讀后感是讀書后的一種心理和情感的抒發，它是個人對讀物的理解和體驗的表達方式。以下是小編為大家精心挑選的一些優秀讀后感范文，供大家參考和借鑒。

安妮日記的英語讀后感（模板17篇）篇一

回想生命的本質，真的值得我們去好好的思考。其實都有屬于自己的秘密與夢想。但事實是，我們一再地為生存忙碌時，我們就會對尋找和堅持棄權。

《安妮日記》是以一個小女孩的視角記述二戰期間密室里的人的生活實錄。第二次世界大戰后期(1942―1944)，戰爭境況對德國軍隊來說越來越緊迫，同時，他們對猶太人的大肆屠殺也在不斷加劇。安妮·弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上，同時還有父親的朋友萬達安一家，隨后又來了一位猶太醫生。1942年7月，安妮剛剛過完13歲生日，他們就開始了躲藏生活，8個人在密室里生活了25個月之久。白天他們不能說話不能穿鞋不能有任何動靜包括嚴禁上廁所，只有到晚上才能打破禁忌，他們只能依靠父親公司的同事供給食品生活用品，和獲知外界的一切。在漫長的25個月里，安妮用她的筆，用她要做個作家的夢想，支撐她記錄下頂樓內每一天的事情和自己的成長，她思考戰爭、反猶太人主義，思考與父母的關系、自然、性、上帝、宗教等等，逐漸成長為一個成熟的對生命有很深感悟的人。因為突然處于狹小的空間，突然面對每天被發現的恐懼，對死亡的恐懼，8個個性不一的人，對于繼續生存的希望有形形色色的表現，人在困境下的真實的表現———這種真實本身所傳達出的信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻，直到最終被發現被逮捕送往軍隊集中營。

一般人總是將《安妮日記》與控訴德國軍隊的暴行或是一個小女孩的成長聯系起來，但是不僅僅如此，在密室中發生的一切，“正當惡劣的環境像山一樣壓在人們頭上的時候，我們看到，特別是成年人，是立刻調整自己的行為，想方設法順應環境，還是在這種調整中以環境壓力作為放棄理想與原則的借口?”就像萬達安先生在和平時期還能幫助初到荷蘭的弗蘭克先生，為什么在這種絕境下卻表現出極端的自私去偷孩子們的食物?這也是我們要思考的問題。

而13歲的安妮呢?面對死亡的陰影，她的心靈一直是平和與真摯的。安妮說：“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當我抬頭凝望天空，我總會感到事情會越變越好，殘酷終將結束，和平與寧靜會重新來臨，我更加堅定自己的理想，也許有朝一日我能夠實現所有的夢想：我最大的夢想是成為一名記者并最終成為享譽盛名的作家。我仍然堅信，人們的內心是善良而美好的。”

所以，在閱讀《安妮日記》時，在大的戰爭背景下，我們得到更多的是一種溫暖人心的東西。有一種歡快溫暖的種子縈繞在每一個角落，是安妮帶給周圍的每一個人的。她說：“我必須承認，坐在天窗下面，感覺到陽光照在你的面頰上，擁抱著一個可愛的男孩，有什么東西能比這個更快樂的嗎?”

安妮日記的英語讀后感（模板17篇）篇二

薄薄的紙張終結了安妮的篇章，卻燃起了我的無限憤怒與悲哀！

德軍竟這樣壓迫、剝奪猶太人的一切，要至他們于死地。

這本日記本是安妮生日時得到的一個禮物，安妮很喜歡，給它取名為基蒂。呵！一本白白的本子，成了安妮兩年多的精神伴侶，而正是這位伴侶，將安妮的一切永恒的留下！

安妮每天都會寫日記，記下自己的心情、想法、和身邊的事。基蒂的每一處無不凸顯出德軍的殘忍與惡毒，日記中我印象最深的是：

“一個接一個的專制法律出臺，對猶太人尤為不利。猶太人必須佩戴有一顆星星的標志，必須交出自行車，不許再使用電動交通工具，汽車就更不用說了。猶太人只許在三點到五點之間——而且在猶太商店——買東西。晚上八點后不許再在街上行走，在這以后也不許出現在花園里或陽臺上。猶太人既不許進戲院也不許進電影院，其他的娛樂場所也不許涉足。也不被允許游泳、打網球和曲棍球，一概不許再做體育運動猶太人不許在進入基督教，猶太孩子必須上猶太學校。如今我們就是在這么一大堆的禁令下生活。約皮總是說：‘我干什么都沒有信心了，因為我總是害怕，那是被禁止的……’”

