在某次重要任務的執行過程中，我沒有合理安排時間和資源，導致任務進度拖延，我應該加強時間管理和任務分配的能力。我收集了一些優秀的檢討書范文，希望能夠給大家一些啟發。

于考試不及格檢討書（專業17篇）篇一

我英語成績一向很好，但是這次竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和語文方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說，考試的成績不理想可能有不細心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

雖然說，有了良好的基礎，考出一個優秀的成績并不難。但是，考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服，那就是：粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷里會有陷阱，所以一定要細心、細心、再細心。

綜上所述，我的錯誤主要是這幾點，發現錯誤就要改正錯誤，能夠發現錯誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下：

1、養成良好的學習習慣、作息習慣。學習好的同學的各種好的學習習慣，認真對待作業，每天作息時間要準時，多讀課外書，充實自己，用知識武裝自己的頭腦。養成了良好的習慣，就不怕取不得好成績。

2、加強自我反省。每次考試結束后都總結一下自己哪方面還存在不足，要加強;看看自己哪方面有進步，要保持。別的同學提出的意見要虛心接受，老師的教導要充分消化。要認為學習中的挫折和困難是提煉自己的好東西，不要氣餒，努力最好。

3、善于發現，勇于創新。生活無處不在創新。單從一個最基本的東西電視來說，以前是黑白的，現在是彩色的，以前是純平的，現在是液晶的，液晶的甚至還分lcd和led，如果沒有創新這些東西不會變化這么快，自己有想法努力說出來看看是否切實可行，這也是我認為現在學校教學應該采取的，讓學生多說。

老師，我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固，考試時取得一個優秀的成績，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教導!

檢討人：__。

于考試不及格檢討書（專業17篇）篇二

尊敬的__：

您好!

我是__，這次的考試讓我想起來我自己這一個學期來的小消極表現，考試的結果很讓我意外，但是又在情理，這次的考試我成績很差，因為我這種消極的學習狀態讓我這次的考試沒有考好，真的感覺很意外，我覺得自己能夠考好的，本來覺得這次考試沒什么難度，但是到了考試的時候就沒有那么順利了，我在考試的時候就很多的題目不會了，也是應為我這這學期以來的松懈，我太驕傲了，就因為自己上個學期的考試進步了一點名次，這本來就沒有什么值得驕傲的，優秀的同學沒有我這樣的心態，但是我就是這樣的自負，覺得自己能夠考好，這一個學期的以來我真的自大了。

自從這個學期開學以來，我每天就比較愛玩，以前都還花一點時間去看書復習的，上個學習的心態是緩和的，做什么夢事情比較積極，學習上面的事情也是一樣，但是這學期沒有，我沒有好好的學習，花了很多的時間在玩，這是第一，也花了很多的事情在娛樂，這是其二，我這個學期一直都覺得這沒什么，不會影響到我的學習的，這也是我一直以來的自信，但是現在變得盲目了，這就是盲目的自信了，每天都處于一一種貪玩的狀態一下課就離開的了教室，總是第一個出去玩的，大家都在學習的時候我在玩。

這次考試的前兩周各科的老師都叮囑我們要好好的復習了，幾乎每節課都會講我們即將要考試的事情，我一直也就是聽著，我一直以來就只在上課上課的時候學習，自己沒有花時間去復習，基本上在考試的前兩周我沒有復習，到了這次考試到來的時候我還覺得自己沒什么問題，但是不是我想的那么順利的，我到了做題目的時候就很多不會，這次的考試也別我考砸了，是我自己沒有用心，自己的心態不正確，在稍微有點成績的時候我就驕傲了，我就自大了，在上課的時候總是一個半吊子，之前做錯的題目我會去問別的同學，現在每次我們的練習冊發下來的時候，錯誤的題目我都不會多看幾眼，自己就不要說去問別的同學了。

我的心態導致了我這些考試的不及格，我有兩門考試不及格，別的也不是很理想，這樣以來我在班上的成績就排在了后面，這也會給我們班級拖后腿，由于我的驕傲不擺正自己的心態，拖了班級后腿，這次的考試是我正視自己的一次機會，考試的結果很不理想，不是您想看到的，我會好好地擺正自己心態的。

此致

敬禮!

