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行政管理專業自我評價(精選14篇)

時間:2025-05-21 作者:文鋒

通過自我評價,我們可以發現自己在工作學習中的不足之處,并進行針對性的改進與提升。以下是一些關于自我評價的范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,我們可以了解到一些較為全面和系統的自我評價方法和技巧,從而更好地完成自我評價的任務。希望對大家有所啟發和幫助。

行政管理專業自我評價(精選14篇)篇一

經過xx大學行政管理專業的學習和磨礪,使我的專業知識得到了極大的豐富,學習、生活、自身能力得到了極好的培養,個人素質得到了很大的提高。

我有著良好的道德修養,自身的素質很重要,我很注重我的品行,時刻反省自我并努力完善自己,所以無論在什么情況下,嚴于律己、樂于助人、團結友愛,會積極主動的`關愛同學,還會用業余時間做青年志愿者,發揮自己的一份力量。

大學期間,對待學習,我態度誠懇認真,勤奮努力,具備了豐富的行政管理專業知識水平,掌握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識,掌握了辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統分析、統計分析、調查分析、政策分析等科學方法,熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規,了解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的發展動態,掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和策劃、組織、執行的實際工作能力。

不僅如此,我還積極參加社會實踐活動,協助老師和同學,積極參加學校的各項活動,還有自己到校外投身行政管理專業的兼職工作,在這些過程中我認真負責,極大的鍛煉了我的工作能力,并且積累了許多寶貴的實踐經驗。

人際關系也很重要的,人際關系主要體現在同學關系上,總的來說我與同學相處比較融洽,平時生活和學習上在自己能力范圍內幫助有需要同學,積極參加班級活動,處理好與同學,老師的關系,同時拓寬了我的交際面,讓我有機會與不同背景的人交往,在這些過程中培養了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處世態度和處事原則。

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的自考文憑而失去信心,我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我未來目標。

行政管理專業自我評價(精選14篇)篇二

通過大學生活的學習和磨礪,使我專業知識得到了極大的豐富,學習,生活,自身的得到了極好的培養,思想政治素質得到了很大的提高。

在思想品德上,有著良好的道德修養,堅定的政治方向。樹立起科學的人身觀和價值觀,自身的素質很重要,我很注重我的品行,堅持著時刻反省自我并努力完善自己,所以無論在什么情況下,嚴于律己,樂于助人,團結友愛。 在學習上,我態度誠懇認真,勤奮努力,具備了豐富的行政管理專業知識水平:掌握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識,掌握了辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統分析、統計分析、調查分析、政策分析等科學方法,熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規,了解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的發展動態,掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和策劃、組織、執行的實際工作能力。

在工作中,我積極參加社會實踐活動,協助老師和同學,積極參加學校的各項活動,還有自己到校外投身行政管理專業的兼職工作,在這些過程中我認真負責,極大的鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

在生活上,人際關系使很重要的,人際關系往往主要體現在同學關系上,總的來說我與同學相處比較融洽,平時生活和學習上在自己能力范圍內幫助有需要同學,積極參加班級活動,處理好與同學,老師的關系,同時拓寬了我的交際面,讓我有機會與不同背景的人交往,在這些過程中培養了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處世態度和處事原則。

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的'自考文憑而失去信心,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我未來目標。

在思想上,我從一個普通學生到一個以為人民服務為己任的共產黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產黨和社會主義。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。

在學習上,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

dreamweaver、frontpage制作網頁,并利用課余時間熟悉電腦硬件。同時,利用課余時間訓練自己的寫作能力,論文寫作《“四度”統一的公共管理新視野》獲“黔南民族師范學院xx年大學生課外學術科技競賽二等獎”。我的小說《激情歲月》在第七屆“小天鵝”杯全國青少年寫作大賽中獲“二等獎”。 總之,大學讓我的知識得到豐富,能力得到提高,價值觀得到矯正!作為一名即將畢業的xx年應屆行政管理專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺、欠缺經驗,更需要虛心向學。將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰。

我會在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作,如行政助理、辦公室文秘、人力資源、市場營銷等,可以有更大的空間來證明自己,發展自己!

