優秀作文需要在語言運用上做到準確無誤，避免出現歧義和錯誤，讓讀者沉浸其中。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望對大家的寫作有所啟發。

以學會理解為題（精選18篇）篇一

“你怎么還在這看電視！快去看書！”母親對我生氣的吼道。我氣沖沖地向外走著，隨著“啪”地一聲門響，我來到了外面，似乎想要逃避些什么。

天氣陰沉沉的，空中的烏云緩緩地移動著，仿佛在冷笑著整個世界。我像往常一樣，不緊不慢地走到了那片樹林。正值秋季，落葉在風中搖曳著，紛紛揚揚。

一片落葉敲打著我的額頭，我不顧一屑地將它拿開，自嘲的冷笑著，心里暗暗說道：怎么？連你也想要排斥我嗎？正當我想要將它拿開，我的手感受到了它的葉脈。我將它拿到眼前，仔細的觀察它。我發現雖然它的葉子已經枯萎，但它的葉脈卻絲毫沒有損傷。眼前仿佛出現了它由生長到掉落的全部過程。

淚水渲染了我的眼眶，停下腳步，觀望著路旁那挺拔、俊朗的大樹，我情不自禁地想起了母親。在此刻，我覺得樹木竟是如此的堅強與偉大，在暴風雨來臨時，從不退縮。今天的事，不正如暴風雨一樣嗎？母親在我遇到困難時，她總是在悉心教導著我。眼前，浮現出的便只有早晨忙著為我準備早餐的身影；夜晚，總為我亮著一盞燈的她。

雨過天晴后，我和母親的臉上都掛著彩虹般的微笑。這一次，使我懂得了理解。

以學會理解為題（精選18篇）篇二

中國學生很苦，中國青年很累，這兩句判斷放在今日之中國可謂是顛簸不破的真理，我們每一個成年人都會反觀自己的學生時代，相信學生時代快樂的恐怕并不多，不論是我們還是我們的孩子都是如此，反觀今日之中國，無論是學生還是大人都在一種拼命的狀態中，學生從小除了學業負擔，課余時間都被一個又一個的這個班或那個班所綁架，小學是興趣班，初中是奧賽班，高中是高考班，大學是四六級班，正是這樣的班讓我們所有人形成了一種慣性，只要努力的上課，只要努力的拼搏就一定能夠成功。在這樣反反復復的灌輸下，我們即使學成畢業來到社會也是如此，入職的時候忙著加班，而立之前忙著買房，中年之后忙著買學區，老年之后忙著帶孩子，中國人的努力和勤奮早就超越了大多數人的想象，但是正如齋藤孝先生在《學會學習》一文中所說的：你的學習配合了自己的節奏，用了你喜歡的方式，學到了你感興趣的領域嗎？這三個問題恐怕不僅是學生哪怕是成年人也難以回答。其實往往的事實是我們努力了，我們勤奮了，但是我們卻是那個失敗者。和大家分享一個我身邊的故事。

她在我面前講述著她的故事幾乎哭出來，我也很受感動，這是一個多么勤奮的員工。聽完她的故事，其實我也大概明白了她的問題所在。小琪是一個聽話的乖乖女，更是一個努力的學生，一個勤奮的員工，她像大多數中國教育模式培養起來的學生一樣，不知疲倦的勤奮，卻找不對方法。正如《學會學習》中所說的，不擅長只是因為方法不對，沒有“不適合學習的人”，你只是還沒找到適合自己學習的方法。她勤奮，她努力，卻不在刀刃上。開會的時候作為參會人員，她拼命的在記著會議的記錄，仿佛要把參會者的每一句話都記下來，但是記的太多到整理的時候卻是一團亂麻，她的筆記本上參會人員左一句右一句，結果會議結束了，她看到這滿滿當當的會議記錄卻找不出其中的邏輯，更理不出頭緒，這就讓她耗費了太多的時間在整理文字，卻沒辦法分清里面的問題，更別說提煉出一個精簡完美的會議紀要了。她寫領導致辭，會一絲不茍的將領導的每一句話都抄錄下來，寫的時候一句抄著一句，上下文沒有銜接，當然寫不出好的致辭。而她因為這種沒日沒夜的加班更失去了自己生活的節奏，將所有的時間都投入工作的結果是疲勞戰，日積月累的疲勞讓她的身體越來越差，像一個惡性循環一樣，最終連愛情都成為了這種勤奮的犧牲品。

是的，小琪很勤奮，但是小琪的勤奮卻沒有用對地方，她有著常人沒有的耐心，卻缺乏該有的方法。她不知道為何而學，更不知道如何去學，結果怎么工作都是在浪費時間，她的工作缺乏一個明確的目標，只知道領導說寫什么她就去些什么，但是這種沒有目標地盲目工作，是絕對做不好的。而長期學生時代的積累又讓她不會取舍，不明做什么，不做什么，從而導致眉毛胡子一把抓，到處都是重點反而沒有重點。用齋藤孝先生《學會學習》的分析脈絡來指點小琪，她需要知道三件事：一是明確自己的目的，要讓她從心理消除對于工作的抵觸，不是為了工作而工作，而是工作對她是必須的，是一種考驗的財富。二是找到適合自己性格特點的方法。對于她而言就是把握住工作的節奏，工作是需要一張一弛的，找準節奏把握方法，找準工作的竅門，學會工作的方法。三是尋找到自己的制勝球。什么是制勝球呢？對于小琪而言，她的制勝球是寫作，她的主管，她的主任比她有著豐富的經驗，這些是多年來積累的訣竅，她要學了之后自己在工作中去應用，真正的把握工作的竅門。

