總結人生有助于我們更好地認識自己的夢想和目標，并為之努力奮斗。以下是一些人生的哲理故事，希望能給大家一些思考和領悟。

人生如此精彩（模板18篇）篇一

這是一次我錯誤的判斷經歷。差一點我就會失去一位知心好友。

這件事情還是要從我的粗心說起：那一天，我們正在上補習班，下課的時候我和一位女同學出去買東西來吃。可是當我回來的時候我卻看見一位同學在拉我的書包的拉鏈。我立刻跑過去，拉起那位同學的的衣服，瞪大了眼睛對他說：“你在干什么啊?干什么翻我的書包啊?”我十分氣憤，似乎有一團火正在我的頭上燃燒。他見我盯這他，他就似乎害怕了，連話都說不出來。我見他說不出話來就狠狠地對他說：“小子，小心啊!我這會放過你，下次在犯你就死定了……”

過了兩節可之后，我們放學了，大家背上書包直往外跑。胡老師把我叫住對我說：“胡蕓，你今天做了一件壞事。”“啊?”我疑惑的問“我沒有犯什么錯啊?”“今天第二節課的時候，你為什么要打那位幫你撿書包的同學啊!他有沒有錯，如果每個人都向你這樣，世界上就沒有偉大的友誼呢?”“我……我……我還以為……以為他在翻我的書包呢!”“哦，原來如此啊!下次要小心啊，也有可能就因為這樣一次小小的誤會失去以為知心好友呢!”我深深地明白了我的錯誤。經過了一個星期，當我看見那位同學進教室的時候，我跑過去，對他說了一聲：“對不起!”雖然是小小的一聲對不起，但是包含了我深深地歉意和珍惜這份友誼的心!

原來如此啊!我真的是太……我一定會珍惜這份來之不易的友誼，與他好好相處，成為對方的知心好友吧!

人生如此精彩（模板18篇）篇二

負重，是每個人都會經歷的。但是，不同的人對待這個挑戰也不同。明智的人懂得，負重可以使自己的“重心”更穩，可以使自己在大風大雨中昂首前行。

作為學生，我們的任務就是學習。你是否和我有一樣的感受——學習知識是我們青春的累贅，各式各樣的教輔資料，沒完沒了的拔高培訓班，只為名利的藝體課程……我們承受著太多的壓力與期盼。有人會問：這些學習與以后的工作沒有一點關系，甚至只是為了應付成長與青春，長大了就會全部拋之腦后。那么為什么還要學呢？這也曾是我的疑惑，我們花如此多的精力去學習，究竟是為了什么。為了進個好大學？還不是有北大、清華的高材生去掃地的。最近我閱讀了一些關于名人事跡的書籍，原本只是消遣消遣時光，可是我卻第一次明白了“負重”的人生是很精彩的。貝多芬，是我最敬佩的人之一，不僅因為他絕世的音樂才能，更是因為他在“負重”下展現的美麗。貝多芬在碌碌無為的父親的嚴訓下顯露出了音樂上的才華。不幸的是在他初展天賦的青春歲月里，他卻聽不見了，這對一個音樂家來說是致命的苦痛。在旁人的不理解、健康情況惡化、精神折磨的重大壓力下，困難卻變成了他創作的源泉。這不證明了“負重”可以促使一個人的生命綻放出更絢麗的花朵嗎？我親愛的朋友，學習可能是累贅，但是你可以讓它變成你人生的動力源泉。在軍訓時，教官曾告誡過我：沒有平時地獄般的流血訓練，就沒有創造奇跡的力量和超乎常人的膽識，更不會創造輝煌。曾經的中國也是在巨大恥辱的重壓下崛起的，我們的祖輩用血肉之軀擋住了冷血的現代化武器的進攻。小草只有沖破泥土才能茁壯成長，雄鷹只有擺脫重力才能搏擊長空，人類只有努力學習才能迎接美好。大自然用它獨有的方式磨礪著一切生命，適者才能生存！如果沒有任何挑戰，沒有過多壓力，人類怎會直立行走，與猿猴區分開來。生命因負重而美麗，人生因負重而精彩！

【【精品】精彩人生作文五篇】。

人生如此精彩（模板18篇）篇三

每天睡覺前，媽媽總會苦口婆心地叫我要洗腳，讓我納悶是，為什么天天洗腳，我的腳還是不干凈，每次洗完腳后的水面上都有一層白茫茫的東西呢?于是，我脫掉襪子仔細觀察我的那雙奇怪的腳，發現我的腳一放進腳盆里，我的腳底板就發生了變化，腳底板的皮會變得白白的，這到底是這么回事呢?經過幾天的苦思冥想，我還是沒能弄明白到底是這么回事，那些天我總是悶悶不樂。終于，一天科學課上，我終于想出了一個好主意：科學老師很聰明，他一定知道這是這么回事?去請教王老師去!