行政管理專業簡歷自我評價一

本人自信樂觀,善于學習思考;做事認真踏實,富有創新精神,適應能力強;有較強的團隊合作精神,溝通能力強,能迅速融入團隊,并發揮自身的專業水準,為公司創造新價值。

行政管理專業簡歷自我評價二

為人處事認真踏實,有很強的責任心;有團隊合作精神,有激情,有較強的組織與溝通能力;認真、細心、負責;熟練掌握辦公軟件,良好的邏輯思維能力,有多年500強跨國公司海外工作經驗;有良好的跨文化溝通能力及人際交往能力;能使用流利的英語與人交流和處理文件,擁有出色的聽說讀寫能力。

行政管理專業簡歷自我評價三

五年以上國內外通信行業營銷經驗,深刻了解國內外電信市場。勇于挑戰自我,能夠承受在壓力下工作,更善于團隊合作。在競爭情報、市場分析、營銷管理方面擁有豐富的經驗。

行政管理專業簡歷自我評價四

有良好的分析問題及解決問題的能力;對數字敏感,注重細節,充滿激情,愿意接受挑戰,有親和力,熟悉市場營銷,大客戶管理,營銷溝通,市場活動舉辦;可以承受適當的工作原理,能適應經常出差。

行政管理專業簡歷自我評價六

多年的人事工作經驗使我對人力資源工作的程序、管理方法等相關工作有了深入的了解;熟悉招聘、檔案管理、社保辦理等人力資源管理工作;熟悉國家的各項勞動政策法規,能在人事上設計很好的管理流程;成功處理過幾個工傷事件,能自如應對諸多突發事件的處理;通過自身的努力,各方面均取得了不錯的成績,普遍受到領導和同事的信任與重視。

行政管理專業簡歷自我評價七

具有多年的人力資源管理經驗,涵蓋大型集團公司、金融、通訊等行業,深諳人力資源管理理念,并積累了豐富的實踐和管理經驗。 出色的溝通協調能力,較強的分析、解決問題能力,具備突發事件,應急預案處理能力。能夠根據集團業務多元化的特點,對下屬不同行業公司同時進行規劃管理、并合理調配資源。 擅長人力資源的統籌規劃,體系架構的建立和整合,診斷人力資源狀況和人才結構的布局,有過企業改制重組、人員分流的實戰經驗。

行政管理專業簡歷自我評價八

樂觀向上,積極進取。通過多年的社會歷練及不斷學習,我已具備良好的溝通協調能力,富有親和力與團隊意識,對工作認真負責;并且能夠獨立冷靜地處理各種突發事件,建立了良好的社會和人際關系。

行政管理專業簡歷自我評價九

為人穩重,樂觀向上,善于與人溝通。具有較強的適應能力,工作責任感強,重視團隊精神和團隊合作。曾在國際旅行社及五星級酒店任職,有豐富的旅游產品策劃能力,以國際線路為主。語言能力較強,精通英語、日語及粵語。

行政管理專業簡歷自我評價十一

具備較強的溝通能力、協調能力、組織領導能力以及團隊精神等。能夠承擔巨大工作壓力,并渴望在全新的工作氛圍中充分發揮自己的特長,迎接新的挑戰。熟練使用計算機辦公系統,對于行政體系和制度的建立頗有心得。

行政管理專業自我評價(精選14篇)篇三

行政管理學是一門生命力很強的學科,也是一門發展非常迅速的學科。中國行政管理學的發展速度如此之快,學習行政管理學的人數如此之多,這表明,研究和學習行政管理學的重要性已經被充分認識。

所以在學習期間,為了學好行政管理學,我強化了以下幾個方面的學習:

1.全面提高自我個人素質的緊迫性。

2.明確學習和研究行政管理學的目的意義。

4.綜合運用所學各門課程的基本理論,密切聯系各個方位的實際。

5.對課程的大綱、教材全面、深入、細致地弄懂“吃透”

在這一專業中,我了解到行政管理的基本規律,為我國行政管理的科學化提供理論依據。學習行政管理學的一個重要目的就是要了解和掌握行政管理的運行規律。行政管理學的研究對象、研究內容使得行政管理學具有:政治性和社會性、理論性與應用性、綜合性和獨立性、規范性和權變性等特點,其中最鮮明的特點是它追求行政管理活動的高效率。

在思想上,我要求上進,一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。自我評價范文。

尊敬師長,團結同學,為自己的學習和生活創造了良好的環境。

行政管理專業自我評價(精選14篇)篇四

本文由自我評價網提供參考!