小琪的問題是我們現在大多數剛出校門剛進職場的新人碰到的普遍問題，你很努力卻努力不到點子上，所以時間精力都花費在不當的地方了，當然沒辦法成功。所以，不是你不夠努力而是你不會努力。

以學會理解為題（精選18篇）篇三

可能許多人都不太理解自己的爸爸，因為對于這些人，“父親”就是一本讀不透的大書。小時候的我，也是這樣。

小時候，我走在路上，走得累了，腳底很痛，媽媽總會心疼的把我抱起來，讓我休息。可是爸爸不同，我累了，他會說：“自己的路，咬著牙也要走下去。”我可以看到，他的臉上，沒有一點兒表情。

以前我摔了一跤，疼哭了，媽媽會把我扶起來，看我哪跌傷了。但爸爸只會在邊上說：“哭什么，哭有用嗎？站起來自己走?？禳c！”我的心中，漸漸蓋上了對爸爸的感情。

后來的我，長大了，我也明白了小時候爸爸對我說的那一句句“冷漠”的話，他想告訴我，自己的'人生，自己要走，不能依賴被人，在哪里摔跤了，就在哪里站起來，而不能一味的哭，哭只會讓自己更沒用。他的每一句話，只是表面聽著冷漠罷了，內底卻透露出了一個父親對孩子受傷的擔心、心酸。

為什么父親不能夠直接表達出來？因為父親沒有像母親一樣溫柔的外表，男人都很剛強，所以教育方法也和母親不一樣，在他們那些聽起來不近人情的話背后，也包括了他們對孩子的關心，和母親一樣的溫暖。

父親像一本大書，所包含的感情也讓年輕的兒女捉摸不透。只有多多去理解父親，才體會得到他對我深沉的愛。

以學會理解為題（精選18篇）篇四

以前，我曾感到同學、老師、家長總是那么不能理解人，因此，自己有心里話也很少說，有一次在汽車上發生的事卻深深地觸動了我。汽車上，一位農村老人自認為認識路，沒聽售票員報站坐過了。年輕的女售票員一再向老人表示歉意，說她照顧不周，囑咐老人以后乘車向售票員打個招呼;老人呢，卻直說自己大意了。她下車了，兩人互相諒解地一笑。

理解是相互的!當自己真正理解了一個人的時候，大家的心不是相互靠近了一步嗎?這無疑也就增加了別人對自己的理解。現在不是都在說“理解萬歲”嗎?這個“理解”包括兩層意思：一是人們最需要的是理解，自己得到別人的理解是幸福，最歡欣的，另一方面是自己要盡力給別人以理解，理解別人是最高興的，最值得贊揚的。而第二方面更為重要，是更值得深刻認識，去全力做的。

理解是相互的!理解不需要很多話。假如說戰斗的勇士們溫暖的家，來到了熱血橫飛的戰場上，你這要對他們說一聲：“我理解你們?！彼麄兙涂赡艿玫揭恍┬睦砩系陌参?，又比如說在學校，同學之間經常會有一些小矛盾，或遇到一些不順心的事，如果自己作為旁觀者，這要多他們說一句：“我理解你現在的心情。”就這短短的九個字，他們就會得到安慰，小矛盾或是不順心的事也許就消除了。

理解，是溝通感情的橋梁。“只有真正的理解，才能產生心靈的共鳴”，這個“共”字道出了理解的真諦——它應該是相互的。如果一味地要求別人理解自己，而自己卻不愿去理解別人，那不僅是一種淺薄，而且也是一種自私。

以學會理解為題（精選18篇）篇五

理解是陽光，融化了你我之間的隔閡;理解是清風，吹散了空中的塵埃;理解是用愛搭建的橋梁，我漫步在橋上，終于讓我理解了你——媽媽。

媽媽對我管教很嚴。

陽光四月，春風柔和地吹動著嫩綠的楊柳，新奇的小草迫不及待的從土地里冒出來，姹紫嫣紅的花兒爭相開放，棉球似的柳絮輕盈舞動著，在蔚藍的天空劃過了一道道美麗的弧線。春的氣息渲染了每一個等待她的孩子，沉著的心變的浮躁起來，我也不例外。

