優秀作文應該注重思辨和批判精神，通過質疑和分析來展示作者的獨特思考方式。以下是小編為大家精心挑選的一些優秀作文范文，供大家參考和學習。

再見了小學時光六年級（優秀20篇）篇一

在母校的五年學習生活中，我品嘗了甜、酸、苦、辣，經歷過了喜、怒、哀、樂。這些使我更忘不了您--我親愛的母校。

別了!我敬愛的老師!敬愛的方老師，是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改，一個個優異成績都傾注著您對我的培養。敬愛的余老師，是您教會了我分數、小數、方程。一個個贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報!別了!我可愛的同學!我們大家一起經歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得校藝術節一等獎時，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學戳了眼睛時，我們大家都憤怒地看著他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當我們班在行為規范方面屢屢遲到時，我們嘆氣了，那時悲哀的嘆氣聲。當我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時，我們發出勝利的'歡呼聲。那是快樂的喊聲。別了!我親愛的母校!看學校的操場，我們就會聯想起同學們的最愛--體育課和競爭激烈的運動會。在體育課進行的大操場上，我曾有過無數測驗失利，更有過無數次練習成功。

在運動會進行的大操場上，曾經留下了我們成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。再見了，母校!再見了，我親愛的母校，我可愛的同學，我敬愛的老師!

光陰似箭，歲月如梭，眨眼間，五年的小學生活像云彩一般離我遠去。小學的升華令我懷念;令我流連;令我回味。如今，只有幾周的時間我就要和同學告別;和老師告別;和母校告別了，想起過去種種往事我不禁感慨萬千。

想起過去的幾千多個日子里，我和同學們一起快樂過，一起悲傷過，一起努力過。五年的喜怒哀樂、甜酸苦辣并沒有隨著逝去的歲月沉淀，而常常在我的腦海中揮之不去。

再一次留意觀察母校。啊!母校是那樣的親切和藹。母校里的，每一棵茂密的樹，每一株盛開的花，每一棵嫩綠的小草，都陪伴著我們成長。望著用綠色的塑膠鋪成的操場，我們曾在這里拿下多少獎狀，我們曾在這里流下多少辛勤的汗水，我們曾在這里有過多少歡聲笑語這一切的一切一切的一切一切的一切，我會永遠銘記在心的。我又想起了運動會上，我們班被選為領隊，于是，我們天天在烈日下努力訓練著，終于，我們班得到了特等獎。但是，我將進入中學了，也就將再見不到相處五年的同學和這美麗的學校了!

啊!母校，我成長的搖籃，在您的懷抱中，我度過了五年的甜蜜歲月。我第一次邁進校門時，只是一個充滿稚氣，好奇的頑童，當我們邁出校門，向你揮手告別時，已是一個朝氣蓬勃的少年了!

再見了小學時光六年級（優秀20篇）篇二

以時間為話題的作文(2)。

開始的開始，我們都是孩子;最后的最后，渴望變成天使。

還記得畢業那天，我們抱在一起唱得歌嗎?那天我們哭了、笑了，五年的酸甜苦辣，似乎想在那一瞬間爆發，還記得臨走出校門的那一刻你給我的微笑嗎?還記得臨近畢業，我們四個女生一起手牽手坐在草地上嗎?還記的最后一次一起去公園散心嗎?我相信你們沒有忘記，當然，我也沒忘。

五年的時光很短;快樂的童年微甜;我們在操場上跳;在草地上鬧;在花園里跑;在校園里無拘無束的大叫，可是，這漸漸都在離我們遠去，一去，不復返了。

是否還記的，那天，我們抱在一起，哭成一團，她走過來跟我們說了什么嗎?

別帶著悲腔。

那是欲哭無淚的模樣。

嘴角上揚。

給母校留下一臉陽光。

相信我們一定會邂逅在美麗的遠方。

老師，你還要到我們去看郁金香呢，你還要給我們坐班服呢，都沒有做啊!可時光，卻無法停留。

無法挽回，只好珍惜，無法珍惜過去，只好珍惜現在。好好珍惜現在的生活吧，來日方長，要是再不懂得珍惜，總會有一天后悔的。

初二:宋琳晞。

--700字。

以時間為話題的作文(3)。

——謹以此紀念我即將凋零的寒假。

右手還是傳遞給了我冰冷，有太多太多的情緒要訴說，太多太多的孤單還未被解開。

忽然覺得之前自己做的一切都是那么可笑，沒有回報，沒有意義，而我又是毫不猶豫的。

打開word文檔，我知道我需要傾訴，需要被傾聽，于是word文檔默默地，充當著我的朋友。

時光恍惚間就跳過了寒假、春節、情人節，我什么都沒過，迷迷糊糊的好像睡了一個冗長的覺。

這期間，也遇到過一些人，有過簡短的交集，我也熬夜和他們交心，但是回過頭來，他們卻已消失了蹤跡。

我做了一個夢吧?夢的彼岸和這端被串聯起來，分不清哪一個是你，哪一個是我。

渾渾噩噩的，看電影、游戲、看小說、逛論壇，一整個寒假就要見底，我曾經承諾自己的已然做到，然而卻還是令自己失望。

深夜莫名而來的情緒，讓我難得睡一個好覺，有時候醒來房間還是暗暗的，原來厚重的窗簾都還掛著，有時候醒來陽光刺的我睜不開眼，原來都已經日上三竿。我真的累了，所以想要躲在被子里，妄圖隔絕塵世。