當我平復心態，回到第一頁仔細去想想安妮的時候，我真的挺佩服她的，她的這股力量、勇氣是我們應該學習的。也許嘴上說說很容易，但要是我們真的碰到了，就不會有當初的“霸氣”了。

1942年7月8日到當月的9日，安妮一家一直在奔赴他們認為安全躲藏的地方直至當月10日趕到，是安妮父親公司的倉庫里，簡陋的住宅讓安妮覺得無聊，可是就是在這無聊的倉庫里畫下了基蒂的“樣子”，寫下了《安妮日記》兩年多的這場完美的戲！

安妮把這兩年多的倉庫生活當做一場驚險、有趣的探險，她天真的想象沒有預料到這場探險的惡毒，1944年8月4日，警察進了后屋，逮捕了所有藏匿著，并把他們送進德國和荷蘭的集中營。

“‘后屋’被敵人洗劫一空。米普和艾莉在留下的一些書籍、雜志和報紙中發現了《安妮日記》，并將原文印刷”

在“隱匿者”中，只有安妮的父親得以生還。克拉勒和科弗斯經歷了苦難，在荷蘭集中營僥幸存活，又回到家中。安妮于1945年3月——解放前兩個月，在貝爾根——貝爾森集中營去世。

安妮雖死，但她的日記活著，會一直活到——世界末日！

魚兒離開水面，是多么想念水中的快樂。

鳥兒折斷翅膀，是多么想念天空的自由。

風箏斷了繩線，是多么想念主人的牽絆。

而人們被“囚禁”時，是多么渴望得到釋放。

然而只是掙扎，僅僅只是掙扎。

漸漸的，慢慢的……。

人們只是順從，僅僅只是、只是順從……。

是因為習慣了么？

某一種東西使得人們喘不過氣來，

說不清是物質上還是心理上的。

慢慢的他們感到勞累了。

就微笑著看見遠方。

遠方架起了一座炫麗的彩虹。

他們仔細想了想。

……。

……。

天依舊藍，水依舊清，云依舊白，人依舊有情，日子依舊這樣過著，一天一天的過著。

它們，不曾為誰改變過，不曾傷心過……。

我想在這之后猶太人會更好的享受生活，感悟生活中的一切安詳，就這樣過著幸福的生活！

陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”

浙江杭州余杭區余杭樹蘭實驗學校初二十班初二:xxx。

安妮日記的英語讀后感（模板17篇）篇三

《安妮日記》是（德）安妮。弗蘭克在黑暗中寫的成長日記。

通過這本書，我認識了一個心地善良，活潑可愛，又是多愁善感的小女生。安妮用日記把在秘密小屋發生的事情一個一個的記錄了下來。寫了她對世界的戰爭的看法。我感受到戰爭的殘酷，我們一定要珍惜這個世界給我們一切！我們要學習安妮的堅強勇敢，微笑的面對生活。

安妮日記的英語讀后感（模板17篇）篇四

讀完《安妮日記》這本書，我還一直沉侵在情節中，眼眶因安妮的希望、勇氣、溫柔的悲傷的種種表情感動得落淚。

我想原來我一直沒有崇拜的人，但讀完《安妮日記》之后，崇拜的對象已在我心中悄然誕生。

在1942到1944年，仿佛黑暗一直籠罩著每天，戰爭讓很多種族滅絕，也讓天空烏云密布。這里有許多的猶太人被蓋世太保的鐵抓襲擊，他們就這么無辜的離開了人世。這是歷史上異常慘絕人煙的浩劫。其中也包括安妮，她是個猶太少女，她原來過著多么幸福美滿的生活啊！命運卻如此捉弄人，她原本幸福的生活就這樣破碎了。