我快速地換好運動服，懷抱著我心愛的排球，要像小麻雀那樣飛出巢穴，和小伙伴們一起玩游戲。

就聽見媽媽嚴厲的怒吼著：“給我回來!”我剛想踏出門，卻又被媽媽給提溜回來，媽媽收起我的排球，我只得無奈的換下運動裝，心情糟糕透了，像一灘散沙似的臥在沙發上，翹起二郎腿，心里埋怨著：“哼，大家都在下面玩，你干嘛不讓我出去，這么好的日子被你糟蹋了...”媽媽不管我的心情，把我拉到書房，讓我學英語，并對我說：把英語單詞每個抄10遍，說完便關上門去客廳看電視去了，我怒火中燒,你在那里享受，讓我在這里“受苦”，憑什么呀，我的學習是我自己的事，不用你管!我推開房門，和媽媽大吵一架，“背水一戰”，吵得連理由都沒有了，我乖乖的抄了1個小時。我推開門，把抄寫的英語單給遞給她，她欣喜的笑著。我一直不解，直到有一天，我才明白媽媽為什么這樣做。上英語課的時候，老師說聽寫英語單詞，真的沒想到，老師聽寫的和媽媽讓我抄的一模一樣，我做的得心應手，就像在做小學的算術題一樣快，聽寫發下來之后，原本畫滿紅叉號的卷子變得干干凈凈，老師留下了兩個大大的對號，還寫了幾句鼓勵的話語，我那時才明白，媽媽讓我抄單詞是愛啊，媽媽為女兒著想，女兒卻誤會她，還和他大吵了一架，媽媽不但沒有傷心，還欣慰的笑了。眼淚情不自禁的從眼眶中用了出來，感激之情再度涌上心頭;原來這也是一種愛!理解是什么?理解就是愛。

媽媽，我終于理解了你。

以學會理解為題（精選18篇）篇六

巴掌落下的那一刻，跪下的我沒有躲閃，只是留下了一行愧疚的淚。

那雙粗糙的手的主人是爸爸。他不帶言語，一雙充滿血絲的眼睛疲倦地注視著我。就在那一剎那間，我終于理解了面前這位高大而又脆弱的男人。

事情發生在春游的前一天，我那些最好的狐朋狗友想約我去她家過夜。反正媽媽晚上又在麻將桌上，爸爸也出差，這可是我出去瘋的好時候！打通了媽媽的電話，我用早想好的理由來應付她。媽媽以一句“問你爸去”掛了電話。我竊喜，這事已經成功了一半了！我按捺著興奮地去撥爸爸的手機，祈禱著：爸爸你可要同意呀。想不到電話里傳出一個讓我興奮不已的聲音“您撥打的電話已關機”。我樂壞了：爸爸啊，不是我不經過你的同意，是你的手機關機了。

我開開心心地去了同學家，想不到知道此事的爸爸大發雷霆。以前，即使他再生氣，也是會板板一張臉，我去哄兩句，撒幾下嬌，又會綻開笑臉，然后將我輕輕摟在懷里，用世界上最溫柔的眼光看著我，小聲的嘟囔著“壞女兒”。這個時候，任性的我還會說“爸爸壞死了，點點事情就這樣計較！”或者說“看吧~生個女兒多好啊！”

但是現在的他，眉毛不再是溫柔的垂下來，這一刻，它一下子挺立了起來，卻仿佛要在下一刻崩塌掉。我不敢直視他的眼睛，怕在那兒尋到什么生氣。我不敢抬頭再看了，低著頭，心里想著：完了，完了，這次我可真的惹火了爸爸。怎么辦??？！怎么辦?。浚∥椰F在撒嬌會不會他更生氣??？他挽起了袖口，抬起手臂準備向我的臉揮去。我閉上眼，不敢看。

我等待著臉上的疼痛。過了許久，耳邊還是沒響起那一聲清脆的巴掌聲。我睜開眼，哭了，眼淚不住地向下流。我竟然發現他在流淚，他竟然在流淚！我根本沒想過他會流淚！看見我之后，爸爸抹了抹眼角的淚水，假裝自己沒哭。看見這一幕，我哭得更洶涌了，他真的不免讓我想起英子的父親。我走上前，抱住他，然后我們兩個都哭了，哭得這么響亮，哭得這么歇斯底里，哭得這么陌生。

以學會理解為題（精選18篇）篇七

曾經看過這樣一篇文章：兒子是一艘巨輪的船長，日夜與海為伴、與風為舞。難得回來一次，即使回家，也要等到深夜，父親一聽到他回來的消息，就徹夜不眠，只為等他敲門的那一刻，立即為他開門，問他一句“餓不餓？我給你做碗牛肉面?！弊尭赣H等到深夜已內疚不已，怎還好勞煩父親做面。于是，每次他都說“不餓”……父子倆就這樣結束了一次又一次相見。直到有一天，父親與世長辭，他才幡然醒悟：如果當時自己說餓，父親就會欣慰地去做碗面，然后父子倆暢談一番。這樣的話，父親就不會臨走時還帶著遺憾。因為不能理解，他失去了父愛。

朋友，當我們為文中的他遺憾的時候，有沒有想過我們的父母呢？不管我們的父母是高級工程師還是下層農民，是高級企管還是小攤販，是老板還是工人……他們都有一個共同點：為兒女辛苦奔波，無怨無悔。有句話說得好：上帝不能親自去每一個人家里，于是創造了“母親”，不能親自教誨每一個子民，于是創造了“父親”。做兒女的，既然我們無法“報得三春暉”，那就給予他們一些理解吧！