行政管理學是一門生命力很強的學科,也是一門發展非常迅速的學科,中國行政管理學的發展速度如此之快,學習行政管理學的人數如此之多,這表明,研究和學習行政管理學的重要性已經被充分認識。

所以在學習期間,為了學好行政管理學,我強化了以下幾個方面的學習:

1.全面提高自我個人素質的緊迫性。

2.明確學習和研究行政管理學的目的意義。

4.綜合運用所學各門課程的基本理論,密切聯系各個方位的實際。

5.對課程的大綱、教材全面、深入、細致地弄懂“吃透”

在這一專業中,我了解到行政管理的基本規律,為我國行政管理的科學化提供理論依據,

學習行政管理學的一個重要目的就是要了解和掌握行政管理的運行規律。行政管理學的研究對象、研究內容使得行政管理學具有:政治性和社會性、理論性與應用性、綜合性和獨立性、規范性和權變性等特點,其中最鮮明的特點是它追求行政管理活動的高效率。

因此在學習上,我覺得首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,自我評價網一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要有決心,沒有什么事是不可能的'。

在思想上,我要求上進,一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。自我評價范文。

尊敬師長,團結同學,為自己的學習和生活創造了良好的環境。

作為即將畢業的學生,自我評價網我深知三年的在校生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對著及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。

文章來源于:(作者:應屆畢業生求職網)。

行政管理專業自我評價(精選14篇)篇五

在大學學習期間,我了解到行政管理的基本規律,為我國行政管理的科學化提供理論依據。學習行政管理學的一個重要目的就是要了解和掌握行政管理的運行規律。行政管理學的研究對象、研究內容使得行政管理學具有:政治性和社會性、理論性與應用性、綜合性和獨立性、規范性和權變性等特點,其中最鮮明的特點是它追求行政管理活動的高效率。為了學好行政管理專業的知識,我強化了以下幾個方面的.學習:

1.明確學習和研究行政管理學的目的意義

2.有堅強的信心、創新的精神與毅力

3.全面提高自我個人素質

4.對課程的大綱、教材全面、深入、細致地弄懂“吃透”

5.綜合運用所學各門課程的基本理論,密切聯系各個方位的實際

在學習上,我覺得首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要有決心,沒有什么事是不可能的。

在思想上,我要求上進,一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。尊敬師長,團結同學,為自己的學習和生活創造了良好的環境。

行政管理學是一門生命力很強的學科,也是一門發展非常迅速的學科。中國行政管理學的發展速度如此之快,學習行政管理學的人數如此之多,這表明,研究和學習行政管理學的重要性已經被充分認識。作為即將畢業的學生,我深知三年的在校生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對著及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。

行政管理專業自我評價(精選14篇)篇六

為了適應知識經濟時代的發展,做一個一專多能的復合型人才,我從踏入大學門檻的那天起,便本著“天行鍵,君子以自強不息!”的理念去做好每一件事。

我認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點,給自己一個準確的自我定位,以更明朗的認識自我。

回顧走過的路可以更好的看清前面的路。這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕,相信今后的要面臨的人生,會有荊棘,或許伴有辛酸的傷痛,但有了大學這樣一段滿滿的經歷,我們的羽翼會更加飽滿,藍色蛹向金色蝶的奔騰,終會迎來輝煌的霞光,相信:我的未來不是夢。

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行政管理專業自我評價(精選14篇)篇七

具有多年的人力資源管理經驗,涵蓋大型集團公司、金融、通訊等行業,深諳人力資源管理理念,并積累了豐富的實踐和管理經驗。出色的溝通協調能力,較強的分析、解決問題能力,具備突發事件,應急預案處理能力。能夠根據集團業務多元化的特點,對下屬不同行業公司同時進行規劃管理、并合理調配資源。擅長人力資源的統籌規劃,體系架構的建立和整合,診斷人力資源狀況和人才結構的布局,有過企業改制重組、人員分流的實戰經驗。

