讀后感可以記錄自己的閱讀歷程和成長，對于培養良好的閱讀習慣和思維方式有著積極的作用。7.下面是一些讀者對某本書的讀后感，他們以自己的觀點和感受來評價這本書。

天才少年維克多的讀后感（實用22篇）篇一

人生的路并不總是一帆風順的，當我們遇到困難和坎坷時，記得要學會相信自己。

—— 題記

夜深人靜，我獨自守在自己的小天地里，借著微微泛黃的燈光，輕撫《天才少年維克多》的封面。封面上，一個有著一頭金色卷發的男孩兒伸出一根手指，背后有許多呈螺旋形的算式。他是誰？他在干什么？好奇心驅使著我急不可耐地開始了精彩的閱讀之旅。

《天才少年維克多》里的主人公維克多是個早產兒，還吐字不清，被診斷為認知能力低下，在學校備受同學排擠，連初中都沒畢業，卻成就了一番大事業，成了名揚世界的天才。到底是什么，讓一個自以為是傻瓜的人變得相信自己，充滿活力？這個暑假，我終于找到了答案。

信任+鼓勵

盡管維克多在學校備受欺凌，但每當他心灰意冷，委屈萬分時，總有兩個溫暖的擁抱在迎接著他——維克多的父母和關心他的老師。他們總是蹲下來，平靜地望著維克多，安慰他，鼓勵他，使他幼小的心靈不再受到傷害。正是父母、老師對維克多的信任與鼓勵，才讓維克多有了如此成就。怪不得維克多在后來的演講時說，這一切的成功，都得感謝父母和老師的無私付出。仔細想想，我的爸爸似乎與他們很像呢。記得那次，我哭著撕掉了小提琴的琴譜，不想再拉小提琴了。因為每天都要堅持練習枯燥的曲子，手指被磨出了老繭，可是考級并沒有得到優秀的成績，看著別人得到了優秀，落后感油然而生，我想我并不是學習小提琴的料，我決定放棄了。爸爸并沒有為此批評我，而是耐心地開導我說：“芯芯，不要光羨慕別人。要知道小提琴是最難的西洋樂器！你已經通過自己的努力證明了你的實力，爸爸覺得你是最棒的，你也要相信自己！只要你努力了，就一定會有所成就！”爸爸的一番話讓我的心靈受到了極大的震撼，我默默地撿起了琴譜，把它拼好，暗暗下定決心，以后一定會好好練習小提琴，不讓老師和爸爸媽媽失望。

自信+堅持

維克多由于不相信自己，度過了17年的傻瓜生活，直到他發現自己的智商不是73而是173時，他瞬間蛻變成了另一個自己。那個盡量躲避別人視線的維克多，已經消失了，取而代之的是自信陽光、充滿活力的他。他相信自己能行，把自己的所有精力都投入到了研制新發明中，努力做好自己的工作，從而得到了董事長的欣賞。這一切都源于他的自信和堅持不懈的努力。可我有時，卻與維克多恰恰相反。有一次上數學課，老師出了一道難題，我們幾乎全軍覆沒，只有我和少數幾位同學還高高舉著手。“數學高手”汪同學首先擲地有聲地發表了自己的觀點，他的答案與我正好相反。接著，又有許多同學贊成他的觀點。我漸漸招架不住，舉起的手時而放下，時而舉起，內心十分矛盾。我一次又一次地懷疑自己，最終，我這棵“墻頭草”倒向了汪同學那邊。當老師公布答案時，我最初觀點竟然是正確的！我真是后悔莫及，早知道這樣，我肯定會堅持自己的觀點！這雖然是一件再平常的小事，但卻讓我知道了自信的重要性。

其實，我們每個人都可以成為天才少年維克多，只要我們相信自己并為之努力！

天才少年維克多的讀后感（實用22篇）篇二

這個暑假，我閱讀了《天才少年維克多》這本書。

這本書的主人公是維克多。羅杰斯。維克多是個早產兒，說話結巴。平時在學校里經常受到嘲弄和打壓：在模型大會上，維克多細心地指出模型的缺陷，可同組的隊員不但當做沒聽見，還嘲笑他一個傻子懂什么；早晨上課前，同學們在維克多的凳子上放了裝滿藍墨水的氣球，維克多一不留神，坐爆了，弄得他褲子上整天臟兮兮的；在數學課上，維克多解開了一道難倒全班（除了艾登能解開）的數學題，可老師卻肯定維克多在撒謊……這么多讓聽了氣憤的事后，維克多雖然有點兒窩火，但是他沒有討厭同學，也沒有對老師的誤解而憤憤不平。如果是我的話，我肯定是無時不刻地抱怨不停。

在《天才少年維克多》這本書前半部分出現過的人物來說，能讓我豎大拇指夸贊的，可能就只有斯圖爾特老師了。因為在維克多二年級時，學校里只有斯圖爾特老師會夸贊、會信任維克多，給維克多鼓勵，還給維克多講人生的小故事。在維克多解出一道很難的數學題被老師懷疑和批評時，只有斯圖爾特老師信任維克多，給維克多鼓勵，讓他不放棄。還給了維克多一套學習用具作為維克多作出難題的獎勵。

日復一日，年復一年，維克多漸漸長大。因為學歷等各種原因，被迫退學。當時的他連初中都還沒畢業。

一次偶然的機會，維克多解開了一道在廣告牌上的問題。托老同學蘿拉的忙，維克多被一家名叫“艾利”的公司錄用。公司的董事長很看好維克多。時不時地護著維克多，還給維克多很大的鼓勵。

維克多的小學同學蘿拉。鄧肯是一名餐廳服務生。一次，她工作的餐廳要舉行一次演講會。當天的早晨，蘿拉無意中碰見了今日的演講者——智商是168的“記憶王”杰克。馬凱恩。蘿拉這位先生聊了一會兒，得知她小學畢業前被同學稱為“傻瓜”的維克多。羅杰森的智商竟然是173，還是舊金山智商最高的人！蘿趕緊聯系了維克多，并叫上了以前教過自己的蕾切爾老師去梅林學校確認維克多的真正智商。

“維克多！維克多是個天才！還是個智商高達173的天才！”在場的蕾切爾老師不禁捂住臉驚叫起來。是呀，連維克多自己都吃了一驚：當了十七年的傻瓜?。∽约涸臼桥f金山智商最高的天才！

