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學校才藝展示主持詞(精選16篇)

時間:2025-06-30 作者:筆舞

大家好!今天我有幸站在這里,為大家主持這場盛大的活動。下面是一些值得學習的主持人的事例,希望能夠對大家的主持能力有所幫助。

學校才藝展示主持詞(精選16篇)篇一

男:激情彰顯生命的執著。

女:曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡。

男:星火的光輝裝點燦爛的征途。

女:風采飛揚,用激越的心情擁抱藍天。

男:豪情揮灑,以矯健的步伐迎接太陽。

女:在不懈的追求中雕琢歲月。

男:在人生的博弈中塑造夢想。

女:讓才藝的火花點燃南園璀璨的輝煌。

男:讓個性的光芒照亮南園美好的明天。

女:金風送爽,丹桂飄香,在這個碩果累累的季節里,我們又迎來了五年級才藝展示。

男:讓我們燃燒著我們的激情和快樂,在這里盡情發揮?!安潘囌故尽北荣悺介_始!

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學校才藝展示主持詞(精選16篇)篇二

乙:紅葉書和諧,百姓舞翩躚。

甲:尊敬的各位領導,各位來賓,

乙:現場的朋友們,

(合)大家好!

甲:歡迎來到“愛我xx縣共同行動”“移動杯”才藝展示大賽的比賽現場!

乙:為了推動創建全國文明縣城工作向縱深發展,進一步豐富廣大人民群眾業余文化生活。

甲:共青團xx縣縣委、縣文明辦聯合陜西移動公司xx縣分公司組織開展“愛我xx縣共同行動”“移動杯”才藝展示大賽,現在開始。

乙:喜看江山如畫,展望前程似錦;

甲:生活鑄就多姿才藝,文明書寫爛漫華章。

1、舞蹈:《爾瑪澤姆》。

甲:這是一個收獲的季節,錦繡大地碩果飄香;

乙:這是一個繽紛的時代,七彩xx縣澄江如練。

甲:xx縣,這塊美麗的土地,爾瑪人家在這里繁衍生息;

乙:xx縣,這方神奇的山水,羌族兒女在這里幸福甜蜜。

2、歌曲:《隱形的翅膀》(龍玉清)。

甲:每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,因為我有雙隱形的翅膀;

3、歌曲:《紅旗飄飄》(聞晨旭)。

甲:五星紅旗,你是我的驕傲,

五星紅旗,我為你自豪,

為你歡呼,我為你祝福!

你的名字,比我生命更重要。

接下來請欣賞歌曲:《紅旗飄飄》。

4、舞蹈:《后現代古典韻》(劉欣如)。

乙:現代與古典的奏鳴,舞姿與韻律的融合;

讓我們走進后現代古典韻帶給我們的舞蹈神話。

請欣賞舞蹈:《后現代古典韻》。

5、豫劇:《誰說女子不如男》(柴金平)。

6、歌曲:《奔跑》(王少峰)。

乙:人生的旅途,充滿逆境和不幸,

我們永遠不會放棄夢想,

任坎坷挫折有何妨,

朝著心中永恒的理想,讓生命一路輝煌!

請欣賞由王少峰獻給大家的歌曲:《奔跑》。

7、歌曲:《蒙古包》(朱其武)。

甲:朋友,你到過美麗的大草原嗎?你見過圣潔的蒙古包嗎?你聽過天籟般的歌聲嗎?讓我們隨著歌手悠揚的歌聲,去神游美麗的蒙古大草原,去看那綠色的草海,去聆聽牧民們幸福的歌唱吧!

8、快板:《說保健贊xx縣》(王今義)。

乙:像一只彩鳳飛落山巒,那是巍巍秦嶺中美麗的xx縣;

如一顆明珠閃現深山,那是滔滔嘉陵江邊七彩的xx縣。

請欣賞快板《說保健贊xx縣》。

9、薩克斯演奏:《瑤族舞曲》(延欣苗)。

10、獨唱:《越長大越孤單》(李華婧)。

乙:轉身望去,自己已經長大,

“越長大越孤單”,

內心充滿了無奈的感嘆,

青春已不再停留在昨天,

讓我們一起去創造新的明天!請欣賞歌曲《越長大越孤單》。

11、器樂伴唱:《映山紅》(師寶峰張敏)。

甲:映山紅開,紅似火焰;

人民等待,紅軍歸來。

一首深情地《映山紅》表達了人們對紅軍的期盼和熱愛。請欣賞葫蘆絲組合《映山紅》。

12、器樂伴唱:《請到我們xx縣來》(王清河)。

乙:月亮之上,月光之城;

鳳凰之鄉,羌族故里。

xx縣的山美水美人更美。

中國最美小城歡迎你!

