小組編創(chuàng)故事小品。

請(qǐng)大家發(fā)揮自己豐富的想象力,在小組內(nèi)創(chuàng)編出故事,然后通過(guò)表演的方式展示出來(lái)。看誰(shuí)的故事更吸引人、更有創(chuàng)意!

四、學(xué)生表演所編創(chuàng)故事小品,教師評(píng)價(jià)。

五、出示習(xí)作要求,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下練寫(xiě)。

1.本次習(xí)作有些什么要求?(板書(shū):內(nèi)容具體,寫(xiě)清楚故事的經(jīng)過(guò)。)。

2.如何達(dá)到習(xí)作要求?

3.學(xué)生練寫(xiě),教師巡視。

六、學(xué)生作文成果展示,師生共同評(píng)議。

板書(shū)設(shè)計(jì):

習(xí)作要求。

1.內(nèi)容具體:語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)。

2.寫(xiě)清楚故事的經(jīng)過(guò)(詳寫(xiě))。

五年級(jí)看圖寫(xiě)(熱門23篇)篇十六

今天,我看了著名漫畫(huà)家華君武爺爺所畫(huà)的一幅漫畫(huà)--.該漫畫(huà)的畫(huà)面雖然簡(jiǎn)單,但內(nèi)容卻讓人深思:在一個(gè)車站旁有兩個(gè)上車處,其中一個(gè)是普通乘客上車處,而另一個(gè)則是母子上車處.可奇怪的是:在母子上車處站的都是一些四肢健全、衣冠楚楚的“紳士”,而真正的母子卻被擠到了“荒無(wú)人煙”的普通乘客上車處。

漫畫(huà)上面的那些“紳士”真沒(méi)公德心。他們的.行為是那么的令人鄙夷阿!眾所周知,尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。老人、孕婦、幼兒的身體都比較虛弱,我們都有責(zé)任去照顧他們。在公共汽車上很容易站不穩(wěn),拐彎剎車的時(shí)候,非常容易摔倒,他們?cè)谶@時(shí)候的卻很需要?jiǎng)e人的幫助,我們?cè)谶@時(shí)候應(yīng)該給他們一份愛(ài)心,一份照顧。

漫畫(huà)上的那些“紳士”把自己當(dāng)作一位目不識(shí)丁的假文盲,對(duì)上車處的指示牌視而不見(jiàn),為了爭(zhēng)奪一個(gè)座位,而忽略了身邊真正需要照顧的婦儒。

記得有一次,我在公共汽車上看見(jiàn)有一位老婆婆上了車,車上的座位已經(jīng)坐滿了,車上的喇叭響起了:“請(qǐng)大家給有需要的乘客讓座。”喇叭不斷地重復(fù)這這句話,可是車上的乘客還是無(wú)動(dòng)于衷。可想而知,現(xiàn)在的年青人是多么的沒(méi)公德心啊!

所以我呼吁:作為新一代的小學(xué)生,從現(xiàn)在開(kāi)始我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人、幫助他人的好學(xué)生,我們要把愛(ài)心撒向世界、撒滿人間,讓需要?jiǎng)e人幫助的人們,感受到人間的真情、溫暖,世界變得更加的美好!

五年級(jí)看圖寫(xiě)(熱門23篇)篇十七

一片荒地上,正舉行著熱鬧的足球比賽。

一個(gè)用兩個(gè)書(shū)包搭起來(lái)的球門。前面站著一個(gè)金色頭發(fā)的小孩兒,他為了守住球門,把自己的腿給弄破了。他的身子往前傾著,好像在想:我是不會(huì)讓你得逞的!也不知道是誰(shuí)家的一條狗,覺(jué)得看不懂就趴在地上睡著了。狗的旁邊坐著兩個(gè)小弟弟,他們?cè)谶^(guò)路的時(shí)候,被這場(chǎng)激烈的足球賽所吸引了。他們的旁邊坐著一個(gè)幫著蝴蝶結(jié)的妹妹,看她臉上紅彤彤的樣子,就知道她非常生氣,好像在喊:“快,進(jìn)球,進(jìn)球!”這位姐姐的前面還站著一個(gè)小弟弟,他好像也被足球所吸引了,那樣轉(zhuǎn)身的樣子,那樣瘦小,好像就跟沒(méi)有吃飯的樣子。他的左面有一個(gè)小女孩,小女孩的身子往右斜,好像被遮擋住了似的,也好像困了似的。這個(gè)女孩的左邊還有一個(gè)女孩子,她的懷里抱著一個(gè)軟綿綿的洋娃娃,洋娃娃好像就是她的親生寶貝一樣,無(wú)論走在哪里,都像是在都像是把洋娃娃當(dāng)成自己的孩子。好個(gè)性啊!她的左邊還有一個(gè)小孩子,小孩子帶著一個(gè)雪帽子,好像是很冷的樣子。可是他滿不在乎,好像把自己都迷在籃球里面。

最沉迷的就是穿著西服的那個(gè)叔叔,他看上去非常帥的樣子,他叉著腿,好像在回憶著自己小時(shí)候踢足球的情景。他小時(shí)候的動(dòng)作肯定很瀟灑。他的手下愛(ài)拿著一個(gè)本子和一支筆,好像在記錄著足球的趣事。

大家都戀戀不舍,是啊,足球情深何忍別,一心想念足球賽啊!

在一個(gè)下午放學(xué)以后,一群孩子抱著他們心愛(ài)的足球來(lái)到一個(gè)廢棄的房子的前面,這是一塊空地,他們把這塊空地當(dāng)做球場(chǎng),另外,旁邊的椅子上還有很多觀眾。

椅子上有一個(gè)大個(gè)子叔叔,這個(gè)叔叔像是剛路過(guò)這里,然后就被這場(chǎng)小足球賽迷住了。這個(gè)叔叔看的時(shí)候面帶笑容,好像回想起了他小時(shí)候踢足球的場(chǎng)景。

椅子旁邊還有一個(gè)小男孩領(lǐng)著他的弟弟站在一邊聚精會(huì)神的看著。椅子上那個(gè)戴著紅帽子的小女孩似乎被什么物體遮擋住了,使她彎著腰看。椅子上有一個(gè)小女孩抱著她最心愛(ài)的布娃娃在那看著。椅子上還有一個(gè)帽子上有個(gè)蝴蝶結(jié)的女孩雙手叉著腰看著。椅子旁邊有一個(gè)不知是誰(shuí)家可愛(ài)的小狗在那睡著了,似乎對(duì)這場(chǎng)足球賽毫不在乎。

這場(chǎng)球賽的守門員的膝蓋上碰傷了,但他毫不在意。他的姿勢(shì)讓我感覺(jué)到他有點(diǎn)累了。站在守門員后面的那個(gè)穿著紅衣服的那個(gè)小男孩兒好像迫不及待,心里面好像說(shuō):等我成為守門員,我一定撲住好幾個(gè)球,讓他們瞧瞧我的厲害!

