通過寫優秀作文，我們可以提升自己的綜合素質和審美能力。這是一些經典的優秀作文，通過閱讀它們可以提高我們的寫作水平和修養。

以快樂為話題初中（精選20篇）篇一

到過珠海長隆海洋王國的人，都一定坐過鸚鵡過山車吧！

我看著一輛輛過山車從頭頂上呼嘯而過，其實我心里感覺很害怕，但我很想嘗嘗這種滋味。

我還沒有完全進入狀態，可1398米的跑道在還不到1分鐘的時候就跑完了。當我下車的時候，臉色蒼白，聲音嘶啞。當你坐了鸚鵡過山車之后，你絕對再也忘不了這種驚險、刺激的滋味！

以快樂為話題初中（精選20篇）篇二

幸福是什么？幸福是冬日里的一縷陽光，給人溫暖的感覺；幸福是夏日中的一杯冰茶，給人舒服的感覺。我說，幸福是不顧千里送來的一件衣服，暖人心扉。

“剛出門就下雨，該回家還是冒雨跑回學校？既然出來了，不管這么多。”于是，我跑回了學校。看看淋成落湯雞的我，不禁想：糟了，這次肯定要被媽媽罵了。我迫不及待的打電話給媽媽：“媽，我全身濕透了，要不你送把傘來，放學我好回家……呵欠！”過了10分鐘，我失望了，看看窗外的天氣，雨像斷了線的珠子掉下來，天灰蒙蒙的一片。我心想：媽媽肯定不會送來了。可不到半小時，一個身穿紅色衣服的婦人進入了我的眼線，她左手撐著一把傘，右手提著一件衣服，拿著一把傘，由于走的太快，褲子已經濕了。我不安的情緒寧靜了。媽媽快速走到我面前：“你要的雨傘，還有衣服，全身濕了吧，趕快換，不然容易著涼。怎樣這么不留意。”他的語氣充滿這心疼和責怪，我看著這張已布滿歲月細紋的臉，我心想打翻了的五味瓶，頂起雙腳，在媽媽耳畔說道：“快回去吧，留意著涼，還有，多謝您。”媽媽欣慰的笑了，慢慢走了回去。我沉默了，我體會到了幸福的滋味。雨小了些，不再那么灰暗了，天空好像放晴了許多，就算雨再大又能怎樣樣，我們就像風箏，飛的再高再遠，線的那一頭也有人緊緊的牽著。

幸福有滋味嗎？我回答，有，它不是金銀首飾，那么浮華虛假；不是一幅山水畫，能夠欣賞，不能破壞。它是一件衣服，一杯暖茶，直達心底。

以快樂為話題初中（精選20篇）篇三

小時候，奶奶帶我去田里挖紅薯。我帶著自己的小鏟子，興致勃勃地到了田里。走到田邊，只見一大片一大片的綠色蔬菜，跟本分不清哪個是紅薯，哪個是菜，便愁眉苦臉起來，趕忙問奶奶。

奶奶笑著說，跟著來就知道了。終于到了紅薯地，我高興地跳了起來。誰知，我腳下就有一個大紅薯，踩下去腳都差點拐了。我知道下面就是我的“獵物”，便揮著鏟子挖了起來。挖呀挖，看見大紅薯了，我更興奮了，恨不得將它連根拔起！我本來想用鏟子將它撬起來，可是它太大了，根本夠不到底，只把它弄得千瘡百孔的。我見沒用，就生氣了，想放棄算了。但是一想到媽媽說過：如果挖一個大大的紅薯回去，就有獎勵。我頓時又有了活力。便學著大人的樣子，把袖子卷起，假裝在手上吐了點唾沫，雙手一搓，抓著紅薯的葉子使勁兒拉。見沒動靜，就更用力了，整個人往后倒去，和紅薯比賽拔河了。可誰知，當我和紅薯比賽耐力的時候，紅薯的莖卻出賣了我。

莖被拔斷了，我抓著一手的葉子摔了一跤，坐在地上，壓扁了好幾株紅薯的莖和葉。我剛想哭出來，但一看見了那個大紅薯，我又笑了，紅薯已經被我又撬又拔的出來了大半個了，只要再加把勁，它就能整個出來呼吸新鮮空氣了。我大笑起來，笑得多么開心，多么燦爛啊！我高興地拿回家炫耀，這是我自己挖的大紅薯，一個大大的紅薯呢！回到家，我們把大紅薯吃了，真甜啊！我終于知道了，堅持不懈就是勝利！原來，堅持的滋味是甜的呀！

以快樂為話題初中（精選20篇）篇四

乘著一葉扁舟，我遨游在書的海洋里，各式各樣的書籍映入眼簾，使我知道了什么是地球，什么是宇宙；什么是動物，什么是植物；知道了我的祖國，了解了我們偉大祖國悠久的歷史，燦爛的文化，知道了中國共產黨。

從《中華上下五千年》里，看到那聞名中外的四大發明的記載，心中油然而生出一種自豪之情，情不自禁地贊嘆一句――中國人好樣的！

《西游記》中我喜歡古怪精靈的孫悟空；《三國演義》中我敬佩上知天文，下知地理的諸葛亮；《水滸傳》中佩服馬軍五虎將中武功蓋世的豹子頭林沖。

楊紅纓阿姨的書我也讀過不少。如《淘氣包馬小跳》，《五三班的壞小子》，《男生。

日記。

》，《女生日記》……我還閱讀過冰心奶奶的《繁星春水》巴金爺爺、老舍爺爺、葉圣陶爺爺的作品。

有一天上社會課，當老師講到秦始皇是我滔滔不絕的例出他的功勞：他統一了六國，是歷史上第一個統一中國的皇帝，他還統一了錢幣、度量衡，修建了舉世聞名的萬里長城。可他卻非常奢侈地替自己修了一座宮殿到他駕崩也沒住完所有的房間。老師說：“你可以當老師！你對秦始皇的了解真多。下周你給我們講一講唐太宗好嗎？”同學們向我投來了羨慕的目光。我的心里像吃了蜜一樣甜。這些都是從《中華上下五千年》中學來的。莎士比亞說得好：書籍是人類知識的總統。是書讓我獲得了知識。

剛開始讀書只是一種好奇，后來變成興趣，隨著年齡的長大逐漸形成了習慣――讀書的習慣。有時，猛然闖入的一個的故事會讓我捧腹大笑，我自己看自己的書，遇到好看的，總相推薦給別人，讓對方也享受享受。告訴你――《中國植物寓言童話故事》。這本書非常好，里面是用故事的形式來寫出某種植物的來由。這些故事都非常動人，……我慢慢懂得了讀書的用處，能給人帶來歡樂。

經過幾次考試的失敗，我也對自己失去了信心，變得很郁悶，很不快樂，整天板著臉，好像全世界都欠我的一樣。但是，微笑使我快樂了起來，不論我是成功或是失敗，微笑就是最好的應對方法。

還清晰得記得，我曾是老師的得意門生，同學們的學習榜樣，還記得我曾一次次被評為三好學生，一次次為學校參加比賽獲得榮譽。而現在呢？唉！每次考試除了數學連前10名都擠不進，那個總與第一把交椅有緣的女生似乎已被記憶封存了。

但是。微笑就像營養液一樣，讓我這棵即將焉掉的小草重又充滿了生機。

記得好幾次英語考試我都考砸了，最嚴重的一次居然只考了43名，當時我的心情跌到了前所未有的低谷，發了半天愁，不只該怎么面對同學，怎么面對老師，怎么面對父母。下午放學回家，索性先洗了個熱水澡，真想把一切不快樂的事都沖洗得干干凈凈的，可最后卻還是要面對那些煩惱。我無語，腦中想的只是姐姐寒假對我說的話……我無意中掠向了鏡子，忽然，我愣住了，我發現鏡中的我嘴角竟然帶著一絲微笑，我實在沒有想到，這個時候我居然還笑得出來。想著，想著，嘴邊的微笑也越來越明顯，心情似乎也好多了。這時，我終于想明白了。于是，我告訴自己，以后不管發生什么，不論成功還是失敗，我都要笑著面對！

時間一點一滴地流逝了，而我也變得越來越快樂了。

我們生活的這個世界真的很精彩，微笑往往就像一枝畫筆為我們的這個世界增添色彩。快樂是需要笑的，笑也是快樂的。人生總有煩惱，但希望大家都能夠像我這樣，綻開你那燦爛的笑容，相信生命會更加美好！

月朗星稀的夜晚，輕風撫摸著大地，一切都安適地睡著，一切都歸于平靜。月亮灑下她柔和的光芒，輕輕地鋪在我的窗臺。我望著星兒，同她一起閃爍著疲憊的雙眼。漫長的一天過去了，我決定在這最后時刻去尋找一天中最后的快樂。