請欣賞器樂伴唱《請到我們xx縣來》。

13、古箏獨奏:《山丹丹花開紅艷艷》(權瑞)。

甲:黃土高原氣勢恢弘,

陜北民歌源遠流長;

山丹丹花開紅艷艷,

古箏旋律更悠揚。

請欣賞根據同名歌曲改編的古箏彈奏《山丹丹花開紅艷艷》有請演奏者上場。

結束語:

甲:歡歌唱盛會,豪情醉城鄉;

乙:紅葉染秦嶺,舞起嘉陵江。

甲:今天的才藝展示精彩紛呈,高潮迭起。

乙:愿我們人人都為構建文明xx縣,構建和諧社會積極行動,從我做起,為把我縣建成老百姓最幸福的地方共同努力。

甲:“愛我xx縣共同行動”“移動杯”才藝展示大賽到此結束。謝謝大家,再見。

學校才藝展示主持詞(精選16篇)篇三

a:親愛的學哥學姐們:

b:20xx級3班的全體同學們:

合:大家上午好!

a:我是20xx級3班學生xxx。

b:我是20xx級3班學生xxx。

a:五月,繁花似錦,綠蔭如海。

b:五月,熱情洋溢,生機盎然。

a:在這個如詩如畫的春季里,朝氣蓬勃的我們可愛的20xx級3班的新同學來到了xx學習。

b:親愛的同學們,為了彰顯學校專業辦學的特色,豐富同學們的課余生活,展示師生健康活潑、積極向上的精神風貌;也為了營造校領導與學生面對面,傾聽學生的心聲,學生感恩教師,其樂融融的氛圍,為了讓我們早日融入學校這個溫暖的大家庭,今天在這里特意舉辦了這場別開生面的師生才藝展示活動。

a:首先我代表全體新生歡迎各位領導和老師的到來,并感謝您對我們學業的關心與支持。

b:在這里我宣布:20xx級3班師生才藝展示正式開始。

學校才藝展示主持詞(精選16篇)篇四

甲:親愛的叔叔、阿姨們:

乙:敬愛的xx老師們:

合:大家中午好?。ň瞎?。

甲:伴隨著深秋的詩韻,三年級一班才藝展示如約而至。在這美好的日子里,我們歡聚一堂。

乙:首先,請允許我代表全班同學,對您的到來表示熱烈歡迎!

甲:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰。

乙:人們還說:童年是讓大人們最關注的一段時光。

甲:的確,在我們成長的道路上。

乙:凝聚著老師和父母的無限期望。

甲:我們選擇了xx小學。

乙:我們選擇了幸福。

甲:在這里,我們像禾苗一樣,茁壯成長!

乙:在這里,我們像花兒一樣,盡情開放!

甲:今天,我們為選擇xx小學而驕傲!

乙:明天,我們要讓xx小學因我們而自豪!

甲:下面,請允許我宣布:三年級一班才藝展示。

合:現在開始。

學校才藝展示主持詞(精選16篇)篇五

尊敬的各位領導、老師們:

大家早上好!

為了進一步推動程改革,提高校本研修質量,促進教師專業發展。根據教研發[]號精神和xx縣教研室發[2017]號精神,xx縣小學第三教研協作區小學數學計算堂教學展示暨經驗交流活動今天在雙小拉開帷幕,我謹代表雙小全體教師向參加本次活動的諸位領導、老師們表示熱烈的歡迎,向為此次展示研討活動精心準備的老師們表示衷心的感謝!