這場(chǎng)足球比賽進(jìn)行了1個(gè)小時(shí)左右,那時(shí)候天已經(jīng)黑了,足球隊(duì)員們和觀眾都回家休息去了。

開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們?cè)诤倮镔I了許多有趣的小玩意,還買了許多新的學(xué)習(xí)用具和衣服褲子,這不,開(kāi)學(xué)了,正好拿來(lái)學(xué)校“炫耀炫耀”。看,開(kāi)學(xué)第一天,班里這里一堆,那里一堆地?cái)D滿了人,我把腦袋湊過(guò)去一看,哇!同學(xué)們買了這么多好東西啊!“大胖”自豪地說(shuō):“你們看,在寒假里,我買了米奇牌的衣服褲子,還有青蛙王子牌的,這可都是名牌啊!哼,你們有嗎??”這時(shí),劉智軒把他那小小的腦袋擠進(jìn)來(lái),說(shuō):“切!這有什么,在寒假里,我爸爸幫我買了最新的遙控賽車和電腦游戲碟,可要幾百塊呢!”“哇!”大家異口同聲地羨慕地叫起來(lái)。劉智軒也特別高興,昂首挺胸地走了。“親愛(ài)的女同胞們,你們看我買了什么!”哦,原來(lái)是“零用錢大王”張藝旦啊,她打開(kāi)一個(gè)黑袋子,里面全都裝滿了流行明星的vcd、海報(bào),演唱會(huì)門票,有些女同學(xué)便情不自禁地叫起來(lái):“哇,你好有錢哦!”“是啊,你可以當(dāng)我們女同學(xué)的大王!”正在張藝旦得意洋洋時(shí),“美女”張倩忽然冒了出來(lái),打開(kāi)她的筆盒,哇噻!我的天啊,里面全裝滿了價(jià)值不非的鋼筆、圓珠筆、好看的橡皮、尺子…………好多啊!起碼也要上百元呢!不過(guò),我認(rèn)為,其實(shí)這樣做是不好的,不管用什么樣的東西,只要能用就行,不應(yīng)該這樣為了攀比,而亂揮霍父母的血汗錢啊!況且這樣將來(lái)也會(huì)養(yǎng)成你胡亂揮霍的壞習(xí)慣!父母的每一分錢都是用汗水換取來(lái)的,是有付出的!而我們,為了自己的面子,而揮霍父母的錢,這樣算什么光彩!不管怎樣,學(xué)習(xí)好就行,品德好就行,什么名牌都無(wú)所謂,如果你學(xué)習(xí)不好,那用什么好東西都沒(méi)用啊!互相攀比是不好的,為了面子而揮霍父母的血汗錢更是不應(yīng)該,我們應(yīng)該堅(jiān)持我們中華民族艱苦樸素的美德啊!

開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們?cè)诤倮镔I了許多有趣的小玩意,還買了許多新的學(xué)習(xí)用具和衣服褲子,這不,開(kāi)學(xué)了,正好拿來(lái)學(xué)校“炫耀炫耀”。

看,開(kāi)學(xué)第一天,班里這里一堆,那里一堆地?cái)D滿了人,我把腦袋湊過(guò)去一看,哇!同學(xué)們買了這么多好東西啊!“大胖”自豪地說(shuō):“你們看,在寒假里,我買了米奇牌的衣服褲子,還有青蛙王子牌的,這可都是名牌啊!哼,你們有嗎??”這時(shí),劉智軒把他那小小的腦袋擠進(jìn)來(lái),說(shuō):“切!這有什么,在寒假里,我爸爸幫我買了最新的遙控賽車和電腦游戲碟,可要幾百塊呢!”“哇!”大家異口同聲地羨慕地叫起來(lái)。劉智軒也特別高興,昂首挺胸地走了。“親愛(ài)的女同胞們,你們看我買了什么!”哦,原來(lái)是“零用錢大王”張藝旦啊,她打開(kāi)一個(gè)黑袋子,里面全都裝滿了流行明星的vcd、海報(bào),演唱會(huì)門票,有些女同學(xué)便情不自禁地叫起來(lái):“哇,你好有錢哦!”“是啊,你可以當(dāng)我們女同學(xué)的大王!”

正在張藝旦得意洋洋時(shí),“美女”張倩忽然冒了出來(lái),打開(kāi)她的筆盒,哇噻!我的天啊,里面全裝滿了價(jià)值不非的鋼筆、圓珠筆、好看的橡皮、尺子…………好多啊!起碼也要上百元呢!不過(guò),我認(rèn)為,其實(shí)這樣做是不好的,不管用什么樣的.東西,只要能用就行,不應(yīng)該這樣為了攀比,而亂揮霍父母的血汗錢啊!況且這樣將來(lái)也會(huì)養(yǎng)成你胡亂揮霍的壞習(xí)慣!父母的每一分錢都是用汗水換取來(lái)的,是有付出的!而我們,為了自己的面子,而揮霍父母的錢,這樣算什么光彩!不管怎樣,學(xué)習(xí)好就行,品德好就行,什么名牌都無(wú)所謂,如果你學(xué)習(xí)不好,那用什么好東西都沒(méi)用啊!互相攀比是不好的,為了面子而揮霍父母的血汗錢更是不應(yīng)該,我們應(yīng)該堅(jiān)持我們中華民族艱苦樸素的美德啊!

一天傍晚,小兔放學(xué)回家了,它一蹦一跳地往家趕,過(guò)了獨(dú)木橋就到家了,小兔的爸爸媽媽正等著它回家吃晚飯呢。這時(shí)一對(duì)猴母子正在河對(duì)岸,猴媽媽挑著一對(duì)竹筐,猴寶寶指著對(duì)岸桃樹(shù)上鮮嫩嫩的桃子迫不及待地說(shuō):“媽媽,我要吃桃子!美味的桃子就是我們今晚的大餐啦!”

就這樣,急著回家的小兔和這對(duì)想吃桃子的猴母子在獨(dú)木橋的中央相遇了。小猴子有禮貌地說(shuō):“小兔姐姐,你退回去讓我們先過(guò)去摘桃子吧,我都餓了!”“不行,爸爸媽媽在家等我呢!”小兔搖搖頭說(shuō):“我再不快點(diǎn)回家的話,他們?cè)撝绷恕_€是你們退一下,讓我先過(guò)去吧!”

小猴子也搖著頭說(shuō):“好兔有好報(bào)嘛,還是讓我先過(guò)去吧!”小兔生氣了:“那你為什么不讓一下呢?好猴才有好報(bào)!”猴媽媽看著兩個(gè)快要吵架的孩子,焦急萬(wàn)分,突然眼前一亮,想出了一個(gè)好辦法:“別吵了!小兔,你到我前面的筐里來(lái);小猴,你到我后面的筐里來(lái)。我把前后兩個(gè)筐換下一位置,我們就能各自過(guò)河啦!”小猴和小兔聽(tīng)了,心中都暗暗叫好。小兔過(guò)了橋,大聲和猴媽媽說(shuō):“謝謝你,猴媽媽,以后我遇到問(wèn)題時(shí)會(huì)動(dòng)腦去解決,再不會(huì)亂發(fā)脾氣了。”

黃昏時(shí),一群孩子放學(xué)了,他們?cè)谝黄盏厣咸咦闱颉E赃呥€有9個(gè)人在旁邊全神貫注觀看著球賽。

幾個(gè)小同學(xué)把書(shū)包和帽子當(dāng)作球門,球門中間還有一位黃皮膚、上穿黑色馬夾、下穿藍(lán)色短褲。腿上還有上一次比賽時(shí)的傷痕,可他一點(diǎn)都不在乎,還繼續(xù)半蹲著,叉開(kāi)腿,目不轉(zhuǎn)睛的看著發(fā)球的人。他的后面有一個(gè)身穿紅色、穿著布鞋的小男孩,他等著前面的小男孩下場(chǎng),想大顯身手,讓觀看球賽的人瞧一瞧他的厲害。

旁邊的8個(gè)人都在看著這精彩的足球比賽。最后面的是一個(gè)小哥哥帶著他的小弟弟和他的小狗被他們這足球比賽,小狗沒(méi)心情看足球比賽,就趴在地上睡著了。前面的一位小姑娘頭上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),她被前面的人都擋住了,所以就站了起來(lái),看發(fā)球的人是怎樣發(fā)的。還有一個(gè)正趴著看球賽,因?yàn)榍懊嬗袃蓚€(gè)高個(gè)子的小女孩和一個(gè)紳士。小女孩正抱著他最心愛(ài)的小娃娃看球,而那位紳士看著球賽,回味起了自己小時(shí)候的足球比賽。終于有一個(gè)球進(jìn)去了,而幾位觀眾都高興地喊道:“好!好!”