王老師摸著我的腦袋，還夸獎我是愛動腦子的好學生呢!然后語重心長地給我講起了原因：首先，我們人活著啊，身體就會進行新陳代謝，新陳代謝就是我們吃下去的食物，經過內臟的消化，然后會變成營養和垃圾的過程，營養會被我們身體吸收，而那些垃圾呢就會排出體外;其次，我們的身體也在一天長大和變化，身體上的皮膚也會產生死皮，死皮也是人正常新陳代謝的產物，就像我們搓澡的時候搓掉的“泥”一樣，當我們每次洗澡或者洗腳的時候搓一搓，就會產生我們洗澡時候搓出來的“老泥“。

哇!原來是這么回事啊!

人生如此精彩（模板18篇）篇四

原來如此今天的寫作課上，顧老師從包里拿出了一個精美絕倫的禮盒，它用金色鑲邊，正面是五顏六色的花紋，漂亮極了！

看到同學們好奇的樣子老師笑了笑神秘地說：“這只盒子并不稀奇，稀奇的是它里面裝著個寶貝。”這一下我們個個都來了精神，有的同學還激動地站了起來，用好奇的目光盯著顧老師，猜想著里面到底是什么樣的神秘寶物呢？顧老師滿面笑容，望著我們亟不可待想知道秘密的眼神，輕輕地把小盒平放到講桌上，然后叫了坐在最前排的潘雯麗先睹為快，好不讓我們心生嫉妒，紛紛用羨慕的目光盯著潘雯麗，兩只眼珠都快掉下來了。潘雯麗輕輕打開精美的寶盒，伸頭看了看寶盒里的寶貝，笑了笑回到坐位。我正在琢磨著盒里究竟放的是什么寶物呢，忽然聽到老師叫到了我和另一個同學的名字，我驚喜萬分，讓剩下的同學都羨慕不已。

我興奮地心都快蹦出來了。便用新奇的目光打量著眼前的寶盒，想象著寶貝的摸樣，心里砰砰直跳。在全班人好奇目光的注視下，我小心翼翼地打開了盒蓋，終于看到了我期待中的寶貝，然后笑了起來……。回到座位后同學們立刻把我和另外兩名同學團團圍住，互相猜測揣摩，詢問我們都看到了什么！可是我們個個都守口如瓶不肯透露一絲信息，同學們便垂頭喪氣地回到座位上，焦急等待老師揭開謎底。

看到同學們期待的神情，老師公布了答案。啊！原來神秘的寶貝就是一面鏡子，鏡子里反射的你、我、他（她）就是一個個健康快樂的寶貝呀！試想，現在的我們哪一個不是爸爸、媽媽心中的寶貝呢？！

人生如此精彩（模板18篇）篇五

“啊！我的錢怎么找不到了，我的錢在哪呢？”小紅正在大喊著，把抽屜翻來覆去，弄得整個書桌都亂糟糟。

“唉，怎么了？丟了多少錢呀？小明看到小紅正在大喊著，就走過去問。

“50元，我打算去買課外書的。”小紅急得哭了起來。

“啊！”全班一片驚呼。哦no！胡老師要是知道這件事，再調攝像頭，這個偷錢的人就死定了。

果然，小紅在語文課上告訴了胡老師，胡老師很驚訝：“想不到我班竟然還會發生這種事。說！誰干的？”

班里的人大氣都不敢出一聲，胡老師又詢問了丟錢的同學，一個多月前前后后有15個同學丟錢，總數加起來有二百多。胡老師很氣憤：“快點兒說，誰干的，敢這么膽大妄為。”

班級里依舊很安靜。

“別讓我知道是誰偷的，我會調查的。”接著胡老師開始講課。

我也很想知道是誰偷的，畢竟我也丟過20元。因為這件事，導致我整個節課走了神。

在放學的時候，今天正好是我們這組大掃除，我們正在大掃除，又穿了一聲“天悅，我正好剛開完會，你們看看誰在掃地，正好你和老師一塊走監控室看看。”胡老師說著。“好的，走吧！”我們一起去了監控室。