我隨手拿來一本。

唐詩。

三百首，翻到了……“海上生明月，天涯共此時”，“明月幾時有，把酒問青天”。正當我還沉醉于這美妙的意境之時，走出了一位身著長袖青衣，手持醇酒的老者，難道是詩仙太白？“正是！”他回答道。只見他飄然而來，頗帶幾分仙者風范。我定了定神問道：“為何詩人的月亮都是‘明’的，如今的月亮在這高樓林立的城市中難有‘一席之地’？她的光芒似乎被塵埃與喧鬧所攪和，難見明月啊！”太白微微笑道：“真高興，在世俗的洪流中有人渴望明月。其實明月不早已在你心中扎根了嗎？”隨著幾聲瀟灑的笑，他痛快地飲盡杯中酒，輕輕地隨風飄遠。

我愣住了，若有所悟。

又一本書在我眼前展開。在書中我與保爾？柯察金一同探討理想的價值，我們共信：只要有了遠大的理想，人生便不會是虛無和碌碌無為，燦爛與輝煌的光環將在生命中閃耀，閃耀……直到永遠。

不覺間，時間也隨著月亮的腳步慢慢爬行了好久，好久。昏暗的燈光下，我的心卻十分明亮。讀書就好像一次次與無數顆心的碰撞，擦出知識與思想的火花；讀書時就好像有一泓又一泓清泉蕩滌在我的心頭，洗去塵埃；讀書又好像是與無數個“精靈”在共舞，我們共同舞出一片絢爛的天空。

每個人都有自己的愛好，比如有熱愛運動的，喜歡畫畫的，還有偏愛于音樂的。而我的最愛呢，就是看書！

書在我的眼里，可不僅僅是印滿了文字的紙張，而是知識的海洋，智慧的寶庫，快樂的源泉！我常常與阿廖沙一起咀嚼苦難的童年；和安妮一起漫步在綠山墻的小道上；同冰心奶奶一起遨游在優美的。

散文。

中。

當我拿到一本好書時，常常會愛不釋手。每次到了該吃飯的時候，大人連聲催促了好幾聲，也受不得放下書本；到了晚上，即使夜幕已慢慢降臨，也不肯去開燈。大人總會半開玩笑地說：“這書到底是幫了你還是害了你呀？”聽到這兒，我只好乖乖放下書本，去干自己該干的事了。

記得有一次，我看書正看得入迷，有一個朋友找我去玩。我不由得發起火來：“你煩不煩呀！我還要看書呢！”她一臉茫然，無奈的說道：“真拿你沒辦法。你現在都成‘書魔’了，只認書不認人啊？”

由于喜歡看書，所以圖書館自然成了我經常光顧的地方。一次，表姐帶我去看書，說好八點回家，我連聲答應，一溜煙就鉆進書店里了。不一會兒，就看見表姐朝我走來，再一看表—八點了，準時表姐找我回去了。可我的“書癮”還沒過完呢，只好和她打起了“地下游擊戰”，東躲西藏。可還是被表姐發現了，把我拖回了家。呵！誰叫我迷上了書呢，才干出這般幼稚的事。

讀書，一件多么快樂，多么有趣的事啊！我愛書，我愛讀書，我更愛讀好書！

書，是我進步的門路；書，是我翻開聰明大門的鑰匙；書，是我靈感和創作的源泉；書，是我進步的馬達；書，是我糊口的標的目標盤；書，是我糊口中不成缺氨贍一部分。書，就像一臺吸塵器，撤除了人們靈魂中的污點；書，就像我的知己，伴我們走過糊口中的滄桑。我愛書，更愛讀書，書是我的歡愉之源，將使我平生受用不盡。

歌德曾經說過：讀一本好書，就是和一名高貴的人說話。是的，讀好書，就像交友了良師良朋，使我收獲頗豐；讀好書，就像沐浴在暖和的東風里，使我賞心好看；讀好書，就像找到了歡愉之源，使我貫穿到歡愉的真諦！

每當我高傲高傲、對勁失色的時候，我會看一遍《龜兔競走》，提示本身：謙善令人進步，高傲令人掉隊。

作文。

7篇小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文每當我煩惱的時候，我便會拿起《小兵張嘎》津津樂道地瀏覽起來，看著嘎子和八路軍一舉毀滅仇敵，把他們趕出白洋淀，我頓時歡暢得歡樂鼓勵！

子曰：學而時習之，不亦悅乎？后人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。高爾基說：書是人類進步的門路。從古到今，很多墨客和學者都沉醉在書中，感受著讀書帶給他們的歡樂，像蜂蝶飛過草叢，像泉水流經山谷。讀書糊口好似一副流光溢彩的畫頁，也似一闋騰躍著歡暢音符的樂章。書對我來講是極其首要的，因為它能夠帶給我知識和歡樂。

書，我的歡愉之源，將伴我平生。

青海是三江的源頭；十里河是海河的源頭；兩支是錢塘江的源頭。而堅持不懈是我的快樂之源。

人們常說：“陽光總在風雨后”，而風雨正是考驗人們的時候。意志堅定、堅持到底就能享受陽光；半途而廢，不迎難而上就是永遠黑暗。

記得那是一年端午節前，我學著包粽子，可使老是漏米，重包了好幾次，多次準備放棄，但媽媽硬是不讓走：“坐下來，認真學，男子漢還跑，坐下！”沒辦法，只好聽從。功夫不負有心人我終于學會啦，而且比奶奶包的還好看，奶奶夸我手真巧。我特別高興，這一下子可不得了，包個沒完。

快要考試啦，這些天，天天打疲勞戰，白天都犯瞌睡，真想好好睡上幾天，可是一想到競爭的激烈，一想起包粽子的情形，我又堅持了下來，做好戰前準備。終于，期中考試成績下來啦，進步了五名呢。真是皆大歡喜。

不經歷風雨，怎能見彩虹。在于風雨的較量中，堅持不懈是至關重要的。沖破風雨，見到彩虹那一刻的喜悅是其他快樂所不及的。

以快樂為話題初中（精選20篇）篇五

有些事情從旁觀者的角度來看，似乎很容易，但是如果真正的實踐起來卻是另一回事。那次騎車的經歷，讓我明白：要想獲得成功，只有戰勝自己的慌張與膽怯。

那次，爸爸買了一輛自行車給我。讓我學會騎，當時我一口就答應了，沒想到就是這個承諾，讓我后悔莫及。剛開始時，爸爸不放心我一人獨自騎車就寸步不離的跟著我，不是在前面把著車把，就是在后面抓著車“屁股”，生怕我從車上摔下來。他跑呀跑，跑得滿頭大汗，氣喘吁吁。看見爸爸這摸樣，就更害怕了，后來連腳踏板都不敢上了。

爸爸終于累得不行了喘著氣說：“去去去，簡直笨到家了，自己練吧。”說完就跑到了不遠處的樹蔭下乘涼去了。我氣得憋了一肚子火：敢說我笨，我就騎給你看。看你還怎么說我。”

我慢慢的摸索，先練剎車，在研究車把。漸漸的，我琢磨了一些門道――車把要放平，眼睛要看著前方，兩腳別忘蹬，不要慌張……在上車練習前，我心里像十五個吊桶打水――七上八下：會不會跌倒？會不會出洋相？會不會……？唉，管他三七二十一的，先上去再說，反正我也有剎車。管它呢。誰知，剛一上去，車子就扭起了“8字舞”由于車子重心不穩，不一會，我就從車子上摔了下來，被地上的石頭給劃了一道口子，鮮血從傷口里流了出來。疼得我眼淚都流了出來，我沖著車子狠狠的踢了幾腳，把自行車踢得吱吱響，爸爸聽見了，跑了過來，心疼的說：“要不，咱別練了，到時候踢壞了這自行車，你叫我咋修啊。”我聽了爸爸的話，站了起來，扶起自行車，爬了上去，身體坐正，穩拿住車把，眼睛看著前方，慢慢的蹬了起來。

爸爸見了豎起大拇指：“奇跡，奇跡啊，了不起啊。”

我騎在自行車上，對面的風迎面吹來，身邊的樹刷刷的倒去，鳥兒在枝頭唧唧喳喳的好像在說“成功了，成功了”我突然想起了一位偉人說的話“世界上那個最困難的事莫過于戰勝自己。我很高興，因為我戰勝了我自己，嘗到了成功的滋味。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，成長中我們經歷風雨，經受磨難，我細細的品味成長，才發現它原來是這種滋味。

成長是酸的，在面對與朋友的離別時，它讓我們流下了心酸的淚水，從小學生到初中是一個長大的過程，意味著我們即將失去彼此，沒有以往在草地上玩耍的歡笑聲，隨著年齡的增長，得到與失去的也越來越多，回憶往昔，心酸的淚水在向下流淌。

成長是甜的，在隨著年齡增長的同時，認識了一批又一批新的朋友，在與她們一起時，品嘗到了幸福的滋味，友誼的可貴，哪怕相守一刻也會感到無比的喜悅。成長是苦的，在遇到挫折的同時，也在煩惱著如何去解決，沒有了以前的無憂無慮，也不再是一個小小的快樂少年了。告別了茶的飄香，品嘗到了咖啡的苦澀。

成長是悲傷的.，失去是成長的代名詞，失去了無忌的笑容，失去了滿面的春風，取而代之的是那展不開的眉頭，失去了朋友，失去了家人，當我成長為一名哲學家時，一切都將化為黑白，看清楚了一切，也就不會再想要爭取什么了，是一件多么可悲的事情啊！