當我們為自己沒有耐克球鞋，沒有諾基亞手機而煩惱時，我們應理解父母面朝黃土背朝天的辛酸；當我們為父母翻看日記、詢問外出情況等所謂的侵犯隱私而惱怒時，我們應理解父母那拳拳愛子之心；當我們為父母的“出門小心、加件衣服”而心煩意亂時，應理解父母那“慈母手中線，游子身上衣”的殷切呵護……久而久之，仇恨、代溝統統在理解中消融，接踵而至的是愛在理解中綻放的一枝奇葩，香遠益清，亭亭凈植。

我堅信，那些懂得理解父愛母愛的人，定能理解風的招搖，雨的肆意，蝶的飛舞，還有紛繁的世態人情，從而成就不平凡的人生。

你擁有愛嗎？有，就讓它在理解中綻放出玫瑰花吧！

以學會理解為題（精選18篇）篇八

已經漸漸的失去了你的消息，用各種方法都不能再知道你此刻的消息，因為每條能靠近你的路都已經被你封死，我不知道該用什么繼續尋找你的氣息。

大雪突然而至，這是今年我在家鄉見到的第一場雪，它來的很突然讓我想起了濰坊，想起了空間你留的痕跡，那年雪徒增了你凄涼。而今雪花給我的感覺與你不盡相同，因為我尋到了凄美的意味。雪花按照人的心情給予不同的感覺，我的感受，雪除了能讓我感受到凄涼還能感受到凄美。

你已經習慣在別人面前表現出你獨有的堅強，你喜歡在別人面前表現出最好的一面，把所有最真實的心思埋藏在心里，因為你非常沒有安全感。你獨自生活在屬于自己的世界里害怕被人冒然闖入，你已經習慣了這樣的生活更不希望有人把它打破，你已經認定這樣的生活符合你現在的狀態，你是個很要強的人，也是一個很缺乏安全感的人，認定的事很難發生改變，因為你沒有安全感。

安定，不知何時你再也經不起折騰，你希望現實的生活能讓你過著安定的生活，至少這樣不會受傷更不會讓父母擔心。

《父親》這首歌很好，能夠催人淚下，你用這首歌來表達對父母的愛，你說聽著會哭，這個沒有絲毫疑問，因為你如今是一個很孝順的女孩，我很欣慰能夠碰到此時的你。

那天朋友說和一個喜歡的女孩徹底斷了聯系，我不知道該怎么安慰他因為我的遭遇幾乎和他相同，只是一個主動一個被動而已。

想起那個朦朧的`夜，現在忽然覺得記憶最深刻，盡管當時我是喝了酒的。本想著記憶會隨著酒勁一起消失的，但是醒來后才發現有些東西不是酒精能夠麻醉的了的。還記的最初你用墮落來形容我的狀態，這是你認為的，我從來不認為我喝點酒就是和墮落挨得著邊的，可能你認為我是刻意想去用酒精麻醉自己的，我不好解釋什么，因為當時我也不知道是一種什么樣的心態。但是唯一肯定的是我現在不會刻意去逃避什么，雖說勇敢也已經不復當年，我想我只是撿起了當年的普通或是平凡。

有些事我不知道該怎樣去面對，但這并不是逃避而只是一種坦然而已，就像今天突然而來的雪花，盡管事前父親已經說過近兩天的天氣情況，但誰又能保證今天一定會下呢？我也是突然震驚在滿地雪花之中才回憶到父親說過的話，才真正相信。你也會是如此吧！

一個人在一種狀態下生活一段時間自然就開始習慣這中狀態，你已經習慣了安定不被煩心事所擾所累的狀態，自然會用盡一切方法去保護這種狀態，因為一切未知都是不安定的，只有此時才能給你一定的安全感。

我不希望你就此止步不前，把安全感寄托于上，因為這種安定付出的代價似乎太大。請相信大千世界總有一種事物能給予你想要的安全感給予你想要的生活，我知道我給不了你想要的安全感，但是總有一雙肩膀能保護得了你，而寧肯自己荊棘纏身。

懷疑或許每個人都該有，但是過分懷疑就是不自信的一種表現了，曾經不管受過多少欺騙，我們都應該對未來抱有希望。我也遭受到過欺騙，我相信欺騙過我的那些人肯定不會有我快樂，因為他們隨時提防著受到欺騙，所以他們不會有我開心快樂。幼時常受教于“害人之心不可有，防人之心不可無”之下，這也是我一直以來做人的標本，但是經過了這些年，我又知道了一句話“用人不疑”。我們不會總拿懷疑的目光待人接物，因為它會限制快樂。

懷疑是自我保護的一種方式，也是缺乏安全感的一種表現方式，更是成熟的表現。

如果真的快樂請允許讓它變成你的一部分，讓你的快樂帶給我們快樂，原諒我們自私的要求！

看著沒有夕陽的天慢慢被黑夜吞噬著，我驚嘆于這篇文章竟然寫了一天，我從沒試著斷斷續續的去寫一篇文章，因為那樣會失去剎那間涌入腦海里的思想以及每個人都應該具備的靈感。