檢討人：__。

20__年__月__日。

于考試不及格檢討書（專業17篇）篇三

敬愛的老師：

我向您作深刻的檢討。暑假前，由于考試成績不理想，所以回到家后將所有的書籍和課本還有作業都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的，我愿為此負責!后來，將要開學，我才去問同學各科作業。我復印了數學、物理、生物、政史、地理的作業，同時問到語文作業是現代文閱讀和文言文閱讀的相關篇目。由于臨近開學，加之沒有答案，所以語文作業沒有實打實地完成，直接導致了語文考試成績很差很差。給您帶來了不必要的麻煩，抱歉!在以后的學習生活中，我一定會嚴以律己，認真刻苦，努力拼搏的。語文是靠平時積累的，以后我要注重生活點滴的積累，增加自己的知識容量，來學好語文。絕不辜負老師對我的期望!

這次考試不好，主要還是惰性，同時對高一學習的知識不夠牢固。進入高二以后，一切從零開始，不管前面學習是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里，我都要努力地學，認真地學，刻苦地學，勤奮地學，用功地學。全心全意地學，盡心盡力地學，一絲不茍地學。

對于文科，我在今后的學習中要有特殊的規定：1、所有作業中，先做文科的。因為文科作業畢竟不多，但思考的成分占了很多。我要打心里開始重視文科，帶著興趣去學，相信自己一定能學好的。2、課外多閱讀書籍名著，增加自己的閱歷，開闊自己的眼界，提高自己的文學素養，增強自己的語文水平!3、勤動筆。記錄自己學習生活和日常生活的點點滴滴，增強作文水平。

薛老師，您是一位好老師，是語文組的元老級人物，教語文也要一定的心得感受，是資深的老教師，我能當您的學生，實在是我的榮幸。我也相信，在薛老師的指導下，我能在今后有所斬獲，有所進步。希望我的其他科目也能齊頭并進。

這次，說明沒來得及寫完，還是輕視文科。再這樣下去，定會吃大虧。我決心痛改前非，好好學習語文，重視語文。沒有時間就硬擠。哪怕先把數學作業放一邊，也一定要先把語文寫完，寫好。如果真的沒時間，就不休息，就算是上數學課，也要在收語文作業前把作業寫好。這是質的飛躍，我相信，語文成績一定會有所提升的，一定會學習到很多為人處世的原則，關于生活和學習的各種方法和技巧。

我在此保證：以后語文作業一定認真完成，及時上交。下一次語文成績突破60分，期中考試語文成績突破70分。希望薛老師能給予督促。

檢討人：

于考試不及格檢討書（專業17篇）篇四

尊敬的老師：

您時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠， 我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。

于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。 早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省. 正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態極其不好。

但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人 對于我(們)沒有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、 折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的.條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。 這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分數…… 學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。

但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什么都只做了三分之一，導致成績不理想…… 此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此,我決定以后好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：

學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

檢討人：

于考試不及格檢討書（專業17篇）篇五

敬愛的老師：

您好!

我一定要騰出一部分時間來復習我的xx，我想好了，每天早上9：00——11：00來學習2個小時的xx。還有，我建立了一個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會在百度知道里提出來的。同時，我要經常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習xx的方法。并且我不能偏科，一定要全面發展。

老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學考試的xx成績一定不能下xx分。同時，我要在年級的名詞保持在前十內。

老師，請不要生氣了。看我的實際行動把!