成長中會有很多的煩惱，很多的快樂，很多的委屈，很多的悲傷，很多的，很多的。

說不清是酸，是甜，是苦還是辣，成長的滋味就是這樣，多姿多彩，繽紛絢麗，成長的味道會由茶的清香轉變為咖啡的香醇，這就是成長。

味道不單一，才會更加回味無窮。讓我們在成長的路上一起品味它的味道，再一起去回味！成長的滋味。

以快樂為話題初中（精選20篇）篇六

時光飛轉，正月十五又在元宵的香甜中匆忙地來趕赴這團圓的盛會。吃湯圓、看燈展、猜燈謎、踩高蹺、扭秧歌、耍獅子、舞龍燈、逛廟會……在科技發達的二十一世紀，這個歷久彌香的傳統佳節不但沒有褪色，而且愈發的蓬蓽生輝。

元宵之夜，千家萬戶都被團圓的喜悅所包圍著。我們一家人圍坐在桌子邊上，碗里漂浮著白白嫩嫩的元宵，騰騰熱氣暖著每個人的心。爸爸指著它們說：“吃元宵的學問也有不少，四個代表四喜臨門，八個代表八面玲瓏，十個代表十全十美……它們可是寄托著人們無數的心愿呢!”帶著這些美好的祝福，品著嘴里入口即化的甜蜜，我們家的猜燈謎比賽也拉開了帷幕。媽媽不緊不慢地讀出了謎面：“天女散花，打一新詞。”我腦筋一轉，竟與爸爸同時報出了正確答案：“高消費!”媽媽贊許地點點頭：“不錯嘛，腦袋很靈活，每人獎一個元宵!”我暗自得意：這個我在網上看過，現學現用。接下來，我也嘗試了一回考官的滋味：“無可奈何花落去，打一常用詞。”這下可把爸爸媽媽給難倒了，我搖頭晃腦地公布了謎底：“哈哈，不知道了吧!是‘感謝’。”聽了這個答案，他們面面相覷了一會兒，隨即，銀鈴般的笑聲便久久縈繞在我家上空。

這時，天空中的煙花綻開了笑靨，映得人間溢彩流光。煙花的形狀很多，有圓形的、方形的、橢圓的……煙花的顏色五彩繽紛，有紅的、綠的、黃的、紫的，真是數不勝數啊!漫天的煙花照亮了夜空，震耳的巨響吸引了家鄉的人們，這里變成了聲、光的世界，煙花的海洋!我真希望我們生活也像這煙花一樣美。

當我陶醉在這美妙的景象時，媽媽說：“快來，快來，晚會開始了。”我又回到了客廳，目不暇接得欣賞精彩的元宵晚會。

元宵，你是我國傳統文化中的一塊瑰寶，你讓無數外國友人感受到了中華民族的古色古香;元宵，你是聯結人們情感的一座橋梁，你讓常年出家在外的人感受到了親情與友情的溫馨;元宵，你是閃耀在勤勞智慧國人心中的一顆耀眼的明珠，你讓炎黃子孫為古老而富有魅力的祖國感到驕傲與自豪!啊，我愛我們的節日——元宵!

元宵節的趣事。

又是一年元宵節，街上到處都是紅紅火火的景象，張燈結彩，好不熱鬧。

元宵節是中國的傳統節日，又叫上元節，也稱中國情人節，后來，慢慢被七夕節代替了。元宵節人們不光是要張燈結彩，而且，還有許多有趣的習俗，下面，就讓我們盤點一下這些有趣的習俗吧!

吃元宵是我們最常見的一個元宵節習俗，以前，元宵只有黑芝麻和花生兩種口味，隨著時代的進步，現在集市上的元宵種類繁多，五花八門，什么水果、臘肉、巧克力都遍布市場的每個角落。

相傳，清末民初，百姓痛恨袁世凱，因此，把元宵稱為元宵，因為，元宵與“袁消”諧音，百姓是希望袁世凱能早點消失，后來，慢慢演變成湯圓了!

在古代，元宵節還有一習俗在民間流行甚廣，那便是——送花燈。本是出嫁的女子回娘家探親時，娘家人所贈送給出嫁女子的禮物，后來變成了老人送給孩子們在元宵節玩耍的物什了。如今，這個習俗已經不再有了。

走百病。走百病也是元宵節的一項民間習俗，據說，在農歷正月十五這一天，家家戶戶都三五成群的出去走走，若是看見有橋洞的地方，一定要走過去。關于走百病，有兩種說法，一種是為求得來年健康平安，另一種說法則是為了熱鬧，所以，才要去街上溜達的。

元宵節這個熱鬧的節日一定少不了耍龍燈，舞獅子。當然，街上車水馬龍，耍龍燈，舞獅子的人成群結隊。元宵節又叫燈節，而龍又是中國的遠古神獸，所以，這便是龍燈的由來。舞獅子一般是在慶祝或熱鬧的場地進行，當年，慶祝抗日戰爭勝利，新中國成立，哪個人不舞獅子，舞獅子的活動也一直延續到現在。

智慧的人想必一定喜歡動腦的游戲吧?在元宵佳節里，猜燈謎是智慧的人的最佳選擇。

猜燈謎最早源于清代，相傳，清朝的皇帝乾隆皇帝非常喜歡謎語，他的一位大臣紀曉嵐也是一位善于猜謎的能手，隨后，便有了猜燈謎這一民間習俗，而且，這個習俗一直流傳到今天。隨著現代化的發展，現在猜燈謎猜對了一般會有這樣那樣的禮品贈送。

這就是元宵節里的那些趣事，這些有趣的習俗不但為我們的節日增添了許多喜慶的色彩，也證實了炎黃子孫的聰明才智。

正月十五鬧元宵。

正月十五，元宵節。我和爸爸媽媽一起去逛街。

忽然，我聽到有人在喊著：“猜燈謎啦!猜燈謎啦!答對三題可以去領個玩具小豬仔喲!”我和爸爸媽媽也走過去猜。我猜的第一個燈謎是：兩個胖子(猜一個地名)。嘿嘿，這個簡單，是“合肥”。第二個燈謎是：揮手告別日旁見(猜一個字)。哈哈，太簡單了，是“暉”字。第三個燈謎是：四人同舉包大人(猜一個字)。這個是“炰”字。這個字我以前在書上見過，當時查過字典，它念做“pao”，二聲，古同咆哮，也表示猛獸怒吼;也形容人暴怒。三道題都答對了，我跑到領獎臺領了一個玩具豬仔。

“咚咚咚，咚咚咚……”我們身后傳來了一陣鼓聲，原來是有人在表演“孫悟空三打白骨精”。

孫悟空道：“你這妖怪，敢捉我師父，吃俺老孫一棒!”

白骨精道：“哼!你這潑猴，少廢話，吃我一劍。”

兩人就戰在一處。最后，白骨精見打不過孫悟空，就虛晃一劍，敗下陣來。他們惟妙惟肖的表演，引得大家哈哈大笑。

看了一會兒戲，我和爸爸媽媽來到廣場上，看大家都在玩煙花，我也拿出我的“沖天炮”和“百花開”，把它們一一點燃“呲——啪!”“哧哧!”我和媽媽爸爸一起抬起頭，只見天空上“開”出了幾朵美麗的花。我們又拿出了“小火山”，在地上按順序擺了五個，并點燃。“呲啦——呼啦!”這些“小火山”噴出了一串串火花，哇，好美的火花呀!

時間不早了，人們都匆匆的離開了這里，我們也依依不舍的回到了家。

啊!元宵節真好玩!我愛元宵節!

元宵燈景。

正月十五是元宵節，這個節的名字不但是一個稱呼，還是一種美味的食物哦!我有幸體驗了參加搖元宵的過程，下面我來說一下吧。

這個元宵也有南北之分，俗話說得好“南方十五吃湯圓，北方佳節吞元宵。”吞元宵這話是這么說，可是這元宵還是自己品嘗一下的好。我參與做的元宵有一個好聽的名字，叫“桂楂元宵”就是桂花和山楂包的元宵的意思，做法是典型的北方搖元宵。

南方的湯圓是水糯米粉跟包餃子似的包起來的，而這個搖元宵卻不是，搖元宵用的是糯米干粉。我先和我的小姑把山楂的核用長柄的勺子去了，十分簡單，只需要把勺子的柄對準中間狠狠的一捅，再一旋轉就可以輕松的把核取出來。然后用糖水煮，煮的很軟了之后撈出來讓糖水流干凈，放入一個大瓷盆中和桂花一起砸成漿糊狀，放到外邊里冷凍一晚上。

時間如水，日月如梭。我們又來到了馬年……扯遠了，拉回來。到了第二天了，從外邊拿回來，打開塑料袋，里面的餡料已經仿佛果凍一般了。

我和我的小姑用勺子弄出一塊塊的餡料，放到塑料袋的薄膜上滾成圓球。一直弄了大概有三四十個吧。

這道工序做完之后就是最重要的一步了，那就是——搖元宵!