過年那幾天晴好，現在卻接連不斷的降溫，還下起了雨。躲在房間里不出去，隔絕了外界一切信息，拔了座機的電話線、關了手機。我需要靜一靜。

早晨被死黨的一條短信吵醒，翻開來看了，無意識的回了一條，繼續睡。

我在陽光下睜開眼，一個下午就已經溜走了。瞌睡讓我看不進一篇文章，我寫的小說又總是斷斷續續。

蟹。你說，你只是想做自己喜歡的事。我知道你眼中的無奈。無奈我不能幫你什么。文字已經離你越來越遠。

在這條路上，你們還是冰冷的路人，遇見了，有利則識，無利則又把人拋在一邊，所以我可以認識那么多，遺忘那么多。

深夜總是喜歡穿著拖鞋到樓下去找點吃的，冷飯，再淘點熱水，青菜馬鈴薯隨便幾口就填進空蕩蕩的胃。

是需要填補的，當你實在空虛的時候，無可厚非，暴飲暴食是一種很好的解壓方式。

沒人了解我。沒人懂我。

我把自己藏的很深，很深。一不小心就怕那個脆弱的我再被卷進塵世，面對一切她所不愿面對的。她只需要相信，所有的人都愛她，就好了。

把消磨時間當成一種犯罪。我往后翻的暑假寒假都是犯過罪的，亦深亦淺。你不要報以期待。結局從未讓你歡喜。

你說，晚安。語言來的那么突然。然后燈就熄了，其實這是黎明。

我錯把黎明當成黑夜了。我喜歡黑夜。

每一天的重復，重復重復。那一篇偶然翻見的小說，口頭禪為“哈哈”的男主角，其中讓我笑了半天的一句是“哈哈是他的頭口禪，我毫不懷疑他某天會說出‘哈哈，我想死了’的話來”。

早起，鬧鐘被我設在10點?；杌璩脸烈补懿涣肆?，我需要清晨的空氣將我洗滌。

醉生夢死的，就當做了一個夢。我在夢醒后淺淺哼唱，哼的是vae的歌，我知道你也喜歡的。

有人陪我聊天，聽我唱歌，陪我玩殺人游戲，被我虐象棋，被我拖熬夜……所有的一切都是溫暖而美好的。

我更愿相信，有那么多的人，還是和我相通的。否則我怎么可能一眼洞穿你的秘密。你笑而不語后面暖長的故事。

你還說著你的桂花樹，我一直沒明白你筆下的那一個人物。

我親愛的夜晚，我把你緊緊擁抱。

浙江嘉興海寧市職業高級中學高二:王夢燚。

--1500字。

以時間為話題的作文(4)。

再見黑白鍵盤的時光。

還是喜歡紅色。

原始的刺眼。

照相這玩意兒是種記憶。

有的時候不知不覺的忘記什么。

卻在照片中看見了從前。

從前的我，原來是那般模樣。

中發生的那些事情，

有得有失。

慢慢的脾氣也被磨掉了好多。

我的成長越來越明顯。

遙望著的回憶里不再是支撐我走下去的理由咯。

別把自己太當回事情，

我該一直這樣提醒自己去走完接下來的路。

我喜歡彈吉他的自己，

那個時候我不在我的世界里。

至少不用去亂想。

人就是糾結，為什么有的時候都不能控制自己的想法。

太多的習慣使自己看起來像異類，或者就是個異類。

對某些事情投入的太久就會讓情緒發生大的轉變。

就像那個時候我想成熟。

我開始討厭看到我的娃娃臉，

討厭媽媽的念叨，

討厭爸爸的管制，

以至于，那個時候大大小小的事情，都與好沒有關聯。

后來終于是放棄了，回歸到正常的生活。

無知也好，無聊也罷。

那只是一個階段的我。

其實我挺喜歡有小忘性的自己。

什么煩惱總會被記憶選擇性的格式化掉。

更多的時候是壞脾氣，

霸道的太過孩子氣。

占強的性格。

在初中階段發揮得相當淋漓盡致。

后來的后來，

是什么讓我改變了。

就像是你說得道理一樣，

一直待在原地的是傻瓜。

那枚微笑扣子我已經扔掉了，

我不想繼續懷念度日。

新的一年里。

希望你們都可以快樂。

還有，

我要把收集的快樂還給你。

這樣我不再欠你什么了。

在學校的半年里發生了好多事情。

有的事情我真的只想逃避。

何必要這樣，明明知道不值得。

什么都會變動。

一切都有變數。

我保留給自己的是什么。

我只想好好的發泄一下。

所有的悲傷已經全部留在昨天了嗎?

這次我真的要被你恨了對嗎。

你說得字字句句我都記得。

吉林省洮南市第八中學初一王詩雨。

--700字。

以時間為話題的作文(5)。

初夏那一天。我們……。

回憶倒帶。

三年前，我們稚嫩的臉龐出現陌生的學校，掛著天真無邪的微笑。興奮的在這個完全陌生校園中穿梭。也許是因為新鮮感覺終于換學校了，也許是因為激動終于在人生的路途上自己踏出第一步了，又也許準備朝著自己夢想的方向啟航了。我們相識了。

是誰說一定要好好學習，是誰說要在初中出人頭地，是誰說要次次都6a，我們都說心中有夢想。即使現在那些稚嫩的夢想早已灰飛煙滅，早已忘記了當初是誰說的，哪怕這句讓你現在發笑的話就是那時的你說的。三年來，我們變了多少，時間走了多少，我們用眼淚懂得了多少，我們看開了多少。曾經的孩童變成了現在的少年，我們成長了多少。時光匆忙，真的帶走了我們，從陌生到熟悉，從稚嫩到一點的成熟。才剛剛珍惜，仿佛像一個劇情才剛剛到了高潮就被匆匆的謝幕。

黑板上從be動詞到從句，從自然數到三角函數，從李白到魯迅。我們在這個地方學到了很多很多。下課后的追逐打鬧。放假時的狂放不羈……我們的青春在這里開始，在這里轉彎。

走出，走出那個熟悉的教室，離開了那個九年六班，離開了那個三年的學校。帶著不舍。

清晨一縷陽光照進教室，我們離開了。是帶著我們啟程，是給我們一個新的起點，是給我們一個新的終點，是再讓我們從陌生到熟悉，是再讓我們割舍數年的友誼。陽光下的路很明亮，我們的未來還很長。未來的未來在我們手上。

再見了小學時光六年級（優秀20篇）篇三

我在校園里度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情，永遠地在我腦中留存！

六年的時間說短就短，說長也長，還記得剛上一年級時看見高年級同學總覺得那六年是一段很漫長的經歷，但現在的我再回想過去，才發現原來時間在不知不覺中流失，幼時的我總盼望能夠早一點放假，去飛向我心中玩的天空，但現在緊張的學習生活不但沒有讓我厭煩，反而讓我從中體會到很多同學們從不言表的情誼。

迎面撲來......可我確不想離開.

