優秀作文是作者對人生、愛情、友誼、家庭等主題進行深入思考和獨特詮釋的一種創作形式。這些優秀作文范文以各種題材和風格展現，不同的視角和深度給我們帶來了豐富的閱讀體驗。

描述雨三年級（專業18篇）篇一

農歷的五月初五，是一年一度的端午節，也是我國的三大傳統節日之一。據說這個節日，是為了紀念我國古代偉大的愛國詩人屈原設立的。

我們家要包粽子，我包了一個又一個，速度倒是挺快的，但是樣子怪異，結果媽媽說：“這樣不合格，讓媽媽教你吧。”說著媽媽就做起了示范，先把竹葉放在手上，卷成圓錐形，再往里面放糯米、大棗，然后折疊竹葉，包成四角形的，再用先捆綁起來。我終于學會了包粽子的方法，我就做了一個又一個。我看到自己包的粽子有模有樣的就按耐不住心頭的喜悅，媽媽也贊不絕口。我和媽媽把粽子包完了，媽媽把粽子放到鍋里煮，半個鐘頭后，熱騰騰的粽子出來了。

散發著陣陣香氣的粽子太誘人了，我迫不及待的伸手就抓起一個，滾滾燙燙的，我的手可受不了，一下把粽子甩的老遠了，再看看我自己的手，已經被燙的紅紅的。沒辦法，我只好守在粽子旁邊等了一會兒，媽媽說：“可以吃了。”

我拿起一個胖胖的粽子，一聞陣陣香氣沁人心脾，我禁不住誘惑，迅速打開竹葉，狠狠的咬了一口。啊!潤潤的，滑滑的，香香的，甜甜的，我贊嘆道：“好美味呀!”一邊吃一邊想：從先到大，我沒有吃過這么香甜可口的食物可能因為這是我自己動手勞動的緣故吧!我吃了一個又一個，爸爸媽媽也一邊吃一邊感嘆。

飄香的粽子，讓我度過了一個快樂的端午節。

描述雨三年級（專業18篇）篇二

清明節，我和爸爸、媽媽、還有姑姑一起到奶奶的墳前掃墓。這天，晴朗的天空萬里無云;暖暖的春風輕輕地從我的小臉上吹過。

一路上，看到田野里那一片片金黃金黃的油菜花正在爭春怒放;“嗡、嗡、嗡”，辛勤的小蜜蜂的在花叢中忙來忙去。小河邊，一棵棵柳樹的枝上都掛滿了一個個剛長出的翠綠翠綠嫩芽，柳枝在春風里搖擺起她那婀娜的身姿，在流淌著的小河水“叮叮”“咚咚”的伴奏下，它跳起輕快的“迎春舞”。也有那粉紅色的桃花正如癡如醉般在春風里搖晃著、微笑著。路邊的野草，開著一朵朵美麗的小花，一起在沐浴燦爛的陽光，并散發出一陣陣的芳香飄在我身邊。我也特別高興地摘了許多小花，編成個小花環，放在奶奶的墳前，這是我們對奶奶的思念。

回家的時候，我們還發現一片小竹林，竹林里有一根根參差不齊的小竹筍破土而出，長的非常的可愛。我們看到了今天的小筍，就是明天一根根大毛竹的希望。

上述，是一篇表述清楚，文辭簡練的文章。

描述雨三年級（專業18篇）篇三

正月十五到了，我和家人一起去看花燈。

街上可熱鬧了，人山人海的。七點十分到了，開始放煙花了，“砰……”的聲音響起來，煙花有綠的、紅的、黃的、紫的，五彩繽紛，絢麗多彩。看，一個“超大號”的煙花飛上了天，緊接著隨著一聲轟鳴，又綻放出了一個個小一號煙花布滿了天空，有的像紫荊花、有的像菊花。有的鄉市迎春花……又“砰!砰”的響了幾聲，有的煙花里面包著小蜜蜂，炸開以后，發射出螢火蟲一樣的光。五顏六色的彩花籠罩了整個利津縣城。看黃金瀑布流淌下來了，每一根金絲落下來，閃閃的金花鋪滿了大地。正如唐代詩人李白所云：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

看完煙花，我們又去看花燈，我們看見了十二生肖，它們好像在向我們揮手，鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬……在向游人表示新春的祝福。再往前走，我們看見了迪士尼樂園，里面的米老鼠、唐老鴨等“主人”，它們演奏著各種樂器，真是歌舞升平，恭賀新歲啊!我們還看見了“三國演義”燈，有張飛、關羽、劉備三人，他們在桃園結拜兄弟，我仿佛聽見了他們在說：“我們雖不能同年同日生，但愿我們同年同日死。“還有敲鼓的，打鑼的，那聲音的確美妙動聽。