今天有由我們學校承辦此次活動,是我們的榮幸,相聚的一天滿滿的,一定會幸苦大家。我受活動領導小組的委托向大家陳述一天的活動安排,今天的活動分為兩個部分:一是堂展示,上午上四節(9:00--12:20),12:20--1:00午餐時間;二是成果經驗交流研討(1:00--1:00)。具體的時間表我待會兒發給大家。

首先我們有請雙豐小學李校長致歡迎詞,并對本次活動做具體安排。

下面我們有請學區長對此次活動做具體要求。

早晨我們短暫的相聚,卻開啟了我們一天幸福的旅程,祝大家今天的工作、生活開心快樂。

尊敬的各位領導、老師們:

大家下午好!

忙碌了一上午,我們聆聽了四位老師精彩的,他們給我們展示了各自的教學魅力,今天是為我們教師專業成長和進步構建展示、交流、研討、共享的.平臺,又會有一批改新秀脫穎而出。

下午的研討活動我們是這樣安排的:首先由承擔研討交流的老師們,結合自己的堂展示及其平時教學活動中鮮活的教學案例進行交流,然后由我們的評委組組長做精彩專業點評,并宣布展示結果,其他評委再補充,接著由參加研討會的學校領導頒獎;然后由學區長總結點評;最后有請李校長總結講話。

首先有請西營小學、倉上小學、小雙小學、雙豐小學依次研討。

接著由評委組組長點評,并宣布交流研討結果。

精彩專業點的點評讓我們在坐的諸位收獲頗多,她從堂展示、交流研討再結合自己極高的專業的素養做了客觀、科學、公正的點評,給我們今后的教育教學、校本教研指明了方向。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎諸位領導給獲獎老師們頒獎。下面有請學區長作對此次活動做講話。

最后有請李校長做總結講話。

今天,我們在這里成功舉辦了第三教研協作區小學數學堂教學觀摩研討會,老師們的示范、交流研討并不是最完美的,但通過點評交流,我們在坐的每個人一定有所收獲。實踐表明,教師親自參與的教學展示、交流研討這樣的方式成效十分顯著。

我們舉辦這樣的活動,就是為了進一步探討高效教學規律,探討堂教學的有效性,創新教學方法,交流成功經驗,培養年輕骨干教師;進一步推進我們第三教研協作區小學數學堂教學改革,優化堂教學策略,提高堂教學效益。

我們今天的相聚,是幸福的,是快樂的!只是我安排不夠精細、招待不周,怠慢了大家,敬請大家原諒!最后祝諸位領導、老師們闔家歡樂,幸福美滿!一路順豐,歡迎再次相聚!

學校才藝展示主持詞(精選16篇)篇六

親愛的家長朋友、可愛的小朋友們:

大家上午好!首先,請允許我代表×幼兒園的全體教職工對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,歡迎大家。感謝大家能夠在百忙之中抽出時間參加×幼兒園所舉辦的成果展示。

很高興也很榮幸擔任本次會議的主持,我是主持人,希望我的主持能夠給大家帶來快樂和美好的回憶。那么我相信今天所到來的各位一定會不虛此行,滿載而歸。

有一位成功人士經常給我說這樣一句話,成功一定有方法,失敗一定有原因,只要方法正確,就一定會成功。那么大家要不要這種方法呢?要的話請舉手,讓我看下,好,謝謝請放下。那么這種方法就是:

1、在我們會議期間不可以來回走動,不可高聲喧嘩。

2、不可接打私人電話。

3、會議未結束不可以接孩子。謝謝大家的配合,我相信大家都能夠做到,因為你們都是高素質,高品質的家長。

接下來,請允許我介紹本次會議的主要內容:

第一項。

第二項。

第三項等等。

那么我相信通過今天的會議讓大家一飽眼福,將會給大家帶來無限的價值和收獲。

好,接下進行會議的第一項,掌聲有請為大家帶來節目。

以此類推。

第二項:有×班級為大家帶來的識字展示,×班孩子在時間掌握了多少字,接下掌聲有請這些可愛的孩子。(可與家長互動)。

以此類推。

第三項:

第四項:最后園長做總結。(可說對本學期的內容做下總結,可說下學期計劃)。

第五項:結束會議(我們的會議已接近尾聲,謝謝大家的認真聆聽和良好的配合,×幼兒園就像一個大家庭,這個大家庭必有優秀的人才,那么這些優秀的人才就是我們的老師,那么優秀的老師必教出優秀的孩子,讓孩子在這個溫馨的大家庭里健康快樂的成長。最后祝大家家庭和睦,幸福一生,祝×幼兒園的明天會更加美好!下次再會?。?/p>

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學校才藝展示主持詞(精選16篇)篇七

主持人:xxx、xxx。

【開始部分】。

女:尊敬的各位老師。

男:大家下午好!