星期天一早,爸爸去工廠加班,小松獨(dú)自在家里做作業(yè)。突然,家里的電話響了,小松急忙跑過(guò)去接電話,一不小心,把電話機(jī)旁邊的花瓶碰翻,打碎了。小松嚇得不知道怎么辦好,連電話都不知道怎么接了。

過(guò)了一段時(shí)間,門外傳來(lái)“丁冬、丁冬”的聲音,小松知道該是爸爸下班了。他輕輕走過(guò)去給爸爸開(kāi)門。一打開(kāi)門,爸爸就看見(jiàn)了地上的玻璃碎片。他眉頭一皺,問(wèn)小松:“這是怎么回事?”小松低下頭,小聲說(shuō):“是我不小心把花瓶打碎了,請(qǐng)爸爸原諒我。”爸爸說(shuō):“嗯,快去把掃把拿來(lái),把這些碎片打掃干凈吧。”小松一聽(tīng),爸爸沒(méi)有責(zé)怪自己的意思,一陣風(fēng)似的拿來(lái)掃把,很快把地上的碎片打掃得干干凈凈的。

過(guò)了幾天后,小松在學(xué)校的手工課上,用雪碧瓶做了一只精致的花瓶,還插上了一些親手做的紙花,放在原來(lái)放花瓶的地方。爸爸稱其為“環(huán)保花瓶”和“誠(chéng)實(shí)花瓶”。

一天,一只老猴子帶四只小猴子高高興興地來(lái)到了小河邊玩耍。小河邊青青的小草,鮮艷的花,多美呀!小猴們一邊快樂(lè)地玩耍,一邊盡情地呼吸著新鮮的空氣。

正當(dāng)小猴子們玩得開(kāi)心的時(shí)候,突然有一只小候抬頭看到了河對(duì)岸上有一棵長(zhǎng)滿了桃子的桃樹(shù)。這只小猴子對(duì)其它的小猴們喊了一聲:“你們看呀,對(duì)岸有一棵大桃樹(shù)。”小猴們一齊向?qū)Π锻ィ嬗幸豢锰覙?shù),樹(shù)上結(jié)滿了又紅又大又水靈的桃子。小猴們個(gè)個(gè)饞得口水都快流下來(lái)了,恨不得馬上去河對(duì)岸去吃桃子。

小猴個(gè)個(gè)像打了興奮一樣上竄下跳得亂蹦,于是它們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到只能一只猴子通過(guò)的獨(dú)木橋。小猴黑黑和小候白白都想先過(guò)橋,結(jié)果,它們打了起來(lái)。黑黑趁白白不注意,“嗵”地踢了白白一腳,結(jié)果白白差點(diǎn)掉進(jìn)河里。在這危機(jī)時(shí)刻,小猴白白一把抱住了獨(dú)木橋才沒(méi)掉進(jìn)河里。

老猴子看到了這一切,連忙大喊說(shuō):

“孩子們,回來(lái),這樣過(guò)河太危險(xiǎn)了!”

“那可怎么辦呀?”小猴們急切地說(shuō)。

“如果像黑黑和白白那樣爭(zhēng),沒(méi)有秩序地過(guò)橋,大家都可能掉到河里,還吃不到桃子。不如咱們有秩序地走過(guò)橋去。”老猴子說(shuō)。

“好,就聽(tīng)你的。”小猴們異口同聲地說(shuō)。

于是,小猴兒們按老猴子說(shuō)的那樣,自覺(jué)站成一排,一個(gè)接一個(gè)地走過(guò)了獨(dú)木橋,來(lái)到了對(duì)岸。

一上岸,小猴們飛快地爬上了桃樹(shù),摘下了新鮮可口的桃子,高興地吃著。老猴子也來(lái)到了對(duì)岸,看到了小猴子們吃著甜蜜的桃子,老猴子欣慰地笑了。

五年級(jí)看圖寫(xiě)(熱門23篇)篇十八

在一個(gè)下午放學(xué)以后,一群孩子抱著他們心愛(ài)的足球來(lái)到一個(gè)廢棄的房子的前面,這是一塊空地,他們把這塊空地當(dāng)做球場(chǎng),另外,旁邊的椅子上還有很多觀眾。

椅子上有一個(gè)大個(gè)子叔叔,這個(gè)叔叔像是剛路過(guò)這里,然后就被這場(chǎng)小足球賽迷住了。這個(gè)叔叔看的時(shí)候面帶笑容,好像回想起了他小時(shí)候踢足球的場(chǎng)景。

椅子旁邊還有一個(gè)小男孩領(lǐng)著他的弟弟站在一邊聚精會(huì)神的看著。椅子上那個(gè)戴著紅帽子的小女孩似乎被什么物體遮擋住了,使她彎著腰看。椅子上有一個(gè)小女孩抱著她最心愛(ài)的布娃娃在那看著。椅子上還有一個(gè)帽子上有個(gè)蝴蝶結(jié)的女孩雙手叉著腰看著。椅子旁邊有一個(gè)不知是誰(shuí)家可愛(ài)的小狗在那睡著了,似乎對(duì)這場(chǎng)足球賽毫不在乎。

這場(chǎng)球賽的守門員的膝蓋上碰傷了,但他毫不在意。他的姿勢(shì)讓我感覺(jué)到他有點(diǎn)累了。站在守門員后面的那個(gè)穿著紅衣服的那個(gè)小男孩兒好像迫不及待,心里面好像說(shuō):等我成為守門員,我一定撲住好幾個(gè)球,讓他們瞧瞧我的厲害!

這場(chǎng)足球比賽進(jìn)行了1個(gè)小時(shí)左右,那時(shí)候天已經(jīng)黑了,足球隊(duì)員們和觀眾都回家休息去了。

五年級(jí)看圖寫(xiě)(熱門23篇)篇十九

春天來(lái)了,天氣越來(lái)越暖和。柳樹(shù)姐姐梳理著她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),桃花姑娘們爭(zhēng)奇斗艷,各顯嬌容。我們的朋友小燕子,也早早地回到它們的故鄉(xiāng)筑巢安家。

在一個(gè)星期天上午,家住周市鎮(zhèn)天龍村民小組的五年級(jí)學(xué)生小紅,做完作業(yè)后,正和幾個(gè)小伙伴在外面玩游戲。忽然聽(tīng)到了一陣“嘰嘰”的叫聲,原來(lái)是她家屋檐下的燕巢里,一只最小的雛燕,由于和它的哥哥姐姐們爭(zhēng)食,一個(gè)不小心,從巢里掉了出來(lái)。小紅看見(jiàn)了,急忙三步并作兩步跑了過(guò)去,想用手接住這只雛燕。可還是慢了一步,雛燕重重的摔在了門前的草地上,嘴里發(fā)出凄慘的叫聲。

這時(shí),不知從哪冒出了一只野貓,以迅雷不及掩耳之勢(shì)竄到小雛燕面前,口里垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的哈拉子,鼓著一對(duì)賊溜溜的大黃眼,“喵喵”的叫著,好像在說(shuō):“哈哈,今天可是口福不淺呀!”

就在這千鈞一發(fā)之際,小紅急忙拿起一塊石頭,就向那只野貓扔了過(guò)去。那只野貓“喵嗚”的叫了一聲,就夾著尾巴逃走了。

就在小紅心里想著,怎樣把雛燕送回家的時(shí)候。小紅的爸爸從外面回來(lái)了,小紅把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了爸爸,爸爸夸獎(jiǎng)了小紅,說(shuō):“我來(lái)幫幫你吧!”說(shuō)完就搬來(lái)一架大梯子,小紅雙手捧著這只雛燕,爬上梯子,輕輕地把雛燕放回燕窩里。這時(shí)候,正急的不停地在一旁飛舞盤旋的燕媽媽,看到這一幕,高興的“嘰嘰、嘰嘰”叫了幾聲,好像在說(shuō):“好孩子,謝謝你!”

五年級(jí)看圖寫(xiě)(熱門23篇)篇二十

一天,小明和小紅去上學(xué),他們走著走著,聞到一陣臭味,他們往前走,看見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色的垃圾桶,垃圾滿地都是。

小紅說(shuō):“是哪些人這么不講衛(wèi)生呀!垃圾到處都是,真不文明!”“對(duì)呀。”小明看著垃圾說(shuō):“現(xiàn)在的人太不講文明了!”他們對(duì)著垃圾搖了搖頭,嘆了一口氣。

小紅說(shuō):“小明,快點(diǎn)過(guò)來(lái),我們一起把垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧!”“好的!”小明說(shuō),但小明想的很全面,他從書(shū)包拿出一張紙,一支鉛筆趴在地上寫(xiě)著什么。小紅自言自語(yǔ)說(shuō):“看來(lái)小明有更好的主意,那我自己來(lái)收拾吧!”小紅就用干凈的雙手,把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的扔進(jìn)了垃圾里面。這時(shí),小明也寫(xiě)完了,他給小紅看了看,小紅一看完,就笑著說(shuō):“哈哈,真好!文明――只差一步。”

小明與小紅一起把這一張紙貼到了垃圾桶的外殼上,小明說(shuō):“這句話的意思是:你只需要跨出一步,就可以夠到垃圾桶,也為世界跨出了文明的一小步!”“嗯!”小紅應(yīng)道:“不止要把這里收拾好,也要呼吁大家文明起來(lái)。”