許多人都到她父親公司的密室躲藏，在那里生活。密室十分枯燥，而當時安妮還是個13歲的女孩。它是活潑好動天真的，卻不能不一直在密室幾年不出門，密室每個地方都有非常嚴格的限制。膽敢你面對這些時，本應該是被逼瘋，但她沒有屈服，反而讓她在遇到這種困境時產生了一片生機勃勃的希望的田野！

安妮漸漸長大，她在社會中完全獨立了，15歲的他想改變現在，想到了男女平等，這些社會問題。戰爭是恐怖的，它能破壞一切，卻不能破環擁有一顆勇敢、堅強、自由的心！雖然她最后沒有逃過殘害的命運，不過她的心永遠活在世上，或在每個人的心中。當她閉上雙眼時，它距自己的16歲生日只差3個月。“多么年輕的生命，就這樣消失啦！”我不禁悲嘆道。

雖然安妮死了，但她生前說的“我希望我死后，仍能繼續活著。”我堅信他的愿望能實現。

我敬佩安妮，我相信這本書會一直壓制住戰勝與丑惡，宣揚和平與友善。她能感動全世界，但愿世界不會再有戰爭！

安妮日記的英語讀后感（模板17篇）篇五

《安妮日記》是（德）安妮。弗蘭克在黑暗中寫的成長日記。

通過這本書，我認識了一個心地善良，活潑可愛，又是多愁善感的小女生。安妮用日記把在秘密小屋發生的事情一個一個的記錄了下來。寫了她對世界的戰爭的看法。我感受到戰爭的殘酷，我們一定要珍惜這個世界給我們一切！我們要學習安妮的堅強勇敢，微笑的面對生活。

安妮日記的讀后感5

安妮短暫的一生，從那天下著淅瀝瀝雨的早晨，安妮走出家門，走向那個讓自己唯一有活下去希望的密室，她的故事開始了，但同時也注定了她命運不可避免的悲劇結局。

但是她留給我們的作品卻讓我們深刻的記住了，這是個只存在了十六年的年輕生命，卻正如她日記里寫的那樣“我希望在我死后，仍能繼續活著”。她做到了，用她的心記錄了仿佛發生在一個美麗天使身上的故事。記住了一個天使一樣的少女，踏著凡間的塵埃，撫摸著戰爭的傷口，在痛苦和絕望的世界里種下星星點點的種子，漫浸希望的火種，灌注勃發的力量，儲蓄著對于光明、和平的一切美好設想，對于未來世界的無限展望和期許。靜靜地躺在那本泛黃的日記里，淌在后人對于這段歲月無盡的沉思里。

讀完了全本書，我有很多的感嘆，為這個美麗感性的女孩。同時也深深觸動了內心的和平，珍視我們現在所擁有的一切，希望類似的悲劇再也不要發生了。祈求和平。

安妮日記的英語讀后感（模板17篇）篇六

你大概也有記日記的習慣。少女的日記、本該是紀念日常的奇想、情竇初開的悸動。平凡而快樂的“流水帳”常是這年紀的文筆產品。但你見過這樣的時刻處在死亡的威脅下的‘密室’里的少女的日記嗎？《安妮日記》就是以一個小女孩的視角記述二戰期間密室里的人的生活實錄。《安妮日記》告訴我們的，就是一個成長期的少女如何面對戰爭、種族迫害、自我成長與定位，以及男女角色等問題。《安妮日記》的內容是:恐懼、不安、奴役與饑寒交迫。一個十六歲的少女，最大的愿望是做有一名記者和作家，卻因為希特勒發動的一場邪惡的戰爭，于花季之齡死與納粹集中營，陰冷、黑暗的集中營成為她生命的終點，真摯的情感與卑微的希望，貫通整本日記。寫作時的孤獨與秘密的保存，卻轉為世人的廣大回響。善良、正直畢竟才是普世價值。《安妮日記》不僅僅是一名成長中的少女心靈世界的獨白，更是德軍占領下的任命苦難生活的目擊報道。