今天我過得真高興。

這篇，是一篇難得的習作。

描述雨三年級（專業18篇）篇四

“桃兒紅，杏兒黃，五月初五是端陽，粽子香，包五糧，剝個粽子裹上糖，幸福生活萬年長。”每當聽到這首歌，我就會想起每年的端午節，因為每年端午節都可以吃到香甜的粽子。

外婆首先把糯米洗干凈，浸泡在水里，這時外婆把粽葉洗干凈，放在開水里煮一會兒，再拿出來晾涼接。接著準備好腌制的豬肉，無皮綠豆，咸蛋黃，紅棗等。接下來開始包粽子了，外婆先用粽葉做一個三角體，在底部放一層糯米，然后把無皮綠豆。腌制好的豬肉，咸蛋黃放上去，再蓋一層糯米，外婆小心翼翼地把兩邊粽葉合上，把兩端折起來。最后她用一根長長的棉線把粽子捆起來，系好扎緊，放在旁邊，等待入鍋。不一會兒。粽子就堆成了一座小山似的。外婆把包好的粽子放入高壓鍋里，并放入水淹沒粽子，煮粽子一般用大火，大約煮3-4個小時就可以出鍋了。在客廳里等待時，我問爸爸：“爸爸為什么每年的端午節都吃粽子呢?”爸爸回答說：“傳說是為了紀念屈原，當年屈原投江自殺之后，人們害怕它的尸首被魚蝦所食，就把粽子扔到了江里，把魚蝦喂飽了，屈原的尸體也就保住了。”我說：“是啊，屈原的確是值得人們敬仰，毛主席有一首詩高度贊揚了這位偉大的愛國詩人。”說著說著粽子的香氣就飄滿了整間屋子，聞到了香氣就讓人垂涎欲滴。

在外婆家過端午節，我不僅了解了知識又吃到香甜的粽子。

描述雨三年級（專業18篇）篇五

我穿上一個月沒穿的校服，背上了書包，上學去。我的心情特別激動，因為今天是開學第一天，我又可以看到分別了一個月的同學和老師，我又可以在那公園般美麗的校園走走，又可以吃到廚師伯伯、阿姨們燒的美味佳肴。到了學校，同學們參加升旗儀式，雄壯的國歌在校園里回蕩。

我望著高高升起的國旗、校旗，心里充滿了驕傲。陳老師一看見我就說：“張蝶衣，暑假過得怎么樣?我很想你，你想我嗎?”我點了點頭，其實我們班的小朋友很喜歡陳老師，因為她象媽媽一樣可親。“張蝶衣。”胖胖的黃瑩不知從哪兒冒了出來，我們手拉手嘰嘰喳喳叫成一團。我看到了小可愛牟晶，調皮鬼蔣幸，還有很多同學，他們一個一個都長高了，教室里充滿了歡樂和溫馨。

第一節課是英語，進來的是一個年輕的女老師，她說：“先讓我們來做一個。

自我介紹。

我叫悌娜。”小朋友一個一個介紹自己。我忽然發現班里多了三個新同學。哈我又可以多交三個小伙伴了。

開學這一天，我還認識了許多新老師、新同學，我過得又充實又開心。

上述，是一篇值得大家參考的文章。

描述雨三年級（專業18篇）篇六

清明節即將來臨。每當這個時候，奶奶總是很忙。她要把一張張金銀紙折成一個個立體的金元寶，這樣的金元寶要裝滿五六個大麻袋呢。

到了清明節那天，我和媽媽、奶奶一起開車去大基的斜坡上掃墓。一到那兒，就能聞到雨珠子和草的清香味;能看見一朵朵白云，藍藍的天空，五顏六色的小村莊，青的草綠的葉;偶爾還能聽到小鳥在說話：“你們好，很高興再次見面，歡迎回來掃墓!”

我一直坐在臺階上，看著大人們忙忙碌碌：有的在擺放鮮花和蠟燭，有的拿金元寶，有的拿香和打火機，還有的在辨認墓地。這時奶奶叫我去插香。我先拿著香朝爺爺的墓地拜了拜，再把香插進泥土里。隨后，媽媽帶著我去拜了拜其他親人。

最有趣的是燒金元寶的環節了。金元寶代表著我們對先人的懷念。我拿了一麻袋金元寶，然后一個一個地丟進火里。而我的奶奶卻很狂，她一口氣就把一袋金元寶倒了出來，這么多的金元寶堆成了一座“小山”。我把我畫的送給爺爺的畫放在“小山”的“山頂”上，之后繼續把金元寶一個個堆上去。大火很快就把金元寶、畫燒成灰燼了。我沒有見過爺爺，不知道他是否喜歡我的畫。

待吃過水果，放完鞭炮，我們就走了。車子緩緩離開的時候，回頭一看，那個地方的草都燒沒了，上空還升起一股濃煙，這就像祖先們寫的一封信，仿佛在跟我們揮手告別。

描述雨三年級（專業18篇）篇七

我的家鄉風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。

我的家鄉的物產有：山西老陳醋、煤炭、平遙牛肉、土豆、紅棗、汾酒……真是應有盡有。

當你來到太原，走進迎澤公園，你就會發現，這里可以稱得上是天堂了。公園里，有的老爺爺在鍛煉身體，有的老奶奶們在散步，說個笑話老奶奶們就合不攏嘴。個個老人都是一幅眉開眼笑的樣子。

走進離石，來到蓮花池，你就會看見一朵亭亭玉立的蓮花，青里泛白的花瓣，嬌嫩的葉子。晚上，人們都會買紙做蓮花燈，做好后，人們紛紛許個愿把蓮花燈投入水中。水中的蓮花有的像個害羞的小姑娘，嬌滴滴的;有的像個剛被老師批評過的學生，垂頭喪氣的;有的像個打了勝仗的將軍，挺胸抬頭;還有的悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。這時的蓮花池最楚楚動人了!