現(xiàn)在的科技發(fā)展的越來(lái)越快,人類漸漸不懂得文明,讓我們從小做起懂得講文明。

五年級(jí)看圖寫(xiě)(熱門23篇)篇二十一

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)看圖作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一個(gè)晴朗的一天,爸爸對(duì)小施特勞斯說(shuō):“兒子,我要出去買菜。你可別看電視。”兒子說(shuō):“好的,爸爸。我不看電視,去看書(shū)行嗎?”爸爸說(shuō);“那好吧!你去看書(shū)。”小施特勞斯就去書(shū)房看書(shū)了。

過(guò)了幾個(gè)小時(shí),飯燒好了。施特勞斯的夫人說(shuō):“你去把兒子叫過(guò)來(lái)。”施特勞斯就去叫兒子吃飯了。他剛一踏進(jìn)書(shū)房,就看見(jiàn)小施特勞斯正在全神貫注的看書(shū)。他叫兒子吃飯了,兒子這才起身去吃飯了,施特勞斯瞄了一下書(shū),就被書(shū)吸引住了,立刻就趴在地上看書(shū)了。就在這時(shí),小施特勞斯看到爸爸不見(jiàn)了,小施特勞斯說(shuō):“爸爸怎么又不見(jiàn)了?媽媽你去看一下。”施特勞斯的夫人就去叫施特勞斯吃飯了。不一會(huì)兒,施特勞斯的夫人就到了書(shū)房,她看見(jiàn)施特勞斯正在看一本厚厚的書(shū)。就上去看了看。她也被吸引住了,小施特勞斯看見(jiàn)媽媽和爸爸遲遲不下來(lái),實(shí)在忍不住了。就把飯全部吃完了,等到施特勞斯夫婦兩個(gè)人看完了這本書(shū)時(shí)才感覺(jué)到了饑餓,匆匆跑到餐廳時(shí)才發(fā)現(xiàn)飯菜全部沒(méi)有了。只好忍著饑餓,上床睡了覺(jué)。

餓著肚子的施特勞斯想:這本書(shū)可真引人入勝啊!以至于我連肚子餓和做什么都不知道了。以后可不能再鬧這樣的大笑話了。

星期天的下午,小明寫(xiě)完作業(yè),順手拿起昨天媽媽買的香蕉,邊吃邊向樓下走去,想去和小朋友們玩足球。他走到樓梯上,美滋滋地吃著香蕉,邊吃邊哼著小曲,吃完,他把香蕉皮扔在了地上。

恰巧這時(shí),芳芳端著水盆,和小明擦肩而過(guò)。忽然,只聽(tīng)“哎喲”一聲,緊接著,一盆涼水從小明的頭上猛地澆下來(lái)。小明大吃一驚,心想:“怎么回事?我頭上怎么會(huì)澆下水呢?”他急忙回頭一看,呀!原來(lái)是芳芳姐摔倒在地上,那盆水全澆在了自己的身上。

于是,小明對(duì)芳芳大聲說(shuō):“芳芳,你是怎么搞的,你看,水澆了我一身,衣服都濕了,我都成了‘落湯雞’了!”芳芳忙說(shuō):“小明,對(duì)不起,我不是故意的。”小明輕聲地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你這么大了,端一盆水還摔跤,怎么不注意點(diǎn)呀?”芳芳大聲說(shuō)道:“我已經(jīng)很小心了,可是不知是誰(shuí)把香蕉皮扔了過(guò)來(lái),嚇了我一大跳,向前一走,正好踩在上面,就滑倒了,這不,水才灑了你一身。”

小明一聽(tīng),臉“刷”的一下紅了,心里想:“這不是我扔的香蕉皮嗎?我這才是自作自受呢!”想到這兒,小明對(duì)芳芳說(shuō):“這是我的錯(cuò),這塊香蕉皮是我扔的。”說(shuō)完向芳芳認(rèn)了錯(cuò),又彎下腰,拾起那塊香蕉皮,把它扔進(jìn)了垃圾箱。從此,小明再也不亂扔果皮了。

一天傍晚,小兔放學(xué)回家了,它一蹦一跳地往家趕,過(guò)了獨(dú)木橋就到家了,小兔的爸爸媽媽正等著它回家吃晚飯呢。

這時(shí)一對(duì)猴母子正在河對(duì)岸,猴媽媽挑著一對(duì)竹筐,猴寶寶指著對(duì)岸桃樹(shù)上鮮嫩嫩的桃子迫不及待地說(shuō):“媽媽,我要吃桃子!美味的桃子就是我們今晚的大餐啦!”

就這樣,急著回家的小兔和這對(duì)想吃桃子的猴母子在獨(dú)木橋的中央相遇了。小猴子有禮貌地說(shuō):“小兔姐姐,你退回去讓我們先過(guò)去摘桃子吧,我都餓了!”

“不行,爸爸媽媽在家等我呢!”小兔搖搖頭說(shuō):“我再不快點(diǎn)回家的話,他們?cè)撝绷恕_€是你們退一下,讓我先過(guò)去吧!”

小猴子也搖著頭說(shuō):“好兔有好報(bào)嘛,還是讓我先過(guò)去吧!”

小兔生氣了:“那你為什么不讓一下呢?好猴才有好報(bào)!”

猴媽媽看著兩個(gè)快要吵架的孩子,焦急萬(wàn)分,突然眼前一亮,想出了一個(gè)好辦法:“別吵了!小兔,你到我前面的筐里來(lái);小猴,你到我后面的筐里來(lái)。我把前后兩個(gè)筐換下一位置,我們就能各自過(guò)河啦!”

小猴和小兔聽(tīng)了,心中都暗暗叫好。小兔過(guò)了橋,大聲和猴媽媽說(shuō):“謝謝你,猴媽媽,以后我遇到問(wèn)題時(shí)會(huì)動(dòng)腦去解決,再不會(huì)亂發(fā)脾氣了。”

放學(xué)了以后已經(jīng)是黃昏了,許多小伙伴背著書(shū)包,急忙奔向一片空地去觀看足球比賽。

他們把身上的書(shū)包放在守門員的兩邊,形成一個(gè)簡(jiǎn)易的'球門。守門員的這個(gè)小男孩,上面穿著一身黑色的衣服,下面穿著一條青色的褲子。他的右腿上受了傷,綁上了繃帶。但是一點(diǎn)也不在意。他雙腿叉開(kāi),上身向前傾。炯炯有神的眼睛盯住了足球,做好了隨時(shí)準(zhǔn)備抱住球的準(zhǔn)備。仿佛在想:我一定不能輸。他的后面還站著一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員,十分想成為守門員。

守門員的右邊有一個(gè)長(zhǎng)椅。上面坐了許多球迷,還來(lái)了一個(gè)大個(gè)子叔叔,他上面穿著西裝,腿上放著一本書(shū)。長(zhǎng)椅的最右邊有一個(gè)小男孩,他抱著他的弟弟。下面臥著一條哈巴狗,它對(duì)足球比賽沒(méi)有什么興趣,趴在地下正在呼呼睡著大覺(jué)。有三個(gè)戴紅領(lǐng)巾的孩子,有一個(gè)女孩看不見(jiàn),所以身體使勁的往前傾,想看的更清楚一些。其中的一個(gè)小男孩挺直了腰板,生怕自己錯(cuò)過(guò)了什么精彩的地方。有一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的女孩索性站了起來(lái)。不顧有多累,都全身貫注地看著這場(chǎng)激烈的足球比賽。有一個(gè)女孩似乎對(duì)這個(gè)不敢興趣,正擺弄著她那個(gè)心愛(ài)的洋娃娃。

天已經(jīng)快黑了,可是誰(shuí)都不想回去,都在這里津津有味的看著。

剛進(jìn)入紅梅公園,就有梅花香沖著鼻子來(lái),味道特別“甜”呢!

不一會(huì),我和爸爸一起走到了梅花園,里面有三種顏色的梅花樹(shù),分別是粉紅色、白色、紅色。它們的形態(tài)特別有趣,有的身體緊靠在另一個(gè)梅樹(shù)的身上,嘴對(duì)嘴,像在竊竊私語(yǔ);有的梅樹(shù)枝條被折成180°,指著對(duì)方;有的枝干細(xì)小,弱不禁風(fēng);還有的梅樹(shù)不是很高,但枝干遒勁,粗壯有力啊!