戰爭的殘酷遠非我等未曾經歷的日能想象。包括我在內，我們曾有一陣子期盼戰爭，以為那可以是我們現在的“痛苦”的結束。但事實上，如果真的爆發戰爭，那將是更痛苦的深淵。悲劇是把生命中有價值的東西撕碎給人看，戰爭就是一種悲劇，它會摧毀我們在生活中早已熟悉和習以為常的美好的東西。或許，在戰爭開始的時候，會是激動人心的，但興奮過后，將是對和平的漫長而痛苦的等待。有人做過統計，自從人類社會有歷史記載以來，絕對的和平時期只有不到2xx年。人類為了征服與反對征服而進行戰爭的時候，卻往往忽略了人類生存的本義。

戰爭永遠是一個黑色的主題，二戰無疑是其中沉重的一筆，數以千計的猶太人被成批的殺害，唯一的理由就是“他們是猶太人”！這中間，許多還是孩子，安妮.弗蘭克就是其中一脈細微而柔韌的聲音。正如歐思斯特·斯赫納倍爾所說：“幾百萬人的聲音被壓制下去，這個低低的聲音只不過是一個小孩子的悄悄話……它比殺人者的嚎叫更持久，比時代的一切聲音更響亮。”

安妮·弗蘭克（annefrank），一個猶太少女，19xx年6月12日生于德國法蘭克福一猶太富裕家庭，其父為一公司總經理，母親也是富家閨秀。安妮自幼備受父母的溺愛，上學后又得寵于老師，真可謂養尊處優。納粹興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹。19xx年6月12日，她收到一個日記本作為生日禮物，從此開始寫日記。在這一天中，她寫道：“我對誰都不曾做到推心置腹，無所不言，但我希望在這里能對你如此，我也希望你能夠成為我獲得慰籍與支持的一個泉源。”迫于日益殘酷的排猶浪潮，她的一家和另外四名猶太人共八人躲進她父親公司的密室，八個人藏身閣樓密室25個月。白天他們不能說話不能穿鞋不能有任何動靜包括嚴禁上廁所，只有到晚上才能打破禁忌，他們只能依靠父親公司的同仁幫助供給食品生活用品，和獲知外界的一切。在漫長的25個月內，唯有這位13歲猶太少女安妮用她的筆，用她要做個作家的夢想，支撐她記錄下頂樓內每一天的事情和自己的成長。因為突然處于狹小的空間，突然面對每天被發現的恐懼，對死亡的恐懼，八個個性不一的人，對于繼續生存的希望都有形形色色的表現，人在最困境下的真實的表現——這種真實本身所傳達出的信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻。很少能見到陽光呢，因為陽光和實現并存。躲在秘密的閣樓里，就是為了讓自己蒸發，起碼在那些陌生人眼里。在密室度過了兩三年的艱苦生活，她終于在16歲那年離開了，因為，蓋世太保終于叩開了密室的門。19xx年8月他們因被檢舉而遭到逮捕。安妮和其他七個人被送進集中營，經歷不斷惡化的苦難：艱苦的工作、嚴寒、饑餓、疾病以及隨時面臨的被送進焚尸爐的威脅！巨大的焚尸爐的煙囪總冒著濃濃的黑煙，安妮們不但要小心自己不被送進去，還要時刻關注著那里面是否會飄出自己摯愛的人的灰燼。八人中除她父親外均遭不幸，安妮和姐姐瑪各最終被轉移到伯根－伯森集中營，在19xx年3月初（被解放的幾周前）因傷寒而死。安妮年僅16歲，尸骨難覓。據統計，超過一百萬的十六歲以下的孩子死于大屠殺，安妮弗蘭克是其中之一。

安妮日記的英語讀后感（模板17篇）篇七

在這個暑假里，我閱讀了《安妮日記》，這本書是一個猶太女孩在德國納粹大肆屠殺猶太人期間躲在閣樓上寫的一本日記。

她原本擁有一個幸福的家庭，爸爸、媽媽、姐姐們都很愛她。但是大屠殺的到來毀滅了這一切：無數人沒有了親人，沒有了家，無數人倒在了子彈下，還有無數人被送往了集中營……但那些人并不知道，等待他們的就是死亡!