消息確認后，維克多又進了門薩協會（世界頂級智商俱樂部），還成為了門薩協會的主席。在他的演講中有一段話令我有深刻的感觸：

“不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己，那么這些才能更本沒有用武之地。如果覺得自己是一塊馬蹄鐵，那就只能成為一塊馬蹄鐵；如果覺得自己是個傻瓜，那么真的就會成為一個傻瓜。我們擁有的能力，并不是用數字可以評價的。如果還沒有嘗試，一定不要給自己的能力下定論。請相信自己，請相信自己是一個偉大的存在。這樣的話，我們的行動也會變得偉大。”

是啊，我們一定要相信自己，相信自己的才能。不要在乎別人怎樣說，怎樣想。要知道你平時的成績并不能代表你究竟有多少的才能。相信自己吧，做真正自己！

天才少年維克多的讀后感（實用22篇）篇三

這是講述世界頂級智商俱樂部主席維克多，從一個“傻瓜”蛻變成了一個名揚世界天才的真實故事。

維克多是個早產兒，說話晚，吐字也不清楚。六歲時，被兒童咨詢師診斷為認知能力低下。在學校里，他指出參賽模型的缺陷，但同學都不相信，反而還嘲笑他；他解開了一道數學難題，老師也不相信，認為他撒謊；他的智商測試結果原本商達173，卻因為老師的錯覺，看成了73，錯誤結果外泄，被勸退輟學，連初中都沒畢業。后來維克多在一家汽車修理廠打工的時候，破解了廣告牌上的一道難題，意外地成為了艾利弗公司的設計師。同時，他也知道了自己的真實智商是173。從此，維克多的人生發生了大逆轉。他不斷努力，職位不斷晉升，事業非常成功。

17年的“傻瓜”生活，面對那么多的嘲弄、打壓和偏見，維克多從沒有放棄自己，在打工的同時，還堅持學習，才為他的成功奠定了基礎?！安还軇e人怎么說，你都是這個世界上最聰明的孩子。只要下定決心，你什么都可以做到?！蔽蚁?，維克多父親的這番話，應該就是維克多一直相信自己的信心來源吧！

雖然我們的身邊少有維克多這么特殊的例子，但在生活中總會遇到一些困難和挑戰，我們要向維克多一樣堅定的去面對這些，因為相信自己就是邁向成功的第一步。這個道理，我也是身有體會，感受頗深。

“媽媽，下周學校里要書法比賽了?！?/p>

“噢，那就好好練習，爭取拿個一等獎?！?/p>

“一等獎？我看，能拿個三等獎已經不錯了。拿一等獎的高手們都是上過書法課的，我一個門外漢，怎么和他們比?。俊?/p>

“你應該相信自己，如果自己對自己都沒有信心，怎么可能取得好成績？人家學習書法的，老師只是告訴他們書寫的方法而已，最主要還是靠自己去練習和領悟的。你仔細觀察范字，自己也把它們琢磨透，字就會寫得更好?！蔽宜坪跤辛它c信心，仔細觀察著每個字的一橫一豎，一撇一捺，專心地練習起來。幾天后，老師表揚我進步很大，每個字的筆鋒都寫出來了。聽了老師的話，我仿佛有了使不完得勁，越寫越好。正式比賽那天，我認認真真地完成了參賽作品。成績公布了，我竟然得一等獎！這是真得嗎？我掐了一下自己的胳膊，噢！好痛！這確確實實是真的，以前從沒奢望能達到的目標，今天居然實現了。

就如維克多所說：“如果還沒有嘗試，一定不要給自己的能力下定論。”以前，我一直認為自己的學習能力就是不如那些優秀的同學，他們取得好成績，是理所當然，而我成績不如他們，也是情里之中。其實那是因為我自己不夠自信，不夠努力。“請相信自己，相信自己是一個偉大的存在。這樣的話，我們的行動也變得偉大起來?！痹诮窈蟮膶W習生活中，我要用維克多的`精神時刻激勵自己，加油努力，使自己變得更好！

天才少年維克多的讀后感（實用22篇）篇四

暑假里，我讀了《天才少年維克多》這本書。當時，一看到這本書的書名我就被吸引住了，以為維克多是一名天之驕子，看完才知道這本書主要講了：維克多小時候別人都把他認為是一名智商為73的低能兒，在學校里遭到同學的嘲笑。有一次，他解開了一道數學題，卻遭到了老師的誤解。但是他沒有瞧不起自己，仍然相信自己，長大后在老同學蘿拉的幫助下，成為了艾佛利公司的經理，得到了董事長的肯定與贊賞。

一次偶然，維克多和蘿拉去了梅林學校，發現文件上寫著“智商173――維克多·羅杰斯”，還加入了門薩協會，并成為了協會主席，成了整個舊金山高達173的智商最高的人。

記得我7歲的的時候，建德市舉辦了一次挑戰主持人大賽，我好朋友的媽媽讓我去參賽，我心想我什么也不會，怎么去參加比賽啊！我好朋友就說：“試試呀！不試怎么知道呢！”站在旁邊的同學聽到了，不屑地說：“夏婧雯，你都沒有上臺過，能參加這種比賽嗎？”本來我心里還在猶豫，一聽她這么說，我頓時不服氣了，為什么我不行，不就是挑戰主持人嗎？試試總可以的。于是，我果斷的就報了名。

報了名之后，我又開始心虛了：我能行嗎？比賽要求朗誦一篇詩歌，預賽結果出來了，我沒有通過。好在復賽有一位小朋友棄權，組委會把這個名額給了我，我別提多興奮了，十分珍惜這個來之不易的機會?？墒牵吹礁偁帉κ值膶嵙θ绱酥畯?，我又想退縮了。這時媽媽鼓勵我說：“雯雯，媽媽相信你，你一定行的！”媽媽的話讓我重拾自信。

接下來的日子，我按照比賽要求，刻苦訓練，沒想到被我擠進了半決賽，讓我信心滿滿。半決賽決定最后的成敗，如果能進入決賽就能獲獎。我加倍訓練，通過自己的努力，不負眾望成功進入了決賽。

決賽要求更高了，分兩個環節，一個環節是自我介紹和才藝展示，另一個環節是模擬主持《新生見面會》。我每天對著鏡子練表情，做手勢。邀請家人當觀眾，我給大家表演，讓大家給我指出不足之處，一遍又一遍努力的改正，練的我口干舌燥。

決賽的時間終于來到了，我當時很緊張，心怦怦地跳個不停。輪我上場了，我深深地吸了一口氣，平靜地走上舞臺。落落方方地自我介紹起來，并給大家帶來一曲拉丁舞演繹革命歌曲《映山紅》。接著模擬主持《新生見面會》，入情入景地進行了演說，獲得了陣陣掌聲。