女:“五一”的鮮花綻放著老師們自豪的笑臉,

男:“五一”的暖陽映照著老師們睿智的目光;

女:是您們用高尚的師德培育了桃李萬千,

男:是您們用辛勤的汗水鑄就了附小輝煌,

合:光榮永遠屬于的您們!謝謝您們!

男:精彩的才藝將在這里展示。

女:迷人的風采將在這里呈現。

男:青春的活力將在這里迸發。

女:火熱的激情將在這里點燃。

男:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校工會主席致辭!

女:謝謝xxx。接下來,歡迎xx校長給我們講話,有請席校長!

男:xx校長的話語重心長,喚醒我們不要留戀昔日榮光;

女:xx校長的話落地鏗鏘,激發我們一如既往再創輝煌,去實現我們自己的夢想!

1

【配樂詩朗誦《xx頌歌》表演:行政班子成員】。

男:昔日的馬路局小學,只有幾排低矮的瓦房,

女:今天的xxxxx,已成為擁有3600余名師生的市內最大規模小學和享譽全川的川北名校,這無不凝結著幾代附小人的心血與汗水、堅守和奉獻。

男:我們又提出了“創特色鮮明的省級名?!钡陌l展目標,勇敢睿智的閬師附小人又將用真情和才華奏響xxxxx的華美樂章。

女:我魂牽夢縈的附小啊,我們要把頌歌為您唱響。

男:請欣賞配樂詩朗誦《xxx頌歌》,表演者:全體行政班子成員。

2

【健美操《青春的旋律》表演:一年級組全體教師】。

男:是啊,為了xx的發展,多少青春美貌被一道道深深的皺紋遮掩,多少英俊偉岸的身軀被蹣跚消瘦的背影所替代。

女:但我們無怨無悔,瞧,勇敢的附小人踩著青春的旋律,又踏上了的新的征程!請欣賞一年級老師帶給我們的健美操《青春的旋律》。

3

【書畫表演表演:xxxxxx等美術教師】。

男:丹青繪世界,筆墨傳精神,接下來請欣賞書畫現場表演,有請美術老師們。

4

【英語歌曲合唱《yesterdayoncemore》表演:xxxxxx】。

5

【器樂獨奏《月光下的鳳尾竹》表演:xxx】。

(幕后旁白)男:月光下面的'鳳尾竹喲,輕柔美麗像綠色的霧,竹樓里的好姑娘喲,光彩奪目像夜明珠。聽?。《嗝瓷钋榈暮J絲,對你傾訴著心中的愛慕,金孔雀般的好姑娘喲,為什么不打開你的窗戶?請欣賞葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》表演者:xxx(xxx邊吹奏邊上場)女:(根據書畫完成情況,可現場邀請嘉賓表演,然后進行書畫作品展示,適當介紹)。

6

【童話劇《小熊請客》表演:xxx、xxx、xxx等】。

男:謝謝美術老師們!接下來請欣賞童話劇《小熊請客》表演:xxx、xxx、xxx等。

7

【工間操《課間三分鐘》表演:四年級全體教師】。

8

【雙簧《隊長的講話》表演:xxxxxx】。

9

【紅歌聯唱《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》。

《我的中國心》表演:五年級全體教師】。

接下來請欣賞第二首歌《我的中國心》。

10。

【口技表演表演:xxx】。

男:勞動者的世界豐富多彩,勞動者的心靈細膩透徹,動人的曲調,彌漫著勞動者浪漫的情懷??诩际潜硌菡哂每谀》赂鞣N聲音,能使聽的人產生一種身臨其境的感覺,是我國文化藝術的寶貴遺產之一,xxx老師將給大家帶來一段口技表演,大家歡迎!