我的家鄉不但風景優美，而且物產豐富，我愛我的家鄉，更愛家鄉的山山水水!

【家鄉景色作文2】。

我的家鄉是一個離我遙遠的地方，它就是湖南，在一個春暖花開的春天里，放假我回到了家鄉，經過了長途跋涉我終于到了我的家鄉了。

我家門口前就有一條小河，小河的水清澈見底，小魚們在水里活蹦亂跳的，好像在玩捉迷藏，無聊的時候還真想變成一條小魚和他們一起玩耍，自由自在，無憂無慮，我還希望能變成小鳥，在天空中自由的飛翔。

到了下午，我常常跑進菜園里，摘許許多多的菜和瓜，有的時候不小心還會不小心摘了別人家的食物，有一次我再拔蘿卜的時候可辛苦了，又要挖土又要努力地拔，如果一不小心整個大蘿卜就會在土里斷掉，那可就麻煩了，斷了你還想拔出來可要費盡心思了，在我小的時候我還整天跑去別人家里拿別人果實吃，例如：蘋果，水蜜桃……還有很多很多，各色各樣，數不勝數。

到了晚上，婆婆和媽媽就在廚房里炒菜，我和哥哥就在外面放鞭炮，一個個焰火直沖云宵，在熱鬧中高興的玩耍著，忘記了一絲一跡的煩惱，吃完晚飯后，我和哥哥就一邊看電視一般玩著游戲棋，笑聲不斷地從屋中里傳來，嘻嘻哈哈，笑個不停。舅舅在旁邊看著我們，也忍不住笑出來，因為我們整天弄出一些稀奇古怪的事情，到了很晚很晚我們才停了下來，我們立刻進入了睡夢中，不管他們怎么說話我們都聽不見，似乎敲鼓打雷都不能叫醒我們，因為我們已經好累了。

很早很早我們就被鳥兒們從夢中叫醒，鳥兒就像一個小鬧鐘，而且還十分準時，笑聲又要從這一刻開始了。

但是今天也許我們笑不出來了，因為我和媽媽要回家了，我和大家念念不舍的告了別，因為這不知道要到何時何月才能相見，我像一只斷了翅膀的小鳥，根本不想離開這里。

我這只小鳥慢慢地撲打著這受了傷的翅膀，終于傷心的離開了故鄉回了家，回到了家還是在回憶著這美好的時段。

【家鄉景色作文3】。

來到城里的這些日子，我還會時常思念起我的家鄉。只要想到那里的高山流水、湖光山色;想到那里的'風土人情、花開花落，我的心中就會涌起一股暖洋洋的感覺。我知道：“那是愛，是我對家鄉最真摯、最純潔的愛!”我家鄉的景色十分優美。春天，晶瑩的露珠在含苞欲放的花蕾中微微蕩漾，引來勤勞的蜜蜂嗡嗡的來采摘花兒的精華;夏天，池塘里的荷花開了。在炙熱的夏日下，一群孩子在池塘里打鬧嬉戲、在荷葉下尋得一片陰涼;秋天，農民伯伯收獲著金黃的果實，臉上洋溢著豐收的喜悅;冬天，大地披上了雪白的戎裝，一片銀裝素裹、粉妝玉砌。孩子們堆雪人、打雪仗、到處洋溢著歡樂的氣息。我家鄉的人團結互助。我奶奶的手藝在全村是出了名的，她總是喜歡把自己織的毛衣送給全村的每家每戶。當其他人問起這件事時，他總是說：“一村人就像一個大家庭，一家人之間互相關心有什么不對嗎?”因為奶奶的樂于助人，別人也經常送食物、營養品孝敬我奶奶。因此，我們村就有了團結互助的好習慣。我家鄉的人熱情好客。我從小就有一個印象：“每次上級領導來視察都會夸我們村的服務態度很好。”這也不足為奇，因為我們歷來就很熱情好客。我們每家每戶都有一套自己獨特的待客方法。客人只要來了就絕不會讓他感到絲毫不滿意之處。首先，讓客人就坐，拿出一壺自家釀的酒，上小菜一碟，然后再帶客人參觀自己的院子，順便摘下院子中的一串葡萄讓客人品嘗，再讓人準備一桌豐盛的晚餐。一般來說，我們都要留客人吃飯。怎么樣?如果您來我們村，我們一定會讓您流連忘返!我愛我的家鄉，我愛我家鄉的高山流水、湖光山色、風土人情、花開花落!我會永遠愛著我的家鄉!