以學會理解為題（精選18篇）篇九

有一種胸懷，比天空還寬闊；有一種思想，比白云還純潔；有一個詞，比辭海還值得深思――那就是理解。

理解是開啟心靈大門的鑰匙，小時候，我是媽媽的貼心小棉襖，隨著年齡的增長，思想的成熟與年齡的差異使我與媽媽之間產生了代溝，也許是逆反心理吧，我與媽媽時不時地吵上幾句。我煩媽媽那沒日沒夜的嘮叨。學會了理解，我才知道了媽媽的句句話里都是對我的愛。學會了理解，我知道了媽媽那被歲月磨出的皺紋是為了我；學會了理解，我知道了媽媽那日益增多的白發是為了我；學會了理解，我知道了媽媽的句句嘮叨中都是對女兒的無私的愛……學會理解，能開啟心靈的大門，讓親情永駐。

理解是友誼的潤滑劑。我的青春歲月大多是在學校中度過的，而在學校中過的生活，“朋友”一詞便出現在了我的身邊。我們整開形影不離，大概是太熟的緣故吧，我們也開始了吵架，每天為一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交。記得有一次期中考試后，我考了80名，我的心情很糟，渴望她來安慰我，可她沒有，我大發雷庭，打算與她絕交，可是我后來才想到，她雖然考在了我前面，可她也下降了許多，于是我向她道了歉，我們又和好如初。學會理解，讓我知道了自己的過錯；學會理解，讓我更加懂得珍惜友誼……學會理解，能潤滑我們的友誼。雖然友誼中也有小吵鬧，學會理解，就能使一切煙消云散。

理解，是慈悲者盛開在心靈的花朵，美麗了自己，也給別人帶來了怡心之美；理解是睿智者緊握在手中的鑰匙，打開了心門，也為自己減輕了碰壁之痛；學會理解，才能消除隔閡與岐見；學會理解，才能讓心靈的壓抑感得以釋放；學會理解，才能走向溝通和團結。

讓我們學會理解吧，即使是烏云滿天，我們也會見到光明！

以學會理解為題（精選18篇）篇十

躺在床上，輾轉難眠。

開了燈，拿起了曾讀過的《簡·愛》，坐在窗臺前，漫不經心的翻著。

不得不承認我再次被它征服了，煩躁的心，漸漸安定了，思緒也在不經意間被它牢牢抓住，誘使我將它閱讀。

與其說我喜歡女主人公——簡愛，還不如說是一種敬佩。

從小父母雙亡，寄人籬下，舅媽的嫌棄、表姐的蔑視、表兄的侮辱與毆打，以及勢利的用人們的為虎作倀，這些沒有使她屈服。

相反，她以弱小的身軀，做出了令對手們慎目結舌的反抗。

接著，她在羅沃德寄宿學校的生活，可以說是肉體與精神摧殘的開始。

學校的施主羅克赫斯特不但當著全校師生的面抵毀她，還把她置于恥辱臺上示眾。

此時的簡·愛彷徨了，但是她也因此從好友海倫那兒獲得了一種內在力量，變得堅強起來。

她如一棵頂風冒雨的青竹，學習上不但有了飛速的進步，同時也獲得了大家的理解。

簡愛一踏進桑菲爾德便卷入了愛情的漩渦。

還記得她第一次遇見男主人公羅切斯特先生。

那時由于天色暗淡，沒能看清羅切斯特的臉，而產生了許許多多的幻想嗎？可以看出簡愛也和所有女孩一般，懷有少女情懷。

面對傲氣的主人——羅切斯特，簡不曾膽怯過，面對大家閨秀——英格拉姆小姐的咄咄逼人，簡總是從容面對，不失尊嚴。

這些美好的品質，不正是我們苦苦追求，努力尋覓的嗎？還有簡表白中的那一句“難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了？——你不是想錯了嗎？我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實！要是上帝賜予我一點姿色和充足的財富，我會使你同我現在一樣難舍難分，我不是根據習俗、常規，甚至也不是血肉之軀同你說話，而是我的靈魂同你的靈魂在對話，就仿佛我們兩人穿過墳墓，就在上帝腳下，彼此平等——本來就如此！”哦！多么犀利的表白！我從未見過。

是的，面對愛情，你我一樣，沒有什么物質的羈絆，門當戶對的糾纏，甚至身份的差異，年齡的懸殊，因為在愛情前，我們是平等的，我們的靈魂是平等的！然而現在，女孩子們面對愛情，似乎沒有了那一份奉獻與執著，世俗的功利心蒙閉了她們的雙眼。