我表舅抬出一個直徑一米半的大笊籬，我和小姑把搓成圓球的餡料沾一下水就丟進滿是糯米干粉的笊籬中，我表舅就拼命的搖晃笊籬。等到元宵不粘粉時，我和小姑在撈出來沾一下粉丟進去。一直沾了大概有四五次水后，本次制作元宵就宣告成功了。

元宵即將下鍋時，我想起了一件事說：“先等一下!”我跑回屋子拿了一支沒用過的毛筆，沾滿了稀釋的山楂醬汁在所有元宵上寫了“團圓”兩個字，等到醬汁被吸干才下鍋煮的。出鍋后，一個個潔白的元宵上面都用代表紅紅火火的山楂汁寫著“團圓”二字。我跳起來喊道：“團圓元宵出鍋嘍!”

元宵節。

2月28日上午，我在家里著急的要出門，這是為什么呢?因為，今天我要去博物館參加小記者工作室組織的元宵節活動。

雖然天在下這淅瀝瀝的小雨，但是一點兒也沒有影響到我快樂的心情。參加鬧元宵活動，和小朋友一起，一定很開心。

到達目的地的時候，老師讓我們排好隊，可是大家都在擁擠，都著急地想要趕緊參加活動。終于，我聽到老師喊道了我的名字，并拿到了一張卡片，上面是我將要參加的五大活動。老師告訴我，每參加完一項活動可以得到一個印章，集齊五枚印章就可以兌換大獎啦!

集齊了所有的印章，我得到了獎勵。拿著這些獎勵，我高興壞了!這次活動提升了我對文物的認識，同時也進一步提高了我的動手能力，也讓我參加了一個豐富多彩的元宵節活動。我知道了，只要付出足夠的努力，就終會獲得成功。

以快樂為話題初中（精選20篇）篇七

大家都知道過年吧，其實今天就要過年了。但是就是看不到年貨，我心里不知有多著急。“冉冉……”是誰在叫我?原來是老爺和爸爸，我急忙趕下去。哇，你們買年貨了。太好了太好了!“好了，先拿上去吧”我知道了!我一打開箱子，里面有：煙花、大炮、對聯、中國結……等等。關于年貨的東西一個也不少。我高興極了，決定在播春節聯歡晚會之前放煙花，表示我熱烈歡迎新的一年的到來。

還有今晚的“福餃”吃個精光。到了晚上6點整我們開始包餃子，我們包到半節我提出一個主意：要不咱們把1角錢放到餃子里煮著吃了?就這樣了。于是我把三個1角錢放到餃子里。開始煮了我把水倒到鍋里，過了一會兒，再把包好的餃子放到鍋里，再把蓋蓋上，就ok了。過了一會兒，我把鍋蓋打開，哇香噴噴的、亮晶晶的水晶餃就出現在我眼前。我把它們端上桌心里美極了，因為我做出了“水晶餃”。

我快速的把爸爸媽媽等人叫了過來，讓他們看看我精美的餃子。“冉冉你真棒”“好了好了，先不說別的啦先嘗嘗再說吧。我剛一吃，感覺好像有什么東西到嘴里，我吐出來一看原來是1角錢。這么說明年我有福了。我一定要吃到下一個，接下來我就開始狼吞虎咽了。到最后就再沒吃到過1角錢了。嗯，不過我已經很滿足了，因為他們誰還都沒吃到錢呢!

吃完飯，該出去放炮了我拿著炮跑出去。呀，忘帶上舅舅了我又跑上去把舅舅帶下來。我把炮放好讓舅舅打火。啪啪啪，炮聲響了，煙花直沖上天空，仿佛把我的夢想帶上了天空，在煙花爆炸的一瞬間，好像我的夢想成功了!后來我們又放了好多各種各樣的煙花。時間到了，我該回去看春節聯歡晚會了。春節聯歡晚會上有：小品、相聲、真功夫等還有好斗精彩的節目。哎呀，好困哪!一看表還差20秒就要到新年了。為了等到新年來的那一刻我有用清水沖了沖眼睛10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、新年到了!

好了，就到這里吧我實在太困了。再見，我祝你們新年快樂!晚安。

回首2015，還年少不懂事的自己已經跨過了人生的第一大轉折點——中考，步入了全新環境的高中。一切總是不經意，高中學年已經走過了六分之一，現在的自己又大了一歲，這意味著這個曾虛度光陰、與父母頂嘴、不愛學習、只說不做的自己該懂得多一些珍惜指縫中流過的時光、多一些保護自己的父母、多一些懂得學習的重要性、多一些實踐。

來這個世界上的第十五個新年到了，在長輩眼中本該在春節到來之際期待著盼望著新的一年的我似乎與往年不同，感覺過年沒有年味與氣氛。其實也并不是在意那些年味與氣氛，可能是自己長大了，不再是那個稚氣活潑的自己。在這樣一個短短的假期里，更愿意的做的事是很晚很晚睡然后一覺睡到吃午飯的時間，對，所謂的兩餐飯一起吃;然后就是呆在家里打開電腦干自己想干的事;再然后就是結伴看場自己喜歡的電影，一起哭一起笑一起埋怨劇情。

做有質感的女孩，讀書旅游，早睡早起;美麗典雅，自強獨立。這句話看起來很簡單，但是做起來或許很難，若是下定了決心，那么這句話就是形容自己。相信愛自己會讓別人愛自己，因為取悅別人只會被別人輕視，取悅自己才會被別人看重。宋丹丹有句話說：“過去我總是不遺余力的想使自己符合男人的標準，‘我夠好吧?’成為口頭禪，但常常感到被輕視。現在我會說：‘這就是我!’卻得到前所未有的尊重。”雖然我的年齡尚未足以到要使自己符合男人的標準，但這句話正是我心中“悅人者眾，悅己者王”的極好座右銘!

當然也有想新的一年的規劃。雖然就算能實現夢想，那也是很多年以后的事，但是在我看來，現在的每一步都決定著夢想的實現。用一句話歸納在新的一年想做到的：保護、照顧、理解家人;對人尊重;學習上盡全力;生活上獨立，自覺;處世上小心仔細。我想若能達到這些，我也算是成熟了許多。朝天大喊一聲：加油，為更優秀的自己!

1。回家。

隨著老師說完最后一句話：“預祝同學們新年快樂，多拿紅包，回家的時候注意安全哈!”教室里立馬沸騰了，每個同學都有自己的算盤，有點是多拿紅包，有的是新年要領游戲禮包，有的是到哪兒瘋玩，一些品學兼優的'是利用放假好好預習新內容，我同桌說：“lol要到30級。”而我的心思，卻在于又過年了，哥哥們打工也快回來了，今年又會換什么新發型，或者染什么顏色的頭發。

聯系好車子，裝載行李，回家，便這么如火如荼地進行了，各回各家各找各媽。

我安靜的坐在車上，沿途的風景千篇一律：連綿起伏的青山，稀稀疏疏的房屋，田間不時還傳來牛的哞叫。見慣了這樣的風景，正如城里的孩子見慣了高樓大廈，越看越是煩躁，越是想要迫不及待的回家，如果有空間玉簡，我定會馬上捏碎它，開啟空間通道，幾個瞬息便是回到家，但現實中沒有，也不存在這種東西。我索性塞上耳塞，閉上眼，在黑暗中沒有時間和空間的概念，可是我可以根據播放每一首歌的時間累加起來判斷已過時間，再根據已過時間與回家所需時間之比來推算出距離家大概還有多遠，于是我索性把耳塞摘下。

閉上眼尋找光明的結果是……睡著了。司機將我叫醒，我猛地一睜眼，一道極為不弱的光線讓我難以適應，慢慢的適應下來，聚焦一看，逆光的盡頭，赫然是此行終點站——天堂，呃，不，是家。

2。感動。

推開家門，爸爸那熟悉的背影，媽媽那慈祥的面容如今看起來略顯憔悴，就如父母見到自己的孩子，即便重了幾斤也會輕撫兒子說廋了，原因兩點：一是久別重逢，人總是有些變化的，二是爸媽心疼自己的孩子想讓孩子多吃些家中的飯菜，學校的哪比得上家里的好。我心中一陣暖流，對著爸媽幸福的笑了。

無意間朝廚房看了一下，我驚訝的發現廚房已經變了模樣，裝修得整潔、干凈，四面墻壁雪白得耀眼，新買的櫥柜，整修后的洗菜池，重新擺放的家具，我看得張大了嘴巴，媽媽得意地說道：“我故意不告訴你，給你個surprise!”我樂了。接著，我關上房門，一道明亮的光斑閃過我眼睛，我驚愕的發現門后不知何時多了塊鏡子，我更加樂了，問:“這是又一個驚喜吧?”媽媽笑著點了點頭。看著鏡子里的自己亂亂的頭發，一個浪子模樣，而且還是個不浪的浪子，心里滿是歸屬的溫馨。接二連三的驚喜是爸媽精心的設計，很是讓我感動。