“哎，能先別關門嗎？我們有急事調個監控。”胡老師說。“好吧！那你快一點兒！”監調室的叔叔說。胡老師就迅速地進去了！

終于，兇手浮在眼前了。小丫，竟然是她，她是班級里最不敢說話，內向的女孩子。

第二天，大家也獲知了原因――原來小丫家很貧窮，媽媽又生病了，無錢買藥，于是他想出了壞點子，在別人跑步和第三節課足球課后偷錢再回來買藥給媽媽治病。

后記：昨天下午，得知情況的同學們，為她舉行了一場別開生面的募捐，小丫哭了……。

人生如此精彩（模板18篇）篇六

老師一本正經得來到了教室，說：“今天我們玩一個游戲！”說罷，在黑板上畫了一個小圓圈，原本沉寂的教師頓時出現了少有的火爆場面。同學們不約而同的伸長了耳朵，聽著老師的講話：“這個游戲呢，首先要分3組，大家要充分發揮想象力，想想這個圓圈是什么！好，預備，開始！”

我環視四周，見高手如云，不免有些緊張。只見同學們個個摩拳擦掌昂首挺胸，可見是胸有成竹，有備而來！馬大帥搶先一步說：“球！”我也毫不示弱，說：“扣子”接著，我們班的男中豪杰，張伯倫出場了，他請了清嗓子，不緊不慢的說：”按鈕，表，地球……”他得嘴像機關槍一樣“叭叭叭”說個不停。我們甘拜下風。最后，我們2班，仗著人多勢眾，以49分的成績一舉奪冠。

接著老師又說：“大家知道什么是押韻嗎？就是最后一個字的韻母都一樣，下面我們做個游戲，我們編詩，最有一個字的韻母都是a，這下我可以英雄有用武之地了。我埋頭苦寫，議會一首打油詩新鮮出爐了。接著，我的詩就如滔滔江水連綿不絕，更如黃河泛濫一發不可收拾亞！我變得是把同學們樂得前仰后合，就連老師也連連稱贊。我想光自己編不行，一會兒，詞就窮了亞，我靈機一動把一手繞口令搬了出來。咦，我們班的班嘴馬大帥咋的了？啊，原來他是想要不編則以，以編驚人。這不，一會兒，他便站起來編了十多首，而且一字千金！啊，班嘴就是班嘴呀，就是不一樣！最后，我們2班又得了個二連冠，同學們樂得嘴都合不上了。

啊，語文原來如此快樂，真是別有一番風味！

人生如此精彩（模板18篇）篇七

人、是個奇妙的東西，來個這個奇妙的世界，是人生中的快樂。原來總是在想、不知道父母為什么要把我們生下來甚至有時候受委屈了，非常想不通。可是漸漸發現、其實我們得感謝父母，真的原來世界那么美好，那么多酸甜苦辣。讓人學會了成長、讓人們從坎坷學會了堅強。

其實有時候多懷戀小時候的，總覺得小時候沒有煩惱、悲傷、什么事情都沒有、心也放得很開。一天到晚就想著今天吃什么東西丫明天有吃什么。多么快樂、父母總是用不同的方式哄我們，總是哄得我開心。有時候沒買到自己想要的就和父母生氣，母親總是心軟，看見我們這樣她又被我們征服了，多開心的時光啊。

隨著年齡的增長，一切都漸漸善變了、漸漸長大了半懵懂半懵懂的很多事情有了自己的想法，有時候覺得父母對自己很不好總是偏心與小的。什么事都不按照我們想要的去做、總是說，他們賺錢不容易、等等。可是我們又偏不聽、同學們總是在議論自己的`家長又打了自己什么的。或許這就是叛逆期吧！這是個很艱難的階段，不容易踏過這個坎，總是被自己的虛榮心、愛慕心所迷惑，人們總是在說你個孩子小時候多可愛、多乖啊、現在怎么變成這個樣子了，一個個都在為那些孩子嘆息。可是又有什么用了，在挽留也沒用，也不知父母有多難受，他們用自己的雙手撫養的孩子如今變成這個樣子，不知道做父母的該有多難過，每次上街買菜的時候，看見那些老年人拿出來找錢的時候，全是一塊一塊的，還有很多毛毛錢，我的心有點難過。他們這么年老了，還這么拼死拼命的。