就這樣仔細(xì)地看了一會(huì),爸爸開(kāi)始對(duì)著梅花拍起近照來(lái),我也湊熱鬧地近距離觀察梅花的形狀,發(fā)現(xiàn)好多梅花還是花苞,正含苞欲放呢,就像剛出生幾天小孩的迫不及待“眨”開(kāi)了自己的眼睛。

在回家的路上,我想起了王安石寫(xiě)的《梅》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)。原來(lái)古人早就喜愛(ài)梅花不畏寒冷的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)啊。

紅梅公園每年的梅花展我都參加過(guò),今年去得早,感覺(jué)它更芬芳、更美觀,含苞欲放的花苞給我留下了很深的印象。

放學(xué)了,一群小孩子來(lái)到房后面的一塊草地上,開(kāi)始了他們的足球比賽。

孩子們把自己的帽子書(shū)包堆在兩邊,當(dāng)做兩個(gè)簡(jiǎn)易球門。守門員的腿上摔了一塊傷,上面還纏著紗巾。但他一點(diǎn)也不在意,雙手帶著手套,叉在腿上,兩腿張開(kāi)著,就像一個(gè)真正的守門員。旁邊還放著一條簡(jiǎn)易的木條椅。木椅上還坐著幾個(gè)孩子和一個(gè)高個(gè)子的叔叔。

最左邊坐著一個(gè)皮膚發(fā)黑的小男孩,還抱著自己的弟弟,他們聚精會(huì)神的盯著場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們的一舉一動(dòng)。旁邊還坐著三個(gè)少先隊(duì)員,一個(gè)少先隊(duì)員好像干干替補(bǔ)的隊(duì)員,氣喘吁吁的蹲在那里。他旁邊那個(gè)少先隊(duì)員,都揚(yáng)起了頭,生怕自己看不到,錯(cuò)過(guò)了好戲。旁邊那個(gè)頭上戴著紅發(fā)卡的女孩都站了起來(lái)觀看。還有那個(gè)拿著一本書(shū)的高個(gè)子的叔叔,他的臉上戴著笑容,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著場(chǎng)上的變化,好像是想起了自己小時(shí)候玩足球的樂(lè)趣。

他們的眼睛在盯著守門員前面看,好像前面有一個(gè)人要使出全身的力氣將球踢進(jìn)來(lái),守門員也使出全身的力氣,好像在想:就是拼了命也要接住這一球。

大家都想贏,可是天已經(jīng)暗了下來(lái)。大家在都回了家,回到家還向父母講述著足球比賽的精彩部分。

一天傍晚,小兔放學(xué)回家了,它一蹦一跳地往家趕,過(guò)了獨(dú)木橋就到家了,小兔的爸爸媽媽正等著它回家吃晚飯呢。這時(shí)一對(duì)猴母子正在河對(duì)岸,猴媽媽挑著一對(duì)竹筐,猴寶寶指著對(duì)岸桃樹(shù)上鮮嫩嫩的桃子迫不及待地說(shuō):“媽媽,我要吃桃子!美味的桃子就是我們今晚的大餐啦!”

就這樣,急著回家的小兔和這對(duì)想吃桃子的猴母子在獨(dú)木橋的中央相遇了。小猴子有禮貌地說(shuō):“小兔姐姐,你退回去讓我們先過(guò)去摘桃子吧,我都餓了!”“不行,爸爸媽媽在家等我呢!”小兔搖搖頭說(shuō):“我再不快點(diǎn)回家的話,他們?cè)撝绷恕_€是你們退一下,讓我先過(guò)去吧!”

小猴子也搖著頭說(shuō):“好兔有好報(bào)嘛,還是讓我先過(guò)去吧!”小兔生氣了:“那你為什么不讓一下呢?好猴才有好報(bào)!”猴媽媽看著兩個(gè)快要吵架的孩子,焦急萬(wàn)分,突然眼前一亮,想出了一個(gè)好辦法:“別吵了!小兔,你到我前面的筐里來(lái);小猴,你到我后面的筐里來(lái)。我把前后兩個(gè)筐換下一位置,我們就能各自過(guò)河啦!”小猴和小兔聽(tīng)了,心中都暗暗叫好。小兔過(guò)了橋,大聲和猴媽媽說(shuō):“謝謝你,猴媽媽,以后我遇到問(wèn)題時(shí)會(huì)動(dòng)腦去解決,再不會(huì)亂發(fā)脾氣了。”

黃昏時(shí),一群孩子放學(xué)了,他們?cè)谝黄盏厣咸咦闱颉E赃呥€有9個(gè)人在旁邊全神貫注觀看著球賽。

幾個(gè)小同學(xué)把書(shū)包和帽子當(dāng)作球門,球門中間還有一位黃皮膚、上穿黑色馬夾、下穿藍(lán)色短褲。腿上還有上一次比賽時(shí)的傷痕,可他一點(diǎn)都不在乎,還繼續(xù)半蹲著,叉開(kāi)腿,目不轉(zhuǎn)睛的看著發(fā)球的人。他的后面有一個(gè)身穿紅色、穿著布鞋的小男孩,他等著前面的小男孩下場(chǎng),想大顯身手,讓觀看球賽的人瞧一瞧他的厲害。

旁邊的8個(gè)人都在看著這精彩的足球比賽。最后面的是一個(gè)小哥哥帶著他的小弟弟和他的小狗被他們這足球比賽,小狗沒(méi)心情看足球比賽,就趴在地上睡著了。前面的一位小姑娘頭上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),她被前面的人都擋住了,所以就站了起來(lái),看發(fā)球的人是怎樣發(fā)的。還有一個(gè)正趴著看球賽,因?yàn)榍懊嬗袃蓚€(gè)高個(gè)子的小女孩和一個(gè)紳士。小女孩正抱著他最心愛(ài)的小娃娃看球,而那位紳士看著球賽,回味起了自己小時(shí)候的足球比賽。終于有一個(gè)球進(jìn)去了,而幾位觀眾都高興地喊道:“好!好!”

星期天一早,爸爸去工廠加班,小松獨(dú)自在家里做作業(yè)。突然,家里的電話響了,小松急忙跑過(guò)去接電話,一不小心,把電話機(jī)旁邊的花瓶碰翻,打碎了。小松嚇得不知道怎么辦好,連電話都不知道怎么接了。

過(guò)了一段時(shí)間,門外傳來(lái)“丁冬、丁冬”的聲音,小松知道該是爸爸下班了。他輕輕走過(guò)去給爸爸開(kāi)門。一打開(kāi)門,爸爸就看見(jiàn)了地上的玻璃碎片。他眉頭一皺,問(wèn)小松:“這是怎么回事?”小松低下頭,小聲說(shuō):“是我不小心把花瓶打碎了,請(qǐng)爸爸原諒我。”爸爸說(shuō):“嗯,快去把掃把拿來(lái),把這些碎片打掃干凈吧。”小松一聽(tīng),爸爸沒(méi)有責(zé)怪自己的意思,一陣風(fēng)似的拿來(lái)掃把,很快把地上的碎片打掃得干干凈凈的。

過(guò)了幾天后,小松在學(xué)校的手工課上,用雪碧瓶做了一只精致的花瓶,還插上了一些親手做的紙花,放在原來(lái)放花瓶的地方。爸爸稱其為“環(huán)保花瓶”和“誠(chéng)實(shí)花瓶”。

一天,爸爸、媽媽都出去了,小白一個(gè)人在家。

突然,她聞到一股臭味。味道非常難聞。像家中掛了只臭咸魚(yú)。小白四處尋找,在小。

房看了看,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。又到大房看了看,還是什么也沒(méi)有。最后,她來(lái)到書(shū)房。啊!好臭呀!小白一看,原來(lái)是昨天脫下來(lái)的臭襪子。

爸爸、媽媽不在家,還是自己將襪子洗干凈吧!小白來(lái)到洗手間接了一盆水,這盆水。

可重了。她小心翼翼地將水端到了一旁,開(kāi)始洗了。她先把襪子泡到了水里,放了一點(diǎn)洗衣粉。過(guò)了一會(huì),她把搓衣板放在水里,一手把襪子放在搓衣板上,一手用肥皂往上面抹。洗呀洗,臉盆里出現(xiàn)了許多五顏六色的泡泡。小白躬著背認(rèn)真地搓洗著。那襪子的襪底非常的臟,黑乎乎的。洗了不一會(huì),黑黑的臟水就冒出來(lái)了。小白反復(fù)地搓洗,終于,又臟又黑的襪子變成了干凈的花襪子。小白可高興了,把洗好的襪子放入清水漂洗了幾遍,又將襪子放在鼻子邊聞了聞,哈!一點(diǎn)臭味都沒(méi)有了。小白正高興。“撲通”肥皂掉進(jìn)了水里,一下子,水濺得到處都是。這下好了,襪子洗干凈了,衣服卻變臟了。