雖然我們以后再回到這里，這里就成了我們的母校；雖然我們以后還不一定能再見面了；雖然，我們再也回不到八班的教室里聽課了；但是，我們永遠是最最團結的飛吧！飛吧！是母校把我放飛，不管留不留戀，這一步遲早要走，走吧…...

再見了小學時光六年級（優秀20篇）篇四

喜歡一個人靜靜的待著，拿著手機寫著文字，慢慢的咀嚼過去的時光。就這樣的以為時間可以停留，可以讓我們彌補過去所犯的錯。

我多么時間可以定格，就定格在那一年，不前進亦不后退。那年盛夏，思念無法擱置，我回頭，見你如沐脖子的溫存。那年盛夏，一個完整的夏天，一個詮釋憂傷的歲月華章。

渴望尋得一方靜謐，將歲月安好。浮生為夢，為歡一度，如風如月，醉我幾何？

時光還是那樣，不緊也不慢，不快也不懈。我們還是那樣，不僵也不講，不荒涼也不飛揚。這個夏天，夏末朝花夕拾，依稀紅遍花海堂。

我依舊會懷念那年的斑駁：那年暗描眉的你；那年球場的你；那年補課的你。我也會懷念，那年花開，那個我。

擦拭現在歲月的風塵，那年的歲月，靜好，靜好......

一個我躺在現實的風霜，一個我倚在過往的傷墻。真假參半，我已不分，哪個？是真實的我。

一直都說誰是誰的過客，其實我們都不知道：我們是時間的過客。歲華匆匆，像那東流的水，來不及告別就已不再喧嘩。過后，原來我們一直喧賓奪主了。

走的最快的是路上的風景，來不及留戀，就已再看不到。可是，前途的風景怎會有后途的風景？傷的最深的是人與人的感情，來不及解釋，就只見背影。而我，在路上看過多少人的背影，又有多少人看過我的背影。

或者有一天，我拍著前面那個ta的肩膀說：“嗨，我在你的后面噢?！币不蛘吆竺娴膖a有一天我這么的說。：“哈哈，我快要追上你了啊”。

生命滔滔，有些事、有些機會難免錯過，錯過后便是一聲沉重的哀怨。其實，只要是屬于自己的，就永遠不會錯過。

不知不覺夜已經很深了，窗外是一望無際的黑夜，窗內是電扇的搖擺聲。躺在這張大床上，我還是會為過往而心疼；還是會為過往而落淚。

水般的夜色將我吞噬，喜歡黑暗，喜歡光明。黑夜是最好的畫卷，面對它，可以一個人靜靜的思考，任思緒翩躚，也不會有人知道：自己是多么的疼。

青春事已過，只恨年華依舊，不曾改變些什么。時間的沙漏總是流的很急，任我如何阻擋，都會從指縫中流竄。每一粒沙都是關于青春的，沙子已落，無論種種，都會成為沉淀。

電扇靜靜的作響，于黑夜，于心尖。思緒拉扯以往的情愫，那年的不獗少年事，仍在心中作祟。若是回到那個時間，那個座標，我還是會作同樣的事、聽同一首歌、喜歡同一個人。

時光荏苒，白駒過隙。悄悄的我們都已經長大，再見了，舊時光。再見。

再見了小學時光六年級（優秀20篇）篇五

寶貴的時間像流水般的過去了，我的小學生涯也已翻到了最后一頁，很快，我們就要重重地合上這一本《小學》。

離別，離別應該是痛苦的，我幻想著，當我們幾個伙伴背起承重的壓力離開束縛我們自由的母校時，我們心情是如此的激動，感覺像一只快要飛翔于天空的小鳥，但是離別就在那一刻開始了，懷著激動的心，心中的喜悅似乎把我們已融化了，可是當我們一只腿踏出校園的那一刻，不知為什么，腿此時的這一刻似乎變的好重，我才明白，原來我們再怎么憎恨這里，它畢竟是我們在一起生活過的地方，是有了感情的。可是總是在這一刻才知道，對我們來說已經晚了呀！

黃昏，我慢慢地走進母校，細細觀賞校園。那一片片鮮艷的晚霞，猶如燒紅的天空，映照著一棵棵巍然挺拔的大樹、一朵朵色彩鮮艷的花朵，它們不正記載著我們六個春秋的風風雨雨和那一件件令人難忘的趣事嗎！回想起，這是多么令人興奮??！

走進教室，看著一排排整齊的課桌椅，同學和老師仿佛都在眼前，他們是在上語文課嗎？怪不得聽得這么津津有味。他們是在上數學課嗎？黑板上似乎出現了奇妙的“12345……”。耳旁，回蕩著朗朗讀書聲、老師講解聲、同學的歡笑聲。六年間的酸甜苦辣像是放電影一樣在我腦中回蕩，時而快樂，時而興奮；時而悲傷，時而酸楚，這是一種多么奇特的感覺呀！

走出校園，已是晚上，馬路上燈火輝煌，我回頭看了看母校，深情地說：“母校。我要和您說再見了，但您曾經的笑容永遠留在我心中?！?/p>

再見了小學時光六年級（優秀20篇）篇六

時光是一條永不枯竭的河。

我沿著那蜿蜒的河岸行走，撒下一路雪白的沙。沙粒抑或被河水沖走，沿著河水奔流的方向沉淀，消失不見;抑或留在了淺灘上，慢慢一點點層疊。最終，當我走過的河岸變得一片雪白時，它們就化作回憶的銘文，深深鐫刻于我心。

不知不覺，我沿那河岸行走，已有十三年了。

我感到走得有些倦了，便停了下來。所有的紛擾都隨流水而走，連水的聲音都幾乎聽不見了。此刻，世界無聲，我如聾者啞者一般站在岸邊，我的眼瞳映出那白色的沙。

我不覺便沿河岸坐下。記憶的書卷在我眼前展開。我捧著那厚厚的籍冊，紙頁突然開始翻動，似發出落葉般的嘩嘩響聲。也許是有響聲的罷。我聽不見。突然，紙頁停止了翻動，書攤開在了那一頁。