描述雨三年級（專業18篇）篇八

變幻無窮的大自然力量，是你無法猜想到的。大自然的女兒雨跟她一樣，然后只可是不一樣的是，大自然是力量讓人猜不到，雨的性格讓人難以捉透。

春天，雨的到來，在轟隆隆的雷聲中隨風而下。它那“沙沙”“淅淅”的聲音讓人們聽了，都感覺她是個淑女。此刻，她，是溫柔的，是可愛的，是寧靜的。春天的雨，在人們心里總是溫和的。

夏天，她卻像是一頭狂暴的獅子，稱霸森林，唯我獨尊。她此刻是瞬間的來，悄悄的去，但她來時是是狂暴的，是怒火的，雨，因為有一個人弄壞了她的洋娃娃，所以她生氣了，所以天說變就變，剛剛還晴空萬里，但天上此刻烏云密布，黑沉沉的。不一會就傾盆大雨，有些人急著買雨傘，慌慌張張生怕被雨淋；還有些人笑瞇瞇的拿出事先帶好了的傘，打開就跟旁邊朋友有說有笑的走了。汽車也時不時的在路旁濺起一朵朵大水花，飛濺到行人的褲子上，都弄臟了。

秋天，涼爽的微風朝我們迎面而來。雨不像以前狂暴了，相比之下更似春天那般柔和。但她來的次數少了，要么小，像是珠子般透明的絢麗；要么狂風暴雨，雷鳴電閃。雨小的時候，有些調皮的孩子，不打傘也不穿雨衣，讓雨從頭發到小腳丫淋個透，可是少不了爸爸媽媽的批評。雨大的時候，我就喜愛打著雨傘出來散步，望著樹上枯黃而又如火的紅顏色葉子，明白這是秋天的特征，再看看草葉上好似小珠子的雨，就明白秋天的雨來到我們那里了。可是，不論怎樣樣，在這個好似金黃季節般的秋天，她是涼爽的，清新的。

在大雪紛飛的季節，她偶爾來一次，與妹妹雪在人間玩耍。雨雪紛飛。雨夾雪，在這個季節，雨是比可是雪的，于是只能甘拜下風。畢竟，在冬天最冷的時候，雨就不叫雨了，她變成了是一種透明又似藍的物礦，好像叫冰……無論如何，在這個銀色季節里，她的氣息神神秘秘的。

春天，雨氣息柔和；夏天，雨氣息不穩；秋天，雨氣息涼涼；冬天，然后雨氣息神秘。在冬天和夏天里，你永遠不明白她下一秒會做出什么事情來。

雨，就是這樣，變化莫測并且調皮搗蛋，還很可愛，傻傻的，也會發狂。

描述雨三年級（專業18篇）篇九

今天，我們學校組織了一次活動——學工活動。這是我們小朋友盼望已久的一次活動。我們到了少年宮，就開始了第一個活動，軟陶的制作。首先，老師給我們演示了一遍，第一步，先扳下一小塊軟泥來，把剩下的捏軟。第二步搓圓軟泥，把陶泥壓扁，造出圖形。第三步，裝扮陶泥，并戳一個小洞。最后，烘干陶泥。接著，我們看見一塊精致的軟陶作品出現在我們眼前。“哇”！大家異口同聲地說“太漂亮了！不做太可惜了”！大家都迫不及待地想投入到比賽中去。

我按照老師的'方法，做得出神入化，不一會兒，一塊精致的軟陶作品就做好了。老師夸我說“你做得太棒了”！大家也夸我，說我做得非常好，非常棒！聽了這些話，我心里美滋滋的，像喝了蜜一樣甜。

這次活動搞得太好了。

描述雨三年級（專業18篇）篇十

一個風和日麗陽光明媚的星期天，媽媽帶我去公園里玩。我們走在寬闊的道路上，有說有笑。兩旁的大樹碧綠碧綠的，真惹人喜愛。

不知不覺，已到了公園門口。一眼望去，只見亭子金碧輝煌，亭中涼風習習，亭外鳥語花香，令人賞心悅目。我和媽媽迫不及待地走進去。“哇!好美啊!”我高興的喊。地上到處都開滿了五彩繽紛的鮮花，大大小小的蝴蝶在翩翩起舞。那花兒有紅的，藍的，黃的，姹紫嫣紅，讓人看得眼花繚亂。它們有的已經開放，有的還是一個花骨朵兒呢!

我拉著媽媽的手向湖邊跑去。湖面上波光粼粼。我們坐在小船上，只見湖水清澈見底，水中的魚兒自由自在的游來游去，我把魚食輕輕的拋在水中，小魚立刻過來搶著吃。看著它們爭先恐后的樣子，我開心的笑了。笑聲在公園的上空飄蕩著。

夕陽的余輝撒在大地上，一切都仿佛穿上了一件金色的衣服。我和媽媽手拉著手，高高興興地回家去。

描述雨三年級（專業18篇）篇十一

元宵節是我國四大節日之一，元宵節一過，春節也算過完了，所以這一天是非常隆重以前，人們主要以看花燈、舞龍為主，現在主要以看花燈為主。

今天晚上七點，我就拉著爸爸到文化宮等著阿姨們做元宵。到了七點半，文化宮外人山人海，大多數人都是來吃元宵的。元宵煮熟了，好多人都在排隊，有一些人，比較幸運，因為他們都在津津有味的吃著熱乎乎的元宵。