11。

【串燒舞蹈《超級給力第八套廣播體操》表演:體育組全體教師】。

女:謝謝,謝謝韓老師的精彩表演。老師們,廣播體操大家都會吧,可串燒的第八套廣播體操又是什么樣的呢?請欣賞體育組帥哥靚女們全新演繹的第八套廣播體操,超級給力喲!

12。

【音樂綜合技能展示《快樂的音樂達人》音樂組全體教師】。

男:你方唱罷我登臺,音樂老師們也不甘示弱,他們吹、拉、彈、唱、跳樣樣精通,可不,一群快樂的音樂達人將帶給我們精彩的音樂綜合技能展示。

女:請欣賞音樂老師表演的《快樂的音樂達人》。

【結束部分】。

男:動聽的歌謠,在我們心頭久久回蕩,回蕩起初夏的熱情奔放。

女:優美的旋律,在我們身邊徐徐流淌,流淌出青春的無限遐想。

男:為了理想,您們默默耕耘三尺講壇,嗓音逐漸沙啞。

女:為了孩子,您們無私奉獻青春才華,青絲變成白發。

男:因為有您莘莘學子才能成才。

女:因為有您世界才會如此文明。

男:老師們,讓我們再一次把最熱烈的掌聲獻給自己,獻給我們深愛的教育事業!

學校才藝展示主持詞(精選16篇)篇八

齊:同學們!老師們!大家好!

陳:這里,是夢想的舞臺。

馮:這里,是展示的平臺。

齊:這里,我們擁有美好的記憶。

馮:就讓我們共同記錄這美好的點滴。

陳:在藝術的世界里陶冶、享受吧。

陳:我宣布,此次班級才藝表演。

齊:正式開始!

學校才藝展示主持詞(精選16篇)篇九

親愛的家長朋友、可愛的小朋友們,大家上午好!

首先,請允許我代表×幼兒園的全體教職工對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,歡迎大家。感謝大家能夠在百忙之中抽出時間參加×幼兒園所舉辦的成果展示。

很高興也很榮幸擔任本次會議的主持,我是主持人,希望我的主持能夠給大家帶來快樂和美好的回憶。那么我相信今天所到來的各位一定會不虛此行,滿載而歸。

有一位成功人士經常給我說這樣一句話,成功一定有方法,失敗一定有原因,只要方法正確,就一定會成功。那么大家要不要這種方法呢?要的話請舉手,讓我看下,好,謝謝請放下。那么這種方法就是:

1、在我們會議期間不可以來回走動,不可高聲喧嘩。

2、不可接打私人電話。

3、會議未結束不可以接孩子。謝謝大家的配合,我相信大家都能夠做到,因為你們都是高素質,高品質的家長。

接下來,請允許我介紹本次會議的主要內容:

第一項,

第二項,

第三項等等。

那么我相信通過今天的會議讓大家一飽眼福,將會給大家帶來無限的價值和收獲。

好,接下進行會議的第一項,掌聲有請為大家帶來節目。

以此類推。

第二項:有×班級為大家帶來的識字展示,×班孩子在時間掌握了多少字,接下掌聲有請這些可愛的孩子。(可與家長互動)。

以此類推。

第三項:

第四項:最后園長做總結。(可說對本學期的內容做下總結,可說下學期計劃)。

第五項:結束會議(我們的會議已接近尾聲,謝謝大家的認真聆聽和良好的配合,×幼兒園就像一個大家庭,這個大家庭必有優秀的人才,那么這些優秀的人才就是我們的老師,那么優秀的老師必教出優秀的孩子,讓孩子在這個溫馨的大家庭里健康快樂的成長。最后祝大家家庭和睦,幸福一生,?!劣變簣@的明天會更加美好!下次再會!)。

【男】尊敬的各位老師,

【女】親愛的同學們,秋風飄蕩著快樂的旋律。

【男】激-情彰顯生命的執著。

【女】曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡。

【男】星火的光輝裝點燦爛的征途。

【女】風采飛揚,用激越的心情擁抱藍天。

【男】豪情揮灑,以矯健的步伐迎接太陽。

【女】在不懈的追求中雕琢歲月。

【男】在人生的博弈中塑造夢想。

【女】讓才藝的火花點燃南園璀璨的輝煌。

【男】讓個性的光芒照亮南園美好的明天。

【女】金風送爽,丹桂飄香,在這個碩果累累的季節里,我們又迎來了五年級才藝展示。

【男】讓我們燃燒著我們的激-情和快樂,在這里盡情發揮。“才藝展示”比賽————正式開始!