比賽結束，要公布成績了，會場里鴉雀無聲，都在靜靜地等待著，我更像懷揣著一只兔子，怦怦直跳。終于聽到“第二名，夏婧雯”，我簡直不敢相信自己的耳朵，連忙問媽媽有沒有聽錯。在得到確切的答案后，也讓我明白了“臺上一分中，臺下十年功”的深刻含義。沒有嘗試過，就不要給自己的能力下定論，人的潛力是無限的。正如威爾遜曾經說過：“要有自信，然后全力以赴――假如有這種信念，任何事情十有八九都能成功”。請相信自己，相信自己一定行。只要有自信，肯努力，不服輸，永不放棄，終究會獲得成功。

天才少年維克多的讀后感（實用22篇）篇五

這本書是一次在書店偶然發現的，看了一下目錄，發現這本書還挺有趣，便買下了，回到家我決定好好看這本書。這本書介紹了主人公維克多在6歲時被確診為認知能力低下，上學后，因為吐字不清而被同學嘲笑，后來初中都沒有畢業。又在一次打工時發現頂極公司在招聘員工，要求答對一條很難的數學題，維克多把它記在紙上，決定回家解答。最后維克多解開了題目，便打電話給頂級公司，又一點點“蛻變”成世界頂級智商俱樂部主席的真實故事。

雖然維克多是個早產兒，說話晚，吐字也不清楚，六歲時被診斷為認知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵，但在學校他卻備受嘲弄和打壓：他細心地指出參賽模型的缺陷，同學全當沒聽見，還嘲笑他傻子懂什么；他解開一道難住全班的數學題，老師認為他撒謊；智商測試結果外泄，維克多被學校勸退輟學，初中都沒畢業。

這本書告訴我，不要在意別人的眼光，要做真實的自己！

天才少年維克多的讀后感（實用22篇）篇六

只要一有時間，我就會坐下來陪孩子一起閱讀。最近打開兒子的書櫥，拿起兒子為我推薦的一本書——《天才少年維克多》。這個故事可以稱得上是為孩子們量身定做，是一部能夠讓孩子進行自我激勵的作品。

從書名看，故事的主角一定是位天之驕子，但認真品讀后，不禁讓人感慨頗多。這本書講述了一個“傻瓜”蛻變為名揚世界的天才的真實故事，是世界頂級智商俱樂部——門薩協會主席維克多？謝列布利雅柯夫的親身經歷。

本書的主人公維克多？羅杰斯是一個生下來就先天不足的孩子，從小行動遲緩，說話晚，吐字也不清楚，結結巴巴。六歲時，爸爸帶他到保健所的兒童咨詢中心，醫生診斷他為認知能力低下。維克多的膽子很小，不愛與人交流。雖然爸爸媽媽一直給他加油鼓勵，但是在學校里他還是經常受到同學們的嘲弄和排擠，在班級里他是大家眼中的“傻瓜”。有一天早晨上課前，同學們在維克多的椅子上放上了裝滿墨水的氣球，維克多不小心坐爆了氣球，弄得衣服上和手上到處都是墨水的痕跡；在參加手工制作大賽時，維克多細心地指出了參賽模型的缺陷，可同組的同學們不但當做沒聽見，還嘲笑他一個傻子懂什么；一次數學課上，維克多用自己的方法解出了著名數學家高斯解出的難題—從1加到100，但卻被老師和同學們認為是偷看了班里一個數學成績特別好的孩子艾登的答案；在學校的一次智商測試中，維克多的智商本來是173，但卻被老師錯誤地告知他的智商只有73，和海豚差不多，從此，同學們更是給他貼上了“傻瓜”、“低能兒”的標簽，他的自信一時間被擊垮，從此以后的十七年里，他一直都以為自己是個沒用的傻子。

維克多漸漸長大了，由于家庭條件和被同學嘲諷等原因，他被迫退學，過早地結束了學習生涯，連初中都沒有畢業。不過幸好的是維克多的身邊有不斷幫助他的人。在維克多的成長過程中，有四個人是他人生旅途中的同伴：父親—不斷地鼓勵維克多，讓他重獲自信；蘿拉—維克多的同學，她并不嘲笑維克多，把他當作正常人看待；蕾切爾老師—告訴維克多，人需要自信，不管怎樣，都得瞧得起自己；斯圖爾特老師—他發現維克多是一個天才，并不斷地為他創造機會。

書中維克多命運的改變源于一次偶然的機會，通過無意間解答廣告牌上的一道數學題目，維克多被一家名叫艾弗利的創意設計公司錄取成為正式員工，公司的董事長泰勒非常看好維克多，他的創意得到了認可，這讓維克多的自信心漸漸恢復。后來，維克多加入了全世界最好的智商俱樂部—門薩協會，并成為了門薩協會的主席。

真實中的維克多？謝列布利雅柯夫曾經說過這樣一段話：“請相信自己，請相信自己是一個偉大的存在。這樣的話，我們的行動也會變得偉大。在大家覺得辛苦或者打算放棄的時候，請想一想作為傻瓜生活了十七年之久的維克多？羅杰斯的人生吧。”維克多的故事同樣啟發現在的孩子們認識自身具有的'無限潛力，通過“相信自己”讓他們變得自信，幫助孩子樹立正確的價值觀，從而為孩子們播種下夢想與希望的種子！

天才少年維克多的讀后感（實用22篇）篇七

“就它了，《天才少年維克多》！”我認真地跟媽媽說道?！昂茫阋舱每梢詫μ觳乓郧暗墓适露嘈┝私猓　眿寢屢豢诖饝?。

因為媽媽的啟發，我用了整整一個上午，就把《天才少年維克多》這本書看完了！維克多是多么純潔，多么善良?？墒?，有一些孩子，因為維克多有口吃，他們總恥笑地說：“呃嘻嘻嘻，這個傻瓜！”而維克多并不在乎。哎！這些孩子真可恨。

書中讓我記憶猶新的，不是維克多，而是蕾切爾老師的那句話：“不管是什么，你要多多觀察，多多思考，這樣才會讓自己不斷進步。不管在哪里，你都要用心去看，絕對不要放棄，知道嗎？”

就因為蕾切爾老師的那句話，我想到了很多！

記得那一次銅獎考試，在團隊合作考試中，我們……“別人都快成功了，我們連這一點點連接球的順序都弄不好，這該怎么辦呀！”一名同學急切地說！突然間，我覺得整個世界都安靜了下來！大家都沉浸在失敗的氣氛中。“我們可以這樣，單數站在左邊，雙數站在右邊。連接的時候，左邊往左邊走，右邊往右邊走?！蔽异`機一動，興奮地說，“怎么樣？”