一陣強風吹來，我不禁一個踉蹌，頭栽在書上。這魔力的書，突然將我吸進了書里。我想抵抗，但就只如吸塵器下的細小微塵一般，無力掙扎。我跌入了書中。

下墜，下墜，還是下墜。我正以極快的速度，落入一條看不到盡頭的隧道。不知道下落了多久。我的身體觸碰到了堅硬的地面。真實感漸漸將我包圍，一切虛渺瞬即消失。一束強烈的陽光射來，使我睜不開眼。我勉強剛剛適應了環境，睜開眼睛。一個小女孩的大哭聲，就刺痛了我的耳膜。

我正處在一間布置十分熟悉的屋子里：床頭的玩具熊，書桌前椅背上的淡藍靠枕，還有椅子上坐的那個把頭埋在臂彎里哭泣的小女孩。我打量著房間，思索著真相。突然，這模糊令人迷惑的一切都如玻璃體般明了了。

原來，那個女孩兒就是我!她就是從前的我!

記憶如開閘的水般洶涌而出，將我淹沒。那是我進入初中上學的第一天，我十分興奮地起了個大早趕到學校。然而一天的學校生活卻像一個大浪，將我的激動全部冷冷拍下。陌生的同學和老師使我感到不安寂寞。不適應與跟不上進度更是火上澆油。上課時回答不出老師“簡單”提問的尷尬引來了同學們異樣的眼神與刻意的疏遠。于是，我變成了班里唯一一個第一天上學卻沒有交到朋友的人。小學的“好學生”光環早已落幕。我覺得自己根本不屬于這里，我是一個被獨立分割的個體。我大哭著，心中的不快如瀑布般傾瀉。我懷念從前的朋友，懷念從前的生活。不知道哭了多久，我站起身，剛想邁出步子，卻無力的癱倒下來。爆發結束后帶來的總是奇異的靜默，我冷靜下來分析：

所有的路都是我自己選的，包括選讀這所初中。我的命運注定就是這樣了?，F在沒有什么能改變我的命運。我只能在這樣的命運中尋找光明。而唯一的可尋的能夠幫助我擺脫現狀的光明，就是勤奮學習。因為只有提升自己，才可以避開同學們的目光。只有提升自己，才可以在這座學?！@社會的縮影中找到立足之地。霎那間，我似乎將一切都想明白了。

不管前方是什么，我都要闖一闖!

懷著決心，我將目標定在了遠方。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！蔽也幌奚磺械貙W習著。多少次蹣跚過荊棘一步一步，多少次揮灑汗水卻換來失望。多少次被困難擊倒，傷痕累累卻又執拗爬起。這一切，都使我，變得越來越強!

我最終變成了現在的樣子。優秀，自信，堅韌是我的代名詞。我不再被同學們輕視，取而代之的是羨慕的目光。我的努力與汗水最終都化為了一片山花爛漫。

果然，只有最黑的夜空，才能看到星星。果然，只有最黑的眼睛，才能找到光明。

突然，眼前白光一閃，我回到了時光的河邊。我跌坐在河岸上，手里捧著一把白沙。我一揚手，將白沙全部倒入河里。我站在岸邊，看那白沙沿著河水奔流的方向沉淀，消失不見。

別了，舊時光!別了，那個曾經因弱小而哭泣的自己!我會一直向前奔跑，永不停息!

再見了小學時光六年級（優秀20篇）篇七

我將踏上生活的船只，背上沉重的包袱，向美好的。

初中生活。

作文。

歡迎閱讀。

小學生活中的每一件事都歷歷在目。在母校的一切，都讓我們難舍難分。

親愛的老師，您是我們的啟蒙向導。老師啊，我記得，有一段時間我沉迷于小說漫畫，成績直線下滑。您在那時為我操了多少心啊!您拼命地把我從這懸崖邊拉了回來。就算把我拉了回來，我懶惰的習慣就是改不掉，您不停地提醒我，努力地讓我改掉這壞習慣。終于，功夫不負有心人，我終于改掉了這壞習慣。我現在所擁有的這一切，都要歸功于您啊!

還有朝夕相處的同學們，你們是我獲得快樂的天使。在課間，我們一起歡笑;在課上，我們一起學習。雖然快要畢業了，但是我們依舊是開開心心的。我們所有人雖然身不在一起，但是心永遠在一起。

千言萬語說不清母校對我的恩德，千紙萬書難表我對老師的感激之情。在畢業之后，我還會再回到這里，回到陪伴我度過六年的母校。

再見了，小學生活!我將踏上生活的船只，背上沉重的包袱，向美好的初中生活進發。無憂無慮的小學生活即將結束，但愿它會化作一朵白云圍繞在我的身旁。此時此刻，小學生活象放電影一樣，在我眼前閃過，使我永生難忘。

和煦的太陽像負著什么重擔似的一步一步地爬上地平線。一束束陽光灑向大地，立刻變的金光閃閃。萬物朝氣蓬勃，新的一天開始了。我背著書包走在鋪滿歡樂的道路上。心中也綻開了花朵，我簡直有點迫不及待了，希望早點兒與老師、同學相見，與他們開始美好的一天。

沐浴著溫暖的陽光，終于來到了學校。我忽然發現學校的陽光有很多很多。走著走著，同學們向我投來迷人的微笑，使我的臉變的像一朵花。在課堂上，老師利用一個又一個的笑話將我們引進枯燥的知識海洋，使我們笑的前俯后仰，合不攏嘴。課后，教室里也洋溢著笑話，一陣陣哄堂大笑，使教學樓也抖了起來。這里沒有悲傷，只有歡笑，是神仙的殿堂，是我最難忘的地方。

到了家里，小學生活的歡笑依然伴我身旁。我將一天中美好的事情好好分享一下，心中又燃起了歡笑。等待我的依舊是美好的一天。

而此時此刻，我只能揮手說再見。充滿歡笑的小學生活化作一陣風掠過我身旁，使我再次想起了無憂無慮的小學生活。再見了，小學生活!我將踏上生活的船只，背上沉重的包袱向美好的初中生活進發!