檢討人：

20xx年xx月xx日

于考試不及格檢討書（專業17篇）篇六

在學習、工作、生活中犯錯誤以后，往往被要求寫檢討書來自我反思，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。那么問題來了，到底應如何寫檢討書呢？下面是小編精心整理的關于考試不及格檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

因為我這段時間沒有好好學習，上課愛做小動作，導致成績不理想。我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

我出來有幾點是我做的不夠的：

一是上課沒辦法集中精力，不用功，還時常發呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業也不認真。我覺得改正這個習慣。

二是我是我在課后沒有及時復習，導致學習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

三是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自身按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的'每一天，給我自身留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

尊敬的老師：

第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。

我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實，我總結了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深刻。

思想覺悟是一個學生具有的基本條件，一個學生的基本任務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌，所謂思想不過關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。

2、沒有端正的學習態度。

態度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎，有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學校對于學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學校對學生的一種負責的態度。

3、基本功的不扎實。

平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成績的不理想。

4、平時對自己要求過低。

有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。

5、沒有一個正確的學習目標。

每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。古人的話都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。

人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少“不恥下問”的精神。

有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學生，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我師焉”。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優點，學習別人的優點，彌補自己的缺點。比如你的數學好，我的語文好，我們就可以互相學習，相互學習，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。

8、沒有一個良好的學習習慣。

習慣成自然，一個正確的學習習慣關系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。

尊敬的地理老師：

在這次期中考試當中，我的地理成績全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒有強行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。

總的來說，我地理考試不及格的情況發生，就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視，在地理學習方面沒有花足夠的精力、時間，才最終導致了地理成績不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時代。

地理是一門學習地球的學科，簡單來說，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應該重視的。

這次錯誤發生以后，現在，我經過深刻反省已經知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上，萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。

于考試不及格檢討書（專業17篇）篇七

敬愛的老師：

好好學習、遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。

首先，造成數學課講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業完成以后，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。

最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤!

__。

20__年__月__日。

于考試不及格檢討書（專業17篇）篇八

敬愛的老師：

您時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠， 我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。

于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。 早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自身要將此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省. 正如高爾基說過的那樣---當你將一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態極其不好。

但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自身，對父母，對老師不負責的人 對于我(們)沒有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、 折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。 這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分數 學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。

但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什么都只做了三分之一，導致成績不理想 此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此,我決定以后好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：

一、學好課本知識。 學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自身學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，將不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到將問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。 適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自身的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

于考試不及格檢討書（專業17篇）篇九

尊敬的：

您好，很遺憾地向你們遞交這份數學考試不及格的檢討書。關于我此次的考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

關于我此次期中考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：

第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。

第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份數學考試不及格的檢討書，懇求老師的原諒。

檢討人：

x年xx月xx日。

于考試不及格檢討書（專業17篇）篇十

我真的很慚愧，今天看到了自己的期末，我無法原諒自己，現在我讓你們再一次的失望了，這是我的問題，在以后的生活當中我一定會好好的做好我真的該這樣，現在我陷入了深深地自責，因為這件是事情一直在牽動著我的心，我總結了一下，在這個學期的學習當中我還是不夠用心，在學校的時候就經常貪玩，沒很多時候忘記了自己是一名學生，過去貪玩，造成了現在這種情況，我實在是不該這樣，我也想了想這次考試不及格的情況，也是跟我平時不用心學習有很大的關系，我應該做深刻的檢討。

對于這件事情我現在不知道怎么跟你們解釋，在考試之前就答應了你們一定要考出好成績，當時或許也是處于敷衍，因為不想讓你們失望，過去的很長一段時間，你們對我的學習都是非常上心的，一直都有著很高的期望，我當然是不希望這些期望就被我辜負了，但是我在學校又沒有好好的學習，問題出在了我身上，我非常渴望能夠有一個好的學習狀態，在學習方面你們對我的上心我是能夠感受到的，這次考試之前的承諾現在也是讓我非常的內疚，我沒有做到，首先數學成績我是一敗涂地，實在是不好，我真的是讓您失望了現在想了想很不安心，我真的對不起你們。