樂觀向上,積極進取。通過多年的社會歷練及不斷學習,我已具備良好的溝通協調能力,富有親和力與團隊意識,對工作認真負責;并且能夠獨立冷靜地處理各種突發事件,建立了良好的社會和人際關系。

本人自信樂觀,善于學習思考;做事認真踏實,富有創新精神,#url#適應能力強;有較強的團隊合作精神,溝通能力強,能迅速融入團隊,并發揮自身的專業水準,為公司創造新價值。

這四年來。在校期間,本人在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,本人綜合素質在很大程度上得到了提高,我一直努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

在思想方面,通過大學四年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,順利通過黨校考核,獲得了黨校結業證書。

在學習方面,本人認真學習每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家計算機專業二級考試和英語四六級考試;同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

通過四年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,獲得了院三等獎學金。四年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。

在工作方面,自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好舍友之間的關系,通過舍友的協作,搞好宿舍內務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優異成績,這也為所在班榮獲“校優秀班級”和“xx大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保證,本人也因此獲得了“xx大學優秀學生干部”的榮譽稱號。

此外,我還注重自己能力的培養,積極參加了多次社團活動和社會實踐,多次在“五四”期間參加青年自愿者活動,看望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。

在思想上,我從一個普通學生到一個以為人民服務為己任的共產黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產黨和社會主義。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。

在學習上,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

在技能上,以培養自己從專才向全才轉化為目的,系統的學習計算機操作,比較熟練的掌握了windows,officexx,wps等軟件;能運用dreamweaver、frontpage制作網頁,并利用課余時間熟悉電腦硬件。同時,利用課余時間訓練自己的寫作能力,論文寫作《“四度”統一的公共管理新視野》獲“黔南民族師范學院xx年大學生課外學術科技競賽二等獎”。我的小說《激情歲月》在第七屆“小天鵝”杯全國青少年寫作大賽中獲“二等獎”。

總之,大學讓我的知識得到豐富,能力得到提高,價值觀得到矯正!作為一名即將畢業的xx年應屆行政管理專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺、欠缺經驗,更需要虛心向學。將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰。

我會在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作,如行政助理、辦公室文秘、人力資源、市場營銷等,可以有更大的空間來證明自己,發展自己!

行政管理專業自我評價(精選14篇)篇八

本人就讀于惠來201x年春季行政管理專業。光陰似箭,兩年的的學習生活悄然從指間滑過,在兩年的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,大部分時間要靠自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。

這些老師是從事教學活動幾十年的優秀教師,他們豐富的知識和理論聯系實際的經驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導我總能靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家后舍得花時間,根據復習提綱認真地讀書,背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。

在日常工作中,我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。

參加學習后,我在思想上高度重視,認識到通過這次學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作的理論知識,不斷增強工作能力,為比較順利地完成各項工作創造良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加學習。

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。

智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!

行政管理專業自我評價(精選14篇)篇九

行政管理學是一門生命力很強的學科,也是一門發展非常迅速的學科。中國行政管理學的發展速度如此之快,學習行政管理學的人數如此之多,這表明,研究和學習行政管理學的重要性已經被充分認識。

所以在學習期間,為了學好行政管理學,我強化了以下幾個方面的學習:

1.全面提高自我個人素質的緊迫性

2.明確學習和研究行政管理學的目的意義

3.有堅強的信心、創新的精神與毅力

4.綜合運用所學各門課程的基本理論,密切聯系各個方位的實際

5.對課程的大綱、教材全面、深入、細致地弄懂“吃透”

在這一專業中,我了解到行政管理的基本規律,為我國行政管理的科學化提供理論依據。學習行政管理學的一個重要目的就是要了解和掌握行政管理的運行規律。行政管理學的研究對象、研究內容使得行政管理學具有:政治性和社會性、理論性與應用性、綜合性和獨立性、規范性和權變性等特點,其中最鮮明的特點是它追求行政管理活動的高效率。

因此在學習上,我覺得首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要有決心,沒有什么事是不可能的。

在思想上,我要求上進,一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。

尊敬師長,團結同學,為自己的學習和生活創造了良好的環境。

作為即將畢業的學生,我深知三年的在校生活所奠定的只是走向社會的基礎,

在未來我將面對著及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。

2.