記住了，父母很珍貴，友誼也是、親情更是。今后的一切一切、沒人會預測、只靠自己了，我堅信，我能行。

人生如此精彩（模板18篇）篇八

那是一個風和日麗，陽光明媚的上午。

那天，爸爸媽媽帶我去看一個演出，舞臺上，一個個的演員們技藝精湛，表演得激動人心。大家都發自內心地為他們送上熱烈的掌聲!但是，最使我好奇的，還是舞臺上那繚繞的云霧。

看到這些，我情不自禁地想：咦，這些到底是什么呢?莫非是“仙氣”?還是他們把天上的云朵摘下來了?這個問題一直困擾著我。

后來，我上網查了一下，終于知道了這是一個物理現象，但是對此還是一知半解。從那以后，我便對物理這門學科產生了一種好奇的，想要去探索的心態!啊，物理，你是如此的神秘啊!

初二，學到了物理，發現原來生活中的一些常見現象都是物理現象。

此刻，我又想起了以前看過的那場表演，心想：既然是物理現象，那么這本書里肯定有對這現象的解釋，果不其然，原來這叫“升華”。

后來，經過老師的講解，我終于知道了，云霧的產生原來是用干冰灑在舞臺上，干冰升華吸取了大量的熱，然后又使水蒸氣遇冷液化成為了小水珠，而這些小水珠就是舞臺上的云霧了。

啊，原來如此，這個對以前一無所知的我來說，簡直就是世紀難題，可現在，我卻輕松地發現了其中的奧秘，看來物理這門學考研真是博大精深啊!

隨著后面的深入學習，我發現了這種物理現象還不止用于這一個方面，人們還利用干冰的這個原理能制造人工降雨呢!

看來，學好物理還能造福人類啊!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

人生如此精彩（模板18篇）篇九

一個農民從洪水中救起了他的妻子，他的孩子卻被洪水淹死了。

事后，人們議論紛紛。有的說他做得對，因為孩子可以再生一個，妻子卻不能死而復生。有的說他做錯了，因為妻子可以另娶一個，孩子卻不能死而復活。

于是我去拜訪那個農民，問他當時是怎么想的。

他答道：“我什么也沒想，洪水襲來時，妻子在我身邊，我抓她就往附近的山坡游。當我返回時，孩子已經被洪水沖走了。”

感悟：自己的抉擇應該根據自己當時具體的情況作出判斷，從而得出自己的最佳選擇，記住：了解自己情況的只有你自己。

人生如此精彩（模板18篇）篇十

這一節是語文課，倪老師匆匆走上講臺，說了一件于復習碰不上邊的事情：“請大家來背《二泉映月》的第五自然段，開頭是‘聽著，聽著……’誰先來？”這下，我可慌了，《二泉映月》不知是啥年代的“老文章”了，叫我怎么去背呀！倪老師看我們那緊張的樣子就知道我們被難住了。這時，班長已經在私底下竊竊私語了，沒猜錯，倪老師先叫了他。可是，他只從嘴里擠出那么一句話。倪老師看樣子是并不滿足這樣的回答，似乎非要從我們這群背課文左耳朵進，右耳朵出你的人中，找到一個“優秀生”才肯罷休。不好，倪老師的眼神轉向了我們組。我暗中想到：老天保佑，千萬不要讓倪老師叫我。或許我的懇求老天聽見了。他把這顆“致命彈”射向了我同桌，我同桌尷尬地站了起來，像個害羞的小姑娘，頃刻間，臉都漲紅了，比頂級的紅富士蘋果還要紅。過了半天，他才幫班長添上了那么一句話。

“下面我要叫個女同學！”倪老師微笑著說，我看著微笑沒什么好意。唉，倪老師又把叫中我的可能性增加了兩倍，這下我可玩完了！不過，天如人愿，我成功地從倪老師的手指縫中溜了出去，她叫了金旦華，這回金旦華可有好果子吃嘍！接著被叫起來的是蘇潤杰，他也只延續了一下前面的同學，補充了幾句。

“這一次經歷，同學們一定深有感觸，那么我們就把它用筆記錄下來。”倪老師這才公布了她抽查舊課文的真正原因，背倪老師蒙在鼓里這么久的同學們這才恍然大悟，原來倪老師做的準備工作都是為了讓我們寫好作文。