隨著一聲聲炮響，人們在驚呼，贊嘆，臉上露出了幸福的笑容。煙花表演在歡呼聲中悄悄結束，但剛剛那一幕幕精彩的煙花表演，將永遠留在我的腦海里。

描述雨三年級（專業18篇）篇十二

“春節爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”每當聽到這首詩，我就會想起每一年的春節，還有那一個個飽滿像元寶的餃子。

春節的前一天，媽媽買來了又細又長的韭菜;又胖又紅的胡蘿卜;又圓又大的馬蹄;一團大大的，鮮紅的肉餡。一一放進一個藍色的盆子里。我一看，就知道媽媽明天要包餃子吃了，我便高興的手舞足蹈，一蹦三尺高，“耶!”

第二天，我盼著的一天到了，我起的格外早，一蹦一跳地下了樓，看見媽媽正在用手調肉餡!只見媽媽把切碎了的韭菜，胡蘿卜等盛在另一邊的盆子里。拿出蠔油，胡椒粉，油等調料放入餡中。一盆香噴噴的五顏六色的肉餡就做好了。開始包餃子了，我和媽媽系好圍裙，開始開工，我拿起一張餃子皮，用筷子夾了一大塊肉餡放在餃子皮上，因為餡放得太多，餃子皮根本不聽話，餡都露出來了。我束手無措叫媽媽調整一下，我又拿了一張餃子皮，吸取了上次的教訓，放了很少一點，自以為可以包好了，但是餃子卻像一片扁扁的葉子，我泄氣了，但看見媽媽包得一個個像金燦燦的元寶，我也就又包起了一個個餃子，一個比一個好看，我越來越自信。終于也像媽媽包的一樣可愛了!

待餃子上桌后，我夾起了一個餃子，咬了一口，一邊看著外面的煙花，一邊品嘗我的勞動成果……只要堅持不懈，再難的問題也可以解決，我們全家都在享受著春節的快樂!

描述雨三年級（專業18篇）篇十三

今年寒假，媽媽帶我去云南旅游，在去之前，我興奮極啦！因為爸爸說云南被稱為“七彩云南”，我覺得那邊一定很美，所以，我在飛機上便觀賞了風景。

咦？云南不是七彩云南嗎？怎么全是山？一點水源都沒有，不，是只有一點點水，這時我心里在正在責怪爸爸時，飛機下降了，首先到了云南的束河小鎮先把行李放入賓館，就和小朋友丁藝去古城了。

一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我嘗了一個麻辣味的肉干，覺得好好吃呀，就問在媽媽：“這個肉好吃，想買嗎！”“唉呀，回來再買”我們只好走了。

啊！這兒真的好美，旁邊都是水流，環境很好，特產也好多，牦牛肉鮮花餅等。

第二天，我們去了香格里拉，那邊海拔很高，所以我們就有了高原反應，感覺頭疼，呼吸困難等，因為我們是住在香格里拉郊區所以條件相當的差吃飯都煮不熟的。

我還來到了玉龍雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊駝拍了照片，它很可愛，觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，這次在云南我感覺到了云南的美麗。

描述雨三年級（專業18篇）篇十四

在以往的周末，我都在家里不是看電視就是做作業，讓人覺得無聊！

然而這個星期天，卻讓我快樂得很。爸爸媽媽為了獎勵我數學連續兩次考了一百分，答應讓我和他們一起玩一次游戲。于是這個星期天，我們就玩了班上最流行的“尺子大戰”游戲。

游戲開始了，由于我本領較高強，讓爸爸和媽媽為一組。我們選好自己喜歡的尺子后就“開始”了。我先使了一招“戰斗龍卷風”，“啪”地一聲，就把爸爸的鐵尺打得老遠。爸爸生氣了，他的尺子一個箭頭沖了過來，不但沒有打到我的鋼尺，還差點落到桌子下面去。這時，媽媽見我們父子倆在打斗，覺得有機可乘，也一個箭頭撲來，誰知媽媽的鐵尺也從我的鋼尺上“飛”過，打到了爸爸的鐵尺，爸爸的鐵尺就“犧牲”了。我來了一招“大翻身”，就把媽媽的鐵尺翻到桌子下去了。我馬上拿下了第一回合。

經過一番激烈的戰斗，我以10：5贏得勝利。

這個星期天我們一家人過得真快樂。

描述雨三年級（專業18篇）篇十五

在生活中，我們都有自己成長的煩惱，其中，我的煩惱就是寫作文。

記得有一次，我們語文考試成績出來了。終于報到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經提到了嗓子眼上。當我聽到只考了七十分的時候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分數。拿到試卷，我發現光作文就扣了12分。再仔細看作文題，哦，原來只需要寫一件事，我卻寫了兩件事，根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話，我就只剩六十幾了。哎，我無奈地對自己的分數搖了搖頭。