3.過年。

過年的日子總是熱熱鬧鬧的甚至熱鬧得有點過分，門前一條街萬人空巷，車水馬龍，喇叭叭齊鳴，已經達到爆滿的地步，小車怎么也有幾十來輛，摩托車更是有上百之數，人群則密密麻麻玄之又玄的填滿了車子與車子之間的空隙，車輪子轉上一圈就要按上五六次喇叭，這種堵車程度堪稱恐怖，“好多人!”我輕吟一聲，爸爸告訴我過年了，外出打工的人這不都回來了，我心中產生的想法是人多力量大，問題也大。說到打工，我心又突然一緊，我想到了外出打工的哥哥們，前些天，三哥打電話回家說過年不回了，工作忙而且新年的工資特別高，所以想賺多點錢，聽到這一消息心中一陣失落。

幾個哥哥外出打工也有幾年了，記得小時候的我們，每逢過年總是一個勁的高興，拿著一個紅包就能笑著過一整天。小時候最開心的事情就是買一大堆鞭炮，全揣兜里，走到哪放到哪，可開心了，炸泥巴、炸魚、炸竹子、甚至炸牛糞，搞的一身邋遢還傻樂，看到煙花就歡快得手舞足蹈，那時的我們總是很容易快樂，怎么快樂怎么玩，也完全不想后果，因為我們還是孩子，很單純，或者說無憂無慮，等到逐漸長大了，過年的感覺也越來越淡了，但責任卻越來越重了，爺爺奶奶老了，爸爸媽媽也日漸力乏，干不了太重的活，家里的重擔自然就落到幾個哥哥身上，他們要拼命賺錢贍養老人，維持家庭的正常開支，過年了，沒有收紅包的喜悅，而是為發紅包而苦惱。

唉，或許是這些年工作越來越難找了，哥哥們打工回來賺的錢越來越少，以致于沒回家的路費，每每聽到家人談到他們，總會聽到，看看鄰家的某某某一年掙了十幾萬，再看看別村某某某賺了錢過完年就蓋新房了，再看看再看看……從沒見過打工一年到頭一分錢都沒有的。然后話鋒一轉，對我說你啊，要好好讀書考個好大學千萬別像他們一樣。對此我只能在一旁安靜地聽著，不知道說什么好，只是心中一陣難受。

4.除夕。

除夕，當12點的鐘聲響起，夜，一下子變得熱鬧了起來，爆竹聲、電視里傳出來的主持人的祝賀聲，以及煙花升空劃破夜空的尖銳聲響，參雜在一起，雷鳴般地響徹整個空間，絢爛的色彩肆意在天空舞動，滿是繁華，舊的一年轟轟烈烈的結束，新的一年又轟轟烈烈的開始了。看著這美麗的夜空看著那稍縱即逝的煙火，我想，那么多的稍縱即逝疊加起來就能上演一場盛大的狂歡，但終究是會平息，可是什么事物能永恒呢?就像人生，終究會結束，但我想我也要像這煙花，明明知道自己的生命會結束，但也要在素色的夜空留下絢爛的色彩，把眾多稍縱即逝疊加起來成就屬于自己的錦夜。

“柳絮飛殘鋪地白，桃花落地落階紅。”望著窗外騰起的一顆顆美麗的煙花，在天空中釋放著絢麗的色彩，我的心中充滿了喜悅：一年一度的新春佳節在隆隆的禮花聲中，拉開了序幕：我們又要過年了。

過年，從除夕開始，到元宵節結束，是一年中最隆重的節日，也象征團結、興旺，對未來寄托新的希望的佳節。每到過年，遠方的人們都紛紛回家于家人團聚。過年的習俗有很多。為了新的一年幸福、吉祥，年三十那天，要將門把手上包一塊紅布，要在門口放一柄紅布包的斧頭，寓意“一斧壓百禍”;要貼春聯、福字;長輩要給晚輩壓歲錢;晚上要吃年夜飯;晚上要守歲、祭祖……各種習俗數不勝數，都代表了人們一種美好的心愿。

穿新衣，帶新帽;吃美食，放鞭炮;看電視，賞花燈;吃年夜飯，過團圓年……每到過年，累了一年的人們終于輕松了下來，春節的各種輕松愉快的活動接踵而至。過年，最好的事情莫過于與家人團聚在一起，吃一頓熱鬧的年夜飯。年三十的下午，家里的廚房便會飄出陣陣誘人的香氣，爐灶上的火苗舔舐著鍋底，鍋里蹦出一盤盤噴香的瓜子，花生;拉開了年夜飯的序曲。接下來，全家人在一塊忙活了起來，定制菜譜、洗菜、擇菜、炒菜、煲湯……一道道美味佳肴端上桌，一家人忙的不亦樂乎。時間來到了晚上，累了一下午的家人，圍坐在一起，各種美食擺放在桌上等待我們品嘗。在這團圓的桌上，爸爸媽媽一如既往的給爺爺奶奶敬酒;我給全家人敬酒，預祝著來年的大吉大利。每個人臉上都流露出幸福的笑容。

迎新春，辭舊歲。過了一年，我學到了許多知識，也長了見識，學到了許多做人、做事的道理。比如貼春聯，看似容易，干起來也并不容易：要將春聯貼齊，不能歪;要將膠帶壓平，不能出現褶皺，也不能將膠帶在春聯上貼的太少。在新的一年里，我的游泳水平也得到了顯著地提高。

望著窗外隆隆的煙花，我的心中無比的喜悅：迎新春，辭舊歲，在這萬象更新，喜慶團圓的節日里，我們展望新的一年，讓新的夢想起航。

以快樂為話題初中（精選20篇）篇八

學了20課“花的勇氣”，我似懂非懂的，常常在想，什么是勇氣呢？只是在冷風冷雨中拔地而起的小花有勇氣嗎？那還有什么是勇氣？我想不通！

星期五，媽媽對我說：“寶貝，你的頭發長長了，該去剪剪了，好不好？”（要知道，我從小一直是留長發的）我想了想班里把頭發剪短的女生，李卓然，吳雨涵等剪得也挺漂亮的，再想想每天要梳頭，夏天到了，時間長了不洗頭頭上還會有異味，就答應了媽媽。

星期六，爸爸帶我去理發，剛到理發店門口，我邁不動步子了，我想：“好不容易才長長的頭發，被理發師三下兩下就剪掉了，多可惜呀，再說了，我剪短發不好看那就更倒霉了。”想到這，我對爸爸說：“爸爸我不想剪頭發了，行嗎？”“那可不行，說話不能出爾反爾啊！”爸爸說。這時，我看到路邊的小花，想到了20課“花的勇氣”，心想：“小花都那么有勇氣，我還怕剪頭發嗎！”說著，我就和爸爸走進了理發館。

坐到椅子上，理發師三下兩下剪出了一個發型，我閉著眼睛不敢看自己變成什么樣子，爸爸說：‘睜開眼睛看看吧，挺好看的！我睜開眼一看，自己變成了另一個模樣，還真不難看！

我想，我從不敢剪發，到走進理發館，從敢看自己變成什么樣子到睜開眼睛，這都是一種勇氣吧！，今天我“品嘗”到了勇氣滋味！

以快樂為話題初中（精選20篇）篇九

也許，在這個世上，是好人的不多，但他們總在我們的生活中徘徊著，只是我們從沒關注他們而已。我就遇到過一雙手，那雙手幫助過許多的人，卻沒人知道那雙手和那張臉長什么樣子。那雙手和普通，也很特殊。下面，我就和你們說說那雙手的故事吧。

那是個炎熱的下午，人們撐著傘，在街上緩緩地走著。人們都在看著前方，誰都沒有注意到，在一個醫院的墻角上，有一個衣著普通的人，背靠著墻坐在地上。他滿臉通紅，眉頭緊皺，還流著汗。頭低得很低，好像是睡著了。我拉了拉媽媽的衣角，說：“媽媽，你看，那的墻角，有一個人，還有好多人在看他。”媽媽說：“可能是乞丐吧，別管他，我們快走。”那時，我也沒有多考慮，就和媽媽離開了人群。可是我還是不放心那個人，就回頭一看。這時，我發現，那個墻角的人都不見了，只看見醫院門口有一位穿保潔人員的工作服的阿姨正和幾個年輕人一起抬著墻角上的那個人，向急診處走去。我停下腳步，拉著媽媽跑向醫院。我和媽媽一路走在了人群后面。慢慢地，有人掛號，有人付錢。而那位保潔阿姨一直抬著那個人，并給他降溫。然后在一位醫生的救治下，那個人慢慢地臉不紅了，緊皺的眉頭也松開了。醫生說：“這個人是嚴重中暑，還有心臟病。再晚一點生命就可能受到威脅，謝謝你們啊。”大家說：“要謝就謝她吧。”大家紛紛把手指指向那位保潔阿姨“是她讓我們把他送進來的。”阿姨用不標準的普通話說：“不用謝我，我父親說過，別人有困難就要去幫他，以后自己有困難才會有人幫。哎呀，我要去掃地了，等他醒了，替我向他問好，再見。”可當時誰都知道，保潔的都下班了。沒有一個人去她。看著她遠去的背影，我笑了，大家都笑了。