擇偶標準，首先就是：你得有房有車，否則一切免談。

對于付出的愛情，似乎女孩們總是要求你得愛我比我愛你的多。

哈薩克哈！這還是愛嗎？你們懂愛嗎？如果你還不清楚，請不要輕易說出“我愛你”三個字，以免玷污這神圣的詞！當然，被俗塵污染的豈止是女孩的那份愛情。

這也少不了那些男孩的其中以富二代的愛情最為惡劣。

富二代們認為自己有那么一點小錢，何患無女友。

對于自己的女友，沒有好好珍惜。

更有者，對于自己的平民妻子沒有尊重。

還記得當羅切斯特問簡還需要什么時，她立刻回答說：“你的尊重?！?/p>

面對自己平民妻子，你們總認為自己高人一等，孰不知，此時，你在愛情領域中是多么渺小，多么不堪，多么矮人一截。

如果你還在用你父母的辛苦錢，拼命揮霍，只為搏紅顏一笑，那么我告訴你，你太傻了。

這樣的女孩不值得擁有，她愛的不是你，而是你父母的家財。

正真愛你的或值得你愛的女孩，她要的不是你的資產，而是你。

你的一顰一笑，一舉一動，無不牽掛著她的心。

你成功，她比你還快樂；你失敗，她比你還傷心，你悲傷可以說她簡直就是痛不欲生。

你的一句關心話，她會認為比冬日的暖爐還溫暖，你的一個小動作，她會認為比吃蜜餞還甜蜜，你的一個小眼神，她會認為比春日的百花還芳香。

這就是愛，這就是浪漫。

有人說“浪漫=浪費”。

那就曲解了浪漫的內涵。

浪漫不是用金錢堆砌的，它是生活中的小驚喜，如果你們踏出物質的泥沼，擁有純潔的愛情，那么你們會認為浪漫不過是你們愛情的小調味品。

當然簡的愛情與大多數人一樣，怎會那么一帆風順。

當簡答應羅切斯特的求婚，一起步入禮堂時，卻知道了原來羅切斯特有結發妻子。

簡的心碎了。

回到臥室后，她沒有哭，沒有鬧。

但她的'心正在流血。

她出于自尊自重，不顧羅切斯特再三挽留和懇求，毫不猶豫地離她的心上人而去。

她的愛情觀不摻和雜念，她不做金錢的奴隸，不做他人的附庸，她永遠是獨立的。

在她看來，羈絆是愛的墳墓。

所以女孩兒們在愛情前，請讓自己獨立起來，一旦依靠雙方時，愛情的天秤已經傾斜了。

你們不在平等，你的愛已有雜質，你們的愛情已經變質了。

正因為簡始終渴望自由，所以盡管圣約翰是她離開桑菲爾德后危難中的救命恩人，品行端正，很有抱負，又拼命追求她。

但簡毅然拒絕了圣約翰的求婚。

我由衷的佩服她，在她的面前，我感到自己是多么的脆弱。

是的，如果我是簡面對圣約翰，我怎么還能把握自己的心。

圣約翰那么優秀，而且又是自己的救命恩人，叫人怎能拒絕她。

但簡做到了，她清楚的知道自己想要什么，她的心在說什么。

面對救命恩人，她知道，她對他抱有的不是愛情而是感激，所以她不能做違背心意的事。

所以女孩們，要學會聽自己的心聲，如果不愛，就不要接受，否則對你、對他都是一種折磨、一種不公平、一種傷害！最后，當她得知羅切斯特在大火中為拯救發瘋的妻子而不幸雙目失明，軀體嚴重殘疾，喪失獨立生活能力，同時又妻亡財毀，她便以全身心的愛投入了曾被她斷然拒絕的羅切斯特的懷抱。

這是一種無私的愛，只想著付出，不求回報。

我再次被她的偉大所折服。

面對昔日愛人的殘廢，她選擇愛，她沒有那種“幸虧我當初沒嫁給他”的矯幸。

她選擇了與愛人一起走下去，一起面對前方的荊棘，一起欣賞沿路的風景。

多么美好的景象。

女孩兒們，如果你愛他，就不要管這些附屬品，你愛的應該不是他的肉體，而他的靈魂、肉體殘損不要緊，因為靈魂依在，同樣的偉大，同樣的美好，同樣的愛你，所以請不要輕易離開你的愛人，不要輕易做違背心意的事。

面對愛情，我希望自己能像簡愛那樣，不卑不亢，有熱情，有理智，有自己面對愛情的原則……“噼噼啪啪”窗外突然下起了暴雨，鏗鏘的聲音，折斷了遐想的翅膀，窗外不時送進陣陣清涼。

我不經笑了，我還是一個學生，我從未嘗試過愛情，怎能輕易批判他人的愛戀呢！

以學會理解為題（精選18篇）篇十一

捫心自問，在我們面對學生的過程中，因疏忽、偏見和不理解學生而做出傷害學生心靈的事情何止一件，又有誰能保證不會因此而影響學生的一生。

教育呼喚理解，學生需要老師的理解就像黑夜中的一盞明燈，它將照亮他前進的道路，重新點燃他的希望；當學生感到委屈時，老師的理解就是一縷溫暖的陽光，它將化解他心中的愁云，沖散苦澀的濃霧；當學生感到自卑時，老師的理解是最好的催化劑，它將促進他不斷地努力向前，去追求自己的夢想。理解，由于人類賦予它的特殊含義，成為字典中最鼓舞人心的詞匯。理解，由于它在教育中能使老師走進學生的心靈，理所當然地成為師生關系中的橋梁。

理解是一種尊重，一種保護。自尊心是人的心靈中最敏感的角落，是學生對自己在集體中的地位、作用的一種認識和評價。老師在教育教學活動中，要尊重和愛護學生的自尊心。蘇霍姆林斯基曾這樣論述過教育者愛護學生自尊心的重要性：“年輕的朋友，請記住，這是一種非常脆弱的東西，對待它要極為小心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。要培養自尊心，只有用溫柔細致的教育手段?！?/p>