聽著同學們“沙沙”的寫字聲，我突然明白了：生活是作文的源泉，只有生活多彩，寫出的作文才精彩。我們都領會了倪老師的心。

人生如此精彩（模板18篇）篇十一

其實人生是一部非常精彩的電影，不同的人扮演著不同的角色，但我們都共同演繹著人生中的精彩的歷程。今天的你是配角，而明天真正的主角就是你。

也許你對這部電影的結局有無限的幻想，但你卻要知道不是每個幻想都能會成為現實。

也許你現在的生活很渺茫，但總會有那么一天會尋找到屬于自己的那個幸福的角落。

也許你今天的戲份是用淚水演繹的，但你要知道明天就會又是一個嶄新的劇情。

也許你覺得自己很孤單，但當你轉身看過去時你才發現陪在身邊的不只是一個人。

也許你總和父母爭吵，但你內心知道她們是最愛我們的親人。

也許你控制不住自己的情緒，但你可以對著鏡子里的你大喊一聲'‘加油我可以’。

也許你會認為她還是以前的她，但你要知道你不在是那個以前清澀的你了。

也許你不會接受這個殘酷的現實生活，但生活卻少不了殘酷的競爭。

也許你有那么一天聽見了對自己不良的諺語，但你要知道每個人都會制造不必要的諺語。

也許你偶爾感覺活著很累，但你要知道自己活著不是為別人而活是為自己而活。

也許你沒有美麗的面孔，但你要明白機靈的美也是一種力量。

也許你會對自己不夠自信，但只有對自己有自信是邁向成功的第一步。

也許你覺得老天不公平，但你要明白每個人都是老天賜予的一粒沙子，精心磨練都會變成珍珠。

也許你不知道你的未來會是什么樣，但你要學會珍惜眼前的一切。

也許你并不知道眼前的一切意味著什么，但你要知道它會成為一部無法忘記的電影。

也許你并不完美，但你要知道在這個世界上沒有真正完美的人卻少不了一顆完美的心。

也許你并不明白人生意味著什么，但你要明白自己的人生會給別人帶來一絲的'快樂。

也許你的人生道路被別人阻礙著，但你要知道每個人都應該堅持走為自己開辟的道路，不被流言所嚇倒，不受他人的觀點所牽制。

也許你也曾叛逆過，但你要知道叛逆時的你最對不起誰。

也許你背景離鄉遠在它方，但你要知道無論你走到那里都流著家鄉的血脈。

也許你現在坐在電腦前聽著優美的歌曲，但你明白了自己真的很空虛。

也許你的心態不平穩，但你卻發覺自己可以控制住。

也許你現在的你終于明白了什么是人生，但你要知道人生是靠自己走出來的。

也許你明白身邊的人為什么而活，但你一定要選對自己應有的方向。

也許你為自己自定了某些目標，但你要知道能不能實現卻靠自己努力的。

也許你現在夜里失眠中，但你可以坐在電腦前回憶過去的歷程讓它成為日志里得一個小角落。

也許你并不知道失敗為什么離不開你，但你要知道每一次的失敗都老天賜給你吸取經驗的機會。

也許你并不知道別人為什么不信任你，但你要明白自己要信任自己這樣的你才會得到別人的信任。

也許你今天起床后的你是憂傷的，但你會發覺身邊一群開心的笑聲把你帶出了憂傷的窗口。

也許你今天受了苦，但你要知道前方是無限的人生是蜜蜜吃多了就不甜了。

人生如此精彩（模板18篇）篇十二

從福利院回來后，我的心情久久不能平靜，想著智障的小女孩，一種悲痛的感覺從心中涌起。

也許很多人會說，她是一個智障的人，不會知道什么是痛苦，更不懂得人家對她的關心。可我不這么認為，雖然她的腦子有問題，但她的心和我們是一樣，她會感覺到我們對她的好，也會知道在這里有她的存在。

人的一生，誰能夠保證長命百歲，試問一個智障的小女孩，沒有人的照顧，她能不能自理自己的生活，當我看到她的時候，她吃不下那碗又硬又冷的飯，當我們一口一口地喂她吃的時候，她還是咽不下去，看著這瘦弱的身體，我們的眼睛都不禁濕潤了。

智障的孩子已經很可憐了，如果社會還要把她拋棄，試問人心就只能是如此的現實嗎？中國有13億人口，哪怕只是每人獻出自己少許的愛，對于這些可憐的人來說，我們的舉手之勞或許就可以改變他們的一生。

人之初，性本善，人的心本來就是善良的，我們不呢不能讓自己失掉了善良的本心。從小，家庭是孩子們的第一間學校，家長們對孩子的教育，將會影響孩子們的一生。假如將孩子扔下了，沒有得到適當的教育，將來對社會又有什么貢獻呢？所以說，我們奉獻了愛給這些被遺棄的孤兒，就等于貢獻了社會，而對于這些殘疾的人，我們就應該給予他們的愛。