“試試不就得了嗎？”同組的同學回答。第二次試驗開始了，我們一個個目不轉睛地盯著球，努力去完成實驗！“你別把手擋在這里。哎又失敗了?！绷硪幻瑢W失落地說?！安灰艞墸　蔽掖舐暤卣f道。失敗了就繼續實驗，我們又開始第三次實驗。這一次，我們一個個都是在緊張而又慌忙地接著球，但多了份默契和耐心。雖然是在這慌亂的氣氛中，我們最后還是成功了！大家都高興得一蹦三尺高。這次的成功，給我們接下去的考驗增添了一份信心。經過一次次的努力，我們最終在比賽中得了第二名。對，蕾切爾老師說的是對的，一定不要放棄，自己去思考，去觀察，肯定能想出解決問題的辦法。就像毛主席說的：“世上無難事只怕有心人！”

“好了，現在開始考試！”老師邊說邊發下理論考卷子，我像一只走到地獄的兔子一樣。怎么那么難？這一份試卷上的題目，我重來沒看到過。怎么辦呢？此時，真是恨透自己了，為什么平時不多多關注社會時政呢，為什么不多看報紙呢？既來之則安之，我總不能交白卷呀。頓時，我給自己鼓足了氣，心想：不，一定能寫出來的。我認真仔細地閱讀每一道題目，大腦飛快地運轉著，搜索著記憶中的知識。一道道題目就像一只只大老虎，把我嚇得心驚膽顫。我只聽見老師嚴肅地說：“還有二十分鐘，抓緊了！”

當時，我急得像熱鍋上的螞蟻，心急如焚！我不斷鼓勵著自己：“不要放棄，你能行！加油！徐搏愷，你一定能寫完！”

時間到了，我沒有交白卷，我做到了！銅獎少年徐搏愷和維克多一樣，面對困難不放棄。

對呀，沒有努力沒有思考沒有堅持，哪來的成功。我們做每件事都應堅持不懈，敢于克服。我做到了，所以我成功通過了銅獎少年的考驗！接下去，還有銀獎少年，金獎少年，我相信我也一定能挑戰成功。維克多也一樣做到了，最后維克多成了智商為172的天才。

天才少年維克多的讀后感（實用22篇）篇八

這是一個“傻瓜”歷時17年終于成為名揚世界的天才的故事，也是一個平凡的孩子不平凡的故事。

《天才少年維克多》的主人公是個早產兒，說話晚，吐字不清，六歲被診斷為認識能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵，但在學校卻備受打擊。他細心地指出參賽模型的缺陷，同學卻全當沒聽見，嘲笑他是傻子懂什么；最難的數學題他做了出來，卻被老師認為是撒謊…….被學校勸退輟學。

當他意外知道自己的智商不是73而是173時，他開始漸漸自信，開始相信自己，告別了過去十七年的傻瓜生活，最后成為了高智商俱樂部國際門薩協會的主席。他的好朋友蘿拉也有類似經歷，最后成為了有名的作家。

自信，是一個人敢于嘗試、不斷成長的動力之一。暑假里，我第一次學做煮湯面條，心里沒底。我心里想著把青菜、西紅柿切成塊狀，但是好像刀不是很聽使喚。尤其是切姜的時候，生姜很硬，要很用力才切下來一點，切完手就已經麻了。

鍋里的油呲呲地冒著煙，我有點害怕，離灶臺遠遠的，把蔥、姜、蒜用手一抓，以投擲的方式，拋物線送入鍋里，有些還扔出了鍋外面。西紅柿放入時濺出了幾滴油，雖然沒濺到，但我更害怕了，連著喊：“??！救命?。　痹偌由习职终f“不行就算了”這句話，我打算放棄燒面了，反正也不好吃!但媽媽鼓勵我，讓我放心大膽地下手，不要害怕。

我學視頻中的動作，好不容易燒好面后關了火，心想：“我燒的面一定不好吃，肯定難吃?！眿寢寚L了我的面，臉色都變了，“真好吃！沒想到你還有這一手?。　彼潎@著。我自己嘗了一下，果然味道還不錯，“你要相信自己，說不定以后這面還能賣呢!”聽著她的表揚，我心中的石頭落了地。敢于嘗試，才能讓自己變得更加自信，這樣才能讓自己不斷進步。

就像維克多的名言：“不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己的才能，那么這些才能根本沒有用武之地。如果還沒有嘗試，一定不要給自己的能力下定論。相信自己是一個偉大的存在，這樣我們的行動也會變得偉大起來。”

自信，是一個人堅持到底并獲得快樂和成功的源泉。我從五歲開始學琴，轉眼也已經快7年了。從開始枯燥的“123”單手音階，到現在的各種琶音、合弦。因為媽媽覺得“學琴不光是為了考級，這只是一個手段。”所以我按部就班地從三級開始考起，今年還加考了樂理二級，來豐富我的音樂素養。其間我也掉過很多次眼淚，我也曾覺得練習有時候枯燥無味?？技壍囊魳范际枪诺滗撉偾幌窳餍幸魳纺敲春寐牰液唵我讓W。

去年暑假，我的厭琴情緒明顯，每天兩三個小時的練習讓我很煩躁。關鍵是自己的手沒有隨著年齡的增長而變大。到了高級別的曲目練習時，有很多地方需要跨八度按鍵，我的手拼命打開也夠不到。我哭了，放棄了，不考級了。媽媽什么也沒有說，只是讓我給自己時間，還請教了琴行老師練習手指力量的方法，讓我堅持加強練習。爸爸媽媽一直鼓勵我：哪怕學習再緊張，也要堅持，肯定會有收獲的。時隔兩年，今年暑假，我終于順利地通過了9級的考試，幾首曲子不僅背下來了，而且強弱得當，音樂理解能力也潛移默化地增強了。

在學校藝術節演奏的時候我是緊張而快樂的，在考級面對嚴苛的考官時我是勇敢而自信的，我又開始體會到了自信帶來的力量，那是如維克多般的不自我放棄，堅持到底，最終我們都會收獲快樂和成功的。

天才少年維克多的讀后感（實用22篇）篇九

維克多剛入學，大家都把他當笨蛋看待，因為他說話結巴。達夫同學還千方百計陷害他，可他從不反駁，因為爸爸說，那樣不好。維克多經常被人排擠，除了一個人——蘿拉。蘿拉是個不自信的人，她爸媽都叫她“丑丫頭”。