真的要說再見了!對我親愛的同學，對我敬愛的老師，對那個小學時天真的我，再見了!6年的時光，索取了我太多的感情——我想哭。因為我不想說再見，因為我怕和大家告別的那一刻的到來。我在這個充滿美好記憶的校園留下了太多：我的氣息，我的腳印……也許就因為這樣我才不想離開吧!我多想擁抱這個給予了我知識，快樂的母校。

我站在校園的一角，緊閉雙眼，靜靜聆聽，細細品味，啊!我感覺到了，她在向我訴說她的不舍。撿起一片落葉，它的顏色記錄著我們6個春秋的故事，歡聲笑語，悲傷淚水。此時的我，手情不自禁地放到眼角，感覺到了有一種油膩的東西流出眼角——原來那是真情的眼淚。腦海中像過電影一樣把60個同學的面孔放映了一遍，不，我要永遠讓他們在我的人生中留下痕跡。我祈求上帝，我拜托同學們不要太快的從我腦海中消失，讓我慢慢回憶這些你們給予我的情。我不奢求能封鎖你們的記憶，但至少要記得你們曾有過一個撒嬌的，可愛的，聰明的，粘人的好班長在你的小學生活中給過你快樂!每一個同學都是我的好朋友，不管你是誰，和我有過怎樣的記憶，都無所謂，我們只需要剪切最快樂，最美好的片段送給我們自己就好!

望：所有的同學都能在這個世界上找到自己的最佳位置。

再見了小學時光六年級（優秀20篇）篇八

母校，轉眼間，我在您的懷抱中六年了。這六年中，有風雨，也有彩虹。也許，明年，我將離開您的懷抱，去上別的學校初中。

記得六年前，我還是個一年級的小女孩，可這六年中，我卻在您的陽光照射耀下長成了又高又有禮貌，向全面發展的好學生。

快要分別了，我要對您說一聲：再見，母校。

是您，在這六年六年中教會了我如何為人處世；是您，在這六年中告訴了我許多受益匪淺的道理；是您，在這六年中教導了我許多寶貴的知識！

雖然我未曾對母校作出過大的貢獻，可在母校里，卻也留下了我一串串堅實的腳印。是啊！這就是我不斷成長的見證！六年了，我從一個幼稚的孩童，成長為一名成熟的青少年；我從一個無知的小孩，成長為一名懂事的畢業生；我從一個膽小的兒童，成長為一個勇敢的青少年！

千言萬語，亦表達不了我心中的感激之情，也就用這一句樸素而又深情的話語，來向你告別吧。

在您的溫暖照耀下，多少成績優異的學生，依依不舍的離開了你的陽光，離開了你那溫暖的懷抱……我校學生羅凱文成名之后不忘回母校探望恩師，那一幕是多感人呀！

愿您永遠那么繁盛昌旺，那么青春永駐，那么受人贊揚。

再見了，母校！您的恩情，我永生難忘。

再見了小學時光六年級（優秀20篇）篇九

敬愛的老師,親愛的同學們：

在這陽光明媚的日子里，我們是最后一次歡聚在小學的母校，歡聚在母校的操場上。

我記得，那是三年級的一次演講比賽。我慢慢的走上演講臺，面對著臺下的那么多評委和聽眾，我的心像兔子一樣，跳得特別快。教我的語文老師坐在臺下的第一排，我望了望她，她正向我微笑，點了點頭，投來鼓勵，信任的目光。使我找回了自信，用清晰的聲音，朗誦了我的演講。演講完后，臺下響起一陣掌聲。

我還記得，那是一次體育考試，考的是跑步。我跑的時候，聽見許多鼓勵聲，我就加快速度。可當我離終點還有兩步時，腳下的一快絆腳石絆我摔倒了，我的膝蓋別劃破了，鮮紅的血流了出來。是我的`同學們把我扶了起來，把我扶到了校醫室，校醫幫我清洗了傷口后，涂上了藥水。沒過多久，我的傷口就好了。

往事多得數不清，像天上的星星，閃著明亮的光芒！

敬愛的老師，親愛的同學們，六年的時間，從眼前一閃而去。我們告別了母校，將要到別的學校去學習。在這小學的六年里，我度過了風風雨雨，度過了多少個日日夜夜。我要感謝我的老師，是你們在我遇到困難的時候與我一起解決；我要感謝我的同學們，是你們在我遇到挫折的時候幫助我。在朝夕相處的日子里，同學們與我都彼此把友誼的種子播進心田。

我還要感謝我的母校，是您的懷抱，讓我們有一個學習的好環境。是您讓我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。敬愛的母校，我永遠感謝您！

再見，我敬愛的老師；再見，我親愛的同學；再見，我敬愛的母校。我將永遠感謝你們！

再見了小學時光六年級（優秀20篇）篇十

六年的。

小學生活。

啊!恰似一片“黃金”的沙灘，每一回的尋覓，總能找到一塊美麗的貝殼。下面是小編為你帶來的再見了母校小學六年級。

作文。

歡迎閱讀。

快樂的小學生活即將結束了。母校的生活凝結著我們的笑語;凝結著我們的淚水;凝結著我們的喜怒;也凝結著我們的哀樂。它像色彩斑斕的畫，展現在我眼前，一幅幅，一幕幕，都是那樣清晰，那樣絢麗!

忘不了，敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光，忘不了您那關懷的問候!您把知識的源泉“澆”給了我，把豐富的肥料“撒”給了我。在您的萬般叮囑、抑揚頓挫的傳道授業中，我一天天地茁壯成長。您將我從懵懂中喚醒，是您教給我豐富的知識，使我從一個不懂事的孩童，成為一名優秀的小學生。您是蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮了我們。您是辛勤的園丁，無私地培育了無數株幼苗!忘不了!敬愛的老師!

忘不了，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼，在這六年中，我們度過了那么多美好的歲月，共同經歷了那么多是是非非!這時，我好像看見了我們成群結隊地在操場上玩耍;我好像聽見了我們朗朗的讀書聲;我好像聞到了我們伙伴一起分享美食時的香味······我們曾一起在書的海洋中遨游;我們曾一起在綠茵茵的操場中奔跑;我們曾一起在溫馨的宿舍里暢談未來!多么美好的生活啊!可如今，我們卻要分開了，我怎么能平靜得下來?忘不了，親愛的同學!