以學會理解為題（精選18篇）篇十二

以前，有不理解媽媽的時候，爸爸總是耐心地對我說：“你媽媽是為了你好，你要媽媽……”那時，我的氣差不多已經全消了。就開始納悶：理解媽媽，這還用學嗎？既然不知道，那我就不去細細思考了。但是，前幾天發生的一件事讓我真正學會了理解媽媽。

這個星期星期五，我在做新買的試卷。做著做著，一道題把我難倒了。我實在做不來，就向媽媽請教。媽媽冥思苦想了半個小時才做出來一小題，因為這道題目共有九道小題，所以可見這道題的難度。誰知，媽媽做了一題后突然“罷工”了！她說：“這些題目不能拿來教，要自己動腦筋思考。現在我把最難的題做掉了，剩下的那么簡單，你自己慢慢算吧”。

看到媽媽生氣了，我就只好乖乖地去做作業了?？墒?，做了一個半小時我都還沒做好一題。我越來越不理解媽媽了。爸爸不在旁邊，我就自己慢慢平息怒氣。過了一天，媽媽似乎忘記了這件事。但是爸爸知道這件事后告訴我：“孩子，不要記恨你媽媽，她知道你從來沒有獨立思考過這道題，所以就想鍛煉你一下……”聽了這番話，我有些不好意思。

從此以后，我有不理解媽媽的時候，就會對自己說：“媽媽這樣做是為了我好！”

以學會理解為題（精選18篇）篇十三

在這幸福的我生活中，我們一天天長大，懂得了學習，懂得了孝敬父母，懂得了理解。寬容，懂得了……可是讓我感受最深的就是：理解。

那一天，是我的生日因為我的幾個生日辦的都很隆重，所以也想今天的生日隆重?？墒遣恍业氖前职帧寢專己苊?，沒有人顧得上我。我心里很難受，便跑去媽媽所在的方向，我心想：“我把媽媽吵幾下，媽媽有可能就給我過?！笨墒菋寢屨f：“現在還很忙，等我忙完了再說。”我一直在等。可是等了幾個鐘頭也沒見媽媽回來。

我沖進房間撲在床上哭了起來。沒想到媽媽站在門口說“我的小乖乖別哭了。”我抬起頭來，看見媽媽手里提擢蛋糕，走向我，用那冰涼的手摸著我的臉蛋。隨著慢慢長大，我便知道了媽媽忙碌是因為給我籌辦生日晚會才忙成那樣的。因為媽媽臨時有事，所以推辭掉了生日晚會。我漸漸知道了理解父母。

從那以后，我沒有向爸爸媽媽白要東西，因為我知道，那些東西，都是來的很不容易的。請大家都理解你們的父母，因為他(她)們都很不容易。

以學會理解為題（精選18篇）篇十四

什么是理解？理解是心與心之間的橋梁；理解是增進友誼的橋梁。而理解往往是從誤解演變為理解。

記得那次，鄰居王平讓我去她家寫作業。做完作業后，我回家了?！岸∵恕?，媽媽回來了嗎？我透過貓眼看。哦，是王平。

我一開門，她就換了一副和氣的語氣，怒氣沖沖地沖了進來。她連招呼都沒打，瞪著我。我被她弄得心煩意亂。她氣呼呼地對我說：“把我的新鋼筆還給我！”我心中的無名之火被這些莫名其妙的話點燃了。：“什么筆？我沒拿！”，“我今天買了一支筆。你走后它就不見了。你敢說不是你拿的？”，說實話，我很喜歡這支筆，但我連碰都沒碰過。我該怎么承受？我被滔滔不絕的話語淹沒了。“說不出口，肯定是你偷的！”，“不，不是！”，我委屈得快要哭了。

后來我冷靜下來，換了個思路：如果我是她，我心愛的筆會著急，我應該理解她。于是，我笑著對她說：“你放心，我們去你家找找吧！”她見我態度誠懇，怒氣平息了一半，和我一起回了她家。后來在語文書中間發現了一支新鋼筆。她一看到心愛的`鋼筆，又看了看我。紅著臉向我道歉，我沖她笑了笑。就是因為懂得理解，我和王平又成了好朋友。

以學會理解為題（精選18篇）篇十五

天上的雨，嘩嘩下著，我的心，也在下雨。這是因為“理解”的天空已不復存在，所以，“烏云”壓著我。

那是一個平常的下午，在夕陽的照耀下，爺爺象往常一樣來接我。我們走過一個十字路口時，紅燈亮了，爺爺顯得很不耐煩。這時，旁邊的車開始走了，于是爺爺也要跟著走。可我一看還是紅燈呢，就馬上對爺爺說：“爺爺，綠燈還沒有亮呢，您不能走?！?/p>

“小孩子，懂什么!你看那警車，救護車不也走了嘛”

“可是，他們是公事，救護車是為了搶救病人，不快一些的話，說不定病人就會死去;警車要不闖紅燈，那犯人也許會趁亂溜走。況且，他們不是經常闖紅燈，救護車病人不太急也會等紅燈，警車……”我認真的說著。

“老實坐著吧”我還沒說完，爺爺就打斷了我，開始騎行。

“可您，您不能這樣……”我還想說些什么，突然爺爺回手打了我一下，雖然不重，但我覺得挺委屈。

“您不能這樣!”