那雙普通又粗糙的手，令人難忘。那熟悉又陌生的手一直在我們的身旁。

以快樂為話題初中（精選20篇）篇十

滋味，是人去品嘗而得到的；品嘗，是人需要勇氣去得到的。得到的滋味有酸甜苦辣咸。可是你勇敢地去品嘗它時，成就感就會像跟屁蟲一樣纏著你。我在一次旅行中品嘗到了一種“爽歪歪”的味道，令我悟到了：不品嘗你就永遠不知道它的滋味是怎樣的，不知道你就要大膽嘗試的道理。

我、弟弟、媽媽坐著爸爸的車來到了東涌大穩村。因為，可能我們吃不飽飯，所以媽媽特意為我們買來了壽司。我們下車，展現在眼前的是一片如桃花林一般美的景色。在榕樹的樹枝上有小鳥兒在唱歌，有漁民在聊天，有顧客在買東西。樹枝很聽話地在高過房子的上方向前伸出，人們一抬頭，就能看見一片綠油油的枝葉，它們在夏天能為人們遮擋陽光，能為人們送來涼風；冬天能頂住大雪，如仙境般美妙。

我們走到“大涌村展覽館”的后花園，幾個亭子旁有些游樂設施。好吧，這都不能吸引我心里的注意。我拉著媽媽安然地到亭子里坐下，發出“蒙娜麗莎”般神秘的微笑。偷偷地告訴你吧，其實我的內心如一只看見獵物兩眼發光的卡牌老虎。可媽媽看破了我那神秘的微笑，說：“來吧，孩子們。我知道你們的小心思了，開吃吧！”

我對媽媽做了一下鬼臉，便拿起筷子夾起一個三文魚壽司放進嘴巴里：“美味！it’ssodelicious！（太好吃了！）”我開心地一蹦三丈高。“切！看我的！”媽媽拿起芥末就往里倒，我看著這綠綠的“一坨”發了呆。

各位讀者，可別看我呆呆地癡望，其實我大腦里的“齒輪”正在飛速轉動：這個芥末跟竹子一樣綠，純綠的顏色在畫家的畫板上是很難調出來的。媽媽夾起一塊壽司就往芥末里沾，一大“坨”綠綠的“芥末”們被送進了媽媽的嘴里。不一會兒，媽媽的眼淚就不斷往外涌：“好辣！”“哈哈哈……”我和弟弟發出一陣狂笑。

看見我媽媽吃得這么有滋味，我的好奇心和好勝心再也忍不住。我好奇地聞了一下芥末：“媽媽，這個吃了又怎么樣？”“就辣啊！對，這個還能通鼻。”“我也想吃――這個。”可是我的心在打結：我想吃，可是會太辣嗎？那我就不吃了唄，可是我想試一下――我的手不由自主地夾起了一塊壽司沾了好多芥末送到嘴里。先是有點甜，但好景不長，馬上一股沖勁向沖來――這酸爽還是第一次試到。不過，我的腳像被點燃的鞭炮，飛一般地跑了起來――這可能是我獨特的解辣方式吧！

我這次嘗到的滋味是辣。世上有數不盡的滋味，因為味道是有十多種的。這次因為我的勇氣，嘗到了這種滋味。相信各位也能用自身的膽量和勇氣去品嘗更多新鮮的滋味吧。

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以快樂為話題初中（精選20篇）篇十一

小時候，我的成績很好，總是名列前茅。因此，我被家人寵得像個公主一樣。從來沒有品嘗到失落的滋味。但那一次，終于品嘗到了失落的滋味。

那是一個星期六的早晨，學校規定7點之前一定要到達學校，讓被選上的同學進行縣級考試。我早早的來到學校。風中夾著花兒的芬芳，令人神清氣爽。進入教室，見需要來的同學都已經來了。我們談起今天的比賽，“把練習本借我看一下。”晶晶說，我把本子扔給她，她看了后說我一定能獲獎，我笑了笑，什么也沒說。

最后，比賽成績出來了，我因粗心，答錯了一道題，從而沒獲獎，我非常失落。心想：我要加倍努力，讓失落永遠消失在我人生中。

以快樂為話題初中（精選20篇）篇十二

沒學時，我對游泳簡直是一竅不通，于是，媽媽心血來潮，給我報了一個游泳班，到了學游泳的地方，我換好了衣服，開始時，教練是一個一個手把手地教，當教到我時，我身體協調能力總是不好，這時，我就想打退堂鼓，可是我轉念一想：如果我就這樣放棄了，那就太對不住我的媽媽對我的栽培之心了，于是，我決定回去多練練，我回去以后，只要一有空閑時間，我就強烈要求媽媽帶我去游泳池，烈日之下，我在游泳池里堅持練著，渴了，上岸喝一口水，下水繼續練，在我的刻苦練習之下，第二次上課，我還受了教練的表揚呢!

啊!原來成功的滋味就是幸福的滋味，成功的滋味是甜的，那成功時的心情，我簡直無法形容這種心情，如果沒有之前刻苦的練習，我也不會成功。

以快樂為話題初中（精選20篇）篇十三

生命，一個讓多少人恐怖而又敏感的話題，多少人為此離我們而去。同時，又是一個讓我們關注而又好奇的話題，看著身邊的親人和同學的離去，我不由自主的為此而感到寒顫，。在寒顫與害怕的同時，也讓我不得不思考這個話題。

生命是脆弱的，有的時候，生命就像一個藍色的透明的玻璃球，看上去十分的美麗，十分的純凈，十分的動人。可是，它卻很脆弱，很容易破碎。可是，你若是把破碎的玻璃一片一片的貼回去，它還是無法和過去一樣完美無暇，還是會有裂痕。

生命又是堅強的，有的時候，生命就像一面銅墻鐵壁。可以經得起任何風吹雨打，你要是自不量力的想和它比劃比劃的話，它就會用它的力量給予你有力的“還擊”。面對一切風吹雨打，陽光暴曬，它不會逃避，不會退縮，只會堅強的去面對，去承受人生之中的種種磨難和艱辛。

生命又是奇妙的，有的時候，生命就像奇跡的發生。在你正處在生死邊沿徘徊的時候，它會突然間的出現，伸出援救之手將你于水深火熱中就出，讓正因為可能失去你而痛哭流涕的親人一下子轉悲為喜。讓你在鬼門關前走了一趟。同時，生命也可以讓你有了活下去的機會，讓你可以再一次綻放你燦爛的生命之花，去造福于人類和世界。

生命又是可怕的，有的時候，生命就像一個無形的魔鬼。在你正處在與家人團聚的溫馨氣氛中時；在你正與同學和朋友一同嬉笑瘋鬧的時候；在你根本沒有想到的時候。它無情的魔爪會伸向你，將你從大家身邊奪走，在我們大家根本沒有清醒過來的時候，它來了。

把握有限的生命吧!為了一切，努力珍惜生命中所擁有的每一天。去創造擁有在手中的美好明天吧!

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以快樂為話題初中（精選20篇）篇十四

日子總是很平淡，仿佛是白紙上的一個圓，晃來晃去總是出不了這個平面。總覺得別人的生活是立方體的，于是變覺得很自卑。總想找此東西填補生活的空白，卻又向往氣球里塞棉花一樣，輕飄飄的。

活著，像是一部小說，只是這部小說沒主題。有時走在大街上，會覺得很尷尬。秋風，殘葉、夕陽，都是很格式化的東西，于是我會停下來，搜索記憶中的小說，安排下一步干什么。結果不管按照哪一個都很失敗。

于是我決定反抗，說是反抗命運有點夸張，反抗的是我的無奈。但拼盡全力的每一拳似乎都打在了充滿氣的橡皮艇上，不公沒用，手也不會痛，甚至玩電子游戲也一樣。不由得問自己：“為什么每一個游戲都要有固定的劇情?”于是便做本不應該做的。但一問周圍的人，發現早已經有人做過了。于是我告訴自己，生活本來就是一杯白開水，卻不是你有鹽就可以讓它咸的。也許當你傾注了一噸鹽后，才發現生活其實是個淡水湖。于是又趨于平靜。我不斷告訴自己：“看，你周圍的人，一樣活著，卻不都是無味的。”因此，我嘗試發覺自己的樂趣。樂趣是有的，但人是為樂趣而活著嗎?我又問自己。我真的弄不懂了。

是的，也許我的生活是無味的。但生活的水面總應該有波紋的。我不斷地往里投石子，而當我快樂時，我發現這杯水已經要耗盡了。我住了手。凝視我手中的石子，我再問自己：“投還是不投。”

tobeornottobe，這根本就不是一個總是。就像一列火車，你可以開著它去世界各地，但你不能在大馬路上開吧!

也許，并不是生活沒滋味，而是我的味覺不夠靈敏;也許，并不是我的味覺不夠靈敏，而是這本身，這無奈便是生活的滋味!也許我僅僅是平面上的一個圓，我試圖撞出這個平面，但沒有成功，也許當我出來后，我也不存在了。“可是”我最后一次問自己，“立體中的圓可以滾出這個空間嗎?”