這六年的小學生活啊!恰似一片“黃金”的沙灘，每一回的尋覓，總能找到一塊美麗的貝殼。

告別，意味著珍藏!

放下，意味著擁有!

再見了，老師!

轉眼間,我來到學校也有一年多了,說長不長,說短也不短.這一年多的時間里,我很快融入了集體這個大家庭,結識了新的朋友,與同學們相處融洽.從小我在想六年是一個多么漫長的日子啊!要等到什么時候呢!現在六年已經過去,回想起小時侯,就象是昨天.

再見了,同學!我也許在不會看見原來你們的熟悉的笑臉,與你們的歡聲笑語.下了課也許也不在是那熟悉的臉龐,而是一張張陌生的的面孔.我想這一年之中我最快樂的時候幾是照畢業照的時候了.我們大家全聚集在一起,肩并著肩,很興奮.有緣,就讓我們在初中的教室再一次相遇吧!

再見了,老師!我們平常在學校最親的除了同學就是老師了.一次社會課上,我忘了帶書.老師見了,笑了笑,眼神帶著責備的目光,可是并沒說我.我心里十分驚訝,不會呀!我一般沒帶書老師都是會批評的,可是這次,怎么......只見老師走上講臺,把書遞給了我,我一時間無言以對,只好認真復習.真件事情給我帶的震撼太大了,也另我十分感動.至于為什么,我也說不清楚.在這里,也是老師,教給了我全新的作文方法,使我的作文水平突飛猛進.老師在這里我只想對你說一聲:"iloveyou”.

再見了,校園里的花花草草與有一切設施!正是因為你們讓校園變的美麗!

再見了,親愛的老師、親愛的同學;再見了,美麗的校園!

母校，一個多么親切的名稱，一個多么溫馨的地方。您是我成長的搖籃，是我魂牽夢縈，永遠難忘的地方。一想到馬上就要與您告別，心中不免一陣惆悵。

每當我因考試成績不理想而傷心失落時，老師總會耐心地開導，幫我找出原因，讓我的學習成績步步攀升;每當我因做錯了事而惴惴不安時，老師總會笑著對我說，“沒關系，下次改正就行了”;每當我因被冤枉而委屈難過時，是老師出面幫我解憂，用溫暖的話語撫慰我受傷的心靈。俗話說，“一日為師，終身為父”，母校所有的老師，還有食堂的阿姨、門房的阿婆，我謝謝你們，感謝你們五年來對我的辛勤付出!

那高大的教學樓，記載的是我五年學習生活的酸甜苦辣;那綠油油的草坪，保存的是我五年的歡聲笑語;那有趣的階梯教室，見證了我五年來在公開課上的精彩表現……啊，美麗校園的每一個角落，都有我成長的足跡。

我馬上就要離開這給我美好回憶、讓我充滿感激、使我戀戀不舍的可愛地方。啊，我是如此百感交集……不管走到哪里，我都會永遠記住您的。我的母校，我愛您!

再見了小學時光六年級（優秀20篇）篇十一

時光荏苒，歲月更替。小學的學習生活瞬間就過去了。而如今，我就要畢業，離開母校了。在即將離別之時，我的心情格外激動，心中充滿了留戀之情?；厥淄?，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的熟悉，那樣親切！

忘不了，敬愛的老師！忘不了您那淳淳教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始寫枯燥的拼音到寫朗朗上口的作文，您為我操勞了多少心思，流了多少汗水。每當我學習上遇到困難時，您都會第一時間出現，幫助我解決困難；每當我上課開小差時，您都會不顧我的“面子”當眾批評我；每當我在學校身體不舒服時，您都會很著急的問我怎么樣，帶我去看校醫，幫我打電話告訴我爸媽。您不是我的家人卻勝似我的家人！感謝您！

您的每一個角落都藏在我們的歡笑、淚水。因為有您，才造就了現在的這么多社會成功人士，你真偉大！

對母校的回憶是美好而溫馨的，是真摯而又無盡的，再見了母校！

再見了小學時光六年級（優秀20篇）篇十二

但愿我能考上重點初中，阿門．。

6月20日星期五天氣：晴。

離考試只剩3天了．。

藍天白云，青山綠水，一切都那么美麗而安詳，卻有一些什么在悄悄改變．。

爸爸媽媽，我想，我不會辜負你們的．。

6月21日星期六天氣：晴。

“哎……“遙遠的聲音傳來，又要努力了．。

6月22日星期日天氣：晴。

陽光依舊燦爛．。

6月23日星期一天氣：晴。

不明白，為什么一定要說再見？我是多么的舍不得，親愛的你們．。

親愛的你們，我們可不可以，不說再見？

再見了小學時光六年級（優秀20篇）篇十三

忘不了，那個春暖花開的春天。那天我們來到生機勃勃的后花園尋找春天，后花園的竹子上抽出了幾片綠色的嫩芽，嫩芽上偶爾停留著幾只小昆蟲，它們在綠葉上東躲躲，西藏藏。好像在和我們玩捉迷藏呢！真是春意盎然??！

忘不了，那個驕陽似火的夏天。我們的學校迎來了一年一度的六一節。在跳蚤市場上，有的人在自己的攤位上叫賣自己的東西，有的人在和“小老板”討價還價！還有的人拿著一杯飲料閑逛呢！真是熱鬧極了！

忘不了，那個丹桂飄香的秋天。秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了我們這個充滿墨香的校園，秋姑娘用自己纖細的雙手輕輕地一拂，整個校園都變成了一片金黃。一陣微風吹過，樹上的葉子飄落到了塑膠跑道上，紅紅的跑道上便鋪成了一條黃澄澄的地毯。

忘不了，那個銀妝素裹的冬天，雪姑娘來到了我們的校園，整個校園變成了一個雪白的世界，房屋的屋檐上長了許多晶瑩剔透的“石鐘乳”雪松上披了一件又厚又白的棉大衣。下課了，同學們紛紛來到了操場上，大花壇里……同學們拿著一個個又大又圓的雪球砸來砸去，雪地上留下了同學們的歡聲笑語。