“還說?小孩子懂個啥?憑什么人家能走，我就不行?”

“人家是人家，您是您，您干嘛非得和人家一樣;而且您不闖，證明你比別人有公德，比別人好啊!”我漲紅了臉和爺爺分辯著。

“啪!”一記巴掌摑在我的臉上，“你還說?!”爺爺的臉鐵青鐵青的，胡子一翹一翹的，看得出來他真的生氣了。

我不再說什么了，心里酸酸的，嘴里咸咸的，不知是不是淚……。

一會兒到了家，我連飯也不吃，“嘭”的一聲關上了門，把電視打開，試圖用電視來撫平我那受傷的心靈，可是沒用，我的淚恣意流淌，眼前一片模糊。我關了電視，躺在床上，心想：我說得不對嗎?為什么大人不能聽聽小孩的?為什么他們就那么不理解我們小孩?難道不是爺爺第一個教給我“紅燈停，綠燈行”的嗎?為什么連他自己也不遵守?難道因為他比我“官大一級”，就可以這樣對待我嗎?為什么小孩子的話哪怕是對的，也得不到大人的理解與支持呢?我雖然是小孩，但也和大人是平等的呀!我的頭好疼，我真的不明白，誰來救救我呀，我不想再受煎熬了!

我就是一條缺氧的魚，在水中掙扎。真的希望這樣的日子不再來。

以學會理解為題（精選18篇）篇十六

如悄無聲息的冬雪，似淅淅瀝瀝的春雨，若仲夏濃蔭里沙沙而過的風，日子一頁一頁靜靜的翻過。驀然間我已到了一個在幼稚與成熟之間徘徊的年齡，一段在乖巧與叛逆之間交錯的花季。

我同大多數同齡人一樣，在這該死的青春期中肆意宣泄著自己內心的煩躁，一次次刺痛母親那疲憊不堪的柔軟的內心。

每天早晨，我總是叼著一片面包，拖著未系好鞋帶的鞋，嘴角還沒有擦拭的牛奶，匆匆跑出家門。將母親日復一日永不會變的叮囑隔在那厚厚的門后。

那是冬天的一個清晨，我與往常一樣焦急，由于考試的失利，被父親訓斥了一番，父親那顫抖的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容仍歷歷在目?？晌覂刃牡臒┰?、叛逆卻像觸手一般蔓延…出門的時候又聽見母親的叮嚀聲，可這次不知為何聽起來格外刺耳。我頓時一股熱血涌上心頭，重重地甩下了門，揚長而去。

我難忘那一刻，我與母親的心靜了，心也近了。

母親給予我的是一片藍天，我給不了母親什么特別珍貴的禮物，只能學會靜下自己那顆浮躁的心，去那一份溫暖的母愛，牽著兩鬢微白的母親走一段人生路，一如我兒時她牽我的那般，這便是我最大的心愿。

以學會理解為題（精選18篇）篇十七

一天晚上，我與媽媽鬧矛盾，是因為她去玩牌而不回家。我當時非常的生氣，什么話都敢說，卻沒考慮她的感受，我知道她也有壓力，她也需要放松。當時天正下著小雨，心情復雜，只得“一言九鼎“，就算發泄吧。我告之以自己的想法，果然得到回應，因為溝通，我們理解了對方。

其實從某種意義上來說，理解可以只是簡簡單單的一句話：假如我是他，己所不欲，方知人所不欲，進而才能不施與人。只要設身處地地替他人著想，從他人的角度看問題，就能理解許多看似瘋狂的舉動，不再看不慣外表怪異的人，也能撫慰許多受傷的心。這時的你就會成為一個受歡迎的人。也許我不能說學會了理解別人，但至少嘗試了別人，這大概就是成長吧！

以學會理解為題（精選18篇）篇十八

理解會給別人帶去幸福，而被理解會讓自己幸福。理解是一種換位思考,也是人生的一種領悟。只有胸懷坦蕩的人，只有敞開心扉的人才會用人性的善良，用火熱的心去理解別人。

有一對夫婦原本生活幸福，家庭美滿，但女主人常獨自開車去外地出差，路途中時常感到寂寞。她偶爾給丈夫打電話，丈夫從來都是一個字：“嗯”。后來她和她的老板好上了，原因是老板經常用電話給她講有趣的段子。從此她對自己憨實的丈夫有了反感，覺得他們過不下去了。一日她出差，路途中和老板聊的太入神分了心，出了車禍。在醫院里日夜陪伴她的只有老實的丈夫。丈夫握著她的手說：“怎么這么不小心呢。每次和你打電話我都不敢多說一個字，就怕耽誤你開車啊……”她緊閉雙眼假裝熟睡，但眼淚慢慢滑落。她理解了丈夫，消除了隔閡，兩人重歸于好。

受益終生。理解親情，學會感恩與回報；理解友情，領略相伴的快樂與溫馨；理解愛情，珍惜相守一生的情感；理解生活，領悟曾經的艱辛與幸福；理解社會，用愛心去救助別人。

理解是一座通向和諧的橋，只有，家庭才幸福，社會才和諧。