安妮一家選擇了躲藏，他們與幾個鄰居一起躲到了他爸爸的公司樓，生活了25個月之久，在這段時間里，有警察來訪的恐懼，有生日到來的歡樂，有小偷拜訪的絕望，還有安妮戀愛的興奮……他們面對突如其來的生活變故樂觀，勇敢面對內心的恐懼。她天真、可愛、活潑、率直，在受到委屈和責備后，仍未笑著面對生活。他們在那里渴望生存，不顧一切的去尋找活下來的希望。安妮也在這里學習到了很多的道理，成長了許多。但，不幸的是，他們最后無奈還是被送往了集中營，最后只有安妮的爸爸一人生還。

看了這本書，我很感動，一個十幾歲的女孩兒竟然能夠在這么非常的情況下寫出這么細膩的日記：她漸漸學會思考，沉著和冷靜。

在這之后，為了更加深刻地了解安妮當時的生活處境，我又看了一部叫做《辛德勒的名單》的電影，我很震驚，一個人的生命居然這么的沒有價值，人的尊嚴被踐踏：一個軍官早上起來拿著槍對著下面的猶太人亂打;一些人試圖躲在房子里，卻被納粹兵發現，士兵對著他們掃射……這部影片除了一個穿紅衣服的小女孩兒和和給與人希望的紅色火苗是有顏色的，其他全部都是黑白的，茫茫人海中，唯一看到一個穿紅色大衣的小女孩兒，是多么的令人欣慰啊!小女孩最終還是死了，這么可愛的孩子被這樣無情的殺死，也等同于希望破滅了。

大屠殺是人類歷史上最黑暗的一夜，安妮用她的筆表達了對的德國納粹的控訴，也告訴了我們她對自由生活的渴望。

讓我們珍惜今天的和平，祈禱明天的安寧。

安妮日記的英語讀后感（模板17篇）篇八

讀完這本書后，我深有感觸！他們在密室里整整生活了2年。2年這可是什么概念哪，他們居然那么有毅力地生存了下來，我感到十分地感動。詳細地描寫一下，為了躲避德國法西斯的攻擊，他們不得不把密室蓋得嚴嚴實實，窗戶全部釘上了板子或者是厚厚的窗簾，擋住光亮。白天，為了不讓下面的人發現，只能輕手輕腳的，如果是現在的話，我們應該是很難辦到的！

可是，想想也是！密室的生活可不是好過的，在里面的生活不能看到陽光，不能觸摸自然，是極其枯燥，煩悶的和無聊的！這里沒有要好的朋友，沒有良好的老師，沒有無限的快樂，沒有……而且再加上密室外的戰爭形勢，不停地轟炸使他們煩躁！

安妮總說“紙比人更有耐心”，是的！這種說法我也感受得到，對人講一些繁多的事情還不如跟紙對話！每天以日記為發泄，傾訴！她渴望自由，快樂。在這本日記中，可以看出來安妮對自己的看法，他人的看法，生活的看法。從13歲的黃毛丫頭長到成熟的15歲姑娘，再次聲明，很有毅力！

中間也有許多的人鼓勵安妮，比如說她的姐姐瑪戈，還有彼得！彼得是最多的，每次不是安妮上去，就是彼得叫她上去。

安妮日記的英語讀后感（模板17篇）篇九

最近我讀了一本新書，書名叫作《安妮日記》。

這本書的內容是一位叫安妮的女孩在1942年到1944年里寫下的日記。日記里面的主要內容是：安妮一家為了躲避迫害，就和凡、達恩家族和杜塞爾醫生在“密室”里生活。

《安妮日記》是猶太少女安妮、費蘭克在二戰期間遺留下的一本個人日記。她真實地記錄了為躲避迫害，安妮一家和另外兩個家庭在“密室”里度過的長達兩年的艱難生活，同時也記錄了她對戰爭、人性及未來的思考……堅強、樂觀的安妮雖然沒有親眼看到戰爭的勝利，但她留下的日記卻成為為人們深刻反思那場人類悲劇的珍貴材料。