我可以肯定地回答自己：“不可以。”

于是我端起這杯水一飲而盡。我沒有品出味，但我感到它從我喉部滑落。

以快樂為話題初中（精選20篇）篇十五

快樂的方式有許多種，有的同學因交了好朋友而感到快樂，有的同學因取得好成績而感到快樂，那你的快樂是什么?快寫成一篇優秀的。

作文。

來告訴小編吧。

伸出雙手我們能觸摸到溫暖的陽光，閉上眼我們能聽見微風的呢喃，敞開心扉我們能感受到世間的美好。一切都是那么美好，可是我卻感覺缺了點什么—快樂，其實并不是沒有快樂，而是你沒有看見他罷了。

上學的生活猶如枷鎖一般，每天三點一線的生活緊緊的套住了我們。突然羨慕起小學的時光，每天開開心心有說有笑，是那么的自在逍遙。可是卻把握不住，因為時光已成過去式。苦惱于現在的生活。每天早早的起床背著書包開始了學習的生活。老師在課堂上滔滔不絕的講課，我們埋頭記錄著密密麻麻的筆記。做著一道又一道的練習題，看著數不完的卷紙，覺得現在的生活一點快樂也沒有。想要尋找快樂卻怎么也找不到。但是，當突破了一直困擾你得難題時，你就會感覺非常的輕松非常開心，快樂。對啊，這就是快樂!一直在尋找，一直覺得自己活在痛苦中，一直覺得過去的時光很美好，但是，當突破了一道道難題，一重重困境的時候，快樂就來的那么的自然而然。

其實仔細發現，快樂并不用刻意尋找，它就在你的身邊。當你每天忙忙碌碌的時候，你會很快樂，因為你在里面找到了充實：當你埋頭記錄著密密麻麻的筆記時，你會很快樂，因為你在里面找到了知識：當你做著一道又一道的難題把它算出來的時候，你會很快樂，因為你在里面找到了答案。

當你在在痛苦中迷茫的時候，當你在黑暗中尋找的時候，當你看不見快樂的時候，你會覺得活著很不快樂，想要尋找快樂。因為你心里不知道什么是快樂，所以當他從你身邊悄悄路過的時候你沒有抓住他。但是，當一個引號出現的時候，他就會指引你找到快樂，你就會發現，其實你一直很快樂。

快不快樂主要在于你的心態。良好的心態，是陽光，能照亮你的生活。充滿陽光的生活，是滋生快樂的土壤。它能讓你的心情如陽光般明媚，它能讓你的世界充滿溫馨，充滿花香!所以，當快樂來臨的時候，一定要抓住他。

快樂是什么?是雨水為了大地而做出的貢獻;快樂是什么?是園丁為了花草而付出的辛勞;快樂是什么?是人與人之間溝通的橋梁。

快樂是一句簡單的問候。每天一句問候，就能拉近人與人之間的關系;快樂是家人的一句叮囑。早上上學時媽媽的一句“路上小心點”就能讓孩子甜蜜一天;快樂是朋友的關心照顧。下雨時忘記帶傘，這時，朋友遞過一把傘，就會讓自己溫馨滿心;快樂是師生間的“坦誠相待”。如果老師能按課表上一個星期的課，學生們一定會興奮一周。

快樂是相互給予的，高爾基曾說過“給，永遠比拿愉快”，事實不正如此。試想有一天，你意外得到了一塊大蛋糕，有兩個方案擺在你面前：a、馬上出去，叫上好朋友和家人，大家一起開心地分著吃;b、不出去，獨自一人躲在寂寞的屋子里享受。相信絕大部分人會選擇第一個方案，只有一個原因：既能讓自己得到快樂，又能讓別人感到高興。

為大家帶來一則小故事：有兩個人結伴去大海，半路遇到一位老者，老者說他愿意給他們一筐魚和一根魚竿。其中一個人拿了那一筐魚，另一個人拿了魚竿，但兩個人并沒有一起走，而是各奔東西。拿魚的那個人每到晚上就煮一條魚，筐里的魚畢竟有限，四天過去了，筐里空了，那個人因沒有食物而餓死在空了的魚簍旁;另一個人勉勉強強走到了大海附近的森林里，卻因體力不支，而倒了下來。故事到這里并沒有結束，過了一段時間后，又有兩個年輕人結伴來大海，他們同樣遇到了那位老者，也同樣從老者那里得到了一筐魚和一根魚竿，有所不同的是他們兩個是一起趕路，拿魚的那個人，每走一個地方就煮一條魚，兩個人合著吃，經過長途跋涉，兩個人終于到了大海。一年后，他們在海上建了房子，并且有了各自的家庭，日子過得和和美美。很多人認為第一次的兩個人很傻，其實事實的真相不一定如此。每個人都有自私之心，只是他們兩個把自私之心用錯了地方，才導致自己遇難。生活中，大家是互相依存的，人和人之間離不開相互幫助和奉獻。

快樂，無處不在。如果用敏銳的雙眼去觀察，用智慧的大腦去思考，相信你一定會找到的。

現在我們中學生大部分感覺都是不快樂的，作業很煩，考試很煩。但我認為快樂是無所不在的。

上英語課時夏老師又像往常一樣問候我們。“didyouhaveagoodsleep?”(昨晚你睡得好嗎)結果全班統一回答是不好。“噢。”夏老師無奈地笑笑，讓我們做下了。“今天讓我們談談夢想吧。”夏老師讓許多同學說了自己以后的職業夢想，輪到下一個同學時，他好像還沒反應過來。快速地翻翻書后慢吞吞吐出了一個單詞。我聽了以后，忍不住想笑，這個單詞我知道是綿羊(被馴服者)。他竟然說自己想當一只可愛的小綿羊，被別人馴服的動物。不光是我，好多同學都笑了。夏老師也是一副忍俊不禁的樣子。

夏老師樂呵呵地看著那位同學“你想當綿羊，一個被馴服者嗎?”同學愣了一下說：“這個單詞是這個意思嗎?”他顯然還沒反應過來，隨即不好意思低下了頭，局促不安地盯著地面。“你想說的是不是這個。”夏老師轉身寫下了牧羊人的單詞。“你是想當牧羊人嗎?同學緊張地點點頭。我樂了，他居然想當牧羊少年。全班都樂了起來。我一下子就發現快樂其實很簡單。

一個在課堂上發生的小插曲，讓我整天心情都很愉悅，想起他那不知所措的樣子就覺得好笑。

還有一次一位同學攔下我問我英語作業，我仔細講給她聽。她弄懂后，沖我露出一個大大的笑容。“謝謝你。”我突然感受到了助人為樂的快樂，就像老人們常說的幫助別人自己也會得到快樂。

改正錯誤后你會感到快樂;解出一道數學題后你也會感到快樂;看到有趣的笑話你也會感到快樂。

快樂是多種多樣的，有與人相處的快樂，有取得有優異成績的快樂……獲得知識，與同學相處肯定也是快樂的，但大多數人沒有感受到它。有一句話說得很對“快樂是一種心境，與年齡、財富無關。”感受快樂很簡單，處處都可以快樂。

現在就揚起笑臉吧，多感受快樂，體驗生活的美好。你會越活越幸福。

以快樂為話題初中（精選20篇）篇十六

就要過年了，媽媽帶著我到供銷商廈超市去購買年貨。

超市門口人來人往，熙熙攘攘，超市里人挨人，人擠人，大家都在挑選、購買年貨。同元旦和往年春節相比，超市的貨品架上增添了不少新年貨。就說蔬菜貨架吧，韭黃黃生生的，小乳瓜嫩綠嫩綠的，盒裝的金針菇頂著小涼帽發出淡黃的光澤，山藥的切口白生生的，一看就很新鮮。一個挑選盒裝小西紅柿的奶奶說：“這西紅柿紅得像曬紅了的娃娃臉，哪一盒都不錯，真想多買幾盒，可惜吃不了”。媽媽挑選了山藥、小乳瓜、韭黃，還買了一把嫩生生的蒜苗。

媽媽還在日用品區和副食區挑選了許多商品我跟在媽媽的后面，把所有的東西裝了滿滿的兩購物籃。媽媽對我說：“糖果和吃的小食品由你來挑選吧，我做你的跟班。”

以快樂為話題初中（精選20篇）篇十七

坐在熟悉的教室中，校園周圍沁人心脾的花香、翩翩起舞的彩蝶、綠草如茵的草地，是多美好，而我們卻無心欣賞。畢竟我們都不是小孩子，今年是小學畢業班的學生了，肩上擔負著家人的期望，老師的叮囑。同學們都睜著疲憊的雙眼，全神貫注地講課，不能有絲毫的怠慢。唉……酸啊!

甜

學習是又酸又澀的，但努力終究還是有回報的。一陣熱烈的掌聲中，我兩眼笑瞇瞇的，嘴角輕輕挑起，臉上也露出了甜甜的小酒窩。望著手中在太陽下金光閃閃的獎狀，我心里樂開了花。想起每天提筆寫作，都得先寫草稿，再修修改改才抄寫到作文本上。“標兵、作文標兵、優秀作文標兵!哈哈!我的成績在不斷提升。”我的心不是一般地開心。

苦

辣

“喲，考得不錯呀!名列前茅。哈哈……”我們班那幾位淘氣的同學圍在我的身邊。我臉漲得像個大蘋果。望著試卷上鮮紅的90分，腦海中回蕩著老師氣怪的批評：“不錯。再接再厲!”自責、懊悔、難過一起涌上我的心頭，壓得我喘不過氣。

校園是一本厚厚的書，要深深品味。書中充溢著酸甜苦辣、歡笑、淚水，而在品讀的過程中我們也學到了許多，收獲了許多……仰起頭，展望遠方，擦干淚水，畢竟風雨過后是晴天，是彩虹，是美好的未來!