生命的輪回即將讓愛輪轉，獻出一點愛心，輪回的世界將會獲得別人的愛！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

人生如此精彩（模板18篇）篇十三

人、是個奇妙的東西，來個這個奇妙的世界，是人生中的快樂。原來總是在想、不知道父母為什么要把我們生下來、甚至有時候受委屈了，非常想不通。可是漸漸發現、其實我們得感謝父母，真的、原來世界那么美好，那么多酸甜苦辣。讓人學會了成長、讓人們從坎坷學會了堅強。

其實有時候多懷戀小時候的，總覺得小時候沒有煩惱、悲傷、什么事情都沒有、心也放得很開。一天到晚就想著今天吃什么東西丫、明天有吃什么。多么快樂、父母總是用不同的方式哄我們、總是哄得我開心。有時候沒買到自己想要的、就和父母生氣、母親總是心軟、看見我們這樣、她又被我們征服了、多開心的時光啊。

初二:wmy王銘媛。

上一篇：無題。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

人生如此精彩（模板18篇）篇十四

生活如此的簡單和平常，像掀不起一絲漣漪一樣，我帶著我的一顆清明淡然的心，行走其中。

依然是熟悉的街道，山路上依然走著來來往往、上上下下爬山鍛煉的人們。杜鵑花依然絢爛如火，紫色小花依然漫山遍野，搖曳多姿。

如果說有，那也是稍稍用心看了看山路邊的景色。我渴望不經意的有一束漂亮的野花映入我的眼簾，但很長時間了，這個美麗愿望好像從未實現。只有一種白色的、像芝麻花一樣的植物出現在山路旁，還有一種也是白色的小花，偶爾也有朵朵金黃的小花花也會出現在視線里。

但白色好像太潔凈，太淳樸，太不張揚，而那黃色小花花也太小、太不起眼，所以整個山路兩旁除了滿眼的綠油油，鮮有絢爛繽紛色彩的。

而這兩次在山上走過，卻真的像發現新大陸一樣發現了一些驚喜。那就是山路兩旁的野薔薇都打起了花苞了，有的已經露出里面紅色的花蕊，過不了幾天或許就可開了。

就在山路邊啊，就在腳旁，那么多的野薔薇，枝繁葉茂的，葉子都快長成圓形的了。不仔細看，真的認不出那就是野薔薇的葉子了。大大小小的花苞就輕輕躲藏在葉子里，有的大一些的，已經高高的離出了葉子，驕傲自信的伸展在路邊。

不由得想象，若再過些日子，這薔薇花開了，路邊姹紫嫣紅的，該是多美的場景。而人行在其中，是不是莫名的會增了些天然的快樂因子呢。

不管別人是如何，我想我看到了美麗的花枝在路邊一路相伴，我的心一定是歡欣激動無比的。一路走著，想象著，還是想起小時的一些關于野薔薇花的事了。

在鄉下的故鄉，我們稱這種野生的.野薔薇花叫沔陽紅，而沔陽就是老家縣城的舊稱，只是后來才更名為仙桃。我不知道一種花的名字何以用當時縣城的名字代用，只是巧合么，我不得而知。我只知道，每當春天的時候，村頭村尾、房前屋后都開滿了這種美麗的沔陽紅，有紅色的，有白色的，有粉色的，其中紅色里又分出幾種不同的紅色。

或許女孩子天生愛花，總是小心翼翼的掐了花梗上的尖刺，再輕輕折斷，把一束束的沔陽紅拿到家里，放進灌滿水的小瓶子里，放在臨窗的桌子上，輕輕的凝視。

那時的自己也感受到花的美麗了么，絢爛無比的，散發著清香，似乎還有蜂蝶在上面盤旋飛舞。

那時花，一樣開在這青蔥一片的山上，只是物是人非，我早已不是那個青澀懵懂的小女孩了。而花依舊是花，依然美麗如昔的，沒有絲毫的更改。將依然盛開在我每天將必經的山路旁，一樣的艷羨著它們的芬芳美麗，一樣的癡癡的駐足凝視。