【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請五年級1班為我們帶的。請五年級2班做好準備。

【女】謝謝五年級2班為我們帶來的精彩表演。下面有請五年級3班為大家表演,大家歡迎!請五年級4班做好準備!

【男】請欣賞五年級4班為大家表演,大家歡迎!請五年級5班做好準備。

【女】謝謝五年級4班為我們帶來的精彩的表演。掌聲有請五年級5班,請五年級6班做好準備!

【男】謝謝五年級5班的為我們帶來的精彩表演。有請五年級6班為我們帶來的精彩的表演!掌聲有請!

【女】謝謝五年級6班的為我們帶來的表演。請五年級7班為我們帶來的請五年級8班做好準備!

【男】謝謝五年級7班帶來的精彩表演。請欣賞五年級8班為我們帶來的。

請五年級9班做好準備!

【女】謝謝五年級8班選手為我們帶來的精彩表演,下面有請五年級9班的為我們表演。

【男】告別昨夜璀璨的星辰。

【女】面對今朝亮麗的陽光。

【男】浩海茫茫,壯志淘盡千層浪。

【女】蒼穹渺渺,雄心唱遍百年歌。

【男】春華秋實,夏陽冬雪。

【女】根深幾尺,葉發幾度。

【男】親愛的同學們,伴隨著激動的心情結束這次才藝展示大賽。

【女】感謝老師,同學們的大力支持和同學們的熱情參與,再見!

學校才藝展示主持詞(精選16篇)篇十

尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:

大家下午好!

今天我們都懷著無比高興的心情來到這里,因為今天來的目的就是看自己寶貝表演。孩子即將升入中班,在這一個月特色班中,孩子們學到了很多知識,比如說:手指操、美術、寫字、寫數、折紙、數數等。這些都為 上中班打下基礎。寶寶們掌握的還不錯。今天無論孩子表現的如何,請家長積極的為幼兒鼓掌。因為你們的掌聲是給孩子們最大的鼓勵。

一、 首先聽家長和我們一起聆聽孩子們的甜美的聲音。 表演者:全體幼兒

二 、 小朋友數數也是最棒的。下面欣賞數數1--30

表演者:張家棟 栗揚凡 張 緩 等

三、 這個月小朋友學會了寫字,并且寫的很漂亮。

表演者:xx等

四 、小朋友不但字寫得好,并且畫畫也很漂亮,請欣賞畫畫表演。

表演者:xx等

五、聽孩子的歌聲多好聽呀,下面欣賞歌表演。

《小草》《泥娃娃》《數鴨子》等 表演者:全體幼兒。

六、聽完孩子們好聽的聲音后,請家長也動一動手和我們一起來做一下手指操吧!《一粒谷》《五個手指頭》《三只小豬》《三條魚》等。

表演者:全體幼兒

七、咱班寫數這方面很棒,下面請欣賞寫數,1、2、3、4、5、6、7、8 表演者:xx等。

八、請家長和小朋友們一起做律動《拍手點頭律動》表演者:全體幼兒

九、我愛陽光、我愛月光、我愛老師的目光,下面請欣賞舞蹈《我愛老師的目光》表演者:xx等。

今天的家長會到此結束,謝謝各位家長的到來。

學校才藝展示主持詞(精選16篇)篇十一

乙:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們:

合:大家上午好!(鞠躬)

甲:我是五年一班的xx

乙:我是五年級一班的xx

甲:課堂開放日是一條美麗的紐帶

乙:課堂開放日是一座溝通的橋梁

甲:在這美好的五月,我們再次歡聚一堂

乙:首先,請允許我代表五年一班全體同學,對你們的到來表示熱烈歡迎!(鼓掌)

甲:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰

乙:人們還說:童年是讓大人們最關注的一段時光

甲:的確,在我們成長的道路上

乙:凝聚著各位領導、老師和父母的無限期望

甲:我們選擇了連灣

乙:我們選擇了幸福

甲:在這里,我們像禾苗一樣,茁壯成長!