安妮的爸爸曾經對安妮說過去多話，最讓我感動的是“只要能在世界上活一天，你就很幸福。”這句話，聽了這句話后我可以感覺到安妮那時的生活十分艱難，我認為我應該好好珍惜現在的生活，這些和以前的時候還相差好多呢。

安妮日記的英語讀后感（模板17篇）篇十

今天我讀了安妮日記，書的作者——安妮，同樣是這場經歷的受害者。她以第二人稱的形式將納粹分子的暴力行為統統記錄在日記本上，使后人有機會了解真實的歷史進程。同為猶太人的安妮，十分怨恨納粹的不講道理的行為將猶太人趕盡殺絕，她認為這是不人道的。

安妮是幸運的，她和她的家人以及爸爸同事的家人藏在了一個名叫‘’后屋‘’的地方，并在此居住了很長一段時間，體驗到了生命的價值;安妮又是不幸的，她生得一副美人坯，卻是無辜受害的猶太人，最終獻出了自己寶貴的生命。

憑什么，憑什么納粹可以隨便剝奪猶太人的生命?憑什么猶太人就要忍受滅族的悲慘命運?可憐的安妮雖揭示了恐怖的歷史，但她并沒有改變歷史!我為此感到痛心：一個正值豆蔻年華的少女竟如此失掉了生命，真是太遺憾了。回首想想我們這一代的孩子們，沒有經歷過生離死別，天天生活在如此優越的環境里，竟忘了幾百年前一個與我們年紀相仿的少女在為自己的明天發著愁;不知道明天能否繼續活下去，不知道明天是否就被別人告了密，被抓到納粹集中營里去。這種對前途的渺茫的遐想，不知道現在有幾個學生會考慮這些。

朋友，讀讀安妮日記吧，相信你也會因此變得更成熟，言語更富有哲理!

安妮日記的英語讀后感（模板17篇）篇十一

讀了《安妮日記》這本書我深受啟發。

安妮。弗拉克是個猶太少女，他的父親奧托。弗蘭克經營這一家公司，一家四口過著富裕安寧的生活。

1933年希特勒法西斯政權執政以后，開始對猶太人進行殘酷的迫害。

1942年6月12日，是安妮13歲生日，他受到了一個禮物是一本日記。這是德國法西斯已經侵占拉荷蘭。為了避免遭受警察的逮捕和屠殺，安妮的父親帶著一家人，躲進拉公司大樓的一間隱秘的房屋。

安妮。在與世隔絕的密室里度過了花季少年最重要的兩年時間，沒有享受到花季的幸福，快樂，只有日記本陪伴著她。她向他訴說心中苦悶，講述身邊發生的事情，描寫各種感受和幸福。她衣少女特有的青春和語言，記錄了成長中的困惑和好奇以及青春的萌動和期待。同時，她以勇敢的筆墨，控訴了法西斯邪惡的戰爭，譴責了毫無人性的種族歧視，描述了戰爭給人們帶來的深重災難。安妮對在這個特殊的環境中扭曲的人際關系的不適應。

現在，我閱讀《安妮日記》中不但可以閱讀到歷史，戰爭，種族迫害，還可以讀到期盼，成長與困惑最重要的是，我能從中感悟到安妮熱愛生活，熱愛自然，熱愛閱讀和學習的人生態度，在逆境之中不氣餒，不放棄和屈服。

我還要學習安妮善于思考，認真反省自己，看清自己的缺點，不斷提升自己的品格的精神。

安妮日記的英語讀后感（模板17篇）篇十二

暑假中，我讀了《安妮日記》這本書，這本書以日記的形式記敘了二戰時期猶太人的苦難遭遇。

在二戰期間，為了躲避德國人的追殺，猶太人安妮一家和他們的幾位猶太人朋友藏在一間密室里，他們非常的不自由，哪兒也不能去，安妮沒有朋友，她把日記當做她唯一的朋友，把自己的心事以寫信的方式透露給日記這位朋友，在兩年多的密室生活中，她樂觀地生活下來，直至被壞人告密，被德國人抓入集中營，傳染傷寒病離世。