后來，身為讀者的我和書中人物蕾切爾老師、斯圖爾特老師全都明白了：是，維克多的智商是173，這是真的！至于叫蘿拉“丑丫頭”，也是有原因的。事實上，她很美麗。知道了真相，他倆都成了有學問的人。

73和173，相差太多了吧！維克多真棒，破了舊金山的智商紀錄！被羅納德老師誤會，使維克多度過了十多年的笨蛋人生。我真為維克多驕傲。其實，他小時候就與眾不同。我覺得，如果我是維克多，肯定忍受不了十幾年都帶著“笨蛋“的稱號生活，被人排擠，被人欺負。我真得向維克多學習。至于羅納德老師還有達夫等同學，我希望你們不要從門縫里看人——把人看扁了。

從這本書中，我學到了很多，最重要的一條就是自信。大家都自信起來吧！

天才少年維克多的讀后感（實用22篇）篇十

在暑假里，我重溫了《天才少年維克多》這本書，讓我再次感受到了愛捉弄人的達夫，愛欺負人的同學，笨笨和聰明的老師，無辜而又富有才華的維克多······。

在新春科技節中，達夫這一組因為沒有聽維克多的建議，導致汽車拼錯了，最后維克多退學了。可見校園的語言暴力嚴重地打擊了維兄多的自尊心，仿佛大家欺負維克多的景象就在我的眼前浮現?？傊羁蓯旱氖橇_納德老師不負責的眼光，將他的智商看成73。使維克多受盡了同學的嘲笑，而另外兩個老師則是時時給予維克多鼓勵和幫助。

新春科技節中，如果沒有蘿拉幫維克多解圍，維克多也得不了獎，他們可真是缺一不可的好搭擋。

在這本書中，有很多人給予過維克多幫助，兩位老師、他的父親、馬科斯哥哥等都幫助過他。讓他從每一次的困境走出來。可以說維克多既是最不幸的人，又是最幸運的人。蘿拉雖然是童話作家，但如果沒有老師的幫助她就只是一名不抱希望的餐廳服務員。

我真為維克多有這樣兩位老師而感到慶幸?？偠灾还苁蔷S克多還是蘿拉，都是因為相信自己，才敢從原來的位置上邁出第一步，相信自己真是一句偉大的名言啊！

天才少年維克多的讀后感（實用22篇）篇十一

夜深人靜，我獨自守在自己的小天地里，借著微微泛黃的燈光，輕撫《天才少年維克多》的封面。封面上，一個有著一頭金色卷發的男孩兒伸出一根手指，背后有許多呈螺旋形的算式。他是誰？他在干什么？好奇心驅使著我急不可耐地開始了精彩的閱讀之旅。

《天才少年維克多》里的主人公維克多是個早產兒，還吐字不清，被診斷為認知能力低下，在學校備受同學排擠，連初中都沒畢業，卻成就了一番大事業，成了名揚世界的天才。到底是什么，讓一個自以為是傻瓜的人變得相信自己，充滿活力？這個暑假，我終于找到了答案。

信任+鼓勵。

盡管維克多在學校備受欺凌，但每當他心灰意冷，委屈萬分時，總有兩個溫暖的擁抱在迎接著他——維克多的父母和關心他的老師。他們總是蹲下來，平靜地望著維克多，安慰他，鼓勵他，使他幼小的心靈不再受到傷害。正是父母、老師對維克多的信任與鼓勵，才讓維克多有了如此成就。怪不得維克多在后來的演講時說，這一切的成功，都得感謝父母和老師的無私付出。仔細想想，我的爸爸似乎與他們很像呢。記得那次，我哭著撕掉了小提琴的琴譜，不想再拉小提琴了。因為每天都要堅持練習枯燥的曲子，手指被磨出了老繭，可是考級并沒有得到優秀的成績，看著別人得到了優秀，落后感油然而生，我想我并不是學習小提琴的料，我決定放棄了。爸爸并沒有為此批評我，而是耐心地開導我說：“芯芯，不要光羨慕別人。要知道小提琴是最難的西洋樂器！你已經通過自己的努力證明了你的實力，爸爸覺得你是最棒的，你也要相信自己！只要你努力了，就一定會有所成就！”爸爸的一番話讓我的心靈受到了極大的震撼，我默默地撿起了琴譜，把它拼好，暗暗下定決心，以后一定會好好練習小提琴，不讓老師和爸爸媽媽失望。

自信+堅持。

維克多由于不相信自己，度過了17年的傻瓜生活，直到他發現自己的智商不是73而是173時，他瞬間蛻變成了另一個自己。那個盡量躲避別人視線的維克多，已經消失了，取而代之的是自信陽光、充滿活力的他。他相信自己能行，把自己的所有精力都投入到了研制新發明中，努力做好自己的工作，從而得到了董事長的欣賞。這一切都源于他的自信和堅持不懈的努力?？晌矣袝r，卻與維克多恰恰相反。有一次上數學課，老師出了一道難題，我們幾乎全軍覆沒，只有我和少數幾位同學還高高舉著手。“數學高手”汪同學首先擲地有聲地發表了自己的觀點，他的答案與我正好相反。接著，又有許多同學贊成他的觀點。我漸漸招架不住，舉起的手時而放下，時而舉起，內心十分矛盾。我一次又一次地懷疑自己，最終，我這棵“墻頭草”倒向了汪同學那邊。當老師公布答案時，我最初觀點竟然是正確的！我真是后悔莫及，早知道這樣，我肯定會堅持自己的觀點！這雖然是一件再平常的小事，但卻讓我知道了自信的重要性。

其實，我們每個人都可以成為天才少年維克多，只要我們相信自己并為之努力！

天才少年維克多的讀后感（實用22篇）篇十二

人生的路是坎坷的，當我們面臨困境、逆境的時候，是一蹶不振還是在 困境中學會飛翔，取決于我們的態度。

《天才少年維克多》講述了一個“傻瓜”蛻變為名揚世界的天才的故事。這期間發生了許多事情，我也從中懂得了許多道理，我記憶最深刻的道理就是——相信自己。

這本書的主角是個早產兒，說話晚，吐字也不清楚，六歲時被診斷為認知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵，但在學校他卻備受嘲弄和打壓：他細心地指出參賽模型的缺陷，同學全當沒聽見，還嘲笑他傻子懂什么；他解開一道難住全班的數學題，老師卻認為他抄了答案；因為老師的失誤再加上智商測試結果外泄，維克多被學校勸退綴學，連初中都沒畢業。