為了適應知識經濟時代的發展,做一個一專多能的復合型人才,我從踏入大學門檻的那天起,便本著“天行鍵,君子以自強不息!”的理念去做好每一件事。

在思想上,嚴格要求自己,尊師守紀,團結同學,熱集體并積極向黨組織靠攏。大一就加入參加初級業務黨校培訓,大二上學期參加學院高級黨校培訓,大二下學期光榮地加入中國,并成為預備黨員。

在技能上,以培養自己從專才向全才轉化為目的,系統的學習計算機操作,比較熟練的掌握了windows, office2003, wps等軟件;能運用dreamweaver、frontpage制作網頁,并利用課余時間熟悉電腦硬件。同時,利用課余時間訓練自己的寫作能力,論文寫作《“四度”統一的.公共管理新視野》獲“黔南民族師范學院2005年大學生課外學術科技競賽二等獎”。我的小說《激情歲月》在第七屆“小天鵝”杯全國青少年寫作大賽中獲“二等獎”。

在工作上,積極主動,實事求是,作風民主,樂于奉獻,熱愛本質工作,有較強的策劃組織協調能力,工作成績突出。在擔任校大學生心理協會主席和管理科學系團總支第一副書記期間,曾組織策劃了校級知識競賽,征文活動,心理測試,學術講座,聯歡晚會等大型活動,憑著團結、務實、創新、奉獻的工作作風受到廣大師生好評。獲得了校級“優秀組織工作者”、“優秀共青團干部”、“優秀社團干部”、“優秀青年志愿者”、“先進個人”等稱號。

總之,大學讓我的知識得到豐富,能力得到提高,價值觀得到矯正!作為一名即將畢業的2007年應屆行政管理專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺、欠缺經驗,更需要虛心向學。將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作,如行政助理、辦公室文秘、人力資源、市場營銷等,可以有更大的空間來證明自己,發展自己!

行政管理專業自我評價(精選14篇)篇十

個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點,給自己一個準確的自我定位,以更明朗的認識自我 。

我的性格有些雙重性,有些內向,又有些開朗、活潑。積極向上,是樂觀主義者,遇事都會從其好的一面觀察,每天都會用微笑與別人打招呼,對事情大多抱有樂觀態度,盡管以前前行的道路上遇到了不少挫折,但也從未放棄過,任何事情,只要我決定去做,就一定會盡自己最大的努力。并且相信,只要誠心付出,必有收獲!

誠實、執著、性格堅毅,就是我的優點。秉持誠信是做人的根本,答應別人的事盡自己所能的完成,即使完不成,也有給人家一個合適的理由,不能一了了知 ,慎始慎終。

業余時間喜歡聽輕音樂,打網球。有時會與同學聊天,談論一些稍有哲理性的問題,交流一下對一些問題的看法,或者討教一些待人接物的方法;有時會獨自一人躲在安靜的環境中思考問題,反思自己,哪些做對了哪些做錯了,以及如何完善自己的人格和梳理心理健康。懂得開導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。待人真誠,也樂于幫助別人,具有團隊精神和協作能力。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。但身高上缺乏自信心,所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,虛心向別人學習,誠心接受別人的合理建議以及意見,同時經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。也市場警戒自己,改掉這些不好的發面,踏入社會這些都事自己不足的地方,所以要更加的完善自己。

行政管理專業自我評價(精選14篇)篇十一

光陰似箭,轉眼間兩年大學生活即將結束,如今站在臨畢業的門檻上,回首在廣寧電大學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。 我在一家國有企業工作。為適應知識經濟時代的發展,做一個復合型人才,所以我是抱著極大的興趣來上大學,我從踏入大學門檻的那天起,便本著“天行鍵,君子以自強不息!”的理念去做好每一件事。