在殘酷的德國法西斯迫害下，安妮的世界沒有光明，這位柔弱的女孩在密室里生活了兩年多，她隨時面臨著死亡，她痛苦、害怕……但是她卻保持樂觀的心態活下去，在密室中她堅持讀書、學習，做各種條件所允許的事，她有自己的理想，她盼望戰爭結束后，做一名記者或是一位作家，并為此而堅強樂觀地學習、生活。

安妮說過：“這光芒四射的太陽，這晴朗無云的蔚藍天空，只要我還能看到這些，我就不應該悲傷。”這句話震撼著我的心靈，一個被囚禁兩年的女孩能說出這種話，真令人欽佩。這就是安妮，我所欽佩的堅強、樂觀的女孩，她的這種美好品質將激勵著每位讀者，無論什么時候，都要樂觀、堅強地生活。

安妮日記的英語讀后感（模板17篇）篇十三

這是一本精妙絕倫的書。由一個年輕的，勇于揭露事實的女孩子所寫。是我所讀過的有關戰爭及其對人類造成的影響中最明智感人的一本書。

安妮·弗蘭克介紹了納粹期間，即荷蘭被德國占領的那兩年里，躲在密室中的八個人的各種變化。他們生活在恐懼，與世界隔離以及被監禁中，而這些不僅僅來自于外界可怕的戰爭環境，也來自于他們自身。這讓我非常真切地體會到戰爭造成的巨大邪惡——人類的精神的墜落。

同時，安妮在日記中尖銳而清晰地寫到了人類根本精神中那些高貴的閃光點。盡管他們在日常生活中充滿了恐懼與羞辱，但這些人都沒有放棄。安妮自己的個性在這本書中也被生動地刻畫出來了。她在兩年的時間里快速的成熟起來，在人生至關重要的青春期時改變，那么迅速而艱難。憑借她自身的熱情和智慧。她的聰明以及豐富的內心世界，在很長的時間里，安妮都在思索著與青少年成長有關的敏感問題。她還寫道了與父母的關系，自我意識的發展以及成長中的問題。

這些就是生活在特殊環境下的一個少女的思想與感情，她的日記更多地向我們講述了我們自己。也正是因為這個原因，我感到我們與安妮的經歷如此貼近，更不由地深深陷入到她短暫的一生以及整個世界里。

安妮日記的英語讀后感（模板17篇）篇十四

德軍竟這樣壓迫、剝奪猶太人的一切，要至他們于死地。

這本日記本是安妮生日時得到的一個禮物，安妮很喜歡，給它取名為基蒂。呵！一本白白的本子，成了安妮兩年多的精神伴侶，而正是這位伴侶，將安妮的一切永恒的留下！

安妮每天都會寫日記，記下自己的心情、想法、和身邊的事。基蒂的每一處無不凸顯出德軍的殘忍與惡毒，日記中我印象最深的是：

“一個接一個的專制法律出臺，對猶太人尤為不利。猶太人必須佩戴有一顆星星的標志，必須交出自行車，不許再使用電動交通工具，汽車就更不用說了。猶太人只許在三點到五點之間——而且在猶太商店——買東西。晚上八點后不許再在街上行走，在這以后也不許出現在花園里或陽臺上。猶太人既不許進戲院也不許進電影院，其他的娛樂場所也不許涉足。也不被允許游泳、打網球和曲棍球，一概不許再做體育運動猶太人不許在進入基督教，猶太孩子必須上猶太學校。如今我們就是在這么一大堆的禁令下生活。約皮總是說：‘我干什么都沒有信心了，因為我總是害怕，那是被禁止的……’”

當我平復心態，回到第一頁仔細去想想安妮的時候，我真的挺佩服她的，她的這股力量、勇氣是我們應該學習的。也許嘴上說說很容易，但要是我們真的碰到了，就不會有當初的“霸氣”了。

安妮日記的英語讀后感（模板17篇）篇十五

“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”豆蔻年華是人生中最美好的時期。似一縷陽光，如一陣清風……那時的我們擁有最純真的笑容。

在《安妮日記》中“安妮”把開始記錄是13歲，在15歲被納粹抓獲。——她把那“美好”歲月記錄了下來。

我們在想象“安妮”過得舒適生活，錯了!