在一次偶然的機會中，維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員，并得知自己的智商原來是173，當年是老師把173錯看成了73才使他度過了17年的“傻子”生活。維克多因此找回了自信，成為了名揚世界的天才。

這其實是一個真實的故事，它是世界頂級智商俱樂部主席維克多.謝列布利雅科夫的親身經歷。

在維克多成長的過程中，這四個人是他在人生旅途中的引導者：維克多的父親——不斷地鼓勵維克多，讓他重獲自信;蘿拉.鄧肯——并不嘲笑維克多，把他當正常人看待；蕾切爾老師——告訴維克多，人需要自信，不管怎么樣，都得瞧得起自己；斯圖爾特老師——他發現維克多是個天才，不斷地給維克多創造機會。

書中，維克多說了這樣一段話：請相信自己，請相信自己是一個偉大的存在。這樣的話，我們的行動也會變得偉大。在大家覺得辛苦或者打算放棄的時候，請想一想作為“傻瓜”生活了十七年之久的維克多的人生吧。

在現實生活中，如果我們遇到了困難，就想想維克多說的這段話。我們要抱有一種樂觀的態度，不管受到多大的打擊，都不要放棄。

這本書中多次提到了“智商”這兩個字，智商只不過是個數字而已。在智商測試時，雖然也有對方法技術能力和空間立體能力的測試，但最重要的一項能力就是相信自己。

只要相信自己，并且不斷努力著，干戈終究會成玉帛。

所以，大家都自信起來吧！

天才少年維克多的讀后感（實用22篇）篇十三

早晨醒來，窗外已是陽光明媚。吃過早飯，來到地下室，整理儲藏間，突然我發現本書－《天才少年維克多》。看到書名激起了我濃厚的興趣，迫不及待的跑去房間看了起來。

維克多長大后，在次無意中把廣告牌的網址輸進電腦，獲得了艾弗利公司－天才的公司的錄用資格，艾弗利公司給維克多做的智商測驗，驚奇的發現維克多的智商高達175，維克多也以為自己看錯了，經過多次檢測，證實維克多就是個高智商的天才。維克多獲得在艾弗利公司上班的機會，后來經過重重的困難，當上了艾弗利公司的老板。

看到這里我已熱血沸騰，我們常常被容易被人誤解，但在任何時候，都要相信自己。永不放棄。

天才少年維克多的讀后感（實用22篇）篇十四

世界上沒有十全十美的人，要想自己優秀，就得尊重自己、相信自己，只要有自信、有努力，干戈終究會成玉錦。

所謂的“天才少年維克多”，也就是維克多？羅杰斯。他是一名早產兒，說話晚，吐字也不清楚，六歲時被診斷為認知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵，但在學校他卻備受嘲弄和打壓：他細心地指出參賽模型的缺陷，同學們全當沒聽，還嘲笑他傻子懂什么；他解開一道難住全班的數學題，老師認為他撒謊；智商測試結果173，卻被老師說成73。最終，維克多綴學了，連初中都沒有畢業。

這其實是一個真實的故事，它是世界級智商俱樂部主席的親身經歷。在故事中，維克多過了十七年的傻瓜生活，當維克多相信了自己，他就有信心去面對生活了，成為了最聰明的人。

“發明大王”愛迪生也是個例子，他從小熱愛科學，常常異想天開，做出一些稀奇古怪地事情，讓常人捧腹大笑。愛迪生上學沒有三個月，就被老師斥為低能兒而攆出了學校。但愛迪生在___嚴格“家教”下，通過自己不懈努力，發明了電燈、留聲機……成為造福人類、流芳百世地一代科學巨匠！

現實生活中的我就是一個缺少自信的人。就在期末考試的前一個星期，還在為這次考試而憂慮。心里總想著：唉，這次的試卷會不會很難？能考好嗎？要是考砸了該怎么辦呢？但是，媽媽卻一直鼓勵我。于是，我變得自信了，相信自己能考好。每天看看書，做一做試卷，減少了玩的時間?？荚嚱Y果——成績不錯。原來，自信才是最重要的，沒有了自信，什么事都做不好。就像維克多所說的那樣，不，管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己的才能，那么這些才能根本沒用。我們擁有的才能，并不是數字可以評價的。如果還沒有嘗試，就不要給自己的能力下定論。

自信使人成功，自信使人開心，自信使人堅強，自信是人的一生中最寶貴的財富。有了自信，就等于打開了成功之門。

天才少年維克多的讀后感（實用22篇）篇十五

“相信自己，相信自己是一個偉大的存在。”這句話，在我腦海中久久揮之不去。由美國作家喬辛·迪·波沙達和雷蒙德著作的《天才少年維克多》講述了一個“傻瓜”脫變成舉世聞名的天才的感人肺腑，動人心弦的故事。讓我受益匪淺。

書中講述了一個叫維克多的早產兒，說話磕磕巴巴，在學校受盡老師與同學的嘲笑和諷刺。記得有一次，老師在黑板上例舉了一道難倒全班的數學題，維克多經過不懈的思考，和另一名同學同時回答正確，而老師則認為維克多抄襲，不由分說地把獎品給了另一名同學，維克多十分傷心。但，他在這被命運調侃的幾年里，也得到了許多人的幫助，他的爸爸媽媽和另外兩名老師，他們在維克多失落時鼓勵他，傷心時安慰他，被世人無視時幫助他。盡管這樣，維克多卻還是不相信自己，認為自己是個“傻子”，過了十七年的傻子生活，這期間，他曾恨自己，厭惡自己，在暗無天日的停車場打工。終于，他的命運發生了轉折，在老師的幫助下，他知道了自己真正的智商——173，全舊金山最高時，他重拾信心，努力工作，成為了艾弗利公司的經理和世界頂級俱樂部主席。

曾經我也有過類似的經歷，記得有一次，全體足球隊要到主席臺上講話。我十分緊張，那可是在一千多人面前講話呀，我努力記臺詞，卻怎么也靜不下心來。一張張人臉浮現在我的腦海里“萬一說錯了怎么辦？”“萬一記不起來了怎么辦？”……種種可能在我腦海中翻來覆去，騰云駕霧。我的手開始發抖，腳開始哆嗦。這時，老師說的話讓我至今都難以忘懷?！按蠹也挥镁o張，要相信自己，就當是射一次門，射偏了沒關系，重要的是你長了一次經驗。所以，萬物不在于結果，而在于過程，而過程就在于有沒有相信自我，永不放棄的精神！加油！”或許是被這番話說動了，我努力記臺詞。終于，功夫不負有心人，我們都很流利的說完了。