在思想上,嚴格要求自己,尊師守紀,團結同學,熱愛集體并積極向黨組織靠攏。20xx就加入共產黨,成為一名入黨積極分子。20xx年成為預備黨員;20xx年10月,我光榮地加入中國共產黨,并成正式黨員。

通過兩年大學學習使我的知識得到豐富,工作能力得到提高,價值觀得到矯正!作為一名即將畢業的20xx春應屆行政管理專業的大學生。我擁有的是:

1.專業知識扎實,熟悉行政管理、公關、人力資源管理等相關知識,能充分并成功地運用于實際中,有較強團隊管理與協調能力,并具有一定的實踐經驗。

2.善與人交流,人際關系良好,待人誠懇,工作認真負責,遇事沉著冷靜,理智穩重,適應能力強,具備良好的組織協調能力,強調誠信友善和團隊合作精神,富有進取心和工作激情,接納和學習能力強。

3.熟悉計算機網絡、熟練應用辦公自動化軟件,對各種硬件安裝及各種軟件的運用有著豐富的實踐操作經驗等。系統的學習計算機操作,比較熟練的掌握windows, office20xx, wps等軟件;能運用dreamweaver、frontpage制作網頁,并利用課余時間熟悉電腦硬件。

4、利用課余時間訓練自己的寫作能力,論文寫作《關于鄉鎮干部隊伍建設的思考》和《德慶縣社會新農村建設社會調查》得到指導老師的好評。

通過學習使我工作上不畏困難,更善于思考,更虛心向學。并將我學專業知識運用到我的管理工作中去。這是對我專業知識的檢驗,也是對我人生的挑戰。通過學習在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需求。使我做起與行政管理相關的工作,如行政助理、辦公室文秘、人力資源、市場營銷等,有更大的發展空間,工作得以應手。

畢業,并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。用學到的理論知識提高自己的工作能力,用工作實踐深化對理論的理解,不斷吸取經驗,豐富自我,從而更好的'服務企業、服務社會。

行政管理專業自我評價(精選14篇)篇十二

五年以上國內外通信行業營銷經驗,深刻了解國內外電信市場。勇于挑戰自我,能夠承受在壓力下工作,更善于團隊合作。在競爭情報、市場分析、營銷管理方面擁有豐富的經驗。

多年的人事工作經驗使我對人力資源工作的程序、管理方法等相關工作有了深入的了解;熟悉招聘、檔案管理、社保辦理等人力資源管理工作;熟悉國家的各項勞動政策法規,能在人事上設計很好的管理流程;成功處理過幾個工傷事件,能自如應對諸多突發事件的處理;通過自身的努力,各方面均取得了不錯的成績,普遍受到領導和同事的信任與重視。

本人對工作認真負責、積極主動;思維嚴謹,并具有較高的組織能力和溝通能力;日常工作中能夠很好的發揮團隊精神,善于調動周圍同事的積極性,具有不屈不撓克服困難的精神。多年的行政實踐使我積累了一些經驗,認識到行政的定位應該是“參與政務、管理事務、搞好服務”。主要負責協調公司內部的事務,聯絡外部部門,為員工提供舒適的工作環境,創造和-諧的工作氛圍,為公司的穩步、持續、高速發展提供保障。

在大學四年緊張而有序的學習生活,我本著學好本專業,盡可能擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,并獲得了優良的成績,屢次名列前茅,連年取得獎學金。本人在幾年中系統學習了公共管理、管理學原理、管理心理學、人力資源開發與管理、管理經濟學、公共關系、公共財務、管理定量分析、利用統計、管理信息系統、管理文秘等課程。

通過學習,我系統把握了現代管理理論、技術與方法等方面的知識和利用這些知識的能力,諳透現代管理科學等方面的基本理論和基本知識,遭到一般管理方法、管理職員基本素質和基本能力的培養和練習,把握現代管理理論、技術與方法,能從事公共事業單位的管理工作,具有規劃、調和、組織和決策方面的基本能力。能成為在文教、體育、衛生、環保、社會保險等公共事業單位行政管理部分及各企業從事管理工作的高級專門人才。