我忘不了，親愛的老師。

忘不了朝夕相處的同學。

忘不了……。

再見了小學時光六年級（優秀20篇）篇十四

走進校門，映入眼簾的，是一幢桔黃色而又帶有藝術氣質的教學大樓。旁邊，是一個美麗的大花園。小草用那青綠的外衣鋪墊著，花兒用那美麗的身姿點綴著，一排薔薇花為我們鋪路。沿著花兒走去，是兩個彩色的大操場：我們在這籃球場上玩耍，在這足球場上鍛煉……七彩的篇章就從這里書寫。

記得三年級的時候，學校舉行了一場運動會。我們班參加了拔河比賽。

預賽的時候，雖然我們大家都很用力，但是由于方向不統一，一會兒就輸了。我們非常懊惱。這時，班主任鼓勵我們說：“千萬不要氣餒??！同學們?！比缓髲澫卵穆暩嬖V我們：“你們在參加復賽的時候，左手在前，右手在后，大家一齊叫‘一、二、三’之后，就用力往一個方向拉，這樣才有勝利的希望。”聽了老師的話，我們增加了幾分信心。

在上場復賽的時候，其他同學拼命為我們幾個運動員加油，老師也為我們助威。我們按著老師的錦囊妙計，果然，繩子被拉向了我們這邊。大家深受鼓舞，放聲叫道：“一、二、三！”然后猛地往后一拉。我們終于勝利了，看著那金光閃閃的獎狀，大家高興的蹦啊，跳啊，雖然嗓子喊啞了，心里卻是甜蜜蜜的。

啊，母校！你給了我許多快樂。雖然我馬上就要離開你了，但我將永遠的記住你！當我再次回來的時候，我將會用優異的成績來回報你。

再見了小學時光六年級（優秀20篇）篇十五

六年前，拽著爸爸衣角的我，滿懷憧憬，第一次踏進了校門;六年前，背著書包的我，走進教室，睜大渴望知識的雙眸;六年前，端坐于座位上的我，正式開啟了我今生的學習之路……光陰似箭，轉眼間六年已過。回頭望著美麗的校園，心頭不禁涌上陣陣眷戀之情。

六年里，我的眼前總會蹦出快樂的身影，都是你――親愛的'同學，無時無刻不在陪伴我的生活。是你，讓我在快樂時，學會與他人分享;是你，讓我在悲傷時，得到友情的撫慰。六年的時光，我們在共同進步，共同長大。有人說，友情就像玩具，擁有時，不知珍惜;離別時，才知寶貴。我卻要說，友情就像一杯水，擁有時，平淡無奇;離別時，滋味甘醇。即將分別了，朋友，請讓我對你說一句：“請珍重!

六年中，我的耳畔總會響起熟悉的教誨，都是您――親愛的老師，無時無刻不在哺育我的成長。是您，用心血和汗水澆灌著祖國的花朵;是您，用歲月和青春點燃了祖國的希望!六年的時光，換來了我們健康茁壯地成長，而您的額頭卻增添了多少道皺紋，鬢角多出了多少根銀絲。即將分別了，老師，請讓我對您說一句：“謝謝您!”

六年來，我的夢里總會浮現美麗的背影，都是你――親愛的母校，無時無刻不在關注我的心靈。是您，用整潔的環境告訴我環保的意義;是您，用動聽的鈴聲告訴我紀律的重要。這里的花，這里的草，這里的書香，這里的陽光，讓我已然覺得，校就是家，家就是校。即將分別了，母校，請讓我對您說一句：“我愛您!”

六年小學生涯，六年酸甜苦辣，六年歡喜冤家，六年難忘年華。在這最后時光中，請讓我再回頭望望，等我學業歸來，定會約定當年的好友，回到難忘的母校，再來看望我們可親可敬的老師!

再見了小學時光六年級（優秀20篇）篇十六

歲月的風鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。在書海上睜著渾濁不堪的雙眼，迷迷糊糊走到了五年級的盡頭。陽光依舊明媚，甚至火辣，我們烏黑的雙眸卻似漸漸清晰，清醒背后是對分別的措手不及。

有著以年深厚感情的五(4)族群，大家一起手牽手，心連心，平坦而又坎坷，甜蜜而又辛苦地走過三百多個日子，這個數字顯得似乎有多么大，但在這快要離別之跡不禁淚水濕透了衣裳，顯得又是多么渺小。

過去校園生活的點點滴滴深深印刻在我記憶中最美好的深處。校園生活有的開開心心，與小伙伴們一起玩耍、嬉戲，還有老師嚴肅地給我們上著品德課，給我們的幼稚純潔的心里種下了永遠不凋謝的品德之花。

校園生活也有許多的不如意，與好朋友鬧別扭，被老師批評，一次次地讓我懂得了寬容與體諒，合作與競爭?？傊?，校園生活的開心往事我會保留那份最純真的'記憶，而忘掉那些惡語傷人的話。

留在腦海里的是老師那慈祥的笑容、那關切的眼光；還有小伙伴們那卡哇伊的臉蛋、那在我受傷時焦急的神情。

我們是老師手里培養出的小樹，在五年前還只是嫩芽。

我希望在我們心里能牢記67位同學與7位老師最好的記憶，因為在以后我們正有著光明的前景時，把一切都淡忘了，但我不相信我們的未來會是這樣的經不起時間的考驗。

對班級的回憶是溫馨而美好的，對班級的感激是真摯而無盡的。

讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！

班級里的點點滴滴在我腦海里回放。

在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下.這些點點事情，永遠地在我腦中留存！

在記憶中，永遠留下最美麗而又難忘的五年級生涯，在這里，永遠，憶過去，想現在，夢未來！

再見了小學時光六年級（優秀20篇）篇十七

一眨眼的時間，我從一個天真、懵懂的小孩子，變成了一個成熟、穩重的少年了?，F在已是5月份了，下個月大家就要離開小學，跨入自己理想的中學了。回想起這5年來發生在自己身上的許多事，“成長”這個詞，便鮮明地跳入腦海。