以快樂為話題初中（精選20篇）篇十八

一個陽光燦爛、白云飄飄的星期六，我和爸爸媽媽來到中山公園賞菊。

假日里來賞菊的人還真熱鬧，好多還是扶老攜幼一家人一起來的。一進門，只見迎面立著一大幅綠草修剪成的“北京奧運”標志，標志下方是由五顏六色的各種小花組成的大型花壇，象征著我們汕頭人民喜迎奧運的熱烈心情。我看了，不禁想起了五個可愛的小福娃，恨不得“北京奧運”馬上就舉行呢!右邊是“金豬獻菊”菊展的主展區，兩只菊花造型的“金豬”笑口迎客，那憨態可掬的樣子栩栩如生，讓人見了都不禁地笑了!

美麗的菊花，你在豐收的季節里綻放，帶給人們豐收的喜悅和美的享受，也帶給“北京奧運”成功舉辦的祝福。今秋菊花艷，明年奧運更精彩!

以快樂為話題初中（精選20篇）篇十九

我的小學生活多姿多彩，有酸的、有甜的、有苦的、有辣的，使我印象深刻。

酸

體育課上，男生們圍攻我和雪兒。我們極力戰斗著，這時，有人抓起了一大把沙子，跑了過來，向我們撒去。“啊!”又有人趁我們不備，用力打了我們一下頭，頭很痛很痛，我們的鼻子酸酸的。

甜

一天上課，盧老師拿著一張獎狀，笑盈盈地走了進來。“會是給誰的呢?”大家議論紛紛。

“恭喜陳可同學，獲得了全級圖畫比賽一等獎，很厲害呢，繼續加油!”我聽了，驚訝地捧過獎狀。“謝謝老師!”接著，美術老師又在課堂上表揚了我。“班里的陳可同學可是全級一等獎啊，大家要向她學習!”我學過漫畫，派上了大用場，臉上滿是甜蜜的笑容。

苦

“加法、減法、乘……”我和雪兒一邊讀著要點，一邊記名，班里鬧哄哄的。

林老師過了好久才來，還說不認真的同學要寫作文。有些男生就公報私仇了，“老師，班長和副班長沒有讀!”不管怎么解釋，老師都說我們沒有盡責任。其實并不是為了作文，只是覺得很不公平。

我想我和雪兒在寫作文的時候，心里都有說不出的難受吧!

辣

某天下課，一群男生跟在我和雪兒的后面罵。“田雞陪可樂，美味無極限!”“可樂瓶(練習冊的名字)!”“可力雞~~~”

“氣煞我也!”我生氣了。“可樂發怒啦，快跑!”

回到班里，一群男生坐到我的座位上。“啪啪啪!”我拍桌子警告他們。“啊，可力雞!”

不知怎么回事，我的臉居然像火燒一樣辣。

我的小學生活多姿多彩，希望它能夠越來越充實、精彩!

以快樂為話題初中（精選20篇）篇二十

人們需要快樂，就像需要吃飯一樣。快樂是人的一種最為美好的感受。本文是本站小編為大家整理的初中以快樂為話題的。

作文。

歡迎閱讀。

幾個夜晚的忙碌總算把義工要上報的材料幫忙給寫完了，這也算是給義工做了點事情，經過反復的檢查和修改總算定稿了、稿子交上后心里有些愉悅感。就像20xx年前我的處女作變成鉛字一樣的興奮和高興。就像我稿子里寫的那樣“施比受更有福”不僅感到這句話真切的含義，而且體會了幫助別人快樂自己的內涵。

今年的年初我從“微山吧“里獲悉了關于義工幫扶弱勢群體活動的好多信息，只是關注，甚至在關注的同時也有一些質疑。質疑這些八零后的一群年輕人是不是心血來潮，或者說是不是在做秀，后來我看到了真真切切的行動，有大到知天命的中老年的義工、小到七八歲的孩童他們都參與這愛的傳遞。有一些學生義工還用自己平時不舍得用的零用錢為老人買食品禮物，有一些義工而且出錢帶老人上醫院看病照顧，不少老人被義工的關心所深深感動。他們是用愛心來溫暖社會、回報社會，把社會上的弱勢群體和失學兒童都當成自己的親人。他們“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，不僅錘煉了自己，而且感召了他人;不僅塑造了形象，而且樹立了和諧文明新風。

從他們到敬老院看望老人，再去到特殊教育學校一對一幫扶智障孩子，我的質疑沒了。同時產生了一種敬佩，一種為社會做好事做實事的責任，是他們的實際行動教育了我感染了我。我的心開始不安分了，我要參加義工，突然間好似有一股神圣的力量促使我加入義工這一大家庭，我覺得加入義工是一種神圣的任務，當想法一出來，我的感覺就像我人生成長過程那幾個激情燃燒的階段、如小學入少先隊員、中學入共青團員、再到入黨那時的我是興奮的快樂的。

我們在實際的生活中“吃飯是為了活著，但是活著不是為了吃飯”我們要積極參與社會關心社會，我們是社會的一分子，我要有責任感、有愛心，“助人自助，提升自己我”，每當我看到受幫助者對我們付出的勞動而感到快樂，回贈感激和贊美的時候，我們的心里是快樂的。有人說什么叫成功、認為成功就是快樂!只有快樂我們才健康，幫助別人快樂自己。大家行動起來去幫助別人我相信你會快樂!

平時經常能夠在報紙、電視上看到一些讓人感動的事情，都會從中受到很深的教育和啟迪，尤其是對那些英雄人物、樂于助人的人，心中更是充滿了無限的崇敬，我非常希望自己也能在生活中做一個像雷鋒那樣的人。

一天，我乘坐公交車，車上人很多，我好不容易才找了個位置，剛坐了一站地時，上來了一位滿頭銀發的老爺爺，因為人太多，他有些站不穩。我見此情景，就趕緊站起來說：“爺爺，您坐在這兒吧。”老爺爺緩緩地走過來，坐下后對我連聲感謝。剎時間，附近的人們都將視線轉移到了我的身上，那目光里充滿著贊賞。我都感到有點兒不好意思，紅著臉，低下了頭，滿心歡喜。這雖然是一件再普通不過的小事兒，卻得到了那么多人的認可，我真的有點被自己的行動感動了。從此，我更加確信，做一個像雷鋒一樣的人并不難，只要在生活中、細節處，心中想著他人，想著集體，那么收獲到的就會是贊賞的目光。

現在我每天都感到非常快樂。班里的哪位同學遇到難題了，我會熱情地幫她解答;作為一名班干部，我總是竭盡全力的輔助老師做好各項工作;在校園里看到小同學摔倒了，我會跑上去將他扶起來……快樂就在這一件件小事中升華，綻放光彩。

今天，我將我的快樂之道：“幫助別人，快樂自己!”送給大家，愿我們在成長的路上，天天快樂!

快樂無處不在，無處不有，只是需要發現。

——題記。

快樂有時很遙遠，有時近在咫尺。快樂有時是個甜甜的微笑，有時是一句祝福的話語，有時是一個鼓勵的眼神。快樂是心靈的感覺，生命的體驗。獲得是快樂，給予也是快樂;享受是快樂，奉獻也是快樂。

同學們，只要你稍微留意一下，你會發現我們身邊無處不是快樂。好好收藏你現在所擁有的快樂吧!不要讓它從你身邊悄悄地溜走。

快樂是擁有獅子一般的心，向苦難綻放自己最明媚的笑臉。——題記花朵擁有堅毅，在無言的搖曳中成就自己綻放的快樂;大海擁有堅毅，在默默的流淌中，實現自己浩瀚的快樂;珠蚌擁有堅毅，在痛苦的煎熬中成就自己孕育的快樂。

快樂便是向人生奏響不屈的樂章，堅毅是其中最明快響亮的音符。我們執堅毅之手，才能與快樂同行。人生不是兩點之間的一條直線，挫折會讓快樂的天空布滿陰云。此時，堅毅是抵御苦難的盾，是戰勝挫折的槍，是驅散陰霾的艷陽，堅毅會使你擁有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的快樂;也會使你實現“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”的快樂;堅毅是快樂最親密的朋友，堅毅會為快樂保駕護航。

堅毅，同樣為她們收獲快樂的陽光，譜寫出她們積極昂揚的人生，所以，朋友們，不要再抱怨我們身邊沒有快樂，那是因為我們缺少堅毅之心。擁有堅毅的心，就會戰勝風雨，迎接彩虹。因此，作為跨世紀的接班人，我們更需要用勇氣和不服輸打造出一顆堅毅的心，去實現自己的責任和夢想。執堅毅之手，與快樂同行。堅毅會渲染出生命的七色彩虹，為生命注入高飛的力量，去實現人生的理想，擁抱快樂的朝陽!