只是此時的心緒想必很多年前時又有何樣的變化和不舍呢？

時光如電，人生如夢。

真是人生如夢啊，轉眼二三十年的光景倏忽而逝，而我也已步入中年，不復當年的清純嬌憨與小女兒的情懷了。

坐于室內懷想著、記錄著，他從外面進來了，說怎么還沒做飯。他的話猛地把我從往昔歲月拉回到眼前。

是啊，時間不早了，該做飯了，也應該從虛幻世界醒來，重新回到現實的柴米油鹽了。

人生如此精彩（模板18篇）篇十五

父親一向愛蝶。他收集了很多蝶的標本，書本里夾著碟的書簽。而這正是我不能理解的。

在我看來，碟并不是美麗的生物。純色的蝶太過單調，花里胡哨的又顯媚俗。他們不傳粉，只食花蜜，很是自私，為什么心高的父親會喜歡他們？那是個美麗的黃昏，空氣里彌漫著新榨橙汁的味道和顏色。父親笑呵呵的回家，說他看到在一個矮矮的枝丫上，垂掛著一個蝶蛹，就把它帶回家了。我查閱了相關資料，驚異地發現這枚蛹與一種黑紋紫蝶的蛹有些相似。”父親很激動，捧著蝶蛹不知該放到哪里。我雖不愛碟，卻也有幾分好奇。仿佛可以想象到，那高貴的紫蝶鉆出蛹殼，魅影翩翩，模模糊糊的姿態中，攜著無數贊嘆。我和父親精心照料著蛹，終于，在這一天，蝶要破蛹了。小小的“舊宅”輕微晃動著，能感到那嬌弱的生命在努力掙扎著要出來。顫動著，顫動著……蛹殼幾近透明，里面卻模糊一片，只看到一雙翠綠的大眼睛，格外清晰明亮。那雙大眼睛轉動著，選定一個地方奮力地撞擊。“喀”蛹殼先裂了一條小縫，接著，被扒出一個圓圓的小洞。蛹殼破裂了！期待中，鮮綠色的眼睛先探出來，接著，又露出了帶著一雙雪翅身子。一只白底黑紋、普通俗氣的菜粉蝶！它舒展著翅膀，歇息一陣，輕盈的飛了起來。嬌小的身下，是我無比失望的眼神：為什么？不是美麗的黑紋紫蝶嗎？怎么是菜粉蝶？父親顯得平靜。他贊嘆“：又一只美麗的蝶誕生了！”我不解，他說：“菜粉蝶何嘗不好呢。人們都像蝴蝶，多少人想成為美麗華貴的紫蝶啊，破繭而出，卻只是一只菜粉蝶。但結果并不重要，至少拼過，努力過，那個痛苦而美麗的蛻變過程，才是最珍貴的。不管紫蝶還是菜粉蝶，命好還是命壞，只有承擔這種痛苦，付出無盡努力才能成功。蛻變的過程，等于在享受成功；蛻變的結果，等于已得到成功。他的生命只有一周，他會在這一周享受他畢生的芳華。”陽光下，那翅膀顯得透明，給了我無限沉思。

原來如此，父親看重的，是碟一般的品格。那只菜粉蝶越飛越遠，漸漸離開視線，卻在我心里留下了那么美麗的影子。

人生如此精彩（模板18篇）篇十六

“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。”告訴我們要想獲得真理必須要進行實踐。

那是一堂科學課，科學老師說：“今天我們來玩‘電’。”我半信半疑：電很危險的，一不小心就會被電著，老師怎么突然這么膽大呢？同學們也一臉疑惑。大家按照老師的要去準備好材料，老師講解了實驗步驟，隨著老師的一聲令下，實驗開始。

剛開始，我拿了一把小尺在頭上反復摩擦，去粘碎紙片，可是那些紙片紋絲不動，咦？怎么吸不上來呢？我又試了幾下還是吸不上來，我覺得可能是鐵尺的問題吧，眼看同學們都快做好了，我立刻換了吧塑料尺。

我趕緊把塑料尺放在頭上反復摩擦，等到我感覺到頭發發燙的時候，把尺子放在離桌面大約二厘米處試驗，只見桌面上的碎紙片突然間爭先恐后地涌了上來，粘在尺的下面，這些小紙片像頑皮的小精靈一樣在小尺下面舞動著，我稍微移動了一下位置，有些紙片落了下來，我想，可能是“磁力”減弱了吧，過了一會兒，小紙片們似乎玩累了，落在桌子上休息，尺子上的紙片也所剩無幾了。