唉，這就是我成長的煩惱啊！

其實，為了提高作文水平，老師我讓多背些優秀作文，做摘抄，學習人家的好詞好句和生動形象的表達方法，可是我卻壓根沒背優秀作文，而且摘抄的時候也是敷衍了事，只挑最簡單的詞語和句子來寫，越短我越高興，那作業完成起來多快呀。可是卻沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進步也沒有。

老師也說過要多觀察，多發現身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過云霧飄渺的黃山，風景如畫的瘦西湖，可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應該怎么寫呀！

我多么希望作文能夠寫好，不再扣那么多分了。

突然，我想起老師常說的話：“要多讀書。”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”看來只有多讀書才能提高作文水平呀。

描述雨三年級（專業18篇）篇十六

1.沈杰：你是個聰明又可愛的男孩，熱愛勞動，每次都能認真完成值日工作。可作業不能按時完成，字跡潦草，錯誤很多，成績也不見起色。你還有一個貪玩的壞朋友，如果你能和它絕交，認真學習，細心地完成練習，學習成績一定會有很大的提高，努力吧!

2.經緯：你熱愛集體，關心同學;你思維敏捷，充滿自信，在課堂上你能積極發言，說出自己獨到的見解，在辯論會中，你機智善辯，精彩的發言贏得了全班同學的一致好評。要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在學習中持之以恒，更認真聽課，更積極舉手發言，塑造一個完美的你!

3.王兆華：你誠實乖巧，對老師有禮貌，能與同學友好相處，能按時去打掃包干區衛生。你熱愛學習，能認真完成老師布置的作業，可有很多次你都由于審題不清與好成績擦肩而過，多么可惜啊!及時調整自己，細心一點吧!老師相信你一定能做到。

4.你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的，可學習成績還需提高，你的作業又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒，上課聽講全神貫注，最大限度地約束自己;努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你!

5.你是一個非常有信用的男子漢，團結同學，愛護公物，熱愛班集體，積極參加元旦的文藝匯演，思想純潔;作為班上的勞動委員，工作大膽負責;你的學習目的明確，準時到校，依時開門，保質保量地完成作業。上課專心聽講，學習成績優異。只是你的文科相比之下差了一點，特別是語文表達有待提高;其原因是你對語文沒有興趣。新年已經開始，你如要有大的變化的話就決對不能對語文的學習。新春吉祥!

6.你在校為人還是比較忠誠老實，基本能夠遵守學校的各項規章制度，也有些膽小。但學習成績太不理想了，在教室內紀律觀念不強，學習態度很不端正，上課經常走神，思想開小猜玩小動作，總是有那么一種“身在曹營心在漢”的思想動態，希望今后能夠改正這些缺點，把學習成績搞好!

7.首先我代表全班三十八位同學從內心深處向你說一聲、“謝謝!”你做事，思考問題絲毫不讓須眉，有主見、有魄力，具有很強的自信力;熱愛班集體，無論是打理同學們的生活，還是參加班級的集體項目，都為班級贏得了榮譽。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”你有很多的優勢，你有很多的閃光點，但是你的成績有下滑的趨勢。我以為你要對自己“殘酷些”，切忌一曝十寒。新春吉祥!

8.你恬靜、柔和，富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能。現在你已經在許多方面嶄露頭角。才華需要展現，只有在展現中，才能得到進一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。努力下去，相信你能更好。

9.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

10.你是一個非常聽話老實的好女孩。能夠遵守學校的各項規章制度，尊敬師長團結同學，有文明禮貌，性格內向比較膽小。在學習上雖然能夠認真專心，可由于基礎比較差，難以跟上步伐，導致了一種低落的不良情緒，不肯動腦思考問題，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣，把所有的心思和精力放之于學習，相信你成績一定會好的!

1.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的!

2.看到你能按時完成作業是我最高興的時候，可是這樣的時機太少了。你有一定的學習能力，應該是個學習上不用老師家長操心的孩子。如果你做作業時能抓緊時間，不做與學習無關的事，速度一定可以提高，課堂上專心聽講，多開動腦筋，多讀書，學習也一定會有進步的。

3.斯文大方的你，是一個品德兼優的好學生。你當班干已經一個學期了，真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態度讓老師看在眼里，喜在心頭。成績上，你很認真，所以我還比較放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。

4.你勤學好問，愛動腦筋，思維開闊，黑板報上經常刊登你的優秀作品。你能認真完成作業，大量閱讀，知識面也比較寬。如果你能寬容別人的缺點，對同學之間的矛盾多些忍耐與謙讓，發生矛盾時能客觀點，老師和同學會更以你為榮。

5.你對同學寬厚、謙讓，關心集體，樂于為班級服務，值日工作認真負責。這學期，我欣喜地看到你學習上有了較大的進步。其實，你可以比現在更優秀，只是你還有一些不足，比如：課堂上有時不夠專心，課外時間沒有較好地利用起來。如果你能奮起直追，你會看到成功向你招手的。

7.你像一顆種子，正發芽抽穗，茁壯成長，等待你的將是金秋的豐收。可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學得最好，但可以學得更好，比別人好，比昨天的自己好。“書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟”，希望你戒驕戒躁，積極進取，更上一層樓。