數學一直以來都是我的弱項，我實在是不知道怎么去說這些了，在數學方面我一直都是班上的后幾名，成績趕不上來，一是我對這門科目實在不是很喜歡，每天在老師講課的時候我總是在走神，因為興趣的問題這就造就了我學習方面出現了很大的問題，我不好好得我聽講，在老師講課的時候不認真，期末考試的時候我其實是完成沒有把握，當時我還在安慰自己，抱著僥幸的心理，但還是考砸了，今天成績出來之后，我無法面對，也不知道怎么跟你們去說，畢竟差的是太遠了，完全就是離及格線很遠，這么一個成績我實在是拿不出，也辜負了你門對我的期望，我也食言了，沒有考好。

這次期末考試不及格，我一直耿耿于懷，也不知道怎么想的，自己在學校花了很多是在在玩，特別是在上數學課的時候我真的是不在狀態，老師講的知識，我聽了十之一二，這么以來怎能夠考出好成績，我一定會好好的反省。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

于考試不及格檢討書（專業17篇）篇十一

尊敬的老師：

您好！

每當考試落幕的時候總能夠反映出學生近期的學習狀況，根據成績的優劣則能夠明白自己在學習中的不足并通過后續的努力進行改善，再加上老師在考試過后往往都會對試卷進行分析自然可以意識到知識面的薄弱處，然而這次考試成績出來后讓我發現自己竟然出現了不及格的狀況，這種令人慚愧的成績讓我覺得很對不起以往老師在課堂上的教導。

可以明確的是我在學習上的確比以往懈怠了不少，若非如此的話即便考試成績不理想也不會輕易出現不及格的狀況，似乎這樣的結果在嘲諷自己對試卷上的題目一竅不通，實際上我也明白成績較差的自己并沒有在上課期間認真聽過課，再加上相對于學習而言我更喜歡將精力放在玩耍之中，既然沒有在學習上努力過自然就會在考試中獲得相應的懲罰，這次考試不及格的成績也許便是對以往沒有用心學習的懲罰吧，當我在為不及格的問題感到后悔的同時更應該反思以往的不努力。

其實沒有及時鞏固自身的學習成果也是需要進行反思的問題，捫心自問當其他同學都在進行復習的時候自己是否重視過這場考試，對待沒理解的知識點本應該利用閑暇時間多向同學或者老師進行請教，然而當同學努力學習的時候自己卻在一旁只顧玩耍，或者說沒有將精力放在學習上自然會因此在考試中吃虧，正如這次考試不及格的結果也是對自己長期不重視學習的諷刺，既然沒有在學習中付出過努力便不要在考試落幕以后因為不理想的成績怨天尤人。

為了彌補不及格的遺憾還是應該端正態度并認真對待學習才行，畢竟已經遭遇過考試不及格狀況的我自然不希望在以后的學習中重蹈覆轍，而且我也不應該讓老師和家長再次因為自己成績的問題而感到失望，作為學生若是不懂得在學習中吸取教訓的話又怎能擁有更多進步的空間，而且資質并不差的我所欠缺的不過是對待學習認真負責的態度罷了，因此我得根據考試不及格的結果重新制定學習計劃并爭取將錯過的重要知識點重新進行學習，這樣的話在下次進行考試的時候我也不會出現成績如此差的狀況。

在老師講解試卷的時候我已經意識到繼續墮落只會讓成績變得越來越差，再加上考試難度并不大自然會對成績不及格的問題感到不滿，而且我也應該在行動上體現出對學習的努力并爭取改變成績差的現狀才行。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

于考試不及格檢討書（專業17篇）篇十二

尊敬的警察同志:。

您好！

關于我與別人打架的事情，我明白是自己太過于沖動了，所以在當時沒有意識到事件的嚴重性，但在警察同志耐心的教育以及朋友的勸告后，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重。錯誤的性質是嚴重的，這有違我學生的身份，還在學校造成極壞的影響。我只顧著自己的一時之快，這是不對的，大家不應該只是想著自己，我這么做，不僅僅傷害了別人，跟傷害了自己。

中國是一個禮儀之邦，自古就講究和諧，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。我不僅毆打了xx,還頂撞了警察同志，我這樣做非但不尊重他人，還不尊重警察同志。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。所以我不僅要向xx道歉，還要對我頂撞過的警察同志道歉。