乙:在這里,我們像花兒一樣,盡情開放!

甲:今天,我們為選擇連灣而驕傲!

學校才藝展示主持詞(精選16篇)篇十二

合:大家下午好!

甲:金色之秋,它如同一個信使,俏無聲息的來到了人間。

乙:霎時間植物開始轉向凋零,沒有了夕日的綠色,然而卻老練了許多。

甲:似乎向人們展示著豐收在望的秋景。瞧,小學生們高揚智慧的風范,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有詩意的飛揚。

乙:這一切,充分展現了西關小學師生的活力,展現了當代青少年兒童的精神風采。

甲:這一切,也充分體現了學校對校園文化建設的重視,見證著我校實施素質教育的累累碩果。

乙:現在我宣布,西關小學低年級段20xx年校園才藝展示演出:

合:正式開始。

1、合唱《蟲兒飛》。

2、相聲《安全最重要》。

同學們,大家認為什么最重要呢?有人認為是錢,有人認為是吃好吃的,到底是什么呢?請欣賞相聲《安全最重要》。

3、舞蹈《小蘋果》。

4、朗誦《我長大了》。

5、拉丁舞《快樂童年》。

6、舞蹈《字母歌》。

abcdefg,字母歌真好聽,小朋友帶來的舞蹈《字母歌》更棒,同學們想看嗎?掌聲有請二年級的小朋友舞蹈《字母歌》。

7、電子琴串燒《哇哈哈》《粉刷匠》。

童話般的年齡,擁有著童話般的夢,下面請欣賞一三班游浩翔帶來的電子琴串燒,

8、朗誦《校園贊歌》。

9、架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。

郭犇同學聰明好學,他敢于嘗試不同的挑戰,他對架子鼓產生了興趣,請欣賞他給我們帶來的架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。

10、故事《公雞和狐貍》。

大家都喜歡聽故事嗎,今天有一二班小朋友給大家帶來精彩的故事《公雞和狐貍》,大家掌聲有請。

11、詩歌朗誦《我驕傲,我是一名老師》。

12、小合唱《歌聲與微笑》。我們成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,我們是新世紀的太陽,讓我們載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風飛行,請欣賞二二班帶來的小合唱《歌聲與微笑》。

結束語:

王:本次才藝表演到這里就要接近尾聲了。

楊:讓我們的歌聲永遠陪伴您。

王:讓我們的笑容在這里化為永恒。

楊:希望同學們將才藝展示的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術人生。

王:最后,預祝我校的才藝展示辦的越來越好。。

學校才藝展示主持詞(精選16篇)篇十三

徐安怡:尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

合:大家晚上好!

汪正義:伴隨著深秋的詩韻,四年級才藝展示如約而至。

仲藝:中華詩詞三千年燦爛的歷史,輝煌的篇章如廣穆的天宇

胡逸凡:中華詩詞無愧為國粹,無愧為中華民族文化中的瑰寶,

徐安怡:中華詩詞的鏗鏘音韻伴隨著時代車輪在我們耳邊久久回響。

汪正義:中華詩詞的千古風韻吹送著烈烈雄風在我們心頭永遠蕩漾。剛才大家欣賞的是詩歌朗誦《秋之韻》,下面請你欣賞的是由四年級英語教研組帶來的英語情景劇《一名轉學生》,表演者:耿瑞,李梓嘉,唐正洲等,掌聲有請。