8.你尊敬老師，與同學們和睦相處，學習上肯動腦思考。但每次老師批閱你的作業本時，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象。送你一句話：有志者，事竟成。

9.在同學和老師眼里，你是一個文靜的，乖巧的女孩。學習自覺，不用老師羅嗦。成績在班上前列。可是身體素質較差，以后一定要加強身體素質的培養。現在我有時也會擔心你，怕你成績不夠穩定。尤其是與到困難時，不要讓自己找借口，一定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進的高手行列。

10.你是一個善良、熱心的女孩子，對老師、對同學你都是非常的有禮貌。在學習上你有投入過，可能是小學基礎和學習方法不對勁的緣故，成績一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，假如現在還不拍馬直追，高中對你是遙不可及。

描述雨三年級（專業18篇）篇十七

我的作文老師是一位女老師，她姓胡，我猜胡老師今年30歲了，和我叔叔差不多大。我第一次見到她時，是在20xx年寒假班，那是在一天陽光燦爛、晴空萬里的日子里見到她的，我覺得她非常溫柔。

我們的作文老師比我高兩個頭，短短的頭發烏黑烏黑的。她的臉白白的，還肉乎乎的，像一個大大的皮球，我覺得很有意思！老師每一堂課都帶著燦爛的笑容，笑起來還有兩個淺淺的小酒窩。

老師眉毛彎彎的，像兩個彎彎的小月牙，老師說她是用眉筆畫的。眼睛水汪汪的，像一個玻璃球。鼻子小小的，像一個滑滑梯。老師的嘴紅紅的，說是涂了一層口紅。老師的耳朵可靈了，一有同學說話老師就能聽見。

老師今天穿了一件紅色的皮衣，里面穿了一件黑黑的毛衣，毛衣的領子上有一顆顆亮晶晶的“鉆石”，閃閃發亮。毛衣的下面還有一條短短的裙子，轉一圈，裙子就在空中飄動。老師還戴著一黃色的圍巾，上面有五彩繽紛的花兒，走起路來圍巾一飄一飄的。

上課的時候，老師會戴著一個擴音器，聲音就洪亮了許多，聽起來很動聽，像媽媽在給我唱歌。寫作文的時候老師經常會說：“不停筆，不抬頭，不說話，不做小動作。”老師經常在教室里走來走去，給最先寫滿五行和一張紙的同學貼星。

有時我們的老師也會發火哦！那是因為小朋友說話，或做小動作。老師發火時，就用她那一雙水汪汪的眼睛瞪著中的一個人。

我特別喜歡作文老師，我想一直和她學作文，把本領全部學來。

描述雨三年級（專業18篇）篇十八

你是一個很有天賦的孩子，腦子靈，口才好，反應快。你瀟灑漂亮的正楷字體，有“顏筋柳骨”的境界；你清脆悅耳的聲音，有“大珠小珠落玉盤”的美妙，看到你勤奮認真的身影，我聯想到“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨。”的名句，欣賞你助人為樂的善舉，以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”與你共勉，望你壯志凌云，大器早成！

3、石辰一。

你是一個品學兼優的女孩。“君子敏于行而訥于言”，你沉默寡言，文靜柔和。但是你是一個很要強的孩子，你有剛毅執著的性格，有謙虛好學的精神，有克服困難的勇氣，有善良博愛的德行，含而不露，自強不息的你，一定會有出息的！

4、周耀輝。

你剛剛八歲，卻有著驚人的記憶力，豐富的想象力，周密的思考力，做事認真負責，各方面表現出色，如此優秀的你為什么沉默寡言呢？“大智若愚”是一種美，“秋水文章不留意”是一種境界。然而，積極發言，練好口才，會讓你如虎添翼！

5、李淑慧。

窈窕淑女，秀外慧中。你成績優異又謙虛勤奮，上進心強，樂于助人，人緣極好。文靜時不呆板，活潑時不浮躁，友好柔和，善解人意，所以你在班里有很高的威望，希望你在榮譽面前戒驕戒躁，錦上添花！

6、李冉冉。

你是個聰明又勤奮的女孩，一對水靈靈的大眼晴透出一股子靈氣，課堂上你始終不變的是端端正正的坐姿，屏氣凝神的專注，你是三年級的紀律標兵。“勤能補拙是良訓，一份辛苦一分才”，保持勤奮刻苦的精神，你會成功的。

7、李欣。

你天真活撥，聰明努力，樂于助人，熱愛集體。積極回答問題，按時完成作業，學習成績優秀。你在成績面前不驕傲，欣賞你熱心幫助那么多需要幫助的人。努力吧，老師期待看到更優秀的李欣！

8、楊澤。

你是一個溫文爾雅的小男孩，懂禮貌，守紀律，愛學習，求上進。近來老師欣喜地發現你的學習積極性高了，作業的準確率高了。“一分耕耘，一分收獲”，努力吧！相信你會更棒！

9、劉澤坤。

你聰明伶俐，生性好動，是班里有名的“機靈鬼”，你尊敬師長，思維敏捷，見多識廣。如此的優秀是你用辛勤的汗水換來的。令老師欣慰的是你在成績面前沒有驕傲，努力吧，望你和老師多一些溝通和信任，少一些誤會和摩擦，聰明的你腳踏實地的去干，定會成功。