小白將身上用毛巾擦了擦,把洗好的東西曬在的門口的鐵絲上,看著襪子隨風(fēng)擺動(dòng)。她笑了。

五年級(jí)看圖寫(xiě)(熱門23篇)篇二十二

星期天一早,爸爸去工廠加班,小松獨(dú)自在家里做作業(yè)。突然,家里的電話響了,小松急忙跑過(guò)去接電話,一不小心,把電話機(jī)旁邊的花瓶碰翻,打碎了。小松嚇得不知道怎么辦好,連電話都不知道怎么接了。

過(guò)了一段時(shí)間,門外傳來(lái)“丁冬、丁冬”的聲音,小松知道該是爸爸下班了。他輕輕走過(guò)去給爸爸開(kāi)門。一打開(kāi)門,爸爸就看見(jiàn)了地上的玻璃碎片。他眉頭一皺,問(wèn)小松:“這是怎么回事?”小松低下頭,小聲說(shuō):“是我不小心把花瓶打碎了,請(qǐng)爸爸原諒我。”爸爸說(shuō):“嗯,快去把掃把拿來(lái),把這些碎片打掃干凈吧。”小松一聽(tīng),爸爸沒(méi)有責(zé)怪自己的意思,一陣風(fēng)似的拿來(lái)掃把,很快把地上的碎片打掃得干干凈凈的。

過(guò)了幾天后,小松在學(xué)校的手工課上,用雪碧瓶做了一只精致的花瓶,還插上了一些親手做的紙花,放在原來(lái)放花瓶的地方。爸爸稱其為“環(huán)保花瓶”和“誠(chéng)實(shí)花瓶”。

五年級(jí)看圖寫(xiě)(熱門23篇)篇二十三

放學(xué)了,一群小孩子來(lái)到房后面的一塊草地上,開(kāi)始了他們的足球比賽。

孩子們把自己的帽子書(shū)包堆在兩邊,當(dāng)做兩個(gè)簡(jiǎn)易球門。守門員的腿上摔了一塊傷,上面還纏著紗巾。但他一點(diǎn)也不在意,雙手帶著手套,叉在腿上,兩腿張開(kāi)著,就像一個(gè)真正的守門員。旁邊還放著一條簡(jiǎn)易的木條椅。木椅上還坐著幾個(gè)孩子和一個(gè)高個(gè)子的叔叔。

最左邊坐著一個(gè)皮膚發(fā)黑的小男孩,還抱著自己的弟弟,他們聚精會(huì)神的盯著場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們的一舉一動(dòng)。旁邊還坐著三個(gè)少先隊(duì)員,一個(gè)少先隊(duì)員好像干干替補(bǔ)的隊(duì)員,氣喘吁吁的蹲在那里。他旁邊那個(gè)少先隊(duì)員,都揚(yáng)起了頭,生怕自己看不到,錯(cuò)過(guò)了好戲。旁邊那個(gè)頭上戴著紅發(fā)卡的女孩都站了起來(lái)觀看。還有那個(gè)拿著一本書(shū)的高個(gè)子的叔叔,他的臉上戴著笑容,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著場(chǎng)上的變化,好像是想起了自己小時(shí)候玩足球的樂(lè)趣。

他們的眼睛在盯著守門員前面看,好像前面有一個(gè)人要使出全身的力氣將球踢進(jìn)來(lái),守門員也使出全身的力氣,好像在想:就是拼了命也要接住這一球。