再次，我這種行為還在學校造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。人和人之間本來就要友好相處，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。我沒有保護學校的形象，反而去破壞它。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

做為一名學生我沒有做好自己的本職，我已經是一名20歲的成年人，應該有對自己過激的行為負責的義務。其實在打過xx之后，我就已經意識到了自己犯了錯誤，但由于平時在家里被父母溺愛，以至于久久不愿意主動承認自己的暴力行為。在這里，還要感謝警察同志對我的容忍。身為一名大學生，我就應當有大學生的覺悟，不僅僅要自律自戒，還要為其他人做出榜樣。而我這次如此沖動地做出暴力行為，是多么愚昧的激動。

在深刻的自我反思之后，我決定進行如下個人整改措施:。

1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。

3.提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當前，全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻與他人打架。這件事在附近造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。在此次優秀班風建設中我這次拖了全班的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，這次打架的行為，我負有不可推卸的責任。同時這也暴露出了我對遵守校風校紀認識上不夠重視。

4.我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，堅持批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全班在開展創建班風活動，作為班里的一員，我以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改變自己！現在我已經認識到了自己的錯誤，打算改正打架的壞毛病。

我非常感謝警察同志對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望警察同志多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我自己在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請大家多多監督我。

相信警察同志看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望警察同志可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

檢討人：xxx。

20xx年x月xx日。

于考試不及格檢討書（專業17篇）篇十三

尊敬的老師：

您好！

在這次期末考試中，我發揮失常，考了有史以來的最低分，十分愧對您的教導。由于平時并沒有聽您的話，有些上課您講過的內容我并沒有在課后認真復習，而是丟在一邊。想起您平時說過的話，平時不努力，到了考試就會叫你們做人，到時候后悔的是你們自己。這是一句至理名言，我很后悔沒有聽您的話，到了考試過后再想起您的話。

今天，我在此向您作出檢討，不僅僅是愧對您的教誨，也是為了鞭策我自己不再像這次期末考一樣，再一次考出不及格的分數。只希望您能夠看到我的決心，原諒我魯莽的錯誤，監督我的學習。

這一個學期里，雖然每節課都上了，但因為懶散，該做的題目都是抄別人的，該看的，該復習的就隨便掃了一眼，并沒有認真復習，甚至您上課講過的內容我都不太記得，解析過的題目我還是不會做。對此我感到十分的羞愧，辜負了老師辛苦的教導，父母殷切的希望。但現在還來得及做出改變，我會將這次的成績記在心里，刻在人生的路上，作為一個“標簽”，時刻鞭策我自己，時刻令自己警醒，不會重蹈覆轍。

經過一段時間的思考，和父母進行交流，聆聽老師的教誨以后，我對于期末考試不及格的事情有了更多的認識，思想上有了很大的轉變，在其他方面也有了一些變化，對自己以后的學習和生活上有了更高的要求。

腳踏實地才是最重要的，通過這次考試，我認識到就算是臨時抱佛腳也要平時有大量的積累，不然就是空中樓閣，鏡花水月。學習應該是快樂的、陶醉的，而不是被逼的、迫于無奈的。我會向人家學習，不僅是課堂上的內容，在電視、網絡的平臺上了解社會動態，積累知識，使自己的思想進步，也是豐富我們自己的生活。

不僅僅是及格就好，要一次次進步，每一次都會給人帶來積極地影響。在學習方面，以后我會端正自己的學習態度，做好課前預習，課后復習，平時更要多做題目，與同學交流，向老師求教。我會讓您看到我做出的改變，是積極向上的，是奮勇拼搏的，是堅持不懈的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