10、徐金燦。

“腹書詩書氣自華”。僅有八歲的的你能背誦那么多的優秀詩文，真是才女！老師很喜歡你寫的日記，看到你那一行行工整的字體，一句句生動活潑的語言，一篇篇感人至深的文章，真是藝術的享受，希望你多讀多寫，在文學的道路上越走越寬。

11、吳康。

你聰明、活潑、機靈，愛表現，上進心強，知識面廣，是個乖巧懂事，討人喜歡的孩子。每當老師提問問題時，你總是小手直舉，小口常開，積極回答問題。希望你多讀優秀詩文，端正寫作態度，在語文學習上多下功夫。

12劉佳寧。

“有志不在年高”僅有八歲的你就如此優秀，聰明，認真，嚴謹，有良好的學習習慣，你的字體工整漂亮，你的朗誦有聲有色。只要你一如既往地堅持努力，成功的大門就為你敞開。

13宋佳琦。

你是個聰明可愛，勤學好問的女孩，看到你每天都在進步真高興，你學習態度端正且認真，上課發言積極主動，作業干凈整潔，無論何時何地遇到老師，你總是親呢地叫一聲，“老師，您好！”希望你從各方面嚴格要求自己，“百尺竿頭，更進一步。”

14石文山。

聰明活潑，積極向上是你的特點。從來到這個班集體，你無論與同學相處還是學習態度，都比以前有很大的進步，特別是課堂上，你積極發言，學習較以前主動，望努力學好各門功課，為以后發展打下堅實基礎。

15、蘇云達。

你活潑好動，機靈好勝，團結同學，尊敬師長，遵守紀律，熱愛勞動，學習認真，經過自己的努力進步很大，同學有困難時你總是熱心幫助，見到老師你總是很有禮貌地問好，望你培養自學習慣和自制能力，老師期待看到你更棒的表現。

16、蘇伍鵬。

你熱愛學習，勤學好問，關心集體，樂于助人，成績優秀卻始終保持謙虛認真的態度，積極主動地學習。班里大多數學生都得到過你的幫助，你真棒！望你堅持不懈的努力，大器早成！

17、呂淑萍。

你天真活潑，能歌善舞。真喜歡你的多才多藝，你學習態度認真主動，記憶力強，英語單詞你記得最牢，作文也很棒，“一分耕耘，一分收獲”希望你以更高更嚴的標準要求自己，向著理想勇敢前進！

18、鈔玙。

你多可愛，優秀！臉上常掛著燦爛的笑容。你頭腦靈活，表達力強，近段你的進步可大了，上課逐漸能控制自己了，作業質量也越來越高。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，望你志存高遠，大器早成！

19、張曉楠。

你是個穩重文靜的女孩，學習總是那么主動認真，對待同學總是那么熱情真誠，對待老師總是那么彬彬有禮。很喜歡你雙眉緊皺、積極思考的樣子。“有志不在年高”，加油吧，曉楠，祝你成功！

20、張銘惠。

你是個懂事文靜的女孩，你遵守紀律，愛學習，愛勞動，有禮貌。近段進步很大，學習積極主動，作業認真整潔。特別喜歡你樂于助人，你幫助同桌補習數學，不知下了多大功夫。希望你在課堂上踴躍發言，爭取更大的進步。

21、李百浩。

你愛學習，懂禮貌，樂助人，守紀律。你是個有上進心、見多識廣的孩子，老師希望你在學習上更努力一些，以更高更嚴的標準要求自己，成為一個品學兼優的學生。

22、李旭陽。

你有一個聰明的頭腦。熱愛學習，尊敬師長，樂于助人，關心集體，你能專心聽課，認真完成作業，做題的正確率高了，你的進步是有目共睹的，望再接再厲，努力學好各門功課，為今后發展打好堅實基礎。

23、雷常鳴。

你文質彬彬，知識面廣，表達力強，頭腦聰明，常有自己獨到的見解，你作為班長，認真負責，主持正義，老師代表全班同學謝謝你！要知道，語文和數學就像兩只翅膀，只有都強壯，才能飛得更快更遠。望養成主動、認真、踏實、勤奮的習慣，學業有成！

24、劉帥康。

你聰明活潑，爭勝心強。很欣賞你有周密的思考和獨到的見解。很喜歡你課堂上踴躍發言，課下禮貌待人的優良品質，望以后在學習上更積極主動，認真踏實，相信你會更棒的！

25、李昶辰。

你的字體進步多了，數學成績也很棒。你聰明，愛表達，知識面廣，好勝心強，興趣廣泛，真為你的進步而高興，望以后培養自學習慣和自制能力，勤學苦練，希望看到你更棒的表現。

26、張森琪。

你雖然來我校時間不長，但你的進步是老師、同學有目共睹的，在班級能遵守紀律，按時完成作業，在宿舍能按時休息，你禮貌待人，熱心助人，大家都很喜歡你，希望你能繼續努力，取得更可喜的成績。