安妮是一個猶太小女孩，她正生活在二戰時期，為了躲避納粹的殺害，于是隨家人躲到了一間密室里，度過了漫長的25個月。

在十三四歲我們應該享受著老師的教育，父母的疼愛，擁有最美麗的笑臉，最動聽的笑聲，享受花季的幸福，快樂和友情，可是“安妮”只有日記本陪著她。

《安妮日記》讀后感作文700字我不敢想象密室里那黑暗的時光，這里沒有陽光，沒有快樂，只有饑餓，只有恐懼和病痛一直折磨著他們。“安妮”在這種環境下中學會了：不屈服，不氣餒。她善于思考自己所犯的錯誤，正視自己的缺點。

安妮日記的英語讀后感（模板17篇）篇十六

在第二次世界大戰后期，13歲的猶太少女安妮·弗蘭克，原有一個幸福的家庭。但在_建立的納粹黨的壓迫與殘酷屠殺下，猶太人被迫背井離鄉，妻離子散;有數不盡的猶太人被關進集中營，過著生不如死的生活。在這樣的情境下，安妮與家人和朋友們躲藏到了父親公司的樓頂上。他們在密室里生活了25個月之久，在這段時間里，安妮用書信的形式，給它的日記本“基蒂”寫了許多有趣的事。在這間密室里，安妮度過了她的青春期。

我認為安妮是一個對生活充滿信心的人，在德國納粹的壓迫下，她沒有悲觀，沒有消沉，還是鼓足了信心與生活作斗爭。她關心猶太人的生活，在內心發出了“不公平”的吶喊。她渴望生存，珍惜生命，在秘密小屋的這一段時間里她變得成熟，并思考戰爭、自然、宗教等等。我印象最深的一句話是：“我能感到受到百萬人所遭受的苦難，我常常沮喪，但從不絕望，我把這段生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。”在這句話中，我們肯定能讀出安妮對美好生活的向往。

如果沒有這場戰爭，安妮現在一定是一位作家。她的性格如同一朵雪蓮，不屈又堅強;她雖然只活了，但她的生命如雪蓮一樣，美麗而芬芳。

安妮日記的英語讀后感（模板17篇）篇十七

這個假期里，我又借來了《安妮日記》，這本書我上中學的時候借過一次，可是沒有看下去。這次我借來之后，本想給上中學的女兒看，可自己先被吸引，用兩三天的時間就看完了。我一面驚訝于現在讀書的速度超出了我的想象，另一方面我感嘆于我確實不再青春年少。讀書可能真是和年齡和心境有關。年輕時，我只愛讀一些故事內容更豐富的小說。年長了卻愛讀一些生活瑣事隨筆了。

讀了安妮的日記之后，更深刻地體會到有志不在年高，無志空活百歲這句話的內涵。安妮日記記述的是猶太13歲少女安妮在二戰前藏身于密室兩年里寫下的成長日記，更是展現了種族歧視與戰爭迫害下猶太人的苦難生活。

兩年，白天從不敢發出聲音，晚上不敢點亮燭火，安妮連同藏匿的八個人呆在陰暗的密室里百無聊賴，學習和讀書成了最大的興趣。相對于他們，我們生活在自由的藍天下是多么的幸福!

關于親情，安妮每晚做禱告時只愿意讓父親在場，而不愿意說給母親，這讓母親傷心欲絕，“我沒有辦法讓安妮愛我”，母女間沒有建立起親子關系。對于安妮來說母親只是一個稱呼。究其原因，是平時母親對安妮總是不恰當的評論和殘忍的玩笑，讓敏感的的安妮與母親漸行漸遠。

安妮在密室里從13歲長到了15歲，和里面唯一的男孩彼特有了朦朧的愛情。還好在安妮短暫的生命中這些可貴的感情都經歷過了，也算是對讀者的一種慰藉。生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。生命、愛情和自由誰的價位更高呢?應該是仁者見仁，智者見智了。

安妮雖然生命停止在15歲，但她的日記卻永傳于世，讓世人景仰。