胡逸凡:一片陽光輕輕的落在我的琴弦上,我的生活從此充滿的夢想,充滿了渴望。

仲藝:我夢想失去憂傷,我渴望快樂成長。請欣賞由張冰怡等帶來的舞蹈《歡樂地跳吧》。

徐安怡:合唱是大家鐘愛的節目,它是同學們努力訓練,共同合作的成果,

汪正義:請欣賞由李瀟、陳潔等同學表演的小合唱《我們美麗的祖國》,掌聲歡迎。

仲藝:絲竹聲聲流雅韻,風吟陣陣奏妙音

胡逸凡:讓我們在這心靈的港灣,聆聽那天籟般的聲音為我們奏響的音樂序曲,請欣賞四年級葫蘆絲興趣小組帶來的葫蘆絲聯奏《多情巴烏》、《小白船》等。

胡逸凡:快樂的時光總是那么短暫

仲藝:相聚的日子特別讓人感動

汪正義:今天我們歡歌笑語

徐安怡:今天我們暢想未來

男合:讓我們記住今天

女合:讓我們期待明天

全體合:四年級才藝展示到此結束,謝謝大家!

學校才藝展示主持詞(精選16篇)篇十四

合大家早上好!

男金秋的風給我們送來愜意涼爽,

女金秋的風給我們吹來瓜果飄香,

男金秋的陽光令我們激情蕩漾,

女金秋的天空任我們自由翱翔。

男在這個碩果累累的季節里我們又迎來了新學期的才藝展示活動。

男首先讓我們以熱烈的掌聲有請李珊娜同學為我們演奏古箏曲《紅星照我去戰斗》。

女感謝李珊娜同學的精彩表演。

男下面請欣賞康靖月、王翰的詩朗誦:《長江之歌》。

女同學們,伴隨著激動的心情結束了這次才藝展示活動,

男感謝老師、同學們的大力支持和熱情參與。

女最后祝愿老師們、同學們以愉快、豪邁的心情度過這美好的一天,開始新一周的工作、學習。再見!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

學校才藝展示主持詞(精選16篇)篇十五

各位尊敬的領導、來賓,還有我們親愛的老師和小朋友們:

大家晚上好!

歡迎大家來到碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動初賽現場(鼓掌)。

首先,請允許我介紹一下出席今天比賽的領導,嘉賓。

他們是來自株洲縣金蓓蕾貴族藝術幼兒園的黃園長,株洲市工人文化宮蓓蕾藝術幼兒園以及株洲縣碧鴻教育幼稚園的匡園長,還有來自株洲縣蓓蕾藝術幼兒園的周園長,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。

下面,有請碧鴻教育幼稚園園長致辭。

謝謝,匡園長的精彩講話。

小朋友們。今天是個好日子,今天也是個特別的日子,你們知道今天要舉行什么比賽嗎?是的,我宣布,碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動現在開始。

學校才藝展示主持詞(精選16篇)篇十六

尊敬的各位領導,親愛的老師們:

大家,下午好!

在這秋風送爽的九月,在這充滿激情與夢想的九月,我們共聚一堂,通過教師才藝大賽的形式為第27個教師節慶賀。本次大賽以“啟迪潛能,放飛夢想”為主題,旨在展示教師的個性特長和良好精神風貌,進一步推進學校項目開展,豐富教師校園文化生活,促進學校文化特色發展。

大賽由全校年級組的教師共同參與,分專業組和業余組進行,最后分組別評選出“才藝獎”“風采獎”“創意獎”“作品獎”和優秀獎。下面就讓我介紹今天到場的專家評委,他們是:

2、讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的評委老師們!

3、接下來就讓我們進入緊張激烈的比賽吧。

4、首先有請參加書法和繪畫比賽的教師登場。(美術老師介紹自己的組別和繪畫內容)

讓我們一起用掌聲歡送我們美術書法組的老師到第二賽場作畫!

5、下面進行業余組的比賽。

請一號選手登場,2號選手做準備。

6、業余組的老師真是多才多藝,接下來我們將要欣賞到的是更精彩的專業組比賽。

請專業組一號選手登場,2號選手做準備!

7、老師們,我們教師們的展示到這里就結束了,美術組的老師也已經把作品交到了評委老師處,現在比分正在緊張的計算中,在此之間,讓我們一起來欣賞由我校青年教師自編自演的一個舞蹈《青春飛揚》。

8、接下來有請校長講話!

9、接下來最激動人心的時刻到了,評委的結果就在我的手中,我們請古書記為我們宣讀獲獎結果,獲得本次大賽**獎的是——請學校領導————————為獲獎教師頒獎。

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