于考試不及格檢討書（專業17篇）篇十四

于考試不及格檢討書（專業17篇）篇十五

尊敬的老師：

您好！

我向您作深刻的檢討。暑假前，由于開學考試成績不理想，所以回到家后將所有的書籍和課本還有作業都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的，我愿為此負責！后來，我才去問同學各科作業。我復印了數學、物理、生物、政史、地理的作業，同時問到語文作業是現代文閱讀和文言文閱讀的相關篇目。由于臨近開學，加之沒有答案，所以語文作業沒有實打實地完成，直接導致了語文考試成績很差很差。給您帶來了不必要的麻煩，抱歉！在以后的學習生活中，我一定會嚴以律己，認真刻苦，努力拼搏的。語文是靠平時積累的，以后我要注重生活點滴的積累，增加自己的知識容量，來學好語文。絕不辜負老師對我的期望！

這次考試不好，主要還是惰性，同時對高一學習的知識不夠牢固。進入高二以后，一切從零開始，不管前面學習是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里，我都要努力地學，認真地學，刻苦地學，勤奮地學，用功地學。全心全意地學，盡心盡力地學，一絲不茍地學。

1、所有作業中，先做文科的。因為文科作業畢竟不多，但思考的成分占了很多。我要打心里開始重視文科，帶著興趣去學，相信自己一定能學好的。

2、課外多閱讀書籍名著，增加自己的閱歷，開闊自己的眼界，提高自己的文學素養，增強自己的語文水平。

3、勤動筆。記錄自己學習生活和日常生活的點點滴滴，增強作文水平。

xx老師，您是一位好老師，是語文組的元老級人物，教語文也要一定的心得感受，是資深的老教師，我能當您的學生，實在是我的榮幸。我也相信，在老師的指導下，我能在今后有所斬獲，有所進步。希望我的其他科目也能齊頭并進。

這次，說明沒來得及寫完，還是輕視文科。再這樣下去，定會吃大虧。我決心痛改前非，好好學習語文，重視語文。沒有時間就硬擠。哪怕先把數學作業放一邊，也一定要先把語文寫完，寫好。如果真的沒時間，就不休息，就算是上數學課，也要在收語文作業前把作業寫好。這是質的飛躍，我相信，語文成績一定會有所提升的，一定會學習到很多為人處世的原則，關于生活和學習的各種方法和技巧。

我在此保證：以后語文作業一定認真完成，及時上交。下一次語文成績突破60分，期中考試語文成績突破70分。希望薛老師能給予督促。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

于考試不及格檢討書（專業17篇）篇十六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師要我們劃線一定是為了我們學生好，所以我們一定要銘記，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

檢討人：xx

20xx年x月x日

于考試不及格檢討書（專業17篇）篇十七

尊敬的老師：

您好！這一次數學的期中考試，全班的成績都不理想，當然，也包括我。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識嗎？讓我們考試有一個好成績嗎？我突然覺得自己不應該考一個這么差的成績，這樣對不起自己，對不起老師，也對不起家長。

考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說，考試的成績不理想可能有不細心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。我知道，要想取得良好的成績，必須先要打下堅實的基礎。在平時，課前要認真預習，不懂的地方要做好標記，先自己獨立思考，實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講，做好筆記。課后要認真復習，應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目，當然，這是在對于基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時候要想取得一個優秀的成績就并不難了。

雖然說，有了良好的基礎，考出一個優秀的成績并不難。但是，考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服，那就是：粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷里會有陷阱，所以一定要細心、細心、再細心。

老師，我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固，考試時取得一個優秀的成績，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教導！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

尊敬的老師：

您好！關于此次數學考試不及格的問題，我在此遞交數學考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯誤，向您做出如實保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤。

回顧錯誤經過，我在上一階段數學學習過程當中出現了嚴重的厭學問題，一度數學課幾乎沒有認真地聽，導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元數學考試不及格，得到了全班最低分。面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學習數學的重要性。

特此，我向您保證：

1，我今后一定提高自己對于數學這門學科的充分認識，努力提高自身學習素質，做到不偏學不偏科，不懈怠學習。

2，我一定努力進去，認真學習數學，提高數學成績，爭取在下階段數學考試當中取得好成績。

3，我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。

總結，我愿意接受大家的監督！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。