大家都想贏,可是天已經(jīng)暗了下來(lái)。大家在都回了家,回到家還向父母講述著足球比賽的精彩部分。

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計(jì)劃書(shū)是一種對(duì)某項(xiàng)工作或活動(dòng)所需步驟、時(shí)間和資源進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的書(shū)面材料,它能夠幫助我們有條不紊地完成任務(wù)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。
在規(guī)劃活動(dòng)方案時(shí),要考慮到資源、時(shí)間和人力的合理分配。這些活動(dòng)方案范文都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和實(shí)踐驗(yàn)證,可以為大家提供一些建議和指導(dǎo),希望能夠幫助大家編寫(xiě)出更好的活動(dòng)方
活動(dòng)方案的評(píng)估和改進(jìn)是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程,需要不斷總結(jié)和反思。在下面的示例中,你可以看到不同類型的活動(dòng)方案,如教育培訓(xùn)、公益慈善、文化藝術(shù)等。當(dāng)今社會(huì),糧食緊缺
優(yōu)秀作文是對(duì)作者思維能力和表達(dá)能力的綜合考驗(yàn),也是對(duì)讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的靈感。
貧困申請(qǐng)書(shū)反映了個(gè)體生活困難的真實(shí)情況,希望通過(guò)申請(qǐng)獲得幫助改善生活。以下是一些貧困申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作范例,供申請(qǐng)人參考,希望能夠幫助到他們順利完成申請(qǐng)流程。
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。這是一個(gè)真實(shí)的故事,這個(gè)故事就發(fā)
在幼兒園中班,孩子們開(kāi)始認(rèn)識(shí)和理解各種社會(huì)和自然現(xiàn)象,培養(yǎng)了探究和探索的習(xí)慣。接下來(lái)是小編為大家精心準(zhǔn)備的幼兒園中班總結(jié)范文,每篇都是精品,希望能夠幫助到大家。
教學(xué)步驟是指教師在課堂上設(shè)計(jì)和組織的各個(gè)環(huán)節(jié)和內(nèi)容,按照一定的順序進(jìn)行,以達(dá)到教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求。掌握好教案的編寫(xiě)技巧,對(duì)提高教學(xué)效果和教師教學(xué)能力有著積極的影
教學(xué)反思可以促進(jìn)教師與學(xué)生之間的有效互動(dòng),提高教學(xué)的針對(duì)性和個(gè)性化。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)反思經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠給大家提供一些建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。
檢討書(shū)能夠讓我們更加自省和自反,從而提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。如果你想了解一些成功的檢討書(shū)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),不妨看看下面的范文。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!很多人都明白上班期間唯有專
優(yōu)秀作文透露出作者的個(gè)人修養(yǎng)和情感世界,給讀者以啟示和思考。讓我們一起來(lái)看看以下這些優(yōu)秀作文的范文,它們或許能夠給大家?guī)?lái)新的感悟和體驗(yàn)。上海海洋水族館是我們從
報(bào)告范文的結(jié)構(gòu)要合理,語(yǔ)言要準(zhǔn)確、流暢,以便讀者能夠輕松理解和吸收其中的信息。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀這些報(bào)告范文,從中汲取寫(xiě)作的靈感和方法,提升自己的寫(xiě)作水平。
大學(xué)生入黨是黨組織培養(yǎng)和選拔有潛力、有骨氣、有作為的年輕人,為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)青春和智慧的重要途徑。在此,我們分享一些大學(xué)生入黨總結(jié)的佳作,供大家參考和借鑒。
書(shū)籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,包羅萬(wàn)象,藏珍蘊(yùn)奇,使人心醉神迷,留連忘返。無(wú)論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的
畢業(yè)論文是學(xué)生在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域展示個(gè)人能力和潛力的一次機(jī)會(huì)。下面是一些經(jīng)典的畢業(yè)論文案例,供大家借鑒學(xué)習(xí),幫助大家寫(xiě)好自己的畢業(yè)論文。大學(xué)生活一晃而過(guò),回首走過(guò)的
寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的鞏固和延伸,也是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的一種回顧和總結(jié)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。新時(shí)代對(duì)于青年人來(lái)
寫(xiě)心得體會(huì)能夠幫助我們更好地理解自己的內(nèi)心狀況和情感變化。我們?yōu)榇蠹沂占砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。最近,我讀了一本書(shū),名字叫《愛(ài)的
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要我們有豐富的閱讀積累和思考能力。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的力量吧。生活需要感動(dòng)。感動(dòng),一個(gè)湛藍(lán)的港灣、一曲潺潺的旋律
工作計(jì)劃書(shū)是一個(gè)有計(jì)劃、有序、有規(guī)范的工作準(zhǔn)備文件,它可以幫助我們?cè)敿?xì)規(guī)劃工作的各個(gè)環(huán)節(jié),確保我們能夠高效地完成工作任務(wù)。以下是小編整理的一些常見(jiàn)的工作計(jì)劃書(shū)示
寫(xiě)心得體會(huì)是一種提高學(xué)習(xí)和工作效果的有效方式,同時(shí)也是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的一種積極的回饋和認(rèn)可。在參加英語(yǔ)演講比賽的過(guò)程中,我明白了語(yǔ)言的力量和自信的重要性,心得
演講稿是演講者根據(jù)演講目的和主題,通過(guò)書(shū)面形式將自己的思想、觀點(diǎn)和感情表達(dá)出來(lái)的一種文體。以下是一些成功人士在演講中使用的精彩演講稿例子,希望能給大家?guī)?lái)靈感。
活動(dòng)方案的編寫(xiě)需要考慮到活動(dòng)的預(yù)算和經(jīng)費(fèi),從而更好地控制和管理資源的使用。以下是一些專業(yè)人士精心編寫(xiě)的活動(dòng)方案范文,希望能為大家提供一些實(shí)用的指導(dǎo)和建議。
軍訓(xùn)心得可以幫助我們更好地理解軍事訓(xùn)練的意義和目標(biāo),進(jìn)而更加積極主動(dòng)地融入其中。接下來(lái)是一些經(jīng)典的軍訓(xùn)心得范文,值得我們細(xì)細(xì)品味和學(xué)習(xí)。帶孩子參加軍訓(xùn)是很多家長(zhǎng)
優(yōu)秀作文是作者對(duì)于某個(gè)主題深入思考后,獨(dú)到見(jiàn)解的表達(dá)和闡釋。以下是一些優(yōu)秀作文的片段引用,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示和思考。您沉默著,承擔(dān)起家中的重責(zé),您
小班教案不僅包括教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,還包括教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等。以下是小編為大家整理的一些小班教案范例,供教師參考和借鑒。1、幼兒能用雙手協(xié)調(diào)地撕出一定的形狀,
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和消化。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些幫助和指導(dǎo)。聽(tīng)了專家教授關(guān)于《技
心得體會(huì)是對(duì)自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié),反映出自己的感悟和成長(zhǎng)。為了幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫(xiě)作方式,下面是一些實(shí)用的心得體會(huì)范文供大家參考。
中班教案的編寫(xiě)需要充分考慮年齡特點(diǎn)和認(rèn)知發(fā)展階段,以提供適宜的教學(xué)內(nèi)容和方法。借助于一些優(yōu)秀的中班教案范文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)和安排的參考建議。
運(yùn)輸對(duì)于商品流通和人員流動(dòng)具有重要意義,它可以加快市場(chǎng)供應(yīng)和需求的對(duì)接。為了提供更好的運(yùn)輸服務(wù),小編整理了一些運(yùn)輸總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的工作有所幫助。
低保申請(qǐng)書(shū)不僅是向相關(guān)部門展示家庭困難的證明材料,更是申請(qǐng)人與社會(huì)溝通的橋梁和紐帶。以下是一些填寫(xiě)低保申請(qǐng)書(shū)的步驟和注意事項(xiàng),希望能為大家的申請(qǐng)?zhí)峁┮恍﹨⒖肌?/div>
經(jīng)典詩(shī)詞是中華文化的瑰寶,每一句都飽含著豐富的意境和情感。以下是一些經(jīng)典作品的研究視角和研究方法,供你在寫(xiě)作總結(jié)時(shí)參考和借鑒。隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)
通過(guò)讀書(shū)心得,我們可以將自己的思想與作者進(jìn)行對(duì)話和交流。接下來(lái)是一些來(lái)自不同人的讀書(shū)心得摘錄,它們具有獨(dú)特的視角和觀點(diǎn),或許能夠給你在寫(xiě)讀書(shū)心得時(shí)提供一些新的思
小班教案是小班教師為了有效組織和指導(dǎo)教學(xué)而制定的教學(xué)計(jì)劃和教案,對(duì)于教師和學(xué)生都具有重要意義。在下面,小編為大家精選了一些小班教案范文,希望能夠給大家的教案編寫(xiě)
畢業(yè)生是通往職業(yè)生涯的起點(diǎn),他們需要面對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是一些畢業(yè)生就業(yè)的成功案例,希望能給正在找工作的同學(xué)們一些啟發(fā)。您好,我是來(lái)自*****系**
優(yōu)秀作文通常具有邏輯清晰、觀點(diǎn)鮮明、情感真摯等特點(diǎn),給人以強(qiáng)烈的思想沖擊力。在范文的基礎(chǔ)上進(jìn)行模仿和改編,可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力,提升自己的寫(xiě)作水平
每一個(gè)優(yōu)秀作文都有其獨(dú)特的主題和觀點(diǎn),通過(guò)閱讀不同的作文可以擴(kuò)大自己的視野和知識(shí)面。接下來(lái),我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和
條據(jù)書(shū)信是一種常見(jiàn)的書(shū)面材料,用于記錄雙方之間的交易、借貸或約定事項(xiàng)。為了更好地掌握條據(jù)書(shū)信的寫(xiě)作方法,以下是一些范文供大家參考學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的:您好!感謝您在百忙
優(yōu)秀作文是展示自己才華的重要途徑,也是提高語(yǔ)文成績(jī)的有效方法。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。從上二年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始,每當(dāng)我看到我的同學(xué)們?cè)?/div>
新年,一個(gè)全新的篇章,讓我們拋棄過(guò)去的包袱,迎接未來(lái)的希望和可能。讓我們一起來(lái)看看小編為大家精選的新年寄語(yǔ),希望能給大家?guī)?lái)新的啟示。“新年好呀,新年好呀,祝賀
讀書(shū)心得是讀書(shū)后對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式,它有助于我們更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家收集的讀書(shū)心得范文,希望能給大家提供一些思路和參考。
心得體會(huì)是對(duì)自己內(nèi)心深處的感情和思考的一種展示和沉淀。讓我們來(lái)看看下面這些精選的心得體會(huì)范文,或許能夠給你一些靈感與啟發(fā)。期末考試將至,為了培養(yǎng)同學(xué)們樹(shù)立誠(chéng)信考
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和創(chuàng)新的表達(dá)方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文示例,大家可以參考其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。前些天,我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)
軍訓(xùn)心得是對(duì)軍訓(xùn)期間的思考、體驗(yàn)和收獲進(jìn)行整理和總結(jié)的一種文字記錄方式。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。夜,我獨(dú)自徘徊,推開(kāi)窗,
發(fā)言稿的開(kāi)頭要用一個(gè)引人注目的語(yǔ)句或者引用來(lái)吸引聽(tīng)眾的關(guān)注,激發(fā)他們的興趣和好奇心。通過(guò)廣泛閱讀范文,我們可以拓寬視野,提高對(duì)社會(huì)和人性的洞察力。春草萌動(dòng)竹破土
優(yōu)秀作文要有深度,要有獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考,并且對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面的分析。琴聲之夢(mèng):每一個(gè)音符都在跳躍,他們各自找到了自己的位置。2、我喜歡站在一片山崖