所以，就像維克多說的“不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己，那么這些才能根本沒有用武之地?！?/p>

其實，在生活中，我們要面臨各種各樣的考驗。挫折和失敗也是顯而易見的，我們沒必要因為一次小小的失敗而止步不前，也沒必要因為一次小小的成功而得意忘形。反之，相信自己，相信明天。驀然回首，成功所在處燈火闌珊，就像維克多一樣“決不，決不，決不放棄！”

天才少年維克多的讀后感（實用22篇）篇十六

讀后感。

維克多剛入學，大家都把他當笨蛋看待，因為他說話結巴。達夫同學還千方百計陷害他，可他從不反駁，因為爸爸說，那樣不好。維克多經常被人排擠，除了一個人——蘿拉。蘿拉是個不自信的人，她爸媽都叫她“丑丫頭”。

后來，身為讀者的我和書中人物蕾切爾老師、斯圖爾特老師全都明白了：是，維克多的智商是173，這是真的！至于叫蘿拉“丑丫頭”，也是有原因的。事實上，她很美麗。知道了真相，他倆都成了有學問的人。

73和173，相差太多了吧！維克多真棒，破了舊金山的智商紀錄！被羅納德老師誤會，使維克多度過了十多年的笨蛋人生。我真為維克多驕傲。其實，他小時候就與眾不同。我覺得，如果我是維克多，肯定忍受不了十幾年都帶著“笨蛋“的稱號生活，被人排擠，被人欺負。我真得向維克多學習。至于羅納德老師還有達夫等同學，我希望你們不要從門縫里看人——把人看扁了。

從這本書中，我學到了很多，最重要的一條就是自信。大家都自信起來吧！

天才少年維克多的讀后感（實用22篇）篇十七

傻瓜，顧名思義，是智商低下的低能兒。天才，是指天資聰慧，智商極高且精通某一方面。這兩者簡直是天壤之別，可就是有這么一個人，卻把這兩者集于一身，他就是門薩協會（世界智商協會）主席維克多。

他，是個早產兒，說話結巴，行動遲緩，連最簡單的題目也不會做，從上學第一天起，同學們就捉弄他，嘲笑他，排擠他！在一次智商測試之后，他被貼上了“傻瓜”的標簽，同學們便從此不愿和他交往，老師也不再信任他，最后不得不綴學。

而多年后的他，解開了招聘啟示上的一題數學難題，被一家當時頂級的公司錄用，通過他的努力當上了經理。他重新測試了自已的智商，發現當年是個錯誤，自已不是那該死的被認為低能的智商73，而是173，一個天才的智商！他為了一個數字，過了十七年的傻瓜生活。這一切，是怎么造成的呢？當然是因為維克多不自信的緣故，他小時候說話口吃，被一位心理專家診斷為語言障礙，智力低下。

維克多在那次以后，就更認為自已是個低能兒，所以他在學校里也常被同學們譏笑。久而久之，他心理總會暗暗想：我，我是個，傻瓜，傻瓜……多么可怕啊！要是一個人長期否認自已，那么一直惡性循環下去，最終自已也會變成潛意識里暗示的那個人。

請記住維克多主席的一段話“不管擁有多么杰出的才能，如果不相信自已的'才能，那么這些才能根本沒有用武之地，我們擁有的才能，不是數字可以評價的，如果還沒有嘗試，一定不要給自已的能力下定論。請相信自已，相信自已是一個偉在的存在，這樣的話，我們的行動也會變得偉大起來！”

天才少年維克多的讀后感（實用22篇）篇十八

“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”

暑假里我看了《天才少年維克多》一書，書中的主人公維克多，在小時候被老師判定為傻子，同學們認為他是異類，還被學校勸退，但是他沒有放棄，堅持著自己的發明創造，并在成年后當上了智商協會的主席。他是怎么做到的呢？不就是因為他堅持嘛！

雖然，我知道我們與一些發達國家還有一定的差距，但是“契而舍之，朽木不折；契之不舍，金石可鏤?！彼晕覉孕胖灰獔猿?，我們騰飛的翅膀一定會更健壯、更有力！

天才少年維克多的讀后感（實用22篇）篇十九

這本書的主人公叫維克多，他是一個早產兒，說話晚，吐字也不清楚。六歲時，爸爸帶著維克多來到保健所的兒童咨詢中心，想測一測維克多的智力,結果出來了，維克多被診斷為認識能力低下，可能還有語言障礙。這個結果，讓爸爸有一點失望。

上學的時候，維克多的生活也還是不好過。他老是被同學叫做“傻瓜”、“討厭鬼”。在新春科技節上，它指出了汽車發動機的毛病，可是沒有一個人相信他，最后結果出來發現就是發動機的問題，組員們又怪他之前沒有一直在說;一道難住全班同學的數學題，只有他和“數學小王子”艾登做出來了，由于答案一樣，被老師誤解為撒謊;智商成績外泄，智商只有73的他，被學校勸退掇學，中學都沒畢業。

23歲時，因為在廣告牌上的一道數學題感興趣，維克多把題目解開，并拜托蘿拉幫他輸入電腦。沒想到，解出題目的人，居然可以獲得艾弗利公司的特別錄用資格!這樣，維克多成為了艾弗利公司的員工。

有一天，羅拉在無意間遇見了人稱“記憶王”、智商高達168的杰克。杰克告訴蘿拉，自己已經不是舊金山智商最高的人了。當杰克告訴她是誰的時候，蘿拉一下子就坐到了椅子上——那個人，竟然是維克多.羅杰斯!

他們和蕾切爾老師一起回到格林小學去查看智商結果，沒想到，維克多的智商結果竟然是173。當年是因為一位老師的錯覺才看成了73。維克多竟然是一個天才。知道了自己正確的智商，維克多打起精神，努力工作，終于成為了艾弗利公司的經理和全球只有百分之二的人才能參加的國際門薩協會的新任主席!

在維克多成功道路上少不了父母對他的鼓勵，也少不了他的兩位恩師——斯圖爾特教授、作家蕾切爾老師，還有同學蘿拉。斯圖爾特教授很早就發現了維克多的才能，并給他講故事，鼓勵他絕不要放棄;蕾切爾老師在學校中和斯圖爾特教授一樣，一直幫助著維克多。

蘿拉則是唯一一位不欺負維克多的同學，雖然她小時候也是沒好氣地對維克多說話，但是她會包容維克多，長大后也給了維克多很多幫助。

每個小孩都是一位天才，只要努力、絕不放棄、相信自我就能成功。就像蕾切爾老師說的一樣:“beyourself(相信自己)!”