記得一次表彰大會，作為第一次當小隊長的我，要去領一張“優秀雛鷹假日小隊”的獎狀。我非常的興奮，但也非常緊張。因為那是我第一次上臺領獎，害怕自己在那么多人的面前出丑。就到我領獎的時候了，我深呼吸，不斷的鼓勵自己不要緊張。然后拘謹的走上了臺我，給老師敬了個禮，雙手顫抖著接過了獎狀。我的眼睛不敢看著下面的觀眾。直到跟著前面的同學走下臺，心里才長長地噓了口氣?？捎钟悬c遺憾，沒能真正感受上臺領獎的驕傲與自豪。

直到六年級，我終于有了一次彌補遺憾的機會。經過幾年的努力，我終于贏得了大家的信任，榮幸的被同學們推選為升旗手。我相信自己能勝任！我做好了充分的準備，在升旗儀式上，我不慌不忙地走上司令臺，看了看面前一年級的小朋友。他們都以羨慕和欽佩的眼光看著我。整個操場都靜靜的，那么多人都在等著我的發言呢！我更加自信了，流利的把準備好的話，一字不落的說了出來。我的聲音通過話筒傳遍了整個校園。演講完后，我聽到了全場熱烈的掌聲。我是多么自豪?。?/p>

在小學生活中，我不僅學到了知識，也在活動中得到了鍛煉。這里，留下了我成長的足跡，在我心中，留下了我和同學老師們深厚的情感。再見了，母校！我永遠愛你。

再見了小學時光六年級（優秀20篇）篇十八

小學六年的時光，如同白駒過隙，瞬間消失在歲月的流轉中?？蛇€記得？“啟明小學”那四個大字仍然在墻上熠熠生輝。經過百年的洗禮，它仍舊在這片土地上傲然聳立。

還記得剛剛進入母校的那一刻，學校兩旁種植著稀稀疏疏的樟樹，自然是沒有現在那么好看。雖然稀疏，但是樹卻綠的發亮。我不禁一陣感嘆:“明明現在已經入秋了，為什么樹卻還是那么綠油油的呢？”媽媽笑著看了我一眼:“啊，或許是因為有這么多人來，它們必須打起精神來迎客呀?！碑斎唬髞砦也胖?，這種說法是沒有科學依據的。但是我還是愿意相信，樟樹朋友啊，你陪了我們六年，也是時候該休息了吧？什么？你說不？你還要迎接下一批學生呢。啊，我祝愿你，在這片土地上永遠扎根下去，守護著一批又一批的學生。我是多么舍不得你，可是，再見了，我的朋友，我永遠不會忘記你。

還記得那個普普通通的教室，我們在里面度過了三年之久的學習。后面的黑板報，還是我們每個人交上一幅繪畫作品才勉強湊起來的。雖然不好看，但是它凝聚了我們全班的心血。這三年來，沒有人去搞過破壞，它還是完完整整地掛在那里，可能，下一批學生進來的時候，它就會被丟進垃圾桶里。但是俗話說“舊的不去，新的不來。”嘛，或許，會有比我們更好看的黑板報吧，但是，它不屬于我們，屬于我們的母校，會讓母校變得更加美麗。

還記得那張課桌椅和講臺上的老師嗎？也許是最普通的東西，卻能留下最溫馨的回憶。

還記得太多太多了，我愿他們和它們，都能永遠停留在這一刻，時光不老，我們不散……。

再見了小學時光六年級（優秀20篇）篇十九

時間流逝，轉眼間就要離開母校了，好舍不得，畢竟在這個學校已經六年了，學校的花花草草都印在我的腦海里。

還有兩個月，我就要面臨第一次畢業了，只有這兩個月了，兩個月后就要離開這個大家庭似的學校了，學校里的老師、同學、校長和全校學生，我永遠也忘不了。因為他們給予給我太多太多了。老師從小就教我們做人的道理和知識；同學在我最困難的時候幫助我；校長井井有條的管理學校的每一個學生；全校學生也是那么的熱情。太多太多，離開這個“大家庭”還真是舍不得。

還記得一年級的時候，我不敢和同學們說話，每一次下課的時候我都躲在小角落里，老師進來了，看見了我，問我：“怎么了，為什么不和他們去玩？”我怯怯的說：“我不敢。”最后，老師沒有強逼我去和同學們玩，只是笑了一下，就走了。當上課的時候，老師問的問題都非常簡單，全班同學都舉了手，唯獨我低著頭，沒有舉手。老師四周看了一下，說：“楊柳同學，你回答一下這個問題，好嗎？”我低著頭站起來，結結巴巴的回答了您的問題。可是，您卻說我回答得很好，還讓全班學生為我鼓掌。從此，我愿意和小朋友們說話、玩耍了。那一天我永遠也忘不了，因為是您讓我學會與人交流。

在這個學校里，我學到了不少知識和做人的道理，那都是老師您的功勞。

如果，我離開了這個學校，我一定不會忘掉這個曾經是養育我六年的學校，到老也不會忘記的。

還有我的那些朋友們，我也一定不會忘了你們，因為是你們讓我感受到什么叫做友誼。雖然在一起的日子不多了，但是讓我們珍惜好這僅有的時間，讓我們一起努力，考上自己最理想的初中吧！

再見了小學時光六年級（優秀20篇）篇二十

光陰似箭，日月如梭。小學生活仿佛一眨眼就過去了，在即將離開我的母校時，我的心里充滿著依戀，其次在心里憧憬著以后下一次再回到母校是的情景，那是一個春光明媚的一天，我來到了昔日的母校，靜靜的看著那熟悉的一花一草，那就就懷念的教學樓，無比親切的教室。這時，同學叫了我一聲，我一愣從美好的憧憬中走了出來。

回到家，我平平的躺在床上，看著外面的天空，心里想起了以前恩師給我們上課的情景，老師佇立在三尺高的講臺上，臉上面帶微笑，認真地在給我們教知識，我們也受著老師的印象仔細地聽著老師講的每一句話。

還有我平時朝夕相處的同學們，我也會永遠記住你們的。在這六年的時間里，我們共同在學習的海洋中拼搏；在寬敞的操場上玩耍。在我們之間已經建立了醇厚的友誼。讓我們在新的學校中間同樣找到學習的快樂。