另外,我也很重視進步本身的綜合素質,有較強的計算機網絡和操縱能力,能非常熟練地應用各種基本的利用軟件如:wordexcelphotoshop等。這些開闊了我的視野和思惟,使我具有更為多元的知識體系,學習能力和對環境的適應性有所進步。

我為人真誠坦率,樂于主人,具有良好的人際關系和團隊協作精神;工作和學習態度嚴謹,踏實負責善于解決復雜題目;富有創新意識;身體素質健康,長時間堅持鍛煉,培養了堅忍不拔的品質,積極參加社會活動。

行政管理專業自我評價(精選14篇)篇十三

行政管理學是一門生命力很強的.學科,也是一門發展非常迅速的學科。中國行政管理學的發展速度如此之快,學習行政管理學的人數如此之多,這表明,研究和學習行政管理學的重要性已經被充分認識。

所以在學習期間,為了學好行政管理學,我強化了以下幾個方面的學習:

1.全面提高自我個人素質的緊迫性。

2.明確學習和研究行政管理學的目的意義。

3.有堅強的信心、創新的精神與毅力。

4.綜合運用所學各門課程的基本理論,密切聯系各個方位的實際。

5.對課程的大綱、教材全面、深入、細致地弄懂“吃透”

在這一專業中,我了解到行政管理的基本規律,為我國行政管理的科學化提供理論依據。學習行政管理學的一個重要目的就是要了解和掌握行政管理的運行規律。行政管理學的研究對象、研究內容使得行政管理學具有:政治性和社會性、理論性與應用性、綜合性和獨立性、規范性和權變性等特點,其中最鮮明的特點是它追求行政管理活動的高效率。

因此在學習上,我覺得首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要有決心,沒有什么事是不可能的。

在思想上,我要求上進,一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。

尊敬師長,團結同學,為自己的學習和生活創造了良好的環境。

作為即將畢業的學生,我深知三年的在校生活所奠定的只是走向社會的基礎,

在未來我將面對著及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。

行政管理專業自我評價(精選14篇)篇十四

為了適應知識經濟時代的發展,做一個一專多能的復合型人才,我從踏入大學門檻的那天起,便本著“天行鍵,君子以自強不息!”的理念去做好每一件事。

在思想上,嚴格要求自己,尊師守紀,團結同學,熱愛集體并積極向黨組織靠攏。大一就加入參加初級業務黨校培訓,大二上學期參加學院高級黨校培訓,大二下學期光榮地加入中國共產黨,并成為預備黨員。

在學習上,勤奮好學,刻苦鉆研,努力學好科學知識和專業知識,對于所學的每一課都一絲不茍,認真對待,在達標的基礎上爭取優異。在本專業排名中一直處于前列,并獲得甲等獎學金。同時,還看其它相關書籍和雜志,為以后走上工作崗位打下堅實基礎。

在技能上,以培養自己從專才向全才轉化為目的,系統的學習計算機操作,比較熟練的掌握了windows,office2003,wps等軟件;能運用dreamweaver、frontpage制作網頁,并利用課余時間熟悉電腦硬件。同時,利用課余時間訓練自己的寫作能力,論文寫作《“四度”統一的公共管理新視野》獲“黔南民族師范學院2005年大學生課外學術科技競賽二等獎”。我的小說《激情歲月》在第七屆“小天鵝”杯全國青少年寫作大賽中獲“二等獎”。

在工作上,積極主動,實事求是,作風民主,樂于奉獻,熱愛本質工作,有較強的策劃組織協調能力,工作成績突出。在擔任校大學生心理協會主席和管理科學系團總支第一副書記期間,曾組織策劃了校級知識競賽,征文活動,心理測試,學術講座,聯歡晚會等大型活動,憑著團結、務實、創新、奉獻的工作作風受到廣大師生好評。獲得了校級“優秀組織工作者”、“優秀共青團干部”、“優秀社團干部”、“優秀青年志愿者”、“先進個人”等稱號。

總之,大學讓我的知識得到豐富,能力得到提高,價值觀得到矯正!作為一名即將畢業的2007年應屆行政管理專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺、欠缺經驗,更需要虛心向學。將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作,如行政助理、辦公室文秘、人力資源、市場營銷等,可以有更大的空間來證明自己,發展自己!

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