天才少年維克多的讀后感（實用22篇）篇二十

這個暑假，我讀了一本叫《天才少年維克多》的一本書，維克多他十分努力的學習，自信使他變成了名揚天下的天才。

這本書講了一個叫維克多的'人，是一個早產兒，說話晚，吐字也不清楚，六歲時被認為知識能力低下，爸爸媽媽在為他加油打氣，讓他成為有自信的孩子，可是他在學校里得到了大家“重點照顧對象”他糾正出模型的缺陷，同學全當沒聽見，還說他是傻子，維克多還被學校勸退綴學雖然經歷了不少的排擠和嘲弄，但是自信心的他最終成為了世界頂級智商俱樂部的主席。

這本書讓我了解了自信是強大的，李嘉誠曾經說過：“只要有信心，人永遠不會挫敗?！痹谖覂簳r的記憶中，正應對了這句古話，有一次爬山，我在中途就已經不行了，正想回去，爸爸卻嚴厲地對我說：“困難都不能對抗，你還有沒有自信?。俊边@句話在我心中激蕩，于是我用盡最后一口氣，爬上了山頂，雖然很累，但是看到山中的景色，我不由的想：如果剛剛在中途半途而廢，我就會和這良陳美金失之交臂，真是不和算啊，看來我以后做事要有自信，因為苦在前頭，甜在后頭嗎！

天才少年維克多的讀后感（實用22篇）篇二十一

有一天，我去圖書館借書看，偶然發現了一本叫做《天才少年維克多》的書，非常吸引我，于是我把它借回家，津津有味的看了起來。

這是一本講述一個被稱為“傻瓜”的天才的書。主人公叫作維克多，他經過不斷的努力最后當上了艾弗利公司的經理和國際門薩協會主席的故事。

《成為天才的傻瓜》也很有趣，這個故事主要說的是維克多想去檢驗他的智商到底是高還是低，當他看到檢驗報告上寫著智商為173的結果時，立刻癱倒在地，并自言自語道：“原來我不是傻瓜！”當他回到公司的時候，已經充滿了活力，充滿了自信。

《天才少年維克多》帶給我很大的感觸：現在被人戲弄的同學，通過自身的努力奮斗，有可能將來會是一個身懷絕技的天才！我要好好學習，做一個跟維克多一樣的人。

天才少年維克多的讀后感（實用22篇）篇二十二

尊重自己，相信自己，每一個平凡的孩子都可能是天才。

——題記。

這是一個“傻瓜”歷時17年終于成為名揚世界的天才的故事，也是一個平凡的孩子不平凡的故事。

《天才少年維克多》的主人公是個早產兒，說話晚，吐字不清，六歲被診斷為認識能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵，但在學校卻備受打擊。他細心地指出參賽模型的缺陷，同學卻全當沒聽見，嘲笑他是傻子懂什么;最難的數學題他做了出來，卻被老師認為是撒謊…….被學校勸退輟學。

當他意外知道自己的智商不是73而是173時，他開始漸漸自信，開始相信自己，告別了過去十七年的傻瓜生活，最后成為了高智商俱樂部國際門薩協會的主席。他的好朋友蘿拉也有類似經歷，最后成為了有名的作家。

自信，是一個人敢于嘗試、不斷成長的動力之一。暑假里，我第一次學做煮湯面條，心里沒底。我心里想著把青菜、西紅柿切成塊狀，但是好像刀不是很聽使喚。尤其是切姜的時候，生姜很硬，要很用力才切下來一點，切完手就已經麻了。

鍋里的油呲呲地冒著煙，我有點害怕，離灶臺遠遠的，把蔥、姜、蒜用手一抓，以投擲的方式，拋物線送入鍋里，有些還扔出了鍋外面。西紅柿放入時濺出了幾滴油，雖然沒濺到，但我更害怕了，連著喊：“啊!救命啊!”再加上爸爸說“不行就算了”這句話，我打算放棄燒面了，反正也不好吃!但媽媽鼓勵我，讓我放心大膽地下手，不要害怕。

我學視頻中的動作，好不容易燒好面后關了火，心想：“我燒的面一定不好吃，肯定難吃。”媽媽嘗了我的面，臉色都變了，“真好吃!沒想到你還有這一手啊!”她贊嘆著。我自己嘗了一下，果然味道還不錯，“你要相信自己，說不定以后這面還能賣呢!”聽著她的表揚，我心中的石頭落了地。敢于嘗試，才能讓自己變得更加自信，這樣才能讓自己不斷進步。

就像維克多的名言：“不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己的才能，那么這些才能根本沒有用武之地。如果還沒有嘗試，一定不要給自己的能力下定論。相信自己是一個偉大的存在，這樣我們的行動也會變得偉大起來?！?/p>

自信，是一個人堅持到底并獲得快樂和成功的源泉。我從五歲開始學琴，轉眼也已經快7年了。從開始枯燥的“123”單手音階，到現在的各種琶音、合弦。因為媽媽覺得“學琴不光是為了考級，這只是一個手段?！彼晕野床烤桶嗟貜娜夐_始考起，今年還加考了樂理二級，來豐富我的'音樂素養。其間我也掉過很多次眼淚，我也曾覺得練習有時候枯燥無味。考級的音樂都是古典鋼琴曲，不像流行音樂那么好聽而且簡單易學。

去年暑假，我的厭琴情緒明顯，每天兩三個小時的練習讓我很煩躁。關鍵是自己的手沒有隨著年齡的增長而變大。到了高級別的曲目練習時，有很多地方需要跨八度按鍵，我的手拼命打開也夠不到。我哭了，放棄了，不考級了。媽媽什么也沒有說，只是讓我給自己時間，還請教了琴行老師練習手指力量的方法，讓我堅持加強練習。爸爸媽媽一直鼓勵我：哪怕學習再緊張，也要堅持，肯定會有收獲的。時隔兩年，今年暑假，我終于順利地通過了9級的考試，幾首曲子不僅背下來了，而且強弱得當，音樂理解能力也潛移默化地增強了。

在學校藝術節演奏的時候我是緊張而快樂的，在考級面對嚴苛的考官時我是勇敢而自信的，我又開始體會到了自信帶來的力量，那是如維克多般的不自我放棄，堅持到底，最終我們都會收獲快樂和成功的。