感恩是一種責(zé)任,讓我們關(guān)心和關(guān)愛(ài)他人,共同創(chuàng)造美好的社會(huì)。以下是小編為大家整理的感恩范文,希望能給大家一些啟發(fā)和思考。親愛(ài)的爸爸:爸你是個(gè)大忙人,你剛進(jìn)家門,還
寫(xiě)心得體會(huì)可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,讓我們更加主動(dòng)地參與到各種活動(dòng)中去。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,大家可以參考借鑒,找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格和方法。
通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐,我們可以更深入地了解社會(huì)運(yùn)作的規(guī)律和機(jī)制。接下來(lái)是一些社會(huì)實(shí)踐的感悟與反思,希望能給大家一些思考的方向。這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是在一家公司里工作的
一個(gè)好的策劃方案可以提高工作效率,合理分配資源,確保項(xiàng)目順利進(jìn)行。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┎邉澐桨傅囊c(diǎn)和注意事項(xiàng),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭!R弧⒅笇?dǎo)思想:為切實(shí)為
單位的管理和組織結(jié)構(gòu)可以因不同類型、規(guī)模和目標(biāo)的不同而有所差異。下面是一些成功單位總結(jié)的案例,通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒這些經(jīng)驗(yàn),相信大家能夠?qū)懗隽钊藵M意的總結(jié)。
優(yōu)秀學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力,能夠高效有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的成長(zhǎng)經(jīng)歷和收獲,希望能夠給大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)一些靈感和動(dòng)力。
優(yōu)秀作文是在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,能夠讓讀者對(duì)主題產(chǎn)生深刻的思考和反思。小編為大家?guī)?lái)了一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。“哈哈哈”笑聲從我們班傳來(lái)。你一
優(yōu)秀作文要有獨(dú)立思考的能力,能夠通過(guò)對(duì)問(wèn)題的深入分析和思考,展現(xiàn)出作者的個(gè)人見(jiàn)解和獨(dú)特觀點(diǎn)。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和創(chuàng)新的表達(dá)方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文分享給大家,相信大家會(huì)有所收獲。爸爸都快40歲了,可是還不會(huì)游泳
優(yōu)秀作文的作者往往具備扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和獨(dú)立思考的能力。這些作文涵蓋了不同主題和寫(xiě)作風(fēng)格,展示了優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和魅力。外公家的院子里種了一棵矮矮的紅楓樹(shù)。早上,一
讀書(shū)心得是我們對(duì)自己讀書(shū)過(guò)程的反思和總結(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在閱讀中的不足和提高的空間。下面是一些讀書(shū)心得的典型范文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平和表達(dá)能力
在學(xué)期計(jì)劃中,我們可以設(shè)定目標(biāo)、列出具體的任務(wù)清單,并制定相應(yīng)的計(jì)劃和策略,以實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。下面是一些學(xué)期計(jì)劃的范文,供大家參考,希望對(duì)大家制定一個(gè)完美的
一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,能夠?qū)⑺枷胗行虻卣故境鰜?lái)。優(yōu)秀的作文注重感情表達(dá),通過(guò)獨(dú)特的寫(xiě)作手法引起讀者的共鳴和興趣。下面是一些寫(xiě)作高手的范文
規(guī)章制度的制定需要充分考慮實(shí)際情況和利益平衡,以使其能夠真正發(fā)揮作用。如果你對(duì)規(guī)章制度的制定和實(shí)施有困惑,下面的范文可能會(huì)對(duì)你有所幫助。(一)考勤制度。1.辦公
優(yōu)秀作文不僅要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,還需要有深厚的思想底蘊(yùn)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備。這些優(yōu)秀作文的作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。近幾年我們的生活環(huán)
幼兒園小班的教材選取了具有啟發(fā)性和趣味性的內(nèi)容,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。這里有一些幼兒園小班的總結(jié)樣例,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、鞏固復(fù)習(xí)數(shù)字1-10的
發(fā)言稿應(yīng)該針對(duì)不同的場(chǎng)合和聽(tīng)眾進(jìn)行定制,以適應(yīng)不同的演講要求和目的。在演講時(shí),可以根據(jù)發(fā)言稿的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和轉(zhuǎn)折,以配合實(shí)際場(chǎng)合的氛圍和需要,增強(qiáng)互動(dòng)性和
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地表達(dá)自己的思想和情感,展示自己的才華和創(chuàng)造力。通過(guò)閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們可以發(fā)現(xiàn)每篇作文都有其獨(dú)特之處,仿佛帶著作者的個(gè)性和情感。
通過(guò)分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法,提高自己的表達(dá)能力。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。b:通過(guò)開(kāi)展“三句話”教
優(yōu)秀作文是寫(xiě)作者深入思考、準(zhǔn)確表達(dá)和巧妙運(yùn)用語(yǔ)言的產(chǎn)物。小編為大家整理的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,包含了豐富的思想和獨(dú)特的觀點(diǎn)。初心不改,奮斗正當(dāng)時(shí)。
優(yōu)秀作文能夠在有限的篇幅內(nèi)充分展現(xiàn)作者的思考深度和思維邏輯。通過(guò)閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解作文的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。等待的滋味是煎熬。心不在焉地
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫(xiě)出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家在寫(xiě)作方面提供一些參考和啟示
優(yōu)秀學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和全球問(wèn)題,具備良好的社會(huì)責(zé)任感。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。1、元宵到了,送上我最真的祝福,愿你:元
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠給人以啟示和思考。小編為大家整理了一些經(jīng)典的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟發(fā)。早上,燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)阿力的眼睛!
學(xué)校是青少年培養(yǎng)的重要地方,為他們提供了廣闊的成長(zhǎng)空間。請(qǐng)大家閱讀以下學(xué)校總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家寫(xiě)作。親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是六年一班的郭曉霖,我在這個(gè)
在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師可以合理安排課程內(nèi)容、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)活動(dòng),以達(dá)到良好的教學(xué)效果。下面是一些成功教師編寫(xiě)的教學(xué)工作計(jì)劃,他們的經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
優(yōu)秀作文往往富有個(gè)人特色,能夠打動(dòng)讀者的情感和思維。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。1.學(xué)會(huì)本單元生字,正確書(shū)寫(xiě)本
合作需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、溝通和妥協(xié),以達(dá)到雙方的利益最大化。合作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的有效途徑,以下是一些合作策略和方法的介紹和分享。(1)。目錄。1)總則。2)注冊(cè)資本。
英語(yǔ)是一門國(guó)際通用語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)于提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力非常重要。以下是一些針對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)難點(diǎn)的解析和解決方法,希望能給大家提供幫助。在職生備戰(zhàn)考研最大的障礙就是時(shí)
在制定策劃方案時(shí),需要全面考慮項(xiàng)目所需的資源,如人力、財(cái)力、物力等。關(guān)于策劃方案的編寫(xiě),不同行業(yè)和項(xiàng)目可能有不同的要求,下面是一些行業(yè)范例,供大家參考學(xué)習(xí)。
寫(xiě)心得體會(huì)可以激發(fā)我們的深度思考,提升自我認(rèn)知和自我管理的能力。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)校老師廣泛宣傳和家長(zhǎng)的教育,我們
優(yōu)秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個(gè)時(shí)代的思想和價(jià)值觀。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。有人喜歡百花齊放、溫暖的春天,
教案應(yīng)該具備合理性,科學(xué)性和可操作性,以便教師更好地開(kāi)展教學(xué)工作。手上沒(méi)有好的二年級(jí)教案?別擔(dān)心,這里有一些優(yōu)秀的范文供你參考。1、會(huì)認(rèn)11個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字
工作計(jì)劃書(shū)還可以為我們提供一個(gè)衡量工作成果和進(jìn)展的標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)糾偏、調(diào)整計(jì)劃,確保工作順利完成。希望以下的工作計(jì)劃書(shū)范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛椭笇?dǎo),幫助大家更好
培訓(xùn)方案的成功離不開(kāi)培訓(xùn)師和學(xué)員的積極參與和互動(dòng),他們共同創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。如果你對(duì)培訓(xùn)方案的內(nèi)容和形式有疑問(wèn),可以參考以下的范文。任教四年級(jí)的所有數(shù)學(xué)教師
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題和不足。心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作或生活中對(duì)自己的感悟和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們加
策劃方案需要經(jīng)過(guò)充分的調(diào)研和分析,確保其可行性和可操作性。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。為慶祝“三八”婦女節(jié),提高全校女教師的身體素質(zhì)
每次活動(dòng)結(jié)束后,我們都應(yīng)該進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),以便及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。如果您需要一些寫(xiě)作參考,不妨閱讀以下的活動(dòng)總結(jié)范文,或許能給您帶來(lái)一些啟示
一份好的教案可以幫助教師明確教學(xué)內(nèi)容,提前準(zhǔn)備好所需教學(xué)資源。教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在一年級(jí)教案中得到充分展現(xiàn),以下是一些優(yōu)秀的一年級(jí)教案案例。準(zhǔn)備學(xué)生尺一把
小學(xué)生演講稿的內(nèi)容可以包括自己的經(jīng)歷、感受、對(duì)某一話題的見(jiàn)解等,讓觀眾對(duì)他們有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。下面是一些小學(xué)生演講稿的參考模板,可以幫助大家更好地組織自己的
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