通過這次實驗，我知道了用塑料尺在毛衣、頭發等地方反復摩擦，就可以將碎紙片吸起來，這種現象就叫“摩擦起電”。哦，原來如此。

人生如此精彩（模板18篇）篇十七

砍砍坷坷，智慧的種子在悄然萌發；跌跌撞撞，無知的少年有了夢想中的模樣；寥寥落落，晶亮的眼睛依舊洞察一切。只不過在心智成熟了以后。看見的東西也變了韻味，在某一天便會讓迷茫的人恍然大悟：“哦，原來如此！”

英語這科讓我心煩。那一個個如小蟲子似的英文字母爬滿了整本書，這讓我對他越來越疏遠，越來越絕望。可是成績單上那不堪入目的分數落在我眼里后，也讓我倍感羞辱。我雖不急，但媽媽卻非常著急。

一天，我被運輸這個單詞難住了，怎么也背不下來。當我躺在床上莫名的生氣的時候，心里也非常難受。母親走過來，輕輕的推開門，靜悄悄的，生怕出一點聲音。她那焦急的模樣襯托出她的內心的世界。來到我的身邊，輕輕的撫摸著我的頭。指尖的溫暖在頭中蔓延，仿佛給了我力量。此時此刻，她又輕輕的對我說：“學習其實并不困難，只要有心定能學會。”鼻子一酸，心中莫名其妙的涌現出了母親忙碌的身影，歲歲年年，日日月月，每時每刻，每分每秒，記憶中的她為我而忙碌著，從出生到現在，是什么給了母親力量呢？母親比我困難，正如現在母親所說，有心定能學會！我想，我只要努力定能成功！一個個字母艱難的從我嘴中蹦出“t—r—a—n……”終于，我背了下來。

媽媽意味深長的對我笑了笑。

從初中課文中，我學到了很多。忠言不一定逆耳，也會有婉轉的表達方式，這讓我想起了老師他們在工作崗位上奉獻自己，希望學生們能有個好前途，而這些我以前并不明白。但老師對我們每一次的教育都包含了這種殷切的希望。不只是教知識，更多的是教會我們做人。我都會記住的。每一次的尊尊教誨以及每次放學時的那句注意安全。恍惚間，我又明白了許多，其實那些忠言并不逆耳。

用心感受，也用心體會，原來云易散，原來情易斷，原來忠言不逆耳。但也有記憶的防腐劑為其保鮮并留住了許些美好也成為我們的懷念。

其實我們擁有很多……。

人生如此精彩（模板18篇）篇十八

人生不過如此。這不是消極的想法，而是事實。

幼年，幼小、天真；童年，可愛、活潑；青年，活力、憧憬；中年，忙碌、競爭、寂寞；到老了，便什么都黯然了，甚至會想：青年時期沒有怎么怎么樣，浪費了好時光……到頭來，還是從幻想走到惋惜，又從何談起“大好時光”？直到死，什么也沒了，虛無般漂泊在人們的記憶中：

在那片景色中，看到了什么？

飄下細白的雪，灰暗的天空。

情感已經塵封，迷茫的記憶。

過往皆是虛幻，真實唯有如今。

彷徨的人世，彷徨的人心，彷徨的靈魂。

所以，人生不過如此，何必要為那么多事計較呢？

人們常說沒有幸福，怎么才能得到幸福？可人生的幸福花開遍，為什么說是沒有呢？其實幸福不過如此，就像小狗的尾巴：

小狗看到他的尾巴，總是想去抓它，繞來繞去，總是抓不著。狗媽媽看到了，笑說：“傻孩子，尾巴就跟在你后面呢，干嘛要抓它！”

人世幸福不一定體現在快樂、高興中，也不一定表現在笑臉上。人們一味地尋找幸福，卻不知這朵花是什么樣的，是什么香氣的，盲目盲目，到頭來怪老天不公平，最終被上帝稱道：“傻孩子們吶！”

其實，幸福從我們一出生就有了，獲得了生命的肉體，從此我們在成長，幸福也就跟著我們，擁有了獨立的自我。只是生活的復雜，多使我們蒙蔽了雙眼，不屑于一個簡單的行動，便看不到它了，忘卻了它，恍惚中是我們自己拋棄了人生和那所謂的幸福。問彼此：“幸福指什么？”(得到、拋棄也不過如此)。

沒有人可以說清，但是唯獨知道的是：那是奮斗得來的！

也許你心中所想的艱難事，自認為深知“人生道路”。其實不過如此：就是一條路，認認真真走上去，踏實地邁開步子……就那么簡單！

你的路，你的理念，你的夢，創造著幸福，就差你去發現它。